第一篇：中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查表

寧德市英語(yǔ)課程改革現(xiàn)狀調(diào)查

中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查表

親愛(ài)的同學(xué)： 你好！

為了進(jìn)一步了解寧德市的英語(yǔ)教與學(xué)情況，以研究對(duì)策，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)師生的配合，從而最終使廣大同學(xué)更好地學(xué)好英語(yǔ)，特進(jìn)行本次問(wèn)卷調(diào)查。這份問(wèn)卷調(diào)查表涉及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度, 態(tài)度，興趣和導(dǎo)向，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣，教法和家長(zhǎng)的要求等。每一項(xiàng)并沒(méi)有好壞之分，請(qǐng)你根據(jù)自己的真實(shí)情況填寫(xiě)，填時(shí)請(qǐng)不要與別人討論，謝謝你的合作！

第一部份

以下題目請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為符合情況的選項(xiàng)上打“〇” 例如：選擇A，則 A1、我總是積極地回憶英語(yǔ)課上學(xué)過(guò)的東西：

A、幾乎沒(méi)有B、有時(shí)候這樣C、經(jīng)常這樣

2、如果學(xué)校不開(kāi)英語(yǔ)課，我會(huì)：

A、無(wú)需費(fèi)神去學(xué)B、在平時(shí)自學(xué)英語(yǔ)C、設(shè)法到別的地方學(xué)（例如轉(zhuǎn)學(xué)）

3、上英語(yǔ)課時(shí)，對(duì)一個(gè)問(wèn)題不理解時(shí)，我A、不去管它B、只有在考試前才去尋求幫助

4、至于我是如何學(xué)英語(yǔ)的，坦白地說(shuō)，我：C、馬上舉手問(wèn)老師

A、只是憑僥幸和自己的聰明才通過(guò)這門課，因?yàn)槲掖_實(shí)不努力

B、花點(diǎn)精力，能過(guò)得去就行了C、確實(shí)很努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)

5、上英語(yǔ)課時(shí)，我：

A、幾乎不發(fā)言B、回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題C、盡可能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題

6、我們這兒能收到的英語(yǔ)電視節(jié)目，我：

A、從來(lái)不看B、偶爾會(huì)打開(kāi)看看C、盡量經(jīng)?？?/p>

7、當(dāng)我在收音機(jī)或電視里聽(tīng)到一首英語(yǔ)歌時(shí)，我：

A、換個(gè)電臺(tái) B、只是湊熱鬧，聽(tīng)聽(tīng)曲調(diào)，C、很注意地聽(tīng)，試?yán)斫馑械母柙~

8、如果在課外有機(jī)會(huì)講英語(yǔ)，我：

A、從不講英語(yǔ)B、偶爾說(shuō)英語(yǔ)，在可能的情況下都講漢語(yǔ)C、大部份時(shí)間講英語(yǔ)，必要時(shí)才講漢語(yǔ)

9、與其它課程相比，我喜歡英語(yǔ)的程度：

A、最不喜歡B、和其它課程一樣

10、我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)：C、最喜歡

A、一點(diǎn)沒(méi)有意思B、并不比其它課程有趣C、很有意思

11、每個(gè)問(wèn)題均有1、2、3、4、5五個(gè)選項(xiàng)，分別表示：

1、完全不符合我的實(shí)際情況

2、基本上不符合我的實(shí)際情況

3、有的符合我的實(shí)際情況

4、大部分符合我的實(shí)際情況

5、完全符合我的實(shí)際情況

例如：上課時(shí)我積極主動(dòng)回答問(wèn)題：1 2 ③ 4 5選③，則表示有的符合我的情況，即上課時(shí)我有時(shí)是積極回答問(wèn)題的。

A、我希望自己講一口漂亮的英語(yǔ)。12345

B、我喜歡接近講英語(yǔ)的人，并聽(tīng)他們講英語(yǔ)。12345

C、我真的很喜歡學(xué)英語(yǔ)。12345

D、學(xué)習(xí)英語(yǔ)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。12345

E、英語(yǔ)課堂的教學(xué)內(nèi)容適合我。12345

F、在英語(yǔ)課上，我對(duì)自己總感到滿意。12345

G、我學(xué)英語(yǔ)是：

a、為了將來(lái)求職需要 12345

b、為了出國(guó)留學(xué) 12345

c、為了應(yīng)付考試，尤其是中考 12345

d、為了了解外國(guó)文化 12345

第二部分：

1、下面情況中，會(huì)使我英語(yǔ)課聽(tīng)課時(shí)注意力不夠集中的是：

A、對(duì)上課內(nèi)容不感興趣，不想聽(tīng)B、受其它感興趣的事吸引

C、上課內(nèi)容聽(tīng)不懂D、上課內(nèi)容已經(jīng)懂了

E、不管哪種情況，注意力都能集中

2、同學(xué)們聽(tīng)課有各種不同的聽(tīng)課方法，我的英語(yǔ)聽(tīng)課方法是：

A、只是聽(tīng)，不記筆記B、一邊聽(tīng)，一邊把老師講的盡可能記不來(lái)。

C、一邊聽(tīng)，一邊把老師要求記的記下來(lái)D、一邊聽(tīng)，一邊想，記下重要的內(nèi)容E、邊聽(tīng)邊想邊記，有疑問(wèn)的地方在課內(nèi)或課外與老師、同學(xué)討論

3、關(guān)于復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我：

A、在平時(shí)和考試前都不復(fù)習(xí)B、平時(shí)不復(fù)習(xí)，考試前復(fù)習(xí)

C、老師要求才復(fù)習(xí)

E、平時(shí)和考試前都復(fù)習(xí)D、在平時(shí)有時(shí)能自己復(fù)習(xí)，考試前復(fù)習(xí)

4、我英語(yǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)方法是：

A、把學(xué)過(guò)的內(nèi)容看一遍B、把學(xué)過(guò)的內(nèi)容看熟練

C、把重點(diǎn)內(nèi)容看熟練D、經(jīng)回憶學(xué)過(guò)的內(nèi)容，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，有疑問(wèn)的地方及時(shí)問(wèn)E、除弄懂平時(shí)所學(xué)的，學(xué)完一個(gè)單元就自我整理一下

5、學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我對(duì)作業(yè)和復(fù)習(xí)是這樣安排的：

A、不復(fù)習(xí)，也不做作業(yè)

C、先做作業(yè)，再?gòu)?fù)習(xí)

E、先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)B、不復(fù)習(xí)，但做作業(yè)D、邊做作業(yè)，邊復(fù)習(xí)

6、我是這樣完成英語(yǔ)作業(yè)的：

A、碰到困難，就抄別人做好的B、碰到困難，參考別人的答案，弄懂后自己做

C、碰到困難，請(qǐng)教別人，然后做D、基本上能自己完成，有時(shí)和同學(xué)討論一下E、完全能自己完成7、每次英語(yǔ)測(cè)試后，我：

A、看一下成績(jī)，不看錯(cuò)題也不訂正 B、看錯(cuò)了哪幾個(gè)，但不訂正

C、錯(cuò)的那幾個(gè)，找考得好的同學(xué)看一下，抄上正確答案

D、思考錯(cuò)題，能訂正的就訂正，想不出的抄一下

E、自己認(rèn)真思考，逐一訂正，想不出的請(qǐng)教同學(xué)或老師

8、關(guān)于英語(yǔ)朗讀，我是這樣的：

A、從不會(huì)自己去朗讀B、老師規(guī)定要讀的，我去讀一下

C、有時(shí)會(huì)自己去讀一些D、完成老師布置的，還讀一些感興趣的E、經(jīng)常朗讀課內(nèi)或課外的英語(yǔ)材料

9、有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，我：

A、從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)得講究方法B、偶爾想到，但沒(méi)有去嘗試尋找好的方法

C、試著去實(shí)踐別人介紹的方法，一段時(shí)間后又放棄了

D、試過(guò)幾種別人介紹的方法，拿不準(zhǔn)最后用哪種更好

E、經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的嘗試，已把握適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

10、方法對(duì)于學(xué)好英語(yǔ)的重要性，我的看法是：

A、不知道B、不怎么重要C、有沒(méi)有差不多

第三部分

1、和教其它課程的老師相比，我：

A、最討厭英語(yǔ)老師B、較不喜歡英語(yǔ)老師

C、和其他老師差不多D、更喜歡英語(yǔ)老師

E、最喜歡英語(yǔ)老師

2、坦白地說(shuō)，我的英語(yǔ)老師

A、一點(diǎn)不熱愛(ài)自己的學(xué)生B、較其它課老師不熱愛(ài)學(xué)生

C、熱愛(ài)學(xué)生程度和其他學(xué)科老師差不多 D、較部分其它學(xué)科老師更熱愛(ài)學(xué)生

E、最熱愛(ài)學(xué)生

3、對(duì)于英語(yǔ)老師的教學(xué)方法，我：

A、根本不適應(yīng)，也不喜歡B、不適應(yīng)，喜歡程度一般

D、基本適應(yīng)，比較喜歡C、基本適應(yīng)，喜歡程度一般

E、很適應(yīng)，也很喜歡D、比較重要E、很重要

4、下列題目測(cè)量你對(duì)英語(yǔ)課的看法，選項(xiàng)的兩端是兩種截然相反的態(tài)度，中間1-5是個(gè)程度變化過(guò)程，從肯定到中立到否定。

例如：對(duì)蛇這種動(dòng)物的看法：危險(xiǎn)的 1 2 3 4 5 安全的12345很危險(xiǎn)較危險(xiǎn)既不危險(xiǎn)，也不安全較安全很安全如果你選④，則表示是較安全的。請(qǐng)按此例選出你對(duì)英語(yǔ)課的看法（在選中的數(shù)字上打〇）

A、困難的 1 2 3 4 5 容易的B、乏味的 1 2 3 4 5 有趣的C、單調(diào)刻板的 1 2 3 4 5 豐富多采的D、混淆不清的 1 2 3 4 5 條理清晰的E、復(fù)雜的 1 2 3 4 5 簡(jiǎn)單的F、令人不快的 1 2 3 4 5 令人愉悅的G、討厭的 1 2 3 4 5 滿意的第四部分

1、父母在我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，起的作用是：

A、毫不相干B、有時(shí)會(huì)提醒我看英語(yǔ)C、較重視我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況

D、經(jīng)常監(jiān)督我去學(xué)英語(yǔ)E、經(jīng)常鼓勵(lì)我,幫助我去學(xué)英語(yǔ)

2、從平時(shí)情形看，父母對(duì)我是否學(xué)好英語(yǔ)的看法是：

A、一點(diǎn)兒也不關(guān)心，隨便我學(xué)得怎樣B、不怎么關(guān)心C、較關(guān)心，希望我能學(xué)好

D、希望我能學(xué)好E、很關(guān)心，對(duì)我學(xué)好英語(yǔ)寄于厚望

3、回家做作業(yè)或復(fù)習(xí)，父母檢查我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況

A、從來(lái)沒(méi)有B、有時(shí)會(huì)查看C、較經(jīng)常地過(guò)問(wèn)

D、經(jīng)常詢問(wèn)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況E、經(jīng)常督促我完成英語(yǔ)作業(yè)，并做好預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)

4、平時(shí)在家里，學(xué)習(xí)或使用英語(yǔ)的環(huán)境，我認(rèn)為是：

A．環(huán)境很差B、環(huán)境較差C、一般化D、較好E、環(huán)境很好

5、在家里，父母：

A、不會(huì)講英語(yǔ)B、會(huì)一點(diǎn)，但從不和我講

C、會(huì)一點(diǎn)，有時(shí)和我講幾句簡(jiǎn)單的對(duì)話 D、會(huì)一些，較經(jīng)常地和我用 英語(yǔ)交談E、較精通英語(yǔ)，也常和我用英語(yǔ)交談

再次感謝你的合作！最后請(qǐng)選擇：

我認(rèn)為我的英語(yǔ)課成績(jī)?cè)诎嘀刑幱冢?A、前1/3 B、中1/3 C、后1/3

學(xué)校_________________ 班級(jí)________________

年

月日

第二篇：中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查表

中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查表

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！本次問(wèn)卷調(diào)查為研究之用，特了解同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。請(qǐng)你們根據(jù)自己的真實(shí)情況進(jìn)行選擇，如有其他答案請(qǐng)另行填寫(xiě)，填時(shí)請(qǐng)不要與別人討論，謝謝合作！所在年級(jí)__九年級(jí)______ 性別_____男______ 年齡____14______ 你認(rèn)為你的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嘀刑幱冢?A、前1/3 B、中1/3 C、后1/3

1.您學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最主要目的是 _C____.A 到國(guó)外去 B個(gè)人興趣愛(ài)好

C為了應(yīng)付考試

D社會(huì)就業(yè)需要

E家長(zhǎng)老師意志

2.您對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣是___A___.A很高 B一般 C不太高 D不高 3.影響您學(xué)英語(yǔ)的興趣主要是_C__.A老師的教學(xué)方法和水平B.您和老師的關(guān)系

C.教材內(nèi)容的有趣性和相關(guān)性

D.自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī) E.其他__________ 4.您認(rèn)為哪些措施可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣？_____C______ A.教師多鼓勵(lì)幫助

B作業(yè)的多樣化設(shè)計(jì)和英語(yǔ)課外活動(dòng) C 使用多媒體等教學(xué)手段 D強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性 其它措施________________________________________

5.你喜歡的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式是__B_____

A.老師講解

B.同學(xué)合作學(xué)習(xí)

C.獨(dú)自學(xué)習(xí)D.都有 E.其他___________ 6.在學(xué)習(xí)中，您認(rèn)為什么方法記憶單詞最有效？A

A.活學(xué)活用

B.死記硬背

C.只看不寫(xiě)

D.只寫(xiě)不看

E.多聽(tīng)錄音

F.邊讀邊寫(xiě) G.其他方式________ 7.你怎樣預(yù)習(xí)新課文__B________

A.聽(tīng)錄音 B.看課本和參考書(shū) C.和同學(xué)合作完成 D.老師不布置就不預(yù)習(xí)8.在上課時(shí)，你習(xí)慣采用哪種方式學(xué)習(xí)？ __B______ A.不停地記筆記，課后再?gòu)?fù)習(xí)

B.認(rèn)真聽(tīng)老師講，偶爾記筆記 C.不聽(tīng)老師講，自己看書(shū)學(xué)習(xí)

D.只聽(tīng)老師講，從不記筆記

E.其他（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)）______________________________ 9.老師上課內(nèi)容你沒(méi)聽(tīng)懂怎麼辦？____A______

A．上課立即問(wèn)老師或同學(xué) B.查找書(shū)本 C.下課問(wèn)老師或同學(xué) D.置之不理 10.你認(rèn)為老師設(shè)計(jì)作業(yè)應(yīng)注重___B_.A基礎(chǔ)知識(shí)，記單詞，句型，筆記 B 語(yǔ)感養(yǎng)成，背課文，語(yǔ)法

C介紹掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和策略 D提供學(xué)生使用和練習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì) 11.您認(rèn)為哪項(xiàng)活動(dòng)對(duì)提高英語(yǔ)最有效___B_______

A.記單詞，句型，筆記 B.背課文，語(yǔ)法 C.舉行演講，話劇等活動(dòng) D.用英語(yǔ)完成某項(xiàng)任務(wù)，如調(diào)查同學(xué)生日 E.都有 12.你平時(shí)課后如何提高英語(yǔ)？__B________

A.聽(tīng)磁帶錄音 B.和同學(xué)或父母英語(yǔ)交談 C.看英語(yǔ)節(jié)目 D.僅僅完成老師布置的作業(yè) 13.你認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)的最好方式是____A______

A.學(xué)校英語(yǔ)課堂 B.課外輔導(dǎo)班 C.課外學(xué)生自主合作 D.不知道 14父母經(jīng)常詢問(wèn)你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況或用英語(yǔ)和你交談嗎？平均每周___B_______

A、幾乎沒(méi)有 B、1-2次 C、3-5次 D、6次以上

15．對(duì)于老師目前布置的課外作業(yè)你的看法和建議是__________________________

很有幫助____________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

再次感謝你的合作！調(diào)查結(jié)果分析：學(xué)生依賴?yán)蠋煟鲃?dòng)學(xué)習(xí)能力欠缺。

第三篇：中學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查表

北京市第四十七中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查表

親愛(ài)的同學(xué),你好！

為了進(jìn)一步了解你的英語(yǔ)教與學(xué)情況，以研究對(duì)策，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)師生的配合，從而最終使你們更好地學(xué)好英語(yǔ)，特進(jìn)行本次問(wèn)卷調(diào)查。這份問(wèn)卷調(diào)查表涉及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度, 態(tài)度，興趣和導(dǎo)向，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣，教法和家長(zhǎng)的要求等。每一項(xiàng)并沒(méi)有好壞之分，請(qǐng)你根據(jù)自己的真實(shí)情況填寫(xiě)，填時(shí)請(qǐng)不要與別人討論，謝謝你的合作！

基本資料

一、性別：A男B女

二、年級(jí)：A高一年級(jí)B高二年級(jí)C高三年級(jí)

D 初一年級(jí)E 初二年級(jí)F初三年級(jí)

第一部自主學(xué)習(xí)情況

以下題目請(qǐng)選擇符合你情況的一項(xiàng)。

（）

1、我總是積極地回憶英語(yǔ)課上學(xué)過(guò)的東西：

A、幾乎沒(méi)有B、有時(shí)候這樣C、經(jīng)常這樣

（）

2、關(guān)于制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我：

A、從不制定B、老師要求后才制定 C、偶爾會(huì)制定D、極有規(guī)律的合理制定

（）

3、上英語(yǔ)課時(shí)，對(duì)一個(gè)問(wèn)題不理解時(shí)，我A、不去管它B、只有在考試前才去尋求幫助C、馬上舉手問(wèn)老師

（）

4、上英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)言的情況：

A、不舉手發(fā)言B、老師提問(wèn)才發(fā)言C、盡可能積極主動(dòng)地舉手發(fā)言

（）

5、當(dāng)在收音機(jī)或電視里聽(tīng)到英語(yǔ)廣播、歌曲、看到英語(yǔ)電視劇或動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我：

A、從來(lái)不看B、只是湊熱鬧，注意一些較容易聽(tīng)懂的歌詞

C、很注意地觀看收聽(tīng)，試?yán)斫馑械膯卧~

（）

6、在學(xué)習(xí)中使用字典詞典等輔助工具的情況:

A、從未用過(guò)B、偶爾會(huì)用C、老師讓用時(shí)，才用D、經(jīng)常使用

（）

7、閱讀英語(yǔ)課外書(shū)情況:

A、從未讀過(guò)B、偶爾讀過(guò)C、老師要求時(shí)才閱讀D、經(jīng)常閱讀

（）

8、如果在課外有機(jī)會(huì)講英語(yǔ)，我：

A、從不講英語(yǔ)B、偶爾說(shuō)英語(yǔ)，在可能的情況下都講漢語(yǔ)

C、大部分時(shí)間講英語(yǔ)，必要時(shí)才講漢語(yǔ)

（）

9、與其它課程相比，我喜歡英語(yǔ)的程度：

A、最不喜歡B、和其它課程一樣C、最喜歡

（）

10、我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)：

A、一點(diǎn)沒(méi)有意思B、并不比其它課程有趣C、很有意思

第二部分：

（）

1、下面情況中，會(huì)使我英語(yǔ)課聽(tīng)課時(shí)注意力不夠集中的是：

A、對(duì)上課內(nèi)容不感興趣，不想聽(tīng)B、受其它感興趣的事吸引

C、上課內(nèi)容聽(tīng)不懂D、上課內(nèi)容已經(jīng)懂了

E、不管哪種情況，注意力都能集中

（）

2、在課堂上,做筆記的情況：

A、只是聽(tīng)，不記筆記B、一邊聽(tīng)，一邊把老師講的盡可能記下來(lái)。

C、一邊聽(tīng)，一邊把老師要求記的記下來(lái)D、一邊聽(tīng)，一邊想，記下重要的內(nèi)容

E、邊聽(tīng)邊想邊記，有疑問(wèn)的地方在課內(nèi)或課外與老師、同學(xué)討論

（）

3、關(guān)于英語(yǔ)預(yù)習(xí)，我：

A、從不預(yù)習(xí)B、老師布置了才預(yù)習(xí)

C、有空閑時(shí)間就預(yù)習(xí)，沒(méi)有就不預(yù)習(xí)D、每節(jié)課前都預(yù)習(xí)。

（）

3、關(guān)于復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我：

A、在平時(shí)和考試前都不復(fù)習(xí)B、平時(shí)不復(fù)習(xí)，考試前復(fù)習(xí)

C、老師要求才復(fù)習(xí)D、在平時(shí)有時(shí)能自己復(fù)習(xí)，考試前復(fù)習(xí)

E、平時(shí)和考試前都復(fù)習(xí)

（）

4、我英語(yǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)方法是：

A、把學(xué)過(guò)的內(nèi)容看一遍B、把學(xué)過(guò)的內(nèi)容看熟練C、把重點(diǎn)內(nèi)容看熟練

D、經(jīng)回憶學(xué)過(guò)的內(nèi)容，抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，有疑問(wèn)的地方及時(shí)問(wèn)

E、除弄懂平時(shí)所學(xué)的，學(xué)完一個(gè)單元就自我整理一下

（）

5、學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我對(duì)作業(yè)和復(fù)習(xí)是這樣安排的：

A、不復(fù)習(xí)，也不做作業(yè)B、不復(fù)習(xí)，但做作業(yè)

C、先做作業(yè)，再?gòu)?fù)習(xí)D、邊做作業(yè)，邊復(fù)習(xí)E、先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)

（）

6、我是這樣完成英語(yǔ)作業(yè)的：

A、總是不按時(shí)完成B、偶爾不按時(shí)完成C、經(jīng)常不按時(shí)完成D、經(jīng)常抄作業(yè)完成E、總是主動(dòng)認(rèn)真地按時(shí)完成（）

7、每次英語(yǔ)測(cè)試后，我：

A、只看一下成績(jī)，不看錯(cuò)題也不訂正B、看錯(cuò)了哪幾個(gè)，但不訂正

C、錯(cuò)的那幾個(gè)，借考得好的同學(xué)看一下，抄上正確答案

D、思考錯(cuò)題，能訂正的就訂正，想不出的抄一下

E、自己主動(dòng)認(rèn)真思考總結(jié)，逐一訂正，想不出的請(qǐng)教同學(xué)或老師

（）

8、關(guān)于英語(yǔ)朗讀，我是這樣的：

A、從不會(huì)自己去朗讀B、老師規(guī)定要讀的，我去讀一下

C、有時(shí)會(huì)自己去讀一些D、完成老師布置的，還讀一些感興趣的E、經(jīng)常朗讀課內(nèi)或課外的英語(yǔ)材料

（）

9、有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，我：

A、從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)得講究方法B、偶爾想到，但沒(méi)有去嘗試尋找好的方法

C、試著去實(shí)踐別人介紹的方法，一段時(shí)間后又放棄了

D、試過(guò)幾種別人介紹的方法，拿不準(zhǔn)最后用哪種更好

E、經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的嘗試，已把握適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

（）

10、方法對(duì)于學(xué)好英語(yǔ)的重要性，我的看法是：

A、不知道B、不怎么重要C、有沒(méi)有差不多D、比較重要E、很重要

第三部分小組合作學(xué)習(xí)

（）1.你最喜歡下面哪種類型的課堂教學(xué)形式？（）

A.通過(guò)教師的講述以獲得新知識(shí)；

B.師生合作共同參與學(xué)習(xí)、實(shí)踐以獲得新知識(shí)；

C.在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自己自學(xué)來(lái)獲得新知識(shí)。

（）2．在英語(yǔ)課堂上，你最喜歡哪種學(xué)習(xí)方式？（此題可多項(xiàng)選擇及補(bǔ)充）（）

A.角色表演B.討論C.調(diào)查匯報(bào)D.教師講解E.________

（）3.在英語(yǔ)課堂上，你班進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多嗎？

A.每節(jié)課都有B.有時(shí)有C.來(lái)人聽(tīng)課時(shí)有

（）4.平時(shí)你們班英語(yǔ)課堂中小組合作的形式有哪幾種？

A.多種形式的合作小組B.自由組合C.前后座位四人一組

（）5.你們班小組合作學(xué)習(xí)有明確的分工嗎？

A.有B.有時(shí)有C.沒(méi)有

（）6.你每次小組合作學(xué)習(xí)時(shí)知道應(yīng)怎么做嗎？

A.知道B.有時(shí)知道C.不清楚

（）7.你在小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)表自己的觀點(diǎn)嗎？

A.經(jīng)常B.偶爾回答C.幾乎不回答

（）8.你班小組合作學(xué)習(xí)老師提出問(wèn)題后什么時(shí)間討論？

A.老師提出問(wèn)題后就討論B.獨(dú)立思考后討論C.兩者兼有

（）9.在小組合作學(xué)習(xí)中，如果對(duì)某個(gè)問(wèn)題有爭(zhēng)論，你會(huì)怎么做？

A.聽(tīng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的B.記錄下來(lái)全班討論C.不了了之

（）10.對(duì)英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑難通常怎么辦？()

A．請(qǐng)教老師B．請(qǐng)教同學(xué)C．想問(wèn)又不敢問(wèn)D．誰(shuí)都不想問(wèn)

（）11.你班小組合作學(xué)習(xí)后對(duì)其中探討問(wèn)題的情況怎么處理？

A.全班交流評(píng)價(jià)B.偶爾交流評(píng)價(jià)C.就此結(jié)束

（）12.你班對(duì)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況有評(píng)價(jià)嗎？

A.每次都有B.有時(shí)有C.沒(méi)有

（）13.你認(rèn)為每次小組合作學(xué)習(xí)討論的問(wèn)題價(jià)值如何？

A.有價(jià)值B.有時(shí)有C.不值得討論

（）14.你對(duì)小組合作學(xué)習(xí)這種形式感興趣嗎？

A.感興趣B.有時(shí)感興趣C.沒(méi)有興趣

（）15.你認(rèn)為平時(shí)教學(xué)中為什么要進(jìn)行分組合作學(xué)習(xí)？（）

A.能互相啟發(fā)、互相幫助，增加鍛煉機(jī)會(huì)，培養(yǎng)合作能力

B.進(jìn)行教學(xué)、實(shí)施新課改的需要C.輕松、好玩

（）16.在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，你的收獲大嗎？

A.收獲小B.一般C.收獲較大D.收獲很大

※ 最后請(qǐng)選擇：

（）1.我認(rèn)為我的英語(yǔ)課成績(jī)?cè)诎嘀刑幱冢?A、前1/3B、中1/3C、后1/3

2.你最想對(duì)英語(yǔ)教師說(shuō)的一句真心話是______________________________________________________

2013年 09 月10 3

：日

第四篇：中學(xué)生自主學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查表

南昌十四中學(xué)生自主學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查表

班級(jí)：

性別：

年齡：

今天我們?cè)谀喜械谑闹袑W(xué)進(jìn)行著人生最重要階段，這長(zhǎng)達(dá)十幾年的學(xué)習(xí)馬拉松將在三年后進(jìn)入尾聲。剛從初中進(jìn)入高中你或許存在迷茫和困惑,但只要找到好的學(xué)習(xí)方式你就可以輕松度過(guò)高中三年．請(qǐng)根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況填表，認(rèn)識(shí)自身學(xué)習(xí)的問(wèn)題.1.你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)處于哪一種狀態(tài)？

A.自我約束不強(qiáng)，需要老師的嚴(yán)格監(jiān)督 B.有目標(biāo)，但毅力不足，時(shí)而放松對(duì)自己的要求 C.自信、自律

2.你有制定自主學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣嗎？

A.沒(méi)有 B.偶爾制定 C.已成習(xí)慣 3.你在自主學(xué)習(xí)時(shí)，是否努力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成預(yù)定任務(wù)

A.很少如此 B.部分如此 C.總能如此 4.有關(guān)學(xué)習(xí)的方法，你：

A.偶爾想到，但還是堅(jiān)持自己效率不高的辦法

B.試著去實(shí)踐別人介紹的方法，一段時(shí)間后又放棄了

C.經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的嘗試，已把握適合自己的學(xué)習(xí)方法 5.你課前預(yù)習(xí)的情況如何？

A.有計(jì)劃有落實(shí) B.有時(shí)間就預(yù)習(xí)C.很少預(yù)習(xí)6.你預(yù)習(xí)的基本方式是什么？

A.借助自然分材學(xué)案、自主閱讀教材、圈劃知識(shí)點(diǎn)，小組交流疑難 B.借助學(xué)案，閱讀教材，了解基本知識(shí)

C.單純看一下課本，不做文字標(biāo)注以及圈劃要點(diǎn) 7.你上課的思維狀況怎樣？

A.帶著疑難有針對(duì)性聽(tīng)講或討論 B.跟著老師的引導(dǎo)走 C.沒(méi)有聽(tīng)講，沒(méi)有思考問(wèn)題 8.你參與課堂討論的情況是什么？

A.積極投入 B.偶爾參加 C.不愿意參加 9.在小組互助合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，你的收獲大嗎？

A.沒(méi)有收獲 B.收獲較大 C.收獲很大 10.如果老師上課讓你回答問(wèn)題，你會(huì)怎樣？

A.假裝不會(huì) B.看書(shū)或聽(tīng)同學(xué)的提示 C.積極思考應(yīng)答 11.在老師講課過(guò)程中，你的聽(tīng)課方法是？ A.只聽(tīng)不記

B.一邊聽(tīng)，一邊把老師要求記的記下來(lái)

C.邊聽(tīng)邊想邊記，有疑問(wèn)的地方在課內(nèi)或課外與老師、同學(xué)討論

12.你怎樣利用課堂筆記？

A.只是隨意記一點(diǎn)，沒(méi)有利用價(jià)值

B.記下重點(diǎn)內(nèi)容或老師的提示，等考試復(fù)習(xí)時(shí)再看 C.能夠定期整理課堂筆記，把握重點(diǎn)，解決疑難 13.你認(rèn)為老師課堂教學(xué)在時(shí)間分配上總體現(xiàn)狀如何？

A.老師講課所占時(shí)間合適 B.老師上課應(yīng)該多講一些多 C.老師上課講的太多

14.你認(rèn)為下列哪種講課方式最好？

A.注重闡述和分析能力的培養(yǎng)，適當(dāng)拓寬知識(shí)面,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性 B.講清基本的思路，推導(dǎo)不必太詳盡

C.按教材講解重點(diǎn)即可，不必組織學(xué)生參與 15.你遇到疑難問(wèn)題的主要解決方式是什么？

A.及時(shí)查閱資料或?qū)で笸瑢W(xué)老師的幫助 B.偶爾鉆研一下 C.置之不理 16.你什么時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)？

A.定期的有計(jì)劃的復(fù)習(xí)B.平時(shí)不復(fù)習(xí)，考試前復(fù)習(xí) C.從來(lái)不復(fù)習(xí)

17.你如何對(duì)待錯(cuò)題？

A.做錯(cuò)了以后，等待老師講解 B.出錯(cuò)后，主動(dòng)翻書(shū)查找原因

C.先整理到錯(cuò)題集上，結(jié)合獨(dú)立思考或老師分析查找失誤，定期回顧 18.你如何利用早讀時(shí)間？

A.抄作業(yè) B.看報(bào)紙、雜志 C.閱讀或背誦課文 19.你如何利用晚自習(xí)時(shí)間？

A.隨意做一點(diǎn) B.完成老師布置的作業(yè) C.按自主學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行 20.你如何利用雙休日時(shí)間？

A.主要是讀課外書(shū)、操場(chǎng)活動(dòng) B.主要是完成作業(yè)，有時(shí)間活動(dòng)一下 C.有計(jì)劃有落實(shí)，注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與鍛煉 21.你對(duì)課外閱讀持什么態(tài)度？

A.見(jiàn)什么讀什么 B.多讀書(shū) C.讀好書(shū) 22.你認(rèn)為你班的學(xué)習(xí)氣氛怎樣？

A.很濃 B.較濃 C.不濃 23.你認(rèn)為你們宿舍集體學(xué)習(xí)氛圍如何？

A.好學(xué) B.個(gè)別愛(ài)學(xué)習(xí)C.很少談學(xué)習(xí)24.你目前學(xué)習(xí)的干擾因素主要來(lái)自？

A.玩游戲 B.班內(nèi)的紀(jì)律不太理想 C.學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo) 25.你有手機(jī)嗎？

A.沒(méi)有 B.想買還未買 C.不需要未買

26.同學(xué)的手機(jī)主要用來(lái)做什么？

A.玩游戲看小說(shuō) B.給同學(xué)發(fā)短信 C.聯(lián)系家長(zhǎng) 27.你在總結(jié)學(xué)習(xí)情況方面？

A.注重總結(jié)反思 B.出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才分析原因 C.不進(jìn)行總結(jié)分析 28.你是否經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)狀況與父母交流？

A.很少主動(dòng)來(lái)談 B.考試成績(jī)好的時(shí)候談 C.經(jīng)常與父母交流 29.你目前在學(xué)習(xí)方面是否存在焦慮心理？

A.存在且較嚴(yán)重 B.存在但不嚴(yán)重 C.不存在 30.你對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀是否滿意？

第五篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查表

學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷

1.你喜歡上英語(yǔ)課嗎？

A．喜歡B.不喜歡C.無(wú)所謂

2.你以前接觸過(guò)報(bào)刊英語(yǔ)嗎？

A.接觸過(guò)B.沒(méi)C.沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)

3.你認(rèn)為英語(yǔ)怎么樣才算學(xué)得好？

A.口語(yǔ)好B.試卷答得好C.綜合能力強(qiáng)

4.你有背英語(yǔ)課文的習(xí)慣嗎？

A.有B.沒(méi)有C.以前有

5.你對(duì)聽(tīng)英語(yǔ)講座感興趣嗎？

A．感興趣B.不感興趣C.沒(méi)聽(tīng)過(guò)

6.你有看英文小說(shuō)（或中英版小說(shuō)）的經(jīng)歷嗎？

A.沒(méi)有B.有C.根本沒(méi)想過(guò)

7.你在進(jìn)行閱讀的時(shí)候，最大的障礙是什么？________。

A.詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)不豐富B.閱讀時(shí)不能專心C.綜合理解能力不高

D.閱讀速度慢

8.你感興趣的英語(yǔ)閱讀材料的內(nèi)容是：

A．娛樂(lè) B.文學(xué) C.社會(huì) D.校園 E.科技 F.人物 G.其它

9.你進(jìn)行課外閱讀訓(xùn)練的目的是什么？__________。

A.拓展自己的詞匯量，提高自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力B.為了考試得高分

C.為了完成老師布置的作業(yè)，不得不做

D.沒(méi)有訓(xùn)練的必要，我一點(diǎn)都不愿意做

10.當(dāng)你閱讀時(shí)，你習(xí)慣于：

A.快速默讀 B.出聲讀 C.不出聲但發(fā)音器官在動(dòng) D.邊讀邊用筆劃線

11.你所讀的英語(yǔ)材料以什么為主？（可多選）

A.報(bào)刊B.雜志C.原版小說(shuō)D.《書(shū)蟲(chóng)》系列

12.除了教材，你還讀其他的英語(yǔ)材料嗎？

A.不讀B.偶爾C.只讀老師布置的D.經(jīng)常讀

13.除了看書(shū)，你還看英語(yǔ)電影或電視嗎？

A．不看B.偶爾C.經(jīng)?？?/p>

14.如看英語(yǔ)電影或電視，那么你看的英語(yǔ)電影或電視是何種形式的？

A.英語(yǔ)發(fā)聲且無(wú)中文字幕的原版片B.英語(yǔ)發(fā)聲但有中文字幕的原版

片C.中文發(fā)聲且有中文字幕的英語(yǔ)片

15.你覺(jué)得在英語(yǔ)閱讀過(guò)程中，最大的障礙是

A.生詞B.對(duì)句子的理解C.對(duì)整篇文章的理解

16．在你平時(shí)做英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練時(shí)，對(duì)文段中新的單詞或短語(yǔ)會(huì)

A.立刻查字典B.根據(jù)上下文猜測(cè)其意思C.直接跳過(guò)

17．在閱讀過(guò)程中，你經(jīng)常會(huì)重讀嗎？

A.總是,因?yàn)樽x過(guò)一遍后不知道讀了什么B.偶爾C.從不

18.你覺(jué)得今后在工作崗位中你會(huì)用到英語(yǔ)嗎？

A.會(huì)B.不會(huì)C.不知道

19.你認(rèn)為掌握一門外語(yǔ)對(duì)今后找工作有沒(méi)有幫助？

A.有B.沒(méi)有C.不知道

20.請(qǐng)你談一談今后怎么樣上英語(yǔ)課才能提高你對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣