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      昆山市2012—2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷 初三語文

      時間:2019-05-15 06:39:44下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《昆山市2012—2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷 初三語文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《昆山市2012—2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷 初三語文》。

      第一篇:昆山市2012—2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷 初三語文

      2012—2013學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷

      初三語文

      注意事項(xiàng):

      1.本試卷共三部分。考生作答時,將答案答在規(guī)定的答題紙范圍內(nèi),答在本試卷上無效。

      2.答題時使用0.5毫米黑色中性(簽字)筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

      第一部分(26分)

      1.根據(jù)漢語拼音寫出漢字。(4分)

      ①qiè▲意②隔mó▲③一ch6u▲莫展④登峰造jí▲

      2.下面一段話中有四個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。(4分)

      秋天的山色,沒了夏時的黛青濃綠,變得班斕,變得多彩。綠葉漸漸少去,有的調(diào)落,有的枯萎,也有的一如即往地保持著綠意?;鸺t的楓葉,被這秋的絢爛感染,燃燒著生命的激情,綻放著青春的色采。

      3.默寫古詩文名句,并寫出相應(yīng)的作家、篇名。(10分)

      ①關(guān)關(guān)雎鳩,(《詩經(jīng)關(guān)雎》)

      ②(《詩經(jīng)蒹葭》)

      ③寡助之至,(《孟子》)

      ④羌笛何須怨楊柳。(王之渙《》)

      ⑤笛中聞?wù)哿?。(李白《塞下曲六首》?/p>

      ⑥衣帶漸寬終不悔。(柳永《鳳棲梧》)

      ⑦()

      ⑧竹外桃花三兩枝。(蘇軾《惠崇<春江晚景>》

      4.閱讀《格列佛游記》,完成下面的問題。(4分)

      ①為了在短時間內(nèi)獲得自由,格列佛用什么辦法來討好小人國的臣民們?②在語言學(xué)校里,教授們就如何改進(jìn)本國語言提出了怎樣的計劃?

      5.閱讀下面一段文字,概括出史鐵生散文的四個特點(diǎn)。(4分)

      翻開史鐵生的散文,你會不知不覺地被他那平實(shí)的文字所吸引,更會情不自禁地被作 1

      品中的真情所打動。哲理一詞似乎是神秘的深奧的,其實(shí)它就在我們身邊。史鐵生用他的筆在平實(shí)的敘述中向人們闡述了人生的哲理。畫家會用濃重的色調(diào)和奇特的視覺構(gòu)圖抒發(fā)悲愴情感,而史鐵生卻運(yùn)用樸實(shí)無華的語言來描述他的特殊經(jīng)歷。其作品在看似平實(shí)的語言中充滿悲愴,這悲愴彌漫在整篇作品中。

      第二部分(44分)

      閱讀《與朱元思書》中的一段文字,完成6—9題。

      水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹;負(fù)勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相嗚,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

      6.下面哪一組句子中加點(diǎn)詞的意義或用法不相同?(2分)

      A. 猛浪若奔.

      B. 急湍甚箭 . 素湍綠潭(《三峽》).

      D. 窺谷忘反 .雖乘奔御風(fēng)(《三峽》).C. 猿則百叫無絕.

      絕巘多生怪柏(《三峽》)反歸取之(《鄭人買履》)..

      7.下列句子中哪一項(xiàng)加點(diǎn)字的用法沒有變化?(2分)

      A.水皆縹碧,千丈見底..

      B.失期,法皆斬(《陳涉世家》).

      C.君將哀而生之乎?(《捕蛇者說》).

      D.漁人甚異之(《桃花源記》).

      8.作者寫山突出了它的高陡、險峻之后,為什么又以幾個特寫鏡頭,分寫了群峰中的泉水、百鳥、鳴蟬和山猿?(2分)

      9.看到富春江的奇山異水,作者生發(fā)了怎樣的感慨?你怎樣理解作者這份內(nèi)心的獨(dú)特感受?(2分)

      閱讀下面一段文言文,完成第10題。

      滁州之西南,泉水之涯,歐陽公作州之二年,構(gòu)亭日“豐樂”,自為記,以見其名義。既又直豐樂之東幾百步,得山之高,構(gòu)亭日“醒心”,使鞏記之。凡公與州之賓客者游焉,則必即豐樂以飲?;蜃砬覄谝樱瑒t必即醒心而望。

      (節(jié)選自曾鞏《醒心亭記》)

      10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

      ①構(gòu)亭日“醒心”,使鞏記之。

      ②或醉且勞矣,則必即醒心而望。

      閱讀《鼎湖山聽泉》中的幾段文字,完成第11-13題。

      ①進(jìn)山方知泉水非止一脈,前后左右,草叢石縫,幾乎無處不涌,無處不嗚。山間林密,泉隱其中,有時,泉水在林木疏朗處閃過亮亮的一泓,再向前尋,已不可得。那半含半露、欲近故遠(yuǎn)的嬌態(tài),使我想起在家散步時,常常繞我膝下的愛女。每見我伸手欲攬其近前,她必遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開,仰起笑臉逗我;待我佯作冷淡而不顧,她卻又悄悄跑近,偎我腰間。好一個調(diào)皮的孩子!

      ②山泉作嬌兒之態(tài),泉聲則是孩子如鈴的笑語。受泉聲的感染,鼎湖山年輕了許多,山徑之幽曲,竹木之青翠,都透著一股童稚的生氣,使進(jìn)山之人如入清澈透明的境界,身心了無雜塵,陡覺輕快。行至半山,有一補(bǔ)山亭。亭已破舊,無可駐目之處,惟亭內(nèi)一楹聯(lián)“到此已無塵半點(diǎn),上來更有碧千尋”,深得此中精神,令人點(diǎn)頭會意。

      ③站在亭前望去,滿眼確是一片濃碧。遠(yuǎn)近高低,樹木枝纏藤繞,密不分株,沉甸甸的濕綠,猶如大海的波浪,一層一層,直向山頂推去。就連腳下盤旋曲折的石徑,也印滿苔痕,點(diǎn)點(diǎn)鮮綠。踩著潮潤柔滑的石階,小心翼翼,拾級而上。越向高處,樹越密,綠意越濃,泉影越不可尋,而泉聲越發(fā)悅耳。悵惘間,忽聞云中傳來鐘聲,頓時,山鳴谷應(yīng),悠悠揚(yáng)揚(yáng)。安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲,在雨后寧靜的暮色中,相互應(yīng)答著,像是老人扶杖立于門前,召喚著嬉戲忘返的孩子。

      11.山泉本無生命,作者卻把它化為了怎樣動人的藝術(shù)形象?這一形象與山泉有什么相似之處?其中蘊(yùn)含了作者怎樣的情感?(4分)

      12.第②段中引用補(bǔ)山亭內(nèi)的楹聯(lián)“到此已無塵半點(diǎn),上來更有碧千尋”,有何作用?(2分)

      13.第③段中描寫了鼎湖山的哪三種綠?本文題為“聽泉”,在這里卻著力描繪山間之綠,這樣寫有什么用意?(3分)

      閱讀下面的短文,完成14 ~16題。

      黑森林的貓

      安軼

      ①從小受到的教育就告訴我們中國地大物博,但是我們要知道中國有13億人口,那些資源如果平均到我們每一個人頭上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均值了。

      ②同樣是創(chuàng)造l萬美元的價值,中國所消耗的能源是美國的2.5倍,是日本的11倍多。近些年來石油價格不斷上漲,多次突破70美元大關(guān)。中國已經(jīng)成為世界第二大石油消費(fèi)國,不斷沖高的油價必定會影響中國經(jīng)濟(jì)的增長。長期以來我國國民經(jīng)濟(jì)保持?jǐn)?shù)量擴(kuò)張型的粗放增長方式,呈現(xiàn)高投入、高污染、高消耗、低回報、低效益的局面。針對現(xiàn)狀,政府指出“必須切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式,大力發(fā)展節(jié)約型經(jīng)濟(jì)”。這一切都說明:節(jié)約能源已刻不容緩!

      ③這讓我想起以前曾經(jīng)聽到過的一個故事。據(jù)說日本人煮雞蛋用的鍋非常講究,煮一個雞蛋,用煮一個雞蛋的鍋,煮三個雞蛋用煮三個雞蛋的鍋。而且煮雞蛋的水剛好沒過雞蛋,不多不少。假設(shè)煮雞蛋九成熟最好,日本人會在七八成熟的時候,將燃?xì)怅P(guān)掉,用開水的余溫將雞蛋繼續(xù)煮熟,既節(jié)省了燃?xì)猓?jié)約了水,雞蛋煮得又恰到好處。我還聽到過這樣一件怪事:在德國黑森林地區(qū)的家貓很多都沒有尾巴,這是為什么呢?原來黑森林地區(qū)的德國人是出了名的摳門。由于黑森林地區(qū)冬季很寒冷,每家都要開暖氣。貓出來進(jìn)去都要開門,而貓的尾巴很長,開門的時間也就長了,暖氣就會流失,最終就浪費(fèi)了能源。所以摳門的黑森林人就把貓的尾巴截了下來。這些人的做法的確有些極端,但從一個側(cè)面也顯出德國人的節(jié)能意識已經(jīng)深入到了生活中的每一個細(xì)節(jié)。

      ④我們經(jīng)常能夠在電燈開關(guān)邊看到“節(jié)約每一度電”的宣傳口號,但是我們需要的不僅僅是口號而是實(shí)際行動。我們有時會看到有的房間開著空調(diào)卻同時開著大門,以及人去而燈不滅的現(xiàn)象,這都是生活的細(xì)節(jié)。這些看似渺小,但是如果全國13億人都這樣做,你還敢忽視它嗎?我們粗放豪爽、大手大腳的習(xí)慣該改改了!

      ⑤如果我們注意生活中的每一個細(xì)節(jié),形成良好的生活習(xí)慣,在不經(jīng)意間既省了錢又節(jié)約了能源。省的錢是有限的,但節(jié)能的意義是無限的。我們不應(yīng)該因?yàn)槭枪腋顿M(fèi)還是私人付費(fèi)而有所區(qū)別,因?yàn)橘Y源是全人類的共同財產(chǎn)。

      14.文中哪句話點(diǎn)明了全篇的中心?(2分)

      15.選文第③段列舉了日本人和德國人的事例,有什么作用?(2分)

      16.根據(jù)選文內(nèi)容,從國家和個人兩方面說說我國在節(jié)約能源方面要做好哪些工作。(2分)

      閱讀下面的文章,完成17—21題。

      祖母的葵花

      丁立梅

      我總是要想到葵花,一排一排,種在小院門口。是祖母種的。

      祖母伺弄土地,就像她在鞋面上繡花一樣,一針下去,綠的是葉,再一針下去,黃的是花。

      記憶里的黃花總也開不敗。

      絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑,那些小黃花,就開在葉間,很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長的,長長的蔓,會牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對遙遠(yuǎn)的他方懷了無限向往,蓄著勁兒要追尋了去。遙遠(yuǎn)的他方有什么?一定是愛情。我相信南瓜是一個癡情女子,在一路的追尋中,綻開大朵大朵黃的花。黃得很濃艷,是化不開的情。還有一種植物,被祖母稱作鳥子的。它像爬山虎似的,順著墻角往上爬,枝枝蔓蔓都是綠綠的,一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日,嘩啦啦花都開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,房子插了滿頭黃花呀,美得讓人心疼。

      最突出的,還是葵花。它們挺立著,情緒飽滿,斗志昂揚(yáng),迎著太陽的方向,把頭顱昂起,再昂起。小時我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉(zhuǎn)呢,伸了小手,拼命拉扯那大盤的花,不讓它看太陽。但我手一松,它彈跳一下,頭顱又昂上去,永不可折彎的樣子。

      梵高在1888年的《向日葵》里,用大把金黃,來渲染葵花。畫中,一朵一朵葵花,在陽光下怒放。仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”,梵高說,那是愛的最強(qiáng)光。在頗多失意頗多彷徨的日子里,那大朵的葵花,給他幽暗沉郁的心,注入最后的溫暖。

      我的祖母不知道梵高,不懂得愛的最強(qiáng)光。但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里,院門前那一排排葵花,在我們心頭,投下最明艷的色彩。①葵花開了,就快有香香的瓜子嗑了。②這是一種香香的等待,這樣的等待很幸福。

      葵花結(jié)籽,亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的,望得見日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個時候,它的頭顱開始低垂,有些含羞,有些深沉。但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子,一日一日成形,飽滿,吸足陽光和花香??ǔ墒炱饋恚涓C一般的。祖母摘下它們,輕輕敲,一顆一顆的瓜子,就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽光下曬,會聞見花朵的香氣。一顆

      瓜子,原是一朵花的魂啊。

      瓜子曬干,祖母會用文火炒熟,這個孩子口袋里裝一把,那個孩子口袋里裝一把。③我們的童年就這樣香香地過來了。

      如今,祖母老了,老得連葵花也種不動了。老家屋前,一片空落的寂靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門口,坐在老槐樹底下,不錯眼地盯著一個方向看。我想,那里,一定有一棵葵花正開,在祖母的心里面。

      17.請從修辭的角度對選文第②段劃橫線的句子作賞析。(3分)

      18.選文題為“祖母的葵花”,卻為什么花了很多的筆墨來寫記憶中的其他黃花?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容作具體分析。(3分)

      19.文中寫到梵高和他創(chuàng)作的《向日葵》有什么作用?請從文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面作簡要分析。(4分)

      20.分別說說你對下面三個句子中加點(diǎn)的“香香”的理解。(3分)

      ①葵花開了.就快有香香的瓜子嗑了。..

      ②這是一種香香的等待,這樣的等待很幸福。..

      ③我們的童年就這樣香香地過來了。..

      21.作者說“我總是要想到葵花”,對此你是怎樣理解的?請聯(lián)系全文作簡要分析。(4分)

      第三部分(60分)

      22.作文。(60分)

      請以“與

      要求:①將題目補(bǔ)充完整,并抄寫在答題紙上;

      ②除詩歌、劇本以外文體不限;

      ③不少于600字;

      ④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、所在學(xué)校。

      第二篇:昆山市2011~2012學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷

      昆山市2011~2012學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷

      初一歷史

      (考試形式:閉卷,總分:50分時間:50分鐘)

      一、單項(xiàng)選擇題:在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的(本大題共20小題,每小題1分,共20分)。

      1.“生活在距今約二十至七十萬年前,還保留了猿的某些特征,但手腳分工明顯,能夠制造和使用工具,已經(jīng)會使用天然火”。根據(jù)這些特點(diǎn),請你判斷他屬于

      A.北京人

      B.山頂洞人

      C.半坡人

      D.大汶口原始居民 2.下列發(fā)生在我國原始社會的大事,按先后順序正確的一組是

      ①農(nóng)耕已是人們主要的生產(chǎn)活動

      ②使用打制石器 ③私有財產(chǎn)和貧富分化的出現(xiàn)

      ④人工取火

      A.③④②①

      B.②③①④

      C.④③①②

      D.②④①③ 3.下列一組文物圖片集中反映了哪一原始居民的生活狀況

      A.北京人

      B.山頂洞人

      C.半坡居民

      D.河姆渡居民

      4.孫中山先生曾在一篇祭文中這樣說道:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂,世界文明,唯有我先?!睂O先生這里贊揚(yáng)的是

      A.堯

      B.黃帝

      C.炎帝

      D.大禹

      5.我國神話傳說中,黃帝之后,黃河流域先后出了三個有名的人物叫堯、舜、禹,他們都是通過推舉的方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的。歷史上把這種產(chǎn)生首領(lǐng)的辦法稱為

      A.世襲制

      B.選舉制

      C.禪讓制

      D.分封制

      6.傳說中,植五谷,嘗百草,制歷時,興貿(mào)易,開創(chuàng)了我國原始農(nóng)業(yè)文明的始祖是

      A.燧人氏

      B.伏羲氏

      C.軒轅氏

      D.神農(nóng)氏 7.歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過右圖所示

      文物,我們可以了解哪一時期的歷史

      A.夏朝

      B.商朝

      C.西周 D.春秋 8.我國青銅文化的燦爛時期是

      A.夏朝

      B.商朝

      C.西周 D.春秋 9.下列說法正確的有

      A.“公天下”變成了“家天下”局面是從禹開始的B.殷是商朝唯一都城

      C.武王滅商后定都鎬,史稱西周

      D.西周后期發(fā)生國人暴動,直接導(dǎo)致西周滅亡

      10.下列人物中不屬于春秋時期霸主的是

      A.周文王

      B.齊桓公

      C.晉文公

      D.楚莊王

      11.戰(zhàn)國時期有一戶人家:老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三則被國君派往小縣為吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在

      A.齊國

      B.楚國

      C.燕國

      D.秦國 12.商鞅變法中對秦始皇建立中央集權(quán)有直接影響的地方行政管理制度是

      A.推行縣制

      B.獎勵生產(chǎn)

      C.獎勵軍功

      D.承認(rèn)土地私有

      13.秋冬講究進(jìn)補(bǔ)是中醫(yī)之道。而中醫(yī)診病講究望、聞、問、切四診法,總結(jié)出該法的是

      A.張仲景

      B.扁鵲

      C.華佗

      D.李時珍 14.孔子對不同的學(xué)生給予不同的教育,這體現(xiàn)了孔子在教育方面的什么思想?

      A.創(chuàng)辦私學(xué)

      B.因材施教

      C.溫故知新

      D.三人行必有我?guī)熝?/p>

      15.戰(zhàn)國時,提出建立君主專制中央集權(quán)封建國家主張后被秦始皇采用的思想家是

      A.墨子

      B.孟子

      C.莊子

      D.韓非 16.關(guān)于秦中央政府的三公與其職能的連線正確的一組是

      17.秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家。當(dāng)時通行于全國各地的貨幣是

      18.請正確排列下列重大歷史事件:①牧野之戰(zhàn) ②三家分晉 ③諸侯會盟 ④桂陵之戰(zhàn)

      A.①③②④

      B.①②③④

      C.②①③④

      D.①④②③ 19.下列關(guān)于秦始皇的評價不正確的有 ...

      A.統(tǒng)一六國,功績卓著

      B.北筑長城,安定北邊

      C.開發(fā)南疆,統(tǒng)一東南

      D.“尊王攘夷”,富國強(qiáng)兵

      20.我國五千年的歷史為世界文明的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn),下列有關(guān)我國歷史上的“世界之最”的描述錯誤的是

      A.我國是世界上最早種植水稻的國家

      B.我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家之一

      C.“甲骨文”是世界上最早的文字

      D.我國有世界上關(guān)于哈雷彗星的最早記載

      二、判斷題:判斷正誤,把答案寫在方框內(nèi),正確的寫A,錯誤的寫B(tài)(本大題共6小題,每小題1分,共6分)。

      21.山頂洞人開始使用磨制石器,但已掌握磨光和鉆孔技術(shù)。

      22.公元前2070年禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。

      23.今天的山東素有“孔孟禮儀之鄉(xiāng)”的美譽(yù),儒家思想的長期熏陶是這一美譽(yù)得來的重要原因之一。24.戰(zhàn)國時期的屈原吸收民歌精華,采用秦國方言,創(chuàng)造一種新體詩歌,代表作有《離騷》。25.公元前209年,陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,具有革命首創(chuàng)精神。26.兵家鼻祖是戰(zhàn)國時期杰出的軍事家孫武,他著的《孫子兵法》是世界上最早的兵書。

      三、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。27.右圖是“戰(zhàn)國形勢圖”,圖中“△”表示戰(zhàn)國時期的

      七個諸侯國,其中最南最北的分別是____________國 和____________國。

      28.李冰主持修筑的____________是聞名世界的防洪灌溉

      工程;秦始皇興修____________溝通了長江水系和珠 江水系。

      29.秦滅六國以后還統(tǒng)一了文字,把____________作為全

      國規(guī)范文字,后來又推廣筆畫更為簡單的____________。

      四、材料解析與問答題:結(jié)合材料以及所學(xué)知識,根據(jù)設(shè)問,回答問題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)。30.讀圖回答問題:

      請回答:

      (1)根據(jù)圖一指出西周統(tǒng)治者在他的統(tǒng)治范圍內(nèi)實(shí)行的制度叫什么?其實(shí)施的目的是什么?產(chǎn)生了怎樣的積極作用?(3分)

      (2)根據(jù)圖二指出秦始皇為加強(qiáng)統(tǒng)治,在地方上推行了什么制度?(1分)此外,秦始皇還采取了許多鞏固統(tǒng)一的措施,請舉一例有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的措施。(1分)

      (3)結(jié)合所學(xué)知識,請說出秦朝在我國歷史上的地位。(1分)

      31.歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會的進(jìn)步。閱讀下列圖文材料:

      材料一觀察下列春秋戰(zhàn)國時期的兩幅圖:

      材料二 衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。

      ———《史記·商君列傳》

      材料三 及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國而雄諸侯。

      ——《漢書·食貨志》

      請回答:

      (1)從材料一的兩幅圖中,你能直接獲取哪些歷史信息?(1分)這些信息說明的問題是什么?(1分)

      (2)材料二反映了衛(wèi)鞅的什么主張?(1分)他代表了哪個階級的利益?(1分)用材料三中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。(1分)

      (3)根據(jù)以上材料說說商鞅變法成功的根本原因。(1分)

      32.閱讀下列材料:

      材料一 孔子圖像

      材料二“王如施仁政于民,省刑罰,薄稅斂,深耕易耨,壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其長上??王往而征之,夫誰與王敵?故曰:‘仁者無敵’?!?/p>

      ——《孟子·梁惠王上》

      材料三 現(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫若說:書籍被燒殘,其實(shí)還在其次,春秋末年以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神,事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊。

      ——人教版教材《七年級上冊》

      請回答:

      (1)孔子是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人?(1分)他提出了什么學(xué)說對后世影響很大?(1分)

      (2)據(jù)材料二分析孟子發(fā)展了孔子的學(xué)說而形成的治國思想是什么?(1分)此治國思想要求統(tǒng)治者對百姓采取怎樣的政策?(1分)

      (3)“書籍被燒殘”是指什么事件?(1分)“春秋末年以來,蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神”是指曾經(jīng)形成的怎樣的學(xué)術(shù)局

      面?(1分)

      第三篇:江蘇省昆山市2013~2014學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷 初三政治(無答案)

      昆山市2013~2014學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷

      初三政治

      注意事項(xiàng):

      1.本試卷分第I卷(客觀題)和第Ⅱ卷(主觀題)兩部分。共4大題、29小題:開卷考試。滿分50分??荚嚂r間50分鐘;

      2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、考場號、座位號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題紙的相應(yīng)位置上;并用2B鉛筆將答題紙上相應(yīng)的考試號涂黑;

      3.答客觀題必須用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;答主觀題須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題紙上指定的位置上,不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效:不得用其他筆答題;

      4.考生答題必須答在答題紙上,答在試卷和草稿紙上一律無效。

      第I卷

      客觀題(共26分)

      一、單項(xiàng)選擇(以下各題都有四個選項(xiàng),其中只有一個是正確的,選出正確答案,在答題紙上將相對應(yīng)的答案涂黑。每小題1分,共16分)

      1.蘇州市2013年上半年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計中的有關(guān)數(shù)據(jù)

      注:2013年蘇州市上半年國內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增長9.5%。

      上述表格和表注數(shù)據(jù)表明蘇州

      ①城鄉(xiāng)居民收入均有增長

      ②農(nóng)村居民收入高于城市

      ③城鄉(xiāng)之間發(fā)展還不平衡

      ④城鄉(xiāng)居民收人增長速度巳超過國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長速度

      A.①③

      B.②④

      C.①③④

      D.②③④

      2.2013年10月13日,中央電視臺“尋找最美村官”大型公益活動,經(jīng)過五個月的評選、近兩億人參與投票,最終評選出十位“最美村官”。這些“最美村官”的震撼故事給我們的啟示是

      A.個人的科學(xué)文化素質(zhì)越高,人生價值越大

      B.人生價值的實(shí)現(xiàn)離不開服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會

      C.必須放棄個人利益,才能實(shí)現(xiàn)人生價值

      D.只有作出重大貢獻(xiàn)才能真正實(shí)現(xiàn)人生理想

      3.2012年2月1日,蘇州市工業(yè)園區(qū)某企業(yè)發(fā)生火災(zāi)。消防隊(duì)員孫茂琿在救火過程中壯烈犧牲,年僅22歲。網(wǎng)友紛紛發(fā)帖紀(jì)念他,稱他為“蘇州最美消防員”。孫茂琿的事跡告訴我們親近社會、服務(wù)社會首先要

      A.不做看客

      B.遵守社會公德

      C.忠于職守

      D.樂于奉獻(xiàn)

      4.明代學(xué)者顧憲成曾寫下這樣一幅對聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。”這句話告訴我們

      A.忠于自身職守,一心讀書成才

      B.勇于明辨是非,拒絕不良誘惑

      C.學(xué)會親近社會,關(guān)心社會發(fā)展

      D.樂于奉獻(xiàn)社會,參加義務(wù)勞動

      5.《富春山居圖》是中國十大傳世名畫之一,該畫在清代順治年間遭火焚,斷為兩截,現(xiàn)分藏于浙江省博物館和臺北故宮博物院。2011年6月1日,該畫首次在臺北合璧展出。此次歷史性的“山水合璧”,深深激蕩起兩岸同胞共同的民族情懷。這表明

      A.民族文化是民族的根

      C.民族精神是民族的魂

      B.中華文化獨(dú)具特色 D.傳統(tǒng)美德薪火相傳

      6.斯瓦西里語版的中國電視劇《媳婦的美好時代》在坦桑尼亞國家電視臺熱播。坦桑尼亞觀眾在歡笑中領(lǐng)略中國媳婦處理婆媳關(guān)系時的善良和智慧,在感動中體會中國“和”文化的美好。該劇成功走出國門說明

      A.不同民族文化之間可以取長補(bǔ)短

      B.對傳統(tǒng)文化需要繼承與發(fā)揚(yáng)

      C.世界各國都認(rèn)同中華民族的文化

      D.不同民族文化各具特色,又具有共性 7.某市在對中學(xué)生關(guān)于文化認(rèn)同的調(diào)查中獲得有關(guān)信息(見右圖)。該圖信息告訴我們

      A.增強(qiáng)青少年的民族文化認(rèn)同感已刻不容緩 B.對外來文化要加以辨別,取其精華,去其糟粕 C.文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出 D.外來文化不利于青少年成長,要堅決抵制

      8.莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎,但他的文學(xué)之路并不平坦。他的作品寄出后,等來不少退稿信,甚至受到譏諷。但他從不氣餒,堅持不懈,最終走向成功。這說明

      ①經(jīng)歷挫折就能成功

      ③人生難免經(jīng)歷挫折

      A.①②③

      ②戰(zhàn)勝挫折需頑強(qiáng)拼搏 ④面對挫折需樂觀自信 C.①③④

      D.②③④ B.①②④

      9.同學(xué)們進(jìn)入初三,共同學(xué)習(xí)迎接中考,在此過程中

      A.同學(xué)們感受的學(xué)習(xí)壓力都是一樣的 B.以分?jǐn)?shù)判斷個人價值容易產(chǎn)生過重學(xué)習(xí)壓力

      C.存在壓力就無法享受學(xué)習(xí)的樂趣和意義

      D.樹立正確的考試觀念能夠消除學(xué)習(xí)壓力

      10.下表是我國與世界上的創(chuàng)新型國家在某些指標(biāo)上的比較

      上述材料啟示我國要建設(shè)成為創(chuàng)新型國家必須

      ①加大對科技研發(fā)的投入力度

      ③提高自主創(chuàng)新能力

      A.①②③

      ②擴(kuò)大對外開放融人世界經(jīng)濟(jì) ④提高科技對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率 C.①③④

      D.②③④ B.①②④

      11.李文波20多年來先后29次赴南沙執(zhí)行守礁任務(wù),創(chuàng)造了國內(nèi)守礁次數(shù)最多、時間最長、成果最豐富的紀(jì)錄。據(jù)此可以看出李文波具有

      ①團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)

      ②艱苦奮斗的精神

      ③愛國主義精神

      ④自強(qiáng)不息的品質(zhì)

      A.①②

      B.②③

      C.①②③

      D.②③④

      12.“人生最美麗的補(bǔ)償之一,就是人們真誠地幫助別人之后,同時也幫助了自己”,這告訴我們

      A.合作可以互惠互利

      B.人在集體中要合作,不能存在競爭

      C.合作能放大個人和集體的力量

      D.合作能夠消除分歧,求得整體優(yōu)化

      13.2012年11月5日,揚(yáng)大附中學(xué)生徐礪寒在上學(xué)途中不小心撞壞了一輛靠在路邊的寶馬車,在無人看見的情況下,徐礪寒同學(xué)并未就此逃逸,而是留下了一張寫有自己聯(lián)系方式的紙條。他的行為一經(jīng)報道,便廣為傳送,感動了很多人。徐礪寒身上最為可貴的品質(zhì)是

      A.克服挫折

      B.關(guān)心社會

      C.誠實(shí)守信

      D.勇于創(chuàng)新

      14.據(jù)新華網(wǎng)報道,我國首個個人信息保護(hù)國家標(biāo)準(zhǔn)《信息安全技術(shù)、公共及商用服務(wù)信息系統(tǒng)個人信息保護(hù)指南》于2013年2月1日起正式實(shí)施。這主要保護(hù)了公民的 A.受教育權(quán)

      B.隱私權(quán)

      C.勞動權(quán)

      D.平等權(quán) 15.2013年10月11日,中央電視臺《焦點(diǎn)訪談》欄目以《證難辦臉難看》為題,報道小狄在豐縣行政服務(wù)中心和豐縣工商局大沙河分局受到刁難,往返1 1次辦理營業(yè)執(zhí)照和法人執(zhí)照。目前已經(jīng)有10余名責(zé)任人被處分。這啟示行政機(jī)關(guān)要

      A.加強(qiáng)立法,做到有法可依

      C.依法維權(quán),加強(qiáng)輿論監(jiān)督

      B.有法必依,做到依法行政 D.有法必依,做到公正司法

      16.假冒偽劣產(chǎn)品損害消費(fèi)者和正規(guī)企業(yè)的合法權(quán)益,我國一直致力于依法打擊假冒偽劣產(chǎn)品的制造和銷售。這主要說明依法治國是

      A.發(fā)展社會主義民主政治的基本要求

      B.建設(shè)中圍特色社會主義文化的基本條件 C.發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要

      D.維護(hù)社會穩(wěn)定的必要條件

      二、判斷(判斷以下各題的說法是否正確,正確的在答題紙上把“A”涂黑,錯誤的在答題紙上把“B”涂黑。每小題1分,共10分)

      17.青少年學(xué)生關(guān)心社會,不只是了解社會變化發(fā)展,更重要的是感受社會變化。18.承擔(dān)的責(zé)任,有主有次,有輕有重,最重要的當(dāng)然是個人、家庭責(zé)任。19.提高民族文化認(rèn)同感,需要正確對待外來文化。

      20.熱愛祖國、具有高度的民族自豪感、責(zé)任心是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的政治基礎(chǔ)。21.學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮給我們的學(xué)習(xí)帶來了極大的困擾,影響學(xué)習(xí)效率。22.善于合作,必須堅持公平公正的原則,就是要公平公正的分擔(dān)責(zé)任。

      23.“單獨(dú)一個人可以滅亡的地方,兩個人在一起可能得救?!边@句名言告訴我們善于合作有助

      于戰(zhàn)勝困難、走向成功。

      24.打造誠信政府,是建立誠信社會的基礎(chǔ)。

      25.隱私是個人心理、生理以及個人交往中不危害社會的秘密。26.樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質(zhì)要求。

      第Ⅱ卷 主觀題(共24分)

      三、簡要回答(本大題共2小題,共14分。)

      27.材料一:春節(jié)備年貨、放爆竹,十五鬧元宵、看花燈,端午包粽子、賽龍舟???,中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。我國的傳統(tǒng)節(jié)日,無一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展過來的,從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里,可以清晰地看到古代人民社會生活的精彩畫面。現(xiàn)今,隨著外來文化的不斷滲透,人們越來越重視西方節(jié)日的慶?;顒佣鲆暳酥袊膫鹘y(tǒng)節(jié)日。

      材料二:蘇州,一座千年古城,她是吳文化的發(fā)祥地和集大成者,“吳儂軟語”(蘇州話)是蘇州傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志和特色?,F(xiàn)實(shí)中蘇州方言卻正在慢慢的消失,幼兒園的孩子聽不懂,初中生不會說。為拯救“吳儂軟語”一些幼兒園開始“雙語”教學(xué),公交車上開始用蘇州話報站。

      (1)結(jié)合材料一,談?wù)勀銓χ腥A文化特點(diǎn)的認(rèn)識,并說明外來文化大舉進(jìn)人中國的根本原因是什么?(4分)

      (2)你認(rèn)為拯救“吳儂軟語”的目的是什么?(2分)

      28.材料一:企業(yè)是市場的主體,直接面對市場、參與市場競爭,對市場需求最了解,對市場變化最敏感。在整個創(chuàng)新體系建設(shè)中,企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新體系的主體。對于國家而言,建立良好的市場競爭機(jī)制,是提升企業(yè)創(chuàng)新能力的重要手段。

      材料二:科技創(chuàng)新的每一次重大突破,都會引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會的巨大進(jìn)步。但一些企業(yè)在利益的驅(qū)動下利用科技創(chuàng)新和發(fā)展的成果造假,技術(shù)越進(jìn)步造假手段也越多,水平也越高,使“瘦肉精”、“膨大劑”、“三聚氰胺”等各種有毒食品事件層出不窮。

      (1)有同學(xué)認(rèn)為:“企業(yè)提高創(chuàng)新能力就在于國家建立良好的競爭機(jī)制”。請運(yùn)用九年級《學(xué)會合作》的相關(guān)知識對這一觀點(diǎn)加以評析。(4分)

      (2)根據(jù)材料二,綜合運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)勀銓@些企業(yè)行為的認(rèn)識。(4分)

      四、分析說明(本大題共1小題,共10分。)29.材料一

      我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)圖表

      材料二:美麗中國不僅需要生態(tài)環(huán)境的優(yōu)美,更需要人文生態(tài)的美麗。現(xiàn)實(shí)生活中我們卻看到了這樣的現(xiàn)象:由于《旅游法》缺乏細(xì)則規(guī)定,北京八達(dá)嶺長城一天被游客拋下了上百噸垃圾,“××到此一游”寫滿了各大景區(qū);盡管《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》明確規(guī)定公共場所禁煙,但仍有乘客在上海地鐵上公然吸煙,并叫囂“有本事把我抓起來”。

      (1)材料一反映了哪些經(jīng)濟(jì)信息?(4分)

      (2)根據(jù)材料二反映的問題,請你運(yùn)用所學(xué)法律知識,為如何解決這些問題提出建議,并說明理由。(4分)

      (3)請運(yùn)用《成長在社會》的相關(guān)知識回答,作為一名國家的小主人,材料二中的現(xiàn)象對你有何警示?(2分)

      第四篇:第一學(xué)期五年級語文期中考試試卷

      一、判斷下列句子有沒有語病的一句

      1、這莊嚴(yán)的宣告使全中國人民的心一齊歡呼起來。()

      2、岸英同志為了人民的事業(yè)在朝鮮戰(zhàn)場上光榮殉職和犧牲了。)()

      3、下午三點(diǎn)整,參加成立典禮的群眾全部到齊了。()

      4、毛主席夜以繼日地廢寢忘食地為解放全中國的事業(yè)操勞著。()

      5、東湖的春天是最美麗的時候。()

      6、滿山遍野到處都開滿了鮮艷的映山紅。()

      3、在森林里,我聽到了小鳥的叫聲和各色的花。()

      二、選詞填空。

      宣布宣告宣講宣讀宣傳

      1、我們要向低年級的同學(xué)()毛澤東同志的事跡。

      2、老師在班會上()了關(guān)于表揚(yáng)李文同志的決定。

      3、老師();學(xué)雷鋒活動現(xiàn)在開始。

      4、毛主席的(),經(jīng)過無線電的廣播傳到大江南北。

      .驚嘆感嘆哀嘆

      5、看著老畫家揮灑自如的動作,在場的游客們()不已。

      6、相信在不久的將來,“癌癥”之類的病魔會在人類面前():“我完了!”

      .威脅威逼威嚇

      7、兩名歹徒闖入小明的家,()小明的媽媽把錢交出來。

      8、當(dāng)“非典”病魔()人類生命時,白衣戰(zhàn)士們挺身而出,和病魔展開了搏斗。

      三、用修改符號修改病句:

      1. 陳老師經(jīng)過說服教育,冬冬的思想轉(zhuǎn)變了。

      2. 我的哥哥已經(jīng)光榮地加入中國共產(chǎn)黨員了。

      3. 昨晚下了差不多整整一夜的大雨。

      4. 這次班級籃球賽增加了各班同學(xué)的友誼

      5. 我已經(jīng)上完了四年級,還有兩年沒有畢業(yè)。

      6. 秋天的南安是一個美麗的季節(jié)。

      7.口琴、鋼琴、笛子都能吹奏出優(yōu)美動聽的樂曲。

      8.我們特別喜歡王老師,因?yàn)樗哪?、風(fēng)趣、滑稽可笑。

      9五年級的同學(xué)特別愛踢足球和羽毛球。

      10.雖然他喜歡看各種課外書,但是他的眼界開闊,積累了許多的知識。

      11、教室里靜悄悄的,沒有一個人,只有小明在做作業(yè)。

      12、這本書我用了差不多整整兩天時間才看完。

      13、爸爸對子女們的要求十分嚴(yán)肅。

      14.同學(xué)們臉上洋溢著愉快的心情。.中國名勝古跡很多,長城是唯一的一處。

      16.一輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀。

      四、用“___”畫出句子中的錯別字,再按順序在()改正。(3分)

      1、七八十臺逢刃機(jī)發(fā)出的燥音震耳欲聾。()

      2、他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破濫不甚,到處都是血跡。()

      五、以下是我們學(xué)過的四字詞語,你肯定能寫出來,并根據(jù)句意選詞填空。(6.5分)

      一如()往雪上加()()勝于()

      來日方()()()不安

      1、我預(yù)先能幫助你的,就是向你口授一張路線圖,它也許并不那么準(zhǔn)確,但()。

      2、時間艱澀地流動著,像沙漏墜入我()的心房。

      3、的確是一首糟糕的詩,不過母親還是()地鼓勵我。

      4、我想我一定是世界上最狠心的母親,在孩子有病的時候,不但不幫助他,還給他()。

      5、我會用剩下的一個四字詞造句。

      六.按一定的順序排列下面幾句話,在括號里寫上序號并完成填空。

      ()一聞,呵?那香甜的味兒直鉆進(jìn)喉嚨,怪癢的。

      ()我小心翼翼地剝開了荔枝那華麗的紅裝,隨即露出一層粉紅色的薄膜。

      ()我迫不及待地撕開那一層薄膜。

      ()那荔枝的味道呀,真夠香甜。

      ()那薄膜緊緊地貼著豐滿的果肉,宛如一盞透亮的紅燈籠。

      ()啊,出現(xiàn)在我眼前的是一顆不斷往外溢著果汁的白嫩嫩的荔枝,簡直像一顆透明無比的珍珠。以上這段話寫的是______________________________________________________,是按_______________________________順序來寫的。

      七、猜字謎。(10分)

      1.三人同日來,喜見百花開。()

      2.寶玉不在姑娘在。()

      3.草堆下面兩只狗。()

      4.加倍才算多。()

      5、一人不算小。()

      6、又到村中。()

      7、人在云上。

      8、你我各一半,互相來征戰(zhàn)。()

      從上面挑一個字謎,說說你是怎么猜出來的。

      我搜集的字謎。

      八、給下列廣告詞“消毒”,恢復(fù)這些成語的原貌。

      例:治結(jié)石病廣告:大石化小,小石化了——“石”改為“事”

      1.某熱水器廣告詞:隨心所浴——()改為()

      2.某服裝廣告詞:衣表人才——()改為()

      3.某摩托車廣告詞:騎樂無窮——()改為()

      4.某洗衣機(jī)廣告詞:閑妻涼母——()改為()

      5.某止咳藥廣告詞:咳不容緩——()改為()

      6.某燃?xì)庠顝V告詞:燒勝一籌——()改為()

      7.某蚊香廣告詞:默默無蚊——()改為()

      8.服裝廣告:衣衣不舍——()改為()

      9.某茶杯廣告詞:有杯無患——()改為()

      10.胃藥廣告:一步到胃——()改為()

      九、判斷下列句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

      1.董存瑞像巨人一樣挺立著。()

      2.巨大的響聲震得地動山搖,前進(jìn)的道路炸開了。()

      3.好像有誰在無聲的指揮,老人、青年、小孩、都不約而同的站直了身子()

      4.小姑娘天真的心靈,不正像一個含苞欲放的花蕾嗎?()

      5.她那水晶般的藍(lán)眼睛多像清澈的泉水,閃耀著歡樂的光。()

      十、閱讀短文,并回答問題(13%)

      嚴(yán)格要求自己

      革命導(dǎo)師列寧在少年時代就嚴(yán)格要求自己。

      列寧總是注意保持作業(yè)本的干凈、整齊。有一次,他不小心將一個大墨點(diǎn)滴在作業(yè)本上。雖然這一頁的作業(yè)已快寫滿了,可他不肯讓清潔、整齊的作業(yè)本上留下這個墨點(diǎn)兒。他將那張紙扯下來,補(bǔ)上一張新的,并(從 重)新抄寫了才罷休。

      列寧的作文經(jīng)常受到老師的夸(槳 獎)。老師給他打的分?jǐn)?shù),往往不是“5”,而是“5+”。

      每次作文,老師在一兩個星期以前,就把題目告訴大家。列寧馬上開始準(zhǔn)備:先找有關(guān)的材料,考慮文章的內(nèi)容;考慮好了,寫個(題提)綱;然后打草稿。

      他把稿紙折成兩半,在左半邊起草稿,右半邊先空著。草稿起好(以已)后,他就在右半邊作補(bǔ)充、修改,或者寫一些必要的說明。不幾天,右邊的一半也快寫滿了。

      等到交作文的時候,他的文章已經(jīng)認(rèn)真細(xì)致地修改過幾遍,自然又充實(shí)又有條理。老師看了非常滿意,所以給他打的分?jǐn)?shù)常常是“5+”。

      1、用“—”線畫出括號里帶點(diǎn)字的正確的字。

      2、聯(lián)系短文,寫出下面詞語的近義詞和反義詞:

      近義詞()近義詞()

      干凈認(rèn)真

      反義詞()反義詞()

      3、找出文中的中心句,用“———”畫出。

      4、用“”給短文分成三段,并寫出第2段、第3段的段意。

      第2段:___________________________________________________________________

      第3段:____________________________________________________________________

      十一、閱讀,完成后面的問題。

      父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了。也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道。”

      我們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。

      父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看??墒呛苡杏?,不是外表好看而沒有實(shí)用的東西?!?/p>

      我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人了?!?/p>

      父親說:“對。這是我對你們的希望?!?/p>

      1.上文共有()小節(jié)。

      2.寫出近義詞。

      立刻— 希望—

      3.花生和桃子、石榴、蘋果等果實(shí)最主要的區(qū)別是()。

      (用文中語句概括)

      4.“對。這是我對你們的希望”一句中,“這”指什么?

      (用曲線畫出文中相應(yīng)的詞句)

      十二、我會選詞填空。(3分)

      囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同悲歡離合別出心裁如饑似渴

      不知從什么時候開始,我喜歡上了閱讀,爸爸書架上的一些文藝書籍,差不多都被我翻過了。剛開始,我讀得很快,(),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我,他們()常常使我()。我開始()地閱讀,不知不覺中,得到了豐厚的報償。從小學(xué)三年級開始,我的作文構(gòu)思就(),落筆也()。

      五、我能讀句子,按要求填寫。(8分)

      1.你喜愛的書就像是一個朋友,就像你的家。書,被人們稱為人類文明的“長生果”。以上的句子中,作者分別把書比作()、()和()。

      關(guān)于書,你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻,請大膽地把它們寫出來吧!

      2.松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動,它們是十分警覺的。

      這句話為了突出松鼠的警覺,將松鼠和山鼠()。這種說明方法比較常見,我會照樣子補(bǔ)寫。

      (1)松鼠的叫聲很響亮,比()還要尖些。

      (2)鯨的嘴巴真大,()。

      十三、作文。

      題目:《嚴(yán)格要求自己》讀后感。要求:讀了第十題短文《嚴(yán)格要求自己》后,你肯定有體會,有感想。聯(lián)系自己的實(shí)際,把體會感想寫下來吧,要寫出自己真實(shí)的感想。分享 轉(zhuǎn)發(fā)

      我們認(rèn)識了許多有趣的小動物。我們的生活中,也有許多的動物相伴,電視節(jié)目中,也常常為我們介紹各種動物。(1)從中選擇給你印象深刻的一種動物,寫寫你對它的了解,如寫清它的外形活動等。(2)如果你是個愛想象的孩子,不妨用童話的形式寫寫你與一種動物之間發(fā)生的故事,要寫清故事的經(jīng)過。

      十二、參考題目:我家的變化、一件難忘的事、校園一角、我想對你說。

      選取一個場景,如班級聯(lián)歡會、學(xué)校的一次活動等,按時間順序?qū)懴聛?,把場景寫具體,題目自擬。

      第五篇:初三第一學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試

      初三第一學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試(4)

      (天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校)

      一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)

      1.平面內(nèi)有一點(diǎn)P到圓上最遠(yuǎn)的距離是6,最近的距離是2,則圓的半徑是

      ()

      A.2

      B.4

      C.2

      或4

      D.8

      2.⊙O的直徑為10,圓心O到直線l的距離為3,下列位置關(guān)系正確的是

      ()

      A.

      B.

      C.

      D.

      3.下列一元二次方程中,兩根之和為1的是

      ()

      A.x2+x+1=0

      B.x2﹣x+3=0

      C.2x2﹣x﹣1=0

      D.x2﹣x﹣5=0

      4.下列每張方格紙上都有一個三角形,只用圓規(guī)就能作出三角形的外接圓的是()

      A.①②

      B.①③

      C.②④

      D.③④

      5.已知關(guān)于x的方程,(1)ax2+bx+c=0;(2)x2﹣4x=0;(3)3x2=0;(4)x2+(1﹣x)(1+x)=0;中,一元二次方程的個數(shù)為

      ()個.

      A.1

      B.2

      C.3

      D.4

      6.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣2,4),B(﹣8,﹣2),以原點(diǎn)O為位似中心,相似比為,把△ABO縮小,則點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)是

      ()

      A.(﹣1,2)

      B.(﹣9,18)

      C.(﹣9,18)或(9,﹣18)

      D.(﹣1,2)或(1,﹣2)

      7.從圓O外一點(diǎn)P引圓O的兩條切線PA,PB,切點(diǎn)分別為A,B.若∠APB=60°,PA=8,則弦AB的長是

      ()

      A.2

      B.4

      C.8

      D.16

      8.如圖,把△ABC剪成三部分,邊AB,BC,AC放在同一直線上,點(diǎn)O都落在直線MN上,直線MN∥AB,則點(diǎn)O是△ABC的()

      A.外心

      B.內(nèi)心

      C.三條中線的交點(diǎn)

      D.三條高的交點(diǎn)

      9.如圖,A、B、C是小正方形的頂點(diǎn),且每個小正方形的邊長為1,則tan∠BAC的值為()

      A.

      B.1

      C.

      D.

      10.如果一個矩形的寬(即短邊)與長(即長邊)之比是,那么這個矩形稱為黃金矩形.如圖,矩形ABCD是黃金矩形,點(diǎn)E、F、G、H分別為線段AD、BC、AB、EF的中點(diǎn),則圖中黃金矩形的個數(shù)是

      ()

      A.5個

      B.4個

      C.3個

      D.2個

      第6題圖

      第9題圖

      第10題圖

      二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)

      11.已知a是關(guān)于x方程x2﹣2x﹣8=0的一個根,則2a2﹣4a的值為

      12.若線段a,b,c滿足關(guān)系=,=,則a:b:c=

      13.一天,小青想利用影子測量校園內(nèi)一根旗桿的高度,在同一時刻內(nèi),小青的影長為2米,旗桿的影長為20米,若小青的身高為1.60米,則旗桿的高度為

      米.

      14.已知圓錐的底面半徑為2cm,母線長為5cm,則圓錐的側(cè)面積是

      15.如圖,A,B,C,D是⊙O上的四個點(diǎn),∠A=60°,∠B=24°,則∠C的度數(shù)為__________.

      16.某種產(chǎn)品原來售價為200元,經(jīng)過連續(xù)兩次大幅度降價處理,現(xiàn)按98元的售價銷售.設(shè)平均每次降價的百分率為x,列出方程:

      17.如圖,在扇形AOB中,∠AOB=90°,點(diǎn)C為OA的中點(diǎn),CE⊥OA交于點(diǎn)E,以點(diǎn)O為圓心,OC的長為半徑作交OB于點(diǎn)D.若OA=4,則圖中陰影部分的面積為

      18.如圖,P是線段AB上異于端點(diǎn)的動點(diǎn),且AB=6,分別以AP、BP為邊,在AB的同側(cè)作等邊△APM和等邊△BPN,則△MNP外接圓半徑的最小值為

      第13題圖

      第17題圖

      第18題圖

      第15題圖

      三、解答題(本大題共10小題,共84分.請在答卷指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)

      19.(本題滿分12分)

      計算:

      4sin60°?tan30°﹣cos245°

      ⑵+()-1-2cos60°+(2-p)0

      解方程:⑴

      20.(本題滿分6分)已知Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,AB=6,解這個直角三角形.

      21.(本題滿分6分)已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,求m的取值范圍.

      22.(本題滿分7分)如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)D,E是位于AB兩側(cè)的半圓AB上的動點(diǎn),射線DC切⊙O于點(diǎn)D.連接DE,AE,DE與AB交于點(diǎn)P,F(xiàn)是射線DC上一動點(diǎn),連接FP,F(xiàn)B,且∠AED=45°.

      (1)求證:CD∥AB;

      (2)若BF⊥DF,當(dāng)∠DAE=

      時,四邊形BFDP是正方形.

      23.(本題滿分9分)如圖是一個3×8的網(wǎng)格圖,每個小正方形的邊長均為1,三個頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上的三角形叫做格點(diǎn)三角形,圖中格點(diǎn)△ABC的三邊長分別為,2、,請在網(wǎng)格圖中畫出兩個與△ABC相似但不全等的格點(diǎn)三角形,并求與△ABC

      相似的格點(diǎn)三角形的最大面積.

      24.(本題滿分8分)為了節(jié)省材料,某農(nóng)場利用一段足夠長的墻體為一邊,用總長為160m的圍網(wǎng)圍成如圖所示的①②③三塊矩形區(qū)域,其中AE=2BE.當(dāng)BC邊的長為何值時,矩形ABCD面積達(dá)到1200m2?

      25.(本題滿分6分)某海域有A,B兩個港口,B港口在A港口北偏西30°方向上,距A港口60海里,有一艘船從A港口出發(fā),沿東北方向行駛一段距離后,到達(dá)位于B港口南偏東75°方向的C處,求該船與B港口之間的距離即CB的長(結(jié)果保留根號).

      26.(本題滿分12分)(1)如圖1,將圓心角相等的但半徑不等的兩個扇形AOB與COD疊合在一起,弧AB、BC、弧CD、DA合成了一個“曲邊梯形”,若弧CD、弧AB的長為l1、l2,BC=AD=h,(1)試說明:曲邊梯形的面積S=

      (2)某班興趣小組進(jìn)行了一次紙杯制作與探究活動,如圖2所示,所要制作的紙杯規(guī)格要求:杯口直徑為6cm,杯底直徑為4cm,杯壁母線為6cm,并且在制作過程中紙杯的側(cè)面展開圖不允許有拼接。請你求側(cè)面展開圖中弧BC所在的圓的半徑長度;

      (3)若用一張矩形紙片,按圖3的方式剪裁(2)中紙杯的側(cè)面,求這個矩形紙片的長與寬。

      圖1

      圖2

      圖3

      27.(本題滿分8分)如圖1,在正方形ABCD中,E是邊BC的中點(diǎn),F(xiàn)是CD上一點(diǎn),已知∠AEF=90°.

      (1)=____________;

      (2)平行四邊形ABCD中,E是邊BC上一點(diǎn),F(xiàn)是邊CD上一點(diǎn),∠AFE=∠ADC,∠AEF=90°.如圖2,若∠AFE=60°,求的值.

      28.(本題滿分10分)如圖,AB是半徑為2的⊙O的直徑,直線m與AB所在直線垂直,垂足為C,OC=3,點(diǎn)P是⊙O上異于A、B的動點(diǎn),直線AP、BP分別交m于M、N兩點(diǎn).

      (1)當(dāng)點(diǎn)C為MN中點(diǎn)時,連接OP,PC,判斷直線PC與⊙O是否相切并說明理由.

      (2)點(diǎn)P是⊙O上異于A、B的動點(diǎn),以MN為直徑的動圓是否經(jīng)過一個定點(diǎn),若是,請確定該定點(diǎn)的位置;若不是,請說明理由.

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