第一篇：大學(xué)職業(yè)規(guī)劃————共創(chuàng)美好未來

大學(xué)職業(yè)規(guī)劃————共創(chuàng)美好未來

進入大學(xué)一學(xué)期了，從一個懵懂的新生——由學(xué)長學(xué)姐帶路，講解學(xué)校環(huán)境，講解專業(yè)前景…逐漸了解大學(xué)生活----豐富多彩，有點空虛，有點迷茫，有追求。在一個全新的環(huán)境中，更加對自己有進一步的了解與探索，這人生中最美好的四年，我應(yīng)該怎么度過才不會后悔呢？這人生中最充滿熱情與精力的四年，我應(yīng)該怎樣把握才能為以后的路做好鋪墊呢？規(guī)劃當然是必要的。

1．養(yǎng)成個人習(xí)慣，高效利用大學(xué)

大學(xué)當然比高中輕松多了，沒有了天不亮就得起床匆匆跑去學(xué)校的無奈，沒有成堆的作業(yè)與任務(wù),但不能因此而墮落。大學(xué)的成功更多的建立形成了一種個人習(xí)慣。在學(xué)習(xí)，生活，交往，休閑等各個方面都有意識的培養(yǎng)自己的風(fēng)格，都養(yǎng)成一套適合自身的行動習(xí)慣；培養(yǎng)一個好的思維方式和行動方式，是有效度過大學(xué)的保障。

每天六點四十起床，讀英語半小時，認真盡力的上好課，每天自習(xí)兩小時，鍛煉好身體，為以后的學(xué)習(xí)與工作打好革命的本錢。我也許是個持之以恒的人，但我不是個內(nèi)心堅強的人，會因為外界或自身的種種矛盾沒有堅持，或者自暴自棄，但我會努力的去改變，先從個人習(xí)慣。有人曾說過，命運決定于性格，而性格決定于習(xí)慣，保持良好的個人習(xí)慣，才能高效利用大學(xué)，才能為自己的職業(yè)做更充實的準備。

2.學(xué)好基礎(chǔ)專業(yè)課程，掌握必要能力

大學(xué)是學(xué)專業(yè)知識的地方，學(xué)習(xí)當然是頭等大事。作為一個專業(yè)為電氣類的學(xué)生，大一大二打基礎(chǔ)，首先高數(shù)是要學(xué)好的，以后的信號處理、電磁場、電力系統(tǒng)、DSp等不同方向的專業(yè)課都用得著。對大多數(shù)對電子知識還了解不多的我們大一新生來說，通常是學(xué)得一知半解，迷迷糊糊。所以在開課之前或是開課的同時讀一兩本通俗淺顯的綜合介紹電子知識的書籍，對書中的知識不需要都懂，能有個大致感覺就行。除了看書，還要足夠重視動手實踐。進入大三，就涉及到專業(yè)課的學(xué)習(xí)了, 多進進實驗室，多跑跑電子市場，多看看書。別人都說電氣類的專業(yè)不好學(xué)，尤其是對女生來說，我得承認我不聰明，但天才是99%的汗水加1%的天賦，努力加堅持，一定會學(xué)好這門專業(yè)。英語是我所有科目中的強項，平時多聽多寫，作為自己的額外的敲門磚。

3.擴大閱讀，增強個人素養(yǎng)

作為一個理科生，只學(xué)本專業(yè)的東西是遠遠不夠的，平時的時候去圖書館逛逛，讀些有有深度的，經(jīng)典的書籍，開闊個人視野。如 文學(xué)類《源氏物語》《牡丹亭》《哈姆雷特》《浮士德》《瓦爾登湖》《追憶似水年華》《新月集》《先知》《約翰·克利斯朵夫》《人間詞話》《博爾赫斯小說集》《查泰萊夫人的情人》《邊城》《憤怒的葡萄》《張愛玲典藏全集》《圍城》《未央歌》《小王子》《一九八四》《麥田里的守望者》《挪威的森林》《情人》《不能承受的生命之輕》《平凡的世界》《活著》 哲學(xué)類《沉思錄》《壇經(jīng)》《哲學(xué)的故事》《西方的智慧》《精神分析引論》《存在與時間》《人，詩意地棲居》　《中國文化要義》《第二性》　《金賽性學(xué)報告》《存在與虛無》　《西方哲學(xué)史》《中國哲學(xué)簡史》　《動機與人格》　《人生十論》　《論語別裁》《梁漱溟問答錄》《蘇菲的世界》《士與中國文化》

勵志類《致加西亞的信》《人性的弱點、人性的優(yōu)點》《世界上最偉大的推銷員》《高效能人士的七個習(xí)慣》歷史類《史記》《資治通鑒》《晚清七十年》《第二次世界大戰(zhàn)的起源》《全球通史》《歷史研究》《中國人史綱》《萬歷十五年》

經(jīng)濟類《卓有成效的管理者》《后工業(yè)社會的來臨》　《小的是美好的》《追求卓越》《第五《科學(xué)與人類行為》《所羅門王的指環(huán)》。

聞名于世的約翰霍普金斯學(xué)院的創(chuàng)始人、牛津大學(xué)醫(yī)學(xué)院的講座教授、被英國國王冊封為爵士的威廉。奧斯勒在年輕時，曾為自己的前途感到迷茫。一次，他在讀書時看到了一句話，給了他很大的啟發(fā)。這句話是“最重要的就是不要去看遠方模糊的事，而是做手邊清楚的事。” 職業(yè)也許現(xiàn)在對我們來說可能就是模糊的事，但努力充實的過好大學(xué)每一天就是手邊清楚的事。我荒廢的今日，正是昨天殞身之人祈求的明日。把握好每一天，堅持計劃，踏向明亮的未來之路。

第二篇：共創(chuàng)美好未來

共創(chuàng)美好未來

初二（2）班薛娜

如今的世界，科技發(fā)展迅猛，處處高樓聳立?？墒钦l又能想到在這繁華、喧鬧的背后，全球溫室效應(yīng)正在加劇，一片灰蒙蒙的天空正在向我們襲來……

眾所周知，科技的飛速發(fā)展固然令我們很是喜悅，但它帶來的另一個問題也讓我們頭痛不已，那就是——環(huán)境的污染。所以，我們在享受當下的時候，也不能忘記為子孫后代留下一片湛藍的天空……

——題記

節(jié)約有限資源人類生活在這個世界上都知道：以前的地球是一片綠色，天空大海是一片蔚藍色，鳥兒在天空中自由地飛翔，魚兒在水里快樂的游著，其他動物在陸地上快活的奔跑，人們互相幫助……整個地球呈現(xiàn)出一片和諧的景象。地球媽媽也甜甜的的笑了?？涩F(xiàn)在，地球變了。綠色大量減少，而黑色污染卻越來越多，地球這是怎么了？這還不是人們大量砍伐樹木，這種行為不僅讓鳥兒們沒有了賴以生存的家，還造成了大面積的崩塌、洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像失

去了一個平衡架。讓我們一起保護地球家園，只要每個人都彎一下腰，撿起地上的一張紙，一塊果皮，我們的明天就會更美好，更漂亮！

保護地球，從我做起

從古至今，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她，楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“拯救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的現(xiàn)狀和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。因此，我們要從小事做起，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士！在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的各項環(huán)?；顒?，在老師的帶領(lǐng)下，我們用雙手為校園創(chuàng)造了美麗，因為，真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報：在未來的某一天，我們在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴……

熱愛地球

我們熱愛地球，熱愛那賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天…… 在四野飄香的花叢中，我們和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我們與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我們邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我們陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，我們仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚。夏天，坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人 類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，洪水、沙塵暴、臺風(fēng)，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人

類的朋友慘遭涂炭?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。未來，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等于保護我們自己。曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h不會再屬于人類了。

保護環(huán)境

我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是它有生命！地球是所有生物共有的家園,是我們賴以生存的環(huán)境,我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。然而我們?nèi)祟愂窃鯓訉Υ厍蚰赣H的呢？我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳?，破壞了地球，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災(zāi)、動物絕跡、水源嚴重缺乏，一連串的災(zāi)害接踵而來，已使我們的地球母親難

以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現(xiàn)實。??！到那時我們該怎么辦？我們將如何生存？我們已經(jīng)看到了嚴重的后果，我們能任其毀滅嗎？不能！我們?nèi)祟悜?yīng)該積極行動起來，去保護我們的環(huán)境，愛護我們的地球。如果我們像愛護自己的一樣愛護地球母親的話，相信她會永遠年輕的！

顧炎武曾經(jīng)說過：“天下興亡，匹夫有責。”保護環(huán)境與維護生態(tài)系統(tǒng)是我們每一個地球人的責任，那么，就讓我們都來關(guān)愛自然，保護地球吧！手挽手，肩并肩，共筑一道綠色的環(huán)保大堤，為地球的美好明天而努力！

第三篇：共創(chuàng)美好未來

共創(chuàng)美好未來

我是街頭公園的一片綠色草地，園林工人不時的給我澆水護養(yǎng)。我為自己能給人們美化環(huán)境，帶來美的享受而感到高興。

近來游人大增，這本來是好事，我應(yīng)該精神抖擻地歡迎大家，可是有些人對我很粗暴。你看那幾個人，為了少走幾步路，竟然從我身上踩過去。哎呦!痛死我了。你看見了吧，我身上被踩出了一條路。你說有圍欄？你看！一抬腳就跨過去了，有人還把它弄壞。唉！那些人什么也不顧，不愛護公物，不顧道德文明。更有甚者，竟然有人在我身上練拳，踢球。把我身上打的坑坑洼洼，遍體粼傷。我心痛的只能在夜間偷偷哭泣。

我多么希望能與人類做個好朋友，互相愛護，和平共處。你們可以在我旁邊種上鮮花，我一定能給你們帶來更加清新的空氣，更加舒適的環(huán)境，讓你們工作的更好，生活的更舒心。

我愛的人類，你們聽見了嗎？

我們天天把保護環(huán)境、低碳生活掛在嘴邊，可又有幾個人真正做到了呢？走在大街上，把垃圾放進垃圾箱里，有那么困難嗎？少開一天車，多運動，難道做不了嗎？其實，把垃圾扔進垃圾箱里，少開一天車，多運動，都是我們力所能及的并不是遙不可及的。只要我們多為社會，多為環(huán)保做貢獻，我們又能生活在一個安全、舒心的大自然。

現(xiàn)在私家車越來越多，有車族的也越來越多。隨著車輛的增加，空氣中的二氧化碳也急劇上升，空氣質(zhì)量大不如從前，因為空氣中含大量的二氧化碳將會造成冰川融化，如果冰川真的融化，海水將上漲，甚至可以淹沒沿海城市，造成的后果非常嚴重。所以我們更要保護環(huán)境，不但為了社會，更是為了自己，為了自己美好的未來。

我們將用實際行動來證明，證明我們一定會把環(huán)境建設(shè)的更好！

第四篇：緬懷革命先烈,共創(chuàng)美好未來

緬懷革命先烈，共創(chuàng)美好未來

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

明天，就是我們親愛的祖國六十五歲華誕的日子，是一個普天同慶的日子。而今天，則是我們懷念先烈們的日子——中華人民共和國“烈士紀念日”。

秋風(fēng)，拂過臉頰；雨露，滋潤萬物；花草，點綴世界；烈士們的鮮血，染紅了大地。歷史不會忘記，那飄揚著的五星紅旗，是用烈士們的熱血浸染的，那高聳的勝利豐碑，是用烈士們的頭顱堆砌的。

同學(xué)們，在今天這個特殊的日子，讓我們一同來緬懷革命先烈，感受他們的愛國精神和英雄氣概。

同學(xué)們，回顧歷史，我們仿佛看見烈士們置自己的生死于度外，拋頭顱灑熱血。為了國家和人民，甘愿付出自己寶貴的生命，視死如歸、至死不渝。

透過鮮紅的五星紅旗，我們仿佛看到在軍閥鍘刀前毫無懼色的劉胡蘭；透過鮮紅的五星紅旗，我們仿佛感受到江姐在敵人酷刑下那堅定的表情；透過鮮紅的五星紅旗，我們仿佛看到到英雄董存瑞托舉炸藥包，高喊著“同志們，為了新中國，沖啊”！然后和敵人同歸于盡的感人場面。一位位革命先烈沖鋒陷陣，前仆后繼，取得了革命的偉大勝利，使五星紅旗飄揚在中國的每一寸角落。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，建立了人民當家作主的新中國。

在祖國的生日即將到來的今天，我們紀念緬懷先烈，就是要以先烈為榜樣，像先烈們一樣胸懷時代、忠于事業(yè)、忠于理想。每個時代的時代意義不一樣，人們所追求的目標不一樣，但是無論如何，只有有了理想，才會有追求理想的信念，才會有強大的精神支柱。我們學(xué)習(xí)先烈，就是要學(xué)習(xí)他們?yōu)辄h的事業(yè)無怨無悔付出的精神，就要學(xué)習(xí)他們擁有崇高的理想和遠大的追求，學(xué)習(xí)他們自立世界、振興中華的宏偉抱負，樹立以社會主義、集體主義和愛國主義為核心的理想人格和建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并把這種胸懷時代的理想信念具體落實到學(xué)習(xí)中去。國家的尊嚴，國家的榮譽要靠我們自己來維護；烈士們的精神要靠我們來傳承與發(fā)揚光大；祖國的明天掌握在我們自己手里。從現(xiàn)在做起，從我們自身做起，施展自己的青春年華，開拓進取。

戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環(huán)

境為我們提供了學(xué)知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學(xué)們，我們是時代的幸運兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!

同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為祖國、為家鄉(xiāng)努力學(xué)習(xí)，用激情和活力譜寫中國新時代建設(shè)宏偉樂章的最強音！共創(chuàng)美好明天!

第五篇：防震減災(zāi)共創(chuàng)美好未來

防震減災(zāi)，共創(chuàng)美好未來

贛榆匯文雙語八（8)徐春宇地震人們最大的敵人。遠在古代，人們沒有防范意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展，人們懂得用科學(xué)道理、實用的方法來保護自己，減少災(zāi)害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學(xué)的方法來防震減災(zāi)，保護自己，保護家園。

據(jù)統(tǒng)計，全世界每年發(fā)生地震大約500萬次。其中，絕大多數(shù)地震很小，不用靈敏儀器便覺察不到，約占地震總數(shù)的99%，其余的1%，約5萬次，才會被人們感覺出來。一般情況下，5級以上地震就能夠造成破壞，習(xí)慣上稱為破壞性地震，平均每年發(fā)生約1000次；7級以上強震平均每年18次；8級以上大震每年發(fā)生1—2次。

據(jù)調(diào)查，全國有許多地方發(fā)生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬人死亡和受傷。

地震發(fā)生后，人們可能面對各種困難，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生，這對于減輕地震災(zāi)害，免遭新的損失，是十分必要的。如果不能自行脫險，一定要沉住氣，保護自己不受新的傷害，如果暫時無法脫險，要想辦法維持生命，尋找食物和水，保存體力，耐心等待，并設(shè)法與外界聯(lián)系，切不可大聲哭喊，勉強行動，盡量閉目休息。時間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作，迅速壯大救援隊伍，讓更多的人獲救，要先救近處的人，先救青壯年，先救

容易救的人，先救“生”、后救“人”；要積極參與維護社會治安，保持社會穩(wěn)定。

其實，有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑；正在冬眠的蛇會涌出洞外；蜜蜂會驚飛、逃竄；狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑；老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。地震發(fā)生了并不是就必死無疑，其實，還有很多自救的.方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。

一位親身經(jīng)歷過1920年海原8.5級大地震的老人，曾向人們詳細介紹了“伏而待定”的具體方法：“在屋內(nèi)感覺地震時，要迅速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠山墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，正手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸”。

災(zāi)難其實并不可怕，只要人們增強防范意識，就能減少災(zāi)害帶來的損失。讓我們行動起來，共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，使我們的明天更加光明燦爛。

輔導(dǎo)老師：袁春軍