第一篇：班會(huì)方案：“心懷感恩 立志成才”主題班會(huì)

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男：尊敬的各位評(píng)委，女：親愛的老師、同學(xué)們，合：大家好！遼寧省孤兒學(xué)校七年級(jí)（1）班“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

男：巴爾蒙特說：“為了看看陽光，我來到世上?！弊詮奈业谝淮巫x到它，就幾乎一天也沒有忘記過。

女：的確，我們的呼吸，我們的靈魂，都在接受著陽光。

男：可陽光并不是每天都有，在最需要溫暖的時(shí)候，我們失去了父母，失去了溫暖的家，從此我們的天空布滿了陰霾。

女：但我們又是幸運(yùn)的，是孤兒學(xué)校為我們開啟了一扇溫馨的家門，陽光與微笑在我們的臉上重新燦爛。

男：感謝學(xué)校，感謝老師，感謝所有的所有。

女：請(qǐng)聽詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

學(xué)會(huì)感恩

感恩，是滴水之恩，涌泉相報(bào)。

感恩，是一種美德，是一種境界。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

感謝自然，是它造就了青山綠水，給了我們陽光雨露；

感謝父母，是他們給了我們生長于世的機(jī)會(huì)；

感謝老師，是他們引領(lǐng)我們吸吮知識(shí)的瓊漿，飽飲愛的甘泉；

感謝所有愛我們的人，是他們讓我們沐浴了陽光；

感謝所有傷害過我們的人，是他們教會(huì)了我們成長；

感謝生命中所有的快樂幸福，是它們使心田洋溢著芬芳；

感謝生活中所有的挫折磨難，是它們讓心靈變得更為堅(jiān)強(qiáng)。

感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

你我學(xué)會(huì)感恩，從今天開始。

男：是啊，學(xué)會(huì)感恩，從今天開始。

女：我們班的小記者想采訪一下同學(xué)們，怎樣做才是真正的感謝學(xué)校、感謝老師呢。

小記者：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好。人們常說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，在我們的身上，凝聚了領(lǐng)導(dǎo)、老師無盡的關(guān)心和愛護(hù)，我想知道我的同學(xué)們會(huì)采取怎樣一種方式去回報(bào)他們呢？（采訪四人）

1.**1同學(xué)，你能談?wù)剢幔?/p>

**1：我現(xiàn)在還是一名學(xué)生，沒法從物質(zhì)上回報(bào)那些關(guān)心我的人。但我知道自己的主業(yè)就是學(xué)習(xí)，我覺得我努力學(xué)習(xí)，爭取每天都有進(jìn)步就是最好的回報(bào)。

2.謝謝你。**2同學(xué)，你是怎么想的呢？

**2：以前我在學(xué)習(xí)時(shí)，老師要求嚴(yán)一點(diǎn)，我就多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)不主動(dòng)。老師告訴我那是因?yàn)闆]有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的理想，并正在努力去實(shí)現(xiàn)它。我想，不管以后的路多難，我都會(huì)堅(jiān)持走下去，直到實(shí)現(xiàn)自己的理想。這就是我對(duì)老師的最好回報(bào)。

3.祝愿你早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。**3同學(xué)，你想說些什么呢？

**3：我以前做的并不好，不愛學(xué)習(xí)，有時(shí)上課還做小動(dòng)作。聽了他們的話，我很受教育。我以后一定遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)所有關(guān)心我的人。

4.謝謝你，**4同學(xué)躍躍欲試的樣子，一定有話要說吧。

**4.我來孤兒學(xué)校*年了，我們的老師一直默默地奉獻(xiàn)著，他們從來就沒有要求過我們的回報(bào)。我們只有刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

小記者：通過我剛才的采訪，同學(xué)們大都認(rèn)為刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步就是感恩回報(bào)的最好形式。我的采訪結(jié)束了，謝謝大家。

男：謝謝小記者的精彩采訪。正像同學(xué)們所說的，明確學(xué)習(xí)目的、樹立遠(yuǎn)大理想、懂得刻苦學(xué)習(xí)就是感恩的最好表現(xiàn)，就是回報(bào)的最好形式。

女：其實(shí)這也是我們實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的最佳形式。

男：那我問問你，你的人生理想是什么？

女：我的理想是做一名醫(yī)生，治病救人。我們一起去了解一下咱們班同學(xué)的理想，好不好？

男：好啊。

（男女主持人分頭了解同學(xué)們的理想，大約七八個(gè)人）

女：大家都有自己高遠(yuǎn)的理想。**同學(xué)也想和大家交流一下自己的理想，你們想一想聽啊？請(qǐng)聽演講《立志成才，報(bào)效祖國》

立志成才，報(bào)效祖國

大家好，今天，我為大家?guī)淼难葜v題目是——立志成才，報(bào)效祖國。每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢？

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。

或許你們會(huì)覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)！可千萬不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的！

在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候，我們常常會(huì)對(duì)那些為國捐軀的烈士們肅然起敬，在他們身上，那濃濃的愛國情懷深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人?？墒?，我們有時(shí)也會(huì)有這樣的想法：“現(xiàn)在是和平年代呢，要想學(xué)習(xí)烈士們體現(xiàn)一下自己的愛國精神都不行。”總是會(huì)感覺，報(bào)效祖國是如此抽象的一個(gè)概念。#p#副標(biāo)題#e#我曾經(jīng)也有這種感受，仿佛不用為保衛(wèi)國家而犧牲，就難以表達(dá)自己心中的愛國熱情。但是，隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏，但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛國志士呀！

劉翔，是為大家所熟悉的運(yùn)動(dòng)健兒，他身著鮮紅的中國運(yùn)動(dòng)服率先沖過終點(diǎn)的矯健身影，成了我們國人心中永恒的光榮。還有那些在各行各業(yè)叱詫風(fēng)云的精英模范，他們?yōu)槲覈鶆?chuàng)的優(yōu)秀業(yè)績也不是一種精忠報(bào)國的體現(xiàn)？

“你行，我也行！”這句耳熟能詳?shù)男麄髡Z來自本屆特奧會(huì)。因?yàn)橹巧痰拖?，?duì)他們來說，就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡單的發(fā)球動(dòng)作，就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間！可是，他們從來不抱怨，不放棄，反而會(huì)付出超過常人幾倍的辛勤努力，不惜揮汗如雨，因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望——我要證明自己！我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力！這就是屬于他們的志向，很單純也很直接，但是卻是如此真實(shí)而高尚！我們能做到嗎？還是說繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國的志向呢？！

“我會(huì)好好讀書，將來做祖國的棟梁?！薄拔視?huì)將報(bào)效祖國立為自己最高的志向，并朝這個(gè)方向努力?！??

諸如此類的宣言，你盡管說吧！看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，你真的不感到心里發(fā)虛嗎？

今天我站在這里，不是來領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號(hào)的，立志不是只喊口號(hào)，而是要有實(shí)際行動(dòng)。無需遲疑，現(xiàn)在就行動(dòng)吧！我們的未來，就需要我們自己牢牢將其把握在手中！或許只需要先在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上成功地踏出了一大步！從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧！

立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠(yuǎn)征。

報(bào)效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登！

謝謝大家！

男：謝謝**同學(xué)的精彩演講。理想是羅盤，指引我們前進(jìn)的方向。

女：理想是船舶，載著我們到達(dá)成功的彼岸。

男：我們渴望成功，喜歡成功。

女：我們害怕失敗，討厭失敗。

男：但我們必須勇于面對(duì)失敗。就說我們剛剛進(jìn)行完的期中考試吧，又是幾家歡樂幾家愁。

女：我們能不能從這次的失敗中找找原因，看看自己的不足在哪里。

（原因：

一、學(xué)習(xí)缺乏自覺性和自律性；

二、學(xué)習(xí)不夠勤奮，尢其是男同學(xué)；

三、學(xué)習(xí)有畏難情緒；

四、不掌握學(xué)習(xí)方法；

五、學(xué)習(xí)中不敢請(qǐng)教老師；

六、沒有合理安排時(shí)間。）

男：知恥而后勇，針對(duì)不足，我們以后該怎么做呢？下面請(qǐng)小組討論，然后交流。（1.明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；

2.珍惜時(shí)間，銳意進(jìn)??；

3.堅(jiān)持。故事《成功的秘訣》

成功的秘訣

開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。

又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人?！扒Ю镏?，始于足下”，成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

4.聽完剛才的故事，我想起了美國作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中它的葉子一片片地落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。他說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。

最后一片葉子始終沒有掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟然奇跡般地活了下來。我想告訴同學(xué)們的是：為生命畫一片樹葉——只要心存希望，總有奇跡發(fā)生。改變你的世界，首先改變你的心態(tài)。

5.《論語》十則告訴我們：三人行，必有我?guī)熝伞W(xué)問學(xué)問，必須勤學(xué)好問。女：聽了大家的故事和發(fā)言，我真的是受益匪淺，可謂是“聽君一席話，勝讀十年書”。（對(duì)男主持人）你有沒有發(fā)現(xiàn)，咱班同學(xué)一下子長大了。

男：那當(dāng)然。我們都要長大，成長中的我們學(xué)會(huì)了感恩，感謝我們生命的奇跡，感謝為我們的進(jìn)步付出心血的所有人； #p#副標(biāo)題#e#

女：我們都要長大，成長中的我們學(xué)會(huì)了自信，每一顆心都有一雙翅膀，只要勇往直前的飛翔，就沒有到不了的地方；

男：我們都要長大，成長中的我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，我們不會(huì)因?yàn)槔щy一時(shí)解決不了而輕言放棄；

女：我們都要長大，成長中的我們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，我們雙肩的存在，是為了挑起我們的家，挑起我們的華夏！

男：我們的班委會(huì)也向全體同學(xué)發(fā)出了倡議，有請(qǐng)我們的班長帶領(lǐng)我們宣誓： 誓詞

心懷感恩，惜時(shí)如金；

樹立理想，堅(jiān)定信念；

刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；

謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁；

求真務(wù)實(shí)，立志成才。

女：下面有請(qǐng)我們的班主任老師做最后總結(jié)。

男：謝謝老師。知識(shí)改變命運(yùn)，責(zé)任成就未來。

女：讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，樹立理想，刻苦學(xué)習(xí)！下面我宣布：

合：七年級(jí)（1）班“心懷感恩，立志成才”主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束！再一次感謝各位評(píng)委的光臨指導(dǎo)！

第二篇：“心懷感恩 勵(lì)志成才”主題班會(huì)

“心懷感恩 勵(lì)志成才”主題班會(huì)

初二（9）班班主任：孫巖

女：親愛的老師、同學(xué)們，合：大家好！初二（9）班“心懷感恩，勵(lì)志成才”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

男：巴爾蒙特說：“為了看看陽光，我來到世上?！弊詮奈业谝淮巫x到它，就幾乎一天也沒有忘記過。感謝學(xué)校，感謝老師，感謝所有的所有。

女：請(qǐng)聽詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

學(xué)會(huì)感恩

感恩，是滴水之恩，涌泉相報(bào)。

感恩，是一種美德，是一種境界。

感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

感謝自然，是它造就了青山綠水，給了我們陽光雨露；

感謝父母，是他們給了我們生長于世的機(jī)會(huì)；

感謝老師，是他們引領(lǐng)我們吸吮知識(shí)的瓊漿，飽飲愛的甘泉；

感謝所有愛我們的人，是他們讓我們沐浴了陽光；

感謝所有傷害過我們的人，是他們教會(huì)了我們成長；

感謝生命中所有的快樂幸福，是它們使心田洋溢著芬芳；

感謝生活中所有的挫折磨難，是它們讓心靈變得更為堅(jiān)強(qiáng)。

感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。

你我學(xué)會(huì)感恩，從今天開始。

男：是啊，學(xué)會(huì)感恩，從今天開始。

女：我們班的小記者想采訪一下同學(xué)們，怎樣做才是真正的感謝學(xué)校、感謝老師呢。

小記者：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好。人們常說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，在我們的身上，凝聚了領(lǐng)導(dǎo)、老師無盡的關(guān)心和愛護(hù)，我想知道我的同學(xué)們會(huì)采取怎樣一種方式去回報(bào)他們呢？（采訪四人）

1.**1同學(xué)，你能談?wù)剢幔?/p>

**1：我現(xiàn)在還是一名學(xué)生，沒法從物質(zhì)上回報(bào)那些關(guān)心我的人。但我知道自己的主業(yè)就是學(xué)習(xí)，我覺得我努力學(xué)習(xí)，爭取每天都有進(jìn)步就是最好的回報(bào)。

2.謝謝你。**2同學(xué)，你是怎么想的呢？

**2：以前我在學(xué)習(xí)時(shí)，老師要求嚴(yán)一點(diǎn)，我就多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)一點(diǎn)不主動(dòng)。老師告訴我那是因?yàn)闆]有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的理想，并正在努力去實(shí)現(xiàn)它。我想，不管以后的路多難，我都會(huì)堅(jiān)持走下去，直到實(shí)現(xiàn)自己的理想。這就是我對(duì)老師的最好回報(bào)。

3.祝愿你早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。**3同學(xué)，你想說些什么呢？

**3：我以前做的并不好，不愛學(xué)習(xí)，有時(shí)上課還做小動(dòng)作。聽了他們的話，我很受教育。我以后一定遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)所有關(guān)心我的人。

小記者：通過我剛才的采訪，同學(xué)們大都認(rèn)為刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步就是感恩回報(bào)的最好形式。我的采訪結(jié)束了，謝謝大家。

男：謝謝小記者的精彩采訪。正像同學(xué)們所說的，明確學(xué)習(xí)目的、樹立遠(yuǎn)大理想、懂得刻苦學(xué)習(xí)就是感恩的最好表現(xiàn)，就是回報(bào)的最好形式。

女：其實(shí)這也是我們實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的最佳形式。

男：那我問問你，你的人生理想是什么？

女：我的理想是做一名醫(yī)生，治病救人。我們一起去了解一下咱們班同學(xué)的理想，好不好？ 男：好啊。（男女主持人分頭了解同學(xué)們的理想，大約七八個(gè)人）

女：大家都有自己高遠(yuǎn)的理想。**同學(xué)也想和大家交流一下自己的理想，你們想一想聽啊？請(qǐng)聽演講《勵(lì)志成才，報(bào)效祖國》

勵(lì)志成才，報(bào)效祖國

大家好，今天，我為大家?guī)淼难葜v題目是——?jiǎng)?lì)志成才，報(bào)效祖國。

每個(gè)人都有一份屬于自己的志向，也許遠(yuǎn)大、也許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢？

俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。

或許你們會(huì)覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)！可千萬不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾和后悔莫及。如果你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的！

合：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：感恩老師立志成才主題班會(huì)教案

《感恩教師 立志成才》主題班會(huì)

活動(dòng)過程：

一、宣布十分鐘隊(duì)會(huì)開始

甲：小朋友們，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎？（教師節(jié)）

乙：今天我們十分鐘隊(duì)會(huì)的主題是“感恩老師 立志成才”

二、說說老師的好

甲：小朋友，我們讀過幼兒園，現(xiàn)在又讀了一年級(jí)，有哪位老師對(duì)你好，你能說說嗎，她好在哪里？（個(gè)別說）

三、聽聽老師的故事

乙：同學(xué)們，你們知道“捧著一顆心來，不帶半根草去”這一句話是誰說的嗎？

甲：這句話就是偉大的教育家，陶行知爺爺說的。

乙：讓我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一位好老師，他是陶行知爺爺，請(qǐng)張老師來說說陶行知爺爺?shù)墓适隆?/p>

甲：你們從陶行知爺爺?shù)墓适轮袑W(xué)到了什么？

乙：老師是教給我們知識(shí)的天使，甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的搖籃。

乙：讓我們用感恩的心去感謝學(xué)校、感謝老師！

全班：謝謝老師，您辛苦了！

三、唱唱老師的歌

甲：老師，你們是人民的園丁，你們是學(xué)生的表率。

乙：你們用汗水，換來了祖國花兒盛開。

甲：你們用的智慧，迎來了一個(gè)尊重知識(shí)的年代。

乙：沒有園丁的澆灌，神州大地哪會(huì)有多彩的世界？

甲：沒有教師的辛勞，我們?cè)跄軌驎秤沃R(shí)的大海？

乙：沒有老師的教誨，就沒有我們光明的未來。

甲：讓我們用歌聲來送給老師吧，請(qǐng)大家唱《我愛米蘭》

四、記記老師的話

甲：教師節(jié)要來了，老師也有話想和我們說。乙：請(qǐng)大家用掌聲來歡迎張老師。

師：小朋友們，謝謝你們的歌聲，張老師以后要和大家學(xué)習(xí)生活在一起了，老師請(qǐng)小朋友們要做到看見老師有禮貌，友愛同學(xué)互幫助，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤思考，從小立志做榜樣。你們說好不好？

甲：讓我們一起來說一說：看見老師有禮貌，友愛同學(xué)互幫助，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤思考，從小立志做榜樣。

五、宣布十分鐘隊(duì)會(huì)結(jié)束

甲：老師們，乙：同學(xué)們

合：今天的十分鐘隊(duì)會(huì)“感恩老師 立志成才”到此結(jié)束！備注：

利用教師節(jié)的契機(jī)開展一年級(jí)的第一次十分鐘隊(duì)會(huì)非常有意義，通過多樣的活動(dòng)形式，小朋友們記住了教師節(jié)，知道了應(yīng)該尊敬老師，體諒老師。同時(shí)老師借這個(gè)機(jī)會(huì)也向小朋友們提出了新學(xué)期他們要努力做到的幾個(gè)要求，通過激勵(lì)的方法來促使小朋友們?cè)缛兆呱蠈W(xué)習(xí)的正軌。

第四篇：報(bào)效祖國立志成才主題班會(huì)

“ 報(bào)效祖國立志成才”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

播放董文華的春天的故事

師：這首歌贊頌的是誰？

生：鄧小平

師：沒有鄧小平發(fā)起推動(dòng)的改革開放，中國不可能這么強(qiáng)盛，這么充滿希望，在鄧小平幼年、童年、少年以及青年時(shí)代的成長歷程中，他從來沒有忘記“為中華民族的崛起和富強(qiáng)而讀書奮斗”的目標(biāo)，他在兒童時(shí)代就已經(jīng)潛意識(shí)地想過：長大了一定要干出一番大的事業(yè)。從此嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，執(zhí)著追求；少年時(shí)代，他看見當(dāng)時(shí)的舊中國是那么貧窮和軟弱，曾經(jīng)想過：只有努力學(xué)習(xí)，長大了才可以報(bào)效祖國，才可以把中國變成一個(gè)光明與富強(qiáng)的國家，帶著這樣一個(gè)信念，16歲的鄧小平克服困難遠(yuǎn)渡重洋到法國求學(xué)；青年時(shí)代的鄧小平就已經(jīng)獻(xiàn)身于革命，在幾十年的革命斗爭中不斷地成長，逐漸成為一位偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和軍事家，他首先發(fā)動(dòng)的中國改革，推動(dòng)了中華民族的歷史進(jìn)程，對(duì)整個(gè)國家，乃至整個(gè)世界都發(fā)生了巨大的影響。他的成功，啟發(fā)我們要從小打造信念之船刻苦勤學(xué)，立志成才。

生A：王老師聽你講述的鄧小平的故事，我的腦海里突然浮現(xiàn)出漢朝孫敬刻苦好學(xué)的的情景，他每天一早就起來讀書，直至深夜，因?yàn)槠陬?，?huì)不知不覺的打起盹來，他就把繩子的一頭摔在屋梁上，一頭系在自己的頭發(fā)上，這樣以來，如果打盹，頭皮就會(huì)扯疼。

生B：據(jù)說戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦游說秦國失敗后，回到家里發(fā)奮學(xué)習(xí)，每當(dāng)晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時(shí)，他便用錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。他后來終于成為有名的政治家。

生C：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。要想成就一番事業(yè)，才能與毅力缺一不可。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人做事功敗垂成，不是因?yàn)樗麄儾痪邆洳拍?，而是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?jiān)忍不拔的毅力。北宋政治家范仲淹兩歲時(shí)喪父，母親改嫁，生活貧苦。長大以后，他住在寺廟里，刻苦讀書。當(dāng)時(shí)，他的生活極其清苦，每天早上煮一鍋粥，然后把它放進(jìn)木盆里，等涼了之后，切成幾塊，分頓就著咸菜吃，生活雖然艱苦，可是范仲淹并不在意，仍然不分晝夜，精心鉆研，最終考中進(jìn)士，成為一代名臣。

生D：古今中外這樣的例子挺多的，刺骨懸梁 勤能補(bǔ)拙 胸懷大志 業(yè)精于勤 映雪讀書 愚公移山 鍥而不舍 發(fā)憤忘食 專一不移 不甘后人 不恥下問 學(xué)無止境 學(xué)如穿井 知難而進(jìn) 穿壁引光 映月讀書 讀書三到 圓木警枕 鐵林成針 鐵硯磨穿 溫故知新 笨鳥先飛 十年寒窗 手不釋卷 這些有志氣的人往往從小就對(duì)自己提出較高的要求，在這種志向的激勵(lì)下，一生才會(huì)有所成就。

師：蘇秦以錐刺骨，孫敬以繩懸梁，他們都是刻苦勤學(xué)的典范，正如古人所

說：不經(jīng)一番寒窗苦，怎能梅花撲鼻香。但勤學(xué)并不等于挑燈夜讀，不等于廢寢忘食，我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該怎么做才能取得好的成績呢？我們身邊就有刻苦勤奮，取得好成績的例子，王瑞云，韓澤文就是我們的榜樣，下面請(qǐng)他們倆給我們講講學(xué)習(xí)的秘訣。好嗎？

師：同學(xué)們，有哪個(gè)成功的人士不是靠勤奮才擁有輝煌的成就？勤奮刻苦是成功的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)才有望達(dá)到成功的彼岸。

下面老師想請(qǐng)每個(gè)同學(xué)大聲的說一句時(shí)刻都能激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)的警句或者格言

師：同學(xué)們，我們身為中國人而感到自豪，讓我們“立志做一名了不起的中國人吧！”我們將怎樣行動(dòng)呢? 我們的理想是什么呢?20年后的我們將是什么樣子呢?我們將怎樣為祖國作出貢獻(xiàn)呢?

女：我們是新時(shí)代的少年，面對(duì)未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌!面對(duì)未來，我們將大聲呼喊：祖國，請(qǐng)您選擇：

教師：如果，祖國的大山需要我，齊：我愿化做一棵小草，用自己的身體，為祖國的山川增添綠色。師：如果祖國的江河需要我，齊：我愿化作一朵浪花，哪怕粉身碎骨，也要為祖國舞動(dòng)歡暢。師：如果祖國的邊防需要我，齊：我愿當(dāng)上一名衛(wèi)士，手握鋼槍，守衛(wèi)邊防。

齊：放心吧!偉大的祖國，放心吧!偉大的母親，我們將努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天貢獻(xiàn)自己。

男：是啊，我們的心中充滿著希望，我們對(duì)祖國的未來充滿著無限的憧憬。女：是啊，我們是中華民族的兒女，我們是祖**親的后代。

合：讓我們真切地說一句：“祖國媽媽，我愛您!請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)立志勤學(xué)!”

師：同學(xué)們，我們這一代的少年兒童生逢社會(huì)主義祖國蓬勃發(fā)展的偉大時(shí)代，是承上啟下、繼往開來、大有希望的一代。老師希望你們帶著隱形的翅膀刻苦勤學(xué)立志成才

播放隱形的翅膀顯示拍手齊唱。

第五篇：心懷感恩主題班會(huì)

主題班會(huì)——心懷感恩 成就夢(mèng)想

主持： 陳鴻霄(A)郭欣悅(B)[開場(chǎng)白] A&B:各位家長、老師、同學(xué)們：

大家下午好！初三四班“心懷感恩 成就夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

一、夢(mèng)想

A:古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底的一位弟子有一天問他說

“老師，我想請(qǐng)問你，到底什么叫夢(mèng)想？” 蘇格拉底將他的弟子帶到河邊，突然一手抓住弟子的頭發(fā)，將他的腦袋一下子按在水里，一秒、兩秒、三秒……直到半分鐘過去蘇格拉底才將手松開，他的弟子從水中出來后，大口大口地喘氣。這時(shí)蘇格拉底問他：“你剛才在水中的時(shí)候想的是什么？” “想要點(diǎn)空氣?！彼牡茏哟鸬馈?/p>

“確信除此之外你真的什么都不想要了嗎？”

“我確信，當(dāng)時(shí)我想的只是能夠呼吸一口新鮮的空氣好讓我活下去?！彼牡茏雍芸隙ǖ卮鸬馈?/p>

蘇格拉底說：“那就是你的夢(mèng)想。”

B:夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處的深切的渴望，是一種強(qiáng)烈的需求。它能激發(fā)你潛意識(shí)中所有的潛能。每當(dāng)你想起它，就會(huì)興奮不已。人類所創(chuàng)造的所有奇跡、一切觸手可及的都是夢(mèng)想成真的結(jié)果。一個(gè)清晰而聚焦的夢(mèng)想是推動(dòng)你向困難和懷疑邁進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)。A:下面請(qǐng)聽詩朗誦《理想》 朗誦者：曹英娜

A:我們兒時(shí)有太多太多的夢(mèng)想，不管實(shí)現(xiàn)與否那都將是我們一生的財(cái)富。沒能實(shí)現(xiàn)，但我們努力過；實(shí)現(xiàn)了，我們收獲著自己的幸福。有美好的憧憬不等于好高騖遠(yuǎn)，生命中需要它的調(diào)味，我們也因朝著夢(mèng)想努力而更加充實(shí)與快樂。

B:在生命的路程中，我們不應(yīng)該拿青春去賭，我們也不敢把青春當(dāng)作賭注，因?yàn)槲覀兊那啻褐挥幸淮?，不容我們?nèi)ニ烈鈸]霍。我們雖然沒有“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，但我們必須做好我們自己，要讓別人看得起，挺起胸膛走自己的人生路！A:下面有請(qǐng)同學(xué)們讀幾則你們搜集的關(guān)于夢(mèng)想的名言警句：

理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就失去前進(jìn)的力量?！蟹颉ね袪査固?/p>

有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動(dòng)物是生存，而人則應(yīng)該生活?！旯?/p>

正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊萌绱颂鹈?；正因?yàn)橛辛死硐?，生命才顯得如此寶貴?！噩斖蟹?/p>

生活不能沒有理想。健康的理想，發(fā)自內(nèi)心的理想，來自服務(wù)國家和人民利益的理想。——季米特洛夫

為偉大的事業(yè)而犧牲的人，絕對(duì)不算失敗者?！輦?/p>

有人活著卻沒有目標(biāo)，他們?cè)谑篱g行走，就如同河中的一棵小草隨波逐流?！?尚未實(shí)現(xiàn)的崇高目標(biāo)，要比伸手可得的渺小目標(biāo)珍貴得多?！璧?/p>

走得最慢的人，只要他不喪失理想，就比漫無目的混日子的人走得要快?！R辛

我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無夢(mèng)想、無愿望的人。——紀(jì)伯倫

只有向自己提出偉大理想，并以自己全部的力量為之奮斗的人，才是最幸福的?！永飳?/p>

二、感恩

A:我們?cè)谂η靶械耐瑫r(shí)，我們一定不能忘了生我們養(yǎng)我們的父母，是他們給了我們生命，給了我們生存的資本。下面請(qǐng)欣賞微電影《路過》，希望它能夠引起我們大家的思索：-------微電影《路過》

http:// 看完剛才微電影，相信大家都會(huì)有自己的思考。

下面請(qǐng)大家靜靜聆聽散文《目送》

http://

B:相信大家聽完散文會(huì)有一定的感觸。我們的父母為了我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)他們的一切，包括生命。汶川地震突襲，面對(duì)轟然倒塌的房子，一位母親雙腿跪地，雙手撐地，雖然身體被壓得變了形，但她始終沒有垮下，把一線生的希望留給了自己身下幾個(gè)月大的孩子。母親慢慢地死去，孩子靜靜地安睡了，這個(gè)幼小的生命還不知道外面發(fā)生的一切。雖然我們不曾親臨現(xiàn)場(chǎng)，但看到這一切誰又能不為之動(dòng)容、不為之落淚呢，從倒塌廢墟救出的許多母親都用身體給孩子支撐出生命的空間，雖然她們的姿勢(shì)各不相同，可災(zāi)難發(fā)生的一剎那她們本能地把自己的生命當(dāng)成了孩子的屏障。我們看見的是大人都死了，而孩子卻安然無恙。被感動(dòng)的救援人員都流著淚在挖…… 而一位母親在即將離開我們之前的一條短信讓我們更加震憾，她寫道：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記得我愛你?！?/p>

這是一個(gè)母親最后的留言！

這是一個(gè)媽媽最偉大的愛！

這是世界上最憾人的短信?。?/p>

這是觸及我們心靈最強(qiáng)烈的地震??！A:偉大的父愛母愛一次又一次讓我們震驚。雖然我們沒有經(jīng)歷過地震，當(dāng)然我們也不希望去經(jīng)歷。我們?yōu)槭裁床怀矛F(xiàn)在去關(guān)心我們的父母呢？下面請(qǐng)我們的老師讀幾條我們父母寫給我們的短信，大家掌聲歡迎班主任馮老師：

師：我們父母對(duì)我們的愛又何止這幾句呀，他們是在用青春去換來我們的成熟與懂事啊，當(dāng)皺紋慢慢爬上他們的臉頰，當(dāng)白發(fā)悄無聲息的換走他們的黑發(fā)，我們的內(nèi)心怎能不為之所動(dòng)？我們的父母如此辛勞的目的也全都是為了他們的孩子你們呀！他們這樣做不為了你們的回報(bào)，但作為他們孩子的你又應(yīng)該怎樣去做呢？我們現(xiàn)在所能做的只有盡最大能力去上好我們的學(xué)，這難道不是最好的回報(bào)嗎？

各位同學(xué)及家長請(qǐng)起立，請(qǐng)同學(xué)們站在你的家長面前，看著你的家長。同學(xué)們，在你面前站的是一直疼你愛你養(yǎng)你長大的父親母親、爺爺奶奶或者姥姥姥爺。我們一天一天長大，而你們的家長卻一天一天變老，從我們降臨到這個(gè)世上的那一刻起，我們的父母就把一切希望都寄托在我們身上，并且為了我們的未來在不斷奔波與操勞著，為了感謝他們的恩情。我建議，同學(xué)們給我們的家長深深地鞠上一躬，在鞠躬前我們大聲對(duì)面前的家長說一句——爸媽您辛苦了！各位家長朋友，請(qǐng)您給您懂事的孩子一個(gè)深情的擁抱吧！請(qǐng)坐。

同學(xué)們，我們每天離開家來到學(xué)校，與我們接觸最多的就是我們的同學(xué)和老師。平日里我們的老師少不了因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真聽講、不認(rèn)真完成作業(yè)等原因批評(píng)過你。但你要知道，我們老師所做的一切也都是為了你們好，我們的職業(yè)平凡，總是送走一屆老同學(xué)，又迎來一屆新同學(xué)，在不經(jīng)意間就老了。我們甚至陪你們的時(shí)間比陪自己孩子的時(shí)間還要多。我們不苛求畢業(yè)若干年的你們來這里看我們，只需要在若干年后的大街上你能認(rèn)得你曾經(jīng)的老師，僅此而已。在我們面有曾經(jīng)教過或現(xiàn)在正在教我們或沒有教過我們的老師，讓我們對(duì)我們平凡的老師說聲謝謝好嗎？請(qǐng)老師和同學(xué)們起立，同學(xué)們請(qǐng)面向我們辛勤的園丁可敬的老師們，讓我們大聲說：謝謝老師，您辛苦了！

老師們，同學(xué)們，請(qǐng)坐。A:我夢(mèng)想做堂堂正正大寫的人

B:我夢(mèng)想能夠在每一個(gè)清晨，心懷希望地開始新的一天

A:我夢(mèng)想能夠用足夠多的時(shí)間，鉆進(jìn)書堆里，將那些智慧深情讀個(gè)暢快 B:我夢(mèng)想，能夠考上一所理想的高中，為祖國做貢獻(xiàn) A:下面讓我們進(jìn)入下一環(huán)節(jié)――放飛我們的夢(mèng)想！

B:我們每人手中都有一張空白的卡片，讓我們把現(xiàn)在此時(shí)此刻的夢(mèng)想或祝愿寫到上面。（同學(xué)們寫下自己的夢(mèng)想，同時(shí)播放歌曲《最初的夢(mèng)想》，找學(xué)生來說一下自己的夢(mèng)想。）B:讓我們將自己的夢(mèng)想裝入夢(mèng)想的盒子，并在前面簽上我們的名字。共同期待夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)吧！

A:其實(shí)，我多么感謝以前有過的所有夢(mèng)想。B:那些變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，令我自豪

A:而那些沒有實(shí)現(xiàn)的，也是那樣的美麗，變?yōu)橛洃浿幸馕渡铋L的、有缺憾的珍藏

B:這些夢(mèng)想讓我們對(duì)生活充滿感激與希望――每一天都是夢(mèng)想與驚喜的協(xié)奏曲，我們不斷地尋找著自己獨(dú)一無二的旋律。

A:下面請(qǐng)同學(xué)朗誦我們馮老師填詞的一首詩——《致初三四班》

[結(jié)束語] A堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，這就是痛苦和快樂的源頭。對(duì)于不屑者，我們一笑置之；對(duì)于不解者，我們誠以待之；對(duì)于打擊者，我們泰然處之，對(duì)于同念者，我們珍而友之。

B:一步一個(gè)腳印，在生活的海邊，我們可以看得更遠(yuǎn)，但腳下，每一步都要走的堅(jiān)實(shí)！是的，讓我們一起帶著我們沉甸甸的夢(mèng)想前進(jìn)吧！

A&B:初三四班“心懷感恩 成就夢(mèng)想”主題班會(huì)到此結(jié)束！再見！