第一篇：王嘯嘯——批評與自我批評
黨性分析報告
敬愛的黨組織：
批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內(nèi)矛盾、維護黨的紀(jì)律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現(xiàn)。物流與工程管理學(xué)院第一黨支部于2012年5月6日開展了第一次民主生活會——批評與自我批評，作為支委，我們?nèi)齻€帶頭做了自我批評，向黨組織及各位黨員匯報了我們現(xiàn)階段存在的不足之處，由于當(dāng)時時間有限，匯報不是很詳盡，現(xiàn)在我結(jié)合自身的情況及會議上其他黨員對我提出的意見進行反思后，主要從黨員角度及支委角度匯報自己的不足之處
一、存在的不足
我一直相信做一件事情，投入和產(chǎn)出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經(jīng)兩月多月了，在這段時間內(nèi)我明顯感到自己對支部工作黨黨投入的時間和精力不足，由于自己現(xiàn)在在準(zhǔn)備考研，大部分時間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔(dān)任支部書記的職責(zé)，這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務(wù)，不能做投機派、自私派，但關(guān)鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。
由于我們院是新成立的院系，院系的黨支部發(fā)展也還不成熟，在院辦領(lǐng)導(dǎo)和上屆支委的努力下，我們院系的學(xué)生支部正在一步步發(fā)展壯大，但仍存在很多問題。上次做黨支部建設(shè)的時候，通過與院系領(lǐng)導(dǎo)周書記交談，在周書記的指引下，我們發(fā)現(xiàn)支部的組織規(guī)模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我三個支委只是經(jīng)常提出問題，但沒有督促自己去想辦法解決問題，以至于我們支部以前存在的問題現(xiàn)在還是存在，沒有得到實質(zhì)性的改變，支部也沒有在我們新一屆支委的帶領(lǐng)下進一步發(fā)展壯大。
黨支部書記的只要職責(zé)之一是做好經(jīng)常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。對于這一點我是非常慚愧的。擔(dān)任支部書記這么長時間來，我沒有找過主動找黨員同志談過話，即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發(fā)展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的出現(xiàn)只要責(zé)任是我們支委沒有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強。
雖然成為入黨積極分子的那一刻開始，我就被要求要加強理論知識的學(xué)習(xí)。但一直到現(xiàn)在成為一名正式的黨員為止，我不得不慚愧地說，我們理論知識仍然很不足，這么長時間自己也沒有認(rèn)真看完幾本理論知識書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書，但都是翻幾頁然后就還回去了。由于是這樣的態(tài)度，我的理論知識到現(xiàn)在為止也未得到多大的提升。每次找發(fā)展對象談話，我不得不惡補一下，以免出現(xiàn)發(fā)展對象問出問題，我無法解決的情況。
二、存在問題的主要原因
以上報告的還是自己存在的突出問題，其實自己還存在許多問題。以前即使發(fā)現(xiàn)這樣的問題也會為自己找借口說自己學(xué)習(xí)任務(wù)重，沒有時間。我知道這是自欺欺人的想法，也是不負(fù)責(zé)任的想法。究其原因還是自己的態(tài)度不端正，沒有認(rèn)真領(lǐng)會黨員的職責(zé)，沒有嚴(yán)格按黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。同時，自己要想帶領(lǐng)好整個支部，使我們支部能在我們的帶領(lǐng)之下發(fā)展壯大，把我們學(xué)生黨支部建設(shè)成為一支理論生更加成熟，思想上更加統(tǒng)一，政治上更加堅強，內(nèi)部更加團結(jié)，同群眾的關(guān)系更加密切的隊伍，我的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我分析了一下，黨員同志之所以不找我們談心，是因為我們自己的能力不夠，不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。
三、努力方向和整改措施
以上是我現(xiàn)階段存在的一些主要問題。發(fā)現(xiàn)問題只是一個開始，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)問題后要及時解決問題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產(chǎn)黨員。
首先，加強自己理論知識的學(xué)習(xí)，這已經(jīng)是一個老生常談的話題了，雖然自己每次寫思想?yún)R報的時候都會這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監(jiān)督自己，嚴(yán)格要求自己，者不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養(yǎng)，作為一名21世紀(jì)青年的需要。
其次，我要端正自己的態(tài)度，清楚認(rèn)識到自己的責(zé)任，合理安排時間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統(tǒng)一起來，而不是總將這兩者對立起來，做好學(xué)生和支部書記兩種角色。每次做事情前，有一個合理的規(guī)劃，讓自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的事情，不浪費時間，不做無效率的事情，將支部工作保質(zhì)保量地完成。同時，關(guān)注支部其他黨員同志的思想、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題時及時找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認(rèn)識到自己的錯誤，不斷完善自己，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
當(dāng)然，說都會說，優(yōu)秀的人和普通人的不同之出是，優(yōu)秀的人不光會說，還會付諸行動，嚴(yán)格要求自己執(zhí)行規(guī)劃，而非成功人士往往只是說說而已，沒有嚴(yán)格執(zhí)行的恒心。作為一名黨員，我要成為一名優(yōu)秀的人，發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。所以，我要按照以上所說嚴(yán)格要求自己，使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。
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第二篇：楊嘯先進事跡
楊嘯先進事跡
我叫楊嘯，是昌吉市三小六（6）班的班長。五年來，我勤奮的背影，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，熱忱的笑臉，樂于助人的品行，在“德、智、體、美、勞都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣，老師眼中的好孩子，我堅信做一名文明積極向上的學(xué)生，給全校師生留下了深刻的印象。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
我熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來，我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。在學(xué)習(xí)上，我求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解的掌握；課外，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到困難就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志 ”，可見，決定自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈和勤奮。我有今天的成績最主要的是因我有堅韌不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。
功夫不負(fù)有心人，我付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——我從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前3名；在每年的班級評選“三好學(xué)生”活動中，我總是名列前茅，我還經(jīng)常在網(wǎng)上投稿，讓同學(xué)們和我一起分享我的作品，并且還多次獲得“旭日杯"作文競賽一等獎；在去年我校組織的“中華魂演講”競賽中，我以優(yōu)異的成績獲得了全校一等獎。但在成績面前我從不驕傲，俗話說“山外有山，樓外有樓”，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、老師的助手，同學(xué)的好榜樣。
我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，我總是帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任我，在學(xué)校看見誰有了困難我會毫不猶豫的伸出熱情有愛之手。這五年來，我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，同學(xué)的好朋友。在工作上，我一絲不茍，公正無私，身為班干部的我每時每刻都在履行自己的諾言，有時因為認(rèn)真會被同學(xué)老師埋怨誤解，我流著眼淚默默承受，可是我依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>
三、善待差生，樂于助人。
我熱愛學(xué)習(xí)是我的一大特點，我更熱中于讓周圍所有的人都能跟我一樣優(yōu)秀。于是，我經(jīng)常與其他班干部一起關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地解答，有些問題，我已經(jīng)講了三五遍了，可差生還是傻乎乎的，對這，我并不灰心，反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。我認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，我總會耐心地幫助他們講解毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進步。
有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；我見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，我才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然我犧牲了好多時間，但是我還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在我的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進行輔導(dǎo)，我受到了各科任課老師的稱贊。
作為一名班長，我堅信處處、時時嚴(yán)格要求自己，做學(xué)習(xí)的尖兵，完成任務(wù)的模范，遵守紀(jì)律的楷模?！爸挥羞@樣在工作中才有號召力和凝聚力，反之則一事無成”。
四、我作為班干部，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，我就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，單臥毫無怨言，我想：只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜。
在完成各項任務(wù)中，我處處走在前邊，不怕吃苦，用條重?fù)?dān)，僅舉兩例：在去年的一次勞動中，每個小組都分得了相應(yīng)的任務(wù)，可我們組分到的任務(wù)最艱巨，有同學(xué)說：“跟你一組真吃虧，多挨多少累。”我耐心地說：“我是班干部，咱們不挑重?fù)?dān)誰挑，咱們多干點大家也能看著，再說咱們多干點活也是累不壞的?！痹谖业膸ьI(lǐng)下，我們組第一個完成了任務(wù)，為了使全班同學(xué)都能早點休息，我還帶領(lǐng)我組同學(xué)幫助其他小組去干。這次勞動我班最先完成了任務(wù)，受到了學(xué)校的表揚。
五年來，我總以“做最好的自己”作為自己的座右銘。這就是我一個樂觀向上、成績優(yōu)秀、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員，我一絲不茍地做著老師交給我的任務(wù)，出色的完成老師交給我的各項任務(wù)。
第三篇：交流會策劃書李嘯
河北師大與石家莊一中聯(lián)誼會策劃書
一、活動目的：
為了加深高中高中生對大學(xué)生活的了解，促進河北師范大學(xué)與石家莊一中的友好交流，為大學(xué)生和高中生提高一個互相交流學(xué)習(xí)的平臺，通過大學(xué)生與高中生進行學(xué)習(xí)方法交流，開拓學(xué)生的思路，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；通過心理輔導(dǎo)，了解高中生的心理狀態(tài)，尤其是讓高三學(xué)生擁有較好的備考心態(tài)；通過籃球友誼賽，增進大學(xué)生和高中生之間的交流。促進石家莊高校與一流高中的交流，為石家莊文化事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。
二、活動時間：2010年*月*日
三、活動主題：“暢想青春主題活動之大學(xué)生與高中生”
四、活動地點：河北師范大學(xué)西校區(qū)，石家莊一中
五、參加人員：師大學(xué)生會及大學(xué)生代表以及石家莊一中學(xué)
生代表，各校學(xué)生會成員代表，教師代表。
六、活動方案：
首先通過專業(yè)問卷，了解高中生的目前思想狀況，根據(jù)問卷結(jié)果所反映的問題為他們提供解決方案。
按板塊分批次進行，做成系列活動的形式，本著不占用過多課上時間的原則安排籌劃。
（一）交換體驗
整體分為兩部分，第一部分在第一周的某天進行，全程記錄體驗的過程。
1、帶領(lǐng)一中學(xué)生代表到各個學(xué)院整體參觀并簡單介紹
相關(guān)專業(yè)和課程開設(shè)情況，作為體驗活動簡單介紹。
2、讓一中學(xué)生了解一下學(xué)生會的活動和工作，比如去
辦公室參觀值班情況，或者參與宣傳部做展板等等，考慮到一中學(xué)生會的要求和現(xiàn)狀，進行對口部門交流，并向他們介紹學(xué)生會組織的具體分工部署。
3、向?qū)W生代表介紹學(xué)校的社團情況，并選取一兩個較
為優(yōu)秀的安排其面對面接觸，比如，請野狼輪滑社的社員們表演一下輪滑，增強整個活動的趣味性并拉近大家的距離；
4、安排一中學(xué)生代表旁聽一節(jié)專業(yè)課程，比如高中已
有的微積分（數(shù)學(xué)），讓大家了解一下大學(xué)一節(jié)課的進度，和大學(xué)生的上課情況，同時選取實驗課、英語課這種趣味性、可行性更強的會更有效果；
5、安排一中學(xué)生代表參加一節(jié)體育課，讓大家感受一
下大學(xué)體育的內(nèi)涵，不再是高中時的休閑而是真正的一門必修課程，提高大家對體育活動的關(guān)注度；
6、同時安排師大學(xué)生代表到一中重新體會他們的高中
生活，融入高中生的學(xué)習(xí)生活，形成大學(xué)生與高中生共課堂的局面，走進他們的課堂，感受高中生的學(xué)習(xí)氛圍，重新樹立大學(xué)生不斷充實自己提高自己的意識。
（二）.舉辦大學(xué)生，中學(xué)生交流會：
放在第二周的某天
1.首先，河北師大與一中選出優(yōu)秀學(xué)生代表學(xué)生代表開始展示各自校園介紹的PPT，增進雙方的了解和認(rèn)識，使每一個在校的學(xué)生感受到母校的關(guān)懷，提高他們的自豪感。
2．河北師大與石家莊一中學(xué)生代表分別發(fā)言；說一說體驗生活的感受，與想法，通過學(xué)生代表的親身體會，通過他們的聲音，進一步深化交流的意義，真正把體會與心得學(xué)習(xí)的動力。.4.河北師大學(xué)生代表開始講述美好的大學(xué)生活，讓高中生憧憬大學(xué)生活；同時一中很多老師也是從師大走出來的，從他們這個群體中選出代表來談，會更貼切，更有說服力。
5.高中生開始向大學(xué)生提問，大中生開始自由交流，調(diào)動活躍會場氣氛；從各學(xué)院各專業(yè)邀請品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)長與老師 教授，同一中學(xué)生進行交流，供一中同學(xué)進行咨詢。
6、根據(jù)問卷針對語文數(shù)學(xué)物理化學(xué)等高考科目，各學(xué)院出一兩個優(yōu)秀的學(xué)生在他們學(xué)校進行學(xué)習(xí)方法的介紹·
7、同時派出心理專業(yè)的心理輔導(dǎo)員，設(shè)立心理咨詢臺，做為期一天的心理輔導(dǎo)，目的在鍛煉了大學(xué)生的實踐經(jīng)驗同時，為廣大一中同學(xué)服務(wù)。
（聯(lián)系一下電視臺等傳媒行業(yè)，為此次活動提高影響力。）
三.舉辦文娛活動：
1.雙方學(xué)生進行文藝演出（演出內(nèi)容略）篩選出有關(guān)大學(xué)生的優(yōu)秀節(jié)目進行匯演。
2.雙方進行友誼籃球賽或羽毛球比賽，友誼第一比賽第二。
四．河師大與石家莊一中學(xué)生合影留念。
李嘯初稿
2010年2月21日星期日
第四篇：寄嘯山莊游記
寄嘯山莊經(jīng)久歡
嚴(yán)寒料峭逃脫了冬天的魔爪，春風(fēng)遵守著自己的諾言姍姍來遲。時節(jié)交替中的何園顯得驕矜動人，在大片城區(qū)的喧嘩之中，靜謐而立。
何園又名寄嘯山莊，只因園主人的姓氏而稱何園。內(nèi)部格局別致緊湊，后花園中的廣玉蘭傲然挺立，總覺得有種傲視這城市繁華的意味。寄嘯山莊內(nèi)部靜雅，年輕的女孩子在彈奏
著古箏，曠世優(yōu)柔。
寄嘯山莊是園主人何芷舠為了自己的母親所建，而賞月樓更是如此。何等的孝心與尊敬，在當(dāng)今，為父母盡一點孝心更是彌足珍貴。園主人身上的這樣一種特質(zhì)，讓我們自嘆不如。優(yōu)秀的景色總能讓人并非一無所獲，正如園主人的孝心，傳遞給我們的訊息是他的優(yōu)良品質(zhì)，是他值得我們努力學(xué)習(xí)的精神，這精神伴隨著這經(jīng)久不衰的園林得到了升華。好似是釀酒所散發(fā)的濃郁香氣，醇醇酒香。
水心亭處有很多游人停步。園主人在世時還沒有廣播音響等高科技設(shè)備，在水上建亭子當(dāng)做戲臺的想法實在絕妙，聲音通過水和墻壁的反射傳播傳至耳畔。既有著邊沿的原聲，又糅雜著水的靈靈碎響，光是想象就讓人心馳神往。那些年的人們還沒有音響，沒有廣播，沒有具有聽歌等娛樂功能的電子設(shè)備，但是卻能在自然中找到快樂，將水當(dāng)做聲音的最好過濾器，站在一旁，看著水心亭上的戲子們演盡悲歡離合、喜怒哀樂，生活淡雅平靜，耳邊有夾雜泠泠作響的水聲的戲曲聲，那時候的人們滿足而快樂，安詳而平和。
寄嘯山莊距今已經(jīng)有著130年的歷史了。真正能夠使它經(jīng)久不衰的原因并不僅僅是它園內(nèi)建筑的高端設(shè)計，或是它保存的良好古跡，而是當(dāng)我們身處其中的時候，有一種曠世之感，仿佛回到了那個年代，沒有當(dāng)今時代的電視電腦，閑暇時候便在園子里逛一逛，走一走，內(nèi)心繁雜似乎可以放置一邊，暫時不用想明天的數(shù)學(xué)考試和歷史背誦。古老的墻壁的斑駁訴說著歲月的蹂躪，稚嫩的青草帶來新的生機與活力，但是沒有什么可以阻擋住著寄嘯山莊追隨歲月流逝，越來越沉重的歷史氣息。正是這種氣息，讓這古老的園子能夠在繁華的城市之中沉靜。像是城中城，卻散發(fā)著與外城所不同的味道，夾雜著尚未腐朽的喬木和沉重的喘息聲。莊重而高貴，傲然而驕矜。
出游時冷風(fēng)鋪天蓋地地灌進脖子里，有種回到了深秋即將入冬的感覺。走進園中看著嫩綠色的草葉，這春天還是終究地來了，大張旗鼓的，賣弄風(fēng)騷的，無可救藥的，來了。何園已經(jīng)走過了130個年頭。幸運的是，它沒有被夷為平地建立起高樓大廈；幸運的是，它沒有被城市的喧鬧污染寧靜；幸運的是，它在大片紙醉金迷的生活中保持著本色，單純而樸質(zhì)，淳厚而安穩(wěn)。
我愿寄嘯山莊經(jīng)久不衰，暖色逼人春風(fēng)歡。
第五篇：麝嘯大漠讀后感
紅柳裊裊，深深扎根于大漠的沙土中；粗壯的胡楊，為黃昏留下一道道斜陽。在大漠間生存的麝，道出了人與自然的情感。讀完《麝嘯大漠》，我深深的為大漠上動物的絕境而感到痛心，而接下來的，是深思……
這世間存在著這樣一種神奇而偉大的動物，麝，他的身上有一個香囊，香韻悠長。當(dāng)這種麝香成為人們生命的良藥時，麝也一步步被逼上絕境，遭遇滅頂之災(zāi)。
一個種群被利益下的黑暗逼上滅亡的絕境！當(dāng)我讀到：“只要有蹄類的動物踏上套住，不論公母大小，越掙扎，越套得緊……沒想到誰的發(fā)明的鋼絲套如此方便，殘酷?！蔽倚南逸p顫，可憐的麝，再怎么機敏，也只能在掙扎中倒下，我想，我看不到麝在屠刀的最后嘆息，但確乎能體會到它們的那種憤恨，而我也只能默默地希望，再也不要讓一個個生命消失。我仿佛看到了當(dāng)時的場景：一只麝為了躲開人的追殺，躥到胡楊樹邊，不料卻踩中了鋼絲套，人類笑著沖向痛苦中的麝，拉開鋼絲套，托起麝，任其掙扎，一步步走出了大漠……
“英雄毀香投崖了！母麝長嘶，大漠頓時悲愴無語，我癱在了地上，大汗淋漓”時，我再一次痛心，多么悲痛的一幕，藏羚羊跪拜、斑羚飛渡的片斷在我腦海中閃現(xiàn)，人類對生命的褻瀆又一次撞擊我的心靈，我暗自想，如果人類有一天也被逼到如此境地，又是否會以這種方式選擇結(jié)束？我的心為之揪成一團……
我們共處的地球就是我們家，我們關(guān)心照顧我們的親人，更不能忘了，與我們共享這個地球家園的其他動物，他們也似我們的親人，沒有它們，我們就不會存在于這世界。關(guān)愛其他動物就是關(guān)愛自己。不讓它們走上麝的道路，就是不讓我們?nèi)祟愐沧呱线@樣的絕境。每個生命都有他存在的價值，有他的尊嚴(yán)，動物與我們組成的世界，我們不能破壞。
“不論是天災(zāi)還是人禍，都無法將生命的紐帶扭轉(zhuǎn)”，那么，也只有關(guān)愛動物，麝嘯的大漠，昨天的悲歌，才不會繼續(xù)唱響……
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