第一篇：“給我一個(gè)擁抱,讓我走進(jìn)你的世界”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

xx年4月2日，是世界第四個(gè)“自閉癥兒童關(guān)愛日”。在中國3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥（又稱孤獨(dú)癥）患者，而對(duì)于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，享受正常化生活。

為了讓更多人能夠了解關(guān)注自閉癥兒童，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨(dú)，湖南省殘聯(lián)和民院康復(fù)醫(yī)學(xué)系希望通過以“給我一個(gè)擁抱，讓我走進(jìn)你的世界”為主題交流活動(dòng)。呼吁全社會(huì)對(duì)自閉癥患者的關(guān)注，加深社會(huì)對(duì)自閉癥兒童的了解，培育起一個(gè)有利于特殊孩子健康成長的良好的社會(huì)文化氛圍，為他們提供更加良好的社會(huì)環(huán)境。從現(xiàn)在開始，每一個(gè)志愿家庭的關(guān)愛，就能帶來一個(gè)患兒的希望，每一個(gè)孩子的參與，就能給同齡的他們一份溫暖，讓我們攜起手來，一起來關(guān)愛這些患兒！

二、活動(dòng)主題：

給我一個(gè)擁抱，讓我走進(jìn)你的世界

三、活動(dòng)意義:

通過自愿者和自閉癥兒童的接觸交流，去了解那些兒童的心理和生活方式。同時(shí)也讓民院學(xué)子和社會(huì)上更多人來關(guān)心愛護(hù)自閉癥的孩子，尊重他們的內(nèi)心世界。在此凝聚大家的熱忱及對(duì)社會(huì)的大愛，幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進(jìn)整個(gè)社會(huì)關(guān)注與支持自閉癥兒童康復(fù)事業(yè)。他們不僅需要專業(yè)的特殊教育，其實(shí)更需要的是社會(huì)的理解與接納！期待希望通過此次活動(dòng)聯(lián)結(jié)更多的力量，從現(xiàn)在到未來，一起注入愛的力量，每個(gè)自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使，讓我們用愛讓他們重新高飛……

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

由康復(fù)系自愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)參與活動(dòng)自愿者與兒童交流，由隊(duì)長及其各位干部負(fù)責(zé)本次自閉癥關(guān)愛日的宣傳工作，活動(dòng)的規(guī)劃，人員分配和實(shí)踐工作。參與活動(dòng)的成員參加殘聯(lián)中心人員的培訓(xùn)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

民院中心花壇和芙蓉區(qū)萬家麗路大潤發(fā)超市門前

六、活動(dòng)時(shí)間：

xx年4月2日

本次活動(dòng)時(shí)間為本周六，參與者為康復(fù)醫(yī)學(xué)系服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員和組織機(jī)構(gòu)人員。首先把那些成員分為兩組，一組由張肇鵬、羅雙和譚紅杏帶隊(duì)到大潤發(fā)，另一組由彭耀忠?guī)ш?duì)在校內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。在活動(dòng)過程包括宣傳自閉癥的特點(diǎn)，自愿者與兒童交流，讓同學(xué)和路人擁抱和寫祝福語?；顒?dòng)結(jié)束后，成員簽退離開。

七、活動(dòng)材料：

桌子、椅子、帽子、電視機(jī)、dvd、宣傳單等

八、活動(dòng)流程:

1、我們先策劃這次活動(dòng)和分配工作人員，把64位同學(xué)分為兩隊(duì)，每對(duì)32名同學(xué)。再根據(jù)小孩子的人數(shù)分配28名同學(xué)帶小孩，剩下的同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)傳單和宣傳自閉癥知識(shí)。

2、2日早上7點(diǎn)30分，由張肇鵬學(xué)長率領(lǐng)的一支隊(duì)伍率先坐車到大潤發(fā)活動(dòng)場(chǎng)地。8點(diǎn)20分，由彭耀忠負(fù)責(zé)的小隊(duì)也在中心花壇集合。

3、首先，我先點(diǎn)名簽到，確認(rèn)人數(shù)到齊后。我開始安排工作，搬桌子和椅子在中心花壇擺好，把橫幅掛在桌子的前面。然后把電視機(jī)和dvd接好，接上電源。讓同學(xué)們?cè)诤⒆觽儊碇跋攘私庾蚤]癥的特征。

4、8點(diǎn)40分，孩子們坐車來到了我們的身邊。由殘聯(lián)中心的康復(fù)老師安排，一名自愿者一對(duì)一帶一位小朋友，自愿者到車門前迎接那些小孩子。

5、由于孩子們對(duì)民院充滿好奇感，所以我們自愿者帶孩子們游玩民院。

6、活動(dòng)的高潮，我們讓孩子們集合在我們的大本營。在大本營有祝福本，讓同學(xué)們簽名：再讓同學(xué)們?nèi)肀∨笥选Ｍ瑢W(xué)和孩子們都充滿了笑聲，這節(jié)目充分的體現(xiàn)我們“給我一個(gè)擁抱，讓我走近你的世界”主題。

7、瀟湘晚報(bào)的記者來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)我們火爆的現(xiàn)在非常的贊賞，并給以高度評(píng)價(jià)。

8、活動(dòng)結(jié)束：11點(diǎn)鐘，由于孩子們要去休息，所以我們就結(jié)束活動(dòng)。送孩子們上車，目送他們離開，自愿者依依不舍的送別孩子們。

清理現(xiàn)場(chǎng)：把電視、桌子和椅子送回教室，清掃垃圾。

點(diǎn)名完畢后讓自愿者離開。

九、注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)所有參加活動(dòng)的同學(xué)事先了解自閉癥兒童的性格，在活動(dòng)中避免傷害到小朋友。

2、活動(dòng)當(dāng)天注意集合時(shí)間，如有原因無法參加者，請(qǐng)及時(shí)告知組織者。

3、活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從安排，小心的照顧孩子。

4、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)幫助清理活動(dòng)場(chǎng)地。

5、活動(dòng)中如有問題請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。

康復(fù)醫(yī)學(xué)系青年志愿者服務(wù)隊(duì)

xx年3月21日

第二篇：“給我一個(gè)擁抱,讓我走進(jìn)你的世界”活動(dòng)策劃書

“給我一個(gè)擁抱,讓我走進(jìn)你的世界”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

2011年4月2日，是世界第四個(gè)“自閉癥兒童關(guān)愛日”。在中國

3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥（又稱孤獨(dú)癥）患者，而對(duì)于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，享受正?；?。為了讓更多人能夠了解關(guān)注自閉癥兒童，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨(dú)，湖南省殘聯(lián)和民院康復(fù)醫(yī)學(xué)系希望通過以“給我一個(gè)擁抱，讓我走進(jìn)你的世界”為主題交流活動(dòng)。呼吁全社會(huì)對(duì)自閉癥患者的關(guān)注，加深社會(huì)對(duì)自閉癥兒童的了解，培育起一個(gè)有利于特殊孩子健康成長的良好的社會(huì)文化氛圍，為他們提供更加良好的社會(huì)環(huán)境。從現(xiàn)在開始，每一個(gè)志愿家庭的關(guān)愛，就能帶來一個(gè)患兒的希望，每一個(gè)孩子的參與，就能給同齡的他們一份溫暖，讓我們攜起手來，一起來關(guān)愛這些患兒！

二、活動(dòng)主題：

給我一個(gè)擁抱，讓我走進(jìn)你的世界

三、活動(dòng)意義:

通過自愿者和自閉癥兒童的接觸交流，去了解那些兒童的心理和生活方式。同時(shí)也讓民院學(xué)子和社會(huì)上更多人來關(guān)心愛護(hù)自閉癥的孩子，尊重他們的內(nèi)心世界。在此凝聚大家的熱忱及對(duì)社會(huì)的大愛，幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進(jìn)整個(gè)社會(huì)關(guān)注與支持自閉癥兒童康復(fù)事業(yè)。他們不僅需要專業(yè)的特殊教育，其實(shí)更需要的是社會(huì)的理解與接納！期待希望通過此次活動(dòng)聯(lián)結(jié)更多的力量，從現(xiàn)在到未來，一起注入愛的力量，每個(gè)自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使，讓我們用愛讓他們重新高飛……

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

由康復(fù)系自愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)參與活動(dòng)自愿者與兒童交流，由隊(duì)長及其各位干部負(fù)責(zé)本次自閉癥關(guān)愛日的宣傳工作，活動(dòng)的規(guī)劃，人員分配和實(shí)踐工作。參與活動(dòng)的成員參加殘聯(lián)中心人員的培訓(xùn)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

民院中心花壇和芙蓉區(qū)萬家麗路大潤發(fā)超市門前

六、活動(dòng)時(shí)間：

2011年4月2日

本次活動(dòng)時(shí)間為本周六，參與者為康復(fù)醫(yī)學(xué)系服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員和組織機(jī)構(gòu)人員。首先把那些成員分為兩組，一組由張肇鵬、羅雙和譚紅杏帶隊(duì)到大潤發(fā)，另一組由彭耀忠?guī)ш?duì)在校內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。在活動(dòng)過程包括宣傳自閉癥的特點(diǎn)，自愿者與兒童交流，讓同學(xué)和路人擁抱和寫祝福語。活動(dòng)結(jié)束后，成員簽退離開。

七、活動(dòng)材料：

桌子、椅子、帽子、電視機(jī)、DVD、宣傳單等

八、活動(dòng)流程:

隊(duì)，每對(duì)32名同學(xué)。再根據(jù)小孩子的人數(shù)分配28名同學(xué)帶小孩，剩下的同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)傳單和宣傳自閉癥知識(shí)。

2、2日早上7點(diǎn)30分，由張肇鵬學(xué)長率領(lǐng)的一支隊(duì)伍率先坐車到大潤發(fā)活動(dòng)場(chǎng)地。8點(diǎn)20分，由彭耀忠負(fù)責(zé)的小隊(duì)也在中心花壇集合。

3、首先，我先點(diǎn)名簽到，確認(rèn)人數(shù)到齊后。我開始安排工作，搬桌子和椅子在中心花壇擺好，把橫幅掛在桌子的前面。然后把電視機(jī)和DVD接好，接上電源。讓同學(xué)們?cè)诤⒆觽儊碇跋攘私庾蚤]癥的特征。

4、8點(diǎn)40分，孩子們坐車來到了我們的身邊。由殘聯(lián)中心的康復(fù)老師安排，一名自愿者一對(duì)一帶一位小朋友，自愿者到車門前迎接那些小孩子。

5、由于孩子們對(duì)民院充滿好奇感，所以我們自愿者帶孩子們游玩民院。

6、活動(dòng)的高潮，我們讓孩子們集合在我們的大本營。在大本營有祝福本，讓同學(xué)們簽名：再讓同學(xué)們?nèi)肀∨笥?。同學(xué)和孩子們都充滿了笑聲，這節(jié)目充分的體現(xiàn)我們“給我一個(gè)擁抱，讓我走近你的世界”主題。

7、瀟湘晚報(bào)的記者來到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)我們火爆的現(xiàn)在非常的贊賞，并給以高度評(píng)價(jià)。

8、活動(dòng)結(jié)束：11點(diǎn)鐘，由于孩子們要去休息，所以我們就結(jié)束活動(dòng)。送孩子們上車，目送他們離開，自愿者依依不舍的送別孩子們。清理現(xiàn)場(chǎng)：把電視、桌子和椅子送回教室，清掃垃圾。點(diǎn)名完畢后讓自愿者離開。

九、注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)所有參加活動(dòng)的同學(xué)事先了解自閉癥兒童的性格，在活動(dòng)中避免傷害到小朋友。

2、活動(dòng)當(dāng)天注意集合時(shí)間，如有原因無法參加者，請(qǐng)及時(shí)告知組織者。

3、活動(dòng)期間請(qǐng)大家服從安排，小心的照顧孩子。

4、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)幫助清理活動(dòng)場(chǎng)地。

5、活動(dòng)中如有問題請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。

康復(fù)醫(yī)學(xué)系青年志愿者服務(wù)隊(duì)

2011年3月21日

第三篇：“讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林”植樹節(jié)策劃書

一 ：活動(dòng)背景及目的踏著春天的腳步，一年一度的植樹節(jié)即將來臨。作為社會(huì)新鮮血液的當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該明確身上肩負(fù)的光榮使命，為身邊的環(huán)境增添一抹綠色，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此我系外聯(lián)部精心策劃了“讓森林走進(jìn)學(xué)院，讓學(xué)院擁抱森林”植樹造林活動(dòng)，我們聯(lián)手x x小學(xué)小同學(xué)一起美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家義務(wù)植樹的意識(shí)，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，種植樹木，保護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物，讓更多的人加入環(huán)保之列，我們能做的有很多。切實(shí)保護(hù)學(xué)院后山的綠色資源，盡自己的一份力，擴(kuò)大學(xué)院后山的綠色覆蓋面積；牢固樹立個(gè)人集體的環(huán)保觀念；宣傳，普及環(huán)保觀念

二：活動(dòng)口號(hào)

“讓森林走進(jìn)學(xué)院，讓學(xué)院擁抱森林”

三：活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：xx年3月12日前后

地點(diǎn)：無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院后山

四：活動(dòng)具體形式過程

1、在本系宣傳組織人員和x x小學(xué)小同學(xué)一起加入“讓森林走進(jìn)學(xué)院，讓學(xué)院擁抱森林”活動(dòng)，院其他系也可適當(dāng)?shù)慕M織人員，在選定日期到學(xué)校圖書館集合。在得到學(xué)院后山管理人員的許可后，種植樹苗，并完成集體宣誓，致力于保護(hù)身邊的綠色，保護(hù)環(huán)境。登山過程中清理林道上的垃圾，并同時(shí)喊出‘讓森林走進(jìn)學(xué)院，讓學(xué)院擁抱森林’的口號(hào)

在圖書館前展示收集的圖片，文字等相關(guān)環(huán)境惡化的資料，呼吁同學(xué)從不亂扔垃圾做起，加入我們的保護(hù)環(huán)境之列。爬上山頂后，向每位加入活動(dòng)者發(fā)紀(jì)念胸章，并留影。采訪活動(dòng)參與者的感想，并用攝影機(jī)記錄整個(gè)活動(dòng)過程。

活動(dòng)最后大家在活動(dòng)的旗幟標(biāo)語上簽名

2、活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）數(shù)碼相機(jī)4臺(tái)（2）旗幟標(biāo)語一條（3）“綠滿人間，綠滿心田”胸章50個(gè)（4）垃圾收集袋（5）資料錦集（6）宣傳海報(bào)，張貼于男女食堂門口，2、7號(hào)樓大廳（7）宣誓詞

我系每班制作宣傳海報(bào)至少一張

3、任務(wù)分工

外聯(lián)部：

1、聯(lián)系x x小學(xué)負(fù)責(zé)人，邀請(qǐng)小同學(xué)與我們學(xué)院學(xué)生一起參加本次植樹活動(dòng)。

2、負(fù)責(zé)拉本次節(jié)目的贊助各方聯(lián)系

宣傳部秘書處：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期宣傳和后期報(bào)道

其他部門：負(fù)責(zé)演出活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備和搬運(yùn)

贊助方面除了錢和物品外，也可拉專業(yè)攝影人才，統(tǒng)一服裝；確保活動(dòng)影像記錄剪輯后展播。宣傳手段也要注重綠色，不要大量分發(fā)傳單。物品的管理要落實(shí)到人，做好清單記錄。

五：活動(dòng)的商業(yè)契合點(diǎn)

1、本次活動(dòng)將在學(xué)校與x x小學(xué)一起展開，對(duì)廣大同學(xué)有著巨大的吸引力和感召力。通過各種宣傳方式，贊助商能提高知名度。

2、我們可提供活動(dòng)的冠名權(quán)，在與本活動(dòng)有關(guān)的文件、資料和宣傳廣告品等載體上體現(xiàn)贊助方logo或名字

3、我們可在活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳中對(duì)贊助品牌進(jìn)行宣傳，對(duì)贊助商進(jìn)行感謝。（橫幅、胸牌宣傳單、統(tǒng)一服裝）

4、對(duì)于活動(dòng)獎(jiǎng)品禮品，貴方可提供相關(guān)的公司商品，或印有貴公司商標(biāo)或標(biāo)志的獎(jiǎng)品以達(dá)到為貴公司進(jìn)行宣傳的目的。

5、活動(dòng)結(jié)束后，繼續(xù)在學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院宣傳欄刊登內(nèi)容宣傳本次活動(dòng)的成就，對(duì)贊助商的知名度與企業(yè)形象也有提升。

六：預(yù)算

數(shù)碼相機(jī)4臺(tái) 旗幟標(biāo)語一條（60元）

活動(dòng)胸章50個(gè)（5*50=100元）垃圾收集袋（3元）

備注：

1、整個(gè)活動(dòng)過程要貫徹‘綠色’的主題，各部門制定各自工作安排時(shí)間表，確保保質(zhì)保量完成。

2、在活動(dòng)期間，一定要注意小同學(xué)們的安全。

第四篇：如果可以,請(qǐng)給我一個(gè)擁抱讓我痛快的哭出來隨筆

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼自己已經(jīng)工作有半年。

可是，還清楚的記得大學(xué)時(shí)候自己寢室的好兄弟失戀的事情。那一刻，我們無法體會(huì)他的痛苦和折磨。那一刻，我們無法理解一個(gè)人怎么可以為一個(gè)女人這么撕心裂肺的哭泣。直到這一刻，我徹底的體會(huì)到了他的痛。直到這一刻，我也徹底的明白了他當(dāng)時(shí)瘋狂的舉動(dòng)。因?yàn)?，這一刻我和他一樣即將失去我的愛人。每天晚上都會(huì)睡的很晚，不是不想睡，而是無法安睡。一個(gè)人藏在被窩里，想著想著眼淚就不聽使喚的掉了下來。這段時(shí)間，自己已經(jīng)記不清自己從夢(mèng)中醒來以后哭過多少次了。這段時(shí)間，更不知道自己每天是怎樣熬過來的了，唯一知道的就是我快要失去她了。也許，應(yīng)該用已經(jīng)失去來說了吧！每當(dāng)傷心難過哭泣的時(shí)候，好想有一個(gè)人陪著我說話，可以緊緊的抱著我。不管是男性還是女性，只希望可以得到一個(gè)擁抱，讓我靠在他的肩膀上放聲哭出來。當(dāng)自己眼淚忍不住掉下來時(shí)候才知道此時(shí)此刻需要一個(gè)肩膀來依靠是多么的奢侈。而這奢侈，原本我可以給予很多人，可是我以前沒有做。

如果，我再次遇到失戀的人，我一定會(huì)過去緊緊的抱住他，讓他哭個(gè)痛快。

第五篇：小品：《你還欠我一個(gè)擁抱》

軍訓(xùn)（修訂稿）

教官：這眼看軍訓(xùn)就快結(jié)束了，9連四個(gè)兵就是不給我好好練，有個(gè)叫菜刀的，一天到晚就知道帶頭起哄，還有一個(gè)小林子，一天到晚就知道吊兒郎當(dāng)，有個(gè)叫月月的，一天到晚就是裝肚子痛，你問她，她就說：教官，這婦科病你不懂~這還有一個(gè)，成天就知道說自己是快樂女生的曾軼可。你說......唉！看來本教官今天非得給他們開開小灶，不給他們整的滿臉桃花開，他們是不知道花兒究竟為什么這么紅！集合！

（男

1、男

2、女1三人上場(chǎng)）

男1和男2：親愛的觀眾朋友們，俺可把你們給想死了！

女1：哎呦！等等我嘛

男1：女生就麻煩，小林子，咱們走。

教官：你說你們這樣還像個(gè)兵嗎

站好嘍

稍息 立正

稍息 立正

稍息 立正

男1對(duì)男2：他還來勁了

男2：就是

（教官走到男1面前對(duì)男1胸口拍了一巴掌）

教官：你那戴的什么？（男1重新整理帽子）

（教官走到男2面前）

男2：哎~別別別，我自己來

教官對(duì)女1：那你呢？

女1：哎呀 教官

教官：今天肚子又痛了？

女1：錯(cuò)，人家今天牙疼嘛~

教官：怎么，又換牙疼了？你看你這樣，能完成軍訓(xùn)任務(wù)嗎？你看看你們這樣，能完成軍訓(xùn)任務(wù)嗎！

教官對(duì)男1：你把衣服搞得這么臟，想去當(dāng)乞丐??？

男1：討厭!都是讓你給弄臟的（教官拿掉男2的帽子）對(duì)男2：把頭發(fā)搞得這么亮，準(zhǔn)備過來拍廣告啊 女1：教官，你OUT了，那叫發(fā)蠟

教官：發(fā)蠟？

男2：不要迷戀哥~

女1：嫂子會(huì)踹你?。信浜蟿?dòng)作）

教官對(duì)女1：還有你！妝化得這么濃來參加軍訓(xùn)，鬼都被你嚇?biāo)懒?/p>

女1：人家今天沒化妝嘛 ~

教官:沒化妝？我都快被你嚇?biāo)懒耍?/p>

女1：當(dāng)真沒化~

教官：都站好了

頭要正，腰要直，雙目平視前方向左轉(zhuǎn)

教官對(duì)男1：抬頭，挺胸，收腹，提臀

嗯，好，就這樣給我站個(gè)半個(gè)小時(shí)

三人： 咩~~~

教官：你們都是屬羊的嗎

女1：報(bào)告教官，我們都是屬羊的三人：咩~~~

教官：今天人都到齊了？

女1：報(bào)告教官，人都到齊了

教官：都到齊了？那快樂女生曾軼可呢？

眾：不知道（眾人配合動(dòng)作）

（女2上場(chǎng)）

女2：軍訓(xùn)站軍姿，真的好好難~ 報(bào)告教官，我全身酸痛

教官：同志，你竟敢在眾目睽睽大庭廣眾之下遲到三分鐘

無組織無紀(jì)律，你還像一名軍人嗎？

女2:我遲到了嗎？

教官：還沒有遲到，同志，我漂亮的女同志......你那手里拿的什么...拿出來！...給我扔掉！

男1（小聲）：衣服也管，包也管，什么都逞能。

教官對(duì)男1：你剛說什么？

男1：（出列，敬禮）報(bào)告教官，Nothing！

教官：你再說一遍！

男1：Nothing！

教官對(duì)男1：拿下你的歪帽子，徒地俯臥撐250個(gè)

（男1摘下帽子，不屑的站在一邊）

教官對(duì)女2：你，遲到也一起做，250個(gè)。

女2：250個(gè)？！也太多了吧！

教官：叫你做就做

女2：教官~人家腿好酸，真的做不來嘛~

教官：做不來也得做！快！

教官對(duì)男1：你還愣什么愣，趴下！

（男1將帽子扔給男2，趴下開始做俯臥撐）

男2：一二三四五，安徽衛(wèi)視看水滸

女1：二百~二百五。哦哦，菜刀菜刀帥~

（男1從地上一躍而起）

教官：入列，向右看齊，向前看

同志們吶，你們要知道軍隊(duì)不是菜市場(chǎng)，可以任由你討價(jià)還價(jià)；也不是洗澡堂，想怎么舒服就怎么樣；更不是你們家，想吃就吃想睡就睡；作為一名軍人，你們的待遇就是….眾：服從！服從！絕對(duì)服從！

教官：很好，既然都知道，那為什么還要討價(jià)還價(jià)？

男2:報(bào)告教官，雷鋒同志教育我們對(duì)待革命同志要有春天般的溫暖，去關(guān)心他，呵護(hù)他，（男

1、男2配合）擁抱他……

教官對(duì)女2：哎~她怎么還越哭越來勁了

女1：報(bào)告教官，話說得饒人處且饒人，您就看在毛主席他老人家的份上，給她

一次機(jī)會(huì)，饒了她嘛

教官：饒了她？就她這樣，我要是饒了她，她能饒得了我嗎？

女2（破涕為笑）：能

眾：額...看樣子真能

教官：能？

稍息立正

向右轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)

齊步走立定（四人走向不同的方向，場(chǎng)面混亂）

你們自己看看，你們自己看看，這就是你們走的隊(duì)列昂？！你們這像是在軍訓(xùn)嗎？！

以菜刀為基準(zhǔn)，向左看齊向前看

稍息，立正

教官：同學(xué)們啊，同志們啊，作為21世紀(jì)的新青年，你們要曉得，曉得什么呢！男1：好男兒，不許動(dòng)！

教官：對(duì)！流血、流汗，不可以流淚。你掉皮，掉肉，不可以掉隊(duì)。這十來天的軍訓(xùn)生活，你們扛的下來嗎？

男1：報(bào)告教官，這幾天我們起的比雞都早，睡得比賊都晚！

男2：吃得比鳥都少，干得比牛都多！

女2：瘦的比猴都瘦，曬的比他都黑！（用手指男1）

女1：但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和忍受！

眾：對(duì)，堅(jiān)持和忍受！

教官：很好，大家居然都學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和忍受，嗯！不錯(cuò)不錯(cuò)，向右轉(zhuǎn)，往前三步走，立定，向右轉(zhuǎn)，原地休息。下面有請(qǐng)哪位同學(xué)為大家表演個(gè)節(jié)目？愿意表演的，向前一步走。

（眾人協(xié)商，大家往退一步，留下女2）

教官：哎，那就是你吧！

女2：啊！你們也太過分了吧！

女2：好吧好吧！那就我來吧！大家好！我就是那個(gè)美麗與智慧并存的，清純與可愛同在的曾軼可，今天呢~我就給大家?guī)硪皇锥炷茉數(shù)慕?jīng)典歌曲。燈光~音響~music！

（音樂起四人配合表演）

女2：哎哎哎！不對(duì)不對(duì)，不是這首!不是這首！

眾：難道！你要唱的不是這首？？

女2：不對(duì)不對(duì)！女士們 and gentlemen聽好了！聽好了！（開唱）七月份的尾巴，你是獅子座，八月份的前奏，你是獅子座......（眾作掙扎、嘔吐狀）

教官：同學(xué)，你的歌聲真可謂是讓人聞風(fēng)喪膽吶！得得得！歸隊(duì)歸隊(duì).......下面，還有哪位同學(xué)愿意展示一下自己的才藝?。?/p>

男2：哎??！教官！哎，大家看！我們教官長得也帥的昂，人家都說，長的帥的人唱歌也會(huì)很好聽的。要不，教官你也來一首？

（眾鼓掌）女

1、女2：哦哦！快快快！教官~快快快！

教官：好吧！既然如此~正好我也好久沒唱歌了！今天你們就運(yùn)氣一回吧！男1：能聽到教官唱歌，不容易?。〈蠹襾睃c(diǎn)掌聲！

女1：來來來！大家有錢的捧個(gè)錢場(chǎng)！沒錢的借錢捧個(gè)錢場(chǎng)?。?/p>

教官：寒風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花，親愛的戰(zhàn)友，你不要想家，不要想媽媽！男2：你發(fā)燒哦！這什么唱歌??！還不如早走的好。

（男1碰了一下教官，做走的動(dòng)作）

女2：我回去繼續(xù)打我的怪獸了！

女1：教官，我回去化妝去了哦~~

教官：都給我站??！瞧瞧你們那德行，你們還像個(gè)軍人嗎！盡管你們現(xiàn)在不是軍人，但只要你們還穿著這身軍裝一天，你們就得給我有軍人的樣子?；貋碚竞昧耍?！排頭為基準(zhǔn)，向左看齊！左右距離一臂！向前看！

你們知道這身綠色承載著多少人的希望嗎？？（音樂起，PPT播放）每當(dāng)洪水蔓延，冰雪肆虐，地震襲來的時(shí)候！沖在最前面的永遠(yuǎn)都是這身綠色！98年，百年不遇的特大洪水襲來的時(shí)候，是他們義無反顧地跳進(jìn)渾濁的洪水中！是他們奔跑在泥濘的大堤上！是他們用自己的血肉之軀，構(gòu)筑起了那道金剛鐵長城，擋住了洪水！08年南國冰雪襲來的時(shí)候，又是他們?cè)跓o數(shù)個(gè)城市無數(shù)條街道頂著風(fēng)寒掃冰掃雪！汶川大地震襲來的時(shí)候，他們不顧自己的性命，義無反顧地奔赴災(zāi)區(qū)，搶救出一條條鮮活的生命。他們被沉重的沙包磨破了肩膀，他們?cè)诒煅┑乩飪銎屏耸帜_，他們?cè)趶U墟中累到了又站起來。他們也是人，是我最親愛的兄弟?。∪藗兂Ｕf軍人拼命，我們拼命保的是什么？是命！誰的命？我們自己的嗎？不是！是人民群眾的！穿上這身綠色，我就要你們給我像個(gè)樣的好好練，練不出個(gè)樣，你們對(duì)得起人嗎？！

【旁白（播放錄音文件）：我從沒想過，在那一刻，他也會(huì)落淚，但我清楚一滴眼淚在他看來意味著什么。那不僅僅代表一名軍人的尊嚴(yán)，更重要的是，靈魂底線所隱埋的關(guān)于人性的理念在那一刻得到了釋放。

我還記得閱兵式結(jié)束那天，你們都走得那么匆忙，甚至都沒來得及給我們一個(gè)擁抱，我們擁有的只是你匆匆離去的背影。在你走后的這么多天里，我依然可以感覺到你的存在，我想，我一輩子也不會(huì)忘記。當(dāng)時(shí)間漫過心田，我撥起心弦作別往日的歌謠，別了，我最難忘的軍訓(xùn)。我最親愛的教官，別忘了，你還欠我一個(gè)擁抱。】

女2：教官...我們......教官:又怎么了?

女2：教官...我能抱你一下嗎？

教官：等軍訓(xùn)結(jié)束了再說！你們能好好練嗎？！

眾：能

教官：聽不到！

眾：能！

教官：稍息！立正！好！我相信在閱兵那天！你們一定可以站在隊(duì)伍最前面！你們有信心嗎？

眾：有！向左轉(zhuǎn)，向教官敬禮！

教官：向右轉(zhuǎn)！向觀眾敬禮！禮畢！向右轉(zhuǎn)！齊步走..123！（女2再次轉(zhuǎn)錯(cuò)方向）