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      英語競賽獎勵方案

      時間:2019-05-15 05:46:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《英語競賽獎勵方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《英語競賽獎勵方案》。

      第一篇:英語競賽獎勵方案

      寺坪中學(xué)2012英語競賽(初賽)獎勵辦法

      為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生興趣,抱著“一切為了孩子,為了孩子一切”的育人宗旨,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,形成努力爭優(yōu),唯恐落后的學(xué)習(xí)氛圍。使優(yōu)生保持優(yōu)勢再接再厲;中等生奮起直追,迎頭趕上;后進(jìn)生樹立信心,逐步進(jìn)步。為此,英語教研組對此次英語競賽取得較好成績的學(xué)生進(jìn)行獎勵。具體獎勵對象和辦法如下:

      1. 獎勵對象:

      1)進(jìn)入決賽的學(xué)生(各年級初賽人數(shù)的百分之十五),七年級三人,八年級二人,九年級四人。

      2)除進(jìn)入決賽的參賽學(xué)生。

      2.獎勵辦法:

      為了鼓勵學(xué)生參加競賽的積極性,采取人人有獎的原則,其具體辦法為:

      1)進(jìn)入決賽的學(xué)生每人獎勵一雙手套或一條圍巾。

      2)其余學(xué)生每人一個筆記本。

      (每雙手套或圍巾按單價10元計(jì)算,筆記本按2元計(jì)算,合計(jì)共180元整)

      希望本次獎勵能起到表彰先進(jìn)、激勵后進(jìn)的作用,激發(fā)學(xué)生參賽和學(xué)習(xí)英語的積極性與主動性,提高我校英語學(xué)科成績,為學(xué)校全學(xué)科發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      第二篇:競賽獎勵方案(5.3-5.31)

      超速隊(duì)5月競賽獎勵方案(5.1-5.31)

      為增加保費(fèi),激勵坐席,增加每位員工福利?,F(xiàn)制定以下獎勵方案:

      一、車險保費(fèi)(折合保費(fèi))完成目標(biāo)值且大場團(tuán)隊(duì)第一名室外烤爐一個。

      二、車駕意大于等于15單或者百萬E寶/世紀(jì)精英大于等于3單安利廚房濃縮清潔劑。

      三、三者保額100萬,外呼每出一筆卷紙1筆。

      四、活動量大于等于90分鐘(工作日)或者健康險1單/車駕意6單獎勵玻璃清潔劑一瓶。

      五、本月車駕意小于3單或者當(dāng)月活動量平均通時小于60分鐘罰款50元(新人40分鐘)。

      六、本月新人上線車駕意3單以上獎勵玻璃水壺一個。

      七、新人保費(fèi)上萬獎勵紙抽4包。

      八、老兵每日活動量不足60分鐘罰款5元;新兵每日活動量不足30分鐘罰款5元。

      此方案從5月4日起開始執(zhí)行!日清日畢,一組由邢飛,連少賢負(fù)責(zé)。二組由陳乾,封岳蘭負(fù)責(zé)。下班前統(tǒng)計(jì)完畢。每周一次報(bào)團(tuán)隊(duì)長處。

      第三篇:英語培訓(xùn)獎勵方案

      英語學(xué)習(xí)獎勵方案

      一、目的

      為保障英語學(xué)習(xí)工作順利開展,達(dá)到全面提高各級相關(guān)人員英語水平,增強(qiáng)崗位勝任性促進(jìn)業(yè)務(wù)技能提升的目標(biāo),特制定本獎勵方案。

      二、學(xué)習(xí)對象

      1、日常工作必須應(yīng)用到英語的相關(guān)崗位員工(必須參加學(xué)習(xí)人員,名單由外貿(mào)業(yè)務(wù)部門核定后提供)。

      2、對英語學(xué)習(xí)感興趣希望提升英語水平的員工(自愿報(bào)名,綜合部核定后確認(rèn))。

      三、組織人員及歸口管理

      1、學(xué)習(xí)考核評定小組:由總經(jīng)理、部門分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)組長和人力資源聯(lián)合參與。

      2、外貿(mào)部門選定1人為學(xué)習(xí)組長。主要職責(zé):

      (1)、制定教學(xué)大綱及學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃,進(jìn)行日常學(xué)習(xí)內(nèi)容擬定發(fā)放至學(xué)員學(xué)習(xí)。

      (2)、日常學(xué)習(xí)效果的了解、學(xué)員學(xué)習(xí)動態(tài)跟蹤反饋及學(xué)習(xí)方案的改進(jìn)意見。

      (3)、組織進(jìn)行學(xué)員學(xué)習(xí)效果的考核評定,形成評定結(jié)果。

      3、人力資源為協(xié)助人員。主要職責(zé):

      (1)、制定英語學(xué)習(xí)獎勵整體方案,并依據(jù)推行情況收集意見不斷優(yōu)化方案。(2)、協(xié)助學(xué)習(xí)組長跟進(jìn)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,并適時指導(dǎo)提供參考意見,提高學(xué)習(xí)效果。

      (3)、根據(jù)教學(xué)大綱完成進(jìn)度,協(xié)助學(xué)習(xí)組長組織進(jìn)行學(xué)員學(xué)習(xí)效果的考核評定,依據(jù)結(jié)果形成獎勵意見,報(bào)公司審批后執(zhí)行。

      4、信息技術(shù)人員為協(xié)助人員。主要職責(zé):視頻教案的剪輯和文本教案的優(yōu)化。

      四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

      1、以商務(wù)英語、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員英語教材為主要學(xué)習(xí)大綱。

      2、通過編寫電子版教材,建立英語學(xué)習(xí)群,及時通過QQ軟件推送到群學(xué)員,下載學(xué)習(xí)的方式。

      3、根據(jù)學(xué)、聽、說三個方面來提升。

      (1)、學(xué):學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí)理解教案文本中的各種語句、詞匯達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      (2)、聽:學(xué)習(xí)者通過聽語音教案中的語句、語音達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。(3)、說:學(xué)習(xí)者通過對文本教案和語音教案的復(fù)述達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      五、學(xué)習(xí)計(jì)劃及考核安排

      1、學(xué)習(xí)計(jì)劃:實(shí)行月度統(tǒng)一計(jì)劃和安排的形式。由學(xué)習(xí)組長依據(jù)學(xué)習(xí)大綱要求及公司相關(guān)崗位工作安排實(shí)際情況,于每月月末最后一周前將學(xué)習(xí)課程編寫好(文本和語音教材,信息技術(shù)協(xié)助完善),并擬寫學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)重點(diǎn)的說明,發(fā)布在學(xué)習(xí)群,人力資源監(jiān)督跟進(jìn)。

      2、考核安排:根據(jù)學(xué)習(xí)情況,每2個月進(jìn)行1次學(xué)員學(xué)習(xí)效果的組織評定,由學(xué)習(xí)組長、人力資源、部門分管領(lǐng)導(dǎo)和公司總經(jīng)理參加。考核采取筆試(試卷翻譯考試)和口試(口頭翻譯)或依據(jù)實(shí)際需要采取其中一種考評方式。

      3、考核結(jié)果應(yīng)用:

      (1)、考評完成后,依據(jù)考評結(jié)果對考試合格,達(dá)到教學(xué)計(jì)劃要求的員工按照獎勵標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行申報(bào)獎金獎勵,在考核當(dāng)月薪資中發(fā)放獎勵。(2)、考評結(jié)果由人力資源存入員工檔案,作為升職時崗位勝任性的重要參考材料之一。

      六、獎勵標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置

      1、公司英語學(xué)習(xí)獎勵總金額為4800元,每個考評安排階段獎勵金額為800元。依據(jù)考評結(jié)果,設(shè)置以下獎勵:

      (1)、學(xué)習(xí)最優(yōu)獎(考評最高分,成績達(dá)到優(yōu)秀)300元每人 1人

      (2)、學(xué)習(xí)勤奮獎(考評成績達(dá)到要求,日常學(xué)習(xí)最勤奮表現(xiàn)最積極者)100元每人 2人

      (3)、學(xué)習(xí)鼓勵獎(考評成績達(dá)到要求,從高到低)60元每人 5人之內(nèi)

      (4)、各獎項(xiàng)不重復(fù)評定,就高不就低原則

      七、其他

      1、本制度由人力資源負(fù)責(zé)解釋,公司簽發(fā)之日起執(zhí)行,并在執(zhí)行過程中不斷完善。

      2、教學(xué)計(jì)劃由學(xué)習(xí)組長制定,報(bào)公司審批后作為附件附后。

      第四篇:英語競賽方案

      董地中學(xué)英語競賽活動方案

      一.活動目的:

      為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況, 擴(kuò)大學(xué)生的知識面, 豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)生活, 促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)英語,特舉辦此次英語知識比賽。

      二.組織領(lǐng)導(dǎo):

      教務(wù)處

      三、活動安排

      出卷:劉權(quán)(初一)徐鴻(初二)馮雍(初三)

      監(jiān)考:第一考場(姚清濤,劉美琳)第二考場(劉勇,劉權(quán))

      第三考場(徐鴻,周品)第四考場(趙曹芳,顏霆)

      閱卷:初一試卷(劉美琳,劉勇,姚清濤)初二試卷(徐鴻,周品)初三試卷(趙曹芳,顏霆)

      四.參賽對象及參賽方式:

      參賽對象:全休學(xué)生

      參賽方式:各班進(jìn)行初選,選派六至八名學(xué)生參加學(xué)校競賽(80

      個以上班級選派8人,其余選派6人)

      五.比賽規(guī)程:

      1.由負(fù)責(zé)出試卷老師統(tǒng)出題。

      2.檢測范圍為各年級所學(xué)內(nèi)容。

      六.比賽時間:

      2010年12月11日上午八點(diǎn)開始比賽,時間120分鐘.十點(diǎn)二十分開始評卷。

      七.獎項(xiàng)設(shè)置:

      一等獎名,二等獎二名,三等獎三名。另設(shè)優(yōu)秀獎五名,名次可并列。

      八、活動準(zhǔn)備:

      1、2010年12月1日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。2、2010年12月1日至2010年12月10日各英語教師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)并進(jìn)行初選。

      4、2009年12月11日進(jìn)行比賽。

      董地中學(xué)

      2010年12月1日

      第五篇:技能競賽獎勵方案

      技能競賽獎勵方案(草稿)

      為了鼓勵教師積極參與市級及以上技能競賽(下同),提高教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)培養(yǎng)素質(zhì)全面的中等職業(yè)人才,特制訂我校技能競賽獎勵方案。

      一、教師本人參加技能競賽

      1、教師本人代表我校參加職業(yè)技能競賽:獲得市級三等獎,獎勵100元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上調(diào)高一個檔次;獲得市級二等獎或省部級三等獎,獎勵200元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上調(diào)高兩個檔次;獲得市級一等獎或省部級二等獎,獎勵300元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上調(diào)高三個檔次;獲得省部級一等獎或國家級三等獎,獎勵500元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高四個檔次;獲得國家級二等獎,獎勵800元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高五個檔次;獲得國家級一等獎,獎勵1000元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高五個檔次。

      2、教師本人代表我校參加教學(xué)技能競賽:獲得獲得市級二等獎或省部級三等獎,獎勵100元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上調(diào)高一個檔次;獲得市級一等獎或省部級二等獎,獎勵300元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上調(diào)高三個檔次;獲得省部級一等獎或國家級三等獎,獎勵500元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高四個檔次;獲得國家級二等獎,獎勵800元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高五個檔次;獲得國家級一等獎,獎勵1000元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高五個檔次。

      二、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能競賽

      1、學(xué)生代表隊(duì)(2人及以上)代表我校參加職業(yè)技能大賽,其輔導(dǎo)教師獎勵如下:獲得市級三等獎,獎勵200元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上調(diào)高兩個檔次;獲得市級二等獎或省部級三等獎,獎勵300元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上調(diào)高三個檔次;獲得市級一等獎或省部級二等獎,獎勵400元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上調(diào)高四個檔次;獲得省部級一等獎或國家級三等獎,獎勵500元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高五個檔次;獲得國家級二等獎,獎勵800元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高六個檔次;獲得國家級一等獎,獎勵1000元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高六個檔次。

      2、學(xué)生個人代表我校參加職業(yè)技能大賽,其輔導(dǎo)教師獎勵如下:獲得市級三等獎,獎勵100元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上調(diào)高一個檔次;獲得市級二等獎或省部級三等獎,獎勵200元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上調(diào)高兩個檔次;獲得市級一等獎或省部級二等獎,獎勵300元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上調(diào)高三個檔次;獲得省部級一等獎或國家級三等獎,獎勵500元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高四個檔次;獲得國家級二等獎,獎勵800元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高五個檔次;獲得國家級一等獎,獎勵1000元,課時工資在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高五個檔次。

      參加其他級別的技能競賽,根據(jù)參加人數(shù)和組織規(guī)模,確定以上規(guī)定的相對應(yīng)級別報(bào)經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究同意后進(jìn)行獎勵。

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