第一篇：往屆實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿(正式)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們

大家上午好！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，又到了2014年新員工到來(lái)的日子，能夠作為公司往年新員工代表發(fā)言，我感到十分榮幸，深知這是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表一起參加工作的同事們，向悉心栽培我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向給予我們鼓勵(lì)和幫助的同事們致以崇高的敬意，同時(shí)，對(duì)今天新來(lái)的各位新同事表示熱烈的歡迎。

來(lái)分公司公司雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是過(guò)去的一年卻是有意義、有價(jià)值、有收獲的一年。在這一年中，我們?cè)谏矸萆?，由一個(gè)天真無(wú)知的學(xué)生變成一個(gè)企業(yè)的職工；在思想上，從個(gè)人主義轉(zhuǎn)變成集體主義，徹底結(jié)束了我們天正爛漫的學(xué)生時(shí)代，來(lái)到了一個(gè)既熟悉又陌生的職業(yè)生涯。在這一年中，我們漸漸熟悉了公司的運(yùn)作程序，初步了解了建筑行業(yè)的運(yùn)行特點(diǎn)，為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，深刻的認(rèn)識(shí)到在以后的工作當(dāng)中自己肩上的擔(dān)子有多重，我們要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮自己的作用。

每一個(gè)剛剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，對(duì)自己的將來(lái)都有一個(gè)美好的憧憬，在即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候都為自己的未來(lái)做了完美的規(guī)劃，但是理想與現(xiàn)實(shí)總是有很大的差距，在你步入自己的職業(yè)生涯的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的付出和你的收獲是完全成正比的，你的學(xué)生時(shí)代結(jié)束了，并不代表你的學(xué)習(xí)時(shí)代也結(jié)束了，相反，你要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，不斷的總結(jié)，才能讓你勝任公司領(lǐng)導(dǎo)交給你的任務(wù)。

記得我剛剛來(lái)到分公司的時(shí)候，很迷茫，很多工作不知道如何下手，最簡(jiǎn)單的專業(yè)名詞都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在施工現(xiàn)場(chǎng)巡查的時(shí)候看到問(wèn)題都不敢說(shuō)出來(lái)，遇到不懂的就記錄下來(lái)，查閱相關(guān)資料后，再請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老施工員，很快就理解其中的意思?？磮D紙，不能放過(guò)一個(gè)小小的符號(hào)，不能放過(guò)一個(gè)小小的字母，只有看透了圖紙你才能更好的去完成你的工作。在施工現(xiàn)場(chǎng)一定要多看、多想、多問(wèn)、多做，培養(yǎng)自己的主動(dòng)性，主動(dòng)去做一些別人不愿意做的事情，你才能積累比別人更多經(jīng)驗(yàn)。

來(lái)分公司這段時(shí)間，讓我忘記了學(xué)生時(shí)代，身上的散漫與自大，學(xué)會(huì)了謙虛和謹(jǐn)慎，意識(shí)到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任之大，使我認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)、能力和經(jīng)驗(yàn)還很匱乏，所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中都不能掉以輕心，不間斷的向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，才能具備一定的施工工作經(jīng)驗(yàn)，才能以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心、責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

坦白講，如果說(shuō)從到公司就一直以火一般的熱情投入到工作中，那是虛偽的空話。可以說(shuō)，這段時(shí)間工作的過(guò)程也是我們自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過(guò)程。最初覺(jué)得只要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，做好本職工作就足夠了。但我們不能忘記，沒(méi)有企業(yè)的發(fā)展，哪有個(gè)人的前途，企業(yè)利益與我們緊密相連，我們匯聚于此，不能僅限于把它當(dāng)作謀生的手段，而更多的是以感恩的態(tài)度去面對(duì)它。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，刻盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，用正確的心態(tài)去化解工作中的消極怠慢。顧大

舍小，棄利取義。

時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，在房地產(chǎn)事業(yè)如此嚴(yán)峻的今天。我們將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以便更好的把握建筑的發(fā)展規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。我們將通過(guò)多走一步、多看一眼、多問(wèn)一句來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過(guò)實(shí)踐不斷的鍛煉自己的膽識(shí)和魄力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒；積極、熱情、穩(wěn)妥的對(duì)待每一件工作。

我們都清楚，我們現(xiàn)在最大的資本就是年輕，但是我們不可能永遠(yuǎn)年輕，所以，給自己一個(gè)合適的、現(xiàn)實(shí)的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是很重要的。剛剛走出校門，可以說(shuō)我們每個(gè)人都有著施展才華的雄心，都希望自己能夠有個(gè)美好的前途，有番成功的事業(yè)。但是，空想不能解決問(wèn)題，而盲目行動(dòng)也會(huì)事與原違，但無(wú)論怎樣，我們也要腳踏實(shí)地地工作、不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。作為新人，我們要少說(shuō)多做，多問(wèn)多學(xué)多思考，自己欠缺的地方還很多，要不斷的補(bǔ)充和努力，這樣才能使自己勝任工作，有所創(chuàng)新，才能獲得同事們的認(rèn)同。

分公司給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，在分公司各位領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我們將與分公司的全體人員團(tuán)結(jié)起來(lái)人，開(kāi)拓創(chuàng)新，精益求精，為分公司的發(fā)展而努力奮斗。

我們堅(jiān)信，今天分公司是我們的驕傲，明天，我們必將是分公司的驕傲！

謝謝大家！發(fā)言人：劉承濤

2014年8月21日

第二篇：實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們

大家晚上好！我是祥云網(wǎng)絡(luò)新媒體部的實(shí)習(xí)生李勇璋，今天能代表全體實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實(shí)習(xí)生對(duì)祥云醫(yī)療為我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)表示衷心的感謝，感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的各位組長(zhǎng)，主管，一直來(lái)對(duì)我們生活和工作上的悉心幫助。

曾經(jīng)心潮澎湃，曾經(jīng)滿懷激情，曾經(jīng)翹首等待，每位大學(xué)生都對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿了期待，這是我們走出校園以來(lái)的第一次社會(huì)實(shí)踐，因此我們大家很認(rèn)真也很重視這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?；叵肫疬@段時(shí)間自己的生活，我們從不曾后悔過(guò)，因?yàn)槲覀冎肋@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種難得的歷練，實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也更加深刻地感覺(jué)到了書(shū)本知識(shí)的重要性。就像培訓(xùn)中老師講的那樣，一個(gè)咨詢，需要不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力。那些業(yè)績(jī)很好的員工，我們只看到了他們的光環(huán)，卻沒(méi)看見(jiàn)他們的付出。在這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)中每一個(gè)人都有自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶。

在工作期間，我們從剛開(kāi)始的懵懂，到如今按時(shí)上班、打卡。慢慢的適應(yīng)著這里的規(guī)章、制度、這里的一切，慢慢的改掉自己身上的惡習(xí)，雖然也曾跌到過(guò)，雖然也曾受挫過(guò)，但公司在盡力幫我們，為我們挑選了離公司不遠(yuǎn)的公寓。解決了大家的出行問(wèn)題，在日常工作中大家也憑著90后的韌勁努力完成工作任務(wù)，在我看來(lái)，這更像一種朋友之間的反饋，我們的年齡小就該發(fā)揮它的朝氣。我在想，我們的到來(lái)是一股噴薄的血液，融入公司會(huì)讓它充滿活力。

艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干。只有在工作中設(shè)身處地的去做它，才會(huì)暴露出自己的問(wèn)題，在不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)期間，公司有經(jīng)驗(yàn)的員工們不僅幫我們解決了工作中的問(wèn)題，而且抽出時(shí)間激勵(lì)我們，指導(dǎo)我們，讓我們感覺(jué)公司更像一個(gè)家，支撐這個(gè)家的是有著共同信仰的一群人。

今后要學(xué)習(xí)的東西還有很多，我們會(huì)用謙卑的態(tài)度學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀的人，讓自己可以盡快的入手工作，在自己的崗位上不斷的學(xué)習(xí)、提升。探索未知的領(lǐng)域、找尋更高的自己。

最后我再次代表全體實(shí)習(xí)生感謝公司老員工給予我們的幫助和指導(dǎo)。祝愿各位身體健康、工作順利。謝謝大家！

第三篇：實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好!我是渭南師范學(xué)院人文學(xué)院2013級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)2班的管繼艷，很榮幸站在這里代表我們實(shí)習(xí)隊(duì)發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表13級(jí)渭南師范學(xué)院的全體實(shí)習(xí)老師，感謝岳廟中學(xué)為我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，感謝貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們實(shí)習(xí)工作的精心準(zhǔn)備。為了讓我們收獲更多、成長(zhǎng)更快，他們不惜休息時(shí)間，再三推敲后，為我們制定了詳細(xì)的教育見(jiàn)習(xí)期安排表、相應(yīng)的教育實(shí)習(xí)方案等。在這里請(qǐng)容許我再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以衷心的感謝!金秋送爽，丹桂飄香，在這美好的季節(jié)里，我們將迎來(lái)教育實(shí)習(xí)。作為師范學(xué)院學(xué)生，從進(jìn)入大學(xué)那天起，就已經(jīng)秉著渭南師范的校訓(xùn)“經(jīng)世致用，和而不同”，在不斷地學(xué)習(xí)，同時(shí)也將“教書(shū)育人”這份責(zé)任擔(dān)在肩上。家長(zhǎng)的重視，學(xué)校的期望，社會(huì)的關(guān)注，都讓我們感覺(jué)到了肩上沉甸甸的重量。時(shí)代賦予我們重任，我們風(fēng)華正茂站在新的起跑線上，我們?cè)跄苈浜? 四年來(lái)我們努力學(xué)習(xí)，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)能力和管理能力，多次參加教育實(shí)踐活動(dòng)，如短期的教育實(shí)習(xí)，掌握了一定的教學(xué)技能?，F(xiàn)在，我們將走出成為人民教師的第一步，追求我們的人生目標(biāo)，拓展我們的人生舞臺(tái)。或許這段路途會(huì)有些辛苦、會(huì)遇到挫折，但我相信，這些辛苦和挫折會(huì)成為我們奮斗的動(dòng)力，會(huì)讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，會(huì)讓我們不斷進(jìn)步。在此，我謹(jǐn)代表全體實(shí)習(xí)老師向大會(huì)做出如下承諾：

一、擺正實(shí)習(xí)心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)自我。俗話說(shuō)：心態(tài)決定狀態(tài)，的確如此。實(shí)習(xí)是個(gè)前社會(huì)狀態(tài)，擺正實(shí)習(xí)心態(tài)顯得尤為重要。要做好吃苦的準(zhǔn)備，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，磨練意志品質(zhì)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，體貼每一位老師，不要好高騖遠(yuǎn)。

二、遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。在實(shí)習(xí)期間，我們擔(dān)任著雙重角色：學(xué)生和教師。我們要做到既要遵守學(xué)校實(shí)習(xí)手冊(cè)紀(jì)律，又要遵守貴校的紀(jì)律、規(guī)定、要求。做到不遲到、不早退、不曠課，聽(tīng)從校方安排。

三、精心準(zhǔn)備教學(xué)，鉆研實(shí)習(xí)內(nèi)容，多向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。在踏上講臺(tái)之前，我們多觀摩貴校老師的課堂，認(rèn)真?zhèn)湔n，反復(fù)試講，互相評(píng)課。直到原任老師滿意，我們才正式踏上講臺(tái)，課后我們要虛心聽(tīng)取老師的建議，并且書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思。另外，要經(jīng)常深入實(shí)習(xí)班級(jí)，多了解學(xué)生、掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，做他們的良師益友。同時(shí)，要與學(xué)院的老師和同學(xué)保持聯(lián)系，及時(shí)反饋實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，分享實(shí)習(xí)中的點(diǎn)滴，爭(zhēng)取學(xué)院老師的指導(dǎo)和幫助，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。

總之，遵守貴校的規(guī)章制度，是我們的職責(zé)，捍衛(wèi)貴校的榮譽(yù)與尊嚴(yán)更是我們的使命!作為毛主席的校友，我們秉承“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生”的校訓(xùn)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)實(shí)習(xí)工作，我們將會(huì)以積極的心態(tài)，飽滿的熱情，良好的精神面貌來(lái)應(yīng)對(duì)此次教育實(shí)習(xí);以高昂的姿態(tài)來(lái)展現(xiàn)我們多彩的青春。

第四篇：實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿(精選多篇)

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿

各位同學(xué)，各位老師：

我是來(lái)自******，很高興能在離開(kāi)學(xué)校數(shù)月之后，再次與大家見(jiàn)面。有一句話叫做：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！我個(gè)人的體會(huì)是：紙上覺(jué)來(lái)終覺(jué)淺，下廠實(shí)習(xí)覓真知！相信在這短短地幾個(gè)月中，大家都經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。我也一樣，從一開(kāi)始剛離開(kāi)學(xué)校的茫然失措到現(xiàn)在能勝任自己的工作。期間，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能會(huì)彷徨，可能會(huì)迷茫。面對(duì)同事之間的漠不關(guān)心，面對(duì)某些人的冷嘲熱諷，面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們種種考驗(yàn)，或許你想逃避，選擇了離開(kāi)，繼續(xù)回家做一個(gè)名副其實(shí)的啃老族。但是，我們都應(yīng)該明白，每個(gè)人都會(huì)有踏上社會(huì)的一天，你的人生經(jīng)歷不會(huì)因?yàn)槟愕奶颖芏兴鶞p少的。

踏上社會(huì)，我們擁有了一份屬于自己的工作，年輕的翅膀上承載了一份讓人為之奮斗的責(zé)任，說(shuō)到責(zé)任，不由讓我記起了一句話：“責(zé)任到此，請(qǐng)勿推辭”。的確，既然我們選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受他們的全部。因?yàn)橛辛素?zé)任，所以我們才會(huì)把青春的汗水灑在走向光明的路上；因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才會(huì)期盼路的盡頭會(huì)不會(huì)是成功？

或許，我們這些剛從學(xué)校里出來(lái)的實(shí)習(xí)生在單位里做的都是些猥瑣的事情，沒(méi)什么技術(shù)含量，甚至就是單純的體力活，時(shí)間久了容易厭倦，覺(jué)得那么簡(jiǎn)單的事情，只要有手有腳的人都會(huì)做，我曾經(jīng)也有這樣的感覺(jué)，覺(jué)得如此下去，工作變得毫無(wú)意義。但還是咬咬牙挺過(guò)

去了。因?yàn)椋覀儸F(xiàn)在需要一份工作經(jīng)濟(jì)來(lái)源來(lái)養(yǎng)活我們自己，更需要的是一份工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)養(yǎng)活我們的未來(lái)！

今后，我們要走的路還很長(zhǎng)，碰到的困難還有很多，而每一次的挫折都將會(huì)成為我們寶貴的精神財(cái)富。反思自己，我們清楚地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活離我們期待的還有很大的差距。只有看到了差距，才會(huì)明確努力的方向；只有充滿信心，才會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力：只有這樣，成功的腳步才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近！

我們都擁有一顆年輕的心，比天高，比海廣。不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)過(guò)飛翔，翅膀哪會(huì)強(qiáng)硬。在這里，我代表全體同學(xué)，感謝學(xué)校的栽培，因?yàn)橛袑W(xué)校和老師們的教育才會(huì)有我們的今天，所以我們跟老師們說(shuō)聲：老師們，你們辛苦了！

希望我們都能夠帶上年輕的心，插上青春的翅膀，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天！也祝愿每位同學(xué)都能工作順利！

謝謝！我的發(fā)言完了。

***年***月**日

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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

很榮幸站在這里代表我們杭州師范大學(xué)初教院072班的12位實(shí)習(xí)生發(fā)言。

轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是大四的學(xué)生，迎來(lái)了我們真正意義上的一次，也是最后一次實(shí)習(xí)。在這秋高氣爽的金秋之際，我們來(lái)到了勝藍(lán)小學(xué)。

走進(jìn)學(xué)校的大門，我們看到了一個(gè)綠樹(shù)成蔭、花木扶疏、小橋流水，環(huán)境恬靜優(yōu)美的校園，學(xué)校的每一位教師、每一位學(xué)生都讓我們發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)。“踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人”是學(xué)校的校訓(xùn)，“信息智能化校園、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目射擊、草根社團(tuán)”是學(xué)校的辦學(xué)特色。學(xué)校以小班化教育為基本教學(xué)組織形式，力爭(zhēng)“讓每一個(gè)孩子都得到賞識(shí)，讓每一個(gè)孩子都獲得成功?！蹦軌騺?lái)到勝藍(lán)小學(xué)實(shí)習(xí)，我們倍感榮幸。

非常感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)良好的實(shí)踐平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)到勝藍(lán)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何上好一節(jié)課，學(xué)習(xí)如何管理一個(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)如何與孩子們快樂(lè)的相處，學(xué)習(xí)如何才能成為一名合格的準(zhǔn)教師。

在這里，我代表所有實(shí)習(xí)生承諾，在校期間，我們會(huì)認(rèn)真的向各位老師學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。

我相信在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐中，我們一定能認(rèn)真的完成實(shí)習(xí)工作，度過(guò)一段難忘而美好的實(shí)習(xí)時(shí)光。

謝謝大家。

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

我是來(lái)自教育學(xué)院新疆雙語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)班的實(shí)習(xí)教師 努爾蘭。熱合曼，很高興代表實(shí)習(xí)教師站在這里發(fā)言。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)給ji予我們實(shí)

踐鍛煉機(jī)會(huì)，給我們提供良好的生活工作環(huán)境的北京理工大學(xué)附屬中學(xué)表示深深的感謝。對(duì)給予我們幫助與指導(dǎo)的老師初一

班的班主任劉金吳老師，初一班的班主任李清安老師，初一班的班主任譚艷姝老師，初一班的班主任沈洪博老師，初二班的班主任劉崢嶸老師，初二班的班主任高艷芬老師，初二班的班主任胡旭老師以及專業(yè)指導(dǎo)老師頓繼安老師、周主任、畢曉光老師和張德寶老師表示由衷的感謝，謝謝你們！

光陰似si箭，日月如梭suo。轉(zhuǎn)眼間,為期7周的實(shí)習(xí)工作就這樣結(jié)束了。在北京理工大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)習(xí)的第一天，我們有了來(lái)到自己家的一種溫暖的感覺(jué)。在這樣的環(huán)境里，我們得到了千載難逢的好機(jī)會(huì)，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)，實(shí)在是不容易。來(lái)到實(shí)習(xí)地后，學(xué)校給我們指定了學(xué)科指導(dǎo)老師和班主任老師。在他們的帶領(lǐng)下，我們?nèi)娜馔度氲綄?shí)習(xí)中，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，盡力配合學(xué)校的安排部署。實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)老師讓我們感受到不怕苦，不怕累的精神。在指導(dǎo)教師的幫助下，謙虛學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真參與教學(xué)教育活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)觀念和理論知識(shí)，為未來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。

下校實(shí)踐是把自己在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，同時(shí)也是對(duì)自己從事雙語(yǔ)教學(xué)能力的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一次大檢驗(yàn)。從4月14日至今共7周時(shí)間。在教學(xué)工作方面，認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)備課，用心修改教案，虛心聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn)，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。在擔(dān)任副班主任期間，積極負(fù)責(zé)，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)地面對(duì)每一位學(xué)生。尊重他們，深入細(xì)致了解他們。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)期間我們都講了一次新課，老師們講課之前讓我們上課前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。比如說(shuō)：怎么聽(tīng)課，怎么寫(xiě)教

案，怎么備課，然后怎么授課、總結(jié)、批改作業(yè)。我們按照指導(dǎo)老師的要求認(rèn)真?zhèn)湔n，聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn)，用心修改教案。

實(shí)踐中了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，上課時(shí)，雖然我們的表達(dá)能力不太好，但是我們發(fā)現(xiàn)了，附中的學(xué)生喜歡我們。從他們的話語(yǔ)和對(duì)我們的敬禮中，我們感受到了尊重和責(zé)任。在他們那里，我們獲得了成就感，我可以斷定，我們的實(shí)習(xí)有收獲。當(dāng)然這種收獲和成就感，與各位指導(dǎo)老師的幫助是分不開(kāi)的。

在班主任工作中，我們與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)地面對(duì)學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致地了解他們。在初一年級(jí)各位的班主任老師的指導(dǎo)下，取得了一定效果。通過(guò)7周以來(lái)與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：首先，在班級(jí)管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對(duì)班級(jí)管理有著多方面的作用。既鍛煉了學(xué)生的管理能力，也能夠?qū)Π嗉?jí)起到監(jiān)

督的作用，同時(shí)也分擔(dān)了班主任的工作負(fù)擔(dān)與壓力。其次，對(duì)那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對(duì)他們的關(guān)注、溝通、關(guān)心。在班主任工作方面我最大的感受是，老師用愛(ài)來(lái)關(guān)懷他們就像愛(ài)自己的孩子一樣，平等對(duì)待他們。

實(shí)習(xí)期間的收獲與感悟是說(shuō)也說(shuō)不完的，我們只能感嘆實(shí)習(xí)的時(shí)間太短，時(shí)間過(guò)得太快，我們的鍛煉還非常不夠，但我們會(huì)珍惜在這實(shí)習(xí)期間獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它會(huì)成為我們以后工作上的寶貴財(cái)富。盡管實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是新疆班的學(xué)員和北京理工大學(xué)附屬中學(xué)的師生友情剛剛開(kāi)始。在實(shí)習(xí)中，我們的收獲很多，學(xué)習(xí)了不少東西，鍛煉了自身的能力，提高了自身的各方面的修養(yǎng)。

最后對(duì)北京理工大學(xué)附中的每一位教職工表示深深地感謝。祝愿大家身體健康，工作愉快！

努爾蘭。熱合曼

2014-5-22

政法學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是10社工班的班長(zhǎng)黃文房，能代表社工班的實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我要代表所有社工班的同學(xué)，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位指導(dǎo)老師對(duì)我們的指點(diǎn)和輔導(dǎo)；感謝各個(gè)實(shí)習(xí)單位，為我們班的同學(xué)提供了實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)；同時(shí)，也請(qǐng)同學(xué)們感謝自己，是自己的堅(jiān)持和努力，給自己帶來(lái)了成長(zhǎng)。

我選擇的實(shí)習(xí)形式是自主實(shí)習(xí)。所在的實(shí)習(xí)單位，位于廣東省廣州市。廣州市，主要以項(xiàng)目性質(zhì)見(jiàn)諸于社工專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域，而項(xiàng)目服務(wù)中又以家庭綜合服務(wù)中心為主流，企業(yè)社工和工會(huì)購(gòu)買設(shè)點(diǎn)服務(wù)也在逐漸起步發(fā)展中。我前大半段時(shí)間，所在的工作點(diǎn)，鳳陽(yáng)站，即是廣州市為數(shù)不多的工會(huì)社工服務(wù)點(diǎn)之一。最后兩周，由于機(jī)構(gòu)的需要，調(diào)回了機(jī)構(gòu)的總部協(xié)助工作。

社會(huì)工作是一項(xiàng)專業(yè)的助人工作，它要求從業(yè)者不僅自身要有豐富的學(xué)科知識(shí)，更需要實(shí)務(wù)技巧的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。在前面三年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也做過(guò)很多志愿服務(wù)工作，如：民族醫(yī)院義工、三十五中校外輔導(dǎo)員、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女項(xiàng)目組等，工作對(duì)象包括老人以及中小學(xué)生。從這些志愿工作中，我充分意識(shí)到，專業(yè)技巧的舉足輕重和自身專業(yè)技能嚴(yán)重匱乏的這一鮮明對(duì)比，因而我希望能有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)踐、去學(xué)習(xí)，去將理論與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)識(shí)和掌握理論知識(shí)的實(shí)踐意義以及掌握更多的技巧性知識(shí)。

此次實(shí)習(xí)是一次新的嘗試。接觸專業(yè)社工機(jī)構(gòu)，介入異地務(wù)工人員的個(gè)案工作、接觸小朋友的小組工作以及協(xié)助服務(wù)點(diǎn)組織其他大小型活動(dòng)等，這些都不僅僅是個(gè)案、小組等相關(guān)理論的實(shí)踐，更是實(shí)務(wù)技巧的學(xué)習(xí)和鍛煉。

記得某位前輩說(shuō)過(guò)：“崗位上的一線社工所做的服務(wù)，未必會(huì)比在校的大

學(xué)生專業(yè)?！边@句話有一定的道理，因?yàn)槟壳皬氖律绻さ墓ぷ髡咧校喈?dāng)部分都是非科班出身的。但是，畢竟大學(xué)生在校園里學(xué)到的東西都是比較理論化，且有限的，必須在實(shí)踐中，才能得到真正領(lǐng)悟和鞏固。所以，我們?nèi)砸畔录茏尤ブt遜地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐，才能得到專業(yè)的成長(zhǎng)、自我的成長(zhǎng)。于每一個(gè)人而言，學(xué)習(xí)，都應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的課題。/ 2

社會(huì)工作是一門講究實(shí)踐性、實(shí)務(wù)性的專業(yè)，很多理論、技巧都需在實(shí)踐中才能深有體會(huì)，才能更好把握。這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多，貴在消化。積跬步，方可行千里。以后的路還很長(zhǎng)，還需要尋找更多的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，去完善自己。

在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。每一個(gè)人也都有了自己的收獲！這段日子里，經(jīng)歷的酸甜苦辣，都將是我們今后走向工作崗

位后的一筆財(cái)富。

最后，我謹(jǐn)代表10社工班的實(shí)習(xí)生，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，并祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，身體健康，闔家幸福！

謝謝大家！/ 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好！能代表在張掖四中進(jìn)行教育實(shí)習(xí)的36名實(shí)習(xí)生在此發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，我代表所有實(shí)習(xí)生對(duì)張掖四中表示最衷心的感謝，感謝張掖四中的各位領(lǐng)導(dǎo)，能夠欣然接受學(xué)院委托，為我們?cè)谧倪@么多學(xué)生提供教育實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并為此進(jìn)行了精心的安排；感謝負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生教學(xué)及班主任工作的各位老師，三個(gè)多月來(lái)對(duì)我們不間斷的悉心培養(yǎng)，向我們傳授了寶貴的教學(xué)和管理的方法、經(jīng)驗(yàn)和心得；感謝張掖四中所有關(guān)心、指導(dǎo)和幫助過(guò)我們的老師及其他工作人員，正是因?yàn)橛心銈兊哪С?，我們的教育?shí)習(xí)才能得

以如此順利的開(kāi)展。同時(shí)，也感謝河西學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、宋老師，對(duì)我們的教育實(shí)習(xí)付出的許多心血。

回顧這段教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷，有太多的形容詞可以來(lái)形容，全面、充實(shí)、忙綠、快樂(lè)、感動(dòng)、依依不舍。在這過(guò)程中，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都受益匪淺。我們深切意識(shí)到，教育是如此偉大的一項(xiàng)工作，作為人類靈魂的工程師，其使命、責(zé)任是何等的崇高！我們深刻體會(huì)到，作一名合格的教師，能夠勝任日常教學(xué)工作，又是多么的不易，不僅要求自身具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底，還必須系統(tǒng)掌握各種教學(xué)方法，技能要成熟，經(jīng)驗(yàn)要豐富。這正是我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中一直追求的目標(biāo)。老師對(duì)我們具體而細(xì)致的指導(dǎo)，使我們朝這一目標(biāo)前進(jìn)的速度大大加快。我們真切感受到，要做好一名教師，需要充滿愛(ài)和激情，擁有耐心和毅力，充分地理解和尊重學(xué)生，用學(xué)生心靈深處的能源，照亮學(xué)生的精神世界。對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，教師生涯才剛剛起步，實(shí)習(xí)過(guò)程中的所學(xué)、所感、所思、所悟，都將成為我們今后專業(yè)成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。

實(shí)習(xí)工作讓我們收獲頗多。在教學(xué)方面，面對(duì)從理論到實(shí)戰(zhàn)演練，初上講臺(tái)的我們剛開(kāi)始是青澀的，但經(jīng)過(guò)反復(fù)備課、試講、修改、上課、評(píng)課、總結(jié)反思，我們也漸漸適應(yīng)這七尺講臺(tái)。我們認(rèn)真對(duì)待每一次上課，也珍惜每一次上講臺(tái)的機(jī)會(huì)。備課的時(shí)候，我們總是自己先通過(guò)各種手段去理解文本，整理好思路，再小組討論，指出互相間存在的不足，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后再進(jìn)行試講。這當(dāng)中，我們的指導(dǎo)老師們總是悉心地給我們提出好的建議。當(dāng)然，盡管經(jīng)過(guò)前面的層層改進(jìn)，實(shí)際上課的時(shí)候有時(shí)也會(huì)出些狀況，從剛開(kāi)始的慌亂到后來(lái)也能稍稍應(yīng)付自如。一路過(guò)來(lái)，大家都有明顯的提高。課后，我們也及時(shí)組織評(píng)課。評(píng)課是幫助我們提高最重要的環(huán)節(jié)，我們的指導(dǎo)老師們?cè)诮o我們適當(dāng)?shù)目隙ㄅc鼓勵(lì)之外，總是不厭其煩地指出我們需

要改進(jìn)的地方，這無(wú)疑是我們成長(zhǎng)最好的養(yǎng)料！

在班主任工作方面，從督促學(xué)生早自習(xí)、跟操、監(jiān)督眼保健操、隨班聽(tīng)課等日常細(xì)微工作中就學(xué)到了很多。怎么跟學(xué)生交流，用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的信服，這可是一門很深的學(xué)問(wèn)。在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們對(duì)于班級(jí)工作有了很深的了解，能夠和學(xué)生很好的相處。

在這三個(gè)多月時(shí)間里，我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。每一個(gè)人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！我們體會(huì)到了作為一個(gè)普通教育者最真實(shí)的感受。這段日子里，經(jīng)歷實(shí)習(xí)的酸甜苦辣，這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財(cái)富。

最后，我代表所有的實(shí)習(xí)生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，并祝愿老師們工作順利，身體健康，闔家幸福！

謝謝大家!

2014年6月23日

第五篇：實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿

實(shí)習(xí)生代表發(fā)言稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好！

我是，來(lái)自，這個(gè)暑假在實(shí)習(xí)。今天作為實(shí)習(xí)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸與自豪。

首先，非常感謝此次實(shí)習(xí)的牽頭單位以及各用人單位的辛勤工作，謝謝你們給我們提供了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，充實(shí)了我們的暑期生活。謝謝你們！

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們體驗(yàn)了很多，收獲了很多。

在進(jìn)入實(shí)習(xí)之前，我一直在想怎樣才能與辦公室的同事相處得更融洽呢？同時(shí)也反復(fù)思量應(yīng)該如何稱呼他們才得體，如何盡可能完美地完成任務(wù)得到他們的認(rèn)可呢？實(shí)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心是多余的。辦公室的同事對(duì)我們實(shí)習(xí)生非常熱情，每次接到新任務(wù)總會(huì)耐心地教我們。在實(shí)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到了主動(dòng)的重要性。當(dāng)同事忙于自己的工作的時(shí)候，或許會(huì)忘記給我們布置任務(wù)，這時(shí)候我們應(yīng)該主動(dòng)提出自己的要求。又或者，我們?cè)诠ぷ髦杏龅搅死щy，也應(yīng)該主動(dòng)請(qǐng)教辦公室的前輩。主動(dòng)請(qǐng)教、主動(dòng)溝通能使我們更好地完成工作，收獲更多。

其次，我們還需要保持激情。在實(shí)習(xí)的前幾天，對(duì)工作十分好奇，問(wèn)這問(wèn)那兒，收獲不小。但是，實(shí)習(xí)一個(gè)星期后，對(duì)所作的工作有所了解，或許會(huì)失去新鮮感，工作起來(lái)也沒(méi)當(dāng)初的那份激情了。想起高中班主任曾說(shuō)過(guò)的一句話：勝利只屬于最后三分鐘還有激情的人。雖然我們

只是在實(shí)習(xí)，并沒(méi)有所謂的成功與失敗，但是，保持一份激情，能讓你收獲更多，這毫無(wú)疑問(wèn)。

當(dāng)然，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，在收獲的同時(shí)，我也一直在思考，相信很多實(shí)習(xí)生與我一樣也一直在思考這樣的問(wèn)題。

第一，簡(jiǎn)單、重復(fù)的工作值不值得認(rèn)真做好呢？我們都知道，實(shí)習(xí)生的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單，也是比較枯燥、比較機(jī)械、比較瑣碎的?？赡苤皇桥菖莶瑁退筒牧?，打打電話。很多實(shí)習(xí)生可能與我一樣也會(huì)有一點(diǎn)小郁悶，我們用一個(gè)月的時(shí)間，來(lái)?yè)Q取這樣的鍛煉，到底值還是不值呢？

當(dāng)然，我們也會(huì)換位思考，從用人單位的角度去考慮這個(gè)問(wèn)題。如果我們是用人單位，將重要的工作交給實(shí)習(xí)生，我們會(huì)擔(dān)心，實(shí)習(xí)生是否具備完成工作的能力，能不能保證工作完成的質(zhì)量和效率呢？

不積跬步，無(wú)以至千里。我想，任何工作都要從小事做起，實(shí)習(xí)也是一樣。我們要端正態(tài)度，放下身價(jià)，把自己的本職工作做好。

第二，牽頭單位、用人單位又該如何做到使實(shí)習(xí)生感到所做的工作有挑戰(zhàn)性、有吸引力，能從中受到啟發(fā)，得到鍛煉呢？

我有一個(gè)建議。牽頭單位在組織實(shí)習(xí)、在分配實(shí)習(xí)崗位的時(shí)候，可以與實(shí)習(xí)生多交流，詳細(xì)介紹相應(yīng)職位的工作特點(diǎn)，了解實(shí)習(xí)生的能力，盡量做到人職匹配。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，用人單位不妨多從如何提高實(shí)習(xí)生的能力這個(gè)角度去安排工作。這樣，我們大學(xué)生才能在實(shí)習(xí)中得到更多的鍛煉?；蛟S有人會(huì)說(shuō)，讓你們實(shí)習(xí)生做有挑戰(zhàn)性的事情，難道讓我們工作人員給你們跑腿嗎？當(dāng)然不是。實(shí)習(xí)生做事情，工作人員主要做監(jiān)

督工作。讓實(shí)習(xí)單位變成一個(gè)大課堂，不是很好嗎？而且現(xiàn)在的很多工作不是需要多人合作才能完成嗎？不妨也讓實(shí)習(xí)生加入到隊(duì)伍中，一同討論，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，說(shuō)不定實(shí)習(xí)生可以利用尚未被條條框框束縛的優(yōu)勢(shì)，想出金點(diǎn)子呢！

很高興能與大家分享我在暑期實(shí)習(xí)中的一點(diǎn)心得體會(huì)。敬請(qǐng)指正！再次感謝大家！