第一篇：2011年度初級(jí)中學(xué)計(jì)劃生育工作計(jì)劃

一、指引思想

以鄧小平理論為指南，貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面增強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》，聯(lián)接實(shí)際，以為教職工供給優(yōu)質(zhì)的生殖保健服務(wù)為重要任務(wù)，不斷提升人口計(jì)生依法行政才能和水平，保護(hù)教職工的合法權(quán)益，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的校園環(huán)境，2011年度初級(jí)中學(xué)計(jì)劃生育工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo)

一切實(shí)增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成“一把手”負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，專兼職計(jì)生管理人員具體抓的工作格式。計(jì)劃生育*工作必需作為單位、個(gè)人年終實(shí)績(jī)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

二以“人口素質(zhì)與獨(dú)生子女教育”為主題，深入開(kāi)展“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，工作計(jì)劃《2011年度初級(jí)中學(xué)計(jì)劃生育工作計(jì)劃》。

三嚴(yán)格按《條例》及省計(jì)生委有關(guān)規(guī)定把好計(jì)劃生育審核關(guān)，督促已生育一孩的夫婦在孩子出生后一個(gè)月內(nèi)精確、及時(shí)的辦理《獨(dú)生子女證》，獨(dú)生子女辦證率達(dá)100%。

四以“送愛(ài)心、辦實(shí)事、求實(shí)效”為基點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩活動(dòng)。提倡男女平等，消除性別歧視的不利因素，營(yíng)造良好的社會(huì)氣氛，提升女孩和女孩家庭的社會(huì)地位，進(jìn)一步改變?nèi)罕姷幕橛^念。

五增強(qiáng)孕前管理，推行知情選擇。凡有生育才能的教職工必需落實(shí)一項(xiàng)安全有效的避孕節(jié)育方法。

六做好一年一次的“雙情普查”工作，到位率100%。

七做好本單位職工及家眷的計(jì)劃生育管理工作。

八按照國(guó)家《流生動(dòng)口計(jì)劃生育工作管理方法》的規(guī)定，做好本單位的流生動(dòng)口指房屋出租業(yè)主的雇工計(jì)劃生育工作，并落實(shí)雙向通報(bào)制度。

三、工作思路

一、提升認(rèn)識(shí)，依法增強(qiáng)對(duì)人口與計(jì)劃生育工作的領(lǐng)導(dǎo)

貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面增強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的決定》，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)和宣傳《決定》的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)安穩(wěn)低生育水平的長(zhǎng)期性和艱難性，切實(shí)增強(qiáng)做好人口和計(jì)劃生育工作的堅(jiān)定性、自動(dòng)性和創(chuàng)造性，提升依*法行政水平和執(zhí)法功效。繼續(xù)全面實(shí)施計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，堅(jiān)持黨政一把手總責(zé)，親

第二篇：藻溪初級(jí)中學(xué)2011年計(jì)劃生育工作計(jì)劃

藻溪初級(jí)中學(xué)2011年計(jì)劃生育工作計(jì)劃

2011年我校計(jì)劃生育工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《人口與計(jì)劃生育法》、與教育局簽訂的《計(jì)劃生育責(zé)任書(shū)》等有關(guān)要求；堅(jiān)持用十七大和十七屆五中全會(huì)的重要思想指導(dǎo)新時(shí)期人口與計(jì)劃生育工作，堅(jiān)持以宣傳教育為主、避孕為主和經(jīng)常性的工作為主，積極開(kāi)展教職工婚育觀念教育和初中學(xué)生的青春期教育，按照上級(jí)有關(guān)指示精神，加強(qiáng)流動(dòng)人口的管理，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，全面完成上級(jí)下達(dá)的責(zé)任目標(biāo)。

一、成立計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)： 杜慶

副組長(zhǎng)： 羅云松

組員： 鄧柳英俞建新王文雅

二、認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》、《浙江省人口與計(jì)劃生育條例》及《臨安市教育系統(tǒng)人口與講稿工作意見(jiàn)》，使全體教職員工了解有關(guān)法律法規(guī)，樹(shù)立正確的人生觀道德觀、婚育觀，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，促進(jìn)家庭文明建設(shè)，達(dá)到全體教職員工人人明白：必須做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育，計(jì)劃生育是基本國(guó)策，遵守基本是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

三、在初一至初三年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展青春期教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正

確的人生觀、道德觀。

四、在4-5月份組織女教師進(jìn)行婦科體檢一次，并建立好育齡婦女的生育健康檔案，掌握好對(duì)育齡婦女的第一手資料。及時(shí)填報(bào)計(jì)劃生育季報(bào)表。

五、加強(qiáng)對(duì)計(jì)劃生育工作管理，以十七大精神指導(dǎo)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于育齡群眾，做好計(jì)劃生育常規(guī)工作。

1、加強(qiáng)孕前管理工作，做好避孕節(jié)育隨方工作，定期組織查孕、查環(huán)，確保育齡婦女的身心健康，確保正常的教育教學(xué)秩序。

2、各類藥具準(zhǔn)備齊全，讓育齡群眾能拿到適應(yīng)自身需要的藥具。

3、隨時(shí)做好獨(dú)生子女的領(lǐng)證、保健費(fèi)發(fā)放和少兒兩全保險(xiǎn)等常規(guī)工作。

4、做好宣傳報(bào)道工作，將有特點(diǎn)的信息及時(shí)上報(bào)計(jì)生委。

藻溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2011年3月

第三篇：富水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2011年計(jì)劃生育工作計(jì)劃

富水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2011年計(jì)劃生育工作計(jì)劃

為認(rèn)真落實(shí)縣教體局2011年計(jì)劃生育綜合目標(biāo)管理的各項(xiàng)目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化計(jì)劃生育工作責(zé)任性，全面提高我校人口計(jì)劃生育的整體水平，確保我校2011計(jì)劃生育工作順利完成，根據(jù)《陜西省計(jì)劃生育條列》及縣委、政府有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十七大”精神為指針，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《人口與計(jì)劃生育法》和《陜西省人口與計(jì)劃生育條例》，全面落實(shí)《2011計(jì)劃生育綜合治理目標(biāo)》和《學(xué)校人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)管理》責(zé)任書(shū)的各項(xiàng)目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)縣教體局精神，完善和規(guī)范工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校人口與計(jì)劃生育管理工作，提高工作水平，落實(shí)目標(biāo)管理責(zé)任制

二、工作目標(biāo)

為使我校計(jì)劃生育合格率達(dá)100%，已婚育齡婦女《婚育證明》驗(yàn)證率和持證率達(dá)100%，已婚育齡婦女生殖健康監(jiān)測(cè)到位率達(dá)到100%，三查率達(dá)到100%，已婚育齡婦女落實(shí)節(jié)育措施及時(shí)率達(dá)100%，晚婚晚育率達(dá)100%，學(xué)校人口與計(jì)劃生育課開(kāi)設(shè)率達(dá)100%，使我校的計(jì)劃生育工作再上一個(gè)臺(tái)階。

三、具體措施

（一）強(qiáng)化“國(guó)策”觀念，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策，我們必須持之以恒，抓緊抓好，任何時(shí)候都不可以掉以輕心，麻痹大意。

1、建立健全學(xué)校的計(jì)劃生育工作機(jī)構(gòu)，由校長(zhǎng)梁吉朝任組長(zhǎng)，工會(huì)主席趙富村為計(jì)劃生育專干主管計(jì)劃生育工作，其他校委會(huì)成員為計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，不斷完善學(xué)校一把手、分管領(lǐng)導(dǎo)和計(jì)生專干共同負(fù)責(zé)的計(jì)劃生育工作網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)保證計(jì)劃生育工作的人員陣地和經(jīng)費(fèi)，支持計(jì)生專干參加各種計(jì)生工作會(huì)議和培訓(xùn)。

2、堅(jiān)持一票否決，按縣政府、縣教體局有關(guān)文件規(guī)定，凡違反計(jì)劃生育的教師取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格；計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員考核不得確定為優(yōu)秀和稱職等次，一年內(nèi)取消各類先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選資格，不得提拔和晉升職務(wù)。

（二）采用多種形式開(kāi)展計(jì)劃生育宣傳工作。

1、利用多種渠道，廣泛開(kāi)展好人口與計(jì)劃生育宣傳教育，每學(xué)期組織2次教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)生政策法規(guī)，營(yíng)造計(jì)生文化氛圍。

2、加強(qiáng)對(duì)新教師進(jìn)行計(jì)劃生育基礎(chǔ)知識(shí)教育和考核。

3、學(xué)校每年召開(kāi)2次專題會(huì)議，研究計(jì)劃生育工作。并按時(shí)參加相關(guān)部門召開(kāi)的有關(guān)計(jì)劃工作會(huì)議及計(jì)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（三）完善計(jì)劃生育工作制度，切實(shí)抓好計(jì)劃生育管理工作。

1、建立層層簽訂責(zé)任書(shū)管理制度。學(xué)校與各教研組、教職工分別簽訂計(jì)劃生育責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確目標(biāo)、履行職責(zé)。

2、計(jì)劃生育工作的管理和服務(wù)要做到經(jīng)?；?、規(guī)范化，按照“分月管理”的原則做到當(dāng)月發(fā)生當(dāng)月上帳、當(dāng)月上報(bào)、當(dāng)月管理到位。

3、注重常規(guī)管理，抓好平時(shí)的隨訪和督查，嚴(yán)格把好晚婚晚育年齡和婚后生育關(guān)，嚴(yán)格抓好已婚育齡婦女的環(huán)孕檢工作，切實(shí)做好長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施工作，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地做好常規(guī)工作，提高計(jì)劃生育工作的規(guī)范化水平。

4、建立健全教職工計(jì)劃生育檔案臺(tái)帳管理制度。計(jì)生專干要進(jìn)一步熟悉業(yè)務(wù)，做好相關(guān)資料檔案的建立和規(guī)范工作，做到計(jì)生工作檔案齊全，臺(tái)帳美觀。

（四）強(qiáng)化計(jì)生導(dǎo)向機(jī)制，認(rèn)真協(xié)助有關(guān)部門落實(shí)計(jì)生獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策。

富水鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2011年3月

第四篇：初級(jí)中學(xué)工作計(jì)劃

夯實(shí)基礎(chǔ) 豐富內(nèi)涵 站穩(wěn)腳跟 贏得認(rèn)可

——***初中2014年工作計(jì)劃

本學(xué)年，繼續(xù)堅(jiān)持“質(zhì)量為本、穩(wěn)步發(fā)展、小有亮點(diǎn)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，圍繞“尊重人、賞識(shí)人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)理念，塑造“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。構(gòu)建高效課堂，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，建立有效的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。以內(nèi)涵發(fā)展為主題，以課堂教學(xué)微技能研究為先導(dǎo)，以高效課堂為抓手，落實(shí)“精細(xì)化”措施，激發(fā)辦學(xué)活力，樹(shù)質(zhì)量口碑和文化環(huán)境品位，優(yōu)化辦學(xué)條件，努力將我校建成社會(huì)認(rèn)可的一所新校。

一、工作總目標(biāo)

（一）、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮榜樣作用，堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人，高尚的情操熏陶人，科學(xué)的制度規(guī)范人，實(shí)干的精神帶動(dòng)人。著力教師隊(duì)伍建設(shè)，重視教師校本教研，提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉；著力開(kāi)展校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)以及新調(diào)入教師定崗鍛煉及培訓(xùn)提高工作，提升教師育人的能力與水平。

（二）、抓教育質(zhì)量建設(shè)。德育教育——以日常行為規(guī)范教育為中心，以活動(dòng)為載體，做到具體生動(dòng)，貼近學(xué)生生活；學(xué)科教學(xué)——把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí)。全體教職工要樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量“只有第一，沒(méi)有第二”的思想，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，確保我校教學(xué)質(zhì)量一年內(nèi)站穩(wěn)腳跟。

（三）、抓學(xué)校特色建設(shè)。將我校擬定的“小班化教學(xué)”、德

育教育“導(dǎo)師制”、“選修課”抓出特色，抓出成效。

（四）、抓校園文化建設(shè)。本期要建立并完善各項(xiàng)制度，要求抓好具體落實(shí)，增強(qiáng)學(xué)校管理的精細(xì)化和規(guī)范性。著手謀劃校園環(huán)境文化、行為文化和精神文化建設(shè)，做到校園潔凈美觀，師生行為規(guī)范，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)得以彰顯。

（五）、抓好后勤管理建設(shè)。生活管理——重視對(duì)學(xué)生榜樣示范，體驗(yàn)實(shí)踐，交流感化教育與管理。后勤管理——提升服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，后勤的一切工作要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)，要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備管理、學(xué)校衛(wèi)生工作管理、門衛(wèi)工作管理，校園的綠化美化。

二、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，提高班子成員的管理與服務(wù)能力。

1、加強(qiáng)班子成員的思想建設(shè)。

班子成員要牢固樹(shù)立“兩種思想”，不斷增強(qiáng)“四種意識(shí)”?！皟煞N思想”即：務(wù)實(shí)高效思想和創(chuàng)新性思想?！八姆N意識(shí)”即：講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)、講廉潔的政治意識(shí)；敢于管理、勇于承擔(dān)的責(zé)任意識(shí)；批評(píng)與自我批評(píng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；嚴(yán)于律己、遵法守紀(jì)的自律意識(shí)。

2、建設(shè)學(xué)習(xí)思考型和服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。

班子成員要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身管理水平，要更新教育觀念，形成適應(yīng)形勢(shì)需要的管理思路，不斷創(chuàng)新管理方法，做一個(gè)學(xué)習(xí)思考型的領(lǐng)導(dǎo)；班子成員要切實(shí)增強(qiáng)群眾觀念和責(zé)任

觀念，加強(qiáng)與教師的聯(lián)系，深入了解和關(guān)心教職工的工作和生活，要求教職工做到的自己首先做到，做學(xué)生和教職員工的服務(wù)員。

3、落實(shí)精細(xì)管理各項(xiàng)舉措。

為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，學(xué)校將實(shí)行捆綁式、精細(xì)化管理，即班子成員包級(jí)包組，負(fù)全權(quán)責(zé)任，切實(shí)提高工作效率。包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各年級(jí)工作一包到底，實(shí)行 “包思想、包教學(xué)、包學(xué)習(xí)、包衛(wèi)生”的“四包制?！卑嘧映蓡T要做到 “五勤”，即：勤檢查，勤記錄，勤反饋，勤指導(dǎo)，勤督促。班子成員每期每人聽(tīng)課要至少達(dá)到40節(jié)以上，參與檢查教案和作業(yè)至少10次，每周定時(shí)參加教研組會(huì)或年級(jí)組會(huì)，真正在教育教學(xué)中起到督促指導(dǎo)作用。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立一支“師德高尚，觀念超前，業(yè)務(wù)精良，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的教師隊(duì)伍。

治校之道，教師為本。教師隊(duì)伍的狀況，是一所學(xué)校綜合實(shí)力的重要組成部分，是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。學(xué)校的發(fā)展和未來(lái)，在很大程度上取決于教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開(kāi)展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，弘揚(yáng)“樂(lè)教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神。進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教學(xué)管理制度和辦公制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中使用不當(dāng)言行對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)認(rèn)同的好教師。

2、開(kāi)展多層次的師資培訓(xùn)。A、組織各類講座（走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)），開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng)。組織青年教師與市直骨干教師結(jié)對(duì)，互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同研討，引導(dǎo)教師開(kāi)展教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。B、努力提高教師學(xué)歷層次，不斷進(jìn)取，鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)等培訓(xùn)。C、著力進(jìn)行校本教研，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批真正能走出去的名師，最終為了提高課堂教學(xué)效率。

3、引導(dǎo)教師規(guī)劃專業(yè)發(fā)展方向及目標(biāo)，促進(jìn)專業(yè)水平提高。教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，當(dāng)學(xué)習(xí)型、思考型和創(chuàng)新型教師，結(jié)合自身實(shí)際情況，為自己制定專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，自我充電、自我加壓，在學(xué)習(xí)中不斷提高，并為自己實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而確立行動(dòng)方向、實(shí)踐方案。A、教師個(gè)人閱讀計(jì)劃；B、教師個(gè)人課題研究計(jì)劃；C、教師個(gè)人生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃；教材、課程標(biāo)準(zhǔn)與中考研究計(jì)劃。

4、落實(shí)激勵(lì)措施。學(xué)校將按管理制度，對(duì)教學(xué)實(shí)績(jī)優(yōu)秀者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)選模等方面予以優(yōu)先?？?jī)效傾斜一線?？磻B(tài)度、努力付出，更重效果。

5、重視教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)名師、骨干教師培養(yǎng)。教務(wù)處要組織任課教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，以促進(jìn)全體教師的教育教學(xué)工作水平。抓好教師“傳、幫、帶”活動(dòng)，為青年教師和薄

弱學(xué)科教師安排指導(dǎo)教師，為他們結(jié)對(duì)子，創(chuàng)設(shè)教學(xué)相長(zhǎng)的教研環(huán)境。做好借調(diào)外校教師的指導(dǎo)考核工作，使其盡快適應(yīng)新的要求，充分發(fā)揮教學(xué)潛能。

（三）加強(qiáng)德育工作建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

1、學(xué)生管理實(shí)行導(dǎo)師制

為更好地發(fā)揮小班化優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我校實(shí)際情況，克服我校生源不足，生源質(zhì)量不高的困境,發(fā)揮每位教師的作用。學(xué)生管理繼續(xù)導(dǎo)師制方案。各班班主任為各班總導(dǎo)師，每班有12名導(dǎo)師，每位導(dǎo)師分包2-3名學(xué)生，負(fù)責(zé)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活。導(dǎo)師每周和授導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)一次面，進(jìn)行一次思想交流，并批閱“老師我想對(duì)你說(shuō)”的本子，每月給家長(zhǎng)通一次電話，進(jìn)行一次家訪，每月同一個(gè)班級(jí)的所有導(dǎo)師坐在一起，舉行一次學(xué)情會(huì)商。導(dǎo)師把自己育人過(guò)程記錄在“心靈的足跡”本上。導(dǎo)師工作由班主任和學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)德育處最終進(jìn)行考核。實(shí)行導(dǎo)師制目的是促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。每位導(dǎo)師都是德育工作者，營(yíng)造全員育人，全程育人，零距離育人的育人環(huán)境。2、2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們將開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”主題教育，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德意識(shí)、社會(huì)文明意識(shí)教育，把貫徹落實(shí)《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作，常抓不懈。借助“好少年”榜樣的力量，依托監(jiān)督崗，全面落實(shí)“集會(huì)快齊靜、間操高質(zhì)量、課堂靜心聽(tīng)。衣著

整潔、上下樓梯、緊靠右行、安全游戲、不追不跑、言談文明、遠(yuǎn)離穢語(yǔ)、垃圾入箱、不亂涂畫(huà)、桌椅整齊、隨時(shí)保潔、節(jié)約糧食 愛(ài)護(hù)公物”。通過(guò)具體“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。

3、豐富活動(dòng)形式，突出主題教育

（1）積極開(kāi)展心理健康教育，健全學(xué)生人格和良好的心理品質(zhì)；堅(jiān)持上好每周一次的心理健康教育課，做到有計(jì)劃、有教材、有教案；抓好學(xué)生的日常心理疏導(dǎo)。加強(qiáng)導(dǎo)師的培訓(xùn)，為需要幫助的學(xué)生提供熱情的服務(wù)，解決他們的心理障礙；建立特殊學(xué)生教育干預(yù)機(jī)制。各班要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育和管理工作，要堅(jiān)持“管理主導(dǎo)、教育引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”，以“攻心”為主。結(jié)合德育導(dǎo)師制工作，建立起特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作網(wǎng)絡(luò)，形成“信息及時(shí)掌控、工作責(zé)任到人、處事上下合力”的工作態(tài)勢(shì)，建立起“先預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、快應(yīng)對(duì)”的預(yù)警機(jī)制。

（2）積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育

利用校園櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校德育之聲廣播站等宣傳陣地，營(yíng)造環(huán)保教育月的良好氛圍，同時(shí)深入開(kāi)展“環(huán)境保護(hù)，從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的意識(shí)，形成綠色型環(huán)保觀，養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

（3）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。抓好升旗儀式、國(guó)旗下講話，進(jìn)一步規(guī)范該項(xiàng)活動(dòng)的形式、內(nèi)容，要教育學(xué)生熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)歌，以激發(fā)起愛(ài)國(guó)熱情、唱響國(guó)歌、樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)為活動(dòng)的目標(biāo)；要切實(shí)保證思想政治課或班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的質(zhì)量，進(jìn)行廣泛的愛(ài)國(guó)主義教育。結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十八大精神，大力宣傳祖國(guó)的大好形勢(shì)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)的巨大成就，以此激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情。

（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。１、創(chuàng)新教師培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)

教師的專業(yè)成長(zhǎng)才是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵。然而教師忙于日常教學(xué)，無(wú)暇學(xué)習(xí)提高。我們創(chuàng)新教師培訓(xùn)形式，以“問(wèn)道論壇”為載體。特色：主題化、常態(tài)化、實(shí)效性。

一月一期，每一期一個(gè)主題。要求教師讀一本教育理論書(shū)籍，訂一份專業(yè)雜志，立一項(xiàng)校本學(xué)科小課題，寫(xiě)一本個(gè)人反思集。為了促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，每個(gè)月都會(huì)選擇一個(gè)主題，開(kāi)展一期“問(wèn)道論壇”，采用提前通知教師，要求精心準(zhǔn)備。論壇上采用隨機(jī)抽簽的形式交流發(fā)言。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加。２、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，督促備講批輔

教務(wù)處對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了嚴(yán)格要求和落實(shí)。教案、批改記錄、聽(tīng)課記錄、教研記錄執(zhí)行“一月一檢”制度，并做到每次檢查有記載、有等級(jí)、有反饋。

每一次教研活動(dòng)，教務(wù)處都要派人檢查并記錄，教研記錄

要搜集優(yōu)秀的有創(chuàng)意的教研內(nèi)容，學(xué)校要分類型結(jié)集成冊(cè)。

對(duì)教案、批改記錄、聽(tīng)課記錄的檢查，教務(wù)處統(tǒng)一檢查并蓋章，進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)并公示。

完善教學(xué)管理量化考核制度，建立制約機(jī)制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。3．實(shí)施有效教研，提高課堂效率

克服以往教而不研的弊病，實(shí)施有效教研，力戒松散，隨意。提出教研的有效性。

1、深度研究教材，從知識(shí)來(lái)源處解決教材內(nèi)容有三項(xiàng)：○

2、研究課堂教學(xué)藝的問(wèn)題。弄懂教材進(jìn)而創(chuàng)造性的使用教材?！?/p>

3、研究課型和模式，探索有效的課堂教學(xué)術(shù)，修煉教學(xué)技能。○組織形式。提出主題教研的形式，教研必須有主題，有發(fā)言，有問(wèn)題，有措施。

教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃，保證每周一次的教研組活動(dòng)落實(shí)有效，真正做到有計(jì)劃，有實(shí)施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。教研組在鉆研教材、研究教法、探討學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)，積極組織主題性的研討課，嚴(yán)格落實(shí)說(shuō)、評(píng)、議一體的集體備課，保證活動(dòng)扎實(shí)有效。4.組織集體備課，共享智慧方法

學(xué)校堅(jiān)持集體備課，認(rèn)真組織教師集體備課。強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性。老師可以不拘形式地去研討教學(xué)疑難，可以敞開(kāi)心扉去交換不同觀點(diǎn)，碰撞中生發(fā)思維、共享教育智慧。集體備

課由教研組提出集體備課任務(wù)后，同年級(jí)老師進(jìn)行商討，寫(xiě)出最優(yōu)化的教案。集體備課的教案，必須體現(xiàn)教師的指導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)和本課設(shè)計(jì)意圖三方面內(nèi)容。同時(shí)加強(qiáng)課后的集中研討，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)解決。

集體備課要堅(jiān)持“四定”、“五備”。即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段。

5.突出教學(xué)特色，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力

在教學(xué)中突出特色。第一、我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，執(zhí)行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時(shí)，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，本學(xué)年我校繼續(xù)組織開(kāi)展特色課外活動(dòng)，讓每位學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛(ài)好，自己選擇活動(dòng)班，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長(zhǎng)，還給學(xué)生的主空間，為學(xué)生營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。

第二、要求語(yǔ)數(shù)外三科開(kāi)展特色單項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)。從學(xué)科興趣入手，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)并快樂(lè)學(xué)習(xí)。

第三、在美術(shù)教學(xué)中開(kāi)展剪紙?zhí)厣虒W(xué)。以剪紙藝術(shù)為載體，在課堂中進(jìn)行教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)構(gòu)思能力。開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。6.要求精設(shè)作業(yè)，學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)

學(xué)生厭學(xué)的主要原因之一就是作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。我校實(shí)行了精

設(shè)作業(yè)。要求教師做到作業(yè)內(nèi)容優(yōu)化，布置給學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行精選，并將作業(yè)形式多樣化創(chuàng)新化。

嚴(yán)格控制作業(yè)量。語(yǔ)數(shù)外三科的家庭作業(yè)不得超過(guò)半個(gè)小時(shí)。政史地生嚴(yán)禁布置作業(yè)，課堂上解決。老師做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)。保證學(xué)生有效學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。

要求教師來(lái)不及批改的作業(yè)，不允許布置給學(xué)生。要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)行分層設(shè)置作業(yè)。7.開(kāi)展課堂達(dá)標(biāo)，提升教師水平

根據(jù)教體局教研室的要求，根據(jù)《***初中課堂教學(xué)規(guī)范》，開(kāi)展達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的課堂規(guī)范，要求課堂有效率。評(píng)課重點(diǎn)主要看教師的教學(xué)策略是否充分體現(xiàn)課改精神，看學(xué)生的學(xué)在課前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)情緒、主動(dòng)參與、創(chuàng)新意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成等方面的表現(xiàn)和生成性效果。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):呂紅坤 副組長(zhǎng):王鵬程 韋淑芳 成員:馬志強(qiáng) 龍燕秋 李銀惠

推行分角度觀察議課。一般情況下，本學(xué)科教師觀察重點(diǎn)：知識(shí)及處理知識(shí)的方法。其他學(xué)科教師各自立足一個(gè)方方面聽(tīng)課評(píng)課。

觀課分工：1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀察全面。分包領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)重點(diǎn)評(píng)課。2.本學(xué)科組教師立足知識(shí)及處理知識(shí)的方法。3.課堂提問(wèn)-----馬麗萍。4.教學(xué)環(huán)節(jié)-----尚小凱。5.教師的評(píng)價(jià)-----劉會(huì)霞。6.教師個(gè)人素養(yǎng)------牛艷艷。7.課堂檢測(cè)及總結(jié)------李冰。

8.導(dǎo)入、教學(xué)目標(biāo)敘寫(xiě)及展示------張海霞。9.學(xué)生活動(dòng)-----許永軍。

評(píng)課要求：聽(tīng)課之后立刻評(píng)課，一般由講課教師先陳述上課的思路以及反思不足。評(píng)課教師評(píng)課立足原則：發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)表達(dá)，用來(lái)學(xué)習(xí)提高；不避諱缺點(diǎn)，直言不諱，拿出來(lái)大家探討，提出解決的辦法，用來(lái)促使上課教師糾正和其他教師借鑒。8.創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)，讓學(xué)習(xí)快樂(lè)起來(lái)

在課堂教學(xué)中，實(shí)行學(xué)生的小組評(píng)價(jià)，每半學(xué)期評(píng)價(jià)一次，評(píng)價(jià)出來(lái)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行表彰。同時(shí)執(zhí)行學(xué)生個(gè)人的“星”評(píng)價(jià)。就是實(shí)行小組和個(gè)人結(jié)合的綠色評(píng)價(jià)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程快樂(lè)起來(lái)。

9、加強(qiáng)科研工作，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐。

加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課題及年級(jí)組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決。改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著，學(xué)理論為問(wèn)題討論、實(shí)踐展示、反思交流等。

認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的“問(wèn)道論壇”。

每位教師撰寫(xiě)一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。

(五）、建立后勤管理體系，完善后勤的各項(xiàng)管理措施，抓好后勤管理建設(shè)。

1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹(shù)立管理育人，服務(wù)育人的思想。

學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管

理，要讓后勤工作人員樹(shù)立育人的觀念和服務(wù)的觀念，后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，以身立教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛(ài)護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量，本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對(duì)后勤工作的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

（3）認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案

（1）嚴(yán)格材料購(gòu)進(jìn)，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。

（2）年終對(duì)庫(kù)房進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，做到帳物相符。

（3）無(wú)論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫(kù)、出庫(kù)嚴(yán)格登記手續(xù)。3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

（1）開(kāi)學(xué)初，做好：書(shū)本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購(gòu)和發(fā)放，教室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電暖是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修，等等。

（2）做好財(cái)產(chǎn)登記工作：教室財(cái)產(chǎn)、辦公室財(cái)產(chǎn)、各處室功

能室財(cái)產(chǎn)、個(gè)人領(lǐng)取的學(xué)校財(cái)產(chǎn)等等。并定期檢查，自然損壞的及時(shí)維修，人為損壞要賠償。

（4）做好值班護(hù)校工作。

（5）管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈，校內(nèi)不能使用大功率用電器。不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。

4、嚴(yán)格購(gòu)物審批制度，規(guī)范安排經(jīng)費(fèi)使用。

5、做好校園的綠化美化工作。

6、嚴(yán)格后勤職工上下班時(shí)間，實(shí)行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時(shí)間，隨時(shí)處理各部位的突發(fā)事件，如教室門上的鎖壞了學(xué)生進(jìn)不了教室等。

7、完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時(shí)性工作。

8、把安全防范工作放在首位

9、配合抓好學(xué)校基建工作?？倓?wù)處要統(tǒng)籌安排，分清輕重緩急，明確分工，責(zé)任到人。一切為教學(xué)保駕護(hù)航。

二、工作重點(diǎn)(六）、營(yíng)造和諧民主的管理氛圍，創(chuàng)造性的開(kāi)展工會(huì)工作。

（一）配合黨政，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、以師德建設(shè)為核心，組織教師學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)和深刻理解教師職業(yè)的使命，調(diào)動(dòng)教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。、鼓勵(lì)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)中。

3、積極配合教務(wù)處開(kāi)展形式多樣的教學(xué)教研競(jìng)賽活動(dòng)，為教師搭建展示才華的舞臺(tái)，使更多的青年教師能脫穎而出。

（二）深化學(xué)校民主建設(shè)

1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)。學(xué)校工會(huì)要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。

2、做好工會(huì)代表的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，掌握有關(guān)法律法規(guī)、基本知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步明確代表的權(quán)力、義務(wù)和職責(zé)，不斷提高代表參政議政的能力和水平。

（三）依法維護(hù)教職工權(quán)益

1、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活。真心實(shí)意為廣大教職工辦實(shí)事、好事，熱情為廣大教職工排憂解難，繼續(xù)開(kāi)展幫困送溫暖活動(dòng)，對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問(wèn)工作。有計(jì)劃地組織文體活動(dòng)，鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。

2、進(jìn)一步做好婦女工作。維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益，組織好婦女病的普查和防治工作。

3、關(guān)心離退休職工，組織好有關(guān)活動(dòng)，做好重大節(jié)日的慰問(wèn)工作。

（四）加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)

1、定期組織召開(kāi)工會(huì)干部會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討工作方法，不斷提高工會(huì)干部的自身素質(zhì)，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺(jué)性，努力提高工會(huì)工作的整體水平。

2、不斷更新充實(shí)學(xué)校工會(huì)工作的內(nèi)容，加大對(duì)外宣傳力度。充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)小組在學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用。

3、認(rèn)真做好工會(huì)各項(xiàng)常規(guī)工作，做好資料的積累工作。在新的學(xué)期里，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，克服困難，再接再厲，力爭(zhēng)在一年里贏得認(rèn)可，站穩(wěn)腳跟。

第五篇：初級(jí)中學(xué)音樂(lè)教室工作計(jì)劃

元竹初級(jí)中學(xué)2012—2013學(xué)年

音樂(lè)室管理工作計(jì)劃

為了給學(xué)校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作，使教師的音樂(lè)教學(xué)及音樂(lè)活動(dòng)得到提升，更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育。特將音樂(lè)室管理工作計(jì)劃制定如下：

一、管理員任務(wù)和目標(biāo)：

1.擬定音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)，音樂(lè)教學(xué)需填寫(xiě)相應(yīng)的使用記錄。

2.在進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)前如需用到儀器，必須提前準(zhǔn)備好所需儀器，教師對(duì)教學(xué)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟和教學(xué)過(guò)程、方法，寫(xiě)出相應(yīng)音樂(lè)教學(xué)課案，以保證教學(xué)的科學(xué)性，實(shí)效性。

3.授課完畢后，授課教師應(yīng)做好儀器的點(diǎn)查、記錄、收放工作。

4.定期進(jìn)行音樂(lè)教室的打掃、整理工作。保證音樂(lè)教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂(lè)教學(xué)及音樂(lè)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

5.材料歸檔

(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容，完成音樂(lè)教室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過(guò)程中根據(jù)材料要求歸案。

6.音樂(lè)教室器材管理

音樂(lè)教室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好音樂(lè)教室的器材及日常工作。

(1)材料（音樂(lè)器材）的發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)音樂(lè)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作。

(3)定期組織學(xué)生打掃音樂(lè)教室，并處理好音樂(lè)教室的用電、設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

7.其他相關(guān)工作

做好與音樂(lè)教室及音樂(lè)教室管理相關(guān)的一系列工作。