第一篇：新學(xué)期個人發(fā)展規(guī)劃

新學(xué)期個人發(fā)展規(guī)劃

隨著一個學(xué)期的結(jié)束，我們最后一個長假期依然來臨。這是我們最后一個擁有充足時間供我們加強(qiáng)自身，完善自身的假期，也就顯得尤為重要。

本學(xué)期以期末考試為結(jié)尾，給予我們一個對自身水平的書面測評。從本次考試中看出我自身的成績并不理想，乃至有了巨大的下滑。數(shù)學(xué)一課時我一直以來的詬病。老師很擔(dān)心我的成績，我也同樣為自己的數(shù)學(xué)成績所擔(dān)憂，但這并不影響我對我克服這一詬病的信心，我相信在這一課上我不會低迷不振，但同時也應(yīng)加以重視，用精煉的習(xí)題加以訓(xùn)練，用自己的成績找到信心，并且在新的學(xué)期更上一步，趕上前面的同學(xué)，乃至領(lǐng)先 于學(xué)年。

英語一課是我較強(qiáng)的一課，在英語班任的帶領(lǐng)下我的這一課也并不弱，但是卻并不能達(dá)到為我贏取很大優(yōu)勢的程度所以在即將迎來的高二下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該繼續(xù)把完型閱讀以及各項英語的訓(xùn)練堅持下去，嚴(yán)格的要求自己。

對于理綜方面，作為一名理科生應(yīng)以此為強(qiáng)項，可是我在這方面并不很強(qiáng)，在高考的競爭中會給我造成很大的影響，所以要想追趕上對手的腳步，必須加強(qiáng)自身水平，無論是做題速度，精準(zhǔn)度都要如此，這就要把握住所有的出題思路，考試方向和新式的出題方式達(dá)到對試卷模塊劃得清晰理解，所以題量一定要大，題一定要典型，記憶必須要準(zhǔn)，在接下來的學(xué)習(xí)生活中

必須達(dá)到如此的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。

就語文來說，應(yīng)時常溫習(xí)古文常識知識，堅持每日時常閱讀課外資料，擴(kuò)寬寫作思路，提高自身文學(xué)素養(yǎng)。語文是一門均衡的學(xué)科，所有人就語文單科成績來說既不高也不低，所以一定要確保自身語文成績的穩(wěn)定，不在競爭中拖后腿。

高二學(xué)期承上啟下，步入下學(xué)期更是進(jìn)入了準(zhǔn)畢業(yè)學(xué)年，提早對自身施加壓力，提早的適應(yīng)會為高考埋下堅實(shí)的基石。人生的將來靠自己的雙手來創(chuàng)造，前路漫長艱辛，卻又何懼？十二年的奮斗艱辛，淚水、汗水一步步走來，我們還有什么可怕？不進(jìn)入一個理想的學(xué)府怎能對得起自己！！

哈五中

高二三班姜文瀚

第二篇：青年教師新學(xué)期個人發(fā)展規(guī)劃

新學(xué)期開始了，我希望自己以展新面貌迎接可愛的孩子們，深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：

一、“人生應(yīng)有目的, 否則你的努力將屬徒然?！?/p>

為一群可愛的孩子服務(wù)，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是堅辛的！我的能力還有專業(yè)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，我只能更加努力的學(xué)習(xí)才能讓自己有扎實(shí)的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學(xué)前教育的基礎(chǔ)我已經(jīng)掌握，目前我已經(jīng)報考了<中央廣播電視大學(xué)小學(xué)教育>,并拿到了普能話二級甲，我將努力將自己的琴，畫，舞蹈進(jìn)一步提高，同時為四月底的家長會做好一切充足的準(zhǔn)備，把說課完美的展現(xiàn)在家長的面前．

二、我為成功而生、不為失敗而活.做為一名教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不怕家長提意見，把每位孩子當(dāng)成自己的孩子一樣來教育來引導(dǎo)，事情發(fā)生的時候，要從自身找缺點(diǎn)，不埋怨，不氣餒，微笑著去面對一切．當(dāng)別人否定你時，你一定要用心接受，虛心改進(jìn)，爭取早日更加的進(jìn)步．不怕暫時的失敗，就怕不敢面對失敗，做人一定要有遠(yuǎn)見，要有眼光，每天我們都處在一個選擇的過程，選擇了怎么樣的路，就要有勇氣一直走下去．

三、我為勝利而來、不向失敗低頭．

作為孩子們的領(lǐng)頭羊，我希望給我的孩子一片青草地，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，沒有一點(diǎn)污染，使孩子們茁壯的成長，從王樓招生一直到宋莊，看著熟悉的孩子們，看著真誠的家長們，我覺得我是自豪的，一路走來，從開始的不信任到最后的一致好評，我很欣慰，無疑我是成功的，招生一路走來，看著每個村莊每個真誠熱情的人們，我就下定決心一定要堅守自己崗位，給我的孩子一片綠草地，要他們在我的這片草地里盡情的享受童年，我也是一個平凡的人，我能做的太少太少了，但是我不低頭，就象向日葵一樣，微笑著接受陽光與渾濁．在幼兒園里我的年紀(jì)最少，但是我從不感到和年紀(jì)大的老教師們有代通，她們把我當(dāng)做自己的孩子一樣，給我最真的關(guān)懷與幫助，我的成長與她們密切相關(guān)．

四、充滿愛心，教會孩子從小學(xué)會換位思考。

“我要用我的真心與愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將八個班級的孩子的心留下。讓他們學(xué)會愛老師，愛伙伴，愛家人，以及周圍的一切．教會他們會換位思考，對所有人充滿一顆善良的心．教師是一個教育家，而不是一個教育匠，教育家敢于創(chuàng)造，能于探新，不斷的提高自我，潔凈自己的靈魂．

五、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀，勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

七、關(guān)注孩子成長，使孩子身心健康全面發(fā)展．

我們教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位理想幼兒教師，他們對于未來理想的追求。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界，帶著孩子走向成功．踏踏實(shí)實(shí)做人，真真切切的體會幸福．不做守株待兔，期待幻想的人．

八、我要?dú)g呼慶祝、不要哭泣哀訴…

對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”（孟子語）行百里半九十的人，不可能取得成功；而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。在這一學(xué)期里，我要重視自己的缺點(diǎn)，加以勤勉，為明天的輝煌灑下沙土，把坎坷的路程鋪平．

第三篇：教師新學(xué)期個人發(fā)展規(guī)劃

教師個人發(fā)展規(guī)劃 趙俊 新學(xué)期伊始，為了使本學(xué)期的教育工作目標(biāo)與個人發(fā)展方向更加明確，現(xiàn)制

定發(fā)展規(guī)劃如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)

熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范對教師的要求，遵守學(xué)校規(guī)章制度。規(guī)范自己的道德，提高自身的素質(zhì)。關(guān)愛每個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，提高教學(xué)能力

備好課是上好課的前提和保證。我要在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，根據(jù) 教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，精心設(shè)計課堂教學(xué)。利用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，吸引學(xué)生 注意力，使學(xué)生樂學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。課后認(rèn)真做好教學(xué)反思，對 每堂課的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不 足的重要過程。并努力尋找解決的方案，不斷提高教學(xué)能力

三、堅持學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，提高教科研能力

積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于特殊教育專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及 時進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。積極主動地 撰寫論文，寫高質(zhì)量的論文，爭取獲獎或發(fā)表。積極主動進(jìn)行教學(xué)研究，完善自 己的個人課題，注重課題研究的實(shí)用性，增強(qiáng)課題的研究價值。

第四篇：教師新學(xué)期個人發(fā)展規(guī)劃

教師個人發(fā)展規(guī)劃

趙俊

新學(xué)期伊始，為了使本學(xué)期的教育工作目標(biāo)與個人發(fā)展方向更加明確，現(xiàn)制

定發(fā)展規(guī)劃如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)

熱愛本職工作，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范對教師的要求，遵守學(xué)校規(guī)章制度

。規(guī)范自己的道德，提高自身的素質(zhì)。關(guān)愛每個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，提高教學(xué)能力

備好課是上好課的前提和保證。我要在深入鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，根據(jù)

教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，精心設(shè)計課堂教學(xué)。利用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢，吸引學(xué)生

注意力，使學(xué)生樂學(xué)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。課后認(rèn)真做好教學(xué)反思，對

每堂課的成敗及時地進(jìn)行總結(jié)和反思，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出教學(xué)中的成功不

足的重要過程。并努力尋找解決的方案，不斷提高教學(xué)能力

三、堅持學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，提高教科研能力

積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于特殊教育專業(yè)的教學(xué)理論知識，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及

時進(jìn)行反思。工作中不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。積極主動地

撰寫論文，寫高質(zhì)量的論文，爭取獲獎或發(fā)表。積極主動進(jìn)行教學(xué)研究，完善自

己的個人課題，注重課題研究的實(shí)用性，增強(qiáng)課題的研究價值。

四、本學(xué)期具體目標(biāo)

1、在實(shí)際工作中，開展教學(xué)研究，完善自己的個人課題，并按照計劃，完成相

應(yīng)的資料搜集與整理。

2、上好公開課，爭取獲得好的名次。

3、讀一本教育理論書籍，做好摘抄，撰寫心得體會。

4、積極撰寫論文，參加評比，爭取有1~2篇論文獲獎或發(fā)表。

5、堅持練習(xí)教學(xué)基本功，并取得明顯的效果。

第五篇：個人發(fā)展規(guī)劃

我的個人發(fā)展規(guī)劃

2013年10月

我人生中第一次接觸“研究生”這個詞是在小學(xué)時代的詞語排序中，讓我們將一系列詞語按照順序排列，由低到高或由高到低，比如：小學(xué)生

初中生

高中生

大學(xué)生

研究生 博士生，或者反過來。然后老師給我們講解的時候會跟我們說這些劃分的原因，說博士生是最高學(xué)歷，其次就是碩士生。那時的我覺得這就是作為一個學(xué)生的等級，最高級的就是博士，而我能到達(dá)的上限就是大學(xué)生，在我兒童時代成為大學(xué)生就已經(jīng)是件無尚光榮的事情了。如今，想想自己已經(jīng)是個研究生了，成為了那時最想成為的人，甚至更高級。原來，我在不知不覺中就走到了今天，自己回頭想想也會覺得意外。

跟別人不同的是，他們考研的目的很明確，而我考上研完全是個意外，連我自己都不敢相信的意外，同學(xué)都說我這是逆襲后扭轉(zhuǎn)乾坤。選擇來上研究生，我可以毫不避諱的說是為了躲避就業(yè)的壓力，同時也是為了以后更好的就業(yè)。進(jìn)首體的第一天起，我就告訴自己，又一個人生的起點(diǎn)開始了，我要認(rèn)真的走好每一步。當(dāng)然，這里給我的驚喜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是它表面上所給我?guī)淼模@里的“高手”實(shí)在太多，在我看來這里的每個人都是精英，這讓我不免有些挫敗感。在這里，我看到了我與別人之間的差距，看到了即使大學(xué)時期再輝煌，跟這相比看來，真的是九牛一毛。也許本科時期你是學(xué)校里的佼佼者，但在這的每個人都是學(xué)校的佼

佼者，比你更優(yōu)秀更厲害，你要做的不是觀望驚嘆，而是邁開步伐，奮力追趕。

進(jìn)校后的生活有條不紊的進(jìn)行著，我毫不猶豫的選擇了跟我專業(yè)不搭邊的身體運(yùn)動功能訓(xùn)練。我本身是練健美操的，也會一些其他的舞蹈。由于大學(xué)學(xué)的健美操不系統(tǒng)，一直處于自學(xué)階段，對這方面放不下，但又想去學(xué)些其他方面的知識。身體運(yùn)動功能訓(xùn)練也是近幾年比較火的一個項目，大部分的運(yùn)動訓(xùn)練或者日常健身中都會涉及，覺得實(shí)用性很高，就選了這個方向的導(dǎo)師。我選的導(dǎo)師很負(fù)責(zé)，會經(jīng)常安排任務(wù)讓我自己去完成，也會讓我去做一些測試，讓我慢慢對我現(xiàn)在所涉及的新的領(lǐng)域有所了解。我希望我在這兩年的時間里能夠把身體運(yùn)動功能訓(xùn)練這方面的知識能夠熟練掌握，讓它成為我的法寶，如果可能，我希望它能運(yùn)用到健美操的訓(xùn)練當(dāng)中去。兩年的時間很短，我會在這兩年的時間里認(rèn)真完成我的論文并做好實(shí)習(xí)工作，這是我的首要任務(wù)。

另外，我認(rèn)為比較重要的就是如何做人。來首體的第一個星期，學(xué)校的老師就對我們進(jìn)行了一個星期的學(xué)前教育，從各個方面對我們做人做事進(jìn)行了指導(dǎo)。經(jīng)過一個星期的學(xué)習(xí)以后，我覺得我潛意識里在慢慢改變我做人的方式，我開始慢慢琢磨跟人講話的方式，開始慢慢轉(zhuǎn)變我看問題的角度，也慢慢的從別人身上學(xué)習(xí)到值得學(xué)習(xí)的東西。我知道，人最難的就是改變，這需要時間，需要精力，更需要思維。每一個階段都有每一個階段的成長，在成長過程中怎樣去做一個合格的符合自己身份的人物，其中最

最重要的就是人格魅力。人格魅力怎樣體現(xiàn)？就在于平日里的待人接物，尊敬師長，熱愛集體，愛護(hù)同學(xué)，樂于助人等等這些小學(xué)階段就應(yīng)該知道的為人處世原則，在現(xiàn)在這個階段依舊很重要，依舊會成為別人判斷衡量你做人的標(biāo)準(zhǔn)。

綜上，我覺得我的研究生階段需要完成的最重要的幾件事：

1、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)工作

2、完成好碩士論文

3、掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)

4、成為一個有素質(zhì)、有思想、有人格魅力的人