第一篇：核心競(jìng)爭(zhēng)力-你有沒有？

核心競(jìng)爭(zhēng)力，你有沒有？

什么稱為核心競(jìng)爭(zhēng)力？就是你可以拿出手的，可以壓制和戰(zhàn)勝別人的能力和品質(zhì)。

那么我的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里？也許前段走的太匆忙，沒有停下腳步想想自己前進(jìn)的方向是否正確？如果方向都有問題，那一味地疾馳趕路可能也是離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。我一直承認(rèn)自己確實(shí)很平庸，不管別人怎么夸獎(jiǎng)，這個(gè)認(rèn)識(shí)我還是很清醒的，當(dāng)然，承認(rèn)并接受平庸并不意味著放棄追求，只是生活的態(tài)度和境界不同罷了，只是前行的心態(tài)不同罷了。

回到這個(gè)問題，簡(jiǎn)單并不意味著不求上進(jìn)，我甚至有時(shí)候有點(diǎn)過于要強(qiáng)。但自己那顆不安分的心總是時(shí)時(shí)在鞭策著我。我突然停下腳步來反思自己的忙碌生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力沒有了，也許原本就不曾存在過。平庸但總要有些自己的核心的東西吧？我的專業(yè)的書沒看什么，深度和廣度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我對(duì)于自己本專業(yè)的知識(shí)的掌握都很有限，我拿什么去競(jìng)爭(zhēng)。核心競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)人生存的基礎(chǔ)。我的又在哪里呢？知識(shí)面廣？充其量只是看的新聞多，一個(gè)雜家而已。我要在簡(jiǎn)單中的生活中去培養(yǎng)自己需要的殺手锏了。獨(dú)門絕學(xué)現(xiàn)在是很少了，但總要有自己的特色和吸引人的地方吧！我還一直在路上。當(dāng)然我也一直在努力！

那么你呢？有沒有核心競(jìng)爭(zhēng)力呢？

因此要形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，我感覺要從以下幾個(gè)方面塑造自己： 1，形成個(gè)人知識(shí)體系。

在工作和學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)積累是零散的，因此我們需要總結(jié)，通過總結(jié)讓自己思考，從而形成自己的理解和思想。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)，去有意的獲取和提高自己的知識(shí)范圍，塑造有利于自己職業(yè)生涯的知識(shí)體系。

2，形成個(gè)人做事方法體系。

對(duì)待每一件事情，我們應(yīng)該“計(jì)劃”、“執(zhí)行”、“檢查”“糾正調(diào)整、總結(jié)完善”。這其實(shí)也就是著名的PDCA循環(huán)（PlanDoCheckAction），也稱戴明環(huán)。

“P”是PLAN：制定目標(biāo)和計(jì)劃?！癉”是DO：開始行動(dòng)，實(shí)施計(jì)劃?！癈”是CHECK。對(duì)行動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)?！癆”是ACTION。糾正錯(cuò)誤，調(diào)整方向。其實(shí)也就是總結(jié)、完善的意思，計(jì)劃不如變化。

3，塑造自己“包容”的性格。

唐駿說過，“一個(gè)人能力不錯(cuò)，性格又好，想不成功都難”。我認(rèn)為一個(gè)人要有意識(shí)的塑造自己的性格，塑造有利于自己發(fā)展的好性格。我把一個(gè)好的性格歸納為兩個(gè)字：包容。包容別人，包容社會(huì)，以一個(gè)好的心態(tài)、積極向上的心態(tài)去看待問題。

4，明確的職業(yè)目標(biāo)：對(duì)自己的職業(yè)生涯應(yīng)該有個(gè)目標(biāo)。

第二篇：打造你的個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力

我們知道，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，一個(gè)國(guó)家要想在國(guó)際政治舞臺(tái)中擁有一席之地，就必須有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力；一個(gè)企業(yè)要想在經(jīng)濟(jì)大潮中站穩(wěn)腳跟，就必須有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力；一個(gè)人要想在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)上立足，也必須有個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。

所謂個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，即不易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手效仿的，具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的，獨(dú)特的知識(shí)和技能。例如，你十分喜歡唱歌，你的歌聲也很美妙動(dòng)聽，但是別人也會(huì)唱歌，而且唱得比你還要好，那么演唱就只能算是你的競(jìng)爭(zhēng)力之一，而不能算是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。核心競(jìng)爭(zhēng)力是不易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿的，并且是你所獨(dú)有的本領(lǐng)。如果別人也有這種本領(lǐng)，而且比你高強(qiáng)，那么這種本領(lǐng)就不是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。記得有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家在談到企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力時(shí)說過這么一句話，“企業(yè)一定要有偷不去、拆不開、帶不走、溜不掉的獨(dú)特資源。”現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，大至國(guó)家、小至企業(yè)和個(gè)人，要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，必須有過硬的本領(lǐng)，也即要有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

在職業(yè)生涯中，應(yīng)該首先明白自己的優(yōu)勢(shì)，并以自身的優(yōu)勢(shì)來形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們不必馬上將自己定位為某一固定的角色和工種，因?yàn)橐磺腥撕褪挛锒荚诓粩嗟陌l(fā)展變化中，今天也許在做著文案策劃，明天也有可能從頭開始要學(xué)著做銷售，重要的是，每個(gè)人應(yīng)該明白，自己到底有什么讓朋友、同事、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及周邊的人值得稱道的東西，這些“東西”就是你的財(cái)富，就是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力，就是你首先要把它磨成利刃的一塊好鋼。至于“磨刀”的過程，則完全可以因人而異。

核心競(jìng)爭(zhēng)力如同一把鋒利的刀，利用它可以輕易地切開一次次機(jī)遇的口子。在非洲草原上，每天早晨，羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必須跑得更快，否則，我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的是，我必須跑得再快一些，才能追上更多的羚羊，否則我就會(huì)被餓死。羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔跑，新的一天開始了，這就是生存和競(jìng)爭(zhēng)。

競(jìng)爭(zhēng)的表現(xiàn)形式多種多樣。競(jìng)爭(zhēng)不僅存在于自然界，如自然界的大魚吃小魚，小魚吃蝦米，競(jìng)爭(zhēng)使物種得以進(jìn)化和發(fā)展；同時(shí)自從人類社會(huì)誕生那天起，人類為了謀取生存和發(fā)展，就一直存在著競(jìng)爭(zhēng)。人類社會(huì)的歷史可以說是一部競(jìng)爭(zhēng)史，競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)。

在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無處不在，競(jìng)爭(zhēng)不可避免，競(jìng)爭(zhēng)異常殘酷。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)變得白熱化的時(shí)候，你要么吃掉別人當(dāng)午餐，要么被別人當(dāng)午餐吃掉。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，一個(gè)國(guó)家要想在國(guó)際政治舞臺(tái)中擁有一席之地，就必須有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力；一個(gè)企業(yè)要想在經(jīng)濟(jì)大潮中站穩(wěn)腳跟，就必須有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力；一個(gè)人要想在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)上立足，也必須有個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。

物競(jìng)天擇，適者生存，這是競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)和普遍規(guī)律，它決定競(jìng)爭(zhēng)既是一種激勵(lì)機(jī)制，又是一種淘汰機(jī)制。競(jìng)爭(zhēng)有利于社會(huì)造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才。競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)是政治民主化的前提，競(jìng)爭(zhēng)是科學(xué)發(fā)達(dá)、文藝繁榮的溫床，競(jìng)爭(zhēng)還可以產(chǎn)生一種社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化效應(yīng)，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。

人們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)隨社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高而不斷發(fā)展。從自然界的物競(jìng)天擇、適者生存到當(dāng)代人類社會(huì)的文明競(jìng)爭(zhēng)、理性競(jìng)爭(zhēng)、秩序競(jìng)爭(zhēng)、合作競(jìng)爭(zhēng)的倡導(dǎo)，人們?cè)絹碓教谷坏亟邮芰松鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性和必然性，當(dāng)然人的主觀能動(dòng)性和人的社會(huì)屬性促使人類社會(huì)形成許多競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，而誰能夠在競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則中尋找到最適合自己發(fā)展而且別人不易模仿的力量，他就是勝利者。

打造個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力，其目的就是增強(qiáng)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，讓別人無法取代你，讓你成為某個(gè)領(lǐng)域的NO.1。

1、核心競(jìng)爭(zhēng)力的三大要素。

（1）人生定位。

什么是人生定位？人生定位就是：你想成為什么樣的人。它有三層含義：你是誰？你想做什么？你能做什么？

（2）資源與能力

資源包括知識(shí)儲(chǔ)備（內(nèi)存）和人脈存折（外存）。知識(shí)儲(chǔ)備是指?jìng)€(gè)人所掌握的知識(shí)和信息總量，所達(dá)到的學(xué)歷水平。人脈存折是指?jìng)€(gè)人所擁有社會(huì)人際關(guān)系。

能力包括語言表達(dá)能力、信息處理能力、解決問題能力、人際交往能力、組織管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、公眾演說能力等。

（3）行動(dòng)

行動(dòng)主要是指系統(tǒng)思考和自我超越。

2、核心競(jìng)爭(zhēng)力與三大要素之間的關(guān)系

人生定位是否準(zhǔn)確，直接制約著個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力的發(fā)展；資源越豐富，能力越強(qiáng)，個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)；只有不斷地采取行動(dòng)，才能提高個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力。

3、三大要素之間的關(guān)系

（1）人生定位不準(zhǔn)確，資源與能力被白白浪費(fèi)掉，行動(dòng)也是徒勞無益的。

（2）資源與能力是實(shí)現(xiàn)人生定位的基礎(chǔ)與前提，能制約行動(dòng)力。

（3）行動(dòng)能幫助個(gè)人獲得資源，提高能力，是實(shí)現(xiàn)人生定位的直接推動(dòng)力和唯一途徑。

個(gè)人和公司都一樣，生存是第一位的，其他的事，都由此而生。

個(gè)人和公司都一樣，需要擁有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，但是很多時(shí)候，大家都不知道自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么。

個(gè)人和公司都一樣，技術(shù)不是最重要的，有些時(shí)候，其他因素決定了自己的命運(yùn)。以此類別，看看自己應(yīng)該努力的方向，而不要虛度光陰。

個(gè)人和公司都一樣，需要管理自己，只有良好的管理和運(yùn)作，才能保證自己的發(fā)展，才能保證自己在競(jìng)爭(zhēng)中，有優(yōu)勢(shì)。個(gè)人和公司都一樣，定位和角色都很重要，準(zhǔn)確的了解自己的定位和自己所扮演的角色，可以讓自己做應(yīng)該做的事，而不低估和高估自己。個(gè)人和公司都一樣，需要培養(yǎng)和發(fā)展自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。★如何提高個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力？

提高個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在哪里呢？如果你的個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，你就相比你的對(duì)手更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，即相比之下，你和你的對(duì)手在職場(chǎng)中，你比他更有價(jià)值，這些都可以通過個(gè)人占有的資源來體現(xiàn)——當(dāng)然不是指占有的財(cái)力，而是更深層次的，比如：智力資源，IQ智力和EQ情緒智力，情商?；蛘咧R(shí)資源，比如工作經(jīng)驗(yàn)、市場(chǎng)感覺這些隱性知識(shí)??

由被動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)是提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的唯一方法。“不是我不明白，這世界變化快”，我們要在競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)，就必須將適應(yīng)環(huán)境為主的被動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)換為主動(dòng)的預(yù)測(cè)環(huán)境變化，積極應(yīng)變，提前采取措施，提高個(gè)人核心能力。主動(dòng)預(yù)測(cè)，要給自己的職業(yè)旅程制造壓力，克服惰性，克服工作慣性，主動(dòng)預(yù)測(cè)工作的變化，這樣才有備無患。

不要借口工作忙，堅(jiān)持這樣一個(gè)原則：

花時(shí)間去做緊急但不重要的事情，花精力去想重要但不緊急的事情。

第三篇：怎么提高你的核心競(jìng)爭(zhēng)力

導(dǎo)讀：這是知乎網(wǎng)友對(duì)于提問“你的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？你是怎樣提升它的？”的回答。鄒劍波

人的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么，一般來說，是指?jìng)€(gè)人對(duì)目標(biāo)位置（或其他想要獲取的東西）的適合程度的關(guān)鍵考慮點(diǎn)，這是一個(gè)相對(duì)來說，比較相對(duì)的問題，在不同的情境下會(huì)有不同的回答。

比如我們都在討論交流溝通技術(shù)能力如何，臺(tái)上一名大腹便便的領(lǐng)導(dǎo)輕挑牙簽，彈了出去，說：“你們扯JB蛋，勞資能喝酒，能看人眼色做事，曉得怎么糊弄上面威逼下面，這TM才是核心競(jìng)爭(zhēng)力，我才能在這位置坐得這么穩(wěn)?！?/p>

誰能說他錯(cuò)了？

于是，我愿意為這個(gè)問題指定一個(gè)問題范圍，然后來回答它。即，我下面考慮的是，針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)職位，我有哪些核心競(jìng)爭(zhēng)力。另外有一個(gè)必須要提的題外話是，為了讓這點(diǎn)文字不變成自吹自擂，我不如針對(duì)我的這些核心競(jìng)爭(zhēng)力是怎么來的，做一些具體實(shí)在的解釋，做個(gè)分享。相信這也是大家最想知道的。

我按我理解的優(yōu)先次序，來把它們列出來，希望能對(duì)大家有所幫助。

1、那么第一點(diǎn)讓我來說這個(gè)：熱愛與激情

又是這兩個(gè)詞語，你甚至可以把它們拼接成一個(gè)詞語”熱情“，但是我硬要把它們分開是有原因的。“熱情，熱情！我有熱情！”，許多人這么說著，然后問HR，你們公司加班不？這是一個(gè)很看起來有失偏頗的觀點(diǎn)，許多人會(huì)來與我爭(zhēng)論，工作和生活應(yīng)當(dāng)分開。我也贊同。但是，我熱愛的東西，為什么我工作之外，生活之時(shí)，不能也想想它？我想想它就開心啊，就來勁啊。于是我每天除了上廁所吃飯睡覺都在做工作了，或者準(zhǔn)確地說，不應(yīng)把上廁所去掉，因?yàn)槲疑蠋臅r(shí)候會(huì)看新聞、研究app的體驗(yàn)、琢磨游戲的可玩性根源；也

不應(yīng)把吃飯去掉，每次吃飯我無數(shù)次想到一個(gè)東西，就停箸悶思，有時(shí)候把筷子停在了嘴巴里面幾分鐘才知道；也不能完全把睡覺去掉，我不止一次地夢(mèng)到那些東西了。

這是我同時(shí)打著幾份工，并讓每邊都滿意，自己也過得身累心不累的原因。互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行當(dāng)，有趣有趣，1024的伙計(jì)們，咱們一起在這里再拼10年好嗎？熱愛與激情，嘿，哪有那么容易？

2、超快的學(xué)習(xí)速度，這是可培養(yǎng)的依舊是個(gè)炒爛了的東西，但是學(xué)習(xí)速度，真的說得再重要也不怕，絕大部分的硬能力都是可學(xué)得的，當(dāng)然，天賦所限，會(huì)有學(xué)習(xí)速度的差異，但是實(shí)際上，我始終認(rèn)為，這種差異恰好就來源于上面那點(diǎn)（熱愛與激情）。

如果你真的對(duì)一件事情充滿熱情，你一定會(huì)想方設(shè)法地尋找方法、路子、導(dǎo)師和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去學(xué)它做它。凡事就怕有心，實(shí)在是一個(gè)被人忽視的至理名言。你聽過哪個(gè)熱愛某個(gè)游戲（比如DOTA）的人，會(huì)和你說這游戲我學(xué)它學(xué)得痛苦死了難死了？

學(xué)習(xí)速度的培養(yǎng)其實(shí)沒有多少方法，如果一定要我說，我愿意說，請(qǐng)你愛上它。

3、優(yōu)秀的思考和總結(jié)能力

嗯，怎么說明我的思考總結(jié)能力比較優(yōu)秀呢？我突然想笑，因?yàn)槲蚁氲搅饲岸螘r(shí)間大名鼎鼎的劉俐俐那一句“剛才不就可以證明”。這句話安放不此，感覺無比恰當(dāng)啊。我又想到了韓寒的無奈，如果你不愿意相信我思考總結(jié)能力不錯(cuò)，我再說得天花亂墜，那你也能說是別人教我說的，我在別的地方看到的，不是自己的思考的。這真是沒辦法解釋呢。

嗚，想到一個(gè)不錯(cuò)的法子來證明，看看我的和知乎專頁(yè)和博客吧，http://kant.cc。這上面的內(nèi)容，大抵都是我的思考和總結(jié)，我向來在寫東西時(shí)，不用搜索引擎（所以詞語用錯(cuò)就莫怪了）?？偨Y(jié)能力這塊，還有些別的東西，就是不可公布的了，要有職業(yè)操守呵。按慣例，該說這東西怎么培養(yǎng)了。其實(shí)，如果你擅長(zhǎng)思考，你大致已經(jīng)看到了，我的辦法是：寫博客，自主主動(dòng)地寫優(yōu)秀的文字。不是要讓你寫出驚天地泣鬼神的東西來震撼世界，而是要讓你寫出一篇篇自己比較滿意的文字，在這過程中，你就不可避免地持續(xù)思考了。對(duì)

了，寫博客這種事情，三分鐘熱度就算了，否則堅(jiān)持不下來的，別想著會(huì)有多么大的鼓勵(lì)和動(dòng)力，你只靠自己，請(qǐng)參照第一點(diǎn)。

4、軟素質(zhì)

軟素質(zhì)是個(gè)潛移默化中形成的東西，但是如果你有意識(shí)地去培養(yǎng)，相對(duì)更加容易形成。這很難堅(jiān)持，所以前提依舊是，請(qǐng)參照第一點(diǎn)。

讓我把我的軟素質(zhì)按我理解的重要程度排個(gè)名次：

良好的溝通表達(dá)能力。這是基本，基礎(chǔ)。溝通表達(dá)不是要你話多，而是讓對(duì)方更容易理解你，更愿意理解你。這算個(gè)相對(duì)好培養(yǎng)的能力。

良好邏輯能力。這也是基本能力，這點(diǎn)我也說不清楚怎么培養(yǎng)，多看些邏輯思維方面的書，然后遇事多思考，多提問并解答，是個(gè)路子（不保證好）。

理性、數(shù)據(jù)感、證據(jù)感強(qiáng)烈。前面三點(diǎn)算是說服能力的幾大構(gòu)成因素了。所以我不把說服能力列出來了。理性、數(shù)據(jù)感、證據(jù)感讓人感覺你的話有說服力，邏輯能力讓你自己能把話和分析材料組織好，溝通表達(dá)能力讓你把話正確地說出來（否則再有說服力也沒用。）。積極主動(dòng)。無比重要，培養(yǎng)方法請(qǐng)繼續(xù)參照第一大點(diǎn)。

時(shí)間管理能力。這一點(diǎn)恐怕越走到后面越會(huì)清楚它的重要性，否則時(shí)間會(huì)越來越不夠用（別只會(huì)覺得領(lǐng)導(dǎo)不干事）。用好工具是個(gè)辦法，但更重要的仍是自己的心態(tài)，對(duì)自己嚴(yán)格要求是必須的前提。時(shí)間管理還體現(xiàn)在高效保質(zhì)，這是我信奉的?？膳碌募?xì)致入微。這個(gè)可有趣了，也沒那么好培養(yǎng)的。這東西體現(xiàn)出來可讓人蛋疼了，我諸多強(qiáng)迫癥和體驗(yàn)狂熱癥的根源恐怕在此，我受不了不對(duì)齊的圖標(biāo)，受不了粗糙的字體，受不了雜亂的電腦桌面，受不了設(shè)計(jì)差勁的app或logo。細(xì)致入微也是我每提一個(gè)刺，旁人便會(huì)說，這沒事吧？誰會(huì)感覺得到？我還是梗著脖子地想著，用戶就算說不出口，但一定感覺得到這種差勁，一定會(huì)感到不舒服。這有時(shí)會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)。對(duì)了，細(xì)致入微也是愛情和睦的保證，親測(cè)哦！

對(duì)軟素質(zhì)，我比對(duì)硬能力更加敏感在意。主要原因在于，我以為它們更難學(xué)，更難培養(yǎng)，即使我有自豪的學(xué)習(xí)速度，但也不能保證朝夕之間能獲取這些我現(xiàn)在最想獲得的素質(zhì)：胸懷、眼界、復(fù)雜協(xié)調(diào)能力等宏觀素質(zhì)。

對(duì)了，責(zé)任感沒有提到，不是我忘記了，而是我實(shí)在覺得，這個(gè)東西如果沒有，你都不需要看下去了。（其實(shí)有了第一大點(diǎn)，責(zé)任感是可以預(yù)見的）

6、硬能力

硬能力沒什么好說，努力去學(xué)吧。我也是廢寢忘食學(xué)來的，有許多能力現(xiàn)在只是皮毛。較深的技術(shù)積累。好好去做吧，技術(shù)的確枯燥，但如果你真的喜歡它，你又感覺它無比神奇。再簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，幾個(gè)項(xiàng)目開發(fā)下來，你也會(huì)變得對(duì)技術(shù)有所感悟。

別等，立刻去做。做開發(fā)很累啊，但是你如果試試了，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己帶的項(xiàng)目一步步朝前進(jìn)并完美收尾，是非常有成就感的，切身體會(huì)。

較深的產(chǎn)品心得體會(huì)。心得體會(huì)只有能過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累才能獲得，而且你必須要有自己的思考和吸收?；蛘吒鼑?yán)格地說，產(chǎn)品體會(huì)只能通過親力親為地跟著做一次產(chǎn)品，才能獲得，我現(xiàn)在就是腆著臉說說。

良好的產(chǎn)品sense。有點(diǎn)看天賦的東西。不過我向來覺得，絕大部分人和身邊人競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，他對(duì)事物的努力程度和熱愛程度，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到需要拼天賦的時(shí)候。

良好的產(chǎn)品分析和策略分析能力。這是工作中學(xué)來的東西了，同樣是腆著臉說說的了，牛人在側(cè)，讓人無比悲戚啊。你在上學(xué)也沒關(guān)系，看新聞的時(shí)候，多思考多分析多總結(jié)，慢慢就走出路子了。

對(duì)運(yùn)營(yíng)和營(yíng)銷有一定的理解。真誠(chéng)感激亮哥和其他在知乎上讓我有所獲的回答者們，這一處你們幫我不淺。

硬能力方面，我目前最缺乏，或者說我最希望獲取的，主要是商業(yè)敏感，這個(gè)不是朝夕的事，持續(xù)努力吧親。其他硬能力我都有信心獲取。

7、對(duì)愛的感恩和對(duì)蔑視的蔑視

誰幫過我的，沒齒難忘。我才活到二十來歲，也算有些波折，好在遇到的貴人實(shí)在是很多。實(shí)在是他們都不像我這樣喜歡丟人現(xiàn)眼，一個(gè)個(gè)點(diǎn)名恐怕不禮貌。大恩不言謝。

人的成長(zhǎng)過程總不會(huì)太順，甚至太順還不好。人總會(huì)遇到點(diǎn)挫折、忽視甚至蔑視。這時(shí)，蔑視回去吧少年！他時(shí)若遂青云志，敢笑黃巢不丈夫。奔著這點(diǎn)念頭去努力，而不是受著那點(diǎn)挫折就跪倒。

對(duì)愛的感恩和對(duì)蔑視的蔑視，會(huì)讓你隨著本心專注地前行，卻也不會(huì)忘記了身邊的關(guān)懷。陸啟斌

比較認(rèn)同南方周末專欄作者劉未鵬的觀點(diǎn)： 個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力是他獨(dú)特的個(gè)性知識(shí)經(jīng)驗(yàn)組合。

每個(gè)行業(yè)里擁擠著上百萬聰明人，彼此之間真正的不同在哪里？不在于你學(xué)的是什么技術(shù)，學(xué)得多深，IQ多少，而在于你身上有別人沒有的獨(dú)特的個(gè)性、背景、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的組合。如果這種組合，（1）絕無僅有；（2）在實(shí)踐中有價(jià)值，（3）具有可持續(xù)發(fā)展性，那你就具備核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此，當(dāng)設(shè)計(jì)自己的發(fā)展路線時(shí)，應(yīng)當(dāng)最大限度地加強(qiáng)和發(fā)揮自己獨(dú)特的組合，而不是尋求單項(xiàng)的超越。而構(gòu)建自己獨(dú)特組合的方式，主要是通過實(shí)踐，其次是要有意識(shí)地構(gòu)造。

相信以下的知識(shí)技能組合是具有相當(dāng)程度的不可替代性的：

1.專業(yè)領(lǐng)域技能。成為一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的專家，你的專業(yè)技能越強(qiáng)，在這個(gè)領(lǐng)域的不可替代性就越高。

2.跨領(lǐng)域的技能。解決問題的能力，創(chuàng)新思維，判斷與決策能力，Critical-Thinking（批判性思維），表達(dá)溝通能力，Open Mind等等。

3.學(xué)習(xí)能力。嚴(yán)格來說學(xué)習(xí)能力也屬于跨領(lǐng)域的技能，但由于實(shí)在太重要，并且跨任何領(lǐng)域，所以獨(dú)立出來。如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，到目前為止我所知道的最有效的辦法就是持續(xù)學(xué)習(xí)和思考新知識(shí)。

4.性格要素。嚴(yán)格來說這也屬于跨領(lǐng)域技能，理由同上。一些我相信很重要的性格要素包括：專注、持之以恒、自?。ㄒ庾R(shí)到自己的問題所在的能力，這是改進(jìn)自身的大前提）、好奇心、自信、謙卑（自信和謙卑是不悖的，前者是相信別人能夠做到的自己也能夠做到，后者是不要總認(rèn)為自己確信正確的就一定是正確的，Keep an open mind）等等。

何麗英

從我個(gè)人的角度來說，這個(gè)問題更適合從一個(gè)HR的角度來問而從一個(gè)求職者的角度來回答。@張丁杰也說了，什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力，這樣子吧，我們先把這個(gè)問題稍微改動(dòng)一下，把它改成“你覺得你比別人有什么更適合這份職業(yè)（剛說到HR提問求職者回答，我們可以這樣改動(dòng)，至于到不同的場(chǎng)合在**職業(yè)處填上即可）的優(yōu)點(diǎn)？”，這樣一改動(dòng)之后我們便好想很多了吧

好，進(jìn)入正題：提問中說到三點(diǎn)：1，絕無僅有；2，在實(shí)踐中有價(jià)值，3，具有可持續(xù)發(fā)展性。我覺得這幾點(diǎn)是對(duì)的，人無我有，人有我精，我們應(yīng)該找出自己所具有的優(yōu)勢(shì)，攻破競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在這里，我補(bǔ)充我自己的一點(diǎn)點(diǎn)觀點(diǎn)，我覺得這三點(diǎn)中并沒有教會(huì)我們?nèi)绾稳ヌ嵘?，只是告訴我們有這幾點(diǎn)就可以，那么，我們?nèi)绾卫媚兀?/p>

核心競(jìng)爭(zhēng)力嘛，是可以刻意去提升的，首先明確自己的目標(biāo)，給自己一個(gè)清晰的定位，然后往這個(gè)方向不斷努力。

但，我還想說一點(diǎn)，一個(gè)優(yōu)勢(shì)的人，不指是一方面專長(zhǎng)，而是在各個(gè)領(lǐng)域有占有一席之地，即使沒有，也不會(huì)對(duì)某一領(lǐng)域一無所知，肯定可以說得上幾句比較漂亮的點(diǎn)評(píng)。所以呢，在這里也想說，如果想變得絕對(duì)優(yōu)秀，不僅要在自己的方向上有所成績(jī)，在各個(gè)領(lǐng)域也絕不可當(dāng)小白！

補(bǔ)充幾句：我在看往年學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐留下的一些面經(jīng)，就發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，聰明的求職者不會(huì)直接攻擊對(duì)方，因?yàn)檫@樣子既太不禮貌，又會(huì)顯得鋒芒太露，他們的聰明在于首先肯定對(duì)方的一些優(yōu)勢(shì)，然后補(bǔ)充自己的也有，在對(duì)比過程中挑出自己的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)專門攻擊對(duì)手，通過對(duì)比指出他們的不足。舉個(gè)例子，在HW的一個(gè)面試中，我的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)回來的時(shí)候跟我說過這么一件事，HR問他相比那個(gè)女生（有過很多銷售經(jīng)驗(yàn)）的優(yōu)勢(shì)，他首先贊同這個(gè)女生的優(yōu)勢(shì)，然后再運(yùn)用自己的技術(shù)底子說明有技術(shù)的支持自己做營(yíng)銷更好，并且，該女生做的是零散的銷售而不是營(yíng)銷。一步一步攻下去，到后來那女生自己也坐不住了……

張丁杰

說句實(shí)在話，在談如何提升“ 核心競(jìng)爭(zhēng)力”之前，我想，大部分知友得先問自己一句，自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？

很多人其實(shí)并不清楚自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么。

那么，什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力呢？

核心競(jìng)爭(zhēng)力就是我們每一個(gè)人身上，區(qū)別于別人的、獨(dú)特的“優(yōu)點(diǎn)”（請(qǐng)注意，這里是指“優(yōu)點(diǎn)”，而非“特點(diǎn)”，那些消極的、屬于劣勢(shì)的特點(diǎn)（比如癡呆、缺胳膊少腿兒等等）不屬于“核心競(jìng)爭(zhēng)力”）。而比如說“超牛的技術(shù)研發(fā)能力”、“超強(qiáng)的管理能力”、“超強(qiáng)的鼓動(dòng)力”“深厚的人際關(guān)系處理能力”等等，這些就屬于一個(gè)人的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”了?。ó?dāng)然，“核心競(jìng)爭(zhēng)力”也是相對(duì)而言的，也只有在一定的范疇之內(nèi)才有意義的）

好了，在了解了什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力之后，咱們談?wù)勅绾稳ヌ嵘?，就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說，我的提升方法就是，每從書本上，從社會(huì)上，從朋友哪里，從同學(xué)那里學(xué)到與我的核心競(jìng)爭(zhēng)力相關(guān)的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，或者方法的時(shí)候，就去實(shí)踐他，去嘗試采用，看看效果如何，在一次又一次的嘗試中，不斷的成長(zhǎng)~

最后，告訴你一個(gè)做事的原則：

花時(shí)間去做緊急但不重要的事情，花精力去做重要但不緊急的事情~

第四篇：核心競(jìng)爭(zhēng)力

產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力

一、和面機(jī)

純銅電機(jī)，加厚不銹鋼面桶，精鋼面刀，質(zhì)保時(shí)間長(zhǎng)，售后保障，低故障率。

二、烤爐

微觀精控，3D加熱，電子定時(shí)，大容量，無磁不銹鋼，自主控溫。

三、展示柜

多檔位調(diào)控，高清鋼化玻璃，大箱體，防漏水設(shè)計(jì)，雙層隔熱玻璃，LED照明燈，快速除霧。

四、蒸飯柜

發(fā)泡門，快速加熱保溫，厚角鐵框架，無指紋不銹鋼，一體式控制開關(guān)。

五、制冰機(jī)

快速制冷，堅(jiān)固精鋼機(jī)身，智能電子面板，整體發(fā)泡，高效熱交互器，自動(dòng)清洗，振動(dòng)小，噪音低。

六、冷柜

不銹鋼門鉸，調(diào)節(jié)式層架，PVC門封條，整體發(fā)泡，全銅管制冷，多檔控溫，品牌壓縮機(jī)，整體式工作臺(tái)，節(jié)能省電，邊框有發(fā)熱絲除霜。

第五篇：核心競(jìng)爭(zhēng)力

種科102王丹20100144201孔明組 組長(zhǎng)：熊勝達(dá)

企業(yè)管理試卷

1.核心競(jìng)爭(zhēng)力概念：核心能力是指企業(yè)內(nèi)存在的一組技術(shù)和技能的集合體，這些技術(shù)和技能 既包括硬技術(shù)，也包括軟技術(shù)。作者：康榮平與柯銀斌發(fā)表時(shí)間：1999年

2.微軟的產(chǎn)品創(chuàng)新能力、海爾的售后服務(wù)、戴爾的直銷這是這些企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，每一個(gè)成功企業(yè)都有自己的絕招，這是他們經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)積累練就的，我們當(dāng)然不容易偷過來，因?yàn)榫毦鸵婚T絕招要經(jīng)過開發(fā)，培養(yǎng)，不斷鞏固，更新的過程！不付出一番功夫，怎么能練就這門絕招，他們經(jīng)過若干年的驗(yàn)證，補(bǔ)充，形成相對(duì)穩(wěn)定的章程，以此作為自己經(jīng)營(yíng)公司的章法，準(zhǔn)則，這是適合自己所處的環(huán)境，符合自己公司未來發(fā)展的要求，按此絕招是公司決策者實(shí)現(xiàn)自己對(duì)公司愿望目前而言是最合適的方法！是決策者經(jīng)過多方面的考慮為自己的公司量身打造的！我們從他的公司學(xué)習(xí)這個(gè)絕招，可能會(huì)是邯鄲學(xué)步，適合他的公司并不一定會(huì)適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人是不一樣，經(jīng)營(yíng)理念會(huì)不相同，很可能日后的這個(gè)絕招會(huì)與決策者的經(jīng)營(yíng)理念相沖突，這就得不償失了！

Zippo打火機(jī)的質(zhì)量是消費(fèi)者欣賞的方面，zippo打火機(jī)的創(chuàng)始人也看到了這方面的影響，他制定了zippo打火機(jī)終身免修的規(guī)定，任何zippo打火機(jī)只要損毀了都可以在zippo旗艦店得到維修，zippo的管理者認(rèn)識(shí)到了消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量的渴望，把制造好的產(chǎn)品，使顧客有良好的產(chǎn)品體驗(yàn)而不懈的努力，在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所有的活動(dòng)都會(huì)圍繞這一條活動(dòng)，我們看似一個(gè)企業(yè)只有一個(gè)絕招，其實(shí)是他們?nèi)粘５娜魏位顒?dòng)都是為這個(gè)絕招服務(wù)，不敢偏離絕招太遠(yuǎn)！如果一個(gè)企業(yè)想要做大，但有沒有多少的耐心，很可能就不會(huì)把質(zhì)量看的太重，他們從zippo學(xué)習(xí)了保證產(chǎn)品的質(zhì)量是多么的重要，但是在日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，對(duì)于已經(jīng)銷售的產(chǎn)品的過多關(guān)注會(huì)消耗公司不小的資源，如果一個(gè)公司不是真正地把質(zhì)量放在自己的心間，那么很難堅(jiān)持下去，公司不會(huì)是一帆風(fēng)順的，會(huì)有危機(jī)，處理危機(jī)是需要錢，資源的！如果不是真心要做一個(gè)有品質(zhì)的公司，那么很難再這個(gè)時(shí)候公司不會(huì)采取輕視質(zhì)量的方法，當(dāng)然你可能不會(huì)將質(zhì)量下降的太多，但是很可能不會(huì)再有像zippo火機(jī)可以防彈那種變態(tài)質(zhì)量，也不會(huì)在這方面有更多的投入，因?yàn)槟愕钠渌矫嬉呀?jīng)難以為繼！我們大多數(shù)公司都會(huì)意識(shí)質(zhì)量對(duì)于消費(fèi)者的重要性，任何忽視這個(gè)反面的公司都是不會(huì)成功的，但是又有誰能做到像zippo火機(jī)做的那樣極致，這顯然需要你堅(jiān)定的信念，對(duì)這樣的經(jīng)營(yíng)理念毫不懷疑，充滿信心，否則你遲早是要棄它而去的！

核心競(jìng)爭(zhēng)力這個(gè)方面，決策者一定要確定這是你的公司發(fā)展壯大所必需的，無論發(fā)生什么樣的困難，你的公司都要把它放在第一位，不能以犧牲核心競(jìng)爭(zhēng)力的利益來保護(hù)公司，種科102王丹20100144201孔明組 組長(zhǎng)：熊勝達(dá)

這只能是解決了公司燃眉之急，更大的困難還是回來到你的面前的！核心競(jìng)爭(zhēng)力就是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語，經(jīng)過我們漫長(zhǎng)的公司活動(dòng)，不斷的開發(fā)，培養(yǎng)，鞏固，更新，這個(gè)過程是不能停止的，這樣才能形成適合自己的絕招！從這方面看，絕招確實(shí)是學(xué)不來的，我們是要從那些成功公司的活動(dòng)中，看到他們是把這個(gè)絕招放在什么樣的位置，不能整天掛在嘴上，這樣長(zhǎng)時(shí)間下去就不靈了，也不能不管不顧這樣到用的時(shí)候你又拿不起來了，在公司相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)展過程中保持核心競(jìng)爭(zhēng)力不是件難事，但是當(dāng)公司遇到一些麻煩，這是通過犧牲核心競(jìng)爭(zhēng)力可以得到改善是，這些成功的公司是怎樣協(xié)調(diào)核心競(jìng)爭(zhēng)力與企業(yè)利益的關(guān)系的！

個(gè)人認(rèn)為形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是形成一個(gè)自己認(rèn)為是對(duì)的，無論發(fā)生什么都不會(huì)輕易改變的一個(gè)策略，核心競(jìng)爭(zhēng)力也是企業(yè)的生命之源，如果你犧牲了核心競(jìng)爭(zhēng)力的利益，那么企業(yè)也將隨之改變，企業(yè)也是有獨(dú)立的屬性的！

3.企業(yè)管理的核心競(jìng)爭(zhēng)力：通過這門課我們學(xué)到了很多管理學(xué)的知識(shí)，雖然不是很深，但足夠我們這些農(nóng)學(xué)專業(yè)的學(xué)子日后使用，學(xué)習(xí)過這門課之后，我們?cè)俅慰创龔氖陆?jīng)濟(jì)活動(dòng)的團(tuán)體，就會(huì)從比較專業(yè)的方面去觀察，從中學(xué)習(xí)到值得借鑒的地方！

我們學(xué)習(xí)的農(nóng)學(xué)的學(xué)子之前沒有接觸過經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，教學(xué)安排的時(shí)間不長(zhǎng)，老師所在的科研團(tuán)隊(duì)為我們的學(xué)習(xí)作了安排，首先在內(nèi)容方面利用有限的時(shí)間給我們講解企業(yè)管理內(nèi)容中較為重要的內(nèi)容，在教學(xué)過程中盡可能多的給我們提供實(shí)例供我們學(xué)習(xí)參考理解，不過多的涉及管理學(xué)方面術(shù)語！老師將我們沒班分為若干個(gè)組，交代一些日常作業(yè)，通過同學(xué)們上交作業(yè)的情況得到反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以此調(diào)整自己的教學(xué)安排！

4.可能是由于教學(xué)的時(shí)間比較緊迫的緣故吧！我們?cè)谡n堂上小組討論的時(shí)間不多，雖然有課下的作業(yè)，但下課了，同學(xué)真的很難為了學(xué)習(xí)聚在一塊兒的！

建議課堂上多些學(xué)生討論的時(shí)間，或許時(shí)間會(huì)比較緊，我們?cè)谟懻搯栴}之前老師可以給一些參考，給我們一些提示，這樣我們?cè)谟懻摃r(shí)可以有個(gè)方向，縮短團(tuán)隊(duì)得到自己答案的時(shí)間！