第一篇：職稱聘任綜合材料

尊敬的職稱考核評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)：

一、該同志在政治思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十四屆三中全會(huì)以來的路線、方針、政策、鄧小平理論，黨和國家的教育政策方針、教育法律法規(guī)。努力提高本人的政治覺悟和政策理論水平，端正自己的思想和工作態(tài)度，無論何時(shí)何地都是以大局為重，服從組織的安排，干一行愛一行鉆一行，工作從不講價(jià)錢，任勞任怨，從各方面都能嚴(yán)格要求自己。盡管自己是工人，但以自己的實(shí)際行動(dòng)、工作態(tài)度維護(hù)教育行政主管部門的形象。

二、在工作上擔(dān)任食堂主管。負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)食堂烹調(diào)工作，供應(yīng)全局干部職工飲水和飯菜。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以滿腔工作熱情，起早貪黑投入食堂管理工作中。食堂工作是機(jī)關(guān)后勤工作的重要組成部分，事關(guān)全局干部的切身利益，也是確保機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要環(huán)節(jié)。因此，該同志開動(dòng)腦筋，積極有效地開展自己的工作，首先，該同志努力提高自己的烹調(diào)水平。工作中，不斷探索，根據(jù)湘南地域的飲食習(xí)慣，又臨近廣東，苦練自己的刀功技法、烹飪技巧，配制幾套有特色的菜譜，讓全局干部職工能吃上香甜可口的飯菜，切實(shí)解決了干部職工特別是雙職工，單身漢及干部子弟的實(shí)際生活困難。第二，該同志在食堂管理上狠抓下面幾個(gè)環(huán)節(jié)，把好食堂原料進(jìn)貨關(guān)，不惜多花時(shí)間，多走路，進(jìn)市場，選購食品原料，保證物美價(jià)廉、新鮮，并注重花色品種的多樣化，營養(yǎng)的豐富性，同時(shí)嚴(yán)把食堂食品原料保管關(guān)，保證食品及原料不腐爛，不霉變，不浪費(fèi)，節(jié)約食堂開支。近幾年為教育局節(jié)約招待費(fèi)20多萬元。該同志根據(jù)食堂工作的特點(diǎn)，嚴(yán)把時(shí)間關(guān)，為了保證食堂按時(shí)開餐，保證機(jī)關(guān)開水正常供應(yīng)，幾乎天天起早貪黑，甚至星期天不休息，作好下星期的準(zhǔn)備工作，自1992年以來，機(jī)關(guān)食堂承辦了如每年度教育行政工作會(huì)議、每月教育系統(tǒng)行政例會(huì)會(huì)議宴席；1993年、1997年、2000年教育系統(tǒng)籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，局機(jī)關(guān)球隊(duì)及有關(guān)工作人員飲食服務(wù)工作及其他局機(jī)關(guān)中心工作的會(huì)務(wù)餐飲接待工作，其他對(duì)外接待工作。由于食堂工作很有特色，深受市、縣領(lǐng)導(dǎo)及其他部門的好評(píng)，為保證局機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為全縣教育工作作出了一定的貢獻(xiàn)。該同志在1999年、2001年年度考核評(píng)比中，被教育局評(píng)為優(yōu)秀，局機(jī)關(guān)先進(jìn)工作者。

該同志在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加縣教育局各項(xiàng)中心工作，歷年的高考、成招、中考、自考的考務(wù)工作，局機(jī)關(guān)公益事業(yè)，特殊時(shí)期的保衛(wèi)值夜班工作，如“五·一”、“十·一”、春節(jié)長假期間，今年“非典”期間，并不辭勞苦，經(jīng)常被抽調(diào)安排值夜班，工作認(rèn)真深受同志們的好評(píng)。

三、業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，該同志平時(shí)注重學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了讀書看報(bào)的良好習(xí)慣，在政治理論上主要學(xué)習(xí)黨的政策、方針、教育法律法規(guī)，以提高自己的政治覺悟與素質(zhì)，以局機(jī)關(guān)干部的標(biāo)準(zhǔn)來約束衡量自己，同時(shí)又注重本人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)的烹調(diào)書籍，到其他餐館向他人學(xué)習(xí)，以提高自己的烹飪水平。

四、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不缺勤，不曠工，多年來該同志都是出滿勤，甚至超滿勤，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。

總之，近幾年來，該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，工作扎實(shí)有效，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：職稱聘任申請(qǐng)書

職稱聘任申請(qǐng)書

職稱聘任領(lǐng)導(dǎo)小組：

我于2006年參加教育工作，于2007年10月定級(jí)為小學(xué)一級(jí)教師職稱。作為一名青年教師，本著“在學(xué)中干，在干中學(xué)，且學(xué)且干”的態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，勤勤懇懇工作。在教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力為主，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，教學(xué)成績突出。在市、區(qū)、街道組織的各類教育教學(xué)比賽活動(dòng)中，取得不少成績。所培訓(xùn)的學(xué)生獲獎(jiǎng)累計(jì)54人次。在繁忙的教育工作中，仍能抽出時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識(shí)，教育教學(xué)論文在省、市、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表累計(jì)11篇，論文《論信息技術(shù)在新課程改革中的作用》在2007年深圳市教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。2008年被評(píng)為寶安區(qū)教壇新秀。2007年至今先后擔(dān)任教學(xué)處干事、團(tuán)支部書記、教學(xué)處副主任。2012年10月被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師職稱。現(xiàn)申請(qǐng)被聘小學(xué)高級(jí)教師。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組予以聘任為盼！

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：戴契皇 2014年1月2日

第三篇：職稱聘任實(shí)施方案

東川中學(xué)首次崗位聘任實(shí)施方案

為了加強(qiáng)對(duì)職稱聘用工作的管理，按照新核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案有序地做好我單位專業(yè)技術(shù)崗位聘用工作，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校教師崗位的實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮職稱聘任的積極作用，激勵(lì)廣大教師開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神。進(jìn)一步深化人事制度改革，創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化政策導(dǎo)向，突出實(shí)績與能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

二、實(shí)施范圍與對(duì)象

截止2009年12月31日以前在冊(cè)并按照國家、省有關(guān)規(guī)定，通過評(píng)審或考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員。

三、崗位設(shè)置與結(jié)構(gòu)比例

（一）崗位總量

根據(jù)教體局下達(dá)的編制數(shù)和學(xué)校實(shí)際，確定崗位總量21個(gè)。

（二）崗位類別及數(shù)量 主要是專業(yè)技術(shù)崗位。

（三）崗位設(shè)置與結(jié)構(gòu)比例 ◆學(xué)校教職工基本情況

我?，F(xiàn)有教職工21人，專業(yè)技術(shù)人員崗位如下：中學(xué)高級(jí)教師1人，已聘0人，未聘1人；中學(xué)一級(jí)教師8人，已聘0人，未聘8人；中學(xué)初級(jí)教師8人，已聘3人，未聘5人。另有特崗教師6人。

◆各類崗位設(shè)置情況 專業(yè)技術(shù)崗位21個(gè) ①高級(jí)崗位 4個(gè) 五級(jí)崗位1個(gè) 六級(jí)崗位2個(gè) 七級(jí)崗位 1 個(gè) ②中級(jí)崗位10個(gè) 八級(jí)崗位3個(gè) 九級(jí)崗位4個(gè) 十級(jí)崗位3個(gè) ③初級(jí)崗位7個(gè) 十一級(jí)崗位4個(gè) 十二級(jí)崗位3個(gè) 說明： 1、2006年以后（含2006年）取得各類專業(yè)技術(shù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員，在此資聘任中只能聘本崗位最低級(jí)別。

四、崗位職責(zé)與任職條件

1、崗位職責(zé)：

①遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。②承擔(dān)滿額的工作量且成績顯著。

③認(rèn)真主持教研、科研工作，發(fā)揮骨干、帶動(dòng)作用，積極開展教學(xué)研究，達(dá)到相關(guān)部門的考核標(biāo)準(zhǔn)。

④完成有關(guān)部門所規(guī)定的常規(guī)工作；能勝任班主任工作；重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，認(rèn)真指導(dǎo)并參與德育工作。

⑤指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作，承擔(dān)校本培訓(xùn)工作，積極指導(dǎo)和培養(yǎng)年輕教師；積極開展教改教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

⑥注重自身專業(yè)發(fā)展，熱愛學(xué)習(xí)、積極參加集體組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)。

⑦認(rèn)真履行工作職責(zé)，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)；嚴(yán)格按照自身工作崗位的要求，達(dá)到相應(yīng)的工作標(biāo)準(zhǔn)。

⑧業(yè)務(wù)精良,觀念較新, 勤于學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn)，能為相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)發(fā)揮好后勤保障作用。

2、基本任職條件：

①遵守國家憲法和法律以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度； ②具有良好的品行和職業(yè)道德修養(yǎng)；

③具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件； ④適應(yīng)崗位要求的身體健康條件； ⑤具有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格；

⑥高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員近五年考核結(jié)果均為合格以上，初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員近兩年考核結(jié)果均為合格以上，工勤人員近兩年考核結(jié)果均為合格以上。

五、崗位競聘辦法

聘任實(shí)行量化打分，按分?jǐn)?shù)由高到低，依次聘任到足額指標(biāo)。

（一）：評(píng)分細(xì)則

1、工齡：從參加工作起，實(shí)工齡滿一年1分。

2、學(xué)歷：全日制初始為中專學(xué)歷2分，大專4分，本科6分，研究生8分；后進(jìn)修學(xué)歷的分別在原學(xué)歷基礎(chǔ)上提高一個(gè)層次加1分。

3、獲得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格起，滿一年加1分；

4、獎(jiǎng)勵(lì)：獲得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格起取得的榮譽(yù).（取最高榮譽(yù)計(jì)分不累加，記功獎(jiǎng)勵(lì)在同級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)分值上提高1分）

（1）綜合獎(jiǎng)勵(lì)：國家級(jí)8分，省級(jí)6分，市級(jí)4分，縣級(jí)2分。（2）單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)：國家級(jí)6分、省級(jí)4分、市級(jí)2分、縣級(jí)1分。綜合獎(jiǎng)勵(lì)是指國務(wù)院、省、市、縣各級(jí)黨委、政府或各級(jí)教育、人事、工會(huì)聯(lián)合認(rèn)定的榮譽(yù)，單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)是指由教育部、教育廳、市教育局、縣教育體育局及同級(jí)別體育行政部門授予的榮譽(yù)。

5、業(yè)績考核

獲得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格考核均為合格的記20分，考核優(yōu)秀每一次加1分，連續(xù)三次考核優(yōu)秀以上的可在考核總成績多加五分，不定等或不合格的每一次減10分，減完20分為止。

六、崗位競聘基本程序：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立首次崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師代表組成（見附件1）。

2、制定方案。根據(jù)上級(jí)有關(guān)政策，結(jié)合我校實(shí)際情況，全校教職工的意見和建議等制定《東川中學(xué)首次崗位聘任實(shí)施方案》。

3、公布崗位。教體局審批后，公布崗位設(shè)置實(shí)施方案、崗位及其崗位職責(zé)、聘用條件。

4、對(duì)崗位擬聘人員進(jìn)行公示，公示無異議，正式聘用并公布聘用結(jié)果。

9、規(guī)范管理：本次競崗工作嚴(yán)格按照已公布的考核程序進(jìn)行，并對(duì)所有過程性材料予以保留存檔。保證競崗工作的有序、有效、公正進(jìn)行。查實(shí)在競聘工作中采取不正當(dāng)手段擾亂競聘工作，直接低聘。情節(jié)特別嚴(yán)重者在明年的全員聘任過程中予以緩聘、拒聘，直至解聘。

10、本方案的解釋權(quán)由東川中學(xué)校委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

附件1：東川中學(xué)首次崗位競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：王百潮 副組長：朱寶貴

成 員：王振永 張金國 祁艷華 劉會(huì)久（教師代表）劉艷紅（教師代表）下設(shè)辦公室。

辦公室主任：朱寶貴

負(fù)責(zé)聘用工作的具體實(shí)施，處理實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題。

東川中學(xué)

2011-7-15

第四篇：職稱聘任申請(qǐng)書

申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫XXX，X，X歲，漢族，本科學(xué)歷，XX年X月本科畢業(yè)后到XXXX工作至XX年末，專業(yè)是XX，于XX年取得醫(yī)師資格證書；XX年有幸參加XX的工作應(yīng)聘，被聘為醫(yī)師。

參加工作以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在各個(gè)方面均有所提高，向組織匯報(bào)如下：

一、思想政治方面

始終把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，努力提高自身素質(zhì)。

二、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面

作為一名醫(yī)務(wù)人員，始終銘記健康所系、性命相托的誓言，堅(jiān)守為人民服務(wù)的信念，忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)。

在執(zhí)業(yè)中，嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)療核心制度，遵守技術(shù)操作規(guī)范。不利用職務(wù)之便謀取私利，不做損害患者利益的事情。關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者，不怕臟，不怕累，盡職盡責(zé)為患者服務(wù)。

三、業(yè)務(wù)工作方面

XX年XX臨床專業(yè)本科畢業(yè)，我走上了醫(yī)師的工作崗位。畢業(yè)后我在XX工作，試用期間獲得上級(jí)醫(yī)生的肯定及患者的感謝信。試用期過后，我被委以重任，管理科室的日常工作和排班工作，得到各位醫(yī)生的頂力支持，從未出過醫(yī)療事故和差錯(cuò)。多年醫(yī)療工作中，越來

越深切地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備過硬的專業(yè)素質(zhì)。在工作之余不斷學(xué)習(xí)，汲取新的營養(yǎng)，通過閱讀大量書籍及期刊、積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)習(xí)班來開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，努力提高業(yè)務(wù)水平。工作中始終堅(jiān)持用新的理論和技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，不但能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的診療，而且能結(jié)合其他臨床資料，開拓思路，診斷部分疑難病例。堅(jiān)持精益求精、一絲不茍的原則，認(rèn)真分析、診療每一個(gè)病例，在最大程度上避免漏診誤診。來XX工作后更是能發(fā)揮我所學(xué)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能完成領(lǐng)導(dǎo)所安排工作。

作為單位內(nèi)的一員，愛護(hù)集體利益和榮譽(yù)；對(duì)同事坦誠相待，相互學(xué)習(xí)，共同提高；充分尊重領(lǐng)導(dǎo)和年長的同志，積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。

按照晉升初級(jí)技術(shù)職稱資格的相關(guān)文件，我已經(jīng)達(dá)到條件，為了今后在工作中更好的服務(wù)于廣大患者，故向組織提出申請(qǐng)晉升初級(jí)醫(yī)師，懇請(qǐng)組織給予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：XX

XX年XX月XX日

第五篇：職稱聘任管理辦法

鎮(zhèn)衛(wèi)生院職稱聘任管理辦法

為做好我院專業(yè)技術(shù)人員管理工作，充分調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員工作的主動(dòng)性和積極性，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，制定本辦法。

職稱聘任條件：

1、所聘專業(yè)技術(shù)職稱必須與現(xiàn)任技術(shù)崗位相對(duì)應(yīng)

2、應(yīng)具備較強(qiáng)的責(zé)任心，并能在所從事的崗位上獨(dú)擋一面。

3、具有國家承認(rèn)的相關(guān)專業(yè)技術(shù)證書，及其他條件

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，根據(jù)下列賦分條件加分或減分，按得分高低排序，得分靠前者優(yōu)先聘任。

1、民主評(píng)議：全體職工根據(jù)德（30分包括思想道德、政治素質(zhì)、工作態(tài)度）勤（30分包括遵守醫(yī)院勞動(dòng)紀(jì)律）績（40分包括工作能力、工作業(yè)績）三個(gè)方面進(jìn)行打分。

2、院委會(huì)成員評(píng)議：院委會(huì)成員根據(jù)德（30分包括思想道德、政治素質(zhì)、工作態(tài)度）勤（30分包括遵守醫(yī)院勞動(dòng)紀(jì)律）績（40分包括工作能力、工作業(yè)績）三個(gè)方面進(jìn)行打分。

3、加分：任期內(nèi)取得醫(yī)院先進(jìn)加5分

取得看莊鎮(zhèn)先進(jìn)加10分

取得鄒城市先進(jìn)加20分

取得濟(jì)寧市先進(jìn)加30分

從事本專業(yè)，工作獨(dú)擋一面，任科主任及以上職務(wù)加20分

4、減分：醫(yī)院績效考核差減10分

因責(zé)任心不強(qiáng)，造成醫(yī)療糾紛及事故，減10分