第一篇：王澤偉的感謝信

謝謝您，讓我繼續(xù)追逐夢想

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師：

你們好！

我叫王澤偉，來自新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院建筑工程系園林094班，我是一名熱愛讀書，熱愛集體，性格溫和的男孩，我出生于新疆農(nóng)業(yè)軍墾建設(shè)兵團(tuán)129團(tuán)場，這是一個(gè)偏遠(yuǎn)落后的小團(tuán)場。

我非常感謝國家和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師對我們這些來自貧困地區(qū)的學(xué)生給予的關(guān)注與實(shí)際的幫助，以及對我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)，讓我們有和其他同學(xué)一樣的機(jī)會在教室里學(xué)習(xí)，有同樣的機(jī)會聽老師們傳授知識，在學(xué)校專心的追求自己的夢想，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。我代表我們這些得到助學(xué)金的貧困生在這里向國家，學(xué)院及各位關(guān)心我們幫助我們這些貧困生的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師表示深深的感謝！

在助學(xué)金的幫助下，過去的三年中，我在各個(gè)方面中都取得了進(jìn)步。在校期間，積極參加學(xué)校活動，努力學(xué)習(xí)，除了完成正常的學(xué)業(yè)外，大一時(shí)就通過了計(jì)算機(jī)二級資格考試，大二時(shí)又自學(xué)通過了預(yù)算員資格考試，現(xiàn)在我在自學(xué)國家注冊二級建造師資格證，爭取在六月份考取。助學(xué)金不僅是對我學(xué)習(xí)的認(rèn)可和肯定，更是一種激勵(lì)和督促，鞭笞我不斷前進(jìn)。在學(xué)習(xí)上，我不會懈怠，要繼續(xù)以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度來對待每一門課程，并努力取得優(yōu)異的成績；在生活上，我也是積極參加學(xué)校與班級組織的每一項(xiàng)活動，關(guān)心和團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，充實(shí)的過好大學(xué)的每一天；在思想上，作為入黨積極分子的我積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏，爭取早日加入光榮的隊(duì)伍。助學(xué)金是對這種家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的救星，同時(shí)這種無私的支持，給予了我更大的動力和求學(xué)上進(jìn)的渴望。激勵(lì)我們家

庭困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫助我們改善學(xué)習(xí)的客觀環(huán)境，使有信心去學(xué)習(xí)，更激勵(lì)我們通過自己的努力去改變現(xiàn)狀，去用雙手打造自己新的生活。

我是一名來自團(tuán)場的孩子，我的家庭無法給我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我努力去改變家庭現(xiàn)狀的決心。因此我一直有一個(gè)夢想。希望通過大學(xué)的四年來磨礪自己，使我將來能改變自己家庭的命運(yùn)。因此，我要通過我自己的努力和勤奮在大學(xué)里多學(xué)東西，為將來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

我知道我是個(gè)團(tuán)場的孩子，家里很難提供我在學(xué)校的費(fèi)用，知道這一切都來之不易，因此我要端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮努力，嚴(yán)于律己，省吃儉用，不奢在物質(zhì)上的滿足，盡量減少家里的負(fù)擔(dān)，我知道現(xiàn)在的世界上還有很多比我更不幸的人存在，所以我要懷著感恩的心去努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，努力奮斗，為振興中華而奮斗。我相信“上帝關(guān)上了一扇門，會打開另一扇窗”，堅(jiān)信自己的人生絕不會被低迷和消沉來掩蓋的。家庭貧困并不可怕，只要敢于拼搏，貧困就會變成一個(gè)人走向成功的無限動力。我相信我會在助學(xué)金的激勵(lì)下，我會勇敢的去面對，去克服，決不放棄，持之以恒，不斷的從知識的海洋吸取青春的營養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。國家的恩情我永遠(yuǎn)不會忘記，此次此刻充盈在我心中的是無盡的感激，我要用大學(xué)四年的時(shí)光去改變自己的人生軌跡。百尺竿頭更進(jìn)一步，對于已獲得的助學(xué)金只是過去的榮譽(yù)和肯定，停留與自滿等同與退步，這些榮譽(yù)的取得，即是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈者。我堅(jiān)信貧困不是獲得別人同情的資本，而是我奮斗的動力。我得到國家于政府的幫助以后我會更加

努力的學(xué)習(xí)，牢記“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！痹谒枷搿W(xué)習(xí)、生活中完善自我，使自己成為一個(gè)有用的人才。

最后，我再次深深地感謝國家，助學(xué)金幫助我解決了求學(xué)道路上的燃眉之急。我一定加倍努力，用自己的實(shí)際行動讓家人看到寬慰，讓幫助過我的人看到我不斷的進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動來回報(bào)國家和社會，再次我真誠的感謝國家對于我們貧困學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。

此致

敬禮

0952454502012/5/30

園林094 王澤偉

謝謝您，讓我繼續(xù)追逐夢想

園林094

王澤偉0952454502012/5/30

第二篇：感謝信王世偉

致王老師的一封信

敬愛的王老師：

您好！

我要感謝您，感謝您教會了我吹葫蘆絲，感謝您對我的細(xì)心教導(dǎo)，我會銘記于心。我從來沒有給您寫過信，這是我第一次給您寫信。

您總是那么有激情，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭烏黑亮麗的酷發(fā)，您非常直爽、真誠，雖然有時(shí)帶些古董氣，也許這就是藝術(shù)人的特質(zhì)吧。

以前，我沒有多少愛好，因?yàn)閶寢屌c您認(rèn)識，所以讓我去試一試吹葫蘆絲。剛開始我不會，也不想吹。隨著時(shí)間的推移，我驚奇的發(fā)現(xiàn)葫蘆絲吹出來的聲音十分動聽，便漸漸喜歡上了音樂，喜歡上了葫蘆絲。

記得第一節(jié)課的時(shí)候，媽媽送我去琴行，我非常害怕，生怕學(xué)不會媽媽會責(zé)備我。您開始教課了，對所有的學(xué)生那么耐心認(rèn)真，感覺您那么平易近人。還問了我一個(gè)問題，我支支吾吾的說了出來，您還表揚(yáng)我學(xué)的快。很快，我便和您熟悉了。有一次，我有一個(gè)問題不會，便眨巴著我那雙好奇的小眼睛問：“老師，這個(gè)符號怎么吹呀？”，您連忙娓娓動聽地講給我聽，我聽的也津津有味。還有一次，我學(xué)的心煩了，便想出了一個(gè)不可思議的辦法——逃課。我跋山涉水，終于逃了出來。我又驚慌失措的來到我同學(xué)家，一直到放學(xué)的時(shí)間才回家。回到家以后，我只記得面前有一

個(gè)身影在問我：你去哪里了？怎么放學(xué)去接你沒人呢？快說實(shí)話。我凝視著媽媽，黯然神傷，結(jié)結(jié)巴巴的說出了事實(shí)?？粗鴭寢屝闹兄钡臉幼樱犞鴭寢屶┼┎恍莸某庳?zé)，開始我就像馴服了的小綿羊，低著頭耷拉著角，后來心中實(shí)在不服氣，還振振有詞的頂撞媽媽：人家小孩周六周日都能玩，星期天你也不讓我休息，總是讓我學(xué)這學(xué)那的，我不想學(xué)了，聽后媽媽氣得怒不可遏。

到了晚上，您就急急忙忙來我家給我補(bǔ)課，還教我做人做事的道理，我很感動。我學(xué)會吹葫蘆絲以后，通過您的幫助也認(rèn)識了一些音樂協(xié)會上的人，可以為我的音樂之路做更好的鋪墊。之所以能認(rèn)識他們，都是因?yàn)槟业膯⒚衫蠋?，教給了我吹葫蘆絲。在這里，我要真誠的向您說聲“謝謝您，老師！”

我們都是平凡人，偉人也是由平凡而起的。可見 “有名皆從無名出，偉大出自平凡來”。只要揚(yáng)起那理想的風(fēng)帆，振作起來，為自己的人生而奮斗，終會成為一代有用之人。

在此，也祝愿您——我親愛的老師，永遠(yuǎn)平安、健康、快樂！此致

敬禮！

您的學(xué)生：王世偉

2012年4月22日

青州市西苑小學(xué)五年級二班王世偉

指導(dǎo)教師：王曉英

聯(lián)系電話：***

第三篇：感謝信-孫偉

感謝信

二（11）班家長孫偉先生，為本班捐贈多媒體教學(xué)設(shè)備一套。孫先生的愛心和義舉，讓我們七小師生深深感動。大廈巍然，梁椽并舉！希望更多的愛心人士加入捐贈行列，共同建設(shè)美麗七小，給孩子們營造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

神木縣第七小學(xué)

2013年8月26日

第四篇：邀請函王偉

主辦單位：清鎮(zhèn)市新發(fā)現(xiàn)信息周報(bào)

承辦單位：待定

贊助單位:

支持單位:

合作單位： 貴州天運(yùn)成企業(yè)管理咨詢有限公司貴州六度文化傳播有限公司清鎮(zhèn)市市政府誠信辦(擬定)

尊敬的董事長/總經(jīng)理

您好！我們誠摯的邀請您參加“新發(fā)現(xiàn)商務(wù)”論壇，期待您的光臨。論壇的核心是通過客戶的交流資源共享由此帶動的一系列其它領(lǐng)域的商務(wù)模式創(chuàng)新，幫助清鎮(zhèn)中小企業(yè)及個(gè)商界人士降低成本快速發(fā)展。我們將邀請本土的是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展史中前所未有的科學(xué)技型、創(chuàng)新新型經(jīng)濟(jì)。移動互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)、50年以來的第5個(gè)財(cái)富周期，每個(gè)周期的贏家往往比上一個(gè)周期的贏家創(chuàng)造更大的財(cái)富。新的贏家不斷涌現(xiàn)，把握新的財(cái)富周期、順應(yīng)行業(yè)趨勢、利用移動互聯(lián)網(wǎng)，中小企業(yè)就能實(shí)現(xiàn)快速成長。移動智庫，包括政府領(lǐng)導(dǎo)、知名學(xué)者、戰(zhàn)略管理專家和新經(jīng)濟(jì)營銷專家等，共同為中小企業(yè)出謀劃策，幫助中國的中小企業(yè)快速建立渠道、快速樹立品牌、快速營銷突破、順應(yīng)產(chǎn)業(yè)趨勢，智庫在全國開展巡回活動，幫助中小企業(yè)快速成長。

【會議時(shí)間】：2011年 月日星期六 下午13:30

【會議地址】：清鎮(zhèn)市東風(fēng)發(fā)電廠新發(fā)現(xiàn)廣告四樓

【參會對象】：僅限企業(yè)法人、董事長、總經(jīng)理、清鎮(zhèn)市內(nèi)個(gè)體戶。

【參會要求】：憑邀請函參加會議。僅限一人參加，無邀請函謝絕入場、參會企業(yè)商家客戶均有機(jī)會獲得新發(fā)現(xiàn)提供的廣告支持及企業(yè)管理咨詢服務(wù)……

【會議內(nèi)容概述】：廣告與產(chǎn)品的利潤關(guān)系;中小型企業(yè)如何做有效宣傳廣告定位;清鎮(zhèn)市目前的各類廣告運(yùn)作模式解析；企業(yè)主如何選擇適合自己的廣告，如何應(yīng)用廣告開發(fā)新市場建立銷售渠道，廣告與商人，參會嘉賓確認(rèn)回執(zhí)單

要求：請?zhí)顚懞没貓?zhí)單并加蓋公章回轉(zhuǎn)至0851-2529277（請及時(shí)回執(zhí)，座位有限）會務(wù)專線：熱線電話：0851-2529277***劉先生

第五篇：王偉簡介

王偉簡介

王偉，性別：女，出生時(shí)間：1977年5月26日，1996年畢業(yè)于長春煤炭工業(yè)學(xué)校師范專業(yè)，2006年學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)，2009年畢業(yè)于渤海大學(xué)中文系，本科學(xué)歷。

教學(xué)中潛心鉆研教材教法，廣采他山之石。先后參加南票區(qū)、葫蘆島市教師培訓(xùn)。課前，她圍繞新課改理念，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，她把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，閱讀教學(xué)做到融整體把握、突出重點(diǎn)、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛橐惑w，實(shí)現(xiàn)師生、生生之間平等對話，合作交流，她的課因?qū)W生個(gè)性的張揚(yáng)而美麗，因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。多節(jié)公開課已錄入南票區(qū)教育局“名師俱樂部”。

她所帶的中隊(duì)常年堅(jiān)持“陽光助殘”，幫助雙目失明的孤身盲人——楊振榮，多年來風(fēng)雨無阻，從不間斷，孩子們與楊爺爺朝夕相處，不是親人，勝似親人。時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，雖然隊(duì)員們更換了一批又一批，但“雷鋒助殘中隊(duì)”陽光助殘活動始終如一，一如既往，陽光助殘的接力棒在一批又一批的隊(duì)員手中不斷地傳承著?！袄卒h助殘中隊(duì)”曾經(jīng)被遼寧省評為“英雄中隊(duì)”，“雷鋒助殘中隊(duì)”的事跡先后在葫蘆島電視臺、遼寧電視臺、中央電視臺等各家媒體不斷播放。王偉本人參加了遼寧電視臺《中國好人》“你是我的眼”節(jié)目的錄制。辛勤耕耘換來累累碩果，多年來曾經(jīng)榮獲“葫蘆島市基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)個(gè)人”、“葫蘆島市優(yōu)秀班主任”、“葫蘆島市骨干教師”、“葫蘆島市家長學(xué)校骨干教師”、“南票區(qū)優(yōu)秀教師”，所帶班

級曾經(jīng)榮獲“遼寧省英雄中隊(duì)”、“葫蘆島市紅旗中隊(duì)”、“葫蘆島市三好班級”、“南票區(qū)三好班級”，《我愛我班》被評為葫蘆島市優(yōu)秀班會、《感恩》一課在南票區(qū)教學(xué)競賽中被評為優(yōu)質(zhì)課。

成績不能滿足，榮譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別是在實(shí)施教師績效考核的今天，她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。她始終就是這樣去做的，堅(jiān)守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。她相信她的未來不是夢，因?yàn)?，在她的心中，學(xué)生永遠(yuǎn)是天使，她就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。