第一篇：2009年ILH國際中學(xué)生英語夏令營

2009年ILH國際中學(xué)生英語夏令營

簡介

2009年ILH國際中學(xué)生英語夏令營（International language Holidays）是英國科徹斯特英語研究中心（Clochester English Study Centre，簡稱CESC）和《英語輔導(dǎo)報》社聯(lián)合舉辦的國際中學(xué)生英語夏令營。英國克萊克頓暑假活動中心（Claction Summer Centre）是CESC下設(shè)的分校，是一所環(huán)境優(yōu)雅寧靜、管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的國際化教育機構(gòu)。該教育機構(gòu)所舉辦的英語夏令營已有多年歷史和經(jīng)驗，每年都吸引著數(shù)數(shù)十個國家的數(shù)百名中學(xué)生參加該夏令營活動。

該夏令營有完善的管理系統(tǒng)，科學(xué)的課程設(shè)置，針對性很強的教材和適合國際中學(xué)生特點的活動安排。營員每天要學(xué)習(xí)一定的英語知識和科學(xué)知識，參加豐富多彩的文體活動，如各種球類運動、沙灘游戲、舞會、劃船、百科知識競賽、文藝演出、旅游參觀、燒烤晚會等等。此外，營員們還將融入到英國家庭中，作為英國家庭中的一員與當(dāng)?shù)厝斯餐睢Ｏ牧顮I期間的各種文化課和各種文體活動全部由經(jīng)驗豐富的專業(yè)化教師或教練任教或指導(dǎo)。來自不同國家的中學(xué)生將同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同活動。在學(xué)習(xí)英語和實踐英語的同時，廣泛接觸不同的文化和異域的習(xí)俗，開拓視野，提高興趣，增進(jìn)友誼，寓學(xué)習(xí)于娛樂之中。營員們有機會置身于真正的英語環(huán)境中，學(xué)習(xí)地道的英語，提高英語聽、說水平。學(xué)習(xí)之余，營員們還可以領(lǐng)略倫敦、牛津等世界名城的美麗風(fēng)光。

2009年ILH國際中學(xué)生英語夏令營能使全體營員大飽眼福，目睹真實的英語世界；大飽耳福，耳聞純正的英語語言。相信有幸參加英語夏令營的中學(xué)生們定能百倍珍惜那終生難忘的美好時光，定能學(xué)有所成，滿載而歸，為今后的英語學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

第二篇：2005ILH國際中學(xué)生英語夏令營

2010年ILH國際中學(xué)生英語夏令營

簡介

2010年ILH國際中學(xué)生英語夏令營（International language Holidays）是國家基礎(chǔ)教育實驗中心外語教育研究中心主辦，英國科徹斯特英語研究中心（Colchester English Study Centre，簡稱CESC）和天仁報業(yè)集團英語輔導(dǎo)報社聯(lián)合承辦的國際中學(xué)生英語夏令營。英國克萊克頓暑假活動中心（Claction Summer Centre）是CESC下設(shè)的分校，是一所環(huán)境優(yōu)雅寧靜、管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的國際化教育機構(gòu)。該教育機構(gòu)所舉辦的英語夏令營已有多年歷史和經(jīng)驗，每年都吸引著數(shù)數(shù)十個國家的數(shù)百名中學(xué)生參加該夏令營活動。

該夏令營有完善的管理系統(tǒng)，科學(xué)的課程設(shè)置，針對性很強的教材和適合國際中學(xué)生特點的活動安排。營員每天要學(xué)習(xí)一定的英語知識和科學(xué)知識，參加豐富多彩的文體活動，如各種球類運動、沙灘游戲、舞會、劃船、百科知識競賽、文藝演出、旅游參觀、燒烤晚會等等。此外，營員們還將融入到英國家庭中，作為英國家庭中的一員與當(dāng)?shù)厝斯餐?。夏令營期間的各種文化課和各種文體活動全部由經(jīng)驗豐富的專業(yè)化教師或教練任教或指導(dǎo)。來自不同國家的中學(xué)生將同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同活動。在學(xué)習(xí)英語和實踐英語的同時，廣泛接觸不同的文化和異域的習(xí)俗，開拓視野，提高興趣，增進(jìn)友誼，寓學(xué)習(xí)于娛樂之中。營員們有機會置身于真正的英語環(huán)境中，學(xué)習(xí)地道的英語，提高英語聽、說水平。學(xué)習(xí)之余，營員們還可以領(lǐng)略倫敦、牛津等世界名城的美麗風(fēng)光。

2010年ILH國際中學(xué)生英語夏令營能使全體營員目睹真實的英語世界；耳聞純正的英語語言。相信有幸參加英語夏令營的中學(xué)生們定能百倍珍惜那終生難忘的美好時光，學(xué)有所成，滿載而歸，為今后的英語學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。

2010年ILH國際中學(xué)生英語夏令營

課程及活動安排表

（此表僅供參考）

注意：1.課程的內(nèi)容會因?qū)嶋H教學(xué)情況有所調(diào)整；

2.下午室外活動會因為天氣的變化有所改變； 3.日程安排以英方學(xué)校最后的安排為準(zhǔn)。

第三篇：英語夏令營

英 語 夏 令 營

ESL Summer Camp

(7月13日18：00 — 7月27日11：30)

我校在此正式邀請1至8年級學(xué)生加入我們的暑期英語夏令營

— 一個長達(dá)兩周的全寄宿英語速成班。學(xué)生們將在一個由

數(shù)名外教帶領(lǐng)下的全英語環(huán)境中參與一系列的趣味活動

與課堂教學(xué)，使學(xué)生提高說英語的自信、興趣和能力。

這兩周內(nèi)，學(xué)生將與

數(shù)名外教朝夕相處，通過全英語教學(xué)來為樹人〃瑞貝學(xué)校的美式強化英語課程打好基礎(chǔ)，更有效的提高學(xué)生的閱讀、寫作、聽力和口語水平，并通過各種富有趣味的展示方式使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)與合作中提高英語的交流與表達(dá)能力。

● 不超于20人的小班全英語授課

● 外籍專家教師執(zhí)教、雙語助教

● 親身體驗國外夏令營的教學(xué)理念、文化

● 形式多樣，輕松活潑，重在運用，通過外教與學(xué)生的交流，提高學(xué)生的創(chuàng)意思維、學(xué)會靈活運用所學(xué)到的知識，提高學(xué)生英語語言表達(dá)能力和開朗的性格。

詞匯量 美式戲劇課 動物園

句型 舞蹈 博物館

閱讀、寫作 美術(shù)、手工 野餐

口語、聽力 奧運專題活動 北京游樂園

發(fā)音 外國影片欣賞（注：上述活動可根據(jù)游泳情況做適當(dāng)調(diào)整）

ESL課程-‘非母語英語’課程

每日的課程、活動由不同的外教、以不同的方式、側(cè)重不同的角度授教

所有外出活動由外教帶領(lǐng)，其目的為強化英語口語及實際運用能力

第四篇：中學(xué)生精英夏令營 2014-3-17

中學(xué)生精英夏令營:中外名校預(yù)體驗
項目特色
? 世界名校師資授課：來自中外高校的老師為學(xué)院授課，確保學(xué)員獲得高質(zhì) 量的培訓(xùn)課程。? ? 出國留學(xué)知識解密：專業(yè)老師和留學(xué)前輩為學(xué)員講解出國留學(xué)百科知識。獎學(xué)金和推薦信：整個項目中成績前 10%的學(xué)員將獲得由組織方頒發(fā)的獎學(xué) 金，成績前 20%的學(xué)員可獲得授課教授及嘉賓的親筆推薦信。? 大學(xué)生活預(yù)體驗：學(xué)員在整個項目中將學(xué)習(xí)和體驗大學(xué)生活中衣食住行的 自理能力。? ? 官方結(jié)業(yè)證書：我們將在項目結(jié)束后授予每位學(xué)員一份官方結(jié)業(yè)證書。名校實習(xí)機會：整個項目中得分前 5%的學(xué)員將獲得知名院校實習(xí)的機會，開闊眼界，讓你的履歷錦上添花。? 聯(lián)系人；陳老師 0512-62925724

行程說明

1、項目時間: 7 月 20 日-8 月 2 日（兩周）項目地點: 蘇州獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)

招生對象: 初三畢業(yè)及高中學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，英語優(yōu)秀。招生人數(shù): 24 人 項目學(xué)費: 6800 元

2、組織方安排學(xué)員用餐。住科教創(chuàng)新區(qū)內(nèi)學(xué)生公寓，四人每間，有空調(diào)，獨立 衛(wèi)浴。將有 2 到 3 名輔導(dǎo)員全程陪同。組織方將統(tǒng)一為學(xué)員購買保險。

3、后續(xù)交流：建立精英夏令營 QQ 群，邀請輔導(dǎo)員、學(xué)員、學(xué)員家長加入，跟 蹤學(xué)員后期成長，良師益友，一生永珍藏。4.主辦方: 蘇州工業(yè)園區(qū)教育發(fā)展投資公司

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項目行程
日期 D1 上午 入營報道，入住宿舍 課程：中國大學(xué)與大學(xué)生活 授課學(xué)校：山東大學(xué) 課程：國外內(nèi)圖書館對比及信息搜索 地點：圖書館 課程：美國大學(xué)介紹和申請 課程：美國加州大學(xué)和高新科技介紹 授課學(xué)校：UCLA 蘇州研究院 課程：中西文化比較 授課學(xué)校：西交利物浦大學(xué) 課程：新加坡國立大學(xué)介紹 授課學(xué)校：新加坡國立大學(xué) 課程：留學(xué)升學(xué)指導(dǎo) 授課學(xué)校：西交利物浦大學(xué) 下午 開營儀式 Orientation：了解園區(qū)和科教創(chuàng)新區(qū) 素質(zhì)拓展 地點：體育館 課程：如何閱讀一本書 地點：圖書館 課程： 做一名理科類大學(xué)生的基本技 能 互動：你眼中的北美和加州的大學(xué)生 活是怎么樣的？ 授課學(xué)校：UCLA 蘇州研究院 羽毛球課 地點：體育館 課程：新加坡國立大學(xué)教授/校友分享 會 授課學(xué)校：新加坡國立大學(xué) 課程：學(xué)術(shù)英語培訓(xùn) 授課學(xué)校：西交利物浦大學(xué) 課程：學(xué)生社團活動交流（高爾夫課或飛盤課）授課學(xué)校：西交利物浦大學(xué) 參加公益活動，做大型會議志愿者 攀巖課 地點：體育館 課程：化學(xué)的奧秘 授課學(xué)校：山東大學(xué) 課程：在德國生活、學(xué)習(xí)和工作 活動：精益生產(chǎn)游戲 授課學(xué)校：德國卡爾斯魯厄理工學(xué)院 讀書會 地點：圖書館 晚上 游戲互動： 認(rèn)識你的同學(xué) 英文電影欣賞

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晚自習(xí)地

點：圖書館

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晚自習(xí)地點：圖書館 留學(xué)體驗系列：三明治制 作 地點：巴菲餐廳 晚自習(xí)地點：圖書館 晚自習(xí)地點：圖書館 英文電影欣賞 晚自習(xí)地點：圖書館 晚自習(xí)地點：圖書館 留學(xué)體驗系列： Pizza 制 作 地點：巴菲餐廳 晚自習(xí)地點：圖書館 英文電影欣賞

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課程：體驗大學(xué)科學(xué)實驗 授課學(xué)校：西交利物浦大學(xué) 參加公益活動，做大型會議志愿者 課程：出國考試寫作 授課學(xué)校：西交利物浦大學(xué) 課程：大學(xué)專業(yè)選擇與職業(yè)發(fā)展 授課學(xué)校：山東大學(xué) 課程：德國及德國大學(xué)的介紹 授課學(xué)校：德國卡爾斯魯厄理工學(xué)院 課程：人生規(guī)劃及個人經(jīng)驗分享 授課學(xué)校：美國喬治華盛頓大學(xué) 結(jié)業(yè)典禮，頒發(fā)項目證書

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項目結(jié)束

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第五篇：全國中學(xué)生天文夏令營

尊敬的天文夏令營領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生某某，作為班主任，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好的了解某某同學(xué)，同時也能夠使某某同學(xué)進(jìn)入天文夏令營的夏令營得到鍛煉。

某某同學(xué)是以東營市中考第十三的成績進(jìn)入我班的。當(dāng)時她剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)，高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力的優(yōu)秀高中生。

她熱愛生活，富有愛心。我認(rèn)為，一個優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，某某同學(xué)就是這樣。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動。作為班里的化學(xué)課代表，學(xué)習(xí)委員，她長期耐心的幫助學(xué)習(xí)較差的幾個同學(xué)，不惜耽誤自己的學(xué)習(xí)時間，使這幾個同學(xué)的成績有較大的提高。

她自主學(xué)習(xí)能力很強，除了學(xué)好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了英語、作文競賽和青少年科技創(chuàng)新大賽，曾獲得全國中學(xué)生作文大賽三等獎，青少年科技創(chuàng)新大賽山東省三等獎，中學(xué)生創(chuàng)新英語競賽華北賽區(qū)三等獎。她熱愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面。因為勤奮，所以突出，她多次被評為年級學(xué)習(xí)之星，校園學(xué)習(xí)之星，多次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金。

該同學(xué)有著年輕人的熱情和朝氣，有著廣泛的愛好和興趣。演講比賽，她顯示出主持人的睿智和風(fēng)采，博得陣陣掌聲；文藝匯演，動聽的英文歌曲，讓同學(xué)們嘖嘖稱贊；薩克斯演奏，繪畫，更顯出她的才氣。

我相信，有全面的素質(zhì)和扎實的功底的某某同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，因此鄭重推薦并希望夏令營領(lǐng)導(dǎo)給她以機會，讓她參加天文夏令營的活動。

推薦人：