第一篇：端正態(tài)度 努力工作

端正態(tài)度 努力工作

——讀《態(tài)度勝于能力》感想一

一、認(rèn)同的觀點(diǎn)

這段時(shí)間我閱讀了《態(tài)度勝于能力》的前半部分內(nèi)容，本書(shū)針對(duì)企業(yè)員工的工作態(tài)度和價(jià)值觀念建設(shè)與實(shí)踐的需要，深刻的闡述了態(tài)度在工作中的重要性。其中在第四章提到“全心全意熱愛(ài)你的工作”讓我感同身受。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的工作，即使這份工作你不太喜歡，也要用積極的工作態(tài)度，盡一切能力去改變、熱愛(ài)它。事實(shí)上，你對(duì)自己的工作越熱愛(ài)，決心越大，工作效率就越高。

二、聯(lián)系工作實(shí)際

教師的工作就是教書(shū)育人，作為一名教師，我們需要花大量的時(shí)間和精力才能做好我們的工作。特別是對(duì)于我們從事職業(yè)教育的教師，我們的學(xué)生和我們的工作性質(zhì)決定了我們需要花更多的時(shí)間和精力。從事了教師職業(yè)，就決定了我們與其他工種相比，放棄了很多，而付出了很多，教師需要我們有一種奉獻(xiàn)精神。教育不是一朝一夕的，而是一種長(zhǎng)久的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

在我們學(xué)校的日常工作中，班主任工作是學(xué)校所有工作中最繁瑣，最重的工作，如果要做好班級(jí)的管理工作，就需要我們班主任把學(xué)生當(dāng)做是自己的孩子，把學(xué)生的思想成長(zhǎng)，技能學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的事，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，深入他們的生活，深入他們的內(nèi)心，使他們真正的從內(nèi)心上成人，獲得幸福感。

“學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家”，實(shí)驗(yàn)中學(xué)經(jīng)過(guò)幾代人的努力，發(fā)展

到今天的成就，那是很不容易的。學(xué)校如果要上一個(gè)新的臺(tái)階，需要我們廣大教師繼續(xù)努力，需要我們不計(jì)較得失，全心全力的投入我們的教育工作，堅(jiān)決不差的完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作。我們是學(xué)校的主人，我們要發(fā)揮主人翁的精神，共同愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)家，這個(gè)家才能變得更美，我們的生活才能變得更加的幸福、滿(mǎn)足。

三、重構(gòu)

在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，我們每一位教師都體會(huì)到了濃濃的年味，在家庭的溫馨中我也對(duì)自己的工作進(jìn)行了深深的思考，在新的一年中，我將繼續(xù)不斷探索，從以下幾面努力，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的教師工作，全心全意的做好自己的工作：

1、在教學(xué)上，我首先學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的學(xué)生，同時(shí)讓學(xué)生熱愛(ài)我的學(xué)科。教師的工作會(huì)經(jīng)歷很多的重復(fù)但是事實(shí)上所有再一次的重復(fù)都是一次新的創(chuàng)造，比上一次更加完善的創(chuàng)造。這期間是因?yàn)閷W(xué)生為主體的變化導(dǎo)致了新的創(chuàng)造，如果你是以一顆不變的 心態(tài)不關(guān)注學(xué)生的變化那么這次創(chuàng)造就不會(huì)出現(xiàn)了。我將認(rèn)真專(zhuān)研教材，了解學(xué)生的個(gè)性，仔細(xì)備課，結(jié)合社會(huì)上的實(shí)際應(yīng)用，將多媒體技能教給我們的學(xué)生，使我們的學(xué)生掌握真正有用的知識(shí)，與社會(huì)接軌，讓他們實(shí)習(xí)不培訓(xùn)就能上崗，創(chuàng)造最大的價(jià)值，做一名社會(huì)有用的人才。

2、在學(xué)部工作上，結(jié)合學(xué)校布置的工作任務(wù)，積極配合部長(zhǎng)的工作，端正自己的工作態(tài)度，為學(xué)部的和諧發(fā)展盡自己的一份力，不再將工作當(dāng)成一種任務(wù)去完成，而是從內(nèi)心熱愛(ài)這份工作，化被動(dòng)工作為主動(dòng)工作，并讓自己的熱情感染身邊的每位老師，為學(xué)部和學(xué)校盡

一份力。

3、在班級(jí)工作上，作為班主任的一員，我將積極發(fā)揮自己的管理能力，管理好學(xué)校托付給我的53名學(xué)生。在抓學(xué)生的思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上，全面督促學(xué)生學(xué)好數(shù)控技能。常下寢，到學(xué)生中去，深入學(xué)生的內(nèi)心，關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展，使學(xué)生精神成人，培養(yǎng)學(xué)生的幸福感。同時(shí)也挖掘每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，多在班級(jí)中組織活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能將自己的能力發(fā)揮出來(lái)。為此制定本學(xué)期的目標(biāo)：班級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)系列前5；班級(jí)學(xué)生總體技能學(xué)習(xí)水平專(zhuān)業(yè)前茅；學(xué)生違紀(jì)控制為零，并且圓滿(mǎn)的完成招生任務(wù)。

學(xué)校的發(fā)展，就是我們個(gè)人的發(fā)展，我們要努力工作，端正自己的態(tài)度，全心全意熱愛(ài)自己的工作，讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，自己快樂(lè)的工作，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的全力。

第二篇：認(rèn)清形勢(shì)端正態(tài)度集中精力努力工作[定稿]

認(rèn)清形勢(shì)端正態(tài)度集中精力努力工作

作風(fēng)就是旗幟，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是發(fā)展環(huán)境，就是發(fā)展動(dòng)力，有什么樣的干部作風(fēng)就有什么樣的發(fā)展局面。礦上干部職工的主流是好的，絕大多數(shù)能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作，為我礦各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行作出了積極貢獻(xiàn)，對(duì)此，我們必須充分肯定。但是，我們也要清醒地看到，與不斷變化的新形勢(shì)相比，與面臨的工作任務(wù)任務(wù)相比，當(dāng)前我們礦上還存在著一些不容忽視和亟待解決的問(wèn)題。主要表現(xiàn)為：

一是大局觀念不強(qiáng)。個(gè)別同志無(wú)大局觀念，沒(méi)有中心意識(shí)；責(zé)任性不強(qiáng)，存在不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的頹廢思想。想問(wèn)題、辦事情時(shí)候先看對(duì)自己是否有利，有利的事就辦，無(wú)利的事則拖著不辦，故意設(shè)置障礙。有些事情本來(lái)是通過(guò)努力能夠解決的，但相互之間不溝通、不協(xié)商解決辦法，而是互相推諉，矛盾升級(jí)。有少數(shù)人對(duì)礦領(lǐng)導(dǎo)安排工作，強(qiáng)調(diào)客觀因素多，主觀努力不夠，強(qiáng)調(diào)困難多，主動(dòng)尋求解決辦法不夠。

二是工作責(zé)任心不強(qiáng)。有的同志缺乏事業(yè)心和責(zé)任心，作風(fēng)漂浮，只說(shuō)不做，熱衷于擺花架子、做表面文章的問(wèn)題，更缺乏工作激情，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，工作效率不高，工作不求深、只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬以及遇到困難繞著走或上交下推的問(wèn)題，對(duì)分內(nèi)的工作拖泥帶水，妨礙了礦上工作的順利開(kāi)展。

我們有些同志存在著庸俗的好人主義傾向，對(duì)錯(cuò)誤的行為不指出、不批評(píng)，不講原則，采取一團(tuán)和氣，息事寧人的態(tài)度，寧傷工作，不傷感情，怕得罪人。工程質(zhì)量差無(wú)人糾正、違章作業(yè)無(wú)人監(jiān)督。這種行為一是思想不純、助紂為虐的表現(xiàn)；二是怕?tīng)窟B自己，其實(shí)是對(duì)同志、對(duì)工作、對(duì)我們煤礦極大的不負(fù)責(zé)任！難道這些問(wèn)題非要等到領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了才制止？非要等到問(wèn)題出現(xiàn)了亡羊補(bǔ)牢嗎？礦領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)員要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，大膽管理，嚴(yán)格監(jiān)督，要從小事入手，從細(xì)節(jié)抓起，確保礦上各項(xiàng)紀(jì)律、制度落到實(shí)處，確保礦上會(huì)議的各項(xiàng)決定和決議落到實(shí)處。

三是組織紀(jì)律松散。有的同志執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán),組織紀(jì)律性不強(qiáng)，缺乏大局觀念、全局意識(shí)，有令不行，有禁不止，甚至搞上有政策，下有對(duì)策。上面已經(jīng)安排好的事情，到自己這里就打折扣執(zhí)行，甚至不執(zhí)行。整個(gè)礦上紀(jì)律松懈、風(fēng)氣不正，工作效率低下，出工不出力，外出不請(qǐng)假。

這些問(wèn)題的存在，反映了礦上管理松弛、精神狀態(tài)不佳、用人機(jī)制不科學(xué)等問(wèn)題，在很大程度上影響了礦上各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

這次煤礦企業(yè)重組是根據(jù)省政府陳雪楓副省長(zhǎng)的指示精神進(jìn)行強(qiáng)力推進(jìn)的。陳省長(zhǎng)要求：今年要強(qiáng)力推進(jìn)煤炭企業(yè)兼并重組工作。在確保“三真”、“三到位”的前提下，按照啟動(dòng)一批、退出一批、督促一批的原則，切實(shí)加快兼并重組工作進(jìn)度。

作為煤礦從業(yè)人員，我們一是要清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我省煤炭工業(yè)兼并重組是大趨勢(shì)，是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流的，無(wú)法阻擋的。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)指示精神，切實(shí)吃透當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢(shì)，清醒自己的頭腦，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，打破習(xí)慣和主觀偏見(jiàn)的束縛，切實(shí)增強(qiáng)做好煤礦工作的責(zé)任感、緊迫感，通力合作，形成合力。以更加堅(jiān)定的信心，更加堅(jiān)決的態(tài)度，更加有力的措施，更加嚴(yán)格的監(jiān)管，做好各項(xiàng)工作，確保我礦各項(xiàng)工作有序正常開(kāi)展。

二是要迅速轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓落實(shí)。說(shuō)話千遍，不如實(shí)事一件。要真正沉下心來(lái)，撲下身子，說(shuō)實(shí)話，想實(shí)招，求實(shí)效，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干。要強(qiáng)化執(zhí)行能力，堅(jiān)決克服工作中的形式主義，切實(shí)克服敷衍應(yīng)付、推諉扯皮、政策棚架等不負(fù)責(zé)任、推卸責(zé)任等行為。要真正將各項(xiàng)工作部署抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，將各項(xiàng)要求落實(shí)到行動(dòng)中、貫徹到措施里、體現(xiàn)到效果上，切實(shí)做到不折不扣、求實(shí)求效。

三是比比看，努力工作。比干勁，看精神狀態(tài)有沒(méi)有明顯振奮。要牢固樹(shù)立以礦為家觀念，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，努力工作；比團(tuán)結(jié)，看整體合力有沒(méi)有明顯增強(qiáng)。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、上下級(jí)之間多交流，多溝通，多寬容，增強(qiáng)班子戰(zhàn)斗力；比表現(xiàn)，看各項(xiàng)紀(jì)律有沒(méi)有嚴(yán)格遵守。要堅(jiān)決克服勞動(dòng)紀(jì)律松弛、自由散漫的不良習(xí)氣。

第三篇：端正態(tài)度、努力工作做一名最有用的好員工

端正態(tài)度、努力工作

做一名最有用的好員工

《做企業(yè)最有用的好員工》講座觀后感唐曉燕4月初，我有幸參加了礦黨委組織的一季度黨員教育學(xué)習(xí)班，觀看了華人培訓(xùn)大師艾莫老師主講的《做最有用的的好員工》光碟講座。作為一名入黨積極分子，我是第一次參加這樣的學(xué)習(xí)班，通過(guò)兩個(gè)晚上六個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)，艾莫老師的講座使我的內(nèi)心受到深深地震撼，讓我明白了如何才能做一名真正對(duì)企業(yè)有用的好員工，也讓我知道了做一名對(duì)企業(yè)有用的好員工所應(yīng)具備的素質(zhì)和道德操守。

受領(lǐng)導(dǎo)的信任，我在單位從事的是開(kāi)單發(fā)貨、貨款回收以及材料發(fā)放等工作，之前我感覺(jué)工作壓力很大，離領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一定的差距，工作起來(lái)很被動(dòng)，我一直很苦惱，覺(jué)得辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，通過(guò)觀看了艾莫老師的講座以后，我明白了主要的原因是我沒(méi)有樹(shù)立起干好工作的信心，沒(méi)有加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作一直處在應(yīng)付狀態(tài)，越是著急越是無(wú)所適從，所以現(xiàn)在我要從思想上、業(yè)務(wù)上、和個(gè)人素質(zhì)上不斷的提高自己，盡快的進(jìn)入角色，主動(dòng)適應(yīng)并干好本職工作，而不是被動(dòng)的接受工作，要樹(shù)立堅(jiān)定的信心，在今后的工作中努力使自己成為有用的人，在服務(wù)好企業(yè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

通過(guò)學(xué)習(xí)我明白了作為一名企業(yè)的員工，企業(yè)給了你就業(yè)的機(jī)會(huì)，你就應(yīng)該對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，努力干好本職工作來(lái)回報(bào)企業(yè)，懂得感恩企業(yè)，你就必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)；而責(zé)任不僅體現(xiàn)在日常工作中，它還存在于我們生活的方方面面。我們每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，對(duì)工作、對(duì)親人、對(duì)朋友，我們都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任，才能對(duì)自己的行為有所約束。因?yàn)樨?zé)任，作為工程隊(duì)的職工，我可以很驕傲的說(shuō)建設(shè)美好礦山我們肩負(fù)著很多責(zé)任，我們還肩負(fù)對(duì)客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的責(zé)任，我們還肩負(fù)樹(shù)立并努力打造品牌產(chǎn)品的責(zé)任。我是企業(yè)的一員，企業(yè)的責(zé)任就是我的責(zé)任。

通過(guò)學(xué)習(xí)我還體會(huì)到工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事，而是我們要用人生的大部分時(shí)間努力去做的事，工作就是努力付出、創(chuàng)造價(jià)值、提升自己。艾莫老師說(shuō)：沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而工作態(tài)度完全取決于我們自己，我們要對(duì)自己所從事的職業(yè)感到驕傲，并愿意用自己的一生去努力。這段時(shí)間里，工作成了我生活中最重要的部分，我很享受工作帶給我的充實(shí)感。我不希望自己只憑借一時(shí)的熱情去工作，我要從這種熱情中發(fā)掘出綿綿不絕的動(dòng)力投入到工作中去，把每一項(xiàng)任務(wù)看作是自己的天職，盡最大的努力做到最好，這才是對(duì)企業(yè)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感恩。

我想，這一次的學(xué)習(xí)只是開(kāi)啟我職業(yè)生涯大門(mén)的一枚鑰匙，在今后的工作中我要不斷加強(qiáng)職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，不斷提升職業(yè)素養(yǎng)，懷著一顆赤城的心、堅(jiān)定地心，對(duì)自己、對(duì)企業(yè)有一份責(zé)任，努力把工作做到最好，做一名對(duì)企業(yè)最有用的好員工。

2011年5月3日

第四篇：端正態(tài)度 提高認(rèn)識(shí)

端正態(tài)度提高認(rèn)識(shí)

針對(duì)聯(lián)內(nèi)召開(kāi)學(xué)習(xí)“如何提高決策執(zhí)行力，如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”為主題的學(xué)教活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行了深入細(xì)致的思考和反思。

一、做好本職工作

1、殘疾人就業(yè)。做好殘疾人求職登記、職業(yè)介紹，穩(wěn)定；

2、殘保金征收。熟知?dú)埍＝鹫魇盏姆煞ㄒ?guī)政策，做好殘保金征收宣傳，配合好中心領(lǐng)導(dǎo)工作，力爭(zhēng)完成今年的的殘保金征收作任務(wù)。

3、對(duì)2010年城鎮(zhèn)貧困殘疾人個(gè)體工商戶(hù)養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼金的發(fā)放和2011年城鎮(zhèn)貧困殘疾人個(gè)體工商戶(hù)養(yǎng)老保險(xiǎn)進(jìn)行篩查、申報(bào)、登記、審批工作；

5、中心信息上報(bào)。每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)保障金征收進(jìn)度表、移交清單和種類(lèi)臨時(shí)性數(shù)據(jù)；

6、完善殘保金征收企業(yè)臺(tái)帳；

二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率

1、要有吃苦耐勞精神。工作中不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。

2、要有進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，端正學(xué)習(xí)態(tài)

度，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)，力求把工作做得更好。

3、工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。改變工作中的默守陳規(guī)，按步就搬的陳舊思想，多接受新的工作方式和方法，促進(jìn)工作上新臺(tái)階。

三、遵章守規(guī)

落實(shí)好聯(lián)內(nèi)的各項(xiàng)工作制度，克服困難，盡可能做好不遲到不早，把一切中心點(diǎn)放在工作上，嚴(yán)以律已，務(wù)實(shí)求真，積極向上的態(tài)度完成好本工作。

總之，我希望今年自己能夠順利高效率、高質(zhì)量的完成全年工作。

第五篇：端正態(tài)度心得體會(huì)

《端正你的工作態(tài)度》心得體會(huì)

讀了《端正你的工作態(tài)度》一書(shū)后我獲益非淺，對(duì)我產(chǎn)生很大觸動(dòng)的是：態(tài)度決定一切，不能尋找借口，積極快樂(lè)地工作。

態(tài)度決定一切就是把態(tài)度變成一種精神動(dòng)力和支柱。書(shū)中運(yùn)用了大量的事實(shí)和依據(jù)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了積極態(tài)度的重要性。在工作面前，態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作，只有不重視工作的人，不同的態(tài)度成就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。就像潮漲潮落一樣，人生總是順境和逆境的交替起伏，只有保持積極正確的態(tài)度，才能以坦然平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。既不會(huì)被金錢(qián)和榮譽(yù)沖昏頭腦，也不會(huì)在遭受打擊和困厄時(shí)一蹶不振。積極的態(tài)度不但可以維護(hù)和改善我們的人際關(guān)系，還有助于我們保持冷靜理智的頭腦和良好的情緒，將自己的能力發(fā)揮出來(lái)。

工作中不能找借口。在工作中一味尋找借口，借口就成了一面擋箭牌。找到借口的好處是把應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推卸掉，心理上得到暫時(shí)的平衡。但長(zhǎng)此以往有害而無(wú)益。因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可以找，本人就會(huì)疏于努力，不再想方設(shè)法爭(zhēng)取成功。對(duì)于自己的責(zé)任一定要勇于承擔(dān)，哪怕因此而受到上司的責(zé)備。因?yàn)槌墒斓娜瞬鸥矣谪?fù)責(zé)，才能在挫折中成長(zhǎng)。

快樂(lè)地工作是提高工作效率和質(zhì)量的先決條件。之前有很多人認(rèn)為是否快樂(lè)地工作取決于外部因素，如薪水、領(lǐng)導(dǎo)的臉色等等。細(xì)品此書(shū)后明白了一個(gè)道理：如果你認(rèn)為是否快樂(lè)取決于外部因素，那么就一定會(huì)有我們不能快樂(lè)工作的理由。因?yàn)槭澜绮皇峭昝赖模獠康目陀^因素會(huì)永遠(yuǎn)存在，使我們不能快樂(lè)工作的因素隨時(shí)存在。唯一能夠讓自己快樂(lè)工作的辦法只有一個(gè)，就是自己選擇快樂(lè)地工作。這種選擇來(lái)自于內(nèi)心深處對(duì)工作的看法和觀念，也就是對(duì)待工作的態(tài)度。把將要分配給自己的工作當(dāng)成了一次機(jī)會(huì)、一次挑戰(zhàn)、一次鍛煉的機(jī)會(huì)。積極的心態(tài)一旦形成，工作也就成了樂(lè)趣。把工作作為自己的一種興趣，自己的一項(xiàng)愛(ài)好。那么你就能將高度的責(zé)任感投入到工作中，同事們也會(huì)被你影響。

在工程施工管理工作中一定要盡職盡責(zé)，時(shí)刻保持一種積極上進(jìn)的心態(tài)，積極主動(dòng)思考，對(duì)于每一件事和每一天的工作都要盡最大的努力去做，工作中飽含熱情，快樂(lè)地工作，不找任何借口推諉工作、逃避責(zé)任。只有這樣才能改變自己，影響他人。做好本職工作，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

世茂項(xiàng)目部:r京平 2012年7月10日