第一篇：美麗昌吉

美麗昌吉

最美的是我們新疆，我要說(shuō)最美的還是我們昌吉，這里歷史悠久，文化燦爛，擁有眾多歷史遺跡，文化底蘊(yùn)深厚，歷史上曾是“絲綢之路”新北道，通往中亞、歐洲諸國(guó)的必經(jīng)之地，走進(jìn)昌吉，等于速游了新疆。

昌吉有一種超乎尋常的美，她的美在于資源的豐富和獨(dú)特，在于集各種美的因素為一體，在這塊昌盛吉祥寶地，有迷人的歌舞，有飄香的美食，有濃郁民族特色的紀(jì)念品。聽(tīng)著原生態(tài)的 “新疆花兒”令你心醉；品著色相味全的昌吉拌面拉條子、正宗的“九碗三行子”、誘人二六工丸子湯，讓您足不出昌吉就可盡享庭州美食。

首先我要說(shuō)說(shuō)我們悠久的文化資源，縱觀古今中外，凡是具有深厚文化資源的地方，大都具有悠久的歷史背景，一個(gè)地方積淀的文化資源在很大程度上，也是漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展與積累的產(chǎn)物。新疆古稱“西域”，地處祖國(guó)西北，全區(qū)總面積166.04萬(wàn)平方公里，占中國(guó)陸地面積六分之一，是中國(guó)國(guó)土面積第一的省級(jí)行政區(qū)。新疆境內(nèi)北有美麗的阿爾泰山，南有巍峨的昆侖山，雄偉的天山橫亙于中，形成了“三山夾兩盆”（即準(zhǔn)噶爾盆地和塔里木盆地）的自然地理概貌。古代的西域歷史文化構(gòu)成中國(guó)歷史文化的一個(gè)獨(dú)特單元，歷史上的西域地區(qū)是中國(guó)與世界，東方與西方在政治、經(jīng)濟(jì)、文化相互交流的必經(jīng)之地，西域以“絲綢之路”為紐帶，成為世界上幾大主要文明、幾大主要宗教的匯聚之地。各民族你來(lái)我往，在這塊大地上勞動(dòng)生息，共同創(chuàng)造了西域博大精深、異彩紛呈的歷史文化，從而形成了以“多元性”為特征的西域歷史文化面貌。早期以奇臺(tái)恐龍化石為代表的史前文化；

以呼圖壁康家石門子生殖崇拜巖畫為代表的巖刻畫文化；以奇臺(tái)漢代疏勒城遺址、吉木薩爾千佛洞、車師古道、北庭西大寺等為代表的絲路文化；以西王母神話傳說(shuō)、古今天池詩(shī)詞為代表的天山天池文化；以民族飲食、民族歌舞、回族“花兒”、新疆曲子為代表的民族民俗文化等，構(gòu)成了昌吉厚重的文化底蘊(yùn)和豐富的文化資源。而我們昌吉市自古以來(lái)就是西域地區(qū)人類活動(dòng)的核心地帶之一，所以昌吉市的歷史文化面貌，也顯現(xiàn)出西域歷史文化多元性的典型特征。

在這里，我們還擁有最富盛名的中外聞名的天山天池，亞洲最大的硅化木群，化石的寶庫(kù)恐龍溝，神秘莫測(cè)的魔鬼城，如夢(mèng)如幻的五彩灣，原始古老的胡楊林，妙趣橫生的鳴沙山，震驚世界的古巖畫，峰巒疊嶂的東天山，萬(wàn)人仰首的博格達(dá)，這十大景觀每一處都堪稱“中國(guó)之最”和“世界之最”。這些景觀帶給您的是一種博大的胸懷、是一種壯美的感受、是一種原始的神秘、是一種文化的積淀，還有那濃郁的民俗風(fēng)情，會(huì)使您難以忘懷?？梢哉f(shuō) “不到新疆不知中國(guó)之美，不到昌吉不知新疆之奇”，這里就是“魅力新疆、神奇昌吉”。

您若去了天池就能深刻領(lǐng)悟唐代詩(shī)人李商隱留下的千古絕句：“瑤池阿母依窗開(kāi)，黃竹歌聲動(dòng)地哀。八駿日行三萬(wàn)里，穆王何事不重來(lái)。”的神意。西王母廟原名達(dá)摩庵，習(xí)稱“娘娘廟”，位于天池東側(cè)半山腰，是中國(guó)西部的道教圣地。博格達(dá)峰是東部天山第一峰，人們稱神圣之山，神靈之宅，紫氣之源，萬(wàn)物之所。江布拉克景區(qū)被譽(yù)為“空中草原和空中農(nóng)田交融一體的”世外桃源，擁有亞洲第一的天山怪坡、漢代疏勒古城，景區(qū)內(nèi)有7個(gè)水潭組成一片湖泊群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像北斗七星，令人心曠神怡，流連忘返。而在我們昌吉還有集田園

風(fēng)光、民俗文化、休閑娛樂(lè)一體的農(nóng)家樂(lè)特色旅游—4A級(jí)杜氏旅游景區(qū)，讓您猶如走進(jìn)農(nóng)村戲院，享受鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)俗的樂(lè)趣，體驗(yàn)民俗文化的動(dòng)人魅力……景區(qū)內(nèi)有自己的劇團(tuán)，每天都會(huì)上演地方民俗節(jié)目，熱烈歡快的節(jié)奏、幽默樸素的基調(diào)，讓游客猶如走進(jìn)農(nóng)村的戲院，享受鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)俗的樂(lè)趣，體驗(yàn)民俗文化的動(dòng)人魅力。

逛完農(nóng)家樂(lè)，品完回民小吃，您一定要聽(tīng)一聽(tīng)新疆花兒，而新疆花兒的發(fā)源地就在我們美麗的二六工鎮(zhèn)。二六工鎮(zhèn)位于昌吉市以西9公里處，312國(guó)道、烏奎高速公路和亞歐大陸橋橫貫境內(nèi)，具有優(yōu)越的地理位置。全鎮(zhèn)6個(gè)行政村，總面積104平方公里，耕地面積8.5萬(wàn)畝，總?cè)丝?3500人，由回族、漢族、哈族、東鄉(xiāng)族、維吾爾族、俄羅斯族六個(gè)民族組成，其中回族占總?cè)丝诘?7%，是一個(gè)以回民族為主體的少數(shù)民族鎮(zhèn)，素有“花兒之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。我鎮(zhèn)也是歷史上古絲綢之路的重要驛站，是天山北坡經(jīng)濟(jì)帶中最具活力的黃金地段之一，在這里擁有濃郁的新疆花兒文化氛圍，這里的回民族兒女正沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，唱著花兒建新村，一曲唱響新疆花兒的春天，正孕育了花兒文化豐碩成果，新疆花兒的傳承與發(fā)展正在二六工鎮(zhèn)這片充滿生機(jī)的熱土上開(kāi)花結(jié)果。

近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府結(jié)合創(chuàng)建全疆回民特色第一鎮(zhèn)的奮斗目標(biāo)，大力實(shí)施“花兒之鄉(xiāng)、文化名鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，不斷加大文化事業(yè)投入力度，挖掘回民族歷史源流、花兒文化、回族名人、開(kāi)發(fā)建設(shè)、地域風(fēng)情等文化資源，建設(shè)了一批標(biāo)志性文化建筑，推出了一批獨(dú)具特色的文化旅游項(xiàng)目，規(guī)劃了一系列富有較高文化品位的區(qū)域文化帶，培養(yǎng)了一批花兒民間歌手，“花兒之鄉(xiāng)”的文化影響力進(jìn)一步擴(kuò)大。

目前，新疆花兒已成為二六工鎮(zhèn)文化事業(yè)的力推之作，越來(lái)越多的受眾群體喜歡花兒這門藝術(shù)。為此，專門培育了一批本土回民特色文化，結(jié)合本鎮(zhèn)特色，堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以弘揚(yáng)花兒精神為主題，先后在鎮(zhèn)政府、幸福村、下六工村建立了花兒培訓(xùn)基地，以鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭唱、機(jī)關(guān)干部集中唱、農(nóng)民群眾廣泛唱、花兒歌手巡回唱的形式，以點(diǎn)帶面，全鎮(zhèn)上下形成齊唱花兒的濃厚氛圍。為了使二六工鎮(zhèn)花兒文化流傳下去，使花兒文化傳承和弘揚(yáng)從娃娃抓起，已將花兒歌曲、花兒舞蹈、花兒刺繡等花兒回民藝術(shù)作為鎮(zhèn)中心學(xué)校四、五、六年級(jí)興趣培訓(xùn)課堂內(nèi)容，培育了一批花兒特色教育基地；花兒文化以“花兒文化展風(fēng)采”的行動(dòng)為統(tǒng)攬，突出群眾性、參與性和互助性，打造“花兒之旅”、“花兒校園之歌”、“花兒文化節(jié)”等花兒文化品牌。這里處處都能聽(tīng)到“花兒”、看到“花兒”，“花兒”遍地開(kāi)花，這里是花兒的海洋。

第二篇：昌吉安全區(qū)危險(xiǎn)區(qū)劃分

安全區(qū)危險(xiǎn)區(qū)的劃分

劃分原則：危險(xiǎn)區(qū)是指受山洪災(zāi)害威脅的區(qū)域，一旦發(fā)生山洪、泥石流、滑坡，將直接造成轄區(qū)內(nèi)人員傷亡以及房屋、設(shè)施的破壞。

危險(xiǎn)區(qū)一般處于河谷、溝口、河灘、陡坡下、低洼處和不穩(wěn)定的山體下。

安全區(qū)是指不受山洪、泥石流、滑坡威脅，地質(zhì)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，可安全居住和從事生產(chǎn)活動(dòng)的區(qū)域。安全區(qū)是危險(xiǎn)區(qū)人員避災(zāi)場(chǎng)所。安全區(qū)一般應(yīng)選在地勢(shì)較高，平坦或坡度平緩的地方，避開(kāi)河道、溝口、陡坡、低洼地帶。危險(xiǎn)區(qū)和安全區(qū)不是絕對(duì)的，而是在一定防洪標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的危險(xiǎn)與安全。

根據(jù)前期普查的結(jié)果，劃定山洪災(zāi)害防治區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)區(qū)、安全區(qū)。要求所受山洪災(zāi)害影響范圍內(nèi)，有人居住的區(qū)域均必須劃定。有條件，可以劃定不同等級(jí)的危險(xiǎn)區(qū)域。并以自然村或小流域?yàn)閱挝?，?biāo)繪在預(yù)案中的圖件上。

2、劃分標(biāo)準(zhǔn)危險(xiǎn)區(qū)主要根據(jù)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村山洪災(zāi)害發(fā)生的程度，范圍以及形成特點(diǎn)，在調(diào)查歷史山洪災(zāi)害發(fā)生區(qū)域的基礎(chǔ)上，結(jié)合分析未來(lái)山洪災(zāi)害可能發(fā)生的類型、程度及影響程度、范圍來(lái)合理確定。

根據(jù)上述劃分原則，確定山洪災(zāi)害危險(xiǎn)區(qū)的劃分標(biāo)準(zhǔn)為：

1歷史最高洪水線以下區(qū)域，即有記錄或根據(jù)調(diào)查回憶的最大洪水以下的淹沒(méi)區(qū)； 2各溪河十年一遇洪水淹沒(méi)線以下區(qū)域；

3發(fā)生過(guò)或有發(fā)生泥石流、山體滑坡跡象等地質(zhì)災(zāi)害區(qū)域。

3、劃分成果根據(jù)山洪災(zāi)害普查的結(jié)果，按照危險(xiǎn)區(qū)劃分原則和標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)、合理劃定山洪災(zāi)害防治區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)區(qū)、安全區(qū)。要求受山洪災(zāi)害影響范圍內(nèi)有人居住的區(qū)域均須劃定。危險(xiǎn)區(qū)劃定后，填寫危險(xiǎn)區(qū)劃定情況表同時(shí)，將危險(xiǎn)區(qū)、安全區(qū)標(biāo)繪在電子地圖上。要求必須將危險(xiǎn)區(qū)地點(diǎn)填寫至自然村；范圍內(nèi)涉及的學(xué)校、敬老院等人口集中居住場(chǎng)所及重要工礦企業(yè)需特殊注明。

危險(xiǎn)區(qū)和安全區(qū)均應(yīng)設(shè)立明顯標(biāo)志，每個(gè)處于危險(xiǎn)區(qū)的自然村在安全區(qū)設(shè)臵臨時(shí)避險(xiǎn)點(diǎn)，避險(xiǎn)點(diǎn)和撤離路線應(yīng)通過(guò)宣傳預(yù)先告知所有危險(xiǎn)區(qū)群眾，并設(shè)明顯標(biāo)志。

第三篇：昌吉理論考核辦法

關(guān)于建立昌吉州黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)

考核評(píng)價(jià)制度的意見(jiàn)

各縣市委，昌吉國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)黨工委，昌吉國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委，新疆準(zhǔn)東煤電煤化工產(chǎn)業(yè)園黨工委，州黨委各部、委、辦、局，自治州各委、辦、局，人民團(tuán)體，各企事業(yè)單位：

按照黨的十七屆四中全會(huì)提出的“把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部重要依據(jù)”的要求，根據(jù)中組部、中宣部《關(guān)于建立縣級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核制度的若干意見(jiàn)》（中組發(fā)〔2000〕16號(hào)）的有關(guān)規(guī)定和區(qū)、州黨委關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的部署要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)，不斷促進(jìn)黨員干部的理論學(xué)習(xí)，全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，現(xiàn)就建立自治州黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)制度提出如下意見(jiàn)。

一、建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)制度的重要意義 理論上成熟是政治上成熟的標(biāo)志和基礎(chǔ)。馬克思主義理論素養(yǎng)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的核心和靈魂。加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部的理論學(xué)習(xí)，是適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)，全面推進(jìn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的必然要求。建立領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)制度，是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效手段；是促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部端正學(xué)風(fēng)，提高理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要保證；是加強(qiáng)和改進(jìn)干部考核工作，更好地了解和使用干部的重要環(huán)節(jié)。建立這一制度，對(duì)于深入推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論通俗化、大眾化，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨，堅(jiān)持“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，全面提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)和執(zhí)政能力，奮力實(shí)現(xiàn)“三個(gè)率先”，開(kāi)創(chuàng)自治州各項(xiàng)事業(yè)新局面有著重要的意義。

二、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)，不斷探索行之有效的考核方法，建立健全科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核評(píng)價(jià)體系，逐步實(shí)現(xiàn)黨員干部理論學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)制度的科學(xué)化、規(guī)范化，進(jìn)一步完善黨員干部理論學(xué)習(xí)的激勵(lì)和約束機(jī)制，以考促學(xué)，以考促用，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)黨員干部理論水平和思想政治素質(zhì)的不斷提高，深入推進(jìn)自治州跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安。

（二）基本原則

1、注重實(shí)效原則。建立領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)制度，重點(diǎn)在于激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性。既要考干部掌握基本理論和基本知識(shí)情況，又要考干部理論聯(lián)系實(shí)際的情況，重點(diǎn)放在學(xué)以致用上。

2、考用結(jié)合原則。把領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論考試與領(lǐng)導(dǎo)干部的考核、選拔使用結(jié)合起來(lái)，把考試結(jié)果作為考核等次評(píng)定和選拔使用干部的重要依據(jù)。

3、便于操作原則。要根據(jù)不同層次、不同類型領(lǐng)導(dǎo)干部的特點(diǎn)，確定具體考核方案，增強(qiáng)考核工作的針對(duì)性和可操作性，防止程序繁瑣，防止形式主義。

三、考核對(duì)象和主要內(nèi)容

（一）考核對(duì)象

1、全州在職黨員干部；

2、擬提拔任用的黨員干部。

（二）考核的主要內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)的基本狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度。一是了解黨員干部開(kāi)展理論學(xué)習(xí)的基本狀況，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、投入學(xué)習(xí)的時(shí)間、學(xué)習(xí)的方式方法（自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、黨校培訓(xùn)等）以及出勤率狀

況、完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)際進(jìn)度等。二是考核領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，看其能否認(rèn)真遵守領(lǐng)導(dǎo)干部脫產(chǎn)培訓(xùn)制度、黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)制度、在職自學(xué)制度，真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置，做理論學(xué)習(xí)的表率。

2、理論知識(shí)的掌握情況。一是政治理論素養(yǎng)。對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，以及其他政治理論的掌握程度和運(yùn)用科學(xué)方法指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力。二是公共知識(shí)素養(yǎng)。對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、科技、歷史、法律等履行工作職責(zé)應(yīng)具備的公共知識(shí)的掌握程度和具體應(yīng)用的能力。三是依法行政能力。對(duì)黨和國(guó)家的方針政策、有關(guān)法律法規(guī)的理解程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。四是廉政法規(guī)掌握情況。對(duì)《廉政準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)的了解掌握情況和遵紀(jì)守法進(jìn)行自我管理、自我約束的能力。五是形勢(shì)政策掌握情況。對(duì)國(guó)情、區(qū)情、州情、縣情等履行工作職責(zé)所必備的基本知識(shí)和崗位業(yè)務(wù)知識(shí)及技能。

3、理論聯(lián)系實(shí)際的情況。主要包括兩部分。一是了解領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用理論改造主觀世界的情況，即看干部能否堅(jiān)持黨的宗旨，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。二是了解領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用理論改造客觀世界的情況，即看干部能否運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去觀察、分析、解決科學(xué)發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)以及本縣市、本部門工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，能否把黨的路線、方針、政策同本縣市、本部門、本行業(yè)的工作實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

四、考核的基本方法

1、脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí)的考核。副科級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部凡是在本級(jí)或上級(jí)黨校、干部院校進(jìn)修學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，都要進(jìn)行必要的考核，并寫出真實(shí)的書面鑒定。學(xué)習(xí)一個(gè)月以上的，還應(yīng)進(jìn)行考試，根據(jù)不同層次、不同班次和課程內(nèi)容的要求，可相應(yīng)

采取閉卷、開(kāi)卷或撰寫論文、學(xué)習(xí)總結(jié)等考試方式。鑒定和考試成績(jī)應(yīng)記入學(xué)員學(xué)習(xí)登記表。

2、黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的考核。重點(diǎn)檢查各級(jí)黨委（黨組）中心組組長(zhǎng)職責(zé)的履行情況，中心組成員學(xué)習(xí)計(jì)劃及落實(shí)情況，集中學(xué)習(xí)的出勤情況，結(jié)合理論學(xué)習(xí)開(kāi)展調(diào)查研究的情況，集中研討的發(fā)言質(zhì)量，運(yùn)用理論改造主、客觀世界的實(shí)際效果和撰寫理論文章或調(diào)研報(bào)告等情況。州紀(jì)檢委、州黨委組織部、宣傳部根據(jù)需要派人參加州黨委或下級(jí)黨委（黨組）中心組的集中學(xué)習(xí)。每年年底前，科級(jí)以上黨委都要對(duì)中心組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，并將自查情況報(bào)上級(jí)組織、宣傳部門備案。在自查的基礎(chǔ)上，按照干部管理權(quán)限，上級(jí)黨委要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部參加中心組學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行抽查。

3、在職自學(xué)的考核。主要了解干部對(duì)上級(jí)和黨委（黨組）規(guī)定的必讀書目研讀情況、根據(jù)工作需要和本人實(shí)際所選其他書籍的學(xué)習(xí)情況，以及本人撰寫調(diào)研文章、讀書筆記、心得體會(huì)等情況。

要把理論學(xué)習(xí)考核作為干部考核的重要內(nèi)容，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的考核可結(jié)合對(duì)干部的平時(shí)考核、考核、任前考核或?qū)弥?、屆末考核，采用個(gè)人述學(xué)、群眾評(píng)學(xué)、組織考學(xué)、測(cè)試的方法進(jìn)行。個(gè)人述學(xué)。指領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己學(xué)習(xí)、運(yùn)用理論的情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。述學(xué)可單獨(dú)進(jìn)行，也可作為干部述職的一項(xiàng)內(nèi)容。群眾評(píng)學(xué)。在群眾民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，組織群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題等方面的情況進(jìn)行民主評(píng)議和測(cè)評(píng)?？赏ㄟ^(guò)召開(kāi)座談會(huì)、制作考核表請(qǐng)群眾填寫等方式進(jìn)行。組織考學(xué)。干部主管部門對(duì)干部考察、考核時(shí)，對(duì)干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)效果特別是運(yùn)用理論改造主、客觀世界的情況進(jìn)行全面的考察、核實(shí)。可采取調(diào)閱干部個(gè)人學(xué)習(xí)檔案、檢查黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)記錄本；查閱被考核對(duì)象的自學(xué)計(jì)劃、讀書筆記、參與撰寫的調(diào)查報(bào)告、報(bào)刊雜志上

發(fā)表的文章；分析考核對(duì)象主持制定的工作規(guī)劃、方案和作出的決策；與干部本人和群眾個(gè)別談話等方式進(jìn)行。測(cè)試。建立黨員干部理論學(xué)習(xí)考試制度。一是自即日起，凡是擬提拔任用的黨員干部，在公示前，必須參加由本級(jí)或上級(jí)紀(jì)檢委、黨委組織部、宣傳部組織的閉卷理論考試。成績(jī)不合格者，不能提拔任用。二是每年對(duì)全州在職黨員干部進(jìn)行一次統(tǒng)一理論考試，考試成績(jī)作為對(duì)干部考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，記入檔案。

五、考核結(jié)果的評(píng)定和運(yùn)用

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核后，應(yīng)作出客觀公正的評(píng)價(jià)并科學(xué)運(yùn)用考核結(jié)果。

1、做好考核結(jié)果的反饋?？己私Y(jié)束后，考核部門要及時(shí)將考核結(jié)果向干部所在單位黨組織和干部本人反饋，肯定成績(jī)，指出不足，提出要求，督促干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量和自覺(jué)性。

2、建立健全干部理論學(xué)習(xí)檔案制度。按照干部管理權(quán)限和職責(zé)分工，分級(jí)建立干部理論學(xué)習(xí)檔案。理論學(xué)習(xí)階段性考核結(jié)束后，要將結(jié)果如實(shí)記入學(xué)習(xí)檔案。學(xué)習(xí)檔案主要記錄干部脫產(chǎn)進(jìn)修、黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)和在職自學(xué)情況以及州上組織的統(tǒng)一理論考試的結(jié)果、重要理論學(xué)習(xí)成果等。

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的激勵(lì)和約束機(jī)制。將干部理論學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)與干部選拔任用結(jié)合起來(lái),嚴(yán)格執(zhí)行《黨政黨員干部選拔任用工作暫行條例》和《黨政黨員干部考核工作暫行規(guī)定》等文件中有關(guān)理論學(xué)習(xí)考核工作的規(guī)定。在干部考核時(shí)，應(yīng)查閱擬使用干部的學(xué)習(xí)檔案，并把理論學(xué)習(xí)的考核結(jié)果作為衡量干部思想政治素質(zhì)的重要內(nèi)容和干部升降、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。干部理論學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)不合格或任前理論考試不及格者，應(yīng)視情況作出暫緩任用或先培訓(xùn)后上崗的處理。將干部理論學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)與年終考核使用結(jié)合起來(lái),本干部理論學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)不合格者年終不得參評(píng)任何優(yōu)秀和先進(jìn)，連續(xù)三年理論學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)

不合格定為不稱職；將干部理論學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)與本部門、單位創(chuàng)建三級(jí)文明單位、“五好”黨支部、“科學(xué)發(fā)展好班子”和年終綜合目標(biāo)考核結(jié)合起來(lái),單位領(lǐng)導(dǎo)或有10%的干部理論學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)不合格的,本不得發(fā)放文明單位獎(jiǎng)金，創(chuàng)建上級(jí)文明單位實(shí)行一票否決，不得參評(píng)“五好”黨支部、“科學(xué)發(fā)展好班子”，年終綜合目標(biāo)考核不予定等。

六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委（黨組）要充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)考核工作的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)考核工作的領(lǐng)導(dǎo)。要把領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)考核的一項(xiàng)硬性指標(biāo)，列為黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的任職目標(biāo)和崗位目標(biāo)的內(nèi)容之一進(jìn)行考核。黨委（黨組）一把手要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，按照考核制度和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求、對(duì)照檢查，確保領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的任務(wù)和措施落實(shí)到位。各縣市、州直各部門每年要對(duì)本縣市、本部門黨員干部理論學(xué)習(xí)考核制度的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核工作。

2、明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。黨員干部理論學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)由本級(jí)黨委或上級(jí)黨委組織實(shí)施。各級(jí)紀(jì)檢、組織、宣傳、黨校及其他有關(guān)部門要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各負(fù)其責(zé)，通力合作。領(lǐng)導(dǎo)干部在黨校、干部院校進(jìn)修培訓(xùn)期間的考核，以黨校、干部院校為主組織實(shí)施；對(duì)縣市（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的考核，由上級(jí)黨委紀(jì)檢、組織、宣傳部門聯(lián)合組織實(shí)施；在職自學(xué)的考核，按照干部管理權(quán)限，由各級(jí)黨委組織實(shí)施。黨委組織部門要認(rèn)真做好各種考核結(jié)果的綜合與使用工作。

各縣市、州直各部門、各單位，要根據(jù)本意見(jiàn)精神，結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施意見(jiàn)。國(guó)有和國(guó)有控股企業(yè)以及事業(yè)單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)考核工作，可參照本意見(jiàn)精神，制定相應(yīng)辦法。

第四篇：昌吉?dú)v史博物館觀后感

昌吉?dú)v史博物館觀后感

2012年3月28號(hào)上午，在歷史老師的組織下，我們?nèi)嘤行虻膩?lái)到昌吉回族自治州博物館。在解說(shuō)姐姐的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)真聆聽(tīng)，觀察，體會(huì)，思考，品味著新疆這里的古味。零距離的感受到這里歷史滄桑的變換，時(shí)間的流逝和洗禮讓這片土地充滿了傳奇色彩，耐人尋味。

進(jìn)到博物館里，首先一尊鍍銀雄獅像呈現(xiàn)在眼前，氣魄逼人。然后呢，我不知不覺(jué)就來(lái)到了一層展廳，一聲恐龍聲叫，嚇壞了好多同學(xué)，原來(lái)是模擬恐龍時(shí)代園，解說(shuō)員說(shuō)這恐龍有幾十米高，幾十米長(zhǎng)，當(dāng)然這些數(shù)據(jù)都不是憑空捏造的，是根據(jù)化石，等綜合考證的。置身其中，感覺(jué)回到了恐龍時(shí)代，思緒隨著這個(gè)巨大的動(dòng)物狂飛，不知道此時(shí)有多少同學(xué)和我一樣想到在那個(gè)早已遠(yuǎn)去的年代，曾經(jīng)的他們是如何的驕傲，這個(gè)曾稱霸地球的物種有多少故事，他們伴隨這片土地度過(guò)了多少歲月，他們創(chuàng)造了這里美好的一段歷史，誰(shuí)能知道？

隨著隊(duì)伍和解說(shuō)員的步伐，我們輾轉(zhuǎn)來(lái)到了二樓展廳。二樓主要是展覽了回族民俗，文化等。豐富漂亮的民族風(fēng)俗，人物，衣物修飾圖片，讓我大飽眼福，真想做一回回族人。有陳列著的大人小孩等各種各樣的衣物，裝飾，手工制作等，這不禁讓我感嘆古代回族人的心靈手巧，就連吃文化也深遠(yuǎn)悠久，我不由心中升起一種佩服的情緒。那飯館里的男女來(lái)少神態(tài)不一，街上小賣的攤點(diǎn)樣樣俱全，那兩個(gè)男人的買賣羊的雕像有望為深刻，街上生意的富興，人們開(kāi)心的神態(tài)表情，我們真的可以聯(lián)想到曾經(jīng)那個(gè)時(shí)代，曾經(jīng)的這片土地上，這里商業(yè)繁榮，政治強(qiáng)盛，文化經(jīng)濟(jì)都得到了較高的發(fā)展，人民安居樂(lè)業(yè)，到處洋溢的和諧太平盛況。

三樓主要是庭州歷史文物展，展示了一些古人生活用的器具，還有宗教信仰，喪葬，傳統(tǒng)藝術(shù)等方面的匯展。近距離的感觸這這片土地的祖先們的思想和智慧。有各類館藏文物千余件，國(guó)家級(jí)珍貴文物近百件，真真實(shí)實(shí)的反應(yīng)著這里新石器時(shí)代至清代的悠久歷史。那些展出的上千件出土文物，還有留著戰(zhàn)爭(zhēng)疤痕的各種遺物和場(chǎng)景，每一件都在講述著說(shuō)不完的歷史故事。

通過(guò)這次參觀，我們不僅深刻的了解了回族的飲食，服飾，居住，婚姻，節(jié)日，宗教信仰，喪葬，生產(chǎn)，傳統(tǒng)藝術(shù)等方面的民俗，還感覺(jué)了這里歷史的淵源悠久，人民的智慧，和這里生命延續(xù)發(fā)展的奇跡，神秘。

第五篇：昌吉學(xué)院數(shù)學(xué)系分團(tuán)委

昌吉學(xué)院數(shù)學(xué)系分團(tuán)委 2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

工

作

總

結(jié)

數(shù)學(xué)系分團(tuán)委 二〇一二年十二月

數(shù)學(xué)系2012-2013學(xué)年第一學(xué)期分團(tuán)委工作總結(jié)

一、基本情況

春的溫柔，夏的熱烈，秋的感傷，冬的純潔，光陰荏苒2012年已漸漸進(jìn)入尾聲。這是我系共青團(tuán)組織工作更上一層樓的一年，也是我系共青團(tuán)組織接受考驗(yàn)的一年。我系分團(tuán)委在院團(tuán)委的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)下，在全體團(tuán)員青年的支持配合下，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用。積極圍繞共青團(tuán)工作的中心任務(wù)，提高思想認(rèn)識(shí)，健全工作機(jī)制，緊抓工作重點(diǎn)，突出工作特色，引導(dǎo)廣大團(tuán) 員青年加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)和校園文化建設(shè)，以培養(yǎng)社會(huì)主義的 合格建設(shè)者和可靠接班人為目標(biāo)； 要求團(tuán)員青年勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，積極促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，為廣大學(xué)生素質(zhì)的全面提高和 學(xué)院人才的培養(yǎng)提供有效服務(wù)。現(xiàn)將本的工作總結(jié)如下：

二、主要措施與辦法

（一）鞏固共青團(tuán)優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用鞏固共青團(tuán)優(yōu)勢(shì) 抓緊思想政治學(xué)習(xí)，鞏固共青團(tuán)員對(duì)黨團(tuán)的正確認(rèn)識(shí)。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展為契機(jī)，以民族團(tuán)結(jié)教育為常態(tài)任務(wù)，以理想信念教育為核心，努力提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)。自新生入校起就將思想政治學(xué)習(xí)作為提高青年思想政治水平的重要途徑，利用團(tuán)日活動(dòng)學(xué)習(xí)及班會(huì)等形式，有計(jì)劃、有步驟的安排理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，將科學(xué)發(fā)展觀、民族團(tuán)結(jié)教育等作為重要專題，各團(tuán)支部為單位，理論學(xué)習(xí)與分組討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)發(fā)言與書寫心得體會(huì)相結(jié)合，保證重要理論學(xué)習(xí)到位、體會(huì)到位、行動(dòng)到位，為提高團(tuán)員青年思想政治素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我系將理想信念教育作為新生入校教育的重要內(nèi)容，充分利用課余時(shí)間，邀請(qǐng)系主任孫德榮老師對(duì)新生做專業(yè)教育和指導(dǎo)，幫助青年團(tuán)員正確認(rèn)識(shí)自身及社會(huì)，樹立正確的人生觀、世界 觀、宗教觀。

（二）強(qiáng)化組織凝聚力和向心力，鑄牢分團(tuán)委基礎(chǔ)作用 組織凝聚力和向心力，凝聚力和向心力

1、民族團(tuán)結(jié)歷來(lái)是我系分團(tuán)委工作中的重要內(nèi)容和成功保障，我系分團(tuán)委通過(guò)組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨的民族團(tuán)結(jié)政策，進(jìn)行全面的民族團(tuán)結(jié)教育，還通過(guò)民漢班結(jié)對(duì)子聯(lián)誼、迎古爾邦節(jié)民族團(tuán)日活動(dòng)等多種形式，使我系的民族團(tuán)結(jié)氣氛再現(xiàn)新高潮，民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍也成為強(qiáng)化我系團(tuán)組織凝聚力和向心力的重要保障和堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、我系分團(tuán)委長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持通過(guò)自薦、競(jìng)選等方式多途徑選拔各級(jí)干部，以保證了團(tuán)干的內(nèi)部水平。這些同學(xué)普遍具有思想覺(jué)悟高、工作能力強(qiáng)等各種優(yōu)秀特質(zhì)，在廣大團(tuán)員青年中具備相當(dāng)?shù)挠绊懥?，為團(tuán)的工作順利進(jìn)行鋪平了道路。我們?cè)谶x舉中增加了團(tuán)內(nèi)干部職能的宣傳，廣大團(tuán)員也表現(xiàn)了相當(dāng)?shù)墓ぷ鳠崆椤＿@學(xué)期以來(lái)，我系分團(tuán)委堅(jiān)持每周一次召開(kāi)學(xué)生會(huì)部級(jí)以上學(xué)生干部會(huì)議，每周召開(kāi)主席團(tuán)會(huì)議。在重大活動(dòng)之前，召開(kāi)相關(guān)團(tuán)干、學(xué)生會(huì)干部工作會(huì)議，做到及時(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。有計(jì)劃的召開(kāi)團(tuán)支書會(huì)議，通過(guò)例會(huì)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)干之間的聯(lián)系，并要求團(tuán)干積極宣傳團(tuán)的工作重點(diǎn)及要點(diǎn)，使團(tuán)員青年能夠系統(tǒng)全面的了解學(xué)校、學(xué)院共青團(tuán)工作的導(dǎo)向，促進(jìn)了團(tuán)員青年投身團(tuán)的工作，積極參加團(tuán)日活動(dòng)的熱情。

3、保持團(tuán)干部自身的先進(jìn)性。團(tuán)干部在思想理論上的提高是團(tuán)工作不斷發(fā)展壯大的思想保證，為此我們要求團(tuán)干同學(xué)始終走在時(shí)代的前頭，與時(shí)俱進(jìn)、繼往開(kāi)來(lái)，深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，提高各支部的馬列主義理論水平。我系分團(tuán)委明確要求團(tuán)干、團(tuán)支書等要帶頭發(fā)揮先進(jìn)團(tuán)員作用，并對(duì)團(tuán)員、團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。在同學(xué)中樹立勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，成為解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的榜樣，勇于實(shí)踐、銳竟創(chuàng)新的先鋒。在團(tuán)員中大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)開(kāi)拓進(jìn)取的精神，不斷加強(qiáng)和提高團(tuán)總支的自身水平。

4、我系分團(tuán)委以黨的路線、方針、政策為指導(dǎo)，充分發(fā)揮共青團(tuán)作為后備軍和助手的作用，配合黨支部，搞好學(xué)生黨員培養(yǎng)工作，對(duì)我系團(tuán)員進(jìn)行了黨的基本知識(shí)教育。在分團(tuán)委的鼓勵(lì)和支持下，共有上百名同學(xué)遞交入黨申請(qǐng)書，參加黨校學(xué)習(xí)。在這一年我系發(fā)展了一批學(xué)生黨員，組織了一期黨課培訓(xùn)班，參加黨課學(xué)習(xí)，推薦出一批優(yōu)秀共青團(tuán)員，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我系分團(tuán)委的自身建設(shè)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，做好導(dǎo)向工作。我系分團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)本院社團(tuán)的管理和指導(dǎo)，做到活動(dòng)開(kāi)始有計(jì)劃，活動(dòng)結(jié)束有總結(jié)的規(guī)范化運(yùn)作。

6、團(tuán)支書座談會(huì)，開(kāi)學(xué)初我們們進(jìn)行了團(tuán)支書座談會(huì)，其對(duì)象重點(diǎn)是12級(jí)各班團(tuán)支書，其目的是對(duì)各班上學(xué)期的團(tuán)建設(shè)進(jìn)行總結(jié)同時(shí)聽(tīng)取了各班團(tuán)支書對(duì)下學(xué)期班級(jí)建設(shè)的計(jì)劃概述。整個(gè)會(huì)議在一個(gè)比較和諧的氛圍下展開(kāi)。而在這次座談會(huì)中因?yàn)橥ㄖ靼鄨F(tuán)支書過(guò)慢從而對(duì)會(huì)議的正常進(jìn)行造成了很大影響，所以我們們應(yīng)該學(xué)會(huì)任務(wù)分配后一定要馬上執(zhí)行或者記在重要的位置，對(duì)于很重要的會(huì)議有必要重點(diǎn)地提醒與參者。而對(duì)于座談會(huì)本身我們發(fā)現(xiàn)12級(jí)各班團(tuán)支書沒(méi)能達(dá)到我們開(kāi)座談會(huì)想要的氛圍，雖然會(huì)議氣氛和諧但是缺乏我們們期待的活躍，因此調(diào)動(dòng)活躍氣氛也是今后我們們應(yīng)該思考的，例如我們可以收取團(tuán)支書的匯報(bào)材料后再進(jìn)行工作設(shè)想的交流、還有就是可以設(shè)立團(tuán)支書工作創(chuàng)新方法的展示以提高各班團(tuán)支書不斷創(chuàng)新工作方法的積極性。

（三）魅力校園行，讓團(tuán)員青年的校園生活成為亮麗風(fēng)景線。

組織獻(xiàn)血活動(dòng)，這次的獻(xiàn)血活動(dòng)是學(xué)院發(fā)起我們系積極響應(yīng)的一次活動(dòng)，我們們進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選，認(rèn)真完成了篩選獻(xiàn)血名單、組織獻(xiàn)血、營(yíng)養(yǎng)品等一系列工作。因?yàn)檫@是本學(xué)期的一次重大活動(dòng)，我們系全身心的投入，并且積極了解整個(gè)獻(xiàn)血的活動(dòng)流程以做好以后的組織獻(xiàn)血的準(zhǔn)備。

三、取得成績(jī)與不足

作為院系先進(jìn)組織，我系分團(tuán)委首先做到的就是遵守上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的命令，及時(shí)籌備并且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真完成上級(jí)組織交代下來(lái)的任務(wù)，力求不僅要做，更要做得好，直到上級(jí)組織滿意，我們才算完成自己的任務(wù)。積極主動(dòng)地與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通了解，以求獲得更多的幫助，解決在完成任務(wù)時(shí)所遇到的問(wèn)題。完成任務(wù)后及時(shí)向有關(guān)部門詳細(xì)匯報(bào)情況，而且能夠做好自我總結(jié)，以期處理事物的水平得到提高。我系分團(tuán)委嚴(yán)格要求本院學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒模范作用，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立了良好形象。

一年來(lái)，團(tuán)的工作有所進(jìn)步，但仍存在不少問(wèn)題，面臨許多新的挑戰(zhàn)。一是少數(shù)團(tuán)干部在思想上還認(rèn)識(shí)不足，對(duì)自己要求不嚴(yán)，工作主動(dòng)性積極性不高;二是團(tuán)的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展不平衡，團(tuán)的基層組織建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié);三是黨員發(fā)展進(jìn)度緩慢。

四、改進(jìn)與完善

（一）高度重視學(xué)生安全和校園穩(wěn)定工作。重視學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和管理。嚴(yán)格按照“公平、公正、公開(kāi)”的原則，做好各類評(píng)優(yōu)工作。堅(jiān)持“以人為本”的原則處理各種事務(wù)。堅(jiān)持“高質(zhì)、高效”原則完成各種材料的上報(bào)工作，在工作思路和工作 方法上需要不斷創(chuàng)新，不斷嘗試。凡事提前規(guī)劃，提前準(zhǔn)備。，對(duì)可能發(fā)生的情況有足夠的準(zhǔn)備。

（二）以“黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建”為宗旨，繼續(xù)狠抓學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)，采取多種形式開(kāi)展骨干素質(zhì)拓展，并加強(qiáng)和大學(xué)城校區(qū)學(xué)生組織的交流。

（三）認(rèn)真完成學(xué)校、校團(tuán)委布置的各項(xiàng)常規(guī)性工作，如團(tuán)員發(fā)展、青年志愿者服務(wù)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)風(fēng)采大賽、心理健康節(jié)等等。

（四）繼續(xù)狠抓對(duì)外宣傳工作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

在未來(lái)的工作中，我系將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、克服不足，真正從服務(wù)學(xué)生的角度出發(fā)，為學(xué)生的全面發(fā)展和全面成才出發(fā)，銳意進(jìn)取，再接再厲，為昌吉學(xué)院數(shù)學(xué)系的跨越式發(fā)展，爭(zhēng)取做出新的更大的貢獻(xiàn)！

昌吉學(xué)院數(shù)學(xué)系分團(tuán)委 二〇一二年十二月