第一篇：城關(guān)中學(xué)假期補(bǔ)習(xí)學(xué)校管理實(shí)施方案

城關(guān)中學(xué)假期補(bǔ)習(xí)學(xué)校管理實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育部、縣教育局的要求，規(guī)范義務(wù)教育階段初中學(xué)生的文化補(bǔ)習(xí)的管理；立足社會(huì)實(shí)際，滿足多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生要求繼續(xù)接受優(yōu)質(zhì)補(bǔ)習(xí)教育的要求；是優(yōu)化教育資源，使我校集中優(yōu)勢(shì)師資加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的提升和基礎(chǔ)較差學(xué)生的培養(yǎng)；完善學(xué)校補(bǔ)習(xí)管理機(jī)制，規(guī)范社會(huì)力量辦學(xué)體制，遏制社會(huì)上良莠不全的各種雜亂的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校的沖擊。

二、實(shí)施步驟

根據(jù)我校實(shí)際，按照?先行規(guī)劃，逐步規(guī)范?的工作思路，從今年7月開始，我校依據(jù)城關(guān)中學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作條例及家長(zhǎng)學(xué)校的工作思路，由學(xué)校參與?源博文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校?的管理，城關(guān)、源博兩校聯(lián)姻。各年級(jí)的寒暑假補(bǔ)習(xí)均在城關(guān)中學(xué)校內(nèi)舉辦，新的辦學(xué)主體在教育行政部門的指導(dǎo)下，逐步實(shí)施‘管辦合并’，并向民辦公助體制過(guò)渡。學(xué)校幫助源博提供場(chǎng)地的租賃、全套科學(xué)合理可行的教學(xué)管理方案，每次補(bǔ)習(xí)收取15%的場(chǎng)地租賃、財(cái)產(chǎn)折舊管理費(fèi)；水電費(fèi)、教學(xué)耗材由源博自身承擔(dān)。在實(shí)現(xiàn)辦學(xué)主體的轉(zhuǎn)變的同時(shí)，實(shí)行?校舍、師資、法人、財(cái)務(wù)?二合二離的模式，兩校獨(dú)立核算。

三、實(shí)施要求

（一）辦學(xué)主體過(guò)渡：從今年7月起，由學(xué)校參與?源博文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校?的管理，各年級(jí)的寒暑假補(bǔ)習(xí)均在校內(nèi)舉辦。

（二）學(xué)校師資過(guò)渡：在淵博現(xiàn)聘任的教師中，只保留我校的一線任課教師，對(duì)以前聘任的非我校教師、我校不是一線的教師不再聘任。這樣做的目的是便于管理，有利于學(xué)生熟悉環(huán)境、熟悉教師、熟悉教法，更利于快速提升學(xué)生的補(bǔ)習(xí)成績(jī)。

（三）學(xué)校法人過(guò)渡：民辦性質(zhì)的假期補(bǔ)習(xí)學(xué)校必須為獨(dú)立法人，公辦普通中學(xué)的在編在崗教師不得任學(xué)校校長(zhǎng)，但可以聘任為管理顧問(wèn)和任課教師。補(bǔ)習(xí)學(xué)校要有計(jì)劃的進(jìn)行辦學(xué)體制轉(zhuǎn)換的籌備工作?；就瓿尚麦w制學(xué)校辦學(xué)章程制定、辦學(xué)資質(zhì)審核和辦學(xué)法人的確定工作。

四、監(jiān)督管理

校黨支部要按照省縣教育局的相關(guān)要求，指導(dǎo)和監(jiān)督源博和我校的合作要求，有計(jì)劃的實(shí)施過(guò)渡，并規(guī)范對(duì)聯(lián)校補(bǔ)習(xí)學(xué)校的招生和教學(xué)管理。要協(xié)調(diào)好辦學(xué)各方，以對(duì)學(xué)生和社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，做好人員的調(diào)整和辦學(xué)體制的過(guò)渡工作，確?，F(xiàn)有的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校在過(guò)渡期內(nèi)教學(xué)秩序穩(wěn)定。

各補(bǔ)習(xí)班不得強(qiáng)迫學(xué)生在校補(bǔ)習(xí)，一律采取自愿的形式。不得拒收差生，把雙差生對(duì)外排擠。從補(bǔ)習(xí)開始，實(shí)行舉報(bào)和檢查制度，凡查實(shí)有上述違規(guī)行為的，對(duì)當(dāng)事人予以全校通報(bào)批評(píng)，并報(bào)請(qǐng)縣教育局追究其負(fù)責(zé)人責(zé)任。

五、具體措施

（一）、時(shí)間：

1、每學(xué)期的雙休日、國(guó)家規(guī)定的節(jié)假日為補(bǔ)習(xí)時(shí)間。九年級(jí)實(shí)行月假制；

七、八年級(jí)輪換補(bǔ)習(xí)，每周六為七年級(jí)補(bǔ)習(xí)；周日為八年級(jí)補(bǔ)習(xí)的時(shí)間。連續(xù)長(zhǎng)假另行安排。

2、暑假補(bǔ)習(xí)時(shí)間：七年級(jí)新生除外，八、九年級(jí)學(xué)生補(bǔ)課20天，分兩個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段： 7月1日至7月10日，時(shí)間10天。

第二階段： 8月16日至8月26日，時(shí)間10天。

暑假期間補(bǔ)習(xí)不上早晚自習(xí)，但是，各科老師要布臵相當(dāng)分量的家庭作業(yè)。

3、寒假補(bǔ)習(xí)時(shí)間：七、八、九三個(gè)年級(jí)同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間15天分為兩個(gè)階段。

第一階段：臘月十七-----臘月二十四日，時(shí)間8天；

第二階段：新年正月初八----正月十四日，時(shí)間7天。

寒假補(bǔ)習(xí)要求上早晚自習(xí)的。

（二）、崗位人員及職責(zé)

教管崗位

1、補(bǔ)習(xí)學(xué)校法人：熊金章

職責(zé)：負(fù)責(zé)開設(shè)補(bǔ)習(xí)班級(jí)；協(xié)調(diào)各方的補(bǔ)習(xí)事宜；依照物價(jià)局的批準(zhǔn)，下達(dá)補(bǔ)習(xí)費(fèi)的收取標(biāo)準(zhǔn)；主管校外聯(lián)席。

2、補(bǔ)習(xí)學(xué)校顧問(wèn)：吳澤民

職責(zé)：協(xié)助熊老總做好補(bǔ)習(xí)學(xué)校的校內(nèi)管理牽頭工作；主管校內(nèi)事宜。

3、補(bǔ)習(xí)學(xué)校統(tǒng)籌：楊貴清

職責(zé)：貫徹法人的意圖，落實(shí)補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，負(fù)責(zé)補(bǔ)習(xí)班教師的聘用；考核教師的工作實(shí)績(jī)；督查教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施； 評(píng)估補(bǔ)習(xí)績(jī)效。

4、教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)：余宏彬

職責(zé)：制訂補(bǔ)習(xí)計(jì)劃；落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)；指導(dǎo)學(xué)科教師完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)；監(jiān)測(cè)教學(xué)進(jìn)度；組織學(xué)科測(cè)評(píng)；主管九年級(jí)。

5、教學(xué)信息采集：洪水華

職責(zé)：負(fù)責(zé)補(bǔ)習(xí)班的調(diào)配；做好學(xué)生入學(xué)前、后成績(jī)跟蹤評(píng)估；班級(jí)、學(xué)生考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)；教師教學(xué)業(yè)績(jī)排位；建立學(xué)生檔案、補(bǔ)習(xí)檔案及管理；主管八年級(jí)。

6、教學(xué)研究指導(dǎo)：王玉祥

職責(zé)：制訂教師業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)計(jì)劃；確定校本研究課題及任務(wù)；指導(dǎo)教研組、備課組開展工作；組織教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)的命題工作；主管七年級(jí)；

7、師德師風(fēng)監(jiān)督：劉國(guó)棟

職責(zé)：制訂師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)；負(fù)責(zé)教師的坐班考勤抽查；監(jiān)督補(bǔ)習(xí)期間的教與學(xué)的情況統(tǒng)計(jì)；做好教務(wù)資料的發(fā)放和收集。

安管崗位

1、德育主管：歐陽(yáng)敏

職責(zé)：主抓師生的思想政治工作；全面安排部署安全管理，分工到人；制訂安全應(yīng)急預(yù)案；定期排查安全隱患；接待和處理安全相關(guān)的人和事。

2、政教主管：周志利

職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)和管理好政教處一般人；制訂政教工作計(jì)劃；全面落實(shí)教學(xué)護(hù)崗人員；考評(píng)政教巡視的實(shí)施；主抓班主任的管理工作。

3、平面管理：倪鮮艷

職責(zé)：制訂校園平面衛(wèi)生管理方案；繪制平面管理分布圖；每天督查衛(wèi)生的執(zhí)行情況；對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)估。

4、門衛(wèi)安管：戴湖生

職責(zé)：負(fù)責(zé)補(bǔ)習(xí)期間的門衛(wèi)安全管理；履行來(lái)客來(lái)訪登記；清查外來(lái)可疑人員；管好人、看好門。

5、寢室安管：

職責(zé)：定時(shí)開、關(guān)寢室大門；巡查學(xué)生就寢情況；指導(dǎo)學(xué)生愛(ài)惜寢室內(nèi)的公共財(cái)產(chǎn)；負(fù)責(zé)報(bào)修水電設(shè)施的修理。

教輔崗位

1、后勤主管：汪緒剛

職責(zé)：落實(shí)后勤保障全方位工作，具體分工到人；指導(dǎo)他人開展后勤服務(wù)；主抓食堂工作；抽查食品的采購(gòu)質(zhì)量；

2、食堂領(lǐng)班：向啟元

職責(zé)：全面部署食堂總體規(guī)劃，安排每天的生活樣品；負(fù)責(zé)食堂食物的出庫(kù)登記；做好食堂財(cái)務(wù)的收支。

3、質(zhì)量監(jiān)督：汪洋

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)餐券的發(fā)放、刷卡；監(jiān)控食品采購(gòu)和入庫(kù)的登記；監(jiān)督后廚的操作，嚴(yán)格飯菜質(zhì)量關(guān)；維護(hù)學(xué)生就餐的秩序。

4、設(shè)施添臵：陳保粘

職責(zé)：為教學(xué)提供全方位的服務(wù)，教學(xué)設(shè)施設(shè)備的維修、更換等；教學(xué)用品的采購(gòu)與發(fā)放；水、電的供給。

5、文員：葉鋒

職責(zé)：負(fù)責(zé)各類文字打印；教學(xué)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄；建立學(xué)生電子檔案；編班、成績(jī)匯總；教師電子檔案的管理；

年級(jí)組管理設(shè)臵

①、童勇：負(fù)責(zé)七年級(jí)組的具體補(bǔ)習(xí)工作

②、呂明鋒：負(fù)責(zé)八年級(jí)組的具體補(bǔ)習(xí)工作

③、潘剛：負(fù)責(zé)九年級(jí)組的具體補(bǔ)習(xí)工作

學(xué)生管理：

(A)班主任。

主要職責(zé)：引導(dǎo)規(guī)范學(xué)生來(lái)校參加補(bǔ)課，狠抓學(xué)紀(jì)學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化管理力度，嚴(yán)防事故發(fā)生，全面提升學(xué)生成績(jī)。

具體細(xì)則：

①詳細(xì)掌握學(xué)生情況，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的工作，協(xié)助辦公室收繳學(xué)生應(yīng)交費(fèi)用，嚴(yán)禁學(xué)生下河下塘洗澡，嚴(yán)禁學(xué)生外出租房，杜絕上游戲廳、網(wǎng)吧及晚出不歸等現(xiàn)象。

②樹立學(xué)習(xí)信心，做好學(xué)生的穩(wěn)定工作。

③加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)早晚自習(xí)檢查、上課及就寢紀(jì)律督查。④經(jīng)常找學(xué)生談心，及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映情況。

⑤經(jīng)常與科任教師溝通交流，形成合力。

⑥要在生理心理上多給學(xué)生以指導(dǎo)，重點(diǎn)在學(xué)習(xí)方法及做人方面的指導(dǎo)，解決學(xué)生的實(shí)際困難。

⑦協(xié)助政教處、教導(dǎo)處做好其他相關(guān)工作。

(B)寢室管理

由戴湖生負(fù)責(zé)寄宿生的寢室管理，并安排男、女生寢室管理各1人。具體分工：李丹英負(fù)責(zé)男生寢室的管理，余潤(rùn)蘭負(fù)責(zé)女生寢室的管理。

（三）、科任教師及職責(zé)：

認(rèn)真?zhèn)湔n，既備書本，又備學(xué)生，注重過(guò)程，狠抓基礎(chǔ)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，協(xié)同作戰(zhàn)。

①充分發(fā)揮備課組的作用，對(duì)每次的補(bǔ)習(xí)教學(xué)做出整體部署，爭(zhēng)取在補(bǔ)課第一階段結(jié)束所有新課內(nèi)容；各備課組要進(jìn)行至少三次的集體備課，注重學(xué)生實(shí)際，用好資料；統(tǒng)一進(jìn)度、區(qū)分重點(diǎn)難點(diǎn)。

②每個(gè)科任教師要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)近三年來(lái)的黃岡中考試題及考試說(shuō)明進(jìn)行仔細(xì)研究，掌握黃岡中考動(dòng)態(tài)及考點(diǎn)，做到有的放矢、補(bǔ)習(xí)對(duì)癥。

③教師上課必須有詳細(xì)的教案，上課內(nèi)容要與平時(shí)一樣，注意知識(shí)的擴(kuò)展與遷移，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，帶動(dòng)學(xué)生積極思考，練習(xí)要有針對(duì)性，盡量做到面批面改；講評(píng)要到位。

④輔導(dǎo)課要有內(nèi)容，要針對(duì)學(xué)生，特別是目標(biāo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題進(jìn)行講述，要把集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

附：課表、輔導(dǎo)表 由各年級(jí)組自行制定，報(bào)教導(dǎo)處審批備案。

（四）、補(bǔ)習(xí)費(fèi)的結(jié)算

1、收費(fèi)問(wèn)題

各年級(jí)的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用收取標(biāo)準(zhǔn)由源博學(xué)校熊總通知為準(zhǔn)，學(xué)校提留的部分作為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)折舊管理，進(jìn)入學(xué)校財(cái)金賬目入賬。各年級(jí)收取的補(bǔ)習(xí)費(fèi)統(tǒng)一由熊總管理劃撥，學(xué)校會(huì)同源博協(xié)商制定發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，按月發(fā)放。各班主任和年級(jí)組不得截留或挪用，在規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)不得搭車收費(fèi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)足額上繳，對(duì)拖延者停發(fā)補(bǔ)習(xí)費(fèi)，視情況做出更換班主任的處理。

2、發(fā)放問(wèn)題

班主任待遇：班主任在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)足額上繳費(fèi)用的，按照總額的1%提留手續(xù)費(fèi)；班主任的假期管理，按照優(yōu)、良、一般、差的等次分別給予120、100、80、50元的補(bǔ)助。

任課教師的待遇：凡是一線的任課教師，其收入由四部分組成：基礎(chǔ)部分160元；坐班考勤80元；伏案工作50元；課時(shí)津貼每節(jié)課15元發(fā)放。

管理崗位人員待遇：各類管理崗位人員同時(shí)又兼任一個(gè)學(xué)科的課程，在個(gè)人四大塊計(jì)算的基礎(chǔ)上，追加九年級(jí)一個(gè)班語(yǔ)文工作量的課時(shí)津貼。所得的總和不得超過(guò)同年級(jí)教師最高數(shù)額的1.2倍。超過(guò)部分按照同級(jí)教師最高額度的1.2倍發(fā)放。

專職管理崗位人員計(jì)費(fèi)辦法：取四大塊的前三部分，即是基礎(chǔ)部分160元，坐班考勤80元，伏案工作50元。課時(shí)津貼按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)

正校級(jí)：取九年級(jí)英語(yǔ)老師的平均工作量1.0

副校級(jí)：取九年級(jí)英語(yǔ)老師平均工作量的0.8

正主任：取九年級(jí)英語(yǔ)老師的平均工作量0.6

副主任：取九年級(jí)英語(yǔ)老師的平均工作量0.4

一般職工：取九年級(jí)英語(yǔ)老師的平均工作量0.2

各年級(jí)的任課教師在本年級(jí)組集中造冊(cè)按月發(fā)放，各類崗位管理人員由教導(dǎo)處造冊(cè)發(fā)放。

團(tuán)風(fēng)縣城關(guān)中學(xué)

團(tuán)風(fēng)縣源博文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校

2011-7-19

算：

附件

補(bǔ)課費(fèi)收支預(yù)算情況

1、收入預(yù)算

七年級(jí)新生300人八年級(jí)220人九年級(jí)280人合計(jì)800人 每生收取300元合計(jì)收入24萬(wàn)

2、支出預(yù)算

班主任收費(fèi)手續(xù)費(fèi)： 24萬(wàn)*1%=2400元

水電費(fèi)、財(cái)產(chǎn)折舊： 24萬(wàn)*7%=16800元

教師工資支出

方案

一、福利發(fā)放型

全校教師全員參與補(bǔ)習(xí)，按照平時(shí)上課的課表輪換補(bǔ)課，七、八年級(jí)每周補(bǔ)課一天，一個(gè)月補(bǔ)課4天，教師的課時(shí)津貼占周課時(shí)工作量的4/5=0.8.七、八年級(jí)共12個(gè)班，每班周課時(shí)34節(jié)，共408節(jié)；課時(shí)津貼工作量=408*0.8=326.4節(jié)，津貼=4896元；九年級(jí)每周補(bǔ)課2天，占周課時(shí)工作量的8/5=1.6；全年級(jí)課時(shí)總數(shù)245節(jié)，津貼工作量=245*1.6=392節(jié)，津貼數(shù)=5880元；全校合計(jì)津貼每月10776元；

基礎(chǔ)部分三大塊：290元/人*116人=33640元

每月支出總額：33640元+10776元=44416元

全學(xué)期4.5月，學(xué)期支出：199876元

收付兩品：240000元-2400元-16800元-199876元=20928元，結(jié)余：20928元

方案

二、勞動(dòng)密集型

只是少數(shù)學(xué)科補(bǔ)課，取消基數(shù)部分三大塊，按照40元/節(jié)計(jì)算，七、八年級(jí)月課時(shí)數(shù)：

12班*7節(jié)/（班〃天）*4天/月=336節(jié)/月七、八年級(jí)補(bǔ)課費(fèi)支出：336節(jié)/月*40元/節(jié)=13440元/月

九年級(jí)月課時(shí)數(shù)：

7班*7節(jié)/（班〃天）*8天/月=392節(jié)/月

九年級(jí)補(bǔ)課費(fèi)月支出：392節(jié)/月*40元/節(jié)=15680元/月

全校每月合計(jì)支出：13440元/月+15680元/月=29120元/月

全學(xué)期按5個(gè)月，總支出：145600元

收付兩品：240000元-145600元=94400元

結(jié)余：94400元

第二篇：城關(guān)中學(xué)安全管理工作制度

城關(guān)中學(xué)安全管理工作制度 第一章 總則

第一條 為加強(qiáng)對(duì)我校安全工作的管理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障師生員工人身和財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境，根據(jù)國(guó)家有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本制度。

第二條 學(xué)校安全管理工作的主要任務(wù)是：宣傳貫徹國(guó)家有關(guān)安全管理工作的方針政策和法律法規(guī)，建立健全學(xué)校安全管理工作的規(guī)章制度，對(duì)師生進(jìn)行安全教育及管理，預(yù)防學(xué)校安全事故的發(fā)生，妥善處理學(xué)校種類安全事故。

第三條 學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、有相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校的安全管理、安全教育、安全防范、安全救扶等工作。

第二章 學(xué)校安全工作的職責(zé)

第四條 學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全管理工作的方針政策和法律法規(guī)，落實(shí)上級(jí)政府有關(guān)安全管理工作的規(guī)定，認(rèn)真履行各自的職責(zé)。

第五條 學(xué)校在學(xué)校安全管理工作中的職責(zé)和任務(wù)。

㈠建立與本校安全管理工作相適應(yīng)的機(jī)構(gòu)，配備專職或兼職安全管理人員，落實(shí)責(zé)任。

㈡建立健全學(xué)校安全管理規(guī)章制度，制定學(xué)校安全事故預(yù)防措施和事故搶險(xiǎn)預(yù)案。

㈢制定本校安全管理工作計(jì)劃，落實(shí)工作。

㈣將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門和有關(guān)人員，并考核其執(zhí)行情況。

㈤定期開展安全檢查，排查隱患，落實(shí)整改措施，并對(duì)本校無(wú)力解決的問(wèn)題如實(shí)上報(bào)主管部門或同級(jí)政府。

㈥定期排查、消除校園校舍安全隱患，保證師生員工人身和財(cái)產(chǎn)安全。㈦嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理，接受衛(wèi)生防疫部門監(jiān)督。

㈧加強(qiáng)對(duì)有毒有害和易燃易爆危險(xiǎn)物品的管理。

㈨做好學(xué)生集體活動(dòng)的安全防范工作。建立學(xué)生集體活動(dòng)報(bào)告制度，切實(shí)落實(shí)學(xué)生集體活動(dòng)安全責(zé)任制。學(xué)生集體外出活動(dòng)要事先制定活動(dòng)方案（必須包含安全措施），經(jīng)批準(zhǔn)后進(jìn)行。堅(jiān)持“誰(shuí)組織，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)批準(zhǔn)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加與任何商業(yè)性活動(dòng)。

㈩預(yù)防為主，防消結(jié)合，抓好學(xué)校的消防安全工作。依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》，學(xué)校應(yīng)認(rèn)真履行以下消防工作職責(zé)。

1.制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程。

2.實(shí)行防火安全責(zé)任制，確定本單位的消防安全責(zé)任人。

3.針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn)，對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全和火災(zāi)逃生教育。

4.組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。

5.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，定期組織檢驗(yàn)、維修，確保消防設(shè)施和器材完好有效。

6.保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。

7.簽訂消防責(zé)任書，落實(shí)消防責(zé)任制。

（十一）安全事故發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，迅速采取有效措施，組織搶救，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。按照有關(guān)規(guī)定立即如實(shí)報(bào)告有關(guān)部門，并通知受傷害者的父母（監(jiān)護(hù)人）。不得隱瞞不報(bào)、謊報(bào)或拖延不報(bào)；不得故意破壞事故現(xiàn)場(chǎng)，毀滅有關(guān)證據(jù)。學(xué)校應(yīng)及時(shí)成立事故處理小組或指派專人負(fù)責(zé)事故的處理，并主動(dòng)配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查工作。

第三章 學(xué)校安全工作的教育、培訓(xùn)和管理

第七條 學(xué)校安全管理工作的重點(diǎn)是安全教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將以消防、交通、衛(wèi)生、治安等為主要內(nèi)容的安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容，列入教育計(jì)劃，安排教學(xué)課時(shí)，并針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育，增長(zhǎng)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。班主任和全體教師有責(zé)任和義務(wù)向?qū)W生進(jìn)行安全教育工作。

第八條 學(xué)校要根據(jù)環(huán)境、季節(jié)及有關(guān)規(guī)律進(jìn)行防盜、防火、防災(zāi)、防病和防事故等方面的教育，并形成制度。

第九條 學(xué)校安全教育工作應(yīng)重視學(xué)生心理衛(wèi)生教育，注重心理疏導(dǎo)，教育學(xué)生注意保持健康的心理狀態(tài)，幫助學(xué)生克服因各種原因造成的心理障礙，把安全事故消防在萌芽狀態(tài)。

第十條 結(jié)合“普法”教育活動(dòng)，利用電影、電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)等多種形式開展安全知識(shí)教育，重點(diǎn)是安全工作的法制教育和自防自救教育。

第十一條 學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件，開設(shè)安全教育演緡課，并建立安全教育演練基地，提高學(xué)生自我保護(hù)和自救能力。

第十二條 學(xué)校應(yīng)定期對(duì)教學(xué)、生活、管理、操作人員及安全保衛(wèi)人員進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)的教育和培訓(xùn)，把安全規(guī)范操作作為對(duì)其業(yè)績(jī)考核的重要內(nèi)容。

第十三條 學(xué)校要把安全教育及管理工作納入工作目標(biāo)考核責(zé)任制，作為考核領(lǐng)導(dǎo)和教師工作的重要內(nèi)容。

第十四條 學(xué)校內(nèi)部負(fù)責(zé)安全管理工作的部門在具體組織實(shí)施安全教育及管理工作中，其它有關(guān)部門應(yīng)積極配合，共同做好安全工作。

第十五條 做好校園內(nèi)治安保衛(wèi)工作，建立校園綜合治安管理體系，加強(qiáng)門衛(wèi)和巡邏制度。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)校園周邊有治安隱患或不安全因素，要及時(shí)采取有效防范措施并向有關(guān)部門報(bào)告。

第十六條 學(xué)校要與家庭、社區(qū)以及全社會(huì)從關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生出發(fā)，樹立安全意識(shí)，努力做好各自職責(zé)范圍的工作。改善環(huán)境與條件，保護(hù)學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

第十七條 根據(jù)教育部《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)有健康情況證明的器質(zhì)性疾病學(xué)生應(yīng)予以照顧。

第十八條 學(xué)生在校內(nèi)或?qū)W校組織的校外活動(dòng)中發(fā)生意外事故，或要求保護(hù)人身或財(cái)物安全等情況時(shí)，學(xué)校應(yīng)迅速采取有效措施。

第十九條 學(xué)校要經(jīng)常性教育學(xué)生嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，注意自身的人身和財(cái)物安全，防止各種事故發(fā)生。

第二十條 學(xué)校要經(jīng)常性教育學(xué)生在日常教學(xué)及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，應(yīng)遵守學(xué)校的紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，聽眾指導(dǎo)，服從管理，自覺(jué)維護(hù)校園的安全與衛(wèi)生，在公共場(chǎng)所要遵守社會(huì)公德，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

第二十一條 班級(jí)組織的集體課外活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)校同意，按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行。學(xué)校必須認(rèn)真進(jìn)行安全措施審查，條件不具備時(shí)不得批準(zhǔn)。

第二十二條 發(fā)生刑事、治安案件或交通、火災(zāi)等安全事故時(shí)，在場(chǎng)師生員工救助的同時(shí)，應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)告公安部門處理。在校園內(nèi)的，學(xué)校應(yīng)迅速采取措施，控制事態(tài)發(fā)展，減輕傷害和損失。

第四章 安全事故的責(zé)任

第二十三條 下列情形之一造成安全事故，學(xué)校或教師應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

㈠學(xué)校使用的設(shè)施設(shè)備不符合國(guó)家或本省安全標(biāo)準(zhǔn)的。

㈡學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)?shù)摹?/p>

㈢學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，未按規(guī)定對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育，未采取必要有效安全防護(hù)措施的。

㈣學(xué)校向?qū)W生提供的食品、飲用水以及其他物品不符合國(guó)家和本省衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)的。

㈤學(xué)校知識(shí)或應(yīng)當(dāng)知道學(xué)生有不適應(yīng)某種場(chǎng)合或某種活動(dòng)的特異體質(zhì)，未予以必要照顧的。

㈥學(xué)生安全事故發(fā)生后，未及時(shí)采取相應(yīng)救護(hù)措施致使損害擴(kuò)大的。

㈦教職員工侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的。

㈧教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認(rèn)真履行職責(zé)，或違反工作要求、操作規(guī)程的。

㈨依照有關(guān)法律法規(guī)，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的其他情形。

㈩前列情形之外其他原因造成學(xué)生傷害的，依法由責(zé)任方承擔(dān)責(zé)任。

第二十四條 由于學(xué)生父母（監(jiān)護(hù)人）的過(guò)錯(cuò)或?qū)W生自身原因造成的學(xué)生安全事故，由學(xué)生的父母（監(jiān)護(hù)人）或?qū)W生本人承擔(dān)責(zé)任。由第三人過(guò)錯(cuò)造成的學(xué)生安全事故，由第三人承擔(dān)責(zé)任。

第二十五條 完全由學(xué)校過(guò)錯(cuò)造成的學(xué)生安全事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)全部責(zé)任；部分由學(xué)校過(guò)錯(cuò)造成的學(xué)生安全事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)部分責(zé)任。

城關(guān)中學(xué)

二〇〇九年三月二十七日

第三篇：城關(guān)中學(xué)

城關(guān)中學(xué)“稅法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)方案為讓中學(xué)生從小根植稅法意識(shí)，人人爭(zhēng)做小小稅法宣傳員，務(wù)川自治縣國(guó)稅局與務(wù)川自治縣城關(guān)中學(xué)聯(lián)合開展 “ 稅法知識(shí)進(jìn)校園 ”活動(dòng)。圍繞“稅收促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展為了民生”的內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)比賽。通過(guò)在學(xué)校板報(bào)、宣傳欄展示優(yōu)秀參賽作品 ,普及稅法知識(shí)，讓廣大師生進(jìn)一步了解稅收與發(fā)展、民生的密切聯(lián)系。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的稅收意識(shí)，培養(yǎng)青少年從小樹立依法誠(chéng)信納稅意識(shí)。同時(shí)開展以“稅收在我身邊”為主題的稅法征文比賽，讓依法誠(chéng)信納稅，稅收促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展改善民生理念深入人心。以期通過(guò)開展此項(xiàng)活動(dòng)，引起全社會(huì)關(guān)注稅收，取得“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，依法誠(chéng)信納稅，共建和諧社會(huì)”的良好氛圍。為了做好本次比賽的各項(xiàng)工作，保證比賽的順利進(jìn)行，制定如下實(shí)施方案：

一、活動(dòng)目的：

普及稅法知識(shí)，讓廣大師生進(jìn)一步了解稅收與發(fā)展、民生的密切聯(lián)系。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的稅收意識(shí)，培養(yǎng)青少年從小樹立依法誠(chéng)信納稅意識(shí)。

二、活動(dòng)主題 :

稅法知識(shí)進(jìn)校園——稅收與未來(lái)

三、活動(dòng)對(duì)象 :

城關(guān)中學(xué)全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)

四、活動(dòng)形式及內(nèi)容:

1、圍繞稅收與未來(lái)、稅收與祖國(guó)繁榮、稅收在我心中為主題，進(jìn)行

板報(bào)宣傳創(chuàng)作活動(dòng)，學(xué)校將挑選出優(yōu)秀作品在學(xué)校宣傳欄展示。

2、以“稅收在我身邊”為題寫一篇征文。

3、要求各班將教室門前展板出一期以“稅法知識(shí)進(jìn)校園”的板報(bào)，板報(bào)內(nèi)容形式多樣，如：漫畫、手抄報(bào)、書法、繪畫等。

五、活動(dòng)時(shí)間：

2014年5月

六、參賽對(duì)象：八年級(jí)每班推薦5至8篇作品參賽

七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

為了切實(shí)高效舉行“稅法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：張曉春

副組長(zhǎng)：邱勇劉烝東鄒啟華

成員：申 堅(jiān)舒 偉徐曉武史西承楊小龍申淑娟黃 周唐 雪鄒 躍袁興琴韓輝八年級(jí)全體班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由申堅(jiān)負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)。

展板宣傳活動(dòng)由徐曉武老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)

征文征集由袁興琴負(fù)責(zé)

獎(jiǎng)狀制作由韓輝負(fù)責(zé)

各班教室門前展板由政教處組織評(píng)選

主辦單位：務(wù)川自治縣國(guó)稅局

務(wù)川自治縣城關(guān)中學(xué)

承辦單位：城關(guān)中學(xué)政教處

城關(guān)中學(xué)“稅法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

征文競(jìng)賽

設(shè)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名

三等獎(jiǎng)6名優(yōu)秀獎(jiǎng) 8名

展板宣傳

設(shè)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

各班展板評(píng)選：

設(shè)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

城關(guān)中學(xué)“稅法知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)：

校長(zhǎng)張曉春

副校長(zhǎng)邱勇劉正東鄒啟華

成員：

申堅(jiān)舒?zhèn)S周舒?zhèn)バ鞎晕錀钚↓埳晔缇晏蒲┼u躍韓輝八年級(jí)各班班主任：

八（1）班王義濤八（2）班黃周八（3）班任茂林八（4）班申振華

八（5）班蘇小慧八（6）班龔東海

八（7）班申堅(jiān)八（8）班馮昌倫史西承袁興琴

八（9）班鄒小波八（10）班楊明貴

八（11）班申煉紅八（12）班覃松

八（13）班馬茂華

給獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀，預(yù)計(jì)1400元；給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及八年級(jí)參賽各班班主任發(fā)紀(jì)念品，預(yù)計(jì)2600元，合計(jì)金額4000元。

第四篇：城關(guān)中學(xué)雙創(chuàng)工作實(shí)施方案

城關(guān)中學(xué)“雙創(chuàng)”工作實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)我縣“雙創(chuàng)”工作精神，按照上級(jí)關(guān)于實(shí)施“雙創(chuàng)”相關(guān)要求，為確保我校順利實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)”工作目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一.指導(dǎo)思想

堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹落實(shí)教育方針和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強(qiáng)教育管理，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學(xué)發(fā)展。

二.總體目標(biāo)

以《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》和義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)縣的基本要求為基準(zhǔn)，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、確保達(dá)標(biāo)”的工作思路，鞏固兩基成果，大力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高教育裝備水平和現(xiàn)代化、信息化水平，全面實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標(biāo)。

三.組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：曹西鵬

副組長(zhǎng)：趙亞平杜鋒軍 門耀龍 吳東子 成 員： 焦繼周 楊美麗 韓 燕 許玉青 文濤 王朝偉

萬(wàn)芳平劉文龍

（二）工作小組： 1.籌劃組： 組 長(zhǎng)：門耀龍

成 員：劉文龍 胡穩(wěn)當(dāng) 職 責(zé)：

（1）.要認(rèn)真制定迎接“雙創(chuàng)”評(píng)估驗(yàn)收工作實(shí)施方案，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣、局對(duì)“雙創(chuàng)”工作的要求。

（2）.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審定工作匯報(bào)，自查報(bào)告，指導(dǎo)各小組開展工作。

（3）.聯(lián)系上級(jí)部門，協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)實(shí)施過(guò)程中的重大問(wèn)題和事項(xiàng)，及時(shí)反饋工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通報(bào)召開研究會(huì)。

（4）.要做到對(duì)學(xué)?！半p創(chuàng)”相關(guān)數(shù)據(jù)及其他重大事項(xiàng)了如指掌，能一口說(shuō)清道明。

2.校建組 組 長(zhǎng)：趙亞平

成 員：焦繼周 韓 燕 職 責(zé)：

(1).籌劃校建工作。(2).負(fù)責(zé)校容校貌的整治。

(3).環(huán)境.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的摸底、建配。(4).圖書、儀器、器材的使用與報(bào)廢情況統(tǒng)計(jì)，經(jīng)費(fèi)投入統(tǒng)計(jì)。

3.部室建設(shè)組 組 長(zhǎng)：杜鋒軍 成 員：王朝偉 楊美麗 職 責(zé) ：

（1）.各部室情況摸底與建設(shè)規(guī)劃、實(shí)施。（2）.各部室資料整理。

（3）.各部室配套設(shè)施的安裝、調(diào)試。4.宣傳報(bào)導(dǎo)與內(nèi)涵完善組 組 長(zhǎng)：吳東子

成 員：許玉青 韓 燕 文 濤 萬(wàn)芳平職 責(zé) ：

（1）收集我校實(shí)施“雙創(chuàng)”相關(guān)材料和總結(jié)等資料，收集縣.教育局制定的有關(guān)實(shí)施“雙創(chuàng)”工作方面的決策和法規(guī)性文件。

（2）收集完善迎接“雙創(chuàng)”驗(yàn)收的各類材料；完成“雙創(chuàng)”驗(yàn)收的各類匯報(bào)材料。

（3）修訂教育教研相關(guān)資料，完善學(xué)校規(guī)章制度。（4）加強(qiáng)校園文化建設(shè)、班級(jí)文化、校舍文化及相關(guān)部室的文化建設(shè)、德育常規(guī)教育資料的整理。（5）負(fù)責(zé)健全完善“雙創(chuàng)”驗(yàn)收所要求建設(shè)的各類檔案，完善迎接驗(yàn)收的其他相關(guān)檔案材料和學(xué)校所有的其他檔案材料。

（6）做好實(shí)施過(guò)程中的宣傳報(bào)道工作。四.工作任務(wù)

（一）教育管理方面

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣委、縣政府 “雙創(chuàng)”工作要求，規(guī)范學(xué)校管理，切實(shí)提高教育質(zhì)量，建立和落實(shí)教育工作目標(biāo)制度、督導(dǎo)評(píng)估制度和考核獎(jiǎng)懲制度，有效推進(jìn)教育協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的合力。

（二）教育經(jīng)費(fèi)方面

優(yōu)先保障“雙創(chuàng)”工作所需經(jīng)費(fèi)，積極爭(zhēng)取各級(jí)補(bǔ)助資金和項(xiàng)目配套資金。

（三）硬件、軟件建設(shè)方面

1.部室配置；對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，摸清底子，如實(shí)上報(bào)。2.軟件建設(shè)方面

（1）優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、供需科目培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提高教師教育教學(xué)水平。完善各種制度，促進(jìn)教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

（2）落實(shí)控輟保學(xué)制度。

（3）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，積極開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持師 生每天鍛煉1小時(shí)，每周4節(jié)課體育教學(xué)，確保學(xué)生在校時(shí)間符合要求，增強(qiáng)師生體質(zhì)。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師的培訓(xùn)，強(qiáng)化科研興校，搞好校本教研，抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理、評(píng)估，深化課程改革和教學(xué)方法改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高普及水平和教育質(zhì)量。

（5）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。精心營(yíng)造育人環(huán)境，努力做好綠化.美化.凈化校園工作；大力實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，嚴(yán)格履行好教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持為人師表、教書育人；切實(shí)落實(shí)學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神.民族精神和集體主義精神。通過(guò)師生的共同努力，不斷提升校園文化建設(shè)水平。

五.實(shí)施步驟

全?！半p高雙普”工作分五個(gè)階段實(shí)施，具體為：

（一）啟動(dòng)階段（2017年2月8日—2017年2月15日）1.認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣局有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，召開“雙創(chuàng)”動(dòng)員會(huì)，組織全體人員學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，全面安排部署“雙創(chuàng)”工作。

2.成立“雙創(chuàng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。

（二）摸底階段（2017年2月16日—2017年2月26日）1.調(diào)查摸底。按照《陜西省“雙創(chuàng)”縣區(qū)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實(shí)施方案。2.全面對(duì)照教育教學(xué)工作創(chuàng)建要求，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)工作實(shí)施，達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

3.完成“雙創(chuàng)”檔案的建檔歸檔工作及學(xué)校綠化美化.校園文化建設(shè)的初步設(shè)施和建設(shè)任務(wù)。

（三）實(shí)施階段（2017年3月1日—2017年6月10日）1.進(jìn)行部室刷新.整理工作，做好部室的統(tǒng)一規(guī)劃與布置，并做好部室基本設(shè)施的配套與裝置。

2.清理實(shí)驗(yàn)室等已有部室的損毀物資、器材，做好部室整理與刷新，購(gòu)置基本設(shè)施與器材。

3.整理校園水、電、通訊線路，合理規(guī)劃校園設(shè)施。4.進(jìn)行教室刷新.規(guī)劃與布置，調(diào)整桌凳，建好班級(jí)文化。5.進(jìn)行室外墻面的刷新與布置，凈化校容校貌，建設(shè)好校園文化規(guī)劃與布局。

6.做好教育教學(xué)資料歸集整理，完善一切資料檔案。7.抓好教育教研、師資建設(shè)、教育教學(xué)管理等相關(guān)制度、文化的完善與整理，形成資料體系，形成學(xué)校特色，提升理論基礎(chǔ)支撐。

（四）自查整改完善階段（2017年7月11—2017年8月20日）

學(xué)校按照指標(biāo)體系，組織人員開展過(guò)程性自查。邀請(qǐng)縣“雙高雙普”辦公室對(duì)本校進(jìn)行模擬驗(yàn)收，針對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，制定詳細(xì)的整改方案，做好查漏補(bǔ)缺工作。

（五）迎檢籌備階段（2017年8月下旬）

全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作，完善“雙創(chuàng)”相關(guān)資料收集.整理.匯編工作，營(yíng)造迎驗(yàn)氛圍，全方位做好迎驗(yàn)準(zhǔn)備。

六.工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

迎接 “雙創(chuàng)”評(píng)估驗(yàn)收，是我校的一項(xiàng)重要工作，我們要認(rèn)清形勢(shì)，要有高度的責(zé)任感和敏銳性，要切實(shí)把迎驗(yàn)工作擺到重要議事日程上，把“雙創(chuàng)”迎驗(yàn)工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，確保此項(xiàng)工作圓滿完成。

（二）明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。

“雙創(chuàng)”工作十分緊迫.任務(wù)艱巨.工作量大.程序復(fù)雜，各工作小組要各司其職，各負(fù)其責(zé)，分解任務(wù)，各有側(cè)重，突破重點(diǎn)，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做好“雙創(chuàng)”工作。

（三）加大投入。

增加教育投入，加強(qiáng)教育硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育資源的優(yōu)化配置和均衡化發(fā)展。努力為實(shí)施“雙創(chuàng)”提供保障。

（四）發(fā)揮職能，通力協(xié)作。

各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，共同搞好“雙創(chuàng)”迎驗(yàn)工作。

“雙創(chuàng)”工作既是我校教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作當(dāng)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是積極響應(yīng)和配合縣局搞好迎驗(yàn)工作的一項(xiàng)政治任務(wù)，我 們一定要從大局出發(fā)，緊急行動(dòng)起來(lái)，不遺余力地做好我校的所有迎驗(yàn)工作，要以高度的責(zé)任感和使命感去落實(shí)我們的工作任務(wù)。

2017年2月15日

第五篇：城關(guān)中學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案1

城關(guān)中學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案（試行）

1、為了充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用，根據(jù)

上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

2、學(xué)校成立績(jī)效工資考核小組，負(fù)責(zé)具體實(shí)施。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，組員由中層干部和教職工代

表組成。

3、績(jī)效工資發(fā)放的基本原則是獎(jiǎng)勤懲懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，注重業(yè)績(jī)，高效高酬，低效低酬。

4、學(xué)校實(shí)行調(diào)控的績(jī)效工資限于國(guó)撥績(jī)效工資的獎(jiǎng)勵(lì)部分（即百分之三十）。

5、本方案適用于所有在崗教職工（含借調(diào)教師），代課教師等參照實(shí)行。

6、績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)部分由全勤獎(jiǎng)、基本課時(shí)補(bǔ)助、超課時(shí)（加班）補(bǔ)助、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（特

別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)）等四部分構(gòu)成。

7、全勤獎(jiǎng)是指對(duì)經(jīng)過(guò)考勤認(rèn)可的按時(shí)到崗、完成基本工作任務(wù)的教職工所給予的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)

勵(lì)金額不低于總金額的百分之四十五。

8、基本課時(shí)補(bǔ)助是指對(duì)所有任課教師發(fā)放的基本補(bǔ)助，金額不低于總金額的百分之十。

9、超課時(shí)（加班）補(bǔ)助是指教職工超過(guò)平均工作量所得的補(bǔ)助。獎(jiǎng)勵(lì)金額不低于總金額的百分之四十。

10、教師平均工作量是指某年級(jí)周總課時(shí)除以本年級(jí)所有教師人數(shù)所得的周平均課時(shí)量。月

課時(shí)量按四周計(jì)算。非教學(xué)人員的超工作量由校委會(huì)考核小組根據(jù)不同崗位和性質(zhì)評(píng)估量化。

11、校級(jí)干部和中層干部的工作量測(cè)算（換算為課時(shí)）按上級(jí)主管部門文件執(zhí)行。

12、班主任和其他特殊崗位工作人員的工作量測(cè)算（換算為課時(shí)）按上級(jí)主管部門文件執(zhí)行。

13、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)）是指對(duì)在教育教學(xué)和學(xué)校工作中作出特別貢獻(xiàn)的教職工

所給予的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)金額占總金額的百分之十左右。

14、每位教職工的績(jī)效工資金額由考核小組按月考評(píng)、測(cè)算和統(tǒng)計(jì)，當(dāng)月公布。工資按月、按季度、按學(xué)期或按發(fā)放按照上級(jí)文件執(zhí)行。

15、本方案從2012年9月1日起實(shí)施（試行）。