第一篇：“三項(xiàng)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)分析檢查報(bào)告

“三項(xiàng)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)分析檢查報(bào)告

孔子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄叭?xiàng)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)在全縣教育系統(tǒng)如火如荼地開(kāi)展起來(lái)了。我們已經(jīng)對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)、重要講話、書(shū)籍文摘、先進(jìn)典型等必學(xué)和選學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)，進(jìn)入了分析檢查階段。為了更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短。現(xiàn)在，我從以下八個(gè)方面做

分析：

一、理想信念。剛走上工作崗位，我就把做一名受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)歡迎的優(yōu)秀的人民教師作為自己的理想。我知道，要讓自己成為有口皆碑的優(yōu)秀教師實(shí)在是太難了。但是，我堅(jiān)信，有理想就有執(zhí)著的追求。因此，這9年來(lái)，我一直把成為優(yōu)秀的人民教師作為自己奮斗的目標(biāo)。在自己理想的道路上且行且思。如今，我已經(jīng)成為當(dāng)?shù)乜诒^好的教學(xué)師。

二、政治意識(shí)。教師不能兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書(shū)，而要關(guān)心政治，關(guān)心國(guó)家大事。2007年，我被選為**縣第十二屆黨代表。照理說(shuō)，我應(yīng)該是關(guān)心政治的。但我卻做得不夠，只是在開(kāi)會(huì)那幾天或者國(guó)家發(fā)生大事（如“5.12”地震）時(shí)收看新聞，平時(shí)很少收看新聞。以致連“六個(gè)**”“五個(gè)重慶”都不知道。這次學(xué)習(xí)后，我再翻看去年12月26日縣委陳勇書(shū)記在第十二屆五次全委會(huì)上的講話，發(fā)現(xiàn)“六個(gè)**”就在其中，我深感慚愧。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道只明白關(guān)心政治的重要性是不行的，關(guān)鍵是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)習(xí)上。

三、敬業(yè)精神。敬業(yè)就是敬重自己的工作，將工作當(dāng)成自己的事，其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等職業(yè)道德，其中揉合一種使命感和道德責(zé)任感。對(duì)于這一點(diǎn)，我可以自豪地說(shuō)，我已經(jīng)做得很好了。我把工作看得比自己的生命更重要，以致領(lǐng)導(dǎo)、同事有時(shí)都勸我要以生活為重。如果硬要說(shuō)點(diǎn)不足的話，就是沒(méi)有做到輕松高效地工網(wǎng)作。

四、師德修養(yǎng)。我毫不夸張地說(shuō)，自己的師德是高尚的。我明白，身教重于言教，教師是學(xué)生言行的范本。要求學(xué)生做到的，我總是以身示范，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。要求學(xué)生不亂扔垃圾，我總是把手里的垃圾扔到教室后面的垃圾桶里；要求學(xué)生講文明、懂禮貌，我總是用請(qǐng)求、商量的方式讓他們到辦公室?guī)臀夷脰|西；要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔，我的板書(shū)從來(lái)不潦草……

五、工作紀(jì)律。這一點(diǎn)也是我應(yīng)該感到驕傲的。每天，我總是第一個(gè)到學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)。上課時(shí)，我也是提前進(jìn)教室。我嚴(yán)格地按照課表上課，不占用其它課的教學(xué)時(shí)間來(lái)上語(yǔ)文課。

六、業(yè)務(wù)能力。誰(shuí)也不敢說(shuō)自己精通業(yè)務(wù)，但我敢說(shuō)自己是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了許多教育教學(xué)方面的書(shū)籍。如：《新課程與教師角色轉(zhuǎn)換》、《新課程與學(xué)習(xí)方式的變革》等基礎(chǔ)教育課程通識(shí)培訓(xùn)叢書(shū)；《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》；文關(guān)信主編的《新課程理念與小學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)實(shí)施》；王增昌主編的《著名特級(jí)教師教學(xué)藝術(shù)》；魏書(shū)生著的《教育改革與素質(zhì)教育》；龔春燕等編著的《魏書(shū)生與六步教學(xué)法》……我還觀看了許多有關(guān)教育教學(xué)的碟片。如：?jiǎn)虂唹?mèng)、竇桂梅主講的《新時(shí)期中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)備課指南》共12講，陳鋒主講的《成功素質(zhì)教育》，陳義成主講的《教學(xué)技能應(yīng)用實(shí)例與點(diǎn)評(píng)》，還有《小學(xué)生語(yǔ)文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)與課例》，《情境教育模式》、《成功教育模式》、《和諧教育模式》等名師示范課。

開(kāi)卷有益，我常常把閱讀到的先進(jìn)理念、思想和方法運(yùn)用到自己的工作中，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。我成為了學(xué)校業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師之一。

七、創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新精神是現(xiàn)代社會(huì)要求公民必須具備的基本能力之一。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，教師就必須具備是創(chuàng)新意識(shí)。我也可以算是一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)的人。教學(xué)中，我努力追求新的方式方法。還記得在多媒體教室上《魚(yú)市場(chǎng)的快樂(lè)》一課時(shí)，我打破常規(guī)，采用變序教學(xué)法，先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第三自然段，再引導(dǎo)學(xué)習(xí)其它自然段。用“與其成天抱怨繁重的工作，不如愉快地對(duì)待工作，把苦日子過(guò)甜?！边@一句貫穿全文的教學(xué)，取得了好的教學(xué)效果。在班級(jí)管理中，我也匠心獨(dú)運(yùn)，力求創(chuàng)新。當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們也必須時(shí)刻具有創(chuàng)新意識(shí)。

八、依法執(zhí)教。法律是神圣不可侵犯的。我們必須依法執(zhí)教，不能知法犯法。有時(shí)候，我們往往會(huì)因?yàn)閷W(xué)生暫時(shí)的不聽(tīng)話而急躁甚至大發(fā)雷霆，會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的頑皮或不改正錯(cuò)誤而無(wú)意地觸犯法律。如辱罵學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生的人格……其實(shí)，我們的心是好的，但是，有時(shí)候往往是好心辦壞事。有的學(xué)生心理承受能力差，心理素質(zhì)差，也許因?yàn)榻處煹囊痪湓捵龀錾凳?。因此，我們一定要改掉急躁的毛病，避免發(fā)生不必要的悲劇。

人無(wú)完人，今無(wú)足赤。在以后的工作中，我一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、關(guān)心政治、愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚，工

作紀(jì)律強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識(shí)和法律觀念的教師。

第二篇：“三項(xiàng)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)分析檢查報(bào)告

孔子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄叭?xiàng)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)在全縣教育系統(tǒng)如火如荼地開(kāi)展起來(lái)了。我們已經(jīng)對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)、重要講話、書(shū)籍文摘、先進(jìn)典型等必學(xué)和選學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí)，進(jìn)入了分析檢查階段。為了更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短。現(xiàn)在，我從以下八個(gè)方面做分析：

一、理想信念。剛走上工作崗位，我就把做一名受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)歡迎的優(yōu)秀的人民教師作為自己的理想。我知道，要讓自己成為有口皆碑的優(yōu)秀教師實(shí)在是太難了。但是，我堅(jiān)信，有理想就有執(zhí)著的追求。因此，這9年來(lái)，我一直把成為優(yōu)秀的人民教師作為自己奮斗的目標(biāo)。在自己理想的道路上且行且思。如今，我已經(jīng)成為當(dāng)?shù)乜诒^好的教學(xué)師。

三、敬業(yè)精神。敬業(yè)就是敬重自己的工作，將工作當(dāng)成自己的事，其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等職業(yè)道德，其中揉合一種使命感和道德責(zé)任感。對(duì)于這一點(diǎn)，我可以自豪地說(shuō)，我已經(jīng)做得很好了。我把工作看得比自己的生命更重要，以致領(lǐng)導(dǎo)、同事有時(shí)都勸我要以生活為重。如果硬要說(shuō)點(diǎn)不足的話，就是沒(méi)有做到輕松高效地工網(wǎng)作。

四、師德修養(yǎng)。我毫不夸張地說(shuō)，自己的師德是高尚的。我明白，身教重于言教，教師是學(xué)生言行的范本。要求學(xué)生做到的，我總是以身示范，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。要求學(xué)生不亂扔垃圾，我總是把手里的垃圾扔到教室后面的垃圾桶里；要求學(xué)生講文明、懂禮貌，我總是用請(qǐng)求、商量的方式讓他們到辦公室?guī)臀夷脰|西；要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔，我的板書(shū)從來(lái)不潦草……

五、工作紀(jì)律。這一點(diǎn)也是我應(yīng)該感到驕傲的。每天，我總是第一個(gè)到學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)。上課時(shí)，我也是提前進(jìn)教室。我嚴(yán)格地按照課表上課，不占用其它課的教學(xué)時(shí)間來(lái)上語(yǔ)文課。

六、業(yè)務(wù)能力。誰(shuí)也不敢說(shuō)自己精通業(yè)務(wù)，但我敢說(shuō)自己是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了許多教育教學(xué)方面的書(shū)籍。如：《新課程與教師角色轉(zhuǎn)換》、《新課程與學(xué)習(xí)方式的變革》等基礎(chǔ)教育課程通識(shí)培訓(xùn)叢書(shū)；《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》；文關(guān)信主編的《新課程理念與小學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)實(shí)施》；王增昌主編的《著名特級(jí)教師教學(xué)藝術(shù)》；魏書(shū)生著的《教育改革與素質(zhì)教育》；龔春燕等編著的《魏書(shū)生與六步教學(xué)法》……我還觀看了許多有關(guān)教育教學(xué)的碟片。如：?jiǎn)虂唹?mèng)、竇桂梅主講的《新時(shí)期中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)備課指南》共12講，陳鋒主講的《成功素質(zhì)教育》，陳義成主講的《教學(xué)技能應(yīng)用實(shí)例與點(diǎn)評(píng)》，還有《小學(xué)生語(yǔ)文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)與課例》，《情境教育模式》、《成功教育模式》、《和諧教育模式》等名師示范課。

開(kāi)卷有益，我常常把閱讀到的先進(jìn)理念、思想和方法運(yùn)用到自己的工作中，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。我成為了學(xué)校業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師之一。

七、創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新精神是現(xiàn)代社會(huì)要求公民必須具備的基本能力之一。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，教師就必須具備是創(chuàng)新意識(shí)。我也可以算是一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)的人。教學(xué)中，我努力追求新的方式方法。還記得在多媒體教室上《魚(yú)市場(chǎng)的快樂(lè)》一課時(shí)，我打破常規(guī)，采用變序教學(xué)法，先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第三自然段，再引導(dǎo)學(xué)習(xí)其它自然段。用“與其成天抱怨繁重的工作，不如愉快地對(duì)待工作，把苦日子過(guò)甜?！边@一句貫穿全文的教學(xué)，取得了好的教學(xué)效果。在班級(jí)管理中，我也匠心獨(dú)運(yùn)，力求創(chuàng)新。當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們也必須時(shí)刻具有創(chuàng)新意識(shí)。

八、依法執(zhí)教。法律是神圣不可侵犯的。我們必須依法執(zhí)教，不能知法犯法。有時(shí)候，我們往往會(huì)因?yàn)閷W(xué)生暫時(shí)的不聽(tīng)話而急躁甚至大發(fā)雷霆，會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的頑皮或不改正錯(cuò)誤而無(wú)意地觸犯法律。如辱罵學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生的人格……其實(shí)，我們的心是好的，但是，有時(shí)候往往是好心辦壞事。有的學(xué)生心理承受能力差，心理素質(zhì)差，也許因?yàn)榻處煹囊痪湓捵龀錾凳?。因此，我們一定要改掉急躁的毛病，避免發(fā)生不必要的悲劇。

人無(wú)完人，今無(wú)足赤。在以后的工作中，我一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、關(guān)心政治、愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚，工作紀(jì)律強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識(shí)和法律觀念的教師。

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第三篇：三項(xiàng)教育活動(dòng)分析檢查報(bào)告

三項(xiàng)教育活動(dòng)分析檢查報(bào)告

按照黨委的統(tǒng)一安排，計(jì)生委黨支部認(rèn)真開(kāi)展了以“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“大學(xué)習(xí)、大討論”三項(xiàng)教育活動(dòng)。根據(jù)師市黨委《關(guān)于開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》的具體安排，緊緊圍繞《實(shí)施意見(jiàn)》中的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合計(jì)生委自身及計(jì)生工作實(shí)際，認(rèn)真制定《計(jì)生委開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題教育的實(shí)施方案》及《計(jì)生委開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)施方案》，組織召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照師市黨委的統(tǒng)一要求，深入學(xué)習(xí)了黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在全黨深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話，中央紀(jì)委第四次、五次全會(huì)上的講話、全會(huì)工作報(bào)告等文件。在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中，我們始終把教育的重點(diǎn)放在動(dòng)員廣大黨員干部職工進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，努力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上，放在如何為師市經(jīng)濟(jì)發(fā)展建功立業(yè)，如何為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展做出貢獻(xiàn)上。把活動(dòng)開(kāi)展與計(jì)生業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，同部署，同檢查，同落實(shí)。做到以活動(dòng)促工作，用工作實(shí)效檢驗(yàn)活動(dòng)的效果。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織全委同志開(kāi)展了解放思想大學(xué)習(xí)、大討論，要求每位同志認(rèn)真進(jìn)行反思，反思自己在工作中是否盡職盡責(zé)，盡心盡力；是否有想干事、能干事、干成事的決心和信心；是否發(fā)揮了計(jì)生人特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的精氣神。要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真對(duì)照宋書(shū)記的講話精神，從是否在貫徹中央新 疆工作座談會(huì)精神，實(shí)現(xiàn)師市跨越式發(fā)展中做到了感想、敢干、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、敢負(fù)責(zé)任；是否確立了在跨越式發(fā)展中形成大謀略、干出大手筆，創(chuàng)作人間奇跡的決心和信心；是否有豁出去干事業(yè)的胸懷和境界；是否真正認(rèn)識(shí)并找到了問(wèn)題和差距，有無(wú)具體辦法和措施；是否真正增強(qiáng)了跨越式發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感；是否在跨越發(fā)展過(guò)程中與師市黨委保持同心通力同向同調(diào)六個(gè)方面，進(jìn)行了認(rèn)真的反思和問(wèn)題的梳理?？偟目矗陙?lái)，計(jì)生工作雖然取得了顯著成績(jī)，但是在統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，推進(jìn)計(jì)生工作科學(xué)發(fā)展；加強(qiáng)計(jì)生干部管理，提高干部素質(zhì)；解決計(jì)劃生育家庭在生產(chǎn)生活中存在的困難；創(chuàng)新工作機(jī)制，加強(qiáng)流動(dòng)人口宣傳教育和管理服務(wù)等諸多問(wèn)題還有待進(jìn)一步解決。

一、存在的主要問(wèn)題

（一）在貫徹中央新疆工作座談會(huì)精神，實(shí)現(xiàn)師市跨越式發(fā)展中感想、敢干、敢冒風(fēng)險(xiǎn)方面做得不夠，師市的計(jì)劃生育工作已經(jīng)連續(xù)十幾年保持低生育水平，按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》提出的新時(shí)期人口計(jì)生工作的三項(xiàng)任務(wù)：穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，促進(jìn)人的全面發(fā)展的要求。我們的重點(diǎn)工作應(yīng)放在后兩項(xiàng)任務(wù)上，面對(duì)新的形式，工作重點(diǎn)如何從控制人口數(shù)量向統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題上轉(zhuǎn)移，眼界不夠開(kāi)闊，思考的不深入，缺乏行之有效辦法和措施。

（二）人口戰(zhàn)略研究方面做得不夠。工作中將主要的精力放在了獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策的落實(shí)、流動(dòng)人口的服務(wù)與管理以及計(jì)劃生育指導(dǎo)中心的建設(shè)上了。面對(duì)師市在實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展過(guò)程中，需要大量的高素質(zhì) 的專業(yè)技術(shù)人員和產(chǎn)業(yè)工人，十二五期間，如何做到人口與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，如何做到人口的數(shù)量、質(zhì)量、分布相協(xié)調(diào)等方面的問(wèn)題，沒(méi)有深入細(xì)致的研究，工作的重點(diǎn)仍然放到了計(jì)劃生育常規(guī)任務(wù)上，大人口意識(shí)和觀念淡薄，缺乏大謀略、大手筆的前瞻性思考和作為。

（三）對(duì)于目前師市的人口結(jié)構(gòu)不合理，已提前步入老齡化城市，缺少有效地應(yīng)對(duì)措施。人口年齡結(jié)構(gòu)已從“成年型”轉(zhuǎn)為“老年型”，人口老齡化帶來(lái)的福利養(yǎng)老增長(zhǎng)，對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)壓力劇增。在如何積極應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)為師市大發(fā)展、大建設(shè)帶來(lái)的壓力，如何為老年人提供便利的健康服務(wù)等方面不夠積極主動(dòng)，總認(rèn)為這應(yīng)該是民政部門(mén)和老齡部門(mén)的事情，沒(méi)有站在大人口的角度和促進(jìn)人的全面發(fā)展的高度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。

（四）在科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、改革創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)。一是基層組織機(jī)構(gòu)不穩(wěn)定，計(jì)生隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)社區(qū)工作的指導(dǎo)的力度不夠；二是計(jì)劃生育相關(guān)政策的宣傳力度不夠；三是流動(dòng)人口的教育和管理不到位，各部門(mén)協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的管理體系發(fā)揮作用不大，非計(jì)劃內(nèi)生育的現(xiàn)象尚未杜絕，尤其是城鄉(xiāng)結(jié)合部流動(dòng)人口超生及管理問(wèn)題；四是機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和服務(wù)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

（五）計(jì)生隊(duì)伍的整體素質(zhì)不能滿足計(jì)生事業(yè)發(fā)展的需求。整體而言，師市計(jì)生隊(duì)伍素質(zhì)不高，專業(yè)性不強(qiáng)，服務(wù)能力較弱，待遇偏低，工作難度較大。各級(jí)計(jì)生人員配置較少，人員忙于應(yīng)對(duì)日常事務(wù)，培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、相互交流不夠。

（六）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持“三重一大”制度，改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高工作效率，改善服務(wù)態(tài)度，創(chuàng)新工作機(jī)制，提高服務(wù)質(zhì)量，科學(xué)決策，民主決策方面與科學(xué)發(fā)展觀的要求還有一定差距。在制度機(jī)制建設(shè)上，雖然出臺(tái)了一系列規(guī)章制度，但監(jiān)督檢查及落實(shí)力度不夠。

（七）深入基層，調(diào)查研究不夠。對(duì)基層反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，缺少切實(shí)可行的有效措施和辦法。如：對(duì)無(wú)業(yè)居民的獨(dú)生子女保健費(fèi)的登記、公示、發(fā)放沒(méi)有具體的規(guī)范辦法；二是基層尤其是社區(qū)計(jì)生宣傳員工作量大，負(fù)擔(dān)較重，需要盡快找到提高工作效率，減輕勞動(dòng)負(fù)荷的有效途徑。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因

認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，有主觀的，也有客觀的；有思想觀念上的，也有工作方略上的；有歷史遺留的，也有新產(chǎn)生的；有全局性的，也有局部性的等等。剖析這些問(wèn)題產(chǎn)生的根源，主要是我們對(duì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展認(rèn)識(shí)有差距，對(duì)人口和計(jì)劃生育科學(xué)發(fā)展的方式、方法、途徑、規(guī)律研究得不夠，特別是立足于師市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心任務(wù)研究計(jì)劃生育長(zhǎng)遠(yuǎn)工作不夠深入，對(duì)人口發(fā)展與人的全面發(fā)展的關(guān)系研究的還不深入，在實(shí)踐上沒(méi)有跟上前進(jìn)的步伐；在解決制約人口和計(jì)劃生育科學(xué)發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上有認(rèn)識(shí)，但是由于改革創(chuàng)新的步伐不夠快，部門(mén)協(xié)調(diào)的力度不夠大，參與重大公共政策研究的主動(dòng)性不夠強(qiáng)，觸及深層次矛盾和問(wèn)題的主觀能動(dòng)性不足，致使改革發(fā)展的措施不到位，效果不突出，與群眾的希望和要求相比還有差距；執(zhí)政為民的理念還不扎實(shí)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)還不牢固，工作作 風(fēng)還不扎實(shí)，全局意識(shí)、憂患意識(shí)、統(tǒng)籌意識(shí)還不強(qiáng)。我們要在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、分析原因的基礎(chǔ)上，提出針對(duì)性整改措施，努力加以解決。暫時(shí)無(wú)法解決到位的，加大協(xié)調(diào)、爭(zhēng)取、推進(jìn)力度，力求取得突破性進(jìn)展。

三、在三項(xiàng)主題教育中，加強(qiáng)委班子自身建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)黨支部五個(gè)好，即領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好。黨員干部五帶頭，即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。具體措施如下：

（一）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。團(tuán)結(jié)是領(lǐng)導(dǎo)班子的生命。領(lǐng)導(dǎo)班子只有搞好團(tuán)結(jié)，才能出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出創(chuàng)造力；才能出智慧、出經(jīng)驗(yàn)、出成績(jī)；才能出干部、出人才、出效益。班子成員一定要講大局、講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作；工作互相通氣、互相支持，以誠(chéng)相見(jiàn)，搞好配合。出現(xiàn)意見(jiàn)分歧時(shí)要堅(jiān)持講黨性，講原則、講諒解，多做自我批評(píng)，通過(guò)嚴(yán)格的組織生活，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問(wèn)題的能力。

（二）健全民主集中制，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。正確處理好民主與集中、個(gè)人與組織、整體與局部的關(guān)系。對(duì)涉及全局的重大問(wèn)題，必須經(jīng)過(guò)會(huì)議充分討論、醞釀，在發(fā)揚(yáng)民主和集中集體智慧的基礎(chǔ)上，做出決策，不搞個(gè)人或少數(shù)人說(shuō)了算，嚴(yán)禁會(huì)上不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)的自由主義行為。凡經(jīng)集體討論通過(guò)的決定，任何人都無(wú)權(quán)改變。堅(jiān)持和完善集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，在堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)的前提下，每個(gè)班子成員都要按照個(gè)人分工，積極負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。

（三）廉潔從政、廉潔自律，做端正黨風(fēng)、政風(fēng)的表率。班子每個(gè)成員都要按照《黨章》和《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的要求，嚴(yán)格約束自己，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，不以權(quán)謀私，不搞特殊化，認(rèn)真執(zhí)行計(jì)生委《工作規(guī)則》，帶頭廉潔自律，抓好分管科室的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。自覺(jué)地把自己置于黨和群眾的監(jiān)督之下，積極參加支部和機(jī)關(guān)活動(dòng)，做端正黨風(fēng)、政風(fēng)的表率。

（四）解放思想更新觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝黨員干部，不斷解放思想、更新觀念。把解放思想，更新觀念作為委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要內(nèi)容，努力提高黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，切實(shí)解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)拓創(chuàng)新能力。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，教育領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、作表率，嚴(yán)格黨的政治紀(jì)律，自覺(jué)同各級(jí)黨委、政府保持高度一致。重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型、和諧型、創(chuàng)新型、服務(wù)型和廉政型機(jī)關(guān)，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局能力、民主科學(xué)決策能力、依法行政能力、優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力、綜合協(xié)調(diào)能力。

（五）科學(xué)謀劃、開(kāi)拓創(chuàng)新，培養(yǎng)寬廣視野，樹(shù)立戰(zhàn)略思維，準(zhǔn)確把握計(jì)生事業(yè)發(fā)展大形勢(shì)，多抓事關(guān)全局的重點(diǎn)，強(qiáng)化薄弱點(diǎn)，尋求突破點(diǎn)，打造新亮點(diǎn)。針對(duì)長(zhǎng)期積累的難點(diǎn)問(wèn)題，突破舊的思維方式、傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣做法，尋找新的破解辦法。在加快XX計(jì)生事業(yè)發(fā)展上，有新的思路、新的手段、新的方法，力爭(zhēng)盡快實(shí)現(xiàn)新的突破。

（六）強(qiáng)化群眾觀念，打造團(tuán)隊(duì)精神，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。要牢固樹(shù)立群眾觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)，切實(shí)關(guān)心基層計(jì)生專干和全委干部職工的疾苦，了解他們的心聲，多為群眾辦實(shí)事，辦好事。拓寬渠道，廣開(kāi)言路，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，深入群眾，全心全意地為基層服務(wù)。通過(guò)不懈的努力，在全委形成一種和諧、文明、干事業(yè)、干成事業(yè)的有利氛圍，為計(jì)生事業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造激發(fā)活力、凝聚力量的人文環(huán)境。

（七）加強(qiáng)人口理論研究，強(qiáng)化大人口意識(shí)。充分利人才技術(shù)優(yōu)勢(shì)，合作開(kāi)展人口發(fā)展戰(zhàn)略研究，制定符合XX市跨越式發(fā)展要求的人口規(guī)劃，使之與國(guó)家的人口發(fā)展戰(zhàn)略相一致，與XX的地位、作用及“三化”建設(shè)的要求相一致。同時(shí)要根據(jù)XX大發(fā)展需求及產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，制定出師市引進(jìn)人口的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、遷入渠道和分布規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)率先步入小康社會(huì)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

（八）提高人口素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。實(shí)施“優(yōu)生促進(jìn)工程”，提高出生人口素質(zhì)。以師級(jí)計(jì)劃生育指導(dǎo)中心為龍頭，團(tuán)級(jí)計(jì)劃生育服務(wù)站為骨干，連服務(wù)室為基礎(chǔ)，分層分職責(zé)全面推進(jìn)“優(yōu)生促進(jìn)工程”。充分利用計(jì)劃生育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，利用宣傳媒體等各種宣傳方式，大力普及優(yōu)生優(yōu)育、預(yù)防出生缺陷的科學(xué)知識(shí)。在婚姻登記場(chǎng)所設(shè)立優(yōu)生優(yōu)育一站式服務(wù)窗口。積極創(chuàng)造條件開(kāi)展免費(fèi)婚檢、孕前優(yōu)生咨詢和檢測(cè)及特困家庭孕婦免費(fèi)補(bǔ)服營(yíng)養(yǎng)素等工作，全面提高出生人口素質(zhì)。積極應(yīng)對(duì)老齡化社會(huì)帶來(lái)的新問(wèn)題，充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的作用，借助他們?yōu)?5歲以上老年人定期體檢和建立健康檔案的服務(wù)措施，開(kāi)展老年人 生殖保健知識(shí)宣傳、咨詢，提高老年人的自我保健意識(shí)和生活質(zhì)量。通過(guò)以上舉措來(lái)加強(qiáng)和改進(jìn)我委領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)問(wèn)題，達(dá)到增強(qiáng)凝聚力、增強(qiáng)戰(zhàn)斗力、增強(qiáng)執(zhí)行力、增強(qiáng)向心力和增強(qiáng)影響力的目的。

通過(guò)開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“大學(xué)習(xí)、大討論”三項(xiàng)教育活動(dòng)。全委同志要力爭(zhēng)達(dá)到在履行職責(zé)和改革創(chuàng)新上有新的突破，在服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新的進(jìn)展，在人民群眾對(duì)我委的滿意度上有新的提高。以優(yōu)異的成績(jī)迎接兩年一度人口和計(jì)劃生育目標(biāo)考核。

第四篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查報(bào)告

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查報(bào)告

分析檢查報(bào)告是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)成果，自轉(zhuǎn)入分析檢查階段以來(lái)，我校將撰寫(xiě)好分析檢查報(bào)告作為重點(diǎn)任務(wù)，精心安排部署，明確分工任務(wù)，并以繼續(xù)深化學(xué)習(xí)為前提，以廣泛征求意見(jiàn)為基礎(chǔ)，以實(shí)事求是為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)為保障，采取了一系列行之有效的措施，從“四個(gè)” 方面入手，力求寫(xiě)出高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

一是以強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，力求把好“五關(guān)”，全面提升分析檢查報(bào)告的綜合質(zhì)量。學(xué)校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將把好分析檢查報(bào)告的質(zhì)量關(guān)作為第一要?jiǎng)?wù)，成立了分析檢查報(bào)告撰寫(xiě)小組，由一把手校長(zhǎng)任學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，親自負(fù)責(zé)分析檢查報(bào)告的撰寫(xiě)和把關(guān)。

二是以繼續(xù)深化學(xué)習(xí)為前提，力求思想先行，奠定分析檢查的理論基礎(chǔ)。為寫(xiě)好分析檢查報(bào)告，校長(zhǎng)室高度重視，將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)作為分析檢查階段的首要環(huán)節(jié)和重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓，主要采取集中學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)兩種方式，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)黨員集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《科學(xué)發(fā)展百問(wèn)、百例、百感》；組織觀看專題片和學(xué)習(xí)最新時(shí)政，采取“一對(duì)一”幫學(xué)的形式開(kāi)展聯(lián)點(diǎn)幫學(xué)，組織理論教育學(xué)習(xí)20余次；抽查教職工科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)讀書(shū)筆記70余冊(cè)，心得體會(huì)50多篇，并集中在學(xué)習(xí)園地張貼展示，促進(jìn)黨員干部相互交流學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部對(duì)相關(guān)理論和當(dāng)前形勢(shì)認(rèn)識(shí)深刻，掌握全面，使科學(xué)發(fā)展的思路更加明確，應(yīng)對(duì)形勢(shì)的措施更加具體，結(jié)合年終工作目標(biāo)考核等當(dāng)前工作使推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力更足，為撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

三是以廣泛征求意見(jiàn)為基礎(chǔ)，力求找準(zhǔn)問(wèn)題，明確了分析檢查的方向。在通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研階段專題調(diào)研、民主懇談、開(kāi)展解放思想大討論等多種形式征求社會(huì)各界的意見(jiàn)建議，讓“大家提”的基礎(chǔ)上，在分析檢查階段我校繼續(xù)拓寬征求意見(jiàn)的范圍，增加征求意見(jiàn)的渠道，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)“談”意見(jiàn)、發(fā)函件“求”意見(jiàn)、走出去“找”意見(jiàn)、用郵箱“征”意見(jiàn)、金點(diǎn)子“集”意見(jiàn)、設(shè)專人“收”意見(jiàn)等形式，多措并舉求真納諫，廣泛征求對(duì)金華水利科學(xué)發(fā)展的意見(jiàn)建議，切實(shí)做到真聽(tīng)意見(jiàn)，聽(tīng)真意見(jiàn)。學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)兩階段各類意見(jiàn)建議統(tǒng)一歸納梳理。通過(guò)找問(wèn)題、查原因、理思路，為寫(xiě)出科學(xué)合理、針對(duì)性和操作性較強(qiáng)的分析檢查報(bào)告明確了方向。

四是以實(shí)事求是為準(zhǔn)繩，力求客觀公正，確保分析檢查報(bào)告實(shí)現(xiàn)“三高”。校長(zhǎng)室高度重視寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告，將其作為近期工作的頭等大事來(lái)抓，由專人負(fù)責(zé)起草，要求實(shí)事求是、客觀公正地寫(xiě)出分析檢查報(bào)告，規(guī)定了分析檢查報(bào)告形成日期，明確了責(zé)任分工。同時(shí)，為使分析檢查報(bào)告科學(xué)地反映學(xué)校教育的發(fā)展實(shí)情，做到總結(jié)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)客觀公正，查找問(wèn)題全面準(zhǔn)確，分析原因深刻透徹，理清目標(biāo)思路準(zhǔn)確到位。對(duì)于取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及如何按照科學(xué)發(fā)展觀的要求做好各項(xiàng)工作的具體措施，從而不斷的吸收改進(jìn)、充實(shí)完善，為高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高質(zhì)量地撰寫(xiě)好分析檢查報(bào)告打好基礎(chǔ)。

第五篇：三項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)心得體會(huì)

通過(guò)這次“三項(xiàng)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我的思想受到了前所未有的凈化，讓我對(duì)自己的不足也進(jìn)行了分析查找，從而為自己以后學(xué)習(xí)與提高的道路指明了方向。堅(jiān)定理想信念，謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員圣神使命：因?yàn)橛辛死硐胄拍睿嗌偃嗜酥臼繛榱藸?zhēng)取中國(guó)自由獨(dú)立和民族解放前赴后繼，不屈不撓，拋頭顱灑熱血；因?yàn)橛辛死硐胄拍睿嗌偃藶榱酥腥A民族的偉大復(fù)興和繁榮富強(qiáng)艱苦奮斗，努力探索。為一名基層工作人員要擁有良好、健康、積極的思想，高尚的道德素養(yǎng)和對(duì)工作的熱情。是做好本職工作的重要前提。要想抓住機(jī)遇，發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，我們的思想作風(fēng)改變刻不容緩。當(dāng)前，要解決風(fēng)氣不正、工作紀(jì)律渙散、工作態(tài)度不端正、工作質(zhì)量不高、開(kāi)拓創(chuàng)新不夠等問(wèn)題。就必須在我們干部隊(duì)伍中形成生活正派、情趣健康、講操守、重品行、講誠(chéng)信的良好風(fēng)尚，從領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，機(jī)關(guān)干部嚴(yán)格要求，這樣就能切實(shí)轉(zhuǎn)變整個(gè)機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)。因此要進(jìn)一步倡導(dǎo)知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效的工作作風(fēng)，形成實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣。牢固根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)：“人的生命是有限的?？墒?，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！薄卒h,作為一名基層黨員干部，要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)工作能力，強(qiáng)化公仆意識(shí)，把自身所學(xué)同基層實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，把自己鍛煉成一名想辦事、能辦事、辦好事的人民好公仆。樹(shù)立起“群眾所需無(wú)小事”的思想，哪怕是一點(diǎn)小事，都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。因此，要立足本職，努力完成工作任務(wù)。恪守廉潔從政，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員光榮傳統(tǒng)：十七大報(bào)告指出，遵紀(jì)守法、廉潔從政是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本、從政之基，全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率。作為黨員干部，我們要通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐歷煉，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念和宗旨觀念，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、政績(jī)觀，端正政治品行、職業(yè)品行、生活品行，嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》，筑牢思想防線，增強(qiáng)拒腐防變的能力。要發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)保持干事創(chuàng)業(yè)的公心、誠(chéng)心、熱心、恒心、實(shí)心；每一個(gè)黨員都必須清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，認(rèn)真踐行入黨誓詞，堅(jiān)定理想信念、牢固根本宗旨、恪守廉潔從政，這是時(shí)代的要求，是人民的期盼，是實(shí)現(xiàn)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新目標(biāo)、新任務(wù)的要求。自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀完成各項(xiàng)工作，緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)、新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新。踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。通過(guò)“三項(xiàng)教育”的學(xué)習(xí)，感覺(jué)到自己在思想認(rèn)識(shí)上有了一定程度的提高，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。相信通過(guò)“三項(xiàng)教育”，我也決心在今后的工作中，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，立足本職、不斷努力、不斷進(jìn)取，取得業(yè)務(wù)和思想上的雙提高。