第一篇：“90后”大學生對計劃生育政策態(tài)度與評價調(diào)查

“90后”大學生對計劃生育政策態(tài)度與評價調(diào)查

親愛的同學，您好！

我們是湖南師范大學社會學系的調(diào)研小組，本次調(diào)研活動為了了解“90后”大學生對待計劃生育政策的看法，作為深受計劃生育政策影響的一代，“90后”群體生活的社會和家庭環(huán)境，以及獨特的成長經(jīng)歷，其切身體會對計劃生育政策的評價無疑更具發(fā)言權。因此您的答案對我們的調(diào)查結果十分重要，請結合您的實際情況填寫以下資料，感謝您的合作！

A基本資料

A1您的性別：1男2女

A2您是否是獨生子女：1是2否

A3您來自：1城鎮(zhèn)2農(nóng)村

A4您的民族：1漢族2少數(shù)民族

B計劃生育政策認知與感受

B1您的看法與以下陳述：

B2您是否了解現(xiàn)階段計劃生育政策：1非常了解2比較了解3不太了解4很不了解

B3如果可以選擇您希望有幾個兄弟姐妹：

1沒有2一個3兩個4三個及以上

B4您感覺身邊的獨生子女家庭數(shù)量：

1非常多2比較多3比較少4非常少

C對計劃生育政策的看法

D對計劃生育政策的態(tài)度

D1您認為，我國強制推行的計劃生育政策：

1利大于弊，有效控制人口增長，提高人口素質(zhì)，降低資源和環(huán)境消耗等，應該長期堅持2弊大于利，侵犯人權，造成人口老齡化和勞動力危機，不利于抵御家庭風險等，應該逐步放寬直至廢除 3說不清

D2您認為中國人愿意生育兩個或兩個以上孩子的主要原因是什么：

1抵御家庭風險2享受家庭溫暖

3傳宗接代，養(yǎng)兒防老，多子多福4其他，請注明D3如果放開非獨生子女的二胎政策，您認為會出現(xiàn)什么新的問題？* [多選題]1父母的負擔加重，降低生活水平2加重男女比例失調(diào)，影響社會穩(wěn)定3加重城鄉(xiāng)和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展失衡

4人口增加導致環(huán)境污染、資源緊張、就業(yè)壓力加大5其他，請注明

D4您對我國現(xiàn)行的計生政策有何建設性意見和建議？

E個人生育觀

E1在生育孩子的問題上，您會首先考慮到哪個問題：

1經(jīng)濟能力2夫妻雙方意愿3父母要求和意愿4生育政策5其他E2如果計劃生育政策放寬，在您個人經(jīng)濟條件預期下，您愿意生育幾個孩子：1不想生育2一個3兩個4三個及以上E3在只允許生育一個孩子的情況下，您愿意生育：1男孩2女孩3都可以 E4您是否同意以下說法：

本問卷到此結束，感謝您對我們的支持！O(∩_∩)O

第二篇：大學生對鍛煉身體的態(tài)度調(diào)查

大學生對鍛煉身體的狀況調(diào)查

河內(nèi)大學5T-10班第七組今年2月以問卷形式分別訪問了5T-10班24名大學生，受訪者平均年齡為20歲。受訪者先被要求選擇10個問題的答案，然后從選擇題中收集與分析他們對鍛煉身體的態(tài)度并提出一些科學家對鍛煉身體的意見。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學生不僅認為鍛煉身體利益多而且還清楚那些作用是什么。近六成學生承認鍛煉身體對身體健康有多好處，還可以減少得病的危機和肥胖癥。另外，經(jīng)常鍛煉身體使人們睡得好，精神樂觀等好作用（一部分學生的觀點）。還沒完，他們也意識到鍛煉身體最有效的時間就是早上（60%學生的答案）。這些都是準確的知識。科學家說雖然你早上還是晚上鍛煉身體都要用一量一樣多的卡路里，但是早上鍛煉身體最好因為我們會燒一天的卡路里，而晚上我們身體快要休息了。所以，我們可以看出，大學生對鍛煉身體的認識可說是還可以的。

雖然懂得參加鍛煉對身體是好的，但是年輕人卻不常運動身體。調(diào)查結果顯示，常常鍛煉身體的人只占8，3%，而很少鍛煉的則占最高的比例（41，7%）。除此以外，為身體健康而鍛煉身體的人只有三成多，而為了減肥的比為身體健康的還多幾分，還有小部分學生去鍛煉身體是想跟更多人交朋友的,喜歡運動的人占著最小的一部分。從調(diào)查中，我們更看得清，如果有機會的話，大多數(shù)學生會選擇睡覺而不愿意運動。總的來說，現(xiàn)在的青年人很不看重鍛煉身體的問題。

調(diào)查還表明，青年人鍛煉身體的方法還是有問題。大多數(shù)參加體育運動的人都是自己鍛煉，沒有人帶領，他們都隨便練，不隨著科學而練，所以沒有效果而且很快就覺得膩了?？茖W家說，每個人應該每天鍛煉身體一個小時，這樣會增強身體的抵抗力，心情總是快樂，經(jīng)精神樂觀，還可以延長生活的時間。各位專家還說，人的一生最寶貴的是身體健康和志慧，一個身體健康的人才有個好智力，智力好工作才有好成就。所以，每個人為個燦爛的未來要自己改善自己鍛煉身體的狀況。

玄妝 *** 玉水 *** 玄妝

第三篇：大學生對民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查

關于大學生對民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查報告調(diào)查人：劉陽

調(diào)查時間：2012年12月19日

調(diào)查地點：馬鞍山技師職業(yè)技術學院

調(diào)查對象：馬鞍山技師職業(yè)技術學院部分專業(yè)學生

簡介

在這漫漫的五千年，中華文明演化而匯集成了一種反映出名族特質(zhì)和風貌的名族文化，它便是---中國傳統(tǒng)文化。然而隨著時代的發(fā)展，中國與西方國家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化。圣誕節(jié)、西餐、哥特風等富有西方文化的字眼逐漸充斥了我們的生活，我們自己的傳統(tǒng)文化仿佛已淡出。大家聽的已不再是民樂戲曲，看的也不在是四書五經(jīng)。我們喜歡那音韻優(yōu)雅的鋼琴，喜歡那激情澎湃的歌劇，喜歡那驚心動魄的美國大片，喜歡那或許充滿著神秘色彩的外來文化。本應在我們心中根深蒂固的傳統(tǒng)文化已有些許的動搖，傳統(tǒng)文化的地位岌岌可危！就此問題，我小組對部分在校大學生做了關于大學生對傳統(tǒng)文化態(tài)度的調(diào)查，現(xiàn)在就調(diào)查結果做以下分析報告。

一、本次調(diào)查采用問卷調(diào)查形式

本文采用調(diào)查研究的方法，以馬鞍山技師職業(yè)技術學院南校區(qū)20位同學為樣本，通過對收集的資料的統(tǒng)計分析，描述和分析了大學生過中西方節(jié)日的狀況和對中國傳統(tǒng)文化態(tài)度。研究表明，西方節(jié)日收到大學生的親睞的主要原因是受商家宣傳和新鮮感的刺激。大學生對傳統(tǒng)文化的態(tài)度與性別有關，且大學生對傳統(tǒng)文化的態(tài)度總體來說較好，其中對節(jié)日背景知識的了解會影響大學生節(jié)日形式和節(jié)目的選擇。

問卷題目：

1.您的性別()(請選擇)；請?zhí)顚懩哪昙墸耗膶I(yè)：

①男②女

2、您一般是通過哪些途徑來了解傳統(tǒng)文化的（）

①網(wǎng)絡、電視、傳媒② 課外書本③課堂老師傳授④旅游、參觀、展覽等

3、您認為在當今多種文化交織成的社會中名族文化是否還存在著（）

①依然存在② 似乎還在③似乎再慢慢消失④ 看不到身影

4、名族傳統(tǒng)文化是積累多年的文化那么你怎樣看待名族傳統(tǒng)文化呢（）

①傳統(tǒng)文化有其積極意義②不是所有都值得學習③大多都不值得學習④不知道

5、你認為中國傳統(tǒng)文化的未來怎樣（）

①很樂觀②不太樂觀③不樂觀④可能會消失

6、對于古代經(jīng)史子集，你（）

①愛不釋手② 偶爾翻閱③敬而遠之④ 深惡痛覺

7、如果有一項旨在保護與宣傳中國傳統(tǒng)文化的活動,你會參加么（）

①不論什么時候舉辦只要有空都會參加② 如果是周末休息時間可能參加③ 不會參加但是支持這樣的活動④不參加也不支持

8、您是否有興趣去深入了解本地的民族文化技藝（）

①有興趣②沒有興趣③視情況而定④.說不清

9、您認為在當今社會環(huán)境下，我們應該以怎樣的態(tài)度對待傳統(tǒng)文化（）

①保持傳統(tǒng)文化的純粹性，復興傳統(tǒng)文化②去其糟粕，取其精華，選擇性地學習發(fā)揚傳統(tǒng)文化③.加以，使傳統(tǒng)文化適應現(xiàn)代社會④.完全摒棄傳統(tǒng)文化

10、你更喜歡中國傳統(tǒng)節(jié)日還是西方節(jié)日（）

①中國的②外國的③差不多

11、你覺得中國哪些文化傳承得好多選題（）

①中國傳統(tǒng)節(jié)日，方言② 中國古典文學③ 中國傳統(tǒng)手工藝④中國傳統(tǒng)美

食⑤古代學派思想，春秋諸子百家⑥ 中國歷史古跡和旅游⑦中國書法字畫⑧中醫(yī)⑨其他

12、你覺得我們應該怎么去加強繼承與保護我們的傳統(tǒng)文化，多選題（）①學校應加強對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承和教育②多開展呼吁大家去繼承和保護的活動從意識上去加強③ 國家應出更多這方面保護的政策④不要太絕對專業(yè)應在每個專插入一些傳統(tǒng)文化的課程⑤從自身出發(fā)，多與傳統(tǒng)文化接觸，并多宣傳我們的精華部分

13、您認為在如今有些現(xiàn)實與物質(zhì)的社會，學習中國傳統(tǒng)文化還有用嗎，您怎么想這個問題?

二、本次調(diào)查涉及的主要內(nèi)容

本次調(diào)查的內(nèi)容涉及大學生在平日生活中與傳統(tǒng)文化的接觸程度，對外來文化和傳統(tǒng)文化的取舍，對傳統(tǒng)文化的了解，以及對傳統(tǒng)文化發(fā)展趨勢的見解等問題。相對比較全面。

三、調(diào)查結果與分析

首先，調(diào)查顯示，有超過百分之四十的人對中國傳統(tǒng)文化只是大概知道，但并不熟悉，對于四大名著，全部看過的人只有百分之十，大多數(shù)的人只是看過其中一部們。我們的問卷雖然有一定的片面性，但這也反映出一些傳播途徑對中國文化的教育和弘揚的廣度不寬，力度不夠。單這也側(cè)面上反映出人們對中國傳統(tǒng)文化不感興趣，沒有投入應有的熱情來研究自家文化。這是我們值得引起重視的問題。如果隨著時間的推進，人們對傳統(tǒng)文化越來越淡泊，如果只是依靠書本來傳承，總有一天，傳統(tǒng)文化會遠離我們。逐漸消失在世界文化之林中??！

其次中國傳統(tǒng)文化，是指以漢名族文化為代表的中華民族歷代相沿而又不斷傳承更新的共同認可方式、道德意識、民情習俗、思維特性及價值觀念。中國傳統(tǒng)文化博大精深，而各種傳統(tǒng)技藝則是其中的朵朵奇葩。調(diào)查顯示，在參與調(diào)查的大學生中，僅有10％的人對傳統(tǒng)文化非常的喜愛，對傳統(tǒng)文化的未來前景認為很樂觀，其中大部分同學對中國傳統(tǒng)文化的感覺只是一般，然而還有15％的人討厭傳統(tǒng)文化，認為傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時了。對中國傳統(tǒng)文化的未來認為會消失。另外，還有一部分問題是調(diào)查人們一般通過哪些途徑來了解傳統(tǒng)文化。比如通過電視和教材，旅游，傳媒。大部分同學認為通過電視

媒體和教材來了解中國傳統(tǒng)文化比其他方式要多。隨之我們有提出了，保護中國傳統(tǒng)文化的弘揚宣傳活動時，大部分的同學認為如果是周末休息時可能參加，僅有少數(shù)幾個人選擇不參加但是支持支持這樣的活動?？梢姶髮W生在獲取傳統(tǒng)文化知識的途徑中，“教材”排在第一位，這可能是因為大學生以自主學習方式為主，再加上學習壓力較大，使得課外閱讀對獲得知識包括傳統(tǒng)文化知識的途徑不多，還有一些就是通過各種媒介比如電視等，在“影視節(jié)目”方面，隨著“百家講壇”“東方講壇”“文化中國”等精品電視欄目和一大批歷史題材劇目的出現(xiàn)，并以其形象生動、直觀親切的形式，成為大學生獲取傳統(tǒng)文化知識的第二渠道。另外“課堂學習教材”的選擇率也比較高。需要說明的是，大學生對電腦網(wǎng)絡的有效性評價不低，但實際上只有為數(shù)不多的大學生通過該途徑接觸傳統(tǒng)文化，如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡信息量大、傳遞速度快、互動性強、普及率高等優(yōu)勢對親少年進行傳統(tǒng)文化教育，值得我們思考和研究。

四、本次調(diào)查研究的總結

這次我們的課題是大學生對中國傳統(tǒng)文化態(tài)度的調(diào)查，在這次課題活動中，我們小組9人分工明確，團結合作，在本校發(fā)20份調(diào)查問卷，并回收問卷進行了統(tǒng)計與分析。

通過對大學生對中國傳統(tǒng)文化態(tài)度的調(diào)查，讓我們對大學生對中國傳統(tǒng)文化的了解程度有了更深的認識，也在查找自交與互談論中對中國傳統(tǒng)文化有了更多的體會。

中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映名族特質(zhì)和

風貌的名族文化，是名族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國地域的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的，為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的，具有鮮明名族特色的，歷史悠久，內(nèi)涵博大精深，傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。他是中華民族幾千年的結晶，除了儒家文化這個核心內(nèi)容外，還包含有其他文化形態(tài)，如道家文化，佛教文化等等。

這次調(diào)查的成果是我們小組一起努力的成果，從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)中我們了解到大學生對中國傳統(tǒng)文化的了解程度不一，對待的態(tài)度也有些許差別，但是大家都有一個統(tǒng)一的態(tài)度，就是對傳統(tǒng)文化應該取其精華去其糟粕，這樣才能使中國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實生活中得到更好的發(fā)展與應用。中國是個文明大國，中國的傳統(tǒng)文化也是歷史悠久燦爛奪目，所以作為當代大學生，我們應該繼承傳統(tǒng)并將中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

課題研究使我們學到了很多課堂內(nèi)無法學到的知識與技能，我們小組幾人客服人少的困難，最終成功完成了這次課題調(diào)查，這不僅是知識面上的提升，也更加是綜合素質(zhì)上的鍛煉，雖然繁雜的調(diào)查過程讓我們覺得很辛苦，但是當成果出現(xiàn)的時候讓我們都感到很開心，回望調(diào)查過程，我們既有做的好的方面也有走了不少彎路。但是一路下來的總結與反思是我們能夠如期完成這次課題。展望未來。我們應該更加去體會這種課外調(diào)查帶給我們的收獲，這能使我們更好的適應社會，也能使我們有更多的提升。

第四篇：大學生對發(fā)呆的態(tài)度調(diào)查問卷

獨享一份屬于自己的心靈凈土

關于發(fā)呆的的心理學研究調(diào)查問卷

親愛的朋友您好！

為了鍛煉我們的學習和科研能力，想請您協(xié)助填寫一份問卷，該研究問卷僅用于研究使用，請依照您個人看法，將答案選中即可，問卷所有數(shù)據(jù)是匿名并僅供調(diào)查研究使用，請放心作答。由衷感謝您的幫忙與支持！

敬祝健康愉快！

發(fā)呆的概念：因著急、害怕或心思有所專注，而對外界事物完全不注意。

1：您的年齡____

2：您的性別A 男B 女

3：您的級別

A大一B大二C 大三D 大四E大五F研究生G博士生H其他 4：請問您發(fā)呆的頻率為

A 從來沒有B 偶爾C 經(jīng)常

5：請問您發(fā)呆情緒的原因為

A開心愉快等正面情緒B失落傷心等不正面的情緒C 無所事事D沒有原因6：請問您在什么環(huán)境下更容易發(fā)呆

A 熟悉安靜的環(huán)境 B陌生安靜的環(huán)境 C 熟悉喧鬧的環(huán)境 D陌生喧鬧的環(huán)境

7：請問您發(fā)呆時所處的氛圍是

A 處于很多人中間 B 和一兩個或兩三個人在一起 C獨處時

8：請問您認為什么性格的人更容易發(fā)呆

A外向B內(nèi)向C平和

9：請問您發(fā)呆之后的感覺是

A放松的恍惚的感覺B頭腦更清醒C 愧疚感D 沒感覺E不清楚

10：您認為發(fā)呆可以緩解疲勞嗎?

A可以B不可以C不清楚

11：您認為發(fā)呆可以提高智商嗎?

A可以B不可以C不清楚

12：您認為發(fā)呆對人的身心健康有害嗎?

A有B沒有C不清楚

13:您認為發(fā)呆還有什么好處?(選填)

A_________________________________________

B_________________________________________

C_________________________________________

14:您認為發(fā)呆對人的身心健康有什么危害?(選填)

A__________________________________________

B _________________________________________

C__________________________________________

第五篇：大學生對民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查問卷

大學生對民族傳統(tǒng)文化的態(tài)度調(diào)查問卷

1.您的性別：（）

A男B女

2、您一般是通過哪些途徑來了解傳統(tǒng)文化的？(多選）（）

A網(wǎng)絡、電視、傳媒B 課外書本C課堂老師傳授D旅游、參觀、展覽等

3、您認為在當今多種文化交織成的社會中，名族文化是否還存在著（）

A依然存在B 似乎還在C似乎再慢慢消失D 看不到身影

4、名族傳統(tǒng)文化是積累多年的文化，那么你怎樣看待名族傳統(tǒng)文化呢（）

A傳統(tǒng)文化有其積極意義B不是所有都值得學習C大多都不值得學習D不知道

5、你認為中國傳統(tǒng)文化的未來怎樣？（）

A很樂觀B不太樂觀C不樂觀D可能會消失

6、對于古代經(jīng)史子集，你（）

A愛不釋手B偶爾翻閱C敬而遠之D 深惡痛覺

7、如果有一項旨在保護與宣傳中國傳統(tǒng)文化的活動，您會參加嗎？（）

A不論什么時候舉辦只要有空都會參加B 如果是周末休息時間可能參加C不會參加但是支持這樣的活動D不參加也不支持

8、您是否有興趣去深入了解本地的民族文化技藝？（）

A有興趣B沒有興趣C視情況而定D說不清

9、您認為在當今社會環(huán)境下，我們應該以怎樣的態(tài)度對待傳統(tǒng)文化？（）

A保持傳統(tǒng)文化的純粹性，復興傳統(tǒng)文化B去其糟粕，取其精華，選擇性地學習發(fā)揚傳統(tǒng)文化C加以變通，使傳統(tǒng)文化適應現(xiàn)代社會D完全摒棄傳統(tǒng)文化

10、你更喜歡中國傳統(tǒng)節(jié)日還是西方節(jié)日？（）

A中國的B外國的C差不多

11、你覺得中國哪些文化傳承得好？(多選題)（）

A中國傳統(tǒng)節(jié)日，方言B 中國古典文學C 中國傳統(tǒng)手工藝D中國傳統(tǒng)美食E古代學派思想，春秋諸子百家

F 中國歷史古跡和旅游G中國書法字畫H中醫(yī)

J其他

12、你覺得我們應該怎么去加強繼承與保護我們的傳統(tǒng)文化？(多選題)（）

A學校應加強對傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的傳承和教育B多開展呼吁大家去繼承和保護的活動，從意識上去加強C國家應出更多這方面保護的政策D不要太絕對專業(yè)，應在每個專插入一些傳統(tǒng)文化的課程E從自身出發(fā)，多與傳統(tǒng)文化接觸，并多宣傳我們的精華部分

13、您認為在如今有些現(xiàn)實與物質(zhì)的社會，學習中國傳統(tǒng)文化還有用嗎?()A很有用 B有用 C有一點用 D沒用