第一篇：我是一個樂觀的人

我是一個樂觀的人

帶著激動，我和同事一起走進了他平時工作的地方，一間50平米左右的辦公室。屋里很整潔，我一眼就發(fā)現(xiàn)他辦公桌的電腦桌面上是他自己旅游時的照片，感覺大方、親切、開朗。他就是我今天采訪的對象——我校2009-2010獎學金獲得者，電氣自動化083班班長向露。

已是大三，他沒有像大多數(shù)人那樣離校外出實習，而是選擇留在了學校。在學校監(jiān)控室，擔任管理員工作。這就是他現(xiàn)在的生活，忙碌中有自己的快樂，奉獻里有自己的收獲?！皩W校給了我很多，現(xiàn)在還在學校，能為學校做點事我感到很高興。”

“我出生在牡丹的故鄉(xiāng)，地道的彭州人，爸爸媽媽對我的大學表現(xiàn)還是很滿意吧！”談到家鄉(xiāng)他自信的告訴我，“從小成績就很好，全家都以為會考個好大學，但事實卻不盡如人意。”海納百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛?，F(xiàn)實和理想，難免會出現(xiàn)落差，面對困境，他總是樂觀的換一個角度，退一步海闊天空。他告訴了我們：人都有一種自卑感，做人一定要問心無愧，面對當今日益理性的市場經(jīng)濟社會，勇敢的走出第一步，成功和失敗也許就在一念之間，我們要重視的是事情的過程而不是結(jié)果。他相信，付出總會有收獲。

工作是學習的過程，時間是擠出來的，人要有韌性和抗壓能力。參加了很多部門，平時大都很忙，但他總是把自己的生活和工作打點的頭頭是道，兩年的時間，這就是他的成績：學習上，連續(xù)4學期獲校一等獎學金；思想上，積極向黨組織靠攏，并成為了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員；工作上，認真負責，獲得眾多先進榮譽，涉及：班長、系學生黨支部組織委員、勤工助學、青協(xié)、紅會等；活動方面，積極參加演講比賽、義務活動，還于去年參加了李嘉誠基金會贊助的暑期大學生志愿者赴小魚洞大楠社區(qū)三下鄉(xiāng)義務支教社會實踐。

喜歡在假日旅游，多走點地方，眼界才開闊，心胸才寬廣；喜歡在平時練習書法，心會變得很平靜；也有自己的失望和挫折，面對是非都是一笑。他就是這樣一個樂觀的人，一個平凡卻在我們紡專這群青年人中出類拔萃的人。

（通訊員 何攀）

第二篇：38 你是一個樂觀的同學

你是一個樂觀的同學，而且很機靈，知識接受得較快。班里常常聽到你愉悅的笑聲。希望你在學習上再加些功夫，做到；勤奮刻苦、認真踏實，你的學習成績會更好。

你陽光、快樂的性格讓我看到了你開朗的內(nèi)心。你這學期比以前認真了，刻苦了，真叫人欣慰。希望你可以找到最最適合你的學習方法，再定一個現(xiàn)實的目標，并為之努力，一定記住；天道酬勤。4 你平時文靜乖巧，對待同學，態(tài)度友好；上課聽講認真，筆記也十分完整。愿你的這些優(yōu)勢能變成你翅膀上豐滿的羽翼，助你翱翔。希望你可以采用一些“活學”，“樂學”之策，能夠有效的幫助你提高學習成績。你鉆研努力，一絲不茍，學習很拼，細致和效率令人驚嘆不已，這都是你難能可貴的優(yōu)點，愿你一如既往。只是你在工作主動性上丟失了一片熱情，如果你有了它，你將如虎添翼。你十分認真，無論是在學習還是工作方面都可以得一百分。同時，你對科技的鐘情和鉆研也令人欽佩，希望你可以保持。此外你可以在班級勞動這方面多多參與，使你的優(yōu)秀體現(xiàn)的全面透徹。

第三篇：我是一個不拘小節(jié)的人-寫人作文

人們都說，不拘小節(jié)的人能成大器，我聽了喜滋滋的，因為我就是個不拘小節(jié)的人，可是通過實踐，我才發(fā)現(xiàn)，我這個“大器”還不知能不能成。

關(guān)于“小節(jié)”的好處，那倒是有的，就是能把人緣得到一定的提升。要是誰弄壞了我的東西，我總是大度地一揮手：“算了!”(太貴重的除外)，我才不像某些女生那樣小肚雞腸地為區(qū)區(qū)小事和別熱吵個沒完。東西總歸壞了，有本事把東西吵回來呀!還不如放人一馬，也可以犯錯的同學一個臺階下。而且，我開始會裝出生氣的樣子，突然又邊的平和起來，更能讓別人有如釋重負的感覺。但要是誰把我給弄疼，我可不會輕饒他。不過我從來不動手，因為老師問起來好脫身嘛!還有更主要的是，同學讓問我作業(yè)和題目什么的，我也是全部包攬，這也給老師認為我上課不認真聽講和隨便講話打下了“良好的基礎(chǔ)”。

所以，不拘小節(jié)帶給我的壞處也不少，你聽：“張雨凡，訂正!”我接過本子，一陣奇怪，剛檢查過呀，原來又是小節(jié)惹的禍，算對了，單位名稱卻飛了。哎，又一次全對的機會就像煮熟的鴨子——飛了。垂頭喪氣的回了座位，一抬頭：咦，紅領(lǐng)巾怎么只有9.9分?我下意識地摸摸，紅領(lǐng)巾正安穩(wěn)地在課桌睡大覺呢!正是如此，我給班級抹了黑。還不容易挨到了上課，身為語文課代表的我居然發(fā)錯了本子，害得兩個組的同學找不到自己的本子。至于上課忘了帶學具，大掃除忘了帶抹布，星期一忘了穿校服，自然成了家常便飯…… -

這個不拘小節(jié)，真是“讓我歡喜讓我憂!”不過，現(xiàn)在看來，對于一個以學習為主的學生來說，平時還是要拘一些小節(jié)，因為“細節(jié)決定成敗嘛!”

第四篇：我是一個美麗的追夢人

我是一個美麗的追夢人

白銀區(qū)四小三年級四班

韋嘉華

我是一個溫順、善良的小女孩，因為一家老小都寵著我，慣著我，所以我比較任性，又很霸道，家里好吃好喝的東西都是我一個人獨享。

有一天，電視里報道了我的好朋友，也是我們鄰居家的小孩，他叫小明。小明在學校是個樂于幫助人的人，在家里是個孝順、懂事的孩子。只要有人需要幫忙，他都會伸出援助之手，而且他熱情又大方，可愛又善良，所以贏得了別人得夸獎。有一天，小明放學回家看見奶奶在洗衣服，豆大的汗珠順著臉頰流了下來。小明看見了心里難受，淚水在打轉(zhuǎn)。小明想：“奶奶這么老了，我再也不能讓奶奶這樣辛苦了！”小明快速泡了一杯茶給奶奶，里面有茶葉、棗和枸杞等，他想奶奶喝了自己泡得保健茶身體會更健康、更長壽?！本瓦@樣小明的懂事孝順傳遍了大街小巷，還上了電視呢？因此也受到了老師的夸講和同學們的羨慕。由此，我便產(chǎn)生了一個小小的夢想，以小明為榜樣，做一個懂事孝順的孩子。

為了夢想，我天天在努力，同時時得到了一份欣喜，因為我的一個動作，一句話都能讓人為我點贊，為我翹起大拇指。我幸福，我美麗，因為我有一個讓人值得稱贊的小夢想。

指導人：楊鳳霞

第五篇：一個樂觀堅強的人

一個樂觀堅強的人

看了胡適先生感人深摯的《我的母親》后，我深深地被偉大無私的母愛所感動。就在合上語文書的一刻，我想起了我的母親。

我的母親是一個開朗、活潑的人。如果要問我什么受母親的影響最大，我認為是我的樂觀。

就談談“審計師資格考試”吧。這個考試有全國幾萬審計人才參加，只競選出幾百個。因此，持有“審計師資格證”的人可謂是少之又少。除人數(shù)的壓力外，考試的難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試，連續(xù)幾周復習到半夜。每天一回到家，喝口水就去看書，而煮飯的任務當然就交給我和爸爸啦！晚飯后，她洗個澡，又繼續(xù)窩到房間里了。我和爸爸也幫不上什么忙，只能減輕腳步聲，幫她倒倒水，其次就是在心里默默支持她罷了。有一次我忍不住問媽媽，“您這樣不累嗎？”她的回答是：“沒什么，熬一熬就過去了?！薄澳牵@樣埋頭苦干、廢寢忘食地復習，若到頭來考不上，豈不是白費力氣？我覺得您用不了這么執(zhí)著吧？”我撇著嘴巴說道。不料，這句“沒出息”的話竟惹怒了媽媽?！笆裁丛捬?！像你這么說，人人都怕失敗，就沒有人成功了。付出了努力不一定會成功，但不付出就一定不會成功！你的學習也是！要是不用功，無論多么微小的成功也得不到??”于是。媽媽又開始嘮叨了。盡管后面那些扯上我的學習的話我當時一句都沒聽進，但她之前所說的那句話，我將永遠銘記。哦！還有，我媽媽最終是一分耕耘一分收獲，獲得了“審計師資格證”，她得知消息我，竟激動得熱淚盈眶。我是第一次看見樂觀堅強的媽媽“哭”??！她是“哭”得這么的開心，這么的激動??

這就是我的母親，一個樂觀堅強的人。