第一篇：十二籃體重管理為節(jié)后身心健康所保駕護(hù)航

十二籃體重管理，為節(jié)后身心健康所保駕護(hù)航

長(zhǎng)假后上班的第一周，你是否時(shí)常感到情緒低落、注意力不集中，還會(huì)伴著頭痛、失眠、便秘，甚至開(kāi)始對(duì)上班產(chǎn)生了厭惡或者恐懼等不良情緒？如果你當(dāng)前的工作狀態(tài)恰好占據(jù)了其中的兩項(xiàng)以上，那我將很不幸地通知你，你的身體已經(jīng)在不知不覺(jué)中患上了“節(jié)后綜合癥”！

“節(jié)后綜合癥”這個(gè)聽(tīng)起來(lái)不明覺(jué)厲的新名詞其實(shí)也并沒(méi)有那么可怕。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它并不能稱之為一種疾病，它只是我們身體當(dāng)前處在的一個(gè)亞健康狀態(tài)。雖然它不會(huì)給我們?cè)斐墒裁瓷眢w上的病痛，但如果一直掉以輕心，也將會(huì)嚴(yán)重拖延我們的工作效率。

所以，如何調(diào)整“節(jié)后綜合癥”幾乎成為了本周各大醫(yī)療網(wǎng)站的搜索熱點(diǎn)。其實(shí)在我看來(lái)，所謂的“節(jié)后綜合癥”都是7天長(zhǎng)假里大家“自作孽”的必然結(jié)果。

春節(jié)假期，麻將一圈接一圈的搓，飯局一場(chǎng)接一場(chǎng)的趕，說(shuō)是在放假休息，其實(shí)比上班工作都還要辛苦。這種持續(xù)7天的不健康生活狀態(tài)，就算是鐵人也終將會(huì)倒下，更何況對(duì)本來(lái)就不太健康的上班族來(lái)說(shuō)。中醫(yī)有這樣一句話，“陰平陽(yáng)秘，精神乃治”。說(shuō)的就是只有陰陽(yáng)平衡才能實(shí)現(xiàn)身體健康。但是，如果一旦陰陽(yáng)失衡，無(wú)論是太過(guò)操勞還是太過(guò)悠哉，身體的正常機(jī)能代謝都會(huì)被打亂，疾病的入侵就變得在所難免。

而一般來(lái)說(shuō)，在長(zhǎng)假里吃撐了喝大了玩瘋了的我們，身體中最明顯的改變要數(shù)“抓哪哪都是”的小贅肉了。暴飲暴食的飲食習(xí)慣，再“配合”上時(shí)間紊亂的生活作息，讓原本維持了好一段時(shí)間的穩(wěn)定生理節(jié)奏又被徹底打亂。腸胃每天被吃下去的高脂肪、高蛋白食物折騰得不能動(dòng)彈，消化功能必須時(shí)刻跟上速度加緊運(yùn)作。難以消化掉的 “營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”不得不長(zhǎng)期堆積在體內(nèi)，從而形成了眾人嫌棄的“小肉肉”。據(jù)相關(guān)醫(yī)學(xué)報(bào)告介紹，哪怕是短期內(nèi)的胡吃海喝、作息不定所帶來(lái)的健康災(zāi)難也是無(wú)法挽回的。不僅體重幾年內(nèi)會(huì)一直猛增，全年的身心健康平衡也會(huì)受到前所未有的傷害。為了能盡快回到原來(lái)正常的工作狀態(tài)，緩解節(jié)后綜合癥的第一步首先要從最顯性的控制體重開(kāi)始。

據(jù)專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師介紹，湯臣倍健最近推出了一套以控制體重為起點(diǎn)的健康管理體系。用戶只需簡(jiǎn)單地依據(jù)整套體系的運(yùn)作流程，就能輕輕松松的對(duì)付“節(jié)后綜合癥”的煩惱。據(jù)悉，十二籃體重管理以智能體重秤為基礎(chǔ)，每日監(jiān)測(cè)用戶的體重、體脂率等數(shù)據(jù)。通過(guò)精密分析計(jì)算，系統(tǒng)能夠?yàn)楦鞣N因體重所導(dǎo)致的隱性疾病作出提前的“預(yù)警”功能。并能把研究出的健康解決方案隨著體重?cái)?shù)據(jù)變化進(jìn)行一一匹配。通過(guò)對(duì)日常飲食、運(yùn)動(dòng)、作息等方面的適時(shí)調(diào)整，為用戶甩掉贅肉的同時(shí)也獲得了長(zhǎng)效健康。如果在減重中突然遇到難以解決的健康難題，后臺(tái)還匯聚了200多名專業(yè)營(yíng)養(yǎng)師幫你一一解答，為你徹底掃除健康道路上的絆腳石得以盡快恢復(fù)狀態(tài)。

第二篇：加強(qiáng)車間安全管理,為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航

加強(qiáng)車間安全管理，為安全生產(chǎn)保駕護(hù)航

一、加強(qiáng)對(duì)員工勞保用品佩戴的安全管理，防止各類職業(yè)健康安全事故發(fā)生 車間一直以來(lái)非常重視員工勞動(dòng)防護(hù)用品的使用，每批新工人進(jìn)車間后都要簽訂職業(yè)危害告知書(shū)，并就車間每一種危化品的危險(xiǎn)特性和健康危害對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們了解所接觸的危化品的健康危害及采取相應(yīng)的個(gè)體防護(hù)和應(yīng)急處理。

二、積極探索員工培訓(xùn)新模式，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高員工安全業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能

新項(xiàng)目對(duì)公司和車間來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工藝和產(chǎn)品，從原料到產(chǎn)品涉及到的化工單元操作多，生產(chǎn)工藝復(fù)雜而且要求很嚴(yán)格。又是處在實(shí)驗(yàn)室的工程放大和邊生產(chǎn)邊改造的特殊階段中，沒(méi)有成熟經(jīng)驗(yàn)可借鑒，所以在員工培訓(xùn)上我們不能照搬其他車間的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，必須探索新的適合新項(xiàng)目生產(chǎn)的培訓(xùn)方式、方法和培訓(xùn)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)這幾年的摸索，我們?cè)趩T工三級(jí)安全教育和安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)上有一套行之有效的方法。

加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)崗人員的三級(jí)安全教育和崗位業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，使他們盡快具備獨(dú)立上 崗操作的能力

今年10月份，經(jīng)過(guò)和人力資源部溝通，動(dòng)力車間7名員工轉(zhuǎn)崗到車間，充實(shí)到新項(xiàng)目提純和氫化崗位。車間按照自己編制的新工人培訓(xùn)資料對(duì)他們進(jìn)行車間級(jí)的安全培訓(xùn)，內(nèi)容涉及車間的安全考核規(guī)定、安全環(huán)保及?；返幕A(chǔ)知識(shí)、八大危險(xiǎn)作業(yè)知識(shí)、新項(xiàng)目崗位11種危化品的基礎(chǔ)知識(shí)、車間歷年事故案例分析以及車間各崗位的工藝流程等。為了讓他們盡早熟悉崗位流程，適應(yīng)車間生產(chǎn)的需要，盡快走上操作崗位，為他們規(guī)定3個(gè)月的學(xué)習(xí)期，在3個(gè)月內(nèi)由師傅帶著他們跑流程，學(xué)習(xí)崗位操作規(guī)程，在師傅的監(jiān)護(hù)下進(jìn)行操作等。車間分管負(fù)責(zé)人每周對(duì)他們進(jìn)行一次理論和實(shí)踐考試，考試成績(jī)和師傅的獎(jiǎng)金掛鉤。通過(guò)一個(gè)多月的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)崗人員從原來(lái)剛剛接觸崗位的不適應(yīng)到逐漸掌握生產(chǎn)操作技能，逐漸取得進(jìn)步。

重視對(duì)崗位操作人員的安全業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，注重培訓(xùn)效果的評(píng)估和改進(jìn) 對(duì)崗位操作人員的安全業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，歷年都是車間教育培訓(xùn)的重中之中，車間制定了較為完善的安全業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)計(jì)劃，車間每月初把培訓(xùn)內(nèi)容下發(fā)到各班，采取自學(xué)和集中授課相結(jié)合的做法，對(duì)理解能力差的員工重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中要求每位員工都必須做筆記，俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭，通過(guò)做筆記能夠鞏固和加深記憶，收到事半功倍的效果。車間對(duì)考試成績(jī)好的、筆記做得好的員工，每月在優(yōu)秀員工評(píng)比中加分，還可能被評(píng)為學(xué)習(xí)之星和公司的安全生產(chǎn)模范員工等，這樣不但可以提高員工的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，還有利于車間教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展，有利于提高員工的安全業(yè)務(wù)技能，減少或消除安全事故的發(fā)生。

三、積極開(kāi)展車間、班組級(jí)隱患排查，確保生產(chǎn)安全有序的進(jìn)行

一直以來(lái)車間都把隱患排查工作作為車間安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，制定了較為完善的車間、班組級(jí)隱患排查制度，它詳細(xì)的列出車間和班組隱患排查的具體內(nèi)容和考核規(guī)定等內(nèi)容。車間級(jí)隱患排查主要由車間安全員負(fù)責(zé)，除了負(fù)責(zé)每周一次的車間級(jí)隱患排查整改驗(yàn)證工作外，還必須對(duì)班組隱患排查進(jìn)行檢查，對(duì)班組不能處理的隱患及時(shí)聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行整改驗(yàn)證；班組安全員負(fù)責(zé)班組級(jí)隱患排查工作，我們要求每班每天必須排查一條隱患并及時(shí)進(jìn)行整改驗(yàn)證，對(duì)不能夠完成的班組將進(jìn)行處罰。試想如果一個(gè)班組一天一條隱患都查不到，我們認(rèn)為，這樣的班組長(zhǎng)沒(méi)有盡到自己的職責(zé)。

四、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)方施工的安全監(jiān)管，做好屬地管理工作

施工單位進(jìn)場(chǎng)施工，我們既要保證現(xiàn)場(chǎng)施工安全，又要保證施工期間生產(chǎn)能夠正常進(jìn)行。這對(duì)車間管理人員尤其是車間安全員來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在半年的施工過(guò)程中，班組每天派專人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)，車間安全員也加強(qiáng)對(duì)施工區(qū)域的巡檢，對(duì)此車間及時(shí)向安全部進(jìn)行匯報(bào)，嚴(yán)格按照相關(guān)方考核規(guī)定給予重罰。

五、強(qiáng)調(diào)“管生產(chǎn)必須管安全”，加強(qiáng)車間各級(jí)管理人員的安全責(zé)任

隨著新項(xiàng)目裝置的陸續(xù)生產(chǎn)，管轄的范圍、人員、設(shè)備已經(jīng)不是以前的加工車間車間能比，光靠車間專職安全員對(duì)車間進(jìn)行安全管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以必須加強(qiáng)車間各工段分管負(fù)責(zé)人和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)的安全責(zé)任。只有車間各級(jí)管理人員都重視安全，車間的安全管理工作才能走上正確的軌道，才能消除事故隱患，確保生產(chǎn)安全。為此車間制定了”安全之家檢查“考核辦法，對(duì)各分管負(fù)責(zé)人在分管方面被安全之家檢查到的問(wèn)題，根據(jù)安全之家扣分情況給予相應(yīng)的扣獎(jiǎng)，同時(shí)根據(jù)安全之家現(xiàn)場(chǎng)檢查的情況對(duì)班組進(jìn)行考核。通過(guò)一系列考核的制定和實(shí)施，使車間各級(jí)管理人員都有一定的壓力，以此來(lái)提高、增強(qiáng)管理動(dòng)力。

第三篇：醫(yī)療質(zhì)量規(guī)范化管理為醫(yī)療安全保駕護(hù)航

醫(yī)療質(zhì)量規(guī)范化管理為醫(yī)療安全保駕護(hù)航

記三家醫(yī)院深入開(kāi)展醫(yī)療質(zhì)量管理年活動(dòng)

連續(xù)三年的“醫(yī)療質(zhì)量管理年”最后一年的檢查工作終于結(jié)束了，在各醫(yī)院、各級(jí)醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，我們?cè)颇蠇D產(chǎn)科醫(yī)院、云南婦女兒童醫(yī)院和云南現(xiàn)代婦產(chǎn)科醫(yī)院都順利通過(guò)了上級(jí)主管部門的檢查，并取得了可喜的成績(jī)。

據(jù)現(xiàn)場(chǎng)陪同檢查的趙總院長(zhǎng)、查主任、王主任等透露，此次檢查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)三家醫(yī)院的各項(xiàng)工作都比較滿意，尤其是對(duì)我們醫(yī)院在藥房管理工作方面做了很好的評(píng)價(jià)，認(rèn)為目前許多國(guó)營(yíng)醫(yī)院也只能做到對(duì)處方進(jìn)行抽查點(diǎn)評(píng)，而我們醫(yī)院已經(jīng)做到了每天對(duì)所有處方都進(jìn)行逐張點(diǎn)評(píng)；同時(shí)對(duì)我們醫(yī)院能充分利用現(xiàn)有的房間條件，將醫(yī)院感染方面的各項(xiàng)流程和操作都很規(guī)范地進(jìn)行，給予了很好的肯定。另外，一些曾連續(xù)幾年參與醫(yī)院管理年檢查的領(lǐng)導(dǎo)們也表示，我們?nèi)裔t(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量管理與三年前相比已有了很大的進(jìn)步，總體感覺(jué)制度更加規(guī)范了，力量也更加強(qiáng)大了。

三所醫(yī)院之所以能得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的如此好評(píng)，不但與醫(yī)院各級(jí)醫(yī)務(wù)人員的辛勤工作密不可分，同時(shí)也與公司和醫(yī)院管理層的嚴(yán)格管理密不可分。據(jù)公司醫(yī)務(wù)部查主任介紹，一年來(lái)，我們?cè)谠泄ぷ鞯幕A(chǔ)上，繼續(xù)狠抓“醫(yī)療質(zhì)量管理”。在年初，著重抓醫(yī)院的規(guī)范化管理，調(diào)整、完善了各醫(yī)院8大組織機(jī)構(gòu)。組織醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)“醫(yī)德規(guī)范”，提高醫(yī)護(hù)人員“以醫(yī)療為手段，救死扶傷，全心全意為人民的健康服務(wù)”。及“時(shí)刻為病人著想，一切以病人利益為重，在工作中嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，全心全意為病人服務(wù)”的思想。組織各級(jí)醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)如何處理新時(shí)期的醫(yī)患關(guān)系。使全體醫(yī)護(hù)人員明白醫(yī)院管理不可忽視患者，良好的醫(yī)院管理需要得到患者的密切配合。管理患者需要研究和掌握患者的心理，還應(yīng)該了解患者的心理需要。我們利用晚上時(shí)間進(jìn)行了“服務(wù)態(tài)度、禮儀規(guī)范”、“護(hù)士溝通技巧與服務(wù)規(guī)范”、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)講座、“接診思路座談”、“如何消化、管理好病人資源”等等。

其次，修訂一系列的規(guī)章制度，如：《醫(yī)院核心制度》、《各級(jí)醫(yī)務(wù)人員職責(zé)》、各醫(yī)院《處方管理辦法》、《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范與管理制度》、《不合格處方處罰辦法》、《兒科護(hù)理常規(guī)》、《婦科護(hù)理常規(guī)》、《產(chǎn)科護(hù)理常規(guī)》、《正常分娩與產(chǎn)科疾病診治》、《兒科疾病診斷、治療》、《現(xiàn)代醫(yī)療集團(tuán)各醫(yī)院麻醉藥品和精神藥品管理?xiàng)l例》、《手術(shù)室工作制度》等等文件。在制度完善的前提下，1.狠抓住院部醫(yī)師的工作流程，規(guī)定住院部醫(yī)師每天工作流程為：參加早交班、查房或重點(diǎn)查房、修改醫(yī)囑、書(shū)寫(xiě)病歷、病程記錄、治療或手術(shù)。糾正不重視病房管理、不重視與患者溝通、不及時(shí)書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)等陋習(xí)。

2.住院部加大了主任查房的力度，.狠抓住院部醫(yī)師的查房質(zhì)量。住院部主任有計(jì)劃的查

房、教學(xué)性的查房，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)指出，及時(shí)糾正。在很大程度上提高了我們的醫(yī)療質(zhì)量。

3.制定了各專業(yè)護(hù)理常規(guī)，規(guī)范、完善護(hù)理工作流程。進(jìn)行了“護(hù)士服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督表”，根據(jù)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目對(duì)護(hù)士的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，并與獎(jiǎng)金掛鉤。

4.在藥品方面我們堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家醫(yī)藥管理局制定的《處方管理辦法》，制定了各醫(yī)院《處方管理辦法》、《不合格處方處罰辦法》、重新審定了麻醉醫(yī)師處方權(quán)，《現(xiàn)代醫(yī)療集團(tuán)各醫(yī)院麻醉藥品和精神藥品管理?xiàng)l例》、《抗生素使用原則》、《臨床用血管理制度》。處方做到每張點(diǎn)評(píng)、每日點(diǎn)評(píng)，不合格處方與獎(jiǎng)金掛鉤。

另外，查主任還認(rèn)為，此次檢查雖然未發(fā)現(xiàn)我們醫(yī)院有大的問(wèn)題，但細(xì)微的不足仍不少，比如在部分感控的重點(diǎn)部位，還存在消毒過(guò)頭、器械生銹等現(xiàn)象，另外我們的病歷書(shū)寫(xiě)方面也還有許多不足，因此我們?nèi)圆豢山z毫放松對(duì)醫(yī)療質(zhì)量的管理。民營(yíng)醫(yī)院雖具備方便、快捷、價(jià)廉、一站式服務(wù)、態(tài)度好、專科強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)，但是與國(guó)家創(chuàng)辦的三級(jí)甲等醫(yī)院相比，無(wú)論在醫(yī)療技術(shù)、醫(yī)療質(zhì)量、技術(shù)力量、設(shè)備條件等等，哪一個(gè)方面都存在著明顯的差距。醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)本身就是一個(gè)特殊行業(yè)，一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，婦產(chǎn)科又是這個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)中的高風(fēng)險(xiǎn)科室。往往一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)就涉及兩條人命，一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)不僅賠償金額嚇人同時(shí)影響多少人力、物力，及多大的負(fù)面影響。因此，民營(yíng)婦產(chǎn)科醫(yī)院的風(fēng)險(xiǎn)更是不言而喻了。民營(yíng)醫(yī)院要健康發(fā)展，要取得最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，就必須建立在醫(yī)療安全的基礎(chǔ)上，而醫(yī)療安全必須要靠好的醫(yī)療質(zhì)量及規(guī)范的醫(yī)療行為來(lái)保駕護(hù)航。

我們還必須借助“醫(yī)療質(zhì)量管理年”的東風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院各方面制度的強(qiáng)化和醫(yī)療質(zhì)量的管理，才能夠使我們的醫(yī)院得以良性發(fā)展，進(jìn)而大幅提升抵御醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的能力，避免少走彎路。

第四篇：德育管理三舉措,保駕護(hù)航為中考

德育管理三舉措，保駕護(hù)航為中考

XX縣XX初中張XX

初三學(xué)年是學(xué)生初中教育的最后一年，初三也是學(xué)生在其人生道路上一個(gè)重要的分水嶺，初三階段是學(xué)校教育管理的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、升學(xué)情況，既影響學(xué)生今后的人生道路，又關(guān)系到學(xué)生所在的家庭安定和幸福。

現(xiàn)階段，學(xué)校的重心壓在初三教學(xué)上，德育的重心就是為中考保駕護(hù)航。

一、形勢(shì)分析

對(duì)于初三學(xué)生而言，初中生活已接近尾聲，臨近中考的學(xué)生現(xiàn)在可以分成三類。一類是目標(biāo)明確，拼命學(xué)習(xí)的，一類是升學(xué)動(dòng)力不強(qiáng)，邊學(xué)邊玩的，一類是升學(xué)無(wú)望，不愿學(xué)習(xí)的，初三德育管理的重心就在這第三類不愿學(xué)習(xí)的群體。因?yàn)樗麄儾辉笇W(xué)習(xí)，就會(huì)惹事生非，就會(huì)影響其它人學(xué)習(xí)。針對(duì)現(xiàn)狀，我就談?wù)勎倚Ｔ谝环矫娴淖龇ā?/p>

二、方法措施

（一）思想上高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和老師的職責(zé)

作為德育校長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候既是挑戰(zhàn)又是考驗(yàn)。我們專門開(kāi)了初三年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任會(huì)議，將職責(zé)分工到每一各人身上，要求值日領(lǐng)導(dǎo)和班主任每天第一個(gè)到校、到班級(jí)，檢查學(xué)生的到校情況，學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到校的，立即和家長(zhǎng)聯(lián)系。同時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，要求所有班主任和課任老師在班級(jí)辦公。

（二）舉措上動(dòng)真碰硬，注重教育和懲戒的結(jié)合思想是統(tǒng)帥，是靈魂，育人首先育思想。我們?cè)诖簩W(xué)期開(kāi)學(xué)初，就召開(kāi)了 全體學(xué)生會(huì)議，分析當(dāng)前學(xué)校和全縣的教育形勢(shì)，做好正面引導(dǎo)。指引他們的道路——只要規(guī)規(guī)矩矩學(xué)習(xí)，讀書(shū)的道路是暢通的，向他們介紹普通高中教育和職業(yè)高中的教育形勢(shì)，向他們宣傳今年我縣在普通高中和職業(yè)高中教育上取得的喜人成果。

在縣一模后，我們召開(kāi)后進(jìn)生學(xué)生代表會(huì)議，和他們學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，警告他們，文化成績(jī)考試不及格，補(bǔ)考后仍然不及格的不發(fā)畢業(yè)證書(shū)，只能發(fā)義務(wù)教育證書(shū)。告訴他們，教育局下達(dá)了對(duì)學(xué)?？己说闹笜?biāo)，學(xué)校必須按照學(xué)生的成績(jī)和表現(xiàn)來(lái)發(fā)放畢業(yè)證書(shū)和義務(wù)教育證書(shū)。

會(huì)上，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)放義務(wù)教育證書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)，警告他們，凡是有下列情況的（一票定終身，發(fā)放義務(wù)教育證書(shū)）

1、打架斗毆的2、故意破壞公物的3、故意吵鬧影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)

三次教育不改的4、和社會(huì)上不良人員來(lái)往的5、和老師無(wú)理取鬧的6、查實(shí)私自上網(wǎng)吧的。

7、無(wú)故遲到3次或逃課1次的。

在期中總結(jié)大會(huì)上，對(duì)不守紀(jì)律情節(jié)嚴(yán)重的陶某、王某等3名同學(xué)的事例做深入的解剖，予以嚴(yán)肅批評(píng)教育，來(lái)震懾群體，以儆效尤。

在規(guī)章制度上，再學(xué)習(xí)，再?gòu)?qiáng)化。強(qiáng)行禁止學(xué)生串班，串年級(jí)，串樓層的現(xiàn)象，減少矛盾和滋事鬧事的現(xiàn)象。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具到校，嚴(yán)格搜查學(xué)生課外書(shū)籍，禁止不健康書(shū)籍流入校園。

我校成立以戴校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的巡查小組，利用晚自修，節(jié)假日到學(xué)校周邊的舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧、ktv等場(chǎng)所定期巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。

（三）發(fā)揮三結(jié)合作用和小助手作用

我校在開(kāi)學(xué)初就成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的思想引導(dǎo)和行為監(jiān)護(hù)工作，安排學(xué)生家長(zhǎng)到校聽(tīng)課，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)參觀課間學(xué)生的文體活動(dòng)，這樣給學(xué)生一個(gè)警戒作用。

我校還請(qǐng)益林派出所民警經(jīng)常到校園里走動(dòng)，并且在學(xué)生晚上放學(xué)和周五下午放學(xué)時(shí)侯，不定期地將警車開(kāi)到學(xué)校圍墻西邊，將警燈亮著，這樣給社會(huì)青年一個(gè)壓力，不敢到學(xué)校周圍來(lái)找學(xué)生滋事生非。

學(xué)生之間的矛盾，老師不可能全知道，通常是學(xué)生最先發(fā)現(xiàn)，最先知道的，要想了解學(xué)生的矛盾，解決矛盾，將危險(xiǎn)扼殺在萌芽狀態(tài)，就必須找學(xué)生這個(gè)小助手。我校采取的做法是找?guī)讉€(gè)學(xué)習(xí)非常困難、升學(xué)無(wú)望但是身上正能量充沛的學(xué)生，給他們一個(gè)承諾-------發(fā)放他們的畢業(yè)證書(shū)，前提是他們自己不惹事情況下，將學(xué)生的信息及時(shí)發(fā)聵給老師和領(lǐng)導(dǎo)，這樣我們就能在最短的時(shí)間里，了解最多的學(xué)生信息，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以最快的速度最合理的方式解決問(wèn)題，讓危險(xiǎn)因素扼殺在搖籃里。

通過(guò)不懈的努力，目前我校德育工作開(kāi)展的比較順利，學(xué)生違紀(jì)犯規(guī)的現(xiàn)像 幾乎沒(méi)有，校園里學(xué)風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，全體師生團(tuán)結(jié)一心迎中考，為了中考，我們德育工作沒(méi)有最好，只有更好，我們將奮發(fā)進(jìn)取，確保最后的勝利。

第五篇：搞好學(xué)校后勤管理為教育教學(xué)保駕護(hù)航

搞好學(xué)校后勤管理為教育教學(xué)保駕護(hù)航

湖南省隆回縣第一中學(xué)范伏元

[摘要] 學(xué)?？倓?wù)后勤管理是一門科學(xué)。要搞好學(xué)校后勤管理工作，必須做到：樹(shù)立總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的意識(shí)；明確總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)的責(zé)任；堅(jiān)持總務(wù)工作的經(jīng)濟(jì)性、教育性原則；強(qiáng)化總務(wù)工作的日常管理規(guī)范。

[關(guān)鍵詞]搞好后勤管理教育教學(xué)保駕護(hù)航

管理是一門科學(xué)，學(xué)?？倓?wù)后勤管理也是一門科學(xué)。后勤管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分，“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，足以說(shuō)明后勤工作的重要性。黨的十五大報(bào)告指出：“發(fā)展教育和科學(xué)，是文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程”。隨著教育改革步伐的不斷加快，教育教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)備也在不斷改善，對(duì)總務(wù)后勤管理工作的要求也越來(lái)越高。當(dāng)前，普通高中后勤管理還是傳統(tǒng)管理模式，存在諸多問(wèn)題, 具體表現(xiàn)在:評(píng)價(jià)機(jī)制不健全，工作人員“吃大鍋飯”，缺乏主動(dòng)性、前瞻性和進(jìn)取心，工作積極性差。服務(wù)意識(shí)淡薄，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。觀念更新慢，工作人員老化, 缺少活力,無(wú)開(kāi)拓精神，工作效率不高。工作人員文化素質(zhì)偏低, 后勤管理方法簡(jiǎn)單, 因循守舊。中小學(xué)校因經(jīng)費(fèi)緊張, 基礎(chǔ)設(shè)施投入不到位, 因隨就簡(jiǎn),土法上馬,不通過(guò)科學(xué)論證搞重復(fù)建設(shè)。校產(chǎn)管理混亂無(wú)序，重錢輕物，致使財(cái)產(chǎn)配置不合理，使用效率不高，財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重流失，缺乏從資產(chǎn)形成、使用到處置的有效管理機(jī)制。水電浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水等浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故經(jīng)常發(fā)生等等。后勤工作達(dá)不到為教育教學(xué)服務(wù)的理想效果，難以充分體現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人” 的辦學(xué)宗旨，在改善辦學(xué)條件等方面所起作用不夠，并影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作，不利于學(xué)校的和諧發(fā)展。因此，學(xué)校后勤工作要適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)，切實(shí)提高后勤管理的質(zhì)量和效率。那么如何才能搞好學(xué)校后勤管理工作呢？筆者根據(jù)多年來(lái)從事學(xué)校后勤管理的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)。

一、樹(shù)立總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的意識(shí)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，而服務(wù)師生工作又是重中之重。俗話說(shuō)，軍中無(wú)糧千兵散?？倓?wù)處作為學(xué)校的后勤保障部門，它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用?？倓?wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。這就要求總務(wù)工作人員必須樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想，明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為師生創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個(gè)階段始終與教學(xué)工作和服務(wù)師生工作緊密配合，保證教學(xué)工作和服務(wù)工作的順利進(jìn)行。

二、明確總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)的責(zé)任。搞好全校師生生活、確保教師福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)?？倓?wù)工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，以保證師生的健康，解除教師的后顧之憂，使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中去。

三、堅(jiān)持總務(wù)工作的經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開(kāi)源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué)、勤儉辦學(xué)的原則，合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神；把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。要認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，合理使用各種經(jīng)費(fèi)，把好學(xué)校全部經(jīng)費(fèi)收支關(guān)；確保學(xué)校的各項(xiàng)開(kāi)支合理合法；做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作，檢查財(cái)務(wù)增收節(jié)支情況；做好學(xué)校基本建設(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。

四、堅(jiān)持總務(wù)工作的教育性原則?？倓?wù)工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過(guò)總務(wù)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)?？倓?wù)工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響。還要通過(guò)貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

五、強(qiáng)化總務(wù)工作的日常管理規(guī)范。學(xué)校后勤管理的好壞，主要體現(xiàn)在其日常管理上，作為學(xué)校的后勤管理，首要的是抓好后勤的日常管理工作。那么怎樣加強(qiáng)后勤的日常管理工作呢？必須從服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人做起。

（一）服務(wù)育人。優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)是以高素質(zhì)的后勤人員為基礎(chǔ)的，服務(wù)育人是后勤管理工作的宗旨，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，自覺(jué)地把本職工作與育人工作結(jié)合起來(lái)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，“育人先育己，育己要重德”，要做到服務(wù)育人，必須堅(jiān)持“以人為本”的原則，培養(yǎng)一支“團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí)、高效”的后勤隊(duì)伍，一定要自尊自重，腳踏實(shí)地，不斷提高自己的素質(zhì)，樹(shù)立育人意識(shí)，樹(shù)立為教育教學(xué)中心服務(wù)的思想，辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，集中精力投入育人工作。

（二）管理育人。管理育人是黨的教育方針在學(xué)校管理工作中的具體體現(xiàn)。后勤管理則主要是對(duì)財(cái)物的管理。加強(qiáng)管理意識(shí)從根本上說(shuō)就是要實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化，利用有限的資源創(chuàng)造最大的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。這就要求我們要有較為合理的管理體制、規(guī)范的管理制度、靈活的管理方法、先進(jìn)的管理手段和優(yōu)秀的管理人才。要求我們?cè)诠ぷ髦袕V泛開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支，充分利用學(xué)校的物質(zhì)資源，做到少花錢多辦事，花小錢辦大事，把有限的資金用在刀刃上，概括地講

就是六個(gè)字：用好錢，管好物，緩解學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的壓力，減少資產(chǎn)的閑置和浪費(fèi)。所以后勤管理水平的高低，直接反映出一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的優(yōu)劣。要增強(qiáng)管理育人意識(shí)，忠于職守，盡職盡責(zé)，弘揚(yáng)敬業(yè)精神，內(nèi)練素質(zhì)，外樹(shù)形象。提高道德境界和情操，勤政廉潔，做群眾的楷模。

（三）環(huán)境育人。環(huán)境育人是創(chuàng)建清新優(yōu)美的育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人是后勤工作的重要任務(wù)。如校風(fēng)、校規(guī)、校容、辦學(xué)條件、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、社會(huì)影響等等。在教育領(lǐng)域，環(huán)境對(duì)受教育者的身心發(fā)展有著重要影響，環(huán)境育人是站在學(xué)校管理者和教育者的位置和角度，來(lái)豐富完善學(xué)校育人工作的內(nèi)容，所以拓寬了學(xué)校育人工作途徑。因而，環(huán)境育人工作必然對(duì)培育合格人才有顯著的促進(jìn)作用。要狠抓校園環(huán)境建設(shè)，并把“環(huán)境育人”作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校育人的基本工作納入育人工程規(guī)劃之中的重要舉措。努力建設(shè)“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的校園環(huán)境；使其達(dá)到以課堂教學(xué)培養(yǎng)人，以崇高精神鼓舞人，以良好校風(fēng)熏陶人，以校園文化造就人，以嚴(yán)格管理規(guī)范人，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)溫暖人，以良好的師德教育人。