第一篇：“查不足抓整改 樹形象做表率”專題學習心得

“查不足抓整改 樹形象做表率”學習心得

在“查不足抓整改 樹形象做表率”的專題學習中，體會具體有以下幾方面：

1、自從從教以來，我一直都認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，思想積極，要求進步，擁護中國共產黨領導，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。

2、作為一名人民教師，重要任務是教學工作。我任教小學高段語文和英語，不論任教哪個學科，我都認真按照教學常規(guī)管理的各項要求落實教學各環(huán)節(jié)，課前精備、課上精講、課后精練，提高教學質量，力爭為學校教學工作增添一抹色彩。

在教育教學管理工作中，我盡心盡力地對待自己的工作，認真地對待每一位學生，時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德何良好的興趣愛好，努力使自己成為學生的良師益友。

3、沒有愛就沒有教育。“愛”是理智和感情的融合，它體現(xiàn)著對學生的尊重，更體現(xiàn)了對學生的嚴格要求。在教育教學工作中，我更注重培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起自強自立精神。我喜歡和學生在一起，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

4、作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，模范地對學生做出表率。外出學校，能注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

在今后的學習、工作中，針對自身存在的問題和不足，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設，提高素質。一是在提高政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強學習。二是在業(yè)務上，勤練內功，努力提高自己的服務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，促進各項工作的順利開展。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想,急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作，爭做讓學生喜愛、讓家長放心的老師。

第二篇：關于“查不足抓整改,樹形象做表率”專題學習的心得體會

關于“查不足抓整改，樹形象做表率”

專題學習的心得體會

今天，通過認真學習會議上的重要講話，作為新教師的我深刻的領悟了此次作風整頓建設的內涵，認真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強思想作風、學風、工作作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題！對此，陳校長的教育內容，讓我感悟較深的有以下幾點：

一、做好獻愛心的表率

沒有愛就沒有教育，我們都說教師在教育過程中離不開愛，實際上，我認為這里愛的對象不僅僅是學生，還應該對生活充滿愛，對工作事業(yè)充滿愛。

首先，教師要對生命充滿愛。教師的教育就是是用自己的人生影響別人的人生，因此，教師只有對生活充滿愛，只有對生命充滿積極向上的情緒，才能為他人帶來愛。但某些情況下，教師的生活就不如意，或者遇到很多不順事情，內心本來就扭曲的教師，又怎能教育學生去愛生活，愛社會呢？因此我們教師必須要堅強地面對生活，對生命要有愛的激情！

其次，教師還應該對自己的教育事業(yè)充滿激情的愛，對自己的學校集體充滿團體的愛。在教育的過程中，難免會遇到挫折，難免會遇到煩惱，但只要教師懷著一顆對教育事業(yè)熱愛的心，對教育行業(yè)不棄不離，堅持研究，只有這樣才能在教育的道路上走得更遠更高。

最后，教師必須愛學生，教師愛學生的典型代表就是李鎮(zhèn)西、魏書生，他們的教育事例正正是愛的教育一個強力的證明。很多教師遇到問題學生，總是責怪學生，或者索性放棄所謂的差生，甚至還聯(lián)合起來勸這些所謂的差生退學，事實上，這些問題學生的背后都肯定存在著一些問題，如果我們學過專業(yè)教育學、心理學的教師都放棄他們，那么還有什么人能夠為他們的人生重拾希望呢？

二、樹立良好的師德師風

教育是人育人的事業(yè)。即教師教育和培養(yǎng)學生成長的事業(yè)。作為教師這一特殊的職業(yè)，直接擔負著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任，所以，師德比其他職業(yè)道德，有著更加強烈的典范性，高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件，是時代的要求。樹立良好師德師風，塑造良好教師形象對推進社會向前發(fā)展和整個國家的文明建設起著重要的推動作用，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

三、落實八項規(guī)定，堅決反對四風

八項規(guī)定的出臺給全黨、全社會帶來一股風清氣正的務實之風，鼓舞士氣，大快人心。但我認為這不僅僅是全體黨員，或者是各級領導干部的任務，這些規(guī)定更是緊緊扣住了我們這些人民教師。作為社會文明源頭的教育工作者的我們，更應該以身作則，為社會帶來良好風氣！

四、廉潔奉公，干凈干事

“以銅為鏡，可正衣冠；以人為鏡，可明得失?！蔽覀兠總€人手里都有兩面鏡子，一是以自我為鏡，一是以他人為鏡。如果我們能像經常照鏡子那樣，經常反思和警示自己，及時發(fā)現(xiàn)，認真對待，主動改正自身的缺點和錯誤，就能避免積小成大，積輕為重，釀成大錯。所以，我們要從這幾位違紀的學校干部的錯誤中，汲取教訓，經常自警、自醒、自省、自勵。響應區(qū)教育局的號召，樹立干凈干事、勤政廉潔的教育工作者的模范形象。

五、追求文明高雅的文娛愛好

一個人的興趣愛好，不是與生俱來和不可改變的，事實證明，興趣愛好是可以培養(yǎng)的。高雅的興趣愛好是追求美好生活的樂觀向上的生活態(tài)度和健康的心理，是人們對生活中美好事物的追求、感受和體驗。一個人的興趣愛好空間是有一定排他性的，不用高雅興趣愛好去占領，就會被低級趣味所占據，所以應該摒棄不良的興趣愛好，培養(yǎng)高雅的興趣愛好。而作為教育第一線的我們，更是應該培養(yǎng)高雅的興趣愛好。這些高雅的文娛愛好能夠在為我們放松工作的同時，帶來精神上的熏陶。

六、言行舉止，文明禮貌

作為一名教師，不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，還需要具備更多的素質，俗話說正人先正己，因此，教師的禮儀必須規(guī)范。

自身實踐文明禮儀教育。教師是學生直接仿效的對象，也是文明禮儀教育的主要實施者。教師的言行舉止很大程度影響學生，因此，教師的以身作則、為人師表至關重要。在平時的工作和生活中，教師要樹立良好的榜樣。榜樣的力量是無窮的！當學生見到老師問好時，老師也應該點頭或招手向學生問好；當老師做錯了，也敢于向學生道歉。這樣的小節(jié)，體現(xiàn)出尊重學生，令學生在潛移默化中受到教育，營造良好的教育氛圍。因而，我們應以教師文明禮儀規(guī)范嚴格要求自己，在日常行為、遵紀守法、思想品格等方面成為學生的楷模。樹立為學生服務的意識，依法保障學生的權利，尊重學生的個性特點，動之以情、曉之以理，切實做好德育工作，幫助學生逐步樹立正確的人生觀、價值觀。先成人，后成材。

七、謙虛謹慎

作為一名新教師，來到教育第一線上，我認為我們要做到這四個字——拼而不爭！

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我更要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生。謙虛謹慎，樹立終身學習意識，多問多想，向優(yōu)秀的教師前輩學習，并創(chuàng)造性地搞好教育教學工作，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，奉獻自己的力量。

八、堅持原則，弘揚正氣

通過對專題教育的學習，使我認識到作為教師在工作上一定要堅持原則，要有底氣。一切按程序，按規(guī)定行事，不走樣。要心存正氣，要堅持把原則、政策和程序作為工作的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不降低、貫徹政策不走樣、履行程 序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。

最后，通過“查不足抓整改，樹形象做表率”專題的學習，讓我明白到自己新入職以來的一些不足之處，讓我能有一個反思的機會，讓我擺正了自己作為教師的努力的方向，讓我真正從心靈上獲得感悟！

第三篇：關于“查不足抓整改,樹形象做表率”專題學習的心得體會2

關于“查不足抓整改，樹形象做表率”

專題學習的心得體會

在我們的仔細聆聽中，“查不足抓整改，樹形象做表率”的專題學習終于敲響了結束的鐘聲。對于此項專題學習，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。作為信任教師的我，剛剛來到教育第一線的我，都是一股腦的往前沖，憑著的是一股氣勢，憑著的是一股蠻勁，但通過專題學習后，讓我明白了自己在教育工作以來的不足，領導們的用心良苦深深感動了我，更讓我明白自己接下來應該前進的方向，應該認真做好以下幾點工作：

一、查擺愛黨愛國愛鄉(xiāng)愛校愛生的不足，做好獻愛心的表率 通過專題的學習，我懂得：報黨恩，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，就要從自己的本職工作做起。我是一名教育工作者，那么我就要滿懷激情地投身工作，恪盡職守，廉潔自律，勤勤懇懇，努力工作，以高尚的道德品質搞好教育教學。同時，還要認真鉆研業(yè)務，以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L立足本職工作，以精湛的業(yè)務水平踏實苦干，用一絲不茍嚴肅認真的態(tài)度和敬業(yè)精神對待自己所從事的事業(yè)，為黨的教育事業(yè)出力，為家鄉(xiāng)的社會主義建設出力，以實際行動熱愛偉大的中國共產黨！

二、查擺加強思想政治道德修養(yǎng)、理想信念、師德師風的不足，做好堅定信念的表率

學高為師，德高為范。中華民族素有崇尚師德，弘揚師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。人們回憶起自己的成長經歷時，經常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用。當前我們深化教育改革，全面推進素質教育，全面提高教育質量，不僅需要教師轉變教育思想和觀念、更新知識結構、提高教育教學水平，更需要教師有良好的思想素質和高尚的師德，并在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平。

三、查擺遵紀守法令行禁止，落實八項規(guī)定和反對四風的不足，做好遵紀守法的表率

做為公民，必須遵紀守法，而做為教師，應做遵紀守法的楷模?！叭龑W三做”活動，規(guī)定教師學好法律法規(guī)，做守法公民；學好教師守則，做優(yōu)秀教師；學好公民道德，做表率公民。教師的職責是教書育人，要教好書，育好人，就必須遵紀守法。一個教師，如果不檢點自己的行為，如果經常打牌賭博，如果胡作非為，那么他的學生也一定會違法亂紀。試想，學生看到你在亂來的時候，他們勢必會仿效之，這時，你要想管好他們，談何容易！很多場合，我們當教師的，如果行為不正，那么他的學生就一定會亂套。身為一個教師，隨意曠課，學生能不效仿嗎？身為一個教師，經常打牌賭博，學生能不進三室一廳嗎？身為一個教師，亂搞兩性關系，學生能不早戀嗎？??我們不是常說“做學生的表率”嗎？我們自己的一舉一動、一言一行，學生都看在眼里，記在心里。若連我們作為教師都行不正，坐不穩(wěn)，怎能要求學生行得正，坐得穩(wěn)嗎？要想要求學生做好人，我們就得事先做好人。

四、查擺廉潔奉公干凈干事的不足，做好干凈干事的表率 通過學習，我清醒的看到，要真正樹立正確心態(tài)和一顆平常的心，決不是一朝一夕就能完成，只有勤奮學習、自覺實踐、修身立德才是實現(xiàn)自我超越的唯一途徑。作為教育者，教師職業(yè)道德規(guī)范就明確要求我們，必須以身作則！做好表率作用！學生、家長、社會都時時刻刻關注著自己，這就需要我們時刻提醒自己，正確對待手中的權利，要有服務意識，避免家長宴請或者收禮等情況。

五、查擺脫離低級趣味追求文明高雅愛好的不足，做好追求文明高雅的表率

要做到脫離低級趣味，就需要我們親近先進文化，追求精神文明，親近道德楷模。多讀好書，多學知識，文化底子厚了，自然就會“腹有詩書氣自華”；遵紀守法，愛崗敬業(yè)，奉獻社會，也會“誠實守信品自高”；而多與道德高尚的人接觸，以他們?yōu)榭＃枚弥?，耳濡目染，自己也會近朱者赤，逐漸變得談吐文雅、舉止文明、行為高尚，成為一個情趣高雅、有品位的人。

六、查擺言行舉止文明禮貌的不足，做好文明禮貌的表率 文明禮儀種類繁多，包括生活禮儀、社會禮儀、校園禮儀、與學生家長交往禮儀等常識，如遵守交通秩序、文明駕車、文明上網等，我們要多了解、多學習、多掌握這些日常禮儀常識，以“學為人師、行為世范”為準則，以自己高尚的人格和品德教育影響學生。從規(guī)范和約束教師言行舉止、儀態(tài)儀表以及社會活動入手，突出解決教師違反社會公德，損害教師、教育形象的問題，使教師在儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等方面都成為學生和社會的楷模。

七、查擺謙虛工作和生活的不足，做好謙虛謹慎的表率 作為新教師，沒有過去的輝煌，沒有過去的成就，有的是現(xiàn)在的努力，現(xiàn)在的勤奮，天道酬勤。春天播下師愛的種子，秋天必定結出豐碩的果實。身為年輕教師路還很長。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，我們要勇于承認自己的不足，銘記“天生我材必有用”的古訓，在百舸爭流中不斷實現(xiàn)新的超越。牢記：“為學當謙虛謹慎，為師當自強不息。”

八、查擺樹立正風壓邪氣的不足，做好堅持原則弘揚正氣的表率 作為太陽底下最光輝的工作者，我們的日常工作、為人處事都要從嚴自律，修身正心，始終保持教師那種凜然不屈的優(yōu)秀品格，時刻保持清醒頭腦和立身做人的尊嚴，不為名利所縛，不為物欲所誘，不為私情所擾，不為浮華所動，正確對待手中的權力，正確對待個人得失，堂堂正正做人，規(guī)規(guī)距距干事！

第四篇：抓作風樹形象整改方案

為了深入貫徹落實抓作風、樹形象活動，著力解決我校教師在思想紀律作風等方面存在的問題，從而提高全體教師的整體素質，全面推進我校教育教學工作的健康持續(xù)發(fā)展，結合我?，F(xiàn)狀，針對教師思想紀律作風教育工作，特制定如下整改方案：

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實全國教育工作會議精神，緊緊圍繞全面提高教育質量和“一切為了學生的發(fā)展”這一中心，學校領導班子科學合理分工，決定以創(chuàng)新思想觀念、查糾存在問題、健全規(guī)章制度、夯實工作責任為重點，進一步加強我校教師思想作風、紀律建設，努力教師隊伍的教育管理工作和全體教師的整體素質的提高，使之達到一個新的高度水平。

二、工作原則

本著“思想教育、查糾問題、規(guī)范管理、狠抓落實”的原則，堅持一切從實際出發(fā)，認真查糾問題，抓住主要矛盾，加強制度建設，確保各項工作取得實效?；顒又?，要高度重視理論學習，在自我教育提高的基礎上，采取多種形式，充分發(fā)揚民主，廣泛聽取各方意見，幫助全體教師明確工作思路及方向，改進工作方式與方法，更新觀念，著眼大局，配合學校搞好各項工作。

三、需要整改的突出問題

本學期開始后，我校通過理論學習、自查自糾、召開座談會、開展民主評議等形式，發(fā)現(xiàn)在我校在思想紀律作風等方面還存在一些問題，歸納起來主要有以下幾點：

1、學校方面存在的問題

①、在制度的實施執(zhí)行方面，力度不大，對教師在思想紀律作風等方面存在的問題過于遷就，只是點到為止；

②、政治學習不夠深入，內容不夠具體；過去說學校是一方凈土，由于受大氣候的影響，凈土不凈了。所以政治學習，教師思想素質還需要提高和加強。學校應積極鼓勵教師終身熱愛教育事業(yè)，樹立創(chuàng)新意識，開拓進取；

③、在學生養(yǎng)成教育上工作力度不夠。

2、教師方面存在的問題

①、教師愛崗敬業(yè)的責任心需要進一步提高，部分把學校安排的工作當做一種負擔，敷衍塞責，不盡職盡責去做；

②、關愛學生方法簡單，關注學生成長不注重全面發(fā)展；

③、教書育人方法單一，評價方式不能適應當代學生心理需求，不適合課改的需要；

④、為人師表還有待加強，團結協(xié)作精神也需要強化。少數(shù)教師我行我素的思想對工作的整體推進造成一定的困難；

⑤、終身學習方面亟待解決，部分教師沒有終身學習的意識，不主動參加學習，提高自己的綜合能力；

四、具體整改措施

1、常抓學習之風，構建學習型校園

①、組織全體教師深入學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等有關教育法律法規(guī)，開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律在內的職業(yè)道德教育，提倡愛崗敬業(yè)、自尊自愛、高尚、業(yè)務精湛，駕馭現(xiàn)代教育技術能力強，富有改革創(chuàng)新意識，充滿活力的教師隊伍。

②、營造良好的學習氛圍，通過多種方式組織全體教師參與各種各類政治業(yè)務學習和自學活動，建立專門的學習筆記，認真記好學習記錄，做到有計劃、有材料、有記錄。積極創(chuàng)造良好的學習條件和環(huán)境，以科研促發(fā)展，努力創(chuàng)建學習型校園。著力打造一支懂教育、強管理、善教學的教師隊伍。

③、加強教師隊伍與時俱進意識的教育。要使教師們認識小學教育的現(xiàn)狀，從中找出我們的優(yōu)點和缺點；認識教師肩負的責任，從中增強工作責任感；認識我校與先進學校的差距，從中找出努力的方向。

2、加強思想道德建設，樹立良好師德形象

①、堅持把思想作風建設擺在首位，形成用科學發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。引導全體教師認真分析現(xiàn)狀，查找差距和原因，挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢、增強信心，堅守高尚情操，不攀比、不灰心，安心從教，始終保持對教育事業(yè)高度負責的精神，做好本職工作。

②、強化師德師風建設。堅決杜絕體罰和變相體罰學生、歧視挖苦學生、嚴禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導敬業(yè)愛崗、關愛學生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風。加大教師績效考核力度，嚴格實行師德考核制度。

③、要樹立優(yōu)秀教師的榜樣。通過廣泛宣傳，使教師們學習身邊的先進思想和先進事跡，提高師德認識，激發(fā)師德情感。

3、改進工作作風，打造團結高效和諧的教師隊伍。

①、改進工作作風，引導全體教師重實際、說實話、辦實事、務實效。切實履行工作職責，提高合作共事的能力水平，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。

②、完善學校的各項工作制度，加強日常檢查，嚴格考勤制度，工作時間外出必須事先請假，不得擅離崗位，嚴肅上班紀律，嚴禁在工作時間閑聊，上網玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。引導全體教職工從每個工作環(huán)節(jié)入手，改進工作作風，提高自己的業(yè)務水平，提高每個活動環(huán)節(jié)的工作質量。

③、健全并規(guī)范教育教學管理制度和績效考核評價制度，進一步規(guī)范教師的教育教學行為，預防并及時、有效、妥善地處理各類教學事故，維護正常教學秩序，使教學走向規(guī)范化、嚴謹化、科學化，建設良好的校風、教風和學風，有效地促進良好師德的形成。

④、要嚴謹治學，不斷學習。要努力開展新課程的實踐，包括新教材的基本理念、基本特點與新課程相關的課堂教學模式、教學評價、信息技術應用以及教師的教學觀念、學生的學習方式的學習與研討。要經常反思實施新課程過程中的體會、感受及經驗。要轉變教育觀念和課程理念，建立和形成旨在充分發(fā)揮學生主體作用的探究式學習方式，以此作為突破口，推動我校教育教學質量的發(fā)展和提高。

六、整改步驟

1、制定整改方案。教職工根據自己的表現(xiàn)和征求到的意見及民主評議中反映的問題，制定整改方案，落實整改責任，突出整改重點。

2、落實整改，建立督查制度。教師要按整改方案落實措施，并接受群眾監(jiān)督。學校建立督查制度，對教師的師德師風整改情況進行

督查，幫助及時整改存在問題。對師德師風表現(xiàn)不佳而整改又不見實效的教師，學校將報請學區(qū)處理。

3、評價考核。對全體教師進行全面考核，采取自評、校評、民主測評的辦法，并將考核的結果存入教師業(yè)務檔案，作為教師職稱評定、年終考核、評優(yōu)評先、績效工資發(fā)放的重要依據。

“抓作風、樹形象”整改方案

學校：羊桐小學 2011．6．16

第五篇：勤政廉潔做表率優(yōu)化作風樹形象

近幾年來，隨著我局物業(yè)管理運作機制的不斷健全和完善，經過一段時期的艱苦磨礪和實踐培育，一批經受的住業(yè)主考驗、基本符合市場發(fā)展規(guī)律的優(yōu)秀物業(yè)管理企業(yè)，開始從眾多的同行業(yè)中脫穎而出，逐步受到了社會的關注和市場的青睞。探尋他們成功的背后，無不是有一支勤政廉潔、作風務實、思路超前的過硬領導班子。勝中社區(qū)玉山物業(yè)公司就是管理局物業(yè)管理行業(yè)中比較突出的優(yōu)秀代表，這個公司黨委班子注重加強自身廉政建設的做法也有力地說明了以上觀點。

一、堅持“兩約束”，勤政廉潔做表率常言道，單位好不好，關鍵看領導；班子硬不硬，首先看廉政。面對當前物業(yè)管理企業(yè)在生存發(fā)展中面臨的嚴峻形勢和巨大壓力，這個公司黨委把正確地行使權力和履行職責作為基本要求，把加強班子自身建設作為促進公司發(fā)展的第一要務，堅持做到了“兩約束”。一是堅持了組織紀律約束。他們堅持每周六上午組織班子成員政治學習和工作研究，并形成了例會制度，在通過加強學習促進提高的基礎上，通過對工作和問題的相互探討，促進了理解和團結，進一步形成了分工不分家的工作合力。這個公司領導班子每年召開兩次民主生活會，在每次民主生活會之前，都是采取召開座談會、走訪基層等形式，廣泛征求黨內外群眾的意見，有針對性地進行分析解剖，深入扎實地開展批評和自我批評，提出整改意見，并通過會議和公開欄等形式在一定范圍內公開，以便于接受群眾監(jiān)督。通過強化組織生活制度，促進了領導干部廉潔自律。同時，他們還結合物業(yè)管理的行業(yè)性質和工作特點，根據黨員領導干部在工作圈、生活圈和交際圈容易產生問題的環(huán)境，從端正黨風政風、維護公司發(fā)展穩(wěn)定和關心愛護黨員領導干部的角度考慮，先后制定了《公司領導干部廉潔自律十條守則》、《領導干部黨風廉政制度》、《領導干部黨風廉政責任區(qū)工作制度等，并認真落實了政務公開制度、領導干部個人收入申報制度、領導干部在公務活動中收受禮品報告制度等，通過嚴格執(zhí)行各項制度，規(guī)范和約束了領導干部的從政行為。二是堅持了自我約束。搞好班子的廉政建設，制度約束和組織約束都是外因，其約束作用也是有限的，黨員干部只有增強自我約束的能力和自覺性，才是拒腐防變的關鍵，才能從根本上提高我們執(zhí)政黨的廉政建設水平。這幾年來，這個公司所轄區(qū)域配套設施的改造項目很多，在施工隊伍的錄用、施工進度和施工質量管理、工程項目驗收過程中，他們始終堅持原則，嚴格按照標準和程序辦事，拒腐蝕，永不沾，在管理中理直氣壯，挺直了腰桿。去年，一支不具備施工資質的地方施工隊在工程招標中出局，這個施工隊的負責人不甘心競爭失敗，就直接找到了這個公司負責工程的副經理，言談中流露出給他們點項目，會在日后向他“表示、表示”的意思。他當即予以拒絕，并提出了嚴肅的批評。不料，這個施工隊依靠自己的地方勢力，又使出了威脅手段，他大義凜然地針鋒相對，在氣節(jié)上震住了對方，維護了集體的利益。

二、堅持“兩為先”，勤政為民干事業(yè)作為領導干部，不但要廉潔從政，而且要勤政創(chuàng)業(yè)，只有這樣，才能帶領廣大員工不斷開創(chuàng)出新的業(yè)績?；谶@種認識，這個公司一班人利居眾后，責在人先，一心撲在工作上，求真務實，真抓實干，勤政創(chuàng)業(yè)，堅持做到了“三為先”。一是以工作為先。服務是物業(yè)管理的主“產品”，居民對社區(qū)服務的需求無時不在，無處不在。這種工作性質下，就有了全天候堅守在工作崗位上的物業(yè)管理人員。作為公司黨委班子成員，他們意識到，最有說服力和感染力的教育莫過于身體力行、以身作則。幾年來，他們難得有過一天的休息，越是節(jié)假日，越是雨雪天，就更要往外跑，帶頭值班到現(xiàn)場處理問題，或去慰問節(jié)日堅持生產的工作人員。去年7月的一個午夜，一場罕見的大暴雨襲擊了油城，如不及時啟動強排泵排水，將會在居民地下室儲物倉形成雨水倒灌。聽著窗外傾瀉而下的雨聲，分管防洪排澇的公司副經理再也躺不住了，他迅速穿衣下床，披上雨衣就沖進雨幕中。當他跌跌憧憧來到泵房時，卻發(fā)現(xiàn)排水泵已經啟動，分管安全工作的公司副經理已經渾身濕漉漉地站在了他面前。二是以群眾為先。時刻把群眾的冷暖掛在心上，把群眾作為關注的焦點，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所盼，努力滿足并超越群眾的意愿，早已成為這個公司黨委一班人的共識。針對公司所轄部分老區(qū)配套設施老化嚴重，對居民的生活造成較大影響，反映比較強烈這一問題，他們積極向上反映情況，爭取改造項目計劃，起早貪黑、迎風冒雨搶進度、抓質量，先后改造了小區(qū)的水電暖排線路和大門、路面、公廁、廣場等設施，使居民的生活環(huán)境質量明顯改觀，把管理局黨委對職工和居民的關懷體現(xiàn)到了實處。根據居民對小區(qū)業(yè)余文化生活的強烈渴求，他們擠出部分資金，購置了一批文化器材和服裝道具，配發(fā)到了基層文化小分隊的手中，成立了秧歌隊、腰鼓隊、太極劍隊、戲曲票友隊，培育出了老年文化藝術團品牌。今年，他們又爭取到十幾萬元，設立了一座在油田居民社區(qū)中標準最高的圖書室，豐富了小區(qū)文化載體。在生活上，有了利益分配關系問題，他們也總是首先想到群眾。今年二季度，“非典”鬧的人心慌慌，他們在做好宣傳引導的同時，對上級配發(fā)的消殺藥品和預防藥品先發(fā)放給一線員工，到了最后他們只領到了一小部分。

三、堅持“把兩關”，端正黨風樹形象公款吃喝敗壞黨的形象，用人～損害黨的肌體。在對黨群關系損害最直接，對黨的自身建設影響最嚴重的這些問題上，這個公司黨委認識明確，態(tài)度堅決，把握實質，主要堅持了“把兩關”。一是把住了業(yè)務招待關。這個司黨委制定了業(yè)務招待規(guī)定，明確了工作業(yè)務的招待范圍、標準、審批權限，以及每個領導的業(yè)務招待費使用限額。領導有了招待業(yè)務，首先要向公司主要領導申請，講清事由和招待對象，公司主要領導明確限定標準。招待結束和的幾天時限內，當事領導還要到公司辦公室進行登記。對于各位領導所發(fā)生的招待費，辦公室每季度要在一定范圍內公開。對因各種原因違反規(guī)定者及時提出嚴肅的批評，并要求當事領導自付賬目，進一步嚴肅了招待費的使用權和審批權。為了把招待費降到最低限度，這個公司每年在工作會議上主動向職工報告招待費的使用情況，自覺接受廣大員工的監(jiān)督。有力的措施，嚴格的要求，在公司領導班子和基層班子培