第一篇:《行政管理學》試卷3答案要點
《行政管理學》試卷3答案要點
一、單選(每題1分,共10分)
1、B2、A3、B4、C5、D6、B7、C8、B9、B10、D
二、多選(每題2分,共10分)
1、ABE2、ABCE3、BE4、BCE5、AC
三、名詞解釋(每題4分,共20分)
1、國家公務員——指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。
2、行政領導——國家行政系統(tǒng)中依法擔任負責職務、行使領導職權者通過決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、控制等方式,引導和影響所屬組織成員,同心協(xié)力完成國家行政目標的活動。
3、行政監(jiān)督——由國家機關、政黨、社會團體和公民等依法對行政機關及其工作人員的行政行為進行監(jiān)督。
4、行政法制——調(diào)整國家行政機關在行使行政權力、對國家和社會公共事務進行管理過程中所形成的各種社會關系的法律規(guī)范的總稱。
5、行政效率——行政機關及其工作人員在行政管理過程中所獲得的行政成果與行政成本之間的比率。
四、簡答(每題7分,共28分)
1、職能轉變的主要內(nèi)容有哪些?
答:(1)理順黨政關系,劃清黨和政府的不同職能
(2)政企分開,還政于企
(3)簡政放權,還政于社
1、行政執(zhí)法的基本要求是什么?
答:(1)行政主體、行政相對人合法
(2)執(zhí)法的內(nèi)容、程序和形式合法
(3)執(zhí)法主體的意思表示真實無誤
2、如何實現(xiàn)行政方法科學化?
答:(1)繼承和發(fā)揚我國過去所創(chuàng)造的行之有效的方法
(2)有選擇地借鑒外國先進的行政管理方法
(3)吸收引進現(xiàn)代企業(yè)管理方法
(4)要處理好繼承和發(fā)揚、引進和吸收之間的關系
4、考察和衡量行政效率應從哪些方面入手?
答:(1)時間(2)經(jīng)濟消耗(3)行政目標
五、論述(16分)
答:
(一)做好接待的準備工作(7分)
(3分)
1、了解清楚來賓的基本情況(1)具體單位,總人數(shù)(男女各為多少),團長或領隊人的姓名、性別、職務。(2)來訪的目的、要求,停留時間。(3)出發(fā)時間、地點,交通工具,抵達時間。(4)客方聯(lián)系人、聯(lián)系電話
(1分)
2、向領導報告
(3分)
3、提前落實有關工作(1)預定房間(2)日程安排(或落實賓主座談時間、地點;選定參觀的地點或項目;落實接待或會見領導和確定接待人員。(3)預定返程票
(二)接待(9分)
1、迎接工作
2、安排客人住下,并進行進一步的了解訪談。
3、在禮節(jié)上應根據(jù)對等或大體對等的原則,安排有關領導會見客人。
4、根據(jù)本地特點和來賓的風俗習慣,盡量安排好伙食。
5、主方領導宴請一次客方。
6、組織好與來賓的座談、交流、會議洽談等。
7、陪同客人參觀、考察或旅游等。
8、視不同情況,適當安排來賓的文娛活動。
9、賓客離開本地時,安排領導到客人住地送行,接待人員將客人送往
交通場站。
六、案例分析(16分)
1、張?zhí)庨L判斷交通處存在問題的根源是否正確?(4分)
答:有正確的一面,但不全面。除了領導缺乏威信之外,還有另外一個很重要的原因即管理體制不健全,此外還有領導方式等原因。
2、你認為一個行政領導怎樣做才能真正提高威信?(12分)
答:關鍵是要綜合運用其權力和影響力兩方面的因素,處理好和下級的人際關系。要做到:(1)以身作則(2)尊重下級:要關心下級的疾苦、放下官架子、平易近人等(3)科學地運用權力:獎勵和懲罰相結合,科學地表揚和批評下級。等等
第二篇:行政管理學A試卷及答案
《行政管理學》A卷考試試題
一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共50分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.最早把復雜的行政要素歸納為組織原理、人事行政、財務行政、行政法規(guī)四大部分的行政學著作是()
A.《行政學研究》B.《行政學導論》
C.《政治與行政》D.《科學管理》
2.微觀行政環(huán)境因素對行政管理活動的影響是()
A.最直接的B.決定性的C.間接的D.較直接的3.社會環(huán)境中最基本的因素是()
A.自然環(huán)境B.經(jīng)濟環(huán)境
C.政治環(huán)D.文化環(huán)境
4.既包含政府的行政職責,也包含政府的行政功能的是()
A.行政計劃B.行政領導
C.行政職能D.機關管理
5.于1937年出版并提出了有名的“POSDCORB”,即“計劃、組織、人事、指揮、協(xié)調(diào)、報告、預算”的七職能論的著作是()
A.《工業(yè)管理和一般管理》B.《行政管理科學論文集》
C.《科學管理原理》D.《管理決策新科學》
6.下列不屬于行政組織基本構成要素的是()
A.機構設置B.人員構成C.法規(guī)制度D.資本有機構成7.以各組織機構的職權性質(zhì)和范圍來劃分,行政組織可分為職能制與()
A.層級制B.分權制C.集權制D.首長制
8.公務員之稱各國并不一致,在美國稱之為()
A.公務員B.文官C.政府雇員D.文職人員
9.標志著美國公務員制度形成的是()
A.功績制B.政黨分肥制C.紳士政府D.彭德爾頓法
10.下列各項中,不屬于公務員制度基本原則的是()
A.分類管理原則B.適才適用與揚長避短原則
C.德才兼?zhèn)渑c注重功績原則D.學而優(yōu)則仕原則
11.在完成高度保密和緊急任務時往往不適用的領導方式是()
A.強制方式B.說服方式C.激勵方式D.示范方式
12.下列制度中,上下級領導之間聯(lián)系的制度是()
A.通報評議制度B.通報征詢制度
C.辦公會議制度D.咨詢會制度
13.辦公室管理的根本特征是()
A.政策性B.綜合性C.輔助性D.服務性
14.在國家預算中占主導地位的是()
A.部門預算B.中央預算C.地方預算D.單位預算
15.管理決策所具有的基本特性包括目標性、擇優(yōu)性、針對性和()
A.實踐性B.利益性C.強制性D.抽象性
16.對多種目標和多個可行方案做全面權衡,選出效益最大、可靠性最大、弊病最少的方案。這是()
A.信息原則的要求B.預測原則的要求
C.可行原則的要求D.擇優(yōu)原則的要求
17.檢驗決策是否正確的根據(jù)是()
A.決策制定是否民主化B.決策內(nèi)容是否符合實際
C.抉擇方案是否優(yōu)化D.行政執(zhí)行效果
18.使原決策得到修正、補充和完善的根本途徑是()
A.行政決策B.行政咨詢C.行政執(zhí)行D.行政反饋
19.總結工作的內(nèi)容主要有:對執(zhí)行情況的檢查、對經(jīng)驗教訓的總結和對執(zhí)行情況的()
A.反思B.衡量C.評定D.反饋
20.緊急協(xié)調(diào)方式也稱()
A.說服式協(xié)調(diào)方式B.突發(fā)性協(xié)調(diào)方式
C.律令式協(xié)調(diào)方式D.建議協(xié)調(diào)方式
21.信息的使用和價值對時間的依賴性稱為()
A.信息的廣泛性B.信息的可轉換性
C.信息的時效性D.信息的可傳遞性
22.秦漢時,國家權力分為行政與監(jiān)察兩種。其中,主管監(jiān)察的是()
A.太尉B.奉常C.御史大夫D.郎中令
23.中國人民政治協(xié)商會議(簡稱“政協(xié)”)是有廣泛代表性的()
A.行政決策組織B.統(tǒng)一戰(zhàn)線組織C.咨詢組織D.行政監(jiān)察組織
24.根據(jù)我國《國家公務員暫行條例》規(guī)定,任免機關對公務員本人提出書面辭職申請的審查批準時限為
A.一個月B.二個月C.三個月D.半年
25.經(jīng)濟方法的根本特征是()
A.利益性B.有償性C.間接性D.多樣性
二、簡答題(每題5分,共15分)
1、行政管理與行政管理學
2、職位分類與品位分類
3、行政效率與行政效能
三、論述題(每題10分,共20分)
1.試論改革開放以來我國的行政改革。
2.試述行政領導者職位、職權、職責三者的統(tǒng)一及其意義。
四、案例分析題(共15分)
為改變林業(yè)生產(chǎn)中長期形成的林木品種單
一、林業(yè)生產(chǎn)率低的局面,B縣人民政府專門發(fā)文,要求全縣人民大搞速生豐產(chǎn)林基地建設。
為貫徹縣政府的指示,該縣林業(yè)局立即召開局長辦公會議,專門討論建設豐產(chǎn)林基地的問題,與會的三位局長經(jīng)過簡單討論,一致決定在該縣某區(qū)沿江村建設一塊面積達200畝的“泡桐”速生林基地。
沿江村有一片200畝的荒灘,這片灘地由于地勢低,地下水位高,土壤的堿性重,根本不適合泡桐樹的生長。針對這種情況,在局長辦公會議的決策形成后,林業(yè)局的林業(yè)助理工程師曾專門向局長進諫,要求局長取消這個決定。
可是局長卻無視勸告,一意孤行,堅持實施原決策。于是,林業(yè)局便利用省里下?lián)艿牧謽I(yè)扶助款,一方面從鄰省購樹苗,另方面從沿江村召集勞動力,從而正式開始了基地建設。經(jīng)過一個月的奮戰(zhàn),作為“樣板林”的泡桐速生林基地建成。
然而,至第二年春天,該基地的泡桐樹苗卻發(fā)芽慢、長勢弱。一到夏天,由于基地的地下水位迅速增高,樹苗開始大面積枯黃,至年底,樹苗已死亡了40%,而到第二年年底,該基地的樹苗已全部死亡。
【案例分析】某縣林業(yè)局建設速生豐產(chǎn)林基地的決策為什么導致失???該局領導對此是否要負責任?
參考答案
一、單項選擇:
1、B2、A3、B4、B5、A6、D7、A8、C9、C10、A11、D12、B13、C14、B15、A16、D17、B18、B19、C20、B21、C22、A23、B24、C25、A
二、簡答題
1、行政管理與行政管理學
行政管理是國家權力機關的執(zhí)行機關依法對國家事務、社會公共事務和機關內(nèi)部事務的管理。行政管理學則是研究國家權力機關的執(zhí)行機關依法管理國家事務,社會公共事務和機關內(nèi)部事務的客觀規(guī)律的科學。行政管理是實踐活動,行政管理學則是對行政管理實踐及其規(guī)律的概括和總結,是一門學問。
2、職位分類與品位分類
職位分類以“事”作為分類評價的基本標準。品位分類則以品(官階、?等級)和位(職位)作為分類評價的基本要素,著眼點是人的官階、等級;兩種分類各有利弊,相對來說,職位分類制較為科學。
3、行政效率與行政效能
行政效率指在保證政府活動符合預定目的,給社會帶來有效成果的前提下,行政活動的產(chǎn)出與投入之間的比率。行政效能是指行政組織實現(xiàn)預期目的的適應性和能力,是對行政組織功能的評價。行政效率與行政效能有著密切的聯(lián)系。
三、論述題
1.答案要點:改革開放以來我國的行政改革經(jīng)歷了由單項改革到綜合改革的歷程,此過程大體分四階段。改革的主要內(nèi)容包括:⑴轉變政府職能;⑵調(diào)整政府權力結構;⑶機構改革;⑷人事制度改革;⑸建立健全行政法制和行政監(jiān)督等。我國行政改革的經(jīng)驗是:⑴立足中國國情,堅持因地制宜;⑵堅持以經(jīng)濟建設為中心;⑶正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關系;⑷堅持對外開放和弘揚中國傳統(tǒng)文化精神;⑸堅持分步實施、逐步到位的漸進改革方式。
2.答案要點:(1)職位是人事行政部門根據(jù)有關法律或規(guī)定,按程序選舉或任命行政領導者擔任的職務。職權是行政領導者擔任一定職位而獲得的有法律效力的權力。責任是行政領導者基于職權在行政上應負有之責任。它包括政治、工作、法律三方面的責任。(2)職位、職權和責任三者是緊密聯(lián)系、互相統(tǒng)一的。職位是行政領導者獲得權、責的依據(jù);職權由職位派出出來,職權必須與職位相稱。職位、職權與責任又是密切聯(lián)系的,職位越高,職權越大,責任越重。
(3)強調(diào)職位、職權、責任三者統(tǒng)一的重要意義,可更好地履行職權,負起責任。
四、案例分析題
答案要點:
1.失敗的原因在于B縣林業(yè)局的決策既不民主,又不科學,違背了科學的決策程序。
2.該局領導對此事件必須負決策失誤的責任。
第三篇:行政管理學B試卷及答案
《行政管理學》B卷考試試題
一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共50分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.微觀行政環(huán)境因素對行政管理活動的影響是()A.最直接的B.決定性的 C.間接的D.較直接的 2.社會環(huán)境中最基本的因素是()A.自然環(huán)境
B.經(jīng)濟環(huán)境 C.政治環(huán)
D.文化環(huán)境
3.既包含政府的行政職責,也包含政府的行政功能的是()A.行政計劃
B.行政領導 C.行政職能
D.機關管理 4.下列不屬于行政組織基本構成要素的是()A.機構設置
B.人員構成 C.法規(guī)制度
D.資本有機構成
5.以各組織機構的職權性質(zhì)和范圍來劃分,行政組織可分為職能制與(A.層級制
B.分權制
C.集權制
D.首長制 6.公務員之稱各國并不一致,在美國稱之為()A.公務員
B.文官
C.政府雇員
D.文職人員 7.標志著美國公務員制度形成的是()A.功績制
B.政黨分肥制
C.紳士政府
D.彭德爾頓法 8.下列各項中,不屬于公務員制度基本原則的是()A.分類管理原則
B.適才適用與揚長避短原則 C.德才兼?zhèn)渑c注重功績原則
D.學而優(yōu)則仕原則
9.在完成高度保密和緊急任務時往往不適用的領導方式是()A.強制方式
B.說服方式
C.激勵方式
D.示范方式 10.下列制度中,上下級領導之間聯(lián)系的制度是()A.通報評議制度
B.通報征詢制度)
C.辦公會議制度
D.咨詢會制度 11.辦公室管理的根本特征是()A.政策性
B.綜合性
C.輔助性
D.服務性 12.在國家預算中占主導地位的是()A.部門預算
B.中央預算
C.地方預算
D.單位預算
13.對多種目標和多個可行方案做全面權衡,選出效益最大、可靠性最大、弊病最少的方案。這是()A.信息原則的要求
B.預測原則的要求 C.可行原則的要求
D.擇優(yōu)原則的要求 14.使原決策得到修正、補充和完善的根本途徑是()A.行政決策
B.行政咨詢C.行政執(zhí)行
D.行政反饋 15.緊急協(xié)調(diào)方式也稱()A.說服式協(xié)調(diào)方式
B.突發(fā)性協(xié)調(diào)方式 C.律令式協(xié)調(diào)方式
D.建議協(xié)調(diào)方式 16.下列屬于心理行為方式的是()A.法律方法
B.政治方法 C.經(jīng)濟方法
D.思想教育方法 17.評價與測定行政效率,必須以()A.數(shù)量的比率為前提
B.投入與產(chǎn)出之比為前提 C.行政產(chǎn)出與行政投入的關系為前提
D.行政管理活動方向正確為前提 18.下列關于行政效率的效益要素的認識,正確的是()A.從效益角度講,提高行政效率的主要工作在于改善行政產(chǎn)出的質(zhì)量 B.行政決策的數(shù)量也是效益要素的內(nèi)容
C.行政管理活動的經(jīng)濟效益是行政效率的主要內(nèi)容
D.各項行政工作的質(zhì)量是效益要素,在一定時期內(nèi)完成的行政任務的數(shù)量則不是 19.下列各項是中間管理層工作質(zhì)量的主要標準的是()A.方向標準B.有無嚴格的工作程序標準
C.能否及時有效地處理突發(fā)事件D.工作成果是否符合計劃要求
20.提出“還政于州”的口號,給州政府更多的自主權的美國總統(tǒng)是()A.里根
B.布什
C.克林頓
D.卡特 21.信息的使用和價值對時間的依賴性稱為()A.信息的廣泛性
B.信息的可轉換性 C.信息的時效性
D.信息的可傳遞性
22.秦漢時,國家權力分為行政與監(jiān)察兩種。其中,主管監(jiān)察的是()A.太尉
B.奉常
C.御史大夫
D.郎中令
23.中國人民政治協(xié)商會議(簡稱“政協(xié)”)是有廣泛代表性的()A.行政決策組織
B.統(tǒng)一戰(zhàn)線組織C.咨詢組織
D.行政監(jiān)察組織
24.根據(jù)我國《國家公務員暫行條例》規(guī)定,任免機關對公務員本人提出書面辭職申請的審查批準時限為
A.一個月
B.二個月
C.三個月
D.半年 25.經(jīng)濟方法的根本特征是()A.利益性
B.有償性
C.間接性
D.多樣性
二、簡答題(每題5分,共15分)1.行政干預手段與經(jīng)濟手段
2.行政效益與行政效率
3.程序化決策與非程序化決策
三、論述題(每題10分,共20分)1.試述人事行政的功能和環(huán)節(jié)。
2.試論述泰羅“科學管理原理”的基本內(nèi)容及其意義。
四、案例分析題(共15分)
【案例】中共XX縣委向縣人大常委會、縣人民政府提交了19個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長職務任免建議名單。第二天,縣人民政府便將這19個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長的任免通知發(fā)至縣直屬單位和有關區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn),縣人大常委會收到以上任免通知后,認為縣政府的任免通知違背了憲法和地方組織法的有關規(guī)定,遂建議縣政府予以糾正,但未能引起縣政府的重視。事隔不久,縣人大常委會主要負責同志又向縣委反映這一問題,縣委也沒有明確表態(tài)。在這種情況下,縣人大常委會專門就此問題舉行了常委會議。在常委會上,委員們一致通過了《縣人大常委會關于撤銷縣人民政府不符合法律規(guī)定的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長任免通知的決定》,指出縣政府對19個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長的任免通知不符合法律規(guī)定,予以撤銷。
【案例分析】請用行政學有關理論分析上述案例中縣政府、縣人大常委會的做法是否正確,為什么?
參考答案
一、單項選擇:
1、A
2、B
3、B
4、D
5、A
6、C
7、C
8、A
9、D
10、B
11、C
12、B
13、D
14、B
15、B
16、D
17、D
18、A
19、D
20、A
21、C
22、A
23、B
24、C
25、A
二、簡答題(每題5分,共15分)1.行政干預手段與經(jīng)濟手段
行政干預手段是指通過行政系統(tǒng),采取行政命令、指示、規(guī)定和下達指令性計劃來進行管理的方法,它具有垂直性、強制性的特點;經(jīng)濟手段是指按照經(jīng)濟運行的規(guī)律要求,通過貫徹物質(zhì)利益的原則來進行管理的方法,它具有間接性、誘導性的特點。兩種手段都是行政管理過程的基本手段。
2.行政效益與行政效率
行政效益則是對行政管理活動結果即行政產(chǎn)出的評價;行政效率是指在保證政府活動符合預定目的,并給社會帶來有益成果的前提下,行政活動的產(chǎn)出與投入之間的比率。評價行政效率要以對效益的肯定為前提。
3.程序化決策與非程序化決策
程序化決策是對重復出現(xiàn)的,有一定常規(guī)可循的問題的決策;非程序化決策是對偶然發(fā)生或首次出現(xiàn)的,沒有現(xiàn)成規(guī)范和原則可循的問題的決策。非程序化決策一般更為復雜,領導者應將主要精力集中在非程序化決策上。
三、論述題
1.答案要點:⑴人事行政的基本功能是:計劃和組織;使用和開發(fā);激勵和監(jiān)督。⑵人事行政的主要環(huán)節(jié)是:職位分類、選拔、培訓、考核等。
2.答案要點:⑴泰羅“科學管理原理”的基本內(nèi)容包括:①時間與動作的研究;②對工人的挑選和培養(yǎng);③工人與資方的合作;④實行職能管理制。⑵泰羅“科學管理原理”促進了傳統(tǒng)的經(jīng)驗管理向科學管理的轉變,對行政管理學的產(chǎn)生和發(fā)展也起了重要作用。
四、案例分析題 答案要點:
⑴上述案例中縣政府的做法不正確,鄉(xiāng)鎮(zhèn)長必須由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會選舉產(chǎn)生;⑵縣人大常委會的做法正確,按照憲法規(guī)定,它有權“撤消本級人民政府的不適當?shù)臎Q定和命令”。
第四篇:行政管理學試卷
《行政管理學》試卷
一、名詞解釋
1、行政環(huán)境
2、行政組織
3、行政領導
4、公務員
5、行政首長負責制
二、簡答題
1、談談行政環(huán)境的分類。
2、有中國特色的現(xiàn)代行政精神主要體現(xiàn)在那些方面?
3、行政職能的主要內(nèi)容有那些?
4、我國政府在行政組織設置上的有哪幾點原則?
5、行政組織機構的類型有哪些?
6、行政領導的作用。
7、行政領導應該具備那些素質(zhì)?
8、公務員錄用制度的原則有那些?
9、公務員考核的基本內(nèi)容有那些?
三、論述題
1、分析當代中國的行政環(huán)境。
2、談談領導藝術的特點及內(nèi)容。
第五篇:行政管理學試卷
行政管理學試卷
(A)
一、名詞解釋:(每小題3分,5小題,共15分)
1、行政管理
2、行政環(huán)境
3、行政體制
4、人事行政
5、行政效率
二、判斷題:(每小題2分,10小題,共20分)1、1896年,孫中山就提出了“我國公卿要學習行政學”的倡議。()
2、我國在現(xiàn)代化建設中要堅持資源開發(fā)與節(jié)約并舉,把開發(fā)放在首位。()
3、政府職能反映著國家行政管理活動的基本方向和實質(zhì)。()
4、行政領導體制實行委員會制(合議制)的典型國家是瑞士。()
5、派出機關在國家行政序列中不構成一級政府組織,其權力是委派機關的延伸。(6、精簡原則是行政組織結構設計的基本原則。()
7、運用行政領導權力的方式主要是強制性地推行政令。()
8、考任制是當代各國政府普遍采用的人事任用方式。()
9、辦公廳(室)作為綜合性辦事機構,其基本功能是協(xié)調(diào)。()
10、行政效率是衡量行政管理活動優(yōu)劣的綜合性指標。()
三、簡答題:(每小題5分,6小題,共30分)
1、行政管理具有哪些基本職能?
2、行政領導者的個人素質(zhì)有哪些?
3、制定行政計劃的原則。
4、行政執(zhí)行權力的內(nèi)容有哪些?
5、后勤管理的主要內(nèi)容。
6、研究行政效率的意義。
四、簡述題:(每小題8分,3小題,共24分)
1、我國行政職能轉變的基本內(nèi)容有哪些?
2、人事行政與人事管理的區(qū)別。
3、提高行政效率的途徑與方法有哪些?
五、論述題:(11分)
我國現(xiàn)階段的國內(nèi)行政社會環(huán)境及其所規(guī)定的我國行政管理的基本任務和發(fā)展方向。)
(B)
一、名詞解釋:(每小題3分,5小題,共15分)
1、行政管理學
2、行政職能
3、行政領導
4、行政執(zhí)行
5、行政效率
二、判斷題:(每小題2分,10小題,共20分)
1、社會環(huán)境僅向行政管理提供必要的政治條件和精神條件。()
2、在當前我國政府的諸多社會職能中,亟須強化的是社會保障職能。
3、精簡原則是行政組織結構設計的基本原則。()
4、行政領導最基本的功能是組織與協(xié)調(diào)下級的工作。()
5、國家行政機關并非在任何情況下都呆以辭退公務員。()
6、檔案工作的出發(fā)點和立足點是維護檔案的完整與安全。()
7、行政決策的中樞系統(tǒng),既可以實行委員會制,也可以實行首長制。
8、行政效率的測量只能作定性分析,無法作定量分析。()
9、現(xiàn)代國家一般實行司法獨立原則。()
10、降職是公務員懲戒種類中的一種。()
三、簡答題:(每小題5分,6小題,共30分)
1、行政組織與共產(chǎn)黨組織的區(qū)別。
2、我國公務員制度的主要特色有哪些?
3、行政執(zhí)行在行政管理中具有哪些作用?
4、行政協(xié)調(diào)的原則有哪些?
5、辦公室日常性工作的主要內(nèi)容。
6、行政效率測定的標準有哪些?
四、簡述題:(每小題8分,3小題,共24分)
1、行政領導班子素質(zhì)結構及其優(yōu)化。
2、后勤管理體制改革的內(nèi)容有哪些?
3、我國行政改革的經(jīng)驗和難點。
五、論述題:(11分)
中國政府實現(xiàn)職能轉變的途徑和關鍵。
()()
(C)
一、名詞解釋:(每小題3分,5小題,共15分)
1、行政管理
2、行政環(huán)境
3、行政體制
4、行政授權
5、人事行政
二、判斷題:(每小題2分,10小題,共20分)
1、我國在現(xiàn)代化建設中要堅持資源開發(fā)與節(jié)約并舉,把開發(fā)放在首位。
2、政府職能反映著國家行政管理活動的基本方向和實質(zhì)。()
3、行政組織中的職能機關享有的決策權力都屬于執(zhí)行性決策權力。()
4、強制命令方式是一種以人為中心的行政領導方式。()
5、各級國家行政機關可根據(jù)自身經(jīng)濟狀況確定公務員的工資標準。()
6、公文中的會議紀要不需加蓋印章。()
7、行政決策貫穿于行政管理的全過程。()
8、任何行政組織中都存在著非正式溝通。()
9、行政效率是行政管理活動的出發(fā)點和歸宿。()
10、行政體制的靈魂和活力是行政運行方式或運行機制。()
三、簡答題:(每小題5分,6小題,共30分)
1、我國行政管理具有哪些特點?
2、行政組織有哪些基本要素組成?
3、制定行政目標的依據(jù)是什么?
4、行政協(xié)調(diào)有哪些主要模式?
5、行政效率有哪些特點?
6、我國公務員制度的主要機制有哪些?
四、簡述題:(每小題8分,3小題,共24分)
1、我國行政職能轉變的基本內(nèi)容有哪些?
2、辦公室管理的科學化。
3、行政執(zhí)行的前提。
五、論述題:(11分)
影響行政效率的主要因素和提高行政效率的主要途徑。
()
(D)
一、名詞解釋:(每小題3分,5小題,共15分)
1、行政管理
2、行政環(huán)境
3、行政決策
4、行政領導
5、機關管理
二、判斷題:(每小題2分,10小題,共20分)
1、1896年,孫中山就提出了“我國公卿要學習行政學”的倡議。()
2、在當前我國政府的諸多社會職能中,亟須強化的是社會保障職能。()
3、行政體制的靈魂和活力是行政運行方式或運行機制。()
4、行政組織結構的發(fā)展方向是控制層級,減少中間環(huán)節(jié)。()
5、對于下屬綜合素質(zhì)較高,規(guī)章制度健全,相對比較成熟的組織,放任型不失為一種好的行政領導類型。()
6、國家公務員擔任任何職務涉及應回避的親屬關系時,都必須回避。()
7、辦公廳(室)作為綜合性辦事機構,其基本功能是協(xié)調(diào)。()
8、公務員服從大局是對的,但應以不損害本部門和自身的利益為前提。()
9、行政決策的中樞系統(tǒng),既可以實行委員會制,也可以實行首長制。()
10、行政人員的素質(zhì)是影響行政效率的決定性因素。()
三、簡答題:(每小題5分,6小題,共30分)
1、行政組織與社會團體的區(qū)別。
2、國家公務員制度的基本原則。
3、辦公室管理的規(guī)范化的主要內(nèi)容。
4、影響行政效率的主要因素有哪些?
5、我國行政改革取得了哪些經(jīng)驗?
6、行政執(zhí)行的前提條件有哪些?
四、簡述題:(每小題8分,3小題,共24分)
1、我國行政管理的特點有哪些?
2、人事行政與人事管理的區(qū)別。
3、行政領導班子素質(zhì)結構及其優(yōu)化。
五、論述題:(11分)
我國現(xiàn)階段的國內(nèi)行政社會環(huán)境及其所規(guī)定的我國行政管理的基本任務和發(fā)展方向。