第一篇：薛鵬龍自我鑒定

中專(zhuān)畢業(yè)自我鑒定

兩年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間，在這兩年中有喜、有怒、有哀、有樂(lè)?，F(xiàn)在回首這兩年的學(xué)生生活，許許多多事情還歷歷在目．光陰似箭，職校兩年的美麗時(shí)光已近結(jié)束；這是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我于2012年9月以進(jìn)入福建化工學(xué)校學(xué)習(xí)，兩年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走向另一個(gè)學(xué)府的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng).入學(xué)兩年來(lái)，我一直都很重視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，以及自我能力的提高。

兩年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活使我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己、表現(xiàn)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)老師的精心指導(dǎo)、自己的奮力拚搏以及對(duì)知識(shí)一絲不茍，在成績(jī)上一直都得到所有人的肯定。

在兩年中，我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識(shí)，還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習(xí)，用理論來(lái)武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫，在用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際上下功夫，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中本人誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)。我的人際關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò)，能很好地組織大家開(kāi)展更有意義和有特色的活動(dòng)，從不輕易半途而廢，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)，我還要繼續(xù)努力。

廣泛的愛(ài)好讓我的生活增填不少色彩，對(duì)與朋友親友，我友善待人，隨和的性格結(jié)識(shí)了許多朋友． 我尤其是喜歡打羽毛球．林丹的個(gè)人經(jīng)歷讓我感悟良多，健康向上的體育精神會(huì)激勵(lì)我?jiàn)^斗向前．

課余時(shí)間我經(jīng)常利用學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)來(lái)鍛煉自己，在校期間，我擔(dān)任校團(tuán)委副書(shū)記和班長(zhǎng)，這樣，就鍛煉了我的管理能力以及勤勞、吃苦的能力，做到做事能從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，除此之外，我還關(guān)注最新的職場(chǎng)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐，了解各個(gè)公司的概況。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握了本專(zhuān)業(yè)的基本操作；為了豐富業(yè)余生活，我還學(xué)會(huì)了辦公應(yīng)用。一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)

在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏和學(xué)習(xí)，始終以共青團(tuán)思想為中心，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界社會(huì)，能清楚意識(shí)自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有著相對(duì)成熟的意識(shí)和定位。

在課程學(xué)習(xí)上，積極參與各項(xiàng)操作、實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材，查閱資料和參考書(shū)籍，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心，在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷吸取知識(shí)，才不會(huì)落伍。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)、老師們的相處極為融洽，受到老師、同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)、管理能力也到收到了一定的提高，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹江澤民“三個(gè)代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏.通過(guò)這兩年的洗禮和磨練，我自認(rèn)為無(wú)愧于這兩年，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子總?huì)發(fā)光．所以我確信，中專(zhuān)生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那時(shí)天真的我，經(jīng)過(guò)人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，＂希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的．正如地上的路；其實(shí)地上沒(méi)有路，走的人多了，也變成了路＂．當(dāng)然，兩年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、，這緣由于我的不足。但我反省了，這只是給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。用感恩的心回報(bào)父母、老師，回報(bào)社會(huì)．

總之，兩年的職校生涯是我人生路上的一小段，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)；學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn).如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn).戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

第二篇：薛鵬簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷

基本信息

姓名薛鵬專(zhuān)業(yè)物流管理專(zhuān)業(yè)

民族漢族籍貫浙江溫州

家庭住址浙江溫州樂(lè)清虹橋聯(lián)系電話***

出生年月1992.12.6政治面貌共青團(tuán)員

QQ/MSN358126782EMAIL358126782@qq.com

教育背景

學(xué)歷本科學(xué)位物流管理

學(xué)校溫州大學(xué)城市學(xué)院專(zhuān)業(yè)物流管理專(zhuān)業(yè)

主修課程物流系統(tǒng)仿真（flexsim軟件），ERP原理與應(yīng)用，管理統(tǒng)計(jì)分析spss，物流系

統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)，物流成本管理，生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，物流管理，供應(yīng)鏈管理，管理學(xué)，市

場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，品牌管理，采購(gòu)管理，銷(xiāo)售管理等

校園工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷

大一：在班級(jí)擔(dān)任班委，學(xué)著配合團(tuán)體組織參與各項(xiàng)活動(dòng)。

大二：與同學(xué)在校創(chuàng)業(yè)，積累經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

2011年暑假：參加在溫州綠色物流集團(tuán)為期半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐

2012年寒假：兼職為期一個(gè)月的樂(lè)清虹橋鎮(zhèn)餐飲業(yè)服務(wù)員的工作

2012年暑假：為家店商為期一個(gè)月的促銷(xiāo)工作

2013年暑假：在溫州順豐速運(yùn)藤橋上戍鄉(xiāng)配送中心為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，擔(dān)任倉(cāng)庫(kù)管理員 2013年12月:在溫州順豐速運(yùn)南白象鎮(zhèn)點(diǎn)部為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，擔(dān)任倉(cāng)庫(kù)管理員

技能與培訓(xùn)

計(jì)算機(jī)能力浙江省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)、二級(jí)，熟練使用Microsoft office系列辦公軟件

自我評(píng)價(jià)

喜歡挑戰(zhàn)自我，從實(shí)踐中累積生活與工作的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)踏實(shí)，堅(jiān)韌的邁出人生的每一步腳印，喜歡團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作能力，共同完成目標(biāo)而努力。愛(ài)運(yùn)動(dòng)，興趣愛(ài)好較廣，愿與有相同愛(ài)好的朋友一起。然而。對(duì)于專(zhuān)業(yè)工作上的經(jīng)驗(yàn)的不足，需要更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和積累。

第三篇：龍家小學(xué)考察報(bào)告陳紹鵬

龍家小學(xué)考察報(bào)告

在梁校長(zhǎng)的熱心帶領(lǐng)和介紹下，我們?nèi)A中農(nóng)業(yè)大學(xué)赴遵義市余慶縣龍家小學(xué)集體成員真正了解了歷史悠久的龍家小學(xué)。

首先，校長(zhǎng)為我們介紹了小學(xué)的地理環(huán)境，位于風(fēng)景優(yōu)美的龍家鎮(zhèn)，鎮(zhèn)李余慶縣80公里，位于貴州西部，擁有25000多人，同時(shí)鎮(zhèn)里還有實(shí)力不錯(cuò)的中山中學(xué)及六個(gè)小學(xué)，但是毫無(wú)疑問(wèn)龍家小學(xué)是小學(xué)的領(lǐng)頭羊，教資實(shí)力雄厚，同時(shí)學(xué)校本身?yè)碛杏凭玫臍v史，讓人感慨不已。

接著，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們從大門(mén)開(kāi)始，深入了解了學(xué)校的每一處，每一角落，非常值得一提的是，龍家小學(xué)擁有300多棵銀杏，每棵都別有深意，因此龍家小學(xué)也被稱(chēng)為銀杏園，了解了每一棵樹(shù)，我們了解到有的樹(shù)是老師剛進(jìn)校種下的，有的是家長(zhǎng)所留，抑或有因其他各省的學(xué)校的關(guān)注而贈(zèng)送，也有畢業(yè)生留下的紀(jì)念，甚至還有電影到龍家小學(xué)去點(diǎn)而留下樹(shù)種，如著名電影〈草原英雄小姐妹〉，當(dāng)然少不了我們支教人員留下的痕跡，樹(shù)樹(shù)有其依據(jù)，有其意義，非在龍家小學(xué)，我不可得見(jiàn)。

了解了小學(xué)的外圈，再來(lái)看看其內(nèi)在吧。有不一般的外在，自有非凡的內(nèi)部，校長(zhǎng)著重向我們介紹了兩處，首先讓我們跟隨著梁校走進(jìn)童心向黨展覽館，懷揣的滿(mǎn)滿(mǎn)好奇之心，我走進(jìn)了，也震撼了，這真的是一個(gè)小學(xué)所能取得的成果嗎？我不驚聞我自己。竟然擁有兩個(gè)世界之最（世界上保存學(xué)生信件最多的學(xué)校，世界上數(shù)字最多的毛筆手抄鄉(xiāng)村學(xué)校校史），不驚反問(wèn)我自己：我自己大學(xué)擁有嗎？這真的是一個(gè)小學(xué)嗎？讓我震驚的還不止于此，龍家小學(xué)還是唯一一個(gè)小學(xué)就擁有國(guó)家教育部重點(diǎn)研究課題的學(xué)校，如此種種，讓我不驚懷疑這是真的嘛，是否是學(xué)校的可疑夸大，我想龍家小學(xué)的校長(zhǎng)-梁中凱會(huì)為我們一一解惑的，讓我們隨著梁校長(zhǎng)走進(jìn)最后一個(gè)參觀地方，名為龍家小學(xué)陳列室。

走進(jìn)陳列室，一股書(shū)香迎面而來(lái)，讓我迫不及待的想?yún)⒖匆磺?，終于前面的一切都有了答案，心中疑惑也解開(kāi)了，從1950年就開(kāi)始保存學(xué)校學(xué)生的作業(yè)及有關(guān)教學(xué)的一點(diǎn)一滴，以信封，檔案存之，就這樣呈現(xiàn)在我們面前，還有世界記錄的證書(shū)，一切都是真的，同時(shí)龍家小學(xué)一方為了感謝各界人士對(duì)學(xué)校的關(guān)心與支持，從1980年開(kāi)始，就開(kāi)始記錄對(duì)龍家小學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)的人士，總共有100位成功人士被詳細(xì)記錄，其中就有我校領(lǐng)導(dǎo)祝鑫，龍家小學(xué)一方所做的一切，看似簡(jiǎn)單無(wú)常，但又有哪個(gè)小學(xué)能象它一樣，我想在我從回小學(xué)母校應(yīng)該找不到我的作業(yè)了吧，龍家小學(xué)能成為中國(guó)小學(xué)代表之一，受到陳至立等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的來(lái)信表?yè)P(yáng)是當(dāng)之無(wú)愧的。

國(guó)立余慶縣龍家小學(xué)創(chuàng)立于清宣統(tǒng)年間，擁有悠久的歷史，同時(shí)學(xué)校視教育如生命，視樹(shù)木如樹(shù)人，在學(xué)校帶領(lǐng)下，龍家小學(xué)良好發(fā)展，成為了全國(guó)小學(xué)代表之一，遠(yuǎn)近文明，每屆學(xué)生都牢記一句話：愛(ài)黨愛(ài)國(guó)要牢記。學(xué)生在生命校園里茁壯成長(zhǎng)，將片片綠葉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)回報(bào)祖國(guó)，獻(xiàn)給人類(lèi)的幸福事業(yè)。奠基森林校園，為構(gòu)建和諧的人與自然，人與社會(huì)放出異彩，光耀千秋。

至龍家小學(xué)支教是我之幸，希望能在這里深華自我，同時(shí)愿龍家小學(xué)越來(lái)越好。

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)遵義市余慶縣龍家小學(xué)實(shí)踐基地陳紹鵬于二O一四年七月

第四篇：五班家訪計(jì)劃龍良鵬

五（1）班“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)計(jì)劃

一、工作目標(biāo)2013、3

“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，是所有的教師全部參與。教師家訪以實(shí)地走訪為主要形式，覆蓋全部學(xué)生家庭。走訪教師必須與學(xué)生家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）見(jiàn)到面；與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面交流。通過(guò)家訪，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)任務(wù)

1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；

2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；

3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；

4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、安全等方面的知識(shí)；

5、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

三、“訪萬(wàn)家”活動(dòng)形式：

1、直接入戶(hù)走訪。通過(guò)實(shí)地入戶(hù)走訪的方式，對(duì)所有能走訪的學(xué)生家庭進(jìn)行走訪。重點(diǎn)針對(duì)貧困生、留守生、學(xué)困生。

2、信息聯(lián)通家訪。利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等形式對(duì)外出打工等無(wú)法直接對(duì)面的家長(zhǎng)進(jìn)行訪問(wèn)溝通。

四、“訪萬(wàn)家”活動(dòng)安排：

2月家訪對(duì)象：李雨蒙 羅俊達(dá) 張婷 李冰冰 陳唯軒

3月家訪對(duì)象：張雅文冷承旭涂玉含 肖貝妮 彭丹祺 劉俊陽(yáng)4月家訪對(duì)象：王姿穎 周雨科 熊文定 李心怡 劉本艷 滕子怡

5月家訪對(duì)象：陳飛揚(yáng)黃向東 李馳睿 黃玉巖 曾都強(qiáng) 陳婉瑩

6月家訪對(duì)象：張佳凡 滕明俊 陳麗娜 曾靜偉 陳典 蒙京園 劉楊伊娜

第五篇：奧鵬自我鑒定超長(zhǎng)版

光陰似箭，我在奧鵬的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。短短三年，時(shí)間在無(wú)比充實(shí)中過(guò)去，奧鵬專(zhuān)升本的各門(mén)功課已相繼結(jié)業(yè)。畢業(yè)在即，回首逝去的三年，于我是奮斗的三年，學(xué)海無(wú)涯，為求學(xué)問(wèn)，苦心研讀，我抱著書(shū)本、守著電腦經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜；書(shū)本上留下了我的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)習(xí)中心的課件我看了一遍又一遍；多少的同學(xué)和我一起激烈的探討過(guò)…… 通過(guò)在奧鵬的學(xué)習(xí)，我的思想覺(jué)悟，專(zhuān)業(yè)知識(shí)，個(gè)人素質(zhì)等方面的能力都得到了很大提高，這是我人生中最充實(shí)且最有意義的美好時(shí)光。這段美好時(shí)光的締造者奧鵬遠(yuǎn)程教育中心給了我相當(dāng)大的幫助，在此對(duì)奧鵬的各位老師、工作者們表示深深的感謝！下面我就對(duì)這三年里自己的學(xué)習(xí)、工作、思想、生活情況 做一個(gè)總結(jié)和自我鑒定：

一、在學(xué)習(xí)方面

我端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度。系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，挖掘自身的潛力，培養(yǎng)自己分析處理問(wèn)題、協(xié)調(diào)組織和管理等多方面能力。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。

二、在思想方面

在政治思想上。我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

三、工作方面

圍繞本職中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)；同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)；嚴(yán)格遵守單位制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)；敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作；同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展，不斷提高工作效能。

四、生活方面

在生活作風(fēng)上，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，嚴(yán)格要求自己；遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。奧鵬的三年，于我是收獲的三年，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我更新了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，提高了自身的文化素養(yǎng)，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上，我明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，系統(tǒng)，全面的得以學(xué)習(xí)掌握專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，學(xué)習(xí)的同時(shí)又把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐之中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力，應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，使自身分析問(wèn)題、協(xié)調(diào)組織及管理能力等得以巨大的提高！雖然奧鵬專(zhuān)升本即將畢業(yè)，但是我的學(xué)習(xí)生涯并沒(méi)有結(jié)束，在往后的工作中，我將繼續(xù)恪守學(xué)無(wú)止境、與時(shí)俱進(jìn)的信念，以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加堅(jiān)定的信心，更加高度的責(zé)任感去迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)，去攀登每一座新的里程碑。