第一篇：三一：讓雷鋒精神永放光芒——綜合性學(xué)習(xí).寫(xiě)作.口語(yǔ)交際（最終版）

教學(xué)設(shè)想：

語(yǔ)文是生活,生活即語(yǔ)文。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不能只孤立地去讀語(yǔ)文課本，所謂：不要“教教材”而要“用教材教”。那么，在實(shí)踐中該如何做呢？正是基于以上理念，又趕上近日姚集鄉(xiāng)中心校在“雷鋒月”向廣大師生發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，故設(shè)計(jì)了本課。在設(shè)計(jì)中：我先領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)雷鋒，其次剖析其精神，然后聯(lián)系當(dāng)代的活雷鋒事跡，接著回歸到熟悉的校園，如此一來(lái)，讓學(xué)生感到真實(shí)可信：雷鋒就在我們身邊。最后，讓學(xué)生對(duì)雷鋒精神的不同看法和小悅悅事件展開(kāi)激烈辯論，又通過(guò)接著的作文寫(xiě)作來(lái)提高自己的道德修養(yǎng)。

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解雷鋒的生平事跡，領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的內(nèi)涵；

2.尋找我們身邊的“雷鋒”；唱出歌頌“雷鋒”的贊歌。

3.提高學(xué)生的思想道德，訓(xùn)練他們的寫(xiě)作能力。

一、導(dǎo)入新課（2“）

同學(xué)們，一首熟悉的旋律，被人們傾情傳唱了五十年；一個(gè)普通的名字，被人們深深銘記了五十年；雷鋒，一個(gè)溫暖了幾代中國(guó)人的小伙子，雖說(shuō)他的人生短暫，但卻譜寫(xiě)了壯麗的人生詩(shī)篇；雖說(shuō)他做的一些小事平凡，但卻鑄就了恢弘的道德豐碑。今天，就讓我們通過(guò)這節(jié)課再次穿越五十年的時(shí)光隧道去品味這位湖南小伙。

二、走進(jìn)雷鋒（2”）

雷鋒，湖南省望城縣人。1940年12月18日出生于窮苦農(nóng)民家庭，解放前，他的親人因遭迫害相繼死去。7歲的雷鋒從此淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯和自己的流浪下，他艱難地活了下來(lái)。望城解放后，他參加了兒童團(tuán)，進(jìn)入小學(xué)讀書(shū)，并先后加入中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)和青年團(tuán)。1960年1月應(yīng)征入伍，成為一名光榮的中國(guó)人民解放軍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1962年8月15日，在一次運(yùn)輸任務(wù)中，他不幸被倒車(chē)時(shí)撞倒下來(lái)的電線桿砸在太陽(yáng)穴上，當(dāng)場(chǎng)暈倒在地，昏死過(guò)去，后雖經(jīng)全力搶救，但仍不幸壯烈犧牲；時(shí)年22歲。1963年3月5日,毛主席親筆題詞,向全國(guó)人民發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，我國(guó)把每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，每年的三月也成了 “學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。

三、講述雷鋒的故事（8“）

請(qǐng)學(xué)生展示在課前事先收集的有關(guān)雷鋒的故事。

學(xué)生收集的可能有：

1、一次雷鋒外出，用自己的津貼費(fèi)替一位大嫂補(bǔ)買(mǎi)火車(chē)票。大嫂含著眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？” “我叫解放軍，家就在中國(guó)?！?/p>

2、一天，雷鋒出差到沈陽(yáng)。天降大雨，泥濘難走，他看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早飯沒(méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席??！”

3、雷鋒在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車(chē)時(shí)，幫一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，背大包袱，給大娘找座位，把自己剛買(mǎi)來(lái)的面包，讓大娘吃。又陪老人嘮家常，最后又幫老人找到在外打工的兒子。

4、雷鋒非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢(qián)津貼，讓雷鋒精神永放光芒——綜合性學(xué)習(xí).寫(xiě)作.口語(yǔ)交際

為全班戰(zhàn)友購(gòu)買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍。1960年，遼寧遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)戰(zhàn)友家寄去了20元錢(qián)。后來(lái)，他又把100元錢(qián)，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。、、、、、、（同學(xué)們，雷鋒他背過(guò)伙伴過(guò)河；他扶著老大娘上車(chē)；他在大雨傾盆時(shí)挺身而出，為孩子遮風(fēng)擋雨，又用自己的被子去蓋水泥；他為有困難的人民捐錢(qián)??雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。他的故事很多很多，哪怕是用三天三夜夜也講不完。同學(xué)們，雷鋒除了愛(ài)做好事，他也愛(ài)學(xué)習(xí)。記日記，一直是他上學(xué)以來(lái)養(yǎng)成的好習(xí)慣。老師從雷鋒日記中也摘取一些片段。下面齊讀一下，我們一起走進(jìn)這位平凡人物的不平凡的內(nèi)心世界。）

四、品讀雷鋒的話（4”）

1、青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

2、對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

3、在工作上要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。

4、人的生命是有限的,要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

5、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

6、一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合一起的時(shí)候才能有力量。力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。

7、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中----艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

8、一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。我要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的思想覺(jué)悟，堅(jiān)決聽(tīng)黨和毛主席的話，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，隨時(shí)清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。

9、如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。（在日常生活中，大家習(xí)慣把做好事、幫助人叫“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神”。剛才我們回顧了雷鋒的故事，接著又品讀了雷鋒的日記。大家討論一下，馬上請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為的雷鋒精神有哪些？）

五、感悟雷鋒精神（8“）

（讓學(xué)生自由討論,他們的回答內(nèi)容大致如下：）

1、奉獻(xiàn)精神 雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。

2、“釘子”精神 雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。有人說(shuō)工作忙,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在于工作忙,而在于我們?cè)覆辉敢鈱W(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的、硬鉆進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

3、“螺絲釘”精神 雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

4、艱苦奮斗精神 雷鋒出身貧苦，在舊社會(huì)，哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

(22歲的雷鋒離開(kāi)了我們，但他卻留下了一座精神富礦：奉獻(xiàn)精神，“釘子”精神，“螺絲釘”精神，艱苦奮斗精神，匯集成雷鋒精神。22歲的年齡也伴隨著雷鋒精神成為了祖國(guó)和人民的心中的永遠(yuǎn)。）

六、雷鋒精神永存（3”）

1、1963年3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召,周恩來(lái)、鄧小平、江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人先后為其題詞。國(guó)家也把每年的三月定為 “學(xué)雷鋒雷鋒活動(dòng)月”；長(zhǎng)沙、撫順、鞍山等雷鋒生活過(guò)的地方都建有雷鋒紀(jì)念館。

2、歌唱雷鋒的歌曲久唱不衰：

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過(guò)雷鋒的槍》、《雷鋒-我們的戰(zhàn)友》、《向雷鋒那樣去戰(zhàn)斗》、《雷鋒之歌》、《我學(xué)雷鋒好榜樣》、《有位叔叔叫雷鋒》、《東北人都是活雷鋒》等；

宣傳雷鋒的影視劇也層出不窮：

電影：《雷峰》、《雷鋒之歌》、《少年雷鋒》、《離開(kāi)雷鋒的日子》；電視劇：《雷鋒》。

3、雷鋒儲(chǔ)蓄所是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒生前經(jīng)常存取款的地方，至今還保存著雷鋒未曾支取的100元定期儲(chǔ)蓄存款。1990年2月被市委、市政府命名為雷鋒儲(chǔ)蓄所10年來(lái)，我們堅(jiān)持用雷鋒精神建所育人的方向，培養(yǎng)一流的員工隊(duì)伍，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，樹(shù)立一流的行業(yè)形象，先后被授予全國(guó)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、全國(guó)“青年文明號(hào)”和全國(guó)金融系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

七、尋找身邊的活雷鋒（10“）

（雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神卻歷久彌新。在我們身邊一個(gè)個(gè)“百姓雷鋒”站起來(lái)，如果說(shuō)雷鋒是一輪明月，那么共和國(guó)這五十年涌現(xiàn)出來(lái)的“百姓雷鋒”就是點(diǎn)亮這中華大地的滿天繁星。）

1、百姓活雷鋒

洪博、洪玉 在大連打工的雙胞胎兄弟,冒著被燒傷的危險(xiǎn)，從火場(chǎng)中救出昏迷的工友,挽救了別人的生命。

彭燕 在被稱(chēng)為“女人的生命禁區(qū)”的西藏那曲堅(jiān)守工作13年,行程5萬(wàn)里,17次與死神擦肩而過(guò)被稱(chēng)為高原上不敗的雪蓮。

郭中凡 54秒,僅憑一雙臂膀,用超越百米運(yùn)動(dòng)員的大跨步,從一扇僅有40厘米寬的窗口,把一個(gè)已經(jīng)下墜的生命從死神手中搶了過(guò)來(lái)。

許月華 一個(gè)沒(méi)有雙腿的人，38年依靠?jī)蓷l板凳艱難地行走,但是板凳的每一次落地都奏響了她大愛(ài)樂(lè)章里的最高音。

雷夫·羅杰斯 6年前聽(tīng)到“雷鋒”這個(gè)名字后，就把幫助別人當(dāng)做自己的責(zé)任,被人們稱(chēng)為“洋雷鋒”。

郭明義 從小渴望參軍,最崇拜的人就是雷鋒。進(jìn)入部隊(duì)后,他也和雷鋒一樣,成為了一名汽車(chē)兵,以雷鋒為榜樣,他也被評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵。

（然后，讓學(xué)生隨意挑取兩段視頻觀看）

2、校園活雷鋒

有同學(xué)說(shuō)，這些事都做的驚天動(dòng)地，這些人都讓我們遙不可及。其實(shí)，只要你認(rèn)真尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：雷鋒我們就在我們身邊。剛走近學(xué)校大門(mén)口，你會(huì)看到這么兩位滄桑的老人：孫桂禮 —在我們學(xué)校已默默無(wú)聞工作二十年，平時(shí)他管理樓道大門(mén)，認(rèn)認(rèn)真真；看

守大門(mén)，盡職盡責(zé)。更難得是他還與學(xué)生談心，幫助他們處理問(wèn)題，卻從沒(méi)聽(tīng)過(guò)他有半句怨言。

老徐——工作職責(zé)同孫師傅一樣，他雖說(shuō)已經(jīng)退休，但從未被大家忘記。他工作上較真，做事時(shí)一絲不茍，閑暇時(shí)，還主動(dòng)義務(wù)修剪我們學(xué)校的花木。

雷鋒，在我們校園真的無(wú)處不在，看！有同學(xué)主動(dòng)的替別人打掃校園衛(wèi)生，有同學(xué)幫別人修理卓凳，還有同學(xué)替老師抬水......八、議一議：（6”）(但也有不同的聲音——）

1、譬如：有人說(shuō)現(xiàn)在國(guó)家提倡擴(kuò)大內(nèi)需、刺激消費(fèi)!如果我們都還像雷鋒那樣省吃?xún)€用,那國(guó)家經(jīng)濟(jì)怎么發(fā)展？如果每個(gè)人都把衣服補(bǔ)了再補(bǔ),那產(chǎn)衣服的廠不是要關(guān)閉了? 因此許多人說(shuō)雷鋒精神過(guò)時(shí)了！——請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劺卒h精神過(guò)時(shí)了嗎？

（讓學(xué)生暢所欲言）

（古人說(shuō)：“由儉入奢易，由奢入儉難”，俗語(yǔ)又說(shuō)：“吃不窮，穿不窮，打算不到才過(guò)窮”。同學(xué)們，無(wú)論國(guó)家經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展，物質(zhì)如何豐富，但艱苦樸素，勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。）

2、小悅悅事件 2011年10月13日下午5時(shí)30分許，一出慘劇發(fā)生在廣東佛山，年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車(chē)兩次碾壓，幾分鐘后又被一小貨柜車(chē)碾過(guò)。讓人難以理解的是，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過(guò)的十八個(gè)路人，竟然對(duì)此不聞不問(wèn)。最后，一位撿垃圾的阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。10月21日，小悅悅經(jīng)廣州軍區(qū)陸軍總醫(yī)院全力搶救無(wú)效，于零時(shí)32分離世?！?wù)勀銓?duì)此事有何看法？

（讓學(xué)生暢所欲言）

（對(duì)于小悅悅的悲劇，我們需要追問(wèn)，究竟是什么原因讓那么多的過(guò)路人對(duì)躺在地上的小悅悅熟視無(wú)睹？但我們更應(yīng)該告訴自己，我們每一個(gè)人，都可能成為走過(guò)小悅悅身邊的“路人”，請(qǐng)停下來(lái)，拉她離開(kāi)街心；或伸出援手，將她抱離險(xiǎn)境，這是本分，更是底線??請(qǐng)伸出溫暖的雙手，讓人心不再冷漠?。?/p>

3、當(dāng)你徘徊街頭舉目無(wú)親的時(shí)候，？當(dāng)你被寒光閃閃的匕首逼勒的時(shí)候？當(dāng)你提著大包小包而又精疲力盡的時(shí)候？當(dāng)你家的下水道嚴(yán)重堵塞的時(shí)候？??你難道不希望有“雷鋒” 出現(xiàn)嗎？——（是的，我們都希望那個(gè)時(shí)刻，有位像雷鋒那樣的的好心人出現(xiàn)。）

4、但俗話曰：“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”，雷鋒精神秉承了中華兒女的美好風(fēng)尚，那么作為當(dāng)代中學(xué)生的我們，應(yīng)該怎樣把這種美德運(yùn)用到生活、學(xué)習(xí)中來(lái)呢？

（讓學(xué)生暢所欲言）

（只要從自我做起，你也可以成為雷鋒；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。）

九、作文指導(dǎo)（2"）（寫(xiě)作放在下一節(jié)課）

1、以“我身邊的雷鋒故事”為話題，題目自擬，要求命得突出新意。

《我與雷鋒在一起》《給雷鋒哥哥的一封信》《我的日記》《俺班的活雷鋒》

《假如這世界沒(méi)有雷鋒》《雷鋒就在我身邊》《學(xué)做雷鋒好榜樣》......2、寫(xiě)作指導(dǎo)

1、要寫(xiě)得具體。寫(xiě)自己感受最深的人或事,抓住人物的特征，選取典型事例，細(xì)細(xì)描繪，讓人觸之可感,讀之有味。

2、要盡量寫(xiě)得生動(dòng)。注意多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用，有一定的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，使你描寫(xiě)的人物能在讀者的心中留下深刻的印象。

3、要有自己獨(dú)特的感受。同一件事，不同的人亦有不同的感受,議論處要言之有理，在全文起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

4、寫(xiě)文章還要注意條理。東一錘，西一棒,會(huì)讓人不知所云。所以,對(duì)描寫(xiě)的順序要進(jìn)行合理的安排。

第二篇：讓雷鋒精神永放光芒

讓雷鋒精神永放光芒

老師們、同學(xué)們，大家好：

伴隨著春天的腳步，沐浴著“兩會(huì)”的春風(fēng)，我們迎來(lái)了“學(xué)習(xí)雷鋒志愿者服務(wù)月”。1963年的3月5日毛澤東主席向中華大地發(fā)出號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)”。今天，我們呼喚雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

3月以來(lái)，我校廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，特別是新一屆學(xué)生會(huì)、生活部，把學(xué)雷鋒活動(dòng)做到了細(xì)致之處。他們專(zhuān)門(mén)在學(xué)校門(mén)衛(wèi)處放置了一些愛(ài)心傘，在陰雨天為老師和同學(xué)帶來(lái)方便。我們也希望通過(guò)這些愛(ài)心傘將這片愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞下去。每年的3月5日前后，全國(guó)上下都要開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，那么3月份過(guò)后，雷鋒精神又留給我們些什么呢？

雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，但到底有多少同學(xué)真正了解雷鋒和雷鋒精神的內(nèi)涵呢？雷鋒精神是“干一行，愛(ài)一行，鉆一行”的釘子精神，是無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、艱苦奮斗的高尚品質(zhì)。雷鋒17歲就是一名優(yōu)秀拖拉機(jī)手，18歲成為一名優(yōu)秀推土機(jī)手，20歲成為一名優(yōu)秀汽車(chē)駕駛員。年紀(jì)輕輕就掌握了三種當(dāng)時(shí)代表先進(jìn)生產(chǎn)力的生產(chǎn)工具。雷鋒去世時(shí)只有22歲，卻留下20多萬(wàn)字的文字。2003年有人為他出了《雷鋒全集》，這樣的成就現(xiàn)在有多少人比得上。作為新時(shí)期青少年，我們要立足本職，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，努力提高各方面的素質(zhì)。應(yīng)該看到有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在著怕苦、怕累，頂不住壓力的畏難精神，缺乏一種釘子般的韌勁、鉆勁、干勁。在生活中貪圖享受、鋪張浪費(fèi)、相互攀比。這些現(xiàn)象值得我們深思，必須得到改觀。

雷鋒精神雖然源于上世紀(jì)六十年代，但它的意義和影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那個(gè)時(shí)代。在新的歷史條件下，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。其實(shí)，學(xué)雷鋒不只是和雷鋒掛上鉤才是真正的學(xué)雷鋒，做好事只有形成習(xí)慣才會(huì)內(nèi)化為品質(zhì)。另外“不去掃馬路”也能學(xué)雷鋒，雷鋒也愛(ài)穿夾克、皮鞋，這些是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。我們也要學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，記錄生活，感恩生活，這是對(duì)雷鋒精神的升華。

我校正向文明單位邁進(jìn)，正昂首向更優(yōu)化的學(xué)校邁進(jìn)。這就更加要求我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，把握雷鋒精神內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們要為雷鋒同志落個(gè)戶口，不讓他“三月里來(lái)四月走”。學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅是時(shí)代的需要、社會(huì)的需要，更是我們自己的需要，所以我們呼喚雷鋒精神，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

二○一二年十月八日

劉良春

第三篇：讓雷鋒精神永放光芒

讓雷鋒精神永放光芒

其實(shí)雷鋒精神對(duì)我而言并不陌生，從學(xué)生時(shí)代起，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌就廣為傳唱，雷鋒精神就在我的心中扎根。那個(gè)時(shí)候?qū)卒h精神的理解是一位一輩子都在做好事，心地善良的解放軍。而實(shí)際上真正意義上的雷鋒精神是隨著時(shí)代的不斷變化而發(fā)展的，不同時(shí)代的雷鋒精神涵義是不同的。

雷鋒精神就是愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義。雷鋒在日記中寫(xiě)道：“是黨給了我生命；是黨給了我幸福；是黨給了我無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想；是黨給我指出了前進(jìn)的方向；是黨給我開(kāi)辟了前進(jìn)的道路；是黨給了我前進(jìn)的力量；是黨給了我一切。為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心?！彼粌H是這樣寫(xiě)的，而且也是這樣做的。他把國(guó)家、集體的利益高于一切，甘愿當(dāng)革命需要的“傻子”，把生命中的每一分光和熱都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把幫助別人看成是自己最大的幸福。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義。無(wú)論何時(shí)何地，都堅(jiān)定不移地堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，自覺(jué)地為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)而奮斗，雷鋒精神在今天和今后永不過(guò)時(shí)

雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒在日記中寫(xiě)道：“我覺(jué)得要使自己活著，就是為了使別人生活的更美好。” “多幫助人民做點(diǎn)事，就是我最大的快樂(lè)和幸福?！薄拔一钪挥幸粋€(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人?！边@些生動(dòng)、質(zhì)樸的話語(yǔ)，道出了雷鋒人生的真諦。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)。雷鋒的一生雖然沒(méi)有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī)，但卻是平凡而偉大的人生，他把自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人民，以對(duì)人民的真誠(chéng)與火熱的赤子之心和自覺(jué)地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，譜寫(xiě)了壯麗而輝煌的人聲樂(lè)章。

雷鋒精神就是要干一行、愛(ài)一行、鉆一行。雷鋒在日記中這樣說(shuō)：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘，機(jī)器由于有許許多多螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)行自如，發(fā)揮它巨大的工作能力?！崩卒h的一生有過(guò)很多次工作變化，他無(wú)論做什么工作都踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé)，像螺絲釘一樣，釘在哪里，就在哪里發(fā)光。一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就像一架機(jī)器上的一顆螺絲釘，機(jī)器由于有了許許多多的螺絲釘?shù)逆溄雍凸潭?，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是無(wú)可估量的，我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。這種甘當(dāng)革命的螺絲釘精神，正是雷鋒對(duì)待工作的正確態(tài)度的形象概括和革命人生觀的生動(dòng)體現(xiàn)。雷鋒能夠甘當(dāng)革命的螺絲釘，是與他把自己的前途置于黨的事業(yè)、人民的事業(yè)之中分不開(kāi)的。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛(ài)一行鉆一行，用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶?shí)干精神來(lái)對(duì)待自己的工作，在平凡的崗位上為國(guó)家為人民創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。

雷鋒精神就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。雷鋒在日記中這樣說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)極響應(yīng)黨的號(hào)召，發(fā)憤圖強(qiáng)，自力更生，處處做到增產(chǎn)節(jié)約，發(fā)揚(yáng)我軍艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)?！薄安唤?jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成銅；迎著困難前進(jìn)，這也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，有理想有出息的人必定是樂(lè)于吃苦的?！崩卒h就是這樣時(shí)時(shí)刻刻地嚴(yán)格要求自己。在他看來(lái)，不能認(rèn)為到了社會(huì)主義社會(huì)就應(yīng)當(dāng)什么都好了，就可以不費(fèi)力氣享受現(xiàn)成的幸福生活了。在雷鋒紀(jì)念館的展品中，有一些展品是雷鋒曾經(jīng)用過(guò)的補(bǔ)了又補(bǔ)還不舍得扔掉的襪子和衣服，這是他勤儉節(jié)約的真實(shí)寫(xiě)照。但他卻把自己每個(gè)月微薄的津貼和零花錢(qián)拿出來(lái)幫助那些需要幫助的人。我們學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就是要像他那樣，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，自覺(jué)為國(guó)分憂，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們國(guó)家人口多，底子薄，經(jīng)濟(jì)、文化基礎(chǔ)薄弱，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要有一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程，這就更需要我們自覺(jué)地把艱苦奮斗精神發(fā)揚(yáng)光大。

不同的時(shí)代，雷鋒精神的意義是不同的。我們學(xué)習(xí)雷鋒精神不能只學(xué)習(xí)什么是雷鋒精神，而是要把雷鋒精神轉(zhuǎn)變成自己的實(shí)際行動(dòng)，要把雷鋒同志當(dāng)作思想品格的一面鏡子、道德規(guī)范的一把尺子，經(jīng)常照一照、量一量，不斷提高、升華自身的思想道德素質(zhì)，使學(xué)習(xí)雷鋒成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)行為，把雷鋒精神深刻融入到我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中去，讓雷鋒精神永放光芒！

第四篇：讓雷鋒精神永放光芒

讓雷鋒精神永放光芒

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們

大家好！首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我站在這里進(jìn)行演講的機(jī)會(huì)。我先做一下自我介紹，我是來(lái)自xx監(jiān)獄的xx。今天我的演講主題是讓雷鋒精神永放光芒。

雷鋒精神，是愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任精神

雷鋒同志提醒我們：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”

什么是責(zé)任，責(zé)任就是做好自己份內(nèi)的事情，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。責(zé)任心不是與生具有的，更不是一撮而就，而是在工作實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)后天的教育培養(yǎng)和自我強(qiáng)化養(yǎng)成得來(lái)的，只有在日復(fù)一日、年復(fù)一年的工作中，盡全力、使全勁把由自己經(jīng)手的任務(wù)踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的完成，絕不敷衍、推卸，踏實(shí)肯干的責(zé)任精神才會(huì)內(nèi)化為自己的一種習(xí)慣，我們也就成為了能夠?yàn)閲?guó)家、為監(jiān)獄擔(dān)重任的民警。

寂靜冷清的看守所讓獄警的每一分鐘都過(guò)的度日如年，可是還是要保持高度的警惕性，防止意外事件的發(fā)生，這種枯燥艱苦的工作在獄警的工作中已成為常態(tài)化，但是你問(wèn)任何一位獄警對(duì)于這種工作有無(wú)怨言時(shí)，所有人都會(huì)淡淡一笑，說(shuō)到：“我們獄警的工作性質(zhì)就這樣，一年工作都要這樣度過(guò)，還行，我們習(xí)慣

了。”這就是我們xx監(jiān)獄全體獄警生活的真實(shí)寫(xiě)照，我們這支沉穩(wěn)踏實(shí)的隊(duì)伍，多年來(lái)憑借舍小家顧大家的工作精神，收獲了很多的鮮花和掌聲。雖然我們會(huì)因此而減少為父母盡孝的機(jī)會(huì)，會(huì)因此而犧牲陪伴孩子家人的時(shí)間，會(huì)因此而錯(cuò)過(guò)自己喜歡的電視節(jié)目，會(huì)因此而推掉與同學(xué)好友的聚會(huì)，但是我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)?，作為xx監(jiān)獄的一份子，我們?cè)缫蚜?xí)慣將人民的利益置于首位，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要能夠保障社會(huì)的正常秩序和人民的生活的安定祥和，我們便覺(jué)得自己所有的辛苦、付出都是值得的。

雷鋒精神，是樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神

雷鋒說(shuō)，對(duì)待同志要像春天般溫暖，把好處和享受讓給別人，把辛苦和勞累留給自己，把幫助別人當(dāng)做人生最大的快樂(lè)和幸福。在生活中，我也默默的叮囑自己，要用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)友愛(ài)團(tuán)結(jié)、利人利他良好風(fēng)氣的形成。有次我在下班途中，看到一個(gè)蹲在路口哭泣的一個(gè)小女孩，我看她稚嫩的臉龐，立刻意識(shí)到了她可能是跟家人走散了。我立刻上前拉著小女孩的手問(wèn)她是哪里人、家在哪里，小女孩由于驚嚇緊張，完全沒(méi)辦法跟我溝通，問(wèn)她電話號(hào)碼，她只能說(shuō)出一個(gè)四川的號(hào)碼，我抱著試試的心理打了過(guò)去，原來(lái)這是小女孩老家的電話，通過(guò)小女孩的奶奶聯(lián)系上了在這里打工的父親，一番忙碌之后，小女孩終于在半個(gè)小時(shí)之后回到了父親的懷抱?！叭说纳怯邢薜?，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去”，雖然雷鋒已經(jīng)去世多年了，但是他這種助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)陪伴著我們，隨著時(shí)光的流逝愈發(fā)熠熠生輝，雷鋒同志的事跡就像茫茫黑夜中的繁星，引導(dǎo)著

我們默默奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。

雷鋒精神，是刻苦鉆研的“釘子”精神

雷鋒說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆”。這是我最喜歡的一句話。我也把這句話當(dāng)做自己的座右銘，時(shí)刻督促自己要不斷奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)。除了基本的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之外，我還不斷提高自己的政治素質(zhì)和文化修養(yǎng)，除了在崗時(shí)間，我基本上是書(shū)不離手。我們每一位新時(shí)代民警，我們要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、為單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，保持學(xué)習(xí)和充電，做到活到老學(xué)到老，不斷更新自己的知識(shí)體系，為自己注入新鮮的活力，在工作崗位上發(fā)揮更大的作用，為社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。

胡主席說(shuō)：學(xué)以立德，道德力量是我們國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。只要我們每一個(gè)人都有向雷鋒學(xué)習(xí)的勁頭，樹(shù)立良好的道德信仰，我們就能用自己的行動(dòng)鑄就高尚的文明道德風(fēng)尚，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)添磚加瓦。

我們常說(shuō)，繼往開(kāi)來(lái)，薪火傳承，我想，現(xiàn)在我們每個(gè)人都應(yīng)該從心底吶喊：讓我們用愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的責(zé)任精神，將全部身心撲到促進(jìn)崗位工作的履行之中！讓我們用樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神，為我們的生活注入更多的溫馨甜蜜，讓我們?nèi)每炭嚆@研的釘子精神，為社會(huì)的發(fā)展增磚添瓦！

我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家。

第五篇：讓雷鋒精神永放光芒

讓雷鋒精神永放光芒，讓學(xué)校處處盛開(kāi)雷鋒之花！

——沙溪中學(xué)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我校團(tuán)委組織全體師生積極開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、共建和諧校園”主題服務(wù)月活動(dòng)。各團(tuán)總支根據(jù)校團(tuán)委的活動(dòng)安排，緊緊圍繞各專(zhuān)業(yè)部專(zhuān)業(yè)特色，制定特色活動(dòng)方案，開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效。

一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，各團(tuán)總支積極響應(yīng)團(tuán)總支號(hào)召，紛紛結(jié)合本專(zhuān)業(yè)部實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒熱潮。校團(tuán)總支通過(guò)校園廣播“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”欄目，校園櫥窗展出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)、向當(dāng)代‘雷鋒人’學(xué)習(xí)”圖片，校青年志愿者服務(wù)總隊(duì)開(kāi)展“無(wú)私奉獻(xiàn)我光榮”活動(dòng)，開(kāi)展手抄報(bào)“弘揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人”比賽等形式多樣的活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡，了解雷鋒事跡的過(guò)程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。初中部積極撰寫(xiě)“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”倡議書(shū)，并組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒”演講比賽；職業(yè)高中部打掃教師辦公區(qū)域。

在這個(gè)月中，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展清潔校園大行動(dòng)，全體師生積極參與。同時(shí)，校團(tuán)委還組織校青年志愿者服務(wù)隊(duì)清掃學(xué)校附近大馬路以及清理社區(qū)垃圾的志愿服務(wù)活動(dòng)。

三、延續(xù)學(xué)雷鋒熱潮，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒精神是中華民族一筆寶貴的財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，校團(tuán)總支將堅(jiān)持每?jī)芍芘e行一次特色志愿服務(wù)活動(dòng)，打造沙溪中學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)品牌，讓“雷鋒精神”永遠(yuǎn)流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

通過(guò)本次系列活動(dòng)，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓學(xué)校處處盛開(kāi)雷鋒之花！