第一篇：凌河小學(xué)六年級(jí)校園英語(yǔ)展示臺(tái)實(shí)施方案

凌河小學(xué)六年級(jí)校園英語(yǔ)展示臺(tái)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

通過舉辦校園英語(yǔ)展示臺(tái)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和愛好，提高學(xué)生的聽，說，讀，寫的能力，以豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)的快樂。

二、活動(dòng)口號(hào):

more english, more fun.多些英語(yǔ)，多些快樂。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2011年9月6日---2012年7月10日

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：都峰元 李恩舉 王蘊(yùn)紅

成員：六年級(jí)各班小組長(zhǎng)和課代表

五、展示內(nèi)容：展示內(nèi)容不限，目的是復(fù)習(xí)鞏固、拓展延伸，培養(yǎng)興趣、提高信心。以學(xué)過的教材內(nèi)容為主，可以是歌曲、課文對(duì)話角色表演，可以是書寫、唱歌、演講，可以是單詞記憶、串編句型和課文、口頭作文、書面作文等。

六、具體活動(dòng)方案：

1.利用英語(yǔ)課的時(shí)間在班內(nèi)進(jìn)行小組展示，并做好記錄，每周選出班內(nèi)表演最好的小組參加學(xué)校的校園展示臺(tái)展示，并上班內(nèi)光榮榜。每周、每月一匯總。

2.校園英語(yǔ)展示臺(tái)。六年級(jí)安排每周的周二，各班選出最優(yōu)秀的小組參加，充分利用課余時(shí)間到校園英語(yǔ)展示臺(tái)展示，要展示的小組選好時(shí)間：可以是每天上課前、課間操之后或活動(dòng)課等，提前通知好評(píng)委，各班小組長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，記錄好評(píng)價(jià)結(jié)果，每月一匯總。優(yōu)秀的班級(jí)和小組要上學(xué)校的光榮榜。

3.每月進(jìn)行一次英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)選，優(yōu)秀的計(jì)入班內(nèi)小組和個(gè)人的評(píng)價(jià)表內(nèi)，并進(jìn)行展示。每班上交5份優(yōu)秀的參加學(xué)校評(píng)選。

要求：8k英語(yǔ)手抄報(bào)，可合作，要求內(nèi)容健康向上，以英語(yǔ)為主；版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的作品。用鉛筆打好四線三格，英語(yǔ)必須寫在四線格內(nèi)。

4.校園英語(yǔ)廣播站。六年級(jí)校園英語(yǔ)廣播時(shí)間：每天的課前、課間操前后、課間等。六年級(jí)一班：周一；六年級(jí)二班：周二；六年級(jí)三班：周三；六年級(jí)四班：周四；六年級(jí)五班：周五。六年級(jí)和五年級(jí)間周進(jìn)行。

各班廣播員在讀完發(fā)言稿之后，把稿子上交到六年級(jí)英語(yǔ)辦公室。

5．英語(yǔ)賀卡制作比賽。對(duì)象：4-6年級(jí)全體學(xué)生,本學(xué)期舉行兩次賀卡比賽，各班選出5份，參加學(xué)校的評(píng)選。

主題：Teachers’ Day, New year’s Day

時(shí)間：教師節(jié)之前和元旦之前一周。

五大版塊活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，歷練了英語(yǔ)，挖掘了潛能，同學(xué)們盡情享受著英語(yǔ)帶來的快樂。

第二篇：凌河小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)集體備課制度

凌河小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)集體備課制度

為了提高我校英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源配置，最大程度地發(fā)揮我校教師的集體智慧，構(gòu)建一個(gè)讓教師與學(xué)生共同發(fā)展的空間，特制定英語(yǔ)教研組集體備課制度。集體備課的周期較長(zhǎng)，任務(wù)較繁重，程序較復(fù)雜，每位教師必須摒棄傳統(tǒng)的備課模式，拋棄形式主義，把集體備課真正落到實(shí)處，將個(gè)人備課與集體備課相融合，使務(wù)實(shí)、有效、可操作、能達(dá)成有機(jī)結(jié)合，從而全面有效地提高教學(xué)質(zhì)量。

一、教師為積極認(rèn)真地參加集體備課活動(dòng)，集體備課不得遲到，早退，無故缺席。

二、加強(qiáng)集體備課的目的性和計(jì)劃性。備課組長(zhǎng)在每次活動(dòng)都要明確，有重點(diǎn)。教師要積極支持備課組長(zhǎng)工作，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。

三、參加集體備課活動(dòng)，應(yīng)事先做好充分準(zhǔn)備。個(gè)人認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)目的和要求，熟悉教學(xué)內(nèi)容，思考教學(xué)方法。

四、集體備課時(shí)要尊重同志，暢所欲言，相互啟發(fā)，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

五、每周一次固定時(shí)間在固定地點(diǎn)進(jìn)行集體備課，備課組長(zhǎng)做好考勤記錄。每次集體備課都按程序進(jìn)行，把備課時(shí)的隱性思維轉(zhuǎn)化為顯性思維，把教師靜態(tài)的個(gè)人行為轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的合作研討。每次的主備負(fù)責(zé)人在集體備課教研活動(dòng)做詳細(xì)記錄，作為校本教研材料。

六、集體備課具體要求

（1）制訂教學(xué)進(jìn)度嚴(yán)禁盲目性和隨意性。要符合學(xué)生的已有知識(shí)基礎(chǔ)和認(rèn)知水平，杜絕不顧學(xué)生實(shí)際情況制訂出“前緊后松”浪費(fèi)教學(xué)時(shí)間或“前松后緊”趕進(jìn)度的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃；杜絕出現(xiàn)有計(jì)劃不執(zhí)行、亂執(zhí)行的隨意行為。

（2）集體備課必須固定時(shí)間、地點(diǎn)、人員。以備課組組為單位，（3）集體備課既要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的一致性、教學(xué)思路的統(tǒng)一性，又要體現(xiàn)教無定法、學(xué)無定式的多元性；既要充分施展教師教學(xué)能力，又要充分拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間；通過集體備課既要能夠加速新教師和青年教師的成長(zhǎng)，又要能夠發(fā)揮中老年教師的骨干作用。

（4）集體備課要能夠體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，改變傳統(tǒng)的以教師為中心、學(xué)生被動(dòng)接受式的教學(xué)方式，倡導(dǎo)以學(xué)生為

中心的主動(dòng)探究式的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀的發(fā)展。教學(xué)設(shè)計(jì)中要體現(xiàn)講練結(jié)合、當(dāng)堂訓(xùn)練、及時(shí)反饋，保證學(xué)生有一定的自主學(xué)習(xí)、探究時(shí)間。

七、教案撰寫要求

1、撰寫教案必須嚴(yán)格學(xué)校要求的教案模式進(jìn)行撰寫，不得擅自改動(dòng)。

2、主備教師在撰寫教案時(shí)必須做到：（1）教學(xué)目標(biāo)明確，其中包含知識(shí)、能力、情感目標(biāo)；

（2）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確；

（3）教學(xué)內(nèi)容正確、無科學(xué)性錯(cuò)誤；（4）教學(xué)過程合理，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律；（5）學(xué)生活動(dòng)安排適度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；

（6）講練結(jié)合，有教學(xué)反饋環(huán)節(jié)。

六年級(jí)英語(yǔ)集體備課制度

凌河小學(xué)

制定人： 王蘊(yùn)紅

第三篇：校園英語(yǔ)展示臺(tái)活動(dòng)方案（精選）

校園英語(yǔ)展示臺(tái)活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

拓展小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)空間，豐富校園生活，提高小學(xué)生良好英語(yǔ)口語(yǔ)，培養(yǎng)小學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和能力，展示小學(xué)生勇于開口，大膽表現(xiàn)的精神風(fēng)貌，提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，使英語(yǔ)素質(zhì)展示常態(tài)化，校園英語(yǔ)生活化，打造我校自信課堂，進(jìn)一步促進(jìn)我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提升。

二、活動(dòng)范圍

3----6年級(jí)全體同學(xué)

三、活動(dòng)時(shí)間

1．六年級(jí)周二、三年級(jí)周三、四年級(jí)周四、五年級(jí)周五。利用活動(dòng)課、課間進(jìn)行活動(dòng)。

四、組織形式

1．學(xué)校教學(xué)樓門前為校園英語(yǔ)展示臺(tái)。

2.各班級(jí)根據(jù)分組，由英語(yǔ)教師牽頭，以小組為單位進(jìn)行展示。

3.各小組長(zhǎng)、課代表及英語(yǔ)教師為評(píng)委，對(duì)展示質(zhì)量作好記錄和評(píng)價(jià)。

五、活動(dòng)步驟

展示分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：由教師引導(dǎo)征集校園口語(yǔ)，組織學(xué)生活動(dòng)。

第二階段：各班級(jí)學(xué)生自行組織活動(dòng)。

第三階段：學(xué)期總結(jié)驗(yàn)收。學(xué)校統(tǒng)一組織驗(yàn)收，總結(jié)表彰。

六、展示內(nèi)容

展示內(nèi)容不限，目的是復(fù)習(xí)鞏固、拓展延伸，培養(yǎng)興趣、提高信心。以學(xué)過的教材內(nèi)容為主，可以是歌曲、課文對(duì)話角色表演，可以是書寫、唱歌、演講，可以是單詞記憶、串編句型和課文、口頭作文、書面作文等。

七、活動(dòng)要求

1.要制度化。制定方案和計(jì)劃，建立監(jiān)督機(jī)制，作好記錄和評(píng)價(jià)，搞好

階段總結(jié)，做到持之以恒，持續(xù)發(fā)展。

2.要生活化。學(xué)校要營(yíng)造氛圍、做好環(huán)境建設(shè)，使英語(yǔ)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)常規(guī)，課堂內(nèi)外要豐富交際語(yǔ)言，在校園中時(shí)時(shí)、事事、處處都體現(xiàn)生活化。

3.要專業(yè)化，即標(biāo)準(zhǔn)化。要讓專業(yè)英語(yǔ)教師以課題研究的角度進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)標(biāo)準(zhǔn)音，寫規(guī)范字，說、演、講、做都要專業(yè)化。

4.要系列化。在校園展示形成常態(tài)后，學(xué)校要組織教師進(jìn)行系列化宏觀調(diào)控，分專題進(jìn)行，如：詞匯記憶比賽、口語(yǔ)秀、英語(yǔ)故事賽、英語(yǔ)寫作比賽、英語(yǔ)手抄報(bào)展評(píng)、英語(yǔ)書法展評(píng)、英語(yǔ)短劇編演、CHANT創(chuàng)編賽等，要確保專題的深度。

八、具體做法

1.根據(jù)計(jì)劃安排，由英語(yǔ)教師組織，每天大課間和下午自主活動(dòng)時(shí)間各年級(jí)各班以小組為單位輪流上臺(tái)展示，由各班課代表負(fù)責(zé)記錄，各小組長(zhǎng)做評(píng)委進(jìn)行評(píng)價(jià)。

校園英語(yǔ)生活化系列活動(dòng) 校園英語(yǔ)展示臺(tái)活動(dòng)記錄表

校園英語(yǔ)生活化系列活動(dòng)

校園英語(yǔ)展示臺(tái)活動(dòng)評(píng)價(jià)表（每組一張）

2.日常展示要以班為單位每周評(píng)選出朗讀、背誦、表演、創(chuàng)編、單詞記憶等表現(xiàn)最佳的學(xué)生，參與下周重要活動(dòng)。

3.建立展示光榮榜，將評(píng)選出的展示小明星的相片、作品粘貼在光榮榜上以示鼓勵(lì)。如：

TopStars(校園展示臺(tái)光榮榜)

4.校園展示評(píng)價(jià)與課堂評(píng)價(jià)結(jié)合，進(jìn)行階段性全校范圍的綜合評(píng)價(jià)，要評(píng)價(jià)到班、組及個(gè)人。全校范圍的展示活動(dòng)，舉行英語(yǔ)展示會(huì)或英語(yǔ)專題展示等?？梢允敲吭乱淮位蛎繉W(xué)期一次，或結(jié)合節(jié)日舉辦英語(yǔ)專場(chǎng)等。5.為使展示多元化持續(xù)進(jìn)行，同時(shí)建立英語(yǔ)廣播站、英語(yǔ)文學(xué)社、英語(yǔ)故事會(huì)等特色項(xiàng)目。

在校園英語(yǔ)展示活動(dòng)中，英語(yǔ)教師要充分發(fā)揮聰明才智大膽創(chuàng)新，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)，注意每個(gè)活動(dòng)、每個(gè)項(xiàng)目材料（專題活動(dòng)、特色項(xiàng)目檔案、學(xué)生展示材料、記錄、評(píng)價(jià)、圖片、音像等）的收集和積累。

校園英語(yǔ)展示臺(tái)活動(dòng)實(shí)施方案

金冢子小學(xué) 2012、02

第四篇：駱臺(tái)小學(xué)建設(shè)健康校園實(shí)施方案

駱臺(tái)小學(xué)開展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

為深入貫徹落實(shí)《市人民政府關(guān)于印發(fā)襄陽(yáng)市建設(shè)全國(guó)健康城市實(shí)施方案的通知》（襄政發(fā)〔2016〕19號(hào)）精神，推進(jìn)“健康高新”建設(shè)，進(jìn)一步提升人民群眾健康素養(yǎng)和健康水平，實(shí)現(xiàn)全民健康促進(jìn)全面小康的目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

把建設(shè)“健康校園”工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。

二、工作目標(biāo)

力爭(zhēng)到2018年，學(xué)校創(chuàng)建成高新區(qū)“健康校園”。

三、主要內(nèi)容

圍繞“發(fā)展健康文化、營(yíng)造健康環(huán)境、構(gòu)建健康社會(huì)、優(yōu)化健康服務(wù)、培育健康人群、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)”的總體任務(wù)，結(jié)合本校實(shí)際，我校創(chuàng)建“健康校園”主要內(nèi)容包括：

1、開齊開足體育課程。保障每周體育課開足課時(shí)，堅(jiān)持做到有教師、有課時(shí)、有教材、有教案。學(xué)生每天在校至少1小時(shí)體育活動(dòng)，任何教師不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)。

2、推進(jìn)體育評(píng)價(jià)改革。認(rèn)真執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試制度，培養(yǎng)學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)與一項(xiàng)科技技能。全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，落實(shí)陽(yáng)光體育和每天鍛煉一小時(shí)精神，認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、眼保健操，營(yíng)造人人參與體育活動(dòng)的良好氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上去鍛煉和陶冶身心。

3、提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展體育教學(xué)研究，力求根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探索適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn)的體育教學(xué)與活動(dòng)形式，指導(dǎo)學(xué)生開展有計(jì)劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機(jī)能，提高運(yùn)動(dòng)能力。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)體育課時(shí)總量，加大體育教師編制配備工作，增加體育教師結(jié)構(gòu)比例，努力滿足體育教學(xué)的基本要求；開展體育教師培訓(xùn)工作，提高體育教師業(yè)務(wù)水平；建立體育教師基本功大賽制度，鞏固和提高青年體育教師基本技能；合理解決體育教師待遇，充分調(diào)動(dòng)體育教師的工作積極性和主動(dòng)性。

5、改善體育衛(wèi)生基礎(chǔ)條件。認(rèn)真執(zhí)行《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)改善學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件；加大對(duì)學(xué)校廁所、飲水等

基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施的投入，消除學(xué)校衛(wèi)生安全工作隱患；及時(shí)對(duì)學(xué)校低值易耗體育器材進(jìn)行補(bǔ)充和更新，確保學(xué)校體育活動(dòng)的正常開展。

6、積極舉辦體育競(jìng)賽活動(dòng)。每年舉辦春、秋學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣泛開展各種趣味性運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極組隊(duì)參加市區(qū)各種賽事。

7、加強(qiáng)學(xué)生近視防控和營(yíng)養(yǎng)干預(yù)。采取綜合措施預(yù)防和控制學(xué)生近視問題，加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)干預(yù)工作，努力改善學(xué)生肥胖和營(yíng)養(yǎng)不良問題。

8、改進(jìn)學(xué)校健康教育。按標(biāo)準(zhǔn)完善學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)施設(shè)備，備齊備足必要的藥品和器械，開展必要的醫(yī)療服務(wù)和健康教育工作。每學(xué)期安排不少于7學(xué)時(shí)用于健康教育課。把預(yù)防近視和膳食營(yíng)養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容作為教學(xué)的重要內(nèi)容。

9、加強(qiáng)心理健康教育。建設(shè)好心理咨詢室，提高心理咨詢質(zhì)量；繼續(xù)開展心理健康教育教師培訓(xùn)。

四、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立學(xué)?！敖】敌@”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，各班主任、體育健康課教師為成員，加強(qiáng)對(duì)“健康校園”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作開展的針對(duì)性實(shí)效性。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)工作的總動(dòng)員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)、制定標(biāo)準(zhǔn)和總結(jié)表彰等工作。

2、加大經(jīng)費(fèi)投入。建立以學(xué)校體育衛(wèi)生工作為主要內(nèi)容的“健康校園”建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，把體育衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)納入規(guī)劃和教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算。為學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施的改善，學(xué)校體育、健康教育活動(dòng)的開展提供必要的經(jīng)費(fèi)支撐。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，加強(qiáng)責(zé)任追究。對(duì)因履職不力、管理不善，導(dǎo)致學(xué)?！敖】敌@”創(chuàng)建工作被“一票否決”的，取消相關(guān)責(zé)任人當(dāng)創(chuàng)優(yōu)評(píng)先資格，或根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。

（一）發(fā)展健康文化。

充分利用傳播媒介，開展多角度、多層次、全方位的健康知識(shí)宣傳，將健康理念融入百姓日常生活。創(chuàng)作群眾喜聞樂見的優(yōu)秀健康文化作品，組織豐富多彩、有益身心的健康文化活動(dòng)。以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)——基本知識(shí)與技能》為主要內(nèi)容，制作科普讀物、視頻，向公眾傳播通俗易懂、科學(xué)實(shí)用的健康知識(shí)和技能。充分利用和發(fā)揮全區(qū)各單位圖書室、群眾藝術(shù)創(chuàng)作室、美術(shù)室、科技展覽室、中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育中心等平臺(tái)作用，打造健康科普主題陣地，組織開展形式多樣的健康專題宣傳活動(dòng)。（責(zé)任單位：管委會(huì)辦公室、社會(huì)事務(wù)辦、文化旅游體育服務(wù)中心、城鄉(xiāng)建設(shè)局、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、科技局、各園（鎮(zhèn)）辦）

（二）營(yíng)造健康環(huán)境。

1.加強(qiáng)城市規(guī)劃和建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施《高新區(qū)城市總體規(guī)劃》，嚴(yán)守城市生態(tài)控制線，合理配置功能區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施。按照綠色低碳循環(huán)理念，加快城市慢行系統(tǒng)、公交優(yōu)先規(guī)劃建設(shè)；完善供水、排水、治污等市政設(shè)施，推進(jìn)“海綿城市”建設(shè)；完善和提升街道、社區(qū)配套服務(wù)設(shè)施及功能，因地制宜增加健康促進(jìn)元素。（責(zé)任單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、規(guī)劃分局、城鄉(xiāng)建設(shè)局、綜合執(zhí)法局、高新區(qū)公安分局、襄東公安分局、機(jī)場(chǎng)公安分局、農(nóng)業(yè)水利服務(wù)中心、各園（鎮(zhèn)）辦）

2.加強(qiáng)水環(huán)境保護(hù)與改善。加大水庫(kù)、河道、洲灘保護(hù)力度，配合全市做好“大漢江濕地生態(tài)系統(tǒng)”形成。加大城市黑臭水體治理。加大重點(diǎn)行業(yè)技術(shù)改造和廢水治理力度，確保98%以上工業(yè)廢水穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。嚴(yán)格執(zhí)行飲用水水源地保護(hù)制度，確保高新區(qū)內(nèi)水庫(kù)、河流及漢江干流襄陽(yáng)段水質(zhì)不低于Ⅱ類。建設(shè)農(nóng)業(yè)面源污染控制示范區(qū)，保障農(nóng)村飲用水安全。加快城市備用水源地建設(shè)。杜絕重大環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故發(fā)生。（責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)水利服務(wù)中心、城鄉(xiāng)建設(shè)局、綜合執(zhí)法局，各園（鎮(zhèn)）辦）

3.大力改善大氣質(zhì)量。以主要污染物和重點(diǎn)污染源綜合控制為重點(diǎn)，推行環(huán)境空氣質(zhì)量分級(jí)管理，著力解決可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物等大氣污染突出問題，力爭(zhēng)“藍(lán)天常駐”。大力發(fā)展綠色交通。加大對(duì)建設(shè)工程揚(yáng)塵、道路揚(yáng)塵、露天堆場(chǎng)及貨物揚(yáng)塵的治理，控制工業(yè)粉塵污染，全面禁止秸稈焚燒，城鄉(xiāng)全天候、全時(shí)空推進(jìn)禁止燃放煙花爆竹。加強(qiáng)大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)，定期公開環(huán)境空氣質(zhì)量情況。（責(zé)任單位：城鄉(xiāng)建設(shè)局、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、綜合執(zhí)法局、高新區(qū)公安分局、襄東公安分局、機(jī)場(chǎng)公安分局，各園（鎮(zhèn)）辦

4.深入實(shí)施綠滿高新行動(dòng)。以實(shí)現(xiàn)“綠色全覆蓋”為目標(biāo)，按照“城在林中、鎮(zhèn)在林中、村在林中、房在林中”的標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)實(shí)施綠色通道、綠色水系、綠色村莊、綠色荒山（基地）、綠色屏障等五大綠化工程，形成較完備的林城共建森林生態(tài)體系。打造“推窗見綠、出門進(jìn)園、抬頭望山、舉足親水”的宜居環(huán)境。（責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)水利服務(wù)中心、城鄉(xiāng)建設(shè)局，各園（鎮(zhèn)）辦

5.深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境整治和管理。綜合運(yùn)用新一代信息技術(shù)，建立城市運(yùn)行管理新模式，全面推進(jìn)精細(xì)化和網(wǎng)格化管理。加大城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部、老舊小區(qū)、背街小巷等環(huán)境衛(wèi)生治理力度，嚴(yán)格落實(shí)“門前三?！必?zé)任制。積極開展城市生活垃圾源頭減量和分類收集處理，強(qiáng)化餐廚廢棄物處置和管理。實(shí)施以環(huán)境治理為主的病媒生物綜合預(yù)防控制策略，“四害”密度控制在國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。加強(qiáng)城鄉(xiāng)農(nóng)副產(chǎn)品交易市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理，逐步推行“禽類集中屠宰、白條禽上市”制度。實(shí)施農(nóng)村無害化衛(wèi)生廁所改造，建設(shè)環(huán)境優(yōu)良、健康宜居的美麗鄉(xiāng)村。（責(zé)任單位：綜合執(zhí)法局、城鄉(xiāng)建設(shè)局、農(nóng)業(yè)水利服務(wù)中心、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、區(qū)愛衛(wèi)辦，各園（鎮(zhèn)）辦

6.廣泛開展衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)。鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市成果，深入推進(jìn)衛(wèi)生鎮(zhèn)（街道）、衛(wèi)生社區(qū)、衛(wèi)生先進(jìn)單位等創(chuàng)建活動(dòng)。（責(zé)任單位：區(qū)愛衛(wèi)辦、各部門，各園（鎮(zhèn)）辦

（三）構(gòu)建健康社會(huì)

1.深入推進(jìn)“平安高新”建設(shè)。全面深化平安創(chuàng)建各項(xiàng)措施，全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)綜治“長(zhǎng)安杯”。構(gòu)建組織嚴(yán)密、網(wǎng)絡(luò)健全、反應(yīng)迅速的犯罪打擊體系和“664”立體化社會(huì)治安防控體系，健全完善專群結(jié)合的群防群治工作機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，防止重大安全事故發(fā)生。（責(zé)任單位：綜治辦、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、高新區(qū)公安分局、襄東公安分局、機(jī)場(chǎng)公安分局、各園（鎮(zhèn)）辦

2.完善城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系。健全完善基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和最低生活保障制度，實(shí)施“全民參保登記計(jì)劃”，建立與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、全民覆蓋”的社會(huì)保障體系。建立完善房屋租賃市場(chǎng)。不斷優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)環(huán)境，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的公共就業(yè)服務(wù)體系。積極構(gòu)

建新型社會(huì)救助體系。（責(zé)任單位：社會(huì)保障服務(wù)中心、社會(huì)事務(wù)辦，各園（鎮(zhèn)）辦

3.促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深化教育綜合改革，推動(dòng)基礎(chǔ)教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化。建立以公辦及公辦性質(zhì)和民辦普惠性幼兒園為主體的辦園模式，建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步縮小區(qū)域、校際之間的差距，著力提高農(nóng)村地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。（責(zé)任單位：社會(huì)事務(wù)辦、各園（鎮(zhèn)）辦

4.健全食品藥品安全責(zé)任體系。深化國(guó)家食品安全城市創(chuàng)建工作，建立健全食品藥品安全監(jiān)管體系、處罰體系、信用體系、檢驗(yàn)檢測(cè)體系、應(yīng)急處置體系，筑牢食品藥品安全網(wǎng)，杜絕重大食品安全事故發(fā)生，確保人民群眾“舌尖上的安全”。（責(zé)任單位：市場(chǎng)監(jiān)管局、農(nóng)業(yè)水利服務(wù)中心、各園（鎮(zhèn)）辦

5.廣泛開展健康細(xì)胞創(chuàng)建活動(dòng)。推進(jìn)健康單位、健康社區(qū)、健康家庭等健康細(xì)胞建設(shè)活動(dòng)，夯實(shí)健康城市建設(shè)基礎(chǔ)。（責(zé)任單位：社會(huì)事務(wù)辦、區(qū)愛衛(wèi)辦、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、群團(tuán)工作部、各園（鎮(zhèn)）辦

（四）優(yōu)化健康服務(wù)

1.優(yōu)化配置醫(yī)療衛(wèi)生資源。按照全域城市化、一體化部署，編制襄陽(yáng)高新區(qū)衛(wèi)生專項(xiàng)規(guī)劃和醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置規(guī)劃，提高醫(yī)療資源利用效率。全力推進(jìn)區(qū)域各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè)，鼓勵(lì)三級(jí)公立醫(yī)院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)組建醫(yī)療（健康管理）聯(lián)合體。建立智慧醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，優(yōu)化生命周期自我健康醫(yī)療管理服務(wù)和公共衛(wèi)生服務(wù)。推廣家庭醫(yī)生簽約服務(wù)方式，探索開展家庭病床服務(wù)。以社區(qū)（行政村）為單位基本實(shí)現(xiàn)15分鐘基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)圈全覆蓋。（責(zé)任單位：社會(huì)事務(wù)辦、各園（鎮(zhèn)）辦

2.發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持中西醫(yī)并重，大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，實(shí)施“治未病”健康工程，開展中醫(yī)藥養(yǎng)生保健服務(wù)。完善中醫(yī)藥服務(wù)體系，提升中醫(yī)藥綜合服務(wù)能力。（責(zé)任單位：社會(huì)事務(wù)辦、市場(chǎng)監(jiān)管局、各園（鎮(zhèn)）辦

3.強(qiáng)化疾病預(yù)防控制。完善疾病預(yù)防綜合干預(yù)控制體系。加強(qiáng)嚴(yán)重威脅群眾健康的傳染病、地方病、職業(yè)病等疾病監(jiān)測(cè)和預(yù)防控制。提高高血壓、糖尿病、心腦血管病、精神疾病等重點(diǎn)慢性病規(guī)范管理率。推進(jìn)數(shù)字化預(yù)防接種門診建設(shè)，加強(qiáng)兒童預(yù)防接種信息化管理。健全衛(wèi)生應(yīng)急管理體系，著力提升重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)測(cè)預(yù)警和處置能力。杜絕重大職業(yè)病危害事故、重大實(shí)驗(yàn)室生物安全事故和因防控措施不力導(dǎo)致的甲、乙類傳染病暴發(fā)流行。（責(zé)任單位：社會(huì)事務(wù)辦、各園（鎮(zhèn)）辦

（五）培育健康人群

1.倡導(dǎo)健康生活方式。開展合理膳食指導(dǎo)與干預(yù)，倡導(dǎo)平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)。嚴(yán)格落實(shí)公共場(chǎng)所控?zé)煷胧?，全面開展無煙單位創(chuàng)建活

動(dòng)，預(yù)防和控制未成年人吸煙。倡導(dǎo)綠色低碳出行，組織開展形式多樣、豐富多彩、品牌特色的全民健身活動(dòng)，引導(dǎo)更多居民參與健身鍛煉。充分發(fā)揮各類職工體育協(xié)會(huì)和健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的作用，廣泛開展職工喜聞樂見的體育活動(dòng)。依托公園、景點(diǎn)等休閑場(chǎng)所，建設(shè)健康主題公園、健康廣場(chǎng)、健康步道。推動(dòng)學(xué)校、機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位體育場(chǎng)館向社會(huì)公眾開放。加強(qiáng)區(qū)級(jí)體育活動(dòng)中心和街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)（小區(qū)）體育場(chǎng)所和設(shè)施建設(shè)，打造社區(qū)15分鐘健身圈。（責(zé)任單位：社會(huì)事務(wù)辦、機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心、文化旅游體育服務(wù)中心、群團(tuán)工作部，各園（鎮(zhèn)）辦

2.促進(jìn)婦女兒童健康。做好優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康服務(wù)工作，加強(qiáng)婚前保健、孕前保健、孕產(chǎn)期保健、新生兒疾病篩查、兒童早期發(fā)展、出生缺陷兒童早期干預(yù)治療等綜合防治。加強(qiáng)婦女宮頸癌和乳腺癌篩查服務(wù)，落實(shí)促進(jìn)學(xué)生健康的綜合管理措施，有效提高婦女兒童的健康水平。（責(zé)任單位：社會(huì)事務(wù)辦、群團(tuán)工作部、各園（鎮(zhèn)）辦

3．加強(qiáng)精神衛(wèi)生服務(wù)。加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)心理健康服務(wù)、青少年心理疏導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，規(guī)范各類心理健康咨詢服務(wù)。強(qiáng)化心理健康教育，提高城鄉(xiāng)居民心理衛(wèi)生知識(shí)知曉率。加強(qiáng)嚴(yán)重精神障礙患者的康復(fù)和管理。組織開展“留守兒童、空巢老人、失獨(dú)家庭”關(guān)愛活動(dòng)。（責(zé)任單位：社會(huì)事務(wù)辦、群團(tuán)工作部，各園（鎮(zhèn)）辦

4.強(qiáng)化康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。建立健全康復(fù)醫(yī)療服務(wù)體系，著力提高城鄉(xiāng)居民享有康復(fù)醫(yī)療服務(wù)的公平性和可及性。完善殘疾人參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)保補(bǔ)助措施，確保有康復(fù)需求的人群能普遍得到康復(fù)服務(wù)。（責(zé)任單位：社會(huì)事務(wù)辦，各園（鎮(zhèn)）辦

（六）發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)

1.推動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。強(qiáng)化環(huán)?？萍紕?chuàng)新，壯大節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)。實(shí)施新能源汽車產(chǎn)業(yè)“千億工程”，打造“中國(guó)新能源汽車之都”。實(shí)施循環(huán)發(fā)展引領(lǐng)計(jì)劃，打造再生資源利用產(chǎn)業(yè)鏈。加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，培育新的產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。大力發(fā)展高效生態(tài)安全農(nóng)業(yè)，積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)。（責(zé)任單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、城鄉(xiāng)建設(shè)局、農(nóng)業(yè)水利服務(wù)中心、各園（鎮(zhèn)）辦

2.加快發(fā)展健康養(yǎng)老服務(wù)業(yè)。大力引進(jìn)社會(huì)資本，創(chuàng)新服務(wù)模式，著力構(gòu)建居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老協(xié)調(diào)發(fā)展的健康養(yǎng)老服務(wù)體系。（責(zé)任單位：社會(huì)事務(wù)辦、各園（鎮(zhèn)）辦

3.發(fā)展壯大醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)。充分發(fā)揮我區(qū)各醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)和應(yīng)用資源優(yōu)勢(shì)，加快發(fā)展中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)。積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，大力提高制劑藥的品牌影響力和市場(chǎng)占有率。（責(zé)任單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局、市場(chǎng)監(jiān)管局，各園（鎮(zhèn)）辦

4.加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)。重點(diǎn)發(fā)展健身休閑、競(jìng)技表演、體育用品生產(chǎn)及銷售等產(chǎn)業(yè)；增加體育市場(chǎng)供給，促進(jìn)體育消費(fèi)。（責(zé)任單位：

文化旅游體育服務(wù)中心、群團(tuán)工作部，各園（鎮(zhèn)）辦

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立高新區(qū)建設(shè)全國(guó)健康城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在管委會(huì)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查，督促落實(shí)責(zé)任。各鎮(zhèn)、辦事處，區(qū)直各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，制定具體實(shí)施方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

（二）落實(shí)政策保障。

各級(jí)各部門要將健康理念及相關(guān)內(nèi)容納入城市規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、市政建設(shè)、道路交通、社會(huì)保障等各項(xiàng)公共政策之中，并保障落實(shí)。要多渠道、多方面加大投入，形成多元化、可持續(xù)的投入機(jī)制。

（三）強(qiáng)化評(píng)估考核。

區(qū)建設(shè)全國(guó)健康城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年組織對(duì)各園（鎮(zhèn)）辦、區(qū)直相關(guān)部門開展健康城市建設(shè)工作情況進(jìn)行評(píng)估考核，考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

（四）拓展交流合作。

通過項(xiàng)目合作、論壇交流、考察學(xué)習(xí)等形式，與國(guó)內(nèi)外健康城市建立廣泛友好的溝通渠道，積極推進(jìn)健康城市建設(shè)。

第五篇：校園英語(yǔ)展示活動(dòng)計(jì)劃

校園英語(yǔ)展示活動(dòng)計(jì)劃

為了為了營(yíng)造濃郁的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，為廣大師生搭建展示交流的平臺(tái)，大單中學(xué)啟動(dòng)第二屆

“School English Show”,活動(dòng)形式多樣，歡迎各位老師做好宣

傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。

1本屆英語(yǔ)秀活動(dòng)以“英語(yǔ)在我身邊”為主題，通過英語(yǔ)書

寫、英文朗誦、英語(yǔ)課本劇、英語(yǔ)故事、英文歌曲演唱等一系列

競(jìng)賽活動(dòng)。

2以班級(jí)為單位，每班選一到兩比賽項(xiàng)目，五月10日?qǐng)?bào)到教導(dǎo)處。

五月16日在三樓會(huì)議室舉行比賽。

3為了公平公正由初三英語(yǔ)教師擔(dān)任評(píng)委

4活動(dòng)策劃：于淑鳳 單珍珍

5活動(dòng)主持：張鳳 張飛飛

6活動(dòng)節(jié)目單：

七一班 英語(yǔ)故事七二班 情景劇

七三班書法七四班 英語(yǔ)歌

七五班繞口令八一班情景劇八二班英語(yǔ)演講八三班英語(yǔ)配音

八四班英語(yǔ)故事八五班 英語(yǔ)歌

7活動(dòng)流程

主持人用英語(yǔ)說明活動(dòng)的意義，介紹每個(gè)參賽節(jié)目。

為活躍氣氛消除學(xué)生膽怯心理，由老師先出表演節(jié)目