第一篇：七年級政治期中考試試題[最終版]

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學(xué)··· 桂城街道2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期A、盡可能避免與老師同學(xué)交往B、勸他和小學(xué)熟悉的同學(xué)交往 七年級政治學(xué)科期中檢測題C、堅決支持他的調(diào)班要求D、鼓勵他對老師、同學(xué)態(tài)度友好，養(yǎng)成(說明：試卷總分100分，考試時間80分鐘，答案填寫在答題卡中)熱情開朗的性格

一、單項選擇題（下列各題的四個選項中，請選出最符合題意的一個答案，4、“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個并將其字母填入答題卡相應(yīng)的位置。每小題2分，共28道題，總56分）蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人不有了兩

1、走進中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大的變化，一切的改變都是一種新的開種思想?！笔挷{的這句名言說明我們應(yīng)()始，我們只有一個目標(biāo)，那就是A 克服閉鎖心理B 無條件地接受任何人的思想（）C不必向他人裸露自己真實的思想 A．積極適應(yīng)新生活B．積極讓新生活適應(yīng)自己 D．在任何時候與任何人敞開心扉交流思想 C．任其發(fā)展，得過且過D．能適應(yīng)則適應(yīng)，不能適應(yīng)就不適應(yīng)

5、下列體現(xiàn)熱情開朗性格的作用的是上初中了，面對新的班級和同學(xué)，李剛卻怎么也高興不起來，他覺()得很難和人溝通，很孤獨。兩個月過去了，他向父母提出要調(diào)個班級，否則A．愁一愁、白了頭B．笑一笑、十年少 就不上學(xué)了??據(jù)此回答2-3題。C．哭一哭、找床鋪D．遇難事、抱頭哭

2、對于李剛的這一做法，以下看法不正確的是

6、下列詩句反映 了朋友之間真摯情誼的是（）（）A、說明他還不適應(yīng)中學(xué)新的生活B、不利于他結(jié)識新伙伴 A、莫愁前路無知己，天下 誰人不識君B、白日依山盡，黃河入海流C、是正?，F(xiàn)象，不需緊張，很快就會自行消失D、會阻礙他的身C、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D、明月松間照，清泉石上流 心健康發(fā)展

7、張敏和佳佳既是同班同學(xué)，又是非常要好的朋友。一次他們約定到圖書

3、如果你是李剛的好朋友，你會怎樣安慰他呢？館借書，可是張敏在約定的地點一直等著，佳佳卻沒有來，原來佳佳是因為（）腳扭傷來不了，但張敏仍然非常生氣，和佳佳斷絕了關(guān)系。下列對此看法正

確的是（）

A．朋友之間需要相互理解和寬容B．佳佳不遵守諾言，不可交 C．友誼要靠平等“護理”D．友誼要靠奉獻“澆灌”第26屆世界大學(xué)生夏季運動會全國公安邊防部隊大運安?？偨Y(jié)表彰大會在深圳舉行。邊防部隊20293名官兵，經(jīng)過將近一個月的共同協(xié)作，頑強拼搏，攻堅克難，連續(xù)作戰(zhàn)，圓滿完成了大運會邊防安保任務(wù)，確保了大運會安全無事故。據(jù)此回答8—9題

8、大運會安保工作的圓滿成功說明（）

11、下列選項中屬于心理自我的是（）

A、我是一個中等身材的人B、大家都很喜歡我C、我是一個喜歡打籃球的人D、我的頭發(fā)有點卷 12、2 3歲的“神奇指揮”舟舟盡管只有4歲智商，但他只要站在指揮臺上，就會陶醉萬分地隨著音樂演奏出各種輕柔或激昂 的指揮動作。正如一位大

師評價“給他一支旋律，就能畫出最美的弧線?！边@一事例說明（）

A、舟舟是個天才人物B、自知有利于個人的進步

①集體的成功需要每個成員的共同努力②數(shù)量越多，集體的力量越大C、他善于揚長避短D、人無完人，每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢 ③集體的力量主要主要取決于成員間的組織與配合④人們要承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任，努力為集體做貢獻

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

13、讀小學(xué)時你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上中學(xué)后，第一次測試你就不合格，你會（）

A分析原因，努力趕上B放棄學(xué)習(xí)

9、上述材料啟示我們，關(guān)愛集體就要做到C 責(zé)怪老師教導(dǎo)無方D順其自然（）

①自覺維護集體的榮譽和利益②放棄個人利益，維護集體利益③努力解決集體遇到的困難④先維護集體利益，再保障個人利益 A、①③B、②④C、①④D、②③

10、下列行為中，不屬于提倡的張揚個性的是（）A、在班里，我行我素B、主動提出自己的建議C、堅持自己的興趣D、發(fā)揮自己的特長

14、徐靜蕾在其博客中寫道：“我覺得一個人最重要的就是要學(xué)會自我認(rèn)識，很多人失敗不是因為不優(yōu)秀，而是對自己認(rèn)識不正確，沒發(fā)現(xiàn)和利用自己的優(yōu)勢，而我卻知道自己適合做導(dǎo)演！”徐靜蕾博客中的這段話告訴我們（）A、正確認(rèn)識自己就會走向成功

B、正確認(rèn)識自己、把握自己，才能掌好人生之舵 C、不斷變換自己的社會角色才能正確認(rèn)識自己D、名人都能做到正確認(rèn)識自己

15、“如果你不能做太陽，就做一顆星星。不能憑大小來斷定你的輸贏，不論你做什么都要做最好的一名！”道格拉斯?馬爾洛赫的詩句啟迪我們要不斷地()

A、認(rèn)識自己B、悅納自己C、完善自己D、評價自己

16、悅納自己是心理健康的表現(xiàn)。悅納自己，不應(yīng)該（）A、客觀地評價自己B、欣賞自己的優(yōu)點 C、勇于接受自己的不足D、堅持自己的缺點和不足

17、成語“怒發(fā)沖冠、草木皆兵、眉開眼笑、悲痛欲絕”依次體現(xiàn)的情緒體驗是（）

A、喜、怒、哀、懼B、喜、怒、哀、樂C、怒、懼、喜、哀D、怒、悲、樂、哀

18、在2011“全國道德模范高校巡講活動”中，巡講團每到一個地方，道德模范們的先進事跡都震撼著在場的師生，很多人淚流滿面，甚至失聲痛哭。師生們的感受說明（）

A、憂郁的情緒能引起人們的共鳴B、不同情緒的發(fā)泄方式是完全相同的C、人的情緒具有相通性和感染性D、崇高的精神能激發(fā)人們樂觀的情緒

19、有的同學(xué)說：“瞧，我們天天都是‘三點一線’（教室、食堂、宿舍），作業(yè)成山，考試不斷，生活真太沒趣了，真痛苦，真是痛苦死了??”對這種情緒的判斷錯誤的是（）

A、這反映出“哀”的情緒，應(yīng)當(dāng)想想生活中美好的事

B、需要有意識地轉(zhuǎn)移注意力，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的各種樂趣 C、繼續(xù)痛苦下去，時間一長自然就能夠排解不良情緒 D、可以在課余時間和同學(xué)們進行體育運動，宣泄一下

20、有位哲學(xué)家說過：“同樣是半杯水，樂觀者會說杯里還有半杯水，悲觀

者會嘆息杯里已失去了半杯水。”這提醒我們()

①人們對事物的看法與情緒無關(guān)②要保持情緒的多樣性③要學(xué)會陶冶情操，保持樂觀的生活態(tài)度④對同一事物，情緒不同的人看法也不相同

A、①④B、①③C、①②D、③④

21、地上種了菜，就不易長草，心中有善，就不易生惡，同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？對此下列說法不正確的有（）

A、要保持樂觀健康的心態(tài)B、保持樂觀的心態(tài)有利于人生幸福 C、煩惱和悲觀的心理無所謂D、以飽滿的精力、充沛的熱情，樂觀、積極地面對生活

22、在汶川大地震中失去左腿的11歲女孩李月在北京殘奧會開幕式上表演來了《永不停跳的舞步》，感動了全世界。這之所以會令我們感動，是因為李月（）

A、能很好的調(diào)控自己的情緒，喜怒不形于色

B、天生就擁有樂觀健康的心態(tài)

C、能夠表現(xiàn)出積極的心態(tài)，控制別人，掌握自己D、能勇敢面對挫折和失敗

23、李紅自從上了初中以后，就特別關(guān)注自己的長相，尤其愛照鏡子，而且對自己的長相總是挑三揀四。對于她的這些表現(xiàn)下列說法正確的是（）A、老師應(yīng)該嚴(yán)厲批評，不允許他關(guān)注自己的容貌 B、這是青春期的一種表現(xiàn)，但應(yīng)該正確引導(dǎo) C、這樣會嚴(yán)重影響他的學(xué)習(xí)成績

D、遇到這種情況我們應(yīng)該放縱自己，想怎樣就怎樣24、2008年6月14日，《長江商報》報道：叛逆女孩劉蕓（化名）于前日下午再次離家出走，至昨晚記者截稿時也沒有與家人聯(lián)系。這一事例說明（）

A、追求自由、展現(xiàn)自我是富有青春魅力的表現(xiàn) B、表現(xiàn)了青少年對自己行為負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

C、是對青春的誤讀，對自己今后的健康發(fā)展十分不利 D、是成長的宣言書，說明青少年已經(jīng)真正長大了

25、王亮自從升入初中后，不愿與父母交流，凡事總愛和父母“頂?！?，對著干。這反映了他心理發(fā)展的特點是（）

A、與父母的隔閡越來越大，不能與父母進行正常的交流與溝通 B、性發(fā)育加速，性意識開始萌動，不愿與父母打交道

C、父母對自己的苛刻要求，嚴(yán)重影響自己的身心發(fā)展 D、自我意識迅速發(fā)展，渴望獨立，渴望長大，渴望成熟

26、高爾基說：“要珍惜自己的青春，世界上沒有比青春更美好的了，沒有比青春更珍貴的了！”他這句話告訴我們（）A、青春是短暫易逝的，很快就會過去 B、青春是寶貴的，不是任何人都可以擁有的 C、青春是豐富多彩的，是每一個人成長的關(guān)鍵時期 D、青春是沒有任何煩惱憂愁的，是人生最快樂的時期

27、一位男生說：“不知從什么時候開始，我的嗓音變得甕聲甕聲的，一說話，就像在打呼嚕，我感到別扭死了！”對此，你要告訴他的是（）①是一種病變，應(yīng)引起警覺②這是青春期的正常生理變化③要正確認(rèn)識，積極悅納自己的生理變化④采取回避的方式，以免談起來使自己感到傷心難受

A①②③B②③C①②④D②③④28、2008年6月18日，蕭山網(wǎng)訊：來自江西的今年16歲的龍龍（化名）被父母訓(xùn)斥了幾句后，竟拿起菜刀砍下了自己的手指。這一事例告訴我們（）

①父母不應(yīng)該訓(xùn)斥自己的子女②青少年對于自己的心里沖動如果解決不好，就可能會給自己或他人帶來不應(yīng)有的傷害③當(dāng)出現(xiàn)心理沖動時，要提高自己的控制力④步入青春期的青少年，常常會出現(xiàn)一些心理沖動

A①③④B①②③C②③④D①②④

二、問答題（8分）

29、有一個孩子跑到山上,無意間對著山谷喊了一聲“喂??”聲音剛落,從四面八方傳來了一陣陣”喂??”的回聲,大山答應(yīng)了,孩子很驚訝,又喊了一聲:“你是誰?”但山也回應(yīng):“你是誰?”.孩子生氣了,喊道“我恨你”,哪知道這一喊,整個群山傳來的聲音都是“我恨你”,孩子忍不住了哭著回家告訴了媽媽。媽媽對他說:“孩子,你回去對大山喊‘我愛你’試試呢？”

四、材料分析題（12分）

31、放學(xué)后，七年級學(xué)生小明被兩個壞學(xué)生攔住搶錢，有一個高個子青年解圍。小明感激不盡，視其為恩人并交為朋友，平時和男青年吃喝玩樂，還學(xué)會了抽煙、喝酒。小明受到了欺負(fù)，都讓青年幫助他打架??

孩子又跑到山上,果然,這次孩子被包圍在“我愛你,我愛你??”的回聲之中,（1）請你從正反兩個角度預(yù)測小明今后的發(fā)展過程。（8分）孩子笑了,群山也笑了??

閱讀以上情景，結(jié)合課本《調(diào)控情緒》的相關(guān)知識，簡要回答以下問題：（1）小男孩由哭轉(zhuǎn)笑使用了什么調(diào)適情緒的方法？（2分）

（2）如何保持樂觀健康的心態(tài)？（6分）

三、辨析題（10分）

30、真正的友情不講缺點，真夠“哥們兒”，不論對錯兇險，都要兩肋插刀。（請結(jié)合《認(rèn)識新伙伴》的知識進行回答）

（2）小明的發(fā)展過程給了我們什么交友警示？（4分）

五、綜合探究題（14分）

32、請結(jié)合《悅納自己》的相關(guān)知識，探究以下情景問題。

情景

一、羅玉鳳是重慶綦江人，因一系列雷人言論在網(wǎng)絡(luò)上走紅，被人稱為“鳳姐”。下面“節(jié)選”了幾段她的“雷人語”：

◆“9歲起博覽群書，20歲達到頂峰，智商前300年后300年無人能及?！?/p>

◆“論交際，論人際關(guān)系，論工作能力，實在是不但女人，就是男人，也很難和我相比。”

◆“愛因斯坦發(fā)明了電燈，他宏觀上是不如我，比我差遠了?！?/p>

◆“我打開電視機，東方衛(wèi)視正在播奧巴馬的新聞，我覺得我和奧巴馬之間還有很大的差距。做人，自知之明還是有的。”

（1）你認(rèn)為這個“鳳姐”有自知之明嗎？為什么？（4分）

(2）假如你是“鳳姐”的網(wǎng)友，請你在她的博客中留言，告訴她如何才能正確地認(rèn)識自己。（4分）

情景

二、劉全在網(wǎng)上看到了鳳姐的雷人雷語，非常佩服鳳姐那份敢于欣賞自己的熱情，但反觀自己，他卻總覺得自己真的這也不如別人，那也不如他人?！澳憧?，黃瑩反應(yīng)真快，老師一提問題，還沒等說完，她就舉手回答，而且答得相當(dāng)精彩。” “為什么我的記憶力不好，老是丟三落四?！?“陳誠好活躍，人際交往能力特強，同學(xué)們都很喜歡他?！薄拔壹覍γ娴哪泻⒙斆鳂O了，參加全省數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎，真叫人羨慕。”

（3）假如你是劉全的好朋友，請你告訴他應(yīng)如何才能完善自我？（6分）

第二篇：七年級政治下冊期中考試試題

卷I選擇題(共40分)

下列各題的四個選項只有一項是符合要求的，請把正確答案填入卷II答題表中。每題2分，共40分。

1.周恩來總理雖然身為國家領(lǐng)*人，卻時時處處尊重別人的勞動。一次因為他咳嗽，理發(fā)師傅一不小心給他的臉劃了一個小口子，他不僅沒有責(zé)怪理發(fā)師傅，還馬上向理發(fā)師傅致歉：“這都怪我咳嗽時沒有和你打招呼!”并留下理發(fā)師傅一塊吃飯，以解除理發(fā)師傅不安的心情。周恩來總理的舉動說明()

A.自尊的人積極進取B.自尊的人尊重他人

C.自尊的人都是自傲的人D.自尊是天生的氣質(zhì)

2.熟悉電腦的人都知道中文編輯軟件“WPS”，它的創(chuàng)作者求伯君有一種永不服輸?shù)木?。?dāng)他看到外國軟件逐步占領(lǐng)中國市場時，心里很不服氣。他相信外國人能做到的事情，我們中國人也能做到，還可以做得更好。于是，他不惜代價投入到“WPS”的開發(fā)研制當(dāng)中，終于獲得了成功。這說明()

A.自信是成功基石B.自信就能成功

C.自信就是對誰都不服氣D.自信能給人帶來好運氣

3.清代的葉存仁為官三十余年，一直非常清廉。在他離任時，一位屬下深夜前來為他送行，帶來了一份厚禮，并且說：“夜深了，沒有人會知道?！比~存仁禮貌地拒絕了禮物，還當(dāng)即寫詩一首：“感君情重還君贈，不畏人知畏己知?！边@件事告訴我們()

A.自尊的人知榮辱、講自愛B.自尊的人熱愛祖國

C.自尊的人積極向上D.自尊的人都是不近人情的人

4.林鋼跟隨打工的父母來到城里，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個新環(huán)境?？吹街車耐瑢W(xué)多才多藝、穿著漂亮，他覺得自己簡直一無是處,抬不起頭來。你認(rèn)為他的表現(xiàn)()

①他有些自卑心理②他有自知之明，不驕傲自滿③因為他沒有任何長處和優(yōu)勢，所以不自信④因為他沒能通過科學(xué)地比較發(fā)現(xiàn)自己的長處，所以不自信

A.①③B.②③C.③④D.①④

5.一年一度的校運會，何婷婷又站在了800米跑道的起點上，她的老對手——小學(xué)同學(xué)王麗和她緊挨著。婷婷的心里直打鼓：“王麗的實力不比我差，這段時間我又沒訓(xùn)練，肯定跑不過她了?！本o張的競賽開始了，王麗和何婷婷不分先后，可婷婷的心里老是在念叨：“壞了，她要超過我了，我看來真的要輸了?！苯Y(jié)果，何婷婷以極小的差距輸?shù)袅吮荣悺@件事認(rèn)識正確的有()

A.何婷婷輸在了她缺乏自信上B.何婷婷根本不可能贏得比賽

C.自信的人一定能獲得成功D.“友誼第一，比賽第二”，何婷婷發(fā)揚了風(fēng)格

6.愛迪生在發(fā)明電燈的時候，先后試用過上千種材料做燈絲，可是都沒有成功。面對他人的嘲笑，他卻笑著說：“我并沒有失敗，因為我已經(jīng)知道了很多種材料不適合做燈絲?！彼麍猿謱嶒炏氯?，終于獲得了成功。這說明了()

A.自信給人戰(zhàn)勝困難的勇氣B.愛迪生太狂妄自大了

C.自信能使人避免遭遇挫折D.自信一定能使人成功

7.生物學(xué)家童第周回憶自己的成功經(jīng)歷說：“有兩件事對我影響很大，一件是我在中學(xué)時第一次得了100分，讓我知道我并不比別人笨……另一件是在比利時我第一次完成了剝除青蛙卵膜的手術(shù)，讓我懂得了中國人也不比外國人笨。”他的話說明了()

①自信來自成功的體驗②自信就是認(rèn)為自己比任何人都高明③自信要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，找到自信的支點④自信是走向成功的基石

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

8.學(xué)完了有關(guān)自立自強的內(nèi)容以后，幾位同學(xué)對自立自強談了自己的看法，你同意他們中間誰的觀點?()

A.劉威說：“我現(xiàn)在年齡還小，只能靠爸爸媽媽照顧，等我長大了才能自立自強?！?/p>

B.馮立群說：“我特別想自立自強，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管?！?/p>

C.趙倩說：“學(xué)習(xí)中遇到難題，我就馬上去問別人，我不想難為自己?！?/p>

D.陳晨說：“自立就要克服依賴心理，安排好自己的生活?！?/p>

9.暑假期間，一群中學(xué)生進行了一次騎自行車橫穿齊魯?shù)幕顒?。他們一路上野炊、露營，歷時一周，完成了從濟南到青島的漫漫征程。你覺得他們這樣做()

A.太冒險了，缺乏安全意識和自我保護意識

B.對磨練意志、培養(yǎng)自立品質(zhì)有重要意義

C.好玩、刺激，但沒什么意義

D.耽誤學(xué)習(xí)，不務(wù)正業(yè)

10.世界著名的盲聾作家、社會活動家海倫凱勒，從小生活在一個沒有聲音、沒有光明的世界里。在老師的幫助下，堅強的海倫學(xué)會了說話、讀書，通曉好幾個國家的語言，成為著名作家。她還積極的投身于社會公益事業(yè)，為社會進步做出了貢獻。這說明()

①自強者能積極進取，不斷超越自己②經(jīng)歷苦難的磨礪能讓人培養(yǎng)自強不息的精神③挫折不僅有消極作用，也有積極作用④只有出生于苦難當(dāng)中，人才能學(xué)會自立

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

11.右面這幅圖說明的是()

A.生活中要遠離危險，學(xué)會保護自己

B.生活中一些同學(xué)依賴思想嚴(yán)重，缺乏自立習(xí)慣

C.家長要體貼關(guān)心孩子

D.生活中有許多不安全因素威脅著青少年成長

12.星期天，幾位同學(xué)邀請孫強到野外的一座高山上去“探險”，他爽快的答應(yīng)了?？墒?，在他收拾好東西要出發(fā)時，媽媽知道了他們的計劃，她堅決反對幾個孩子自己去冒險。這時孫強應(yīng)該()

A.自己的生活自己來安排，不用管媽媽的嘮叨

B.獨立的做出決定是自立的重要標(biāo)志，他要經(jīng)過自己的思考來處理這件事

C.堅決聽從母親的勸告，絕對服從父母的教導(dǎo)

D.答應(yīng)了別人的事就要去做，堅持去探險

13.現(xiàn)在，有個別同學(xué)在家里養(yǎng)成了“衣來伸手、飯來張口”的習(xí)慣，甚至有的連學(xué)校里的值日都要家長代勞。對此，你的看法是()

①這都怪家長嬌慣，孩子沒有責(zé)任②“嬌子如害子”，這樣下去不利于孩子的成長③“樹大自然直”，長大了他們就會自立了④孩子自己也應(yīng)該自覺地克服依賴心理

A.②③B.②④C.③④D.①④

14.某企業(yè)職工李某和王某，因企業(yè)改革而下崗。李某理解企業(yè)的決定，心情平靜，下崗后辦起了一個小吃店，生意興隆，收入比在職職工還多。而王某認(rèn)為下崗是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對他不公，從此，精神一蹶不振，也不到社會上求職，只靠社會救濟維持家庭生活，這說明()

①戰(zhàn)勝挫折需要積極進取的態(tài)度和不畏懼挫折的勇氣②挫折必然導(dǎo)致人生失敗③挫折具有兩重性，有消極作用也有積極作用④對待挫折要冷靜分析、從容應(yīng)對

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

15.“如果你拒絕了失敗，實際上你就拒絕了成功。”這句話說明了()

①挫折具有消極作用②從一定意義上講，經(jīng)歷挫折是走向成功的必由之路③要成功，就要拒絕失?、苋松y免有挫折，任何人都難免遭遇挫折

A.①②B.②④C.①③D.①④

16.“吃一塹長一智”這句名言告訴我們挫折對人有積極的一面，因為挫折能()

A.使人積累經(jīng)驗教訓(xùn)，變的聰明B.催人振奮精神，重新鼓起勇氣

C.變困難為順利，變挫折為成功D.使人避開困難修改目標(biāo)

17.奧斯特洛夫斯基在同雙目失明、病魔纏身極端困境的斗爭中，悟出了人生的真諦，寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》光輝巨著。他的人生經(jīng)歷告訴我們()

A.經(jīng)歷挫折就能獲得成功B.挫折能磨勵人的意志，激發(fā)人的斗志

C.挫折本身是一件好事D.挫折必然消磨人的意志，使人喪失生活的勇氣

18.英國大文學(xué)家蕭伯納，早年在音樂和繪畫方面奮斗過，毫無成就;后來他又鉆研社會經(jīng)濟問題，同樣一無所獲。最后他經(jīng)過一番思考以后，專心從事戲劇創(chuàng)作，終于成為被世人推崇的文學(xué)家。這件事告訴我們()

A.不經(jīng)歷失敗就沒有自信B.戰(zhàn)勝挫折要積極進取，探索創(chuàng)新

C.面對挫折要堅持到底，決不回頭D.只要有了正確的目標(biāo)，就不會遇到挫折

19.“世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異，患難對于天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個萬丈深淵”。巴爾扎克的話給我們的啟示是()

①挫折是壞事，但在一定條件下可以變成好事②挫折給人以生理和心理上的打擊，遭遇挫折必然導(dǎo)致失?、鄞煺劬哂袃芍匦?，有消極作用也有積極作用④對敢于面對挫折的人來說，挫折孕育著成功

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

20.人生難免有挫折，面對挫折正確的態(tài)度是()

A.逃避挫折，做生活的幸運者B.面對挫折不畏懼，盲目蠻干

C.冷靜分析導(dǎo)致挫折的原因，對癥下藥D.放棄自己的追求，就不會再遇到挫折了

卷II問答題

21.格言賞析

請結(jié)合所學(xué)知識，指出下列名言警句中包含的道理。每題3分，共12分。

(1)“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，是一切偉大事業(yè)的淵源?！?3分)

(2)“沒有明確的目標(biāo)就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向就沒有強大的動力。”(3分)

(3)“相信自己行，才會我能行?！?3分)

(4)“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有無挫折的路。”(3分)

23.請你幫助他

下列情境中的同學(xué)都面臨著生活中的一些問題，請你指出他們存在的問題，并為他們提出解決問題的合理建議。

情境一：明明見人說話先臉紅，遇到事情就說“我不行”，總是把自己看的“一無是處”。

(1)指出存在的問題(2分)：

(2)解決問題的建議(4分)：

情境二：佳佳每天起床要靠媽媽喊，做作業(yè)要靠爸爸督促輔導(dǎo)，遇到事情要找父母拿主意，離開父母就不知道該怎么辦。

(1)指出存在的問題(2分)：

(2)解決問題的建議(4分)：

22.請你思考

有位美國作家說過：“人生不幸之事猶如一把刀，既可以為我們所用，也可以把我們割傷，這要看我們究竟是抓住刀刃呢?還是握住了刀柄?！?/p>

(1)這句話體現(xiàn)了我們所學(xué)的什么道理?(6分)

(2)生活中每個人都難免會遇到不幸之事，我們應(yīng)該怎樣握住“刀柄”，讓不幸之事為我所用呢?(10分)

問答題

21.(1)自尊是一種健康良好的心理品質(zhì)，自尊使人積極向上，自尊的人知榮辱、講自愛。(2)正確的人生目標(biāo)是人們前進的精神支柱和動力。要自強，首先要樹立正確的人生目標(biāo)，并堅持不懈地為之奮斗。(3)自信是成功的基石。自信使人勇敢，能把握住成功的機會;自信使人充分發(fā)揮自己的潛能。(4)人生難免有挫折。因為導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的，難以完全避免。

22.情景一(1)明明缺乏自信。(2)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，找到自信的支點;積累成功的經(jīng)驗，感受成功的喜悅;正視自己的不足，爭取變?nèi)鯙閺姟?/p>

情景二(1)佳佳有嚴(yán)重的依賴心理。(2)克服依賴性;獨立思考，自主做出決定;積極鍛煉，提高自立能力。

23.(1)挫折具有雙重影響：一方面，挫折給人帶來痛苦和壓力，消磨人的意志，甚至使人喪失生活的信心。另一方面，對于強者來說，挫折則能磨練意志，使人變得更堅強;激發(fā)人的斗志，使人迸發(fā)出巨大的力量;使人變得更聰明。

(2)直面挫折，不畏不懼;冷靜分析，從容應(yīng)對;自我疏導(dǎo)，自我排解;主動尋求幫助;積極進取，探索創(chuàng)新。

第三篇：高二政治期中考試試題

高二政治期中考試試題

一． 選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的）

1.在馬克思主義理論體系中，把“統(tǒng)治階級”定義為掌控生產(chǎn)工具的階級，這個階級憑借獲得的經(jīng)濟實力將國家玩弄于股掌之中，使國家成維護其社會主導(dǎo)地產(chǎn)的工具。這句話主要強調(diào)了國家的（）

A.利益性B 階級性C 集體性D 歷史性

2.目前，我國經(jīng)濟社會中存著一些如城鄉(xiāng)居民收入差距拉大、區(qū)域發(fā)展不平衡、勞動者報酬偏低等問題。針對這些問題，在新的歷史條件下堅持人民民主專政，應(yīng)該（）1擴大社會主義民主，實行依法治國2發(fā)展和繁榮社會主義文化3強化為經(jīng)濟社會建設(shè)服務(wù)的政府職能4改善民生，構(gòu)建和諧社會

A 3、4B 1、3C 2、4D 1、2

3.第26屆世界在大學(xué)生夏季運動會舉辦期間，有很多外國人聚集在深圳，作為青年學(xué)生，我們應(yīng)該遵守秩序，愛護公物，舉止文明，給外國友人留下一個良好的印象。這是公民履行（）的政治性義務(wù)的體現(xiàn)。

A 維護國家榮譽B 維護國家統(tǒng)一 C 維護國家安全 D 遵守社會公德

4.北京市各區(qū)、縣人大代表的選舉方式是（）直接選舉2 間接選舉3等額選舉4差額選舉

A 1、3B 1、4C 2、3D 2、4

5.選民聯(lián)名推薦人大代表候選人（）

1，有利于充分反映選民的意思 2，表明公民直接行使管理國家的權(quán)力 3，有助于加強選民與當(dāng)選者的聯(lián)系 4，改變了我國公民與國家的關(guān)系

A 1、2B 1、3C 2、3D 3、4

6.2011年，山東省在公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部的過程中，把公開選拔的15個職位的15名候選人進行了任前公示。推行干部任前公示（）

1、有利于增強決策的透明度

2、保障了公民的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)

3、擴大了公民政治參與的權(quán)利

4、表明公民是參與決策的主體

A 1、4B 1、2C 2、3D 2、3

7.某市對領(lǐng)導(dǎo)干部的任免機制進行創(chuàng)新，推行“三票制”-----群眾推薦、素能測評、差額表決、實施層層差額淘汰，并把過程和結(jié)果公布出來?！叭龢?biāo)制”的實施有利于（）

1、反映民情民意，作出正確的決策

2、保障公民的質(zhì)詢權(quán)，提高政府工作效率

3、杜絕腐敗行為，防止濫用權(quán)力

4、增強群眾的責(zé)任感，發(fā)揚主人翁精神

A 1、2B 2、3C 1、4D 2、4

8.居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，對城市社區(qū)建設(shè)發(fā)揮著重要的作用。這種作用表現(xiàn)在（）

1、調(diào)解居民糾紛

2、協(xié)助維護社會治安

3、辦理居民戶籍

4、受理居民的各項意見

A 2、4B 1、3C 3、4D 1、2

9.在發(fā)展社會主義民主政治的實踐中，我國人民創(chuàng)造了許多民主監(jiān)督的新形式。下列選項中，屬于近年來出現(xiàn)的民主監(jiān)督形式的有（）

1、人在代表聯(lián)系群眾制度

2、民主評議會

3、網(wǎng)上評議政府

4、社會聽證制度

A 2、3B 1、3C 1、2D 2、4

10.有一則笑話說明了網(wǎng)絡(luò)的力量。一個人威脅另一個人說:“我可是有背景的人！”而被

威脅的人說：“我可是有微博的人?！边@個笑話從一個側(cè)面說明，網(wǎng)絡(luò)是（）

1、人們表達利益訴求的新渠道

2、任意發(fā)表言論的大講臺

3、人們伸張正義的法律利

器

4、行使監(jiān)督權(quán)的有力武器

A 1、3B 2、4C 3、4D 1、4

11.《焦點訪談》是一個收視率很高的欄目，在播放時，它每次都強調(diào)一句“用事實說話”。

這意在強調(diào)（）

A 輿論監(jiān)督欄目都是現(xiàn)場直播的B 要負(fù)責(zé)任地依法行使監(jiān)督權(quán)利C 輿論監(jiān)督有透

明度高的特點D 公民具有自覺監(jiān)督國家機關(guān)的權(quán)利

12.公安部開展“打四黑除四害”等專項整治行動的根本原因是（）

A 為經(jīng)濟發(fā)展保駕護航，提升政府為人民服務(wù)的能力和水平

B 公安部是國家的行政機關(guān)，要履行維護國家長治久安的職能

C 市場經(jīng)濟具有自發(fā)性等弱點和缺陷，國家必須加強宏觀調(diào)控

D 我國是人民民主專政的社會主義國家，國家機關(guān)堅持對人民負(fù)責(zé)的原則

13.公安機關(guān)開展一系列專項整治行動，主要是基于（）

1、保衛(wèi)國家的獨立和主權(quán)

2、保護公民的各項合法權(quán)益

3、維護良好的社會秩序

4、調(diào)和敵我之間的矛盾

A 1、2B 2、3C 3、4D 2、4

14.第二次全國對口支援新疆工作會議指出，全面實施對口援疆，是貫徹落實“十二五”規(guī)

劃綱要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、實施擴大內(nèi)需戰(zhàn)略的必然要求，是促進形成西部大開發(fā)新的增長極，提高各族群眾生活水平、推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安的重大舉措。在全力推進對口援疆各項工作中，政府的角色應(yīng)該是（）

1、經(jīng)濟建設(shè)的組織者

2、公共服務(wù)的提供者

3、經(jīng)濟活動的參與者

4、公共權(quán)力的所有者

A 1、2B 1、4C 2、3D 3、4

15.在現(xiàn)實生活中，老百姓有很多問題需要請政府幫助解決。下列問題中，你認(rèn)為必須找政

府解決的有（）

1、小明發(fā)現(xiàn)某街道交通路標(biāo)損壞

2、王某大學(xué)畢業(yè)后想找一份工作

3、某企業(yè)生產(chǎn)的食品添加劑超標(biāo)

4、小華想捐100元錢給希望工程

A 1、3B 2、3C 3、4D 1、4

16.2011年我國不少地方出現(xiàn)了嚴(yán)重的洪澇等災(zāi)害。災(zāi)害發(fā)生后，上至中央政府下至各級地

方政府的領(lǐng)導(dǎo)人總是以最快的速度趕赴災(zāi)區(qū)，深入災(zāi)區(qū)考察災(zāi)情，看望慰問干部群眾，指導(dǎo)救災(zāi)工作。這（）

1、是政府對人民負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)

2、有利于政府做到科學(xué)民主決策

3、是政府科學(xué)執(zhí)

政、民主執(zhí)政的體現(xiàn)

4、是對公民基本的民主權(quán)利的尊重與保護

A 1、2B 3、4C 1、4D 2、3

17.“抓住了民情、民意、民生、民力，就抓住了行政根本。”這里的“行政根本”主要是

指（）

A．政府的作用B.政府的宗旨C.政府的職能D.政府的權(quán)力

18.全國人大常委會通過的行政強制法規(guī)定：行政機關(guān)不得在夜間或者法定節(jié)假日實施行政

強制執(zhí)行，情況緊急的除外。不得對居民采取斷水、斷電、斷氣等方式強制執(zhí)行，公民受到行政強制權(quán)侵害時可獲救濟。這說明提高政府依法行政水平，要做到（）

1、加強司法機關(guān)隊伍建設(shè)，協(xié)調(diào)好人民的利益關(guān)系

2、規(guī)范行政執(zhí)法行為，堅持文明

執(zhí)法

3、深化行政管理體制改革，提高政府工作透明度

4、踐行以人為本的理念，堅持對人民負(fù)責(zé)

A 1、2B 1、3C 2、4D 3、4

19.國務(wù)院第四次廉政工作會議指出：各類預(yù)算執(zhí)行和決算的審計報告要向社會公開，讓人

民群眾更方便地了解。這也順應(yīng)了近幾年來社會公眾對政府預(yù)算公開問題的呼聲。社會公眾要求政府預(yù)算公開體現(xiàn)的公民權(quán)利是（）

1、了解公共事務(wù)的知情權(quán)

2、對國家機關(guān)的監(jiān)督權(quán)

3、管理公共事務(wù)的參與權(quán)

4、分享公共服務(wù)的平等權(quán)

A 1、2B 1、3C 2、4D 3、4

20.“ 7.23”甬溫線特別重大鐵路交通事故發(fā)生后，國務(wù)院立即成立了事故調(diào)查組。經(jīng)調(diào)查

認(rèn)定，該事故是一起因列控中心設(shè)備存在嚴(yán)重設(shè)計缺陷、上道使用審查把關(guān)不嚴(yán)、雷擊導(dǎo)致設(shè)備故障后應(yīng)急處置不力等因素造成的責(zé)任事故。國務(wù)院給予鐵道部、上海鐵路局等單位54名責(zé)任人員黨紀(jì)政紀(jì)處分。這一事實表明（）

1、權(quán)力和責(zé)任是統(tǒng)一的

2、必須加強對權(quán)力的監(jiān)督

3、合理行政是依法行政的具體要

求

4、絕對的權(quán)力導(dǎo)致絕對的腐敗

A 1、4B 3、4C 1、2D2、3

21.中國有句古話：“堯為匹夫，不能治三人；而桀為天子，能亂天下。吾從此知勢位之足

恃，而賢智之不足慕也?！边@句話的意思是說，聰明賢能如堯這樣的君主，假如他是個普通老百姓，連三個人都管不了；象夏桀這樣平庸品行不端的人，一旦當(dāng)了帝王，卻能使天下大亂。這說明（）

A 權(quán)力是把雙刃劍B 要發(fā)揮民主對權(quán)力的監(jiān)督C要以權(quán)力制約權(quán)力D權(quán)力是腐

敗和禍亂之源

22.為了防止權(quán)力的濫用，我國已初步建立起全面的行政監(jiān)督體系。行政監(jiān)督體系包括行政

系統(tǒng)外部的監(jiān)督和行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督。下列屬于對政府具有外部監(jiān)督職能的國家機關(guān)有

1、各級人民代表大會

2、人民政協(xié)

3、人民法院

4、政府監(jiān)察部門

A 1、3B 2、3C2、4D1、4

23.美國《獨立宣言》起草人之一托馬斯說：“自由的政府不是以信賴，而是以猜疑為基礎(chǔ)

建立起來的。因此，在權(quán)力問題上，不是建立在對人性的信賴上，而是要用法律加以約束，防止其行為不端?！边@句話說明（）

1、法律之外的約束力是不可靠的2、制約和監(jiān)督是防止權(quán)力腐敗的根本措施3制

度可以避免權(quán)力運行過程中不可預(yù)見的行為

4、權(quán)力擁有者的自私本性會導(dǎo)致公平公正的預(yù)期無法實現(xiàn)

A 1、4B 2、3C 1、2D 3、4

24.政府采購是以政府為主體，為滿足社會公共需要而進行的采購。近年來，山東省某市實

施政府采購“陽光工程”，著力規(guī)范政府采購行為，加強政府采購信息公告管理力度。及時公開披露政府采購信息，受到了人民群眾的好評。政府采購實施“陽光工程”

1、.賦予了人民群眾行政決策權(quán)，維護了人民當(dāng)家作主的地位

2、維護了廣大人民的表達權(quán)，有利于保障人民直接行使國家權(quán)力

3、便于群眾加強對采購工作的監(jiān)督，有利于提高公民參與政治的熱情

4、增強了政府采購工作的透明度，能夠預(yù)防和減少政府采購中的腐敗行為

A1、3B 2、4C 1、2D 3、4

二．非選擇題

24.材料一 與傳統(tǒng)輿論形式相比，網(wǎng)絡(luò)公共輿論具有突發(fā)性、互動性、放大性、燃點低、觸點多、傳播快、影響大等新特點，一個熱點事件的存在很快可以成為點燃一片輿論的導(dǎo)火索。社會發(fā)展已經(jīng)從“大喇叭時代”進入了“網(wǎng)絡(luò)麥克風(fēng)時代”，每個人都可

能成為信息渠道，都可能成為意見表達的主體，就像每個人面前都有一個麥克風(fēng)。材料二 談到網(wǎng)絡(luò)輿論，可以聽到兩種聲音。一種認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)保障了公民的表達權(quán)，促進了信息的公開和自由流動，另一種聲音認(rèn)為網(wǎng)上充斥著不實言論和極端情緒，容易誤導(dǎo)公眾，撕裂社會。

（1）結(jié)合材料一，簡要回答網(wǎng)絡(luò)公共輿論興起的政治意義。（6分）

（2）結(jié)合材料二，分析說明在利用網(wǎng)絡(luò)輿論參與政治生活的過程中，我們應(yīng)堅持哪

些原則。（8分）

25.材料一近幾年來，重慶市的扶貧開發(fā)工作始終走在全國前列。重慶市啟動了1016

個脫貧村整村脫貧，其中第一批266個村平均投入1075萬元，全部脫貧達標(biāo)。推進整村脫貧與農(nóng)戶萬增收工程相結(jié)合，在貧困村開展鄉(xiāng)村旅游試點，加大產(chǎn)業(yè)扶貧力度，讓旅游業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)成為貧困農(nóng)民增收致富的主力。加快實施脫貧村“安全飲水工程”等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善脫貧村公共服務(wù)設(shè)施。大力實施“重慶雨露技工”勞務(wù)品牌戰(zhàn)略，加大對農(nóng)村剩余勞動力實施就地轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)。引導(dǎo)和鼓勵新生勞動力繼續(xù)接收高、中等職業(yè)教育和技能培訓(xùn)·····重慶市的扶貧工作不僅使老百姓得到實惠，也受到國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的好評

材料二某鄉(xiāng)經(jīng)濟社會各方面都較落后，屬于該縣遠近聞名的貧困鄉(xiāng)。為此及縣政府

出臺了一系列促進該鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的具體舉措，加大財政支持力度，強力推進整村脫貧創(chuàng)造條件促進農(nóng)民增收，幾年后，該鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會事業(yè)全面發(fā)展，農(nóng)民收入大幅度增加，縣政府的威望大大提高。

（1）結(jié)合上述材料，分析說明重慶市在扶貧開發(fā)工作中履行了哪些職能。（6分）

（2）我國政府是全能的政府，政府為人民包辦一切，就能增強政府的權(quán)威。請運用《政

治生活》的有關(guān)知識對這一觀點進行評析。（6分）

26.審計署審計長劉家義在2012年全國審計工作會議上指出，2011年全國共審計12萬多個

單位，完成對2.6萬名領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)濟責(zé)任審計，促進財政增收節(jié)支1000多億元，挽回?fù)p失和節(jié)省投資1000多億元，查出違規(guī)問題金額34億元，多名被審計的領(lǐng)導(dǎo)干部和相關(guān)人員的問題移送司法、紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)處理。2012年要加大對重大政策措施貫徹執(zhí)行情況的跟蹤審計力度，全面推進經(jīng)濟責(zé)任審計，改進經(jīng)濟責(zé)任審計方式，逐步擴大黨政領(lǐng)導(dǎo)干部同步審計，推進經(jīng)濟責(zé)任審計與其他專項審計的統(tǒng)籌結(jié)合。

（1）簡要回答我國審計部門開展審計工作的政治學(xué)依據(jù)。（6分）

（3）結(jié)合上述材料，分析我國實施領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟責(zé)任審計的政治意義。（6分）

27.材料一 為了保障和改善民生，2011年山東省加大了對保障房建設(shè)的支持力度，將投入100億元資金建設(shè)各類保障房32.43萬套。為了搞好保障房建設(shè)，山東省政府領(lǐng)導(dǎo)人多次深入各地調(diào)研，聽取群眾對保障房建設(shè)的意見和建議。為了確保保障房工程質(zhì)量，山東省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳建立健全工程質(zhì)量責(zé)任制，大力強化工程質(zhì)量監(jiān)督管理，認(rèn)真開展保障性安居工程質(zhì)量執(zhí)法檢查。山東省保障房分配引入多部門聯(lián)審，加強對申報經(jīng)濟房住戶的資格審查。在分房時，根據(jù)住戶的困難程度實行排序分配，堅持“無房戶優(yōu)先”的原則，保障了困難群眾的住房需求。

材料二 保障建設(shè)是我國“十二五”期間的重點民生工程。但在保障房建設(shè)的過程中，各地還存在著保障房專項建設(shè)資金挪用、侵占等亂現(xiàn)象和問題：其一，移花接木，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)用保障房項目套取專項資金；其二，先私后公，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)配建保障房項目，挪用保障房建設(shè)資金；其三瘦身鋼筋，房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)為保利潤，侵占保障房項目建設(shè)資金，壓低建設(shè)成本。

（1）結(jié)合材料一，分析說明在加大保障房建設(shè)方面，山東省政府是如何堅持對人民負(fù)

責(zé)原則的。（8分）

（2）從《政治生活》的角度，說明我們應(yīng)如何破解保障房專項建設(shè)資金挪用、侵占等

現(xiàn)象和問題。（6分）

第四篇：七年級思想品德期中考試試題

2013-2014雨嶺初中思想品德期中學(xué)習(xí)水平檢測

一、單項選擇題（每小題2分，共44分）

1、走進中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大的變化，初中生活把我們帶進一個嶄新的天地。為了更好、更快的適應(yīng)初中的生活，我們應(yīng)該（）①盡快熟悉學(xué)校校園環(huán)境②增進與同學(xué)、老師的交往③了解中學(xué)的規(guī)章制度④只關(guān)心自己的事

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

2、在結(jié)交新朋友的過程中，下列說法錯誤的是（）

A.為討好同學(xué)，說違心的話B.主動幫助別人，不計較回報

C.尊重他人的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣D.對人寬，對己嚴(yán)，不以自我為中心

3、在處理好與同學(xué)的關(guān)系時，你認(rèn)為下面的方法不可行的是（）

A、在與同學(xué)相處時要主動、熱情，真誠

B、要平等待人，尊重他人

C、不可背后議論別人，說別人的壞話

D、同學(xué)之間是競爭對手，在學(xué)習(xí)上只能顧自己

4、彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級的美麗在于（）

A.我們有健全的班級管理制度B.我們每個人的獨特性

C.我們有著共同的愛好和特長D.我們共同的奮斗目標(biāo)

5、我們要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)該（）①不能借鑒任何人的學(xué)習(xí)方式②根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式③完全聽從老師的安排④結(jié)合老師的教學(xué)實際

A.①②B.②③C.②④D.③④

6、“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”這兩句詩的內(nèi)涵是（）

A.早晨的時間是最寶貴的，我們應(yīng)該珍惜B.青春時期是人生最寶貴，最關(guān)鍵的時期

C.在學(xué)習(xí)的過程中要不斷地勉勵自己和他人 D.青少年時光是最完美的，要轉(zhuǎn)緊時間玩

7、“困難時，會想到學(xué)習(xí)太苦了；當(dāng)自己經(jīng)過刻苦努力，解決了學(xué)習(xí)中的問題時，會獲得一種成功的快樂?！痹撏瑢W(xué)的這邊日記說明（）

A.學(xué)習(xí)是無法放棄的 B.學(xué)習(xí)是苦不堪言的 C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的 D.學(xué)習(xí)是十分快樂的8、七年級學(xué)生李華，在一天放學(xué)后，把教室的窗簾拆下來帶回家花了近一個小時洗干凈了，第二天早上又把洗干凈的窗簾掛好。對此事四個同學(xué)發(fā)表了自己的看法（）

A.甲同學(xué)看見了淡淡地說了一聲：“洗得還挺干凈。”

B.乙同學(xué)說：“小華同學(xué)的行為值得我們大家學(xué)習(xí)。”

C.丙同學(xué)說：“班上的窗簾何苦自己拿回家洗呢。”

丁同學(xué)說：“我還是剛才聽某某同學(xué)說的，不說我還不知道呢?！?/p>

9、云南省原保山地委書記楊善洲，自1988年退休后，幾十年如一日，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，扎根深山，創(chuàng)辦大亮山林場，使近5.6萬畝荒山綠裝，并將大亮山林場無償移交國家。楊善洲的事跡啟示我們（）

A.多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界

B.人的生命比其他動物珍貴

C.熱愛生活，珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩

D.在珍惜、保護自己的生命同時，要愛護、尊重他人的生命

10、“撥亮一盞燈，照亮一大片?！边@句話給我們的啟示是（）

A.集體為個人的成長創(chuàng)造條件

B.個人應(yīng)各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體

C.個人的力量是巨大的D.優(yōu)秀的班集體可使每個人都變得光彩照人

11、與其他動物、植物、微生物的生命相比，人類生命的獨特性表現(xiàn)在（）

A.可以適應(yīng)環(huán)境B.可以任意地改造自然

C.具有無窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力D.有思想，有理想

12、人最寶貴的是生命，是因為（）①生命是創(chuàng)造有意義人生的前提②只有生命存在，才能盡情享樂③生命屬于我們，只有一次④生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13、近年來自然界的各種災(zāi)害接踵而至，北方的沙塵暴造成嚴(yán)重的災(zāi)害，損失驚人；洪水的泛濫造成了很多人家破人亡；地震造成重大的財產(chǎn)損失和人員傷亡??這些都值得我們深思。下面說法正確的是（）①各種生命都有其存在的意義，各種生命需要互相尊重，互相關(guān)愛②還是人類的生命最重要③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己④.人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自己

A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④

14、萬丈高樓平地起，人生的價值也必須在不斷地奉獻中一點一滴地創(chuàng)造。從生活中平凡的點滴做起，是（）

A.實現(xiàn)人生價值的重要途徑B.實現(xiàn)人生價值的重要基礎(chǔ)

C.一定成才、能干驚天動地大事業(yè)的開始D.贏得人們普遍贊譽的好方法

15、青春期出現(xiàn)的心里矛盾（）

A.對青少年的成長十分有利B.一定會成為青少年前進的阻力

C.是我們成長過程中不正常的心理現(xiàn)象D.是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象

16、下列選項不屬于青春期身體發(fā)育變化的是（）

A.身體外形逐漸成熟，向成人發(fā)展B.身體內(nèi)部的器官在不斷地成熟起來

C.性機能的成熟D.智力發(fā)展達到頂峰

17、“看自己一朵花，看別人豆腐渣?！边@種自我認(rèn)識（）

A.是正確的，人應(yīng)當(dāng)充滿自信

B.是錯誤的，既片面的認(rèn)識了自己，又片面的認(rèn)識了別人

C.是正確的，既肯定了自己的優(yōu)點，又肯定了別人的缺點

D.是錯誤的，只看到自己的缺點會陷入自卑當(dāng)中

18、每個人心中都有一個理想中的我，走向新自我，就要（）①了解自己的個性特點與潛能，確立個人成才的目標(biāo)②善于學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點和長處，不斷完善自我③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，加強道德修養(yǎng)④照搬照抄他人的經(jīng)驗

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

19、“金無足赤，人無完人?！边@句話是說每個人都（）

A.是內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一B.存在著優(yōu)點和缺點

C.是外在形象和內(nèi)在素質(zhì)的統(tǒng)一D.是外貌和學(xué)識的統(tǒng)一

20、人的潛能好像一座巨大的金礦，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個重大條件。關(guān)于潛能，下列說法不正確的是（）

A.人人都有巨大的潛能，但潛能是沒有辦法開發(fā)的B.特長其實就是發(fā)掘出來的潛能

C.人的潛能是多方面的，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件

D.只要敢于想象，并努力嘗試，就可能挖掘出個人的潛能

21、下列屬于勸學(xué)格言或勤奮苦讀故事的是（）①黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲②沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春

③鑿壁借光④莫等閑，白了少年頭，空悲切

A.①②B.①②③C.①③④D.①②④

22、每個人都希望自己成為與眾不同的人，都愿意追求個性的獨立。真正的個性在于（）

A.裝扮上的標(biāo)新立異B.言談舉止上的放蕩不羈

C.個性上的狂傲D.勇于對自己的行為負(fù)責(zé)

第Ⅱ卷非選擇題

二、非選擇題（6個小題，共56分）

23、升入中學(xué)，我既興奮又緊張，一切對我而言都是嶄新的，新校園、新同學(xué)、新老師??看到周圍一張張生動的臉，我真想和他們交朋友。但每當(dāng)看到同學(xué)們在一起有說有笑的時候，我又感到自己很孤獨。（摘自一個中學(xué)生的日記）

請你幫助日記的主人出出主意，如何盡快適應(yīng)新環(huán)境，走出孤獨的境地？（6分）

24、小林同學(xué)進入初中以后，身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化，心里也充滿著矛盾，遇事愛發(fā)怒，常常因為一點小事和同學(xué)吵架，考試成績也不斷下滑，他感覺自己全身是缺點，一無是處。他這種認(rèn)為自己“全身缺點，一無是處”對嗎？我們應(yīng)該如何正確地認(rèn)識自己？（6分）

25、有位同學(xué)在作文中寫到：擁有青春，我就可以盡情的暢想；擁有青春，我就可以對未來充滿希望。在青春的季節(jié)里，我不甘寂寞，帶著羞澀、帶著執(zhí)著、帶著躁動、帶著拼搏昂首前進。我要在青春的季節(jié)里種下幸福的種子。

（1）你認(rèn)為決定青春最重要的因素是什么？（2分）

（2）結(jié)合自身實際，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣珍惜青春？（6分）

26、2013年4月20日，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震。截至4月23日6時統(tǒng)計，地

震已造成193人死亡，25人失蹤，12211人受傷。地震后中國人民心連心，一方有難，八方支援，全國人民與雅安人民站在一起,生命煥發(fā)出更大的光彩。

（1）生命彌足珍貴，每個人的生命只有一次。概括我們應(yīng)該怎樣珍愛生命？（4分）

（2）大災(zāi)有大愛。請你為災(zāi)后的小朋友擬發(fā)一條鼓勵的短信？（2分）

（3）每個人的生命都是有限的，談?wù)勀愦蛩闳绾巫屪约旱纳鼰òl(fā)光彩？（6分）

27、歌曲《小小少年》唱到：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好。但有一天，**突起，憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了?！?/p>

（1）你是怎樣理解“隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了”這句話的？（4分）

（2）歌曲中唱到：“小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好?！笔欠裾f明我們遇到的煩惱都是不好的？（4分）

（3）當(dāng)你的“憂郁煩惱都到了”的時候，你應(yīng)該怎么來調(diào)節(jié)？（4分）

28、在“攜手共建優(yōu)秀班集體”主題班會上，同學(xué)們暢所欲言，發(fā)表見解。請你結(jié)合相關(guān)知識回答：

（1）你認(rèn)為一個良好班集體應(yīng)該具有哪些特點？（4分）

（2）我們應(yīng)該如何才能創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體？（6分）

（3）為了號召同學(xué)們積極參與班集體建設(shè)，請你擬定一句宣傳口號。(2分)

第五篇：2013-2014學(xué)期期中考試(七年級政治)

2013-2014學(xué)肇慶市黃崗中學(xué)第一學(xué)期期中考試試卷

七年級思想品德

說明：1．全卷共5頁，滿分為100分，考試用時為50分鐘。

2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上填寫自己的準(zhǔn)考證

號、姓名、試室號、座位號。用2B鉛筆把對應(yīng)號碼的標(biāo)號涂黑。

3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點

涂 黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。

4．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指

定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

5．考生務(wù)必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束時，將試卷和答題卡一并交回。

一、單項選擇題（每題只有一個答案是正確的，請把正確答案前的字母填到括號里。每題2分，共60分）

1、“眾志成城，眾口鑠金”，主要說明了

A、集體的凝聚力是非常巨大的B、沒有別人的幫助，是辦不成大事的C、無論做什么事情，都需要集體的力量才能成功D、集體成員要有協(xié)助精神

2、邁進中學(xué)的大門，在我們七年級學(xué)生面前展現(xiàn)了中學(xué)生活的各種變化，包括

①同學(xué)的重新組合 ② 學(xué)習(xí)科目增加了 ③學(xué)習(xí)任務(wù)和特點變化了 ④校園生活多樣性

A、①②B、②③④C、①②③④D、①④

3、一首樂曲需要許多音符的緊密配合才能形成優(yōu)美的旋律；一支樂隊要演奏出和諧的樂曲，樂隊成員除了要有扎實的基本功外，更重要的是應(yīng)具備

A、奉獻精神B、團結(jié)協(xié)作精神C、敬業(yè)精神D、誠信意識

4、下列說法正確的是

A、一個有凝聚力的班集體的形成，靠全體成員的優(yōu)異成績

B、班集體好與壞不影響個人的成長C、只有成績好，才能給自己帶來榮譽感

D、一個有凝聚力的班集體的形成，靠全體成員的團結(jié)與奉獻

5、要克服閉鎖心理，就要

A、善于自我疏導(dǎo) B、謙虛謹(jǐn)慎 C、輕視周圍的一切 D、大膽地邁出與人交往的第一步

6、讓個性在集體中張揚是因為

A、有利于學(xué)校管理B、有利于同學(xué)之間的團結(jié)

C、使集體變得更加優(yōu)秀D、某個人的個性決定著集體的命運

7、與人交往，最重要的就是

A、聰明伶俐B、真誠和善意C、順其自然D、小心謹(jǐn)慎

8、理智的人使自己適應(yīng)這個世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。這體現(xiàn)了

A、社會對人提出了各種各樣的要求B、人對社會提出了各種各樣的要求

C、社會不適應(yīng)個人的需要，個人就要改變它D、人要適應(yīng)社會，適應(yīng)新生活

9、主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活就應(yīng)該做到

A、在學(xué)習(xí)上勇敢地面對某個同學(xué)對自己的挑戰(zhàn) B、對周圍的人和事都不理會

C、減少文娛活動時間，努力提高學(xué)習(xí)成績

D、積極主動地學(xué)習(xí)，調(diào)整好心態(tài)，建立同學(xué)間的正常交往

10、因為人際交往是雙向性，所以

A、我們想獲得理解就要袒露自己的真實思想B、只要求對方無條件地開放

C、對于一些品行不好的人，我們要心靈緊鎖拒不接納D、我們需要面對面聊天

11、如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每人仍只有一個蘋果；

如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每人就有兩種思想。這說明

A、蘋果可以交換，思想不可以交換B、蘋果是實在的，思想是看不見、摸不著的C、思想交流是雙向性的、互利的D、蘋果的交換、思想的交流都無法進行

12、“單則易折，眾則難摧。”這句話的含義是

A、人們喜歡解決單一的東西B、簡單的問題容易解決

C、得道多助，失道寡助D、集體力量大

13、有一位剛剛進入七年級的中學(xué)生在日記中寫道：“原以為到中學(xué)可以無拘無束地學(xué)習(xí)、生活，沒想到，上課要求認(rèn)真聽講，課后不許追逐打鬧，不準(zhǔn)在走廊摸高跳躍，不準(zhǔn)在教室打球，不準(zhǔn)在校園騎車，不準(zhǔn)踐踏綠化??。”面對這么多的要求，我們應(yīng)該

A、能遵守的就遵守，不能遵守的就不要太強求

B、任何時候都要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度

C、上課的時候要嚴(yán)格要求自己，下課后就沒有必要

D、老師在場的時候嚴(yán)格要求自己，不在場的時候就可以放松一下

14、來到新班級，有同學(xué)和你搭話，你應(yīng)該

A、不理他 B 隨便說幾句 C 有禮貌地與他交談D 打斷他的話，滔滔不決地介紹自己

15．學(xué)習(xí)是生活的重要內(nèi)容，人們的生活離不開學(xué)習(xí)。這是因為

①學(xué)習(xí)是人類的基本活動②學(xué)習(xí)是個人成長的需要

③學(xué)習(xí)是提高生活質(zhì)量的重要條件④學(xué)習(xí)是將來參加祖國建設(shè)的需要

A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④

16．“一切書都是為了幫助你思想，而不是為了代替你思想而寫的。”瞿秋白的這句名言

告訴我們

A．一本好書可以代替你思想，壞書則不能B．在學(xué)習(xí)過程中一定要善于自主學(xué)習(xí)

C．中學(xué)生應(yīng)該熟讀群書，不必有自己的思想D．中學(xué)生不能讀課外書

17．興趣可以使達爾文把甲蟲放進嘴里，可以使愛因斯坦忘記家門，可以使陳景潤頭碰電線桿而不覺，從科學(xué)家身上我們可以看出

A．有了興趣，就能成才，就會成功B．興趣對于成才和事業(yè)成功很重要

C．興趣是天生的D．無論做什么事，有了興趣就必然成功 18．2009年4月7日《錢江晚報》報道，孩子的智力因素相差不大，學(xué)生好不好，是智力以外的因素在起作用。是我要學(xué)，還是要我學(xué)，學(xué)習(xí)動機會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重要的 影響。這告訴我們

A．學(xué)習(xí)觀念正確，學(xué)習(xí)成績就好B．應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)觀念

C．智力水平對學(xué)習(xí)成績沒什么影響D．學(xué)習(xí)動機比智力因素重要

19．在我國這個擁有13億人口的發(fā)展中國家，普及義務(wù)教育不容易，父母辛勤勞動供子女讀書不容易。為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強和社會的進步，我們應(yīng)

①堅持使自己接受到法律規(guī)定年限的義務(wù)教育②珍惜在校學(xué)習(xí)的機會

③努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己④打工掙錢，早日孝敬父母

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

20．一位心理學(xué)家在對記憶的保持量進行了系統(tǒng)的研究之后，得出這樣的結(jié)論：學(xué)習(xí)后短時間內(nèi)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完時能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時間內(nèi)遺忘的速度也很快，經(jīng)過一段時間后遺忘的速度開始減緩，最后保持在一定的水平上。這告訴我們

A．及時復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容是很重要的B．珍惜時間的重要性

C．制訂學(xué)習(xí)計劃的重要性D．營造良好學(xué)習(xí)空間的重要意義

21．中學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，其原因在于

A．培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣是老師對學(xué)生的期望B．能否培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣關(guān)系到人的一生

C．興趣是學(xué)習(xí)的推動力D．濃厚的學(xué)習(xí)興趣能幫助我們達成關(guān)于學(xué)習(xí)的所有愿望

22．今天，人類已經(jīng)進入信息時代，科學(xué)技術(shù)日新月異，新生事物層出不窮，社會信息急劇增加，知識推陳出新的周期不斷縮短。新時代對人們提出新的要求，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)會做學(xué)習(xí)的主人，因此我們要①樹立正確的學(xué)習(xí)動機，把自己的學(xué)習(xí)動機與國家與集體的利益聯(lián)系起來②自主參與學(xué)習(xí)活動，樹立“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)態(tài)度③培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣 ④在老師的指導(dǎo)下進行學(xué)習(xí)，處處依賴?yán)蠋?/p>

A．②③④B．①②③④C．①②③D．②③④

23．小文進入七年級后，老師布置的作業(yè)經(jīng)常不完成；同學(xué)們在討論問題時，他從來不吱聲；當(dāng)老師批評時，他總覺得無所謂。作為小文的同學(xué)，你會對他說

A．中學(xué)的負(fù)擔(dān)重了，這種行為很正常B．學(xué)習(xí)習(xí)慣沒什么大不了的，想怎么學(xué)就怎么學(xué)C．學(xué)習(xí)習(xí)慣不是小事，我們應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

D．你這是不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)，但是對學(xué)習(xí)不會有多大影響

24．葉圣陶先生說：“凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它成為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時表露出來，好的方法才能隨時隨地應(yīng)用，好像出于本性，一輩子用不盡?！边@句話教育我們

A．學(xué)習(xí)習(xí)慣比學(xué)習(xí)方法重要，要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣

B．只要養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就一輩子不用學(xué)習(xí)了

C．要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這將使我們受益終生

D．學(xué)習(xí)習(xí)慣是與生俱來的，無法改變的25．2009年2月4日《廣州日報》報道，通過自考成才的朱春林在介紹自己的經(jīng)驗時說，在懵懂中尋找合適的學(xué)習(xí)方法，但成績每次都在60～70分之間徘徊。后來自己終于找到屬于自己的那帆獨舟之后成績才不斷得以提高，并最終取得成功。由此可見

A．學(xué)習(xí)方法對于一個人的學(xué)習(xí)極其重要B．經(jīng)驗是一個人成功的保障

C．只要有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就一定會取得成功

D．只要每個人都找到自己的獨舟便會成為成功人士

26．小麗到了初中，發(fā)現(xiàn)科目增多了上學(xué)習(xí)內(nèi)容加深了，要求也提高了，老師的教法也不同了，作業(yè)也增加了，整天忙得喘不過氣來，很苦惱。對此，你認(rèn)為小麗應(yīng)①明確初中學(xué)習(xí)的特點，調(diào)整好心態(tài)②選擇重點學(xué)科突破，其它科目暫時放棄③制訂好學(xué)習(xí)計劃④主動尋求老師和同學(xué)的幫助調(diào)整學(xué)習(xí)方法

A．②③④B．①②③④C．①③④D．①②④

27．要學(xué)好初中各門功課，我們必須

①課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，開展各種準(zhǔn)備活動②課堂上專心聽講，認(rèn)真做好筆記③課后及時鞏固復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)④平時學(xué)不學(xué)都沒有關(guān)系，只要考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)就行了

A．②③④B．①②③C．①②④D．②③④

A．照搬學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法B．完全靠自己摸索，沒有什么可借鑒的C．借鑒別人科學(xué)的學(xué)習(xí)方法并結(jié)合自己的特點，不斷實踐

D．想怎么學(xué)就怎么學(xué)，適合自己的就是最好的 28．很多同學(xué)發(fā)出“課業(yè)壓力大，找不到學(xué)習(xí)方法”的感嘆。尋找學(xué)習(xí)方法是

29．我們都知道，獲得知識的途徑與方法很多，但不管哪一種具體的途徑，都是一個學(xué)習(xí)的過程，歸納起來就是一種方法，那就是學(xué)習(xí)。如果沒有學(xué)習(xí)，我們就解決不了奧秘，我們自己、社會就得不到發(fā)展。這就要求我們

A．人人都去當(dāng)科學(xué)家B．活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)觀念

C．兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書D．學(xué)習(xí)只要肯吃苦，不需要掌握技巧

30．神仙要幫助一位貧困卻聰明的孩子，孩子向他要點金術(shù)而不要金山。這給我們的啟示是

A．學(xué)習(xí)不要太貪心B．掌握了學(xué)習(xí)方法，就等于擁有了打開知識寶庫的鑰匙

C．要點金術(shù)和要金山是因人而異的D．機遇是很重要的二、簡答題（15分）

31、班長小余是一個熱情開朗的人。他在同學(xué)中有很多知心朋友，在班上也很有威信，深受大家的喜愛。在談到其中的原因時，他說“與人初次相識，要敢于邁出交流的第一步，要記住新同學(xué)的名字。同學(xué)有事主請我?guī)兔?，如果能辦到的答應(yīng)并努力做到。我是班長，當(dāng)在某些方面與同學(xué)意見不同時，我從不強求，我的學(xué)習(xí)成績好，但從不把自己看碟得高人一等。

（1）熱情開朗的性格對于建立良好的人際關(guān)系有什么意義？（4分）

（2）與同學(xué)相處時，班長小余的做法對我有什么啟示？（4分）

32、約翰做作業(yè)時總是邊吃零食邊做，邊玩邊讀，不懂也不問，你覺得他的這些做法對嗎？為什么？你會建議他如何糾正？（7分）

三、辨析題（10分）

33、小梅在日記中寫道，在班集體里，有的同學(xué)組織能力強，又對人熱情，樂于助人，他們可以當(dāng)班干部，為同學(xué)服務(wù)，有的同學(xué)體育成績好，在體育比賽時可以為集體爭光??可是我哪方面都不強，無法為集體作貢獻。

你同意小梅的觀點嗎？為什么？

四、活動探究題（15分）

34、張學(xué)友：別人很快就能做完作業(yè)，而我總要花兩倍甚至更多的時間，這是什么原因呢？

周杰倫：初中那么多門功課，我經(jīng)常是做著這門功課又想著那門功課，結(jié)果哪門功課都沒做好，我真不知道該怎么辦。

TOM：我對英語這門科目很感興趣，花很多時間做題都不覺得累，可是對語文、數(shù)學(xué)、歷史這樣的科目卻不愿意花時間去學(xué)。

請你針對以上三位同學(xué)的“病癥”開處方幫助他們。提醒（每個病癥2分，每個處方3分）