第一篇：用感動為春天開幕

用感動為春天開幕

——2005年度感動中國人物評選揭曉

《感動中國》歌詞：

用第一抹光線的純凈/ 為世界畫一雙眼睛/ 用第一朵花開的聲音/ 為世界唱一首歌曲

用所有春天的消息/ 為你寫下傳奇/ 用初次看見你時我的眼睛/ 流下幸福的淚滴

讓第一顆水滴的透明/ 留在你最深的心底/ 讓第一縷微風(fēng)的清新/ 成為你最深的記憶

用所有夜晚的月光/ 陪你迎來黎明/ 用第一次想你時我的心情/ 寫下祝福的話語

感動你我 感動中國/ 這世界有愛才轉(zhuǎn)動/ 感動你我 感動中國/ 這世界有愛才永恒

祝福這藍色的星球/ 永遠有綠色的和平/ 祝福這斑斕的世界/ 擁有最美的和聲/

這世界有愛才永恒感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。

2006年2月9日，中央電視臺揭曉了《感動中國·2005年年度人物評選》最終結(jié)果。在當(dāng)晚八點播出的頒獎晚會中，10名獲獎人物和一個團體，以感動的方式重燃2005年的中國記憶。無論他們的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同，但是在過去的一年里，他們的所作所為卻感動了公眾，感動了中國。他們或者用自己的力量，推動中國社會的進步和發(fā)展，詮釋著一個人對這個國家、對這個社會，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，以堅強不屈的精神挺起民族的脊梁；他們或者用自己的故事，解讀人與人之間應(yīng)有的情感，帶給人們感人至深的心靈沖擊，展示中華民族樸素而真摯的人性之美。

《感動中國》2005年度人物獲獎?wù)摺拔呵鄤偂?/p>

——在家鄉(xiāng)他就像泥土一樣的樸實，在城里他淹沒在喧鬧的人群中，他和千千萬萬離鄉(xiāng)離土的農(nóng)民兄弟一樣，奔波、忙碌、拉家?guī)Э谶^著平常的日子，可能他和我們擦肩而過的時候，我們都不一定能注意到他，然而就在那一瞬間，他讓所有的人眼前一亮。

頒獎詞：滄海橫流，方顯英雄本色！為了一個陌生人，他在滔天巨浪中三進三出，危險面前，他根本不需要選擇，因為這瞬間動作源自內(nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者。《感動中國》2005年度人物獲獎?wù)摺皡诧w”

——有這樣一個歌手，有這樣一個志愿者，當(dāng)他自己還沒有當(dāng)父親的時候，他就用父親那樣的眼神看著那么多的孩子，孩子的眼神讓他心動讓他行動，他的名字很讓人產(chǎn)生這樣的聯(lián)想，他叫“叢飛”，“叢”讓我們看到了兩個人站在大地上需要互相支撐，互相溫暖。

頒獎詞：從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。

《感動中國》2005年度人物獲獎?wù)摺包S柏云”

——位大學(xué)生的演講中有這樣一句話：今天我們努力的學(xué)英語，是為了將來全世界都努力的學(xué)漢語。我們要認識的這位獲獎?wù)?，他也許沒有聽到這個語言，但是他用他的行動來詮釋了這個演講詞的內(nèi)涵，1988年他作為改革開放之后第一個在美國讀完碩士、讀完博士之后歸國的留學(xué)生，十年后就在他所研究的領(lǐng)域里走在了世界的前沿，而今走得更遠。

頒獎詞：這個和世界上最硬材料打交道的人，有著溫潤如玉的性格，淵博寬厚，抱定赤子之心；靜能寒窗苦守，動能點石成金。他是個值得尊敬的長者，艱難困苦，玉汝以成，三萬里回國路，二十年礪劍心，大哉黃伯云！

《感動中國》2005年度人物獲獎?wù)摺袄畲貉唷?/p>

——她是一位醫(yī)生，雖然她從來沒有機會穿上白大褂，甚至被人在醫(yī)生的前面還要加上赤腳這兩個字；她是一名醫(yī)生，但是不像很多醫(yī)生那樣，不愁自己的衣食，她一個月也許能收入600多塊錢，但是買藥以及

買相關(guān)的一些東西卻要花出900多塊錢，虧空300多，欠債也就越來越多；她是一名醫(yī)生，自然被患者所需要，但是跟其他的醫(yī)生比她的患者似乎對她更加需要，這該是一名怎樣的醫(yī)生？

頒獎詞：她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負起十里八鄉(xiāng)的健康，她是遷徙的侯鳥，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。

《感動中國》2005年度人物獲獎?wù)摺昂檎驾x”

——哥哥這個稱呼在他心里有著獨特的分量，因為是哥哥他生活中多了很多的操勞，因為是哥哥他生命中多了很多的體驗，哥哥使他成為今天的他。

頒獎詞：當(dāng)他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，就要學(xué)會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來是強者。

《感動中國》2005年度人物獲獎?wù)摺瓣惤　?/p>

——在1969年這一年，一個叫金巡華的知識青年和一個叫陳健的知識青年，一同為了搶救公共的財物跳入了江水之中，然而后來陳健上來了，金巡華就再也沒上來過，之后這37年，陳健是怎么度過的？

頒獎詞：一個生者對死者的承諾，只是良心的自我約束，但是他卻為此堅守37年，放棄了夢想、幸福和骨肉親情，淡去火紅的時代背景，他身上有古典意識的風(fēng)范，無論在哪個年代，堅守承諾始終是支撐人性的基石，對人如此，對一個民族更是如此。

《感動中國》2005年度人物獲獎?wù)摺佰Ⅺ惾A”

——有這樣一群年輕人，他們因為有共同的心愿，就成立了一個社團，社團的名字叫“花開社”，我說“花開社”是什么意思？為什么叫“花開社”呢？他們告訴我說，花開是沒有聲音的，卻很美麗，他們就是要通過學(xué)習(xí)手語來促進健全人與殘疾人之間的交流，他們教我花開是要這樣表達的，我覺得花開確實很美，美得讓人流淚。

頒獎詞：從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們眼中是最美。

《感動中國》2005年度人物獲獎?wù)摺皸顦I(yè)功”

——這位獲獎?wù)?，他不能來到我們的頒獎現(xiàn)場，其實這件事情發(fā)生在好多年前的話會非常正常，因為那個時候替他出場的總是發(fā)射極其精準(zhǔn)的導(dǎo)彈，而他始終在幕后，但是他今天不能到達是因為他已經(jīng)離開了我們，在他生命的最后時刻，他發(fā)射的不是導(dǎo)彈，而是人性中的一束束光輝，并且準(zhǔn)確地擊中了我們每個人心靈當(dāng)中最脆弱的部分。

頒獎詞：鑄就長纓銳旅，鍛造導(dǎo)彈雄師。他用尺子丈量自己的工作，用讀秒計算自己的生命。未曾請纓提旅，已是鞠躬盡瘁。天下雖安，忘戰(zhàn)必危，他是中國軍人一面不倒的旗幟！

《感動中國》2005年度人物獲獎?wù)摺巴蹴樣选?/p>

——在目前在很多地方，郵遞員依然非常非常的重要，對于現(xiàn)在的很多的年輕人來說，可能孤獨是可怕的，甚至就像一首歌曲唱的那樣，會認為孤獨是可恥的，但是我們接下來要認識的這位郵遞員，孤獨是他生活的一種常態(tài)，甚至?xí)谑?、十五天的時間里自己跟自己的歌聲打交道，跟身邊陪伴他的馬來打交道，這個時候你就知道，孤獨是讓人尊敬的，孤獨是偉大的。

頒獎詞：他樸實得像一塊石頭，一個人一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇，他過灘涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心，路的盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得百里遠，世上最親郵遞員。

《感動中國》2005年度人物獲獎?wù)摺百M俊龍、聶海勝”

——沒有哪一年像2005年那樣讓那么多的中國人那么久的凝望天空，在漫天的繁星中，我們好像看到了兩雙黑眼睛，那黑眼睛里帶著自豪、帶著笑意在和我們對視，我們所有的中國人都知道牽連著我們的是什么。

頒獎詞：誰能讓全世界1/5的心靈隨著他們的節(jié)奏跳動五天五夜，誰能從前所未有的高度見證中國實力的飛躍，他們出征蒼穹，畫出龍的軌跡，升空日行八萬里，巡天遙看一千河，他們是中國航天的黃金一代。《感動中國》2005年度人物特別獎“青藏鐵路的建設(shè)者”

頒獎詞：每當(dāng)汽笛聲穿過唐古拉山口的時候，高原上的雪山、凍土、冰河，成群的藏羚羊，都會想念他們，想念那些有力的大手和堅強的笑容。他們能驅(qū)動鋼鐵，也會呵護生命。他們，是地球之巔的勇者，他們，締造了世界上最偉大的鐵路！

第二篇：用感動為春天開幕

用感動為春天開幕，在感動中感受擔(dān)當(dāng)

關(guān)于收看感動中國2012人物頒獎典禮直播的通知 八（3）班各位學(xué)生家長及學(xué)生：

十一年相守，感動神州。作為中央電視臺的第一公益品牌，創(chuàng)辦于2002年的《感動中國》已經(jīng)走過了十一年的歷程。十一年來，這個舞臺始終堅守

感動，我們一起尋找和發(fā)現(xiàn)，我們一同收獲和播種。

《感動中國》是中央電視臺最重要的人物評選活動，自2002年始，每年舉辦一次。過去十年中，《感動中國》贏得了中央領(lǐng)導(dǎo)人的贊譽和全國觀眾的喜愛。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人李長春同志在2012年初《致感動中國十周年的賀信》中說：“這些年來，我一直是《感動中國》人物評選活動的忠實觀眾，每次都深受感動、深受教育，常常為這些模范人物的感人事跡激動不已、熱淚盈眶?！?/p>

中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(新聞聯(lián)播)：在中央電視臺《感動中國》人物評選活動舉辦10周年之際，中共中央政治局常委李長春致信祝賀。

李長春在賀信中說，這些年來，我一直是《感動中國》人物評選活動的忠實觀眾，每次都深受感動、深受教育，常常為這些模范人物的感人事跡激動不已、熱淚盈眶。借此機會，我向10年來所有獲得“感動中國人物”稱號的同志們致以崇高敬意，向發(fā)掘和評選“感動中國人物”的新聞工作者和各界人士表示衷心感謝。他指出，10年來，《感動中國》人物評選活動始終堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，推出了一系列具有鮮明時代特征和廣泛社會影響的模范人物，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀品質(zhì)，集中詮釋了社會主義大家庭的真情與摯愛，集中反映了新時期人民群眾昂揚向上的精神追求。這些模范人物的事跡感人肺腑、催人淚下，他們不愧是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的驕傲。10年來，《感動中國》人物評選活動秉持社會責(zé)任和職業(yè)道德，關(guān)注普通百姓生活，記錄時代前進足音，弘揚中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)良好社會風(fēng)尚，給人以力量、給人以鼓舞，影響越來越廣泛，使廣大觀眾受到心靈的震撼、精神的洗禮、思想的升華，進一步推動在全社會形成學(xué)習(xí)模范、關(guān)愛模范、崇尚模范、爭當(dāng)模范的濃厚氛圍。

李長春希望《感動中國》人物評選活動以舉辦10周年為新的起點，深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，牢記使命、心系人民。扎實開展“走轉(zhuǎn)改”活動，把鏡頭更多地對準(zhǔn)基層，把熒屏更多地留給群眾，在人民群眾創(chuàng)造美好生活的火熱實踐中發(fā)現(xiàn)鮮活典型、傳播先進文化、塑造美好心靈、提升道德素養(yǎng)、弘揚社會正氣，為時代立標(biāo)桿，為社會樹楷模，讓真善美的光芒照亮人們的心靈，為推進社會主義核心價值體系建設(shè)、鞏固全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)作出新的更大貢獻。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長劉云山也致信祝賀。劉云山在賀信中希望中央電視臺進一步辦好《感動中國》人物評選活動，進一步辦好弘揚中華傳統(tǒng)美德的名牌欄目，讓我們的媒體傳播始終能夠給人以啟迪、給人以溫暖、給人以力量。媒體應(yīng)該自覺肩負起建設(shè)社會主義核心價值體系的神圣職責(zé)，唱響主旋律、弘揚真善美，推動形成崇德尚義、見賢思齊的良好風(fēng)氣，推動形成我為人人、人人為我的社會氛圍，為不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度發(fā)揮更大作用。

第三篇：至真至誠至情至愛用感動為春天開幕

底廟中學(xué)2013思想品德中考熱點專題

至真至誠至情至愛用感動為春天開幕

熱點材料

2013年2月19日晚．由中央電視臺舉辦的“感動中國2012人物評選”結(jié)果揭曉。獲得《感動中國》2012人物榮譽的是：用生命托起戰(zhàn)機，最終倒在工作崗位上的航空英模羅陽：一生奉獻給核事業(yè)，工作到生命最后一刻的科學(xué)家林俊德；在南海默默守礁二十年，為氣象觀測作出巨大貢獻的海軍氣象工程師李文波；為救出學(xué)生失去雙腿．被網(wǎng)民贊為最美女教師張麗莉；為保障農(nóng)民工利益。多次到企業(yè)臥底打工的“民工”局長陳家順：堅持五年背著生病母親上下班．為年輕人作出榜樣的孝子陳斌強；丈夫背著妻子，堅持20多年在大山中行醫(yī)的鄉(xiāng)村醫(yī)生夫婦周月華、艾起；因病去世并把器官捐獻給他人的十二歲女孩何明：備受思鄉(xiāng)之苦．為上百位老兵帶回骨灰的臺灣老兵高秉涵：堅持十四年，以家庭的力量撐起愛心小院的農(nóng)家婦女高淑珍。此外，《感動中國》還向公安部湄公河“105案”專案組表達了特別致敬。

A．張麗莉不懂得珍愛自己的生命

B．承擔(dān)責(zé)任會危及自己的生命，不值得

C．當(dāng)他人生命遭遇困境時，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手 D．為了挽救他人生命，可以不顧個人安危 4．“粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風(fēng)雨。有了愛，小院里的孩子一天天茁壯起來。你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會生長成參天大樹?！眻猿质哪?，以家庭的力量撐起愛心小院的農(nóng)家婦女高淑珍

（）

A．具有愛心和強烈的社會責(zé)任感獲?? B．承擔(dān)了不屬于自己的責(zé)任

C．行使了不屬于自己的公民權(quán)利

D．履行了公民的法定義務(wù)

5．“為鄉(xiāng)親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念；你隱姓埋名，可我們都知道你是誰，為了誰?！啊案袆又袊?/p>

201 2人物”陳家順主動為民生奔波，體恤民生艱難，關(guān)注家鄉(xiāng)農(nóng)民工的切身利益，為他們排憂解難??他這樣做

（）

①說明要想實現(xiàn)人生價值，就必須放棄個人利益②表現(xiàn)了對祖國、對人民的高度責(zé)任感③用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨④是不珍愛生命表現(xiàn)，不利于實現(xiàn)個人的人生價值

A．①②

B．①③C．③④

D．②③

6．“海峽淺淺，明月彎彎。一封家書，一張船票，一生的想念。相隔倍覺離亂苦，近鄉(xiāng)更 知故土甜。少小離家，如今你回來了，雙手顫抖，你捧著的不是老兵的遺骨，一壇又一壇，都是滿滿的鄉(xiāng)愁?！备弑瓗椭_灣老兵完成遺愿，回歸故鄉(xiāng)的事跡告訴我們

（）

①扶危濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德②兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是堅持“一國兩制”③兩岸同胞手足情深④應(yīng)該以實際行動為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)多作貢獻

A．①②③

B．①②④C．①③④

D．②③④ ．

二、非選擇題

7．201 3年2月1 9日晚，在中央電視臺舉辦的“感動中國201 2人物評選"頒獎盛 典上，《感動中國》還向公安部湄公河“1 05案”專案組表達了特別致敬。201 1年1 0月，東南亞緬泰邊境的“糯康集團”制造“湄公河1 05慘案”，殺害1 3名中國船員，震驚世界。公安部戒毒局局長劉躍進帶領(lǐng)專案組成員，深入案發(fā)地，經(jīng)過6個多月的努力，將策劃 實施“1 05”的特大武裝販毒集團首犯糯康抓獲……(1)公安部成功偵破湄公河“105案”有什么重要意義?

(2)從公安部成功偵破湄公河“105案”上，我們看到了祖國永遠是人民最堅強的后盾。作為炎黃子孫，我們應(yīng)如何感恩自己的祖國?

中考預(yù)測

以“感動中國人物”的先進事跡為背景材料的中考試題，近年來頻頻出現(xiàn)。命題時多會結(jié)合“三個代表”重要思想、民族精神、崇高使命、正確的人生觀價值觀、中華民族傳統(tǒng)美德等知識點來考查。2013年命題趨勢和往年大體相同，考題設(shè)計主要以認識、看法類為主，綜合性較強，難度較大，平時應(yīng)加強對這類知識的整理、歸納和練習(xí)。試題仍會注重考查學(xué)生的分析能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。涉及的題型主要有：選擇題、簡答題、材料分析題、實踐探究題。

鞏固練習(xí)

一、單項選擇題

1．《感動中國》節(jié)目尋找震撼心靈的精神力量，因此也被媒體譽為“中國人的精神史詩”。舉辦“感動中國2012人物”評選及表彰活動

()

①可以使人們在收獲感動的同時，心靈得到凈化，思想得到升華②有利于發(fā)展先進文化，推動社會主義精神文明建設(shè)③能夠徹底消除社會的“假惡丑”現(xiàn)象，凈化社會風(fēng)氣④有利于提高人們的思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 2．“感動中國”組委會給林俊德院士的頒獎詞是：“大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天．英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠不會倒下!”，在林俊德院士身上，我們看到了

（）

①獻身科學(xué)的奉獻精神②熱愛祖國的高尚情操③追求自由的民主思想④挫而不折的堅強意志

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

3．2012年5月8日20時30分左右，黑龍江省佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車突然失控沖向了過馬路的學(xué)生。危急時刻，張麗莉一把推開了身邊的兩個學(xué)生，自己卻被碾入車下，造成雙腿高位截肢??網(wǎng)友們贊其為“最美女教師”，她也當(dāng)之無愧地被評為“感動中國2012人物”。下列對此認識正確的是

（）

8．材料一：陳斌強是浙江磐安縣冷水鉑中心學(xué)校的一名初中語文教師。9歲時．父親因車禍去世，媽媽獨自撫養(yǎng)三個孩子長大，2007年，媽媽得了老年癡呆癥．喪失了日常生活能力。為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學(xué)校上班。一連五年．風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。

經(jīng)得起顛簸的記憶才叫記憶，經(jīng)得起誘惑的記憶才叫記憶。因此我們要“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”，歡迎各位同學(xué)補充、完善、指正。竇如濤誠助各位考生中考旗開得勝。

底廟中學(xué)2013思想品德中考熱點專題

材料二：“小時候，這根布帶就是母愛．媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承?！薄袆又袊M委會授予陳斌強的頒獎詞

(1)盡孝，是一切善德之始。陳斌強如此“帶著媽媽上下班”的原因是什么?

(2)我們應(yīng)該怎樣向陳斌強學(xué)習(xí)．孝敬自己的父母?

9．材料一：“她背起藥箱，他再背起她。他心里裝的全是她．而她的心里還裝著整個村莊。一條路，兩個人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔．愛正漫漫地升起?！边@是“感動中國”2012十大人物頒獎典禮上對周月華、艾起夫婦最深情的頒獎詞。

學(xué)習(xí)羅陽同志的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神。

(3)作為青少年學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)習(xí)羅陽同志的哪些優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神?

11．在觀看完“感動中國2012人物”頒獎盛典后，為了讓同學(xué)們更好地了解“感動中國”人物的事跡，提高他們的思想道德水平．某校九年級一班的思想品德老師組織同學(xué)們開展了如下一系列活動，請你參與并回答以下問題：(1)我來感悟：“感動中國人物”身上都有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?

(2)我來設(shè)計：請你以“感動”為中心設(shè)計一條公益廣告。

(3)我在行動：我們青少年如何向“感動中國”人物學(xué)習(xí)，將感動化為行動?

1．C 2．B 3．C 4．A 5．D 6．C

7．(1)湄公河“105”案成功偵破，告慰了逝者及家屬，維護了我國法律的尊嚴，彰顯了我國政府保護公民生命財產(chǎn)安全的決心和能力，也樹立了國際警務(wù)和司法合作的典范，有力打擊了跨國犯罪活動，有效維護了湄公河流域安全。

(2)①自覺維護祖國的安全、榮譽和利益．增強民族自尊心、自信心和自豪感；②當(dāng)國家處在危難時，要主動為國分憂，勇?lián)厝?；③要把個人的前途和命運同祖國的榮辱興衰聯(lián)系在一起，國家利益高于一切；④要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，弘揚民族精神，立志成才，以實際行動報效祖國，奉獻社會等。

8．(1)①父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。父母對子女的愛，是世界上最無私、最真摯的愛；②父母不僅在生活上撫養(yǎng)照顧我們，教給我們基本的生活技能。還從思想品德關(guān)懷教育我們，引導(dǎo)我們確立人生目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈?；③我們成長的每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響，每一步都滲透著父母的心血；④孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女必須履行的義務(wù)。

(2)孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母．回報父母。對父母要有禮貌，理解父母的心意．聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分要求。

9．(1)社會責(zé)任感強；信守承諾；意志堅強．堅持不懈，樂于奉獻等。

(2)在家庭孝敬父母，做個好孩子；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生；在社會遵紀守法，做個好公民。(其他言之有理也可)

(3)①堅決晨行諾言是負責(zé)任的表現(xiàn)。許下諾言，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。信守承諾也會為自己贏得信任。失信于人既是對自己不負責(zé)任，也是對他人的不尊重。我們要懂得承諾的重要性，誠懇侍人，學(xué)會做一個誠實守信的人；

②一個人正是在對責(zé)任的承擔(dān)中．才體現(xiàn)出他的社會價值和人生意義。我們要從小培養(yǎng)責(zé)任意識，鍛煉自己的責(zé)任能力，學(xué)會做—個負責(zé)任的公民。

10．(1)體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的中華民族精神：

材料二：周月華由于先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾。開始行醫(yī)時，她右挎藥箱、左拄拐杖在山間艱難行走，直到她遇到了人生中的第二條左腿——丈夫艾起。只要有出診，艾起便會攬起周月華的手，用寬闊的后背將她背到病人家里。20年來，夫妻倆走遍了方圓13平方公里的山嶺，為近5000村民看過病?！氨衬阋惠呑?，我無怨無悔!，這個男人用20年的行動，默默支持著妻子的事業(yè)。

(1)精神感悟：鄉(xiāng)村醫(yī)生夫婦周月華、艾起身上最令你感動的精神品質(zhì)有哪些?

(2)踐行責(zé)任：作為中學(xué)生，雖然我們年紀尚小，但我們畢竟日漸成熟，開始融入社會，并承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任。請談?wù)勗诩彝?、學(xué)校、社會中你應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

(3)我思我悟：從鄉(xiāng)村醫(yī)生夫婦周月華、艾起的感人事跡中你獲得了哪些啟示?(至少從兩個角度回答)

10．材料一：“如果你沒有離開，依然會．帶吳鉤，巡萬里關(guān)山。多希望你只是小憩．醉一下再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么?那戰(zhàn)機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響!”“感動中國2012人物”羅陽獻身航空工業(yè)30載，為祖國的航空工業(yè)披肝瀝膽、拼搏奉獻，用辛勤和汗水豎起了“藍天鑄劍”的豐碑，用生命踐行了“航空報國”的錚錚誓言。

(1)羅陽同志用生命踐行了“航空報國，的錚錚誓言，在他身上充分體現(xiàn)了什么精神?

材料二：研制艦載機，中國從零起步．關(guān)鍵技術(shù)外國人根本不賣給我們。羅陽下決心說，我們自己干!他在攻堅會上說：“外國人能干成的事，我們中國人同樣能干成．而且還能干得更好!”

(2)羅陽的言行表明他具有什么樣的品質(zhì)?具有這種品質(zhì)的人會有哪些表現(xiàn)?

材料三：羅陽同志逝世后，中共中央總書記習(xí)近平強調(diào)，要很好地總結(jié)和宣傳羅陽同志的先進事跡，經(jīng)得起顛簸的記憶才叫記憶，經(jīng)得起誘惑的記憶才叫記憶。因此我們要“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”，歡迎各位同學(xué)補充、完善、指正。竇如濤誠助各位考生中考旗開得勝。

底廟中學(xué)2013思想品德中考熱點專題

(2)①具有強烈的民族自信心；②必定會展示我們中國人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢．落落大方。絕不會做有損國格的事情。

(3)忠誠于黨、矢志報國的精神品格，敬業(yè)奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星椴?，攻堅克難、開拓創(chuàng)新的進取精神，科學(xué)嚴謹、求真務(wù)實的工作作風(fēng)等．

11．(1)無私奉獻、與人為善、意志堅強、熱愛祖國、具有強烈的社會責(zé)任感；等等。

(2)示例：人人多一份關(guān)愛與責(zé)任，世界就多幾許感動與和諧；等等。

(3)我們青少年應(yīng)樹立崇高理想，立報效祖國之志；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自身素質(zhì)；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；培養(yǎng)責(zé)任意識和服務(wù)社會、奉獻社會精神，積極參加公益活動，做一個負責(zé)任的公民。

經(jīng)得起顛簸的記憶才叫記憶，經(jīng)得起誘惑的記憶才叫記憶。因此我們要“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”，歡迎各位同學(xué)補充、完善、指正。竇如濤誠助各位考生中考旗開得勝。3

第四篇：至真至誠至情至愛用感動為春天開幕[范文]

底廟中學(xué)2013思想品德中考熱點專題

至真至誠至情至愛用感動為春天開幕

熱點材料

2013年2月19日晚．由中央電視臺舉辦的“感動中國2012人物評選”結(jié)果揭曉。獲得《感動中國》2012人物榮譽的是：用生命托起戰(zhàn)機，最終倒在工作崗位上的航空英模羅陽：一生奉獻給核事業(yè)，工作到生命最后一刻的科學(xué)家林俊德；在南海默默守礁二十年，為氣象觀測作出巨大貢獻的海軍氣象工程師李文波；為救出學(xué)生失去雙腿．被網(wǎng)民贊為最美女教師張麗莉；為保障農(nóng)民工利益。多次到企業(yè)臥底打工的“民工”局長陳家順：堅持五年背著生病母親上下班．為年輕人作出榜樣的孝子陳斌強；丈夫背著妻子，堅持20多年在大山中行醫(yī)的鄉(xiāng)村醫(yī)生夫婦周月華、艾起；因病去世并把器官捐獻給他人的十二歲女孩何明：備受思鄉(xiāng)之苦．為上百位老兵帶回骨灰的臺灣老兵高秉涵：堅持十四年，以家庭的力量撐起愛心小院的農(nóng)家婦女高淑珍。此外，《感動中國》還向公安部湄公河“105案”專案組表達了特別致敬。

A．張麗莉不懂得珍愛自己的生命B．承擔(dān)責(zé)任會危及自己的生命，不值得

C．當(dāng)他人生命遭遇困境時，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手 D．為了挽救他人生命，可以不顧個人安危 4．“粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風(fēng)雨。有了愛，小院里的孩子一天天茁壯起來。你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你灑下辛苦的種子，善良會生長成參天大樹。”堅持十四年，以家庭的力量撐起愛心小院的農(nóng)家婦女高淑珍()

A．具有愛心和強烈的社會責(zé)任感獲?? B．承擔(dān)了不屬于自己的責(zé)任C．行使了不屬于自己的公民權(quán)利D．履行了公民的法定義務(wù)5．“為鄉(xiāng)親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念；你隱姓埋名，可我們都知道你是誰，為了誰?！啊案袆又袊?/p>

201 2人物”陳家順主動為民生奔波，體恤民生艱難，關(guān)注家鄉(xiāng)農(nóng)民工的切身利益，為他們排憂解難??他這樣做()

①說明要想實現(xiàn)人生價值，就必須放棄個人利益②表現(xiàn)了對祖國、對人民的高度責(zé)任感③用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨④是不珍愛生命表現(xiàn)，不利于實現(xiàn)個人的人生價值

A．①②B．①③C．③④D．②③

6．“海峽淺淺，明月彎彎。一封家書，一張船票，一生的想念。相隔倍覺離亂苦，近鄉(xiāng)更 知故土甜。少小離家，如今你回來了，雙手顫抖，你捧著的不是老兵的遺骨，一壇又一壇，都是滿滿的鄉(xiāng)愁?！备弑瓗椭_灣老兵完成遺愿，回歸故鄉(xiāng)的事跡告訴我們()

①扶危濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德②兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)是堅持“一國兩制”③兩岸同胞手足情深④應(yīng)該以實際行動為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)多作貢獻A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ ．

二、非選擇題

7．201 3年2月1 9日晚，在中央電視臺舉辦的“感動中國201 2人物評選"頒獎盛 典上，《感動中國》還向公安部湄公河“1 05案”專案組表達了特別致敬。201 1年1 0月，東南亞緬泰邊境的“糯康集團”制造“湄公河1 05慘案”，殺害1 3名中國船員，震驚世界。公安部戒毒局局長劉躍進帶領(lǐng)專案組成員，深入案發(fā)地，經(jīng)過6個多月的努力，將策劃 實施“1 05”的特大武裝販毒集團首犯糯康抓獲……(1)公安部成功偵破湄公河“105案”有什么重要意義?

(2)從公安部成功偵破湄公河“105案”上，我們看到了祖國永遠是人民最堅強的后盾。作為炎黃子孫，我們應(yīng)如何感恩自己的祖國?

中考預(yù)測

以“感動中國人物”的先進事跡為背景材料的中考試題，近年來頻頻出現(xiàn)。命題時多會結(jié)合“三個代表”重要思想、民族精神、崇高使命、正確的人生觀價值觀、中華民族傳統(tǒng)美德等知識點來考查。2013年命題趨勢和往年大體相同，考題設(shè)計主要以認識、看法類為主，綜合性較強，難度較大，平時應(yīng)加強對這類知識的整理、歸納和練習(xí)。試題仍會注重考查學(xué)生的分析能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。涉及的題型主要有：選擇題、簡答題、材料分析題、實踐探究題。

鞏固練習(xí)

一、單項選擇題

1．《感動中國》節(jié)目尋找震撼心靈的精神力量，因此也被媒體譽為“中國人的精神史詩”。舉辦“感動中國2012人物”評選及表彰活動()

①可以使人們在收獲感動的同時，心靈得到凈化，思想得到升華②有利于發(fā)展先進文化，推動社會主義精神文明建設(shè)③能夠徹底消除社會的“假惡丑”現(xiàn)象，凈化社會風(fēng)氣④有利于提高人們的思想道德水平和境界，培育文明道德風(fēng)尚A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 2．“感動中國”組委會給林俊德院士的頒獎詞是：“大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天．英雄埋名五十年。劍河風(fēng)急云片闊，將軍金甲夜不脫。戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的告別，你永遠不會倒下!”，在林俊德院士身上，我們看到了()

①獻身科學(xué)的奉獻精神②熱愛祖國的高尚情操③追求自由的民主思想④挫而不折的堅強意志A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

3．2012年5月8日20時30分左右，黑龍江省佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車突然失控沖向了過馬路的學(xué)生。危急時刻，張麗莉一把推開了身邊的兩個學(xué)生，自己卻被碾入車下，造成雙腿高位截肢??網(wǎng)友們贊其為“最美女教師”，她也當(dāng)之無愧地被評為“感動中國2012人物”。下列對此認識正確的是()

8．材料一：陳斌強是浙江磐安縣冷水鉑中心學(xué)校的一名初中語文教師。9歲時．父親因車禍去世，媽媽獨自撫養(yǎng)三個孩子長大，2007年，媽媽得了老年癡呆癥．喪失了日常生活能力。為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學(xué)校上班。一連五年．風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。

經(jīng)得起顛簸的記憶才叫記憶，經(jīng)得起誘惑的記憶才叫記憶。因此我們要“咬定青山不放松，任爾東西南北風(fēng)”，歡迎各位同學(xué)補充、完善、指正。竇如濤誠助各位考生中考旗開得勝。

材料二：“小時候，這根布帶就是母愛．媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承?！薄袆又袊M委會授予陳斌強的頒獎詞

(1)盡孝，是一切善德之始。陳斌強如此“帶著媽媽上下班”的原因是什么?

(2)我們應(yīng)該怎樣向陳斌強學(xué)習(xí)．孝敬自己的父母?

9．材料一：“她背起藥箱，他再背起她。他心里裝的全是她．而她的心里還裝著整個村莊。一條路，兩個人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔．愛正漫漫地升起?！边@是“感動中國”2012十大人物頒獎典禮上對周月華、艾起夫婦最深情的頒獎詞。

學(xué)習(xí)羅陽同志的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神。

(3)作為青少年學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)習(xí)羅陽同志的哪些優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神?

11．在觀看完“感動中國2012人物”頒獎盛典后，為了讓同學(xué)們更好地了解“感動中國”人物的事跡，提高他們的思想道德水平．某校九年級一班的思想品德老師組織同學(xué)們開展了如下一系列活動，請你參與并回答以下問題：(1)我來感悟：“感動中國人物”身上都有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?

(2)我來設(shè)計：請你以“感動”為中心設(shè)計一條公益廣告。

(3)我在行動：我們青少年如何向“感動中國”人物學(xué)習(xí)，將感動化為行動?

1．C2．B3．C4．A5．D6．C

7．(1)湄公河“105”案成功偵破，告慰了逝者及家屬，維護了我國法律的尊嚴，彰顯了我國政府保護公民生命財產(chǎn)安全的決心和能力，也樹立了國際警務(wù)和司法合作的典范，有力打擊了跨國犯罪活動，有效維護了湄公河流域安全。

(2)①自覺維護祖國的安全、榮譽和利益．增強民族自尊心、自信心和自豪感；②當(dāng)國家處在危難時，要主動為國分憂，勇?lián)厝危虎垡褌€人的前途和命運同祖國的榮辱興衰聯(lián)系在一起，國家利益高于一切；④要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，弘揚民族精神，立志成才，以實際行動報效祖國，奉獻社會等。

8．(1)①父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。父母對子女的愛，是世界上最無私、最真摯的愛；②父母不僅在生活上撫養(yǎng)照顧我們，教給我們基本的生活技能。還從思想品德關(guān)懷教育我們，引導(dǎo)我們確立人生目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈耍虎畚覀兂砷L的每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響，每一步都滲透著父母的心血；④孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女必須履行的義務(wù)。

(2)孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母．回報父母。對父母要有禮貌，理解父母的心意．聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分要求。9．(1)社會責(zé)任感強；信守承諾；意志堅強．堅持不懈，樂于奉獻等。

(2)在家庭孝敬父母，做個好孩子；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生；在社會遵紀守法，做個好公民。(其他言之有理也可)

(3)①堅決晨行諾言是負責(zé)任的表現(xiàn)。許下諾言，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。信守承諾也會為自己贏得信任。失信于人既是對自己不負責(zé)任，也是對他人的不尊重。我們要懂得承諾的重要性，誠懇侍人，學(xué)會做一個誠實守信的人；

②一個人正是在對責(zé)任的承擔(dān)中．才體現(xiàn)出他的社會價值和人生意義。我們要從小培養(yǎng)責(zé)任意識，鍛煉自己的責(zé)任能力，學(xué)會做—個負責(zé)任的公民。

10．(1)體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的中華民族精神：

材料二：周月華由于先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾。開始行醫(yī)時，她右挎藥箱、左拄拐杖在山間

艱難行走，直到她遇到了人生中的第二條左腿——丈夫艾起。只要有出診，艾起便會攬起周月華的手，用寬闊的后背將她背到病人家里。20年來，夫妻倆走遍了方圓13平方公里的山嶺，為近5000村民看過病。“背你一輩子，我無怨無悔!，這個男人用20年的行動，默默支持著妻子的事業(yè)。(1)精神感悟：鄉(xiāng)村醫(yī)生夫婦周月華、艾起身上最令你感動的精神品質(zhì)有哪些?

(2)踐行責(zé)任：作為中學(xué)生，雖然我們年紀尚小，但我們畢竟日漸成熟，開始融入社會，并承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任。請談?wù)勗诩彝?、學(xué)校、社會中你應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

(3)我思我悟：從鄉(xiāng)村醫(yī)生夫婦周月華、艾起的感人事跡中你獲得了哪些啟示?(至少從兩個角度回答)

10．材料一：“如果你沒有離開，依然會．帶吳鉤，巡萬里關(guān)山。多希望你只是小憩．醉一下再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么?那戰(zhàn)機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響!”“感動中國2012人物”羅陽獻身航空工業(yè)30載，為祖國的航空工業(yè)披肝瀝膽、拼搏奉獻，用辛勤和汗水豎起了“藍天鑄劍”的豐碑，用生命踐行了“航空報國”的錚錚誓言。

(1)羅陽同志用生命踐行了“航空報國，的錚錚誓言，在他身上充分體現(xiàn)了什么精神?

材料二：研制艦載機，中國從零起步．關(guān)鍵技術(shù)外國人根本不賣給我們。羅陽下決心說，我們自

己干!他在攻堅會上說：“外國人能干成的事，我們中國人同樣能干成．而且還能干得更好!”(2)羅陽的言行表明他具有什么樣的品質(zhì)?具有這種品質(zhì)的人會有哪些表現(xiàn)?

材料三：羅陽同志逝世后，中共中央總書記習(xí)近平強調(diào)，要很好地總結(jié)和宣傳羅陽同志的先進事跡，(2)①具有強烈的民族自信心；②必定會展示我們中國人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢．落落大方。絕不會做有損國格的事情。

(3)忠誠于黨、矢志報國的精神品格，敬業(yè)奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱星椴?，攻堅克難、開拓創(chuàng)新的進取精神，科學(xué)嚴謹、求真務(wù)實的工作作風(fēng)等．

11．(1)無私奉獻、與人為善、意志堅強、熱愛祖國、具有強烈的社會責(zé)任感；等等。

(2)示例：人人多一份關(guān)愛與責(zé)任，世界就多幾許感動與和諧；等等。

(3)我們青少年應(yīng)樹立崇高理想，立報效祖國之志；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自身素質(zhì)；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；培養(yǎng)責(zé)任意識和服務(wù)社會、奉獻社會精神，積極參加公益活動，做一個負責(zé)任的公民。

第五篇：用感動開啟春天的夢想

用感動開啟春天的夢想

—《2008年感動中國人物頒獎詞》綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計

晉江市潘徑中學(xué)黃化金

一 課題背景

從2002年開始由中央電視臺主辦的一年一度的“感動中國”十大人物評選，已成為社會熱點話題，也為我們中學(xué)生所普遍關(guān)注。當(dāng)主持人聲情并茂地讀出推選組委會寫給每個人物的“頒獎詞”時，在我們?yōu)槿宋锸论E感動之余，也不禁為頒獎詞寫得簡潔明快、華美深刻而喝彩?！邦C獎詞”儼然成為一種新文體。有鑒于此，我讓學(xué)生進行一次“頒獎詞”寫作訓(xùn)練。

二 教學(xué)目標(biāo)

知識與能力：借助《2008年感動中國事跡材料及頒獎詞》了解感動中國頒獎詞，了解頒獎詞的基本特點和寫作方法。

過程與方法：

1、通過交流，再現(xiàn)感人故事，體會震撼心靈感動。讓心動盡可能多的轉(zhuǎn)化為行動。

2、根據(jù)感動中國頒獎詞特點，為自己生活中的感動人物撰寫頒獎詞。情感態(tài)度、價值觀：

體會中華民族的優(yōu)秀精神，陶冶道德情操，心靈得到了凈化，思想得到了升華，從而深刻地感悟到了生命的意義。同時深思：如何尊重生命、熱愛生命并發(fā)揮出生命的最高意義和價值。

三 教學(xué)重點、難點：

掌握頒獎詞特點，撰寫感動頒獎詞。

四 教法

播放視頻音樂,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；分小組討論,激活學(xué)生之間﹑師生之間的和諧統(tǒng)一；給讓自己感動的人（父母、老師、親人、朋友、同學(xué)等）寫頒獎詞，交流情感；知識遷移,達到知識能量的最大化。聯(lián)系學(xué)生生活和社會生活，讓語文世界與生活世界等同合一；交流情感體驗，在交流中提升品德修養(yǎng)、體會生命的價值，學(xué)會感恩。

主要方法有：

默讀法：這是本課教學(xué)的主要方法，正所謂：“熟讀百遍，其意自現(xiàn)?！蹦x可讓學(xué)生了解感動中國事跡，掌握頒獎詞特點，理解文章情感。

發(fā)現(xiàn)法：通過閱讀“2008年感動中國十佳人物事跡材料及頒獎詞” 引導(dǎo)學(xué)生加深理會感動中國事跡，發(fā)現(xiàn)并掌握頒獎詞的寫作特點及基本寫作技巧。展示法：根據(jù)學(xué)生給讓自己感動的人（父母、老師、親人、朋友、同學(xué)等）寫的頒獎詞，交流情感。展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果，張揚感動情懷，檢驗是否符合頒獎詞的特點。

聯(lián)想法：通過交流，再現(xiàn)感人故事，體會震撼心靈感動。讓心動盡可能多的轉(zhuǎn)化為行動。

五 學(xué)法

本課教學(xué)過程分為六大板塊，即“聽——看——讀——想——寫——說”，通過視頻、歌曲，再現(xiàn)感人故事，體會震撼心靈感動；借助《2008年感動中國事跡材料及頒獎詞》通過自主﹑合作﹑探究了解頒獎詞的基本特點和寫作方法；為自己生活中的感動人物撰寫頒獎詞，讓心動盡可能多的轉(zhuǎn)化為行動。

六 課時安排:1課時

七 教學(xué)準(zhǔn)備

1、師：《2008年感動中國事跡材料及頒獎詞》，有關(guān)課題視頻、課件。

2、生：作文：讓我最感動的一個人

八 說教學(xué)程序：

（一）情感渲染，談話導(dǎo)入（《感動中國》片曲）有人說：不會感動的人，是沒有希望的人；而不會感動的民族，則是沒有希望的民族?！癈CTV感動中國人物”評選活動自2002年啟動以來，一個個真實的人和動人的事，及其背后所包含的精神，曾讓整個中國為之感動，讓無數(shù)的觀眾記憶猶新。

百度視頻：

設(shè)計意圖：營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，產(chǎn)生情感的共鳴。

（二）2008年感動中國十佳人物閃亮登場

1.奔忙在冰雪地震災(zāi)害前線的志愿者唐山十三農(nóng)民；

（五）交流情感沉淀心靈（背景音樂）

根據(jù)學(xué)生給讓自己感動的人（父母、老師、親人、朋友、同學(xué)等）寫的頒獎詞，交流情感。

《感恩的心》：

例1：他不是老師，卻教會了我怎樣做人；他不是醫(yī)生，卻醫(yī)治了我的心頭之愚；他不是筑路工，卻為我鋪就平坦的大道。他用他堅實的肩膀和粗大的雙手，為兒女撐起一片晴空，遮風(fēng)擋雨；為兒女掬來一縷陽光，暖心暖肺。

——呂宏強致父親

例2：回家時，是誰噓寒問暖；返校時，是誰千叮萬囑；身上的衣服是誰幫你添置；內(nèi)心的冷暖是誰最早感知。是她，我親愛的媽媽，她總是在我最需要的時刻出現(xiàn)，給我送來一縷陽光，讓我燦爛；給我捧來一股清泉，讓我舒心。

——樊芬芬致母親

設(shè)計意圖：展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果，張揚感動情懷，檢驗是否符合頒獎詞的特點。

（六）小結(jié)

頒獎詞的一般寫作格式：分前后二段話寫。前段以簡潔的語言概括出該人物的主要事跡，后段則以較深刻的語言寫出該人物身上的精神品質(zhì)及其影響、意義。慣用修辭手法主要有：排比、對偶、比喻等。

通過小結(jié)，讓學(xué)生更清晰頒獎詞的特點和寫作方法，鞏固所學(xué)知識。

（七）作業(yè)：交流頒獎詞，展示頒獎詞。（《感動中國》片曲）

用感動開啟春天的夢想，讓記憶珍藏心中。感動仍在繼續(xù)......頒獎詞的特點

1.高度凝練，直指精髓。2．虛實結(jié)合，“情景”交融，既有事實根基，又有激情澎湃。3．瑯瑯上口，節(jié)奏得當(dāng)，在聲音美感上適合電視傳播特點。

九 教后反思：

這是我有幸參加學(xué)校組織評選首屆“教學(xué)能手”活動中上的一堂語文綜合性學(xué)習(xí)作文指導(dǎo)課。課后，我反思了這一堂讓我欣喜又激動的課。在設(shè)計教學(xué)時，我就在擔(dān)心，學(xué)生是否能掌握頒獎詞的特點，學(xué)生是否能寫好頒獎詞。雖然，這一部分讓學(xué)生寫的是自己身邊朝夕相處的親人、同學(xué)、朋友，但一下子要他們找出閃光點，并用頒獎詞的形式表現(xiàn)出來，確實存在一定的難度。在以前的類似教學(xué)中，到這一環(huán)節(jié)總是會“卡”住，不是學(xué)生不會寫，而是寫出來的文字太具體，不夠簡潔、凝煉。本來這里應(yīng)該是全課的一個高潮部分，但每次卻在這個時候，出現(xiàn)了冷場。

所以本節(jié)課一開始，我就播放了2008感動中國人物圖片和視頻，通過真實的影像導(dǎo)入，出示2008感動中國人物的有關(guān)事跡，引導(dǎo)學(xué)生體會他們作出的巨大貢獻。同時喚醒孩子們內(nèi)心的情感，并初步感知什么叫“頒獎詞”。然后，再結(jié)合頒獎詞，明確頒獎詞在語言上的特點以及從哪些方面去寫。讓頒獎詞在學(xué)生心中留下一個清晰的印象，為下面的行文作好鋪墊。有感而發(fā)，水到渠成。應(yīng)該說這一部分的設(shè)計是比較順暢的，課堂氣氛也比較好。

不過，學(xué)生在寫頒獎詞的時候，由于平時沒有細心觀察和體悟，還有一小部分同學(xué)比較迷茫，不知該從何入手，而且對事跡的介紹不夠概括，用詞也不夠優(yōu)美。還需要在以后的教學(xué)中不斷加強訓(xùn)練。

雖然這是一堂“課文”之外的課，但我相信，對于這樣一些鮮活的、對孩子有幫助的“生活素材”是值得我們?nèi)ネ诰蚝屠玫摹?/p>