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      靈魂行者,演講稿

      時(shí)間:2019-05-15 02:26:13下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《靈魂行者,演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《靈魂行者,演講稿》。

      第一篇:靈魂行者,演講稿

      “靈魂行者”演繹“命運(yùn)之上”

      親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家好。今天我演講的題目是---“靈魂行者”演繹“命運(yùn)之上”

      身高1.4米、體重只有20公斤的劉大銘患有成骨不全癥,由于骨

      骼脆弱,4歲他就開(kāi)始做手術(shù),如今已經(jīng)歷9次骨折,大的手術(shù)也有十余次。然而,這個(gè)被人叫做“玻璃娃娃”的17歲少年,卻在文學(xué)創(chuàng)作方面有著自己的追求?!澳銓④|干給了病魔,卻把靈魂留給了生活,你將快樂(lè)分享于情感,卻把悲痛留給了心窩,你將夢(mèng)想給了青春,卻把苦難留給了執(zhí)著??”西北師大附中學(xué)生處副主任孫亮說(shuō),這首《靈魂行者》在蘇州剛剛舉行的首屆全國(guó)中學(xué)生校園詩(shī)會(huì)上感動(dòng)了好多人,成為當(dāng)天媒體報(bào)道的焦點(diǎn)。

      7日,最后一節(jié)課是西北師范大學(xué)附屬中學(xué)例行班會(huì)。高一北辰班的班會(huì)主題是“惜時(shí)·感恩”,被同學(xué)稱作“霍金”的劉大銘發(fā)言說(shuō),我們要感謝苦難,是它們讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

      劉大銘坐在教室左側(cè),課桌和椅子比起其他同學(xué)來(lái),顯得低矮和突兀。遇到同學(xué)的精彩發(fā)言,他會(huì)不時(shí)和同桌貓著身子“交頭接耳”討論,還用自己纖瘦的小手用力鼓掌叫好。

      對(duì)于班級(jí)中這名特殊的孩子,班主任伏鈺從不溺愛(ài)。他說(shuō),劉大銘性格開(kāi)朗,學(xué)習(xí)上有很強(qiáng)的好勝心和自尊心,一直都有自己的獨(dú)特想法,希望通過(guò)生命的經(jīng)歷和積累,獲得他所要追求的目標(biāo)。劉大銘告訴記者,回憶這些年,生病住院已成為他生活的主旋律,有時(shí)玩得開(kāi)心時(shí)不小心碰到就會(huì)骨折?!霸卺t(yī)院的痛苦是很多人無(wú)法想象的煎熬,慢慢地我覺(jué)得沒(méi)辦法改變,就試著去接受?!?/p>

      現(xiàn)在,劉大銘的生活起居每天都靠姐姐辛苦完成。閑下來(lái)時(shí),他會(huì)看書(shū)寫作,“如果沒(méi)有人打擾我,一個(gè)小時(shí)就可以寫5000多字的文章”,而學(xué)習(xí)總讓他的身體“吃不消”,常會(huì)受到護(hù)士警告。在老師鼓勵(lì)下,今年9月劉大銘開(kāi)始嘗試詩(shī)歌創(chuàng)作,《靈魂行者》就是近日完成的。

      其實(shí),劉大銘很小就表現(xiàn)出文學(xué)天賦,從小寫作文都時(shí)常得到語(yǔ)文老師的稱贊。目前,劉大銘所作《讓我們?cè)谝院鬆渴帧帆@得第二屆“語(yǔ)文報(bào)杯”原創(chuàng)文學(xué)大賽全國(guó)金獎(jiǎng)、《一夜蒼白》獲得第十二屆“中國(guó)少年作家杯”一等獎(jiǎng)??

      2009年,讀初二的劉大銘被北京“瓷娃娃關(guān)懷協(xié)會(huì)”邀請(qǐng)發(fā)言。一位媒體人會(huì)后向他約稿,一部關(guān)于大銘的自傳。劉大銘告訴記者,“自傳已經(jīng)寫了7萬(wàn)多字,但它并不是大家所說(shuō)的勵(lì)志書(shū)籍,只是自己的經(jīng)歷,遇到的、看到的和體會(huì)到的?!薄靶r(shí)候會(huì)排斥得病,現(xiàn)在反而害怕離開(kāi)輪椅。如果離開(kāi)它,我創(chuàng)作的情感基調(diào)就沒(méi)有了,這是我的一筆財(cái)富,相當(dāng)于困難和磨難都沒(méi)有了,我害怕自己就懶惰了?!?/p>

      “我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,能好好讀書(shū)考上大學(xué),能寫出一本好書(shū),身體慢慢變好,如果可能,想努力去做一個(gè)能幫助別人的人,無(wú)論是我的文字還是經(jīng)歷?!眲⒋筱懻f(shuō)。

      2013年11月25日

      蘭煉一校初中部

      第二篇:先鋒模范的踐行者演講稿

      先鋒模范的踐行者

      ———記廣播電視事業(yè)局優(yōu)秀黨員朱建學(xué)

      在廣播電視局有著這樣一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,對(duì)同事關(guān)懷備至、熱心助人,對(duì)學(xué)習(xí)孜孜不倦、毫不放松,對(duì)生活充滿激情、樂(lè)觀向上的共產(chǎn)黨員,他就是縣廣播電視局黨組成員、副局長(zhǎng)、黨支部書(shū)記朱建學(xué)。

      作為一名共產(chǎn)黨員,他具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和使命感,具有較強(qiáng)的黨性覺(jué)悟;作為一名支部書(shū)記,他對(duì)待支部的各項(xiàng)工作都盡職盡責(zé)、嚴(yán)肅認(rèn)真;對(duì)待分管的各項(xiàng)工作總是勤勤懇懇、任勞任怨。他團(tuán)結(jié)同志,熱心助人,他時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、本職工作、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī),贏得了廣大干部職工的普遍好評(píng)。

      一、熱愛(ài)學(xué)習(xí),注重黨性修養(yǎng)的提高

      他在思想上一直對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,較強(qiáng)的黨性和紀(jì)律觀念。平時(shí)他注重自己的政治理論學(xué)習(xí)和思想改造,使自己的思想能夠與時(shí)俱進(jìn),始終與黨中央和縣委政府保持高度一致。全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極投身創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),積極上進(jìn),銳意進(jìn)取,平時(shí)經(jīng)常對(duì)各級(jí)黨委政府的文件和會(huì)議精神、各種黨報(bào)黨刊進(jìn)行-1-

      深入的學(xué)習(xí),以提高自己的政治思想覺(jué)悟和黨性修養(yǎng),成為了一名真正的學(xué)習(xí)型黨員。在與同事相處時(shí),總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人,積極主動(dòng)幫助關(guān)心其他同事,不計(jì)得失,不事張揚(yáng),于默默無(wú)聞中,用自身點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言行感召周圍的同志,讓“共產(chǎn)黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。

      二、工作負(fù)責(zé),注重廣電黨支部的建設(shè)

      他擁有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和勤懇敬業(yè)的工作態(tài)度,擁有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和工作上的不斷鉆研精神。作為支部書(shū)記,他非常熱愛(ài)政治思想工作,經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)學(xué)習(xí)《黨章》及《黨務(wù)工作知識(shí)手冊(cè)》等黨紀(jì)黨務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),提高了黨務(wù)工作水平。積極主動(dòng)做好黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,配合黨組完成好對(duì)支部黨員的教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。他負(fù)責(zé)組織完善修改了《武定縣廣播電視事業(yè)局管理制度匯編》、《廣播電視局黨組學(xué)習(xí)制度》等10多項(xiàng)制度,使全局的各工作走向制度化、規(guī)范化。今年初,對(duì)單位的黨風(fēng)廉政文化建設(shè)做了很好的布置,在單位墻上粘貼了反腐倡廉的展板,讓全體共產(chǎn)黨員和全局干部職工都能時(shí)刻受到廉潔思想的熏陶,時(shí)刻保持廉潔自律。

      三、注重領(lǐng)導(dǎo),較好的完成了村村通建設(shè)工作

      他在廣播電視局擔(dān)任副局長(zhǎng),分管事業(yè)口工作,他始終把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的行動(dòng)指南,把群眾的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),工作上勤勤懇懇,樂(lè)于奉獻(xiàn),對(duì)黨的廣播電視事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng),有強(qiáng)烈的崗位責(zé)任感和使命感。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。今年我縣完成了省州下達(dá)的383個(gè)村13087戶農(nóng)戶的村村通安裝建設(shè)工作任務(wù)。這批小鍋蓋主要發(fā)往貓街、發(fā)窩、高橋、獅山4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。雖然時(shí)時(shí)間緊、任務(wù)重,但是廣電局目標(biāo)明確,工作方案可行,工作措施得力,在朱副局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全體干部苦戰(zhàn)了五個(gè)月,圓滿完成了一萬(wàn)多戶農(nóng)戶的安裝工作,村村通工程真正成了政府的民心工程、德政工程。如今,基本解決了全縣10萬(wàn)人口看電視、聽(tīng)廣播難的問(wèn)題,真正辦了一臺(tái)老百姓滿意的實(shí)事。特別是今年的村村通工作比較復(fù)雜,每戶都有一個(gè)信息資料,要錄入電腦系統(tǒng),平均每戶用時(shí)需要40秒,并且要將全部資料齊全的上傳到國(guó)家廣電總局,這是一項(xiàng)非常復(fù)雜并且難辦的事,但是在朱副局長(zhǎng)的帶領(lǐng)組織下,加班加點(diǎn)、不計(jì)得失的忘我工作,至10月底還是按質(zhì)按量按時(shí)的完成了這項(xiàng)工作,在州政府的考核驗(yàn)收中,得到了肯定和好評(píng)。

      四、積極主動(dòng),全面做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

      作為支部書(shū)記的他,黨務(wù)工作積極主動(dòng),特別在今年開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,他認(rèn)真的將“五好五帶頭”等精神貫穿于全局工作中,在單位布置了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)政務(wù)公開(kāi)欄”、“權(quán)力運(yùn)行專欄”“廉政建設(shè)宣傳欄”和“廣電局干部職工身份

      職責(zé)一覽表”,組織實(shí)施“黨員亮身份,公開(kāi)賤承諾”活動(dòng),對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)星定級(jí)考核。在他的帶領(lǐng)下,全局職工、全局黨員都以飽滿的熱情投入到了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中。作為一名書(shū)記,他盡職盡責(zé);作為一名黨員,他盡善盡美。

      “奉獻(xiàn)不言苦,追求無(wú)止境”,作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員,朱建學(xué)同志用自己的默默奉獻(xiàn)和積極進(jìn)取來(lái)詮釋著共產(chǎn)黨員的精神內(nèi)涵,能夠積極主動(dòng)響應(yīng)并發(fā)揮先鋒表率作用,關(guān)鍵時(shí)刻充分彰顯了共產(chǎn)黨員的本色,他讓我們?cè)谄椒驳纳钪幸材芸吹侥庆陟陂W耀著的人性光輝。

      第三篇:爭(zhēng)做方法論的踐行者演講稿

      爭(zhēng)做方法論的踐行者

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、各位同仁,大家好!我叫***,來(lái)自***,今天我為大家演講的題目“爭(zhēng)做方法論的踐行者”。古人云:良禽擇木而棲,良臣擇主而事。轉(zhuǎn)瞬之間我在********工作快十個(gè)年頭了。從開(kāi)業(yè)之初到現(xiàn)在之所以選擇****就業(yè),成就事業(yè)夢(mèng)想是被這里深厚的企業(yè)文化折服。

      酒店在經(jīng)營(yíng)發(fā)展的同時(shí),也十分注重文化建設(shè)。近段時(shí)間酒店各部門掀起了學(xué)習(xí)**集團(tuán)董事長(zhǎng)提出的“一二三四五”方法論的熱潮。其方法論涵蓋面廣、寓意深,我作為基層一名員工,作為方法論的踐行者自然工作的重心就是讓顧客滿意、讓社會(huì)滿意。工作中雖會(huì)有委屈、也會(huì)有激勵(lì)、會(huì)有艱難、也會(huì)有奉獻(xiàn)。這一切都是源于為了讓顧客和社會(huì)滿意,來(lái)展現(xiàn)均瑤人的文化風(fēng)采。下面我就滿意這個(gè)話題和大家分享發(fā)生在我身上兩個(gè)小故事。

      ****年*月客房部接到****房間客人投訴反映****號(hào)房間客人太吵,隨即通知保安部,本人獲悉情況后查明客人為尼泊爾客人,當(dāng)天為尼泊爾傳統(tǒng)節(jié)日,房?jī)?nèi)有二十幾位來(lái)自*****的尼泊爾***在客房舉行PART歡慶自已的節(jié)日。大部分客人都喝了酒,且有已經(jīng)喝醉的。本人多次勸說(shuō)客人小聲點(diǎn),不要影響其它房間客人休息。多次勸說(shuō)后,客人回到房間依然我行我素。為了整個(gè)酒店其他客人能安靜入眠,在10點(diǎn)多鐘的時(shí)候,本人最后一次敲響了客房門時(shí),客人很煩躁的推門而出一拳重重打在我的臉上。本人當(dāng)時(shí)覺(jué)得很憤怒亦很委屈,但我提醒自已要保持冷靜,克制自我情緒。我所做的是我的職責(zé),是為了大多數(shù)客人滿意。這結(jié)果雖然讓我委屈,可從酒店的形象和利益出發(fā),不能因?yàn)槲沂艿奈魇Ь频昕腿耍瑵M意有兩種,為了顧客,也為了酒店。我自始至終做到打不還手罵不還口,讓顧客滿意,也沒(méi)讓酒店失分。

      ****年**月**日凌晨2時(shí)許,本人當(dāng)班期間在樓層巡查中。一位住店客人主動(dòng)找到我,講明自已由于腿腳不方便,能否幫忙到*******購(gòu)買一些肉包及熱干面之類的夜宵。猶豫片刻后考慮客人的實(shí)際情況,想著幫助客人是我真正的工作,不限于我的日常職責(zé),我欣然應(yīng)允。當(dāng)我把買來(lái)的宵夜送到客人手中,客人非常感動(dòng),其喜悅之情溢于言表。并豎起大拇指說(shuō):你們酒店的服務(wù)真是頂呱呱,讓我感受到了家的溫暖,下次我還會(huì)來(lái)你們*****!

      凡此種種,不勝枚舉。均瑤深厚的企業(yè)文化已滲透到部門的每個(gè)角落,流淌在每個(gè)保安員的心里。猶如澆灌之花遍地開(kāi)放,為打造國(guó)際化現(xiàn)代服務(wù)業(yè)百年老店,我們會(huì)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。正是有了這種深厚的企業(yè)文化作支撐平臺(tái),加之全體**人的不懈努力持之以恒,不斷持續(xù)創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)及心往一處想勁往一處使的工作熱情,想必**打造服務(wù)行業(yè)的“百年老店”并不是一件遙不可及的夢(mèng)想。

      最后我在這里想和大家分享自已喜歡的一句話:人心向善,福雖未至,禍已遠(yuǎn)行;人心向惡,禍雖未至,福已遠(yuǎn)離。本人以我的 親身經(jīng)歷告訴大家,在工作中努力做個(gè)好人,一個(gè)正能量的人,讓顧客滿意、社會(huì)滿意的人,爭(zhēng)做一二三四五方法論到踐行者,這其中雖有酸甜苦辣,但最后看著酒店的發(fā)展、顧客的感謝,所有的一切都是值得的!各位工作中我們必須砥礪前行,不忘初心,唯有如此,客人才會(huì)對(duì)你不離不棄,****才會(huì)在百舸爭(zhēng)流的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!

      演講完畢,謝謝大家!

      第四篇:行者命題作文

      做一個(gè)“行者”

      《水滸傳》中武松外號(hào)“行者”,他也的確無(wú)愧于“行者”之名。因?yàn)樗冀K在行動(dòng)上忠于梁山泊,從未有過(guò)任何背叛的行徑,就此來(lái)講,每一個(gè)梁山好漢都是正直的“行者”的,將內(nèi)心的忠誠(chéng)毫無(wú)保留地落實(shí)在行動(dòng)上,這對(duì)于我們當(dāng)代人也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義:將內(nèi)心所知與外在行動(dòng)合一,做一個(gè)“行者”。

      古人有語(yǔ):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!敝卦趶?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的關(guān)系。事實(shí)上,實(shí)踐是一種深化知識(shí)與內(nèi)涵的行動(dòng)過(guò)程,是適應(yīng)生存環(huán)境的重要步驟。鄧小平說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!敝挥型ㄟ^(guò)了一系列切身的實(shí)踐與體會(huì),我們才是真正理解知識(shí),會(huì)用知識(shí),華麗的詞藻和語(yǔ)言才能幫助我們成為社會(huì)上的強(qiáng)者。

      我們?cè)谏钪胁粌H要做一個(gè)不斷運(yùn)用知識(shí)去實(shí)踐的行者,更要做一個(gè)在理想上、品質(zhì)上言行合一的成功者。永遠(yuǎn)不要做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。今日事,今日畢,這是每一個(gè)人都知曉合理利用并珍惜時(shí)間的真理,便卻仍有“明日復(fù)明日,明日何其多”的人。這些人就在逐漸遠(yuǎn)離當(dāng)初樹(shù)立的目標(biāo)和理想中失去了做“行者”的資格。沒(méi)有韓信一飯千金,當(dāng)初對(duì)恩人的許諾并未在富貴后化為烏有,履行諾言,也是在維護(hù)行者的“尊嚴(yán)”,蜀有諸葛亮揮淚斬馬謖,縱使難舍才卿,但軍紀(jì)嚴(yán)明,再怎痛心也不可違背國(guó)法,如此“行者”,風(fēng)范,才使蜀能與魏,吳三足鼎立。

      行動(dòng),不只在于人生中為了內(nèi)涵與道德的服務(wù),行動(dòng)去走向自然,亦能收獲一份淳樸與純真。陶淵明是行者,毅然行動(dòng)走出官場(chǎng)回歸自然,收獲悠適與淡泊;托爾斯泰是行者,堅(jiān)決行動(dòng)走出華貴感受貧困,收獲真誠(chéng)與真情;李白是行者,灑脫行動(dòng)唾棄虛偽保持本性,收獲豁達(dá)與開(kāi)朗。他們行動(dòng)著走向的不只是大自然,更是超越世俗的一種生態(tài)的美麗。

      做一個(gè)行者,不需如何忠心耿耿,只求問(wèn)心無(wú)愧,不需如何疾惡如仇,只求正直誠(chéng)懇。昂首闊步勇往直前,做一個(gè)真正的行者!

      第五篇:師德教師的靈魂-教師演講稿

      文章標(biāo)題:師德教師的靈魂-教師演講稿

      人生在世,以德為本。一個(gè)人,無(wú)論從事什么職業(yè),都應(yīng)該有良好的職業(yè)道德,教師的職業(yè)道德,是教師為人的圭臬,行為的準(zhǔn)則。只有具有良好師德的教師才能完成好教書(shū)育人的任務(wù),才能在學(xué)生心中永駐其崇高的人師形象。

      為人師者,首先要有安于平凡、默默奉獻(xiàn)的恬淡心境。教師的勞動(dòng)是平凡的,卻又孕育著偉大,印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們來(lái)干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著安的綠蔓?!碑?dāng)教師,就要樹(shù)立起這種從平凡中見(jiàn)偉大的綠葉精神。的確,在教師的崗位上,沒(méi)有令人羨慕的權(quán)力和財(cái)富,沒(méi)有顯赫聲名和地位,也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,當(dāng)教師就要排除追逐名利拈輕怕重心理的干擾,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。

      為人師者,要有熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的奉獻(xiàn)精神。教育是開(kāi)啟民智,繼往開(kāi)來(lái),提高全民族素質(zhì)的大事,是關(guān)系祖國(guó)未來(lái)的鑄魂工程。我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要矢志不渝,貫徹始終來(lái)迎得桃李滿天下。許多扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)的老師,守著清貧,克服重重困難改善辦學(xué)條件,用知識(shí)的甘泉澆灌祖國(guó)花朵的感人事跡,豈不令我們個(gè)別“站三尺講臺(tái),想四方生意”的為人師者感到汗顏?

      為人師者,要有熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦的崇高品質(zhì),每個(gè)學(xué)生都具有可塑性,不論智力高低、長(zhǎng)相美丑、脾氣溫躁、成績(jī)優(yōu)劣、家境貧富。手心手背都是肉呀!做為老師,我們不僅傳授學(xué)生文化知識(shí),還應(yīng)注重學(xué)生的人格培養(yǎng)、關(guān)心學(xué)生的身心健康情況。對(duì)于每一位學(xué)生,都應(yīng)該一樣的關(guān)心,一樣的疼愛(ài),一樣的勸勉,一樣的教輔,怎能有輕重之分,親疏之別呢?不需家長(zhǎng)禮包相送,也不必家長(zhǎng)酒席謝師,師心明如鏡,豈能容纖塵?

      為人師者,要有遵紀(jì)守法,為人師表的良好形象。榜樣的力量是無(wú)窮的,教師的一言一行總是為學(xué)生所關(guān)注著,您上課遲到、早退,能要求學(xué)生不曠課、逃學(xué)?您模牌賭博,能要求學(xué)生不進(jìn)游戲機(jī)房?您篷頭垢面,不修邊幅,又怎能要求學(xué)生文質(zhì)彬彬、禮貌待人呢?古人說(shuō)好“嚴(yán)師出高徒”,除了嚴(yán)格要求學(xué)生這層意思外,恐怕更重要的是老師要先嚴(yán)格要求自己吧!

      為人師者,要有團(tuán)結(jié)互助,共同施教的高尚風(fēng)格。文人不相輕,人師更需互助,學(xué)生反饋的信息要及時(shí)相互通氣;有了好的經(jīng)驗(yàn)就要相互交流;看到同事有難處,該出手時(shí)就出手,只有這樣,才能在教師集體中產(chǎn)生1+1大于2的良好效果。

      “身正堪稱范”,具有良好師德的教師就是一團(tuán)火,一座豐碑。能給人以示范,給人以熱情,給人以動(dòng)力!朋友們,我們是二十一世紀(jì)的人民教師,我們肩負(fù)著歷史賦予的培養(yǎng)人才、振興中華的重任,讓我們高舉建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的偉大旗幟,以“三個(gè)代表”的重要思想和“十六”精神為行動(dòng)指南,一起去奮斗、拼搏,讓我們用熱汗和心血,去培植希望的奇葩,用豪情與信念,去點(diǎn)燃理想的火炬;用我們靈巧和堅(jiān)強(qiáng)的雙手去托起那輪更加火紅的太陽(yáng)。

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