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      公務(wù)員面試試題集一
      
        
       時間：2019-05-15 03:10:28下載本文作者：會員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《公務(wù)員面試試題集一》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《公務(wù)員面試試題集一》。

      
	
      

      第一篇：公務(wù)員面試試題集一
      

      1、你認為你自己有哪些優(yōu)點，你認為你比較適合做哪些工作？
      答：我從不認為自己有特別突出的優(yōu)點，我認為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的，在設(shè)計上，尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的--建筑是因為人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點我認為非常重要，而這兩點已經(jīng)擴充到我對待生活的各個方面?？偟膩碚f，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。
      2、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的？試舉例說明。
      答：在日常生活中，由于每個人的觀點和立場，看待和分析問題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應(yīng)該開誠布公，因為有矛盾，就把許多東西隱藏起來，這只會加深誤會，假如互相坦誠相見，以一種客觀，不帶個人情緒的態(tài)度看問題，你會發(fā)現(xiàn)你原先自認為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對的看法和觀點可能只是一個事物的另一側(cè)面，你們原來在許多方面可以互相補充，互相完善。我個人認為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度，俗話說的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。
      我在上大學(xué)時，同寢室一個同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說，矛盾就會激化，對此我采取了以下方法：一是通過別的同學(xué)委婉地表達我對他隨地吐痰的反對態(tài)度；二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到；三是我在他在寢室的時候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應(yīng)到外邊吐痰.3、假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行？
      答：假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，由我組織會議，我會把會議的組織分為三個階段：首先是會前準備階段，這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地點，明確會議開始和持續(xù)時間，通知需要參加會議的人員，準備好會議上需要分發(fā)的文字材料；第二個階段是會議舉行階段，在這個階段我主要是圍繞會議的精神，調(diào)動大家的積極性，使大家對問題充分發(fā)揮自己的意見，群策群力，充分理解會議的精神和目的，把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段；第三個階段是會后的監(jiān)督和落實，會議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會而開會，會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監(jiān)督，沒有達到要求的應(yīng)督促其落實。
      4、問:你是新上任的副鎮(zhèn)長，根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作，在會上同時有幾個下屬提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪你該怎么辦？”
      答：正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見，認真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問題確實有道理，可暫不實行，切忌強調(diào)面子，一時沖動，一棍子打死，這是正確對待群眾意見的大問題。
      5、你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發(fā)生矛盾時，你將如何處理？”
      思考準備時可明確三點：
      一是對上級批示精神要認真學(xué)習(xí)研究，領(lǐng)會實質(zhì)，把好政策關(guān)；
      二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止；
      三是如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題，可向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)提出改進建議和實施意見。
      6、“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下屬干部時，是否采用‘用人不疑’的觀點？”
      評析這個問題，不應(yīng)簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端。
      （1）“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格，應(yīng)感化、激勵被用者，促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。
      但用人完全“不疑”也不可取，因為所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的，而（2）“不疑”論會把事物看死，容易以偏概全、以優(yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施，使被用人發(fā)生變故，所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的，不應(yīng)絕對化。
      7、“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個‘坐懷不亂’的故事對領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示?！?/p>
      回答這個題，當然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正，作風(fēng)正派。但除了這一點以外，對這個故事還有幾點啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅定、遵紀守法等，都是應(yīng)該提出的，這樣才能較～地回答出面試題的本意，體現(xiàn)一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、正確見解。
      8、“作為副職，在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？”
      你在思考時，應(yīng)明確以下思路：
      一要處以公心，冷靜對待；
      二要再全面分析自己意見的正確性和可行性；
      三是如確認自己的意見切實可行，則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進一步反映陳述；四是經(jīng)過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題可向上級反映。
      回答時，一步一步，將自己的觀點逐層展開，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加答問陳述的邏輯性。
      9、“為什么有的單位能‘三個臭皮匠賽過一個諸葛亮’，而有的單位則是‘三個和尚沒水喝’。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？”
      聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經(jīng)驗，再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法。比如：
      （1）尋找根源，激發(fā)合力；
      （2）合理用人，各盡其能；
      （3）明確職責(zé)，按制獎懲；
      （4）定編定崗，引進競爭機制。這樣答問就與當前形勢結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意。
      10、當前對有些單位實施的‘末位淘汰制’，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？”
      客觀的答案應(yīng)該是：“末位淘汰制”是一種向競爭機制發(fā)展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。
      再說“末位淘汰制”也不完全等同于競爭機制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行，然后實施競爭機制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行就會造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。
      11、如果你遇到了挫折你將怎么辦?
      答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個現(xiàn)實, 人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者.我覺得面對挫折要做到以下幾點:
      第一要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).再者要認真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗.還有在平時的工作生化中要加強學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗吸取教訓(xùn).最后可能由于～者迷或者知識經(jīng)歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)
      12、你最喜歡的一本書是那本?
      答：我喜歡讀書,一個人最早看的一本書可能會對個人的一生產(chǎn)生很大的影響,我小時候最早看的一本書是三國演義,三國演義這本書博大精深,書中描寫的一些人物我對我的成長起了許多潛移默化的作用,現(xiàn)在看來我還是最喜歡三國演義
      如果我說我喜歡關(guān)羽,可能俗了一點,但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來的誠信和忠誠一直是我很推崇的。我覺得誠心是立身之本,而對單位的忠誠是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當然這個忠誠還包括對領(lǐng)導(dǎo)的忠誠.從周瑜身上我學(xué)到對別人要寬容,不要又嫉妒心；從諸葛亮身上學(xué)到要加強自己學(xué)習(xí)等等。三國演義這本書博大精深,對我的影響也是全方位的，時間原因我不再贅述。
      謝謝
      13、你認為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報考這個職位)？(你的擇業(yè)觀?)
      答：（1）每個人都有自己的職業(yè)期望，這個期望值：首先是和自身的愛好和興趣聯(lián)系在一起的.作為一名公務(wù)員是我從小的夢想.其次要看這個職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢和專業(yè)知識,我覺得在這個專業(yè)對口職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長處.（2）人往高處走,水往低處流,往往進步意味著向上發(fā)展,取得一個更重要的腳色.（3）希望工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng).14、如果在行政執(zhí)法時有親戚朋友向你求情怎么辦?
      答：對待這個問題我覺應(yīng)該從處理和處理后兩個方面來看問題
      第一處理這種情況的時候,要看這位親戚做的事情錯誤嚴不嚴重,如果非常嚴重那么只有大義滅親,依法處理.如果錯誤的性質(zhì)不是很嚴重就可以給他一個改正的機會,因為很多時候?qū)Ψ揭彩菬o心之失,他的心里也很慚愧,如果從嚴處理的話倒可能差生逆反心理.這是可以接受他的請求從輕處罰,但是罰款時不需上交的,只不過是我掏錢包罷了.第二是針對這件事情的反思,如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動中不再發(fā)生?我覺得有兩種途徑
      一是在平時的工作生化中雜親戚朋友中建立一個公正嚴明的形象,讓他們覺得你是一座推不倒的長城,遇到這種事情不會來找你
      二是在平時與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法.15、都說同事關(guān)系很難相處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?
      答：首先要認識到他家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的,否則科室的正常工作可能都要受到干擾,作為公務(wù)員要有和同事和睦相處的能力
      其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是王權(quán)可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人才會尊重你.在科室中應(yīng)真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言.第四要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗少,要本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流,不恃才傲物，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,不苛求別人.第五同事和同事又有不同的地方,有的工作性質(zhì)和你不沾邊,有的工作性質(zhì)完全相同。對待后一種同事,除了正常相處之外還要注意一些問題,要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等.我相信通過自己的努力應(yīng)該能夠與同事友好相處.共同促進科室工作的工作效率
      第二篇：公務(wù)員面試試題集一
      1、你認為你自己有哪些優(yōu)點，你認為你比較適合做哪些工作？
      答：我從不認為自己有特別突出的優(yōu)點，我認為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的，在設(shè)計上，尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的--建筑是因為人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點我認為非常重要，而這兩點已經(jīng)擴充到我對待生活的各個方面?？偟膩碚f，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。
      2、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的？試舉例說明。
      答：在日常生活中，由于每個人的觀點和立場，看待和分析問題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應(yīng)該開誠布公，因為有矛盾，就把許多東西隱藏起來，這只會加深誤會，假如互相坦誠相見，以一種客觀，不帶個人情緒的態(tài)度看問題，你會發(fā)現(xiàn)你原先自認為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對的看法和觀點可能只是一個事物的另一側(cè)面，你們原來在許多方面可以互相補充，互相完善。我個人認為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度，俗話說的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。
      我在上大學(xué)時，同寢室一個同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說，矛盾就會激化，對此我采取了以下方法：一是通過別的同學(xué)委婉地表達我對他隨地吐痰的反對態(tài)度；二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到；三是我在他在寢室的時候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應(yīng)到外邊吐痰.3、假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行？
      答：假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，由我組織會議，我會把會議的組織分為三個階段：首先是會前準備階段，這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地點，明確會議開始和持續(xù)時間，通知需要參加會議的人員，準備好會議上需要分發(fā)的文字材料；第二個階段是會議舉行階段，在這個階段我主要是圍繞會議的精神，調(diào)動大家的積極性，使大家對問題充分發(fā)揮自己的意見，群策群力，充分理解會議的精神和目的，把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段；第三個階段是會后的監(jiān)督和落實，會議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會而開會，會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監(jiān)督，沒有達到要求的應(yīng)督促其落實。
      4、問:你是新上任的副鎮(zhèn)長，根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作，在會上同時有幾個下屬提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪你該怎么辦？”
      答：正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見，認真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問題確實有道理，可暫不實行，切忌強調(diào)面子，一時沖動，一棍子打死，這是正確對待群眾意見的大問題。
      5、你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發(fā)生矛盾時，你將如何處理？”
      思考準備時可明確三點：
      一是對上級批示精神要認真學(xué)習(xí)研究，領(lǐng)會實質(zhì)，把好政策關(guān)；
      二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止；
      三是如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題，可向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)提出改進建議和實施意見。
      6、“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下屬干部時，是否采用‘用人不疑’的觀點？”
      評析這個問題，不應(yīng)簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端。
      （1）“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格，應(yīng)感化、激勵被用者，促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。
      但用人完全“不疑”也不可取，因為所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的，而（2）“不疑”論會把事物看死，容易以偏概全、以優(yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施，使被用人發(fā)生變故，所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的，不應(yīng)絕對化。
      7、“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個‘坐懷不亂’的故事對領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示。”
      回答這個題，當然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正，作風(fēng)正派。但除了這一點以外，對這個故事還有幾點啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅定、遵紀守法等，都是應(yīng)該提出的，這樣才能較～地回答出面試題的本意，體現(xiàn)一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、正確見解。
      8、“作為副職，在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？”
      你在思考時，應(yīng)明確以下思路：
      一要處以公心，冷靜對待；
      二要再全面分析自己意見的正確性和可行性；
      三是如確認自己的意見切實可行，則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進一步反映陳述；四是經(jīng)過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題可向上級反映。
      回答時，一步一步，將自己的觀點逐層展開，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加答問陳述的邏輯性。
      9、“為什么有的單位能‘三個臭皮匠賽過一個諸葛亮’，而有的單位則是‘三個和尚沒水喝’。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？”
      聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經(jīng)驗，再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法。比如：
      （1）尋找根源，激發(fā)合力；
      （2）合理用人，各盡其能；
      （3）明確職責(zé)，按制獎懲；
      （4）定編定崗，引進競爭機制。這樣答問就與當前形勢結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意。
      10、當前對有些單位實施的‘末位淘汰制’，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？”
      客觀的答案應(yīng)該是：“末位淘汰制”是一種向競爭機制發(fā)展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。
      再說“末位淘汰制”也不完全等同于競爭機制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行，然后實施競爭機制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行就會造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。
      11、如果你遇到了挫折你將怎么辦?
      答:事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法,其實很難做到一帆風(fēng)順,要接受這樣一個現(xiàn)實, 人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,成功的背后會有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的.只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者.我覺得面對挫折要做到以下幾點:
      第一要敢于面對.哪里跌倒要從哪里爬起來,小平同志還是三起三落呢,不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn).再者要認真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗.還有在平時的工作生化中要加強學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗吸取教訓(xùn).最后可能由于～者迷或者知識經(jīng)歷的不足,自己對于挫折并沒有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過難關(guān)
      12、你最喜歡的一本書是那本?
      答：我喜歡讀書,一個人最早看的一本書可能會對個人的一生產(chǎn)生很大的影響,我小時候最早看的一本書是三國演義,三國演義這本書博大精深,書中描寫的一些人物我對我的成長起了許多潛移默化的作用,現(xiàn)在看來我還是最喜歡三國演義
      如果我說我喜歡關(guān)羽,可能俗了一點,但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來的誠信和忠誠一直是我很推崇的。我覺得誠心是立身之本,而對單位的忠誠是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當然這個忠誠還包括對領(lǐng)導(dǎo)的忠誠.從周瑜身上我學(xué)到對別人要寬容,不要又嫉妒心；從諸葛亮身上學(xué)到要加強自己學(xué)習(xí)等等。三國演義這本書博大精深,對我的影響也是全方位的，時間原因我不再贅述。
      謝謝
      13、你認為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報考這個職位)？(你的擇業(yè)觀?)
      答：（1）每個人都有自己的職業(yè)期望，這個期望值：首先是和自身的愛好和興趣聯(lián)系在一起的.作為一名公務(wù)員是我從小的夢想.其次要看這個職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢和專業(yè)知識,我覺得在這個專業(yè)對口職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長處.（2）人往高處走,水往低處流,往往進步意味著向上發(fā)展,取得一個更重要的腳色.（3）希望工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng).14、如果在行政執(zhí)法時有親戚朋友向你求情怎么辦?
      答：對待這個問題我覺應(yīng)該從處理和處理后兩個方面來看問題
      第一處理這種情況的時候,要看這位親戚做的事情錯誤嚴不嚴重,如果非常嚴重那么只有大義滅親,依法處理.如果錯誤的性質(zhì)不是很嚴重就可以給他一個改正的機會,因為很多時候?qū)Ψ揭彩菬o心之失,他的心里也很慚愧,如果從嚴處理的話倒可能差生逆反心理.這是可以接受他的請求從輕處罰,但是罰款時不需上交的,只不過是我掏錢包罷了.第二是針對這件事情的反思,如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動中不再發(fā)生?我覺得有兩種途徑
      一是在平時的工作生化中雜親戚朋友中建立一個公正嚴明的形象,讓他們覺得你是一座推不倒的長城,遇到這種事情不會來找你
      二是在平時與親戚朋友的交往中刻意向他們灌輸知法守法的思想,不去犯法.15、都說同事關(guān)系很難相處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?
      答：首先要認識到他家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個和諧一致心情舒暢的工作環(huán)境是非常重要的,否則科室的正常工作可能都要受到干擾,作為公務(wù)員要有和同事和睦相處的能力
      其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是王權(quán)可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人才會尊重你.在科室中應(yīng)真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言.第四要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗少,要本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和同事交流,不恃才傲物，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,不苛求別人.
      第三篇：公務(wù)員面試試題集二
      16、你有一個很好的工作設(shè)想，你經(jīng)過實際調(diào)查認為這個設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作?
      答：第一、如果產(chǎn)生這種情況我會感到很遺憾,但要一片公心,不能心存怨恨覺得領(lǐng)導(dǎo)和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二、認真查找自己方案的可行性,保證在實施過程中不但會出現(xiàn)自己意料中的效果而且也不會出現(xiàn)不良的后果.第三、和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進行溝通,問清楚因為是什么原因不同意你的方案,并虛心聽取他們對你方案的意見,很多時候由于閱歷不足等原因,方案并沒有可行性.第四、如果方案沒有問題,那么根據(jù)不同的原因進行說服工作,統(tǒng)一思想.如果是涉及到榮譽的問題,可以將你的想法公開當作大家討論集體的結(jié)晶.17、有人拿著上級領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》，你怎么辦？
      答：首先要承認這種情況是有的,當前正在開展黨風(fēng)廉政建設(shè),這是一種不正之風(fēng),我相信我們的領(lǐng)導(dǎo)是不會這樣做的.其次往往簽名的這位領(lǐng)導(dǎo)和本部門之間是有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系的,如果直接拒絕的往往會影響工作的正常開展,如果買的話又不符合政策,請示科室負責(zé)人如何處理.我覺得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權(quán)代理.最后如果是在趕不走他的話,那就自己掏錢買一本,往往他會不好意思不走的18、假如你的一位經(jīng)常需要合作的同事，和你的工作常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么與他合作共事？
      答：首先要認識到,和同事之間,尤其是經(jīng)常需要合作的同事間,和睦相處形成一個和諧一致關(guān)系是非常重要的,否則會影響到工作效率。不能有分歧就和他吵,吵架是不能解決問題的.其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人才會尊重你.真誠的對待他,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言.第四要謙虛謹慎,自己可能比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗少,要本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和他交流,不恃才傲物，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,不苛求別人.第五分析為何他老師和你差生分歧,如果是脾氣性格上差別導(dǎo)致分歧,在平時工作置于要多和這位同事溝通,生活上能提供幫助的時候盡量提供.如果是關(guān)于工作榮譽的分配問題,要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等.我相信通過自己的努力應(yīng)該能夠與同事友好相處、共同促進工作效率
      19、你對“道高一尺，魔高一丈”有什么看法？
      答：首先我覺得有必要解釋一下這個成語的本意.他的本意好像是講佛家對修行者的告誡,致修行到一定的境界后就會有魔障出來干擾修行者的修行.比喻雖然取得了比較大的成功仍然可能前功盡棄,在現(xiàn)實中主要是要正確看待成功,做大不驕不躁,喜中思憂,始終保持冷靜的頭腦.其次這個成語也比喻正義和～的力量對比.這里可以新詞新解,道可以說成是自己要學(xué)習(xí)的黨的路線方針政策和法律法規(guī),魔就只來自社會上的各種不良的誘惑.作為公務(wù)員,政府的一個行政管理人員,要自覺的學(xué)習(xí)道,抵制各種社會不良現(xiàn)象的侵襲.全心全意為人民服務(wù).再者他也說明法律總是晚于法律應(yīng)用的,尤其是入世后.國家法制化建設(shè)要加快速度.這樣才能適應(yīng)時代的需要.20、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？
      答：現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者.我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗.第一要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實,從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的體抗力.要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.第二善于反思,對于這次面時要認真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距.正確對待自己,實事求是的評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.第三走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì).第四認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在踏踏實實的工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績,第五再接再厲,成為國家公務(wù)員一直是我的夢想,以后如果有機會我仍然后再次參加競爭
      21、談?wù)勀銓φ\信的看法
      22、領(lǐng)導(dǎo)叫你打印一篇文稿，可是打到一半打印機壞了，而領(lǐng)導(dǎo)還在那里催，你怎么解決？
      23、你最喜歡的大學(xué)課程是哪一門?
      24、最能概括你的三個詞是？
      答：適應(yīng)能力強，有責(zé)任心，有始有終
      舉例子世紀大道的施工經(jīng)歷、方向
      25、你對加班的看法？
      答：加班作為特殊情況下完成工作的非常規(guī)工作方法,國家在勞動法中作了相應(yīng)的規(guī)定,但具體問題要具體分析,我認為可以從以下幾個方面正看待
      第一分析加班的原因.個人由于個人的原因,使本來應(yīng)該在上班時間內(nèi)就該完成的工作沒有做完,那么加班責(zé)無旁貸.單位由于一些特殊的原因要臨時加班的,可以進行加班,不過要和職工說清楚.第二要分清行業(yè)的特點,有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點必須采取加班這種方式,比如道路施工單位,為了工程進度符合建立的要求,職工們必須做到早出晚歸.第三加班的時間,頻率要符合國家勞動法的規(guī)定,確實保障職工的身心健康.第四加班要給予一定的物質(zhì)補貼,這樣才能調(diào)動職工的積極性.26、你如何看待社會上的跑官現(xiàn)象
      答：（1）、官現(xiàn)象是社會上個別人利用權(quán)錢交易而形成的一個丑惡現(xiàn)象。一部分領(lǐng)導(dǎo)干部～，謀取私利。社會上一些人自身水平達不到要求，為了當官，拉關(guān)系，用金錢等種種手段，跑官現(xiàn)象助長了貪污～之風(fēng)，在強調(diào)反腐倡廉的今天應(yīng)該堅持抵制這種不正之風(fēng)
      （2）、這些人利用金錢或其它手段謀取一官半職后，能力不足，辦不好事，必會影響領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的整體素質(zhì)，而且權(quán)錢交易會產(chǎn)生惡性循環(huán)，也更容易～變質(zhì)。使一些有能力，有水平的同志無法到適合他們的崗位上去。
      （3）、加強社會監(jiān)督作用，在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力開展思想整頓工作，健全法制約束濫用職權(quán)牟取利益，完善領(lǐng)導(dǎo)干部任免制度，實行“三公開”，保證領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)
      27、“沉默是金”談人際關(guān)系
      答案：（1）、沉默是金這句成語的出現(xiàn)有它的時代背景，在建國之間，中國是個封建半封建的社會，基本處于一個人治的社會，所謂禍從口出，從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。而且過去的皇帝為了維護尊嚴，讓大臣們覺得高深莫測也選擇了沉默，這客觀上助長了這種風(fēng)氣。
      （2）、改革開放以來，中國進入了法制化的軌道，言者無罪。老百姓敢說也可以說。對社會上的壞現(xiàn)象就要敢說，發(fā)現(xiàn)～就要敢于檢舉。
      （3）、另外現(xiàn)代行業(yè)內(nèi)行業(yè)間存在越來越多的聯(lián)系，需要進行大量的溝通，比如說團隊的合作需要信任，達成這種信任需要進行溝通，不能沉默。
      4、該說的說，不該說的還是不能說，不利于團結(jié)的話不要說。
      28、長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談?wù)勅绾伪３诌M取心。
      答案：（1）、我覺得一個人在工作上的進取心，取決于他的職業(yè)目標，或者說是工作動機。我想成為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員，長期從事比較瑣碎的事是我實現(xiàn)工作目標所必經(jīng)的一個過程，我認為牢記信念是報紙進取心的關(guān)鍵。
      （2）、長期從事比較瑣碎的事的過程中要不斷提高搞自己的政治素養(yǎng)，關(guān)心國家大事，與黨中央保持一致，時刻牢記為人民服務(wù)的思想。
      （3）、雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時代進步，必然會遇到很多新問題新思路，工作的過程也是學(xué)習(xí)的過程。尤其是在加入WTO后，不斷與國際接軌更要加強自我學(xué)習(xí)等等。這些學(xué)習(xí)的過程也是一種進取。
      （4）、學(xué)習(xí)和發(fā)揚各種興趣愛好，讓自己的業(yè)余時間過得充實滿足。家庭和睦朋友之心每天都有一個快樂的性情來投入工作
      29、問題：當你和領(lǐng)導(dǎo)意見有沖突時，你如何做？
      答案：當我的意見和領(lǐng)導(dǎo)的意見發(fā)生沖突時我會做如下處理
      （1）、服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴守紀律---這是我黨的一條工作原則，我會首先按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去處理問題
      （2）、假如我認為自己的方式會更好的話，那我會選擇一個合適的時機,私底下把自己的意見以比較婉轉(zhuǎn)的方式向領(lǐng)導(dǎo)提出，私下向領(lǐng)導(dǎo)提出后如果沒有被接受，還應(yīng)服從。---因為我們的工作經(jīng)驗不足，政策水平有限。所以，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信組織。
      （3）、假如領(lǐng)導(dǎo)的事的方法違反法律，那么應(yīng)當不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排，并及時向上級組織反映。依法治國是黨和政府的基本治國方略，所以是不能眼睜睜看著領(lǐng)導(dǎo)違法辦事而予以配合的。在不違背法律的情況下，如果覺得領(lǐng)導(dǎo)的方法不是很好，經(jīng)過適當?shù)慕涣骱螅€是應(yīng)當執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的最后決定。
      30、當前青少年犯罪成上升趨勢，在社會上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象？并談?wù)勀銓@一問題的解決思路和措施。
      答案：
      青少年是祖國的希望民族的未來,目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔憂,他們本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),為明天打基礎(chǔ),由于社會原因.家庭.及個人因素等原因,他們卻進入高墻之中,接受改造,浪費了人生中最可寶貴的時期,也勢必會對其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會都高度重視這個問題,關(guān)心愛護青少年
      本人認為可從以下幾方面著手:
      （1）形成全社會關(guān)心愛護青少年的良好氛圍
      （2）在學(xué)校中有針對性的開展法制教育,加強道德素質(zhì)和法律意識,提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力
      （3）家庭中家長要及時和孩子溝通了解思想動態(tài),防患于未然
      （4）多設(shè)置有利于青少年身心發(fā)展的場所 ,引導(dǎo)其離開歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧,開展他們感興趣的活動
      31、當一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”。你如何看待這種現(xiàn)象？
      答案：它反映了城市公共交通的一些問題，發(fā)展公共交通無論從環(huán)保從資源還是其他方面都達成了世界各國的共識，尤其在我國人口眾多市民收入不高的情況下，發(fā)展公共交通就顯得更重要。
      （1）、然而我國的公共交通顯然沒有達到供需的平衡。乘客多車輛少是個形象的比喻，這需要公交部門加大投入。
      （2）、它暴露的另一個問題是安全的問題，車輛超載是一個安全隱患。公交部門和車顧客都應(yīng)該有這個認知
      （3）、公民的道德素質(zhì)有待于進一步提高，不排隊上車的不文明現(xiàn)象時有發(fā)生。
      （4）、上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！則體現(xiàn)了他們在趕時間和個人空間上的基本要求。
      這種現(xiàn)象在社會生活的其他方面也有所體現(xiàn)，除了上面相同的幾點外我覺得還有一個隱蔽的角落，舉個例子說中國的電信業(yè)，大家都想進去，在里面的又不像別人來分享自己的利益。加強壟斷行業(yè)的管理
      32、對公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法
      答案：
      （1）、這種現(xiàn)象的卻存在于公務(wù)員職務(wù)內(nèi)，公務(wù)員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件適合工作年限掛鉤的，但我覺得要正確看待。
      （2）、首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動機和出發(fā)點。我是為是實現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實現(xiàn)我奉獻社會為人民服務(wù)的理想才報考公務(wù)員職位的。
      （3）、其次把公務(wù)員看成一條實現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的，公務(wù)員隊伍本身有比較嚴密的組織體系，這個體系的運作就是為了更高效的為人民服務(wù)，相對來講個人在這個組織中有多大的管制就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。
      （4）、公務(wù)員升職是對公務(wù)員個人工作能力的認可，是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能，他的出發(fā)點也是為人民服務(wù)。
      （5）、現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級晉升的規(guī)定。立足本崗，干好工作，提高能力、水平，是金子總會發(fā)光。
      33、改革開放以來，民辦學(xué)校如雨后春筍涌現(xiàn)，你對此有何看法？
      ①隨著體制的改革，民辦學(xué)校的興起應(yīng)該說是件好事。
      一是：辦教育是全民的事，不能由政府一家獨辦，民辦學(xué)校的興起體現(xiàn)了全民對教育的重視，又可以解決辦教育經(jīng)費高的問題。
      二是：民辦學(xué)校的興起勢必帶來各種教育模式和管理方法，能形成各級各類學(xué)校間的競爭，提高整體的教育素質(zhì)。
      ②當然，辦民辦學(xué)校要具備一定的條件和設(shè)施，開辦者要對受教育者負責(zé)，而其開辦的本身是以贏利為目的的，所以，在支持、扶植民辦學(xué)校的同時，政府對其要嚴格審批，加強指導(dǎo)，加強監(jiān)督。
      34、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？
      （1）我會服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。
      （2）我會從自身找原因，仔細分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話 我會努力改正。
      （3）如果我找不到原因，我會找機會跟他們溝通，請他們指出我的不足。有問題就及時改正。
      （4）作為一個公務(wù)員應(yīng)該時刻以大局為重，即使在一段時間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對我不理解，我也會做好本職工作，虛心向他們學(xué)習(xí)，我相信，他們會看見我在努力，總有一天會對我微笑的！
      35、問題：假如你晚上要去送一個出國的同學(xué)去機場，可單位臨時有事非你辦不可，你怎么辦？
      答案：我覺得工作是第一位的，但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個問題我覺得要按照當時具體的情況來決定。
      （1）、如果我的朋友晚上9點中的飛機，而我的 加班八點就能夠完成的話，那就最理想了，干完工作去機場，皆大歡喜。
      （2）、如果說工作不是很緊急，加班僅僅是為了明天上班的時候能把報告交到辦公室，那完全可以跟領(lǐng)導(dǎo)打聲招呼，先去機場然后回來加班，晚點睡就是了。
      （3）、如果工作很緊急，兩者不可能兼顧的情況下，我覺得可以由兩種選擇。
      1）如果不是全單位都加班的化，是不是可以要其他同事來代替以下工作，自己去機場，哪怕就是代替你離開的那一會兒。
      2）如果連這一點都做不到的話，那只好忠義不能兩全了，打電話給朋友解釋一下，小心他會理解，畢竟工作做完了就完了，朋友還是可以再見面的。
      評價：這實際上是讓你在情誼和工作之間做出選擇。而這個問題的答案，同樣具有非同一性的特點，也就是說，你如果回答只以工作為重，則可能會被認為是缺乏生活的基本情趣；可如果你回答要以情誼為重，則可能被認為是個以玩樂為主的人，因此，面對這類問題，最好是能將情境具體化，做出幾種備份方案，以供選擇，而不要貿(mào)然決斷成某一種。
      36、假設(shè)你在某單位工作，成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題？你準備怎么辦？
      答案：
      （1）、成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時間好事情，以后更加努力
      （2）、檢討一下自己是不是對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了，加強同事間的交往。共同的興趣愛好。
      （3）、工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心
      （4）、不再領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非
      （5）、樂于助人
      （6）、和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過分，造成馬屁精的形象。
      37、問：經(jīng)過這次面試，我們認為你不適合當公務(wù)員，決定不錄用你，你自己認為有那些原因？
      答案：
      （1）、我認為面試向來是5分靠實力，5分靠運氣的。我們不能指望一次面試就能對一個人的才能、品格有充分的了解。畢竟二十分鐘時間太短，而要打分的項目很多
      （2）、當然最大的原因可能是 我的 臨場發(fā)揮不能得到各位的認可，比如我的心理的卻感到有意思的緊張。吃一塹長一智，所謂無論面市的結(jié)果如何，我的這段經(jīng)歷將為我提供一個自我省查的機會，發(fā)現(xiàn)自己的不足。既有臨場經(jīng)驗的不足，也有知識儲備的不足。希望以后能有機會向各位考官討教。
      （3）、我會好好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，加強學(xué)習(xí)，彌補不足。另外，希望考官能對我進行全面、客觀的考察，我一定會努力，使自己盡量適應(yīng)崗位的要求。答題注意：
      1?？脊龠@是在考察你的應(yīng)變能力，并非真的對你不滿，要沉著應(yīng)對。
      2。不要中了圈套，暴露自己的弱點，回答時可以虛一點。
      3。重點要放在彌補弱點上，這可以看出你積極進取的品質(zhì)。
      4。要誠懇的向考古討教，可以博取他們的好感！
      38、領(lǐng)導(dǎo)讓你負責(zé)緊急處理一件事，但應(yīng)配合的人不但不配合反而從中作梗，你怎么辦？
      1）任何事都不可能一帆風(fēng)順，挫折是難免的，不能因此而頹廢低迷。
      2）冷靜地考慮原因及應(yīng)對的方法，向應(yīng)配合的人說明該事的緊急性和重要性，講明完成這一任務(wù)得到你的配合是非常的關(guān)鍵，并適時說明如若不然的話將要承擔怎樣的責(zé)任。
      3）必要的時候可向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的情況及應(yīng)對方法，以取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與指點。
      39、你得到提拔后A同事對你十分熱情，言聽計從 B同事反應(yīng)冷漠，不言不語 C同事冷言冷語，你如何處理與3人的關(guān)系
      答案：（1）我認為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說我得到提拔后別人對我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢的小人，一種是對我得到提拔不滿的人。無論對哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢，自己覺得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展才設(shè)的。平時大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。
      （2）和A同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對待他。
      （3）和B同事相處，他可能是個沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對任何人當領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來交往也未嘗不可，也可以在適當?shù)臅r機用恰當?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆椤１热缰苣┩瓿晒ぷ骱蠹雀艘黄鹑コ猿燥?，在酒桌上聊聊天?/p>
      （4）不言而喻 C 可能在某些方面對我存在看法或者是偏見。我認為可以從別人那里打聽一下他對我有什么看法。選擇適當?shù)臅r間進行以下建設(shè)性的溝通，找出兩個人間的問題癥結(jié)所在，表示一下友好消除誤會。我相信C 也是個通情達理的人
      40、你對人們追求時尚有何看法？
      時尚的產(chǎn)生是社會發(fā)展的必然，那么追求時尚也應(yīng)該是一種必然?，F(xiàn)代人生活條件好了，視野也寬了，追求時尚也就成了正?，F(xiàn)象。
      但時尚有好壞之分，所以在追隨的過程中要有分辨能力，不能盲目。作為年輕人應(yīng)該追求一些對自身提高或?qū)ぷ鳌⑹聵I(yè)有幫助的時尚，比如學(xué)英語，學(xué)計算機等等。
      同時，追求時尚不能脫離客觀現(xiàn)實，更不能脫離自身所處的環(huán)境（包括身份）及經(jīng)濟條件的現(xiàn)實。
      41、你覺得現(xiàn)在的公務(wù)員素質(zhì)怎么樣，請你談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
      答案：（1）這是一個人才比較集中的地方。我國公務(wù)員任用的標準是德才兼?zhèn)?，而且在實際上也是按照這個標準做的，因此公務(wù)員隊伍整體素質(zhì)較高。
      （2）但是，不可否認，某些公務(wù)員素質(zhì)不高，為人民服務(wù)的思想淡薄，甚至有人將國家和人民賦予的職權(quán)當作謀私的工具。因此，改變工作作風(fēng)，開展反腐倡廉勢在必行。隨著黨風(fēng)廉政等工作的深入開展，我相信。。。
      （3）另外，還有一些公務(wù)員還沒有從計劃體制的“管理型”思維向市場經(jīng)濟的“服務(wù)型”思維轉(zhuǎn)變，他們知識結(jié)構(gòu)陳舊，思想保守。公務(wù)員隊伍應(yīng)當緊跟時代，與時俱進，解放思想，改變角色，轉(zhuǎn)換職能。說明這是公務(wù)員隊伍目前比較緊迫的問題之一。因此，有必要舉辦培訓(xùn)班，對他們進行培訓(xùn)，使他們進一步解放思想，更新知識結(jié)構(gòu)。
      （4）公務(wù)員隊伍是值得自己在其中鍛煉的地方
      42、問題：你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒有多余的時間，你如何處理這件事情？
      答案：（1）、應(yīng)該相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺得市領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋。
      （2）、如果可能的話，在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的時候，首先調(diào)整手頭上的工作，加快工作進度，看看是否可以擠出時間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。
      （3）、實在不行的話，向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好。如果不行問領(lǐng)導(dǎo)，這件任務(wù)是否急著要辦，如是，而且由我來做最合適，那就請領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領(lǐng)導(dǎo)，我要等這些重要工作做完才能著手去做。
      43、問題：你有何特長？
      答案：所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優(yōu)點，或者是大家都有的但是我必被人強的優(yōu)點。我這個人呢特長談不上，但還是有一些優(yōu)點。
      1、我的性格較強偏向文靜，待人熱情彬彬有禮，,辦事穩(wěn)重認真，有事業(yè)心。我覺得這個性格比較適合辦公室的工作。
      2、我的計算機操作能力較強，通過了二級計算機等級考試，平時能幫助單位科室做一些文字工作。另外我喜歡編程，曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布過一些自己編的小程序，了解計算機網(wǎng)絡(luò)的管理。、我比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)。在實際工作中也取得過很好的實際效果。比如路面攤鋪標高不合適的處理，發(fā)表過工程監(jiān)理的論文。
      4、我有很強的團隊精神，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。從事的工作對團隊的要求很高，細化管理，我想科室工作依然要求很強的團隊精神。我對團隊精神是這么理解的：能合同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能合其他人互動，共享信息和榮譽。對待工作認真努力，能夠及時完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔本職工作以外的工作。
      5、我的學(xué)習(xí)能力比較強，容易接受新知識，喜歡擺弄一些新東西，新思路。
      43、你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之中喜歡哪一種?
      毛語：干工作不分貴賤高低，都是為人民服務(wù)。、兩者崗位不同，工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的，這是每個人都肯定會遇到的事情，不能說你不喜歡就不去作這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。
      1、先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會，總歸會有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也會成為領(lǐng)導(dǎo)，也會領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。
      2、如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職，爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。
      3、如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該作好模范，以身作則，關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家作好工作。
      4、對于剛剛步入社會的青年學(xué)生，一般不可能直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實實做好本職工作，愛崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。
      5、如果這次被招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠為人民謀利益，愿意服從組織的安排和考驗
      44、問題：你在與客戶接觸的過程中，客戶向你提出了一個你回答不了的技術(shù)問題，你當時又無法與其他人聯(lián)系，你怎么辦？
      答案：
      1、出現(xiàn)這樣的問題我感到很遺憾，這說明我的基本功還有欠缺，但我覺得在科技發(fā)展知識更新如此迅速的今天，一個人不可能能夠解決所有的問題。
      2、我會跟他說對不起，我不清楚這個問題，我會在遲些時候給你答復(fù)。同時我會對他說非常感謝你的問題讓我察覺到了自己的不足。
      3、以此為鑒，平時加強業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。盡量少出現(xiàn)這種局面。
      評價：這也是考查你的應(yīng)變能力。為客戶提供令其滿意的服務(wù)，是公司的起碼要求。你回答不了客戶問題，說明你的基本功有欠缺?？涩F(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展日新月異，又很難說誰就能夠滿足客戶的所有需求。因此，實事求是地說明自己的情況，保證平時加強基本功訓(xùn)練，盡量少出現(xiàn)這種局面，并向客戶承諾在其能允許的最短時間里將其問題做出～答復(fù)是可取的。因此，D、A的回答可參考
      45、齊白石說“學(xué)我者生，似我者死”，什么意思，你對這句話的看法
      答案：
      1、“學(xué)我者生，似我者死”的意思是學(xué)齊畫的神韻，并不是學(xué)畫的臨摹，做到神似形不似。這句話其實是白石老人的切身體會，他學(xué)畫晚而且只是個愛好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，橋的是他身無分文只好在街頭賣畫糊口，更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過，覺得他的畫的確有真品的韻，告訴他類似這句“學(xué)我者生，似我者死”話。這也是從那以后白石才專著與畫道的。
      2、好的東西呢我們不光要學(xué)習(xí)，而且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，辦事方法，但在運用中要實事求是，具體問題具體分析。
      3、我國正在轟轟烈烈的進行現(xiàn)代化建設(shè)，這是一個前無古人后無來者的一個嘗試，對國外的先進經(jīng)驗，我們要有“拿來主義”的精神。但要取其精華去其糟粕，否則不就變成資本主義了。鄧小平理論關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟的論斷就很符合這八個字很吻合。
      46、請談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？
      ①辦公室里每個人有每個人的崗位與職責(zé)，不得擅離崗位。
      ②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排，制定工作計劃，預(yù)備提前量，并按計劃完成。
      ③多請示并及時匯報，遇到不明白的虛心請教。
      ④抓間隙時間，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
      47、如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟損失，你認為該怎么辦？
      答：
      1、我本意是為公司努力工作，如果造成經(jīng)濟損失，我認為首要的問題是想方設(shè)法去彌補或挽回經(jīng)濟損失。如果我無能力負責(zé)，希望單位幫助解決；
      2、其次才是責(zé)任問題。分清責(zé)任，各負其責(zé)，如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰，咎由自取，如果是一個我負責(zé)的團隊中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂禍，作為一個團隊，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且在可以的時候幫助同事查找原因總結(jié)經(jīng)驗。
      3、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，一個人的一生不可能不犯錯誤，重要的能從自己的或者是別人的錯中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并在今后的工作中去避免同類的錯誤。檢討自己的工作方法，分析問題的深度和力度是否不夠，乃至出現(xiàn)了應(yīng)該可以避免的錯誤，48、如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會經(jīng)常提合理化建議嗎？
      答：①在一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的，每個人有每個人的個性和脾氣，要學(xué)會適應(yīng)和相處。
      ②領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好，悠也好，固執(zhí)也好，只要是出自為公，為工作，應(yīng)該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。
      ③適應(yīng)的時候，可以用談心，匯報思想等方式委婉地提出自己的看法，但點到為止。
      ④在有合理化的建議時，照提不誤。因為那是對自己和工作的負責(zé)。
      49、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？
      答：現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗.第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實,從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的體抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.第二、善于反思,對于這次面時要認真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實事求是的評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì).第四、認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在踏踏實實的工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績,第五、再接再厲,成為國家公務(wù)員一直是我的夢想,以后如果有機會我仍然后再次參加競爭.50、如果通過這次面試我們單位錄用了你，但工作一段時間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個職位，你怎么辦？
      1.如果你確實熱愛這個職業(yè)，那你就要不斷學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和處事經(jīng)驗，了解這個職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭減少差距；
      2.你覺得這個職業(yè)可有可無，那還是趁早換個職業(yè)，去發(fā)現(xiàn)適合你的，你熱愛的職業(yè)，那樣你的發(fā)展前途也會大點，對單位和個人都有好處。
      ①我會要求單位再給我?guī)讉€月的時間，更加努力學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和處事經(jīng)驗，了解這個職業(yè)的精神內(nèi)涵和職業(yè)要求，力爭減少差距。
      ②但如果實在不合適,我會要求單位給我調(diào)動工作,如果單位不安排調(diào)動,我會主動辭職.去進修或者去發(fā)現(xiàn)適合自己的職業(yè)。
      51、社會保障體系的建立對社會將有什么好處？請你談?wù)勀愕目捶ā?/p>
      答案：社會保障是現(xiàn)代國家的一種安全制度。從經(jīng)濟角度講是社會再分配的一種形式和手段，從法律的角度講它是一種法定的強制執(zhí)行的安全制度，他有社會保險、社會福利和社會救濟三個方面。我們追求的是全社會范圍內(nèi)的社會福利。社會保障的主要作用有以下幾個方面。
      1、有利于社會的穩(wěn)定，降低了人們社會生活的風(fēng)險，可以保障弱勢群體,解決其基本生活.醫(yī)療等方面的需要,免除了人們的后顧之憂。
      2、通過調(diào)整社會成員收入的差別保證全體成員的基本生活。現(xiàn)在社會上一部分人已經(jīng)先富起來了，這香豬肚也有利于實現(xiàn)共同富裕。體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性
      3、有利于勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)?？梢员ＷC勞動者的生產(chǎn)不會因為生活困難而中斷，通過對是也殘疾的社會保障可以使其恢復(fù)勞動力，對家庭的救助，有利于下一代的順利成長。
      4、分擔社會責(zé)任,降低個人或部門的風(fēng)險,集中主要精力搞經(jīng)濟建設(shè)
      5、他對國民經(jīng)濟的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。社會保障能夠刺激社會總需求，保證勞動力市場供需平衡。
      同時它能夠為國民經(jīng)濟的發(fā)展提供資金，一些基金類的社會保障基金可移用于社會的生產(chǎn)建設(shè)。
      52、談?wù)勀銓Α坝袃敿医獭钡目捶ǎ?/p>
      答：
      1、有償家教他是一個新的事物，他區(qū)別與我們平時的上學(xué)教育，對于家長來說，給自己的孩子請個家教是為了孩子更好的掌握知道文化。所以在這點上我支持。
      2、當今的市場經(jīng)濟大形勢下，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是必然的，有償家教便于資源的合理流動，使家教資源用在該用的地方。我認為也是無可厚非的。
      3、為他人提供家教，我覺得應(yīng)該擺正心態(tài)，不要以賺錢為第一目的，在家教過程中認真對待，對學(xué)生和家長負責(zé)，同時也豐富自己的閱歷和能力。作為一個商業(yè)的行為。他不可避免是的以有償來計算的，所以對于這個新事物我們社會要加強監(jiān)督，政府要規(guī)范他們的定價。
      4、從家長的角度上來看，家長更多要考慮到孩子的態(tài)度，所謂家教，我覺得主要的還是家庭教育，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格我覺得比提高成績耕種要。一個懂事的孩子可能會更自覺的投入學(xué)習(xí)。而且給家長省下了精力和MONEY，家長不應(yīng)該盲目的為子女找家教，不要在學(xué)校減負的同時，在家給孩子加負，這樣不利于孩子的健康成長。如果真的需要家教的，家長也要精心選擇素質(zhì)高的教師。
      5、我并不反對有償家教的存在，但是有關(guān)部門應(yīng)該對其進行規(guī)范和管理，使其健康的發(fā)展。加強教師的師德教育，制定教學(xué)任務(wù)目標責(zé)任制，防止教師課堂上少講，課后掙黑錢。
      53、外地有人過來參觀、學(xué)習(xí)，你如何組織會議？
      1、準備相關(guān)資料
      2、了解來人的一般情況，如人數(shù)，級別安排食宿，參觀內(nèi)容，做好迎接的一切準備
      3、選擇并布置會場，布置好主席臺，寫好嘉賓的牌子，橫幅，鮮花水杯等，現(xiàn)場設(shè)置路標
      4、確定發(fā)言人，記錄員，攝影師等，必要時通知電視臺
      5、開始會議。
      6、聽取來訪者的其他意見，做好善后工作。
      第四篇：公務(wù)員面試試題集二
      參考
      公務(wù)員面試試題集二
      16、你有一個很好的工作設(shè)想，你經(jīng)過實際調(diào)查認為這個設(shè)想既科學(xué)又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作? 答：第一、如果產(chǎn)生這種情況我會感到很遺憾,但要一片公心,不能心存怨恨覺得領(lǐng)導(dǎo)和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二、認真查找自己方案的可行性,保證在實施過程中不但會出現(xiàn)自己意料中的效果而且也不會出現(xiàn)不良的后果.第三、和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進行溝通,問清楚因為是什么原因不同意你的方案,并虛心聽取他們對你方案的意見,很多時候由于閱歷不足等原因,方案并沒有可行性.第四、如果方案沒有問題,那么根據(jù)不同的原因進行說服工作,統(tǒng)一思想.如果是涉及到榮譽的問題,可以將你的想法公開當作大家討論集體的結(jié)晶.17、有人拿著上級領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》，你怎么辦？ 答：首先要承認這種情況是有的,當前正在開展黨風(fēng)廉政建設(shè),這是一種不正之風(fēng),我相信我們的領(lǐng)導(dǎo)是不會這樣做的.其次往往簽名的這位領(lǐng)導(dǎo)和本部門之間是有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系的,如果直接拒絕的往往會影響工作的正常開展,如果買的話又不符合政策, 請示科室負責(zé)人如何處理.我覺得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權(quán)代理.最后如果是在趕不走他的話,那就自己掏錢買一本,往往他會不好意思不--
      走的18、假如你的一位經(jīng)常需要合作的同事，和你的工作常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么與他合作共事？
      答：首先要認識到,和同事之間,尤其是經(jīng)常需要合作的同事間,和睦相處形成一個和諧一致關(guān)系是非常重要的,否則會影響到工作效率。不能有分歧就和他吵,吵架是不能解決問題的.其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被說服的。因此和同事友好相處是完全可以做到的.第三和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人才會尊重你.真誠的對待他,有分歧時要多做溝通,不在背后傳播謠言.第四要謙虛謹慎,自己可能比較年輕,資歷淺工作經(jīng)驗少,要本著請教學(xué)習(xí)的態(tài)度和他交流,不恃才傲物，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,不苛求別人.第五分析為何他老師和你差生分歧,如果是脾氣性格上差別導(dǎo)致分歧,在平時工作置于要多和這位同事溝通,生活上能提供幫助的時候盡量提供.如果是關(guān)于工作榮譽的分配問題,要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不要自我夸耀,不計較個人的得失,有忍讓精神等等.我相信通過自己的努力應(yīng)該能夠與同事友好相處、共同促進工作效率
      19、你對“道高一尺，魔高一丈”有什么看法？
      答：首先我覺得有必要解釋一下這個成語的本意.他的本意好像是講佛家對修行者的告誡,致修行到一定的境界后就會有魔障出來干擾修行者的修行.比喻雖然取得了比較大的成功仍然可能前功盡棄,在現(xiàn)實中主要是要正確看待成功,做大不驕不躁,喜中思憂,始終保持冷靜的頭腦.其次這個成語也比喻正義和～的力量對比.這里可以新詞新解,道可以說成是自己要學(xué)習(xí)的黨的路線方針政策和法律法規(guī),魔就只來自社會上的各種不良的誘惑.作為公務(wù)員,政府的一個行政管理人員,要自覺的學(xué)習(xí)道,抵制各種社會不良現(xiàn)象的侵襲.全心全意為人民服務(wù).再者他也說明法律總是晚于法律應(yīng)用的,尤其是入世后.國家法制化建設(shè)要加快速度.這樣才能適應(yīng)時代的需要.20、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？
      答：現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才能塑造出一個完全的成功者.我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗.第一要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實,從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的體抗力.要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.第二善于反思,對于這次面時要認真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距.正確對待自己,實事求是的評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.第三走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì).第四認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在踏踏實實的工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績,第五再接再厲,成為國家公務(wù)員一直是我的夢想,以后如果有機會我仍然
      后再次參加競爭
      21、談?wù)勀銓φ\信的看法
      22、領(lǐng)導(dǎo)叫你打印一篇文稿，可是打到一半打印機壞了，而領(lǐng)導(dǎo)還在那里催，你怎么解決？
      23、你最喜歡的大學(xué)課程是哪一門?
      24、最能概括你的三個詞是？
      答：適應(yīng)能力強，有責(zé)任心，有始有終
      舉例子世紀大道的施工經(jīng)歷、方向
      25、你對加班的看法？
      答：加班作為特殊情況下完成工作的非常規(guī)工作方法,國家在勞動法中作了相應(yīng)的規(guī)定,但具體問題要具體分析,我認為可以從以下幾個方面正看待
      第一分析加班的原因.個人由于個人的原因,使本來應(yīng)該在上班時間內(nèi)就該完成的工作沒有做完,那么加班責(zé)無旁貸.單位由于一些特殊的原因要臨時加班的,可以進行加班,不過要和職工說清楚.第二要分清行業(yè)的特點,有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點必須采取加班這種方式,比如道路施工單位,為了工程進度符合建立的要求,職工們必須做到早出晚歸.本新聞共6頁,當前在第1頁123456
      第五篇：公務(wù)員面試模擬試題集
      公務(wù)員面試模擬試題集
      模擬試題(一)
      1、劉邦在奪取政權(quán)時期起用了一批各式各樣的人物，肖何是縣吏，張良是貴族，陳平是游士，樊噲是狗屠，周勃是吹鼓手，灌嬰是布販，婁敬是車夫，韓信是混子，彭越是強盜。請你對這個問題給予評價，并談?wù)剰闹械玫绞裁磫⑹?
      [思路點撥]
      啟示：領(lǐng)導(dǎo)者的魄力;干部結(jié)構(gòu);選人標準;改革用人制度;用人態(tài)度。
      評價：特定時期、特定情況有作用，但作為封建帝王用人也有弊端。
      2、某縣某鄉(xiāng)長長期拖欠教師工資，大大影響了教師的工作積極性，現(xiàn)有部分教職工來縣集體上訪，要求解決拖欠的工資，如果領(lǐng)導(dǎo)安排你去處理這件事，你打算怎樣做?
      [思路點撥]
      搞好接待，穩(wěn)定情緒;調(diào)查研究，了解情況;提出解決方案;;幫助解決實際困難。
      3、富蘭克林—羅斯福是美國歷史上唯一破例連任總統(tǒng)四次的人。他有一名風(fēng)靡全球的名言：“我們唯一必須害怕的就是害怕本身。”請聯(lián)系實際予以評說。
      [思路點撥]
      干部要有進取心和堅強的意志;分析羅斯福執(zhí)政背景;發(fā)揮主觀能動性的作用及尊重客觀規(guī)律的重要性;分析領(lǐng)導(dǎo)者的思想品質(zhì);樹立憂患意識;聯(lián)系實際進行分析。
      4、在工作中，假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對你工作不支持，該怎么辦?
      [思路點撥]
      冷靜對待，首先從自己身上找原因;調(diào)查研究，找出癥結(jié)所在;若屬自己工作失誤，應(yīng)及時調(diào)整工作思路;若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明情況，求得支持;若遇特殊情況，可及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。
      5、作為國家機關(guān)公務(wù)人員打電話和接電話是一種常見的日常工作，你認為做好這項工作有哪些要注意的禮議和環(huán)節(jié)?
      [思路點撥]
      打電話：(1)音量適宜，咬字清楚，交代問題要仔細，對方復(fù)詢時要耐心講清;(2)因事情緊急，或心情不好，更避免急躁情緒;(3)公務(wù)電話，不扯家常，不開玩笑;(4)注意細節(jié)：如撥錯號，應(yīng)說對不起;要找的人不在，要說謝謝。
      接電話：(1)及時接，語氣和藹;(2)對方請你找人，要說“請等一下”，馬上去找;(3)如對方請你轉(zhuǎn)達，問清對方單位、姓名和要轉(zhuǎn)達的事情，及時轉(zhuǎn)告等等。電話后續(xù)處理：(1)電話打過或接過之后，除特殊電話，一般應(yīng)把若干電話集中整理，向領(lǐng)導(dǎo)匯報;(2)凡自己能夠處理的電話，就不必事無巨細向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，有的可在事后順便匯報一下;(3)較為復(fù)雜的電話內(nèi)容，應(yīng)整理謄寫清楚，附上擬辦意見，及時匯報;(4)對電話內(nèi)容的落實情況要搞好信息反饋。
      模擬試題(二)
      1、談?wù)勀愕膬?yōu)點和缺點。
      [思路點撥]
      這個問題主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。
      考生回答時除了注意上面三個要點外，還應(yīng)注意以下幾點：
      (1)盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語文表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自己否定性結(jié)論的影響。
      (2)作為一個“社會人”，考生實際具有的優(yōu)點是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強、善于分析問題、人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點。但考生一定要突出重點，非常出色的特質(zhì)和與報考職位相關(guān)的優(yōu)點。若考生反復(fù)強調(diào)的優(yōu)點其實很一般，就會適得其反了，同樣談缺點也應(yīng)從這兩點出發(fā)。
      2、請你聯(lián)系實際，談?wù)剬r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化這一問題的認識。
      [思路點撥]
      (1)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)村改革與經(jīng)濟發(fā)展到一定階段后的必然產(chǎn)物，是一種現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營形式。
      (2)農(nóng)業(yè)的根本出路在于產(chǎn)業(yè)化。
      (3)大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的作用和好處是：①有利于解決農(nóng)戶小生產(chǎn)與大市場的矛盾，提高農(nóng)業(yè)市場化的程序;②有利于提高農(nóng)業(yè)的比較效益，增加農(nóng)民收入;③有利于加快對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造，推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。
      (4)發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，關(guān)鍵是培育具有市場開拓能力、為農(nóng)民提供系列化服務(wù)、帶動千家萬戶發(fā)展商品生產(chǎn)的“龍”頭企業(yè)。
      3、市場經(jīng)濟下充滿了競爭，同事之間無形中也存在著競爭，談?wù)勀闳绾蚊鎸ぷ髦械母偁帯?/p>
      [思路點撥]
      主要談責(zé)任感與成就欲。競爭推動事業(yè)的發(fā)展，要敢于面對競爭。
      4、你作為副局長主持一次工作會議，其中一位處長發(fā)言時思路清楚，其他人不得不認同他的意見。但這位處長得理不饒人，時常影響別人的發(fā)言積極性，造成許多人閉口不言。作為會議主持人，你如何處理這一問題?
      [思路點撥]
      考察組織協(xié)調(diào)能力。適時引導(dǎo)，巧妙表態(tài)，適當制止。如果是討論會，作為主持人就應(yīng)該讓更多的人發(fā)表意見，多傾聽來自各個方面的聲音，不能將會議討論變成一個人的演講或者報告，若如此，主持人就失去了作為主持的起碼要求，必將影響會議的效果。
      模擬試題(三)
      1、醫(yī)生常常對病人隱瞞病情，你如何看待?
      [思路點撥]
      觀點
      一、從心理學(xué)的角度來看.大多數(shù)病人在得知自己身患絕癥后都會陷入絕望，甚至?xí)芙^繼續(xù)接受治療。因此，對病人適當隱瞞病情有利于配合治療，但是如果病人已經(jīng)有所察覺并堅持詢問病情，醫(yī)生就應(yīng)該尊重病人的知情權(quán)，采取委婉的方式告訴其病情，同時多加開導(dǎo)，幫助其渡過心理難關(guān)。
      觀點
      二、首先，我認為醫(yī)生不應(yīng)該對病人隱瞞病情，原因很簡單，因為基于醫(yī)德，醫(yī)生不能隱瞞病情。另外，如果不把病情告訴病人，怎么能得到病人的配合呢?關(guān)鍵在于醫(yī)生什么時候，采取何種方式告訴病人。在哈佛曾遇到這樣一個例子：一個病人患了癌癥，醫(yī)生考慮了好久，決定慢慢地透露給病人這個不幸的消息。于是醫(yī)生在每天治療的時候，一邊鼓勵病人，一邊由淺入深地給他介紹治療的進度、病情發(fā)展的狀況。漸漸地，病人對自己的病情有了真正的了解，也平靜地接受了這個事實，最后安詳?shù)仉x開了人世。醫(yī)生對病人的家屬也做了大量細致的工作，取得了他們的配合。
      2、領(lǐng)導(dǎo)前一天交代你將文件交給甲，第二天領(lǐng)導(dǎo)一上班就責(zé)怪你，本應(yīng)將文件送給乙，為什么卻送給了甲，你該如何處理?
      [思路點撥]
      出現(xiàn)這種現(xiàn)象，可能有三種情況：(1)領(lǐng)導(dǎo)確實記錯了，但他堅持認為是你的錯;(2)領(lǐng)導(dǎo)知道自己下錯了命令，但出于各種復(fù)雜的原因，只能讓你充當“替罪羊”;(3)你和領(lǐng)導(dǎo)誰也沒錯，而可能是你領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)改變了決定。當然.不管是哪一種情況，身為一名小職員，我認為你還是忍忍算了。因為我們剛剛進入公務(wù)員崗位，還是要本著學(xué)習(xí)的態(tài)度。而且這本身也不是什么大不了的事。挨了領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)，臉皮厚點兒.下次好好做就是了。
      3、假如你正在興致勃勃地和同事談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的缺點，恰好這時候領(lǐng)導(dǎo)來了，你該怎么辦?
      [思路點撥]
      采用“冷處理“的方式——立刻停止談?wù)?。因為領(lǐng)導(dǎo)可能壓根就沒有聽見。但要說明一點，即無論哪個單位，可能都免不了下屬議論上級的情況，這是正常的;不正常的是當領(lǐng)導(dǎo)的不能容忍下面議論自己。
      4、如果領(lǐng)導(dǎo)的能力比你低，你怎么做?如果領(lǐng)導(dǎo)的水平比你高很多，你又怎么做?
      [思路點撥]
      無論領(lǐng)導(dǎo)能力強弱.作為一名公務(wù)人員，都必須對他給予充分的尊重，因為維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威.其意義并不僅僅是針對個人.更重要的是維護了單位正常的運行秩序。如果我是一個初出茅廬的新職員，我會把更多的精力放在提高自己的工作水平上。
      5、領(lǐng)導(dǎo)交給你一項任務(wù)，并交代你如何辦理，可是如果完全按領(lǐng)導(dǎo)的意思辦，定會造成重大損失，你該怎么辦?
      [思路點撥]
      這實際上是兩個問題：怎樣做是正確的和怎樣做正確的事。作為一名新入行的公務(wù)人員，你不僅要保證自己所做的事是正確的，而且還要保證做事的方式也是正確的。無論做什么事都應(yīng)有最基本的道德標準，無論做什么事都應(yīng)講究動機和方式方法。
      6、******廣場有40萬個口香糖痕跡，作為廣場管理人員，你準備怎么向上級匯報?
      [思路點撥]
      不僅僅是及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，還要提出建議。出了問題不應(yīng)照單上交.而是負責(zé)任地提出解決問題的方案?？梢钥紤]一是提高罰款金額，如發(fā)現(xiàn)一次隨地吐口香糖的行為罰款50元，在這方面新加坡是一個很好的榜樣;二是采取一些懲罰措施，如發(fā)現(xiàn)一次.讓其清除廣場上10個口香糖痕跡，令其切身體會一下清除口香糖痕跡有多難。
      7、恩格斯說：“從一些小事，可以看出一個人的優(yōu)良品質(zhì)。”請結(jié)合公務(wù)員的工作特點談?wù)勼w會。
      [思路點撥]
      對公務(wù)員來說，小事確實很重要，一切要從小事做起。事無巨細，關(guān)乎大局。對于一個剛開始工作的人，更是如此。我想這句話還可以衍生為：“一些小事可以看出一個人的不良品質(zhì)。”品質(zhì)是一個抽象名詞，是由無數(shù)的小事匯聚在一起得出的綜合結(jié)論，以小見大是有道理的，譬如，一個辦公桌收拾得總是井井有條的人應(yīng)當是一個做事嚴謹、有序的人。作為一個領(lǐng)導(dǎo)可以通過一些小事來了解下屬的特點，便于有針對性地安排工作，我相信人人皆是人才.關(guān)鍵是要用對地方。
      模擬試題(四)
      1.請簡要進行一下自我介紹，好嗎?
      [思路點撥]
      要針對所聘職位要求，重點突出、簡要介紹自己。因為面試時間通常很緊，抓緊時間突出重點，有針對性地簡要介紹非常必要;
      2.你為何應(yīng)聘我單位?
      [思路點撥]
      答案：從該職位的社會功能，本人的專業(yè)特長，特別是對該項工作的興趣和熱情等方面回答。這是很多單位必問的一個問題，應(yīng)聘者應(yīng)認真做好充分準備。因為你既有專業(yè)特長，又有工作興趣和熱情。
      3.你對我單位有何了解?
      [思路點撥]
      這個問題的實質(zhì)是在考查你求職是否有誠意。我做過一些調(diào)查，較詳細地了解了貴單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標、工作成就及工作作風(fēng)等，例如……，應(yīng)間接地表現(xiàn)為對所聘職位的渴求，給人“未進某某門，便是某某人”的感覺，容易引起考官的關(guān)注和好感;
      4.歡迎你應(yīng)聘會計職位(舉例)，你有何優(yōu)點和特長嗎?
      [思路點撥]
      我的優(yōu)點是好靜、穩(wěn)重、辦事認真，特長是計算機操作能力較強，比較注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，無論在實習(xí)期間還是在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)符合會計工作的性格要求，而且較強的計算機操作能力是會計工作的潛在實力。
      5.你認為當好人民教師，哪些素質(zhì)最重要?
      [思路點撥]
      首先要有愛崗敬業(yè)精神，熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)科;專業(yè)水平高，具有甘當人梯、甘當蠟燭的精神;表達能力十分重要，我曾經(jīng)多次在大學(xué)生演講比賽和大學(xué)生辯論賽中獲獎;科研和創(chuàng)新能力最重要，只有刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷創(chuàng)新、努力提高自身素質(zhì)，才能全面實施素質(zhì)教育;最重要的素質(zhì)是德智體全面發(fā)展，思想品德高尚、專業(yè)能力強、身體心理都很健康才能當好人民教師。
      6.你有何缺點和不足?
      [思路點撥] 這是每位應(yīng)聘者難以回答，而又必須回答的問題。因為當考官問及這一問題時，一般說來都是對你產(chǎn)生了興趣和關(guān)注，所謂“褒貶是買主”，作為應(yīng)聘者則應(yīng)做到“人貴有自知之明”，正確認識自己的不足，有改進的愿望和行動。因此，職業(yè)指導(dǎo)專家提醒求職者在面試前要正確地認識自己，既要認真總結(jié)優(yōu)點和長處，也要客觀地認識自己的缺點和不足，并提出改進的措施;還要針對職位要求，有的放矢地回答，這就需要求職者事先的調(diào)查研究，不但要正確認識自己，還要深入了解用人單位的要求。缺乏實踐經(jīng)驗，而且在知識結(jié)構(gòu)上還需要進一步充實完善;我的性格外向，辦事急于求成，有時忽略細節(jié);或我的性格內(nèi)向，辦事過于求穩(wěn)，有時效率不高。
      模擬試題(五)
      1、如果我單位錄取你，你打算怎樣開展工作?
      [思路點撥]
      評價：應(yīng)該表現(xiàn)出對某項工作的熱情和追求這一職位的強烈愿望，容易得到考官的贊同，這一點來自事先的認真準備，我愿意服從分配、努力工作，可有準備地說明做好某些工作的初步打算或詳細計劃。
      2、來我單位求職最擔心的是什么?
      [思路點撥]
      這是一個很婉轉(zhuǎn)的問題，主要是考核求職者的自信心和工作熱情。回答要符合要求，顯得很有自信和熱情我有自信做好這份工作，如果說擔心的話，那就是能否在今后的工作中充分施展自己的才能，為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益。
      3、如果我們錄用你，你有何要求?
      [思路點撥]
      求職擇業(yè)是一種“雙向選擇”的過程，應(yīng)當滿足雙方的客觀需要?？梢哉f自己目前沒有家庭負擔，如果談要求的話，希望給予更多的任務(wù)，在工作中不斷提高自己的實際能力。
      4、你希望月薪多少?
      求職者的薪金待遇是“雙向選擇”中一個必不可少的話題。就一般而言，希望單位按國家有關(guān)規(guī)定或單位的慣例發(fā)工資，具體工資多少我不在意，只是希望單位以后能按工作成績或工作效率合理發(fā)放工資。比較理智地回答了這一“難以啟齒”的問題，既表現(xiàn)了干好這一工作的自信心，也表現(xiàn)出維護自身權(quán)益的意識。
      5、你剛才參加了其他人的面試，請你簡要評價一下前幾位考生的表現(xiàn)，好嗎?
      [思路點撥]
      這是一道難度較大的問題。如果一味夸獎別人很出色，都比自己強，是否意味著退出競爭呢?我認為他們都有很多長處值得我學(xué)習(xí)。例如第一位的材料準備得充分，第二位機智靈活，第三位...但我認為干好這項工作最重要的是自信和熱誠，每個人都有長處和不足，我也不例外。
      模擬試題(六)
      1、如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本單位造成經(jīng)濟損失，你認為該怎么辦?
      [思路點撥]
      我認為首要的問題是想方設(shè)法去彌補或挽回經(jīng)濟損失，其次才是責(zé)任問題。我想首先的問題是分清責(zé)任，各負其責(zé);如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰。
      2、在此之前你去過什么單位求職，結(jié)果如何?
      [思路點撥]
      這是面試比較深入以后涉及的問題，用以了解求職者在人才市場中的經(jīng)歷。我去過一些單位求職，都沒成功，原因是雙向的。
      3、你所學(xué)的專業(yè)和我們招聘的廣告策劃人員并不對口，你是不是不太適合這項工作呢?
      [思路點撥]
      是這樣。但是我所在的學(xué)校近幾年不斷深化改革，為了完善大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，開設(shè)了許多選修課，例如……因為對項工作有很深厚的興趣，而且注意在實踐中不斷提高自己，這是我畫的水粉畫、油畫，還有我發(fā)表的一些“豆腐塊”文章;
      4、你受過挫折嗎?若有，請告知具體是什么事，又是如何渡過難關(guān)的?
      [思路點撥]
      有。我在大學(xué)三年級參加四級英語考試時，只考了47分，我很羞愧、傷心。后來我認真總結(jié)英語考試失敗的教訓(xùn)，奮發(fā)努力，在大四時，我終于考了74分;又如，在大一暑假回家的路上，我的錢包丟了，在中途轉(zhuǎn)車時，我打了3天工，湊齊了路費才回家。
      5、假如你晚上要去送一個出國的同學(xué)去機場，可單位臨時有事非你辦不可，你怎么辦?
      [思路點撥]
      這實際上是讓你在情誼和工作之間做出選擇。而這個問題的答案，同樣具有非同一性的特點，也就是說，你如果回答只以工作為重，則可能會被認為是缺乏生活的基本情趣;可如果你回答要以情誼為重，則可能被認為是個以玩樂為主的人，因此，面對這類問題，最好是能將情境具體化，做出幾種預(yù)備方案，以供選擇，而不要貿(mào)然決斷成某一種。
      模擬試題(七)
      1、你在與客戶接觸的過程中，客戶向你提出了一個你回答不了的技術(shù)問題，你當時又無法與其他人聯(lián)系，你怎么辦?國家公務(wù)員考試
      [思路點撥]
      這也是考查你的應(yīng)變能力。為客戶提供令其滿意的服務(wù)，是單位的起碼要求。你回答不了客戶問題，說明你的基本功有欠缺。可現(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展日新月異，又很難說誰就能夠滿足客戶的所有要求。因此，實事求是地說明自己的情況，保證平時加強基本功訓(xùn)練，盡量少出現(xiàn)這種局面，并向客戶承諾在其能允許的最短時間里將其問題做出圓滿答復(fù)是可取的。最好說，對不起，我不清楚，夸獎對方的提問，約定時間回答。
      2、你在大學(xué)期間最喜歡的老師是誰?
      [思路點撥]
      教我們廣告營銷的教授，他能使課堂充滿生氣。通過實例讓學(xué)生把知識和現(xiàn)實緊密結(jié)合，而不是死讀書本，我想我從他身上得到的最多。
      3、最能概括你自己的三個詞是什么?
      [思路點撥]
      我經(jīng)常用的三個詞是：適應(yīng)能力強，有責(zé)任心和做事有始有終，結(jié)合具體例子向主考官解釋，使他們覺得你具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
      4、你的業(yè)余愛好是什么?
      [思路點撥]
      找一些富于團體合作精神的，這里有一個真實的故事：有人被否決掉，因為他的愛好是深海潛水。主考官說：因為這是一項單人活動，我不敢肯定他能否適應(yīng)團體工作。
      5、你怎么看待要向比你年輕的人/女性匯報呢?
      [思路點撥]
      “我從不根據(jù)年齡性別劃分別人,只要他們是憑借自己能力到達該職務(wù)的，那絕對沒有問題。”
      模擬試題(八)
      1、你的司長讓你將一份急件送給中宣部，第二天卻發(fā)現(xiàn)送錯了單位，他不僅不承擔責(zé)任，還生氣地批評你馬虎大意，沒按要求將材料送給文化部。這時，你要怎樣表白自己，而又不影響工作，不加劇你與領(lǐng)導(dǎo)的矛盾?
      [思路點撥]
      該題用于考察考生的應(yīng)變能力和情緒穩(wěn)定性，考生應(yīng)該盡快找出壓力情況下合乎情理地解決問題的辦法，做法靈活周到。該題也能考察考生處理與上級關(guān)系的能力與技巧。情緒穩(wěn)定，思維敏捷，考慮問題周到。如：當時不做解釋，只抓緊時間補救，以后選擇較輕松場合，再做適當解釋。
      2、假設(shè)你手頭上有好幾項工作沒有完成，可是上級又給你安排了一項任務(wù)。你感到自己完成這項工作有困難。你如何處理這個矛盾?
      [思路點撥]
      該題用于考察考生的人際交往的意識與技巧，主要是在組織中處理權(quán)屬關(guān)系的能力。能夠很好地與人溝通，有很好的交往方法和技巧;能夠在尊重他人的前提下恰當?shù)乇磉_自己的意見。如：能用適當方法讓領(lǐng)導(dǎo)了解到自己現(xiàn)有任務(wù)已很重，并能向領(lǐng)導(dǎo)提出完成該任務(wù)的可行建議。
      3、這次報考，你的筆試成績一般，面試情況也不突出，你覺得我們會錄用你嗎?
      [思路點撥]
      該題有意地給考生施加壓力，考察考生的應(yīng)變能力和自哉情緒控制及自信心。情緒穩(wěn)定，思維敏捷、自信，對自己有正確的評價，并設(shè)法得體地突出自己的優(yōu)勢，變被動為主動。
      4、北京市現(xiàn)有數(shù)萬下崗職工，他們的再就業(yè)是一個很大的難題。然而，每年卻有上百萬外地人在北京打工，掙走了上百億元人民幣。請分析一下造成下崗職工再就業(yè)難的原因，并簡單談?wù)勀阏J為合適的解決辦法。
      [思路點撥]
      通過對比較復(fù)雜的社會熱點問題的討論，考察考生的綜合分析能力，也在一定程度上考察考生對社會的關(guān)心程度。注意不要對考生的觀點做正確與否的判斷，而主要看其是否言之成理。能夠全面地分析問題，論點鮮明，論據(jù)充分、恰當，論證嚴密，考慮問題有深度，且有獨到的見解，言之成理。
      5、有句古話“木秀于林，風(fēng)必摧之;堆高于岸，流必湍之”，你怎么看?(如考生不理解這句話的含義，問“槍打出頭鳥”你怎么看?)(3分)
      [思路點撥]
      本題可考察考生文化素養(yǎng)，如不理解“木秀于林……”的含義，其文化素養(yǎng)可能不高，考生的回答，可表現(xiàn)其綜合分析的能力。根據(jù)考生的回答，考官可進一步追問“如果你是秀于林的木，你將如何與別人相處?”進而了解考生人際交往的意識與技巧。聯(lián)系中華文化的特點，深刻分析“木秀于林…...”的含義，指出在我們的社會中，確實有這樣的現(xiàn)象，分析這種現(xiàn)象存在的原因，同時能恰當、積極、有建設(shè)性地提出如果自己是“秀于林的木”將如何做。
      模擬試題(九)
      1、你的履歷表設(shè)計得很精致，語言也非常流暢，并富有文采，是誰給你設(shè)計和撰寫的?
      [思路點撥]
      非常感謝考官對我的贊揚，履歷表是我自己設(shè)計的，文字也是我自己設(shè)計的，請您多提寶貴意見，我一定虛心接受。
      2、你喜歡與哪樣的人一塊工作，不喜歡與哪樣的人一塊工作?
      [思路點撥]
      我喜歡和工作認真負責(zé)，一絲不茍的人一塊工作。因為這種人事業(yè)心強，我也是這種性格，因此與這些人一塊工作有一種安全可靠感。我最不喜歡與那些混日子的人和把成績歸于自己，把錯誤歸于別人的人一塊工作，因為與這些人一塊工作，沒有安全感，因為這些人不是把心思放在工作上，而往往把心思放在算計別人上。這些人過于自私，與這種類型的人在一塊工作，太累了，所以不喜歡與這種人一塊工作。
      3、如有一個同事在領(lǐng)導(dǎo)那里告了你的狀，你怎么處理?
      [思路點撥]
      如果我不知道，那么就讓他告去吧!如果我知道了，我要找領(lǐng)導(dǎo)澄清事實，說明真相。當然，他告狀有對的地方，那么，我就改正自己的缺點，如果純屬“莫須有”的事情，還得找他溝通，讓其了解不實事求是對自己和他人帶來的不良后果，從而改變這種告假狀的現(xiàn)象，使大家都有一種安全感。
      4、你長遠的打算和奮斗的目標是什么?
      [思路點撥]
      我長遠的打算是在技術(shù)上不斷地精益求精，不斷地有所創(chuàng)新，能夠跟上時代的步伐而不被時代所淘汰。我的長期奮斗目標是希望自己能不斷有長進，能不斷地為公司的事業(yè)做出新的貢獻。
      5、到目前為止，你有何成就?
      [思路點撥]
      我剛剛大學(xué)畢業(yè)，在事業(yè)方面還談不上有成就，因為我的事業(yè)還沒有開始。但是要說有成就的話，那就我完成了大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。因為在讀書期間，我克服了經(jīng)濟上的困難，一邊打工，一邊學(xué)習(xí)，終于完成了學(xué)業(yè)，為今后的事業(yè)奠定了有力的基礎(chǔ)，因此，這也可以說是一種成就吧。
      6、為何要報考公務(wù)員?
      [思路點撥]
      人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點：(省略，自己發(fā)揮)。我的自我認知讓我覺得我做公務(wù)員是一個正確的選擇。我是一個進取心或者工作成就心很強的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員活動比較多而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)。現(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補工作悠閑這個缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會功能，這個職位能讓我實現(xiàn)我的社會理想，因此對這項工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因為這個原因我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報考公務(wù)員?？傊藗兌荚谧非竺篮玫臇|西，都有自己的職業(yè)目標，我的職業(yè)目標可以通過公務(wù)員來實現(xiàn)。
      模擬試題(十)
      1、如果你不能競爭到這個職位，你會有什么想法呢?
      [思路點撥]
      如果我不能競爭到這個職位，我也不感到遺憾，因為既然是競爭，那么就有人上，也有人不能上，這是非常正常的事，這個我早就有了思想準備。不過如果貴公司能把不能競爭這個職位的情況反饋給我，使我在以后在競爭中做得更好一些，那么我是非常感謝的。
      2、你的履歷表上來看，你已經(jīng)在利亞商貿(mào)公司干了八年，你對利亞商貿(mào)公司的經(jīng)理有何看法?
      [思路點撥]
      我認為利亞貿(mào)易公司的劉經(jīng)理是一個很有才華的人，他的頭腦非常精明，辦事也干凈利落，他也特別重視與他接觸較多的人。但是，他對提建議或意見的人，不太歡迎，認為這些人是拆他的臺。因此，該公司目前在經(jīng)營上遇到了一些困難。劉經(jīng)理將喜歡提建議和意見的人基本都解雇了。我是個既不與他接觸較多，也不提建議的人，他雖然沒有解雇我，但我還是辭職了。因為我很擔心，公司有可能會陷入困境。當然，如果他能辭職這些與他接觸較多的人，而重用那些敢于提建議和意見的人，也許公司的前景就不同了。因為我了解，這些敢于提意見的人都是能獨立思考問題，并且都是很有能力的人，而劉經(jīng)理恰恰就不喜歡這些人。
      3、能談?wù)勀愕膫€性嗎?
      [思路點撥]
      我的個性可以用二字概括“忠誠”。我認為忠誠是人的立身之本，盡管忠誠的人有可能在一定的時間內(nèi)得不到重視，但是能經(jīng)得住時間和歷史的考驗。因此，我將永遠保持我忠誠的個性特點。
      4、你的履歷表上可以看出，你在原來的單位一共干了十年，請你談?wù)勀阍瓉韱挝坏募w情況。
      [思路點撥]
      我在原來的單位干了整整了十年。我原來的單位確實不錯，同事們都互相關(guān)心、互相愛護，相處非常融洽。而且干工作大家都有一種你追我趕的精神，在我的印象中幾乎沒有一個偷懶的人。尤其是大家相處時都能開誠布公、坦城相待。在我工作的十年時間里，幾乎沒有發(fā)現(xiàn)同事們有過爭吵。這個單位在我腦海里的印象是難以消失的。遺憾的是我家搬遷到了城區(qū)，離那個單位太遠了，所以只好離開那個單位了。不過我聽說貴單位也是一個非常團結(jié)的集體。所以我同樣非常樂意到貴單位工作。
      5、你談?wù)勛罾硐氲墓ぷ骷w應(yīng)該具有哪些條件?
      [思路點撥]
      最理想的工作集體應(yīng)該具備下列條件。
      第一，這個集體的成員應(yīng)該具有較高的素質(zhì)，也就是說應(yīng)該具備較高政治素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
      第二，這個集體所有的成員能把心撲在工作上，而且工作都能認真負責(zé)，都能為這個集體創(chuàng)造一流的成績，都能為這個集體貢獻自己的力量。
      第三，這個集體所有成員都能互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相愛護、互相關(guān)心，而不是互相拆臺、互相攻擊。
      第四，這個集體所有的成員都有集體主義精神，愛惜集體的榮譽像愛惜自己的生命一樣。只有這樣，這個集體才能擁有極強的凝聚力。模擬試題(十一)
      1、你能發(fā)現(xiàn)自己的不足嗎?
      [思路點撥]
      我能發(fā)現(xiàn)自己的不足。我認為我最大的不足就是辦事不果斷，有好幾次機遇，由于我自己猶猶豫豫，因此與其失之交臂，現(xiàn)在想起來真有點遺憾。不過現(xiàn)在我充分地認識了自己這個問題，所以，辦事也就變得果斷起來，只要自己看準的事情，一定要做下去。而且有信心做好。
      2、你在任科長期間，經(jīng)常采取什么方法鼓勵你的下屬，從而調(diào)動他們的積極性?
      [思路點撥]
      在擔任科長期間，我最大的特點是善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處。對于下屬的長處，我經(jīng)常在科務(wù)會議上表揚他們，平時見面時用贊揚等方式鼓勵他們，因而收到了很好的效果。我科干部的積極性都很高，大家的精神風(fēng)貌都很好，工作任務(wù)也完成得很好，所以我科連續(xù)兩年被評為先進集體。
      3、工作中，有個別下屬蠻不講理，不接受批評，如果你擔任領(lǐng)導(dǎo)，你應(yīng)怎樣對待這個別職工?
      [思路點撥]
      我在工作中確實遇到過這種下屬，對待這種職工，我一般采取這樣的方法對待和處理：
      態(tài)度冷靜和克制。遇到蠻不講理的職工，首先要做到的是不沖動，控制自己的情緒。這是因為在這種情況下控制了自己的情緒，在氣勢上能鎮(zhèn)住對方。如果不控制情緒，犯顏作怒、變臉作色，對方不但不會懼怕，相反還可能為你的失態(tài)感到得意，然后抓住其大做文章，將你陷入窘境。另外，抓住要害進行反擊。在冷靜的情況下，細心地捕捉蠻不講理者的言辭或行為中的過錯，然后抓住這一過錯進行嚴厲的反擊，就可使蠻不講理者啞口無言。
      4、如果你競爭成功了，你會燒三把火嗎?如果不燒三把火，那么第一步怎樣開展工作呢?
      [思路點撥]
      如果我競選成功了，我不會燒三把火。因為燒三把火，鋒芒太露，對自己、對工作沒有 好處。我上任后的第一步工作，就是狠抓公司內(nèi)部的管理，努力提高產(chǎn)品的質(zhì)量，真正提高公司的效益。
      5、如我們能聘用你，你對工資、辦公條件有什么要求?
      [思路點撥]
      對于工資待遇、辦公條件不得不考慮，但是這不是一個特別重要的因素，關(guān)鍵是要有一 個好的環(huán)境。因為好的工作環(huán)境，能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，能夠豐富自己的經(jīng)歷，而經(jīng)歷就是無形的財富。
      6、對你的上級領(lǐng)導(dǎo)有意見怎么辦?
      [思路點撥]
      如果我對領(lǐng)導(dǎo)有意見，我就及時找他溝通，陳述自己的意見。如果是開明的領(lǐng)導(dǎo)，他會喜歡這樣做的。我相信貴公司的領(lǐng)導(dǎo)一定是開明的領(lǐng)導(dǎo)。
      7、剛開始工作時，對自己的能力有過懷疑嗎?
      [思路點撥]
      我對自己的工作能力有過懷疑。那是大學(xué)畢業(yè)剛到單位工作時，領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，我怎么干都沒有收到滿意的效果，因此我對自己非常沮喪，覺得自己無能，信心幾乎都喪失了。后來一個同事了解我的思想后，鼓勵我，使我又樹立起了信心?，F(xiàn)在我對自己的工作能力再也不懷疑了。
      模擬試題(十二)
      1、如果你的上級和部屬發(fā)生利害沖突，你會站在哪一邊?
      [思路點撥]
      我要了解情況，如果正義在上級一邊，那么我支持上級;如果正義在部屬一邊，那么我支持部屬。總的來說，我站在正義的一邊，理智地處理問題。
      2、當你的工作尚未完成，但已到了下班時間，你的朋友急于等你去約會，你怎么辦?
      [思路點撥]
      我一定完成工作任務(wù)后才下班，然后向我的朋友說明情況。如果我的朋友不理解，那么就不是真正的朋友。對于這樣的朋友就只有中止關(guān)系了。
      3、做任何工作都很認真嗎?
      [思路點撥]
      我做任何工作都是非常認真的。因為我認為只要是工作，就不能馬虎;如果馬虎，就會給工作帶來損失，同時職業(yè)道德也不允許馬虎地對待工作。
      4、能和同事團結(jié)相處嗎?怎樣搞好團結(jié)?
      [思路點撥]
      我能和同事團結(jié)相處。只要以誠相待、謙虛謹慎就能夠搞好團結(jié)。
      5、能接受批評嗎?
      [思路點撥]
      我能夠接受批評。當然，這是自己在做了錯事或說了錯話的情況下，錯了當然就應(yīng)該接受批評。
      6、在提倡創(chuàng)新思維，你對創(chuàng)新有什么看法?
      [思路點撥]
      創(chuàng)新思維是一種重要的思維形式。因為只有創(chuàng)新，才能發(fā)展，如果不創(chuàng)新，就會永遠停滯不前，人類的進步就是在不斷地創(chuàng)新中實現(xiàn)的。因此，企業(yè)要發(fā)展，也只有不斷的創(chuàng)新。
      模擬試題(十三)
      1、現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要，你對此有何看法?
      [思路點撥]
      現(xiàn)代人際關(guān)系是搞好工作、實現(xiàn)自我價值的一個重要因素。如果人際關(guān)系不好，就會感到苦惱，一旦陷入苦惱之中，還會有精力做好工作嗎?所以我認為，要搞好工作，決不能忽視人際關(guān)系。
      2、你如果當上公務(wù)員，怎樣處理與上級的關(guān)系?
      [思路點撥]
      我如果當上公務(wù)員，我一定會認真處理與上級的關(guān)系。首先是尊重上級，對于上級的工作安排無條件服從;對于上級的正確批評虛心接受;同時，如果對于上級原意見，一定及時溝通。另外，保證不背后說上級的壞話，損害上級的形象。
      3、如果與同事之間發(fā)生了矛盾，你將如何處理?
      [思路點撥]
      我如果與同事之間發(fā)生了矛盾，首先要頭腦冷靜，分析自己存在的問題，如果發(fā)現(xiàn)是屬于自己的問題而造成矛盾的，主動地向同事的賠禮道歉，爭取同事的諒解;如果是同事的過錯而造成矛盾的，主動與同事溝通，求大同、存小異，抱著寬容的態(tài)度對待同事。
      4、工作需要，經(jīng)常要到外地出差，你能適應(yīng)嗎?
      [思路點撥]
      我不怕出差，只要領(lǐng)導(dǎo)安排，我就勇往直前，這是我一向的性格。更何況我現(xiàn)在是單身，出差也沒有后顧之憂。另外，出差還可以鍛煉自己，提高自己，所以同意出差。
      5、你認為家庭和事業(yè)之間的矛盾可能克服嗎?
      [思路點撥]
      我認為家庭和事業(yè)之間的矛盾是可以克服的。這是因為在一般情況下，只要家庭沒有特殊的困難都要服從事業(yè)的需要，以事業(yè)為重，這一點，大家都是可以理解的。既然有了這一點共識，家庭和事業(yè)之間有什么矛盾不可克服呢? 模擬試題(十四)
      1、從所填的履歷表來看，你已經(jīng)換了四個單位，這是什么原因呢?
      [思路點撥]
      我確實換了四個單位，這是因為兩個單位離我的家太遠，每天早晨要乘2個小時的公共汽車，精力消耗太大，所以我離開了那兩個單位。另兩個單位是因為他們不太注重技術(shù)，生產(chǎn)產(chǎn)品不太嚴格，而我又過于嚴謹，所以我又離開了這兩個單位。而貴單位非常注重技術(shù)和產(chǎn)品質(zhì)量，這正是我所追求的，所以我到貴單位來應(yīng)聘。
      2、如果你擔任副處長，與處長發(fā)生矛盾，這時有人給您建議，要你向領(lǐng)導(dǎo)反映處長的專橫作風(fēng)，你會怎樣處理這件事?
      [思路點撥]
      我是副處長，毫無疑義，應(yīng)該尊重處長。如果與處長發(fā)生了矛盾，我不會接受別人的建議，向領(lǐng)導(dǎo)反映處長的情況。我想，如果這樣做，不但不會解決與處長之間的矛盾，相反還有可能激化矛盾。處長會認為我不地道，向領(lǐng)導(dǎo)告他的狀，以后他肯定就會處處防范我。這樣，我自己也就會處于孤立的處境。所以我決不會接受別人的這種不能解決矛盾的建議。要解決與處長的矛盾，我會主動找處長溝通，首先主動地檢查自己的不足，并誠懇地接受處長的批評。我想，我的這種誠懇的態(tài)度是一定會感動處長的，處長也一定會檢查自己的問題。這樣我們就達成了互相諒解，矛盾毫無疑義地就解決了。
      3、政府經(jīng)認真研究，決定積極推動市屬國有企業(yè)鋼鐵廠和鋁廠等國有工作組成工業(yè)集團，但是鋁廠廠長堅決反對，其原因是怕自己的職務(wù)不好安排。請你提出解決這個問題的主要對策與理由。
      [思路點撥]
      鋁廠廠長反對組建工業(yè)集團，主要是出于自己職務(wù)安排的原因，顯然，這種做法是極端錯誤的。
      ① 做好廠長的思想工作，使他放棄反對并阻止成立工業(yè)集團公司的行為。政府是國有企業(yè)的出資人，所以合企業(yè)有決策權(quán)，這是無可非議的。廠長只是企業(yè)的經(jīng)營者，并且是由政府部門聘用或者委任的，因此，必須服從決定。我相信，廠長在明白了這個道理后，會放棄自己的不理智行為，服從政府的決定，支持企業(yè)聯(lián)合。
      ② 如果廠長堅持自己的觀點，仍然不服從政府的決定，可以建議有關(guān)部門就地免職，或者調(diào)整工作，從而保證企業(yè)的聯(lián)合工作順利進行。
      4、現(xiàn)在，我縣一些地方算命術(shù)、看風(fēng)水、巫術(shù)等封建沉渣泛濫，你如果作為宣傳部部長，怎樣看待和處理這個問題?
      [思路點撥]
      算命術(shù)、看風(fēng)水、巫術(shù)等都是反科學(xué)的，如果讓這種現(xiàn)象泛濫下去，就會使人們走向愚昧落后，很容易使人迷信不穩(wěn)定的因素，所以，必須解決這個問題。但是要解決這個問題，不能采取命令的形式，也不能說大道理，因為這種方法都是無法解決問題的。我如果擔任宣傳部部長，我將采取如下幾種措施解決這個問題。
      ① 對群眾加強思想政治教育，使群眾明白算命術(shù)、風(fēng)水術(shù)、巫術(shù)的欺騙性。算命術(shù)、風(fēng)水、巫術(shù)都是反科學(xué)的，有著極大的危害性，它使人們走向愚昧落后，使人們喪失精神意志。尤其是巫術(shù)，還可能給人民造成喪失生命的可能性。因此，耐心給群眾說明這些道理，群眾一旦明白了這些道理，就會放棄封建迷信行為。封建迷信的市場就會大大減少。
      ② 大力開展宣傳活動。使群眾明白封建迷信危害性。可以通過錄相、廣播，墻報、文藝節(jié)目等各種形式，揭下封建迷信的面紗，使其虛偽性暴露在光天化日之下。
      ③ 加大打擊力度。凡從事封建迷信活動對造成他人的生命危險的，嚴格按照法律的規(guī)定，由司法機關(guān)依法懲處。
      模擬試題(十五)
      1、市某一居民區(qū)旁邊有一家飲料廠。由于飲料廠機器的轟鳴聲，嚴重地影響了居民的正常生活，有居民向環(huán)保局投訴。經(jīng)檢測工廠的噪聲超過了規(guī)定的35分貝的標準，但環(huán)保部門無法解決，必須由工商局才能出面解決。你如果作為市工商局的副局長，由你來處理這一事件，怎樣處理?
      [思路點撥]
      我如果作為工商局副局長來處理這件事情，提出一種解決問題的方案：
      ①建議工作限期搬遷，其損失由工商局給予適當補償。因為這是關(guān)系到人們身心健康問題，工商行政管理部門應(yīng)該從關(guān)心和愛護人民的身心健康的宗旨出發(fā)，承擔一定的責(zé)任。
      ②如果工作因一時找不到搬遷的地方，或者有其他暫時的困難而無法搬遷，建議工作改為經(jīng)營日常生活用品的商店。
      ③如果工作既無法搬遷，同時又不愿意改變經(jīng)營方式，仍堅持生產(chǎn)飲料，那么工商局出面與工廠交涉，嚴格限制其生產(chǎn)時間，不能影響居民的休息。
      2、照省委部署，要在全省工會系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的高潮，你作為宣傳部長，怎樣結(jié)合實際，具體實施這項工作?
      [思路點撥]
      我如果是宣傳部長，根據(jù)工會系統(tǒng)的具體情況，打算這樣實施這項工作。
      ①制訂學(xué)習(xí)計劃，部署學(xué)習(xí)工作。首先，根據(jù)實際情況，制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)鄧小平理論的計劃，然后召開全省工會系統(tǒng)宣傳部長會議，布置學(xué)習(xí)工作。
      ②舉辦培訓(xùn)班，培養(yǎng)學(xué)習(xí)骨干。為了鄧小平理論學(xué)習(xí)的深入開展，省總工部舉辦一期鄧小平理論骨干學(xué)習(xí)班，各市、縣工會派一名宣傳干部參加。骨干學(xué)習(xí)班賞結(jié)業(yè)后，回各單位具體輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
      ③保證學(xué)習(xí)時間，領(lǐng)會精神實質(zhì)。為了將鄧小平理論學(xué)習(xí)推向高潮，要根據(jù)各單位的實際情況，保證學(xué)習(xí)時間，而且要讓廣大職工干部真正領(lǐng)會鄧小平理論的精神實質(zhì)。
      ④經(jīng)常了解情況，及時總結(jié)經(jīng)驗。省總工會宣傳部要經(jīng)常派人到各縣、市工會了解學(xué)習(xí)情況，及時總結(jié)成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，推廣到全省，使學(xué)習(xí)活動不斷創(chuàng)新，并且真正學(xué)出成效，不斷地促進和推動我們的工作。
      3、為了紀念中國******成立八十周年，你作為宣傳部長，怎樣舉辦慶祝活動?
      [思路點撥]
      如果我是宣傳部長，我打算從如下幾個方面來開展慶?；顒?。
      ①舉辦“黨在我心中”征文競賽。以詩歌、小說、散文等各種體裁來歌頌我黨八十年來所取得的巨大成就，歌頌優(yōu)秀******員的先進事跡。
      ②舉辦“黨的成就展覽”。以圖片的形式反映在中國******的領(lǐng)導(dǎo)下，我國社會主義建設(shè)事業(yè)所取得的巨大成就。
      ③舉辦大型報告會，歌頌中國******所領(lǐng)導(dǎo)的社會主義建設(shè)事業(yè)所取得的突飛猛進的輝煌成果，使人民更加充分地認識到中國******的偉大和光榮。
      ④舉辦大型文娛晚會，隆重慶祝中國******成立八十周年。
      ⑤召開慶祝大會，由黨委書記作報告，慶祝黨成立八十周年，并在大會上表彰優(yōu)秀******員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
      總之，慶?；顒右≈?zé)崃?，充分體現(xiàn)時代精神。
      4、事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由幾部分組成?現(xiàn)有一個職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)，其工資如何套改?
      [思路點撥]
      事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由二部分組成，第一部分是基礎(chǔ)工資，第二部分是活的津貼?；竟べY按照職稱職務(wù)的級別確定?；畹慕蛸N，國家全額拔款的單位按基礎(chǔ)工資的30%發(fā)給，自籌資金單位按基礎(chǔ)工資的40%發(fā)給。職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)單位，按相應(yīng)等級的工資標準套改。套改后其工資結(jié)構(gòu)無疑也是二部分組成，即基礎(chǔ)工資與活的津貼組成。
      5、兩位出現(xiàn)了同等職務(wù)職工工資和福利不一樣的情況，如果你是分管工資福利的處長，怎樣處理這件事情?
      [思路點撥]
      首先調(diào)查了解情況，這種同等職務(wù)工資福利不一樣的情況是怎樣造成的。在調(diào)查清楚原因的基礎(chǔ)上，向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況，并且提出處理的建議，然后由領(lǐng)導(dǎo)作出處理決定。
      模擬試題(十六)
      1、請簡單介紹一下你的簡歷和家庭情況。
      [思路點撥]
      在面試開始時，主考官常會問這個問題。問這個問題，從主考官角度，一是讓應(yīng)試者放松，使其自然進入面試情景;二是考察應(yīng)試者的自我認知能力;三是獲得對應(yīng)試者的初步印象。對這類問題，應(yīng)試者在平時就應(yīng)該有心理準備，為了給主考官留下良好的“第一印象”，在回答時要注意：第一，時間控制在2-3分鐘以內(nèi);第二，回答內(nèi)容要與你的有關(guān)書面材料(比如個人簡歷、求職信)一致;第三，態(tài)度誠懇，言簡意賅。
      2、談?wù)勀愕墓ぷ鹘?jīng)歷。
      [思路點撥]
      應(yīng)試者的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗通常是主考官感興趣的一大熱點?；卮疬@個問題時，不可摸棱兩可，含糊其詞。沒有工作過的應(yīng)屆畢業(yè)生或沒有應(yīng)聘職位相關(guān)工作經(jīng)驗的人，最好強調(diào)自己的相關(guān)工作能力。如果你有豐富的工作經(jīng)驗，這固然是你的一項重要資產(chǎn)，但千萬不要因為繁瑣的陳述減低了你在工作經(jīng)驗上的優(yōu)勢，重要的是要強調(diào)你的工作經(jīng)驗對你應(yīng)征的工作有正面的積極作用，這樣才能展現(xiàn)出你的工作經(jīng)驗對應(yīng)聘單位的價值。
      3、假如你是我單位辦公室的工作人員，我單位決定在兩周后召開下屬企業(yè)黨委書記工作會議，探討新時期企業(yè)的精神文明建設(shè)問題。從現(xiàn)在起，直到全體與會人員報到為止，由你負責(zé)會議通知和接待工作，你具體應(yīng)做哪些工作?
      [思路點撥]
      應(yīng)試者在回答這類情景式提問時，切忌急躁慌張，沒想好時就開口扯一通?？陕宰魉妓?，再一五一十娓娓道來，回答時，第一，要注意條理的清晰。因為主考官不僅會通過你的回答評價你的口頭表達能力，還會進而推論你的思維周密性、層次性。在回答時，你不妨采用“第一、第二、第三，”或“首先、其次、再次……”第二，要注意通過自己的回答內(nèi)容，向主考官展示你的組織能力、計劃能力、協(xié)調(diào)能力等。類似的問題還有“假如說，組織上打算由你負責(zé)，組成六人小組去調(diào)查某縣的社會治安狀況，那么你如何組織實施?”等。
      4、談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，好嗎?
      [思路點撥]
      這也是面試過程中主考官常會問起的一個問題，在回答時須注意：第一，要顯示你的教育背景有別于他人的特點。你的學(xué)業(yè)成就和學(xué)習(xí)心得，要避免作平鋪直敘的、毫無個性的“流水帳”式的敘述。第二，要通過你的回答讓主考官明白，你的教育背景能夠支持和滿足你所應(yīng)聘的工作要求。
      5、你在學(xué)校時最喜歡的科目是什么?最不喜歡的科目是什么?
      [思路點撥] 你在學(xué)校最喜歡的科目一般而言也是你最學(xué)有所長、學(xué)有所得的科目。如果你覺得這科目能對當前應(yīng)聘的工作產(chǎn)生積極作用，就抓作機會予以強調(diào)、作深入細致闡述，否則不妨淡化處理?；卮鹪谛Ｆ陂g最不喜歡的科目時注意把握如下原則：第一，要懂得如何避重就輕;第二，假如人喜歡的科目恰好與應(yīng)征的工作密切相關(guān)，那你就需要巧妙改變主題;第三，要有幽默感。關(guān)于在校期間最喜歡和最不喜歡的科目這個問題，面試應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和畢業(yè)研究生時主考官常會提起，因此，如果你是一個未出茅廬的學(xué)生，在面試前就不妨琢磨琢磨，用心準備一番。
      模擬試題(十七)
      1、你面臨棘手問題時，你如何處理?
      [思路點撥]
      主考官有時可能會問一些比較模糊、不易找到回答切入點的問題，在回答這類問題時，應(yīng)試者若不能迅速舉出切身實例作具體、生動闡述，不防也“虛”一點。比如剛才這個問題可作如下回答：“不同性質(zhì)的問題有不同的處理方式，基本原則是處理任何棘手的部下都需要理智、冷靜和智慧?！钡?，當主考官提出一個帶有具體情景的棘手的問題時，你就要認真對待了。如：“假如你的領(lǐng)導(dǎo)提出一個新的工作方案(設(shè)想)，其他同事們也都贊同，而你卻覺得這個方案有致命的弱點，若付諸實施會造成不良的后果，你及時向領(lǐng)導(dǎo)談了自己的看法，領(lǐng)導(dǎo)沒有采納，這時你怎么辦?”應(yīng)試者要通過回答這類問題，向主考官顯示自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、工作責(zé)任力、對原則性與靈活性的恰當把握等。
      2、心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中誤碼試者總是竭力表現(xiàn)自己的長處，掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)?
      [思路點撥]
      面對這種壓力式問題，主考官關(guān)心的不只是你回答的了些什么，更重要的是看你怎樣回答。主考官希望通過這類壓力式提問，考察應(yīng)試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認知能力等。碰到這類問題時，應(yīng)試者要注意：第一，不要緊張、驚慌，要冷靜沉著。不要認為是自己前面的面試表現(xiàn)不夠理想，因而主考官才故意設(shè)題刁難自己，更不能以為“大禍臨頭”矣。第二，態(tài)度要誠懇。人無完人，誰都有缺點和不足;且面試過程中應(yīng)試者揚長避短、甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要機智、幽默。讓主考官覺得你不僅處變不驚，且有化解壓力與緊張氣氛的能力?；卮疬@個問題時，還要提防主考官追問以下問題：“你覺得自己的優(yōu)點和長處是什么?”“你覺得自己的主要缺點和不足是什么?”“這次面試競爭比較激烈，你的表現(xiàn)我們覺得并不十分理想，與別人相比，你自認為還有哪些優(yōu)勢?”關(guān)于這類較難回答的問題的應(yīng)對技巧，讀者可酌情回答。
      3、喜歡的朋友是什么類型的人?人的朋友們對你是如何評價的?
      [思路點撥]
      主考官希望通過這個問題，考察應(yīng)試者的人際交往情況及應(yīng)試者的某些個性特征等。在應(yīng)試者回答這個問題過程中，主考官還極可能追問“和朋友在一起時，你們經(jīng)常談的話題是什么?”他們在哪些方面對你影響較大?“通過回答這些問題，應(yīng)試者最好給主考官留下這樣的印象：第一，人是一個有主見的人;第二，人旬一個樂于”師人之長“并善于向他人學(xué)習(xí)的人;第三，你具備應(yīng)聘崗位所需要的人際交往能力。還有一類題目的側(cè)重點是考察應(yīng)試者的人際合作意識和人際協(xié)調(diào)能力，應(yīng)答要點與上類似。例如：”組織一起去外地出差，而且由你負責(zé)，那你打算如何完成任務(wù)?“"你有一個非常好的工作設(shè)想，經(jīng)過實際調(diào)查，認為這個設(shè)想既科學(xué)、又可行，但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作?”“在你的朋友當中，有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往來，如果需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系，你會如何去做?”
      4、談你對生活的態(tài)度。
      [思路點撥]
      一位應(yīng)試者的回答是這樣的：“我的人生觀基本上是樂觀奮斗，這種人生觀直接影響到我對生活的態(tài)度。我比較重視精神生活，如：有益身心的活動、合作無間的工作伙伴、志同道合的朋友、溫馨和諧的家庭生活等。相對的，我對物質(zhì)生活的要求卻不太計較。有時我甚至覺得一碗可口的牛肉面比吃灑席還要過癮，躺在綠地上要比呆在有空調(diào)的屋里舒服?！毕嘈琶课粦?yīng)試者都有自己的生活態(tài)度。各種生活態(tài)度之間也許難有高下之分，但是應(yīng)試者在面試時回答這個問題，最好還是兼顧自己的生活態(tài)度與所應(yīng)聘職位的契合程度，把握分寸，適度表達。
      5、平時喜歡閱讀哪類書籍?
      [思路點撥]
      在面試過程中(特別是面試即將結(jié)束前)，主考官常會問類似一些相對“輕松”的問題。面對這類問題，主考官雖然“輕松”，應(yīng)試者卻不可太“隨意”。因為透過這些問題，主考官可以考察一個人的興趣愛好，進而看到一個的價值觀、態(tài)度、愿望、動機等個性心理特征。比如假如你說你喜歡閱讀哪些書，最好你對那些書有些概念，假如你說你喜歡哪本書，最好你能說出一些心得來。否則，你最喜歡的那本書，若碰巧也是主考官所熟知的，非常自然的，他會借機問你幾句有關(guān)的問題。一旦發(fā)現(xiàn)你答得牛頭不對馬嘴，你的面試成績必然會因此大打折扣。
      模擬試題(十八)
      1、領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)?
      [思路點撥]
      隨著選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度的改革，領(lǐng)導(dǎo)者的有序變動將成為一種嶄新的制度，領(lǐng)導(dǎo)干部在一個單位長期甚至終生擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的情況將不復(fù)存在。怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)，就成為新官上任伊始的重要課題。對這個問題可以從以下幾點回答：
      ①繼承和發(fā)展前任領(lǐng)導(dǎo)的長處和優(yōu)點。
      繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點不是過多贊揚，也不可能是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨特的方式加以發(fā)揚。彌補其不足或糾正其偏差，也不是大搞“新官上任三把火”，而是銳意革新，妥善規(guī)劃，合理授權(quán)，選擇時機，講究方法，謀求實效。
      ②切忌任人唯親，大搞“一朝天子一朝臣”。從積極方面而言新任領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該處于公心，任人唯賢，適才為用，使用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。
      ③切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動。如果上任伊始，便提出不切實際的奮斗目標，極易喪失群眾信任，降低以至喪失領(lǐng)導(dǎo)者的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)者履行職責(zé)不可缺少的條件。
      ④切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。如果急于求成，急于做出政績，而不顧整體利益和長遠利益，不顧社會效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食苦果。
      3、聯(lián)系實際談?wù)勗鯓诱_處理同上級的關(guān)系。
      [思路點撥]
      善于正確處理同上級的關(guān)系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥，難免造成思想負擔或其他影響;如處理得當，既可放手工作，在需要時又易于得到支持和幫助。對這個問題可從以下幾個方面回答：
      ①領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的，但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。
      ②應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策進行深入的分析研究，反復(fù)領(lǐng)會其意圖，明確自已工作在整個決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實施。
      ③如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時，主動起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請示時才請示。
      ④如果上級是靠爬上去的平庸無能者，應(yīng)該顧全大局，在適宜時機主動出謀劃策，在關(guān)鍵問題上及時予以協(xié)助。如果上級是強橫霸道者，最好私下?lián)砹?，切勿膽怯盲從，唯唯諾諾，以免助長對方氣焰。如果上級是追求完美者，應(yīng)該予以提醒：工作不少，不分主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級是嫉賢妒能者，可在適當時委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠意感動之。
      ⑤向上級取經(jīng)，學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，同時從其失誤中吸取教訓(xùn)。
      4、完成某項工作時，你認為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做?
      原則上我會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排;同時私底下找機會以請教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法;.如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也同樣會按領(lǐng)導(dǎo)的要求認真地去完成這項工作;.還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會堅決提出反對意見;如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見，我會毫不猶豫地再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。
      5、再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，請談?wù)勀愕捏w會?
      [思路點撥]
      ①教育是百年大計，所謂“經(jīng)濟未動，教育先行”，它關(guān)系著國家的興衰，體現(xiàn)著社會的文明程度，所以，全社會都應(yīng)該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟的繁榮。特別是現(xiàn)在，我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，更應(yīng)該把教育放在突出的位置，讓每個孩子都有書讀，都讀好書。
      ②再苦不能苦孩子，是因為父母都從艱苦的環(huán)境中走來，而現(xiàn)在日子好了，孩子少了，物質(zhì)條件又好了，所以家長都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件的過程中，也應(yīng)培養(yǎng)他們艱苦奮斗，自強自立的精神，不能放縱與溺愛。對孩子人格的培養(yǎng)應(yīng)放在首位。
      6、你認為你自己有哪些優(yōu)點，你認為你比較適合做哪些工作?
      [思路點撥]
      我從不認為自己有特別突出的優(yōu)點，我認為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的，在設(shè)計上，尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的——建筑是因為人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點我認為非常重要。
      模擬試題(十九)
      1、果你當上處長后，副處長對你有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)作了反映，你將如何處理這個問題?
      [思路點撥]
      ①正確對待副處長有意見這件事情，把他有意見并向廳領(lǐng)導(dǎo)反映當作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要對副處長有其他的想法和看法。
      ②主動找副處長溝通思想，征求副處長的意見。如果副處長所反映的意見，是誤解，那么消除誤解;如果副處長所反映的意見屬于自己存在的問題，那么主動向副處長作自我批評，并且當即制訂出改正缺點或不足的措施?？傊?，態(tài)度要誠懇、虛心，要達到在新的基礎(chǔ)上的團結(jié)。
      ③問題解決后，建議由副處長再向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報解決矛盾的情況。或者征得副處長同意后，由自己向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報解決矛盾的情況，并且堅持實事求是的原則。
      2、廳屬某單位就一個需要解決的問題向廳領(lǐng)導(dǎo)遞交請示文件，領(lǐng)導(dǎo)批示意見不一，當文件退回辦公室時，你作為主任怎樣處理?
      [思路點撥]
      我作為辦公室主任，將這樣處理這一問題：
      ① 嚴格保守秘密，防止將領(lǐng)導(dǎo)的不同意見擴散，以免造成不良的影響，給廳領(lǐng)導(dǎo)之間帶來誤解。
      ② 根據(jù)請示的內(nèi)容，向辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，征求辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)的意見，根據(jù)辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)意見決定具體處理的辦法。
      ③ 了解情況。即了解文件處理的情況，這是因為按照規(guī)定，請示不能遞交領(lǐng)導(dǎo)者個人，應(yīng)該遞交辦公室處理，是什么原因使這個文件到了所有的廳領(lǐng)導(dǎo)手里，造成了這種狀況，以便總結(jié)辦公室處理文件方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，防止類似事情的發(fā)生。
      3、處有相當一部分干部積極性不高，辦事拖拉，工作效率低，如果你擔任某處處長，怎樣解決這個問題?
      [思路點撥]
      如果我擔任某處處長，我將采取如下措施充分調(diào)動處里干部的積極性。
      ①調(diào)查了解情況，掌握干部積極性不高的原因。干部積極性不高的原因是多種多樣的，或者是制度不嚴，或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公，或者是因有后顧之憂沒有得到解決，或者是處、科領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力，等等?？傊?，首先要充分了解情況，掌握干部的思想動態(tài)，然后對癥下藥，切實解決干部思想上存在的問題，從而有力地調(diào)動干部的積極性。
      ②建立健全制度，嚴格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同時根據(jù)處里的實際情況，有些制度沒有建立的，應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。真正做到有章可循，嚴格按照規(guī)章制度辦事。對于那些不按規(guī)章制度辦事要給予必要的處罰，嚴格按制度辦事的給予獎勵，從而激勵大家工作的自覺性。
      ③樹立典型，表彰先進。對于處里表現(xiàn)好的干部，要大力表揚;對于事跡特別突出的，要作典型宣傳，使大家向先進人物學(xué)習(xí)，同時年終考核要使真正先進的同志評為優(yōu)秀，克服過去搞輪流坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進更先進，使后進趕先進，真正形成一個爭先恐后的良好局面。無疑，這樣就能充分調(diào)動廣大干部的積極性。
      ④科級領(lǐng)導(dǎo)干部實行競爭上崗制。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，建議廳黨組對科級干部實行競爭上崗制。這樣，同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。
      解決干部實際困難，使干部一心撲在工作上。要充分調(diào)動干部積極性，除了建立制度上的激勵機制之外，還要注意關(guān)心干部的生活，注意解決他們生活上的實際困難。這樣，方能解決他們的后顧之憂，使他們一心撲在工作上。
      4、如果你擔任副職后，你單位一位干部受到了公正的待遇，而他的不公正待遇是正職所造成的。對這個問題你怎么辦?
      [思路點撥]
      對這個問題，我會認真處理，既不損害正職的威望，又達到維護干部正當權(quán)益的目的。具體說來，可以從如下三個方面努力：
      ①維護正職的威信，不急于下結(jié)論。當我自己發(fā)現(xiàn)這個干部受到不公正的待遇時，或者群眾向我反映正職因某種原因而給予這位職工不公正待遇時，我不急于表態(tài)，而是強調(diào)要了解情況。并且要大家相信正職的工作，正職的處理是有原因的，達到既維護正職又不忽視群眾意見的目的。
      ②主動與正職溝通，爭取正職糾正自己的做法。先將了解到的情況如實地向正職匯報，并且實事求是地提出自己的建議。努力爭取正職自己糾正自己的做法。一般來說，開明的正職一旦意識到自己的不對，是會自己糾正自己的錯誤做法的。但是決不能急于求成，需要一個過程。
      ③做好干部的思想工作，鼓勵干部積極工作。我會主動找這位干部談心，使他正確對待領(lǐng)導(dǎo)的做法，同時鼓勵他積極工作，不要因此而消沉。因為只要通過自己的努力工作，是完全能夠改變領(lǐng)導(dǎo)的看法的，也會改變自己所受到的不公正待遇的。
      6、如果你是黨委秘書，讓你組織一次會議，你怎樣實施?
      [思路點撥]
      如果我是黨委秘書，讓我組織會議，我打算按三個步驟實施。
      ①第一個步驟做好會議前的準備。會議前的準備主要落實六件事情。第一，確定會議的主題和內(nèi)容，即會議要解決什么問題、涉及哪些方面的內(nèi)容;第二，確定會議參加的人員，即會議具體由哪些人員參加;第三，確定舉行會議的地點、預(yù)定時間和議程;第四，會議所需要準備的材料;第五，下發(fā)會議通知;第六，確定會務(wù)人員。
      ②舉行會議。這一步驟主要是圍繞會議的主題，組織與會人員認真報告，認真討論問題發(fā)表自己的意見。真正使與會人員理解和吃透會議的精神實質(zhì)，以便回到單位貫徹執(zhí)行。這一階段要注意充分調(diào)到與會人員的積極性，使大家做到暢所欲言，各抒已見，使會議開得活躍，并且充滿民主氣氛。
      ③檢查會議落實的情況。開會的目的是為了促進工作，因此會議有著明確的目的性。而要實現(xiàn)開會的目標，一個重要的工作就是檢查各單位貫徹傳達、落實會議精神的情況。在檢查的過程中，發(fā)現(xiàn)好的典型及時向黨委反映，給予表彰;沒有認真落實的，督促其落實會議的精神。只有這樣，才會真正實現(xiàn)會議的目標。
      模擬試題(二十)
      1、如果你當上了科長，請問你怎樣做到群眾中迅速樹立自己的威信?
      [思路點撥]
      我如果當上了科長，打算從如下幾個方面，迅速樹立自己的威信。
      ① 以身作則，模范遵守規(guī)章制度。我當上科長后，什么工作都要做到以身作則，凡是要求科員做到的，首先自己做到;凡是要求科員不做的事情，自己決不做?？傊?，要模范地遵守規(guī)章制度，為群眾做好榜樣，使群眾覺得在行為上像個領(lǐng)導(dǎo)干部的樣子。
      ② 凡事同群眾商量，充分發(fā)揚民主。凡是科里的事情決不獨斷專橫，凡事都同科里干部商量，廣泛聽取大家的意見，然后根據(jù)大家的意見作決策。處理科里的事務(wù)，既堅持原則，又充分體現(xiàn)大家的意志，使科里充滿民主的氣氛。
      ③ 嚴以律己，堅持廉政。嚴格要求自己，勤政廉政是樹立領(lǐng)導(dǎo)威信的一個重要方面。俗話語“廉生威”。因此，我一定要嚴格要求自己，堅決不搞以權(quán)謀私，權(quán)錢交易。將自己置于全科群眾的監(jiān)督之下，自省、自警、自勵，做個廉政的好干部。
      我想，我只要做好了以上幾點，就能夠迅速地在群眾中樹立自己的威性。
      2、為了加強黨的建設(shè)，局黨委開展堡壘工程活動，你如果作為組織部部長，怎樣實施這項活動?
      [思路點撥]
      開展堡壘活動，這是加強黨的建設(shè)的一項重大措施。我作為黨委組織部部長、黨組織職能部門的負責(zé)人，準備做好如下幾項工作：
      ①大力宣傳開展堡壘活動的重大意義，提高黨員參與活動的自覺性。
      我們準備召開各處室黨支部負責(zé)人會議，部署開展堡壘活動的具體做法。然后，召開全體黨員大會，進行動員，使厲害明確開展堡壘活動的重大意義，使大家自覺參加這項活動。
      ②組織部加強對各處室黨支部開展堡壘活動的指導(dǎo)，及時總結(jié)經(jīng)驗并加以推廣，使堡壘活動朝著縱深的方向發(fā)展。
      ③在活動開展的過程中，不定期地組織座談會、匯報會。匯報活動開展的情況，座談會活動開展的經(jīng)驗，尤其要總結(jié)在開展堡壘活動中黨員所產(chǎn)生的變化，黨組織戰(zhàn)斗提高的情況。使各單位之間相互學(xué)習(xí)，取長補短。
      ④開展評比活動。對在開展堡壘活動中取得優(yōu)秀成績的單位和黨員給予表揚，從而鞏固開展堡壘活動所取得的成果。
      3、待遇和工作條件是人們選擇工作的重要因素之一，你是否也承認這一點?請結(jié)合這次報考談一談你在選擇工作時都考慮哪些因素?為什么?
      [思路點撥]
      既能夠坦率承認在擇業(yè)過程中的個人利益因素，又能夠超越物質(zhì)利益因素，有正確的擇業(yè)觀，積極向上，敘述有條理，具有說服力。
      4、現(xiàn)在單位的同事(或?qū)W校的同學(xué))對你是如何評價的?
      追問1：你受過哪些表彰或獎勵?
      追問2：對所受的表彰或獎勵，你是如何看待的?
      [思路點撥]
      誠實坦率，工作責(zé)任心強，態(tài)度認真，積極向上，敘述條理清楚，說服力強。
      模擬試題(二十一)
      1、果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待?
      [思路點撥]
      公務(wù)員的考核與提拔要從德能勤績幾方面來綜合考察。三人行，必有我?guī)?。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超過我的地方，或許品行更高尚，或許工作更勤奮，或許業(yè)績更突出。所以他的提升不足為怪，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，找出自身差距，積極改進工作。
      當然，也不能完全排除個別人通過不正當途徑獲得提升，但這種情況畢竟是極少數(shù)的。對于這種情況，我們也要正確看待，而不能自暴自棄，怨天尤人。更不能把情緒帶入工作，影響工作。
      白居易有一句詩說：“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。”在今后長期的工作中，孰優(yōu)孰劣，一定會自見分曉。
      2、位負責(zé)人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對待?
      [思路點撥]
      首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領(lǐng)導(dǎo)交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。
      其次，不以個人感情、好惡來對待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時時注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團結(jié)的事不做，化大為小、化干戈為玉帛;不利于團結(jié)的話不說，使他們能夠求大同存小異，精誠團結(jié)，同舟共濟，集中精力把本單位的各項工作做好。
      3、各級行政命令不恰當，怎么辦?
      [思路點撥]
      行政命令的執(zhí)行具有強制性，作為國家公務(wù)員必須以服從為前提，懂得個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局，地方服從中央。
      在執(zhí)行過程中，如發(fā)現(xiàn)行政命令確有不恰當?shù)牡胤?，在服從的前提下，通過適當?shù)男问?，向有關(guān)組織和領(lǐng)導(dǎo)作出匯報，以利于對該行政命令必要的、及時的修正。
      如果發(fā)現(xiàn)種行政命令繼續(xù)執(zhí)行，會給黨和國家、人民群眾的利益帶來嚴重損失，就應(yīng)該當機立斷，暫緩執(zhí)行，并立即向領(lǐng)導(dǎo)或上級有關(guān)部門請求指示。
      4、安排你負責(zé)一次外出活動，而另一位協(xié)作的同事與你有矛盾，你怎樣處理?
      [思路點撥]
      我和同事外出活動，必須以工作為重，以大局為重，注意講求團結(jié)，人與人之間有點矛盾是正常的。外出之前，領(lǐng)導(dǎo)會把工作的性質(zhì)、任務(wù)、目的交代清楚。領(lǐng)導(dǎo)讓我來負責(zé)這次活動，我想這位同事也一定能正確認識和看待。
      在工作中，我應(yīng)學(xué)習(xí)藺相如的高風(fēng)亮節(jié)，從嚴要求自己，時時考慮工作，事事出于公心，處處注意化解矛盾，化大為小，化干戈為玉帛，爭取做到求大同、存小異。精誠團結(jié)，同舟共濟，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
      5、如果未被錄取，怎樣想，怎樣做?
      [思路點撥]
      首先，公務(wù)員招考是國家人事制度改革的重要舉措。從我的親身經(jīng)歷中，我體會到他堅持了德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴?，充分體現(xiàn)了“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，真正做到了不拘一格降人才。
      如果我未被錄取，說明公務(wù)員考試的競爭是激烈的，同時也說明我的知識、能力等方面與他人相比還有一定的差距。
      今后，我會在原來的工作單位安心從教，努力做好本職工作，決不自暴自棄，怨天尤人。
      在搞好本職工作的同時，進一步提高自己的知識水平，鍛煉自己的實際工作能力，為今后再次報考做好準備。
      6、“古人云?疑人不用，用人不疑?，你在使用下屬干部時，是否采用?用人不疑?的觀點?”
      [思路點撥]
      評析這個問題，不應(yīng)簡單地肯定或否定，對古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端。
      “用人不疑”體現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格，應(yīng)感化、激勵被用者，促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。
      但用人完全“不疑”也不可取，因為所用之人的成長是受各種因素影響，不斷發(fā)生變化的;“不疑”論會把事物看死，容易以偏概全,以優(yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略對人才的培養(yǎng)、教育、考查和監(jiān)督，使被用人發(fā)生變故，所以用人的“疑”與“不疑”是辯證的，不應(yīng)絕對化。
      模擬試題(二十二)
      1、什么有的單位能“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”，而有的單位則是“三個和尚沒水喝”。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理?
      [思路點撥]
      聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經(jīng)驗，再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法，比如：(1)尋找根源，激發(fā)合力;(2)合理用人，各盡其能;(3)明確職則，按制獎懲;(4)定編定崗，引進競爭機制。這樣答問就與當前形勢結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意。
      2、果你被錄用，單位派你到一下屬單位蹲點，而下屬單位的工作人員對你并不支持，甚至有人對你進行刁難，在這種情況下，你怎樣開展工作?領(lǐng)導(dǎo)讓你負責(zé)緊急處理一件事，但應(yīng)配合的人不但不配合反而從中作梗，你怎么辦?遇到挫折怎么辦?
      [思路點撥]
      (1)任何事都不可能一帆風(fēng)順，挫折是難免的，不能因此而頹廢低糜。
      (2)冷靜地考慮原因及應(yīng)對的方法，向應(yīng)配合的人說明該事的緊急性和重要性，講明完成這一任務(wù)得到你的配合是非常的關(guān)鍵，并適時說明如若不然的話將要承擔怎樣的責(zé)任。
      (3)必要的時候可向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的情況及應(yīng)對方法，以取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與指點。
      3、是學(xué)文(理)科的吧?有用人部門反映，學(xué)文(理)的只會說(做)不會做(說)務(wù)虛有余，務(wù)實不足(常常是做事只見樹木不見森林)，你是否也是這樣?
      [思路點撥]
      (1)這是普遍大家對文理分科的一種思維定勢，不可否認思維定勢有一定的現(xiàn)實依據(jù)，但并非完全都是正確的。中國高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于對人屬性和特長的分類。
      (2)現(xiàn)代社會要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是相信經(jīng)過鍛煉，我必定能夠處理好二者的關(guān)系，使自己向全方位發(fā)展。
      (3)自己雖是學(xué)文科(理科)的，但在學(xué)校能夠積極參加……的學(xué)習(xí)，參加……活動，力爭全面發(fā)展，一專多能。
      4、為什么你讀哲學(xué)，卻來申請做審計?
      [思路點撥]
      外行的靈感往往超過內(nèi)行，因為他們沒有思維定勢，沒有條條框框。我之所以跨專業(yè)謀職，是為了給自己提供這樣一種動力，終生學(xué)習(xí)才不會被社會淘汰。
      5、人說：“為官之路有三條：關(guān)系路，做假路，苦熬路”。請實話實說，你打算走哪條路?為什么?
      [思路點撥]
      ①這三條路都不是積極、正確的為官之道。
      ②做假害國害民，害人害己，這條路絕不能走;苦熬浪費青春與時光，也不是好辦法;現(xiàn)在關(guān)系網(wǎng)密布，有人說，干得好不如關(guān)系好，這也在一定程度上客觀存在。
      ③隨著民主制度和干部選拔任用制度的改進，上述不良現(xiàn)象勢必會有所改觀。
      ④就我個人來說，如果有幸進入公務(wù)員隊伍，我將老老實實做人，踏踏實實做事。同時努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論素養(yǎng)，一旦有機會，我將參加公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的考試，走一條光明正大的路。
      模擬試題(二十三)
      1、改革開放是我們的基本國策。在改革開放取得巨大成就的同時,也出現(xiàn)了一些消極的東西.你認為在實際工作中應(yīng)如何加以克服?
      [思路點撥]
      一是認識改革開放的重大意義和任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性。
      二是劃清是非界限,增強人們的識別能力和免疫能力。
      三是健全法制,嚴厲打擊罪犯;制定嚴格的規(guī)章制度;執(zhí)法從嚴。
      四是加強社會主義精神文明建設(shè),抵制消極現(xiàn)象。
      五是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭搞好廉潔自律,以身作則做出表率。
      2、有的人認為，一個人發(fā)展，必須靠機遇，但是也有人認為，機遇可遇不可求，對此請你
      談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
      [思路點撥]
      一是能力是基礎(chǔ)，機遇很重要，二者缺一不可。
      二是機遇總是青睞有準備的頭腦，只有不斷地提高、超越自己，方能在機遇來臨時才不至于錯失。
      三是從某種意義上講，機遇對每一個人都是均等的。關(guān)鍵看你有沒有發(fā)現(xiàn)機遇的慧眼和把握機遇的能力。
      四、俗話說，謀事在人、成事在天。只要我們努力了，奮斗了，即使不能獲得一般意義上的“成功”，不應(yīng)怨天尤人，自暴自棄，而應(yīng)該胸懷坦蕩，坦然面對。
      3、“誰在背后不議人，誰人背后無人議”對此你是怎么理解的?
      [思路點撥]
      ①這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對及正視它。
      ②每個人應(yīng)首先約束自己，不應(yīng)在背后議論別人，特別是別人的缺點和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。
      ③別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，不必一味追究，如若涉及重大問題，應(yīng)當在適應(yīng)的場合予以指出。
      ④一個單位如果背后議論的現(xiàn)象嚴重，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。
      4、人說：****是經(jīng)濟的潤滑劑。你怎么看?
      [思路點撥]
      (1)如果****是經(jīng)濟的潤滑劑，它對社會進步、對經(jīng)濟發(fā)展有重大貢獻，那么反****就是錯誤的。但現(xiàn)今國際上，所有發(fā)達國家在抓經(jīng)濟的同時，反****也緊抓不放。說明，****不僅對經(jīng)濟發(fā)展起不到任何積極作用，還是經(jīng)濟發(fā)展的攔路石。
      (2)****非但不是潤滑劑，而是社會的大毒瘤與癌細胞，它侵襲著我們社會健康的肌體，危害著國家發(fā)展的事業(yè)。就像廈門遠華走私案件，表面似乎給廈門的經(jīng)濟帶來了一定的推動力。但是在遠華走私最猖狂的時候，也是我國石化行業(yè)虧損最厲害的時候，它混亂了市場秩序，給我國的財政收入帶來了數(shù)以百億計的損失。所以反****勢在必行。
      (3)作為公務(wù)員，應(yīng)以史為鑒，在****問題上保持清醒的認識，樹立正確的與人生觀、價值觀，利益觀與權(quán)力觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。
      模擬試題(二十四)
      1、白石說“學(xué)我者生，似我者死”，什么意思，你對這句話的看法
      [思路點撥]
      “學(xué)我者生，似我者死”的意思是學(xué)齊畫的神韻，并不是學(xué)畫的臨摹，做到神似形不似。這句話其實是白石老人的切身體會，他學(xué)畫晚而且只是個愛好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，巧的是他身無分文只好在街頭賣畫糊口，更巧的是好像是北大的一位美術(shù)大家路過，覺得他的畫的確有真品的神韻，告訴他類似這句“學(xué)我者生，似我者死”話。這也是從那以后白石才專著于畫道的。
      對于好的東西，我們不光要學(xué)習(xí)，而且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，辦事方法，但在運用中要實事求是，具體問題具體分析。
      我國正在轟轟烈烈的進行現(xiàn)代化建設(shè)，這是一個前無古人后無來者的嘗試，對國外的先進經(jīng)驗，我們要有“拿來主義”的精神。但要取其精華去其糟粕，否則就變成囫圇吞棗了。鄧小平理論關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟的論斷就與這八個字精神吻合。
      2、如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會經(jīng)常提合理化建議嗎?
      [思路點撥]
      ①在一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的，每個人有每個人的個性和脾氣，要學(xué)會適應(yīng)和相處。
      ②領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好，悠也好，固執(zhí)也好，只要是出自為公，為工作，應(yīng)該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。
      ③適當?shù)臅r候，可以用談心、匯報思想等方式委婉地提出自己的看法，但點到為止。
      ④在有合理化的建議時，照提不誤。因為那是對自己和工作負責(zé)。
      3、正在主持一個會議，意見對立的雙方由爭辨發(fā)展到惡語相向，你怎么辦?
      [思路點撥]
      作為會議的主持人，我會把雙方爭論的觀點、爭論的問題記錄下來，然后先建議大家安靜，或干脆休會半小時，等大家能平心靜氣坐下來后，我會再次闡述本次會議的目的，就是要大家心平氣和地商量某一問題，提出解決辦法，而不是無謂爭論。等局面得到控制后，我再要求雙方各派一名代表分別將自己的意見、觀點總結(jié)出來，通過闡述自己的理由，大家舉手表決，少數(shù)人服從多數(shù)人的意見。并將討論結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)決策的依據(jù)。
      4、對“不在其位，不謀其政”有何看法?
      [思路點撥]
      ①國家興亡匹夫有責(zé)，無論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國的公民，都要關(guān)心國家大事?！笆虏魂P(guān)己，高高掛起”是不負責(zé)的態(tài)度。
      ②謀其政并不等于強行干涉和影響，而是一種對人對事負責(zé)任的表現(xiàn)!民眾擁有對機關(guān)等監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快的把我國建設(shè)成為一個民主的法制國家，必須人人擅用民主監(jiān)督的權(quán)利。這同時也是一種義務(wù)。公民應(yīng)該通過這種方式來參與國家事務(wù)、社會事務(wù)和公共事務(wù)。
      ③在單位也如此，每個人都應(yīng)該關(guān)心本單位的事，作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該集思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)，當然在意見不被采納時該遵照執(zhí)行，這同樣體現(xiàn)一個紀律觀念的問題。
      模擬試題(二十五)
      1、談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境?
      [思路點撥]
      ①辦公室里每個人有各自的崗位與職責(zé)，不得擅離崗位。
      ②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排，制定工作計劃，提前預(yù)備，并按計劃完成。
      ③多請示并及時匯報，遇到不明白的要虛心請教。
      ④抓間隙時間，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
      2、“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個?坐懷不亂?的故事對領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示?！?/p>
      [思路點撥]
      回答這個題，當然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正，作風(fēng)正派。但除了這一點以外，對這個故事還有幾點啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅定、遵紀守法等，都是應(yīng)該提出的，這樣才能較圓滿地回答出面試題的本意，體現(xiàn)一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、正確見解。
      3、“作為副職，在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理?”
      [思路點撥]
      你在思考時，應(yīng)明確以下思路：一要處以公心，冷靜對待;二要再全面分析自己意見的正確性和可行性;三是如確認自己的意見切實可行，則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進一步反映陳述;四是經(jīng)過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題可向上級反映?；卮饡r，一步一步，將自己的觀點逐層展開，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加答問陳述的邏輯性。
      4、史書里有一句話：察察不明，意思是說，不要自以為聰明，以為別人都不如自己，對此你的看法?
      [思路點撥]
      三人行，必有我?guī)煟瑒e人必有長處，只要是自己不知道而別人知道的，就可以向他學(xué)習(xí)，不可自以為是，否則就沒有進步的機會了。
      5、古人云：公生明，廉生威。請結(jié)合實際談?wù)勀愕目捶ā?/p>
      [思路點撥]
      為官應(yīng)出自公心，這樣才能處理問題明了，公正，了然于心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹立威信。這是對一個干部的要求，也是為官者成功的準則。所以現(xiàn)實生活中，我們講求公開，公正，公平，要求為官者出于公心，實實在在地為百姓辦事;同時要求干部杜絕****，維護形象。出于公，才能認準方向，只有廉，才能抗拒腐蝕。
      6、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會?
      [思路點撥]
      制度的好壞與人的良莠本沒有直接的關(guān)系。但不排除之間的反作用關(guān)系
      模擬試題(二十六)
      1、用人單位要求高學(xué)歷你怎么看?
      [思路點撥]
      ①一般人都認為高學(xué)歷者大多掌握的知識相對比較豐富、全面和扎實一點。在高和低之間選擇，當然擇優(yōu)擇高，與其以后花錢去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者，不如一步到位。
      ②當然，誰都知道高學(xué)歷不等于高能力，但能力的考核不是一時能完成的，所以只有以學(xué)歷這個標準來衡量能力。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗收及升級時對職員的素質(zhì)有一定的要求，所以單位也需要招收高學(xué)歷。
      ③其實用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發(fā)揮人才資源，否則對人才、對社會都是一種浪費。
      2、一位外商到某地考察投資環(huán)境，當?shù)卣疅崆檎写?，擺了一桌豐盛的宴席，其中有珍惜動物的肉。外商遂一去不復(fù)返，請你就此事談?wù)効捶ā?/p>
      [思路點撥]
      應(yīng)該說那位外商的環(huán)保意識是比較強的，他能從珍貴動物的肉想到當?shù)貙Νh(huán)保的認識，對法律的意識。當前，各地政府都吸引外資，發(fā)展經(jīng)濟，這是好事，但吸引外資不能以犧牲生態(tài)環(huán)境作為代價。否則，即使現(xiàn)在經(jīng)濟一時上去了，沒有環(huán)境的支持，也達不到以后的可持續(xù)發(fā)展。同時外商投資不僅考慮天然的或市場的因素，還會考慮人的因素。當?shù)氐淖龇?，可想而知人口素質(zhì)的低下，所以外商才一去不復(fù)返。
      3、你對反****的問題怎么看?
      [思路點撥]
      ****問題是一個政治性的問題，黨風(fēng)正則民風(fēng)純，****墮落，必然背離黨的宗旨，為服務(wù)人民也就成了一句空話，****分子也必將被人民群眾所唾棄。所以反****是必然的。如果****問題得不到根本的解決，我國在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，必將遭受嚴重的挫折，甚至是亡黨亡國!
      4、現(xiàn)在社會出現(xiàn)一種現(xiàn)象，大城市人才過多，而中小城市特別是偏遠山區(qū)卻人才缺乏，你認為形成這種現(xiàn)象的原因是什么?
      [思路點撥]
      關(guān)鍵在于經(jīng)濟發(fā)展，由于經(jīng)濟本身的差異，使經(jīng)濟發(fā)達的地方對人才的誘惑力增強，且人往高處走，那里發(fā)展環(huán)境優(yōu)越，前途好，機會多，實現(xiàn)自身價值比較容易。
      5、請你說一下你的個人情況及為什么要報考(為什么適合)這個職位?
      [思路點撥]
      我來自……，今年X周歲。我1988年參加工作，曾4次被評為先進工作者，歲月悠悠十數(shù)載，我也從一名普通的員工逐漸成長為基層管理人員?，F(xiàn)在想想，我所取得的這一切成績，都應(yīng)該得益于我的自考經(jīng)歷，幾年的自考生涯不僅使我學(xué)到了很多的知識，同時還培養(yǎng)了我堅忍不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。我平時的愛好主要有旅游、看書和玩電腦，旅游使我增長了見識、開闊了眼界;從書籍中我汲取了知識、陶冶了性情;而8年來不斷摸索電腦的過程則使我思想活躍、反應(yīng)靈敏和易于接受新鮮事物。上述的經(jīng)歷和愛好加上我沉著冷靜的性格以及漢語言文學(xué)的專業(yè)，就形成了我辦事穩(wěn)重果斷、思路敏捷開闊的工作作風(fēng)，非常適合辦公室的文職工作。但十幾年來我一直在銀行工作，所處的崗位與我的興趣愛好和所學(xué)的專業(yè)大相徑庭，加上近幾年來銀行業(yè)普遍不景氣，收入、待遇及工作穩(wěn)定性也每況愈下。由于這些原因，我參加了這次公務(wù)員的考試，并報考了秘書這個職位。我真心地希望可以把我所學(xué)到的東西更好地加以利用，服務(wù)于國家和人民。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來，便可以做到最好，我想我可以。
      模擬試題(二十七)
      1、公務(wù)員只要廉潔性就夠了嗎?為什么?
      [思路點撥]
      公務(wù)員僅有廉潔性是不夠的，公務(wù)員還必須有奉公守法的作風(fēng)和獻身人民的精神。(1)因為廉潔僅僅是指不貪污，是最起碼的道德和紀律問題，光做到這一點離一名優(yōu)秀公務(wù)員的標準還相差甚遠。(2)所謂奉公守法，就是一切按照國家的政策法令辦事，不徇私情。因為公務(wù)員是履行國家公務(wù)的人員，他代表國家從事社會公共事務(wù)管理，必須公正無私，一切以國家的政策法令為準繩，國家和人民的利益高于一切。(3)所謂獻身人民，則是對一名公務(wù)員最基本的要求。公務(wù)員是人民的公務(wù)員、是人民的公仆，正所謂取之于民，用之于民，你的一切權(quán)力既然是人民所給予的，也就應(yīng)當服務(wù)于人民，把自己的一切奉獻給人民。
      2、你去銀行取錢，但是人非常多，這時你會怎么做?
      [思路點撥]
      (1)一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設(shè)備(如ATM)自助服務(wù)，避免長時間排隊;或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢，我只能遵守紀律，排隊等候，遇到老弱病殘等我還會讓位;
      (2)另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空，然后回去先做別的事，以后再來。
      3、遇到挫折你會怎么做?
      [思路點撥]
      (1)辨證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進性和曲折性的統(tǒng)一，雖然道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，著名的發(fā)明家愛迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。因此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經(jīng)歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避;
      (2)其次要對挫折的原因進行分析，弄清楚是主觀原因還是客觀原因造成的，然后對癥下藥，用正確的方法解決它;
      (3)同時調(diào)整心態(tài)，必要時改變一下工作方法，使當前工作得以正常開展。
      4、如果你做的一項工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚，但你主管領(lǐng)導(dǎo)卻說是他做的，你該怎樣?
      [思路點撥]
      我首先不會找那位上級領(lǐng)導(dǎo)說明這件事，我會主動找我的主管領(lǐng)導(dǎo)來溝通，因為溝通是解決人際關(guān)系的最好辦法，但結(jié)果會有兩種：1.我的主管領(lǐng)導(dǎo)認識到自己的錯誤，我想我會視具體情況決定是否原諒他;2.他更加變本加厲的來威脅我，那我會毫不猶豫地找我的上級領(lǐng)導(dǎo)反映此事，因為他這樣做會造成負面影響，對今后的工作不利。
      5、談?wù)勀銓μ鄣目捶?
      [思路點撥]
      (1)正常的跳槽能促進人才合理流動，應(yīng)該支持;
      (2)頻繁的跳槽對單位和個人雙方都不利，應(yīng)該反對。
      模擬試題(二十八)
      1、談?wù)勀阍谶^去的學(xué)習(xí)工作中，認為最出色的一件事?具體地說。
      [思路點撥]
      在我工作中，有一件事自我感覺做得最出色，這件事就發(fā)生在今年。那是今年的四月份，因工作需要，我調(diào)到了一個新的分理處工作。在我正式上任前，支行領(lǐng)導(dǎo)就向我介紹了該部門的基本情況以及種種不利因素，比如：工作繁重、存款下跌、收入較少、分理處主任與手下的員工關(guān)系惡化、員工牢騷多干勁不足、服務(wù)欠缺等等，整個一副死氣沉沉的局面，希望通過我的努力能使該分理處有一個較大的起色。為了不辜負行領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切期望，我走馬上任后就立刻開展了一系列的工作。我首先召開了一次分理處會議，其目的有三個：(1)大家見個面、互相介紹一下;(2)傳達行領(lǐng)導(dǎo)對我們分理處全體員工的關(guān)心和期望，鼓舞士氣;(3)宣布勞動紀律和今后的工作計劃。會議之后，我又馬上按計劃開始了與員工一對一的談心工作。通過這項措施，增進了彼此間的了解，對每一位員工的目前情況、想法和要求，我也基本做到了心中有數(shù)。在解決好人這個因素的同時，本著公平、公開、公正的原則，針對分理處的現(xiàn)狀，我又陸續(xù)出臺了一些旨在提高員工工作積極性的考核辦法和獎罰措施，把各項任務(wù)指標折算到分、分解到人，我自己的任務(wù)比普通員工多三倍，不完成照樣扣罰。同時根據(jù)支行不同時期的工作重點，配合有獎勞動競賽及時調(diào)整工作重心，使分理處始終圍繞支行這個中心開展工作。在上述措施辦法的激勵下，全體員工煥發(fā)出前所未有的工作激情，積極參與到各種勞動競賽之中，這樣的結(jié)果便是服務(wù)水平提高了、存款任務(wù)完成了、大家實惠得到了、員工凝聚力增強了、分理處也生機勃勃了。
      2、請你自我介紹一下你自己，以及談?wù)勀銘?yīng)聘這個崗位的優(yōu)勢和這個崗位的重要性?
      [思路點撥]
      對于公務(wù)員的重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司機，既要懂技術(shù)，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。所以，公務(wù)員的責(zé)任更重，其影響帶有社會性。
      3、你覺得你個性上最大的優(yōu)點是什么?
      [思路點撥]
      沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上。又比如，考官問：“你注意到?jīng)]有，首長接見外賓時，除了錄音以外還有個人在速記。你認為，有了錄音機，速記還有用嗎?”這是個基于生活常識的應(yīng)變能力考題，你可簡要回答：“我認為是有用的。因為錄音機與速記可以功能互補。錄音機只能解決聲音的記錄，需要書面材料時，就要靠速記了。當需要經(jīng)過特定整理的信息時，采用錄音機，就只能是事后整理，而速記可現(xiàn)場加工整理?！?/p>
      3、有人拿著上級領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來推《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》，你怎么辦?
      [思路點撥]
      首先要承認這種情況是有的,當前正在開展黨風(fēng)廉政建設(shè),這是一種不正之風(fēng),我相信我們的領(lǐng)導(dǎo)是不會這樣做的.其次往往簽名的這位領(lǐng)導(dǎo)和本部門之間是有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系的,如果直接拒絕的往往會影響工作的正常開展,如果買的話又不符合政策,請示科室負責(zé)人如何處理.我覺得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權(quán)代理.最后如果是在趕不走他的話,那就自己掏錢買一本,往往他會不好意思不走的
      4、你對“道高一尺，魔高一丈”有什么看法?
      [思路點撥]
      首先我覺得有必要解釋一下這個成語的本意.他的本意好像是講佛家對修行者的告誡,致修行到一定的境界后就會有魔障出來干擾修行者的修行.比喻雖然取得了比較大的成功仍然可能前功盡棄,在現(xiàn)實中主要是要正確看待成功,做大不驕不躁,喜中思憂,始終保持冷靜的頭腦.其次這個成語也比喻正義和邪惡的力量對比.這里可以新詞新解,也可以說成是自己要學(xué)習(xí)的黨的路線方針政策和法律法規(guī),魔就只來自社會上的各種不良的誘惑.作為公務(wù)員,政府的一個行政管理人員,要自覺的學(xué)習(xí)道,抵制各種社會不良現(xiàn)象的侵襲.全心全意為人民服務(wù).再者他也說明法律總是晚于法律應(yīng)用的,尤其是入世后.國家法制化建設(shè)要加快速度.這樣才能適應(yīng)時代的需要.5、你對加班的看法?
      [思路點撥]
      加班作為特殊情況下完成工作的非常規(guī)工作方法,國家在勞動法中作了相應(yīng)的規(guī)定,但具體問題要具體分析,我認為可以從以下幾個方面正看待第一分析加班的原因.個人由于個人的原因,使本來應(yīng)該在上班時間內(nèi)就該完成的工作沒有做完,那么加班責(zé)無旁貸.單位由于一些特殊的原因要臨時加班的,可以進行加班,不過要和職工說清楚.第二要分清行業(yè)的特點,有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點必須采取加班這種方式,比如道路施工單位,為了工程進度符合建立的要求,職工們必須做到早出晚歸.第三加班的時間,頻率要符合國家勞動法的規(guī)定,確實保障職工的身心健康.第四加班要給予一定的物質(zhì)補貼,這樣才能調(diào)動職工的積極性.模擬試題(二十九)
      1、你如何看待社會上的跑官現(xiàn)象
      [思路點撥]
      (1)、跑官現(xiàn)象是社會上個別人利用權(quán)錢交易而形成的一個丑惡現(xiàn)象。一部分領(lǐng)導(dǎo)干部****，謀取私利。社會上一些人自身水平達不到要求，為了當官，拉關(guān)系，用金錢等種種手段，跑官現(xiàn)象助長了貪污****之風(fēng)，在強調(diào)反腐倡廉的今天應(yīng)該堅持抵制這種不正之風(fēng)
      (2)、這些人利用金錢或其它手段謀取一官半職后，能力不足，辦不好事，必會影響領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的整體素質(zhì)，而且權(quán)錢交易會產(chǎn)生惡性循環(huán)，也更容易****變質(zhì)。使一些有能力，有水平的同志無法到適合他們的崗位上去。
      (3)、加強社會監(jiān)督作用，在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力開展思想整頓工作，健全法制約束濫用職權(quán)牟取利益，完善領(lǐng)導(dǎo)干部任免制度，實行“三公開”，保證領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)
      2、“沉默是金”談人際關(guān)系
      [思路點撥]
      (1)、沉默是金這句成語的出現(xiàn)有它的時代背景，在建國之前，中國是個封建半封建的社會，基本處于一個人治的社會，所謂禍從口出，從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。而且過去的皇帝為了維護尊嚴，讓大臣們覺得高深莫測也選擇了沉默，這客觀上助長了這種風(fēng)氣。
      (2)、改革開放以來，中國進入了法制化的軌道，言者無罪。老百姓敢說也可以說。對社會上的壞現(xiàn)象就要敢說，發(fā)現(xiàn)****就要敢于檢舉。
      (3)、另外現(xiàn)代行業(yè)內(nèi)各行業(yè)間存在越來越多的聯(lián)系，需要進行大量的溝通，比如說團隊的合作需要信任，達成這種信任需要進行溝通，不能沉默。
      (4)、該說的說，不該說的還是不能說，不利于團結(jié)的話不要說。
      3、長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談?wù)勅绾伪３诌M取心。
      [思路點撥]
      (1)、我覺得一個人在工作上的進取心，取決于他的職業(yè)目標，或者說是工作動機。我想成為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員，長期從事比較瑣碎的事是我實現(xiàn)工作目標所必經(jīng)的一個過程，我認為牢記信念是報紙進取心的關(guān)鍵。
      (2)、長期從事比較瑣碎的事的過程中要不斷提高搞自己的政治素養(yǎng)，關(guān)心國家大事，與黨中央保持一致，時刻牢記為人民服務(wù)的思想。
      (3)、雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時代進步，必然會遇到很多新問題新思路，工作的過程也是學(xué)習(xí)的過程。尤其是在加入WTO后，不斷與國際接軌更要加強自我學(xué)習(xí)等等。這些學(xué)習(xí)的過程也是一種進取。
      (4)、學(xué)習(xí)和發(fā)揚各種興趣愛好，讓自己的業(yè)余時間過得充實滿足。家庭和睦朋友之心每天都有一個快樂的性情來投入工作
      4、當前青少年犯罪成上升趨勢，在社會上引起了很大關(guān)注，你如何看待這一現(xiàn)象?并談?wù)勀銓@一問題的解決思路和措施。
      [思路點撥]
      青少年是祖國的希望民族的未來,目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔憂,他們本應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),為明天打基礎(chǔ),由于社會原因.家庭.及個人因素等原因,他們卻進入高墻之中,接受改造,浪費了人生中最可寶貴的時期,也勢必會對其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會都高度重視這個問題,關(guān)心愛護青少年本人認為可從以下幾方面著手:(1)形成全社會關(guān)心愛護青少年的良好氛圍(2)在學(xué)校中有針對性的開展法制教育,加強道德素質(zhì)和法律意識,提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力(3)家庭中家長要及時和孩子溝通了解思想動態(tài),防患于未然(4)多設(shè)置有利于青少年身心發(fā)展的場所,引導(dǎo)其離開歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧,開展他們感興趣的活動
      5、當一輛滿載乘客的汽車駛?cè)胲囌緯r，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車;而已經(jīng)上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧!”。你如何看待這種現(xiàn)象?
      [思路點撥]
      它反映了城市公共交通的一些問題，發(fā)展公共交通無論從環(huán)保從資源還是其他方面都達成了世界各國的共識，尤其在我國人口眾多市民收入不高的情況下，發(fā)展公共交通就顯得更重要。(1)、然而我國的公共交通顯然沒有達到供需的平衡。乘客多車輛少是個形象的比喻，這需要公交部門加大投入。(2)、它暴露的另一個問題是安全的問題，車輛超載是一個安全隱患。公交部門和車顧客都應(yīng)該有這個認知(3)、公民的道德素質(zhì)有待于進一步提高，不排隊上車的不文明現(xiàn)象時有發(fā)生。(4)、上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧!則體現(xiàn)了他們在趕時間和個人空間上的基本要求。這種現(xiàn)象在社會生活的其他方面也有所體現(xiàn)，除了上面相同的幾點外我覺得還有一個隱蔽的角落，舉個例子說中國的電信業(yè)，大家都想進去，在里面的又不像別人來分享自己的利益。加強壟斷行業(yè)的管理
      6、對公務(wù)員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法
      [思路點撥]
      (1)、這種現(xiàn)象的卻存在于公務(wù)員職務(wù)內(nèi)，公務(wù)員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，但我覺得要正確看待。(2)、首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動機和出發(fā)點。我是為是實現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實現(xiàn)我奉獻社會為人民服務(wù)的理想才報考公務(wù)員職位的。公務(wù)員隊伍本身有比較嚴密的組織體系，這個體系的運作就是為了更高效的為人民服務(wù)，相對來講個人在這個組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。(3)、其次把公務(wù)員看成一條實現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的，(4)、公務(wù)員升職是對公務(wù)員個人工作能力的認可，是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能，他的出發(fā)點也是為人民服務(wù)。(5)、現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級晉升的規(guī)定。立足本崗，干好工作，提高能力、水平，是金子總會發(fā)光。模擬試題(三十)
      1、你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之中喜歡哪一種?
      [思路點撥]
      干工作不分貴*高低，都是為人民服務(wù)。、兩者崗位不同，工作性質(zhì)一樣，都是為了單位的事業(yè)。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的，這是每個人都肯定會遇到的事情，不能說你不喜歡就不去作這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位置，妥善處理領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的，人在社會，總歸會有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也會成為領(lǐng)導(dǎo)，也會領(lǐng)導(dǎo)一部分人去做工作。如果自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位，首先要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職，爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。如果自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)該作好模范，以身作則，關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家作好工作。對于剛剛步入社會的青年學(xué)生，一般不可能直接到達領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實實做好本職工作，愛崗敬業(yè)，勤政為民，在工作崗位上充分展示自己的能力與才華，相信總有一天會踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。如果這次被招錄，我將怎么樣怎么樣，只要真正能夠為人民謀利益，愿意服從組織的安排和考驗。
      2、社會保障體系的建立對社會將有什么好處?請你談?wù)勀愕目捶ā?/p>
      [思路點撥]
      社會保障是現(xiàn)代國家的一種安全制度。從經(jīng)濟角度講是社會再分配的一種形式和手段，從法律的角度講它是一種法定的強制執(zhí)行的安全制度，他有社會保險、社會福利和社會救濟三個方面。我們追求的是全社會范圍內(nèi)的社會福利。社會保障的主要作用有以下幾個方面。有利于社會的穩(wěn)定，降低了人們社會生活的風(fēng)險，可以保障弱勢群體,解決其基本生活.醫(yī)療等方面的需要,免除了人們的后顧之憂。通過調(diào)整社會成員收入的差別保證全體成員的基本生活。現(xiàn)在社會上一部分人已經(jīng)先富起來了，這項制度也有利于實現(xiàn)共同富裕。體現(xiàn)社會主義的優(yōu)越性。有利于勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)?？梢员ＷC勞動者的生產(chǎn)不會因為生活困難而中斷，通過對是也殘疾的社會保障可以使其恢復(fù)勞動力，對家庭的救助，有利于下一代的順利成長。分擔社會責(zé)任,降低個人或部門的風(fēng)險,集中主要精力搞經(jīng)濟建設(shè)。他對國民經(jīng)濟的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。社會保障能夠刺激社會總需求，保證勞動力市場供需平衡。同時它能夠為國民經(jīng)濟的發(fā)展提供資金，一些基金類的社會保障基金可移用于社會的生產(chǎn)建設(shè)。
      3、談?wù)勀銓Α坝袃敿医獭钡目捶?
      [思路點撥]
      有償家教他是一個新的事物，他區(qū)別與我們平時的上學(xué)教育，對于家長來說，給自己的孩子請個家教是為了孩子更好的掌握知道文化。所以在這點上我支持。當今的市場經(jīng)濟大形勢下，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是必然的，有償家教便于資源的合理流動，使家教資源用在該用的地方。我認為也是無可厚非的。為他人提供家教，我覺得應(yīng)該擺正心態(tài)，不要以賺錢為第一目的，在家教過程中認真對待，對學(xué)生和家長負責(zé)，同時也豐富自己的閱歷和能力。作為一個商業(yè)的行為。他不可避免是的以有償來計算的，所以對于這個新事物我們社會要加強監(jiān)督，政府要規(guī)范他們的定價。從家長的角度上來看，家長更多要考慮到孩子的態(tài)度，所謂家教，我覺得主要的還是家庭教育，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格我覺得比提高成績耕種要。一個懂事的孩子可能會更自覺的投入學(xué)習(xí)。而且給家長省下了精力和MONEY，家長不應(yīng)該盲目的為子女找家教，不要在學(xué)校減負的同時，在家給孩子加負，這樣不利于孩子的健康成長。如果真的需要家教的，家長也要精心選擇素質(zhì)高的教師。我并不反對有償家教的存在，但是有關(guān)部門應(yīng)該對其進行規(guī)范和管理，使其健康的發(fā)展。加強教師的師德教育，制定教學(xué)任務(wù)目標責(zé)任制，防止教師課堂上少講，課后掙黑錢。
      4、外地有人過來參觀、學(xué)習(xí)，你如何組織會議?
      [思路點撥]
      準備相關(guān)資料。了解來人的一般情況，如人數(shù)，級別安排食宿，參觀內(nèi)容，做好迎接的一切準備。選擇并布置會場，布置好主席臺，寫好嘉賓的牌子，橫幅，鮮花水杯等，現(xiàn)場設(shè)置路標。確定發(fā)言人，記錄員，攝影師等，必要時通知電視臺。開始會議。聽取來訪者的其他意見，做好善后工作。
      模擬試題(三十一)
      1、無規(guī)矩不成方圓，然而強調(diào)規(guī)矩有時又不利于創(chuàng)新，請你談?wù)勔?guī)矩和創(chuàng)新二者之間的辯證關(guān)系。
      [思路點撥]
      無規(guī)矩不成方圓的本意是指沒有圓規(guī)也就是畫圓的工具，畫不出圓來，也就是達不到預(yù)期效果的意思。后來規(guī)矩引申為做事情的基本辦法和僵化的思想。我認為規(guī)矩和創(chuàng)新之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。首先規(guī)矩是解決問題的基本思路，要創(chuàng)新必須在規(guī)矩的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，也就是說規(guī)矩是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是發(fā)展。過去大躍進時期我們搞經(jīng)濟認為人有多大膽地有多大產(chǎn)，寫幾張大字報就能趕英超美，那么創(chuàng)新一下寫一張超越外星人的報紙就能走出地球了，顯然是不可能的，搞經(jīng)濟的基本方法就是錯的。
      2、創(chuàng)新是在規(guī)矩上的發(fā)展。舉個社會主義市場經(jīng)濟的例子，要解放思想引進國外的
      2、單位經(jīng)費緊張，現(xiàn)只有20萬元，要辦的事情有下列幾項：(1)解決辦公打電話難的問
      題;(2)裝修會議室大廳等以迎接上級單位委托承辦的大型會議;(3)支付職工的高額醫(yī)療費用;(4)五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。很明顯20萬元無法將這四件事情都辦圓滿。如你是這個單位的分管領(lǐng)導(dǎo)將如何使用這筆錢。
      [思路點撥]
      告訴職工單位目前有困難，五一勞動節(jié)大家都辛苦了祝大家節(jié)日快樂，福利可以象征性的發(fā)一點，然大家感到大為的關(guān)心，相信大家能體諒。支付職工的高額醫(yī)療費用，根據(jù)具體人數(shù)，有病職工的家庭情況，適當?shù)南冉o與一些補貼，其他的慢慢想辦法。辦公電話可以先裝辦公室的跟領(lǐng)導(dǎo)辦公室的，沒必要每個科室都有。重點放在裝修上，這是上級的任務(wù)，而且這個會議對提升單位的形象和知名度很重要，給職工交代一下相信大家能夠接受。
      3、現(xiàn)有10套三居室、20套兩居室的住房，有100人要求參加分房。作為負責(zé)人，你怎樣把房子分得公平合理?
      [思路點撥]
      回答這樣的題目，如果拘泥于數(shù)字的計算，就會弄巧成拙、出力不討好。比較好的分法是從分房原則等大處看手。可以從這幾方面來回答;一是組織一個三結(jié)合的分房領(lǐng)導(dǎo)小組;二是制定分房方案，并交群眾討論通過;三是如果自己要房，則避嫌不參加分房領(lǐng)導(dǎo)小組;四是調(diào)查除新房以外的其它房源，一并參加周轉(zhuǎn)分配。
      4、現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，有些人心理不平衡了，你怎么看?
      [思路點撥]
      有些人收入比公務(wù)員高，這是正?，F(xiàn)象。如果公務(wù)員成了高收入階層，才是不正常的。從發(fā)達國家的現(xiàn)狀來看，公務(wù)員的工資要低于企業(yè)管理人員的工資。我國公務(wù)員的工資標準也是參照企業(yè)員工的平均工資水平來制定的。公務(wù)員的工作要比企業(yè)員工穩(wěn)定，因此他們的工資水平要略低于企業(yè)員工--高薪和穩(wěn)定不可兼得，必然要犧牲一方面，這是國家調(diào)節(jié)收入，保證社會公正的一個原則。如果公務(wù)員又要求穩(wěn)，又要高薪，這對其他人來說是不公平的。認為公務(wù)員應(yīng)該成為高薪階層，見其他人收入高于公務(wù)員，心里就不平衡--這實際上是“官本位”思想在作怪。封建社會里有“千里為官只為財”的說法，而社會主義的公務(wù)員在適當滿足個人經(jīng)濟需求的情況下，應(yīng)該努力貫徹“三個代表”，全心全意為人民服務(wù)，干出一番事業(yè)。當公務(wù)員是不可能發(fā)財?shù)?，每一個人在加入公務(wù)員隊伍之前要對此有充分的思想準備，慎重的選擇自己的職業(yè)。某些公務(wù)員如果確實認為自己收入低了，不喜歡公務(wù)員職業(yè)的話，可以選擇辭職--這對組織和個人都是有。
      5、現(xiàn)在中央對安全生產(chǎn)很重視，但有的地方總會出現(xiàn)小煤窖倒塌、爆炸的事情，你認為主要原因是什么?
      [思路點撥]
      這你年來新聞媒體讀者方面的報道和曝光比較多，之所以出現(xiàn)這么多的問題我覺得首先要從源頭上查找原因。中央部門對安全工作很重視，而且對煤炭資源開發(fā)企業(yè)的要求也是很高的。而出事的這些小煤窯很多都不具備開發(fā)資質(zhì)，很多根本就不具備安全生產(chǎn)的要求，出現(xiàn)事故在所難免。我認為小煤窯的出現(xiàn)由以下一些原因：政策宣傳和監(jiān)管的力度還有待于加強，沒能做到上情下達下情上達，對地方的情況不是很了解。一些地方的領(lǐng)導(dǎo)片面追求經(jīng)濟效益，實行地方保護主義，是國家政策于不顧，公開支持小煤窯。地方官員存在****現(xiàn)象。
      處理方案：對現(xiàn)有的小煤窯進行普查，登記在冊，對不符合開發(fā)資質(zhì)的堅決予以取締，對符合開發(fā)條件的進行安全大檢查，限期整改。提高地方干部的素質(zhì)。堅決查處****。
      模擬試題(三十二)
      1、一個在京就讀的外地學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后，進入一家私企工作，放棄了戶口、檔案，自己租房，在京開始了他的工作生涯。你對他的選擇有什么看法?
      [思路點撥]
      戶口、檔案在相當長的時間已經(jīng)成為人們生命的一部分。讓他們有歸宿感，同時也成為來百姓就業(yè)和獲取社會福利的必要條件。在一段歷史時期內(nèi)又起到了穩(wěn)定社會，進行人才配置的有利作用。時代在發(fā)展，隨著改革開放新問題不斷出現(xiàn)，這樣制度開始漏出它的弊端。它限制了人才的流動，這是位外地大學(xué)生他想留在北京，顯然這項制度限制了不能留在北京的國有單位工作，只好選擇外企。外企與國企對人才的認知標準存在區(qū)別，任人唯能，這是我們需要改進的地方。自己租房體現(xiàn)了現(xiàn)在大學(xué)生自立自主意識的提高，不想過去過于依賴單位戶口、檔案制度需要改革，但不能一刀切，它有利的一面還是應(yīng)該保留?，F(xiàn)在是誠信社會也需要建立個人的信任檔案。思路：考察求職的動機與擬任職位的匹配性。本題是從側(cè)面間接地考查考生真實的求職動機，是否對該職位有不切實際的要求，考生勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性如何等
      2、一份機密文件不見了，當你準備向領(lǐng)導(dǎo)報告。第2天有出現(xiàn)在你的抽屜里。如何處理這件事?
      [思路點撥]
      我認為還是要向領(lǐng)導(dǎo)報告，這份文件失蹤的事，并向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己的過失。機密文件涉及到國家或部門機密，因此他的發(fā)放和傳閱是很嚴肅的，不相干的人是不能看到的，否則將構(gòu)成犯罪。追查資料被何人傳閱過，有什么人接觸過資料，保證資料內(nèi)容不落入別有用心的人。并向領(lǐng)導(dǎo)報告，并請示處理意見。深刻檢討自己的工作過失，提高對保密工作的認識，嚴格按照單位的資料歸檔管理制度辦理，沒有相關(guān)規(guī)定的可以向領(lǐng)導(dǎo)提出建議。
      3、在改革開放的形勢下，每個干部都面臨著抵制腐朽思想侵蝕的嚴峻考驗。你如果成為一名公務(wù)員，將怎樣經(jīng)受住這一考驗?
      [思路點撥]
      加強學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強拒腐防變的能力。嚴格遵守有關(guān)規(guī)章制度，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，防微杜漸，保持清正廉潔。積極與****現(xiàn)象作斗爭。
      4、加強團結(jié)是做好各項工作的基礎(chǔ)。你如果成為一名公務(wù)員，對搞好本處室團結(jié)有什么想法和打算?
      [思路點撥]
      .要搞好一個處室的團結(jié)，處室領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。作為一名公務(wù)員，要把維護和增強處室團結(jié)作為協(xié)助處長工作的一項重要內(nèi)容。正確處理本處室領(lǐng)導(dǎo)成員之間的關(guān)系，積極搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，為其他工作人員搞好團結(jié)作出表率。正確運用批評與自我批評的武器，注意防止和及時化解矛盾。
      模擬試題(三十三)
      1、現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要，你對此有何看法?
      [思路點撥]
      現(xiàn)代人際關(guān)系就是搞好工作、實現(xiàn)自我價值的一個重要因素。如果人際關(guān)系不好，就會感到苦惱，一旦陷入苦惱中，還會有精力做好工作嗎?所以我認為，要搞好工作，決不能忽視人際關(guān)系。
      2、請你談?wù)勛罾硐氲墓ぷ骷w應(yīng)該具備什么條件?
      [思路點撥]
      最理想的工作集體應(yīng)該具備下列的條件： 第一、這個集體的成員應(yīng)該具有較高的素質(zhì)，也就是說應(yīng)該具備較高的政治素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第二、這個集體所有的成員都能把心放在工作上，而且工作都能認真負責(zé)，都能為了這個集體創(chuàng)造一流的成績，都能為了這個集體貢獻自己的力量。第三、這個集體的成員都互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相愛護、互相關(guān)心，而不是互相拆臺、互相攻擊。第四、這個集體的所有成員都集體主義精神，愛惜集體的榮譽就像愛惜自己的生命一樣。只有這樣的集體才能夠擁有極強的凝聚力。
      3、我國經(jīng)濟發(fā)展了，可環(huán)境污染越來越嚴重，你了解長江、黃河的情況嗎?應(yīng)如何處理經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護關(guān)系?
      [思路點撥] 的確現(xiàn)在的環(huán)境污染已經(jīng)成為了經(jīng)濟發(fā)展的副產(chǎn)品，隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，環(huán)境污染的日益加重，已經(jīng)到了不可忽視的地步。我了解長江和黃河的情況，長江和黃河由于污染嚴重，已經(jīng)失去的以往的活力，已經(jīng)變成了當?shù)氐奈廴局氐亍ｉL江和黃河以前是我們的文化起源的驕傲，正因為污染嚴重，人們才發(fā)出救救母親河的呼吁，可見污染情況如何。我覺得經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是緊密相連的關(guān)系，是互補互成的。不能夠盲目的看到經(jīng)濟的高速發(fā)展而忽略了環(huán)境保護，也許現(xiàn)在的工業(yè)發(fā)展對于當今社會進步而言是很重要的，但是我們推動工業(yè)的發(fā)展就是為了未來人類更好的生存和發(fā)展，毀壞我們?nèi)祟愘囈陨娴淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境來求這個短期效益這是可怕的而且是愚蠢的。應(yīng)該加強環(huán)境保護，進行環(huán)保宣傳和教育。在發(fā)展經(jīng)濟的同時也要注意環(huán)保，目前的綠化環(huán)保措施遠遠不足，相信長江和黃河等污染帶來的生態(tài)警告，會讓人們明白環(huán)境保護警鐘長鳴，更加愛護我們生活的地球。
      4、北方某市加強新聞監(jiān)督，經(jīng)常對政府部門一些問題進行暴光，請評價這種做法的利弊?
      [思路點撥]
      我想在新聞的監(jiān)督下，政府部門會對這些問題進行整改，一些堆積很久的老問題也許就能夠得到解決。應(yīng)該說新聞監(jiān)督就是通過輿論壓力使得政府部門提高工作效率和辦事能力，在這個方面來說，新聞監(jiān)督起到了積極促進作用。像“焦點訪談”報道公布的政府問題就通?？梢缘玫胶芸旌芎玫慕鉀Q。但是，一味地依靠新聞監(jiān)督就能夠解決機構(gòu)本身存在的問題嗎?新聞監(jiān)督的慣性會讓政府部門有個依賴性，新聞媒體沒有報道到的問題就不整改、不解決，反而使一些本應(yīng)該解決的問題得不到及時有效的解決，從而堆積成為新的老問題，等待新聞媒體發(fā)現(xiàn)了在解決。在這方面來說，新聞監(jiān)督助長了政府部門的懶惰性，變得消極行政。老百姓會有一個錯誤的認識，就是新聞不報道的問題是得不到解決的。讓新聞來監(jiān)督政府行政是正確的，但是一味地強調(diào)新聞監(jiān)督，而忽略其他監(jiān)督程序，甚至忽略政府部門本身的職能作用，就有些走入歧途了。除了新聞監(jiān)督外，我認為政府部門應(yīng)該加強自身的建設(shè)工作，應(yīng)該嚴格按規(guī)章制度辦事，減少問題的產(chǎn)生。
      5、有些地方對外來人口設(shè)立打工者居住區(qū)，你認為這有利有弊?
      [思路點撥]
      有利有弊，利：便于統(tǒng)一管理，統(tǒng)一服務(wù)，政府統(tǒng)建廉租房，可降低外來打工者的生活成本，設(shè)立統(tǒng)一辦證點，方便打工者，應(yīng)設(shè)立醫(yī)療點，方便打工者就醫(yī)，免受黑醫(yī)點之害。不利：易因居住區(qū)集中被當?shù)厝酸暋?/p>
      6、用人單位要求高學(xué)歷你怎么看?
      [思路點撥]  [思路點撥]
      ①一般人都認為高學(xué)歷者大多掌握的知識相對比較豐富、全面和扎實一點。在高和低之間選擇，當然擇優(yōu)擇高，與其以后花錢去培養(yǎng)和培訓(xùn)低學(xué)歷者，不如一步到位。
      ②當然，誰都知道高學(xué)歷不等于高能力，但能力的考核不是一時能完成的，所以只有以學(xué)歷這個標準來衡量能力。而且有些企業(yè)在企業(yè)驗收及升級時對職員的素質(zhì)有一定的要求，所以單位也需要招收高學(xué)歷。
      ③ 其實用人單位應(yīng)結(jié)合本單位的實際與需要，不能盲目，不能一概而論，要充分發(fā)揮人才資源，否則對人才、對社會都是一種浪費。
      模擬試題(三十四)
      1、你對“聽證會”有什么看法?
      [思路點撥]
      我覺得聽證會對行政政府和老百姓來說是個雙贏的舉措。政府機關(guān)通過聽證會可以公開自己的行政措施，使政府部門的行政公開和透明化，有利于政府部門廉明辦公，多聽老百姓的心聲可以修正自己不合理的舉措，成為真正為人民服務(wù)的公仆。使政府建設(shè)取到顯著成效。老百姓通過聽證會可以更大程度的了解自己的權(quán)益，從而維護自己的合法權(quán)益，可以監(jiān)督政府部門公正辦公。督促行政機關(guān)提高辦事能力。同時也是我國公民民主和法律意識進一步深入的生動體現(xiàn)。我想聽證會隨著法制的完善，將越來越重要。
      2、北方為優(yōu)化縣級干部結(jié)構(gòu)，決定今年引進50多博士，計劃3年時間引進150博士生進入縣級領(lǐng)導(dǎo)崗位，對此，你有什么看法?
      [思路點撥]
      其實為了優(yōu)化縣級干部結(jié)構(gòu)，引進博士的想法出發(fā)點是好的。但我感到這種做法不妥。
      第一、在一個縣級單位用博士來優(yōu)化干部隊伍，是提高知識面，但現(xiàn)在要求的是事事要通過實踐得出結(jié)論，用博士在縣級實踐。的切大材小用。第二、這種做法不結(jié)合中國的國情，很難收到效果，因為中國每年還不知道能否出到幾個研究生以上的人才。如果每年都要這么多的博士人才在現(xiàn)在加強四化建設(shè)，全面升級到小康社會的前提下，不切實際。
      所以我認為這種做法不妥，應(yīng)該實事求是的結(jié)合現(xiàn)狀來提高自身干部結(jié)構(gòu)，才能起到優(yōu)化結(jié)構(gòu)的效果!
      3、假如在實行政務(wù)公開中，收到一些企業(yè)的投訴，稱公開的項目不全，一些新的政策規(guī)定也沒有及時分開，剝奪了群眾的知情權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)要你負責(zé)處理此事，你如何向群眾解釋?
      [思路點撥]
      “政務(wù)公開”是中央提出的一種貼近人民的一項民心工程，目的就是做到要群眾可以了解自己本身的權(quán)利和知情權(quán)。解決以前的暗箱操作的工作方法的重要措施。真正做到全心全意為人民服務(wù)。以上的問題在現(xiàn)在政務(wù)公開過程中的確存在，但有些政務(wù)基于保密的要求不可能公開，還有些問題是因為在操作中還是第一次沒通過實踐所以沒法公開的等……我應(yīng)該通過召開一次聽證會來溝通開誠布公向群眾解析，群眾一定會諒解的!
      4、你對新工作有何長短計劃?
      [思路點撥]
      參加新工作是件讓人高興的事情，我覺得在正式工作前對自己進行能力評估，定個長遠計劃來評比自己工作后的工作表現(xiàn)，可以激勵自己更加進步。
      第一，我的短期計劃，盡快熟悉新單位的工作環(huán)境、工作節(jié)奏和認識同事，讓自己能夠很快上手工作。在工作過程中，虛心向同事學(xué)習(xí)，與同事融洽相處。
      第二、我的長期計劃，就是繼續(xù)深造自己，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)海無涯，不能夠自滿于現(xiàn)在的知識量。
      5、你最不喜歡的工作是什么?為什么?
      [思路點撥]
      .就工作本身而言，它不存在優(yōu)劣和高低，工作或就業(yè)最基礎(chǔ)的是我們謀生的手段，所以，就工作著的人而言，那只能說是個人對從事工作的適應(yīng)度和駕馭性。而我們首先應(yīng)該的是去適應(yīng)工作，適應(yīng)環(huán)境，而不是去抱怨和用喜好做事。
      當然如果在工作中能夠找到自己的挖掘點，那是社會的幸福也是個人價值的體現(xiàn)，“興趣是第一動力”，它帶動良性循環(huán)。但我們不應(yīng)該是在工作中一味去討論主觀上的喜歡不喜歡，而更多的應(yīng)該是用心去體會和積累，從而做到“干一行愛一行”，那是職業(yè)道德的要求。
      從客觀上講，一個人接觸工作的種類是有限的，所以，只存在相比之下的適合與否。在現(xiàn)代社會，人們或許更多看重的是個人在工作中被社會承認的價值，放棄原有工作與喜好沒有太大的因果關(guān)系，當然不排除在積累狀態(tài)下的隨心所欲。
      作為現(xiàn)在的年輕人，應(yīng)該更多的是考慮個人與社會客觀上的結(jié)合，而不是主觀上的感情因素?！案梢恍袆偃我恍小睉?yīng)該是工作者的較高境界。
      模擬試題(三十五)
      1、現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，有些人心里不平衡。你的看法?
      [思路點撥]
      別人收入再高，只要是勤勞致富、合法所得，就無可厚非。我們公務(wù)員，要有正確的金錢觀，應(yīng)該“取之有道、用之有處”，更應(yīng)該在社會中作出模范帶頭作用。****同志向我們指出：黨員干部要有高尚的情操和革命氣節(jié)，不僅要講政治、講學(xué)習(xí)、講風(fēng)氣，還要講道德、講修養(yǎng)、講廉恥，這就是對我們的最高要求。
      2、假如你是我單位辦公室的工作人員，我單位決定在兩周后召開下屬企業(yè)黨委書記工作會議，探討新時期企業(yè)的精神文明建設(shè)問題，從現(xiàn)在起，直到全體與會人員報道為止，由你負責(zé)會議通知和接待工作，你具體做那些工作?
      [思路點撥]
      首先，做好會務(wù)準備。
      根據(jù)會議規(guī)模，確定會議預(yù)算，會務(wù)人員數(shù)量;選定會場，確定會議報道、正式會議時間;做好會場布置、會議接待、會場服務(wù)等方面準備工作;聯(lián)系解決參會人員的食宿、交通等問題。其次，確定現(xiàn)場討論的形式。了解清楚下屬各企業(yè)精神文明建設(shè)現(xiàn)狀，選定幾個有代表性的企業(yè)作專題發(fā)言，并要求各其它企業(yè)參會人都要準備相關(guān)材料。最后，發(fā)送會議通知。
      說明會議的主題、各單位需要準備的材料;參會人員;報道時間、地點;會議時間、地點;并通過傳真、信函發(fā)送到下屬各企業(yè)，為確報參會單位、參會人員按時收到，必要時還要電話聯(lián)系核實。
      3、你加入公務(wù)員后，現(xiàn)在又錄取了一批公務(wù)員，你怎么培訓(xùn)他們?
      [思路點撥]
      我國公務(wù)員培訓(xùn)的基本原則是，理論聯(lián)系實際，學(xué)用一致，按需施教，講求實效。
      第一，注重調(diào)動學(xué)員的創(chuàng)造精神和參與意識。
      第二，注重啟發(fā)式、討論式教學(xué)。
      第三，根據(jù)培訓(xùn)的不同對象、不同種類層次采取較適合的方式方法。
      第四，采取多種形式。
      4、單位要舉行一次歌詠比賽，讓你來做，請說說你的計劃。
      [思路點撥]
      發(fā)出通知，號召大家前來報名;
      對歌詠比賽經(jīng)費的安排，合理做好安排，有關(guān)獎品等事宜應(yīng)一一到位;
      對比賽場地應(yīng)布置好，作好必要的裝飾，體現(xiàn)歌詠比賽的精神;
      把大家比賽的作品整理好次序;
      挑一個主持人，要懂得歌詠。
      5、用以下詞編一故事，要求這些詞在故事中照順序出現(xiàn)：信息、友誼、金融、風(fēng)暴、中草藥。
      [思路點撥]
      在21世紀這個信息時代，人們通過網(wǎng)絡(luò)不僅結(jié)識網(wǎng)友建立友誼還利用網(wǎng)絡(luò)暢談學(xué)術(shù)、社會熱點比如金融方面的問題等等。網(wǎng)絡(luò)風(fēng)暴的掀起，也給中草藥界帶了巨變，使得它將貿(mào)易擴大到了海外。
      模擬試題(三十六)
      1、請用“公務(wù)員、作風(fēng)、群眾、滿意”四個詞編一個故事，可打亂次序。
      [思路點撥]
      小李是一名公務(wù)員，由于工作性質(zhì)的關(guān)系，他經(jīng)常要與退休工人打交道。由于小李工作積極、樂于助人，深受退休工人們的歡迎，經(jīng)常有老人夸他態(tài)度好、作風(fēng)端正。面對表揚，小李每次總是謙虛地說：“我們是人民的公務(wù)員，我們的工作就是要讓群眾滿意!”
      2、你剛上班沒多久就連續(xù)丟了兩輛車，你的同學(xué)讓你買贓車，你怎么辦?
      [思路點撥]
      我不會去買贓車，也會盡量勸身邊的朋友不要買贓車，因為有了銷贓的市場，小偷們才會有動力去偷;一旦沒了市場，這種行為也會有所制約;去報警，看到違法行為除了作好自我保護外一定要盡力阻止;我會去買舊車，更加仔細地做好防范。
      3、培根說“金錢是忠實的男仆，也是惡毒的女主人”你怎么看?
      [思路點撥]
      首先，解釋培根這句話的意思，大意：金錢不是萬能的，但沒有金錢是萬萬不能的。要做金錢的主人，不要做金錢的奴仆。.闡述金錢的作用。有錢之后用處很大，我們國家建設(shè)需要大筆的錢，比如三峽建設(shè)需要錢、庫區(qū)移民需要錢、就連我們公務(wù)員加薪也需要好多錢。有了錢之后可以救助失學(xué)兒童、援助希望工程，可以幫助那些下崗工人重新樹立生活的信心，還可以……。總之，沒有錢是萬萬不能的;.但是，我們對待金錢也要有個正確的態(tài)度，不要像莎士比亞筆下的夏洛克、巴爾扎克筆下的葛朗臺，是個守財奴，為了金錢不擇手段。現(xiàn)在有些人，舉例……。今天，我么物質(zhì)生活水平提高了，溫飽不成問題了，那是不是應(yīng)該追求點高尚的精神文明，舉例……。我們公務(wù)員，要有正確得出金錢觀，應(yīng)該“取之有道、用之有處”，更應(yīng)該在社會中做出模范帶頭作用。****同志向我們指出：黨員干部要有高尚的情操和革命氣節(jié)，不僅要講政治、講學(xué)習(xí)、講風(fēng)氣，還要講道德、講修養(yǎng)、講廉恥，這就是對我們的最高要求。
      4、廣西有位初一的女學(xué)生因受不了軍訓(xùn)，吃洗衣粉自殺。你怎么看?
      [思路點撥]
      這說明了一個問題：不少的家長對自己的子女過于溺愛，把孩子當嬌嫩的幼苗一樣養(yǎng)著，殊不知不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，怎能長成參天大樹;學(xué)校老師只注重學(xué)習(xí)成績，不注意培養(yǎng)德智體勞全面發(fā)展的學(xué)生，這樣只能是高分低能;學(xué)生平時養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng)、精神脆弱，碰到困難完全沒有應(yīng)付能力，只能走極端，這樣的人將來能承擔什么社會責(zé)任、能為社會作多大的貢獻呢?因此，我們的看法是：1家長對學(xué)生子女不能過分溺愛，平時除了必要的關(guān)懷外，應(yīng)有意識地灌輸一些吃苦耐勞的精神;學(xué)校、老師和家長，不能只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，要有培養(yǎng)全面型學(xué)生的意識，多培養(yǎng)一些書本上沒有的實際能力，以適應(yīng)將來更加激烈的競爭。
      模擬試題(三十七)
      1、在單位，領(lǐng)導(dǎo)派給小李和小王的工作特別多，而你的工作卻很少。你該怎么辦?
      [思路點撥]
      在這種情況下，我就應(yīng)該引起重視、認真反省了，是我的能力不夠，不能勝任太多的工作?還是我工作不負責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)不放心把工作交給我做?或者是因為什么其他原因?總之，我首先應(yīng)該認真地自我檢討，在此基礎(chǔ)上再與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，了解領(lǐng)導(dǎo)這樣的做法究竟出于什么原因。然后對癥下藥，采取一些補救措施：如果是我能力不夠、水平有限，我就要加緊學(xué)習(xí)本崗位的業(yè)務(wù)知識。我可以主動與小李、小王進行對照、尋找差距，也可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事取經(jīng)，多看、多學(xué)、多做、多積累經(jīng)驗，爭取盡快提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平;如果是我工作責(zé)任心不強，我就必須徹底改掉壞毛病，端正工作態(tài)度，否則將無立身之地;
      如果是因為我不善于表現(xiàn)自己，領(lǐng)導(dǎo)對我的情況所知甚少，那我就應(yīng)該在工作中堅持苦干加巧干，既要圓滿地完成任務(wù)，又要適時地進行自我表現(xiàn)。比如我經(jīng)過努力為公司贏得一位大客戶后，我就可以寫上一篇報道或簡訊，向大家展示自己的成功。
      2、對選拔學(xué)生干部舉辦領(lǐng)袖夏令營的看法?
      [思路點撥]
      利：可以從小培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，為適應(yīng)今后社會上的競爭創(chuàng)造條件;可以培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力，為今后走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下基礎(chǔ);
      弊：如操作不當，容易使學(xué)生從小就產(chǎn)生盲目攀比心理，不利于學(xué)生的身心健康。
      3、關(guān)于“誠信”你有何看法?
      [思路點撥]
      安然、安達信公司因作假帳而導(dǎo)致破產(chǎn)的事實，再次證明了“, 信則興，失信則衰”。溫州經(jīng)濟也走過了這樣一個由衰而興的歷程。20世紀80年代，一批溫州劣質(zhì)低價鞋充斥市場，導(dǎo)致全國10多個城市拒絕溫州鞋，有的商店還打出“本店無溫州鞋”的招牌。溫州人為失信付出了十幾年的信用代價，其經(jīng)濟損失無疑也是巨大的。溫州經(jīng)濟的發(fā)展，正所謂：成也誠信，敗也誠信。因此，良好的誠信環(huán)境是市場經(jīng)濟的基本要求。一位專家指出：中國加入世貿(mào)組織后，從長遠看，最缺乏的不是資金、技術(shù)和人才，而是信用，以及建立和完善信用體系的機制。如今，不少地方提出打造信用縣、信用市甚至信用省的口號，這說明越來越多的人已意識到信用的重要性。對此，我們每個人更要自覺從我做起，誠信為本，重信守諾。說得更通俗一些，就是大家都要做老實人，說老實話，辦老實事。這樣，做人堂堂正正，無愧無心;干企業(yè)，也能誠信經(jīng)營，興旺發(fā)達。
      4、假如你的一位同事比較善于在各種場合向領(lǐng)導(dǎo)匯報他的工作，甚至夸大事實。最近一段時間，常常是你做工作，他受表揚。你怎么辦?
      [思路點撥]
      找他溝通，指出他這種做法是錯誤的，是在弄虛作假;.“苦干加巧干”，在努力工作的同時，與領(lǐng)導(dǎo)多溝通，要學(xué)會適時表現(xiàn)自己。
      5、假如領(lǐng)導(dǎo)安排調(diào)換你的工作崗位，你認為原來的崗位更能發(fā)揮你的特長，而且你正在業(yè)余進修，新的崗位經(jīng)常需要加班，你幾乎不可能有時間學(xué)習(xí)。你怎么辦?
      [思路點撥]
      領(lǐng)導(dǎo)要調(diào)換我的工作崗位不外乎出于兩種考慮：我不能勝任該崗位或該崗位埋沒了我的才能。不管是哪一種原因，反正是我都得離開該崗位。既然這樣，我就不應(yīng)該再堅持讓領(lǐng)導(dǎo)仍把我留在該崗位，而應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見、服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，在新的崗位上盡心盡力地工作，在實踐中找到工作和學(xué)習(xí)的契合點，爭取做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
      模擬試題(三十八)
      1、你的一位領(lǐng)導(dǎo)脾氣比較急，批評下屬時常常不留情面，大家的工作情緒經(jīng)常受到影響。作為下屬，你該怎么辦?
      [思路點撥]
      首先對領(lǐng)導(dǎo)的批評應(yīng)該認真接受，不能因為領(lǐng)導(dǎo)嚴厲的批評而產(chǎn)生逆反心理，以致影響工作;
      其次可以私下找機會和領(lǐng)導(dǎo)溝通，向領(lǐng)導(dǎo)反映下屬因此產(chǎn)生的意見和情緒，婉轉(zhuǎn)地說明這種情緒可能會影響工作的正常開展，至于是否接受建議、改變方法，由領(lǐng)導(dǎo)自己決定。
      2、當你的領(lǐng)導(dǎo)在做工作報告時，公布了一些不切實際的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，你聽到后的反映如何?
      [思路點撥]
      等領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完了，私下再以求教的口氣提醒他一下該數(shù)據(jù)是否確切，如果你知道確切數(shù)據(jù)，你要直言相告，至于是否更正那是領(lǐng)導(dǎo)的事了。
      3、你到了一個新環(huán)境，你如何處理好和新領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系?
      [思路點撥]
      你部門的經(jīng)理離職，你是最佳的候選人，但結(jié)果卻是另外一個新人。你會如何與之相處?
      應(yīng)當與之相互配合，相互促進，共同提高。如果他的確比你強，那一定有可向他學(xué)習(xí)的地方。
      你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之間喜歡那種關(guān)系?
      我國的自然環(huán)境進步獎已經(jīng)連續(xù)幾年空缺，你的感想?
      經(jīng)濟發(fā)展成主流、社會逐利、拜金;硬件設(shè)施不足，人才留不住。
      4、假設(shè)單位舉行競爭上崗，你的同事找你拉選票，你會怎么做?
      [思路點撥]
      既然是競爭上崗，講究的就是公平、公開、公正，以便發(fā)現(xiàn)該崗位的合適人才。如果大家不是靠自己的真才實學(xué)，而靠拉票來贏得競爭，勢必違反了正當競爭的宗旨，也有違單位舉行競爭上崗的初衷。因此我會拒絕拉票，并向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，以便領(lǐng)導(dǎo)即使采取措施，制止這種不正常的競爭現(xiàn)象，確保競爭上崗的質(zhì)量。
      模擬試題(三十九)
      1、當你正在電話中向下屬單位態(tài)度很不冷靜的同志解釋政策時，領(lǐng)導(dǎo)過來要同你談話，你怎么辦?
      [思路點撥]
      我首先會請領(lǐng)導(dǎo)在旁邊坐一會稍等，然后用盡量短的時間，誠懇地請下屬單位的同志先冷靜下來，然后與他另外約個時間再談，并保證在堅持政策的前提下，給他一個圓滿的答復(fù);放下電話后，我馬上要向領(lǐng)導(dǎo)表示歉意，并簡單地向領(lǐng)導(dǎo)匯報一下剛才的情況，聽聽領(lǐng)導(dǎo)的意見。
      2、你和一個同學(xué)同入一個部門，做出的成績相同。幾年后他升遷了，你沒動，如何想?
      [思路點撥]
      一方面認真向他學(xué)習(xí)、向同事請教，并與自己進行對照，找出自己的不足，積極加以改正;
      另一方面也要經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通，學(xué)會正常的人際交往，同時適時地表現(xiàn)自己，爭取改變別人對自己的成見。
      3、現(xiàn)在社會上假身份證、假文憑出現(xiàn)的比較多，已經(jīng)成為社會的公害，你認為出現(xiàn)這個問題的原因是什么?應(yīng)該從那些方面進行解決?
      [思路點撥]
      法制觀念淡薄，為了一己之私欲，不惜觸犯法律、鋌而走險;.對此類現(xiàn)象的打擊、查處力度不夠。
      解決方法：盡快提高公民的法制觀念和道德意識，自覺遵紀守法，抵制一切違法犯罪行為;
      加大對偽造身份證、文憑及購買假文憑、假身份證違法犯罪行為的打擊力度，殺一儆百
      4、假如你進入新的單位后，組織了一次向災(zāi)區(qū)的募捐活動，但當你最后清點時卻發(fā)現(xiàn)少了一包衣物和5000元現(xiàn)金。你會采取什么措施?
      [思路點撥]
      首先要再確認一下，是否確實出現(xiàn)了丟失問題?？赡苤皇怯嬎沐e誤，或者是遺漏在什么地方。如果真是丟失了，我會先把損失這一塊補上，因為這物資是要送到災(zāi)區(qū)的，是不能耽擱的。然后再認真查找原因，到底是在那一步出現(xiàn)了問題，然后再根據(jù)責(zé)任的大小，承擔相應(yīng)的責(zé)任。
      模擬試題(四十)
      1、如果你到一個新單位，單位的小金庫發(fā)了400元，請問你該怎么辦?
      [思路點撥]
      首先要明白這是什么性質(zhì)的單位，其次是這筆錢是以什么名目發(fā)的，總之在發(fā)到錢后不要輕率行動。要在對整個事情的性質(zhì)認識明確以后才能發(fā)表自己的意見和建議，如果這確是屬于國家明令禁止，也要講究方式方法，按一定程序謹慎行事。
      2、領(lǐng)導(dǎo)要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你該怎么辦?
      [思路點撥]
      首先分析一下提前完成工作的可能性。如果確定完不成的，那么去跟領(lǐng)導(dǎo)詳談，跟他講道理擺事實，說明沒法完成的理由。一定要有充足的理由，才能說服他。.如果可以完成，但是需要其他條件的配合的，那么找領(lǐng)導(dǎo)說明情況。請領(lǐng)導(dǎo)給予支持。.如果經(jīng)過自己努力可以完成的，那么就努力完成吧。
      3、一次你的朋友病了，你買了禮物去看他，在樓道里碰見你單位領(lǐng)導(dǎo)的愛人，她以為你是來她家的，順手接過禮物，并說謝謝，問你如何說明你的真實來意并不使對方尷尬?
      [思路點撥]
      我會說：你也是剛看完他才回來的嗎?那你帶我再上去坐坐!我買的這些禮品和你買的一樣嗎?對他的病有幫助嗎?領(lǐng)導(dǎo)近來好嗎?明天我也得去看看他!或:你應(yīng)該馬上說;“不，我應(yīng)該謝謝你，這樓梯的太多了，提了這袋東西，實在很累啊，謝謝你?！?我想這樣就可以馬上接過自己的東西了。
      4、在您的現(xiàn)實生活中，你最不喜歡和什么樣的人共事?為什么?請舉例說明。
      追問：在你認識的人中，有沒有人不喜歡你?為什么不喜歡你?請舉例說明。
      [思路點撥]
      考察人際交往的意識與技巧。由于價值觀、知識面、經(jīng)驗待遇方面的不同，人與人之間相互之間喜歡或不喜歡都是正常的現(xiàn)象?？忌鷮ψ约汉退说恼J識與評價對其人際交往有重要的影響?？疾靷€性特點，人際協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力、控制點?？疾熳晕艺J識和評價，人際協(xié)調(diào)能力，歸因傾向，社會經(jīng)驗等。考生能清楚地認識到自己最喜歡的人及其不喜歡自己的人的原因，并能做出相應(yīng)的分析。
      5、假設(shè)你在某單位工作，成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題?你準備怎么辦?
      [思路點撥]
      意在考察考生人際交往的意識與技巧。本題為考生提供了“有一定實力，注重個人業(yè)績而忽略人際交往”的假設(shè)，他意識到自己的這些不足，需要為此做出努力，你準備做什么，怎么做?全面分析原因，如可能是自己競爭意識太強，太注重個人成績而忽視了人際交往;或是自己的業(yè)績影響了其他部門的工作，并能切實有效地提出一套增強自己人際溝通的措施。
      中：原因分析不夠全，過多講述同事的妒嫉心理，改革措施不太實際。
      模擬試題(四十一)
      1、畢業(yè)幾年后，有同學(xué)提議由你來牽頭組織一次“校友聯(lián)誼會”。你準備怎么做?
      [思路點撥]
      通過考生對此題目的反應(yīng)來判斷考生是否具備上述能力。要成功地組織一次“校友聯(lián)誼會”，需要有較強的計劃、組織與協(xié)調(diào)能力。考生有表達的欲望，態(tài)度積極。能就計劃做出較為詳盡的表述，能對經(jīng)費的籌措，人員的聯(lián)絡(luò)、活動的時候、場所、內(nèi)容，為以后交流所做的安排等做出一個比較完整、清晰的規(guī)劃。
      2、如果您被我們錄用，上任后你認為首先應(yīng)解決什么問題?為什么?怎么解決?
      [思路點撥]
      考生第一次進入機關(guān)工作，有許多事情要做。首先解決什么問題，既取決于考生對社會的了解程度、自我認識和評價、知識面、分析問題和解決問題的能力、思路開路程度，更取決于考生的目標及其后續(xù)相應(yīng)的計劃、組織和協(xié)調(diào)能力。是否能解決問題還要看考生能否協(xié)調(diào)、并組織方方面面的資源。目標設(shè)置得當，根據(jù)目標及自身的情況所提出應(yīng)解決的問題合理、可行。解決問題的措施具體、可行，有條不紊。
      3、假如你剛到一個新單位，需要學(xué)習(xí)的方面還有很多，但領(lǐng)導(dǎo)不會因為你是一個新手，就會降低對你的要求，這時你會怎樣做?
      [思路點撥]
      考生需要摸清主要任務(wù)的基礎(chǔ)，設(shè)立自己的目標，然后根據(jù)目標進行計劃、組織和協(xié)調(diào)。
      答案要點：考生能正確認識到自己的角色和職責(zé)，設(shè)立適宜的目標，綜合各方面因素進行計劃、組織、協(xié)調(diào)、思路清楚，措施切實可行。
      4、你喜歡你的老師、同學(xué)嗎?
      [思路點撥]
      類似的問題還有“你感覺在單位里和同事們易相處嗎?” “你與單位領(lǐng)導(dǎo)合得來嗎?”等。
      分析：提出這類問題，考官是想考察考生的人際傾向，人際相處的技巧與能力，并判斷考生的一般社會角色、社會形象。另外考生在社會交往中的責(zé)任歸屬也是一個主要測評內(nèi)容，即考生將交往成功或失敗的原因歸結(jié)到自己還是別人身上。
      考生回答這類傾向性測評的問題，語言表達都是次要的，關(guān)鍵是態(tài)度，考生應(yīng)該采取積極的肯定的態(tài)度。這一方面體現(xiàn)了考生的集體觀念、團隊合作精神，另一方面也體現(xiàn)了考生不管是處理人際關(guān)系還是處理其它事物都應(yīng)具備的寬容、豁達的品質(zhì)。
      考生應(yīng)注意的要點有：
      不能僅簡單地表明態(tài)度，也應(yīng)以生動、真實的事例具體說明，這樣你的善于與人相處嚴于律己、寬以待人的品質(zhì)就形象地表達出來了。絕對不要以否定的語言挑剔學(xué)?；蜻^去單位的不足之處，以及批評同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的人格缺陷。盡管這種類型的問題的主要考察考生的人際傾向，但從心理學(xué)的角度分析，人際傾向與人際交往能力密切相關(guān)的。因此如果考生承認自己的人際交往關(guān)系有問題，也就承認了自己的人際交往能力和協(xié)調(diào)能力等在能力結(jié)構(gòu)上的缺點。
      5、我們每個人都可能犯錯誤，你能談一下自己在學(xué)習(xí)(或工作)中所犯的錯誤和遭受的失敗嗎?
      類似提問還有
      “能否談一談你自認為最驕傲的成就?”
      [思路點撥]
      分析：這類問題比“優(yōu)缺點”的提問更具現(xiàn)實性。后者針對考生個人并且主觀性較大而前者則側(cè)重于客觀事實。不過這類問題實質(zhì)上的是針對于考生的個人評價，只是這種考察是間接的，較隱蔽。因為盡管題目表面上是問考生的成功與失敗。但個人過去的成功與失敗與只能起到一個參考作用，意義較大的只是考生對成功與失敗的評價標準和主觀感受，以及考生從個人的成功與失敗中得到的自我發(fā)展的動力。
      考生應(yīng)參照上述的要點針對性地回答，而且考生也應(yīng)注意問題1中的回答要點。有的考生只知道用形容詞修飾自己的成功，卻不知用已有的事實說話才最具說服力。
      模擬試題(四十二)
      1、問：“你是否已有對象了?”或“你怎樣看待你的婚姻家庭生活?
      [思路點撥]
      分析：這類問題似乎只是考生的私生活范圍內(nèi)的事，但考生要明白考官之所以問你的個人生活、個人感情，必然和面試有關(guān)系。而考生也不必有所顧慮，回答時也照著這個角度就行了。
      對于應(yīng)屆畢業(yè)生等未婚考生，考官經(jīng)常會問到這個問題，盡管這個問題有些敏感，但絕對是有必要的，因為這涉及到考生錄取后的生活安排。已有對象的考生，到單位后必然有住房、結(jié)婚、生育產(chǎn)假等一系列問題，兩地分居的已婚考生也涉及到配偶調(diào)動的問題，這些問題都是必須由單位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、協(xié)助解決的很現(xiàn)實的問題，而若解決不好，必將影響考生工作后的情緒，對個人生活和工作都會帶來不必要的影響。
      回答這個問題考生必須如實相告，并做必要的說明。尤其要注意的是：考生與戀人雙方關(guān)系未明確的情況下，考生不必在這里表明。
      至于詢問考生的婚姻幸福狀況，對配偶的評價等問題，是考官意圖考察考生的家庭生活會不會影響將來的工作。另外考生對于自己在婚姻、家庭生活中的角色及其責(zé)任的確定，也會有助于考官對你建立一個完整的印象，并讓考官確定你不會有不該出現(xiàn)的會影響公務(wù)員形象的生活問題。
      如果考生剛離過婚，而被直接問到離婚是否會干擾將來的工作時，考生應(yīng)做明確的否定回答，并強調(diào)自己的生活適應(yīng)能力以及與前任配偶關(guān)系的文明、理智。
      有時候考官詢問這類問題還有其它含義，就是從側(cè)面了解考生將來能不能經(jīng)常加班、經(jīng)常出差等。對于考官這樣的意圖，考生既使心中明了，也最好不要直接回答：“也許您問的是我能否經(jīng)常出差，我的回答是肯定的。”
      另外，考生不能脫離真正的主題，其實考官并不是真正關(guān)心你的戀人或配偶是否漂亮(或英俊).是否很能干。
      2、問：“你怎樣看待國家公務(wù)員當前的待遇?”“你以前的工作也許工資和福利待遇更高一些，為什么還來報考國家公務(wù)員呢?”
      [思路點撥]
      這類問題在國家公務(wù)員面試中經(jīng)常出現(xiàn)，因為目前的實際情況是：與一些高收入職業(yè)相比，國家公務(wù)員的收入偏低，因此有些機關(guān)的年輕同志對待工作沒有熱情，情緒也不穩(wěn)定，有的甚至沒工作幾年就跳槽或者“下海”了。這是公務(wù)員隊伍中的不安心工作和不穩(wěn)定現(xiàn)象。另外，有些同志缺乏********道德觀和正確的職業(yè)觀、缺少為人民服務(wù)的精神，在利益面前放棄了原則，犯了錯誤。盡管這兩種情況在我們的公務(wù)員隊伍中只是很少一部分，但為了杜絕這兩種情況的發(fā)生，除了加強公務(wù)員隊伍的自身素質(zhì)建設(shè)外，更應(yīng)把好“進口關(guān)”——即國家公務(wù)員的錄取選拔工作。
      理解了這道問題的背景，考生就能心中有數(shù)，做出合適的回答。
      如果考生被問到希望怎樣的工資待遇，考生最好不要明確地從數(shù)字回答，考生完全可以將球踢回去：“按有關(guān)規(guī)定辦理就可以了”
      對于這類問題，考生應(yīng)該做真實回答，這是對自己負責(zé)，也是對工作負責(zé)。
      3、“進入單位的前五年，你有什么打算?…
      [思路點撥]
      分析：這個問題表面上是問考生的工作態(tài)度，其實仍然是考察考生將來工作的穩(wěn)定性，因此若考生的回答讓考官感到實際只是想把這份工作當作跳板。那肯定會壞事。
      考生可以參考的回答要點如下：
      考生可以做“模糊性回答”，也即不回答?？忌卮疬@個問題重點是結(jié)合自己的長遠目標，如職業(yè)理想來談自己的短期打算。很多考生會談一些具體的打算，如“虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)……”“努力與同事配合，發(fā)揚團結(jié)合作的精神，把本職工作做好……”高標準嚴格要求自己，做一個出色的國家公務(wù)員……”考生也可這樣做具體回答，這樣顯得誠懇樸實，但另一方面這樣回答可能太一般了，因為很多人都這樣說。
      4、“你為什么要辭去現(xiàn)在的工作?”
      [思路點撥]
      分析：考官問這個問題，是想知道你的真實原因，以確定你報考的單位是否適合你，以及真的錄取了你，你會不會在工作一段時間后辭職。
      要注意的要點有。
      ①考生最好明確說出自己辭職的原因，你的任何含糊、閃爍其詞都會讓考官懷疑你言語背后仍有什么東西。
      ②考生應(yīng)該提出合理的理由(盡管很多時候沒有)，并讓考官相信這是你在充分考慮后做出的謹慎決定，有的考生滿不在乎地表示，“只是想嘗試點新的東西?！?，那樣考官將有足夠的理由拒絕你，首先你不知道自己愿做些什么以及自己適合做些什么;其次在做公務(wù)員后，你也很可能由于工作不再新鮮而一走了之。
      ③最恰當?shù)睦碛墒强忌敢?，適合并且能夠勝任所報考的公務(wù)員職位…
      ④盡管很多考生可能是由于與上司合不來而辭職或被炒，但考生最好不要從這個角度回答，考官也不愿聽。
      如果考生準備如實說明原因，一定要注意表達技巧，考生應(yīng)該將自己與上司的分歧歸結(jié)為業(yè)務(wù)上的原因，絕對不能說什么自己在原單位受到排擠等。
      ⑤頻繁跳槽的考生要特別小心這個問題。
      “以前的工作經(jīng)歷除了培養(yǎng)了我的實際工作能力，積累了一是工作經(jīng)驗外，最重要的就是讓我明白了一點：原來我最適合也最喜歡做的就是為公眾服務(wù)，因此我就……”。
      “我之所以辭職是因為我與原單位的金融主管在管理形式上存在分歧。不過，我們雙方對此表示理解……?！?/p>
      模擬試題(四十三)
      1請用3分鐘左右的時間談你過去的一些學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷以及你為什么報考這個職位?
      追問：這次有很多人報考了這一職位，你認為與其他人相比，你有什么優(yōu)勢和不足?
      [思路點撥]
      導(dǎo)入正題，初步了解考生的基本情況，以便為以后的提問收集資料?？脊倏筛鶕?jù)考生回答的具體情況進行追問，同時要盡可能地讓考生多表現(xiàn)自己，考察其求職動機與擬任職位的匹配性。表達清楚，客觀地分析自己的優(yōu)勢和不足，求職動機與擬任職位匹配。
      2假設(shè)你是某高校一名教師，近期將從韓國來30名學(xué)生參加一個漢語學(xué)習(xí)短期班，為期三周。學(xué)校決定讓你來安排此次培訓(xùn)班，你打算如何做?
      [思路點撥]
      考察計劃、組織、協(xié)調(diào)能力。通過考生對此題目的反應(yīng)來判斷考生是否具備上述能力。本題結(jié)合考生年輕、希望全力負責(zé)或承擔某項工作的心態(tài)，為他提供了一次機會?？蓮乃诙唐诎嗟絹碇八龅臏蕚渑c規(guī)劃中，考察出他計劃的預(yù)見性、組織的縝密性和協(xié)調(diào)的藝術(shù)性等各方面的水平?？忌斜磉_的欲望，態(tài)度積極，并能從課程、師資、場所、活動、食宿、接送班車、簽證、機票等的組織協(xié)調(diào)方面，做較為深入的表述。思路清晰，計劃周密。
      3、假設(shè)有這樣一種情況：你的工作能力綽綽有余，工作成績也很突出，但卻無法贏得領(lǐng)導(dǎo)信任，而某些工作能力不如你的同事卻因能說會道，博得了領(lǐng)導(dǎo)的歡心，對此你有何想法?
      [思路點撥]
      考察考生人際交往的意識與技巧。一般人都認為，善談?wù)?，左右逢源，言克天?而不善辭令者、處處被動、舉步維艱。懂得如何與人交談，是人與人之間達到默契溝通的一個重要因素，考生對此的認識對其人際交往能力有重要影響。不否認這種情況在當今社會是存在的，懂得工作能力強、工作成績突出不一定(不是必然)會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識、同事的認同。能坦誠地剖析原因，對于人與人之間如何交往有比較客觀的認識，并愿意為改變自身的弱點而做出努力。
      4、你在某單位工作，成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題?你準備怎么辦?
      [思路點撥]
      意在考察考生人際交往的意識與技巧。本題為考生提供了“有一定實力，注重個人業(yè)績而忽略人際交往”的假設(shè)，他意識到自己的這些不足，需要為此做出努力，他準備做什么，怎么做?全面分析原因，如可能是自己競爭意識太強，太注重個人成績而忽視了人際交往;或是自己的業(yè)績影響了其他部門的工作，并能切實有效地提出一套增強自己人際溝通的措施。
       
      
    
      

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