第一篇:主持詞分篇章
第一篇章獻(xiàn)禮十八大
A: 飄揚(yáng)的紅旗、金色的鐮刀,將沉睡的民族喚醒,敘寫人類歷史從未有過的壯麗篇章,讓我們贊歌十八大!戰(zhàn)火的洗禮,生死的考驗(yàn);飛騰起一面永不言敗的旗幟,托起十八輪旭日冉冉上升。
B:91年艱苦奮斗,建設(shè)出一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家;八千多萬全心全意為人民服務(wù)的黨員;率領(lǐng)14億中華兒女開始新的長(zhǎng)征;讓我們贊歌十八大!在黨英明的領(lǐng)導(dǎo)下,黨與民攜手共進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致,擎起華人不屈的脊梁;撐起華夏在災(zāi)難面前,那永不言敗的精神支柱
A:在全國(guó)人民喜迎十八大召開之際有這么一群人,他們穿梭在炎炎烈日下為陌生路人送去關(guān)懷的微笑。
B:他們行走在紛飛的白雪中為孤寡老人送去冬日的溫情。
A:他們言傳身教,用自己的行動(dòng)去宣揚(yáng)黨的宗旨
他們熱情洋溢,用一顆赤誠(chéng)的心去詮釋黨的精神
第二篇章民族大團(tuán)結(jié)
A:你從歷史的煙云中走來,帶著無法言說的厚重與大氣.B:你從時(shí)代的長(zhǎng)河中走來,訴說著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的記憶和史冊(cè)。
A:你在雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落.B:你在駭浪拍擊的峽谷中接受歷命運(yùn)的顛簸。
A:大漠收殘陽,明月醉初荷。
B:這就是我們的祖國(guó),風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
A:人民勤勞,五十六個(gè)民族相濡以沫,東方神韻的精彩,千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說。B: 搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,A:涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波,B:黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩.A:堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄,遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
第三篇章如火的青春
A:難忘昨日,難忘今朝。轉(zhuǎn)眼之間唐職已經(jīng)走過了六十一輪時(shí)光。歲月用風(fēng)和光退卻了一身的浮躁和風(fēng)塵,今日的唐職正在以一種奮發(fā)向上的姿態(tài)迎接著一屆又一屆的莘莘學(xué)子。B:學(xué)院以揚(yáng)“塑樹形象、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、科學(xué)發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為旋律,秉承“勤誠(chéng)樸和”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“立足唐山、面向河北、助推京津冀、融入環(huán)渤海、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求”的辦學(xué)定位和“開放多元、力求卓越”的發(fā)展方向,形成了“校企互容、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)特色。
A:在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)谶^去的一年里取得了豐碩的成果。展望未來,我校將以全新的姿態(tài)去迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
B:讓我們祝福唐職,在新的一年里再創(chuàng)佳績(jī)。
A:讓我們祝福今朝,帶著喜悅的心情起航2013!
第二篇:晚會(huì)主持詞 分篇章主持詞 串詞
從我們踏進(jìn)水校的那天起,每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想
為了理想,我們披星戴月,寒暑不停
我們風(fēng)雨無阻,立志前行
在過去的日子里,有過歡笑,有過淚水,有過成功,有過失敗 感謝自己,依然堅(jiān)持下去
感謝自己,依然還能微笑面對(duì)明天
在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
下面進(jìn)入第一篇章【相信自己 感謝自己】
朋友,一個(gè)溫馨的字眼
在生活中,是他們陪伴我們更多的時(shí)間
感謝你,朋友,陪伴我走過失落的日子;
感謝你,朋友,在我無聊的時(shí)候,陪我談心
感謝你,朋友,在我無助的時(shí)候給予我?guī)椭?/p>
感謝你的關(guān)心,感謝你一直陪在我的身邊
感謝你,我最好,最知心的朋友!
下面進(jìn)入第二篇章【感謝朋友】
老師,一個(gè)多么神圣而又親切的稱謂!
像一顆燦爛的星星,懸掛在我們的心中。
他就像我們的父母一樣,給我們溫暖和呵護(hù)
您是最嚴(yán)厲的父親,您是最慈祥的媽媽
您的愛是毫不保留的是您教會(huì)了我們知識(shí),更是您教會(huì)了我們成長(zhǎng)和感恩!在您關(guān)注的目光之下,給予了我們無盡的信心和勇氣!師恩如山 師恩似海 花開花落 師恩不忘
在這個(gè)特別的日子里,借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)
讓我們?nèi)w同學(xué)送上對(duì)老師的祝福
第三篇:幼兒園主持詞三個(gè)篇章[模版]
合:電視機(jī)前的小朋友們、大朋友們:大家好!
王:今天是六一國(guó)際兒童節(jié)
周:是小朋友們自己的節(jié)日,你們高興嗎?
幼合:高興!
幼1;盡管我們只是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。幼2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師身邊。幼合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲: 幼1:老師,謝謝你們的辛勤付出
幼2:爸爸媽媽,謝謝你們的細(xì)心呵護(hù)
幼1:我們的快樂不僅是老師的期望
幼2:也是爸爸媽媽的期望
王;我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子
周:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年
王:現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞,給自己送上最衷心的祝福 周:清水縣第三幼兒園“快樂六
一、放飛夢(mèng)想”文藝演出: 四合:現(xiàn)在開始
王:請(qǐng)欣賞第一篇章:動(dòng)感六一
第二篇章:多彩六一
幼1:太陽發(fā)出金光
幼2:鳥兒放聲歌唱
幼合:張張笑臉喜洋洋
王;六一的歌聲是甜甜的周;六一的笑聲是滿滿的王:六一的鮮花是五彩斑斕的周:小朋友的心里是美美的四合:六一是多姿多彩的周:請(qǐng)欣賞第二篇章:多彩六一
第三篇章:快樂六一
幼1:捧一束鮮花,把愛心傳遞
幼2:送一份溫暖把真情傳遞
幼合:載歌載舞把快樂傳遞
王:歌聲承載著夢(mèng)想快樂在蔚藍(lán)的天空自由翱翔
周:讓我們和著快樂的節(jié)拍放飛夢(mèng)想
王:請(qǐng)欣賞第三篇章:快樂六一
結(jié)束語:
王:孩子們的世界是多彩的,像花兒一樣絢爛,像蝴蝶一樣斑斕 幼1:新世紀(jì)的太陽是我們的幼2:新世紀(jì)的鮮花是我們的周:踏響大地,讓童心與快樂同行
托起夢(mèng)想,讓希望在天宇閃亮
王:清水縣第三幼兒園“快樂六
一、放飛夢(mèng)想”文藝演出到此結(jié)束
周:感謝關(guān)心和支持幼兒教育的各界領(lǐng)導(dǎo)
王:感謝老師和家長(zhǎng)的辛勤付出
周:祝大家:四合:身體健康,天天快樂!
再見!
第四篇:晚會(huì)主持詞(分)
全州宣傳思想暨文化建設(shè)工作會(huì)議
文藝晚會(huì)解說詞
開篇
孫:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
黃:各位來賓
舒:親愛的觀眾朋友們,大家
合:晚—上—好!
黃:沐浴著黨的十七屆五中全會(huì)的東風(fēng),我們迎來了祖國(guó)文化繁榮的春天。
孫:今晚,我們?cè)谶@里舉行天龍時(shí)代“德宏新民歌會(huì)”全州宣傳思想暨文化建設(shè)工作會(huì)議文藝晚會(huì)。
莫:我們回顧過去,展望未來,堅(jiān)定信念、努力促進(jìn)德宏宣傳思想文化工作的大繁榮、大發(fā)展。
舒:為德宏經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保障、智力支持和文化條件,建設(shè)德宏各民族精神共有的家園!黃:在晚會(huì)開始之前,我將榮幸地向大家介紹出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),他們是
黃:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
孫:下面,有請(qǐng)州委常委、宣傳部長(zhǎng)陳德金講話,掌聲有請(qǐng)!
舒:陳部長(zhǎng)的精彩講話,更加堅(jiān)定了我們促進(jìn)德宏宣傳思想暨文化工作大繁榮,大發(fā)展的信念和決心。
黃:剛才,大家聽到的優(yōu)美的鋼琴是由育明藝術(shù)培訓(xùn)中心的學(xué)員為大家演奏的,育明中心的學(xué)員曾獲第七屆全國(guó)“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才推選活動(dòng)鋼琴總決賽金獎(jiǎng)。
孫:近年來我州無論是鋼琴、葫蘆絲,還是其他的音樂門類的培訓(xùn)普及工作蓬勃發(fā)展,豐富群眾文化生活,提升了群眾文化素質(zhì)。
莫:觀眾朋友們,德宏州宣傳思想暨文化建設(shè)工作會(huì)議文藝晚會(huì)
合:現(xiàn)—在—開—始!
舒:首先請(qǐng)大家欣賞由芒市巴扎樂隊(duì)帶來的精彩的風(fēng)笛演奏。
1、觀眾朋友們,上世紀(jì)六十年代,一曲《有一個(gè)美麗的地方》曾唱遍大江南北。那優(yōu)美的旋律曾縈繞在幾代人的耳際。那密密的寨子,彎彎的江水,飛到龍樹的孔雀,行走在山路上的馬幫早定成式永恒的畫面,鐫刻在幾代人的心
上,下面請(qǐng)聽,德宏經(jīng)典民歌聯(lián)唱。
2、景頗族是德宏的主體民族之一,有著悠久的歷史,璀璨的文化。景頗音樂既有游牧民族的粗曠豪放,又有山地民族的起伏跌宕,粗曠中不乏細(xì)膩,豪放中充滿激情。具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。請(qǐng)聽男聲三重唱——《景頗山,我心中的家》,由劉永江、李勒堵、雷勒都 為您傾情獻(xiàn)上。
3、請(qǐng)聽新編創(chuàng)的德宏各民族酒歌聯(lián)唱。
4、如果把德宏傣文化比作“翠”的話,那么其民族的文化就是“翡”,“翠”的溫潤(rùn)和“翡”的多彩,交織成璀璨的德宏文化。請(qǐng)聽阿昌族歌手張?jiān)綖槟阊莩陌⒉窀琛恫纱翰琛贰?/p>
5、新中國(guó)建立特別是改革開放以來,德宏的文化藝術(shù)事業(yè)得到了從未有過的繁榮發(fā)展,不少文學(xué)藝術(shù)作品多次在省級(jí)國(guó)家級(jí)文學(xué)評(píng)選和藝術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。我們申報(bào)了一大批國(guó)家級(jí)省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目,其中傣劇內(nèi)國(guó)務(wù)院列為全國(guó)首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。下面,您將看到的是由德宏州傣劇團(tuán)創(chuàng)作演出的、曾榮獲2004年云南省新劇目展演綜合金獎(jiǎng)、云南省文化精品工程獎(jiǎng),全國(guó)首屆少數(shù)民族戲劇會(huì)演綜合金獎(jiǎng)的大型傣劇《南西拉》第四場(chǎng)——《思念》。
6、文化既是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要手段、又是社會(huì)進(jìn)步的重要內(nèi)容,它是一個(gè)民族的精神和靈魂,是國(guó)家發(fā)展和民族振興強(qiáng)大力量。州委五屆十三次全會(huì)確立了“促繁榮提升文化實(shí)力”的發(fā)展戰(zhàn)略,讓我們攜起手來,大力發(fā)展德宏文化事業(yè)、建設(shè)各民族共有的精神家園,給德宏這個(gè)美麗的地方注入新時(shí)代的精神內(nèi)涵!請(qǐng)看德宏州傣劇團(tuán)為你帶來的群口快板—《孔雀之鄉(xiāng)更璀璨》。
7、德宏民族文化資源豐富,民族風(fēng)情濃郁,如何讓德宏文化走出去,把文化優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),我們州作了大量的探索和嘗試,創(chuàng)作編排商業(yè)化運(yùn)作的商演劇目,就是其中的重要舉措之一。請(qǐng)看大型舞蹈史詩《烈焰景頗》第三場(chǎng)—《家園》。
8、葫蘆絲音色柔美圓潤(rùn),凝聚著傣家人平和善良的性格,它制作簡(jiǎn)單,易于演奏,現(xiàn)已成為全國(guó)最受群眾喜愛的,普及最廣的少數(shù)民族樂器,葫蘆絲文化產(chǎn)業(yè)也由此成為德宏文化產(chǎn)業(yè)的一個(gè)亮點(diǎn)。觀眾朋友們,當(dāng)你吹起優(yōu)美的葫蘆絲的時(shí)候,你是否知道,有關(guān)葫蘆絲的起源,還有一個(gè)凄婉的愛情故事,有一個(gè)古老的傳說。請(qǐng)聽由德宏州傣劇團(tuán)國(guó)家一級(jí)作曲、本曲作者龔家銘老師和他的學(xué)生為您帶來葫蘆絲這協(xié)奏曲—《葫蘆絲的傳說》,掌聲有請(qǐng)!
9、請(qǐng)聽盈江傈僳族施密瓦底組合演唱《闊時(shí)節(jié)之歌》。
10、隨著文體制改革的不斷深入,德宏的文化產(chǎn)業(yè)得到了迅速的發(fā)展。目前,珠寶文化產(chǎn)業(yè)已成為德宏的一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè),我州成為了全國(guó)重要的珠寶集散地,德宏州成為了名副其實(shí)的“中國(guó)玉都”。珠寶文化也成為宣傳德宏、展示德宏的一張靚麗的名片,請(qǐng)看德宏州歌舞劇院為你帶來的《珠寶秀》。
11、斑色花正艷,孔雀把屏開,敲起象腳鼓,目瑙跳起來,遠(yuǎn)方的客人呀,德宏兒女等你來。請(qǐng)聽由朱剛為您演唱的《德宏等你來》。
結(jié)語
黃:朋友們,讓我們?cè)谥菸菡恼_領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力、努力促進(jìn)德宏宣傳思想暨文化工作的大繁榮、大發(fā)展!孫:讓我們?yōu)榕ㄔO(shè)各民族共有的精神家園,莫:為德宏黃金口岸的打造,舒:為德宏小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)
合:自己的力量!
黃:觀眾朋友們、晚會(huì)到此結(jié)束、再見!
第五篇:藝術(shù)節(jié)分活動(dòng)主持詞
“律動(dòng)生命 音為有你”校園十佳歌手大賽主持詞
開場(chǎng)白:
生命教育,展現(xiàn)青春校園風(fēng)采。大師大愛,譜寫龍中華麗樂章。律動(dòng)生命,讓青春與青春對(duì)話。音為有你,讓歌聲與夢(mèng)想齊飛。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園生活,用音樂展示龍中人對(duì)美的追求,用旋律展現(xiàn)龍中人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,我們特舉辦校園十佳歌手大賽。本次活動(dòng)作為龍市中學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的重要組成部分,受到全校同學(xué)的廣泛關(guān)注,同時(shí)也得到了學(xué)校的大力支持,在此,感謝你們的辛勤工作與付出。
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們是:
接下來請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委,他們是:蘭雪
李靜 曠秋倫 廖一帆 李金燕 周義宇 楊崗
本次比賽的評(píng)分細(xì)則分為四個(gè)板塊,分別是:
1、音色音質(zhì):音色情系而有質(zhì)感(20分)
2、演唱功底:音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確;換氣自然;吐字清楚;情感與歌曲融合(50分)
3、個(gè)人形象:著裝自然,精神飽滿(20分)
4、其他:對(duì)聆聽的觀眾有影響力;對(duì)自彈自跳或增加舞蹈動(dòng)作的形式酌情加分(10分)本次活動(dòng)歷經(jīng)初賽、復(fù)賽,經(jīng)過層層選拔,二十二位優(yōu)秀選手站在了今天的決賽場(chǎng)上,他們將用歌聲來展現(xiàn)自我風(fēng)采,用真情來打動(dòng)你我。最終我們將根據(jù)評(píng)委所給分?jǐn)?shù)評(píng)選出校園十佳歌手,其中初中年級(jí)取前四名,高中年級(jí)取前六名。除此之外,我們還將評(píng)選出“最美聲音獎(jiǎng)” “最佳舞臺(tái)表現(xiàn)力獎(jiǎng)” “最受觀眾歡迎獎(jiǎng)”各1名,而這三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)將由現(xiàn)場(chǎng)在座的你們投票決定。相信每位觀眾在進(jìn)場(chǎng)時(shí)已經(jīng)得到了一張選票,選票上羅列著三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),你們只能在選票上寫下一個(gè)人的名字,把票投給一個(gè)人。你只能選擇一位你最喜愛的選手,否則該選票為廢票,請(qǐng)你們?cè)陔x開退場(chǎng)時(shí)將票交給我們的學(xué)生會(huì)成員,結(jié)果將在次日公布。我看臺(tái)下的選手早已經(jīng)是摩拳擦掌,躍躍欲試,那么我們歌唱比賽現(xiàn)在正式開始,首先讓我們進(jìn)入初中組的精彩角逐,就讓我們掌聲有請(qǐng)一號(hào)選手來自初二.七班張莉?yàn)槲覀儙硪皇住段溲b》掌聲有請(qǐng)。
感謝一號(hào)選手的精彩開場(chǎng),為了夢(mèng)想,不管前方狂風(fēng)肆意;為了理想,不管前方大雨傾盆,朋友們,讓我們欣賞二號(hào)選手來自初一.一班張翔同學(xué)的《淋雨一直走》
人生如廣闊的江海,奮斗如同逆水行舟,不進(jìn)則退,請(qǐng)欣賞三號(hào)選手來自初一.三班的陳天亮同學(xué)獻(xiàn)上的《逆戰(zhàn)》
感謝天亮同學(xué)讓我們跟隨他的歌聲一起在風(fēng)起云涌中激昂青春。大海有著廣闊的胸襟,來撫慰我們那疲倦的身軀,故鄉(xiāng),我們夢(mèng)的搖籃。朋友們,讓我們有請(qǐng)四號(hào)選手來自初一.七班的鄧藍(lán)靈同學(xué)帶來一首《大海啊,故鄉(xiāng)》
聽著藍(lán)靈同學(xué)的歌聲,仿佛讓我們看到了蔚藍(lán)的大海,接下來,讓我們欣賞五號(hào)選手來自初一.十一班的胡穎同學(xué)的《
》
剛才我們欣賞了張翔同學(xué)的《淋雨一直走》,現(xiàn)在我們將欣賞到這首歌一個(gè)另外版本,讓我們來為他們的PK打打分吧!有請(qǐng)六號(hào)選手來自初二.十班的鄧藝同學(xué)和她的搭檔帶來不一樣的《淋雨一直走》
還記得睡在上鋪的兄弟,還記得不變的友誼,感謝人生路上有你,讓我們來欣賞七號(hào)選手初二九班的羅杰靈和他的好兄弟帶來的《我的好兄弟》
好兄弟,一輩子。接下來讓我們欣賞八號(hào)選手初二一班鄢宇同學(xué)《遇見》,掌聲有請(qǐng)。黑暗過后便是黎明,歷經(jīng)滄桑,才會(huì)更懂得珍惜陽光。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞九號(hào)選手初二十一班喻園媛帶來的《天亮了》
下面,我們欣賞到的是初中組的最后一只曲目,它也有著本次比賽最強(qiáng)大的演唱隊(duì)伍,讓我們掌聲有請(qǐng)十號(hào)選手來自初一一班和二班的楊婉藝、劉力源、孫雨、楊敬羽四位同學(xué)帶來的《童年丁丁當(dāng)》
那么到此,初中組的十位選手已經(jīng)全部比賽結(jié)束,感謝他們的精彩演唱。接下來,讓我們進(jìn)入高中組的精彩比賽,首先有請(qǐng)高中組的一號(hào)選手來自高一.十四班何陽獻(xiàn)上一首《紅豆詞》 感謝何陽同學(xué)帶我們領(lǐng)略相思紅豆的魅力,人生路漫漫,其實(shí)我們能夠走得多遠(yuǎn),也取決于我們心有多遠(yuǎn),接下來讓我們欣賞二號(hào)選手來自高一八班的高鑫同學(xué)帶來的《看得最遠(yuǎn)的地方》
總有些回憶在我們的腦海中抹不去,那些人,那些事,那些無法忘記,朋友們,讓我們來欣賞三號(hào)選手高一六班嚴(yán)蕊同學(xué)帶來的《那些花兒》,有請(qǐng)
抬頭仰望星空,讓我們找到奮斗的方向,低頭俯視大地,讓我們的步伐更加堅(jiān)實(shí)。讓我們掌聲有請(qǐng)四號(hào)選手來自高一四班的楊港同學(xué)帶來一首《仰望星空》
我們生活在一個(gè)充滿愛的世界當(dāng)中,對(duì)于有愛的人,我們只想說,且行且珍惜。接下下了我們欣賞到的是由五號(hào)選手高二九班的楊耀涵帶來的《愛我的人和我愛的人》
每個(gè)人,都有屬于自己的獨(dú)特經(jīng)歷,都有一段屬于自己的故事。如果你愿意,請(qǐng)將它和身邊人分享。朋友們,下面讓我們欣賞六號(hào)選手來自高二.十三班的胡鑫同學(xué)帶來的《帶上你的故事跟我走》
感謝這段精彩故事。我們常把祖國(guó)比作母親,因?yàn)樗衲赣H一樣有著廣闊的胸襟和無私的愛。接下來,我們將欣賞到七號(hào)選手來自高二.十四班唐豪同學(xué)的《祖國(guó),慈祥的母親》
踏遍了山路唱山歌,撒開了漁網(wǎng)唱漁歌,讓我們跟隨八號(hào)選手來自高二.十六班的劉虹同學(xué),去唱起那《大地飛歌》
玫瑰象征著愛情,也象征著我們對(duì)美好生活的執(zhí)著向往和不懈追求,接下來,讓我們欣賞一曲《可愛的一朵玫瑰花》,演唱者是來自高二八班的九號(hào)選手王芝同學(xué),有請(qǐng)。大智若愚,大巧若拙,一首《愚人的國(guó)度》,來自高二.十一班的十號(hào)選手張洪波同學(xué),有請(qǐng) 小小的我,有著大大的追求;小小的我,有著不懈的努力。接下來讓我們欣賞十一號(hào)選手來自高一.十一班的范思琪同學(xué)送上的《小小的我》
接下來,我們欣賞到的是今晚的最后一首曲目,朋友們,讓我們掌聲有請(qǐng)十二號(hào)選手,來自高一.十六班的陳紅同學(xué),為大家獻(xiàn)上的《幸福萬年長(zhǎng)》 結(jié)束語:
到這里,今天比賽的所有選手都已演唱完畢,再次感謝二十二位選手的精彩演唱。選手們的分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)著,現(xiàn)在再讓我們懷著輕松的心情,來聆聽來自高二
班同學(xué)為我們帶來的動(dòng)聽歌曲《
》,同時(shí)也請(qǐng)觀眾朋友們填寫好你們手中的選票,為你最支持的他頭上一票。朋友們,讓我們掌聲有請(qǐng)
。今天歡歌如海。今天鮮花似潮。
歌聲,是我們表達(dá)情感最動(dòng)人的語言??鞓罚请y以用語言表達(dá)的奇妙天堂 我們祝愿 我們憧憬 讓校園處處充滿優(yōu)美的歌聲
我們耕耘 我們收獲 我們將不懈努力 永遠(yuǎn)與快樂同行
他們的動(dòng)聽歌聲,演繹了他們生命的精彩,展示出他們生命的魅力,也體現(xiàn)出龍市中學(xué)生命教育對(duì)學(xué)生個(gè)體的尊重和培養(yǎng)。
再次祝賀所有獲獎(jiǎng)選手,感謝各位工作人員辛勤工作,感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱情參與 龍市中學(xué)“律動(dòng)生命 音為有你”校園十佳歌手大賽圓滿結(jié)束 老師們,同學(xué)們,再見!
“為了每個(gè)鮮活的生命”青年教師演講比賽主持詞
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
歡迎大家來到龍市中學(xué)“為了每個(gè)鮮活的生命”青年教師演講比賽的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
青年教師一直是我們龍市中學(xué)一道靚麗的風(fēng)景線,他們帶著新知識(shí),新理念,以滿腔的熱情投入到教育事業(yè)中去。課堂上,我們能看到他們不拘一格的教學(xué)方式和耳目一新的教學(xué)手段;辦公室,我們能看到他們辛勤工作的背影和勤學(xué)好問的身姿;下課后,他們和同學(xué)們一起聊天,打球,手舞足蹈。因?yàn)橛辛怂麄?,龍市中學(xué)更加充滿了活力。
龍市中學(xué)的生命教育,就是要展示每一位師生的生命魅力,用真愛傳遞真愛,用生命感動(dòng)生命。今天的活動(dòng),就是為了充分展示我校廣大青年教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,熱愛生命,關(guān)愛生命的教育理念。為他們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。同時(shí),這也是我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)及生命教育成果展示周的重要活動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們是:
接下來請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委,他們是:屈懷志 王曉芳
李金燕
陸靜 楊春彥
李富強(qiáng) 楊崗
本次比賽的評(píng)分細(xì)則分為五項(xiàng),分別是:
1、演講材料(35分)
2、語言表達(dá)(35分)
3、形體語言(15分)
4、主體形象(5分)
5、會(huì)場(chǎng)效果(10分)賽后,根據(jù)評(píng)委打分,我們將評(píng)選出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng),其中個(gè)人獎(jiǎng)將選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等級(jí)7名。團(tuán)體獎(jiǎng)則由每組的選手得分相加除以該組的參賽人數(shù),平均分最高的組頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)。須脫稿演講。
每位演講者須脫稿演講,并且時(shí)間必須控制在8分鐘以內(nèi)。評(píng)委將前三位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。
那么現(xiàn)在,讓我們把掌聲送給即將上場(chǎng)的14位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感,用最優(yōu)美的語言,去暢談他們的心聲。讓我們首先有請(qǐng)1號(hào)選手王先濤老師上場(chǎng)。他的題目是《
》
感謝王老師
的演講,是啊,如果我們?cè)诠ぷ髦凶⑷胧值膼郏湍苡惺值氖斋@。
那么,接下來,有請(qǐng)2號(hào)選手龍年老師,她的演講題目是《讓生命教育揚(yáng)帆起航》
是的,就像龍年老師所說的“生命教育是觸及心靈的教育,是感染靈魂的教育,只要我們每一位教育工作者用心靈去傳播,用愛心來傳遞,你的課堂就會(huì)成為你的舞臺(tái)?!痹俅胃兄x龍年老師的演講,接下來,讓我們有請(qǐng)3號(hào)選手鄭嬌老師帶來的演講《》 下面,有請(qǐng)4號(hào)選手廖鵬老師,她的演講題目是《讓愛呵護(hù)教育》
我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著地用愛去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)?,我們一次關(guān)注的目光,一次耐心的疏導(dǎo),一次意味深長(zhǎng)的點(diǎn)撥,就能夠會(huì)點(diǎn)燃他們的希望之火!所以老師們,當(dāng)面對(duì)這群孩子時(shí),請(qǐng)讓我們用愛去呵護(hù)。下面讓我們掌聲有請(qǐng)5號(hào)選手張萍老師,帶來的演講是《讓生命教育走進(jìn)課堂》
讓課堂充滿鮮活生命的氣息,讓課堂涌動(dòng)著生命的活力。張萍老師的呼吁,也應(yīng)該是我們教育者所追求的目標(biāo)吧!接下我們將欣賞到6號(hào)選手張廷海老師帶來的演講,他的演講題目是《為了每個(gè)鮮活的生命》
就像張老師所說的,我們不能居高臨下地審視孩子,而應(yīng)蹲下身子和他們交朋友;我們的教學(xué)過程不能滿堂灌輸,而應(yīng)該引導(dǎo)孩子自主探究。為孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,終生收益,再次感謝張老師。接下來讓我們有請(qǐng)7號(hào)選手胡佳老師帶來的《
》
感謝胡佳老師聲情并茂的演講,接下來有請(qǐng)8號(hào)選手唐春燕老師的演講《師愛無限》
唐老師認(rèn)為,做一名讓社會(huì)滿意的好教師,應(yīng)該做到讓學(xué)生喜歡,讓家長(zhǎng)滿意。這一切,源于教師對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)工作的愛。我想大家對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)一定都是深表贊同的,感謝唐老師。下面有請(qǐng)9號(hào)選手楊雨彤《?》
接下來有請(qǐng)10號(hào)選手廖闖老師,他的演講題目是《彰顯教育之本 綻放生命之花》有請(qǐng) 就像廖闖老師說的,生命教育的宗旨就在于:捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán),激發(fā)生命的潛能,提升生命的品質(zhì),實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。讓本著這個(gè)教育而不懈努力吧。下面有請(qǐng)11號(hào)選手龍玉春《愛,為了每個(gè)鮮活的生命》 四個(gè)在我們身邊的故事,詮釋了什么是愛,也告訴了我們生命教育的意義。感謝龍玉春老師。接下來,有請(qǐng)12號(hào)選手歐婷婷老師,她的演講題目是《將生命教育進(jìn)行到底》
我們相信,一位有愛,有責(zé)任心,能與學(xué)生一起歡樂的老師,就是一位優(yōu)秀的老師,這樣的老師就坐在我們的身邊。好,接下有請(qǐng)13號(hào)選手代小麗老師,她的演講題目是《?》 那么接下來,我們將迎來今晚的最后一位選手,有請(qǐng)14號(hào)選手蒲天強(qiáng)老師,他的演講題目是《無悔的選擇,無私的愛》
結(jié)尾:
非常感謝14位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到青年教師們談吐不凡的內(nèi)涵滿和懷熱情的工作態(tài)度,請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌!
好,結(jié)果已經(jīng)出來了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽的獲獎(jiǎng)情況
。再次祝賀所有獲獎(jiǎng)選手。有一首歌最為動(dòng)人——那就是師德;有一種風(fēng)景最為雋永——那就是師魂;有一種愛最為神圣,那就是師愛。有一種人生最為美麗——那就是讓點(diǎn)燃青春的激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!龍市中學(xué)“為了每個(gè)鮮活的生命”青年教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家,再見!