第一篇：三班班級(jí)布置方案

三（4）班班級(jí)文化布置方案

一、目的：

班級(jí)文化是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。為營(yíng)造溫馨如家、快樂(lè)生活的良好環(huán)境，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，使“一心一意 小有大成”理念深入學(xué)生心靈，進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)內(nèi)涵發(fā)展，打造和諧班級(jí)，作為副班，特制訂以下活力班級(jí)文化。

二、班級(jí)名稱(chēng)：“小螞蟻之家”

我們班是一個(gè)陽(yáng)光的班級(jí)?！靶∥浵仒?lè)園”這個(gè)名字代表我們班團(tuán)結(jié)一心，共同努力，一起進(jìn)步。“小螞蟻之家”有37只樂(lè)觀(guān)向上的“小螞蟻”，“小螞蟻們”在“大螞蟻”的帶領(lǐng)下，不斷茁壯，健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、班級(jí)吉祥物：小螞蟻

“螞蟻”雖小，但他們團(tuán)結(jié)，聰明，勤奮，有著永不放棄的精神，所以選定小螞蟻?zhàn)鳛槲覀儼嗟募槲铩?/p>

四、班級(jí)口號(hào)：肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我。

五、具體班級(jí)布置

1、【小螞蟻生態(tài)園】 利用班級(jí)后櫥開(kāi)拓一個(gè)生態(tài)園，由學(xué)生種植的植物，養(yǎng)的動(dòng)物組成2、【小螞蟻信息欄】黑板右邊是信息欄，主要張貼課程表，作息時(shí)間表、小螞蟻公約。

3、【小螞蟻守則欄】黑板左邊是張貼小學(xué)生守則，時(shí)刻鞭笞小螞蟻們嚴(yán)于律己。

4、【小螞蟻擂臺(tái)】室前櫥柜上，設(shè)置小螞蟻擂臺(tái)，5、【小螞蟻爭(zhēng)章園地】教室后面右邊是雛鷹爭(zhēng)章園地，是對(duì)學(xué)生品行表現(xiàn)的激勵(lì)，會(huì)根據(jù)學(xué)生的爭(zhēng)章情況予以評(píng)定。

6、【小螞蟻黑板報(bào)】教室后方黑板板報(bào)，以學(xué)校大隊(duì)部每月下發(fā)的主題不斷更改板報(bào)內(nèi)容，既長(zhǎng)知識(shí)，又展才華。

8、【小螞蟻學(xué)習(xí)園地】教室南墻的左側(cè)是學(xué)習(xí)園地，記錄進(jìn)步小螞蟻的點(diǎn)滴學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

9、【小螞蟻優(yōu)秀作品展覽區(qū)】教室南墻的右側(cè)是優(yōu)秀作品展覽區(qū)，展示學(xué)生的各類(lèi)優(yōu)秀作品。

第二篇：高一三班班級(jí)文化布置方案

高一3班班級(jí)文化布置方案

布置目標(biāo)：

高一3班班級(jí)文化的總體目標(biāo)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，沖刺高二時(shí)候進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。具體目標(biāo)是為學(xué)生營(yíng)造良好、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)風(fēng)氣；形成具有教育性、凝聚力、制約性、激勵(lì)性的班級(jí)文化。

布置方案：

一、精神文化建設(shè)

要激發(fā)一個(gè)集體，首先一定要確立全體成員共同目標(biāo)，正是這種對(duì)目標(biāo)的追求和渴望，才能團(tuán)結(jié)一致、激發(fā)整體，做到心往一處想，勁往一處使。

1根據(jù)我們班具體情況，幫學(xué)生確立沖刺進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為全體成員共同的目標(biāo)。努力爭(zhēng)取進(jìn)入尖子班學(xué)習(xí)是平衡班每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)，學(xué)會(huì)做人，擁有博大胸襟，互相幫助，互相理解的能力，健全的人格和良好的心理。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生應(yīng)具有自學(xué)的能力，善于研究，勤于思考，掌握學(xué)習(xí)方法，為終身發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2．發(fā)掘教材人文因素，激勵(lì)學(xué)生。在新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味。應(yīng)充分使用教材，讓學(xué)生去感受愛(ài)，感受關(guān)心，并讓這種情感在教室中洋溢，在生涯中滋生。

3．豐富班內(nèi)評(píng)價(jià)，找到每個(gè)學(xué)生閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)賞識(shí)。

進(jìn)行賞識(shí)評(píng)價(jià)，不僅僅學(xué)習(xí)方面，在其他生活精神各方面都要找學(xué)生閃光點(diǎn)。被贊揚(yáng)的個(gè)體的積極行動(dòng)獲得了確定，增強(qiáng)了自信；未被贊揚(yáng)的個(gè)體則形成積極發(fā)覺(jué)別人的優(yōu)點(diǎn)的習(xí)氣，知道如何使自己也變得杰出。學(xué)生的自我反思和自我完善過(guò)程，可以激勵(lì)自身不斷進(jìn)取。

4．洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)個(gè)體教導(dǎo)。必要時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)配合進(jìn)行及時(shí)教導(dǎo)。在班級(jí)精神文化建設(shè)中，要努力做到集體訓(xùn)導(dǎo)和個(gè)體幫扶相結(jié)合。既要把握好班級(jí)發(fā)展的大方向，又要悉心洞悉每個(gè)學(xué)生思想動(dòng)向。對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的好的苗頭要積極予以輔導(dǎo)推行，力求把好事辦得更好；對(duì)個(gè)體中浮現(xiàn)的不太好的苗頭要極力引導(dǎo)，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平；對(duì)于個(gè)別學(xué)生浮現(xiàn)的心理毛病要積極予以開(kāi)導(dǎo)，讓學(xué)生心情愉快地投入到學(xué)習(xí)中。

5．言傳身教，以遼闊的胸襟，做真摯的教導(dǎo)。

在班級(jí)精神文化建設(shè)中要以遼闊的胸襟，去包容、接收學(xué)生獨(dú)立的人格。學(xué)生可以自私，學(xué)生也可以自我，教師有義務(wù)去影響他們，用愛(ài)去教會(huì)學(xué)生愛(ài)，用寬恕去教會(huì)學(xué)生寬恕。

二、制度文化建設(shè)

班級(jí)文化建設(shè)需要班級(jí)制度來(lái)保證。我們班班級(jí)制度基于民主、平等、—切為了學(xué)生發(fā) 1

展的原則，和學(xué)生一起磋商來(lái)擬定班規(guī)，讓學(xué)生認(rèn)同所擬定的制度。

高一3班的班規(guī)：

1班長(zhǎng) ：班級(jí)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在班主任不在時(shí)代表班主任。負(fù)責(zé)宏觀(guān)調(diào)控班級(jí)所有事

務(wù)，及時(shí)收集、反映學(xué)生生活中存在的問(wèn)題，及時(shí)與班主任保持工作聯(lián)系，上情下達(dá)，下情

上達(dá)，維護(hù)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)負(fù)責(zé)教室課堂自習(xí)的紀(jì)律。

2團(tuán)支部書(shū)記（包括宣傳委員）：負(fù)責(zé)團(tuán)委的工作和團(tuán)費(fèi)的收繳，負(fù)責(zé)黑板小組的組建、黑板報(bào)的評(píng)比及組織學(xué)校團(tuán)委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會(huì)演等。

3學(xué)習(xí)委員：學(xué)習(xí)委員應(yīng)協(xié)助班長(zhǎng)主動(dòng)做好圍繞學(xué)習(xí)開(kāi)展的各項(xiàng)工作，協(xié)助教師搞好教

學(xué)工作的開(kāi)展，帶領(lǐng)各科科代表做好工作，建立一個(gè)富有濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣的班級(jí)。

4生活委員：做好班級(jí)里的事情，同學(xué)有需要幫助的地方，特別是日常的方面；班費(fèi)的收入支出一定要記清楚，如果有誤的地方責(zé)任一定是自己的。

5衛(wèi)生委員：負(fù)責(zé)平日及大掃除的衛(wèi)生工作，主要是檢查、督促、把關(guān)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

及時(shí)組織同學(xué)清掃。

6體育委員：負(fù)責(zé)早操升旗組織領(lǐng)隊(duì)工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織學(xué)校組織的體育比賽如運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類(lèi)球賽等

7文藝委員：負(fù)責(zé)每天兩周課前一首歌的組織工作，協(xié)助團(tuán)支部書(shū)記組織好歌詠比賽、文藝會(huì)演等。

8課代表：各科代表負(fù)責(zé)完成各科教師布置的任務(wù)，要做到腿勤、手勤。

為了更好地規(guī)范班級(jí)成員的行為，形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)互助的集體氛圍，特制定如

下班規(guī)：

一、思想和儀表

1尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，一切聽(tīng)從老師安排，如違反有關(guān)規(guī)章應(yīng)謙虛接受批評(píng)，并做出

書(shū)面檢查。言談舉止要文明，發(fā)言有分寸，尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。不罵人、不打架、不給

其他同學(xué)取綽號(hào)。依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。女同

學(xué)不戴首飾進(jìn)教室，男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)。

4愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫(huà)。學(xué)生文明行為“十要”、“十不要”

①要衣著整潔，不要奇裝異服 ② 要舉止文明，不要打架罵人。

③要遵紀(jì)守時(shí)，不要遲到早退 ④要刻苦學(xué)習(xí)，不要考試作弊。

⑤要生活儉樸，不要吸煙喝酒 ⑥要尊敬師長(zhǎng)，不要傲慢無(wú)理。

⑦要孝敬父母，不要頂撞驕橫 ⑧要團(tuán)結(jié)同學(xué)，不要歧視欺侮。

⑨要熱愛(ài)勞動(dòng)，不要好逸惡勞 ⑩要關(guān)心集體，不要損壞公物。

二、紀(jì)律按時(shí)就座等候上課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不講空話(huà)。自習(xí)課上不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，不講空話(huà)，盡量不要在教室中來(lái)回走動(dòng)，如有損壞公物者 , 應(yīng)予以賠償。課間時(shí)間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。不在教室內(nèi)打鬧或進(jìn)行其他影響他人正?；顒?dòng)的行為。

5放學(xué)后進(jìn)行正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，在家堅(jiān)持學(xué)習(xí)，可閱讀健康有益的課外書(shū)籍和觀(guān)看科學(xué)性的電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧和機(jī)室及其他娛樂(lè)場(chǎng)所。

三、出勤按照學(xué)校作息表。全體同學(xué)不遲到、不早退，如有特殊情況必須要向班主任請(qǐng)假。2每天按時(shí)到校，如在學(xué)校遇到有事或生病，向班主任請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校；需要留在家里時(shí)，由家長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)班主任同意后才可以不來(lái)校。

四、衛(wèi)生輪到衛(wèi)生者早上7：20分鐘之前到校，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，認(rèn)真打掃衛(wèi)生,并把清潔工具擺放整齊。值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)及時(shí)撿掉，衛(wèi)生器具必須保持整齊。

3禁止亂扔垃圾和亂吐痰，每位同學(xué)必須保持自己位子附近衛(wèi)生區(qū)干凈整潔

4衛(wèi)生打掃不干凈或不打掃，值日小組再打掃1天。

5破壞衛(wèi)生者，本人代替發(fā)現(xiàn)者值日，并罰破壞者打掃衛(wèi)生1天。打掃衛(wèi)生不按時(shí)到崗的，組長(zhǎng)有權(quán)利批評(píng)教育沒(méi)有效果的，衛(wèi)生委員課罰其一人擔(dān)任衛(wèi)生組長(zhǎng)，組員值日一天，打掃不徹底再罰一天。

五、學(xué)習(xí)

1遵守課堂紀(jì)律，依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng)，做好應(yīng)做筆記，并按時(shí)完成作業(yè)。2上課積極回答問(wèn)題、不要打斷老師的上課。同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，共同進(jìn)步。作業(yè)要及時(shí)收交，不準(zhǔn)抄襲。由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，把作業(yè)不交的同學(xué)的名單及時(shí)上報(bào)任科老師和班長(zhǎng)。

六、班規(guī)執(zhí)行通過(guò)與修改 ：班規(guī)應(yīng)由全體五分之四以上同學(xué)的討論通過(guò)方可有效執(zhí)行，修改由個(gè)人提議，然后由全體五分之四以上同學(xué)討論通過(guò)；執(zhí)行 ：班規(guī)由班干部具體執(zhí)行；權(quán)利與義務(wù)：按班規(guī)的規(guī)定正確、公平、嚴(yán)格執(zhí)行，接受全體同學(xué)的監(jiān)督

3班干部彈劾 ：班級(jí)成員有權(quán)利對(duì)班干部提出建議和意見(jiàn)，對(duì)于不負(fù)責(zé)的班干部可提議更換，但須全班半數(shù)以上同學(xué)通過(guò)。

附錄：本條例最終解釋權(quán)歸班委會(huì)和班主任。

以下行為屬于違紀(jì)：

—升旗儀式中不肅立，不行禮，甚至是說(shuō)話(huà)打鬧。

－遲到、早退、無(wú)故缺席。

－儀表不合要求，穿拖鞋，留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾、留長(zhǎng)指甲、化妝。

－不認(rèn)真做早操、眼操。

－課堂上睡覺(jué)；吃東西、玩小物件、玩手機(jī)、傳紙條、亂扔雜物；看課外書(shū)；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開(kāi)教室者。

－課間制造巨大噪音、狂奔亂跳；滋擾同學(xué)，無(wú)事生非；聚眾打牌甚至賭博。

－毀壞公物且沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)；破壞環(huán)境衛(wèi)生。

－清潔值日缺勤，或袖手旁觀(guān)，勞動(dòng)拖拉、懶惰。

－當(dāng)周應(yīng)完成的背記任務(wù)記錄為空白。

－課后騷擾同學(xué)（粗言穢語(yǔ)、跟蹤、電話(huà)、書(shū)信）；敲詐勒索、打架；抽煙；偷竊（對(duì)他人的東西不問(wèn)自取，亦視為偷竊）。

－進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所。

－拖欠作業(yè)、考試作弊；拖欠應(yīng)交付學(xué)校的款項(xiàng)。

－欺瞞、頂撞師長(zhǎng)；對(duì)同學(xué)惡言相向。

以下行為值得表彰：

＋ 主動(dòng)清理教室內(nèi)外的環(huán)境；放學(xué)后主動(dòng)返回課室關(guān)閉門(mén)窗。

＋ 連續(xù)一周無(wú)遲到早退、缺勤。

＋ 連續(xù)一周無(wú)拖欠作業(yè)，無(wú)課堂違紀(jì)現(xiàn)象。

＋ 每周勞動(dòng)積極，工作細(xì)致周到。

＋ 主動(dòng)協(xié)助老師工作，熱心幫助同學(xué)解決困難。

＋ 連續(xù)三十天無(wú)不良舉止言談，與同學(xué)關(guān)系融洽。

＋ 在各項(xiàng)競(jìng)賽（運(yùn)動(dòng)會(huì)、球賽或知識(shí)競(jìng)賽等）中獲得名次。

＋ 舉報(bào)不良現(xiàn)象；拾金不昧。

＋ 知錯(cuò)能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者。

＋ 獲得各項(xiàng)榮譽(yù)（三好學(xué)生、優(yōu)秀班干等）。

三、物質(zhì)文化建設(shè)

1）總體目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。用很醒目大字貼在后面墻上，時(shí)刻提醒學(xué)生為著目標(biāo)努力。

2）把我們班班風(fēng)：班訓(xùn)和口號(hào)貼在后墻上，營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍

3）班級(jí)公告。把“四表”貼上墻（作息時(shí)間表、課程表、班級(jí)崗位及人員分工表、清潔值日表）。

4）班級(jí)規(guī)章，班級(jí)規(guī)章上墻，貼在前面左墻上

4）心語(yǔ)心愿。左墻上貼一個(gè)大的夢(mèng)字，圍著學(xué)生用小貼子寫(xiě)的夢(mèng)想或者目標(biāo)。展示班級(jí)成員夢(mèng)想，迸發(fā)理想火花，立志成人成才。

5）景講臺(tái)。講臺(tái)擺放綠色盆栽植物，凈化班級(jí)口氣，學(xué)生學(xué)習(xí)之余可以看看綠色植物，愜意心情，保護(hù)眼睛。

6）作業(yè)板。準(zhǔn)備一個(gè)小黑板把每天各科布置的作業(yè)寫(xiě)在上面，提醒學(xué)生。

四、活動(dòng)文化建設(shè)的說(shuō)教。

1、利用每周主題班會(huì)活動(dòng)。

每周開(kāi)展班會(huì)，班會(huì)的形式可以是討論、演說(shuō)、小品、相聲、歌曲、爭(zhēng)辯、匯報(bào)等，每周讓學(xué)生自己組織，既培養(yǎng)學(xué)生能力又提高他們參與的積極性，內(nèi)容以培植良好的行為習(xí)慣、傳統(tǒng)美德、文明守信、節(jié)日祝賀、感恩、責(zé)任、勵(lì)志等為主。

2、班內(nèi)對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

每周對(duì)班級(jí)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)于考試成績(jī)前五名學(xué)生和積極參加學(xué)?；顒?dòng)競(jìng)賽的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造學(xué)生之間的合作、競(jìng)爭(zhēng)與互動(dòng)關(guān)系，激發(fā)學(xué)生個(gè)體與整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生努力沖刺。

3通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)溝通和家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)搭建起溝通的橋梁。

家庭教育對(duì)學(xué)生影響也很大，通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)溝通和家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)搭建起溝通的橋梁，了解學(xué)生在家情況，在一些教育孩子方面和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，幫助家長(zhǎng)建立科學(xué)和健康的家庭教育，特別是一些家庭情況比較復(fù)雜的學(xué)生家長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常家訪(fǎng)或者電話(huà)與其家長(zhǎng)溝通，使學(xué)生健康發(fā)展。

高一3班班主任 藍(lán)惠娟

第三篇：七年級(jí)三班教室布置方案

七年級(jí)三班教室布置方案

胡德霖

一、總體構(gòu)思：

孩子在班級(jí)里學(xué)習(xí)的時(shí)候，必須“入境”、“入靜”，即做到目的明確、思想集中、心里踏實(shí)、適度緊張，付諸行動(dòng)。選擇班訓(xùn)：“寧?kù)o致遠(yuǎn)、行勝于言”為核心價(jià)值觀(guān)。讓學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，敢于行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)與班級(jí)目標(biāo)。

二、具體設(shè)計(jì)：

1、后黑板：用作黑板報(bào)，按學(xué)校的要求實(shí)施布置。布置過(guò)程中，每6人為一組，全班參與編繪。

2、信息欄平臺(tái)：

信息欄是同學(xué)們獲取班級(jí)信息與學(xué)校相關(guān)信息的公開(kāi)欄。

3、光榮榜：

它在北墻的左側(cè)，我們將把每個(gè)月班級(jí)中表現(xiàn)優(yōu)異或進(jìn)步較大的同學(xué)公布在上面。激勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，讓同學(xué)之間良性的競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)，賽起來(lái)，在營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，無(wú)形間也造就了濃厚的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

4、我們的收獲：這在東墻的兩側(cè)，每?jī)芍芨鼡Q一次，展示學(xué)生在練字時(shí)的優(yōu)秀作品等。

5、班級(jí)標(biāo)語(yǔ)：

“盡最大的努力，做最好的自己”在黑板報(bào)的上方，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能力性。

6、班訓(xùn)：位于前面黑板的正上方。讓學(xué)生知道我們每天要怎樣去做，怎樣去奮斗。

7、圖書(shū)角：圖書(shū)角是我們班級(jí)的知識(shí)寶庫(kù)，我們稱(chēng)之為“小小圖書(shū)角，大大知識(shí)?！?。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生都來(lái)自農(nóng)村，條件比較艱苦，所以沒(méi)有要求學(xué)生捐多少書(shū)，讓學(xué)生充實(shí)學(xué)校的圖書(shū)館。只要求它們多借書(shū)、多看書(shū)，看好書(shū)。

第四篇：班級(jí)文化布置方案

班級(jí)文化教室布置方案

班訓(xùn)：人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理（后黑板之上）

班風(fēng)：誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、勤懇、進(jìn)取

班主任寄語(yǔ)：感恩身邊的每一個(gè)人，用心做好每一件事。

格言?xún)煞ń淌易笥覂擅鎵λ膫€(gè)柱子上）：揚(yáng)誠(chéng)信風(fēng)帆，同度文明人生；

樹(shù)愛(ài)心大旗，共展和諧班級(jí)。

在競(jìng)爭(zhēng)中協(xié)作，在協(xié)作中競(jìng)爭(zhēng)；

在合作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中合作。

班級(jí)公約：（前黑板右側(cè)）

1、進(jìn)校: 穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來(lái)；

進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。

2、集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重；

聽(tīng)好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。

3、鍛煉：兩課兩操要參加，動(dòng)作規(guī)范做好操；

持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。

4、學(xué)習(xí)：上課專(zhuān)心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交；

各種課程都重要, 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。

5、課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；

上下樓梯有秩序，課間安全最重要。

6、安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；

安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。

7、公物：公共財(cái)產(chǎn)要愛(ài)護(hù)，如有損壞要賠償；

校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。

8、生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生；

按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。

9、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門(mén)窗；

高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。

10、目標(biāo)：班級(jí)公約大家定，行為習(xí)慣常對(duì)照；

同學(xué)之間常勉勵(lì)，遵紀(jì)守法班風(fēng)好

榮譽(yù)榜：（后黑板左側(cè)）

員工天地：（后黑板右側(cè)）

生日欄：（進(jìn)門(mén)左墻面）

心語(yǔ)心愿：（靠后門(mén)墻面）

第五篇：班級(jí)文化布置方案

班級(jí)文化布置方案

一、指導(dǎo)思想

整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操，給人以教育啟迪。為促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，決定在全校開(kāi)展班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

建溫馨家園促和諧發(fā)展

三、總體目標(biāo)

讓班級(jí)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。

四、班級(jí)文化布置要求

1.以人為本。在班級(jí)文化布置活動(dòng)中，提倡賦予班級(jí)個(gè)性文化內(nèi)涵，教師要從學(xué)生興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺(jué)、積極地參與到班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。

2.實(shí)用美觀(guān)。布置力求簡(jiǎn)潔美觀(guān)，力求育人的目的。

3.自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色，形成獨(dú)特的班級(jí)文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體。

4.注意義理與童趣結(jié)合，凸顯班隊(duì)活動(dòng)主題。

五、班級(jí)文化布置建議：

1、“養(yǎng)正氣”：詳見(jiàn)大隊(duì)部具體要求；

2、“賞佳作”：這里的“佳作”泛指學(xué)生的詩(shī)文字畫(huà)、創(chuàng)意手工等各類(lèi)學(xué)生作品，建議給每一次展示起一個(gè)妙趣好聽(tīng)的主題名稱(chēng)，可以是“墨香”、“巧巧手”、“心里話(huà)”“心中的花園”、“小小攝影師”、“妙筆生花”等。

3、“品書(shū)香”：把隊(duì)報(bào)隊(duì)刊夾在報(bào)夾上，報(bào)夾與標(biāo)牌之間建議可以張貼學(xué)生讀書(shū)心得，讀書(shū)大王的照片，或是本學(xué)期的推薦書(shū)目，好書(shū)介紹等。

4、“特色班牌”：各班根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)欄目，自行設(shè)計(jì)背景，內(nèi)容可以如：班級(jí)口號(hào)、班主任寄語(yǔ)、我們的風(fēng)采照等。（設(shè)計(jì)好后以年級(jí)組為單位把電子稿交給德育處，統(tǒng)一打印后下發(fā)張貼）

5、“今日關(guān)注”：統(tǒng)一用粉筆寫(xiě)在前面黑板上，靠黑板右邊框，建議約0.9米*0.5米，可用彩色筆粗線(xiàn)條畫(huà)外框，內(nèi)容：“本周規(guī)范”為必設(shè)欄，其它根據(jù)班級(jí)需要設(shè)置約3個(gè)欄目，可設(shè)置“每周一星”、“班級(jí)公告”、“小詩(shī)欣賞”、“值日班長(zhǎng)（小先生）”、“凡人凡語(yǔ)”、“名人名言”等等。（一年級(jí)可以不設(shè)置本欄目）

6、個(gè)性設(shè)置：除以上布置以外，各班還可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)與需要設(shè)置1-2處個(gè)性創(chuàng)意角，如：讀書(shū)墻、生物角、名人名言貼畫(huà)等，力求整體布局合理、美觀(guān)而有教育意義。

7、班級(jí)文化布置除以上六項(xiàng)外，教室內(nèi)黑板報(bào)、講臺(tái)、柜臺(tái)、課桌、物品的擺放等方面的整齊、潔凈、溫馨，都屬于班級(jí)文化的組成。

注：

1、“養(yǎng)正氣”、“賞佳作”一學(xué)期更換兩次（本學(xué)期一次），“品書(shū)香”、“特色班牌”、“榮譽(yù)角”一學(xué)年更換一次（除第一次外，其它在第一學(xué)期更換）?！敖袢贞P(guān)注”的內(nèi)容每天或每周更換。

2、班內(nèi)所有集體榮譽(yù)獎(jiǎng)狀統(tǒng)一有序地張貼于前面黑板左邊“三表”框的上邊。

3、4月21號(hào)進(jìn)行第一次檢查，檢查人員：周永強(qiáng)、周靜燕、顧春雨、唐玉娟、鄒月琴等。