第一篇：華南師范大學(xué)研究生考試試題運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)

華南師范大學(xué)研究生考試試題

2011年體育專業(yè)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)試題

一運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)

填空題1，細(xì)胞器包括：感受器包括：骨的形態(tài)可分為：

4肌組織可分為能使捐關(guān)節(jié)伸得肌肉有

6運(yùn)動(dòng)性腦神經(jīng)有----（5）空上皮組織—神經(jīng)纖維分為

二，名解固定肌 2 肺動(dòng)脈3 骨組織4 終尿 5 冠狀面6 半規(guī)管7 化學(xué)感受器8 克制工作

三判斷題很簡(jiǎn)單

四簡(jiǎn)答1 舉說(shuō)明多關(guān)節(jié)肌的功能性主動(dòng)不足簡(jiǎn)述少兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育的特點(diǎn)3神經(jīng)活動(dòng)方式骨功能‘本題感受器功能

五論述題敘述全身主動(dòng)脈及分支敘述體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)骨骼肌的印響

運(yùn)動(dòng)生理學(xué)

一名解紅細(xì)胞比容2 運(yùn)動(dòng)處方 3 基強(qiáng)度 4 激素5 動(dòng)脈血壓 6 超量恢復(fù) 7 體適能8 最大需氧量9 特異性免疫 10 BMI

二 填空超簡(jiǎn)單

三選擇題很簡(jiǎn)單

四判斷題簡(jiǎn)單

五簡(jiǎn)答簡(jiǎn)述內(nèi)分泌激素的作用(kao 2 年了

2印象動(dòng)脈的主要因素3簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)技能形成過(guò)程及各階段簡(jiǎn)述三大供能系統(tǒng)的特點(diǎn)（年年考）簡(jiǎn)述力量訓(xùn)練的原則

六論述印象動(dòng)脈血壓得主要因素有哪些敘述慢肌纖維和快肌纖維形態(tài)特征代謝特點(diǎn)生理特征以及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練關(guān)系

本考題時(shí)考試時(shí)抄出來(lái)的 連考幾年考題內(nèi)容基本相同變化不大

第二篇：運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)自薦書(shū)

你知道大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)是如何寫(xiě)自薦書(shū)的嗎？你知道招聘方喜歡怎樣的自薦書(shū)嗎？如果你對(duì)自薦書(shū)的格式及內(nèi)容不是很了解，不妨參考以下這份大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人自薦書(shū)范例，希望各位從中掌握自薦書(shū)怎么寫(xiě)。

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的資料。我是哈爾濱體育學(xué)院2003級(jí)的好范文，所學(xué)的專業(yè)是運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)。下面，我就自己的實(shí)際情況向您作簡(jiǎn)單的個(gè)人自我介紹：

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！彼哪甑膶W(xué)業(yè)，不僅使我在專業(yè) 知識(shí)方面的基本功，而且也燃起了我對(duì)本專業(yè)的信心和對(duì)即將步入社會(huì)的憧憬。我深信，通過(guò)自己的努力定會(huì)使這項(xiàng)工作折射出更加耀眼的光芒。在大學(xué)四年的求學(xué)之中對(duì)自己專業(yè)“運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)”的學(xué)習(xí)中，努力鉆研技術(shù)動(dòng)作，使我在專業(yè)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在技能技巧方面也有了很大的提高。

“千里之行，始于足下”，涉世之初，路途坎坷，會(huì)有挫折，會(huì)有失敗，會(huì)有恐懼，但是我有信心，有勇氣迎接挑戰(zhàn)，以堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心和飽滿的熱情投入工作當(dāng)中。

如果承蒙雇傭，我相信一定能夠快速的適應(yīng)貴單位的理念，把我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)靈活的運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，成為一名與貴單位共同發(fā)展的優(yōu)秀建設(shè)者！

隨信附個(gè)人簡(jiǎn)歷表，期盼與您的面談！

第三篇：運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)研究能力，能在中等以上學(xué)校、體育科研機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地和保健康復(fù)等部門(mén)，從事運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)方面的教學(xué)、科研、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和康復(fù)指導(dǎo)的高級(jí)專門(mén)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能方面的基本訓(xùn)練，掌握教學(xué)和科學(xué)研究方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握生物科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和體育學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；

2.掌握運(yùn)動(dòng)員身體機(jī)能診斷與評(píng)價(jià)、體育保健與康復(fù)的分析方法；

3.具有從事運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)教學(xué)、研究和實(shí)驗(yàn)操作的基本能力；

4.熟悉黨和國(guó)家有關(guān)體育事業(yè)、科學(xué)研究、社會(huì)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)；

5.了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和理論前沿；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干學(xué)科：生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、體育學(xué)

主要課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、生物化學(xué)、生物力學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)實(shí)踐與分析等

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材、運(yùn)動(dòng)員機(jī)能診斷與評(píng)價(jià)、醫(yī)務(wù)監(jiān)督與康復(fù)修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：體育教育、社會(huì)體育

【本專業(yè)為國(guó)家控制布點(diǎn)的專業(yè)】

開(kāi)設(shè)院校：首都體育學(xué)院 南京體育學(xué)院 湖北大學(xué) 廣州體育學(xué)院 北京體育大學(xué) 上海體育學(xué)院 武漢體育學(xué)院 成都體育學(xué)院 西安體育學(xué)院 哈爾濱體育學(xué)院 蘇州大學(xué) 大連大學(xué) 沈陽(yáng)體育學(xué)院 湖南師范大學(xué) 北華大學(xué) 山東體育學(xué)院 河南師范大學(xué)等

第四篇：運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

一、專業(yè)介紹

1、概述：

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)是研究體育運(yùn)動(dòng)與人的機(jī)體的相互關(guān)系及其規(guī)律的學(xué)科群，它是適應(yīng)社會(huì)對(duì)健康的需求和全民健身計(jì)劃綱要的實(shí)施而產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)與醫(yī)學(xué)交叉的新型學(xué)科，是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要而設(shè)置的專業(yè)。包括運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、保健康復(fù)及運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)的研究生具備良好的人體科學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐能力，是運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)方面的教學(xué)、科研、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)及康復(fù)指導(dǎo)的專門(mén)高級(jí)人才。

2、研究方向：

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的研究方向主要有：01運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)，02運(yùn)動(dòng)生理學(xué)，03體育保健學(xué)，04運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)，05運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)，06體育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量。(注：各大院校的研究方向有所不同，以北京體育大學(xué)為例)

3、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)和相關(guān)學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，掌握本專業(yè)從事科學(xué)研究所屬的實(shí)驗(yàn)技能和方法，具有從事本專業(yè)為教學(xué)、訓(xùn)練、健身等實(shí)際工作和從事科學(xué)研究的能力，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能較熟練地閱讀專業(yè)外文資料和撰寫(xiě)論文摘要，具備利用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行中英文文字及數(shù)據(jù)處理，網(wǎng)上信息檢索、查詢及學(xué)術(shù)交流的能力，初步掌握計(jì)算機(jī)編程知識(shí)。

6、課程設(shè)置：(以東北師范大學(xué)為例)

該學(xué)科的必修課主要有：馬克思主義理論、基礎(chǔ)外國(guó)語(yǔ)、體育學(xué)原理、體育教學(xué)論(必選)、現(xiàn)代體育科研理論與方法、生理運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)技術(shù)運(yùn)技能教學(xué)與訓(xùn)練(必選)、應(yīng)用數(shù)理基礎(chǔ)(必選)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)(運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)方向必選)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)研究方法(動(dòng)生物力學(xué)方向必選)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)研究方法(運(yùn)動(dòng)生理學(xué)方向必選)、電生理技術(shù)(運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)方向必選)、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷及檢測(cè)方法(運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)方向)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)(運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)方向)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的生物力學(xué)基礎(chǔ)(運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)方向必選)、應(yīng)用數(shù)理基礎(chǔ)2(運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)方向必選)、大強(qiáng)度訓(xùn)練基礎(chǔ)概論(運(yùn)動(dòng)生理學(xué)方向必選)、藥物濫用及其控制(運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)方向必選)、健康心理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、非運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷醫(yī)學(xué)(運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)方法)。

二、就業(yè)前景

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)是生命科學(xué)研究領(lǐng)域中的一門(mén)應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科。運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展順應(yīng)了人類社會(huì)、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。在發(fā)達(dá)國(guó)家，這一專業(yè)無(wú)論是培養(yǎng)人才的機(jī)構(gòu)還是研究領(lǐng)域都已達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，并且具有廣泛的就業(yè)口徑。目前在我國(guó)從事這一學(xué)科研究的專業(yè)人才還很少，從1990年至今，擁有該專業(yè)的院校全國(guó)僅達(dá)36所。從上世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展及人們生活水平的提高，大眾體育和競(jìng)技體育對(duì)這方面人才的需求本應(yīng)越來(lái)越大。但從全國(guó)目前的就業(yè)情況來(lái)看，該專業(yè)的就業(yè)率不很樂(lè)觀。主要是因?yàn)槟壳叭藗儗?duì)其了解認(rèn)識(shí)都還不夠，但隨著國(guó)家體育事業(yè)的發(fā)展，全民健身必然成為新世紀(jì)的一大主題。

近年來(lái)，各種大大小小的俱樂(lè)部，健身中心也都應(yīng)運(yùn)而生。但是，健身者要取得理想的健身效果，還需要根據(jù)體質(zhì)狀況和健身目的選取合適的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容、形式，而對(duì)于多數(shù)減肥者來(lái)說(shuō)，還需要一定的飲食指導(dǎo)。另外，隨著我國(guó)進(jìn)入老

年化社會(huì)，通過(guò)體育鍛煉來(lái)增強(qiáng)老年人體質(zhì)也成為當(dāng)務(wù)之急，這就需要在體質(zhì)監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)上開(kāi)啟運(yùn)動(dòng)處方來(lái)使老年人口的體育鍛煉更加科學(xué)化。因而，各健身中心配備具有專門(mén)知識(shí)的健康指導(dǎo)就是必不可少的。而以目前狀況來(lái)看，各健身中心健身設(shè)備先進(jìn)完備，健身教練也不少，健康指導(dǎo)卻十分缺乏。因而運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)將會(huì)得到較大的發(fā)展，畢業(yè)生的就業(yè)率也將得到改善。

三、就業(yè)方向

就業(yè)方向主要為教學(xué)單位、體育科研機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、保健康復(fù)和健身俱樂(lè)部、體育器材公司等部門(mén)，從事運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)方面的教學(xué)、科學(xué)研究，以及指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、保健康復(fù)和全民健身、器械推廣等工作。

四、推薦院校

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)碩士全國(guó)招生較強(qiáng)的招生單位有：

北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、天津體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、首都體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院、華南師范大學(xué)、沈陽(yáng)體育學(xué)院、華東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、山東體育學(xué)院。

以上信息由跨考教育考研培訓(xùn)為您提供。

五、為什么要考研

本科學(xué)的知識(shí)有限，深度也有限，接觸的專業(yè)方面的實(shí)驗(yàn)、課題什么的也少，這也限制了對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。如果實(shí)在沒(méi)有思路，可以主動(dòng)承認(rèn)以前對(duì)這個(gè)問(wèn)題關(guān)注不夠，希望老師能夠幫忙指點(diǎn)清楚、流利地介紹本人的基本信息和相關(guān)興趣愛(ài)好、研究專長(zhǎng)自我介紹的形式更勝于內(nèi)容，真正看重的是考生的談吐和舉止自我介紹的過(guò)程中，不必始終正視考官，可以在言談過(guò)程中環(huán)視一下其他老師時(shí)刻保持一種鎮(zhèn)定自若、自信冷靜的心理狀態(tài)為什么會(huì)報(bào)考這個(gè)專業(yè),以及今后的打算

第五篇：運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)介紹

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)介紹

2011年05月13日來(lái)源:本站原創(chuàng)

一、院系概況

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)系成立于2004年，與運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究所一套建制，具有獨(dú)立的院系建制，是全國(guó)醫(yī)學(xué)院校開(kāi)設(shè)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)最早的院系之一。有1個(gè)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)本科專業(yè)和1個(gè)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn)。教學(xué)機(jī)構(gòu)有運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷康復(fù)教研室、營(yíng)養(yǎng)學(xué)教研室、運(yùn)動(dòng)生化教研室、體育理論教研室、運(yùn)動(dòng)生理教研室、運(yùn)動(dòng)解剖教研室和運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室。

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)系在編教職工53人，其中教師中兼職中華醫(yī)學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)醫(yī)療分會(huì)委員、山東省醫(yī)學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)醫(yī)療分會(huì)副主任委員、中華醫(yī)學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)學(xué)分會(huì)委員以上職務(wù)3人，國(guó)家教育部運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究生評(píng)審專家1人，山東省學(xué)術(shù)骨干與山東省中青年重點(diǎn)科技人才2人。運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)教學(xué)師資70人，其中教授14人，副教授22人；博士9人，碩士36人，受聘運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)碩士生導(dǎo)師12人。多名中青年教師到美國(guó)、澳大利亞、比利時(shí)、新加坡等發(fā)達(dá)國(guó)家及北京、上海等國(guó)內(nèi)著名高校進(jìn)修。外聘10余名北京、上海等地的專家（如：解放軍總醫(yī)院盧世璧院士、國(guó)家體育總局楊則益教授、復(fù)旦大學(xué)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)中心陳世益教授等）為名譽(yù)教授。

近6年來(lái)，教師在教學(xué)研究改革、科學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、精品課程建設(shè)、教材建設(shè)等方面取得突出成績(jī)。專業(yè)課程中，省級(jí)精品課程4門(mén)，校級(jí)精品課程7門(mén)。專業(yè)教師中承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題4項(xiàng)，省部級(jí)科研課題5項(xiàng)，廳局級(jí)科研課題28項(xiàng)，獲得山東省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)2 項(xiàng)，廳局級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)5 項(xiàng)，主編運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究生教材1部，其他教材6部。培養(yǎng)指導(dǎo)碩士研究生20名。運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)系十分重視學(xué)生的實(shí)踐技能培養(yǎng)，注重實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。綜合實(shí)驗(yàn)室面積500平方米，儀器設(shè)備總值超過(guò)300萬(wàn)，擁有雙能X線骨密度儀、功率自行車、運(yùn)動(dòng)錄像解析系統(tǒng)等關(guān)鍵教學(xué)科研設(shè)備。

在“實(shí)習(xí)就業(yè)一體化”理念指導(dǎo)下，我系充分挖掘社會(huì)現(xiàn)有資源，通過(guò)與醫(yī)院康復(fù)科、大型健身俱樂(lè)部、國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心等單位聯(lián)合培養(yǎng)的途徑，拓展學(xué)生的專業(yè)技能，努力把他們培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)?、能力突出的專業(yè)技術(shù)人才。主要實(shí)習(xí)基地有我校12所附屬醫(yī)院的康復(fù)中心、山東中醫(yī)藥大學(xué)二附院、山東省交通醫(yī)院以及國(guó)家體育總局、山東省體育局、濟(jì)南市全民健身中心，上海一兆韋德健身俱樂(lè)部、濟(jì)南黑駿馬健身俱樂(lè)部、泰安市明珠健身俱樂(lè)部等，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)資源豐富，條件好，學(xué)生可按照將來(lái)的就業(yè)方向選擇實(shí)習(xí)單位。

二、專業(yè)介紹

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)：本科，學(xué)制4年

主要課程：運(yùn)動(dòng)療法學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)處方學(xué)、健美運(yùn)動(dòng)、系統(tǒng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、人體生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、教育學(xué)

專業(yè)要求：運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)本科專業(yè)是醫(yī)、體結(jié)合的交叉性專業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和素質(zhì)，掌握醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、體育學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，掌握運(yùn)動(dòng)性傷病的預(yù)防與康復(fù)方法，掌握人群運(yùn)動(dòng)健身與訓(xùn)練的身體技能診斷與評(píng)價(jià)方法，掌握運(yùn)動(dòng)人群的體育保健、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與科學(xué)運(yùn)動(dòng)方法，掌握一定的體育專

項(xiàng)技能。畢業(yè)時(shí)，如符合學(xué)?！秾W(xué)位授予條例》，將授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

專業(yè)特色：注重專業(yè)特色建設(shè)，經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)發(fā)展，已凸現(xiàn)醫(yī)體結(jié)合的專業(yè)特色。

考研方向：自2008年以來(lái)，三屆畢業(yè)生分別考取復(fù)旦大學(xué)、第一軍醫(yī)大學(xué)、北京體育大學(xué)、首都體育大學(xué)、上海體育學(xué)院等名校運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、康復(fù)醫(yī)學(xué)或運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等專業(yè)碩士研究生。運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可報(bào)考我校神經(jīng)生物學(xué)、人體解剖與組織學(xué)、免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等碩士專業(yè)，具體信息可登陸泰山醫(yī)學(xué)院研究生網(wǎng)頁(yè)。畢業(yè)去向：自2004年招生，已有3屆畢業(yè)生。學(xué)生主要在醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院（中心）、健身俱樂(lè)部、國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心、學(xué)校等單位就業(yè)，主要從事運(yùn)動(dòng)康復(fù)治療師、健身教練、運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)員、國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)師等工作。另有50%同學(xué)考取了碩士研究生。畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)95%。隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，在人們生活水平不斷提高的同時(shí)，由于營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、運(yùn)動(dòng)不足、生活工作節(jié)奏加快、精神壓力過(guò)大以及吸煙、酗酒等不良生活方式誘導(dǎo)的肥胖癥、高血壓、心血管疾病、糖尿病等現(xiàn)代文明病越來(lái)越嚴(yán)重的威脅著人們的健康。由此，運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)方面的人才需求日益增大，畢業(yè)生就業(yè)前景越來(lái)越廣闊。