第一篇:丹納藝術(shù)哲學(xué)讀書筆記
《藝術(shù)哲學(xué)》讀書筆記
丹納(1828—1893),丹納是法國(guó)著名的哲學(xué)家 文藝?yán)碚摷液褪穼W(xué)家,歷史文化學(xué)派的奠基者和領(lǐng)袖人物,被稱為“批評(píng)家心目中的拿破侖”,他的《藝術(shù)哲學(xué)》對(duì) 19世紀(jì)的文藝研究產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。丹納的主要文論著作有《拉·封丹及寓言詩(shī)》(1854)、《英國(guó)文學(xué)史》(1864—1869)、意大利游記》(1864—1866)、《藝術(shù)哲學(xué)》(1865—1869)等。另外關(guān)于哲學(xué)和歷史,丹納也多有著述?!端囆g(shù)哲學(xué)》一書是丹納在巴黎美術(shù)學(xué)校講課時(shí)講稿的輯錄,包括文藝復(fù)興時(shí)期意大利繪畫。尼德蘭繪畫和希臘雕塑。也是丹納最重要的文藝?yán)碚撝?,集中體現(xiàn)了他的文藝?yán)碚撍枷搿!端囆g(shù)哲學(xué)》是傅雷于 1958—1959 年譯出,并撰寫了譯者序,在《藝術(shù)哲學(xué)》中,丹納分析了大量史實(shí),對(duì)一些典型的文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了深入的探討,書中列舉了古希臘以及歐洲中世紀(jì)、文藝復(fù)興時(shí)期的意大利、16 世紀(jì)的法國(guó)、17 世紀(jì)荷蘭的藝術(shù)文藝史實(shí),并加以分析比較,科學(xué)地揭示了文學(xué)藝術(shù)與種族、環(huán)境、時(shí)代這三個(gè)要素的緊密關(guān)系。
《藝術(shù)哲學(xué)》是一部關(guān)于藝術(shù),歷史及人類文化的巨著,采用的不是一般教科書的形式,而是以淵博精深之見解指出藝術(shù)發(fā)展的主要潮流。全書分成五大編,分別第一編是藝術(shù)品的本質(zhì)及產(chǎn)生,第二編是意大利文藝復(fù)興期的繪畫,第三編是尼德蘭的繪畫,第四編是希臘的雕塑,第五編是藝術(shù)中德理想。其中第一編是對(duì)藝術(shù)品的起點(diǎn)性和總體特征做的第一個(gè)概括綜述,而最后一編,則是丹納自己美學(xué)思想的一個(gè)闡述。丹納認(rèn)為,藝術(shù)作品是一種社會(huì)現(xiàn)象。藝術(shù)作品屬于一個(gè)總體。第一屬于藝術(shù)家的全部作品這個(gè)總體。第二藝術(shù)家及其全部作品又屬于一個(gè)比藝術(shù)更大的藝術(shù)宗派或藝術(shù)家家族。第三藝術(shù)家家族還包括在一個(gè)更大的總體之內(nèi)。這就是在它周圍而趣味和它一致的社會(huì)。藝術(shù)作品從屬于一個(gè)總體,這個(gè)總體有三個(gè)層次,這三個(gè)層次逐層擴(kuò)大包含。對(duì)藝術(shù)作品的研究必須從社會(huì)這個(gè)最大的總體出發(fā),最終實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)作品自身的研究。
在《藝術(shù)哲學(xué)》中,丹納分析了大量史實(shí),對(duì)一些典型的文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行了深入的探討,書中列舉了古希臘以及歐洲中世紀(jì)、文藝復(fù)興時(shí)期的意大利、16 世紀(jì)的法國(guó)、17 世紀(jì)荷蘭的藝術(shù)文藝史實(shí),并加以分析比較,科學(xué)地揭示了文學(xué)藝術(shù)與種族、環(huán)境、時(shí)代這三個(gè)要素的緊密關(guān)系。
丹納的種族指的是種族特性,它來源于天生的遺傳性,是一個(gè)種族區(qū)別于其他種族的獨(dú)有特性,這是一種不會(huì)隨著時(shí)代環(huán)境的發(fā)展變化而改變的原始印記?!拔覀兯^的種族,是指天生的和遺傳的那些傾向,人帶著它們來到這個(gè)世界上,而且它們通常更和身體的氣質(zhì)與結(jié)構(gòu)所含的明顯差別相結(jié)合。這些傾向因民族的不同而不同。”對(duì)于種族形成的原因,他更多地強(qiáng)調(diào)地理環(huán)境和自然氣候。他認(rèn)為種族的特征是由自然環(huán)境造就起來的,而種族的特征又體現(xiàn)在民族的精神文化上,成為民族精神文化原始動(dòng)力的一個(gè)部分。
丹納的所謂環(huán)境,既指地理、氣候等自然環(huán)境,也指社會(huì)文化觀念、思潮制度等社會(huì)環(huán)境。丹納堅(jiān)持整體的聯(lián)系的觀念,反對(duì)孤立地看待和分析事物。他認(rèn)為一件藝術(shù)作品是從屬于作者的全部作品的,藝術(shù)家本身也是隸屬于某種藝術(shù)宗派或藝術(shù)家家族的。而藝術(shù)宗派則屬于它周圍趣味和與它相一致的社會(huì)。丹納以希臘
悲劇的消亡為例,來說明社會(huì)環(huán)境變化對(duì)文學(xué)藝術(shù)發(fā)展所帶來的顯著影響。他說希臘悲劇的黃金時(shí)代,即埃斯庫(kù)羅斯、索??死账埂W里庇得斯的作品誕生的時(shí)代,正是希臘人戰(zhàn)勝波斯人的時(shí)代,小小的共和城邦以極大的努力獲得獨(dú)立,在光明的世界中取得了領(lǐng)袖地位。而到了民主風(fēng)氣消亡與馬其頓的入侵使希臘受到異族統(tǒng)治的時(shí)代,希臘的民族獨(dú)立和精神元?dú)庖黄饐适В瘎∫搽S之衰弱。
丹納所謂的時(shí)代,內(nèi)容較為廣泛,包括精神文化、社會(huì)制度、政治經(jīng)濟(jì)狀況等,這些因素影響當(dāng)時(shí)的時(shí)代精神和風(fēng)俗習(xí)慣,形成一個(gè)時(shí)代獨(dú)有的“精神的氣候”。丹納首先從生物學(xué)的立場(chǎng)出發(fā),認(rèn)為氣候和自然條件影響著物種的繁衍和生長(zhǎng),在荒僻的山峰上、怪石嶙峋的山脊上、陡峭的隘坡上,由于自然條件的惡劣,只有堅(jiān)韌的松樹可以生長(zhǎng)。
在種族、環(huán)境、時(shí)代三個(gè)因素中,種族因素是內(nèi)部根源,環(huán)境是外部壓力,時(shí)代則是后天的推動(dòng)力量,正是這三者的相互作用,影響和制約著包括文學(xué)藝術(shù)在內(nèi)的精神文化的發(fā)展及其走向。丹納關(guān)于構(gòu)成精神文化三要素的理論明顯受到前人的諸多影響。18 世紀(jì)前期啟蒙思想家孟德斯鳩主張以人類社會(huì)和客觀環(huán)境去探討決定政治法律的因素;19 世紀(jì)初法國(guó)女作家史達(dá)爾夫人認(rèn)為風(fēng)俗環(huán)境、氣候等自然條件決定著文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,自然環(huán)境與時(shí)代精神決定了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展方向,文藝是“民族精神”的產(chǎn)物。而在丹納這里,關(guān)于文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的種族、環(huán)境、時(shí)代三要素學(xué)說發(fā)展成為一個(gè)嚴(yán)密完整的理論體系,他的劃分雖然有些含糊不清,但基本覆蓋了影響文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的主要因素,初步地揭示了文學(xué)藝術(shù)與外部世界的復(fù)雜關(guān)系。
丹納以他淵博的知識(shí)和深厚的藝術(shù)修養(yǎng),展示了一幅幅生動(dòng)的不同時(shí)代的生活畫面,并層層推進(jìn),論證充分,得出了令人信服的結(jié)論。從丹納極力推崇的希臘雕塑中,我們可以看到他對(duì)于平衡而簡(jiǎn)單的心靈的向往。他認(rèn)為在希臘文明中,人的精神和肉體是同等重要不可分離的,他們的生活樸素單純而更接近自,所以創(chuàng)作出輝煌燦爛的藝術(shù)。而對(duì)于現(xiàn)代人過分追求靈魂和頭腦,忽視了身體的發(fā)展,野心不斷膨脹,造成了心靈與肉體的失衡,從而在藝術(shù)趣味方面片面追求刺激的情況,丹納給予了含蓄的批評(píng)。他的藝術(shù)觀念對(duì)于人的全面發(fā)展、對(duì)于“人”本身的重視,無疑也能給我們以深刻啟示。
第二篇:《藝術(shù)哲學(xué)》讀書筆記
《藝術(shù)哲學(xué)》讀書筆記
王 龍 一般而論,我們?cè)趯?shí)物中感到興趣而要求藝術(shù)家摘錄和表現(xiàn)的,無非是實(shí)物內(nèi)部外部的邏輯,換句話說,是事物的結(jié)構(gòu),組織與配合。藝術(shù)家改變各個(gè)部分的關(guān)系,一定是像同一方向改變,而且是有意改變的,目的在于使對(duì)象的某一個(gè)“主要特征”,也就是藝術(shù)家對(duì)那個(gè)對(duì)象所抱的主要觀念,顯得特別清楚。……這特征便是哲學(xué)家所說的事物的“本質(zhì)”,所以他們說藝術(shù)的目的是表現(xiàn)事物的本質(zhì)。
藝術(shù)家必須是生性孤獨(dú)、好沉思、愛正義的人,是個(gè)慷慨豪放、容易激動(dòng)的人,流落在萎靡與腐化的群眾之間,周圍盡是欺詐與壓迫,專制與不義,自由與鄉(xiāng)土都受到摧殘,連自己的生命也受到威脅,覺得活著不過是茍延殘喘,既不甘屈服,只有整個(gè)兒逃避在藝術(shù)中間。
文明過度的特點(diǎn)是觀念越來越強(qiáng),形象越來越弱。……日常的精神活動(dòng)從此變?yōu)榧兇獾耐评?。所謂精神狀態(tài)是指一個(gè)人的觀念的種類、數(shù)量、性質(zhì)?!松砩线€有比觀念更重要的東西,就是他的結(jié)構(gòu),也就是他的性格,換句話說是他天生的本能,基本的嗜好,感覺的幅度,精力的強(qiáng)弱,總之是他內(nèi)部動(dòng)力的大小和方向。
在“意大利文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫”一章,丹納談到了很
多當(dāng)時(shí)意大利仇殺、下毒、暗殺的資料,這對(duì)了解《羅密歐與朱麗葉》故事的背景很有幫助。(十五世紀(jì)的意大利)理論家中最深刻的一個(gè)是馬基雅維里,他是個(gè)了不起的人物,還是正派的愛國(guó)的人,有很高的天才,寫了一部書叫做《論霸主》,說明奸詐和兇惡是正當(dāng)?shù)模辽偈窃S可的。說得更正確些,他既沒有許可,也沒有辯護(hù),他無所謂義憤,把良心問題擱在一邊:他只用學(xué)者和洞達(dá)人情世故的專家身份來分析,解釋;他提供材料,加上按語(yǔ);古代生活的所有這些特點(diǎn),都出于一個(gè)原因:就是非常平衡而簡(jiǎn)單的心靈。沒有一組才能與傾向是損害了另一些才能與傾向而發(fā)展的,心靈沒有居于主要地位,不曾因?yàn)榘l(fā)揮了任何特殊的作用而變質(zhì)?!偈苓^度文明的奴役,因此他更接近于本色的人。
所有這些對(duì)立地情形,歸結(jié)起來只是一種全新地不假思索地文化和一種煞費(fèi)經(jīng)營(yíng)而混亂的文化的對(duì)立。希臘人方法少,工具少,制造工業(yè)的器械少,社會(huì)的機(jī)構(gòu)少,學(xué)來的字眼少,輸入的觀念少。遺產(chǎn)和行李比較單薄,更易掌握;發(fā)育是一條直線的,一個(gè)系統(tǒng)的,精神上沒有騷亂,沒有不調(diào)和的成份,因此機(jī)能的活動(dòng)更自由,人生觀更健全,心靈與理智受到的折磨、疲勞,改頭換面的變化,都比較少:這是他們生活的主要特點(diǎn),也就反映在他們的藝術(shù)中間。
第三篇:藝術(shù)哲學(xué)讀書筆記
《藝術(shù)哲學(xué)》讀書筆記
由于對(duì)西方藝術(shù)了解不多,很多細(xì)節(jié)具體事實(shí)并不能很好記住,所以有關(guān)例證的那三編印象不深,倒是第一編和第五編的理論令我印象深刻些。首先是第一編,主要論述藝術(shù)品的本質(zhì)。對(duì)此,丹納的出發(fā)點(diǎn)在于,認(rèn)定一件藝術(shù)品不是孤立的,在于找出藝術(shù)品所從屬的,并且能解釋藝術(shù)品的總體。因此他從藝術(shù)品追溯到藝術(shù)家的風(fēng)格,再到藝術(shù)流派。而藝術(shù)流派的形成無疑來自于它所屬的風(fēng)俗習(xí)慣、時(shí)代精神。而對(duì)可以被稱為時(shí)代精神的事物,丹納也做了解釋,即“某個(gè)時(shí)代大多數(shù)人的思想感情”。因此,要了解藝術(shù)品、藝術(shù)家、一群藝術(shù)家(藝術(shù)流派),就必須正確設(shè)想他們所屬時(shí)代的精神和風(fēng)俗概況?!安坏@個(gè)或那個(gè)大師的生平,便是每個(gè)大的藝術(shù)宗派的歷史,也證明模仿活生生的模型和密切注視現(xiàn)實(shí)的必要。一切宗派,我認(rèn)為沒有例外,都是在忘掉正確的模仿,拋棄活的模型的時(shí)候衰落的?!?因此丹納舉出很多具體的例子來說明模仿的重要性,甚至在這一節(jié)結(jié)尾得出“整個(gè)藝術(shù)就在于正確與完全的模仿” 的結(jié)論。
然而讀到這里我不得不發(fā)問,藝術(shù)確實(shí)源于生活回歸于生活,但藝術(shù)也有顛覆生活超越時(shí)代的可能,比如卡夫卡的小說,梵高的繪畫,都是不符合、或者說超越、顛覆它們所屬時(shí)代的大多數(shù)人思想情感的趨向的。那么絕對(duì)模仿是不是藝術(shù)的目的呢?我提出了與丹納接下來提及的同樣的質(zhì)疑,“倘是這樣,那么絕對(duì)正確的模仿必定產(chǎn)生最美的作品。然而事實(shí)并不如此?!?丹納依舊是舉出豐富而有力的例子來論證,進(jìn)而說明藝術(shù)的目的應(yīng)當(dāng)是“力求形似的是對(duì)象的某些東西而非全部”。因此,藝術(shù)品的本質(zhì)在于“把一個(gè)對(duì)象的某些基本特征、至少是重要的特征,表現(xiàn)得越占主導(dǎo)地位越好,越明顯越好”?!八囆g(shù)品的目的就是要把這個(gè)特征表現(xiàn)得彰明較著;而藝術(shù)所要擔(dān)負(fù)這個(gè)任務(wù),是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)不能勝任。在現(xiàn)實(shí)界,特征不過居于主要地位;藝術(shù)卻要使特征支配一切。特征在現(xiàn)實(shí)生活中固然把實(shí)物加工,但是不充分。特征的行動(dòng)受著牽制,受著別的因素阻礙,不能深入事物之內(nèi)留下一個(gè)充分深刻充分分明的印記。人感覺到這個(gè)缺陷,才發(fā)明藝術(shù)加以彌補(bǔ)。” 由此,丹納最終對(duì)藝術(shù)品的目的得出了完善的結(jié)論:“藝術(shù)品的目的是表現(xiàn)某個(gè)主要的或突出的特征,也就是某個(gè)重要的觀念,比實(shí)際的事物表現(xiàn)得更清楚更完全;為了做到這一點(diǎn),藝術(shù)品必須是由許多互相關(guān)聯(lián)的部分組成的一個(gè)總體,而各個(gè)部分的關(guān)系是經(jīng)過有計(jì)劃的改變的。在雕塑,繪畫,詩(shī)歌三種模仿的藝術(shù)中,那些總體是與實(shí)物相符的。”
接下來,丹納要討論藝術(shù)品的產(chǎn)生。從前文就可以看出,他認(rèn)為藝術(shù)品的產(chǎn)生取決于時(shí)代精神和周圍的風(fēng)俗。他的結(jié)論主要來源于兩種證據(jù):以經(jīng)驗(yàn)為證,以推理為證。他在第一編的篇末引用的歌德的話,就很好的說明了這個(gè)觀點(diǎn):“不論你們的頭腦和心靈多么廣闊,都應(yīng)當(dāng)裝滿你們的時(shí)代的思想感情”。因此,由這種觀點(diǎn)出發(fā),丹納開始分別講述了意大利文藝復(fù)興期的繪畫,尼德蘭的繪畫,希臘的雕塑。他細(xì)致而生動(dòng)講述,正如他自己所說,將它們看作顯著的例子,“使我能夠在你們面前應(yīng)用這條規(guī)律,證實(shí)這條規(guī)律。”這個(gè)規(guī)律便是“作品與環(huán)境必然完全符合”。然而對(duì)于丹納所舉例子的論述,傅雷先生在譯者序中的一段話很客觀的點(diǎn)出了他的局限所在:“……他雖則竭力挖掘精神文化的構(gòu)成因素,但所揭露的時(shí)代與環(huán)境,只限于思想感情,道德宗教,政治法律,風(fēng)俗人情,總之是一切屬于上層建筑的東西。他沒有直接觸到社會(huì)的基礎(chǔ),他考察了人類生活的各個(gè)方面,卻忽略了或是不夠強(qiáng)調(diào)最基本的一面——經(jīng)濟(jì)生活。《藝術(shù)哲學(xué)》盡管材料如此豐富,論證如此詳盡,仍不免予人以不全面的感覺,原因就在于此。古代的希臘,中世紀(jì)的歐洲,十五世紀(jì)的意大利,十六世紀(jì)的佛蘭德斯,十七世紀(jì)的荷蘭,上層建筑與社會(huì)基礎(chǔ)的關(guān)系在這部書里沒有說明。作者所提到的繁榮與衰落只描繪了社會(huì)的表面現(xiàn)象,他還認(rèn)為這些現(xiàn)象只是政治、法律、宗教和民族性的混合產(chǎn)物;他完全沒有認(rèn)識(shí)社會(huì)的基本動(dòng)力是在于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系。”
在漫長(zhǎng)的三編“顯著的例子”之后,丹納繼續(xù)闡釋他的美學(xué),談及“藝術(shù)的理想”。首先說明,什么是藝術(shù)的理想。前文已經(jīng)提過,藝術(shù)品的目的是表現(xiàn)基本的或顯著的特征,比實(shí)物表現(xiàn)得更
完全更清楚?!八囆g(shù)家對(duì)基本特征先構(gòu)成一個(gè)觀念,然后按照觀念改變實(shí)物。經(jīng)由這樣改變的物就?與藝術(shù)家的觀念相符?,就是說成為?理想的?了。”可見藝術(shù)家根據(jù)他的觀念把事物加以改變而再現(xiàn)出來,事物就從現(xiàn)實(shí)的變?yōu)槔硐??!八w會(huì)到并區(qū)別出事物的主要特征,有系統(tǒng)的更動(dòng)各個(gè)部分原有的關(guān)系,使特征更顯著更居于主要地位,這就是藝術(shù)按照自己的觀念改變事物?!比欢?,什么是好的藝術(shù)品,怎樣給藝術(shù)分等級(jí),評(píng)價(jià)它們的價(jià)值?這就涉及到對(duì)藝術(shù)的判斷標(biāo)準(zhǔn)問題。丹納在這一編的第二節(jié)中作出了如此論述:“……后世所下的最后判斷,可以用判斷的過程證明判斷的可靠。先是與藝術(shù)家同時(shí)的人聯(lián)合起來予以評(píng)價(jià),這個(gè)意見就很有分量,因?yàn)橛卸嗌俨煌臍赓|(zhì),不同的教育,不同的思想感情共同參與;每個(gè)人在趣味方面的缺陷由別人的不同趣味加以補(bǔ)足;許多成見在互相沖突之下獲得平衡;這種連續(xù)而相互的補(bǔ)充逐漸使最后的建議更接近事實(shí)。然后開啟另一個(gè)時(shí)代,帶來新的思想感情;以后再來一個(gè)時(shí)代;每個(gè)時(shí)代都把懸案重新審查;每個(gè)時(shí)代都根據(jù)各自的觀點(diǎn)審查;倘若有所修正,便是徹底的修正,倘若加以證實(shí),便是有力的證實(shí)。等到作品經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)的法庭而得到同樣的評(píng)語(yǔ),等到散處在幾百年的裁判都下了同樣的判決,那么這個(gè)判決大概是可靠的了;因?yàn)椴桓呙鞯淖髌凡豢赡苁乖S多大相懸殊的意見歸于一致。” 這段論述,初看貌似很有道理,但細(xì)一思考,從我個(gè)人角度看來,便有了些許質(zhì)疑:首先,從“與藝術(shù)家同時(shí)的人”來說,他們共處一個(gè)時(shí)代,按照丹納前文的觀點(diǎn),他們個(gè)人的價(jià)值觀以及他們的作品所蘊(yùn)含的思想,都是民俗習(xí)慣與時(shí)代精神共同促成的。那么同一時(shí)代的人必定有相近的價(jià)值觀,同一時(shí)代的作品思想也大致有相通之處。這其中擁有不同思維,乃至顛覆當(dāng)時(shí)時(shí)代潮流的人畢竟是少數(shù),而這“少數(shù)”在“互相沖突”之中很難得到中和,大部分時(shí)候的結(jié)果是被“多數(shù)”所湮滅(好比政治上的“多數(shù)人的暴政”),一個(gè)時(shí)代的趣味缺陷在這個(gè)時(shí)代中未必能夠“加以補(bǔ)足”,各種各樣的成見相互沖突的結(jié)果也未必是“平衡”,但的確,無可置否的是,強(qiáng)烈的少數(shù)觀點(diǎn)會(huì)對(duì)主流聲音造成一定的沖擊,并引發(fā)更多的人思考,對(duì)“開啟另一個(gè)時(shí)代”是有促進(jìn)作用的。另外,從“每個(gè)時(shí)代”的角度看,“每個(gè)時(shí)代都根據(jù)各自的觀點(diǎn)審查;倘若有所修正,便是徹底的修正,倘若加以證實(shí),便是有力的證實(shí)?!边@卻是無可厚非,但是“等到散處在幾百年的裁判都下了同樣的判決”,這個(gè)判決也未必是可靠的。因?yàn)?,這個(gè)“幾百年”到底是幾個(gè)百年呢?到底要過確切的多少時(shí)間,確切的幾番修正,得到結(jié)論才能被認(rèn)為是定論呢?我們今年可能看到某些藝術(shù)品、藝術(shù)家已得到了定論,但誰能保證我們今天的結(jié)論不會(huì)被后人修正、乃至顛覆呢?這樣的例子不必多舉——我們對(duì)于前人的結(jié)論修正的還不夠多嗎?如果認(rèn)為我們今天的一切都還不是定論,那么什么時(shí)候才有定論呢?還是沿用丹納的觀點(diǎn),每一個(gè)時(shí)代的時(shí)代精神和民俗習(xí)慣都有與前代大相徑庭的地方,每個(gè)時(shí)代人的價(jià)值觀也會(huì)有諸多差異,那么審美眼光和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)可能就完全不同,我們認(rèn)為美的也許下一個(gè)百年就是丑的,這是很正常的。那么如此推斷,便陷入了無窮,即我們的結(jié)論下一代能夠修正、推翻,那下一代還能被下下一代修正,那么下下一代也可以繼續(xù)被修正被推翻……無窮無盡,永遠(yuǎn)沒有定論,永遠(yuǎn)。
所以,我認(rèn)為,藝術(shù)本身就不該有定論,每個(gè)人都可以有自己的看法,每個(gè)人都有自己的分析角度,欣賞思維。而對(duì)丹納來說,他認(rèn)為“藝術(shù)品的目的是使一個(gè)顯著的特征居于支配一切的地位”,因此,他所認(rèn)為的對(duì)藝術(shù)的判斷規(guī)則即是:“一件作品越接近這個(gè)目的越完善;換句話說,作品把我們提出的條件完成得越正確越完全,占的地位就越高?!边@條件是什么呢?丹納也清晰的列出:“我們的條件有兩個(gè),就是特征必須是最顯著的,并且是最有支配作用的。” 繼而丹納論述了“特征的重要程度”,用以說明作品的重要程度取決于特征的重要程度。然后論及“特征的有益程度”,仍然同上文論述的部分相當(dāng),先從精神生活,再提文學(xué)作品,繼而是肉體生活,最后是造型藝術(shù)。得出的結(jié)論便是:要在自然界中觀察特征的重要與益處,得到現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)的高度協(xié)調(diào)。本書到此已近尾聲,但丹納顯然不甘心于此,最后的部分又說到“效果集中的程度”:“特征本身已經(jīng)考察過了,現(xiàn)在要考察特征移植到藝術(shù)品中以后的情形。特征不但需要具備最大的價(jià)值,還得在藝術(shù)品中盡可能的支配一切。唯有這樣,特征才能完全放出光彩,輪廓完全突出;也唯有這樣,特征在藝術(shù)品中才比實(shí)物更顯著。”而要做到這一點(diǎn),就“必須作品的各個(gè)部分通力合作,表現(xiàn)特征?!?因此,丹納在此提出“集中的程度決定作品的地位;所以衡量藝術(shù)品的價(jià)值,在以上兩個(gè)尺度 之外還有第三個(gè)尺度?!?接下來,便又是一番精神生活、文學(xué)、人體、造型藝術(shù)的舉例,并且最后還是通過舉例證明了上述規(guī)律 決定了藝術(shù)史上的各個(gè)階段,由此說明這個(gè)規(guī)則的普遍性,至此,全書結(jié)束。
正如丹納在序文中所說:“我們很容易認(rèn)為藝術(shù)品的產(chǎn)生是由于興之所至,既無規(guī)則,亦無理由,全是碰巧的,不可預(yù)料的,隨意的;的確,藝術(shù)家創(chuàng)作的時(shí)候只憑他個(gè)人的幻想,群眾贊許的時(shí)候也只憑一時(shí)的興趣;藝術(shù)家的創(chuàng)造和群眾的同情都是自發(fā)的,自由的,表面上和一陣風(fēng)一樣變化莫測(cè)。雖然如此,藝術(shù)的制作與欣賞也像風(fēng)一樣有許多確切的條件和固定的規(guī)律:揭露這些條件和規(guī)律應(yīng)當(dāng)是有益的。” 在我看來,通過這本書,他給予了我們這些有益的東西,他的目的達(dá)到了。但我們也應(yīng)該看到他所作的研究局限所在。傅雷先生對(duì)此作了比較辯證且全面的分析:“有人批評(píng)他只采用有利于他理論的材料,拋棄一切抵觸的材料。這是事實(shí),而在一個(gè)建立某種學(xué)說的人尤其難于避免。要把正反雙方的史實(shí)全部考慮到,把所有的例外和變格都解釋清楚,決不是一個(gè)學(xué)者所能辦到的,而有待于幾個(gè)世代的人的努力,或者把研究的題目與范圍縮減到最小限度,也許能少犯一些這一類的錯(cuò)誤。”“……但丹納至少已經(jīng)走了第一步,用他的話來說,已經(jīng)做了第一個(gè)實(shí)驗(yàn),使后人知道將來的工作應(yīng)當(dāng)從哪幾點(diǎn)上著手,他的經(jīng)驗(yàn)有哪些部分可以接受,有哪些缺點(diǎn)需要改正?!?/p>
參考資料:
丹納.藝術(shù)哲學(xué)[M].傅雷譯,天津:天津社會(huì)科學(xué)院出版社,2007
第四篇:哲學(xué)讀書筆記
文藝與群眾
文藝從群眾中來,必須到群眾中去。通俗地說,文化藝術(shù)由普通人創(chuàng)造,亦必須回到普通人中去充當(dāng)積極的角色。這是一個(gè)我過去二十年不曾思考過的觀點(diǎn),但它確實(shí)是一個(gè)真理。
文藝為什么是從群眾中來的呢?馬克思主義者回答:人類的一切文化,包括藝術(shù)與文學(xué),都是群眾的勞動(dòng)所創(chuàng)造的。確實(shí),人類勞動(dòng)創(chuàng)造了藝術(shù)。手本是勞動(dòng)的器官,恩格斯卻證明了手同樣是勞動(dòng)后進(jìn)化的產(chǎn)物。正是有了勞動(dòng),我們的手才可以創(chuàng)造出各種各樣的藝術(shù)作品,繪畫、雕塑、詩(shī)歌、散文、戲劇、音樂……這一切的藝術(shù)形式無一例外來自群眾的辛勤勞動(dòng)。正是由于勞動(dòng),由于日益復(fù)雜的新的工作,人的手才達(dá)到了這種熟練的程度,以致它仿佛憑著魔力似的產(chǎn)生了畢加索的繪畫,羅丹的思考者以及貝多芬的音樂。
魯迅如是說:
我們的祖先的原始人,原是連話都不會(huì)說的,為了共同勞作。必須發(fā)表意見,才漸漸地練出復(fù)雜的聲音來,假如那時(shí)大家抬木頭,都覺得吃力了,卻想不到發(fā)表,其中有一個(gè)叫道“杭育杭育”,那么,這就是創(chuàng)作;大家也要佩服,應(yīng)用的,這就等于出版;倘若用什么記號(hào)留存下來,這就是文學(xué):他應(yīng)當(dāng)是作家,也就是文學(xué)家,就是“杭育杭育派”。①
先生用最簡(jiǎn)單樸素的語(yǔ)言向大家解釋了文學(xué)為什么來源于群眾,來源于群眾的勞動(dòng)。
猿猴為了生存學(xué)會(huì)了使用木器、石器,學(xué)會(huì)了勞動(dòng),然后學(xué)會(huì)了
直立行走,從而逐步進(jìn)化為人類。有了勞動(dòng)才造就了人類,因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的勞動(dòng)才造就了人類的思維,才學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)了發(fā)明創(chuàng)造,才有了美的感受。難道這一切都不足以說明文藝產(chǎn)生于人類的勞動(dòng)嗎?
那藝術(shù)與人類的發(fā)展之史又是怎樣的呢?
人類一開始的原始社會(huì),盡管當(dāng)時(shí)的人類并不知道什么是藝術(shù),但卻在不知不覺中創(chuàng)作了各種各樣的藝術(shù)作品。司母戊鼎、四羊方尊、結(jié)繩記事、倉(cāng)頡造字、甲骨文、希臘神話……
原始社會(huì)的后來出現(xiàn)了社會(huì)分工,社會(huì)生產(chǎn)力飛速發(fā)展,然而藝術(shù)就此與勞動(dòng)人民脫節(jié)了。社會(huì)分工出現(xiàn)的利弊,孰大孰小,我難以定論。馬克思說:
由于分工,藝術(shù)天才完全集中在個(gè)別人身上,因而廣大群眾的藝術(shù)天才受到壓抑。②
勞動(dòng)用機(jī)器代替了手工勞動(dòng),同時(shí)卻把一部分勞動(dòng)者拋回野蠻的勞動(dòng),而使另一部分勞動(dòng)者變?yōu)闄C(jī)器。勞動(dòng)生產(chǎn)了智慧,卻注定了勞動(dòng)者的愚鈍癡呆。③
有了社會(huì)分工后出現(xiàn)了專門的畫家、雕塑家、音樂家、作家,就此,文學(xué)音樂畫畫離開了普通的勞動(dòng)人民。眾多的文藝形式成了常人難以企及的東西,即使他們企及了也無法感受到那種的感覺。
文藝需要得到解放,得到解救。文藝本是從群眾中來的,必須到群眾中去。
現(xiàn)在,藝術(shù)不再被專家學(xué)者束之高閣,民工作家、平民歌手頻頻
出現(xiàn),蘇珊大媽、旭日陽(yáng)剛就是其中代表。如今的文藝已經(jīng)初步走進(jìn)群眾,盡管也許是快餐藝術(shù),或是民間藝術(shù),但畢竟和群眾的距離更近了。
文藝永遠(yuǎn)屬于最廣大的人民群眾。
① 《魯迅全集》,一九九三年版,第七十五頁(yè)
② 《馬恩列斯論文藝》,人民出版社,一九八零年版,第二十六頁(yè) ③ 《一八八四年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》,人民出版社,一九八三年版,第四十六頁(yè)
第五篇:藝術(shù)哲學(xué)讀后感
藝術(shù)哲學(xué) 讀后感
K100940713 周志遠(yuǎn)
上了藝術(shù)哲學(xué)這門課后,我有很深刻的感受。這本書之所以能被介紹到國(guó)內(nèi)來,是由于其作者是以近似唯物主義的觀點(diǎn)來闡述其哲學(xué)思想的,對(duì)時(shí)代和經(jīng)濟(jì)對(duì)美學(xué)思想的影響十分強(qiáng)調(diào),不同于黑格爾與謝林德國(guó)唯心主義的美學(xué)思想體系過于強(qiáng)調(diào)抽象的哲學(xué)邏輯,因此更容易被中國(guó)人所理解。
書的最大亮點(diǎn)在于,它把藝術(shù)史研討與美學(xué)研討聯(lián)合為一體,提供了在以后搞藝術(shù)的詳細(xì)實(shí)際環(huán)境,而不是像普通哲學(xué)一樣的廣泛紀(jì)律。藝術(shù)也是一個(gè)構(gòu)成,發(fā)展,繁榮,衰落的過程,建筑計(jì)劃應(yīng)該跟當(dāng)?shù)氐奈幕?環(huán)境,時(shí)代,種族,信仰,資金,技術(shù),形體的大小等互相吻合,到達(dá)一種無機(jī)的團(tuán)體,這才叫藝術(shù)美.他還提出了怎樣鑒定藝術(shù)作品的的代價(jià),藝術(shù)作品再現(xiàn)種族、環(huán)境和時(shí)代特性的程度及結(jié)果。一共有三條:特性的緊張程度;特性的無益程度;結(jié)果的集中程度。
作者運(yùn)用具體事例說明抽象概念的能力早已被世界學(xué)術(shù)界公認(rèn),他講述條理明晰、充滿形象、富有熱情,把藝術(shù)(美術(shù))中難纏的問題清楚、明確的講個(gè)通透,被稱為邏輯家兼詩(shī)人。重點(diǎn)分析美學(xué)與藝術(shù)哲學(xué)的理性特征,努力使講授建立在準(zhǔn)科學(xué)的基礎(chǔ)之上而非感覺和興趣的基礎(chǔ)之上,借鑒有效之法于美術(shù)教學(xué)中。在黑格爾的哲學(xué)思想。作者認(rèn)為一切事物的發(fā)生、發(fā)展、演變、消滅都有規(guī)律可尋。藝術(shù)研
究的過程就是“從事實(shí)出發(fā),不從主義出發(fā),不是提出教訓(xùn),而是提出規(guī)律,證明規(guī)律”、“我唯一的責(zé)任是羅列事實(shí),說明在這些事實(shí)面前藝術(shù)是如何產(chǎn)生”。科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)方式奠定了戴維斯在藝術(shù)史學(xué)研究領(lǐng)域的地位。藝術(shù)研究就處在了一個(gè)復(fù)雜而立體的多維空間中,一切貫穿于藝術(shù)、自然、人文的主要特征和因果邏輯都有了一個(gè)必然的聯(lián)系,這樣就建構(gòu)了一個(gè)和諧共生論、進(jìn)化論的研究平臺(tái)。他說:“我的方法的出發(fā)點(diǎn)是在于認(rèn)定一件藝術(shù)品不是孤立的,在于找出藝術(shù)品所從屬的,并且能解釋藝術(shù)品的總體”,“由此我們可以定下一條規(guī)矩,要了解一件藝術(shù)品、一個(gè)藝術(shù)家、一群藝術(shù)家,必須正確的設(shè)想他們所屬的時(shí)代精神和風(fēng)俗概況,這是決定一切的基本原因”。
本書講授的進(jìn)程通篇都是由各個(gè)主要特征之間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系與因果關(guān)系構(gòu)建的。書中強(qiáng)調(diào):發(fā)現(xiàn)和控制主要特征是人類的高級(jí)形態(tài),是人類區(qū)別于動(dòng)物的值得尊敬的才能??茖W(xué)與藝術(shù)這對(duì)人類進(jìn)程的雙翼表現(xiàn)的也是主要特征,科學(xué)以定義和公式表現(xiàn),藝術(shù)以審美與情感表現(xiàn)。上完這門課,感覺是一次徹底的洗腦過程。