第一篇：別忽視任何一個(gè)想法

別忽視任何一個(gè)想法

昌黎路小學(xué)陳徽603班

——讀《創(chuàng)意制造財(cái)富》有感

今天，我讀了《創(chuàng)意制造財(cái)富》這篇文章。文章講述了美國(guó)作家迪特〃威廉姆斯在20世紀(jì)80年代初完成了一本兒童讀物，取名《化裝舞會(huì)》。為了激發(fā)人們的購(gòu)書欲望，他特意在書里創(chuàng)作了一條有趣的謎語，讓讀者根據(jù)書中文字和圖畫的提示，猜出意見真正的純金兔兒爺被埋藏在什么地方。這一舉動(dòng)促使他的作品在當(dāng)時(shí)創(chuàng)下了非流行讀物的最高銷售記錄。四年之后，他又?故技重施?，在短短不到一年的時(shí)間里，一本沒有名字的小簿本在全世界的銷售總額超過兩千萬冊(cè)！他成為了一名富有的兒童作家。

原來，一個(gè)小小的創(chuàng)意也可能是無價(jià)之寶，別忽視自己的任何一個(gè)想法，也許它能讓你夢(mèng)想成真。

當(dāng)我讀到?為了激發(fā)人們的購(gòu)書欲望，他特意在書里創(chuàng)作了一條有趣的謎語，讀者必須根據(jù)書中文字和圖畫的提示，猜出一件真正的‘稀世之寶’被埋藏在什么地方?的時(shí)候，我不由得想起自己寫作文時(shí)，題目一點(diǎn)兒都沒有創(chuàng)意，不是《××的××》，就是《我××了》等等。作文開篇也是老套路，一點(diǎn)也不吸引人。所以，我的作文水平總是不能提高。然而，周圍的有的同學(xué)，他們的作文多么有創(chuàng)意??！他們用廢瓶子做舞臺(tái)背景；用廢紙張折成煙灰盒；用保鮮膜、垃圾袋做成衣裳，舉辦一個(gè)別開生面的?時(shí)裝展?……我想：以后在寫作方面，我要大膽發(fā)揮自己的想象力，盡量使自己的作文多點(diǎn)創(chuàng)意，更具新意，又不失自己的真摯情感。

人的腦袋是靈活的，它可以想出千奇百怪的東西、方法。相信吧，別

忽視自己的好創(chuàng)意，也許它能讓成功成為你的囊中之物！

第二篇：別忽視了理論學(xué)習(xí)

別忽視了理論學(xué)習(xí)

無時(shí)無刻不在提醒我們。其實(shí)，我覺得這里有一條重要的原因就是忽視了理論學(xué)習(xí)。每年年終總結(jié)或個(gè)人述職，也總有一條或一句“理論學(xué)習(xí)不夠深入”等一些同志的“時(shí)尚缺點(diǎn)”。這也都是對(duì)理論學(xué)習(xí)的放松、不夠重視。

一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn)表明，當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部以各種借口逃避學(xué)習(xí)、抵制學(xué)習(xí)的時(shí)候，就是他走上犯錯(cuò)誤道路的開端。有的同志錯(cuò)誤地認(rèn)為：理論學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺無關(guān)緊要，自己的業(yè)務(wù)知識(shí)尚且夠用，思想境界還可以，主觀上并沒有什么違法違紀(jì)的想法，只要把自己的工作搞好就行了。于是把單位組織的各種學(xué)習(xí)看成是形式，當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，把有限的學(xué)習(xí)時(shí)間用在了無休止的上網(wǎng)聊天上，用在了沒完沒了的吃喝應(yīng)酬上，用在了通宵達(dá)旦的麻將桌上，用在了花紅柳綠的娛樂場(chǎng)所里，不但浪費(fèi)了時(shí)間，影響了工作，一些不良嗜好也潛滋暗長(zhǎng)，墮入歧途也就不足為怪了。

事實(shí)上，一些人之所以被香風(fēng)吹倒，被糖衣炮彈擊中，很重要的原因就是他們忽視了理論學(xué)習(xí)，放松世界觀的改造，在人生觀、價(jià)值觀上出現(xiàn)了偏差。對(duì)我們黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部而言，科學(xué)運(yùn)用和準(zhǔn)確掌握科學(xué)理論，關(guān)系到能否增強(qiáng)政治鑒別能力，在變幻莫測(cè)的政治環(huán)境中高屋建瓴、明察秋毫；關(guān)系到能否增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，在錯(cuò)綜復(fù)雜的局勢(shì)中不亂方寸、沉著應(yīng)對(duì)，更關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興和全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。工作之余，抽出部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真讀一點(diǎn)書，不斷提高自己的理論意識(shí)，打牢理論功底。依靠理論上的成熟，確保政治上的清醒與堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)辨別是非和抵制各種錯(cuò)誤思潮的能力，努力提高新形勢(shì)下解決問題的能力，對(duì)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步都是強(qiáng)有力的促進(jìn)作用。因此，我們黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該警醒起來，請(qǐng)別忽視了

第三篇：2013年北京高考優(yōu)秀作文：別忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)

導(dǎo)讀：不容易起眼的小環(huán)節(jié)，小事，需要細(xì)心去做的事，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。本篇2013年高考優(yōu)秀作文范文寫出了細(xì)節(jié)的重要性，更重要的是讓人們記住它，更多2013高考作文(http://004km.cn/gaokao/zuowen/)請(qǐng)考生關(guān)注北京高考網(wǎng)http://004km.cn/gaokao/beijing/頻道，我們小編會(huì)第一時(shí)間更新最新信息。

別忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)

在我們每個(gè)人的一生中，都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，在對(duì)于許多第一次時(shí)，我們往往會(huì)小心翼翼的，但對(duì)于許多可以為常之事，在去完成時(shí)，往往不會(huì)放在心上，對(duì)于細(xì)節(jié)之事，更是不會(huì)去加以注意，而很多的事情，往往會(huì)辦的很漂亮，卻最終錯(cuò)在一個(gè)細(xì)節(jié)之中，所謂：“一失足成千古恨?！?/p>

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一家小公司派一個(gè)人去做一單大生意，訂1000箱橘子，而那個(gè)被派出訂貨的人，在訂貨的時(shí)候，把合同上的1000箱橘子，誤寫成10000箱橘子，一萬箱??！是原來訂單的一千箱的十倍??！結(jié)果那家小公司因?yàn)檫@多寫了一個(gè)“0”被告上法庭，最終以倒閉收?qǐng)觥?/p>

就因?yàn)榇中拇笠?，一家公司就這樣以悲劇收?qǐng)?，其?shí)，那個(gè)人只要在寫完之后，認(rèn)真的在看一下，別忽略那個(gè)細(xì)節(jié)，公司都會(huì)有一筆不錯(cuò)的收入，而不會(huì)倒閉了。

在我小學(xué)的時(shí)候一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中，一道12分的題目，在完成時(shí)，我不屑一顧，這種題型的我做過幾遍了，怎么也難不倒我的，結(jié)果我草草的寫完了解題的過程，還懶得去檢查的，試卷下發(fā)下來后，我一看得分就傻眼了，檢查失分之處后，發(fā)現(xiàn)那道12分的題有一道公式中的符號(hào)寫錯(cuò)了，結(jié)果后面的全就錯(cuò)了，只得了3分，哎！要是不忽略這個(gè)細(xì)節(jié)就好了，想想當(dāng)時(shí)，如果在認(rèn)真一點(diǎn)，還會(huì)失去這12分嗎？

其實(shí)在我們生活中又許多的事情中，沒有大小之分，只要用心了，就都會(huì)出色的完成的，而在完成這些事情的過程中，也許有許多小事被人們所忽略，只要用心去對(duì)待，那些微不足道的細(xì)節(jié)，也會(huì)被放大成為每一件事成績(jī)的體現(xiàn)。也只有注重的全部，而不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，才會(huì)成為：“千古美”，而不是“千古恨”。

考吧網(wǎng)http://004km.cn/提醒廣大朋友們拿出認(rèn)真的態(tài)度吧，去對(duì)待每一件事情，不忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)，要知道，有時(shí)候，忽略的才是重中之重的，而看中的，可能在旁人眼中

也可能是一文不值的。

第四篇：別忽視孩子的責(zé)任心

別忽視孩子的責(zé)任心

責(zé)任心就是能慎重的看待每件事情并能夠自己去做出決定并承擔(dān)其后果。生活中常常能見到這樣的景象。家長(zhǎng)和寶寶一起散步，小寶寶像脫韁的野馬掙脫大人的手，橫沖直撞，大人在后邊氣喘吁吁邊說邊喊：“慢點(diǎn)，別摔了”。而小寶寶置若罔聞依舊我行我素似乎越和大人對(duì)著干越有興致。結(jié)果得意忘形難免疏忽大意，一個(gè)趔趄絆倒在腳下的臺(tái)階上號(hào)啕大哭。大人一溜小跑奔到寶寶身邊又是關(guān)切詢問又是撫摸安慰，還不停拍打地面：“讓你欺負(fù)寶寶，打你打你”“寶寶，媽媽給你報(bào)仇了，別哭了！”孰不知，這一舉動(dòng)在無心間讓孩子養(yǎng)成了把自己的過失推諉給別人的懷習(xí)慣。當(dāng)小寶寶甩開大人奔跑的剎那，他在頭腦里迅速做出了一個(gè)決定“是聽從大人的要求，還是滿足自己的需要”他選擇了后者，但于其中遭受了一些挫敗，于是他明白了，做決定也意味著要承擔(dān)附加在決定中的后果。正是這樣的過程，孩子一次次調(diào)整自己的思想和行動(dòng)。明白事情后果與自身言行間的關(guān)系，把握做事情的尺度。

每一個(gè)生活在社會(huì)中的人其行為既服從于他自身又受制于社會(huì)。具體而言體現(xiàn)為個(gè)人與社會(huì)間的沖突。如果忽視了個(gè)人那么則顯得冰冷殘酷其且機(jī)械，如果忽視了社會(huì)，那么個(gè)人則會(huì)退化于與低等動(dòng)物需要雷同的本能沖動(dòng)水平。理想的行為方式是既實(shí)現(xiàn)個(gè)人的需要又合乎社會(huì)的規(guī)范。能做到這一點(diǎn)，那么孩子就漸漸地成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)化的個(gè)體，一個(gè)負(fù)責(zé)的個(gè)體。也正因如此，人的成長(zhǎng)過程是一個(gè)不斷內(nèi)化社會(huì)規(guī)則，不斷適應(yīng)外在要求的過程。

有的家長(zhǎng)害怕孩子自我保護(hù)能力差、不懂事、容易闖禍，一味剝奪孩子大膽嘗試的機(jī)會(huì)，經(jīng)常在孩子耳邊說著：“不許！”“不能！”久而久之孩子越來越依賴他人，缺乏自己做決定做選擇的勇氣，容易成為一個(gè)膽怯而優(yōu)柔寡斷的人。有的家長(zhǎng)過分順從孩子，從不違背孩子的任何意愿，想盡辦法讓孩子高興，就如同開篇中描述的一幕。當(dāng)孩子因?yàn)樽陨碓虺霈F(xiàn)問題時(shí)，從不讓孩子尋找自己身上的源頭因。明智的做法時(shí)，既給孩子一定嘗試的空間，又要和他一起反思事情成敗的原因和后果，尤其是多加以自我歸因。當(dāng)孩子摔倒時(shí)，讓他明白下一次怎樣避免再次重蹈覆轍。如安慰他的同時(shí)，讓他想想為什么會(huì)摔倒：“是不是自己跑的速度太快？”“是否鞋子不合適？”“太粗心，沒有注意路面？”

人生的道路上，孩子會(huì)跌倒的機(jī)會(huì)很多。家長(zhǎng)替代他履行責(zé)任或者讓他推卸責(zé)任都不利于他的成長(zhǎng)。所以讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)吧！

第五篇：幼兒教育-別忽視省心的孩子

別忽視省心的孩子

我有這樣的一個(gè)愛好，喜歡把孩子們?cè)谟變簣@的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用相機(jī)捕捉下來，然后上傳到我們的班級(jí)博客里。那天我像往常一樣上傳相片，我被一雙失落的眼睛深深觸動(dòng)了：畫面中孩子們?cè)诟吲d地玩拖拉玩具，旁邊一個(gè)小小的身影呆呆地站在那里，與畫面顯得格格不入，那不是蕾蕾嗎？她眼睛里的那份失落讓我的心頓時(shí)沉甸甸的！

腦海里馬上開始搜尋讓她失落的原因，昨天的那一幕情景又閃現(xiàn)在我眼前：孩子們?cè)谶x自己喜歡的拖拉玩具，只聽見“哇”的一聲，我尋聲過去，原來是蕾蕾和豪豪在爭(zhēng)同一個(gè)玩具，愛哭的豪豪蠻橫地把玩具往自己這里拽，蕾蕾什么也不說，但就是不松手。為了盡快平息戰(zhàn)火，我就建議懂事的蕾蕾把玩具讓給愛哭的豪豪玩，蕾蕾不情愿地松手了。我來不及多想，就叫蕾蕾去另外選了一個(gè)玩具??

蕾蕾暖和、安靜、乖巧、從來不讓人操心，是個(gè)很省心的孩子，即使有時(shí)她來和我說了些什么，也似乎從沒希望能從我這里得到什么反應(yīng)。所以，我也常認(rèn)為這樣的孩子沒有什么問題。因?yàn)樽隽硕嗄杲處煹奈覀兌紩?huì)有這樣的體會(huì)：為了維護(hù)集體正常的秩序，以使一些活動(dòng)取得較好效果，我們常常為了一個(gè)行為問題突出的孩子費(fèi)盡心機(jī)，以求得他的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步；為了班上那些出色的孩子一個(gè)精彩的作品而用盡了贊美之詞，但卻忽略了那些不太起眼的、安靜的、讓人省心的孩子，忽略他們眼里的那一抹抹失落！不管他們是否很敏感和脆弱，我想，老師對(duì)他們的忽略同樣造成了心理傷害，一想到這里，我的心泛起一陣抽痛。

在幼兒園里，常常最遵守規(guī)則的，是那群省心的孩子，學(xué)習(xí)活動(dòng)中，最認(rèn)真的，還是那群平凡的孩子。他們雖不像“優(yōu)秀”孩子那樣給你一個(gè)個(gè)意外驚喜，也不像“調(diào)皮”孩子那樣“引人注意”，但他們用最最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)著自己的精彩，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，一定能看到不一樣的風(fēng)景。