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      教育見習(xí)報(bào)告1

      時(shí)間:2019-05-15 07:47:16下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教育見習(xí)報(bào)告1》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教育見習(xí)報(bào)告1》。

      第一篇:教育見習(xí)報(bào)告1

      教育見習(xí)報(bào)告

      內(nèi)容提要

      2009年12月16日在徐州礦大附中進(jìn)行英語課堂教學(xué)教育見習(xí)的心得。

      見習(xí)目的通過對見習(xí)學(xué)校,班級,英語課堂教學(xué),學(xué)生,教師等觀察活動(dòng),獲得對教學(xué)環(huán)境較深入的了解;與中學(xué)老師建立初步聯(lián)系,虛心向他們學(xué)習(xí)和請教有關(guān)教育教學(xué)的各種問題,積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),為教育實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備。

      我聽的是初一和初二的英語課,一共3節(jié),指導(dǎo)老師是王梅,李伊睿,王惠。這次見習(xí)雖然只有短短的3節(jié)課,但使我收益頗多。尤其是兩節(jié)初一的課,相同的內(nèi)容,不同的教法,通過比較和學(xué)習(xí),給我?guī)淼乃伎?。以下是我的教育見?xí)報(bào)告:

      聽課心得

      (一)課堂教學(xué)是一門藝術(shù)

      我所聽的三節(jié)課都有明確的教學(xué)目標(biāo),譬如第一節(jié)初二的課是一堂Revision & Checkout的課,老師上課的目標(biāo)就是給學(xué)生對一單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié),是學(xué)生能更好地更深刻地掌握所學(xué)內(nèi)容。上課時(shí)課堂氣氛熱烈,學(xué)生積極反應(yīng)。老師用準(zhǔn)確,清晰,易懂,生動(dòng)的語言,呈現(xiàn)知識(shí)。讓我體會(huì)到教師要有豐富的感情,健康的心態(tài),工作的熱誠和敬業(yè)才能使學(xué)生陶醉于你的課,收到良好的教學(xué)效果。

      (二)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受成功,才能激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣

      在課堂上講課時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生對教材內(nèi)容都比較熟悉。老師先向?qū)W生講清知識(shí)點(diǎn),再提問,這樣學(xué)生能更正確的答對問題,同時(shí)老師對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì),譬如用“good”,“excellent”等等。學(xué)生在享受到成功的快樂后,就會(huì)更好的聽課,從而更好的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣在作業(yè)和考試中也能取得更好的成績。

      (三)進(jìn)行合適的教學(xué)活動(dòng)

      把教學(xué)內(nèi)容寓于游戲之中或講一些故事,進(jìn)行以學(xué)生為中心的綜合語言運(yùn)用能力訓(xùn)練,來激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和效率,能收到很好的效果。在兩節(jié)初一課中,兩位老師都采取了豐富的教學(xué)活動(dòng),譬如,圖片動(dòng)畫展示,角色扮演,填字游戲等等,學(xué)生能很好的融入到課堂中去。當(dāng)然老師在游戲中也會(huì)是不是的強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容,是學(xué)生能很好地掌握。

      見習(xí)總結(jié)

      當(dāng)我走在學(xué)校的樓梯間,看著奔跑的活躍的學(xué)生們,我覺得當(dāng)老師,和學(xué)生在一起是世界上最快樂最開心的事情。這次見習(xí),我深刻體會(huì)到教學(xué)是一門科學(xué)有是一門藝術(shù),教育是一個(gè)互動(dòng)的過程,不單老師要認(rèn)真投入教學(xué),還需要學(xué)生的積極配合,才能達(dá)到做老師的目的——把知識(shí)真正傳給學(xué)生。這種過程是很開心的,也是辛苦的。

      這次見習(xí)雖然短暫,但也給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,為我以后的實(shí)習(xí)做了很好的準(zhǔn)備。今后我會(huì)時(shí)刻鞭策自己,學(xué)習(xí)更多的教法和學(xué)問,對工作充滿熱情,負(fù)責(zé)任,提升自身教師素質(zhì)和教學(xué)技能,不斷爭取做一名合格稱職的老師。

      第二篇:見習(xí)報(bào)告1

      五星家具廠見工實(shí)習(xí)報(bào)告

      隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善,現(xiàn)代社會(huì)對會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為一名在校的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競爭力,也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。

      學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生對會(huì)計(jì)工作操作能力在這周的時(shí)間特意安排了見習(xí)工作,同學(xué)們抓住這個(gè)機(jī)會(huì)參加了大學(xué)以來的第一次見工實(shí)習(xí),接觸社會(huì),接觸現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)職業(yè),為踏入社會(huì)工作崗位做好準(zhǔn)備。見工實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一周我的見習(xí)單位是位于廣州市花都區(qū)花山鎮(zhèn)國道東東華北40號(hào)的“廣州市花都五星紅木家具廠”。

      以下是關(guān)于這家家具廠的見習(xí)全部相關(guān)內(nèi)容。

      (1)見習(xí)單位簡介:廣州市花都五星紅木家具廠(廣州市花都五星古鎮(zhèn)建筑工

      程公式分店,又名木韻軒),該分廠建于1996年,五星紅木家私廠具有十幾年專業(yè)生產(chǎn)紅木家私的經(jīng)驗(yàn),設(shè)備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,原材料經(jīng)過專門的蒸氣脫脂,先進(jìn)的紅外線烘干處理,全部采用優(yōu)質(zhì)進(jìn)口珍貴的紅木品種,如酸枝,紅榱,花梨,菠蘿格等。產(chǎn)品嚴(yán)格按照系列標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),真材實(shí)料,保證紅木家私不變形,不裂縫。五星紅木家私廠融和了中外家私的優(yōu)點(diǎn)和仿古家私的特點(diǎn),我們參觀了該廠的樣品倉庫、該廠的制作加工車間、制作家具的木材原材料倉庫和家具銷售的大廳。

      (2)見習(xí)的業(yè)務(wù)項(xiàng)目簡介:在見習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)其實(shí)整個(gè)業(yè)務(wù)項(xiàng)目流程就跟我們大學(xué)里學(xué)的會(huì)計(jì)流程是一樣的:

      該廠的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)流程:

      1收到顧客下訂單,簽訂相關(guān)的銷售合同,組織生產(chǎn),然后再預(yù)定的時(shí)間里交付給顧客;根據(jù)市場調(diào)查和各分店的銷售情況,好評占50%以上的,將批量生產(chǎn)、批發(fā)賣出和單件賣出,兩個(gè)月可做出10幾套,第一套一般為樣品(批量生產(chǎn)較多)。

      2設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出圖紙

      3開發(fā)部研究規(guī)格、結(jié)構(gòu)、花式、弧度、扶手??

      4生產(chǎn)部按照設(shè)計(jì)部和開發(fā)部的規(guī)定來組織生產(chǎn)

      5銷售部將生產(chǎn)部生產(chǎn)的家具銷售出去 業(yè)務(wù)范圍: 1.紅木家具經(jīng)營范圍:花梨,酸枝,紅檀等各類紅木家具;定做樓梯扶手,木門,書房家具,沙發(fā)。

      2.古典家具經(jīng)營范圍:古建筑土木工程,古建筑木雕工藝,祠堂屏風(fēng),神樓牌匾等中式家具。

      該廣州市花都五星紅木家具廠采用的是會(huì)計(jì)核算程序?qū)嵭辛藭?huì)計(jì)電算化核算程序,根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制通用記賬憑證。原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個(gè)方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。記賬憑證:記賬憑證是登記賬薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理賬務(wù)后,電子賬薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記賬憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記賬憑證。對賬是對賬薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,以檢查記賬是否正確,以及賬薄是否平衡。它主要是通過核對總賬與明細(xì)賬、總賬與輔助賬數(shù)據(jù)來完成賬賬核對。

      由于該廣州市花都五星紅木家具廠實(shí)現(xiàn)電算化核算程序,因此會(huì)計(jì)流程簡化了很多,因此一開始廠長陳文勇告訴我流程的時(shí)候我覺得該公司的會(huì)計(jì)處理流程很簡單,這我們都學(xué)過了,沒什么難的??墒请S著真正的投入工作,看著一筆筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,我開始呆住了,我都從來沒接觸過這么繁瑣的東西,我也開始著急了,覺得自己肯定就這樣不知所措了,還好廠長陳文勇一開始的時(shí)候就跟我講解了這些會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程必須對電算化的實(shí)施和電腦的操作非常掌握,另外還向我講解了哪些原始憑證所分屬的不同科目,我被他的講解深深折服,不得不承認(rèn)那句話“會(huì)計(jì)是越老越有經(jīng)驗(yàn),就像姜一樣越老越辣”。從中我深深的體會(huì)到:拿在手里的原始憑證,這些原始憑證在學(xué)校里是肯定看不到的。通過這些原始憑證可以更清楚的了解各個(gè)業(yè)務(wù)發(fā)生的細(xì)節(jié),同時(shí)通過這些憑證也可以清楚的了解到企業(yè)發(fā)生的各項(xiàng)業(yè)務(wù),從中發(fā)現(xiàn)各企事業(yè)單位業(yè)務(wù)的不同。

      該廣州市花都五星紅木家具廠的經(jīng)營模式有生產(chǎn)型和貿(mào)易型,主要市場面向于大陸和港澳臺(tái)地區(qū)。

      收入的項(xiàng)目:一般有經(jīng)銷、批發(fā)、零售和顧客訂做等。

      費(fèi)用支出的項(xiàng)目:用于加工家具的原材料、零件、機(jī)械器材及機(jī)械器材的累計(jì)折舊、油漆的低值易耗品和坐墊等原材料,以及工人的工資、福利和水電費(fèi)等其他費(fèi)用。

      五星紅木家具廠見習(xí)單位的紅木家具起源及種類報(bào)告

      紅木家具起源:在明朝1405年,在鄭和七次下西洋去印度,亞東,中東走絲綢之路是,每次回國用紅木壓船艙。木工匠把帶回的木質(zhì)堅(jiān)硬、細(xì)膩、紋理好的紅木做成家具、工藝品及園林建筑,供皇宮帝后們享用。

      紅木的類別:根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),“紅木‘的范圍確定為5屬8類。5屬是以樹木學(xué)的屬來命名的,即紫檀屬、黃檀屬、崖豆屬及鐵刀木屬。8類則是以木材的商品名來命名的,即紫檀木類、花梨木類、香枝木類、黑酸枝類、紅酸枝木類、烏木類、條紋烏木類和雞翅木類。同時(shí),紅木是指這5屬8類木料的心材,心材是指樹木的中心、無生活細(xì)胞的部分。除此之外的木材制作的家具都不能稱為紅木家具。

      對五星紅木家具廠見習(xí)實(shí)習(xí)的總結(jié)

      在見習(xí)過程中,我學(xué)會(huì)了很多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的東西,特別是在深入社會(huì)的人際關(guān)系方面,我領(lǐng)悟到了許多。在見習(xí)過程中我學(xué)習(xí)到:在做會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程中必須注意的事項(xiàng),還有對電腦的操作能力。從中我知道很多東西不是自己想當(dāng)然的就能決定的,你還必須考慮到其他人的想法與意見,另外更要顧及到你是在為別人做事,無論你做什么都必須以把自己的工作單位打造的更好為目的,我們不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,而是整體中的一員。還有就是由于不知道哪些該說哪些不該說,結(jié)果“禍從口出,病從口入”我算是真正領(lǐng)會(huì)到了。從中我領(lǐng)會(huì)到世事不像我們想象的那么簡單,只有遵循一切事物發(fā)展的規(guī)律,吸取先人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并能靈活變通,才能在人際交往中勝出。

      這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解 3

      自己的不足,了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

      第三篇:見習(xí)報(bào)告1

      摘要:本文主要的介紹了桂林漓泉啤酒公司生產(chǎn)啤酒的工藝過程以及一些工廠的概況。

      關(guān)鍵詞:燕京、漓泉公司;啤酒;發(fā)酵;生產(chǎn)工藝

      1、啤酒的文化與歷史

      啤酒是歷史最悠久的谷類釀造酒。啤酒起源于9000年前的中東和古埃及地區(qū),后傳入歐洲,19世紀(jì)末傳入亞洲。目前,除了伊斯蘭教因宗教原因而不生產(chǎn)和不飲用啤酒外,啤酒幾乎遍及世界各國。最初的啤酒是不加酒花的。在中世紀(jì)的歐洲,人們曾用一種名叫格魯特的藥草及香料為啤酒提味,因這樣做就需要醫(yī)學(xué)知識(shí)及多種材料,故啤酒只能主要在修道院生產(chǎn)。但自14世紀(jì)起,添加蛇麻花的啤酒逐漸盛行于歐亞大陸,因?yàn)樵谀抢锷呗榛ㄊ请S處可見的植物。蛇麻花即啤酒花,簡稱酒花,在全世界啤酒釀造工業(yè)中,一直沿用至今。人們還利用單寧來澄清啤酒,并抑制雜菌繁殖。由于林德(Linde)發(fā)明了冷凍機(jī),使啤酒的低溫兩段發(fā)酵成為可能,而啤酒口味更趨柔穩(wěn)。巴斯德(Pasteur)發(fā)明的在60℃下保持30min以殺滅酵母和雜菌的方法,使啤酒的保存期大為延長。近幾年來,膜過濾等技術(shù)的迅速發(fā)展,使“純生啤酒”的生產(chǎn)成為現(xiàn)實(shí)。、啤酒的主要成分

      啤酒是一種含有碳水化合物、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等平衡性良好的營養(yǎng)十分豐富的[1]低酒精度的飲品,素有“液體面包”的美稱。

      3、啤酒釀造的基本原料

      3.1 大麥的釀造

      大麥子粒主要由胚、胚乳、谷皮三部分組成。

      大麥含水分12%~20%,含干物質(zhì)80%~88%。通常大麥含水分為13%。

      碳水化合物主要是淀粉、纖維素、半纖維素和麥膠物質(zhì),以及不同多糖的分解產(chǎn)物:淀

      [2]粉是大麥中碳水化合物的最主要成分,含量最多,占干物質(zhì)的58%~65%。淀粉含量越高,浸出物就越多,麥汁收得率也越高;纖維素是細(xì)胞壁的支撐物質(zhì),主要存在于皮殼中,微量存在于胚及果皮和種皮中,不存在于胚乳中,纖維素的最小組成單位為葡萄糖;半纖維素是植物的骨架物質(zhì),對其形態(tài)起支撐作用,所以又稱骨架物質(zhì)或支撐物質(zhì)。

      大麥蛋白質(zhì)主要存在于糊粉層中,胚乳中也有存在,含量一般在9.0%~12.0%之間,蛋白質(zhì)的主要作用:提供酵母營養(yǎng),使啤酒口感醇厚、圓潤,豐富啤酒泡沫,使啤酒早期混濁。

      3.2 其他輔助原料

      在啤酒釀造過程中,除了使用大麥麥芽作為主要原料外,還可添加部分輔助原料。正確使用輔助原料可以降低原料成本,調(diào)整麥汁組成,提高啤酒發(fā)酵度,增強(qiáng)啤酒某些特性,改善啤酒泡沫性質(zhì)。我國盛產(chǎn)大米,所以大米一直是我國啤酒釀造廣泛采用的一種輔助原料,其最大特點(diǎn)是淀粉含量高,可達(dá)75%~82%,無水浸出率高達(dá)90%~93%。

      第四篇:見習(xí)報(bào)告1

      德州學(xué)院物理系見習(xí)報(bào)告

      見習(xí)報(bào)告 生產(chǎn)實(shí)習(xí)見習(xí)是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問題解決問題能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時(shí)也是學(xué)生課程設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來源,為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真抓好學(xué)生見習(xí)的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)見習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

      為了訓(xùn)練學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學(xué)生所 學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理?;菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。了解和體驗(yàn)生產(chǎn)過程中的各種辛酸。我們系組織了同學(xué)們?nèi)サ轮菘坪S邢薰具M(jìn)行了一上午的見習(xí)。

      德州科海電子有限公司是山東省科委認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)、政府重點(diǎn)支持企業(yè),位于德州市德城區(qū)天衢工業(yè)園內(nèi)。公司主要從事電子產(chǎn)品開發(fā)研制,生產(chǎn)和銷售,主導(dǎo)產(chǎn)品是衛(wèi)星電視接收系列產(chǎn)品,衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)高頻頭(LNB)及天線。我公司前身從一九九三年開始研發(fā)、生產(chǎn)和銷售衛(wèi)星電視接收系列產(chǎn)品,是我國國內(nèi)第一個(gè)研制衛(wèi)星接收系列產(chǎn)品、第一個(gè)獲得該系列產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的企業(yè),也是國內(nèi)首批獲得衛(wèi)星直播系統(tǒng)接受產(chǎn)品入網(wǎng)許可證書的企業(yè),同時(shí)通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證,并獲得山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)和國家新產(chǎn)品獎(jiǎng),也是國內(nèi)生產(chǎn)該系列產(chǎn)品規(guī)模最大、設(shè)備工藝先進(jìn)的企業(yè)之一,在同行業(yè)中,在國內(nèi)占有較大份額,近年主要出口俄羅斯、東南亞等一些國家和地區(qū)??坪9菊嫉?2.5萬平方米,擁有國內(nèi)行業(yè)先進(jìn)的貼片機(jī)和自動(dòng)插件機(jī),并引進(jìn)了行業(yè)先進(jìn)的生產(chǎn)流水線,并配備行業(yè)先進(jìn)的檢測、實(shí)驗(yàn)儀器及研發(fā)設(shè)備。公司依據(jù)強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力始終走在數(shù)字電視行業(yè)技術(shù)的最前沿,在行業(yè)內(nèi)保持技術(shù)的領(lǐng)先性。

      由于公司介入該行業(yè)較早,造就了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)技術(shù)人才,并以不斷滿足客戶理念為追求,設(shè)計(jì)并開發(fā)了高、中、低檔衛(wèi)星接收套站等系列產(chǎn)品,公司擁有一大批高素質(zhì)的管理和技術(shù)人才,大專以上學(xué)歷140人,占員工總數(shù)的62.3%,與國內(nèi)多所高校有深層次的合作關(guān)系,并與國內(nèi)多家科研機(jī)構(gòu)有較深的接觸?!翱坪!睆某闪⒅两?,數(shù)字衛(wèi)星接收機(jī)、MMDS下變頻器、電視接收系統(tǒng)高頻頭,其技術(shù)、工藝,在業(yè)內(nèi)均處于領(lǐng)先地位,年生產(chǎn)能力在國內(nèi)首屈一指。

      公司一直致力于國家“廣播電視村村通”、“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”、“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育”工程項(xiàng)目,憑借優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和滿意服務(wù)通過了以上工程項(xiàng)目的專項(xiàng)檢驗(yàn),成為為數(shù)不多進(jìn)入國家推薦名錄的企業(yè)之一。

      2012年6月20日星期三,上午8點(diǎn)半,全班同學(xué)乘公交車,在系領(lǐng)導(dǎo)書記劉漢平,副書記馮坤,講師張秀梅和蓋寧德帶領(lǐng)下來到了德州科海有限公司,公司的環(huán)境很好,工人們工作有序。

      我們見習(xí)前老師給我們定制了見習(xí)的任務(wù)和基本要求。要較全面、綜合的了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù),較深入、詳細(xì)的了解生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí),了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。

      在見習(xí)過程中,積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面有所提高。逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。在見習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊情況需向我們的直接領(lǐng)導(dǎo)人請假或是獲得指導(dǎo)老師的一致同意。在見習(xí)期間我們嚴(yán)格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。必須遵紀(jì)守法,不違反廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各種活動(dòng)。努力工作,積極完成領(lǐng)導(dǎo)所安排下來的任務(wù),虛心主動(dòng)的向他人學(xué)習(xí)、全身心的投入到工作中去。和領(lǐng)導(dǎo)及員工之間多進(jìn)行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識(shí)到溝通的重要性。

      當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒以后,我們所有的人都穿上了一次性防靜電的腳套進(jìn)入了工人們正式工作的車間。首先我們進(jìn)入的是SMT生產(chǎn)線車間,SMT是表面組裝技術(shù)(表面貼裝技術(shù))(Surface Mounted Technology的縮寫),是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝。

      特點(diǎn):組裝密度高、電子產(chǎn)品體積小、重量輕,貼片元件的體積和重量只有傳統(tǒng)插裝元件的1/10左右,一般采用SMT之后,電子產(chǎn)品體積縮小40%~60%,重量減輕60%~80%。可靠性高、抗振能力強(qiáng)。焊點(diǎn)缺陷率低。高頻特性好。減少了電磁和射頻干擾。易于實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,提高生產(chǎn)效率。降低成本達(dá)30%~50%。節(jié)省材料、能源、設(shè)備、人力、時(shí)間等。

      原因:電子產(chǎn)品追求小型化,以前使用的穿孔插件元件已無法縮小。

      電子產(chǎn)品功能更完整,所采用的集成電路(IC)已無穿孔元件,特別是大規(guī)模、高集成IC,不得不采用表面貼片元件。產(chǎn)品批量化,生產(chǎn)自動(dòng)化,廠方要以低成本高產(chǎn)量,出產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品以迎合顧客需求及加強(qiáng)市場競爭力電子元件的發(fā)展,集成電路(IC)的開發(fā),半導(dǎo)體材料的多元應(yīng)用。電子科技革命勢在必行,追逐國際潮流。

      基本工藝構(gòu)成要素:印刷(或點(diǎn)膠)——貼裝 ——(固化)——回流焊接 ——清洗 ——檢測 ——返修

      SMT常用知識(shí)

      1.一般來說,SMT車間規(guī)定的溫度為25±3℃。

      2.助焊劑在焊接中的主要作用是去除氧化物、破壞融錫表面張力、防止再度氧化。

      3.SMT的全稱是Surface mount(或mounting)technology,中文意思為表面粘著(或貼裝)技術(shù)。

      4.常用的被動(dòng)元器件(PassiveDevices)有:電阻、電容、點(diǎn)感(或二極體)等;主動(dòng)元器件(ActiveDevices)有:電晶體、IC等。

      5.常用的SMT鋼板的材質(zhì)為不銹鋼。

      6.靜電電荷產(chǎn)生的種類有摩擦、分離、感應(yīng)、靜電傳導(dǎo)等;靜電電荷對電子工業(yè)的影響為:ESD失效、靜電污染;靜電消除的三種原理為靜電中和、接地、屏蔽。

      7.制作SMT設(shè)備程序時(shí), 程序中包括五大部分, 此五部分為PCB data;Mark data;Feeder data;Nozzle data;Part data。

      8.SMT流程是送板系統(tǒng)-錫膏印刷機(jī)-高速機(jī)-泛用機(jī)-迥流焊-收板機(jī)。

      了解了SMT后我們又觀看了MI生產(chǎn)線,它的生產(chǎn)流線是:插件——補(bǔ)焊——調(diào)試——半成品。最后我們到了總裝車間,總裝車間的車間主任很年輕,非常熱情的為我們講解了關(guān)于總裝的知識(shí),總裝車間主要生產(chǎn)接收機(jī)一類的設(shè)備,并出口至泰國,伊拉克等國家??傃b車間共有6條生產(chǎn)線,白天有4條,晚上有2條,每條生產(chǎn)線有24個(gè)工人,每天大約生產(chǎn)4500~5000套成品。

      生產(chǎn)過程共包括四道工序:上料點(diǎn)——裝配——焊接——成品檢驗(yàn)。

      在各車間主任為我們講解完,我們親自動(dòng)手與工人一起操作,但是完全沒我們想象的那樣簡單,看似信手拈來的活,讓我們手忙腳亂,人工焊接的時(shí)候還有的同學(xué)不小心燙著手。

      通過這次工業(yè)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電子設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電子設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們在見習(xí)中了解到了工廠SMT設(shè)備的工作流程,MI生產(chǎn)線的運(yùn)行,以及總裝車間的具體工

      作等等。通過參觀德州科海電子有限公司,使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過此次工業(yè)見習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

      這次的見習(xí)課程為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好地把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論。在見習(xí)過程中,我認(rèn)識(shí)到每一份工作或是每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源。這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。

      最后感謝德州科海電子有限公司對我們的重視和培養(yǎng);感謝車間負(fù)責(zé)人對設(shè)備以及流程的解說和幫助,讓我們在充分了解了工廠SMT設(shè)備的工作流程,MI生產(chǎn)線的運(yùn)行,以及總裝車間的具體工作;感謝德州學(xué)院,讓我們在大學(xué)生涯中不斷吸取知識(shí)和完善自己;感謝指導(dǎo)老師動(dòng)的辛勤付出與教導(dǎo)。最后,我要感謝我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機(jī)會(huì),養(yǎng)育之恩沒齒難忘!

      附錄

      參考文獻(xiàn)

      [1] 康年光.《電子技術(shù)基礎(chǔ)(數(shù)字部分)》高等教育出版社 2005.07

      [2] 劉樂喜.《微機(jī)計(jì)算機(jī)接口技術(shù)及應(yīng)用》華中科技大學(xué)出版社 2005.08

      [3] 謝嘉奎.《電子線路(線性部分)》高等教育出版社 2004.04

      [4]艾永樂, 付子義.數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ).北京.中國電力出版社,2008.[5]艾永樂, 付子義.模擬電子技術(shù)基礎(chǔ).北京.中國電力出版社,2008.[6]閻石.?dāng)?shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)(第四版).北京:高等教育出版社,2005.[7]黃智偉.電子電路計(jì)算機(jī)仿真設(shè)計(jì)與分析.北京:電子工業(yè)出版社,2006.

      第五篇:教育見習(xí)報(bào)告

      教育見習(xí)周報(bào)告

      此次教育見習(xí)周我們?nèi)サ搅伺嗾W(xué)學(xué)和華陽小學(xué)考察學(xué)習(xí),還有參觀了廣東博物館。

      一、培正小學(xué)與華陽小學(xué) 考察學(xué)校的基本情況

      廣州東山培正小學(xué)是創(chuàng)建于清光緒十五年(1889年)的一所百年名校,坐落在中國廣東省廣州市培正路五號(hào)之六,位于廣州市新河浦文物保護(hù)區(qū)內(nèi),鄰近美麗的東山湖泮。在近一個(gè)半世紀(jì)篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)歷程中,培正積淀極具個(gè)性的學(xué)校文化,校訓(xùn)、?;?、校歌、校旗、校色(紅藍(lán))、校領(lǐng)帶、校絲巾有著鮮明的特色和獨(dú)特的寓意,學(xué)生對師長的感恩情懷,對母校念念不忘的那份自豪感,學(xué)校對校友的人文關(guān)懷匯合成強(qiáng)大的正能量,凝聚為校園獨(dú)特的代代薪火相傳的紅藍(lán)精神。愛國愛校的傳統(tǒng)激勵(lì)著莘莘學(xué)子博愛善學(xué)。二十年代就有“北有南開,南有培正”之盛譽(yù),三十年代初在廣州及港澳等地開辦分校,各地培正學(xué)校共同培育出十三位院士,不少培正校友成為頂尖的科學(xué)家、藝術(shù)家及國內(nèi)外政界要人,培正同學(xué)會(huì)遍布全球40多個(gè)國家和地區(qū),每年舉辦校慶,每三年舉辦一屆全球培正同學(xué)日。

      廣州市天河區(qū)華陽小學(xué)是廣東省一級學(xué)校,創(chuàng)辦于1992年9月,地處廣州市天河北路商務(wù)中心區(qū),占地面積14282.5平方米。學(xué)校以“一切相信學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”為辦學(xué)理念,以“以生為本,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為培養(yǎng)目標(biāo),以“科研興校,特色強(qiáng)?!睘檗k學(xué)思路。1999年以來,學(xué)校率先參與了由廣東省教育科學(xué)研究所主持的國家教育部“十五”、“十一五”重點(diǎn)課題《生本教育的觀念和實(shí)踐模式在課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》的課題研究。學(xué)校始終還課堂以真實(shí),還孩子以自然,還師生以平等。走出了一條既具本校特色,又符合現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展需要的科研興校之路。2002年至今,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展:先后被批準(zhǔn)為天河區(qū)一級學(xué)校、廣州市一級學(xué)校、廣東省一級學(xué)校。2004學(xué)年以來,學(xué)校獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)1168人次,省市級獎(jiǎng)勵(lì)828人次,162篇教育教學(xué)論文發(fā)表在各級刊物上,媒體報(bào)道189次。學(xué)校先后獲得“全國中小學(xué)科研興校示范基地、東西部學(xué)校結(jié)對幫扶工作先進(jìn)單位、廣東省安全文明校園、廣東省首批書香校園、廣東省綠色學(xué)校、廣東省特級檔案綜合管理單位、廣東省首批依法治校示范校、廣東省紅旗大隊(duì)、廣州市先進(jìn)集體、廣州市進(jìn)一步深化素質(zhì)教育試點(diǎn)學(xué)?!钡劝儆囗?xiàng)光榮稱號(hào)

      小學(xué)參觀收獲概括有兩點(diǎn):

      1、學(xué)校管理者個(gè)個(gè)“精干”

      從聽到的、看到的、了解到的,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、勇于開拓、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。管理者的素質(zhì)和水平在他們的身上都能一一得到體現(xiàn)。第一政治上,有為他人服務(wù)的思想,有很高的理論與政策水平,有自覺的法制觀念;第二思想上,有艱苦奮斗的作風(fēng),有實(shí)事求是追求真理的科學(xué)精神,有民主意識(shí),有實(shí)效與績效觀念;第三道德上,有大公無私,忠于職守,守紀(jì)律,顧大局,平等待人,嚴(yán)以律己,有自知之明,心胸坦蕩;第四在知識(shí)上,具有教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)以及現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),特別是本專業(yè)的知識(shí);第五在能力上,有認(rèn)識(shí)和處理問題的能力,有多謀善斷、應(yīng)變和創(chuàng)新、人際關(guān)系、公關(guān)、組織協(xié)調(diào)等能力;第六在身體上,有健康的身體和旺盛的精力;第七在心理上,有健康的心理素質(zhì)。所由這些決定了他們的領(lǐng)導(dǎo)集體是一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)集體,是一個(gè)能干的領(lǐng)導(dǎo)集體。

      2、校本課程的開展

      校本培訓(xùn)這是一種近幾年開始興起的培訓(xùn)方式,它是由學(xué)校組織,聘請大學(xué)或?qū)W院有關(guān)專家參與設(shè)計(jì),針對學(xué)校實(shí)際制定培訓(xùn)方案。校本培訓(xùn)可以是講座型,即請校外專家到校定期開設(shè)系列講座,講座內(nèi)容由學(xué)校和專家商定;也可請大學(xué)有關(guān)院、系單獨(dú)為本校開辦研究生課程班;還可以自己組織,由本校優(yōu)秀教師介紹教學(xué)心得,或定期觀摩課堂教學(xué)等。校本培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)是密切針對學(xué)校實(shí)際,培訓(xùn)的時(shí)效性突出,因?yàn)樗耆菍W(xué)校自行策劃、自行組織的,另外培訓(xùn)費(fèi)也比較低,受益面也較廣。正基于此,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者抓住這大好時(shí)機(jī),具有超前意識(shí)地把這項(xiàng)工作率先開展起來,抓校本培訓(xùn),開設(shè)校本課程,并且取得了明顯的成效。

      二、廣東博物館觀摩

      我們這次參觀的是省博物館的新館,坐落于廣州新城市中軸線——珠江新城中心區(qū)南部。其設(shè)計(jì)運(yùn)用“寶盒”的理念,采用鋼筋混凝土核心筒承載巨型鋼桁架懸吊結(jié)構(gòu)體系。由于展館是由巨型鋼桁架懸吊出來的,中間沒有一根結(jié)構(gòu)柱,為陳列展示提供了很好的條件。這是我們第一次來到省博物館,從館外看,方方正正的,的確像一個(gè)“寶盒”,再走近看,就感覺一個(gè)“寶盒”迎面而來,壯觀而宏偉?;疑c紅色的色調(diào)讓省博物館充滿了歷史的氣息,神秘的氣氛。

      走進(jìn)潮州木雕展廳。廳內(nèi)陳列著各種各樣、美輪美奐的木雕。我曾聽舅舅提及:潮州木雕以飽滿繁復(fù)、精巧細(xì)膩、玲瓏剔透的藝術(shù)風(fēng)格而著稱于世,流光溢彩的漆金技術(shù)更讓人贊不絕口。昔日一見,果然名不虛傳,每一件木雕都是刻得惟妙惟肖、栩栩如生。當(dāng)你全神貫注看著木雕時(shí),如身臨其境,木雕中的人物仿佛在向你娓娓講述著、表演著那一段段潮州歷史故事。那些能工巧匠的精湛技術(shù)讓我不得不為之驚嘆!走著走著,不知不覺中來到木雕制作部分展廳。不看不知道,一看嚇一跳!先要設(shè)計(jì)起稿,再到選材、粘貼稿樣,還要打坯、修光、打磨、貼金等復(fù)雜程序才完成。我心不禁被這小小木雕竟要經(jīng)如此多程序才完成而震驚!我望一望雕木前的石塊,又看一下雕琢后的木雕,呀!簡直是天壤之別啊!??

      時(shí)間緊迫,容不得我多花半點(diǎn)時(shí)間去欣賞,又得急急忙忙走進(jìn)另一個(gè)展廳。先是歷史文化展廳,再是自然資源展廳,后是陶瓷展廳??匆匆而去,亦匆匆而別。珍品雖琳瑯滿目,但也無暇顧及,所有美麗也僅是隨眼而過,唯有那木雕。

      總結(jié):

      此次參觀見習(xí),無論是學(xué)識(shí)還是做人,我都有很多收獲。最大的收獲就是我知道了,做為一名教育工作者應(yīng)該摒棄功利主義,沉下身子、靜下心來、立足生本、關(guān)注人本,把教育做實(shí)。要想實(shí)現(xiàn)教育的理想,唯有執(zhí)著、投入、求真,才能更加靠近教育真諦;唯有拋開功利,才能在求真中大膽取舍;唯有懂得取舍,才能更加專注育人,才能把事做細(xì)、做實(shí)、做深。在以后的工作中,我要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取,以求和老師們一道謀求學(xué)校工作更快更好地發(fā)展。

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        教育見習(xí)報(bào)告.

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