第一篇:感動(dòng)春天詩(shī)歌朗誦策劃
與春天詩(shī)意約會(huì)
--------孔目湖文學(xué)社第七屆“感動(dòng)春天”詩(shī)歌朗誦暨原創(chuàng)大賽即將開(kāi)始
詩(shī)歌作為一種最古老,最基本的文學(xué)形式,有著強(qiáng)烈的感情色彩,經(jīng)過(guò)五千年的沉淀已深深植根于我們的血液中。詩(shī)歌是墨灑宣紙的年少輕狂;詩(shī)歌是心憂天下的濟(jì)世理想;詩(shī)歌是明眸遠(yuǎn)望的脈脈深情;詩(shī)歌是翱翔蒼穹的凌云壯志。
我們期待文學(xué)可堪重任,我們呼吁用手中之筆挑時(shí)代之任。第七屆“感動(dòng)春天”詩(shī)歌原創(chuàng)暨朗誦大賽旨在呼吁環(huán)保,營(yíng)造和發(fā)展的校園文化氛圍,呼吁交大學(xué)子以實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧和綠色的校園作出自己的努力。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)我們的校園,愛(ài)護(hù)我們的地球!
流逝的是時(shí)間,不變的是情懷。又是一個(gè)詩(shī)意盎然春季,在人間的四月天,孔目湖與您有約,讓我們一起輕叩詩(shī)歌的大門,與春天詩(shī)意約會(huì)!
本屆活動(dòng)以“環(huán)保,從你我做起”為主題,同學(xué)們可圍繞主題自主發(fā)揮。
鼓勵(lì)主題一:環(huán)保校園,綠色暢想
鼓勵(lì)主題二:同心描綠色,眾手繪藍(lán)天。
鼓勵(lì)主題三:點(diǎn)點(diǎn)滴滴環(huán)保情,殷殷切切愛(ài)國(guó)心。
1、詩(shī)歌原創(chuàng)大賽:從3月25日到4月24日(稿件截止日期)
投稿方式:
(1)大賽專用電子郵箱shigeyuanchuang@126.com
(2)孔目湖文學(xué)社辦公室北區(qū)36#3606(周一至周六晚上7:00-9:00)
2、詩(shī)歌朗誦大賽:
初賽時(shí)間(各學(xué)院自定,但不晚于4月18日)
復(fù)賽時(shí)間:4月25日
決賽時(shí)間:5月9日
第二篇:詩(shī)歌朗誦策劃
詩(shī)歌朗誦大賽策劃書(shū) 為了更好地豐富大學(xué)生生活,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,加大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí),提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我院將于XX月XX日舉行詩(shī)歌朗誦比賽。參賽對(duì)象:內(nèi)蒙古民大美術(shù)學(xué)院學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名時(shí)間--比賽時(shí)間:----活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓音樂(lè)廳 活動(dòng)宣傳:海報(bào)
活動(dòng)內(nèi)容:
1.活動(dòng)形式為詩(shī)歌朗誦,詩(shī)歌作品內(nèi)容積極向上。
2.如需背景音樂(lè),自帶U盤(pán)
3.比賽形式:比賽分為單人組和雙人組,分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽時(shí)間------地點(diǎn)-----參賽者自選詩(shī)歌,每人兩分鐘,預(yù)賽將選出20名優(yōu)勝者進(jìn)入決賽;決賽時(shí)間====決賽以抽簽形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序 詩(shī)歌自選,每人限時(shí)五分鐘。
4.報(bào)名方式:各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)
評(píng)委:邀請(qǐng)專業(yè)老師做評(píng)委,同時(shí)邀請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均。
1.參賽者儀表,氣質(zhì)-----------------------------15分
2.情感豐富,有感染力----------------------35分
3.脫稿朗誦------5分
4.吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)---------------25分
5.語(yǔ)速適中,朗誦琉璃連貫-----------20分 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)
3名美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2014-04-12
第三篇:《擁抱春天》詩(shī)歌朗誦
《擁抱春天》 作者:含雪玉英
男:歲月匆匆,我們走過(guò)了秋天,但收獲的喜悅已成為遙遠(yuǎn)的記憶;
女:斗轉(zhuǎn)星移,我們走過(guò)了冬季,但冷漠的感覺(jué)卻長(zhǎng)久地在心田壓抑;
男:穿過(guò)銀色的夢(mèng)境,走出寒風(fēng)殘落白茫茫的冰天雪地,拋開(kāi)心頭的重負(fù),舒展僵硬的軀體,張開(kāi)懷抱盡情的呼吸這春的氣息,我們感受到了那是一股奔涌澎湃的原力。
女:春天像無(wú)數(shù)次從東方升起的太陽(yáng),喚醒著大地。人們?cè)诓恢挥X(jué)中,感受到了春的融融暖意。
男:冰融了、雪化了、土松了、小草露尖了、柳枝發(fā)綠了…
女:春天柔情似水的向我們走來(lái),潮濕的空氣里彌漫著春的溫馨,蔓延著春的愜意。她用柔情的唇親吻著沉睡的土地,輕輕的慢慢的吻出姹紫嫣紅的絢麗。
男:春天在我夢(mèng)寐淺笑的低吟中款款而來(lái),像羞澀的少女,婀娜曼舞、明眸閃亮,似含露的花朵,晶瑩溢彩、裊娜【niǎo nuó 】牽腸。
女:春天在我雨夜酣然的沉睡中悄然而來(lái),這飄落的雨絲仿佛就是我欲滴的熱淚,抽去我在寒冷和孤寂中所有的委屈。
男:多少童話在春天里生長(zhǎng),多少夢(mèng)想在春天里萌芽
女:多少故事在春天里傾訴,多少希冀在春天里演繹。
男:春風(fēng),吹撫著楊柳,吹開(kāi)了百花,也吹動(dòng)了愛(ài)戀的心儀。
女:春雨,濕潤(rùn)著泥土,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,也蕩滌著世間的污穢。
男:迎著春眠的晨曦,我們?cè)陔鼥V的意境中,細(xì)細(xì)欣賞這美麗的《春之圖》把相思寄托于漫天飄揚(yáng)的柳絮,讓柳絮將思念捎給遠(yuǎn)方的戀人;
女:踏著春的旋律, 我們?cè)诶寺木G意里,傾聽(tīng)著美妙的《春之曲》把希望播種在芳草萋萋的田野,讓田野給希望添上生命的色彩。男:春天走進(jìn)草原,寬闊的草原牛羊肥壯,女:春天走進(jìn)森林,茫茫的林海濤聲如浪,男:春天走進(jìn)山川,聳立的高山云霧繚繞,女:春天走進(jìn)湖泊,漣漪的湖水滟瀲波光…..男:春天的天是明朗的;夜是迷人的;風(fēng)是輕柔的;
女:春天的水是碧綠的;空氣是清新的;陽(yáng)光是和煦的… 男:她蘊(yùn)含著新的開(kāi)始,蘊(yùn)含著美的靈魂,女:她有青春的熱情、奔放和純凈,男:她有海一樣的浩瀚、勃大和寬廣。
女:她用那火一樣的激情燃燒天邊的朝霞,用日夜不停的腳步追趕太陽(yáng),為每一座山峰、每一條河流、每一處鮮花盛開(kāi)的地方,彈奏著婉轉(zhuǎn)美妙的暢想…..男:春天賦予大自然朝氣和生機(jī),也賦予了我們青春的活力。在春天里徜徉,我們的視野開(kāi)闊;
女:在春天里遨游,我們似雄鷹飛翔;
男: 讓我們留一片純凈如山泉的心靈,用春天的顏色繪出我們心中五彩斑闌的夢(mèng)想;
女:讓我們張開(kāi)年輕的臂膀擁抱春天,擁抱希望!
第四篇:春天的歌唱(詩(shī)歌朗誦)
春天的歌唱 ——獻(xiàn)給“三八”婦女節(jié)
(郝):是駿馬奔騰如飛的渴望(楊):是鮮花醉飲三月的陽(yáng)光(郝):我思想的閃電把心中的琴弦彈響(楊):我情感的火焰把高原的春風(fēng)燃燒
(史):是歌,我們就要放聲歌唱,歌唱春天,歌唱電信飛揚(yáng)的希望(張):是光,我們必須釋放能量,彩繪理想,彩繪延安錦繡的風(fēng)光(史):美麗春天只要第一棵小草染色,千萬(wàn)棵小草就能匯成綠色的海洋(張):中國(guó)電信只要第一聲號(hào)角吹響,千萬(wàn)個(gè)兒女就會(huì)奏出恢弘的合唱(楊)我聽(tīng)見(jiàn)了奮進(jìn)的鼓點(diǎn)無(wú)比雄壯(郝):我看見(jiàn)了鮮艷的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)
(楊):詩(shī)人哪!請(qǐng)乘著抒情的風(fēng),與我一起飛翔(郝):歌手哪!請(qǐng)?zhí)ぶ鴷r(shí)代的浪,與我一起放歌
(史):我要用火一樣的熱情,歌唱博愛(ài)與奉獻(xiàn),創(chuàng)造和理想(張):我要用鋼一般的堅(jiān)強(qiáng),書(shū)寫(xiě)自尊與自信,自立和自強(qiáng)(史):平凡中蘊(yùn)藏偉大(張):柔情里滿是激昂
(楊):巾幗英豪,明媚的春天里朝氣蓬勃(郝):鏗鏘玫瑰,時(shí)代的風(fēng)景里盡情綻放
(楊):從營(yíng)業(yè)窗口動(dòng)人的微笑到1000號(hào)甜美的嗓音(郝):從營(yíng)銷發(fā)展的一線到網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的后臺(tái)(史):無(wú)論是敬業(yè)愛(ài)崗,還是爭(zhēng)做先進(jìn)的榜樣,每一扇窗口都向美麗的季節(jié)開(kāi)放
(張):無(wú)論是春天播種,還是收割秋天的金黃,每一雙手都會(huì)托起生命的太陽(yáng)
(史):風(fēng)啊!把旗幟吹得更加獵獵作響(張):鼓??!把豪情擂得更加斗志昂揚(yáng)(楊):比希望更強(qiáng)大,誓言如火的巾幗一路浩蕩(郝):比想象更美好,鏗鏘如歌的玫瑰恣意芬芳
(楊):我歌唱巾幗團(tuán)隊(duì)挺直的脊梁,扛起的就是半邊天的希望(郝):我歌唱鏗鏘玫瑰裝點(diǎn)的春光,閃亮的更有電信人的形象(史):繼續(xù)走?。∨c奔流的延河挽起臂膀,延安電信的巾幗正擁抱新的榮光
(張):繼續(xù)走啊!與高原的雄風(fēng)挽起手臂,從春天出發(fā)的我們正走向更遠(yuǎn)的征程
(史):是春風(fēng)縱情最美的詩(shī)歌(張):是火焰燃燒巨大的能量
(楊):當(dāng)滿天飛虹,百花怒放,我思想的閃電把心中的琴弦彈得更響(郝):當(dāng)瑰麗異彩,豪情萬(wàn)丈,我語(yǔ)言的星河把春天的贊歌唱得更亮(楊):讓我們用春天的歌唱為魅力和諧的延安祝福(郝):讓我們用智慧和力量為建設(shè)電信譜寫(xiě)華彩的詩(shī)章 合:延安電信的明天更美好
第五篇:春天的歌唱(詩(shī)歌朗誦)
春天的歌唱
——獻(xiàn)給“三八”婦女節(jié)
(郝):是駿馬奔騰如飛的渴望
(楊):是鮮花醉飲三月的陽(yáng)光
(郝):我思想的閃電把心中的琴弦彈響
(楊):我情感的火焰把高原的春風(fēng)燃燒
(史):是歌,我們就要放聲歌唱,歌唱春天,歌唱電信飛揚(yáng)的希望(張):是光,我們必須釋放能量,彩繪理想,彩繪延安錦繡的風(fēng)光(史):美麗春天只要第一棵小草染色,千萬(wàn)棵小草就能匯成綠色的海洋(張):中國(guó)電信只要第一聲號(hào)角吹響,千萬(wàn)個(gè)兒女就會(huì)奏出恢弘的合唱(楊)我聽(tīng)見(jiàn)了奮進(jìn)的鼓點(diǎn)無(wú)比雄壯
(郝):我看見(jiàn)了鮮艷的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)
(楊):詩(shī)人哪!請(qǐng)乘著抒情的風(fēng),與我一起飛翔
(郝):歌手哪!請(qǐng)?zhí)ぶ鴷r(shí)代的浪,與我一起放歌
(史):我要用火一樣的熱情,歌唱博愛(ài)與奉獻(xiàn),創(chuàng)造和理想(張):我要用鋼一般的堅(jiān)強(qiáng),書(shū)寫(xiě)自尊與自信,自立和自強(qiáng)(史):平凡中蘊(yùn)藏偉大
(張):柔情里滿是激昂
(楊):巾幗英豪,明媚的春天里朝氣蓬勃
(郝):鏗鏘玫瑰,時(shí)代的風(fēng)景里盡情綻放
(楊):從營(yíng)業(yè)窗口動(dòng)人的微笑到1000號(hào)甜美的嗓音
(郝):從營(yíng)銷發(fā)展的一線到網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的后臺(tái)
(史):無(wú)論是敬業(yè)愛(ài)崗,還是爭(zhēng)做先進(jìn)的榜樣,每一扇窗口都向美麗的季節(jié)開(kāi)放
(張):無(wú)論是春天播種,還是收割秋天的金黃,每一雙手都會(huì)托起生命的太陽(yáng)
(史):風(fēng)??!把旗幟吹得更加獵獵作響
(張):鼓?。“押狼槔薜酶佣分景簱P(yáng)
(楊):比希望更強(qiáng)大,誓言如火的巾幗一路浩蕩
(郝):比想象更美好,鏗鏘如歌的玫瑰恣意芬芳
(楊):我歌唱巾幗團(tuán)隊(duì)挺直的脊梁,扛起的就是半邊天的希望(郝):我歌唱鏗鏘玫瑰裝點(diǎn)的春光,閃亮的更有電信人的形象
(史):繼續(xù)走??!與奔流的延河挽起臂膀,延安電信的巾幗正擁抱新的榮光
(張):繼續(xù)走??!與高原的雄風(fēng)挽起手臂,從春天出發(fā)的我們正走向更
遠(yuǎn)的征程
(史):是春風(fēng)縱情最美的詩(shī)歌
(張):是火焰燃燒巨大的能量
(楊):當(dāng)滿天飛虹,百花怒放,我思想的閃電把心中的琴弦彈得更響(郝):當(dāng)瑰麗異彩,豪情萬(wàn)丈,我語(yǔ)言的星河把春天的贊歌唱得更亮(楊):讓我們用春天的歌唱為魅力和諧的延安祝福
(郝):讓我們用智慧和力量為建設(shè)電信譜寫(xiě)華彩的詩(shī)章
合:延安電信的明天更美好