第一篇：機(jī)械設(shè)計(jì) 創(chuàng)新優(yōu)化設(shè)計(jì)總結(jié)

XXX總結(jié)

2012年7月12日我們終于完成了為期2周的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，對(duì)我們來說是成功的，是來之不易的，我們?cè)谠O(shè)計(jì)過程中的遇到的難題，都被我們一一解決，為了完美的實(shí)現(xiàn)各個(gè)步驟的要求，我們一次又一次的實(shí)驗(yàn)，最后終于再?zèng)]有意外出現(xiàn)的情況下完成了此次的設(shè)計(jì)。

創(chuàng)新設(shè)計(jì)是指充分發(fā)揮設(shè)計(jì)者的創(chuàng)造力,利用人類已有的相關(guān)科技成果進(jìn)行創(chuàng)新構(gòu)思,設(shè)計(jì)出具有科學(xué)性、創(chuàng)造性、新穎性及實(shí)用性的一種實(shí)踐活動(dòng)。機(jī)械多米諾的設(shè)計(jì)就是一連串的機(jī)械聯(lián)動(dòng)實(shí)驗(yàn)過程，但對(duì)于我們來說還是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)閺臎]有做過實(shí)體設(shè)計(jì)，所以制作過程才是難中之難，重中之重。

此次創(chuàng)新設(shè)計(jì)是對(duì)我們每一個(gè)人在各方面能力的全面鍛煉，這是一個(gè)自我提升的過程。在這個(gè)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作生活都很重要?？偨Y(jié)自己團(tuán)隊(duì)的成敗得失吸取成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)要取得成功以下幾點(diǎn)非常重要：

1.首先需要一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，在擁有必要的基本知識(shí)技能外還需要能夠統(tǒng)籌全局，充分調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的長處，挖掘每個(gè)成員的潛能。這需要他能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要注意很小的細(xì)節(jié)問題。

2.一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，不僅是個(gè)人能力有限，在思維的靈活、見識(shí)的廣度、上個(gè)人都是無法和團(tuán)隊(duì)相比擬的。一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)會(huì)有不竭的動(dòng)力，團(tuán)員間互相鼓勵(lì)保證了團(tuán)隊(duì)的旺盛的斗志。團(tuán)員間相互交流相互理解使整個(gè)設(shè)計(jì)可以得心應(yīng)手。

3.明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志。堅(jiān)持到最后就是勝利，說的容易但做起來卻不是那么回事，很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí)，沒有一個(gè)明確而有強(qiáng)烈的目標(biāo)很難取得最后的成功。

在這兩周的創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。從經(jīng)歷的挫折和失敗，到現(xiàn)在冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我們是學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的，書本上學(xué)過良多理論常識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正需要用時(shí)，才會(huì)體味到難度，才能意識(shí)到自己能力的欠缺和常識(shí)的匱乏。在創(chuàng)新設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里，我拓寬了視野，增添了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗(yàn)，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾回實(shí)踐中，此次的實(shí)踐簡直給以了我很多經(jīng)驗(yàn)。另外，在設(shè)計(jì)過程中和組員的交流，讓我認(rèn)識(shí)到了自己看到了現(xiàn)狀。從對(duì)比中看到了自己的情況，對(duì)自己在今后的學(xué)習(xí)生活上也有很大的幫助，給自己今后在一些事情上的選擇上提供了借鑒。

此后，我將繼續(xù)拓展自己的思維憬悟，進(jìn)一步完美和充實(shí)自己，爭奪在往后的進(jìn)修中更好的完美自己，在往后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用自己的常識(shí)，做一個(gè)及格的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的學(xué)生，未來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

XXX總結(jié)

此次創(chuàng)新設(shè)計(jì)是對(duì)我們每一個(gè)人在各方面能力的全面鍛煉，這是一個(gè)自我提升的過程。在這個(gè)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作生活都很重要?？偨Y(jié)自己團(tuán)隊(duì)的成敗得失吸取成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)要取得成功以下幾點(diǎn)非常重要：1.首先需要一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，在擁有必要的基本知識(shí)技能外還需要能夠統(tǒng)籌全局，充分調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的長處，挖掘每個(gè)成員的潛能。這需要他能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要注意很小的細(xì)節(jié)問題。2.一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，不僅是個(gè)人能力有限，在思維的靈活、見識(shí)的廣度、上個(gè)人都是無法和團(tuán)隊(duì)相比擬的。一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)會(huì)有不竭的動(dòng)力，團(tuán)員間互相鼓勵(lì)保證了團(tuán)隊(duì)的旺盛的斗志。團(tuán)員間相互交流相互理解使整個(gè)設(shè)計(jì)可以得心應(yīng)手。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的創(chuàng)新設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做創(chuàng)新設(shè)計(jì)以前覺得創(chuàng)新設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過這次做創(chuàng)新設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。創(chuàng)新設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次課程設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。在這次課程設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。

在此要感謝我們的指導(dǎo)王老師我們悉心的指導(dǎo)，感謝他給我們的幫助。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。

在這種相互協(xié)調(diào)合作的過程中?？诮堑亩窢幵谒y免，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蔚奶幚碛龅降姆制纾皇且晃兜挠?jì)較和埋怨。這不僅僅是在類似于這樣的協(xié)調(diào)當(dāng)中，生活中的很多事情都需要我們有這樣的處理能力,面對(duì)分歧大家要消除誤解，相互理解，增進(jìn)了解，也許很多問題沒有想象中的那么復(fù)雜，關(guān)鍵還是看我們的心，那種處理和解決分歧的心，因?yàn)楫吘刮覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是很好的。創(chuàng)新設(shè)計(jì)也是一種學(xué)習(xí)同學(xué)優(yōu)秀品質(zhì)的過程，追求卓越的過程。我們過去有位老師說得好，有有些事情的產(chǎn)生只是有原因的，別人能在諸如學(xué)習(xí)上取得了不一般的成績，那絕對(duì)不是僥幸或者巧合，那是自己付出勞動(dòng)的成果的彰顯，那是自己辛苦過程的體現(xiàn)。這種不斷上進(jìn)，認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同的，這就是一種優(yōu)良的品質(zhì)，它將指引著一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā),更好走好自己的每一步。在今后的學(xué)習(xí)中,一定要戒驕戒躁,態(tài)度端正,虛心認(rèn)真，要永遠(yuǎn)的記住一句話:態(tài)度決定一切。

XXX總結(jié)

在這兩周的創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。從經(jīng)歷的挫折和失敗，到現(xiàn)在冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來，告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么，在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì)努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒，我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中，我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我們是學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的，書本上學(xué)過良多理論常識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正需要用時(shí)，才會(huì)體味到難度，才能意識(shí)到自己能力的欠缺和常識(shí)的匱乏。在創(chuàng)新設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里，我拓寬了視野，增添了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗(yàn)，為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾回實(shí)踐中，此次的實(shí)踐簡直給以了我很多經(jīng)驗(yàn)。另外，在設(shè)計(jì)過程中和組員的交流，讓我認(rèn)識(shí)到了自己看到了現(xiàn)狀。從對(duì)比中看到了自己的情況，對(duì)自己在今后的學(xué)習(xí)生活上也有很大的幫助，給自己今后在一些事情上的選擇上提供了借鑒。

在這種相互協(xié)調(diào)合作的過程中。口角的斗爭在所難免，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蔚奶幚碛龅降姆制?，而不是一味的?jì)較和埋怨。這不僅僅是在類似于這樣的協(xié)調(diào)當(dāng)中，生活中的很多事情都需要我們有這樣的處理能力,面對(duì)分歧大家要消除誤解，相互理解，增進(jìn)了解，也許很多問題沒有想象中的那么復(fù)雜，關(guān)鍵還是看我們的心，那種處理和解決分歧的心，因?yàn)楫吘刮覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是很好的。創(chuàng)新設(shè)計(jì)也是一種學(xué)習(xí)同學(xué)優(yōu)秀品質(zhì)的過程，我們過去有位老師說得好，有有些事情的產(chǎn)生只是有原因的，別人能在諸如學(xué)習(xí)上取得了不一般的成績，那絕對(duì)不是僥幸或者巧合，那是自己付出勞動(dòng)的成果的彰顯,那是自己辛苦過程的體現(xiàn)。這種不斷上進(jìn)，認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面做的很完美，有位那種追求的鍥而不舍的過程是相同的，這就是一種優(yōu)良的品質(zhì)，它將指引著一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā),更好走好自己的每一步。在今后的學(xué)習(xí)中,一定要戒驕戒躁,態(tài)度端正,虛心認(rèn)真，要永遠(yuǎn)的記住一句話:態(tài)度決定一切。

經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的創(chuàng)新設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做創(chuàng)新設(shè)計(jì)以前覺得創(chuàng)新設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過這次做創(chuàng)新設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。創(chuàng)新設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己原來知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次課程設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。在這次課程設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正會(huì)用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì)了。

第二篇：第五屆大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽總結(jié)

第五屆大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽總結(jié)

全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽是教育部負(fù)責(zé)組織的重大賽事之一，受到了各高校的普遍重視，對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才具有重要意義。通過對(duì)大賽的發(fā)展趨勢(shì)和大賽中學(xué)生暴露出的主要問題的分析，提出了當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑。

我們有幸能夠代表我校參加第五屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，并且取得可喜的成績，這些都將歸功于我校各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與鼓勵(lì)以及兩位指導(dǎo)老師金老師、孫老師長期以來對(duì)我們的幫助與教導(dǎo)。從項(xiàng)目開始立項(xiàng)到整個(gè)比賽結(jié)束，金老師、孫老師就一直與我們?cè)谝黄?，?duì)我們細(xì)心的指導(dǎo)，耐心的幫助，這些都讓我們很感動(dòng)。可以說沒有各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，沒有金老師、孫老師以及其他老師的指導(dǎo)與幫助就沒有我們今天的成績。在這里我代表我們組所有成員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)以及金老師、孫老師表示衷心的感謝，謝謝你們。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家越來越清楚地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)道理。作為21世紀(jì)的新青年，我們更應(yīng)該培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力與發(fā)散思維能力。通過此次比賽，不管是在準(zhǔn)備過程中還是在比賽過程中，我們都學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。參加比賽是對(duì)一個(gè)人各個(gè)方面能力的全面鍛煉，是一個(gè)自我提升的過程。在這個(gè)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識(shí)與技術(shù)，更是團(tuán)隊(duì)之間的完美合作。通過這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項(xiàng)流程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充

分認(rèn)識(shí)到和其他學(xué)校同學(xué)在某些方面的差距，知道了自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野還不夠?qū)拸V，這促使我們更有熱情的去學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊(duì)友們的友誼，大家因?yàn)橥慌d趣而聯(lián)系在一起，為共同目標(biāo)而努力奮斗，大家因此而成為了要好的朋友。參加此次比賽讓我感受頗多，下面我將從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业母惺堋?/p>

第一：每個(gè)人都是創(chuàng)新者

其實(shí)創(chuàng)新并沒有我們想象中那么難，尤其是機(jī)械創(chuàng)新。說簡單點(diǎn)機(jī)械的創(chuàng)新就是用已有的機(jī)械機(jī)構(gòu)來完成目前所沒有完成的事。只要我們善于觀察、勤于思考、多問為什么，敢于打破常規(guī)思維并且勇于跳出束縛我們的無形圈子，那么我們也可以成為一名優(yōu)秀的創(chuàng)新者與發(fā)明者。同時(shí)我們應(yīng)該放下那些不必要的包袱，其實(shí)我們和其他高校的同齡者一樣，他們能想到的，我們也能想到；他們能做到的，我們也能做到，甚至我們比他們做的還要好，相信自己。

第二：明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志

堅(jiān)持到最后就是勝利，說的容易但做起來卻不是那么回事，很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí)，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標(biāo)，做一件事如此，參加一個(gè)比賽亦如此。沒有一個(gè)明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。記得剛開始我校有五十多個(gè)立項(xiàng)，可是一學(xué)期下來就只剩下兩項(xiàng)了，不是他們的項(xiàng)目不新穎更不是他們想不到好的解決方案而是因?yàn)樗麄兡繕?biāo)不明確，信念不堅(jiān)定，以致于在后來他們的這些項(xiàng)目都變成了其他學(xué)校的得獎(jiǎng)作品。

第三：敢于吃苦，信心決心

機(jī)械設(shè)計(jì)競賽，不同于其他各類比賽的一個(gè)特點(diǎn)就是耗時(shí)長，腦力體力精力消耗很大，因?yàn)槭≠惡蛧惗家笥袑?shí)物展示，不能僅僅是一個(gè)理念或者概念化的想法，而且要求你的實(shí)物有足夠的魅力去說服評(píng)委。

有時(shí)候會(huì)為了一個(gè)機(jī)構(gòu)或者一個(gè)方案苦思冥想也得不到任何結(jié)果，并且要不時(shí)的去翻閱各種厚如巨石的手冊(cè)資料，有時(shí)甚至為了1mm的誤差需要你重新修改所有的圖紙，因此很多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候會(huì)選擇放棄。所以，參加機(jī)械設(shè)計(jì)競賽首先必須有不怕艱難與困苦的精神與決心。

第四：敢于創(chuàng)新，不斷總結(jié)

國家賽的全稱叫做全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，其中有“創(chuàng)新”二字，創(chuàng)新包括借用其他機(jī)械上已有的一些機(jī)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)自己所需的功能和原創(chuàng)性創(chuàng)新，要出成績最好要有創(chuàng)新，但是我們卻不能為了創(chuàng)新而創(chuàng)新。

不斷總結(jié)就是總結(jié)一些成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以及加工方法等。比如說一些常用的數(shù)據(jù)等。比方說我們要加工一個(gè)螺孔，需要先在基體上鉆出一個(gè)孔，然后用絲錐攻絲，那么一個(gè)螺紋孔需要多大的底孔呢？比方說需要一個(gè)M5的螺紋孔，需要拿多大的鉆頭打孔呢？這個(gè)就需要查相關(guān)表格了，查來的結(jié)果是4.2mm的鉆頭鉆得的孔剛好適合用來攻M5的螺紋孔。查完之后最好把幾個(gè)常用的尺寸記住，這樣下次再打孔攻絲的時(shí)候就很方便了。

第五：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)溝通

任何一種機(jī)械產(chǎn)品的開發(fā)，憑一人之力是很難完成的，此時(shí)團(tuán)隊(duì)的力量將變得十分重要。個(gè)人能力不僅有限，而且在思維的靈活、見識(shí)的廣度上個(gè)人都是無法和團(tuán)隊(duì)相比擬的。一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)會(huì)有不竭的動(dòng)力，成員間互相鼓勵(lì)保證了團(tuán)隊(duì)旺盛的斗志，成員間相互交流相互理解，相互信任，心往一處想，勁往一處使，那么整個(gè)比賽過程將更加協(xié)調(diào)高效。每一次團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過程，這個(gè)學(xué)習(xí)不僅僅是涉及項(xiàng)目知識(shí)的快速學(xué)習(xí)，而是學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的品質(zhì)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以認(rèn)識(shí)很多優(yōu)秀的人，通過他們，意識(shí)到自己的不足，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們只有虛心請(qǐng)教他人，才能使自己快速成長。

這屆比賽結(jié)束了下屆比賽也快要開始了，創(chuàng)新不斷比賽也就常在，希望我的這次參賽感受能夠?qū)ξ倚Ｏ聦玫膮①愡x手有所幫助，希望我校在第六屆的全國大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽上能取得更好的成績。

第三篇：機(jī)械設(shè)計(jì)總結(jié)

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)總結(jié)

緒論：

1構(gòu)件：組成機(jī)械的各運(yùn)動(dòng)單元體。它可以是單一的整體，也可以是由幾個(gè)零件

組成的剛性結(jié)構(gòu)。

2機(jī)器：是執(zhí)行機(jī)械運(yùn)動(dòng)的裝置，用來變換或傳遞能量、物料、信息。其一般包括四個(gè)基本組成部分:動(dòng)力部分、傳動(dòng)部分、控制部分、執(zhí)行部分。特征：（1）很多構(gòu)件人為的組合體。

（2）各構(gòu)件之間有確定的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。

（3

3機(jī)構(gòu)：用來傳遞運(yùn)動(dòng)和力的、有一個(gè)構(gòu)件為機(jī)架的、用構(gòu)件間能夠相對(duì)運(yùn)動(dòng)的連接方式組成的構(gòu)件系統(tǒng)稱為機(jī)構(gòu)

特征：（1）（2）皆同機(jī)器相同。

4機(jī)構(gòu)與機(jī)器的區(qū)別在于：機(jī)構(gòu)只是一個(gè)構(gòu)件系統(tǒng)，而機(jī)器除構(gòu)件系統(tǒng)外，還包括電氣、液壓等其他裝置；機(jī)構(gòu)只用于傳遞運(yùn)動(dòng)和力，而機(jī)器除傳遞運(yùn)動(dòng)和力之外，還具有變換或傳遞能量、物料、信息的功能。

第一章，平面機(jī)構(gòu)的自由度和速度分析。

1構(gòu)件相對(duì)于參考系的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)稱為自由度。（一個(gè)平面運(yùn)動(dòng)的自由構(gòu)件具有三個(gè)自由度，空間機(jī)構(gòu)六個(gè)）

2兩構(gòu)件直接接觸并能產(chǎn)生一定相對(duì)運(yùn)動(dòng)的連接稱為運(yùn)動(dòng)副。

3（提供兩個(gè)約束，保留一個(gè)自由度）。其分類：

（1）轉(zhuǎn)動(dòng)副：組成運(yùn)動(dòng)副的兩構(gòu)件只能在平面內(nèi)相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

（2）移動(dòng)副：組成運(yùn)動(dòng)副的兩構(gòu)件只能沿某一軸線相對(duì)移動(dòng)。

4度）。

5僅用簡單線條和相關(guān)符號(hào)，將機(jī)構(gòu)各構(gòu)件之間的運(yùn)動(dòng)關(guān)系清楚的表達(dá)出來的圖形，稱為機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡圖。

機(jī)構(gòu)中的構(gòu)件可分為三類：

（1）固定構(gòu)件：用來支承活動(dòng)構(gòu)件（運(yùn)動(dòng)構(gòu)件）的構(gòu)件。

（2）原動(dòng)件（主動(dòng)件）：運(yùn)動(dòng)規(guī)律已知的活動(dòng)構(gòu)件。

（3）從動(dòng)件：機(jī)構(gòu)中隨原動(dòng)件運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)的其余活動(dòng)構(gòu)件。6計(jì)算構(gòu)件的自由度：

（低副）－P（高副）

注意情況：

（1）復(fù)合鉸鏈：兩個(gè)以上構(gòu)件同時(shí)在一處用轉(zhuǎn)動(dòng)副相連接。其具有（K－1）

個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)副,K構(gòu)件數(shù)。

（2）局部自由度：與輸出構(gòu)件運(yùn)動(dòng)無關(guān)的自由度，在計(jì)算自由度時(shí)予以排

除。

（3）虛約束：在運(yùn)動(dòng)副引入得約束中，有些約束對(duì)機(jī)構(gòu)自由度的影響是重

復(fù)的，對(duì)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不起任何限制作用，應(yīng)除去不計(jì)。

7瞬心是兩剛體上絕對(duì)速度相同的重合點(diǎn)。

特點(diǎn)：（1）相對(duì)速度為零（V相對(duì)=0）

（2）絕對(duì)速度相等（V絕=0絕對(duì)瞬心，V絕≠0相對(duì)瞬心）

分類：相對(duì)瞬心：兩個(gè)剛體都是運(yùn)動(dòng)的。

絕對(duì)瞬心：兩剛體之一是靜止的。因靜止構(gòu)件的絕對(duì)速度等于零，所以絕對(duì)瞬心是運(yùn)動(dòng)剛體上瞬時(shí)絕對(duì)速度等于零的點(diǎn)。

8瞬心數(shù)的計(jì)算：

N=K（K?1）2（K構(gòu)件數(shù)）

9瞬心位置的確定：

（1）兩構(gòu)件直接接觸：

轉(zhuǎn)動(dòng)副在轉(zhuǎn)動(dòng)中心，移動(dòng)副在垂直導(dǎo)路的無窮遠(yuǎn)處。

高副：純滾動(dòng)在接觸點(diǎn)處，滾動(dòng)兼滑動(dòng)在接觸點(diǎn)的公法線上。具體位

置還要根據(jù)其他條件才能確定。

（2）兩構(gòu)件不直接接觸：

三心定理：兩個(gè)構(gòu)件的瞬心在其余兩個(gè)構(gòu)件瞬心的連線上。

第二章，平面連桿機(jī)構(gòu)

1平面連桿機(jī)構(gòu)是由若干構(gòu)件用低副連接而成的平面機(jī)構(gòu)，又稱平面低副機(jī)構(gòu)。其特點(diǎn):（1）全用低副連接。

（2）運(yùn)動(dòng)尺寸大，運(yùn)動(dòng)誤差大。

（3）慣性力不易平衡。

2搖桿：能整周轉(zhuǎn)動(dòng)。曲柄：不能整周轉(zhuǎn)動(dòng)。全部用轉(zhuǎn)動(dòng)副相連的平面四桿機(jī)構(gòu)稱為平面鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)，簡稱鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)：

其分類:（1）曲柄搖桿機(jī)構(gòu)

（2）雙曲柄機(jī)構(gòu)

（3）雙搖桿機(jī)構(gòu)

鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)有整轉(zhuǎn)副的條件：

（1）最短桿與最長桿長度之和小于等于其余兩桿之和。

（2）整轉(zhuǎn)副是由最短桿與其鄰邊組成的。

是否存在曲柄（滿足以上條件后）：

（1）取最短桿為機(jī)架時(shí)，機(jī)架上有兩個(gè)整轉(zhuǎn)副，故得雙曲柄機(jī)構(gòu)。

（2）取最短桿的鄰邊為機(jī)架時(shí)，機(jī)架上只有一個(gè)整轉(zhuǎn)副，曲柄搖桿機(jī)

構(gòu)。

（3）取最短桿的對(duì)邊為機(jī)架時(shí)，機(jī)架上沒有整轉(zhuǎn)副，故得雙搖桿機(jī)構(gòu)。4含一個(gè)移動(dòng)副的四桿機(jī)構(gòu)：曲柄滑塊機(jī)構(gòu)、導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)、搖塊機(jī)構(gòu)和定塊機(jī)構(gòu)。5急回特性:雖然搖桿來回?cái)[動(dòng)的擺角（ψ）相同，但對(duì)應(yīng)的曲柄轉(zhuǎn)角不等（φ1＞φ2）；當(dāng)曲柄勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，對(duì)應(yīng)的時(shí)間也不等（t1＞t2），從而反映了搖桿往復(fù)擺動(dòng)的快慢不同。

6壓力角和傳動(dòng)角：

（1）作用在從動(dòng)件上的驅(qū)動(dòng)力F與該力作用點(diǎn)絕對(duì)速度vc之間所夾的銳角a

稱為壓力角。壓力角越小，有效分力就越大。其可作為判斷機(jī)構(gòu)傳動(dòng)性能的標(biāo)志。

（2）為度量方便，習(xí)慣用壓力角a的余角γ（即連桿和從動(dòng)搖桿之間所夾的銳角）來判斷傳力性能，γ稱為傳動(dòng)角。

故a越小，γ越大，機(jī)構(gòu)傳力性能越好；反之，a越大，γ越小，機(jī)構(gòu)傳力越費(fèi)勁，傳動(dòng)效率越低。

7死點(diǎn)位置：機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)角為0的位置稱為死點(diǎn)位置，其會(huì)使機(jī)構(gòu)的從動(dòng)件出現(xiàn)卡死或運(yùn)動(dòng)不確定現(xiàn)象。為了消除死點(diǎn)位置的影響，可以對(duì)從動(dòng)曲柄施加外力，或利用飛輪及構(gòu)件自身的慣性作用，使機(jī)構(gòu)通過死點(diǎn)位置。

第三章，凸輪機(jī)構(gòu)

1其結(jié)構(gòu)簡單，原動(dòng)件的簡單運(yùn)動(dòng)可使從動(dòng)件實(shí)現(xiàn)各種復(fù)雜運(yùn)動(dòng)。

2分類及特點(diǎn)（P41）

3運(yùn)動(dòng)規(guī)律（P42）

第四章 齒輪機(jī)構(gòu)

1齒輪的優(yōu)點(diǎn)：（1）使用的圓周速度和功率范圍廣。

（2）效率較高。（3）傳動(dòng)比穩(wěn)定。

（4）壽命長。（5）工作可靠性高。

（6）可實(shí)現(xiàn)平行軸，任意角相交軸和任意角交錯(cuò)軸之間的傳

動(dòng)。

缺點(diǎn)：（1）要求較高的制造和安裝精度。

（2）不適宜于遠(yuǎn)距離兩軸之間的傳動(dòng)。

2齒廓實(shí)現(xiàn)定角速比傳動(dòng)的條件（嚙合的定傳動(dòng)比條件）：

欲使兩齒輪瞬時(shí)角速比恒定不變，必須使C點(diǎn)為連心線上的固定點(diǎn)，或者說，欲

使齒輪保持定角速比，不論齒廓在任何位置接觸，過接觸點(diǎn)所作的齒廓公法線都必須與連心線交于一定點(diǎn)。

一對(duì)傳動(dòng)齒輪的連心線O1O2被齒廓接觸點(diǎn)公法線分割為兩段，該兩線段長度與兩

輪瞬時(shí)角速度成反比。

ω1

ω2=O2CO1C

3漸開線的形成與特性：

當(dāng)一直線在一圓周上作純滾動(dòng)時(shí)，此直線上任意一點(diǎn)的軌跡稱為該圓的漸開線，這個(gè)圓稱為漸開線的基圓，該直線為發(fā)生線。

漸開線滿足定角速比要求，即無論兩齒廓在何處接觸，過接觸點(diǎn)所作齒廓公法線均通過連心線上同一點(diǎn)C。

漸開線的特性：（圖P55）

（1）發(fā)生線從位置1到位置2做純滾動(dòng)，物相對(duì)滑動(dòng)，故兩點(diǎn)位置等

于弧長，BK=AB

（2）漸開線上任意一點(diǎn)的法線必與基圓相切。

（3）漸開線齒廓上各點(diǎn)壓力角（法線即壓力方向線與速度方向線所夾的銳角）不等，向徑越大（即K點(diǎn)離輪心越遠(yuǎn)），其壓力角越大。

（4）漸開線的形狀取決于基圓的大小。基圓越大，它的漸開線在K點(diǎn)的曲率

半徑越大，漸開線愈趨平直。

（5）基圓之內(nèi)物漸開線。

。（6）K點(diǎn)的曲率半徑PK=BK

（7）同一基圓同側(cè)的兩條漸開線間的法線距離相等。

（8）同一基圓相反兩條漸開線的公法線處處相等。

4齒輪各部分名稱及漸開線標(biāo)準(zhǔn)齒輪的基本尺寸：

（1）一點(diǎn)，兩角，三圓：

節(jié)點(diǎn)：過接觸點(diǎn)（嚙合點(diǎn)）作兩齒廓的公法線與連心線的交點(diǎn)。壓力角：分度圓受力方向與速度方向夾角。

嚙合角：嚙合線與兩節(jié)圓公切線的所夾的銳角

節(jié)圓：過節(jié)點(diǎn)C所作的兩個(gè)相切的圓稱為節(jié)圓。

基圓：當(dāng)一直線在一圓周上作純滾動(dòng)時(shí)，此直線上任意一點(diǎn)的軌

跡稱為該圓的漸開線，這個(gè)圓稱為漸開線的基圓。

分度圓：把齒輪圓周上的比值PK（齒距）/π規(guī)定為標(biāo)準(zhǔn)值，并使

該圓上的壓力角也為標(biāo)準(zhǔn)值（20°），這個(gè)圓為分度圓。

（2）標(biāo)準(zhǔn)參數(shù):：

模數(shù)m：分度圓上的齒距p對(duì)π的比值稱為模數(shù)，m越大，p越大，輪齒也

越大，輪齒抗彎能力也越強(qiáng)，所以期又是輪齒抗彎能力的重要標(biāo)志。

m=p=s（齒厚）+e（齒槽寬）πpd（分度圓直徑）=z=mz πp頂高系數(shù)ha*（正常1.0，短齒0.8）

頂隙系數(shù)c*（正常0.25，短齒0.3）

（3）其他參數(shù)：

介于齒頂圓和分度圓之間的部分稱為齒頂，其徑向高度稱為齒頂高，用ha表

示，介于齒根圓和分度圓之間的部分稱為齒根，其徑向高度稱為齒根高，用hf表示。

全齒高h(yuǎn)=ha + hfha = ha*mhf=(ha* + c*)mc（頂隙）= c*m

齒頂圓直徑da =d+2 ha齒根圓直徑df =d-2 hf

分度圓上齒厚與齒槽寬相等，且齒頂高和齒根高均為標(biāo)準(zhǔn)值的齒輪稱為標(biāo)準(zhǔn)齒輪對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)齒輪s=e=2=

基圓直徑db=dcosa

5漸開線標(biāo)準(zhǔn)齒輪的嚙合：

K1K1，=K2K2，m1cosa1=m2cosa2m1=m2=m，a1=a2=a漸開線齒輪的正確嚙合條件是兩輪的模數(shù)和壓力角必須相等。

一對(duì)齒輪的傳動(dòng)比可表示為：

I=n1=ω1=22pπm2推導(dǎo)必須使nωd2，d1=db2=d2=z2（圖P56 P59），b111ddz

標(biāo)準(zhǔn)中心距：a=r1，+r2,=r1+r2=m2（z1+z2）

因兩分度圓相切：c（頂隙）= hf － ha

標(biāo)準(zhǔn)齒輪傳動(dòng)只有在分度圓和節(jié)圓重合時(shí)，壓力角與嚙合角才相等。

實(shí)際嚙合線段與兩嚙合點(diǎn)間距離之比稱為重合度，用ε表示，齒輪連續(xù)傳動(dòng)的條

件：

ε=AKEK＞1（圖P60）

6漸開線齒輪的切齒原理：

切齒方法按其原理可分為成形法和范成法。

成形法是用漸開線齒形的成形刀具直接切出齒形。

第四篇：機(jī)械設(shè)計(jì)總結(jié)

兩個(gè)星期的機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)即將落下帷幕，我們經(jīng)常這樣形容自己的一天的課設(shè)生活：每天去C13棟一進(jìn)一出，一天就沒了！當(dāng)別人在校園里盡情玩耍時(shí)，我們?cè)贏棟計(jì)算和畫圖；當(dāng)別人在食堂吃著可口的飯菜時(shí)，我們依然在A棟計(jì)算和畫圖。

一個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)的過程，必須要知道一個(gè)設(shè)計(jì)所要準(zhǔn)備些什么，要怎樣去安排工作，并學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)的一般方法，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)的一般規(guī)律；也通過課程設(shè)計(jì)實(shí)踐，培養(yǎng)了我綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程和其他先修課程的理論與生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)來分析和解決機(jī)械設(shè)計(jì)問題的能力；學(xué)會(huì)怎樣去進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)計(jì)算、繪圖、查閱資料和手冊(cè)、運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。這次機(jī)械課程設(shè)計(jì)中，我遇到了很多問題，但同學(xué)討論和老師的指導(dǎo)起到了很大的作用，這就是團(tuán)隊(duì)的精神。自己在設(shè)計(jì)中所遇到的困難，讓我明白要做好一個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)是一件不容易的事，必須有豐富的知識(shí)面和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還必須有一個(gè)好的指導(dǎo)。當(dāng)然有些困難時(shí)由于自己設(shè)計(jì)思維不太嚴(yán)謹(jǐn)，沒有很好地熟悉一些理論知識(shí)，沒有過此類設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)造成的；在設(shè)計(jì)過程中自己也做了一些重復(fù)的計(jì)數(shù)，很多往往是一個(gè)參數(shù)所取不正確或沒有太在意一些計(jì)數(shù)，而在尺寸計(jì)算校核才發(fā)現(xiàn)問題，而白白花了重復(fù)工作的時(shí)間，但也能讓我更加深刻一些設(shè)計(jì)的過程，積累了一些設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)。這次機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是我們一次進(jìn)行的較長時(shí)間、較系統(tǒng)、較全面的工程設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練，很好地提高了我們實(shí)踐能力和運(yùn)用綜合能力的水平。我們可以通過設(shè)計(jì)，明白到學(xué)習(xí)的內(nèi)容的目的，更加明確大學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)方向。明天我是否會(huì)想起，昨天畫圖用過的鉛筆；明天我是否還惦記，畫圖的夜晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)；明天我是否會(huì)想起，昨天做的課程設(shè)計(jì)??！

第五篇：優(yōu)化設(shè)計(jì)有限元分析總結(jié)

目 錄

目 錄................................................................................................................................................1 1.優(yōu)化設(shè)計(jì)基礎(chǔ)...........................................................................................................................2

1.1 優(yōu)化設(shè)計(jì)概述...............................................................................................................2 1.2 優(yōu)化設(shè)計(jì)作用...............................................................................................................2 1.3 優(yōu)化設(shè)計(jì)流程...............................................................................................................2 2.問題描述...................................................................................................................................3 3.問題分析...................................................................................................................................3 4.結(jié)構(gòu)靜力學(xué)分析.......................................................................................................................4

4.1 創(chuàng)建有限元模型...........................................................................................................4 4.2 創(chuàng)建仿真模型并修改理想化模型...............................................................................5 4.3 定義約束及載荷...........................................................................................................5 4.4 求解...............................................................................................................................6 5.結(jié)構(gòu)優(yōu)化分析...........................................................................................................................7

5.1 建立優(yōu)化解算方案.......................................................................................................7 5.2 優(yōu)化求解及其結(jié)果查看...............................................................................................8 6.結(jié)果分析.................................................................................................................................11 7.案例小結(jié).................................................................................................................................1

1.1.1 優(yōu)化設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

優(yōu)化設(shè)計(jì)概述

優(yōu)化設(shè)計(jì)是將產(chǎn)品/零部件設(shè)計(jì)問題的物理模型轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，運(yùn)用最優(yōu)化數(shù)學(xué)規(guī)劃理論，采用適當(dāng)?shù)膬?yōu)化算法，并借助計(jì)算機(jī)和運(yùn)用軟件求解該數(shù)學(xué)模型，從而得出最佳設(shè)計(jì)方案的一種先進(jìn)設(shè)計(jì)方法，有限元被廣泛應(yīng)用于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，采用這種方法任意復(fù)雜工程問題，都可以通過它們的響應(yīng)進(jìn)行分析。

如何將實(shí)際的工程問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型，這是優(yōu)化設(shè)計(jì)首先要解決的關(guān)鍵問題，解決這個(gè)問題必須要考慮哪些是設(shè)計(jì)變量，這些設(shè)計(jì)變量是否受到約束，這個(gè)問題所追求的結(jié)果是在優(yōu)化設(shè)計(jì)過程要確定目標(biāo)函數(shù)或者設(shè)計(jì)目標(biāo)，因此，設(shè)計(jì)變量、約束條件和目標(biāo)函數(shù)是優(yōu)化設(shè)計(jì)的3個(gè)基本要素。

因此概括來說，優(yōu)化設(shè)計(jì)就是：在滿足設(shè)計(jì)要求的前提下，自動(dòng)修正被分析模型的有關(guān)參數(shù)，以到達(dá)期望的目標(biāo)。

1.2 優(yōu)化設(shè)計(jì)作用

以有限元法為基礎(chǔ)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)方法在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)中的主要作用如下： 1）對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)，包括尺寸優(yōu)化、形狀優(yōu)化和幾何拓?fù)鋬?yōu)化。

2）從不合理的設(shè)計(jì)方案中產(chǎn)生出優(yōu)化、合理的設(shè)計(jì)方案，包括靜力響應(yīng)優(yōu)

化、正則模態(tài)優(yōu)化、屈曲響應(yīng)優(yōu)化和其他動(dòng)力響應(yīng)優(yōu)化等。3）進(jìn)行模型匹配，產(chǎn)生相似的結(jié)構(gòu)響應(yīng)。

4）對(duì)系統(tǒng)參數(shù)進(jìn)行設(shè)別，還可以保證分析模型與試驗(yàn)結(jié)果相關(guān)聯(lián)。5）靈敏度分析，求解設(shè)計(jì)目標(biāo)對(duì)每個(gè)設(shè)計(jì)變量的靈敏度大小。

1.3 優(yōu)化設(shè)計(jì)流程

不同的優(yōu)化軟件其操作要求及操作步驟大同小異。一般為開始、創(chuàng)建有限元模型、創(chuàng)建仿真模型、定義約束及載荷，然后進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，判斷是否收斂，如果是的話，即結(jié)束操作；若不是，再進(jìn)行靈敏度分析、優(yōu)化求解、優(yōu)化結(jié)果、更新設(shè)計(jì)變量，重復(fù)結(jié)構(gòu)分析。

2.問題描述

如圖所示的三維模型為工程機(jī)械上常用的連桿零件，材料為鑄體HT400，其結(jié)構(gòu)特征是兩端有回轉(zhuǎn)孔，孔徑一般不一致，中間為內(nèi)凹結(jié)構(gòu)，工作時(shí)其一側(cè)大孔內(nèi)表面3個(gè)平移自由度被限制，右側(cè)小孔單側(cè)承受力載荷。假設(shè)該孔能承受的極限大小為8000N，在原始設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上對(duì)其中間的結(jié)構(gòu)：中間肋板厚度、兩側(cè)肋板的寬度進(jìn)一步進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化，其中兩側(cè)孔徑不能變動(dòng)；兩側(cè)肋板寬度是采用尺寸約束，其表達(dá)式為P289。

中間肋板

右單側(cè)承受載荷

內(nèi)孔邊界約束

側(cè)肋板

圖2.1 連桿的三維模型及其優(yōu)化結(jié)構(gòu)的特征名稱

現(xiàn)在需要對(duì)上述肋板結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，優(yōu)化的目標(biāo)是整個(gè)模型的重量最小；約束條件是在不改變連桿模型網(wǎng)格劃分要求、邊界約束和載荷大小的前提下，參考計(jì)算出的位移和應(yīng)力響應(yīng)值后確定的，要求保證模型剛度安全欲度前提下，模型最大位移不超過0.04mm；要求保證模型剛度的欲度前提下，控制最大應(yīng)力值不超過材料屈服強(qiáng)度的65%（225MPa）。設(shè)計(jì)變量1為中間肋板的厚度，其厚度是由拉伸特征的表達(dá)式?jīng)Q定；設(shè)計(jì)變量2為兩側(cè)肋板寬度。

3.問題分析

查詢本實(shí)例模型所用材料的基本參數(shù)：連桿采用鑄鐵材料，對(duì)應(yīng)于UG材料中的Iron_Cast_G40，密度為7.1e-006kg/mm3，楊氏彈性模量為1.4e+008mN/mm2，泊松比為0.25，屈服強(qiáng)度為345MPa。

本實(shí)例優(yōu)化時(shí)采用兩個(gè)約束條件和兩個(gè)設(shè)計(jì)變量，首先需要采用

SESTATIC101-單約束解算模塊，計(jì)算出模型在邊界約束條件和載荷條件下的位移和應(yīng)力響應(yīng)，以此來確定優(yōu)化約束條件的基準(zhǔn)值，優(yōu)化時(shí)，設(shè)計(jì)變量可以采用經(jīng)驗(yàn)來預(yù)判，也可以借助軟件提供的功能更加精確地判斷各個(gè)設(shè)計(jì)變量對(duì)設(shè)計(jì)目標(biāo)的敏感程度。

優(yōu)化設(shè)計(jì)過程也是一個(gè)迭代設(shè)計(jì)過程，最終是收斂于某個(gè)確定解，每迭代一次模型會(huì)自動(dòng)更新，其中迭代參數(shù)根據(jù)需要可以修改，在保證迭代精度和可靠收斂的前提下，本實(shí)例設(shè)置迭代次數(shù)為10，也有利于減少計(jì)算時(shí)間。

4.4.1 結(jié)構(gòu)靜力學(xué)分析

創(chuàng)建有限元模型

1）打開已畫好的連桿草圖，創(chuàng)建仿真，新建FEM，在有限元模型環(huán)境中，依次添加“材料屬性”為“Iron_Cast_G40”；完成后繼續(xù)添加“物理屬性”，在“Material”中選取“Iron_Cast_G40”。2）在“網(wǎng)格補(bǔ)集器”中選擇需要添加網(wǎng)格屬性的實(shí)體，再對(duì)實(shí)體添加“3D四面體網(wǎng)格”，網(wǎng)格大小參數(shù)為2,；添加網(wǎng)格后，需利用“有限元模型檢查”對(duì)此網(wǎng)格進(jìn)行檢查，以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。連桿模型網(wǎng)格劃分效果如圖4.1所示。

4.1 連桿模型網(wǎng)格劃分效果

4.2 創(chuàng)建仿真模型并修改理想化模型

新建仿真，在“創(chuàng)建結(jié)算方案”中“分析類型”為“結(jié)構(gòu)”，“解算方案類型”為“SESTATIC101-單約束”，勾選“迭代求解器”命令。進(jìn)入理想化模型環(huán)境中，利用“再分割面”將小圓孔內(nèi)表面劃分為兩部分，為右側(cè)添加單側(cè)載荷提供便利。面分割結(jié)果如圖4.2所示。

面分割，單側(cè)受力

4.2 面分割結(jié)果

返回到有限元模型環(huán)境中，更新有限元模型，完成之后，返回到仿真模型環(huán)境。

4.3 定義約束及載荷

1)給大圓孔內(nèi)側(cè)施加“固定移動(dòng)約束”。

2)給小圓孔右側(cè)施加8000N的力，方向?yàn)閄軸。模型邊界條件和載荷定義后的效果如圖4.3所示。

圖4.3 邊界約束和載荷定義

4.4 求解

1)右擊“Solution 1”節(jié)點(diǎn)，點(diǎn)擊“求解”命令，求解完成后，雙擊“Result”節(jié)點(diǎn)，進(jìn)入后處理分析環(huán)境。

2)依次點(diǎn)擊“Solution 1” →“位移-節(jié)點(diǎn)的”→“X”，得到該模型在X軸方向的變形位移情況，如圖4.4所示。查看其最大位移值為3.464e-002mm，結(jié)合優(yōu)化設(shè)計(jì)的要求以及該值大小，可以初步確定模型變形位移的約束條件。

圖4.4 模型在X方向的位移云圖

3)依次點(diǎn)擊“Solution 1”→“應(yīng)力-基本的”→“Von-Mises”，得到該模型

的Von-Mises應(yīng)力分布情況，如圖4.5所示。查圖其最大應(yīng)力值為198.1Mpa，沒有達(dá)到模型材料屈服強(qiáng)度的60%，說明模型的強(qiáng)度在當(dāng)前情況下是滿足條件的，同時(shí)，結(jié)合優(yōu)化設(shè)計(jì)的要求及該值大小，可以確定應(yīng)力約束的的上、下值。

圖4.5 馮氏應(yīng)力云圖

5.5.1 結(jié)構(gòu)優(yōu)化分析

建立優(yōu)化解算方案

1)右擊***.sim節(jié)點(diǎn)，點(diǎn)擊“新建解算方案類型”，選擇“優(yōu)化”命令，彈出“優(yōu)化解算方案”對(duì)話框，點(diǎn)擊確定，出現(xiàn)“優(yōu)化設(shè)置”對(duì)話框，如圖5.1所示。

圖5.1 “優(yōu)化設(shè)置”對(duì)話框

2)依次按照要求對(duì)“定義目標(biāo)”“定義約束”“定義設(shè)計(jì)變量”進(jìn)行參數(shù)設(shè)置和修改，完成后點(diǎn)擊“顯示已定義的設(shè)置”，出現(xiàn)如圖5.2所示的信息框，相關(guān)修改的信息可以參考。

圖5.2 檢查設(shè)置的信息

3)修改“優(yōu)化設(shè)置”對(duì)話框中的“最大迭代次數(shù)”為10，點(diǎn)擊確定。

5.2 優(yōu)化求解及其結(jié)果查看

右擊“Setup 1”節(jié)點(diǎn)，選擇“求解”命令，系統(tǒng)將自動(dòng)彈出Excel電子表格，并開始進(jìn)行迭代計(jì)算，自動(dòng)更新網(wǎng)格，如此反復(fù)迭代，試圖收斂于一個(gè)解。作業(yè)完成之后，顯示優(yōu)化結(jié)果，其中該表包括“Optimization”“Objective”“Link”三個(gè)工作表格?！癘ptimization”工作表格主要顯示設(shè)計(jì)目標(biāo)、設(shè)計(jì)變量和約束條件迭代過程中的數(shù)值變化，如圖5.3所示；“Objective”主要表現(xiàn)模型重量（Y軸）和迭代次數(shù)（X軸）的迭代過程，如圖5.4所示；“Link”主要表現(xiàn)p287的特征尺寸（Y軸）和迭代次數(shù)（X軸）的迭代過程，如圖5.5所示。

圖5.3 “Optimization”工作表

圖5.4 “Objective”工作表

圖5.5 特征尺寸收斂工作表

點(diǎn)擊“Design Cycle 1” →“位移-節(jié)點(diǎn)的” →“X”節(jié)點(diǎn)，圖5.7 第10次迭代后在X軸方向位移云圖

6.結(jié)果分析

通過上述仿真結(jié)果可以看出，X軸向型變量從0.03091mm~0.03464mm不等，其中第十次迭代是軸向型變量最小的方案，在機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的過程中，型變量小的方案可以最大化的節(jié)約材料，達(dá)到重量最小的優(yōu)化目標(biāo)，故第十次迭代是最優(yōu)方案。

7.案例小結(jié)

本實(shí)例以連桿為優(yōu)化對(duì)象，以重量最小作為優(yōu)化目標(biāo)，確定位移和應(yīng)力響應(yīng)的極限值作為約束條件，以模型中某個(gè)特征尺寸和草圖尺寸作為設(shè)計(jì)變量，在上述優(yōu)化的基礎(chǔ)上，還可以進(jìn)行如下的操作：

1)在上述優(yōu)化的基礎(chǔ)上，對(duì)約束條件進(jìn)行編輯，對(duì)設(shè)計(jì)變量的數(shù)量和范圍進(jìn)行修改，重新對(duì)模型進(jìn)行優(yōu)化操作，還可以根據(jù)設(shè)計(jì)的要求去修改約束目標(biāo)，將重量最小修改為應(yīng)力最小，再對(duì)模型進(jìn)行優(yōu)化操作，求解出最佳優(yōu)化結(jié)果。2)進(jìn)一步利用系統(tǒng)提供的分析功能，確定各個(gè)設(shè)計(jì)變量相對(duì)于設(shè)計(jì)目標(biāo)更加優(yōu)化的變量值，這有利于迭代計(jì)算更加可靠的收斂和減少運(yùn)算時(shí)間。3)隨著有限元和優(yōu)化計(jì)算理論的不斷提出和運(yùn)用，優(yōu)化技術(shù)已經(jīng)不局限在某幾個(gè)結(jié)構(gòu)尺寸了，逐漸往拓?fù)鋷缀?、形貌形狀和自由尺寸等方面發(fā)展，也會(huì)滲透到產(chǎn)品設(shè)計(jì)的各個(gè)階段。