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      暑期政府見習(xí)報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-15 07:47:02下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《暑期政府見習(xí)報(bào)告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《暑期政府見習(xí)報(bào)告》。

      第一篇:暑期政府見習(xí)報(bào)告

      見習(xí)總結(jié)報(bào)告

      實(shí)習(xí)單位:XX市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)實(shí)習(xí)學(xué)生:XXX

      年級:2010級

      專業(yè)/班級:XXXX

      XXXX年X月

      一、見習(xí)單位概況

      XX市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)村鎮(zhèn)建設(shè)處(簡稱市建委)

      村鎮(zhèn)建設(shè)處的主要職責(zé):

      1.編制全市村鎮(zhèn)建設(shè)中長期發(fā)展規(guī)劃、年度建設(shè)計(jì)劃和村鎮(zhèn)建設(shè)投資補(bǔ)助計(jì)劃,并組織實(shí)施;

      2.指導(dǎo)全市重點(diǎn)村鎮(zhèn)建設(shè),推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè)、村莊人居環(huán)境改善和試點(diǎn)村鎮(zhèn)建設(shè);

      3.組織指導(dǎo)全市村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)技術(shù)的推廣應(yīng)用和人才培訓(xùn)工作;

      4.參與歷史文化名鎮(zhèn)、村的保護(hù)工作。

      二、見習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

      時(shí)間:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

      地點(diǎn): XX建設(shè)大廈

      三、見習(xí)目標(biāo)

      通過這次“大學(xué)生假期進(jìn)政府機(jī)關(guān)見習(xí)”活動(dòng),使我的實(shí)踐能力得到增強(qiáng),更好的了解政府機(jī)關(guān)辦事程序與方法,熟悉辦公室辦公的相關(guān)業(yè)務(wù),開闊視野,將專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,畢業(yè)后更好地走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。

      四、見習(xí)內(nèi)容及有關(guān)思考

      作為XXXX大學(xué)XX學(xué)院10級建筑專業(yè)的一名學(xué)生,為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,更好的了解當(dāng)前的城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展趨勢,我報(bào)名參加了XX省政府啟動(dòng)的大學(xué)生假期到政府機(jī)關(guān)見習(xí)活動(dòng),并有幸選中分派到XX市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)的村鎮(zhèn)建設(shè)處見習(xí)。這是我第一次踏上見習(xí)崗位。在未到見習(xí)崗位之前,我心里沒有把握,想了很多,也產(chǎn)生了一些顧慮,但是通過短暫的一個(gè)月見習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)了新的自己,充實(shí)了我的思想,開拓了我的思維,為將來走向社會(huì)明確了方向,奠定了基礎(chǔ)。

      五、見習(xí)體會(huì)

      一個(gè)月的見習(xí)讓我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的知識(shí),也讓我把校園內(nèi)所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。下面將我在見習(xí)期間的一些個(gè)人體會(huì)匯報(bào)如下:

      1、要細(xì)致謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)

      辦公室的工作十分之細(xì)致和繁雜,這就需要我們一定要細(xì)致、認(rèn)真。辦公室里無論事情巨細(xì)都要認(rèn)真仔細(xì),任何的粗心和大意都會(huì)給以后的工作造成極大地不便。因此在完成工作室,不論事情大小、輕重都應(yīng)該細(xì)致謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      2、要勤奮、踏實(shí)肯干

      初次來到政府見習(xí),由于對日常工作的不熟悉,因此凡事都要從最簡單的做起。作為一名見習(xí)學(xué)生,在工作中應(yīng)該要做到勤奮,無論被安排到做什么工作,都應(yīng)該及時(shí)、認(rèn)真的完成;面對一些瑣碎的事情也不應(yīng)該抱怨,因?yàn)樽鲞@些基礎(chǔ)的事情都是在為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      3、善于觀察、善于學(xué)習(xí)

      三人行必有我?guī)煛T诠ぷ鬟^程中,我會(huì)碰到一些問題,這些問題是我在校園里沒有遇到過的,我不知道該怎么做、怎么處理這些

      問題,在碰到這些問題的時(shí)候,應(yīng)該善于觀察和學(xué)習(xí)辦公室其他同志是怎么做的。比如需要寫會(huì)議通知,因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候沒有寫過類似的公文,所以我參考學(xué)習(xí)在此之前的會(huì)議通知的寫法,并請辦公室的同志指正、修改。

      4、確立明確的目標(biāo),并端正自己的態(tài)度

      平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標(biāo),就像以后我們到了政府部門工作,要想知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標(biāo),并且要有一個(gè)端正的態(tài)度,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

      5、善于融入集體、善于團(tuán)結(jié)同志

      在現(xiàn)代社會(huì)中人際交往能力是每一個(gè)人所不可或缺的一項(xiàng)能力素質(zhì)。良好的人際關(guān)系是自己工作順利進(jìn)行的保障。在政府部門工作也是一樣,由于自身的性格內(nèi)向,辦公室里的老師都樂于主動(dòng)和我交流,很短的時(shí)間里我和單位的同事們都已經(jīng)相互熟悉,他們也樂意交給我一些事情讓我去做。在這種和諧的人際關(guān)系中我工作的很順利,進(jìn)步非???,心情也很舒暢。

      經(jīng)過這一個(gè)月的見習(xí)工作我學(xué)到了許多在書本上、校園里、課堂上學(xué)不到的東西和知識(shí)。在這段見習(xí)日子里我非常開心,和領(lǐng)導(dǎo)、同事們相處得也很愉快,他們教會(huì)我很多東西,給我留一份下了美

      好的回憶。通過見習(xí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,同時(shí)我了解到了自己所學(xué)專業(yè)更多相關(guān)的知識(shí),更明確了以后在學(xué)習(xí)中的目標(biāo)和方向,為提高自己的專業(yè)技能、創(chuàng)造良好就業(yè)條件打下了良好基礎(chǔ)。

      第二篇:暑期政府見習(xí)報(bào)告

      暑期政府見習(xí)報(bào)告

      三個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即過,今年的暑期為我的下一步人生目標(biāo)拉開了序幕。雖然不用經(jīng)歷考研的艱辛歷程,但想要成功的邁好進(jìn)入社會(huì) 的第一步,提前對真實(shí)社會(huì)進(jìn)行了解是必要的。我很慶幸今年有機(jī)會(huì)參加學(xué)校與青島市團(tuán)委組織的“大學(xué)生政府掛職鍛煉見習(xí)”活動(dòng),使自己有機(jī)會(huì)在作出考取公務(wù)員的決定之前更多的了解政府工作內(nèi)容,了解自己是否能勝任這樣的工作。

      我被分配在市南區(qū)商貿(mào)局,在短短的一個(gè)月的見習(xí)期間,我接觸了許多不同層面的人,不同性質(zhì)的工作,在短暫的見習(xí)過程中學(xué)到了很多,鍛煉了很多,也使自己對自身有一個(gè)更深入的了解。

      我被分到了區(qū)商貿(mào)局的辦公科,第一天主任除了告知我可以坐在哪張桌子之外再無交待。可想而知,第一天我是在怎樣的坐立不安的情況下度過的。雖然,我在正式見習(xí)之前已經(jīng)做過心里建設(shè),告訴自己不要期望太高,但還是不可避免的失望。當(dāng)我漸漸適應(yīng)了這部被重視的見習(xí)生活時(shí),主任竟然給我分配了一份很重要的工作,讓我兩天內(nèi)將即將舉行的“百優(yōu)坊消夏節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮”的節(jié)目單進(jìn)行一下排版設(shè)計(jì)。因?yàn)楣?jié)目單是要給參加典禮的領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)的,所以局長對節(jié)目單的要求顯得就比較苛刻,我在一次次遞交一次次修改的情況下最終成功的完成了這項(xiàng)任務(wù)。這次任務(wù)之后,主任似乎越來越信任我,漸漸給我安排的任務(wù)量也增加,任務(wù)的性質(zhì)也是各種各樣,甚至讓我參加了“市南區(qū)特色餐飲授牌儀式”以及“香港采蝶軒進(jìn)駐青島凱悅簽約儀式”的組織活動(dòng)。我的見習(xí)生活從無所事事,到分發(fā)報(bào)紙,布

      置會(huì)議室,到材料的整理匯總,到信息的上傳下達(dá),最后甚至獨(dú)自完成市南區(qū)百家餐飲企業(yè)特色菜的調(diào)研匯總。

      見習(xí)期間,我由于任務(wù)實(shí)在很多,一直沒有認(rèn)真思考整個(gè)見習(xí)過程中的收獲。見習(xí)結(jié)束后,我認(rèn)真地進(jìn)行了分析總結(jié)。我想把自己真正學(xué)到的以及得到的教訓(xùn)總結(jié)出來跟大家分享一下,希望對同輩們有所幫助。

      首先,我們在進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境時(shí)一定要明確一點(diǎn),即我們需要了解熟悉新的人、事、物,同樣別人也需要對我們進(jìn)行了解與觀察,尤其是領(lǐng)導(dǎo)更會(huì)注意對我們的觀察,所以即使被忽略也不要心慌,要沉著應(yīng)對,知道自己此時(shí)的表現(xiàn)會(huì)奠定領(lǐng)導(dǎo)對你的第一印象。當(dāng)然這樣的道理似乎說起來容易做起來難,但無論如何頭腦中一定要清醒的認(rèn)識(shí)這一點(diǎn);

      其次,我想說的是個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),現(xiàn)代很多大學(xué)生缺乏謙虛,細(xì)心,責(zé)任感這樣的必備素質(zhì),我并未進(jìn)行夸張,我也是該行列中的一名,在見習(xí)之前,總認(rèn)為自己做人很謙虛,做事很細(xì)心,很有責(zé)任感。在工作中才真正發(fā)現(xiàn)自己的素養(yǎng)還遠(yuǎn)不能達(dá)到要求。我自認(rèn)為很謙虛,但內(nèi)心還會(huì)認(rèn)為分發(fā)報(bào)紙這樣的事情根本不值得我做,實(shí)際情況是分發(fā)報(bào)紙我也會(huì)出錯(cuò),我覺得自己很細(xì)心,但在做節(jié)目單時(shí)竟然會(huì)把節(jié)目名寫錯(cuò),我覺得很有責(zé)任感,但會(huì)在任務(wù)很多時(shí)只管數(shù)量不管質(zhì)量,我想這樣的問題我們真的存在很多,這也是我在三年的學(xué)生工作中發(fā)現(xiàn)的。所以如果真正的想要?jiǎng)偃我环莨ぷ鳎瑢?shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),謙虛、細(xì)心、責(zé)任心這樣的必備素養(yǎng)必須要培養(yǎng)好;

      再次,我認(rèn)為個(gè)人能力很重要,其實(shí)能力這個(gè)詞很抽象,很多大學(xué)生對于能力的培養(yǎng)感到迷茫。這次見習(xí)讓我不再迷茫,其實(shí)在提升能力之前,我們必須對自身進(jìn)行了解,了解自己的性格,了解自己的興趣,只有如此你才能夠給自己一個(gè)正確的定位,才能夠知道自己應(yīng)該挖掘何種潛力,培養(yǎng)何種能力。我認(rèn)為無論從事何種工作,有兩種能力是每個(gè)人都必須培養(yǎng),將會(huì)受益終生的,即觀察分析力,溝通能力與抗壓能力。在短暫的見習(xí)生活中,我之所以能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的青睞,我想與這三種能力密切相關(guān),當(dāng)然我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。觀察分析力能夠使我們了解身邊人的性格,把握正確的相處之道,能夠敏銳的察覺出周圍事態(tài)的發(fā)展方向,能夠從他人的行事中借鑒許多經(jīng)驗(yàn),這對于任何人都很重要。溝通能力是一個(gè)人成熟的標(biāo)志,同樣是我們高效的完成任務(wù)的必備能力,只有高效的溝通才能保障信息的正確流通,才能夠推動(dòng)目標(biāo)的順利達(dá)成??箟耗芰Φ闹匾圆粌H是我的親身感受,也同樣是見習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)給我的溫馨提示。我在見習(xí)第二天發(fā)報(bào)紙出錯(cuò)時(shí)就因?yàn)榘l(fā)報(bào)紙出錯(cuò)而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,當(dāng)時(shí)還有很多其他科員在場,真的覺得很不舒服,但我必須要在最短的時(shí)間內(nèi)平衡自己的心理。期間一位科長告訴我,在工作中要學(xué)會(huì)將內(nèi)心的不滿用最快的方式發(fā)泄,必須是自己能夠在最短的時(shí)間做出最好的調(diào)整。對于將要跨入社會(huì)的我們來說,現(xiàn)今社會(huì)工作生活中有許多的壓力需要我們面對,所以抗壓力的培養(yǎng)對于自身的健康發(fā)展至關(guān)重要。

      最后我想說的是一個(gè)參加工作后不可避免的問題,即待遇問題。這次見習(xí)我就真實(shí)的面對了這樣的一個(gè)問題,在這次見習(xí)的大學(xué)生

      中,大家中午都是20元的午餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),而我們確實(shí)10元標(biāo)準(zhǔn),整棟大樓的工作人員都到二樓餐廳就餐時(shí),我們卻要到附近的科技樓去就餐,一開始真的沒法找到心理平衡,更別說在得知自己的工作量遠(yuǎn)比他人多的情況下,如果還說自己很平衡,那就相當(dāng)?shù)奶摷倭耍‰m然找過團(tuán)委協(xié)調(diào),但真正給我們提供餐費(fèi)的是個(gè)見習(xí)單位,所以只要人家不同意,協(xié)調(diào)也是無果。即使現(xiàn)在我也不能說對于這種待遇沒有抱怨,但我真心的慶幸自己遇到了這個(gè)問題,因?yàn)楫?dāng)我要真正的不如這個(gè)社會(huì)時(shí)會(huì)有比這嚴(yán)重的問題需要面對,現(xiàn)在就學(xué)會(huì)在面對困難,甚至心理不平衡的情況下爭取最大的發(fā)展將能夠使自己在將來的工作中脫穎而出。正如美國的托拉斯鼻祖-洛克菲勒,他能夠在沒有任何待遇的情況下在一個(gè)小商行工作三個(gè)月,而且是兢兢業(yè)業(yè),因?yàn)樗雷约阂胱叩母h(yuǎn)就需要像他人學(xué)習(xí),唯有如此自己才能夠得到向他人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但他內(nèi)心永遠(yuǎn)知道自己是不凡的,所以能夠在一年后當(dāng)老板認(rèn)為他的年薪不值700美元以上時(shí)依然離開去開創(chuàng)自己的事業(yè)并最終成功。所以請記住即便自己骨子里是不凡的,但仍然需要實(shí)際的工作生活來錘煉,需要一步步的積累倆創(chuàng)造自己的身價(jià)。

      我們都有自己美好的目標(biāo),但見習(xí)生活讓我認(rèn)識(shí)到自己制定目標(biāo)的盲目。我在做未來的職業(yè)規(guī)劃時(shí)總是偏向于考慮待遇及發(fā)展前景,對于自己性格的分析就很欠缺,其實(shí)一份工作的發(fā)展前景再好如果不適合自己那也同樣不會(huì)有太大的發(fā)展,所以做好自我性格的分析對于找到適合自己的工作至關(guān)重要。同樣多參加這樣的見習(xí)活動(dòng),能夠幫我們深入了解各行各業(yè),對于將來的擇業(yè)有非常好的知道作用。

      第三篇:暑期政府見習(xí)報(bào)告

      暑期政府見習(xí)報(bào)告

      轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過半了,這一年以來,對生活的確感觸良多,特別是接人待物,理思處事這方面,我一直在慢慢的學(xué)習(xí)中進(jìn)步。

      這次放暑假,我們學(xué)院系教務(wù)處為了更好地培養(yǎng)我們這邊為我們10屆的學(xué)生安排了一次暑期商務(wù)實(shí)踐,要求我們自己尋找對口的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行暑期實(shí)習(xí),然后擬寫實(shí)踐報(bào)告。

      由于回家的時(shí)間不是很長,也為了更好的體會(huì)人文社會(huì),我并沒去找與我的電子商務(wù)專業(yè)相對口的實(shí)習(xí)工作去做,而是在姐姐的引領(lǐng)下來到汕頭市金平區(qū)政府婦女聯(lián)合會(huì)參加實(shí)習(xí)工作。

      想要成功的邁好進(jìn)入社會(huì)的第一步,提前對真實(shí)社會(huì)進(jìn)行了解是必要的。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外地經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到汕頭市金平區(qū)政府,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

      我被分配在區(qū)婦聯(lián)辦公室工作,在短短的一個(gè)月的見習(xí)期間,我接觸了許多不同層面的人,不同性質(zhì)的工作,在短暫的見習(xí)過程中學(xué)到了很多,鍛煉了很多,也使自己對自身有一個(gè)更深入的了解。

      通過平時(shí)的工作,我也基本了解到婦聯(lián)工作職責(zé)有:

      1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和上級主管部門有關(guān)婦女政策的法律、法規(guī)。

      2、制定街道婦女工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。

      3、宣傳有關(guān)法律、法規(guī),促進(jìn)社區(qū)內(nèi)法制教育,依法維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益。

      4、加強(qiáng)社區(qū)婦女組織建設(shè),認(rèn)真聽取各級組織對婦聯(lián)工作的建議和要求,完善婦女工作。

      5、認(rèn)真接待和受理婦女群眾的來信、來訪案件。

      6、加強(qiáng)對婦女群眾思想教育,提倡“四自精神”。

      7、完成好街道婦聯(lián)工作,組織檢查、考核社區(qū)婦聯(lián)工作。

      8、普及家庭教育知識(shí),開展“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。

      我的見習(xí)生活從無所事事,到分發(fā)報(bào)紙,各種材料的整理匯總,表格的制作,到信息公文、傳真的的發(fā)送,后階段還跟隨辦公室的領(lǐng)導(dǎo)到基層視察工作,期間也因?yàn)楣ぷ鞅容^認(rèn)真細(xì)心的緣故被其他部門借用了幾天,幫忙做一些會(huì)議準(zhǔn)備工作和選推計(jì)票等等。

      在婦聯(lián)工作中,我深刻體會(huì)到社會(huì)中一些婦女問題的存在,也認(rèn)識(shí)到提高女性自身素質(zhì),完善文化陣地建設(shè)、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),維護(hù)穩(wěn)定局面、解決婦女在家庭生活中的權(quán)益問題的重要性。

      首先,我們在進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境時(shí)一定要明確一點(diǎn),即我們需要了解熟悉新的人、事、物,同樣別人也需要對我們進(jìn)行了解與觀察,尤其是領(lǐng)導(dǎo)更會(huì)注意對我們的觀察,所以即使被忽略也不要心慌,要沉著應(yīng)對,知道自己此時(shí)的表現(xiàn)會(huì)奠定領(lǐng)導(dǎo)對你的第一印象。另外,在待人接物要真誠熱情,要努力做好分內(nèi)工作,積極迎接新事物,嘗試隨時(shí)隨地把自己融入集體。面對社會(huì),我們代表的就是學(xué)校、學(xué)院、系,代表的是新一代大學(xué)生的面貌,我們很在乎這個(gè)社會(huì)對我們的評價(jià)。因此,我們竭盡所能去盡快適應(yīng)工作和環(huán)境,希望能全面展現(xiàn)我們的能力。

      其次,我想說的是個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),現(xiàn)代很多大學(xué)生缺乏謙虛,細(xì)心,責(zé)任感這樣的必備素質(zhì),我并未進(jìn)行夸張,我也是該行列中的一名,在見習(xí)之前,總認(rèn)為自己做人很謙虛,做事很細(xì)心,很有責(zé)任感。在工作中才真正發(fā)現(xiàn)自己的素養(yǎng)還遠(yuǎn)不能達(dá)到要求。我自認(rèn)為做人很謙虛,做事很細(xì)心,很有責(zé)任感。后來才發(fā)現(xiàn)很多方面還有待提高。在工作中所以如果真正的想要?jiǎng)偃我环莨ぷ?,?shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),謙虛、細(xì)心、責(zé)任心這樣的必備素養(yǎng)必須要培養(yǎng)好。

      再次,我認(rèn)為個(gè)人能力很重要,其實(shí)能力這個(gè)詞很抽象,很多大學(xué)生對于能力的培養(yǎng)感到迷茫。這次見習(xí)讓我不再迷茫,其實(shí)在提升能力之前,我們必須對自身進(jìn)行了解,了解自己的性格,了解自己的興趣,只有如此你才能夠給自己一個(gè)正確的定位,才能夠知道自己應(yīng)該挖掘何種潛力,培養(yǎng)何種能力。我認(rèn)為無論從事何種工作,有兩種能力是每個(gè)人都必須培養(yǎng),將會(huì)受益終生的,即觀察分析力,溝通能力與抗壓能力。在短暫的見習(xí)生活中,我之所以能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的青睞,我想與這三種能力密切相關(guān),當(dāng)然我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。觀察分析力能夠使我們了解身邊人的性格,把握正確的相處之道,能夠敏銳的察覺出周圍事態(tài)的發(fā)展方向,能夠從他人的行事中借鑒許多經(jīng)驗(yàn),這對于任何人都很重要。溝通能力是一個(gè)人成熟的標(biāo)志,同樣是我們高效的完成任務(wù)的必備能力,只有高效的溝通才能保障信息的正確流通,才能夠推動(dòng)目標(biāo)的順利達(dá)成。抗壓能力的重要性不僅是我的親身感受,也同樣是見習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)給我的溫馨提示。我在見習(xí)第二天發(fā)報(bào)紙出錯(cuò)時(shí)就因?yàn)榘l(fā)報(bào)紙出錯(cuò)而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,當(dāng)時(shí)還有很多其他科員在場,真的覺得很不舒服,但我必須要在最短的時(shí)間內(nèi)平衡自己的心理。期間一位科長告訴我,在工作中要學(xué)會(huì)將內(nèi)心的不滿用最快的方式發(fā)泄,必須是自己能夠在最短的時(shí)間做出最好的調(diào)整。對于將要跨入社會(huì)的我們來說,現(xiàn)今社會(huì)工作生活中有許多的壓力需要我們面對,所以抗壓力的培養(yǎng)對于自身的健康發(fā)展至關(guān)重要。

      當(dāng)我要真正的不如這個(gè)社會(huì)時(shí)會(huì)有比這嚴(yán)重的問題需要面對,現(xiàn)在就學(xué)會(huì)在面對困難,甚至心理不平衡的情況下爭取最大的發(fā)展將能夠使自己在將來的工作中脫穎而出。正如美國的托拉斯鼻祖-洛克菲勒,他能夠在沒有任何待遇的情況下在一個(gè)小商行工作三個(gè)月,而且是兢兢業(yè)業(yè),因?yàn)樗雷约阂胱叩母h(yuǎn)就需要像他人學(xué)習(xí),唯有如此自己才能夠得到向他人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但他內(nèi)心永遠(yuǎn)知道自己是不凡的,所以能夠在一年后當(dāng)老板認(rèn)為他的年薪不值700美元以上時(shí)依

      然離開去開創(chuàng)自己的事業(yè)并最終成功。所以請記住即便自己骨子里是不凡的,但仍然需要實(shí)際的工作生活來錘煉,需要一步步的積累倆創(chuàng)造自己的身價(jià)。

      在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

      我們都有自己美好的目標(biāo),但見習(xí)生活讓我認(rèn)識(shí)到自己制定目標(biāo)的盲目。我在做未來的職業(yè)規(guī)劃時(shí)總是偏向于考慮待遇及發(fā)展前景,對于自己性格的分析就很欠缺,其實(shí)一份工作的發(fā)展前景再好如果不適合自己那也同樣不會(huì)有太大的發(fā)展,所以做好自我性格的分析對于找到適合自己的工作至關(guān)重要。同樣多參加這樣的見習(xí)活動(dòng),能夠幫我們深入了解各行各業(yè),對于將來的擇業(yè)有非常好的知道作用。

      這次在汕頭金平區(qū)政府婦聯(lián)的實(shí)習(xí)體驗(yàn)讓我感觸深刻,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)更多,使自己未踏入社會(huì)就能體會(huì)社會(huì)更多方面。

      第四篇:暑期見習(xí)報(bào)告

      暑期見習(xí)報(bào)告

      一年的學(xué)校生活結(jié)束了,我們迎來了暑假的社會(huì)實(shí)踐。在社會(huì)實(shí)踐過程中我們學(xué)會(huì)了很多。即認(rèn)識(shí)到了自身的不足又能從實(shí)踐中監(jiān)督自我改正自我。參與社會(huì)實(shí)踐我們提高了自身的實(shí)踐能力同時(shí)我們也提高了與人溝通的能力。作為法律系的我們,在實(shí)踐的同時(shí)要與我們所學(xué)的課本知識(shí)相結(jié)合做到學(xué)以致用。完成學(xué)校的教學(xué)安排,已達(dá)到我們參與社會(huì)實(shí)踐的最終目的。也為我們以后三年的學(xué)習(xí)指明方向確定目標(biāo)。

      我來到我所在縣城的法律服務(wù)處參加社會(huì)實(shí)踐。在剛剛開始的一周里,我主要是熟悉一下環(huán)境。開始參加社會(huì)實(shí)踐的激動(dòng)心情久久無法平靜。激情一直延續(xù)到第二周。隨著時(shí)間的流逝我開始幫前輩們.老師們整理材料和一些卷宗之類的。經(jīng)過四周的實(shí)踐我看到了很多,也想了一些。只是因?yàn)樗鶎W(xué)的知識(shí)有限一些案例還無法真正搞的清楚明白。在實(shí)踐中了解了一樁關(guān)于政府行政等的吏治風(fēng)暴案。一個(gè)只有11名工作人員的非常設(shè)機(jī)構(gòu),在短短數(shù)月內(nèi),掀起了一座縣城的吏治風(fēng)暴。正是這個(gè)機(jī)構(gòu),在一次檢查活動(dòng)中,判將近7成的縣直機(jī)關(guān)單位“不及格”,其中,像政法委、法院、人事局等實(shí)權(quán)部門都低于60分的及格線。此外,這個(gè)機(jī)構(gòu)還公開通報(bào)多名實(shí)權(quán)部門負(fù)責(zé)人,建議開除多人。他們所有的活動(dòng),都向社會(huì)公開通報(bào),并不遮掩、護(hù)短。?兩風(fēng)辦?敢給大多數(shù)部門評低分,群眾給你打高分!”網(wǎng)絡(luò)評論作者“隨風(fēng)而逝”說:“相比一些部門流于形式的檢查,?兩風(fēng)辦?像《皇帝的新裝》里的那個(gè)孩子,于指出假惡丑,所以群眾為之一振,大家自然會(huì)給敢動(dòng)真格的?兩風(fēng)辦?打很高的分!而且,這樣的做法,目前來說是很少見的?!?/p>

      如此一場“兩風(fēng)辦”的風(fēng)暴席卷我縣。這場“機(jī)關(guān)作風(fēng)病”長期以來對人民群眾的影響很深。這場吏治風(fēng)暴贏得人民群眾的歡迎具有積極的意義。在我看來我們縣的吏治建設(shè)要想取得成功僅僅靠政府的政治指導(dǎo)和宏觀控制是不夠的。我國《憲法》第二條規(guī)定 中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。同時(shí)第二十七條也規(guī)定一切國家機(jī)關(guān)實(shí)行作質(zhì)量精簡的原則,實(shí)行工作責(zé)任制,實(shí)行工作人員的培訓(xùn)和考核制度,不斷提高工作質(zhì)量和工作效率,反對官僚主義。一切國家機(jī)關(guān)和國家工作人員必須依靠人民的支持,經(jīng)常保持同人民的密切聯(lián)系,傾聽人民的意見和建議,接受人民的監(jiān)督,努力為人民服務(wù)?!稇椃ā返谒氖粭l規(guī)定中華人民共和國公民對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員,有提出批評和建議的權(quán)利;對于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利。

      首先,從法律的角度看這場風(fēng)暴是社會(huì)主義法治社會(huì)的體現(xiàn)。依法治國建設(shè)法治社會(huì)。在法治的實(shí)施中需要人民群眾的支持。監(jiān)督在這場風(fēng)暴中得到體現(xiàn)。人民群眾的監(jiān)督讓法治更加的健全向更完善的法治社會(huì)邁步。在這場風(fēng)暴中也有它本身不可避免的錯(cuò)誤。它違背了任人用人程序,是標(biāo)準(zhǔn)的人治做法。法治與人治最大的區(qū)別在于,法治是每個(gè)人都被置于制度之下,毫無例外地接受制度的規(guī)訓(xùn)和懲罰。而人治則不一樣,那個(gè)治人的“人”則可以例外地凌駕于 制度之上。“兩風(fēng)辦”它本身在法律上是無效的,依據(jù)它的測評結(jié)果任用干部也是無效的。我們往往喜歡看一件事情的結(jié)果,但關(guān)鍵應(yīng)該重視它的程序。只有程序正義,其結(jié)果才是合法有效的,才能經(jīng)得起考驗(yàn)。

      我國現(xiàn)在正處于社會(huì)主義發(fā)展的初級階段。在當(dāng)下的中國在特定的環(huán)境下,行政的權(quán)威,往往比我國的法律還要管用。其實(shí)從現(xiàn)在的情況看,“兩風(fēng)辦”能夠取得其他的機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)所不能取得的效用,取得吏治風(fēng)暴的微小勝利也算是一種對法律所威懾不到的一種補(bǔ)充吧。但這種小小的威懾到底能夠持續(xù)多久我們就無法知道了。因此在一個(gè)我們大力提倡法治的社會(huì),人治的負(fù)面影響還是不可低估的。這就不得要問一問,為什么在法律日益健全的我國人治仍然如此的影響深遠(yuǎn)。我國的法治建設(shè)歷史悠遠(yuǎn),但步入現(xiàn)代法治卻是坎坷啊?,F(xiàn)在的法律雖在日益健全,但仍然是有它必然的局限性。法律作為一種對人的行為指引規(guī)范的體現(xiàn),對整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家的強(qiáng)大都有著巨大的作用。但同時(shí)它的局限性又決定它不可能也不能,對 整個(gè)社會(huì)都起著作用。

      我們作為當(dāng)代的法律人應(yīng)該熟練掌握我們的法律知識(shí),學(xué)以致用。

      其次,從這次的吏治風(fēng)暴中我們可以看到,將近7成的縣鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位不及格。我們不妨想一想,為什么會(huì)是這樣的結(jié)果。作為人民的公仆,國家的基層地方政府被判為不及格。是說那11人組成的簡單機(jī)構(gòu)在監(jiān)督時(shí)胡亂的抓人?還是那11人無所事事胡亂的抓把柄嗎?這么說有點(diǎn)牽強(qiáng)了。由此說來還是縣鎮(zhèn)機(jī)關(guān)作風(fēng)卻是時(shí)有些不正。如果,這個(gè)數(shù)據(jù)反映的是縣政府部門作風(fēng)或干部作風(fēng)的真實(shí)情況,那麼我們就很難想象這近7成的機(jī)關(guān)部門平時(shí)又是如何進(jìn)行操作運(yùn)行的呢?同時(shí)它們又是如何作為人民的公仆,如何的為人民服務(wù)的。再此我們需要進(jìn)行一個(gè)很明顯的對比。一方是將近7成的不及格,另一方是頂著狂風(fēng)暴雨的11人組合;一方是打著為人民服務(wù)的旗號,坐著損害人民的事,另一方卻是秉承“茍利國家生死與,豈因禍福避趨之”氣概。一方是與法律之不顧知法犯法,另一方是秉承法律的威嚴(yán)。

      國家工作人員的不及格,歸根結(jié)底是觀念信仰的不堅(jiān)定。同時(shí)還有一些機(jī)關(guān)工作人員的法治觀念很淡薄。沒有深刻的自我認(rèn)識(shí)。對自身素質(zhì)的落后也了解不清楚。因此在以后的教育中我們國家機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)該加強(qiáng)對國家法律知識(shí)的學(xué)習(xí),對國家工作人員自身素質(zhì)的培養(yǎng)。普法教育勢在必行。普法,做到人人知法,人人懂法。用法律來保護(hù)自己,約束自己。同時(shí)在進(jìn)行國家公務(wù)員的招聘上要嚴(yán)厲把好關(guān)。做到公開,透明,公正,合法。做到人人心中有桿秤。還有就是在我國的《行政法》上也要明確的對這種做法進(jìn)行相應(yīng)的教育與懲罰。

      再次,我們從這場吏治風(fēng)暴上我們可以了解到碭山的政府要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變職能學(xué)會(huì)依靠科學(xué)來發(fā)展。曾經(jīng)有人說過:壞習(xí)慣是在不知不覺中逐漸形成的,就像溪匯成河,河流入海一樣。也許地方基層等的辦事效率差,作風(fēng)不正派,思想頑固等就是這樣一點(diǎn)一滴的循環(huán)而成的。也許這場風(fēng)暴對這些思想上的,行動(dòng)上的,不良作為具有一定的威懾力。會(huì)因起一定的改善。但是我們也知道制度是根本的根本。制度問題不解決,思想作風(fēng)問題也解決不了。這是鄧小平曾經(jīng)說過的話。由此可見制度問題是解決一切問題的關(guān)鍵所在。進(jìn)行吏治不僅需要風(fēng)暴也要有科學(xué)制度的保障。

      最后,我認(rèn)為要進(jìn)行吏治風(fēng)暴還是要依靠人民群眾的力量。充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。進(jìn)行群眾監(jiān)督就是依照憲法和法律所賦予的權(quán)力對黨和人民進(jìn)行監(jiān)督。群眾監(jiān)督是社會(huì)主義監(jiān)督體系的基礎(chǔ)。人民群眾能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題,反映問題。在健全和強(qiáng)化我國的權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督中,群眾監(jiān)督是最直接最有效也是最透明的監(jiān)督。

      所以,人民群眾要想充分的發(fā)揮他們的監(jiān)督作用,充分的實(shí)現(xiàn)他們的監(jiān)督權(quán)力,他們首先要懂法知法。只有懂法知法才能在日后的監(jiān)督中做到公正透明化。只有知法懂法了,才能為成為國家的主人翁提供更為便捷的道路。同時(shí)他們的知法懂法也將擴(kuò)大我們國家普法的覆蓋面。為我國向社會(huì)主義法治國家邁進(jìn)一步。

      這次社會(huì)實(shí)踐,我遇到了很多的問題,也得到了很多的幫助。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了自身很多的問題。對自己的責(zé)任心不夠強(qiáng),對自己堅(jiān)持的不夠徹底。通過這次實(shí)踐我慢慢的了解到,原來有很多事情只有經(jīng)過你的爭取有可能取得成功,雖然不一定會(huì)成功但如果你不去爭去那就一定不會(huì)成功。生活交給我們?nèi)ミx擇,是對是錯(cuò)我們自己去作決定。但我們選擇的時(shí)候我們應(yīng)該清楚的知道什么是合法的,什么是違法的。我們應(yīng)該做守法的好公民。

      經(jīng)過暑假的實(shí)踐我們會(huì)更家有激情的進(jìn)行我們未來三年的知識(shí)學(xué)習(xí)。我們將制定更加明確的目標(biāo)為我們的夢想奮斗。沒有坎坷怎知平坦的無阻,沒有風(fēng)雨又怎知陽關(guān)的燦爛。感謝這次實(shí)踐讓我更加珍惜現(xiàn)有的一切。

      參考文獻(xiàn):《新安晚報(bào)》

      《中華人民共和國憲法》

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      第五篇:暑期實(shí)踐 | 政府見習(xí)感悟9篇

      暑期實(shí)踐 | 政府見習(xí)感悟

      在這短短的六周時(shí)間內(nèi),我不僅學(xué)會(huì)了許多日常辦公的技能而且也從思想上實(shí)現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)變。首先是實(shí)現(xiàn)了由理論到實(shí)踐的跨越,在政府的見習(xí)學(xué)習(xí)中學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),提高了我的實(shí)踐能力;其次,我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到科員身份的跨越。在身份的轉(zhuǎn)變過程中讓我樹立了正確的事業(yè)觀,敢于直面批評,虛心接受批評,在批評中提升自我。最后,便是實(shí)現(xiàn)了從“以前的我”到“現(xiàn)在的我”的跨越?,F(xiàn)在的我少了浮躁,多了沉穩(wěn),把精力放在腳踏實(shí)地的工作中,沉下心務(wù)工作,而不是淺嘗輒止。十分感謝學(xué)校為我們提供這次寶貴的見習(xí)機(jī)會(huì)。

      孟德斯鳩說:“我們接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,一種來自社會(huì)?!比说囊簧粌H要接受父母與老師的教育,還要經(jīng)受社會(huì)實(shí)踐的磨煉。今年暑假有幸參加高新區(qū)政府見習(xí),在政府機(jī)關(guān)歷練自己。讓我能夠在大一的時(shí)候認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),并且更加明確自己前進(jìn)的方向。雖然一個(gè)月的見習(xí)時(shí)間十分短暫,但是這一次見習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西,拓寬了視野。在之后的學(xué)習(xí)工程中,我應(yīng)該不斷充足自己,學(xué)好專業(yè)知識(shí),努力提高自己的綜合素質(zhì),讓自己在今后的社會(huì)挑選中脫穎而出。

      創(chuàng)業(yè)園檔案室是xx省AAA級檔案室,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,初步掌握了科學(xué)的檔案管理規(guī)范知識(shí),同時(shí)對基層工作崗位所需要的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、細(xì)心、耐心等職業(yè)素養(yǎng)有所體悟。見習(xí)單位是高新區(qū)雙創(chuàng)發(fā)展的發(fā)源地,創(chuàng)業(yè)園發(fā)展中心為創(chuàng)業(yè)者提供20余項(xiàng)創(chuàng)業(yè)服務(wù),創(chuàng)造了我國孵化器五模式之一的西安模式。通過對檔案資料的整理,我更近距離的體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)中的創(chuàng)新和活力,學(xué)習(xí)到了他們在面對創(chuàng)業(yè)困難時(shí)堅(jiān)持不懈的精神,作為大學(xué)生,在今后的學(xué)習(xí)和工作中我們應(yīng)該保持這種創(chuàng)新精神和持之以恒的毅力。

      在公共衛(wèi)生服務(wù)崗位的見習(xí),拉近了我與社會(huì)的距離,開拓了視野,讓我實(shí)實(shí)在在體會(huì)到管理體系的健全以及“為人民服務(wù)”的分量。指導(dǎo)老師嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、辦公人員待人接物的方式、辦公的一些實(shí)用技能,都是我滿滿的收獲。感恩這次的見習(xí)經(jīng)歷,讓我在收獲成長的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到自己的不足,今后我將珍惜自己的在校時(shí)光,多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),也充實(shí)自己的其他技能,成為更好的我,成為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱的一份子。

      在一份份文件錄入、整合中,理論聯(lián)系實(shí)踐。在實(shí)踐中獲得真知,在實(shí)踐中提升自我。在與辦公室老師相處的過程里明白了面對每一件事情都要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。在協(xié)助老師的過程中,也充實(shí)了自己。

      今年暑假已經(jīng)是我第二次來到高新區(qū)教育局進(jìn)行見習(xí)活動(dòng)了。這次雖然沒有了第一次的恐慌與不安,但內(nèi)心依然忐忑。因?yàn)槲仪宄刂雷约哼€不能完全勝任工作,仍然有許多東西需要學(xué)習(xí)。在一個(gè)半月的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多的人和事,慢慢的成長,慢慢的進(jìn)步。我逐漸地認(rèn)清了這個(gè)社會(huì),認(rèn)清了真實(shí)的世界到底是什么樣的。在這個(gè)過程中,我有過疲憊,有過煩躁,同時(shí)也有過滿足,愉快、回頭看,其實(shí)還是一段很珍貴的回憶。

      選擇這次見習(xí)的主要目的是為了熟悉機(jī)關(guān)的相關(guān)工作職能范圍和內(nèi)容,并通過實(shí)踐學(xué)習(xí),培養(yǎng)解決實(shí)際問題和處理日常事務(wù)的能力,學(xué)習(xí)如何處理有效處理人際關(guān)系和工作技巧,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。短暫的見習(xí)生活,我學(xué)到了很多東西。在實(shí)際操作中,我學(xué)會(huì)了Excel中的很多實(shí)用函數(shù),打印機(jī)掃描儀等一些常用辦公設(shè)備。除了讓我在工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上有所增長外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字,從校園思維模式到社會(huì)或者職場思維模式的轉(zhuǎn)變,從粗心大意到細(xì)心細(xì)致的轉(zhuǎn)變,從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變...任何的粗心大意都會(huì)給以后的工作造成極大地不便,因此這就需要我們做事的時(shí)候一定要細(xì)致謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé),同樣,在以后的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該細(xì)心認(rèn)真。

      我的確增長了見識(shí),開闊了視野,體驗(yàn)了學(xué)校之外的生活,真切的體會(huì)到學(xué)校與社會(huì)的不同,這是人生的第一次嘗試,更是一次人生的歷練,成為我成長過程中的寶貴經(jīng)歷和人生財(cái)富。我更加懂得以后要在一個(gè)好的工作環(huán)境中生活,前期必須要付出加倍的努力,我漸漸覺得自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多,看著各位前輩們熟練的工作并能很快的幫別人答疑解惑,我知道這與他們大學(xué)期間的努力是密不可分的,所以在回到學(xué)校后我要不斷增長自身的知識(shí)才干,掌握專業(yè)知識(shí)技能,一定要多看書,多看多聽多寫多了解,好好珍惜并充實(shí)接下來的兩年大學(xué)生活,為以后心中所想的美好生活而奮斗。這期間我對工作這個(gè)詞有了一個(gè)大概的了解,它不會(huì)像學(xué)習(xí)一樣對待我們是那么的友好,在這個(gè)環(huán)境里沒有錯(cuò)誤,只有嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),這就對我們每一個(gè)人都提出了更高的要求,更為重要的是,我從中學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí),可以說是受益匪淺

      通過這次見習(xí),我收獲了很多書本和課堂沒有的知識(shí),開闊了視野,增長了見識(shí),提升了學(xué)習(xí)能力和社會(huì)實(shí)踐能力,學(xué)會(huì)了如何于他人溝通,學(xué)會(huì)了遇事要自己勤于思考,見習(xí)的這段時(shí)間也培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。紙上學(xué)來終覺淺,絕知此事要躬行,見習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是我會(huì)把見習(xí)過程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)用到以后的生活和學(xué)習(xí)中,保持積極認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)。感謝學(xué)校提供的這次見習(xí)機(jī)會(huì)。

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