第一篇：09級(jí)地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)班氣象學(xué)與氣候?qū)W見(jiàn)習(xí)報(bào)告

09級(jí)地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)氣象學(xué)與氣候?qū)W見(jiàn)習(xí)報(bào)告

一 見(jiàn)習(xí)目的：

本次見(jiàn)習(xí)目的是對(duì)一定范圍內(nèi)氣象狀況及其變化進(jìn)行系統(tǒng)的連續(xù)的觀(guān)察和測(cè)定，為天氣預(yù)報(bào)、氣象情報(bào)、氣候分析有所了解。加強(qiáng)對(duì)課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)用目測(cè)手段對(duì)風(fēng)云變化測(cè)量和估計(jì)的能力，培養(yǎng)對(duì)氣候與氣象數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法，加強(qiáng)對(duì)時(shí)間概念在氣象與氣候的數(shù)據(jù)收集的有效性的過(guò)程中的作用和地位，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、觀(guān)測(cè)和研究的科學(xué)態(tài)度。激發(fā)對(duì)氣候與氣象學(xué)的興趣。

二 實(shí)習(xí)概況

本次實(shí)習(xí)為期一天，2010年11月19日上午在李小剛和王高建老師的帶領(lǐng)下到東龍山氣象站進(jìn)行地面氣候要素的綜合觀(guān)測(cè)。下午在王高建和張紅俠老師的帶領(lǐng)下我們又來(lái)到了商洛市氣象局近距離觀(guān)看了主要的氣象設(shè)備，聽(tīng)取了氣象站工作人員介紹的工作流程，注意事項(xiàng)，氣象學(xué)今后發(fā)展的主要方向等一系列吸引我們的知識(shí)。

三 見(jiàn)習(xí)內(nèi)容、過(guò)程及完成的任務(wù)

上午：東龍山氣象站參觀(guān)見(jiàn)習(xí)

內(nèi)容：參觀(guān)見(jiàn)習(xí)地面氣象要素觀(guān)測(cè)（人工觀(guān)測(cè)同、自動(dòng)觀(guān)測(cè)）及人工降雨基地設(shè)備等。

1：東龍山氣象站簡(jiǎn)介

東龍山氣象站位于商洛市商州區(qū)正東方向（北緯33°52“，東經(jīng)109°58”），海拔高度742.2米，建于1953年3月1日，本站承擔(dān)氣候觀(guān)測(cè)和氣象情報(bào)的國(guó)際交換任務(wù)。

2：基本內(nèi)容

地面觀(guān)測(cè)場(chǎng)：

地面觀(guān)測(cè)是整個(gè)氣象預(yù)報(bào)的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著定時(shí)地面天氣觀(guān)測(cè)并實(shí)時(shí)發(fā)報(bào),提供給天氣分析預(yù)報(bào)使用需要定時(shí)觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)，觀(guān)測(cè)項(xiàng)目包含云量觀(guān)測(cè)、溫度觀(guān)測(cè)（最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度）、濕度觀(guān)測(cè)、蒸發(fā)量觀(guān)測(cè)、輻射度觀(guān)測(cè)、日照觀(guān)測(cè)、氣壓觀(guān)測(cè)、風(fēng)向風(fēng)速觀(guān)測(cè)、能見(jiàn)度觀(guān)測(cè)以及雨量觀(guān)測(cè)。這里的地面觀(guān)測(cè)場(chǎng)儀器齊全，基本實(shí)現(xiàn)全套的自動(dòng)化，由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動(dòng)采集，經(jīng)處理系統(tǒng)后送至顯示終端。自動(dòng)氣象觀(guān)測(cè)系統(tǒng)是一種能自動(dòng)地觀(guān)測(cè)和存儲(chǔ)氣象觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)的設(shè)備,主要由傳感器、采集器、通訊接口、系統(tǒng)電源等組成,隨著氣象要素值的變化，各傳感器的感應(yīng)元件輸出的電量產(chǎn)生變化，這種變化量被CPU實(shí)時(shí)控制的數(shù)據(jù)采集器所采集，經(jīng)過(guò)線(xiàn)性化和定量化處理，實(shí)現(xiàn)工程量到要素量的轉(zhuǎn)換，再對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選，得出各個(gè)氣象要素值。經(jīng)過(guò)處理的氣象要素?cái)?shù)據(jù)按規(guī)定的格式編排，經(jīng)資料發(fā)送裝置用有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)方式傳回?cái)?shù)據(jù)中心，有的是存貯在臨時(shí)的介質(zhì)上，由工作人電定期回收。自動(dòng)氣象站觀(guān)測(cè)項(xiàng)目主要包括氣壓、溫度、濕度、風(fēng)向、風(fēng)速、雨量等要素,數(shù)據(jù)采集頻率較高，每分鐘采集并存儲(chǔ)一組觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)。

人工影響天氣指揮中心：

人工影響天氣是運(yùn)用云和降水物理學(xué)原理，主要采用向云中撒播催化劑的方

法，使某些局地天氣過(guò)程朝著有利于人類(lèi)的方向轉(zhuǎn)化的一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)措施。又稱(chēng)人工控制天氣。是人工降水、人工防雹、人工消云、人工消霧、人工防霜、人工削弱風(fēng)暴(臺(tái)風(fēng))和人工抑制雷電的總稱(chēng)。工作人員向我們介紹的人工影響天氣有空中、地面作業(yè)兩種方法?？罩凶鳂I(yè)是用飛機(jī)云中播撒催化劑，這主要用于對(duì)付干旱天氣。地面作業(yè)是利用高炮、火箭從地面上發(fā)射。高炮是利用炮彈在云中爆炸，把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在云中。而火箭是在到達(dá)云中高度以后，碘化銀劑開(kāi)始點(diǎn)燃，隨著火箭的飛行，沿途拉煙播撒。飛機(jī)作業(yè)一般選擇穩(wěn)定性天氣，才能確保安全。一般高炮、火箭作業(yè)較為廣泛，而用火箭又相對(duì)多一點(diǎn)，不過(guò)這些都是耗資很大的。

碘化銀在人工降雨中所起的作用在氣象學(xué)上稱(chēng)作冷云催化。碘化銀只要受熱后就會(huì)在空氣中形成極多極細(xì)（只有頭發(fā)直徑的百分之一到千分之一）的碘化銀粒子。1g碘化銀可以形成幾十萬(wàn)億個(gè)微粒。這些微粒會(huì)隨氣流運(yùn)動(dòng)進(jìn)入云中，在冷云中產(chǎn)生幾萬(wàn)億到上百億個(gè)冰晶。因此，用碘化銀催化降雨不需飛機(jī)，設(shè)備簡(jiǎn)單、用量很少，費(fèi)用低廉，可以大面積推廣。除了人工降水（雨、雪）外，碘化銀還可以用于人工消云霧、消閃電、削弱臺(tái)風(fēng)、抑制冰雹等。

下午：商洛市氣象局參觀(guān)。

內(nèi)容：了解短期天氣預(yù)報(bào)（天氣圖法）、短時(shí)預(yù)報(bào)（測(cè)雨雷達(dá)）和氣象預(yù)警系統(tǒng)、衛(wèi)星通訊、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報(bào)影視制作。

1：商洛市氣象局簡(jiǎn)介

商洛市氣象局位于商洛市城區(qū)中心，主要承擔(dān)商洛市各地氣象站傳輸來(lái)的數(shù)據(jù)匯總與分析，負(fù)責(zé)發(fā)布?xì)庀筇鞖忸A(yù)報(bào)和災(zāi)害的預(yù)警報(bào)告。

2：基本內(nèi)容

氣象網(wǎng)絡(luò)中心天氣預(yù)報(bào)的形成和發(fā)布：

這里有全區(qū)最好的大型氣象計(jì)算機(jī)，是全區(qū)的氣象數(shù)據(jù)庫(kù)，全區(qū)各縣市的觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)都匯聚在這里，多個(gè)顯示終端分別顯示著當(dāng)前時(shí)刻的雷達(dá)氣象回波圖、衛(wèi)星云圖和等壓線(xiàn)、等溫線(xiàn)等圖各要素的數(shù)據(jù)、符號(hào)。一進(jìn)去我們就看到工作人員正通過(guò)氣象站的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng)查看著昨晚到今天的天氣圖，觀(guān)察著一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達(dá)圖，一圈又一圈的等壓線(xiàn)，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“F”的風(fēng)向圖，并結(jié)合所有的圖和數(shù)據(jù)分析和探討著未來(lái)的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎(chǔ)，但顯然還不夠扎實(shí)，所以看這些圖的時(shí)候才會(huì)依然猶如看天書(shū)。

在這里我們最大的收獲是通過(guò)實(shí)物了解了天氣預(yù)報(bào)的制作流程。

首先是各種氣象資料的收集。各地氣象臺(tái)站把每日同一時(shí)間觀(guān)測(cè)到的地面、高空觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)及氣象資料，再加上氣象衛(wèi)星和天氣雷達(dá)收集到的資料，用電訊迅速傳遞到規(guī)定的收?qǐng)?bào)臺(tái)，然后由通訊中心把收集到的各地氣象資料，向國(guó)內(nèi)外發(fā)報(bào)。再統(tǒng)一將全局的數(shù)據(jù)發(fā)回各地氣象臺(tái)站。

其次是當(dāng)各地氣象臺(tái)收到全國(guó)和國(guó)外各地的氣象資料以后，用各種規(guī)定的符號(hào)繪制成天氣圖，天氣圖就像醫(yī)生給病人拍的X光片，它反映出各地天氣情況。天氣預(yù)報(bào)需要使用利用MICAPS軟件和地理信息投影技術(shù)，將站點(diǎn)的數(shù)據(jù)和站點(diǎn)的位置準(zhǔn)確的放置于固定的地圖上。之后，由專(zhuān)業(yè)的氣象人員分析這張地圖，根據(jù)數(shù)值數(shù)據(jù)繪制等溫線(xiàn)，等雨量線(xiàn)，等壓線(xiàn)等，根據(jù)風(fēng)力風(fēng)向圖標(biāo)繪制槽線(xiàn)或脊線(xiàn)。最后，將一份只有數(shù)據(jù)資料的地理地圖作成一份擁有各氣象元素的區(qū)域圖。這項(xiàng)工作需要很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。

第三是分析天氣圖。天氣預(yù)報(bào)員通過(guò)分析天氣圖，分析研究各類(lèi)天氣圖表，運(yùn)用氣象衛(wèi)星資料和雷達(dá)資料，綜合分析、判斷后，做出如24小時(shí)、48小時(shí)內(nèi)是否會(huì)有降水等的具體天氣預(yù)報(bào)。

第四是用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)值天氣預(yù)報(bào)。根據(jù)大氣的實(shí)際情況，通過(guò)計(jì)算求解描寫(xiě)天氣演變的方程組，預(yù)報(bào)未來(lái)天氣，這種方法被稱(chēng)為數(shù)值天氣預(yù)報(bào)。國(guó)家氣象中心擁有全國(guó)最先進(jìn)的巨型計(jì)算機(jī)，運(yùn)用這種計(jì)算能力為每秒數(shù)千億次的計(jì)算機(jī)，未來(lái)天氣很快就被“算”出來(lái)。

第五是進(jìn)行天氣會(huì)商。工作人員是根據(jù)天氣圖上的各種天氣系統(tǒng)的發(fā)生、發(fā)展、減弱、消失和系統(tǒng)的移動(dòng)方向、速度等進(jìn)行詳細(xì)地分析，參考各種數(shù)值預(yù)報(bào)產(chǎn)品，再結(jié)合本地區(qū)當(dāng)時(shí)的天氣情況，運(yùn)用天氣變化規(guī)律和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就可以預(yù)測(cè)本地區(qū)將出現(xiàn)什么樣的天氣。

天氣會(huì)商后得出的天氣預(yù)報(bào)結(jié)論，一是由當(dāng)天的值班員會(huì)將預(yù)報(bào)結(jié)果以傳真的形式發(fā)到各縣局、廣播臺(tái)、水文局、林業(yè)局、防汛辦、報(bào)紙等媒體，和一些重要部門(mén)，以便能夠及時(shí)就天氣變化而作出相應(yīng)的決策。一是由專(zhuān)業(yè)的氣象人員寫(xiě)出氣象預(yù)報(bào)稿，再由播報(bào)人員背誦、電視編導(dǎo)錄制制作電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目，還可以制成很多其它的天氣“產(chǎn)品”，公眾就可獲得新的天氣預(yù)報(bào)信息了。

二.天氣預(yù)報(bào)的更多了解

形勢(shì)預(yù)報(bào) 即預(yù)報(bào)未來(lái)某時(shí)段內(nèi)各種天氣系統(tǒng)的生消、移動(dòng)和強(qiáng)度的變化。要素預(yù)報(bào) 即預(yù)報(bào)氣溫、風(fēng)、云、降水和天氣現(xiàn)象等在未來(lái)某時(shí)段的變化。預(yù)報(bào)種類(lèi) 按天氣預(yù)報(bào)的時(shí)效長(zhǎng)短，可分為：

1、短時(shí)預(yù)報(bào)。預(yù)報(bào)未來(lái)1～6小時(shí)的動(dòng)向。

2、短期預(yù)報(bào)。預(yù)報(bào)未來(lái)24～48小時(shí)天氣情況。

3、中期預(yù)報(bào)。對(duì)未來(lái)3～15天的預(yù)報(bào)。

4、長(zhǎng)期預(yù)報(bào)。指1個(gè)月到1年的預(yù)報(bào)。預(yù)報(bào)時(shí)效1～5年的稱(chēng)為超長(zhǎng)期預(yù)報(bào)，10年以上的則稱(chēng)為氣候展望。

天氣預(yù)報(bào)的發(fā)展可分為3個(gè)階段：

1、單站預(yù)報(bào)

2、天氣圖預(yù)報(bào)。

3、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)。傳統(tǒng)的天氣圖已被數(shù)值天氣預(yù)報(bào)取代。所謂數(shù)值天氣預(yù)報(bào)應(yīng)用7個(gè)流體力學(xué)、熱力學(xué)微分議程來(lái)描述大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律，7個(gè)議程中含有7個(gè)未知數(shù)--最高氣溫、最低氣溫、降水量、濕度、氣壓、風(fēng)向、風(fēng)速，通過(guò)大型高速計(jì)算機(jī)求解方程組，獲得未來(lái)7個(gè)未知數(shù)的時(shí)空分析，即未來(lái)天氣分布。

三.天氣預(yù)報(bào)影視制作

我們來(lái)到了錄制處，相比一些新聞節(jié)目，錄制氣象類(lèi)節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)所需要的空間并不算很大:背后的幕墻是綠色背景，在幕墻前的左右兩側(cè)，各有兩個(gè)屏幕，正前方則是一臺(tái)攝像機(jī)，而主持人就是站在兩方屏幕之間主持。至于在電視上看到的標(biāo)滿(mǎn)天氣狀況的地圖，在錄制時(shí)，背景上是沒(méi)有呈現(xiàn)出來(lái)的。一切全憑主持人的“真功夫”，主持人需要熟練地了解地圖各個(gè)區(qū)域的方位，以便在在鏡頭前“指示”后，自己所說(shuō)的區(qū)域和節(jié)目中呈現(xiàn)出來(lái)的所指區(qū)域是一致的。一天的天氣預(yù)報(bào)錄制出來(lái)后，就會(huì)被送到電視臺(tái)播放。

三.高空探測(cè)

高空站主要負(fù)責(zé)本地區(qū)高空氣象要素探測(cè)。主要利用無(wú)線(xiàn)電高空探測(cè)儀，無(wú)線(xiàn)電高空探測(cè)儀為一次性產(chǎn)品，懸掛在氣象氣球上升空（或由定高氣球、飛機(jī)、火箭上下投），能測(cè)定各個(gè)高度上的風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨7：

15、晚上19：15和凌晨1：15釋放一次，無(wú)線(xiàn)探空儀在使用前要對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè)，當(dāng)探空儀升入空中后，L波段雷達(dá)會(huì)進(jìn)行自動(dòng)跟蹤。無(wú)線(xiàn)電探空儀由感應(yīng)元件、轉(zhuǎn)換電路、編碼裝置、無(wú)線(xiàn)電發(fā)射機(jī)和電源組成?？梢赃B續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過(guò)程中所測(cè)各高度上的氣象要素值。地面接收設(shè)備則進(jìn)行信號(hào)接收、解碼和資料處理工作，由計(jì)算機(jī)終端直觀(guān)顯示出來(lái)。

四 見(jiàn)習(xí)總結(jié)

感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們這次見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝氣象部門(mén)的工作人員熱情的接待給我們講解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我們熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，對(duì)于整個(gè)天氣預(yù)報(bào)的形成和制作都有所了解。同時(shí)提升了我們對(duì)氣象與氣候?qū)W的熱愛(ài)，使我們懂得了氣象工作的重要性和科學(xué)性。使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中有更嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的態(tài)度和研究精神。

第二篇：《氣象學(xué)與氣候?qū)W》教案解析

《氣象學(xué)與氣候?qū)W》教案

第一章 緒 論

氣候?qū)W歷經(jīng)經(jīng)典、天氣氣候到現(xiàn)代氣候?qū)W的發(fā)展過(guò)程是科學(xué)觀(guān)念的革命，它包括認(rèn)識(shí)和研究方法的根本變革，啟示我們從系統(tǒng)中學(xué)習(xí)氣候，學(xué)習(xí)氣候又是為了更好的認(rèn)識(shí)這個(gè)地球表層系統(tǒng)。

一、現(xiàn)代自然地理學(xué)與氣象氣候?qū)W

1、人類(lèi)賴(lài)以生存的地球——地球表層系統(tǒng)——個(gè)相互作用的整體

任何子系統(tǒng)的變化都會(huì)影響其他子系統(tǒng)

2、氣候系統(tǒng)與地球表層系統(tǒng)——幾乎相互覆蓋的研究客體，但重點(diǎn)不盡相同。

3、氣候系統(tǒng)也包括了地球表層系統(tǒng)中的幾個(gè)子系統(tǒng)

4、其中，大氣圈與自然地理系統(tǒng)其他圈層相互作用中，大氣圈最為活躍，是聯(lián)系各子系統(tǒng)相互作用的重要紐帶，是形成自然地理要素地

帶性與非地帶性分布特點(diǎn)的主要背景之一，也是構(gòu)成地球表層系統(tǒng)重要圈層

二、大氣圈——是處于特定條件下及具有特定成分的氣圈

1、氣候系統(tǒng)如何起動(dòng)與運(yùn)動(dòng)，其中的熱力、動(dòng)力過(guò)程

2、氣候系統(tǒng)中各部分的聯(lián)系，相互作用與耦合的整體過(guò)程以及對(duì)氣候的影響

3、氣候的綜合性與地域的差異性，以及氣候系統(tǒng)的穩(wěn)定性與敏感性等

三、特定成分及其影響：

1、主要及微量成分

2、微量成分及其特殊作用：

—溫室氣體

—平流層與臭氧層--生命保護(hù)層，—三態(tài)共存，參與能量，輻射，及天氣過(guò)程

四、重力場(chǎng)對(duì)大氣層的約束及影響：

—在重力的作用下，以地面為下邊界，繞地球旋轉(zhuǎn)的圈層。

—影響之一：垂直層結(jié)的形成——大氣分層：

水平尺度>>垂直尺度。

五、對(duì)流層：

是深受下邊界(熱力及動(dòng)力)影響的大氣最底層，集中了80％的大氣質(zhì)量，也是大氣圈層與其它圈層相互作用的主要場(chǎng)所。

六、水汽對(duì)大氣狀態(tài)影響之——濕空氣狀態(tài)方程

七、微量氣體：

在氣候系統(tǒng)中存在著短周期的微循環(huán)，成分可變。含量雖少，但對(duì)熱輻射非常敏感，因而對(duì)大氣熱狀態(tài)影響很大，人類(lèi)活動(dòng)參與了微循環(huán)一可造成對(duì)大氣行為有意或無(wú)意的干擾。

影響舉例：臭氧層

問(wèn)題：地面條件如何影響大氣活動(dòng)(熱力及動(dòng)力)—相互作用

第二章 大氣的熱能和溫度

——?dú)夂蛳到y(tǒng)物理過(guò)程之一

太陽(yáng)能啟動(dòng)氣候系統(tǒng)的物理過(guò)程 —形成全球溫度差異的地帶性與非地帶性分布以及周期和非周期變化。地氣間的熱能交換過(guò)程是地表系統(tǒng)中最基本的相互作用和影響過(guò)程，它從能量上把幾個(gè)圈層連接在一起。

一、太陽(yáng)能進(jìn)入氣候系統(tǒng)

1、主要途徑：太陽(yáng)輻射能

地面

大氣

太陽(yáng)短波輻射經(jīng)大氣削弱到達(dá)地面，吸收成為地面熱能

地面與大氣熱交換

：長(zhǎng)波輻射熱交換—地面有效輻射一

感熱輸送(傳導(dǎo)；對(duì)流亂流)— 潛熱輸送—

意義：地氣熱交換——?dú)馊推渌酉嗷ヱ詈系闹匾^(guò)程

2、熱交換過(guò)程不同，控制因子也不同(天文條件、地面性質(zhì)、干濕條件)，地面對(duì)大氣的供熱狀況，物理過(guò)程差異也就很大。有：

地帶性——緯度差異

非地帶性——海陸等差異

3、模型化：輻射差額方程及熱量平衡方程

4、大氣中幾種微量成分的又一影響——大氣的溫室效應(yīng)

二、大氣中“氣塊’的溫度變化——受制于熱力學(xué)第一定律(能量守恒)

在大氣中表現(xiàn)為：

1、外界(地面)供熱可引起氣塊溫度非絕熱變化

2、氣塊垂直運(yùn)動(dòng)中氣壓變化可引起氣塊溫度的絕熱變化，變化率為(水氣參與時(shí))

或

3、個(gè)別氣塊變溫過(guò)程

三、“局地”氣溫變化由氣塊水平及垂直運(yùn)動(dòng)中引起的氣塊置換引起

1、包含有水平平流，垂直運(yùn)動(dòng)及氣塊非絕熱變化三部分，各部分控制因子及作用各不相同

2、模型化——局地變溫方程

四、氣層溫度的垂直分布()與氣塊垂直運(yùn)動(dòng)時(shí)的溫度變化（）

1、氣溫垂直分布與氣層靜力穩(wěn)定度——重力場(chǎng)對(duì)大氣行為的又一影響

2、大氣靜力穩(wěn)定度對(duì)大氣垂直運(yùn)動(dòng)、垂直熱輸送及污染物擴(kuò)散的影響

3、整層氣層抬升時(shí)，可能發(fā)生變化——?dú)鈱拥奈粍?shì)穩(wěn)定度

五、平均氣溫的水平分布深受地面條件影響

具有 地帶性及非地帶性

周期性與非周期性

六、結(jié)論

由太陽(yáng)——地面——大氣的供熱過(guò)程，大氣最終獲得的加熱，加熱率各處各時(shí)各不相同，具有地帶性、非地帶性及周期性、非周期性差異。

問(wèn)題：大氣圈中各處受熱不同形成了氣溫分布不均，它對(duì)氣候系統(tǒng)的進(jìn)一步影響的物理過(guò)程。

第三章 大氣中的水分——

氣候系統(tǒng)中水圈與大氣圈水交換的實(shí)現(xiàn)與影響的物理過(guò)

程

水是地球上唯一能在自然條件下三態(tài)并存的物體，在相變中伴隨有能量、天氣、水循環(huán)等過(guò)程

一、水出入大氣的物理過(guò)程

1、基本判據(jù) E－e>0

2、地面蒸發(fā)快慢與氣象條件 —— 溫度與水汽擴(kuò)散的快慢(風(fēng)及穩(wěn)定度)

3、凝結(jié) —— 地表與大氣中凝結(jié)的基本條件：降溫

大氣中：絕熱上升冷卻過(guò)程——云

地表層：非絕熱冷卻過(guò)程——霧等

二、由水汽——云——降水

1、水滴凝結(jié)與增大過(guò)程——人工干預(yù)的可能性

2、上升運(yùn)動(dòng)形式 云形 降水性質(zhì)

3、全球降水分布與垂直運(yùn)動(dòng) 地帶性分布

非地帶性分布

第四章 大氣的運(yùn)動(dòng)——?dú)夂蛳到y(tǒng)物理過(guò)程之二

——加熱不均及地球旋轉(zhuǎn)對(duì)大氣運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影

響

一、大氣中氣壓分布不均并隨時(shí)間而變化

氣壓差是推動(dòng)空氣塊運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)力

1、分布不均的量度 —— 氣壓梯度，因大氣層結(jié)性又可分為：

垂直氣壓梯度(很大)：

意義：在重力場(chǎng)下形成，因此與重力有關(guān)，基本上與重力相平衡

模式化：靜力方程

應(yīng)用：壓高公式——?dú)鈮弘S高度降低快慢與溫度關(guān)系最密切。

水平氣壓梯度(很小)：形成水平氣壓梯度力——成為氣塊水平運(yùn)動(dòng)基本動(dòng)力

2、分布不均的總體效應(yīng)——形成了空間氣壓系統(tǒng)

氣壓系統(tǒng)的直觀(guān)表示——等壓面或等高面(基本等效)氣壓系統(tǒng)的垂直結(jié)構(gòu)——各處均需滿(mǎn)足靜力學(xué)條件，因此氣壓系統(tǒng)隨高度的變化主要與溫度分布有關(guān)。

分析結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)是系統(tǒng)的溫度場(chǎng)配置——可分成對(duì)稱(chēng)(淺薄、深厚)：不對(duì)稱(chēng)(大多數(shù))系統(tǒng)

二、大氣中氣壓不斷變化

——大氣質(zhì)量的重分配——大氣運(yùn)動(dòng)不息 垂直氣壓差異的形成——重力

水平氣壓差異的形成——大氣加熱率不同以及空氣的運(yùn)動(dòng)

1、因子分析——為什么會(huì)重新分配

熱力因子：大氣水平局地受熱不均——水平密度差——水平氣壓差

動(dòng)力因子：空氣運(yùn)動(dòng)中形成質(zhì)量輻合輻散：

密度平流(冷暖平流)；

垂直運(yùn)動(dòng)。(僅影響空中氣壓變化)

2、過(guò)程：

三、大氣水平運(yùn)動(dòng)的形成——旋轉(zhuǎn)地球?qū)\(yùn)動(dòng)特征的影響

1、基本規(guī)律： 牛頓定律

但描述運(yùn)動(dòng)與坐標(biāo)選取有關(guān)

旋轉(zhuǎn)坐標(biāo)系(地球上的觀(guān)察者)中的慣性力——正確認(rèn)識(shí)地轉(zhuǎn)偏向力、離心力(擴(kuò)展的牛頓定律)

2、旋轉(zhuǎn)坐標(biāo)系中的幾個(gè)平衡運(yùn)動(dòng)——?dú)鈮簣?chǎng)與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)關(guān)系的建立 自由大氣中：——地轉(zhuǎn)風(fēng)關(guān)系(兩力平衡時(shí))摩擦層中：——修正的風(fēng)壓律(三力平衡時(shí))在大多數(shù)情況下與實(shí)際大氣十分接近——大氣運(yùn)動(dòng)處于準(zhǔn)動(dòng)態(tài)平衡中

3、在靜力平衡條件下，水平氣壓場(chǎng)結(jié)構(gòu)隨高度因溫度分布不均而變

地轉(zhuǎn)風(fēng)關(guān)系也隨之變化——熱成風(fēng)

四、大氣環(huán)流

1、大氣環(huán)流的平均狀態(tài)——處于氣候系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)平衡之中——經(jīng)歷各種時(shí)空尺度

2、綜合的平均狀態(tài)和瞬時(shí)狀態(tài)——?dú)夂蚺c天氣

3、瞬時(shí)狀態(tài)處于各種時(shí)空尺度(層次)的高度擾動(dòng)中——由非線(xiàn)性的氣候系統(tǒng)所決定(具有穩(wěn)態(tài)與突變，敏感于初始條件等特征)。

五、結(jié)論

l、大氣整體性的表現(xiàn)——溫壓場(chǎng)與風(fēng)場(chǎng)的統(tǒng)一

摩擦層中風(fēng)的變化

2、問(wèn)題：大氣整體性的表現(xiàn)形式

第五章 天氣系統(tǒng) ——?dú)夂蛳到y(tǒng)的短期過(guò)程

一、大氣運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在過(guò)程與統(tǒng)一 ——旋轉(zhuǎn)地球大氣在非均勻加熱地表特征作用下的表現(xiàn)形式——大氣環(huán)流

1、觀(guān)測(cè)事實(shí)——從各個(gè)角度看大氣環(huán)流——用二維圖表現(xiàn)三維運(yùn)動(dòng)

2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)大氣環(huán)流的形成與特征

二、大氣環(huán)流與大氣圈中熱量及水分平衡

1、大氣地帶性與非地帶性加熱率的差異驅(qū)動(dòng)了環(huán)流，環(huán)流又以各種形式輸送差異——熱量與水分等。

大氣環(huán)流處于不斷變化運(yùn)動(dòng)中——準(zhǔn)動(dòng)態(tài)平衡

例： 高低指數(shù)的循環(huán)

2、環(huán)流形成了大氣水分分布的地帶及非地帶性分布、及水分循環(huán)

三、大氣環(huán)流系統(tǒng)——天氣系統(tǒng)與過(guò)程

1、瞬時(shí)大氣環(huán)流變化的擾動(dòng)與渦旋結(jié)構(gòu)——大中小尺度與中長(zhǎng)期天氣過(guò)程

2、氣團(tuán)與鋒——擾動(dòng)熱力特征的非均勻性

擾動(dòng)特征之一 ——熱力分布的不均勻性——?dú)鈭F(tuán)與鋒 1）大氣的熱力屬性直接從下墊面獲得。

熱力過(guò)程：Fo、P、LE 主要控制因子：穩(wěn)定度

2）在合適的環(huán)流以及地表?xiàng)l件下，形成均一或非均一大氣。

氣團(tuán)的定義、遲盛和變性

3）氣團(tuán)間低壓輻合區(qū)形成溫度對(duì)比明顯、上升運(yùn)動(dòng)劇烈的向冷區(qū)傾斜狹長(zhǎng)界面——鋒面，鋒面特征(不連續(xù)、上升運(yùn)動(dòng)等)4）形成獨(dú)特的鋒面天氣

5）兩種分類(lèi)觀(guān)點(diǎn)：氣候的(宏觀(guān)、戰(zhàn)略的)——注重源

天氣的(戰(zhàn)術(shù)的)——注重后果

分別適合于不同的研究場(chǎng)合

擾動(dòng)特征之二 ——流場(chǎng)分布的不均勻性——波動(dòng)與渦旋——?dú)庑⒎礆庑?，槽?/p>

1）以環(huán)流的緯度地帶性環(huán)流為背景：(地球旋轉(zhuǎn)與高低緯熱交換產(chǎn)物)地面——輻合與輻散帶——以PP及ITC2為背景的低壓與

其間的高壓帶，分為不同類(lèi)型高空——西風(fēng)帶與東風(fēng)帶——西風(fēng)與東風(fēng)擾動(dòng)

2）熱力結(jié)構(gòu)：對(duì)稱(chēng)性與不對(duì)稱(chēng)性系統(tǒng)

3）均為GC的成員，擾動(dòng)發(fā)展中伴隨有輸送動(dòng)量、熱量

3、中高緯天氣系統(tǒng)與過(guò)程——流場(chǎng)非均勻性——擾動(dòng)特征之一

西風(fēng)帶上的擾動(dòng)——以西風(fēng)帶為背景

鋒面氣旋(溫帶氣旋)1）極鋒活動(dòng)區(qū)上擾動(dòng)的發(fā)展——鋒面上冷暖空氣相對(duì)擾動(dòng)而形成——伴隨不對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)的低壓渦旋的形成與發(fā)展

2）鋒面氣旋的發(fā)展與西風(fēng)槽(槽前垂直環(huán)流)發(fā)展相關(guān)聯(lián)[熱力、動(dòng)力作用] 3）鋒面氣旋=天氣二槽前上升+冷暖鋒+低壓輻合上升+大風(fēng)——表現(xiàn)為逗點(diǎn)云系的發(fā)展為渦旋云系

4）溫帶氣旋過(guò)程也是能量釋放及南北交換過(guò)程 5）我國(guó)鋒面氣旋活動(dòng)特點(diǎn)與鋒面活動(dòng)一致；如春夏多，兩個(gè)活動(dòng)帶

移動(dòng)性冷性反氣旋與寒潮

l）地面移動(dòng)性反氣旋與高空槽后環(huán)流相結(jié)合形成于槽后(冷平流；輻散；輻射冷卻)天氣為高壓前部冷鋒后部暖鋒

活動(dòng)也與槽相聯(lián)系

2）常與鋒面氣旋成對(duì)活動(dòng)：槽前(高空輻散、暖平流、上升運(yùn)動(dòng))、槽后

(相反)；移向東北、東南；冷鋒上、冷鋒后；

也是極鋒區(qū)南北熱交換的基本成員

3）寒潮天氣過(guò)程——極端的冷性反氣旋活動(dòng)過(guò)程

引起大規(guī)模冷空氣南侵的天氣過(guò)程(東亞大型過(guò)程)前提——有冷空氣的積累(醞釀)期，高指數(shù)期

實(shí)現(xiàn)——爆發(fā)期(突變)，向低指數(shù)轉(zhuǎn)換，形成寒潮天氣：降溫、大風(fēng)、霜凍等

結(jié)果——環(huán)流大調(diào)整，建立東亞大槽(長(zhǎng)波)，完成冷暖南北大交換

路徑與活動(dòng)——受引導(dǎo)氣流支配

高空天氣系統(tǒng)－槽脊與渦旋

1）西風(fēng)帶上的大型擾動(dòng)(行星尺度)a大氣長(zhǎng)波： 大、長(zhǎng)、慢(比較短波)是短波活動(dòng)背景

與大型天氣過(guò)程聯(lián)系(如南北交換)長(zhǎng)波與氣旋族－長(zhǎng)波槽前PF上首尾相聯(lián)的一系列氣旋 b阻塞高壓與切斷低壓－長(zhǎng)波發(fā)展變形而形成的大型閉合渦旋系統(tǒng)

冷暖交換中向北突出的孤立的暖氣團(tuán)－阻塞高壓(對(duì)稱(chēng))向南突出的孤立的冷氣團(tuán)－切斷低壓

建立與崩潰多與環(huán)流大調(diào)整聯(lián)系

維持時(shí)是GC的穩(wěn)定因子(影響到不是直接控制的地區(qū))c極渦與極區(qū)冷中心對(duì)應(yīng)，位置、強(qiáng)度影響GC 2）西風(fēng)帶中型擾動(dòng)(中下層)a短波槽 小、短、快

移動(dòng)性，不對(duì)稱(chēng)槽前逗點(diǎn)云系，是直接影響我國(guó)天氣變化的主要西風(fēng)帶系統(tǒng)

發(fā)展時(shí)常誘導(dǎo)地面鋒面氣旋及冷性反氣旋發(fā)展 b切變線(xiàn) 氣旋性風(fēng)場(chǎng)不連續(xù)線(xiàn)，形成于不同性質(zhì)對(duì)持的高壓間，表現(xiàn)為東西向穩(wěn)定的云雨帶

c冷渦 中尺度低值系統(tǒng)，與上下層聯(lián)結(jié)時(shí)常沿切變線(xiàn)移動(dòng)發(fā)展——暴雨團(tuán)

小結(jié)：西風(fēng)帶是擾動(dòng)活動(dòng)帶，天氣變化多，地面以極鋒上的鋒面氣旋，活動(dòng)性高壓為主，高空以槽脊波動(dòng)為主。

擾動(dòng)性質(zhì)多與冷暖空氣交匯位能釋放有關(guān)，所以多為不對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)。

擾動(dòng)形式：波、渦、切變。

4、低緯天氣系統(tǒng)與過(guò)程——流場(chǎng)非均勻性——流場(chǎng)擾動(dòng)特征之二，熱帶輻合帶上的擾動(dòng)

熱帶天氣系統(tǒng)的環(huán)流背景(與中緯比較)1）大氣水熱源(面積、海洋大，顯熱、潛熱輸出大)2）地轉(zhuǎn)參數(shù)小，非周期不明顯 3）溫度差異小，潛熱能為主

4）以副熱帶高壓及熱帶輻合帶為背景

副熱帶高壓——副熱帶地區(qū)行星尺度大型動(dòng)力性高壓 1）形成于Hadley&Ferrel cell的下沉區(qū)：

分布與脊線(xiàn)位置——副熱帶地區(qū)多中心、帶狀性質(zhì)——?jiǎng)恿π越Y(jié)構(gòu)——暖性，深厚、穩(wěn)定天氣——與東西風(fēng)帶相作用—— 形成晴一片，雨一線(xiàn)的天氣分布——表現(xiàn)為副高衛(wèi)星云系

2）西太平洋副熱帶高壓——夏半年影響我國(guó)天氣的重要成員

季節(jié)性進(jìn)退(強(qiáng)度位置)——形成我國(guó)雨帶和各地雨季，及盛夏干旱

多年變化——?dú)夂蛘駝?dòng)與異常，如旱一片，澇一線(xiàn)

短期變化——與周?chē)到y(tǒng)相作用，形成天氣過(guò)程及異常 熱帶天氣系統(tǒng)

1）ITCZ——兩半球間Hadley cell低壓上升區(qū)內(nèi)的氣流輻合帶

a，依距赤遠(yuǎn)近表現(xiàn)為： 赤道附近——信風(fēng)槽； 遠(yuǎn)離赤道——季風(fēng)槽 b，濕熱、不穩(wěn)定對(duì)流天氣為主 c，季節(jié)性擺動(dòng)與非周期活動(dòng)

天氣——熱帶云團(tuán)、熱帶擾動(dòng)源地

氣候——水、熱源，形成熱帶雨林、干濕季氣候 2）熱帶氣旋——形成于熱帶洋面的強(qiáng)低氣壓渦旋(天氣尺度)a，形成有明顯的季節(jié)性和地域性特征

b，結(jié)構(gòu)獨(dú)特——具有暖心的排氣管式渦旋熱機(jī)——形成影響沿海災(zāi)害性天氣

c，形成取決當(dāng)?shù)貤l件。基本條件——能量； 啟動(dòng)：

旋轉(zhuǎn)： 通風(fēng) d，移動(dòng)受周?chē)鷼饬鳡恳? e，消亡——斷能(北上、登陸)3）熱帶云團(tuán)——衛(wèi)星云圖上表現(xiàn)的密集的對(duì)流擾動(dòng)云群

活動(dòng)在ITCZ： 季風(fēng)低壓： 暖季高原上

4）其他：季風(fēng)槽北進(jìn)時(shí)形成的季風(fēng)低壓：東風(fēng)上的波動(dòng)等

5、中小尺度系統(tǒng)——流場(chǎng)擾動(dòng)特征之三

中、小尺度天氣系統(tǒng)一般特征

1）尺度小，但水平梯度大，垂直速度大，所以天氣變化突然 2）時(shí)間短，但加速度大，所以變化激烈，能量集中，強(qiáng)度大 3）多為不穩(wěn)定對(duì)流天氣，非靜力、非地轉(zhuǎn)，易形成災(zāi)害 4）多依附于一定大尺度環(huán)境，釋放能量

對(duì)流天氣系統(tǒng)

l）雷暴——與積雨云聯(lián)系的天氣(放電、陣雨、大風(fēng))a，在不穩(wěn)定氣層中突發(fā)增展的強(qiáng)對(duì)流——具有自我消散機(jī)制(生命短)b，水汽充足的不穩(wěn)定氣層中(能)+沖擊啟動(dòng)(動(dòng)力、熱力)——季節(jié)、地域

2）強(qiáng)雷暴——超級(jí)積雨云

a，強(qiáng)風(fēng)暴－超級(jí)對(duì)流單體－云體傾斜形成自我維持機(jī)制

范圍大、生命長(zhǎng)、天氣劇烈

b，雹線(xiàn)－多個(gè)超級(jí)單體組成的強(qiáng)對(duì)流活動(dòng)線(xiàn)

c，龍卷風(fēng)－強(qiáng)風(fēng)暴云體中孕育的小尺度漏斗狀強(qiáng)渦旋(旋衡風(fēng))暴雨(天氣過(guò)程)——夏季風(fēng)時(shí)期災(zāi)害之一

1）我國(guó)大暴雨特點(diǎn) 強(qiáng)度大；持續(xù)長(zhǎng)：

在一定的天氣背景下，可由多種中小尺度系統(tǒng)引起：

2）形成大尺度背景

各尺度相互作用

由中小系統(tǒng)直接形成暴雨

物理?xiàng)l件與對(duì)流系統(tǒng)不完全相同

其他：災(zāi)害性天氣—天氣系統(tǒng)

第六章 氣候的形成

——影響與氣候過(guò)程

一、氣候系統(tǒng)的完全描述

1、組成特征：敏感性與穩(wěn)定性

2、能量守恒：太陽(yáng)輻射能分布基本格局——天文氣候

3、氣候過(guò)程及其時(shí)間譜：天氣——?dú)夂颉獨(dú)夂蛳到y(tǒng)

二、海氣相互作用(熱交換過(guò)程為主)

——?dú)夂蛳到y(tǒng)基本過(guò)程之一

1、海陸熱力性質(zhì)差異：海洋是氣候系統(tǒng)的熱量?jī)?chǔ)存器及穩(wěn)定因子

2、海陸對(duì)大氣加熱的周期變化——季風(fēng)

3、海陸對(duì)大氣影響的綜合表現(xiàn)——海洋性與大陸性氣候

4、海洋中熱力非均勻分布——冷暖洋流對(duì)氣候特征的進(jìn)一步影響

三、冰雪圈與冰雪覆蓋過(guò)程

——?dú)夂蛳到y(tǒng)基本過(guò)程之二

1、冰雪覆蓋區(qū)特征及其重要性

2、海冰、大氣與海水的相互耦合

四、地形起伏對(duì)大氣圈層的影響：陸面過(guò)程

——?dú)夂蛳到y(tǒng)基本過(guò)程之三

1、熱力作用對(duì)輻射與氣溫的影響

2、動(dòng)力作用之一：

3、動(dòng)力作用之二：降水與地形

五、小氣候下墊面局部特征

——區(qū)域性陸面過(guò)程在邊界層的耦合過(guò)程，圈層相互作用的微物理過(guò)程

1、小氣候概念

2、晝夜間能量——物質(zhì)交換過(guò)程

3、地氣間局部耦合及其影響：土地荒漠化

第七章 氣候帶及氣候型

整體性與差異性、共性與個(gè)性、綜和性與地域性

——認(rèn)識(shí)與研究氣候系統(tǒng)與氣候環(huán)境的基本觀(guān)點(diǎn)之一

一、氣候帶型

1、地帶性與非地帶性特征(水分和熱量)

2、幾種分類(lèi)方法，熱量、水分差異和地帶、非地帶性差異的統(tǒng)一。

二、低緯氣候帶

——熱量充沛，受地帶和非地帶性因素影響，水分條件差異懸殊。

三、中緯氣候帶

——熱量、水分條件都有差異。

四、高緯氣候帶

——溫度低，水分含量都不大，熱量條件差異起主要作用

五、垂直氣候帶

——同一地點(diǎn)因高度差異引起的熱量和水分差異，沒(méi)有緯度地帶性差異的影響。

第八章 氣候變化和人類(lèi)活動(dòng)對(duì)氣候的影響

一、氣候變化史實(shí)：

不同周期、不同強(qiáng)度和尺度的漸變與突變

1、地質(zhì)歷史時(shí)期

2、歷史時(shí)期

3、近代時(shí)期：20世紀(jì)的突變

4、氣候躍變現(xiàn)象

5、海洋或大氣異常變化——引起氣候異常變化

二、氣候系統(tǒng)的變率 氣候系統(tǒng)的敏感性及穩(wěn)定性

1、太陽(yáng)輻射 日地作用 氣候系統(tǒng)的外部輸入的影響

2、氣候系統(tǒng)內(nèi)部相互作用

下墊面條件

大氣微量氣體成分： CO2 溫室效應(yīng) O3 臭氧空洞

火山灰 陽(yáng)傘效應(yīng)

海洋、大氣的相互作用

土壤水體與大氣相互作用

3、人類(lèi)活動(dòng)的影響 人類(lèi)有意無(wú)意的改變了氣候系統(tǒng)的某些性質(zhì)。

第三篇：氣象氣候?qū)W見(jiàn)習(xí)報(bào)告

氣象學(xué)與氣候?qū)W見(jiàn)習(xí)報(bào)告

一 見(jiàn)習(xí)目的1對(duì)一定范圍內(nèi)氣象狀況及其變化進(jìn)行系統(tǒng)的連續(xù)的觀(guān)察和測(cè)定，為天氣預(yù)報(bào)、氣象情報(bào)、氣候分析和氣象設(shè)備有所了解。

2加強(qiáng)對(duì)課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)用目測(cè)手段對(duì)風(fēng)云變化測(cè)量和估計(jì)的能力，培養(yǎng)對(duì)氣候與氣象數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法，加強(qiáng)對(duì)時(shí)間概念在氣象與氣候的數(shù)據(jù)收集的有效性的過(guò)程中的作用和地位。

3培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、觀(guān)測(cè)，研究的科學(xué)態(tài)度和良好個(gè)人素質(zhì)，激發(fā)對(duì)氣候與氣象學(xué)的興趣。

二 實(shí)習(xí)概況

本次實(shí)習(xí)為期一天，2012年11月27日上午在李小剛老師和湯佩玉導(dǎo)員的帶領(lǐng)下到了商洛市氣象局近距離觀(guān)看了主要的氣象設(shè)備，聽(tīng)取了氣象站工作人員介紹的工作流程，注意事項(xiàng)，商洛主要的氣候?yàn)?zāi)害和央視天氣預(yù)報(bào)的播報(bào)知識(shí)，氣象學(xué)今后發(fā)展的主要方向等一系列的知識(shí)。下午在李小剛老師和湯佩玉導(dǎo)員的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了東龍山氣象站進(jìn)行地面氣候要素的綜合觀(guān)測(cè)和對(duì)氣象數(shù)據(jù)的輸入與輸出的了解學(xué)習(xí)。

三 見(jiàn)習(xí)內(nèi)容、過(guò)程及完成的任務(wù)

上午：商洛市氣象局參觀(guān)

內(nèi)容：了解短期天氣預(yù)報(bào)（天氣圖法）、短時(shí)預(yù)報(bào)（測(cè)雨雷達(dá)）和氣象預(yù)警系統(tǒng)、衛(wèi)星通訊、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報(bào)影視制作和他們當(dāng)年的手繪地圖。

1：商洛市氣象局簡(jiǎn)介 商洛市氣象局位于商洛市城區(qū)中心，主要承擔(dān)商洛市各地氣象站傳輸來(lái)的數(shù)據(jù)匯總與分析，負(fù)責(zé)發(fā)布?xì)庀筇鞖忸A(yù)報(bào)和災(zāi)害的預(yù)警報(bào)告，為人民和政府服務(wù)。

2：基本內(nèi)容 氣象網(wǎng)絡(luò)中心天氣預(yù)報(bào)的形成和發(fā)布：

這里有全區(qū)最好的大型氣象計(jì)算機(jī)，是全區(qū)的氣象數(shù)據(jù)庫(kù)，全區(qū)各縣市的觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)都匯聚在這里，多個(gè)顯示終端分別顯示著當(dāng)前時(shí)刻的雷達(dá)氣象回波圖、衛(wèi)星云圖和等壓線(xiàn)、等溫線(xiàn)等圖各要素的數(shù)據(jù)、符號(hào)，并且現(xiàn)在在金鳳山上還建立了一個(gè)氣象塔。一進(jìn)去我們就看到工作人員正通過(guò)氣象站的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng)查看著昨晚到今天的天氣圖，觀(guān)察著一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達(dá)圖，一圈又一圈的等壓線(xiàn)，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“F”的風(fēng)向圖，并結(jié)合所有的圖和數(shù)據(jù)分析和探討著未來(lái)的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎(chǔ)，但顯然還不夠扎實(shí)，所以看這些圖的時(shí)候還會(huì)依然感覺(jué)不知講的是啥。

在這里我們最大的收獲是通過(guò)實(shí)物了解了天氣預(yù)報(bào)的制作流程。

首先是各種氣象資料的收集。各地氣象臺(tái)站把每日同一時(shí)間觀(guān)測(cè)到的地面、高空觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)及氣象資料，再加上氣象衛(wèi)星和天氣雷達(dá)收集到的資料，用電訊迅速傳遞到規(guī)定的收?qǐng)?bào)臺(tái)，然后由通訊中心把收集到的各地氣象資料，向國(guó)內(nèi)外發(fā)報(bào)。再統(tǒng)一將全局的數(shù)據(jù)發(fā)回各地氣象臺(tái)站。

其次是當(dāng)各地氣象臺(tái)收到全國(guó)和國(guó)外各地的氣象資料以后，用各種規(guī)定的符

號(hào)繪制成天氣圖，天氣圖它反映出各地天氣情況。天氣預(yù)報(bào)需要使用利用軟件和地理信息投影技術(shù)，將站點(diǎn)的數(shù)據(jù)和站點(diǎn)的位置準(zhǔn)確的放置于固定的地圖上。之后，由專(zhuān)業(yè)的氣象人員分析這張地圖，根據(jù)數(shù)值數(shù)據(jù)繪制等溫線(xiàn)，等雨量線(xiàn)，等壓線(xiàn)等，根據(jù)風(fēng)力風(fēng)向圖標(biāo)繪制槽線(xiàn)或脊線(xiàn)。最后，將一份只有數(shù)據(jù)資料的地理地圖作成一份擁有各氣象元素的區(qū)域圖。這項(xiàng)工作需要很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和比較豐富的經(jīng)驗(yàn)。

第三是分析天氣圖。天氣預(yù)報(bào)員通過(guò)分析天氣圖，分析研究各類(lèi)天氣圖表運(yùn)用氣象衛(wèi)星資料和雷達(dá)資料，綜合分析、判斷后，做出如24小時(shí)、48小時(shí)內(nèi)是否會(huì)有降水等具體天氣預(yù)報(bào)。

第四是用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)值天氣預(yù)報(bào)。根據(jù)大氣的實(shí)際情況，通過(guò)計(jì)算求解描寫(xiě)天氣演變的方程組，預(yù)報(bào)未來(lái)天氣，這種方法被稱(chēng)為數(shù)值天氣預(yù)報(bào)。國(guó)家氣象中心擁有全國(guó)最先進(jìn)的巨型計(jì)算機(jī)，運(yùn)用這種計(jì)算能力為每秒數(shù)千億次的計(jì)算機(jī)，未來(lái)天氣很快就被“算”出來(lái)。

第五是進(jìn)行天氣會(huì)商。工作人員是根據(jù)天氣圖上的各種天氣系統(tǒng)的發(fā)生、發(fā)展、減弱、消失和系統(tǒng)的移動(dòng)方向、速度等進(jìn)行詳細(xì)地分析，參考各種數(shù)值預(yù)報(bào)產(chǎn)品，再結(jié)合本地區(qū)當(dāng)時(shí)的天氣情況，運(yùn)用天氣變化規(guī)律和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就可以預(yù)測(cè)本地區(qū)將出現(xiàn)什么樣的天氣。

天氣會(huì)商后得出的天氣預(yù)報(bào)結(jié)論，一是由當(dāng)天的值班員會(huì)將預(yù)報(bào)結(jié)果以傳真的形式發(fā)到各縣局、廣播臺(tái)、水文局、林業(yè)局、防汛辦、報(bào)紙等媒體，和一些重要部門(mén)，以便能夠及時(shí)就天氣變化而作出相應(yīng)的決策。一是由專(zhuān)業(yè)的氣象人員寫(xiě)出氣象預(yù)報(bào)稿，再由播報(bào)人員背誦、電視編導(dǎo)錄制制作電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目，還可以制成很多其它的天氣“產(chǎn)品”，公眾就可獲得新的天氣預(yù)報(bào)信息了。

二.天氣預(yù)報(bào)的更多了解

形勢(shì)預(yù)報(bào) 即預(yù)報(bào)未來(lái)某時(shí)段內(nèi)各種天氣系統(tǒng)的生消、移動(dòng)和強(qiáng)度的變化。要素預(yù)報(bào) 即預(yù)報(bào)氣溫、風(fēng)、云、降水和天氣現(xiàn)象等在未來(lái)某時(shí)段的變化。預(yù)報(bào)種類(lèi) 按天氣預(yù)報(bào)的時(shí)效長(zhǎng)短，可分為：

1、短時(shí)預(yù)報(bào)。預(yù)報(bào)未來(lái)1～6小時(shí)的動(dòng)向。

2、短期預(yù)報(bào)。預(yù)報(bào)未來(lái)24～48小時(shí)天氣情況。

3、中期預(yù)報(bào)。對(duì)未來(lái)3～15天的預(yù)報(bào)。

4、長(zhǎng)期預(yù)報(bào)。指1個(gè)月到1年的預(yù)報(bào)。預(yù)報(bào)時(shí)效1～5年的稱(chēng)為超長(zhǎng)期預(yù)報(bào)，10年以上的則稱(chēng)為氣候展望。

天氣預(yù)報(bào)的發(fā)展可分為3個(gè)階段：

1、單站預(yù)報(bào)。

2、天氣圖預(yù)報(bào)。

3、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)。傳統(tǒng)的天氣圖已被數(shù)值天氣預(yù)報(bào)取代。所謂數(shù)值天氣預(yù)報(bào)應(yīng)用7個(gè)流體力學(xué)、熱力學(xué)微分議程來(lái)描述大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律，7個(gè)議程中含有7個(gè)未知數(shù)--最高氣溫、最低氣溫、降水量、濕度、氣壓、風(fēng)向、風(fēng)速，通過(guò)大型高速計(jì)算機(jī)求解方程組，獲得未來(lái)7個(gè)未知數(shù)的時(shí)空分析，即未來(lái)天氣分布。

三.天氣預(yù)報(bào)影視制作

我們來(lái)到了錄制處，看了央視天氣預(yù)報(bào)的錄制視頻，相比一些新聞節(jié)目，錄制氣象類(lèi)節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)所需要的空間并不算很大:背后的幕墻是藍(lán)色背景，在幕墻前的左右兩側(cè)，各有兩個(gè)屏幕，正前方則是一臺(tái)攝像機(jī)，而主持人就是站在兩方屏幕之間主持。至于在電視上看到的標(biāo)滿(mǎn)天氣狀況的地圖，在錄制時(shí)，背景上是沒(méi)有呈現(xiàn)出來(lái)的。一切全憑主持人的“真功夫”，主持人需要熟練地了解地圖各個(gè)區(qū)域的方位，以便在在鏡頭前“指示”后，自己所說(shuō)的區(qū)域和節(jié)目中呈現(xiàn)出來(lái)的所指區(qū)域是一致的。一天的天氣預(yù)報(bào)錄制出來(lái)后，就會(huì)被送到電視臺(tái)播放。

四.高空探測(cè)

高空站主要負(fù)責(zé)本地區(qū)高空氣象要素探測(cè)。主要利用無(wú)線(xiàn)電高空探測(cè)儀，無(wú)線(xiàn)電高空探測(cè)儀為一次性產(chǎn)品，懸掛在氣象氣球上升空（或由定高氣球、飛機(jī)、火箭上下投），能測(cè)定各個(gè)高度上的風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和氣壓，每天早晨7：

15、晚上19：15和凌晨1：15釋放一次，無(wú)線(xiàn)探空儀在使用前要對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè)，當(dāng)探空儀升入空中后，L波段雷達(dá)會(huì)進(jìn)行自動(dòng)跟蹤。無(wú)線(xiàn)電探空儀由感應(yīng)元件、轉(zhuǎn)換電路、編碼裝置、無(wú)線(xiàn)電發(fā)射機(jī)和電源組成?？梢赃B續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過(guò)程中所測(cè)各高度上的氣象要素值。地面接收設(shè)備則進(jìn)行信號(hào)接收、解碼和資料處理工作，由計(jì)算機(jī)終端直觀(guān)顯示出來(lái)

下午：東龍山氣象站參觀(guān)見(jiàn)習(xí)

內(nèi)容：參觀(guān)見(jiàn)習(xí)地面氣象要素觀(guān)測(cè)（人工觀(guān)測(cè)同、自動(dòng)觀(guān)測(cè)）及人工降雨基地設(shè)備和信息的傳輸。

1：東龍山氣象站簡(jiǎn)介 東龍山氣象站位于商洛市商州區(qū)正東方向（北緯33°52“，東經(jīng)109°58”），海拔高度742.2米，建于1953年3月1日，本站承擔(dān)氣候觀(guān)測(cè)和氣象情報(bào)的國(guó)際交換任務(wù)。

2：基本內(nèi)容

地面觀(guān)測(cè)場(chǎng)：

地面觀(guān)測(cè)是整個(gè)氣象預(yù)報(bào)的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著定時(shí)地面天氣觀(guān)測(cè)并實(shí)時(shí)發(fā)報(bào),提供給天氣分析預(yù)報(bào)使用需要定時(shí)觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)，觀(guān)測(cè)項(xiàng)目包含云量觀(guān)測(cè)、溫度觀(guān)測(cè)（最高溫度、最低溫度、地表溫度、地下溫度、草面溫度）、濕度觀(guān)測(cè)、蒸發(fā)量觀(guān)測(cè)、輻射度觀(guān)測(cè)、日照觀(guān)測(cè)、氣壓觀(guān)測(cè)、風(fēng)向風(fēng)速觀(guān)測(cè)、能見(jiàn)度觀(guān)測(cè)以及雨量觀(guān)測(cè)。

這里的地面觀(guān)測(cè)場(chǎng)儀器齊全，基本實(shí)現(xiàn)全套的自動(dòng)化，由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動(dòng)采集，經(jīng)處理系統(tǒng)后送至顯示終端。自動(dòng)氣象觀(guān)測(cè)系統(tǒng)是一種能自動(dòng)地觀(guān)測(cè)和存儲(chǔ)氣象觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)的設(shè)備,主要由傳感器、采集器、通訊接口、系統(tǒng)電源等組成,隨著氣象要素值的變化，各傳感器的感應(yīng)元件輸出的電量產(chǎn)生變化，這種變化量被CPU實(shí)時(shí)控制的數(shù)據(jù)采集器所采集，經(jīng)過(guò)線(xiàn)性化和定量化處理，實(shí)現(xiàn)工程量到要素量的轉(zhuǎn)換，再對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選，得出各個(gè)氣象要素值。經(jīng)過(guò)處理的氣象要素?cái)?shù)據(jù)按規(guī)定的格式編排，經(jīng)資料發(fā)送裝置用有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)方式傳回?cái)?shù)據(jù)中心，有的是存貯在臨時(shí)的介質(zhì)上，由工作人電定期回收。自動(dòng)氣象站觀(guān)測(cè)項(xiàng)目主要包括氣壓、溫度、濕度、風(fēng)向、風(fēng)速、雨量等要素,數(shù)據(jù)采集頻率較高，每分鐘采集并存儲(chǔ)一組觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)。

人工影響天氣指揮中心：

人工影響天氣是運(yùn)用云和降水物理學(xué)原理，主要采用向云中撒播催化劑的法，使某些局地天氣過(guò)程朝著有利于人類(lèi)的方向轉(zhuǎn)化的一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)措施。又稱(chēng)人工控制天氣。是人工降水、人工防雹、人工消云、人工消霧、人工防霜、人工削弱風(fēng)暴(臺(tái)風(fēng))和人工抑制雷電的總稱(chēng)。工作人員向我們介紹的人工影響天氣有空中、地面作業(yè)兩種方法?？罩凶鳂I(yè)是用飛機(jī)云中播撒催化劑，這主要用于對(duì)付干旱天氣。地面作業(yè)是利用高炮、火箭從地面上發(fā)射。高炮是利用炮彈在云中爆炸，把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在云中。而火箭是在到達(dá)云中高度以后，碘化銀劑開(kāi)始點(diǎn)燃，隨著火箭的飛行，沿途拉煙播撒。飛機(jī)作業(yè)一般選擇穩(wěn)定性天氣，才能確保安全。一般高炮、火箭作業(yè)較為廣泛，而用火箭又相對(duì)多一點(diǎn)，不過(guò)這些都是耗資很大的。

碘化銀在人工降雨中所起的作用在氣象學(xué)上稱(chēng)作冷云催化。碘化銀只要受熱后就會(huì)在空氣中形成極多極細(xì)（只有頭發(fā)直徑的百分之一到千分之一）的碘化銀粒子。1g碘化銀可以形成幾十萬(wàn)億個(gè)微粒。這些微粒會(huì)隨氣流運(yùn)動(dòng)進(jìn)入云中，在冷云中產(chǎn)生幾萬(wàn)億到上百億個(gè)冰晶。因此，用碘化銀催化降雨不需飛機(jī)，設(shè)備

簡(jiǎn)單、用量很少，費(fèi)用低廉，可以大面積推廣。除了人工降水（雨、雪）外，碘化銀還可以用于人工消云霧、消閃電、削弱臺(tái)風(fēng)、抑制冰雹等。

四 見(jiàn)習(xí)總結(jié)

1感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們這次見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝氣象部門(mén)的工作人員熱情的接待給我們講解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使我們熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程，對(duì)于整個(gè)天氣預(yù)報(bào)的形成和制作都有所了解。

2提升了我們對(duì)氣象與氣候?qū)W的熱愛(ài)，使我們懂得了氣象工作的重要性和科學(xué)性。使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中有更嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)的態(tài)度和研究精神。學(xué)習(xí)要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。一天的實(shí)習(xí)看似枯燥短暫，但卻有一種責(zé)任在里面，無(wú)論對(duì)什么，都應(yīng)本著一種負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事。實(shí)習(xí)前應(yīng)有充分的準(zhǔn)備。氣象學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容多，而且多個(gè)項(xiàng)目是連起來(lái)進(jìn)行觀(guān)測(cè)的，盡管如果自己不明白跟著別人的思路去走，完全也能做出這些記錄和實(shí)驗(yàn)，但畢竟不知道一二三。在看似簡(jiǎn)單的一些觀(guān)測(cè)和數(shù)據(jù)中，后面是一些堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)在支撐。在這次實(shí)習(xí)中，我深深的感覺(jué)自己課本知識(shí)學(xué)習(xí)的不扎實(shí)，導(dǎo)致實(shí)習(xí)過(guò)程中的被動(dòng)，無(wú)法理清楚其中的思路。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，自己一定要養(yǎng)成成事前準(zhǔn)備的習(xí)慣。

第四篇：氣象學(xué)與氣候?qū)W練習(xí)題解讀

氣象學(xué)與氣候?qū)W練習(xí)題

氣象學(xué)與氣候?qū)W練習(xí)題

一． 名詞解釋。（30分）

1．氣候系統(tǒng)。

氣候系統(tǒng)是一個(gè)包括大氣圈、水圈、陸地表面、冰雪圈和生物圈在內(nèi)的，能夠決定氣候形成、氣候分布和氣候變化的統(tǒng)一的物理系統(tǒng)。

2．相對(duì)濕度。相對(duì)濕度（f）：空氣中的實(shí)際水汽壓與同溫度下的飽和水汽壓的比值，即 f=e/E×100%，相對(duì)濕度直接反映空氣距離飽和的程度。3．太陽(yáng)常數(shù)。

太陽(yáng)常數(shù)：在大氣上界，垂直于太陽(yáng)光線(xiàn)的1cm2面積1min內(nèi)獲得的太陽(yáng)輻射能量。I。= 1370W/m2 4．位勢(shì)不穩(wěn)定。

位勢(shì)不穩(wěn)定：在實(shí)際大氣中，有時(shí)整層空氣會(huì)被同時(shí)抬升，在上升過(guò)程中，氣層的穩(wěn)定情況也會(huì)發(fā)生變化，這樣造成的氣層不穩(wěn)定，稱(chēng)位勢(shì)不穩(wěn)定。5．冰晶效應(yīng)。

“冰晶效應(yīng)”：在云中，冰晶和過(guò)冷卻水共存的情況是很普遍的，如果當(dāng)時(shí)的實(shí)際水汽壓介于兩者飽和水汽壓之間，會(huì)產(chǎn)生冰水之間的水汽轉(zhuǎn)移現(xiàn)象，即水滴會(huì)因不斷蒸發(fā)而縮小，冰晶會(huì)因不斷凝華而增大。6．平流冷卻。

平流冷卻：暖濕空氣流經(jīng)冷的下墊面時(shí)，氣流本身溫度降低。若暖空氣與冷地面溫度相差較大，暖空氣降溫較多，也可能產(chǎn)生凝結(jié)。

7．高壓脊。

高壓脊：簡(jiǎn)稱(chēng)脊，是由高壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域，在脊中各等壓線(xiàn)彎曲最大處的連線(xiàn)叫脊線(xiàn)，脊附近空間等壓面類(lèi)似地形中狹長(zhǎng)山脊。8．東**。

東**：是副高南側(cè)（北半球）深厚東風(fēng)氣流受擾動(dòng)而產(chǎn)生的波動(dòng)。槽前吹東北風(fēng)，為輻散下沉氣流區(qū)，濕層較薄，只生成一些小塊積云或晴朗無(wú)云；槽后吹東南風(fēng)，為輻合上升氣流區(qū)，有大量水汽向上輸送，濕層較厚，形成云雨。9．切斷低壓。

切斷低壓：是溫壓場(chǎng)結(jié)構(gòu)比較對(duì)稱(chēng)的冷性氣壓系統(tǒng)。切斷低壓是西風(fēng)帶長(zhǎng)波槽不斷加深、南伸，直至槽南端冷空氣被暖空氣包圍并與北方冷空氣主體脫離而形成的閉合低壓。10.山谷風(fēng)。

山谷風(fēng)：當(dāng)大范圍水平氣壓場(chǎng)比較弱時(shí)，在山區(qū)，白天地面風(fēng)常從谷底吹向山坡，晚上地面風(fēng)常從山坡吹向谷地，即山谷風(fēng)。

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氣象學(xué)與氣候?qū)W練習(xí)題

二． 計(jì)算題。（20分）

1、溫度為 12 ℃ 的未飽和氣塊在氣溫直減率 r = 0.8 ℃ /100m 的氣層中作向上運(yùn)動(dòng)，其溫度按干絕熱直減率變化，問(wèn)氣塊上升 300m 后的溫度是多少，這時(shí)它周?chē)諝獾臏囟饶兀⒄f(shuō)明此氣塊的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，這時(shí)的氣層的穩(wěn)定情況如何？

參考答案：氣塊溫度 12-1*3 ＝ 9°c ；周?chē)諝鉁囟?12-0.8*3 ＝ 9.6°c ；氣塊將有返回原來(lái)位置（向下）的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，氣層是穩(wěn)定的。

2、若未飽和濕空氣流經(jīng)3000m一座高山，已知山腳處t。=20℃，對(duì)應(yīng)的露點(diǎn)溫度Td=15℃，濕絕熱直減率rm=0.5℃/100m，干絕熱直減率rd=1℃/100m，試求：

①凝結(jié)高度是多少？

②高山頂溫度是多少？

③氣流越高山后在背風(fēng)坡山腳處溫度是多少？

參考答案：

①

500m ；

②

2.5℃；

③

32.5℃。

三． 圖示題。（20分）

1．畫(huà)出氣壓系統(tǒng)的基本型式圖。

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氣象學(xué)與氣候?qū)W練習(xí)題

2．圖示四種主要逆溫形式的形成過(guò)程。?

（一）輻射逆溫

?

（二）湍流逆溫

?

（三）平流逆溫

?

（四）下沉逆溫

第3頁(yè)，共9頁(yè)

氣象學(xué)與氣候?qū)W練習(xí)題

四． 問(wèn)答題。（30分）

1．論述大氣環(huán)流的基本模式與形成過(guò)程。

①太陽(yáng)輻射的不均勻分布形成單圈環(huán)流；

大氣環(huán)流的基礎(chǔ)是地表接收到的太陽(yáng)輻射量的全球不均衡，低緯大氣因凈得熱量不斷增溫并膨脹上升，極地大氣因凈失熱量不斷冷卻并收縮下沉，即形成了赤道低壓帶和極地高壓帶。對(duì)流層高層出現(xiàn)向極地的氣壓梯度，低層出現(xiàn)向低緯的氣壓梯度。若地球表面性質(zhì)均一且沒(méi)有地轉(zhuǎn)偏向力，則氣壓梯度力的作用將使赤道和極地間構(gòu)成一個(gè)大的理想的直接熱力環(huán)流圈。②加上地球自轉(zhuǎn)作用形成三圈環(huán)流；

地球自轉(zhuǎn)勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生地轉(zhuǎn)偏向力，空氣在流動(dòng)中不可避免的受到其作用，高空流向兩極的空氣在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中方向不斷偏移，最終在南北緯30°附近變?yōu)闁|西向，這股東西向的氣流阻礙了高空氣流的運(yùn)動(dòng)，使得高空空氣聚集在此被迫下沉（副熱帶高壓帶），下沉的空氣到達(dá)地面后分為兩支，一支向赤道流動(dòng)，在地轉(zhuǎn)偏向力作用下，北半球成為東北風(fēng)（東北信風(fēng)帶），南半球成為東南風(fēng)（東南信風(fēng)帶），而另一支則在地面向極地流動(dòng)，北半球成為西南風(fēng)（西南西風(fēng)帶），南半球成為西北風(fēng)（西北西風(fēng)帶）。由于向極地流動(dòng)的氣流來(lái)自低緯度地區(qū)相對(duì)暖而濕潤(rùn)，因此在南北緯60°附近遇到從極地流出的偏冷氣流，出現(xiàn)抬升形成極鋒（副極地低壓帶），被抬升的空氣到達(dá)高空后也分為兩支，一支向南流動(dòng)匯入副熱帶高壓上層，另一支則向北繼續(xù)流動(dòng)補(bǔ)充因下沉而減少的極地高壓上層空氣，從極地高壓下沉的空氣流向低緯度，同樣受到地轉(zhuǎn)偏向力的作用，北半球形成東北風(fēng)，南半球則為東南風(fēng)（極地東風(fēng)帶），于是這就形成了我們通常所說(shuō)的三圈環(huán)流。

③下墊面不均勻性破壞了環(huán)流的緯向地帶性。

海洋與陸地的熱力性質(zhì)有很大差異。夏季，陸地形成相對(duì)熱源，海洋形成相對(duì)冷源；冬季，陸地形成相對(duì)冷源，海洋形成相對(duì)熱源。冷熱源分布直接影響到海陸間的氣壓分布，使完整的緯向氣壓帶分裂成一個(gè)個(gè)閉合的高壓和低壓。同時(shí)，冬夏海、陸間的熱力差異引起的氣壓梯度驅(qū)動(dòng)著海陸間的大氣流動(dòng)，這種隨季節(jié)而轉(zhuǎn)換的環(huán)流是季風(fēng)形成的重要因素。北半球陸地遼闊，海陸東西相間分布。冬季，大陸是冷源，緯向西風(fēng)氣流流經(jīng)大陸時(shí)，氣流溫度逐漸降低，到大陸東岸降到最低；氣流東流入海后，因海洋是熱源，氣溫不斷升溫，直到海洋東緣溫度升到最高，即大陸東岸成為溫度槽，大陸西岸形成溫度脊。夏季，溫度場(chǎng)相反，大陸東岸為溫度脊，大陸西岸為溫度槽。

根據(jù)熱成風(fēng)原理（在自由大氣中，隨著高度的增高，高層風(fēng)總是越來(lái)越趨向于熱成風(fēng)），與溫度場(chǎng)相適應(yīng)的高空氣壓場(chǎng)則是：冬季大陸東岸出現(xiàn)低壓槽，西岸出

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氣象學(xué)與氣候?qū)W練習(xí)題

現(xiàn)高壓脊，夏季時(shí)相反。

地形起伏，尤其是大范圍的高原和高大山脈對(duì)大氣環(huán)流的影響非常顯著，其影響包括動(dòng)力作用和熱力作用兩方面。當(dāng)大規(guī)模氣流爬越高原和高山時(shí)，常常在高山迎風(fēng)側(cè)受阻，造成空氣輻合，形成高壓脊；在高山背風(fēng)側(cè)，則利于空氣輻散，形成低壓槽。東亞沿岸和北美東岸，冬半年經(jīng)常存在的高空大槽，雖然其形成同海陸溫差有關(guān)，但同西風(fēng)氣流爬越巨大青藏高壓和落基山的動(dòng)力減壓亦有一定關(guān)系。如果地形過(guò)于高大或氣流比較淺薄，則運(yùn)動(dòng)氣流往往不能爬越高大地形，而在山地迎風(fēng)面發(fā)生繞流或分支現(xiàn)象，在背風(fēng)面發(fā)生氣流匯合現(xiàn)象。地形對(duì)大氣的熱力變化也有影響。如青藏高原相對(duì)于四周自由大氣來(lái)說(shuō)，夏季時(shí)高原面是熱源，冬季時(shí)是冷源，這種熱力效應(yīng)對(duì)南亞和東亞季風(fēng)環(huán)流的形成、發(fā)展和維持有重要影響。夏季極冰的冷源作用改變了太陽(yáng)總輻射所形成的夏季經(jīng)向輻射梯度，使對(duì)流層大氣的夏季熱源仍維持在低緯，冷源維持在高緯極區(qū)。

2．論述臺(tái)風(fēng)的結(jié)構(gòu)，天氣，形成和消亡以及移動(dòng)路徑。

? 熱帶氣旋是形成于熱帶海洋上、具暖心結(jié)構(gòu)的強(qiáng)烈氣旋性渦旋。臺(tái)風(fēng)（颶風(fēng)）：地面中心附近最大風(fēng)速≥32.6m/s（風(fēng)力12級(jí)以上）。

? 臺(tái)風(fēng)大多數(shù)發(fā)生在南、北緯5°~20°的海水溫度較高的洋面上，主要發(fā)生在8個(gè)海區(qū)。北半球臺(tái)風(fēng)主要發(fā)生在海溫比較高的7~10月，南半球發(fā)生在高溫的1~3月。

?（1）結(jié)構(gòu)：臺(tái)風(fēng)是一個(gè)強(qiáng)大而深厚的氣旋性渦旋，發(fā)展成熟的臺(tái)風(fēng)，其低層按輻合氣流速度大小分為三個(gè)區(qū)域：

? 外圈（大風(fēng)區(qū)），自臺(tái)風(fēng)邊緣到渦旋區(qū)外緣，半徑約200~300km，主要特點(diǎn)是風(fēng)速向中心急增，風(fēng)力可達(dá)6級(jí)以上。

? 中圈（渦旋區(qū)），從大風(fēng)區(qū)內(nèi)緣到臺(tái)風(fēng)眼壁，半徑約100km，是臺(tái)風(fēng)中對(duì)流和風(fēng)雨最強(qiáng)烈區(qū)域，破壞力最大。

? 內(nèi)圈，又稱(chēng)臺(tái)風(fēng)眼區(qū)，半徑約5~30km。多呈圓形，風(fēng)速迅速減小或靜風(fēng)。

? 臺(tái)風(fēng)流場(chǎng)的垂直分布，大致分為三層：

? 低層流入層：從地面到3km，氣流強(qiáng)烈向中心輻合，最強(qiáng)流入層出現(xiàn)在1km以下的行星邊界層內(nèi)。

? 上升氣流層：從3km到10km左右，氣流主要沿切線(xiàn)方向環(huán)繞臺(tái)風(fēng)眼壁上升，上升速度在700~300hPa之間達(dá)到最大。

? 高空流出層：大約從10km到對(duì)流層頂（12~16km），臺(tái)風(fēng)中的水平氣壓梯度力小于慣性離心力和水平地轉(zhuǎn)偏向力的合力，便出現(xiàn)向四周外流的氣流。?（2）天氣：發(fā)展成熟的臺(tái)風(fēng)云系，由外向內(nèi)有：

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氣象學(xué)與氣候?qū)W練習(xí)題

? 外螺旋云帶（大風(fēng)區(qū)）：由層積云或濃積云組成，以較小角度旋向臺(tái)風(fēng)內(nèi)部。云帶常常被高空風(fēng)吹散成“飛云”。

? 內(nèi)螺旋云帶（漩渦區(qū)）：由數(shù)條積雨云或濃積云組成，直接卷入臺(tái)風(fēng)內(nèi)部，并有降水形成。

? 云墻（臺(tái)風(fēng)眼壁），由高聳的積雨云組成的圍繞臺(tái)風(fēng)中心的同心圓狀云帶。云頂高度可達(dá)12km以上，好似一堵高聳云墻，形成狂風(fēng)、暴雨等惡劣天氣。? 眼區(qū)，氣流下沉，晴朗無(wú)云天氣。如果低層水汽充沛，逆溫層以下也可能產(chǎn)生一些層積云和積云，但垂直發(fā)展不盛、云隙較多、一般無(wú)降水。?（3）臺(tái)風(fēng)的形成

? 大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為臺(tái)風(fēng)是由熱帶弱小擾動(dòng)發(fā)展起來(lái)的。

當(dāng)弱小的熱帶氣旋性系統(tǒng)在高溫洋面上空產(chǎn)生或由外區(qū)移來(lái)時(shí)，因摩擦作用使氣流產(chǎn)生向弱氣旋內(nèi)部流動(dòng)的分量；

? 將洋面上高溫、高濕空氣輻合到氣旋中心，并隨上升運(yùn)動(dòng)輸送到中、上部凝結(jié)，釋放潛熱，加熱氣旋中心上空的氣柱，形成暖心。

? 暖心的反饋?zhàn)饔糜质箍諝庾冚p，地面氣壓下降，氣旋性環(huán)流加強(qiáng)。? 環(huán)流加強(qiáng)進(jìn)一步使輻合上升量加大，向上輸送的水汽增多，水汽凝結(jié)釋放的潛熱繼續(xù)促使對(duì)流層中上部加熱，地面氣壓繼續(xù)下降，如此反復(fù)循環(huán)，直至增強(qiáng)成臺(tái)風(fēng)。

? 臺(tái)風(fēng)形成和發(fā)展的重要機(jī)制是臺(tái)風(fēng)暖心的形成；而暖心的形成、維持和發(fā)展需要有合適的環(huán)境條件以及產(chǎn)生熱帶擾動(dòng)的大氣流場(chǎng)： ? ①?gòu)V闊的高溫洋面

? 大氣層結(jié)不穩(wěn)定成為臺(tái)風(fēng)形成、發(fā)展的重要前提條件。? ②合適的地轉(zhuǎn)參數(shù)值

? 熱帶擾動(dòng)的發(fā)展、壯大，需要依靠一定的地轉(zhuǎn)偏向力使輻合氣流逐漸變?yōu)闅庑缘乃綔u旋，并使氣旋性環(huán)流加強(qiáng)。? ③氣流鉛直切變要小

? 為使?jié)摕峋鄯e在同一鉛直氣柱中而不被擴(kuò)散出去，基本氣流的鉛直切變要小。

? ④合適的流場(chǎng)

? 大氣中積蓄的大量不穩(wěn)定能量能否釋放出未轉(zhuǎn)化為臺(tái)風(fēng)的動(dòng)能，同有利流場(chǎng)的誘導(dǎo)關(guān)系密切。?（4）臺(tái)風(fēng)的消亡

? 臺(tái)風(fēng)減弱及消亡的主要原因： ? ①高溫、高濕空氣不能繼續(xù)供給； ? ②低空輻合、高空輻散流場(chǎng)不能維持；

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氣象學(xué)與氣候?qū)W練習(xí)題

? ③風(fēng)速鉛直切變?cè)龃蟆? 臺(tái)風(fēng)的消失有三種情況：

? 一是臺(tái)風(fēng)登陸后消失：登陸后，高溫、高濕空氣得不到源源補(bǔ)充，失去了維持強(qiáng)烈對(duì)流所需熱源。

? 同時(shí)低層摩擦加強(qiáng)，內(nèi)流氣流加強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)中心被逐漸填塞、減弱以至消失。? 二是在海上減弱消失：由于臺(tái)風(fēng)移入強(qiáng)盛的副熱帶高壓范圍之內(nèi)，下沉氣流破壞了臺(tái)風(fēng)的環(huán)流，因而臺(tái)風(fēng)減弱消失；

? 或臺(tái)風(fēng)移到溫帶后，有強(qiáng)冷空氣從臺(tái)風(fēng)北部侵入，導(dǎo)致臺(tái)風(fēng)填塞減弱（登陸后也可能出現(xiàn)類(lèi)似情況）。

? 三是演變成鋒面氣旋：臺(tái)風(fēng)進(jìn)入西風(fēng)帶后，如有冷空氣從臺(tái)風(fēng)西北部侵入，則臺(tái)風(fēng)有可能演變?yōu)殇h面氣旋。?（5）移動(dòng)和路徑

? 臺(tái)風(fēng)移動(dòng)的方向和速度取決于作用于臺(tái)風(fēng)的外力。外力是臺(tái)風(fēng)外圍環(huán)境流場(chǎng)對(duì)臺(tái)風(fēng)渦旋的作用力，北半球主要是副熱帶高壓南側(cè)東風(fēng)帶的引導(dǎo)力。因而臺(tái)風(fēng)基本上自東向西移動(dòng)。

? 北太平洋西部地區(qū)臺(tái)風(fēng)移動(dòng)路徑大體有三條：

? 西移路徑：當(dāng)北太平洋高壓脊呈東西走向，而且強(qiáng)大、穩(wěn)定時(shí)，或北太平洋副高不斷增強(qiáng)西伸時(shí)，臺(tái)風(fēng)從菲律賓以東洋面向西移動(dòng)，經(jīng)過(guò)南海在我國(guó)海南島或越南一帶登陸。

? 西北路徑：當(dāng)北太平洋高壓脊線(xiàn)呈西北-東南走向時(shí)，臺(tái)風(fēng)從菲律賓以東洋面向西北方向移動(dòng)，穿過(guò)硫球群島，在我國(guó)江浙或橫穿臺(tái)灣海峽在浙、閩一帶登陸。這條路徑對(duì)我國(guó)影響范圍較大，尤其華東地區(qū)。

? 轉(zhuǎn)向路徑：北太平洋副高東退海上時(shí)，臺(tái)風(fēng)從菲律賓以東海區(qū)向西北方向移動(dòng)，然后轉(zhuǎn)向東北方向移去，路徑呈拋物線(xiàn)型。對(duì)我國(guó)東部沿海地區(qū)及日本影響較大。

3．論述南方濤動(dòng)的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程。

? 南方濤動(dòng)是指南太平洋副熱帶高壓與印度洋赤道低壓這兩大活動(dòng)中心之間氣壓變化的負(fù)相關(guān)關(guān)系。即南太平洋副熱帶高壓比常年增高（降低）時(shí)，印度洋赤道低壓就比常年降低（增高），兩者氣壓變化有“蹺蹺板”現(xiàn)象。

? 為了定量地表示濤動(dòng)振幅的大小，采用南太平洋塔希堤島（143°05‘W，17°53’S）的海平面氣壓（代表南太平洋副熱帶高壓）與同時(shí)期澳大利亞北部的達(dá)爾文港（130°59‘E，12°20’S）的海平面氣壓（代表印度洋赤道低壓）差值，經(jīng)過(guò)一定的數(shù)學(xué)處理來(lái)計(jì)算南方濤動(dòng)指數(shù)（SOI）。

? 將歷年赤道東太平洋海面水溫SST（0°~10°S，180°W向東至90°W）與同時(shí)

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氣象學(xué)與氣候?qū)W練習(xí)題

期南方濤動(dòng)指數(shù)SOI進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)厄爾尼諾/南方濤動(dòng)（合稱(chēng)為ENSO）事件的主要特征是：

? 當(dāng)赤道東太平洋海水溫度SST出現(xiàn)異常高位相（增暖）時(shí)，南方濤動(dòng)指數(shù)SOI卻出現(xiàn)異常低位相（塔希堤島氣壓與達(dá)爾港文氣壓差值減?。?。

? 當(dāng)赤道東太平洋海水溫度SST連續(xù)三個(gè)月正距平在0.5℃以上或其季距平達(dá)到0.5℃以上，即可認(rèn)為出現(xiàn)一次厄爾尼諾事件，達(dá)到上述數(shù)值的負(fù)距平時(shí)，則為反厄爾尼諾事件。

? 在濤動(dòng)的低指數(shù)時(shí)期，赤道低氣壓主體減弱，但前端向東伸展，此時(shí)南、北太平洋上副熱帶高壓減弱，并向較高緯度移動(dòng)；結(jié)果導(dǎo)致信風(fēng)減弱，赤道西風(fēng)發(fā)展，此時(shí)有利于赤道西太平洋暖水的向東擴(kuò)展和輸送；同時(shí)赤道東太平洋冷水上翻的現(xiàn)象亦相應(yīng)減弱乃至停止，造成中、東太平洋海面水溫升高，出現(xiàn)厄爾尼諾事件。在海面高水溫作用下，低層大氣濕度加大，濕不穩(wěn)定得以發(fā)展； ? 因此沃克環(huán)流發(fā)生變化，其上升分支向東移，西太平洋對(duì)流減弱，中、東太平洋對(duì)流發(fā)展。原先的南半球赤道東太平洋干旱帶變?yōu)槎嘤陰?，印度洋和西太平洋的雨量卻大為減少。

? 在低緯度濤動(dòng)低指數(shù)時(shí)期，在海面溫度增暖作用下，副熱帶與赤道間海水溫度的經(jīng)向差別增大，必然導(dǎo)致哈德萊環(huán)流加強(qiáng)；該加強(qiáng)環(huán)流的下沉分支，將產(chǎn)生副熱帶高壓由弱變強(qiáng)的趨勢(shì)；該過(guò)程發(fā)展到一定程度時(shí)，將出現(xiàn)南方濤動(dòng)指數(shù)由低向高轉(zhuǎn)變。

? 在低緯度濤動(dòng)的高指數(shù)時(shí)期，赤道低壓主體加強(qiáng)，但其東端西撤；南北太平洋副高加強(qiáng)且向赤道靠攏，由于經(jīng)向氣壓梯度大，必然導(dǎo)致信風(fēng)加強(qiáng)。? 在強(qiáng)離岸風(fēng)作用下，赤道東太平洋海水上翻現(xiàn)象強(qiáng)烈發(fā)展，且向西平流，造成大范圍海面降溫，低層大氣變干，層結(jié)穩(wěn)定；赤道主要對(duì)流區(qū)萎縮在西太平洋，沃克環(huán)流上升分支西移，東太平洋又出現(xiàn)少雨氣候。

? 同樣，在高指數(shù)時(shí)期，赤道低水溫又使海面經(jīng)向溫度梯度變小，促使哈德萊環(huán)流減弱，從而使副熱帶高壓減弱，產(chǎn)生由高指數(shù)向低指數(shù)的轉(zhuǎn)變。

? 實(shí)現(xiàn)整個(gè)過(guò)程轉(zhuǎn)變所需要的時(shí)間，即南方濤動(dòng)的平均周期，約為40個(gè)月左右。近百年來(lái)出現(xiàn)的ENSO主要振蕩周期在2~7年內(nèi)變化，峰值為4年左右。

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讀書(shū)的好處

1、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。

2、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

3、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的?！_(dá)爾文

5、少壯不努力，老大徒悲傷。

6、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>

7、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

8、讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

10、一日無(wú)書(shū)，百事荒廢。——陳壽

11、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

12、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。

13、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?/p>

14、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹?/p>

15、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德

16、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)?！芽▋?/p>

17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?/p>

18、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾?/p>

19、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>

20、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。——培根

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第五篇：環(huán)境科學(xué)見(jiàn)習(xí)報(bào)告

溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

專(zhuān) 業(yè) 見(jiàn)習(xí)報(bào) 告

了，此次的實(shí)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有很重要的意義。它一方面可以檢驗(yàn)大家在課堂理論教學(xué)中對(duì)基本知識(shí)掌握的程度；另一方面擴(kuò)大了知識(shí)面；通過(guò)見(jiàn)習(xí)，讓我看清在本專(zhuān)業(yè)自己需要什么，同時(shí)也讓我吸取了許多工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這將對(duì)我以后踏足社會(huì)，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。本次見(jiàn)習(xí)主要分為參觀(guān)見(jiàn)習(xí)和專(zhuān)家講座兩部分。下面就見(jiàn)習(xí)內(nèi)容和見(jiàn)習(xí)的總體收獲做一簡(jiǎn)要的報(bào)告。

一 見(jiàn)習(xí)內(nèi)容 1 參觀(guān)見(jiàn)習(xí) a、廢水處理部分：了解城市污水處理技術(shù)、工業(yè)廢水處理技術(shù)；并對(duì)相應(yīng)處理工藝及設(shè)施有較清楚的認(rèn)識(shí)，如城市污水處理工藝、厭氧反應(yīng)器、sbr反應(yīng)器、接觸氧化反應(yīng)器、塔式生物濾池等。b、廢氣治理部分：了解垃圾焚燒廠(chǎng)煙氣除硫技術(shù)及相關(guān)設(shè)備。如電除塵器、水膜除塵器、袋式除塵器等。c、固廢治理部分：了解城市垃圾的生產(chǎn)和危害情況，掌握城市垃圾的處理處置方法，垃圾滲瀝液的處理方法，了解垃圾焚燒發(fā)電設(shè)施及其結(jié)構(gòu)、運(yùn)行控制技術(shù)，了解工業(yè)固體廢棄物實(shí)現(xiàn)資源化、減量化、無(wú)害化的技術(shù)。d、清潔生產(chǎn)與環(huán)境管理：了解典型企業(yè)的清潔生產(chǎn)水平及國(guó)內(nèi)外環(huán)境管理水平的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，掌握各類(lèi)建設(shè)工程中的環(huán)境影響評(píng)價(jià)方法等。2 家講座內(nèi)容： a、本學(xué)科最新科研成果及發(fā)展方向； b、工程現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題； c、先進(jìn)的科研、設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和方法。3 見(jiàn)習(xí)進(jìn)程

(1)12.12 動(dòng)員會(huì)：總體安排、及相關(guān)要求參觀(guān)溫州市東向水廠(chǎng)(2)12.13 參觀(guān)泰慶皮革廢水治理工程(4)12.15 溫州市中心片污水處理廠(chǎng)(5)12.16 偉民垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)

二 見(jiàn)習(xí)區(qū)域概況和體會(huì)(１)溫州市東向水廠(chǎng)

它是溫州珊溪供水工程的子項(xiàng)目之一,總造價(jià)約為14 720萬(wàn)元,占地約9.5 hm2,設(shè)計(jì)供水能力為30×104m3/d。自2005年8月投產(chǎn)以來(lái),平均出水濁度<0.1 ntu,一般為0.03 ntu。狀元水廠(chǎng)以飛云江上游的珊溪水庫(kù)為水源,水庫(kù)總庫(kù)容為18.17×108m3,調(diào)節(jié)庫(kù)容為6.96×108m3,為ⅱ類(lèi)水質(zhì),平時(shí)濁度為20 ntu,汛期為500 ntu,ph值為6.2~7.1,色度為10~30倍.水乃生命之源，而作為居民日常飲用的自來(lái)水的安全與潔凈的保障是非常重要的，自來(lái)水凈化，這是一個(gè)比較成熟和工藝也比較簡(jiǎn)單的技術(shù)，主要為源水預(yù)處理---混凝沉淀或澄清---過(guò)濾---消毒。但對(duì)于整體的工程造價(jià)來(lái)說(shuō)，它是不簡(jiǎn)單的。對(duì)其的凈化控制是有嚴(yán)格要求的，一點(diǎn)也不容小視。這是一個(gè)關(guān)乎民生的工藝。作為自來(lái)水工作人員的話(huà)，因嚴(yán)格把好每個(gè)可能造成水體受污的關(guān)。(２)泰慶皮革廠(chǎng) 公司地址在龍灣扶貧經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地面積13萬(wàn)平方米。計(jì)劃分三期建設(shè)。第一、二期工程，包括廠(chǎng)房、辦公樓及配套設(shè)施共5萬(wàn)平方米，廢水處理設(shè)施9千平方米，已于1997年建成，1998年投入使用，第三期工程計(jì)劃在一、二期達(dá)產(chǎn)后，增資續(xù)建廠(chǎng)房4萬(wàn)平方米，進(jìn)出口保稅倉(cāng)庫(kù)4千平方米。公司按照環(huán)保治理“三同時(shí)”原則，已投資人民幣2200萬(wàn)元，建成日處理能力為5000噸的廢水處理系統(tǒng)設(shè)施，并已通過(guò)評(píng)審驗(yàn)收投入運(yùn)行，使制革廢水經(jīng)生化處理達(dá)標(biāo)后排放人匝江。排放口受環(huán)保部門(mén)經(jīng)常性監(jiān)測(cè)。同時(shí)，建成花園綠地1萬(wàn)平方米，使廠(chǎng)區(qū)綠化符合規(guī)劃要求。溫州是一個(gè)制革大市，這不是虛傳，革工藝給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了金錢(qián)，也帶了很多物質(zhì)上的和精神上的快樂(lè)，但同時(shí)它也帶來(lái)了環(huán)境致命的鉻，硫等污染，嚴(yán)重的影響人民的生活質(zhì)量和直接威脅著大眾的生命健康安全。因此，各制革企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家和地方的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己造成污染進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的治理，以減少對(duì)環(huán)境帶來(lái)的污染負(fù)荷。這一點(diǎn)，我覺(jué)得泰慶做的是比較不錯(cuò)的。它們將含鎘廢水的上清液以及含硫廢水的上清液和綜合廢水都經(jīng)過(guò)活性污泥法進(jìn)行處理,都是經(jīng)過(guò)處理達(dá)標(biāo)后的再排入城市污水管網(wǎng),送到城市污水處理廠(chǎng)再次進(jìn)行處理.這樣就保證革帶來(lái)的影響，雖然這對(duì)企業(yè)的利益影響，但并不沖突，這是必須的。(４)溫州偉民垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)（永強(qiáng)垃圾發(fā)電廠(chǎng)）溫州永強(qiáng)垃圾發(fā)電廠(chǎng)位于溫州市龍灣區(qū)東部永中街道度山村，該項(xiàng)目是經(jīng)國(guó)家發(fā)改委及浙江省經(jīng)貿(mào)委批準(zhǔn)興建，工程總投資1.8億元。配置3臺(tái)處理能力為225噸/天的hwm二段往復(fù)式機(jī)械爐排垃圾焚燒爐，2臺(tái)額定功率為6mw的中壓、單缸、凝汽式機(jī)組，垃圾日處理能力共為600噸。

垃圾發(fā)電，一直都只是耳聽(tīng)總覺(jué)有些為虛，此次的實(shí)地見(jiàn)識(shí)，使我對(duì)垃圾的處理有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，垃圾是放錯(cuò)了地方的寶，這句話(huà)并非一點(diǎn)道理沒(méi)有的，通過(guò)垃圾發(fā)電，將在普通不過(guò)的令人費(fèi)神和驚恐的垃圾轉(zhuǎn)換成電，不僅處理了垃圾也為能耗的創(chuàng)造助了一臂之力。雖然目前人們對(duì)垃圾產(chǎn)生二噁英及很多有毒有害氣體不能奈之何，對(duì)垃圾焚燒前堆積所產(chǎn)生劇毒滲濾水更是頭疼，減少了一種垃圾又帶來(lái)另外一種新的垃圾，但這也是無(wú)疑是目前垃圾處理的一種較有效的手段。還是應(yīng)該推廣的，不過(guò)這還是需要不斷對(duì)其工藝進(jìn)行改進(jìn)，早日找到解決滲濾水既減少?gòu)U氣產(chǎn)生和處理的良方。這也給我們搞環(huán)境的指明了一條方向。(５)溫州市中心片污水處理廠(chǎng) 溫州市中心片污水處理廠(chǎng)地處溫州市楊府山涂田工業(yè)區(qū)，總規(guī)模為日處理城市污水20萬(wàn)噸，一期

工程規(guī)模日處理城市污水10萬(wàn)噸。溫州污水采用奧伯爾氧化溝工藝二級(jí)處理，整個(gè)處理過(guò)程分三個(gè)工藝段：機(jī)械預(yù)處理階段、生化處理階段、污泥處理階段。

水污染，這是目前環(huán)境中污染的主要矛盾，對(duì)污水的處理工藝也是目前各種污染處理工藝中最成熟的了，污水凈化的目的是使凈化后的水質(zhì)能滿(mǎn)足生活用水或工業(yè)用水的需要。污水廠(chǎng)經(jīng)常使用的凈水工藝有：自然沉淀，氧化（預(yù)氧化）曝氣，混凝沉淀或澄清，氣浮，過(guò)濾，吸附等，別的有各種去除藻類(lèi)，鐵，錳，氟等的特殊處理工藝。污水處理中還有一個(gè)重要的方面就是污泥的處理，污泥處理主要是經(jīng)過(guò)濃縮池進(jìn)行重力沉降，離心脫水，然后將污泥進(jìn)行填埋。經(jīng)過(guò)污水處理廠(chǎng)的處理，出水ｃｏｄ可達(dá)５５左右，ｓｓ可達(dá)１１左右，ｂｏｄ可達(dá)15左右。該污水處理廠(chǎng)的整體處理效果是很理想的。(６)專(zhuān)業(yè)講座 一場(chǎng)由溫州市環(huán)科院的胡長(zhǎng)敏給我們講的有關(guān)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)要點(diǎn)的講座，使我們對(duì)如何進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)有了初步的認(rèn)識(shí)，環(huán)評(píng)工作簡(jiǎn)而不凡在環(huán)境產(chǎn)業(yè)鏈中占著很重要的席位。另一場(chǎng)場(chǎng)講座是由永嘉縣環(huán)保局副局長(zhǎng)林增豐給我們做的楠溪江環(huán)境現(xiàn)狀與污染治理，通過(guò)對(duì)楠溪江過(guò)去以及現(xiàn)在面臨的環(huán)境污染問(wèn)題的了解，更加使我們意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性與緊迫性，生態(tài)保護(hù)刻不容緩。每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，政府更具有不可推卸的義務(wù)和責(zé)任。

三 總結(jié)

通過(guò)此次的下廠(chǎng)實(shí)習(xí)、參觀(guān)或?qū)＜抑v座，使我對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步深化，運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力也得到了一定的認(rèn)知，也了解了有關(guān)生產(chǎn)工藝和污染產(chǎn)生的原因，現(xiàn)存污水或垃圾常用的處理工藝及其各自的優(yōu)缺點(diǎn)，當(dāng)前對(duì)生活垃圾及滲瀝液的處置，皮革行業(yè)對(duì)其工業(yè)廢話(huà)的處理和回用情況，污染控制的方法和有關(guān)工程設(shè)施，實(shí)際操作和管理經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)專(zhuān)家講座，使我了解到了環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃、城市規(guī)劃、生態(tài)規(guī)劃、企業(yè)環(huán)境管理、清潔生產(chǎn)工藝、污染源集中治理等方面的知識(shí)?？傊?，專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。見(jiàn)習(xí)也應(yīng)是每一個(gè)大學(xué)生的必修課，它可以使我們更好的了解一下本專(zhuān)業(yè)工作人員的一些具體職能，便于以后就業(yè)和對(duì)努力方向有個(gè)比較明朗的認(rèn)識(shí)，以使在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中加強(qiáng)自己的綜合能力。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還能使我們對(duì)學(xué)到的空洞的知識(shí)有個(gè)更直接的了解，并且使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)此次的見(jiàn)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。篇二：環(huán)境科學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)

習(xí)

報(bào)

告

姓名 鄭天立

學(xué)院 專(zhuān)業(yè)

年級(jí)

綜合環(huán)境調(diào)查

目錄

實(shí)習(xí)學(xué)生................................................................................................................3 實(shí)習(xí)時(shí)間................................................................................................................3 實(shí)習(xí)地點(diǎn)................................................................................................................3 實(shí)習(xí)路線(xiàn)................................................................................................................3 摘要........................................................................................................................3 關(guān)鍵詞....................................................................................................................4

一、實(shí)習(xí)目的........................................................................................................4

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容........................................................................................................5

（一）過(guò)烏鞘嶺....................................................................................................5

（二）安全培訓(xùn)....................................................................................................6

（三）金川集團(tuán)有限公司的劉保衛(wèi)礦長(zhǎng)的講座................................................7

（四）在龍首礦....................................................................................................8

（五）民勤治沙站和沙生植物園........................................................................9

（六）紅崖山水庫(kù)。..........................................................................................10

（七）金川集團(tuán)公司尾礦壩..............................................................................12

（八）環(huán)境保護(hù)局epa......................................................................................12

（九）進(jìn)工廠(chǎng)前..................................................................................................14

（十）科技館......................................................................................................14

（十一）在廠(chǎng)區(qū)..................................................................................................15

（十二）九棵樹(shù)..................................................................................................17

（十三）雅布賴(lài)鹽場(chǎng)..........................................................................................18

（十四）植物分帶..............................................................................................19

（十五）金川峽水庫(kù)..........................................................................................20（十六）凈水廠(chǎng)..................................................................................................21

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)..................................................................................22 實(shí)習(xí)學(xué)生：資源環(huán)境學(xué)院2008級(jí)環(huán)境科學(xué) 鄭天立

實(shí)習(xí)時(shí)間：2010年8月14日至2010年8月24日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：甘肅省金昌市

實(shí)習(xí)路線(xiàn)： 這次實(shí)習(xí)主要地點(diǎn)定為甘肅和內(nèi)蒙古兩省進(jìn)行。由蘭州出發(fā)先至金昌，再以金昌為落腳點(diǎn)，前往其他地點(diǎn)。途經(jīng)烏鞘嶺，民勤治沙站，紅崖山水庫(kù)，九棵樹(shù)，雅布賴(lài)鹽場(chǎng)，永昌，軍馬場(chǎng)，冷龍嶺，河西堡，金川峽水庫(kù)等地。最后返回蘭州。

摘要：

通過(guò)本次暑期的綜合環(huán)境調(diào)查實(shí)習(xí)，對(duì)自然環(huán)境、人為環(huán)境狀況

有著初步了解，并從專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)認(rèn)識(shí)人類(lèi)活動(dòng)與自然環(huán)境的相互作用。本次實(shí)習(xí)的內(nèi)空大致為：認(rèn)識(shí)自然環(huán)境演化過(guò)程和人類(lèi)生產(chǎn)、生活活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的污染，認(rèn)識(shí)不良環(huán)境對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的限制性和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。提高對(duì)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)的主動(dòng)性，樹(shù)立持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的戰(zhàn)略思想。并將課本所學(xué)知識(shí)與實(shí)際情況緊密聯(lián)系，理論聯(lián)系實(shí)際，深化對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)與利用，為以后的科研道路打下基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：

甘肅，金昌，烏鞘嶺，民勤治沙站，紅崖山水庫(kù)，九棵樹(shù)，雅布賴(lài)鹽場(chǎng)，永昌，軍馬場(chǎng)，冷龍嶺，河西堡，金川峽水庫(kù)。

一、實(shí)習(xí)目的

本次綜合環(huán)境調(diào)查實(shí)習(xí)是一次環(huán)境認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，其目的為：

1、初步了解自然環(huán)境、人為環(huán)境狀況，認(rèn)識(shí)自然環(huán)境演化過(guò)程和人類(lèi)生產(chǎn)、生活活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的污染，認(rèn)識(shí)不良環(huán)境對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的限制性和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性。

2、提高對(duì)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)的主動(dòng)性，樹(shù)立持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的戰(zhàn)略思想。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）過(guò)烏鞘嶺

時(shí)間：8月14日

地點(diǎn)：烏鞘嶺附近

講解老師：李老師

烏鞘嶺，屬祁連山脈北支冷龍嶺的東南端，東西長(zhǎng)約17公里，南北寬約10公里，年均氣溫為-2.2℃。

烏鞘嶺成為了東西方向一條重要的分界線(xiàn)，主要包括：

1、在其東面主要為漢族居住的地區(qū)，而在其西邊卻是藏族居住的聚居區(qū)。

2、它位于黃土高原與青藏高原的分界線(xiàn)上，亦是隴中高原和河西走廊的天然分界。

3、它是半干旱區(qū)向干旱區(qū)過(guò)渡的分界線(xiàn)，降水量由東往西逐漸遞減，植被變化很明顯。

4、在烏鞘嶺以東主要為大陸季風(fēng)氣候，而在西邊則受西風(fēng)帶影響，氣候差異明顯。

由此可見(jiàn)，烏鞘嶺為東西方向的一道分水嶺，有很高的地理研究?jī)r(jià)值。

在途中看到了烏鞘嶺隧道的入口。烏鞘嶺隧道全長(zhǎng)20.05公里，是目前在建的亞洲最長(zhǎng)的山嶺鐵路隧道，享有“亞洲第一長(zhǎng)隧”之稱(chēng)，火車(chē)通過(guò)烏鞘嶺只用15分鐘，大大縮短了行程時(shí)間。與此同時(shí)，烏篇三：環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)報(bào)告

環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)報(bào)告

專(zhuān)業(yè)課見(jiàn)習(xí)是環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。同學(xué)們走出大學(xué)校園，走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐生產(chǎn)，實(shí)際操作、親身體驗(yàn)，在實(shí)踐中感受、在感受中加深認(rèn)知，獲益匪淺。綜觀(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，同學(xué)們密切聯(lián)系自身實(shí)際情況，從不同視角關(guān)注實(shí)習(xí)不同方面，切身感受，綜合分析，形成了對(duì)本專(zhuān)業(yè)前景的初步及感性認(rèn)識(shí)，對(duì)今后就業(yè)方向的選擇、前途抉擇具有重要的指導(dǎo)意義。

一、見(jiàn)習(xí)目的 1.專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)擴(kuò)寬了同學(xué)們的視野，填補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足，為同學(xué)們提供了學(xué)以致用的平臺(tái)，讓純粹的理論知識(shí)得以轉(zhuǎn)化到社會(huì)實(shí)踐生產(chǎn)中； 2.專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入一片新的天地，這里不僅僅是實(shí)驗(yàn)室條件的擴(kuò)大化，更是一個(gè)巨大的供同學(xué)們探索的資源庫(kù)，同學(xué)們不僅僅了解了相關(guān)設(shè)備及技術(shù)，更加深了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解； 3.通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，同學(xué)們也更加清楚的認(rèn)識(shí)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)地位、社會(huì)作用以及社會(huì)需求，對(duì)本專(zhuān)業(yè)前景多了一份感性認(rèn)識(shí)； 4.在和師傅們交流互動(dòng)的過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)本專(zhuān)業(yè)就業(yè)工作內(nèi)容有了初步認(rèn)識(shí)，對(duì)今后就業(yè)方向的選擇以及前途抉擇問(wèn)題具有重要的指導(dǎo)意義； 5.同時(shí)，在查閱資料收集信息-參觀(guān)見(jiàn)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中，專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)的奠定了基礎(chǔ)。

見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：1.哇哈哈下沙飲料有限公司 2.隆基生物有限公司、3.中國(guó)水稻研究所 1.哇哈哈下沙飲料有限那公司是我們第一個(gè)去的地方，同學(xué)們都整齊的下車(chē)后有的帶著書(shū)包，有的帶著筆，有的拿手機(jī)準(zhǔn)備拍照。呵呵，反正我特別開(kāi)心。我們進(jìn)了大門(mén)以后看到了很多標(biāo)記，不許做的事之類(lèi)的，里面很熱，很悶，我突然想到他們呢些員工怎么工作啊，我們都排隊(duì)者觀(guān)察里面的情況，有很多先進(jìn)設(shè)備我們都不知道怎么用，有的很大，有的速度特別快，有很多飲料排隊(duì)走進(jìn)箱子里。聽(tīng)說(shuō)一天能生產(chǎn)好幾萬(wàn)瓶飲料，我們看完以后去了休息室在哪里有很多哇哈哈公司的產(chǎn)品甚至我在外面的超市里沒(méi)有的飲料也有，他們都讓我們隨便挑一瓶送給我們，他們都搶著，哈哈太可愛(ài)了。就這樣我們離開(kāi)了下沙哇哈哈飲料公司。2.隆基生物有限公司、是在倉(cāng)前那邊路很遠(yuǎn)我們坐著車(chē)走了很久才到、下車(chē)后看到一個(gè)人我還以為是誰(shuí)、是哪里的負(fù)責(zé)人、他帶們?nèi)ドa(chǎn)廠(chǎng)里面，里面很神秘我覺(jué)得，封閉式實(shí)驗(yàn)室。我們?nèi)撕芏?，老師讓我們分成兩組，我們10多個(gè)人進(jìn)了一個(gè)房間里面很多產(chǎn)品，看起歷來(lái)都是往國(guó)外送的、包裝都是英文的、然后又進(jìn)了一個(gè)房間里面是實(shí)驗(yàn)的地方有很多年齡跟我們差不多的同學(xué)、我很佩服他們。我們看完以后就出去了呢個(gè)地方給我的感覺(jué)是很神奇。3.中國(guó)水稻研究所是我們第三個(gè)去的地方，這里給我的感覺(jué)是很像鄉(xiāng)村，路上兩邊有很多高高的樹(shù)、我們到了以后直接去了生產(chǎn)米的地方，里面聲音特大。他們都呆著口罩工作，看到了生產(chǎn)完以后的米。然后我們就去了大田野，哈哈、有一個(gè)很大的牛。我們看完后走了。我覺(jué)得這次見(jiàn)習(xí)對(duì)我的感覺(jué)很爽，也寬闊了我的視野。

見(jiàn)習(xí)總結(jié)，先進(jìn)的設(shè)備、一流的技術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，雙鶴讓我震驚，而鄭總那段刻骨銘心的話(huà)卻讓我重新審視了自己。習(xí)慣了回答“隨便”、“不知道”，有一天發(fā)現(xiàn)自

己一直在一條路上走，卻忘了自己要去哪里，忘了自己到底想得到什么。不曾問(wèn)過(guò)自己，大學(xué)究竟是為誰(shuí)而來(lái)。一紙畢業(yè)證書(shū)，一份就業(yè)合同，還是另一份錄取通知書(shū)？無(wú)論身處何處，哪里都是未知的一片，等待我們探索，繼而前進(jìn)。而學(xué)習(xí)的能力就顯得如此的重要了，或許現(xiàn)在的我們無(wú)法用事實(shí)驗(yàn)證鄭總所說(shuō)的“我們不一定要有能力，但一定要有學(xué)習(xí)的能力”，但我想在剩下的大學(xué)時(shí)光里，好好培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，在若干年后的一天，意味深長(zhǎng)的告訴學(xué)弟學(xué)妹“我們不一定要有能力，但一定要有學(xué)習(xí)的能力。篇四：環(huán)境科學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告格式

中南林業(yè)科技大學(xué)

實(shí)習(xí)報(bào) 告

實(shí)習(xí)名稱(chēng)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)生姓名

學(xué) 號(hào)：20070017 專(zhuān)業(yè)年級(jí)：07級(jí)環(huán)境科學(xué)一班

林學(xué)院環(huán)境科學(xué)教研室 1.實(shí)習(xí)日記 3.實(shí)習(xí)小結(jié)

基本要求：

◎ 對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中獲得的各種資料，進(jìn)行整理、概括和總結(jié)。特別注重對(duì)圖、表資料的整

理與分析。

◎ 對(duì)感性獲得的知識(shí)或提問(wèn)獲得的解答加以整理和總結(jié)。◎ 結(jié)合實(shí)習(xí)消化和鞏固理論知識(shí)方面著重闡述。篇五：環(huán)境工程實(shí)習(xí)報(bào)告

遼寧科技學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

遼寧科技學(xué)院

實(shí)習(xí)報(bào) 告

姓 名： 李成君 學(xué) 號(hào)：系 部： 藥化學(xué)院 專(zhuān) 業(yè)： 環(huán)境工程

班 級(jí)： 環(huán)境bg101班 指導(dǎo)教師： 許艷廣 實(shí)習(xí)名稱(chēng)： 生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間： 2013.10.14~2013.11.1 實(shí)習(xí)單位： 東方人藥業(yè)有限公司、沈本新城污水處理廠(chǎng)、開(kāi)發(fā)區(qū)污水處理廠(chǎng)、本鋼污水處理廠(chǎng)、本鋼供水廠(chǎng)三水源地、本溪縣小市污水處理廠(chǎng)、本溪醫(yī)療垃圾焚燒站

遼 寧 科 技 學(xué) 院 教 務(wù) 處 制 1 遼寧科技學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

評(píng)閱教師評(píng)閱意見(jiàn)

評(píng)閱成績(jī)：

評(píng)閱教師： 年

日 月

遼寧科技學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告 前言

從開(kāi)學(xué)時(shí)候的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)到現(xiàn)在馬上要經(jīng)歷的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)四年教學(xué)中必不可少的重要環(huán)節(jié)，它可以幫助我們檢驗(yàn)自己平時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)水平，并在實(shí)踐應(yīng)用中使自身能力得到提高，是理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中深化對(duì)理論知識(shí)的理解。所謂生產(chǎn)實(shí)習(xí)即高等學(xué)校學(xué)生，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)以工人、技術(shù)員、管理員等身份，直接參與生產(chǎn)過(guò)程，使專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)形式。依據(jù)《環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃》的要求，須在第7學(xué)期末進(jìn)行三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)環(huán)境類(lèi)學(xué)生重要的時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)生產(chǎn)環(huán)境特點(diǎn)、規(guī)律,在現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員和教師指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生從事廢水、廢氣處理工藝設(shè)計(jì)、工藝運(yùn)行管理工作的能力和實(shí)際環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的能力.同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,為將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和工作奠定良好基礎(chǔ).生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)環(huán)境類(lèi)學(xué)生重要的時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)。了解環(huán)境領(lǐng)域生產(chǎn)第一線(xiàn)的現(xiàn)狀。

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)我們走遍了本溪市大大小小的工廠(chǎng)，東方人藥業(yè)有限公司、沈本新城污水處理廠(chǎng)、開(kāi)發(fā)區(qū)污水處理廠(chǎng)、本鋼污水處理廠(chǎng)、本鋼供水廠(chǎng)三水源地、本溪縣小市污水處理廠(chǎng)、本溪醫(yī)療垃圾焚燒站。在實(shí)習(xí)的同時(shí)也領(lǐng)略了不同工廠(chǎng)里相似的管理制度，操作規(guī)范以及安全守則。

實(shí)習(xí)目的：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的一次實(shí)踐，可以很好的將理論和實(shí)踐通的好融會(huì)貫通的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。

意義：①?gòu)淖畛醯恼J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)到現(xiàn)在馬上要經(jīng)歷的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)四年教學(xué)中必不可少的重要環(huán)節(jié)，它可以幫助我們檢驗(yàn)自己平時(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)水平，并在實(shí)踐應(yīng)用中使自身能力得到提高，是理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中深化對(duì)理論知識(shí)的理解。所謂生產(chǎn)實(shí)習(xí)即高等學(xué)校學(xué)生，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)以工人、技術(shù)員、管理員等身份，直接參與生產(chǎn)過(guò)程，使專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)形式。依據(jù)《環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃》的要求，須在第7學(xué)期末進(jìn)行三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)環(huán)境類(lèi)學(xué)生重要的時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)生產(chǎn)環(huán)境特點(diǎn)、規(guī)律,在現(xiàn)場(chǎng)工程 1 技術(shù)人員和教師指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生從事廢水、廢氣處理工藝設(shè)計(jì)、工藝運(yùn)行管理工作的能力和實(shí)際環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的能力.同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,為將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和工作奠定良好基礎(chǔ).生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)環(huán)境類(lèi)學(xué)生重要的時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)。了解環(huán)境領(lǐng)域生產(chǎn)第一線(xiàn)的現(xiàn)狀。

【實(shí)習(xí)單位概況】 ①東方人藥業(yè)：遼寧東方人藥業(yè)有限公司是由遼寧東方水能公司全資控股的股份制企業(yè)，公司注冊(cè)資本6500萬(wàn)元，總資產(chǎn)1億元。公司坐落在遼寧（本溪）生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地——本溪市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)藥園區(qū)。公司的前身——本溪中藥廠(chǎng)，本溪中藥廠(chǎng)不斷在改革中發(fā)展，在發(fā)展中改革，1999年改制為普濟(jì)制藥有限責(zé)任公司，2003年9月19日正式被遼寧東方水能公司收購(gòu)，成立遼寧東方人藥業(yè)有限公司。

②沈本新城污水處理廠(chǎng)：沈本新城污水處理廠(chǎng)坐落于山水秀麗的本溪市歪頭山鎮(zhèn)，是本溪市“碧水工程”重大項(xiàng)目之一。目前還在建設(shè)中，一期工程建成后將達(dá)到日處理污水量5萬(wàn)立方米。將有效緩解當(dāng)?shù)匦氯腭v企業(yè)、園區(qū)、城市居民等污水問(wèn)題為縣區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展生態(tài)環(huán)境治理提供強(qiáng)有力的支持。

③開(kāi)發(fā)區(qū)污水處理廠(chǎng)：本溪市開(kāi)發(fā)區(qū)污水處理廠(chǎng)位于遼寧省本溪市石橋子經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，始建于2009年，污水處理能力1 0萬(wàn)噸/天，采用倒置a/a/o工藝。據(jù)我所知污水主要 來(lái)源石橋子本地的生活污水、藥廠(chǎng)廢水以及個(gè)別化工廠(chǎng)的廢水。④本鋼污水處理廠(chǎng)：本鋼污水處理廠(chǎng)是一座采用歐洲技術(shù)建設(shè)的國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際先進(jìn)的現(xiàn)代化污水處理廠(chǎng)，總1.2億元人民幣，主要構(gòu)筑物有3座提升泵站、1座配水構(gòu)筑物、3座高密度澄清池、6座v型濾池配套設(shè)施，配套設(shè)施有污泥脫水間、加藥間、綜合樓、變電所。它的投產(chǎn)運(yùn)行為國(guó)內(nèi)鋼鐵廢水處理起到了良好的示范作用，先后有20余家企業(yè)參照此工藝建設(shè)了鋼鐵綜合廢水處理廠(chǎng)，均取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

⑤本鋼供水廠(chǎng)三水源地：本鋼供水廠(chǎng)三水源地始建于1937年，曾是民國(guó)初期全國(guó)最大的水源地。主要提供工業(yè)用水，日供水42萬(wàn)噸，最高日供水48萬(wàn)噸。三水源有三條獨(dú)立的電路可以實(shí)現(xiàn)24小時(shí)不斷電。

⑥本溪縣污水處理廠(chǎng)：本溪縣小市污水處理廠(chǎng)污水處理技術(shù)采用了德國(guó)的百樂(lè)克工藝,百樂(lè)克工藝是一種具有脫氮除磷功能的多級(jí)活性污泥污水處理系統(tǒng)。百樂(lè)克biolak,顧名思義，bio－lake是“生化湖”的意思。即湖體內(nèi)采用生物方法處理污水、廢水的工藝。它是由最初采用天然土池做反應(yīng)池而發(fā)展起來(lái)的污水處理系統(tǒng).自 2 1972年以來(lái),經(jīng)多年研究形成了采用土池結(jié)構(gòu)，利用浮在水面的移動(dòng)式曝氣鏈、底部掛有微孔曝氣頭的一種具有一定特色的活性污泥處理系統(tǒng)。

⑦本溪醫(yī)療垃圾焚燒站：主要焚燒本溪市各個(gè)醫(yī)院的醫(yī)療垃圾，使許多有害的病菌得以消除，為本溪市民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境?！緦?shí)習(xí)要求】

1、學(xué)生必須參加本專(zhuān)業(yè)按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定要求安排的各類(lèi)實(shí)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并取得及格以上（含及格）成績(jī)。無(wú)故不參加實(shí)習(xí)或因個(gè)人原因中斷實(shí)習(xí)者，不給實(shí)習(xí)成績(jī)或?qū)嵙?xí)成績(jī)按不及格處理。凡無(wú)實(shí)習(xí)成績(jī)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不及格者不能畢業(yè)。

2、實(shí)習(xí)學(xué)生要尊重校內(nèi)和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排。處理好與實(shí)習(xí)單位職工的協(xié)作關(guān)系，虛心向管理人員、技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校提出的紀(jì)律要求。如因不聽(tīng)指導(dǎo)造成傷害或產(chǎn)生其他后果，均由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

3、自覺(jué)遵守國(guó)家法令和政策，遵守實(shí)習(xí)所在單位的規(guī)章制度，遵守保密制度。講文明、懂禮貌、有道德、守紀(jì)律。

5、在實(shí)習(xí)中違反操作規(guī)程、損壞(遺失)設(shè)備、工具等生產(chǎn)設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)器材者，除照價(jià)賠償外要視情節(jié)給予處分。

6、學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)認(rèn)真、勤勉、好學(xué)、上進(jìn)，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位交給的工作任務(wù)。

7、認(rèn)真參加崗位技能和專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力的訓(xùn)練，努力使自己的綜合實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力得到鍛煉、培養(yǎng)和提高，以適應(yīng)畢業(yè)后的工作要求。

8、實(shí)習(xí)期間每日記好實(shí)習(xí)日記，指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位技術(shù)指導(dǎo)定期檢查。實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)報(bào)告。

9、實(shí)習(xí)期間在校內(nèi)住宿的學(xué)生，要嚴(yán)格遵守院、系關(guān)于學(xué)生管理的一切規(guī)章制度；在外地住宿的學(xué)生，要嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位的要求執(zhí)行。對(duì)不遵守紀(jì)律者將視違紀(jì)情節(jié)給與批評(píng)教育、紀(jì)律處分乃至終止實(shí)習(xí)。