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      正確的認(rèn)識和評價自己(寫寫幫推薦)

      時間:2019-05-15 04:20:45下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《正確的認(rèn)識和評價自己(寫寫幫推薦)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《正確的認(rèn)識和評價自己(寫寫幫推薦)》。

      第一篇:正確的認(rèn)識和評價自己(寫寫幫推薦)

      七年級思想品德新授課教學(xué)案

      第2課天生我才必有用第一課時正確的認(rèn)識和評價自己

      編寫:仇恒寶班級_______學(xué)號_________姓名__________

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

      [知識與能力]

      1.知道正確認(rèn)識和評價自己的重要性,初步掌握正確認(rèn)識和評價自己的科學(xué)方法,并能運(yùn)用這些方法,客觀地評價自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

      2.培養(yǎng)自信的心理品質(zhì),努力克服存在的自卑心理,充分認(rèn)識和發(fā)揮自身的潛能。

      [情感、態(tài)度與價值觀]

      1.確立切實可行的人生目標(biāo),用自信激勵自己不斷進(jìn)取,在成功中增強(qiáng)自信,養(yǎng)成自信的生活態(tài)度。

      2.不斷提高自我認(rèn)識程度,培養(yǎng)實事求是的精神。

      二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)

      1.學(xué)習(xí)重點(diǎn):科學(xué)地認(rèn)識和評價自己,形成比較清晰的自我整體形象。

      2.學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何樹立自信心,克服自卑,充分認(rèn)識和發(fā)揮自己的潛能。

      三、自主預(yù)習(xí)

      (一)邊閱讀,邊思考

      1.正確認(rèn)識和評價自己的關(guān)鍵是什么?2.怎樣才能真正地認(rèn)識和確立自己的價值?

      3.正確認(rèn)識和評價自己的方法有哪些? 4.正確認(rèn)識自己有什么重要意義?

      (二)學(xué)習(xí)反饋

      1、正確地認(rèn)識和評價自己的關(guān)鍵是要____________,既不要____________,也不要______________。

      2、正確的認(rèn)識和評價自己,必須掌握科學(xué)的方法,常用的有__________、___________、____________、____________、___________等多種方法。

      3、運(yùn)用一些______________________________,我們就能夠逐步形成清晰的自我形象。充分______________,______________,______________,這是每一個成功者的基本素質(zhì)。面對變化的世界、激烈的競爭,我們只有_______________,才能把握未來。

      四、獨(dú)立訓(xùn)練

      1、正確的認(rèn)識和評價自己,應(yīng)該()

      A.用自己的長處和別人的短處比B.用自己的短處和別人的長處比

      C.用客觀、全面的眼光看待自己D.只看自己的優(yōu)點(diǎn),不看缺點(diǎn)

      2、古人說:“人貴有自知之明。”這句話告訴我們()

      A.每個人都能夠正確認(rèn)識自己B.個人對自己的認(rèn)識是準(zhǔn)確無誤的C.正確認(rèn)識和評價自己是一種難能可貴的品質(zhì) D.人的自信心是最寶貴的3、“當(dāng)你開始了解自己,就像一只小船揚(yáng)起風(fēng)帆?!闭_的了解自己應(yīng)當(dāng)()

      A.保持自尊,充滿自信B.看重自己的長處和優(yōu)點(diǎn)

      C.用一成不變的眼光看待自己D.既不要高估自己,也不要低估自己

      4、正確地認(rèn)識和評價自己,必須掌握科學(xué)的方法常用的方法,常用的方法有自我反省、自我觀察、相互比較、咨詢他人、科學(xué)鑒定等。其中,通過別人來了解自己被稱為()

      A.嘗試B.反饋C.內(nèi)省D.測驗

      五、合作交流

      活動內(nèi)容1:用簡潔的語言說出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

      我的優(yōu)點(diǎn):我的缺點(diǎn):活動內(nèi)容2:閱讀書本P17的材料,說說你們的身上也具有“埋藏寶石的土地嗎”?

      活動內(nèi)容3:你有什么樣的好方法來正確地認(rèn)識和評價自己的?說出來與大家分享。

      六、拓展總結(jié)

      現(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人的大腦是個儲存容量非常驚人的精密結(jié)構(gòu)體系。有人估計,人的一生即使不停地學(xué)習(xí),大腦也裝不滿。一般來說,人的一生開發(fā)出來的潛能只是大腦潛能的極其微小的一部分。

      思考:你知道要把自身的潛能開發(fā)出來可通過哪些方法嗎?有何重要意義?

      七、達(dá)標(biāo)練習(xí)

      1、古人說:“知人者智,自知者明?!痹诂F(xiàn)實生活中,正確認(rèn)識自己,有助于:①明己之長,知己之短②確定符合自己實際的目標(biāo)③自己潛能的發(fā)掘④自己獲得更大的自我發(fā)展空間()

      A.①②B.①②③④C.①②③D.③④

      2、(2012浙江嘉興)首屆中國達(dá)人秀冠軍、23歲的感動中國人物劉偉說過,雖然我失去了雙臂,但至少我還有一雙完美的腳。別人用手能做的事情,我靠一雙靈活的腳也能去做。這說明劉偉()

      A.能發(fā)現(xiàn)自己的長處,進(jìn)行自我調(diào)整 B.受他人評價的支配,從而失去自我C.正牌自我意識發(fā)展的重要時期D.能確定自己在同齡人當(dāng)中的位置

      3、小芳常常感到苦惱,因為不管她怎么做,總有些同學(xué)會說三道四。如果你是她的朋友,你會建議她()

      A.不要聽別人的意見,要充分相信自己B.對別人的看法要做出自己的判斷和分析

      C.只聽好朋友的意見D.虛心接受所有人的意見

      4、“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!边@給我們的啟示是()

      A.他人的評價有助于我們正確認(rèn)識自己B.他人的評價是對自己全面、客觀的認(rèn)識

      C.自我觀察才是認(rèn)識自己唯一的途徑D.他人的評價是正確認(rèn)識自己的主要途徑

      5、甲:“我學(xué)習(xí)好,身體棒,至今我沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)?!?/p>

      乙:“我腦子笨,什么事也做不好,覺得自己一無是處?!?/p>

      以上是兩位同學(xué)的想法,他們的想法對嗎?如果不對,錯在哪里?你能告訴他們怎樣正確認(rèn)識和評價自己?

      第二篇:正確認(rèn)識自己

      正確的認(rèn)識自己

      尼采曾說過:“聰明的人只要認(rèn)識自己,便什么也不會失去。” 紀(jì)伯倫在他的作品里講了一個狐貍覓食的故事。狐貍欣賞自己在晨曦中的身影,說:“今天我要用一只駱駝做午餐!”整個上午,他奔波著,尋找駱駝。但當(dāng)正午的太陽照到它頭頂時它再看了一眼自己的身影,于是說:“一只老鼠也就夠了。”狐貍之所以犯兩次截然不同的錯誤,是因為晨曦拉長了它的身影,使它錯誤的認(rèn)為自己是萬獸之王,并且力大無窮無所不能,而正午的又讓它對著自己已縮小的身影忍不住妄自菲薄。

      正確認(rèn)識自己,才能使自己充滿自信,才能使人生的航船不至于迷失方向,才能正確確定人生的奮斗目標(biāo),才能去迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn),創(chuàng)造更多的成功和歡樂!弗里德里希·威廉·尼采(1844~1900)德國著名哲學(xué)家。西方現(xiàn)代哲學(xué)的開創(chuàng)者,同時也是卓越的詩人和散文家。現(xiàn)代最偉大的思想家和哲學(xué)家之一。

      主要著作有:《悲劇的誕生》《不合時宜的考察》《查拉蘇圖拉如是說》《希臘悲劇時代的哲學(xué)》等。

      紀(jì)·哈·紀(jì)伯倫,是美籍黎巴嫩阿拉伯詩人、作家、畫家。被稱為“藝術(shù)天才”、“黎巴嫩文壇驕子”,是阿拉伯現(xiàn)代小說、藝術(shù)和散文的主要奠基人,20世紀(jì)阿拉伯新文學(xué)道路的開拓者之一。其主要作品蘊(yùn)含了豐富的社會性和東方精神,旨在抒發(fā)豐富的情感。[

      第三篇:正確認(rèn)識自己

      敬愛的黨組織:(正確認(rèn)識自己)

      2012年5月23日,我參與了網(wǎng)上投票推薦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動,看看那些有名氣的、無名氣的共產(chǎn)黨員資料,他們在各自的崗位默默奉獻(xiàn)著,實現(xiàn)這當(dāng)初入黨時對黨的莊嚴(yán)承諾,我心中肅然起敬,一定要以他們?yōu)榘駱樱龊帽韭毠ぷ?、立足本職崗位、爭先爭?yōu),以優(yōu)異的成績向黨組織靠攏。

      我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。首先,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個人入黨的動機(jī)是不是正確,往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學(xué)地闡述了上述問題,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。

      第二、要堅定共產(chǎn)主義信念,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識,要經(jīng)過實踐認(rèn)識再實踐再認(rèn)識的過程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。要通過投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識,端正入黨動機(jī)。

      第三、要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強(qiáng)自己對黨的感情,激勵自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

      第四、貴在堅持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨。”我們應(yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都應(yīng)做到先在思想上入黨,要注意長期進(jìn)行自我檢查。

      我將對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認(rèn)識自己,嚴(yán)于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進(jìn)步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

      匯報人

      第四篇:正確認(rèn)識自己

      正確認(rèn)識自己 學(xué)案

      第二站 認(rèn)識自己班級姓名

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(明確目標(biāo),行動才更有效)

      1、了解正確認(rèn)識自己的重要性。

      2、掌握正確認(rèn)識自己的途徑(方法)。

      【重難點(diǎn)】

      掌握正確認(rèn)識自己的途徑并能夠全面、客觀、發(fā)展的認(rèn)識自己。

      【學(xué)法指導(dǎo)】(方法得當(dāng),事半功倍)

      通過案例的分析,理解認(rèn)識自己的途徑。(以案析理)

      自主學(xué)習(xí)合作交流積極發(fā)言

      【課前熱身】(課前預(yù)習(xí),認(rèn)真填寫。言之有理即可)

      1、你對自己了解多少?說說看?!臼鞘裁础?。

      2、想一想,正確認(rèn)識自己對我們有多重要?【】。

      3、我們可以通過哪些途徑認(rèn)識自【】、、、。

      【探究新課】(相信自己最棒)

      提示:學(xué)生先獨(dú)立思考,在學(xué)案上做簡要筆記。8—10分鐘后,學(xué)生交流,準(zhǔn)備精彩展

      示。

      1、閱讀幻燈“孩子吃糖”的故事,你知道孩子的聰明之處嗎?這故事讓你明白了什么道

      理?對我們有什么啟示?

      2、閱讀課本41頁的擴(kuò)展閱讀,思考:契訶夫、魯迅、愛因斯坦、馬克吐溫,他們最終取

      得輝煌成就的關(guān)鍵是什么?他們都是通過哪一種途徑認(rèn)識自己的?

      3、閱讀ppt“周處自新”的故事,周處為什么有了改過自新的念頭?他是通過哪種途徑認(rèn)

      識自己的?

      4、思考39頁《孔雀和朱娜》故事中,孔雀為何而死?此故事告訴我們應(yīng)該通過哪一種途

      徑來認(rèn)識自己?

      5、閱讀ppt“一位教授’的故事,思考:這位老教授的用意到底是什么?他的學(xué)生們認(rèn)

      識自己的途徑是哪一種?

      【講解展示】(抓住機(jī)會,亮出風(fēng)采)

      有疑惑的同學(xué)提出疑難點(diǎn),其他同學(xué)講解。【談收獲】(小結(jié))

      可以從知識、方法或情感來談。

      【課堂檢測】

      1、“尺有所短,寸有所長”給我們的啟示是()

      ①十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的 ②優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是相對而言的,不是絕對的 ③我們應(yīng)該全面客觀地看待周圍的人和事 ④只要努力,我們也可以成為無“短”與無“不

      足”的的人

      A①②③B①②③④C①②④D①③

      2、吳小剛同學(xué)常常對自己平時的表現(xiàn)進(jìn)行反思,及時指導(dǎo)當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活,并據(jù)此制

      定下一步的行動目標(biāo)。吳小剛的做法:

      ①是在自我觀察和內(nèi)省中認(rèn)識自己 ②他能從別人的態(tài)度中認(rèn)識自己 ③他具備對自己負(fù)責(zé)的精神 ④有利于正確認(rèn)識自己、把握自己

      A①②③B②③④C①③④D ①②④

      【深化拓展】

      1、試從你的角度分析以下人物認(rèn)識自己的主要途徑是哪種?

      (1)我之所以能紅到今天是因為我做人好,每次通告我從來沒有遲到過,拍戲時也從來

      沒有欺負(fù)過其他演員,我簡直就是”五好演員”。(著名影星劉曉慶評價自己)

      (2)別人都說,在我身上,有一種自然給予的、女性的天然美感和神秘。(華裔女影星白靈評

      價自己)

      (3)我唱歌唱得好聽,在去年校園歌曲比賽中還獲得獎了呢。

      (4)摸底考試的試卷發(fā)現(xiàn)來了,和同桌做了比較,發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)過的特別差,今后必

      須加油。

      2、進(jìn)入初中,我們的角色、想法和行為會慢慢的發(fā)生變化,承擔(dān)的責(zé)任也隨之增加。為

      了適應(yīng)這種變化,老師組織同學(xué)們進(jìn)行綜合素質(zhì)評價活動,要求同學(xué)首先給自己寫評語,然后進(jìn)行學(xué)生互評。通過這個活動幫助同學(xué)們重新審視自己,正確認(rèn)識自己。

      (1)除了上述方法外,我們還可以通過哪些途徑認(rèn)識自己?

      (2)掌握了認(rèn)識自己的方法,請用一句話介紹一下你自己。(優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn))

      【當(dāng)堂落實】

      正確認(rèn)識自己途徑(方法)?

      第五篇:正確認(rèn)識自己

      我也不錯

      --吳小明

      主題:幫助學(xué)生樹立自信心

      活動目的:

      1、幫助學(xué)生尋找自身的缺點(diǎn),并明確自我努力的方向和途徑。

      2、學(xué)會如何保持良好的自我形象。

      理論分析:

      自信心是個體自我意識中的核心成分,自信心與自我評價密切有關(guān)。如果個體充滿自信心將產(chǎn)生積極的情緒體驗,感到自尊、自信、自豪,同時也容易接納自我。當(dāng)一個人產(chǎn)生偏低的自我評價時,自卑感比較嚴(yán)重,妨礙了自己的生活和學(xué)習(xí),不利于個體的發(fā)展。如果任由發(fā)展下去,將產(chǎn)生偏執(zhí)、孤僻、社交恐懼等心理障礙。

      活動過程:

      (一)游戲——我是特別的游戲過程:由老師問出10個問題,每個問題都要回答“是”或“不是”。答“是”的人站起來,答“不是”的人坐著。大家要注意,找找看有沒有人從頭到尾跟你一樣!題目分別是:喜歡踢足球的、喜歡跳舞的、喜歡吃魚的、身高在175公分以上的、個性外向的、喜歡看動畫片的、家里有四代同堂的、沒有近視的、喜歡旅行的、喜歡小狗的。

      (二)引導(dǎo)討論:

      1、剛剛誰發(fā)現(xiàn)有沒有人從頭到尾跟自己的答案都是一樣的?

      2、為什么很多不一樣?有沒有發(fā)現(xiàn)什么?

      因為每個人的個性、外表、習(xí)慣、興趣?.都有很多種,所以組成每一個人都是特

      別的,都是世界上獨(dú)一無二。

      (三)優(yōu)點(diǎn)轟炸

      每兩個人一組,先寫出自己的優(yōu)點(diǎn),并做交流,同時真誠地贊美對方的優(yōu)點(diǎn)。

      注意一些認(rèn)為自身無優(yōu)點(diǎn)或?qū)ν瑢W(xué)的表揚(yáng)不接受的學(xué)生,啟發(fā)他們拓展原有的認(rèn)知

      觀念,改變對自己的看法。

      (四)手指比較:

      讓學(xué)生領(lǐng)悟到每個人有自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要盲目比較。

      (五)給自己一份禮物:

      給每個學(xué)生發(fā)一張事先設(shè)計好的紙張,請學(xué)生填寫:

      1、我是很獨(dú)特,因為

      2、我喜歡自己因為

      3、我曾經(jīng)克服最大困難是所以我覺得

      寫完后可以放在自己常??吹降牡胤?,每天就像收到一個禮物,讓自己心情愉快,充滿信心。

      (六)教師總結(jié):今天是想讓大家了解每個人在世界上都是獨(dú)一無二的,有自己的特色,要認(rèn)識自己,喜歡自己,對自己有信心,肯定自己與別人的價值。

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