第一篇：美術(shù)青花瓷

大班藝術(shù)活動(dòng)： 青花瓷

一、設(shè)計(jì)意圖：

青花瓷是古代勞動(dòng)人民用他們的智慧，只用一種顏色裝飾但帶給人視覺(jué)上的美感讓人震撼。中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化需要我們?nèi)鞑ズ蛡鞒?，所以給孩子們?cè)O(shè)計(jì)了這樣一個(gè)關(guān)于“青花瓷”的活動(dòng)以增進(jìn)孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和了解。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解青花瓷裝飾的主要特點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)用青花瓷裝飾手法裝飾紙盤(pán)。

3、增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解。

三活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、紙盤(pán)、水彩筆、四、活動(dòng)過(guò)程

一、欣賞圖片，觀察瓷器的顏色和花紋，初步了解青花瓷。

1、幼兒欣賞后講述瓷器和花紋的顏色。

小結(jié)：這些瓷器都是用藍(lán)色的花紋進(jìn)行裝飾的。古代的時(shí)候人們把藍(lán)色稱為“青色”，這些白底藍(lán)花的瓷器被稱為青花瓷。青花瓷在古代時(shí)主要供皇宮里的人使用，流傳下的非常名貴。

二、了解青花瓷裝飾的主要特點(diǎn)。

（一）、了解青花瓷的分層裝飾

觀察瓷器在裝飾時(shí)分成了幾層？用怎樣的方法或花紋進(jìn)行分層的？

小結(jié)：青花瓷在裝飾上最大的特點(diǎn)就是層次分明、多而不亂，給人以古樸典雅的藝術(shù)效果。

（二）欣賞主題花紋

1、了解瓷器的主題花紋，青花瓷在裝飾時(shí)都會(huì)有一個(gè)主題花紋，主題花紋是瓷器中最突出、最醒目的部分。

2、觀察了解瓷器分別是用什么樣的花紋進(jìn)行裝飾的？

小結(jié)：青花瓷的主題花紋經(jīng)常會(huì)用到植物、動(dòng)物、人物、山水風(fēng)景等生活中常見(jiàn)的事物作為主體。

三、幼兒裝飾盤(pán)子

仿照青花瓷的裝飾手法裝飾紙盤(pán)，要求：確定主題，進(jìn)行分層，分層裝飾。

四、幼兒操作

五、集體欣賞點(diǎn)評(píng)

第二篇：美術(shù)：青花瓷

大班美術(shù)活動(dòng)：青花瓷盤(pán)

設(shè)計(jì)意圖：

青花瓷是一種彩繪裝飾瓷，造型優(yōu)美，色澤淡雅，素有“永不凋謝的青花”之稱，是我國(guó)最富有民族特色的瓷器。大班美術(shù)欣賞活動(dòng)“青花瓷盤(pán)”從欣賞傳統(tǒng)的青花瓷盤(pán)切入，通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、用音樂(lè)渲染氣氛、欣賞傳統(tǒng)青花瓷盤(pán)等手段，營(yíng)造出一種濃厚的藝術(shù)氛圍，引導(dǎo)幼兒以線描裝飾畫(huà)的表現(xiàn)手法，在白色紙盤(pán)上裝飾青花圖案，繪制具有民間工藝特色的青花瓷盤(pán)，從中感受青花瓷盤(pán)獨(dú)特的簡(jiǎn)約之美，并激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的熱愛(ài)之情?；顒?dòng)目標(biāo)：

1.欣賞青花瓷盤(pán)的花紋和圖案，了解其紋樣裝飾特點(diǎn)，感受其獨(dú)特的色調(diào)美和紋樣美。

2.感受青花瓷盤(pán)的藝術(shù)美感，體驗(yàn)裝飾青花紙盤(pán)的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

《青花瓷》課件及MP3純伴奏音樂(lè)，盤(pán)子（普通盤(pán)子和青花瓷）圖片若干張，一次性紙圓盤(pán)、藍(lán)色勾線筆人手一份。

活動(dòng)重點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)青花瓷盤(pán)的裝飾特點(diǎn)，感受獨(dú)特的色調(diào)美和紋樣美?；顒?dòng)難點(diǎn)：突出主題花紋，有序的進(jìn)行盤(pán)邊花紋裝飾。活動(dòng)過(guò)程：

一．出示PPT導(dǎo)入：

1.小朋友，你們看這是什么呀？（盤(pán)子）看上去感覺(jué)怎樣？（幼兒自由講述）2.今天老師給你們帶來(lái)了一種很特別的盤(pán)子，我們一起來(lái)看看吧。二．欣賞PPT，發(fā)現(xiàn)青花瓷盤(pán)的裝飾特點(diǎn) 1.教師再次播放圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞。

2.提問(wèn)：這些盤(pán)子跟我們平時(shí)見(jiàn)過(guò)的有什么不一樣？（幼兒自由講述）3.小結(jié)：

這幾只盤(pán)子上的花紋是用同一種青藍(lán)顏色畫(huà)出來(lái)的。這些白底藍(lán)花的圖案稱為青花，而畫(huà)在白瓷上就被稱為青花瓷。青花瓷產(chǎn)生于唐代，是我國(guó)非常著名的瓷器，親密規(guī)劃此只有青、白兩種顏色，上面的裝飾花紋干凈、簡(jiǎn)潔、非常美麗。青花瓷盤(pán)是我國(guó)特有的，別的國(guó)家沒(méi)有的。

4.這些美麗的花紋都裝飾在盤(pán)子的什么位子？（盤(pán)心、盤(pán)邊）5.盤(pán)心和盤(pán)邊上的花紋一樣嗎？有什么區(qū)別？

小結(jié)：一般大的、漂亮的圖案畫(huà)在盤(pán)心，我們叫它為“主題花紋”。而邊上為了讓主題花紋更好看，常常會(huì)用一些線條、點(diǎn)或小花紋進(jìn)行裝飾，我們叫它為“盤(pán)邊花紋”。

三．了解青花瓷盤(pán)的繪制步驟以及裝飾要點(diǎn) 1.小朋友，你覺(jué)得應(yīng)該先畫(huà)什么？再畫(huà)什么？

2.為了突出主題，我們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中先畫(huà)主題花紋，這個(gè)主題花紋一定要在中心位子，而且要大，飽滿；再根據(jù)主題花紋在邊上畫(huà)上盤(pán)邊花紋，而且盤(pán)邊花紋可以有很多種規(guī)律，如繞邊有序排列、向中心排列、放射狀排列（教師邊講邊出示示教具）。

3.那今天老師請(qǐng)你來(lái)當(dāng)一回設(shè)計(jì)師，創(chuàng)作一個(gè)漂亮的青花瓷盤(pán)。四．幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)

1.教師播放課件，激發(fā)幼兒創(chuàng)作靈感。

2.幼兒創(chuàng)作，教師根據(jù)幼兒個(gè)體差異進(jìn)行指導(dǎo)。五．展示、介紹作品。

課后反思：

在活動(dòng)開(kāi)始我先讓幼兒欣賞觀察青花瓷盤(pán)的主要特點(diǎn)是“青花白底”，然后讓幼兒發(fā)現(xiàn)青花瓷盤(pán)的紋飾，感受蘊(yùn)含在作品中的平衡美。為了讓幼兒在繪畫(huà)時(shí)更易操作，于是我在出示的范例青花瓷盤(pán)中，在每個(gè)大圓的里面畫(huà)上了一個(gè)較小的同心圓。目的是為了讓幼兒更加直觀的感受盤(pán)心的花紋；以及盤(pán)邊花紋的紋樣，知道將盤(pán)心的花紋畫(huà)在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，所以在講解繪畫(huà)方法時(shí)，我要求幼兒首先想好盤(pán)心的圖畫(huà)，要畫(huà)的盡量的大一些、圓一些，最好頂著中間的小圓，然后再小圓的外圍裝飾一圈花紋。在盤(pán)邊的位置，可以用一些簡(jiǎn)單的圖案以向中心放射、向外放射等的方式循環(huán)排列，也可以用一些線條如長(zhǎng)線、螺旋線、彈簧線和城墻線等進(jìn)行裝飾。讓幼兒明白怎樣畫(huà)的更加的圓潤(rùn)、飽滿，更加美觀、并且有規(guī)律的排列。

在作畫(huà)過(guò)程中，幼兒都能用藍(lán)色勾線筆，繪畫(huà)盤(pán)心和盤(pán)邊的花紋，還在盤(pán)心畫(huà)上生活中常見(jiàn)的花草、人物、動(dòng)物等。盤(pán)邊卻用一些簡(jiǎn)單、單一的圖案進(jìn)行一定規(guī)律排列的裝飾，目的是為了襯托盤(pán)心，讓盤(pán)心的花紋更加的突出。經(jīng)過(guò)先觀察討論，然后教師詳細(xì)講解，幼兒自由探討想要繪畫(huà)的圖案，在充分的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備后，再進(jìn)行繪畫(huà)，幼兒能夠有步驟的畫(huà)出作品。從作品來(lái)看，幼兒繪畫(huà)技能掌握不錯(cuò)。我還把幼兒繪畫(huà)出的圖案展示在主題墻上，形成了一道韻味十足的墻式。

第三篇：大班美術(shù)青花瓷

人人一堂優(yōu)質(zhì)課：

大班快樂(lè)繪畫(huà)：青花瓷

執(zhí)教者：施燕峰

目標(biāo)：1.在看看、說(shuō)說(shuō)中了解青花瓷盤(pán)和青花瓷瓶紋飾的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.能在紙盤(pán)或瓶子上繪畫(huà)有規(guī)律的圖案，體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂(lè)趣。

準(zhǔn)備：紙盤(pán)、白瓶、藍(lán)色記號(hào)筆、青花瓷PPT、青花瓷盤(pán)青花瓷瓶紋飾結(jié)構(gòu)示意圖、背景音樂(lè)。過(guò)程：

1．看一看青花瓷瓶。

（1）師：昨天，施老師已經(jīng)給你們看了一些青花瓷的圖片，我們已經(jīng)知道了青花瓷有各種各樣的，那看一看這是什么呀？（青花瓷瓶）

（2）師：恩，是的。這是青花瓷瓶。今天我們要仔細(xì)的看一看了，這青花瓷瓶上有些什么圖案呀？

（3）師：瓶的頸部和瓶的底部的這些小圖案排成怎么樣的？（重點(diǎn)講解小圖案是一排一排的。）

（4）師：瓶的身體部位的圖案是怎么樣的？（相對(duì)大一些）

（5）出示青花瓷瓶紋飾結(jié)構(gòu)示意圖，總結(jié)其一種特點(diǎn)：瓶的頸部和瓶的底部用小圖案是一排一排的，每一排是一個(gè)一個(gè)整齊的排著，瓶的身體是用大一點(diǎn)的圖案來(lái)設(shè)計(jì)。

2．看一看青花瓷盤(pán)。

（1）師：我們?cè)賮?lái)看一看青花瓷盤(pán)，它上面的圖案是怎么排列的呢？（重點(diǎn)講解磁盤(pán)邊是用小圖案是一圈一圈的，每一圈是一個(gè)一個(gè)整齊的排著，磁盤(pán)的中間是用比較大一點(diǎn)圖案裝飾的。）

（2）出示青花瓷瓶紋飾結(jié)構(gòu)示意圖，總結(jié)其一種特點(diǎn)：磁盤(pán)邊是用小圖案是一圈一圈的，每一圈是一個(gè)一個(gè)整齊的排著，磁盤(pán)的中間是用比較大一點(diǎn)圖案裝飾的。

3．我來(lái)設(shè)計(jì)青花瓷。

（1）今天，施老師給你準(zhǔn)備了白色的瓶子和紙盤(pán)，請(qǐng)你來(lái)給他們裝飾一下。一排一排、一圈一圈的小圖案你會(huì)用什么圖案？中間的大圖案你想畫(huà)什么呢？（2）師：畫(huà)之前，施老師提醒小朋友注意兩個(gè)地方，第一，畫(huà)的時(shí)候小眼睛要看仔細(xì)，圖形排隊(duì)的時(shí)候要排整齊；第二，選擇瓶子的小朋友，畫(huà)的時(shí)候請(qǐng)你左手拿瓶子的最上面，一邊轉(zhuǎn)一邊畫(huà)；最后，畫(huà)好之后請(qǐng)把你的作品放到前面來(lái)。（3）播放背景音樂(lè)，幼兒作畫(huà)，教師觀察指導(dǎo)。4．我設(shè)計(jì)的青花瓷。

師：誰(shuí)來(lái)介紹一下你設(shè)計(jì)的青花瓷？

活動(dòng)反思：

首先，我來(lái)說(shuō)說(shuō)目標(biāo)、重點(diǎn)的設(shè)計(jì)思路。本次活動(dòng)是我們園本課程里的一個(gè)活動(dòng)，在制定教案前，我想先要將本次活動(dòng)目標(biāo)的定位先確定好，在制定目標(biāo)之前我查閱了很多的資料，了解了青花瓷的特征。最終將重點(diǎn)定在了解青花瓷盤(pán)和青花瓷瓶紋飾的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上，青花瓷盤(pán)和青花瓷瓶紋飾的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是多樣的，我選擇了其中的一種作為重點(diǎn)講解，然后請(qǐng)孩子來(lái)嘗試設(shè)計(jì)。其次，說(shuō)說(shuō)過(guò)程的設(shè)計(jì)思路。第一環(huán)節(jié)，讓幼兒欣賞青花瓷瓶和青花瓷盤(pán)，了解其紋飾的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，結(jié)合圖示來(lái)小結(jié)；第二環(huán)節(jié)，幼兒設(shè)計(jì)；第三環(huán)節(jié)，欣賞作品。最后，說(shuō)說(shuō)我的課后反思。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，活動(dòng)的重點(diǎn)突出，在講解環(huán)節(jié)，我利用PPT仔細(xì)地引導(dǎo)，充分讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)中了解青花瓷盤(pán)和青花瓷瓶紋飾的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，活動(dòng)條理清晰，幼兒的作品效果也不錯(cuò)，每位幼兒設(shè)計(jì)的都很不錯(cuò)。但也有不足的地方，我感覺(jué)在引導(dǎo)時(shí)自己講的比較多，我太急于地去小結(jié)，應(yīng)該多讓孩子說(shuō)；還有兩個(gè)紋飾結(jié)構(gòu)示意圖，大圖案那我用了斜線表示，有些誤導(dǎo)孩子，可以空著或畫(huà)一個(gè)大圖案來(lái)表示。

第四篇：大班美術(shù)《青花瓷》

大班美術(shù)《青花瓷》

大班美術(shù)《青花瓷》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受中華傳統(tǒng)瓷品青花瓷之美，體驗(yàn)繪制青花瓷的樂(lè)趣。

2、嘗試在白瓷瓶上繪畫(huà)，通過(guò)青白對(duì)比表象青花瓷。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：教師已帶領(lǐng)幼兒欣賞青花瓷并了解青花瓷的特征及青花瓷上的圖案；家長(zhǎng)與幼兒一起收集欣賞青花瓷。

2、課件準(zhǔn)備：放有各種青花瓷圖片的PPT.3、材料準(zhǔn)備：用白乳膠粉刷的白瓶、壇、及一次性白盤(pán)若干、藍(lán)色記號(hào)筆人手一支。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

幼兒聽(tīng)中國(guó)古典音樂(lè)進(jìn)教室。

二、基本部分

1、引導(dǎo)幼兒回憶青花瓷有什么樣的特點(diǎn)？

2、教師播放課件，再次呈現(xiàn)青花瓷極具特色的藝術(shù)形象。

3、幼兒繪制青花瓷

(1)、教師介紹材料，引導(dǎo)幼兒當(dāng)一名小小藝術(shù)家，繪制一個(gè)青花瓷瓶。

（2）、教師巡回指導(dǎo)。

二、結(jié)束部分

1、展示幼兒作品，組織幼兒欣賞與評(píng)價(jià)（1）說(shuō)說(shuō)自己的青花瓷瓶上畫(huà)了什么，有什么好的寓意？

（2）說(shuō)說(shuō)自己喜歡那個(gè)青花瓷瓶？為什么？

2、教師帶幼兒出教室，布置青花瓷展覽。

活動(dòng)延伸：

1、在活動(dòng)區(qū)中投放白瓷瓶、白瓷盤(pán)、白瓷碗，請(qǐng)幼兒繪制青花瓷，并與幼兒一起交流自己的青花瓷有什么好的寓意，同時(shí)讓幼兒很好的了解青花瓷種類(lèi)之多，豐富幼兒藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。

2、生活中提醒家長(zhǎng)，引導(dǎo)幼兒收集更多圖案樣式的青花瓷，并和幼兒一起欣賞，感受青花瓷清白色彩給人帶來(lái)的干凈清爽的感覺(jué)。

第五篇：大班美術(shù)青花瓷

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解青花瓷花紋的主要特征，感受其典雅高貴的美。

2.知道青花瓷是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，嘗試用多種方法裝飾青花瓷。

3.培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)用連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法以及大膽、開(kāi)朗、積極、向上的個(gè)性品質(zhì)。

活動(dòng)重點(diǎn)：了解青花瓷花紋的主要特征。

活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒嘗試用多種方式裝飾青花瓷。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幻燈片：青花瓷的圖片，裝飾有青花瓷實(shí)物、圖片的展室。

幼兒操作材料：泡泡泥、藍(lán)色白板筆、藍(lán)色水粉、水粉筆，各種紙餐具、花盆、塑料小瓶，展示臺(tái)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、初步感知青花瓷的色彩美，了解青花瓷。（在音樂(lè)聲中帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室欣賞青花瓷。）師：請(qǐng)你來(lái)看看，圖片上的瓷器有什么共同的特點(diǎn)？（只有藍(lán)白兩種顏色，就是我們中國(guó)特有的青花瓷。）小結(jié)：青花瓷只有藍(lán)白兩色，很有特點(diǎn)。它給人的感覺(jué)典雅、高雅。

二、理解青花瓷的裝飾特點(diǎn)，進(jìn)一步感受它的構(gòu)圖美。

1.繼續(xù)欣賞青花瓷。（看幻燈片）師：這次欣賞的時(shí)候請(qǐng)你仔細(xì)觀察，青花瓷的花紋和圖案有哪些？

2.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)看到的青花瓷花紋和圖案有哪些？

小結(jié)：青花瓷的花紋圖案有的來(lái)自于大自然，也有的代表人們心中美好愿望的吉祥物等等。

3.了解青花瓷花紋排列上的特點(diǎn)。

（1）筆洗，它的圖案是怎樣的?(小結(jié)：?jiǎn)渭兊睦L畫(huà)，沒(méi)有其它花紋裝飾。)（2）觀賞壺，花紋是怎樣的？（小結(jié)：按照花紋圖樣有規(guī)則地排列。）（3）盤(pán)子，它的花紋和圖案是怎樣排列的呢？（小結(jié)：把繪畫(huà)和花紋相結(jié)合，中間是一幅主題繪畫(huà)，周?chē)昧艘恍┬』ǖ膱D案有規(guī)則地裝飾。）4.認(rèn)識(shí)青花瓷中常見(jiàn)的花紋：蕉葉紋、卷草紋、蓮瓣紋、團(tuán)花紋、回紋。

三、大膽創(chuàng)新，嘗試多形式地裝飾青花瓷。

1.今天我們就來(lái)做一名青花瓷設(shè)計(jì)師。老師為你們準(zhǔn)備了材料，請(qǐng)你選用線描方法，大膽設(shè)計(jì)你心目中的青花瓷！設(shè)計(jì)的時(shí)候可以把你覺(jué)得最美的、最喜歡的東西加入進(jìn)去。畫(huà)完以后請(qǐng)將作品放在展示欄上，到時(shí)老師會(huì)請(qǐng)你上臺(tái)來(lái)分享你的作品。（幼兒操作，教師指導(dǎo)，課件滾動(dòng)播放青花瓷視頻）2.請(qǐng)幼兒來(lái)介紹自己設(shè)計(jì)的青花瓷？你是用什么方法來(lái)設(shè)計(jì)青花瓷的？在你的青花瓷里有什么？代表什么意思？（表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的作品）

四、延伸：

在生活中青花不僅可以運(yùn)用在盤(pán)子上，還可以運(yùn)用到很多生活用品中，讓我們一起來(lái)欣賞青花帶給我們的美吧！

小結(jié)：看了以上的圖片，我們知道了美麗的青花花紋已經(jīng)將我們生活中很多物品裝飾的更加高雅。作為小小設(shè)計(jì)師的你們，希望等你們長(zhǎng)大，能將我們中國(guó)的青花瓷發(fā)揚(yáng)光大，得到全世界的認(rèn)可！老師很期待看到你們的作品。