第一篇:端正態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)已在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi),作為一名普通黨員端正態(tài)度,及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),理解內(nèi)涵,充分認(rèn)識(shí)其重大意義,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,是十分關(guān)鍵、重要的。
《中共中央關(guān)于開(kāi)展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》中明確提出:在新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性,就是要自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,胸懷全局、心系群眾,奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn),不斷為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。也就是說(shuō),共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),以一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,才能不斷進(jìn)步,才能充分發(fā)揮先鋒模范作用,才能更好地為人民服務(wù)。通過(guò)支部組織的幾次集中學(xué)習(xí),使我初步領(lǐng)會(huì)到中共中央關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和必要性,深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨作為一個(gè)擁有 13 億人口的大國(guó)的執(zhí)政的馬克思主義政黨,是歷史的選擇、人民的選擇,始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性,關(guān)系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固,關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的八十多年歷程表明,保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性,歷來(lái)是馬克思主義建黨理論中一個(gè)帶根本性的重大課題。只有不斷檢驗(yàn)和學(xué)習(xí),才能不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。鄧小平同志在 1980 年初強(qiáng)調(diào)指出:“所有共產(chǎn)黨員都要增強(qiáng)黨性,遵守黨的章程和紀(jì)律,要通過(guò)思想教育,使全黨在思想上政治上和精神上有顯著的進(jìn)步,黨員為人民服務(wù)而不謀私利的覺(jué)悟有顯著提高,黨和群眾的關(guān)系有顯著的改善?!?/p>
通過(guò)學(xué)習(xí),使我懂得:保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的體現(xiàn)。共產(chǎn)黨員只有具備和保持先進(jìn)性,才能始終保持蓬勃生機(jī)和旺盛的活力,才能得到最廣大人民的擁護(hù),才能在歷史的舞臺(tái)上有所作為。黨員是黨的細(xì)胞,黨的先進(jìn)性是由黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)的。黨員的先進(jìn)性,又是由廣大黨員的先鋒模范作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng),使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性,始終站在時(shí)代前列,必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。作為一名普通黨員,通過(guò)對(duì)這次活動(dòng)材料的學(xué)習(xí)和對(duì)活動(dòng)的理解和實(shí)踐,我將不斷檢驗(yàn)自己,使自己進(jìn)步。深刻體會(huì)學(xué)習(xí)精神,努力實(shí)踐學(xué)習(xí)內(nèi)容,以一個(gè)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更大的熱情和積極性投入到今后的工作中去。
第二篇:端正態(tài)度適應(yīng)環(huán)境
端正態(tài)度適應(yīng)環(huán)境
2011年上半年,我曾因多次違反勞動(dòng)紀(jì)律被紀(jì)檢員處以罰款。一時(shí)間,我對(duì)公司的嚴(yán)格的管理制度感到難以接受,開(kāi)始滿腹牢騷的抱怨,且經(jīng)常關(guān)注某某員工或領(lǐng)導(dǎo)違反了規(guī)章制度且沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)。面對(duì)罰款,我總能找出好幾條理由來(lái)為自己辯解,可是那些牽強(qiáng)和不給力的辯解只能給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)麻煩,卻絲毫不能解決問(wèn)題。
又一次面對(duì)罰款,我徹底沮喪了。我回到家躺在床上,回想起同事們對(duì)我的說(shuō)勸和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的訓(xùn)責(zé)和教訓(xùn),我在思考“問(wèn)題到底出在哪了呢,我該怎樣去做?”
是態(tài)度!我終于想通了。是我的態(tài)度出了問(wèn)題!公司制定出種種規(guī)章制度,我沒(méi)有以一個(gè)正確的態(tài)度去接受,去適應(yīng)它。而是以敵對(duì)的態(tài)度去審視它,批判它。我總以個(gè)人為中心去挑剔制度的不合理性,卻沒(méi)有以整個(gè)團(tuán)隊(duì)為中心去分析制度的必然性。我所強(qiáng)調(diào)的理由在個(gè)人身上或許是合理的,但不實(shí)用與團(tuán)隊(duì);而規(guī)章制度是服務(wù)于整個(gè)團(tuán)隊(duì),無(wú)一人例外。
我擺正了心態(tài)再去學(xué)習(xí)制度管理。我發(fā)現(xiàn)公司的規(guī)章制度都是合情合理的,并且許多規(guī)章制度是人性化的。我深刻意識(shí)到了公司領(lǐng)導(dǎo)是想通過(guò)制度管理為大家創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境,一種氛圍,一種文化。在這個(gè)環(huán)境里大家有章可循;在這種文化氛圍中,大家通過(guò)協(xié)作,發(fā)揮才能,充分展現(xiàn)自我。我應(yīng)該轉(zhuǎn)變思想,多從自身找不足,盡量完善自己。我應(yīng)該轉(zhuǎn)變態(tài)度,讓小我服從大我,適應(yīng)大環(huán)境,努力做一名合格的海利爾人。
第三篇:端正態(tài)度心得體會(huì)
《端正你的工作態(tài)度》心得體會(huì)
讀了《端正你的工作態(tài)度》一書后我獲益非淺,對(duì)我產(chǎn)生很大觸動(dòng)的是:態(tài)度決定一切,不能尋找借口,積極快樂(lè)地工作。
態(tài)度決定一切就是把態(tài)度變成一種精神動(dòng)力和支柱。書中運(yùn)用了大量的事實(shí)和依據(jù),反復(fù)強(qiáng)調(diào)了積極態(tài)度的重要性。在工作面前,態(tài)度決定一切。沒(méi)有不重要的工作,只有不重視工作的人,不同的態(tài)度成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。就像潮漲潮落一樣,人生總是順境和逆境的交替起伏,只有保持積極正確的態(tài)度,才能以坦然平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。既不會(huì)被金錢和榮譽(yù)沖昏頭腦,也不會(huì)在遭受打擊和困厄時(shí)一蹶不振。積極的態(tài)度不但可以維護(hù)和改善我們的人際關(guān)系,還有助于我們保持冷靜理智的頭腦和良好的情緒,將自己的能力發(fā)揮出來(lái)。
工作中不能找借口。在工作中一味尋找借口,借口就成了一面擋箭牌。找到借口的好處是把應(yīng)該自己承擔(dān)的責(zé)任推卸掉,心理上得到暫時(shí)的平衡。但長(zhǎng)此以往有害而無(wú)益。因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可以找,本人就會(huì)疏于努力,不再想方設(shè)法爭(zhēng)取成功。對(duì)于自己的責(zé)任一定要勇于承擔(dān),哪怕因此而受到上司的責(zé)備。因?yàn)槌墒斓娜瞬鸥矣谪?fù)責(zé),才能在挫折中成長(zhǎng)。
快樂(lè)地工作是提高工作效率和質(zhì)量的先決條件。之前有很多人認(rèn)為是否快樂(lè)地工作取決于外部因素,如薪水、領(lǐng)導(dǎo)的臉色等等。細(xì)品此書后明白了一個(gè)道理:如果你認(rèn)為是否快樂(lè)取決于外部因素,那么就一定會(huì)有我們不能快樂(lè)工作的理由。因?yàn)槭澜绮皇峭昝赖模獠康目陀^因素會(huì)永遠(yuǎn)存在,使我們不能快樂(lè)工作的因素隨時(shí)存在。唯一能夠讓自己快樂(lè)工作的辦法只有一個(gè),就是自己選擇快樂(lè)地工作。這種選擇來(lái)自于內(nèi)心深處對(duì)工作的看法和觀念,也就是對(duì)待工作的態(tài)度。把將要分配給自己的工作當(dāng)成了一次機(jī)會(huì)、一次挑戰(zhàn)、一次鍛煉的機(jī)會(huì)。積極的心態(tài)一旦形成,工作也就成了樂(lè)趣。把工作作為自己的一種興趣,自己的一項(xiàng)愛(ài)好。那么你就能將高度的責(zé)任感投入到工作中,同事們也會(huì)被你影響。
在工程施工管理工作中一定要盡職盡責(zé),時(shí)刻保持一種積極上進(jìn)的心態(tài),積極主動(dòng)思考,對(duì)于每一件事和每一天的工作都要盡最大的努力去做,工作中飽含熱情,快樂(lè)地工作,不找任何借口推諉工作、逃避責(zé)任。只有這樣才能改變自己,影響他人。做好本職工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
世茂項(xiàng)目部:r京平 2012年7月10日
第四篇:端正態(tài)度 提高認(rèn)識(shí)
端正態(tài)度 提高認(rèn)識(shí)
針對(duì)聯(lián)內(nèi)召開(kāi)學(xué)習(xí)“如何提高決策執(zhí)行力,如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)”為主題的學(xué)教活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)行了深入細(xì)致的思考和反思。
一、做好本職工作
1、殘疾人就業(yè)。做好殘疾人求職登記、職業(yè)介紹,穩(wěn)定;
2、殘保金征收。熟知?dú)埍=鹫魇盏姆煞ㄒ?guī)政策,做好殘保金征收宣傳,配合好中心領(lǐng)導(dǎo)工作,力爭(zhēng)完成今年的的殘保金征收作任務(wù)。
3、對(duì)2010年城鎮(zhèn)貧困殘疾人個(gè)體工商戶養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼金的發(fā)放和2011年城鎮(zhèn)貧困殘疾人個(gè)體工商戶養(yǎng)老保險(xiǎn)進(jìn)行篩查、申報(bào)、登記、審批工作;
5、中心信息上報(bào)。每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)保障金征收進(jìn)度表、移交清單和種類臨時(shí)性數(shù)據(jù);
6、完善殘保金征收企業(yè)臺(tái)帳;
二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率
1、要有吃苦耐勞精神。工作中不怕吃苦,主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,在繁重的工作中磨練意志,增長(zhǎng)才干。
2、要有進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),力求把工作做得更好。
3、工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。改變工作中的默守陳規(guī),按步就搬的陳舊思想,多接受新的工作方式和方法,促進(jìn)工作上新臺(tái)階。
三、遵章守規(guī)
落實(shí)好聯(lián)內(nèi)的各項(xiàng)工作制度,克服困難,盡可能做好不遲到不早,把一切中心點(diǎn)放在工作上,嚴(yán)以律已,務(wù)實(shí)求真,積極向上的態(tài)度完成好本工作。
總之,我希望今年自己能夠順利高效率、高質(zhì)量的完成全年工作。
第五篇:端正態(tài)度 努力工作
端正態(tài)度 努力工作
——讀《態(tài)度勝于能力》感想一
一、認(rèn)同的觀點(diǎn)
這段時(shí)間我閱讀了《態(tài)度勝于能力》的前半部分內(nèi)容,本書針對(duì)企業(yè)員工的工作態(tài)度和價(jià)值觀念建設(shè)與實(shí)踐的需要,深刻的闡述了態(tài)度在工作中的重要性。其中在第四章提到“全心全意熱愛(ài)你的工作”讓我感同身受。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的工作,即使這份工作你不太喜歡,也要用積極的工作態(tài)度,盡一切能力去改變、熱愛(ài)它。事實(shí)上,你對(duì)自己的工作越熱愛(ài),決心越大,工作效率就越高。
二、聯(lián)系工作實(shí)際
教師的工作就是教書育人,作為一名教師,我們需要花大量的時(shí)間和精力才能做好我們的工作。特別是對(duì)于我們從事職業(yè)教育的教師,我們的學(xué)生和我們的工作性質(zhì)決定了我們需要花更多的時(shí)間和精力。從事了教師職業(yè),就決定了我們與其他工種相比,放棄了很多,而付出了很多,教師需要我們有一種奉獻(xiàn)精神。教育不是一朝一夕的,而是一種長(zhǎng)久的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
在我們學(xué)校的日常工作中,班主任工作是學(xué)校所有工作中最繁瑣,最重的工作,如果要做好班級(jí)的管理工作,就需要我們班主任把學(xué)生當(dāng)做是自己的孩子,把學(xué)生的思想成長(zhǎng),技能學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的事,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,深入他們的生活,深入他們的內(nèi)心,使他們真正的從內(nèi)心上成人,獲得幸福感。
“學(xué)校是我家,發(fā)展靠大家”,實(shí)驗(yàn)中學(xué)經(jīng)過(guò)幾代人的努力,發(fā)展
到今天的成就,那是很不容易的。學(xué)校如果要上一個(gè)新的臺(tái)階,需要我們廣大教師繼續(xù)努力,需要我們不計(jì)較得失,全心全力的投入我們的教育工作,堅(jiān)決不差的完成學(xué)校布置的每一項(xiàng)工作。我們是學(xué)校的主人,我們要發(fā)揮主人翁的精神,共同愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)家,這個(gè)家才能變得更美,我們的生活才能變得更加的幸福、滿足。
三、重構(gòu)
在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,我們每一位教師都體會(huì)到了濃濃的年味,在家庭的溫馨中我也對(duì)自己的工作進(jìn)行了深深的思考,在新的一年中,我將繼續(xù)不斷探索,從以下幾面努力,學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的教師工作,全心全意的做好自己的工作:
1、在教學(xué)上,我首先學(xué)會(huì)熱愛(ài)自己的學(xué)生,同時(shí)讓學(xué)生熱愛(ài)我的學(xué)科。教師的工作會(huì)經(jīng)歷很多的重復(fù)但是事實(shí)上所有再一次的重復(fù)都是一次新的創(chuàng)造,比上一次更加完善的創(chuàng)造。這期間是因?yàn)閷W(xué)生為主體的變化導(dǎo)致了新的創(chuàng)造,如果你是以一顆不變的 心態(tài)不關(guān)注學(xué)生的變化那么這次創(chuàng)造就不會(huì)出現(xiàn)了。我將認(rèn)真專研教材,了解學(xué)生的個(gè)性,仔細(xì)備課,結(jié)合社會(huì)上的實(shí)際應(yīng)用,將多媒體技能教給我們的學(xué)生,使我們的學(xué)生掌握真正有用的知識(shí),與社會(huì)接軌,讓他們實(shí)習(xí)不培訓(xùn)就能上崗,創(chuàng)造最大的價(jià)值,做一名社會(huì)有用的人才。
2、在學(xué)部工作上,結(jié)合學(xué)校布置的工作任務(wù),積極配合部長(zhǎng)的工作,端正自己的工作態(tài)度,為學(xué)部的和諧發(fā)展盡自己的一份力,不再將工作當(dāng)成一種任務(wù)去完成,而是從內(nèi)心熱愛(ài)這份工作,化被動(dòng)工作為主動(dòng)工作,并讓自己的熱情感染身邊的每位老師,為學(xué)部和學(xué)校盡
一份力。
3、在班級(jí)工作上,作為班主任的一員,我將積極發(fā)揮自己的管理能力,管理好學(xué)校托付給我的53名學(xué)生。在抓學(xué)生的思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上,全面督促學(xué)生學(xué)好數(shù)控技能。常下寢,到學(xué)生中去,深入學(xué)生的內(nèi)心,關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展,使學(xué)生精神成人,培養(yǎng)學(xué)生的幸福感。同時(shí)也挖掘每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),多在班級(jí)中組織活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都能將自己的能力發(fā)揮出來(lái)。為此制定本學(xué)期的目標(biāo):班級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)系列前5;班級(jí)學(xué)生總體技能學(xué)習(xí)水平專業(yè)前茅;學(xué)生違紀(jì)控制為零,并且圓滿的完成招生任務(wù)。
學(xué)校的發(fā)展,就是我們個(gè)人的發(fā)展,我們要努力工作,端正自己的態(tài)度,全心全意熱愛(ài)自己的工作,讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),自己快樂(lè)的工作,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的全力。