第一篇：特校學(xué)生喜獲助學(xué)金

莒縣特校5名學(xué)生喜獲助學(xué)金

8月25日上午，日照市殘疾人聯(lián)合會(huì)“殘疾人民生保障工程助學(xué)金發(fā)放儀式、莒縣2011年”關(guān)注助學(xué)行動(dòng)“助學(xué)金發(fā)放儀式在日照、莒縣兩地同時(shí)舉行。儀式分別對(duì)全縣今年升入大、中專院校的殘疾學(xué)生發(fā)放了助學(xué)金。莒縣特殊教育學(xué)校有5名學(xué)生(兩名被山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校大專班錄取，三名被中專班錄取)每人獲得了3200元的助學(xué)金。會(huì)上，市、縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣殘疾人工作尤其對(duì)莒縣特校的教育教學(xué)工作給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。并希望受助的同學(xué)要倍加珍惜、把握好深造的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為國(guó)家的有用人才。鼓勵(lì)他們要克服困難，自強(qiáng)自立，學(xué)有所長(zhǎng)，為家長(zhǎng)分憂，為社會(huì)解難。

近年來(lái)，縣特校堅(jiān)持走“學(xué)習(xí)—康復(fù)—就業(yè)一體化”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為先導(dǎo)，積極融新的教學(xué)理念于課堂教學(xué)之中，重視對(duì)聽(tīng)障學(xué)生的康復(fù)教學(xué)和技能培養(yǎng)，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出新的生機(jī)和活力，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。目前已有79名畢業(yè)生升入各級(jí)各類(lèi)大中專院校。（鄭啟德）

第二篇：興仁特校學(xué)生管制刀具清查

興仁特校學(xué)生管制刀具清查、收繳活動(dòng)

情況匯報(bào)

2014年3月25日下午3點(diǎn)，我校按照上級(jí)通知精神，組織學(xué)校相關(guān)人員（10人），對(duì)全校64名學(xué)生進(jìn)行全方位“管制刀具”的摸底、搜查。經(jīng)近兩個(gè)小時(shí)對(duì)學(xué)生的箱、柜、床鋪、桌箱等處的搜查，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生的任何利器、鈍器及可疑物品。

通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)生已明白攜帶管制刀具進(jìn)校園的危害性，以及傷害他人的嚴(yán)重后果，更增強(qiáng)了學(xué)生怎樣維護(hù)個(gè)人生命安全，怎樣保護(hù)他人人生安全，懂得了團(tuán)結(jié)、和諧的重大意義。懂得了在今后的學(xué)習(xí)中，怎樣去團(tuán)結(jié)，去關(guān)愛(ài)他人等。

特校在近幾年的安全工作管理中，無(wú)論是任何假，學(xué)生收假返校，第一件事就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行管制刀具的搜查。其次是依靠學(xué)生的力量，互相監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即報(bào)告學(xué)校。

總之，學(xué)校創(chuàng)辦多年來(lái)，在安全管理方面，未出現(xiàn)任何管制刀具傷害事故。

附：情況匯報(bào)、學(xué)校方案、搜查圖片、登記表

二0 一四年三月二十六日

第三篇：校助學(xué)金申請(qǐng)

校助學(xué)金申請(qǐng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是通信093班的學(xué)生楊春媛，我希望申請(qǐng)校助學(xué)金來(lái)緩解經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，現(xiàn)在我詳細(xì)介紹我的家庭經(jīng)濟(jì)情況。我家住哈爾濱巴彥縣的一個(gè)小村莊，家里有爸爸,媽媽,妹妹和我。那里是一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后,貧窮的地方，家里沒(méi)有多少田地,只有十多畝,只能維持家里的日常開(kāi)銷(xiāo),最主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源是靠我爸爸長(zhǎng)期在外打工,母親身體不好,妹妹前幾年得了一場(chǎng)重病,花光了家里積蓄,還欠了外債.從小我就有一個(gè)夢(mèng)想：希望我能讀大學(xué)。這也是我全家人的夢(mèng)想，他們連初中都沒(méi)有上過(guò)，我父親曾對(duì)我說(shuō)：“你不用擔(dān)心我，你要好好讀書(shū)。”這句話一直銘記在我的心中?？傻玫酱髮W(xué)通知書(shū)的那一刻，因?yàn)槟菍W(xué)費(fèi)太昂貴了，不是像我們這樣的家庭能擔(dān)負(fù)得起的。起初我想放棄大學(xué)的夢(mèng)想，但是我心有不甘，寒窗苦讀十二年，不讀大學(xué)，所有的努力不是付諸東流嗎，那樣不是太可惜了嗎，我的十二年不就是在為無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而浪費(fèi)了我的青春?jiǎn)幔课也荒芫痛朔艞?在到大學(xué)之前我就有了一個(gè)想法：申請(qǐng)校助學(xué)貸款來(lái)充當(dāng)學(xué)費(fèi)，申請(qǐng)勤工儉學(xué)崗位來(lái)充當(dāng)伙食費(fèi)，平時(shí)省吃儉用，就不用向沒(méi)有幾個(gè)錢(qián)的家里要錢(qián)了，還要申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金來(lái)充當(dāng)一部分伙食費(fèi)和生活費(fèi)，那樣才有讀大學(xué)的資本。就這樣我走上了讀大學(xué)的道路。

在大一里，我按照自己的想法去做，申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金、勤工儉學(xué)崗位，申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的程序很復(fù)雜又耗時(shí)，因?yàn)樯暾?qǐng)的人很多，稍有錯(cuò)誤，就要被放到下一批，幸運(yùn)的是我申請(qǐng)上了。在學(xué)習(xí)上，我用功學(xué)習(xí)，總成績(jī)排在班里第十七名，這已經(jīng)是我的很好成績(jī)了，我還要繼續(xù)努力，否則我就會(huì)掛科。如愿進(jìn)入大學(xué)，知道能夠上大學(xué)，自己的機(jī)會(huì)是來(lái)之不易，所以我倍加的努力學(xué)習(xí)，在生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開(kāi)朗，嚴(yán)以律己寬以待人。平時(shí)也很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。蓮山課件

現(xiàn)在是大二，申請(qǐng)校助學(xué)金的成功率很小，我知道很多同學(xué)都是貧困生，家里都沒(méi)有多少錢(qián)，很需要這筆錢(qián)來(lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)。我也非常需要它，我每個(gè)月省吃儉用，我真的很需要這筆錢(qián)，真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，讓我能全身心的投入到學(xué)習(xí)中，再也不必為生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，我會(huì)繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)！學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，同時(shí)也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，回報(bào)學(xué)校給我的幫助！幫助所有需要幫助的人。再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。

以上所說(shuō)的都是我的肺腑之言，并無(wú)半句虛言，我是懷著真誠(chéng)之心而寫(xiě)的，希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的校助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)順利通過(guò)，謝謝！

此致

敬禮

申請(qǐng)人:楊春媛

班級(jí):通信093班

2010年11月5日

第四篇：關(guān)心慰問(wèn)特校學(xué)生(簡(jiǎn)報(bào))

第四十六期

德江縣紅十字會(huì)主辦

2013年12月2日

縣紅十字會(huì)為特殊學(xué)校送溫暖

縣紅十字會(huì)通過(guò)調(diào)研在了解到縣特殊學(xué)校的50名學(xué)生中，有

40余人都來(lái)自家境貧困的偏遠(yuǎn)山區(qū)，有個(gè)別學(xué)生家庭更是特殊，父母都是殘疾人（或聾啞或弱智），絕大部分學(xué)生常年僅有一套衣服、一雙鞋，冬天只有單薄的一床棉被，沒(méi)有棉襖。

為了弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，2013年12月2 日，常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)張文娥率辦公室工作人員到縣特殊學(xué)校開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，為該校50名學(xué)生分別送去了保暖衣一套（總價(jià)值3000.00元），并且還為毛偉、張杰、尹友、簡(jiǎn)金兵、胡愿意5名特困學(xué)生分別發(fā)放了200元慰問(wèn)金（共計(jì)1000.00元）?，F(xiàn)場(chǎng)聾啞兒童還展現(xiàn)了他們特有的無(wú)音樂(lè)舞蹈表演，讓人感動(dòng)，讓人欣慰！

最后，張文娥在查看了該校的學(xué)生食堂、宿舍、教室、活動(dòng)室后，對(duì)隨行人員及記者說(shuō)：“特殊學(xué)校學(xué)生，作為社會(huì)大家庭中的一個(gè)弱勢(shì)群體，值得關(guān)注，值得全社會(huì)共同關(guān)注！關(guān)心弱勢(shì)群體，是全社會(huì)的共同責(zé)任，我們要加大宣傳力度，讓更多的人了解特殊學(xué)校，關(guān)心特校學(xué)生，共同參與到“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的工作中來(lái)，我們堅(jiān)信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！

活動(dòng)組圖

教師用手語(yǔ)翻譯張會(huì)長(zhǎng)的講話

學(xué)生表達(dá)：感謝！

張會(huì)長(zhǎng)為特困生發(fā)放慰問(wèn)金

特殊的無(wú)音樂(lè)舞蹈表演

學(xué)生集體言謝

常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)張文娥查看學(xué)生食堂

第五篇：特校教師事跡材料

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我知道教師吃的是一碗良心飯，特殊教育任重而道遠(yuǎn)。我只有勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我將一如既往地奮斗在未來(lái)的教育戰(zhàn)線上。

2014年5月6日星期二