第一篇：臺(tái)山市斗山鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“節(jié)約能源從我做起”活動(dòng)方案

臺(tái)山市斗山鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“節(jié)約能源從我做起”活動(dòng)方案

為貫徹節(jié)約資源國(guó)策，動(dòng)員社會(huì)共同參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)能責(zé)任感，普及節(jié)約資源能源知識(shí)，在昌平區(qū)教委的要求和指導(dǎo)下，我校將開展“節(jié)能從我做起——節(jié)能教育”活動(dòng)，培養(yǎng)師生的節(jié)能意識(shí)，提高學(xué)生的節(jié)能知識(shí)，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。本次活動(dòng)的主題為“全體動(dòng)員，人人行動(dòng)，共建節(jié)能型校園”，結(jié)合我校的實(shí)際情況，通過宣傳和教育活動(dòng)，使師生樹立節(jié)能意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心，從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

一、主要宣傳和活動(dòng)內(nèi)容

1、開展校園內(nèi)的立體宣傳

（1）將學(xué)校節(jié)能宣傳活動(dòng)制作成宣傳材料，廣而告之，在全校園掀起師生積極參與節(jié)能與環(huán)保的熱潮。

（2）在校園紅領(lǐng)巾廣播站播放節(jié)能的校內(nèi)外新聞動(dòng)態(tài)和專題文章。

（3）組織學(xué)生制作環(huán)保小報(bào)并在櫥窗張貼

（4）進(jìn)一步做好各公共區(qū)域的節(jié)電、節(jié)水等節(jié)能方面的標(biāo)識(shí)工作。

（5）利用班級(jí)黑板報(bào)等開展“以人為本，節(jié)約資源(節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食等)”的主題宣傳，倡導(dǎo)節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念。

（6）利用升旗儀式宣讀“人人爭(zhēng)當(dāng)小小節(jié)能手倡議書”，向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約能源。

2、開展節(jié)能有獎(jiǎng)?wù)骷?jié)約資源日常行為規(guī)范、宣傳標(biāo)語和短文的活動(dòng)

以少先隊(duì)大隊(duì)發(fā)出倡議書：節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙，形成大家參與資源節(jié)約的良好風(fēng)尚。并利用假期征集“節(jié)約資源日常行為規(guī)范”，“節(jié)能口號(hào)、標(biāo)語”；每位學(xué)生結(jié)合實(shí)際，總結(jié)提煉出“節(jié)約資源，我每天隨手可做的10件小事”，新學(xué)期形成規(guī)范，以實(shí)際行動(dòng)對(duì)照?qǐng)?zhí)行。

3、各中隊(duì)推選出一名節(jié)能督察員，負(fù)責(zé)本班的節(jié)能宣傳、監(jiān)督、管理；節(jié)能在下學(xué)期還將納入學(xué)校日常行為規(guī)范檢查的附加分里，由少先隊(duì)大隊(duì)委對(duì)各中隊(duì)進(jìn)行檢查。

4、設(shè)立節(jié)儉小標(biāo)兵，要求每位隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)獲榮譽(yù)。

小標(biāo)兵要求：

目標(biāo)一：個(gè)人篇：閱讀一篇節(jié)能文章、制作一張節(jié)能的小報(bào)、撰寫一篇節(jié)能征文、出一個(gè)節(jié)能金點(diǎn)子（開學(xué)時(shí)每班選送征文2篇，節(jié)能小報(bào)兩張，金點(diǎn)子1條進(jìn)行評(píng)比）

目標(biāo)二：家庭篇：制定一份家庭節(jié)能公約、做一件節(jié)能事并撰寫成心得體會(huì) 目標(biāo)三：社區(qū)篇：五六年級(jí)學(xué)生社區(qū)調(diào)查居民的節(jié)能心得，寫一份調(diào)查報(bào)告。

5、要求前全體教職工做到：

（1）人走關(guān)燈，人離扇停，杜絕長(zhǎng)明燈，公共區(qū)域照明隨走隨關(guān)，盡量利用自然光，做到晴天不開燈；

（2）自覺節(jié)約水資源，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)能主動(dòng)制止或報(bào)修，消滅長(zhǎng)流水；

（3）空閑時(shí)關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機(jī)、休眠狀態(tài)；

（4）有空調(diào)的房間合理使用空調(diào)，下班前半小時(shí)自覺關(guān)閉空調(diào)；

（5）制止一切破壞資源、浪費(fèi)資源的行為，對(duì)一切“大手大腳”的現(xiàn)象和行為大膽地說“不”。

三、相關(guān)要求

1、在活動(dòng)期間，少先隊(duì)大隊(duì)精心組織，切實(shí)把宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

2、以豐富、生動(dòng)的內(nèi)容和形式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造氛圍，動(dòng)員廣大師生積極參與節(jié)能活動(dòng)，在活動(dòng)中受到教育，從我做起，節(jié)約能源。

3、節(jié)能活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成部門，要按照活動(dòng)方案中的要求，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合，共同把節(jié)能活動(dòng)搞好。

第二篇：斗山中心小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案

斗山中心小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，結(jié)合我校開展的感恩教育課題，各中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)口號(hào)：齊來爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月10日——3月28日

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體少先隊(duì)員

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣傳發(fā)動(dòng)。

通過晨會(huì)上的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等渠道，向全體少先隊(duì)員宣傳環(huán)保知識(shí)，并發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、組織各中隊(duì)開展護(hù)綠活動(dòng)。

1）結(jié)合主題班會(huì)課教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，不破壞綠化。不采摘花朵，不踐踏綠化，不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木，并舉行“齊來爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者”的簽名活動(dòng)。

2）結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，開展“清潔社區(qū)，美化校園”大掃除行動(dòng)，3月11日各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生每人帶好勞動(dòng)工具，清除社區(qū)、校園衛(wèi)生死角活動(dòng)。

3）開展植樹活動(dòng)，在校園里種植紀(jì)念樹，讓樹苗陪伴大家一起成長(zhǎng)。（學(xué)校準(zhǔn)備樹苗）

4）開展我為校園、家園添綠活動(dòng)，選擇一些適合在教室、走廊、家里陽臺(tái)、家庭室內(nèi)種植的植物，種在教室里、陽臺(tái)上、房間里，使校園、家園綠色長(zhǎng)青，鮮花常開。（讓學(xué)生找樹種）

第三篇：節(jié)約能源、從我做起活動(dòng)方案月份

“節(jié)約能源、低碳生活，從我做起”主題教育月

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

地球是我們的家園，愛護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們要從身邊的小事做起，從我做起。促進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)保，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，并且通過我們學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，讓環(huán)保知識(shí)深入人心，讓全社會(huì)都能關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，傳播綠色文明，倡導(dǎo)綠色生活。

二、活動(dòng)主題：低碳生活，從我做起；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

關(guān)鍵字：低碳 環(huán)保 節(jié)能 減排

三、活動(dòng)過程：

第一階段：明確主題、營(yíng)造氛圍。

1、利用升旗、廣播、標(biāo)語、櫥窗等陣地，全方位地進(jìn)行環(huán)保教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2、電子屏：低碳生活，從我做起；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

3、在班主任的指導(dǎo)下，各班出一期以“低碳生活，從我做起”為主題的黑板板，政教處進(jìn)行評(píng)比

4.團(tuán)委向全校師生發(fā)出《低碳生活，從我做起》的倡議。呼吁全體同學(xué)共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約能源，種綠色植物，過低碳生活，做綠色小公民。

5、班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行低碳環(huán)保主題教育.第二階段：活動(dòng)推進(jìn)、分層實(shí)施。

1、各班開展學(xué)生節(jié)水、節(jié)能、節(jié)材活動(dòng)，提倡學(xué)生步行上學(xué)，以步代車。

2、衛(wèi)生大掃除兩次（年級(jí)自定時(shí)間，要求各班徹底清除污垢）

3、號(hào)召學(xué)生進(jìn)行社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。

4.主題實(shí)踐活動(dòng)：共青團(tuán)員牽手家長(zhǎng)，共同制定低碳生活家庭公約，從“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的理念出發(fā)，合理安排家庭日常生活小事。團(tuán)員可以參與家庭制定一月開支計(jì)劃，記錄家庭一月消費(fèi)帳單，計(jì)算家庭一月儲(chǔ)蓄費(fèi)用；可以幫助家庭換上節(jié)能燈泡，還可以動(dòng)員家長(zhǎng)每周少開一天車等。通過生動(dòng)有效的實(shí)踐體驗(yàn)，逐步養(yǎng)成“節(jié)約資源，低碳生活”的良好習(xí)慣。

5、各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，要滲透環(huán)保教育，上好一至兩節(jié)環(huán)保教育滲透課。

第三階段：總結(jié)評(píng)價(jià)、拓展延伸。

1、開展“環(huán)保低碳之星”評(píng)選活動(dòng)。每班選出1名“環(huán)保低碳之星”報(bào)政教處，期末表彰。并把其照片和事跡材料張貼于班內(nèi)宣傳欄進(jìn)行展示。

2、各班召開主題班會(huì)，小結(jié)本月活動(dòng)情況。

3、學(xué)校政教處進(jìn)行整體活動(dòng)總結(jié)，匯總活動(dòng)材料，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

三陽中學(xué)政教處 2013、11.1

第四篇：節(jié)約能源、從我做起活動(dòng)方案月份

“節(jié)約能源、低碳生活，從我做起”主題教育月

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

地球是我們的家園，愛護(hù)地球是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和

義務(wù)。我們要從身邊的小事做起，從我做起。促進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提高環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)保，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，并且通過我們學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區(qū)，讓環(huán)

保知識(shí)深入人心，讓全社會(huì)都能關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，傳播綠色

文明，倡導(dǎo)綠色生活。

二、活動(dòng)主題：低碳生活，從我做起；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

關(guān)鍵字：低碳環(huán)保節(jié)能減排

三、活動(dòng)過程：

第一階段：明確主題、營(yíng)造氛圍。

1、利用升旗、廣播、標(biāo)語、櫥窗等陣地，全方位地進(jìn)行環(huán)

保教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2、電子屏：低碳生活，從我做起；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

3、在班主任的指導(dǎo)下，各班出一期以“低碳生活，從我做

起”為主題的黑板板，政教處進(jìn)行評(píng)比

4.團(tuán)委向全校師生發(fā)出《低碳生活，從我做起》的倡議。

呼吁全體同學(xué)共同來關(guān)心人類的能源問題，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。從現(xiàn)在做起，從身邊小事

做起，節(jié)約能源，種綠色植物，過低碳生活，做綠色小公民。

5、班主任利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行低碳環(huán)保主題教育.第二階段：活動(dòng)推進(jìn)、分層實(shí)施。

1、各班開展學(xué)生節(jié)水、節(jié)能、節(jié)材活動(dòng)，提倡學(xué)生步行上學(xué)，以步代車。

2、衛(wèi)生大掃除兩次（年級(jí)自定時(shí)間，要求各班徹底清除污垢）

3、號(hào)召學(xué)生進(jìn)行社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)。

4.主題實(shí)踐活動(dòng)：共青團(tuán)員牽手家長(zhǎng)，共同制定低碳生活家庭公約，從“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的理念出發(fā)，合理安排家庭日常生活小事。團(tuán)員可以參與家庭制定一月開支計(jì)劃，記錄家庭一月消費(fèi)帳單，計(jì)算家庭一月儲(chǔ)蓄費(fèi)用；可以幫助家庭換上節(jié)能燈泡，還可以動(dòng)員家長(zhǎng)每周少開一天車等。通過生動(dòng)有效的實(shí)踐

體驗(yàn)，逐步養(yǎng)成“節(jié)約資源，低碳生活”的良好習(xí)慣。

5、各任課老師在學(xué)科教學(xué)中，要滲透環(huán)保教育，上好一至兩節(jié)環(huán)保教育滲透課。

第三階段：總結(jié)評(píng)價(jià)、拓展延伸。

1、開展“環(huán)保低碳之星”評(píng)選活動(dòng)。每班選出1名“環(huán)保低碳之星”報(bào)政教處，期末表彰。并把其照片和事跡材料張貼于班內(nèi)宣傳欄進(jìn)行展示。

2、各班召開主題班會(huì)，小結(jié)本月活動(dòng)情況。

3、學(xué)校政教處進(jìn)行整體活動(dòng)總結(jié)，匯總活動(dòng)材料，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

三陽中學(xué)政教處2013、11.1

第五篇：節(jié)約能源從我做起活動(dòng)總結(jié)

節(jié)約能源從我做起活動(dòng)總結(jié)

“節(jié)約從我做起” 這幾個(gè)字時(shí)常在我們的耳邊回響，這句話對(duì)于我們并不陌生，老師說，同學(xué)說，父母說……可是，有多少人能夠做到呢？雖然不多，但是，只要大家齊心協(xié)力，你節(jié)約一度電，我節(jié)約一滴水，這樣的一點(diǎn)一滴，將匯成“汪洋大?！?，人們就不會(huì)再為缺乏水電而煩惱了。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！就讓我們的雙手去證明我們的愛吧！

我們來說百姓家庭理財(cái)。講究一個(gè)勤儉持家，講究一個(gè)持之以恒。在節(jié)能方面，有兩個(gè)方面，是我們要做到的，真正是利國(guó)利民的好事!

一：節(jié)水。

水資源在我國(guó)，其實(shí)是非常緊缺的。我國(guó)的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一，且南北方水資源分配極其不平衡，北方地區(qū)包括北京嚴(yán)重缺水。如甘肅、陜西部分山區(qū)已經(jīng)到了老百姓無水可吃的地步了。

因此，日常生活中節(jié)約用水是非常必須的了。自來水來得很不容易，如果是市政供水的話，從獲得水源，到凈化，軟化等多道工序，再通過管道送到居民家中，其實(shí)這水的成本是非常高的。但是這是基本供應(yīng)，因此價(jià)格定得非常的低。就拿最貴的北京來說，一噸水的價(jià)格不到5元錢，但實(shí)際上，這噸水的價(jià)值遠(yuǎn)不是5元錢那么簡(jiǎn)單。如果每個(gè)家庭都注意在平日里節(jié)約用水，每個(gè)家庭每個(gè)月節(jié)約一噸水，那都整個(gè)生態(tài)環(huán)境的好處是非常大的，社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值非常巨大。

我們可以采取這樣的措施:

1、全部使用節(jié)水器具。水龍頭，開關(guān)都使用好的，并且注意檢查修理，嚴(yán)格防止跑冒滴漏浪費(fèi)水。衛(wèi)生器具全部用節(jié)水型的。

2、將家庭用水中產(chǎn)生的中水集中起來二次使用，象拖地，沖廁所等用水可以使用洗菜，洗衣服的水來完成，這樣能節(jié)約不少用水。

3、改變用水習(xí)慣，以前喜歡泡澡，洗臉，淋浴等都不用容器接著，在打肥皂的時(shí)候開關(guān)不關(guān)。后來規(guī)定盡量使用容器接著，中間停頓時(shí)要關(guān)掉水開關(guān)。

通過這些措施，水量從一家五口人每月10頓以上，降到5頓左右，基本上節(jié)約了一半。每月節(jié)省20多元的水費(fèi)固然是個(gè)收益，但更大的好處是節(jié)水，為環(huán)境保護(hù)做了貢獻(xiàn)，比我們花錢去種樹、種什么的效果更大，而且可以天天做時(shí)時(shí)做。希望大家能跟以上方法一樣做！

二：節(jié)電。

電是另一大消耗。我國(guó)目前發(fā)電的能源主要還是有污染的能源，如火力發(fā)電，燒煤等能源。所以節(jié)約用電，不但能節(jié)省電費(fèi)，也是間接的減少環(huán)境污染。我們可以采取這樣的措施：

1、使用節(jié)能型電器。如電燈，我們可以淘汰白織燈，全部用節(jié)能燈。按照說明可以節(jié)約電70%以上。購(gòu)買電器必須要看節(jié)能標(biāo)志，不節(jié)能的不買，尤其象空調(diào)，冰箱，電熱水器等用電大戶。

2、在電器使用上注意節(jié)省，不浪費(fèi)電。如：電腦如果在半小時(shí)內(nèi)不用，一定要關(guān)掉。顯示亮度不能調(diào)得太高。電燈15分鐘以上不用要關(guān)閉，并根據(jù)房間大小來選擇合適功率的燈泡，避免過大過亮。看電視選好時(shí)間，不看那些無聊的廣告，浪費(fèi)電。也保護(hù)視力。冰箱按照說明，物品放置，開關(guān)門頻率，時(shí)間注意。溫度設(shè)定等等。空調(diào)不是非常必要的時(shí)候不開，盡量使用自然通風(fēng)，小扇子等天然設(shè)備?

通過這些措施，用電可以從每個(gè)月300度左右，降到200度/月，效果非常明顯，節(jié)省的電費(fèi)是50元/月。也應(yīng)該是對(duì)社會(huì)效益，環(huán)境效益大于經(jīng)濟(jì)效益了。

但是節(jié)儉也要有個(gè)度。明明那個(gè)飯菜已經(jīng)變質(zhì)了，卻非要把它上鍋熱熱，然后再吃完，結(jié)果落個(gè)鬧肚子的下場(chǎng)，還要吃藥打針。這樣的節(jié)儉會(huì)讓人感覺到“自虐”的味道，所以我們?cè)诠?jié)儉的同時(shí)，也要善待自己，要科學(xué)節(jié)約。

總之，能源使用上，我們每一個(gè)人，每一個(gè)家庭都應(yīng)該有危機(jī)意識(shí)，多想辦法，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。這樣其意義不僅是家庭理財(cái)，而且對(duì)整個(gè)國(guó)家，民族都是有利的事情，有文化有教養(yǎng)的中華兒女豈能不為之？

“節(jié)約從我做起”！就讓我們齊心協(xié)力，你節(jié)約一度電，我節(jié)約一滴水……讓我們一起去創(chuàng)建一個(gè)富裕、文明、美麗的祖國(guó)。