第一篇：談藝術(shù)在人生中的作用

談藝術(shù)在人生中的作用

藝術(shù)培養(yǎng)人們對美的認(rèn)知，對美的欣賞，對美的追求。因而藝術(shù)能夠使人具有高潔無私，崇尚真善美的人格。林語堂說過：“在藝術(shù)作品中，最富有意義的部分即是技巧以外的個性?！币虼怂囆g(shù)在人生中的作用主要是精神品格的培養(yǎng)。在國美的天空一文中也曾提到“藝術(shù)精神”，藝術(shù)精神是美的，而這美又分為兩種。

“優(yōu)美使人和藹，安靜，對于一切能持靜，遇事不亂，應(yīng)付裕如?！?/p>

藝術(shù)教會我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美，從而讓我們得以體驗生活的樂趣。一幅畫，繪出生活的色彩，一張攝影，展現(xiàn)人生的百態(tài)，一首音樂，讓我們靜下來，感受空氣中的律動。在這個浮躁的時代，藝術(shù)讓我們靜下來，去品味人生的滋味，使我們的精神世界得以豐富起來。再者，藝術(shù)使我們心明眼亮，讓我們分清什么是真善美，什么是惡俗。當(dāng)我們有了更高的精神追求時，自然不會輕易迷失自我，受外物的羈絆。因而藝術(shù)給予我們的是內(nèi)心中的平靜，是從容達(dá)觀的生活態(tài)度。這就是藝術(shù)的優(yōu)美。

“壯美使人有如受到壓迫，如瞻仰高山，觀覽廣洋狂濤，使人感到壓迫，因而有反抗，勇往直前，一種大無畏的精神，奮發(fā)的情感。”

除了平靜，藝術(shù)給予我們的還有大無畏的精神和勇往直前的力量。做藝術(shù)，在創(chuàng)作中思考生命，在思考中審視自我，在審視中獲得靈魂的升華。因而藝術(shù)使人具有崇高的品格，有遠(yuǎn)大的追求。為成大我，舍棄小我又有何礙，生死早已是被藝術(shù)家們置之度外之事了。法國人在歐洲大戰(zhàn)中，雖強兵臨近與巴黎近郊，仍能從容不迫，這也是與他們的文化積淀，與他們的藝術(shù)熏陶分不開的。為了自由，為了國家，為了信仰，犧牲也是一種光榮，這便是藝術(shù)給予人的力量，一種來自靈魂的力量。總而言之藝術(shù)能給予人們力量，使人性中的善美在歷史的舞臺上大放異彩，這便是壯美。

第二篇：談數(shù)學(xué)史在教學(xué)中的作用

談數(shù)學(xué)史中的課堂價值

【內(nèi)容摘要】美妙的故事是人們喜聞樂見的世界語，學(xué)習(xí)的動力不僅源自于規(guī)律的神奇，亦源于先驅(qū)者的各種傳奇，數(shù)學(xué)解題有時只是一種娛樂，精彩的數(shù)學(xué)家的人文故事，既拉近了與學(xué)生的心理距離，更讓學(xué)生樹立了健康的科研觀。

【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)史 世界語 傳奇 興趣 感悟

不斷在教學(xué)上探索創(chuàng)新，以提高學(xué)生對學(xué)科的興趣,這是現(xiàn)階段教育研究想努力突破的瓶口。而在數(shù)學(xué)的實際教學(xué)中,提高學(xué)生興趣卻有的一條有效的老路，那就是會講數(shù)學(xué)史的故事．充份認(rèn)識數(shù)學(xué)史的課堂價值，讓好奇在學(xué)生心靈中不斷綻放，讓探索者的高貴品質(zhì)滲透求知者的靈魂，這就是數(shù)學(xué)故事的課堂價值。以下是對數(shù)學(xué)史在教學(xué)中應(yīng)用的淺談。

美妙的故事是人們最喜聞樂見的世界語，也是干枯的歷史藤絡(luò)上的最艷美的花朵。眾所皆知，哥白尼是死于日心說，那么，有沒有數(shù)學(xué)家因真理而亡呢？筆者曾向?qū)W生講述數(shù)學(xué)家希巴斯的故事——偉大的貴族畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為，世界上只存在兩種數(shù)---整數(shù)與分?jǐn)?shù)，而分?jǐn)?shù)即是兩個整數(shù)的比，兩種數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)．也就是說，他認(rèn)為除了有理數(shù)以外，不可能存在另類的數(shù)。首先發(fā)現(xiàn)無理數(shù)的著名數(shù)學(xué)家希巴斯，就是畢達(dá)哥拉斯的一位學(xué)生。他驚訝地發(fā)現(xiàn)邊長為1的正方形，其對角線長度不可能是整數(shù)或分?jǐn)?shù)。這讓畢達(dá)哥拉斯大吃一驚，因為無法接受存在“另類數(shù)”的事實，他要求學(xué)生嚴(yán)守秘密?？上０退箞猿终胬?，并將發(fā)現(xiàn)公諸于眾，行動很勇敢結(jié)果很悲慘，希巴斯被怒不可遏的哥派門徙們擲進(jìn)了大海。故事幫助學(xué)生們牢記了整數(shù)和分?jǐn)?shù)就是有理數(shù)，無理數(shù)則是無限不循環(huán)的小數(shù)的定義。

學(xué)習(xí)的動力不僅源于規(guī)律的神奇，亦源自先驅(qū)們的各種傳奇。如能穿越時空，回到兩千多年前的埃及，我們都能獲得法老的黃金大獎，這又是什么故事？巨富又巨無聊的古埃及法老想知道它的金字塔到底有多高，埃及人全然無解，法老因此設(shè)立了黃金大獎。一個希臘的女?dāng)?shù)學(xué)家贏了獎金，她計算塔高的方法很簡單——桿高：桿影長=塔高：塔影長，只要有陽光就行了。這個故事能幫助學(xué)生迅速理解了成比例線段的概念。

蘇霍姆林斯基認(rèn)為，人類認(rèn)知過程的本身,就是一個激發(fā)興趣,最令人驚嘆的奇異過程，美妙的故事不應(yīng)省略不講，略而不講是剝奪學(xué)生的真正樂趣。勾股定理在西方稱為畢達(dá)哥拉斯定理。勾股定理也稱作百牛定理。傳說畢達(dá)哥拉斯是客廳散步時發(fā)現(xiàn)的勾股定理，他本人當(dāng)時也驚呆了，以為自己發(fā)現(xiàn)了神創(chuàng)造自然規(guī)律的秘密，因而激動萬分，決定殺一百頭牛來祭神并大宴眾賓，故勾股定理也被稱為百牛定理。故事能讓學(xué)生們?nèi)朊裕€能讓他們津津有味地重演定理的發(fā)現(xiàn)過程。

數(shù)學(xué)掌故會告訴學(xué)生，研究問題有時和下棋打牌一樣，也是一種娛樂。在八零年的高考題中，有一道要求證明勾股定理的考題。實際上，勾股定理的證明方法繁多，有紀(jì)錄的就有兩百多種，其中最富傳奇色彩的是美國總統(tǒng)Garfield的證明方法，據(jù)說是他在白宮花園中喝下午茶時發(fā)現(xiàn)的，這種方法成了現(xiàn)在數(shù)學(xué)課本上的一道習(xí)題．解數(shù)學(xué)題一向是Garfield總統(tǒng)繁忙公務(wù)之余的消遣，據(jù)說愛因斯坦也有同樣的愛好，目的是防止大腦提前老化，保持思維的敏捷性。

講授直角坐標(biāo)系的應(yīng)用時，不能不提發(fā)明人笛卡爾的故事，據(jù)說是他在觀看蒼蠅受困蛛網(wǎng)的現(xiàn)象時，靈感乍現(xiàn)發(fā)明了直角坐標(biāo)系，這使得運動進(jìn)入了數(shù)學(xué)，古典數(shù)學(xué)完成了現(xiàn)代數(shù)學(xué)的華麗轉(zhuǎn)身，他也因此被尊為現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父。笛卡爾一生對人類社會有許多的貢獻(xiàn)，但最重要的是在數(shù)學(xué)方面。例如：他是第一個使用開頭的一些字母表示常量，用靠近結(jié)尾的一些字母表示變量的。我們所熟悉的代數(shù)中的 x、y就是來出自笛卡爾。

關(guān)于數(shù)學(xué)概率也有精采的故事——二次大戰(zhàn)時，美國用大量的海船往歐洲運送戰(zhàn)略物資，卻遭到德國海軍潛艇的襲擊，損失慘重。美國軍方請了數(shù)學(xué)家?guī)兔τ嬎愫４c潛艇相遇的概率，發(fā)現(xiàn)如果運送物資的海船集中分時段航行，而不是隨機出航，就能大大降低被潛艇發(fā)現(xiàn)的概率。數(shù)學(xué)家的計算，幫助盟軍大大減少損失，加速了納粹帝國的覆滅。

在課堂教學(xué)中，興趣會讓學(xué)生們?nèi)硇牡耐度?，從而大大提升聽課效率。學(xué)生之所以對數(shù)學(xué)有點麻木不仁，一是教學(xué)內(nèi)容相對枯燥了，即使是有一些生活化的問題也遠(yuǎn)離學(xué)生的興趣點；二就是學(xué)生畏難的情緒，數(shù)學(xué)太難了，數(shù)學(xué)家簡直是神人，怎能想出這么高深的東西？因此，教師可以用精彩的人文故事，將數(shù)學(xué)家拉近他們的同時，又給畏難的學(xué)生樹立的信心，也建立了正確的科研觀。當(dāng)學(xué)生們知道，函數(shù)的簡單概念并非是天生的，大數(shù)學(xué)家歐拉曾先后給出了三個定義，但沒一個揭示了函數(shù)的本質(zhì)。大數(shù)學(xué)家也這樣搞笑啊？這足以極大地增強學(xué)生的自信心。數(shù)學(xué)圣殿的矗立非朝夕之功，無數(shù)大家都是從無知到博學(xué)，奮斗終身才有所成就．對學(xué)生來講，對人格品質(zhì)的感悟，比理解一個概念或一個定理更富有價值，這就是數(shù)學(xué)史的課堂價值！

教師們不必抱怨數(shù)學(xué)科的枯燥乏味，金庸小說的魅力不在于高深的武功秘籍和神秘的獨家練氣法，而是在于作者筆下的傳奇故事以及俠之大者的迷人魅力。永遠(yuǎn)不要忘記激發(fā)學(xué)生的興趣，金庸妙筆下的黃容小龍女，她們伴隨的不是大俠郭靖和楊過大俠，而是我們這此少趣寡樂的讀者們。

參考文獻(xiàn)：

[1] 《古今數(shù)學(xué)思想》．M·克萊因

[2 《數(shù)學(xué)大師啟示錄》 陳詩谷 葛孟曾

[3] 《給教師的建議》蘇霍姆林斯基

第三篇：談法律在企業(yè)管理中的作用

談法律在企業(yè)管理中的作用

且夫物眾而智寡，寡不勝眾，智不足以遍知物，故因物以治物。

——韓非子

相對于復(fù)雜的世事來說，個人的智慧是很渺小的，個人的渺小智慧難以處理繁雜事務(wù)，所以應(yīng)該利用工具來處理事務(wù)。這是古代先哲對處理事務(wù)的科學(xué)論斷。所謂的“事務(wù)”，放大看可以看作是國家的事務(wù)，放小看可以看作是企業(yè)的事務(wù)。找準(zhǔn)了事務(wù)，關(guān)鍵在于，處理這個“事務(wù)”的“工具”是什么呢？

今年公司會議明確提出深化改革，理順各種關(guān)系，提升管理水平，在集團工作上，曾總裁也在工作報告中將依法治企工作作為一項重要任務(wù)確定下來，筆者認(rèn)為這兩者之間具有默契的指導(dǎo)關(guān)系，也明確地點出了處理企業(yè)事務(wù)的“工具” ——依法治企，即現(xiàn)階段改革創(chuàng)新就是要將依法治企充分融入到管理當(dāng)中，把法律打造成管理者手中的利劍，披荊斬棘，使企業(yè)更好更快的發(fā)展。

筆者在經(jīng)營部工作三年有余，經(jīng)常在外奔波，接觸到各類建筑企業(yè)，在對這些企業(yè)的發(fā)展進(jìn)行對比了解之后，更加深刻的感受到推行依法治企的必要性和迫切性。有的企業(yè)沒有可靠的支持保障，在發(fā)展之路上走的磕磕絆絆，光是生存下去就已經(jīng)進(jìn)了最大努力了。而有的企業(yè)是政策給足、后盾堅挺，卻也在發(fā)展之路上走的顫顫巍巍，讓人既哀且嘆。分析下來，之所以出現(xiàn)這樣的情況，是因為這些企業(yè)從根本上沒有認(rèn)識到依法治企對于企業(yè)的重要性。因此，筆者深切的覺得應(yīng)該將法律在企業(yè)管理中的作用闡明一番，也是筆者利用所學(xué)專業(yè)為企業(yè)的發(fā)展進(jìn)一點綿薄之力。

首先，依法治企具有必要性。依法治企是現(xiàn)代企業(yè)管理制度建立的客觀要求，它能夠避免短期行為決策對企業(yè)發(fā)展帶來的不良影響,可以滿足企業(yè)依法決策的需要，可以滿足企業(yè)進(jìn)行依法經(jīng)營管理的需要。企業(yè)只有實行全面的、完善的法治才能夠保證企業(yè)又好又快的發(fā)展。

其次，依法治企具有重要性。其重要性主要表現(xiàn)在以下幾點： 一是依法治企能夠推動企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。這主要體現(xiàn)在兩個方面：其

一、依法治企能夠保護(hù)企業(yè)員工的合法權(quán)益，繼而保證員工在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮作用的積極性，從而保證企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展；其

二、依法治企能夠保證企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的完善，有效的保證企業(yè)生產(chǎn)過程中的合法性，便能夠很好的保證企業(yè)的各個階層按照規(guī)章制度依法辦事，這樣企業(yè)在生產(chǎn)上才能不斷的完善提高。

二是依法治企能夠使企業(yè)適應(yīng)市場變化的需求。隨著改革開放越來越深入，市場經(jīng)濟環(huán)境越來越復(fù)雜，企業(yè)面臨的各種風(fēng)險越來越多。如果企業(yè)在發(fā)展過程中不能根據(jù)市場的發(fā)展，不斷地完善企業(yè)中和法律相關(guān)的各種制度，在這樣的環(huán)境形勢下是不能有效規(guī)避自己的不合理行為的。因此必須知法懂法，在法律規(guī)定的范圍內(nèi)開展經(jīng)營活動。

三是依法治企為企業(yè)管理保駕護(hù)航。這主要體現(xiàn)在兩個方面；其

一、完善的法律制度體系為企業(yè)運行提供了一個健康發(fā)展的環(huán)境；其

二、法律法規(guī)能夠在一定程度上帶動企業(yè)整體經(jīng)濟的發(fā)展，幫助企業(yè)解決一些單純依靠市場力量無法解決的問題。

四是依法治企能夠提高企業(yè)內(nèi)部管理水平。遵守法律法規(guī)是企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)濟利益的客觀要求，也是企業(yè)依法履行社會責(zé)任的必然要求。企業(yè)經(jīng)營管理的全部活動，比如：合同管理、規(guī)章制定、糾紛管理等都與法律有著千絲萬縷的聯(lián)系。提高企業(yè)法治程度，能夠提高企業(yè)的內(nèi)部管理水平，促使企業(yè)形成依法治企的經(jīng)營模式，轉(zhuǎn)變企業(yè)經(jīng)濟利潤增長模式，提高企業(yè)的市場競爭力。

綜上所述，依法治企對企業(yè)管理的作用不言而喻，因此亟需一個部門來保障依法治企的施行，結(jié)合公司實際，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)盡快完善公司依法治理體系，成立公司法務(wù)部，廣納賢才，爭取把建設(shè)公司打造成集團范圍內(nèi)依法治企試點單位，盡快為企業(yè)做貢獻(xiàn)。

法務(wù)部之于企業(yè)，就好比小腦之于人。試將企業(yè)比作一個人，那么領(lǐng)導(dǎo)班子就是企業(yè)的大腦，業(yè)務(wù)部門是企業(yè)的四肢，服務(wù)部門是企業(yè)的血液，這些部位合作起來也能夠行動，但是往往平衡性卻不好。而法務(wù)部作為企業(yè)的小腦，便是起到協(xié)調(diào)整體、指引方向的作用?，F(xiàn)階段，我們的企業(yè)往往是各部門推諉扯皮，各自為政，不愿背負(fù)責(zé)任，任何事出來，先是撇清自己。好比人的身體，躺著的時候好好的，要想站起來的時候，不愿意共同用力，怎么都站不起來。更可氣的是有時躺著的時候都是左右手打架，左右腳盤錯，那么這個人恐怕會頭疼的不行了，還怎么談的上健康成長。因此，必須也必然的需要法務(wù)部發(fā)揮其小腦的作用，聯(lián)動各級、調(diào)配各方。總結(jié)起來，法務(wù)部發(fā)揮“小腦”的作用主要在以下幾方面：

一、排憂解難，用法治思維化解矛盾。

排憂解難是法務(wù)部在公司最基礎(chǔ)的作用，一方面，用規(guī)章制度這些神經(jīng)線將各肢體器官串聯(lián)起來，對各肢體器官起到調(diào)節(jié)控制的作用，替大腦分擔(dān)責(zé)任，促使大腦有更多的精力謀發(fā)展。另一方面要對各肢體器官有效的監(jiān)督，把制度落實到每一個點上，不讓它流于形式，荒于管理。將大腦發(fā)布的信息，切切實實的傳遞到各肢體器官。

用法治思維化解矛盾就是說要公平、公正、公開的運用法律武器解決各種矛盾，不回避矛盾，不積累矛盾，摒棄為了追求暫時的“穩(wěn)定”而犧牲“法治”的做法。對筆者個人而言，學(xué)會運用法治思維化解矛盾就是要牢固樹立法治理念，不斷學(xué)習(xí)法治思想，加強實踐依法辦事，總結(jié)事物法治規(guī)律，結(jié)合實際創(chuàng)新法治內(nèi)容，監(jiān)督落實法治規(guī)章。

二、接筋復(fù)骨，從實際出發(fā)建章立制。

接筋復(fù)骨就是說要完善公司法治體系，要從實際出發(fā)找準(zhǔn)主要矛盾和次要矛盾，理順各部門之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，開出合情合理的治病方子，逐漸愈合內(nèi)部管理的漏洞，促使公司健康發(fā)展。

從實際出發(fā)建章立制需要這樣去做：

1、充分研究國家政策法規(guī)，結(jié)合公司實際，明確哪些可以做哪些不可以做，哪些做了都相對應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任，為公司的發(fā)展找準(zhǔn)指示牌。

2、充分調(diào)研公司現(xiàn)有的規(guī)章制度，改革更符合實際的內(nèi)部管理制度，“法與時轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功”，就是使制度隨時代變化，使之適應(yīng)不斷發(fā)展的社會現(xiàn)實?，F(xiàn)有的公司規(guī)章制度里那些不全面的、不客觀的、以及不符合基層員工意愿，針對性和可操作性不強的，都應(yīng)該重新審核和制定，以保證制度管理人、服務(wù)人的作用。

3、加強制度的執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)，“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”，任何規(guī)章制度其價值和生命力就在于落實和監(jiān)督，否則就是一紙空文，而落實和監(jiān)督的關(guān)鍵就是嚴(yán)格實施獎罰制度。

三、治病救人，靠醫(yī)療團隊抗外安內(nèi)。

治病救人，治違法亂紀(jì)的病，治無法可依的病，治有章不循的??；救人，救心系大家之人，救誤入迷途之人，救知錯悔改之人。就是說在邁出改革的步伐中，要以主人翁的姿態(tài)積極參與企業(yè)的改革創(chuàng)新，真心實意的以企業(yè)為家，以員工為手足，為企業(yè)的安全保駕護(hù)航，為企業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策，主動適應(yīng)企業(yè)改革變化。

靠醫(yī)療團隊抗外安內(nèi)就是建立健全我們的法務(wù)部，形成企業(yè)內(nèi)部的醫(yī)療團隊，內(nèi)治風(fēng)寒，外抗惡疾，不能有病就去外面請醫(yī)生，費用貴不說，對我們的體質(zhì)不熟悉，對我們個人的隱私安全無法保障。把我們的法務(wù)工作做實、做全、做細(xì)才能對內(nèi)解決依法治企的矛盾，對外處理各類公司法律糾紛，依法維權(quán)。

四、強身健體，以養(yǎng)生心態(tài)防微杜漸。

強身健體就是要我們不斷加強法治理念的學(xué)習(xí)，不斷完善法制體系的構(gòu)建，不斷改革我們的企業(yè)管理水平，不斷促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。

以養(yǎng)生心態(tài)防微杜漸，就是要建立我們公司法律風(fēng)險預(yù)防的長效機制，盡可能的降低企業(yè)法律風(fēng)險發(fā)生的概率，保障企業(yè)和員工的法律安全。依法治企上符合十八屆四中全會依法治國的基本內(nèi)容，順應(yīng)各級員工的需求，在全民學(xué)法、守法、用法的激情中，在各行各業(yè)依法治企的熱潮中，建設(shè)公司一直屬于市場上法律風(fēng)險較高的行業(yè)，開展好依法治企工作不僅僅是在制度上有所改革，更重要的是保障了公司發(fā)展安全，筆者始終懷著“我愿平東海，身沉心不改”的態(tài)度，堅定的認(rèn)為依法治企是企業(yè)發(fā)展的必然選擇，是企業(yè)生存和發(fā)展的必然方向，因此時時不忘加強自身法律內(nèi)容的學(xué)習(xí)，期待能以自己滿腔的熱情與專業(yè)的法律知識，為企業(yè)在依法治企的道路上闊步前行提供微末之力。

第四篇：談企業(yè)文化在企業(yè)管理中的作用(企業(yè)管理嗎)

談企業(yè)文化在企業(yè)管理中的作用

摘要:企業(yè)文化建設(shè)的首要任務(wù),就是落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,圍繞和諧社會的建設(shè),在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新性建設(shè),為企業(yè)的長遠(yuǎn)健康發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)秀的文化環(huán)境,提供強有力的思想保障和行為保障。企業(yè)文化建設(shè)對于企業(yè)管理而言,極為重要。本文首先分析了企業(yè)文化在企業(yè)管理中的作用,其次,從積極開發(fā)有利于企業(yè)文化建設(shè)的制度體系;扎實推進(jìn)企業(yè)文化培訓(xùn);以人為本,培育良好的企業(yè)文化;切實加強對企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo);構(gòu)建企業(yè)文化建設(shè)要善于抓要點;突出忠誠企業(yè),培育廉潔文化等方面就完善企業(yè)文化建設(shè)來促進(jìn)企業(yè)管理水平進(jìn)行探討,具有一定的參考價值。

關(guān)鍵詞:企業(yè)文化企業(yè)管理制度體系

一、前言

企業(yè)文化是企業(yè)的“軟實力”,也是形成企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵因素,企業(yè)文化是企業(yè)價值觀念與行為規(guī)范的總和,是企業(yè)的靈魂和精神支柱。企業(yè)文化建設(shè)的首要任務(wù),就是落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,圍繞和諧社會的建設(shè),在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新性建設(shè),為企業(yè)的長遠(yuǎn)健康發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)秀的文化環(huán)境,提供強有力的思想保障和行為保障。企業(yè)文化建設(shè)對于企業(yè)管理而言,極為重要,本文就此進(jìn)行探討。

二、企業(yè)文化在企業(yè)管理中的作用

(1)導(dǎo)向功能

企業(yè)文化能對企業(yè)整體和企業(yè)每個成員的價值取向及行為取向起引導(dǎo)作用,具體表現(xiàn)在兩個方面:一是對企業(yè)成員個體的思想行為起導(dǎo)向作用;二是對企業(yè)整體的價值取向和行為起導(dǎo)向作用。這是因為一個企業(yè)的企業(yè)文化一旦形成,它就建立起了自身系統(tǒng)的價值和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),如果企業(yè)成員在價值和行為取向上與企業(yè)文化的系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生停逆現(xiàn)象,企業(yè)文化會將其糾正并將之引導(dǎo)到企業(yè)的價值觀和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)上來。

(2)約束功能 企業(yè)文化對企業(yè)員工的思想、心理和行為具有約束和規(guī)范作用。企業(yè)文化的約束功能主要是通過完善管理制度和道德規(guī)范來實現(xiàn)。具體表現(xiàn)為:一方面,有效規(guī)章制度的約束:企業(yè)制度是企業(yè)文化的內(nèi)容之一。企業(yè)制度是企業(yè)內(nèi)部的法規(guī),企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和企業(yè)員工必須遵守和執(zhí)行,從而形成約束力。另一方面,道德規(guī)范的約束:道德規(guī)范是從倫理關(guān)系的角度來約束企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和員工的行為。如果人們違背了道德規(guī)范的要求,就會受到輿論的譴責(zé),心理上會感到內(nèi)疚。同仁堂藥店“濟世養(yǎng)生、精益求精、童叟無欺、一視同仁”的道德規(guī)范約束著全體員工必須嚴(yán)格技工藝規(guī)程操作,嚴(yán)格質(zhì)量管理,嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。

(3)企業(yè)文化建設(shè)對提升企業(yè)市場競爭力具有協(xié)調(diào)作用

為使企業(yè)建設(shè)達(dá)到更高的目標(biāo),必須通過企業(yè)文化建設(shè)來塑造企業(yè)職工的團隊意識。俗話說:“管理管理,一要理順程序,二要理順心態(tài)”。如企業(yè)職代會前后可以發(fā)動職工積極參加“我為企業(yè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策”提合理化建議活動,讓職工在企業(yè)發(fā)展、企業(yè)建設(shè)等問題上提出有益的建議,使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和職工獲得認(rèn)識上的認(rèn)同感。企業(yè)文化建設(shè)還要求企業(yè)管理者必須關(guān)心人,愛護(hù)人,尊重職工的勞動成果,使每個職工在團隊內(nèi)心情舒暢,從而在行動上更加協(xié)調(diào)。因此,企業(yè)市場競爭力不僅僅表現(xiàn)為單一的關(guān)鍵技術(shù)、關(guān)鍵設(shè)備、運行機制的競爭,更為重要的是他們之間的有機融合,是各種能力的綜合提升。

(4)企業(yè)文化建設(shè)對提升企業(yè)市場競爭力具有激勵作用

企業(yè)文化建設(shè)要以人為本,就是要強調(diào)尊重人、關(guān)心人、激發(fā)人。通過企業(yè)文化建設(shè),鼓勵職工發(fā)揮內(nèi)在動力,朝著預(yù)期目標(biāo)采取積極的行動,發(fā)揮最大的潛力已達(dá)到個人心理需求的更高層次。企業(yè)內(nèi)先進(jìn)的評比、技術(shù)職稱的晉升、各種競賽活動、技術(shù)比武、演講比賽活動的開展等等,以有效的精神和物質(zhì)激勵的方式,為實現(xiàn)個人價值提供了優(yōu)惠的條件和環(huán)境,最大限度地調(diào)動了職工的積極性和創(chuàng)造性。

三、完善企業(yè)文化建設(shè)來促進(jìn)企業(yè)管理水平

(1)積極開發(fā)整理有利于企業(yè)文化建設(shè)的制度體系 企業(yè)文化建設(shè)不僅需要社會的大力倡導(dǎo)和支持,更需要落實到每個企業(yè)的管理實踐中,從一點一滴的經(jīng)營管理活動中積累起富有個性的企業(yè)文化。為保證這個過程的順利進(jìn)行,企業(yè)必須做出相應(yīng)的制度安排。這些制度本身也是企業(yè)文化的重要組成內(nèi)容,包括競爭擇優(yōu)機制、民主參與管理和決策機制、獎勤罰懶機制、分工協(xié)作機制、合理的績效評估與分配機制、關(guān)愛員工生活的機制、系統(tǒng)化培訓(xùn)員工的機制等,以建立科學(xué)高效的企業(yè)制度文化。

(2)扎實推進(jìn)企業(yè)文化培訓(xùn)

抓好學(xué)習(xí)載體,廣泛開展企業(yè)文化交流活動。要求員工認(rèn)真學(xué)習(xí),就企業(yè)文化談體會,談?wù)J識,把思想行動和全行的企業(yè)文化建設(shè)統(tǒng)一起來。抓好展示載體,積極塑造企業(yè)文化宣傳的視覺環(huán)境。該行采取多種形式對企業(yè)文化體系進(jìn)行宣傳展示,力求生動活潑,富有吸引力和感染力,使得企業(yè)文化的內(nèi)涵深入人心,使企業(yè)文化的宣傳展示固定化、經(jīng)常化。抓好實踐載體,確保企業(yè)文化宣傳取得實效。該行緊密結(jié)合各部門和網(wǎng)點工作的不同特點,積極開展企業(yè)文化主題實踐活動,讓各級員工在業(yè)務(wù)營銷和內(nèi)部管理中感悟、認(rèn)同企業(yè)文化;并著力于規(guī)范管理、改進(jìn)工作、推進(jìn)發(fā)展和提高執(zhí)行力。

(3)以人為本,培育良好的企業(yè)文化

中行嘉興市分行高度重視企業(yè)文化,并將其作為一項系統(tǒng)性工程來抓,近三年,該行經(jīng)營業(yè)績連創(chuàng)新高,在全國40家重點城市行考核排名中由2008年的第38位提升到2010年的第27位,同時企業(yè)文化建設(shè)也取得了成效。

該行長期堅持以人為本的理念,始終以防案件、防風(fēng)險為抓手,不斷加強隊伍建設(shè),保持清正廉潔的工作作風(fēng),優(yōu)化合規(guī)文化。今年初以來,該行開展多種形式的合規(guī)教育和排查活動,加強關(guān)鍵流程和重要崗位人員監(jiān)控,嚴(yán)肅查處各類違規(guī)行為,做到內(nèi)控違規(guī)“零容忍”,內(nèi)控建設(shè)和合規(guī)文化得到加強。

該行牢固樹立“二線為一線服務(wù)、全行為客戶服務(wù)”的理念,不斷創(chuàng)新服務(wù)方式,提升服務(wù)層次。建立了服務(wù)禮儀培訓(xùn)這一長效機制,率先推行網(wǎng)點柜臺“舉手招迎”新服務(wù)禮儀,并在2010年全市金融行業(yè)女職工文明禮儀展示大賽中取得第一名的成績。同時,以業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練和競賽為手段,不斷提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平,按照“文明、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”的要求,充分發(fā)揮服務(wù)客戶、服務(wù)世博的作用。

該行緊緊圍繞“和諧銀行”理念,努力做好品牌規(guī)劃與建設(shè),加大營銷宣傳和公關(guān)策劃力度,積極開展創(chuàng)建省、市級文明單位活動,打造具有中行特色的企業(yè)文化品牌。同時,組織員工開展“愛心捐助”等慈善活動。2010年,該行黨委被中行總行授予“中國銀行先進(jìn)基層黨組織”稱號。

(4)切實加強對企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

企業(yè)文化建設(shè)是一項事關(guān)企業(yè)發(fā)展大局的戰(zhàn)略工程和系統(tǒng)工程,企業(yè)要把企業(yè)文化建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃,切實加強領(lǐng)導(dǎo),制定規(guī)劃,分步實施。要健全運轉(zhuǎn)有序的企業(yè)文化建設(shè)機制。要明確企業(yè)文化建設(shè)職能部門,做到工作有人負(fù)責(zé);要制定有關(guān)企業(yè)文化的制度、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等,做到工作有章可循;要形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)、有獎懲的工作程序,做到工作規(guī)范化、經(jīng)?；?。企業(yè)各部門要明確分工,各負(fù)其責(zé),密切配合,齊抓共建,共同肩負(fù)起在企業(yè)文化建設(shè)中的責(zé)任。同時,充分發(fā)揮企業(yè)黨組織的政治核心作用,保證企業(yè)文化建設(shè)的正確方向,正確處理企業(yè)文化建設(shè)與思想政治工作、精神文明建設(shè)工作的關(guān)系,使它們有機結(jié)合,互相促進(jìn)。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)識和重視程度是企業(yè)文化建設(shè)能否取得成功的關(guān)鍵。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者不僅要做企業(yè)文化建設(shè)的設(shè)計者、組織者,更要作企業(yè)文化建設(shè)的倡導(dǎo)者,率先垂范、身體力行,以自己的實際行動影響廣大職工。各級企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都要不斷提高現(xiàn)代文化素質(zhì)。

(5)構(gòu)建企業(yè)文化建設(shè)要善于抓要點

第一,以誠信為核心構(gòu)筑企業(yè)文化,價值觀是企業(yè)中的一些基本原則和標(biāo)準(zhǔn),比如說誠信或?qū)蛻舻淖鹬?這些是需要強化的,尤其是企業(yè)要致力于建立以誠信為核心的企業(yè)文化。要強化“質(zhì)量求生存、誠信求發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略意識,始終把“誠信、守法、規(guī)范”作為企業(yè)打造名廠的核心所在,積極地以實際行動推動“誠信企業(yè)”為核心的企業(yè)價值觀的形成,努力提高員工的誠信意識、法制意識和質(zhì)量意識。例如“帶給顧客一個滿意的服務(wù);送給社會一個真誠的回饋;留給員工一個創(chuàng)造的空間”,“以人為本、科技為先、質(zhì)量為上、信譽為重”的企業(yè)文化口號,就是屬于這一類的理念。

第二,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決定企業(yè)文化。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)文化的倡導(dǎo)者和組織者,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的價值取向、道德觀念、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)直接決定著企業(yè)文化和企業(yè)的命運。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的身體力行和積極倡導(dǎo)是企業(yè)文化確定、形成的重要推動力。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的前瞻性和應(yīng)變能力是企業(yè)文化豐富、充實的重要條件。優(yōu)秀的企業(yè)家能倡導(dǎo)出優(yōu)秀的企業(yè)文化,優(yōu)秀的企業(yè)文化能創(chuàng)造出優(yōu)秀的企業(yè),優(yōu)秀的企業(yè)能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,在企業(yè)中,這種特征尤其明顯。因此,企業(yè)家要努力提高自身素質(zhì)。

(6)突出忠誠企業(yè),培育廉潔文化

堅持誠信、堅持忠誠企業(yè),持續(xù)推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)誠信管理,加強企業(yè)廉潔文化的宣傳,營造廉潔、健康、和諧氛圍是國有企業(yè)必須具備的素質(zhì)要求,也是公司大力提倡的目標(biāo)要求,通過加大廉政文化建設(shè),使各級管理者成為反腐倡廉的模范實踐者和學(xué)習(xí)的楷模。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的基礎(chǔ)上,我們要把價值觀、職業(yè)道德、行為規(guī)范和準(zhǔn)則作為企業(yè)廉潔文化的重要組成部分,納入到企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的全過程,成為員工共同的思想理念和精神支柱,成為促進(jìn)企業(yè)健康成長和發(fā)展壯大的文化支撐。

四、結(jié)語

做一年的企業(yè)靠運氣,做十年的企業(yè)靠經(jīng)營,做百年的企業(yè)就要靠文化。文化是可以傳承的財富,是軟實力的象征。只有不斷加強企業(yè)文化建設(shè),才能夠不斷提高企業(yè)的核心競爭力。[參考文獻(xiàn)] [1] 羅孝高。優(yōu)勢企業(yè)文化是企業(yè)的核心競爭力[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟 , 2007,(21):155-157。

[2] 張中潔。論市場經(jīng)濟中的企業(yè)文化建設(shè)[J].企業(yè)科技與發(fā)展 , 2007,(14):163-165。

[3] 郭偉剛。論企業(yè)文化與企業(yè)經(jīng)營的內(nèi)在關(guān)系[J].浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 , 2004,(02):105-109。[4] 鄭延。誠信文化與企業(yè)核心競爭力[J].桂林航天工業(yè)高等?？茖W(xué)校學(xué)報 , 2007,(02):107-109。

[5] 馬繼星, 李陶。以企業(yè)文化建設(shè)推動勘察設(shè)計企業(yè)科學(xué)發(fā)展[J].中國勘察設(shè)計 , 2009,(10):163-166。

第五篇：試談創(chuàng)業(yè)精神在創(chuàng)業(yè)中的作用

以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)需要培育大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神是獨立生存的自信心和不斷創(chuàng)新的進(jìn)取心的統(tǒng)一,表現(xiàn)為對生存環(huán)境的主動適應(yīng)、對文化與生活的綜合閱讀和為奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求.如何培養(yǎng)大學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)造、樂于創(chuàng)業(yè)的精神,是全社會包括政府、高校、大學(xué)生及家庭在創(chuàng)業(yè)教育中應(yīng)當(dāng)重點面對的問題。

現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)精神的定義及內(nèi)涵

二、當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神現(xiàn)狀透視在現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)教育中,“創(chuàng)業(yè)精神”是從英文“Entrepreneurship”翻譯而來,它指的是一個追求機會、創(chuàng)造價值和謀求增長的過程,強調(diào)通過個人或群體的努力,以創(chuàng)新和獨特的方式達(dá)到創(chuàng)業(yè)的目的。該定義顛覆了資源在傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)觀念中的地位,隱含的是一種創(chuàng)新行為。哈佛大學(xué)商學(xué)院的定義更加直接:“創(chuàng)業(yè)精神就是一個人不以當(dāng)前有限的資源為基礎(chǔ)而追求商機的精神?！闭J(rèn)為創(chuàng)業(yè)精神代表一種突破資源限制、通過創(chuàng)新來創(chuàng)造機會的行為。

然而,縱觀全國,創(chuàng)業(yè)教育尚未成熟,雖有逐步開展,但系統(tǒng)性不強。創(chuàng)業(yè)教育多停留在理論探討或創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)中,沒有把創(chuàng)業(yè)精神作為一種需要學(xué)生在大學(xué)教育中獲取的意識和行為特性,也沒有上升到精神層面在學(xué)生當(dāng)中普及,與我國提出“高等教育要重視培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)”還有距離。因此,開展旨在培養(yǎng)創(chuàng)新精神人才的創(chuàng)業(yè)教育無疑是高校的重要課題。1.創(chuàng)業(yè)認(rèn)識不深刻。據(jù)了解,當(dāng)前,一些大學(xué)生對于“創(chuàng)業(yè)”的概念比較生疏,還無法回答“為什么要成為和如何成為修訂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)計劃是學(xué)校貫徹國家教育方針、培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的合格人才的藍(lán)圖和實施方案。為集中體現(xiàn)學(xué)?！耙匀藶楸荆捏w為舟，承載德智，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，學(xué)校及時修訂人才培養(yǎng)方案，著力培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型的多層次高素質(zhì)人才。在新一輪培養(yǎng)方案修訂中，為充分發(fā)揮辦學(xué)特色，各專業(yè)培養(yǎng)方案在符合本專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會指定的專業(yè)規(guī)范，滿足與本專業(yè)相關(guān)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)或評估標(biāo)準(zhǔn)要求的基礎(chǔ)上，重點突出學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和特色，特別是在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，體現(xiàn)了本專業(yè)的教育教學(xué)特色。

對教育部“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點的各專業(yè)，按“卓越工程師”的培養(yǎng)要求，單獨制訂了培養(yǎng)計劃，建立“工程教育不斷線、創(chuàng)新實踐不斷線、企業(yè)學(xué)習(xí)作鋪墊、工程設(shè)計進(jìn)所院”的教育體系，通過構(gòu)筑現(xiàn)代工程師的知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)行工程師知識系統(tǒng)設(shè)計和整體規(guī)劃，培養(yǎng)造就創(chuàng)新能力強、適應(yīng)中國經(jīng)濟社會發(fā)展需要的卓越工程師。對中外合作專業(yè)的培養(yǎng)方案體現(xiàn)了與國際知名大學(xué)同類專業(yè)合作辦學(xué)的特色，培養(yǎng)具有國際視野的專業(yè)人才。為拓寬學(xué)生知識面,優(yōu)化學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，強化學(xué)生的通識教育，促進(jìn)學(xué)科融合，提高學(xué)生科學(xué)、人文、藝術(shù)素養(yǎng)，學(xué)校設(shè)置了綜合基礎(chǔ)選修課，包括人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)體育三類課程群，學(xué)生須修滿8個學(xué)分。人文社會科學(xué)類課程供理工專業(yè)學(xué)生選修，自然科學(xué)類課程供其他專業(yè)學(xué)生選修，藝術(shù)體育類課程供全校學(xué)生選修。各專業(yè)學(xué)生選修藝術(shù)體育類課程不得少于2學(xué)分。同時，進(jìn)一步深化實踐教學(xué)改革，強調(diào)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。要求理工科類培養(yǎng)計劃實踐環(huán)節(jié)不少于總學(xué)分的25%，其他類培養(yǎng)計劃實踐環(huán)節(jié)不少于總學(xué)分的15%。并將學(xué)生的自主實踐納入培養(yǎng)體系，包括科技創(chuàng)新活動、科研項目、社區(qū)工作、公益活動、志愿者活動、社會調(diào)查、各類競賽等。學(xué)生參加上述活動，均可獲得2個自主實踐學(xué)分，成為創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有機組成部分。

構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系，對培養(yǎng)創(chuàng)新型人才起著非常重要的作用。太原理工大學(xué)結(jié)合學(xué)分制的實施特點，科學(xué)合理設(shè)置課程體系，加大選修課比例，滿足學(xué)生的興趣需求，擴大選擇空間，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。在課時分配上，選修課在所有課程中所占比例原則上不低于30%。選修課開出的學(xué)分?jǐn)?shù)與學(xué)生應(yīng)修讀的學(xué)分?jǐn)?shù)比例不低于1.5∶1，以滿足不同學(xué)生的需要，學(xué)生所學(xué)課程不再是由學(xué)校統(tǒng)一安排，而是由學(xué)生自主選擇。在基礎(chǔ)平臺上，為全校學(xué)生開設(shè)“機械工程綜合創(chuàng)新能力訓(xùn)練”、“競賽機器人制作技術(shù)基礎(chǔ)”、“大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”、“創(chuàng)業(yè)學(xué)”、“創(chuàng)造性思維”、“數(shù)學(xué)思維方法與創(chuàng)新”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類課程。在專業(yè)平臺上，各學(xué)院結(jié)合專業(yè)實際，整合課程內(nèi)容，開設(shè)了“機械綜合與產(chǎn)品創(chuàng)新”、“化工基礎(chǔ)及創(chuàng)新實驗”、“創(chuàng)業(yè)學(xué)”等課程。通過教學(xué)主渠道將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念、專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)前沿新知識、新技術(shù)等納入日常專業(yè)教學(xué)中，注重工程知識、工程素質(zhì)和工程實踐能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程與專業(yè)課程的有機融合。在此基礎(chǔ)上，鼓勵教師開展案例教學(xué)，向?qū)W生生動、直觀地展示了概念、規(guī)律的形成過程及創(chuàng)業(yè)融資、流程等，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思路，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣明顯增強。課程建設(shè)也相應(yīng)取得了長足的進(jìn)展，打造了一批優(yōu)質(zhì)課程。目前，學(xué)校共建成國家級精品課程1門，國家級雙語教學(xué)示范課程1門，省級精品課程23門。打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍加強高水平師資隊伍建設(shè)，是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵所在。學(xué)校十分重視教師的培養(yǎng)工作，通過評選教學(xué)名師獎、建設(shè)優(yōu)秀教學(xué)團隊、開展中青年教師教學(xué)基本功競賽、舉辦教學(xué)名師示范教學(xué)活動等多項措施，不斷提高教師的整體水平。學(xué)校共產(chǎn)生國家級教學(xué)名師1名、國家級教學(xué)團隊1個、省級教學(xué)名師30名、省級教學(xué)團隊3個。并充分發(fā)揮教學(xué)名師和教學(xué)團隊的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)教師積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的研究。2005年至今，學(xué)校共立項校級教學(xué)改革與研究項目276項，省級教學(xué)改革與研究項目95項，充分調(diào)動了廣大教師的創(chuàng)造性。同時，鼓勵教師深入企業(yè)進(jìn)行實踐鍛煉，通過開展橫向科技項目或技術(shù)服務(wù)項目、委托企業(yè)培養(yǎng)等方式，強化教師的工程經(jīng)歷，不斷提高教師教學(xué)研究與指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的水平。學(xué)校還充分利用社會力量，邀請了清華大學(xué)、天津大學(xué)等一批專家學(xué)者來校作專題報告，開拓學(xué)生的視野。此外，學(xué)校積極鼓勵各學(xué)院聘請專業(yè)教師、企事業(yè)工程技術(shù)人員、專家學(xué)者等作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的兼職教師和導(dǎo)師，目前已初步建立了一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師拓展渠道 搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育支撐平臺

創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要科研創(chuàng)新和工程創(chuàng)新環(huán)境。學(xué)校通過加強校內(nèi)外實踐教學(xué)基地建設(shè)、簽訂校企合作框架協(xié)議等方式，為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練搭建支撐平臺。目前學(xué)校共有儀器設(shè)備（≥800元）42895臺（套），金額47659.4萬元。其中十萬元以上的大型儀器有354臺（套），金額14400萬元。這些設(shè)備95.8％為上世紀(jì)90年代以后購入，分布在學(xué)校各實驗中心與實驗室。學(xué)校供實驗教學(xué)使用的房屋面積共有81178.9平方米，水、電、暖齊全，具有通風(fēng)、防火、防盜等安全設(shè)施學(xué)?，F(xiàn)有7個基礎(chǔ)課與技術(shù)基礎(chǔ)課實驗中心、15個專業(yè)課實驗中心、3個國家級實驗教學(xué)示范中心、8個省級實驗教學(xué)示范中心、10個校級實驗教學(xué)示范中心以及各類開放實驗室。為充分發(fā)揮各類示范中心和實驗室在人才培養(yǎng)方面的示范和輻射作用，學(xué)校免費向參與創(chuàng)新訓(xùn)練的學(xué)生提供實驗場地和實驗儀器設(shè)備等。有的學(xué)院如信息工程學(xué)院、力學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院等還建立了專門的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練實驗室，并向全校所有參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的學(xué)生開放。此外，學(xué)校與山西煤礦機械制造有限公司、山西泰森科技有限公司、西山煤電（集團）有限公司等18家大中型企業(yè)簽署了校企共建協(xié)議。還與中國移動山西公司、中鐵三局集團有限公司、三一重工等數(shù)十家大型企業(yè)和地市簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，建立了大學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生實施創(chuàng)新訓(xùn)練提供了有力支持。2011年7月，學(xué)校還參加了“工信部微小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)”戰(zhàn)略合作協(xié)議簽字儀式，作為國內(nèi)首個國家級微小企業(yè)創(chuàng)業(yè)園區(qū)，學(xué)校也將以創(chuàng)業(yè)孵化方式為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練搭建平臺。完善的制度體系是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的有力保障。在開展創(chuàng)新教育過程中，學(xué)校不斷加強制度建設(shè)，注重教育的過程管理，探索科學(xué)合理的保障機制。先后制訂了《太原理工大學(xué)實施素質(zhì)教育的意見》、《太原理工大學(xué)本科生自主實踐考核及學(xué)分認(rèn)定暫行規(guī)定》、《太原理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施方案》、《太原理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃管理辦法》、《太原理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃優(yōu)秀項目及優(yōu)秀指導(dǎo)教師選拔辦法》等一系列相關(guān)文件。學(xué)校還設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃專項經(jīng)費，每年撥出50萬元，其中30萬用于資助創(chuàng)新項目，20萬資助創(chuàng)業(yè)項目，根據(jù)評估等級對每個獲準(zhǔn)立項的“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目予以相應(yīng)的研究經(jīng)費。經(jīng)費由學(xué)校代管，計劃財務(wù)處對項目經(jīng)費設(shè)立專戶管理、專款專用。創(chuàng)新項目經(jīng)費的分配原則是：國家級項目生均1萬元，省級項目每項0.5萬-1萬元，校級優(yōu)秀項目0.5萬元、一般項目0.3萬元。創(chuàng)業(yè)項目經(jīng)費的分配原則是：國家級項目按教育部相關(guān)文件要求配套經(jīng)費，省級項目每項1萬元，校級優(yōu)秀項目0.5萬元、一般項目0.3萬元。學(xué)校定期分階段實施項目評估考核，對確實具有良好前景研究的項目，學(xué)校視具體情況追加經(jīng)費支持。完善的管理機制和經(jīng)費保障使得學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃順利展開。學(xué)校通過開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得到很大提升。目前，太原理工大學(xué)共開展實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目326項，共有1400余名本科生參與到項目中。學(xué)校連續(xù)參加了教育部高等教育司組織的第二屆、第三屆和第四屆全國大學(xué)生創(chuàng)新論壇，中央電視臺新聞頻道在第二屆全國創(chuàng)新論壇的報道中也特別提到學(xué)校參展的項目“基于嵌入式ARM7顧客DIY點菜機”，并進(jìn)行了采訪。同時，學(xué)校“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”受到了教育部、山西省教育廳的高度重視，在教育部主辦的全國大學(xué)生創(chuàng)新實驗計劃實施研討會上，共安排了9所高校代表作大會經(jīng)驗交流，我校作為唯一“211”院校（其余8所均為“985”高校）作了主題發(fā)言，得到與會代表一致連續(xù)幾年來，太原理工大學(xué)在各類學(xué)科競賽中取得了很好的成績，2007年以來，獲“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競賽獎22項、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獎35項、全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽獎4項、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽獎10項。在近三屆山西省“興晉挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽中，獲得了5金11銀16銅及“最佳團隊”獎的好成績。學(xué)校工程訓(xùn)練中心機器人團隊從2008年開始參賽至今，共取得了15個冠軍、10個亞軍、4個季軍、21項一等獎、8項二等獎和三等獎的驕人成績，躋身于國內(nèi)一流機器人團隊的行列。