第一篇：以角色為基礎(chǔ)的軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

以角色為基礎(chǔ)的軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

馬紅全

（中國科學(xué)院研究生院軟件學(xué)院MSE2003級 北京mhqmail@yahoo.com.cn）

關(guān)鍵詞軟件開發(fā)，角色，團(tuán)隊(duì)，改進(jìn)，軟件工程。

摘要

軟件開發(fā)管理的重要任務(wù)之一就是團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。團(tuán)隊(duì)并不是人的簡單堆積，而是人的有機(jī)組合。因此，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重點(diǎn)在于“人”，在于對人的識別——角色化，在于對問題的分析——角色化。以角色為基礎(chǔ)來進(jìn)行對人的識別、對管理活動(dòng)的精解，是一種有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法，也是一種“有章可循”的建設(shè)方法，因此可以稱之為“角色團(tuán)隊(duì)原理”。

在軟件開發(fā)過程中，對開發(fā)和管理活動(dòng)進(jìn)行分解會(huì)產(chǎn)生一系列的子活動(dòng)，對子活動(dòng)及其相關(guān)知識的抽象產(chǎn)生角色——問題角色；對人的分析和抽象也產(chǎn)生角色——人員角色。問題角色與人員角色的有效關(guān)聯(lián)也就是團(tuán)隊(duì)的組建，問題角色與人員角色的再定義和改進(jìn)也就是團(tuán)隊(duì)的持續(xù)建設(shè)。以角色為基礎(chǔ)來進(jìn)行軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)的組織，能夠比較全面地解決項(xiàng)目管理問題，而且團(tuán)隊(duì)建設(shè)很容易達(dá)到可持續(xù)改進(jìn)的目的。角色抽象作為一種載體，可以很好地進(jìn)行軟件工程知識體系和企業(yè)知識地圖的組織，滿足企業(yè)知識體系持續(xù)改進(jìn)的需要，因此角色團(tuán)隊(duì)組建和建設(shè)也可以作為軟件工程實(shí)施方法之一。

軟件開發(fā)是一項(xiàng)知識性活動(dòng)、創(chuàng)造性活動(dòng)，軟件技術(shù)日新月異，軟件應(yīng)用領(lǐng)域復(fù)雜多變，所有的這些原因造成了軟件開發(fā)管理的困難，導(dǎo)致了軟件危機(jī)的產(chǎn)生。軟件管理問題的解決，離不開對知識體系的依賴和對變化的適應(yīng)。角色團(tuán)隊(duì)原理作為一個(gè)知識體系的載體以及對持續(xù)改進(jìn)的充分支持，可以作為軟件工程實(shí)施方法之一。

參考資料

[1]Stephen P.Robbins，《組織行為學(xué)》（第七版），1997，中國人民大學(xué)出版社；

[2]PMI，《A Guide to The Project Management Body of Knowledge》，2000；

[3]SEI，《CMMI for Systems Engineering/ Software Engineering》，2000；

[4]Rational，《Rational Unified Process 》，2000。

作者簡介

馬紅全，男，中國科學(xué)院研究生院軟件學(xué)院軟件工程碩士2003級學(xué)生，北京博信科技有限公司咨詢顧問，主要工作為面向軟件企業(yè)的咨詢、顧問和培訓(xùn)，主要研究方向?yàn)槊嫦驅(qū)ο蟆④浖こ獭㈨?xiàng)目管理、知識管理的具體應(yīng)用。

第二篇：以角色為話題的作文

以角色為話題的作文

以角色為話題的作文

（一）每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的小小世界，在這個(gè)世界里他又同時(shí)出演著各種不同的角色。而這角色的好與壞影響著這個(gè)世界太平和**。

我們不僅是老師眼中的學(xué)生，家長眼中的孩子，還是老板眼中的職員，情人眼中的對象??

一個(gè)人從蹣跚學(xué)步到成為一個(gè)頂天立地的男兒再到滿頭白發(fā)趨僂而行，在經(jīng)過花開，蟬鳴，葉落，雪飄的四個(gè)季節(jié)時(shí)總伴隨著人們的喜怒哀樂，在這個(gè)過程中你的一舉一動(dòng)，一瞥一笑乃至面部表情，都會(huì)牽動(dòng)著每一個(gè)人的喜與悲。

好的角色就是，在生活中，你是一個(gè)乖巧，可愛，討人喜愛的好孩子；在學(xué)習(xí)中你是一個(gè)勤學(xué)，好問，奮發(fā)向上的好學(xué)生；在工作中你是一個(gè)，努力，認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)的好職員。自然你周圍的人都會(huì)喜歡你的，你也會(huì)是一個(gè)很幸福的人的。會(huì)得到老師的好評，家人的關(guān)愛，老板的親睞，以及朋友的信任??生活在這樣的環(huán)境中，你當(dāng)然會(huì)覺得每天都是晴空萬里了。壞的角色不用說大家也知道了，生活中，調(diào)皮搗蛋，另人生厭；學(xué)習(xí)中，上課睡覺，不求上進(jìn)；工作中，又什么都不干，不求上進(jìn)。自然就會(huì)覺得每天都是烏云密布了。

其實(shí)誰不想做一個(gè)好人呢，不說留芳百世，至少也應(yīng)該讓我們周圍的人都喜歡我們吧／扮演好自己的角色并不是一件易事，既要做一個(gè)好學(xué)生又要做一個(gè)好孩子還要做一個(gè)好員工。

在這短暫的人生中，我們應(yīng)該有所作為，當(dāng)我們在回憶時(shí)也不會(huì)因虛度而悔恨。至少也應(yīng)該作到讓同齡嫉妒我們有才華，讓別的家長羨慕我們的家長有那樣乖巧的孩子，讓老板可以在別人面前炫耀有我們這樣好的職員。

努力扮演好自己的角色，讓我們的名子在我們的小世界里永駐。

以角色為話題的作文

（二）人生是一個(gè)絢麗的大舞臺，每個(gè)人都在這個(gè)大舞臺上扮演著不同的角色。一個(gè)個(gè)>故事在這大舞臺上上演，或喜、或憂。

緩緩地走在石子小路上，柳枝垂下來，剛剛在我的頭上。雨后的天空格外明亮，我看見前面有一個(gè)阿姨，戴著草帽，彎著腰，拿著掃帚緩緩地移動(dòng)。可動(dòng)作倒也干凈、利落。廣闊的天空將她顯得更加渺小，周圍沒有什么人，她依舊用心地掃走每一個(gè)垃圾。那神情多么專注，多么仔細(xì)。是啊，這是她的角色，她努力地扮演好了自己的角色。

走出公園，天空又下起了毛毛細(xì)雨，我加快了步伐。突然間我看見一個(gè)警察在雨中，哦，原來是交警啊！他站得筆直，一直變換著手勢，表情十分嚴(yán)肅、認(rèn)真。調(diào)皮的雨飛過去，沾在了他的臉上，越來越多的雨，匯集在他的臉上，形成了一條條溝壑。雨順著他的臉頰滑落，一滴，一滴??他依舊面不改色地站著，指揮著車輛的運(yùn)行。我的心中泛起一股暖流，呵，他是交警，在人生的舞臺上，他扮演好了自己的角色。

雨更大了，大顆大顆的雨讓我不得不奔跑。跑回家中，將濕透了的頭發(fā)擦干后，便坐在電腦前玩電腦。電話響起，我拿起電話，是媽媽的聲音。媽媽說雨太大了，讓我去接她，我回答說好。便關(guān)了電腦，拿了雨傘，匆忙地下樓去了。下樓找到媽媽，我?guī)蛬寢屘崞饢|西，撐起傘，便走回了家。她是我的媽媽，我是她的女兒，幫她做事是我的義務(wù)，是我的責(zé)任。我應(yīng)該做好子女的角色。

雨漸漸地小了，太陽放出光芒來，溫暖的陽光普照著大地，我心里也暖暖的。在人生的舞臺上，不同的人有著不同的角色，我們所能做的只有扮演好自己的角色，才能演繹出自己精彩的人生。

以角色為話題的作文

（三）沒有人會(huì)知道在下一秒將迎來什么，所以，請?jiān)诿恳幻氚缪莺米约旱慕巧?/p>

——題記

下一秒，會(huì)是怎樣？也許是悲歡離合，也許是覓及摯友，也許是夢想的破碎，也許是希望的重拾，也許是歡笑，也許是眼淚，當(dāng)然，也有可能虛度而過。

在失敗的那一秒，你需要扮演的是一位慈祥的母親，你所需要的工具是柔和的目光，語重心長的教導(dǎo)，以及一碗心靈雞湯。你要學(xué)會(huì)一個(gè)人去扮演兩個(gè)角色，一個(gè)是失落的孩子，一個(gè)是母親。用柔和的目光溶解孩子心中的冰塊，讓這個(gè)孩子尋找到陽光，擦干眼角泛起的淚花，在母親的等待 中選擇微笑。接著，母親要告訴孩子，眼淚代表脆弱，不可以如此輕易地留下眼淚，不經(jīng)過風(fēng)雨怎能看到絢麗的彩虹，雛鷹不經(jīng)歷磨練怎能有搏擊長空的勇氣，要學(xué)會(huì)自己去找到突破口，讓困難迎刃而解，最后，這個(gè)母親可以離開，默默看著孩子一步一個(gè)腳印，走向最美麗的海灘。在飾演角色的過程中，你懂得了開導(dǎo)他人，也學(xué)會(huì)了面對坎坷。

在成功的那一秒，你需要扮演一位老者，你所需要的工具是一本書一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神，以及一塊石頭。這時(shí)，你依然要變成兩個(gè)角色，一個(gè)是歡呼雀躍的成功的人，一個(gè)是老人。告訴成功之人：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！弊屗谔摌s心面前果斷的轉(zhuǎn)身，選擇繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地向更高的一層而奮發(fā)努力，讓他知道，必須擁有十年磨一劍的毅力，才可再創(chuàng)奇跡。接著，給予他一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神，讓他看到光輝歲月背后失落的迷惘，還有每一滴辛酸的淚，用這來澆滅他心中傲然的盛火，回首凝望自己的風(fēng)雨，在歲月的長河中鐫刻下一道痕。最后，老者將注視著這個(gè)一時(shí)成功之人一生的成功。這一秒，你有了更穩(wěn)的人生鋪路石。

而假使，下一秒你虛度了，并沒有去扮演應(yīng)該扮演的角色，那么，下一秒的下一秒，你是否依舊沉浸在呆滯的目光，空洞的眼神，麻木的神情里？沒有各種角色的人生，將黯淡，甚至渾濁。所以，請?jiān)诿恳幻氚缪莺米约旱慕巧?。即使沒有去扮演，那也必將微笑著，而不是愁眉苦臉，微笑，讓你成為了一個(gè)樂觀的角色，不是嗎？

人生的角色，就是這些細(xì)微的小角色匯成的，每一秒，你都在扮演什么呢？

第三篇：構(gòu)建以人防為基礎(chǔ)

構(gòu)建以人防為基礎(chǔ)“四防”一體化的安全防范體系確保實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄安全穩(wěn)定

隨著監(jiān)獄法制化，規(guī)范化建設(shè)的推進(jìn)，監(jiān)獄工作“首要標(biāo)準(zhǔn)”的提出和在新的歷史背景下改造罪犯的必然要求，都需要我們必須從講政治的高度來認(rèn)識和確保實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄安全穩(wěn)定，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出監(jiān)獄應(yīng)有的貢獻(xiàn)?；诖?，我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄安全穩(wěn)定就必須要建立起一個(gè)以人防為基礎(chǔ)，物防、技防、聯(lián)防互為補(bǔ)充行之有效的科學(xué)的安全防范體系，對罪犯的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)，三大現(xiàn)場進(jìn)行全方位的監(jiān)控和科學(xué)化管理，才能確保實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄的安全穩(wěn)定。

首先，就防范手段而言，安全防范包括人力防范、實(shí)體（物）防范和技術(shù)防范三個(gè)范疇，“聯(lián)防”只是人防、物防、技防“三防”范疇的衍生。其中人力防范和實(shí)體防范是古已有之的傳統(tǒng)防范手段，它們是安全防范的基礎(chǔ),尤其是“人防”更是基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，沒有這個(gè)基礎(chǔ)，其他所有的防范措施都會(huì)功虧一簣流于形式。發(fā)生在內(nèi)蒙呼市二監(jiān)的罪犯脫逃案例就是一個(gè)例證。人防建設(shè)要加強(qiáng)監(jiān)獄民警，特別是一線管理民警的安全穩(wěn)定思想意識教育和履職責(zé)任心，增強(qiáng)憂患意識和敵情意識。有怎樣的思想意識，就有怎樣的行為結(jié)果。對監(jiān)獄安全穩(wěn)定工作重 1 要性的認(rèn)識和履職責(zé)任心的加強(qiáng)是做好安全防范工作的前提。所以，監(jiān)獄必須首先要解決民警的思想認(rèn)識問題，使大家明白監(jiān)獄各項(xiàng)工作，必須以安全穩(wěn)定為前提，加強(qiáng)工作責(zé)任心，只有這樣實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄安全穩(wěn)定才會(huì)有思想基礎(chǔ)和行為保障。人防建設(shè)，要充分發(fā)揮人的主體作用，加強(qiáng)人防力量優(yōu)化警力部。監(jiān)獄要結(jié)合自己警力的情況，合理科學(xué)地對各個(gè)管理環(huán)節(jié)的人防措施進(jìn)行嚴(yán)密地部署，做到不疏死角，不留漏洞。特別是對細(xì)節(jié)管理上要進(jìn)一步慎密化，要加強(qiáng)日常檢查、督察、巡查“三查”工作。對干警嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。保障各項(xiàng)防控措施充分有效的發(fā)揮防控作用。

第二，在人防的基礎(chǔ)上加強(qiáng)物防建設(shè)，進(jìn)一步確保實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄的安全穩(wěn)定。物防可以說是監(jiān)獄原始雛形的時(shí)候就已具備的形態(tài)。所謂“囹圄”即為此義。物防的主要作用在于推遲危險(xiǎn)的發(fā)生，為“反應(yīng)”提供足夠的時(shí)間?，F(xiàn)代意義的物防已不應(yīng)是單純物質(zhì)屏障的被動(dòng)防范，而應(yīng)是越來越多的采用高科技地手段，一方面使實(shí)體屏障被破壞的可能性變小，增大延遲時(shí)間；另一方面也使實(shí)體屏障本身增加探測和反應(yīng)的功能?，F(xiàn)代監(jiān)獄的物防建設(shè)功能更應(yīng)完備，布局更應(yīng)合理。我們需要緊緊抓住當(dāng)前監(jiān)獄布局調(diào)整的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)物防建設(shè)使之更加適應(yīng)當(dāng)前新形勢下監(jiān)獄改造罪犯的需要。目前，我省大部分監(jiān)獄物防建設(shè)只僅僅停留在圍墻、電網(wǎng)、崗樓的原始防控層面上。監(jiān)獄物防建設(shè) 之功能、布局和科技含量都存在著先天性的不足，需要下大力氣投入資金加以解決，要進(jìn)一步強(qiáng)化外圍控制、通信、報(bào)警、照明、監(jiān)控等配套設(shè)施,筑牢物防屏障，從人的生理極限和心理極限上徹底打消罪犯脫逃和其他重新違法犯罪的念頭。并加強(qiáng)警務(wù)裝備，配好配齊單警執(zhí)勤裝備，使物防建設(shè)更加適應(yīng)當(dāng)前形勢下改造罪犯的需要。

第三，當(dāng)前，隨著監(jiān)獄規(guī)范化建設(shè)的不斷深入，監(jiān)獄的信息化建設(shè)成為監(jiān)獄改革與發(fā)展的又一課題，其中涉及到監(jiān)管安全的技防問題更是不容延宕。技術(shù)防范手段是對人力防范和實(shí)體防范在技術(shù)手段上的補(bǔ)充和加強(qiáng)。它要融入人防和物防之中，使人防和物防在探測、延遲、反應(yīng)三個(gè)基本要素中不斷增加高科技含量，不斷提高探測能力、延遲能力和反應(yīng)能力，使防范手段真正起到作用，達(dá)到預(yù)期的防控目的。但長期以來，由于監(jiān)獄經(jīng)濟(jì)不景氣，國家經(jīng)費(fèi)保障不到位等原因，技防建設(shè)在一些監(jiān)獄幾乎是一片空白。監(jiān)獄為確保實(shí)現(xiàn)安全與穩(wěn)定，搞“人?！睉?zhàn)術(shù)、“疲勞”戰(zhàn)術(shù)是唯一的防范措施，成為監(jiān)獄的無奈之舉。嚴(yán)防死守往往使干警身心俱疲，精力嚴(yán)重不足。加強(qiáng)技防建設(shè)應(yīng)該逐步過渡到以技防、物防為重要手段和載體，向科技要警力的安全防范模式。

近年來隨著押犯構(gòu)成的日趨復(fù)雜化，罪犯改造思想的隱蔽性、偽裝性愈來愈強(qiáng)，呈現(xiàn)在管理民警視野中的東西的真實(shí)性 大打折扣，而技防措施能夠有效監(jiān)控罪犯日常言行舉止，發(fā)現(xiàn)罪犯有可能違法犯罪的蛛絲馬跡。有計(jì)劃、有重點(diǎn)的加強(qiáng)技防建設(shè)，完善監(jiān)控、報(bào)警、門禁、安檢等系統(tǒng)建設(shè)，對車流、人流、物流進(jìn)行科學(xué)控制檢測，關(guān)押點(diǎn)周界實(shí)現(xiàn)監(jiān)控報(bào)警全覆蓋；電網(wǎng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，監(jiān)區(qū)的樓層過道，罪犯的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)三大現(xiàn)場以及監(jiān)獄大門、會(huì)見場所等都進(jìn)行有效的技防監(jiān)控，充分利用現(xiàn)代科技成果，更加注重應(yīng)用信息技術(shù)手段,提高科技強(qiáng)警、科技創(chuàng)安水平，加強(qiáng)監(jiān)獄安全防范，最大限度的減少不安全因素以實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄安全穩(wěn)定。

第四，聯(lián)防是監(jiān)獄實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定加強(qiáng)人防、物防、技防工作的延伸內(nèi)容，是被實(shí)踐所證明的一項(xiàng)行之有效的防范措施。建立協(xié)調(diào)統(tǒng)一、步調(diào)一致高效的聯(lián)防機(jī)制，需要進(jìn)一步抓好與駐監(jiān)武警部隊(duì)的“三共”活動(dòng)，抓好監(jiān)獄和武警部隊(duì)的互相支持,密切配合,加強(qiáng)溝通聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)信息互通,建立責(zé)任明確、銜接緊密、協(xié)同有效、警力配置科學(xué)的聯(lián)防機(jī)制；抓好與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、周邊企事業(yè)單位和村委會(huì)、街道辦、社區(qū)的聯(lián)動(dòng)、聯(lián)防和應(yīng)急協(xié)同工作，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練提高聯(lián)防的協(xié)調(diào)實(shí)戰(zhàn)能力，進(jìn)一步提升監(jiān)獄安全防范水平。

第五、在建立健全以上防范措施的基礎(chǔ)上，還需要建立起一套有效的應(yīng)急處置機(jī)制，確保監(jiān)獄在發(fā)生突發(fā)事件，包括自然災(zāi)害時(shí)，能夠及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，有效應(yīng)對和妥善處置突 發(fā)事件。這就要求監(jiān)獄必須按照統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的要求，建立健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制。要按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、研判準(zhǔn)確、措施果斷、協(xié)作有力的要求，全面提高監(jiān)獄處突能力。首先要與時(shí)俱進(jìn)聯(lián)系實(shí)際不斷完善處置突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，建立、健全應(yīng)對突發(fā)事件的處置機(jī)制。監(jiān)獄必須從社情、獄情、犯情信息的收集與分析，各種資源的充分保障與最佳配置，戰(zhàn)略、策略層面的決策與執(zhí)行，控制與協(xié)調(diào)，以及危機(jī)事件的處理與恢復(fù)等方面，制定出高效完善的突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制。明確緊急狀態(tài)下監(jiān)獄應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)和管理人員以及各職能部門、各押犯單位必須從時(shí)勢發(fā)展變化的不同情況出發(fā)，綜合內(nèi)外因素及時(shí)調(diào)整更新應(yīng)急預(yù)案。必須從已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)事件中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，適時(shí)修補(bǔ)應(yīng)急預(yù)案，始終保持應(yīng)急處置機(jī)制的針對性和科學(xué)性。組織民警經(jīng)常性的演練，增強(qiáng)應(yīng)急靈敏性，全面提高監(jiān)獄和民警處置突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，從而確保監(jiān)獄實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定。實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄安全穩(wěn)定是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，而如何確保實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄安全穩(wěn)定是監(jiān)獄工作的一個(gè)永久性課題。監(jiān)獄要在實(shí)際工作中堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步深化、細(xì)化現(xiàn)有安全防范體系，進(jìn)一步加強(qiáng)人防、物防、技防、聯(lián)防“四防”建設(shè)，經(jīng)一步構(gòu)建更為科學(xué)、完善的監(jiān)獄安全防范體系，不斷加強(qiáng)民警工作責(zé)任心強(qiáng)化安全防范意識，建立“思想防線牢固、人防部署嚴(yán)密、物防設(shè)施完善、技防手段先進(jìn)、聯(lián)防協(xié)調(diào)統(tǒng)一、應(yīng)急處置高效”的集管理、防范、控制于一體的應(yīng)急處置機(jī)制，對各類突發(fā)事件做到預(yù)知、預(yù)判、預(yù)防、預(yù)警和有效處置。監(jiān)獄的安全穩(wěn)定必將達(dá)到一個(gè)更高的水平，努力實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄安全穩(wěn)定長治久遠(yuǎn)。

第四篇：以角色為話題的作文600字

以角色為話題的作文600字

一歲時(shí)，你們是我的天使。當(dāng)我呱呱來到人世間，就已經(jīng)注定將伴隨你們一生一世。你們天天呵護(hù)我，喂奶、換尿布、幫我洗澡、抱我散步，這都是為了讓我能健康成長，讓我不哭不鬧。我相信，你們一定是上帝派給我的天使。兩三歲，你們是我的啟蒙老師。你們耐心地教我唱歌、跳舞、畫畫、念唐詩??我開始好奇周圍的世界，每天都有數(shù)不清的問號。這，開啟了我一生中的知識大門，是塊永久發(fā)光的寶石。四五歲，你們是我的收音機(jī)。夜晚，臨睡前的幸福時(shí)刻，就是聽你們娓娓道來動(dòng)人的故事。我總是拼命睜著雙眼，生怕自己睡著，別錯(cuò)過了精彩的片段。白天，一本本五花八門的識字圖片書，是我的餐前小吃。一堆堆五顏六色的積木，是我的開胃大餐。六七歲，你們是打開我心靈的鑰匙。我突然覺得自己的腦袋原來那么好使，那么有用。世界原來那么大，有那么多的學(xué)問。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我邁出了人生的第一步。八九歲，你們變成了我的老虎。我開始煩惱，開始覺得你們好不講理，總愛約束我。這個(gè)班，那個(gè)班，我被無形的線牽絆著左右。功課排在了第一，快樂的玩耍越來越少。我知道這些都是為了我好，但是，我害怕你們嚴(yán)厲的目光，多么希望你們的教導(dǎo)能夠溫柔一些。十歲十一歲，你們又成了我的上帝。為了我，你們常常爭得面紅耳赤。最后，還是會(huì)覺得我不夠爭氣，我的心里好不是滋味。為了心愛的游戲，為了糟糕的分?jǐn)?shù)，有時(shí)候，我竟然默默地說：“我狠你們”。因?yàn)?，我有我自己的思想、?dú)立的靈魂。在我的小小世界里，我嘗試著長大，卻依然希望能永遠(yuǎn)活在那美妙的童話世界里。后來，我發(fā)現(xiàn)，你們是我生命的重點(diǎn)。你們用心良苦，讓我學(xué)會(huì)如何在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，如何在困難面前永不言敗。這一生，你們扮演的角色太多了，而這一切都是為了我。我能做的，可能只是僅僅道一聲：“謝謝你們，爸爸、媽媽?！?我，擁有著你們無私的愛，永遠(yuǎn)是你們手心里的寶。我將帶著這份感激，帶著七彩的夢想，學(xué)會(huì)慢慢長大。

第五篇：以“培訓(xùn)”為基礎(chǔ) 推進(jìn)“大運(yùn)行”體系建設(shè)

以“培訓(xùn)”為基礎(chǔ)

推進(jìn)“大運(yùn)行”體系建設(shè)

雙鴨山電業(yè)局調(diào)控中心 王喜香

為實(shí)現(xiàn)建設(shè)?一強(qiáng)三優(yōu)?現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，加快公司?兩個(gè)轉(zhuǎn)變?，雙鴨山電業(yè)局成為黑龍江省電網(wǎng)公司?三集五大?體系建設(shè)試點(diǎn)單位。?三集五大?體系建設(shè)是在人、財(cái)、物集約化基礎(chǔ)上，按照?大規(guī)劃、大建設(shè)、大運(yùn)行、大檢修、大營銷?體系，變革組織架構(gòu)，創(chuàng)新管理模式，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)公司運(yùn)營的集約化、扁平化、專業(yè)化管理，是一次管理方式的大變革。在這場變革中，培訓(xùn)工作發(fā)揮先導(dǎo)作用，建立起為變革前做好思想準(zhǔn)備的?三集五大?知識宣貫培訓(xùn)、變革中的新業(yè)務(wù)流程與技能培訓(xùn)、變革后轉(zhuǎn)崗員工的崗位適應(yīng)和思想穩(wěn)定的?大培訓(xùn)?工作體系，把員工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到國網(wǎng)公司的戰(zhàn)略部署上來，使廣大員工盡快適應(yīng)和積極投入這場變革，為?三集五大?體系建設(shè)順利實(shí)施保駕護(hù)航。

改革前電網(wǎng)運(yùn)行管理模式多采用調(diào)度運(yùn)行和設(shè)備運(yùn)行集控分設(shè)的模式，未實(shí)現(xiàn)兩者有效融合，造成運(yùn)行環(huán)節(jié)多、工作界面復(fù)雜，影響了電網(wǎng)運(yùn)行實(shí)時(shí)控制效率。隨著電網(wǎng)裝備水平和自動(dòng)化程度的不斷提高，按照“大運(yùn)行”體系建設(shè)的要求，調(diào)控一體化運(yùn)行模式成為必然選擇。將電網(wǎng)調(diào)度和變

電設(shè)備運(yùn)行集控功能實(shí)施集約融合，一體化運(yùn)作，將極大地提高電網(wǎng)運(yùn)行、應(yīng)急響應(yīng)能力和事故處理效率。

雙鴨山電業(yè)局?大運(yùn)行?體系建設(shè)工作自2012年1月份啟動(dòng)以來，成立了雙鴨山電業(yè)局?大運(yùn)行?體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，在省公司的指導(dǎo)下，以?三個(gè)有利于?工作標(biāo)準(zhǔn)為統(tǒng)領(lǐng)，及時(shí)貫徹落實(shí)國網(wǎng)公司和省公司關(guān)于?大運(yùn)行?相關(guān)文件和工作要求。經(jīng)全體員工的共同努力拼搏，歷經(jīng)9個(gè)月的時(shí)間完成了?大運(yùn)行?體系建設(shè)的各項(xiàng)工作，?大運(yùn)行?體系建設(shè)工作已經(jīng)初見成效，初步實(shí)現(xiàn)?調(diào)控一體化?運(yùn)行模式。

電力調(diào)度控制中心于今年4月份完成了機(jī)構(gòu)設(shè)臵工作，調(diào)度通信所正式更名為電力調(diào)度控制中心，按照?大運(yùn)行?體系建設(shè)的要求，5月份首批招聘的監(jiān)控人員到崗到位，為了能更好更快地提高技術(shù)業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)?調(diào)控一體化?工作的需求，電力調(diào)度控制中心把培訓(xùn)工作作為?大運(yùn)行?體系建設(shè)的重點(diǎn)工作。電力調(diào)度控制中心以組織宣貫和專業(yè)化培訓(xùn)為主線，以增強(qiáng)職工對?大運(yùn)行?體系建設(shè)的認(rèn)知，為?大運(yùn)行?體系建設(shè)提供可靠的技術(shù)支持和保障。

一、做好宣貫培訓(xùn)，為“三集五大”體系建設(shè)做好理論和思想準(zhǔn)備

要實(shí)現(xiàn)“三集五大”體系建設(shè)的目的，就必須提高員工對企業(yè)改革的認(rèn)識，加深對“三集五大”體系的理解，所以要建

立全覆蓋、分層次的“三集五大”宣貫培訓(xùn)體系，電力調(diào)度控制中心以“全覆蓋、全過程”為前提，以“新流程、新要求、新能力”為主線，全面宣貫“三集五大”體系建設(shè)的目的、意義、實(shí)施過程，通過對?三集五大?建設(shè)方案的集中講課、中心主任親自解讀局下發(fā)的?三集五大?宣傳手冊、學(xué)習(xí)局長在職代會(huì)上的發(fā)言材料等渠道開展“三集五大”宣貫培訓(xùn)，使廣大員工了解了企業(yè)所面臨的變革形勢和變革的趨勢，明白了改革是電網(wǎng)發(fā)展與員工發(fā)展的利益相一致，消除了員工認(rèn)識上的誤區(qū)，把員工關(guān)注崗位變化的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到更多地關(guān)注如何快速適應(yīng)新體系的工作要求上來，解決了員工對變革帶來的恐慌思想，統(tǒng)一了員工對“五大體系”建設(shè)的改革發(fā)展認(rèn)識，識大局、謀大體，進(jìn)而解放思想，更新觀念，以適應(yīng)新的工作要求。

二、做好“大運(yùn)行”體系專業(yè)化培訓(xùn)，為變革做好專業(yè)知識與技能準(zhǔn)備

根據(jù)?大運(yùn)行?體系建設(shè)的要求，將監(jiān)控業(yè)務(wù)由變電運(yùn)行單位劃撥至電力調(diào)度控制中心，實(shí)現(xiàn)?調(diào)控一體化?，對調(diào)控員及自動(dòng)化人員崗位的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平提出了新的要求。為了使機(jī)構(gòu)和人員配臵、流程優(yōu)化以及新舊機(jī)制轉(zhuǎn)換的順暢對接，電力調(diào)度控制根據(jù)所管轄的專業(yè)體系制訂有針對性的培訓(xùn)計(jì)劃，采取形式多樣的培訓(xùn)方式，對調(diào)度員及監(jiān)控員分層次進(jìn)行動(dòng)態(tài)培訓(xùn)，使廣大員工盡快掌握“大運(yùn)行”體系

新知識、新技能和工作流程，培養(yǎng)了一批人員素質(zhì)全面、專業(yè)技能扎實(shí)、應(yīng)急能力突出的科技人才隊(duì)伍，為雙鴨山電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行提供了有效的技術(shù)支撐和人才保障。

（一）根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)制定專項(xiàng)培訓(xùn)方案

電力調(diào)度控制中心針對電網(wǎng)調(diào)度運(yùn)行和電網(wǎng)監(jiān)控兩方面的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，根據(jù)雙鴨山電網(wǎng)的實(shí)際網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，分別制定了調(diào)度員、監(jiān)控員和自動(dòng)化人員專項(xiàng)培訓(xùn)方案，由專業(yè)分管主任編寫符合雙鴨山電網(wǎng)調(diào)控運(yùn)行的需求的培訓(xùn)計(jì)劃和方案，撰寫培訓(xùn)講義，親自授課，使培訓(xùn)工作做到有的放矢，使培訓(xùn)工作取得了實(shí)效。

（二）自編培訓(xùn)材料 凸顯地區(qū)電網(wǎng)特點(diǎn)

?傳統(tǒng)培訓(xùn)教材中的內(nèi)容往往涉及面較廣，內(nèi)容較雜，都非基于我局電網(wǎng)實(shí)際情況，不具有針對性。?調(diào)控中心主任說。在?調(diào)控一體化?的形勢下，電力調(diào)度控制中心充分調(diào)動(dòng)大家的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益，共同建立起了一套完整的結(jié)合我局電網(wǎng)實(shí)際的調(diào)控員培訓(xùn)材料。經(jīng)過4個(gè)多月的嘗試，該局調(diào)控員通過自編材料能夠盡快掌握我局電網(wǎng)運(yùn)行方式以及薄弱點(diǎn)，針對電網(wǎng)情況靈活運(yùn)用知識，增強(qiáng)應(yīng)急處臵能力，使培訓(xùn)效率普遍提升。自編的材料主要分為應(yīng)用知識和專業(yè)題庫兩部分，內(nèi)容主要來源于日常工作中的實(shí)際問題和培訓(xùn)教材中通用的知識要點(diǎn)。

（三）互幫互助互促成長

隨著?大運(yùn)行?體系建設(shè)的不斷深入以及?調(diào)控一體化?的實(shí)施，對調(diào)度員、監(jiān)控員及自動(dòng)化人員的要求也越來越高。

為進(jìn)一步提高調(diào)控員及自動(dòng)化人員培訓(xùn)效率，彌補(bǔ)現(xiàn)有培訓(xùn)方式缺乏監(jiān)督和評估的缺陷，電力調(diào)度控制中心調(diào)度員、監(jiān)控員和自動(dòng)化人員簽訂了第一份互幫互助協(xié)議，調(diào)度員對監(jiān)控員及自動(dòng)化人員培訓(xùn)雙鴨山電網(wǎng)運(yùn)行知識，監(jiān)控員對調(diào)度員及自動(dòng)化人員培訓(xùn)各變電站內(nèi)一二次設(shè)備運(yùn)行知識，自動(dòng)化人員對調(diào)控員培訓(xùn)監(jiān)控主站系統(tǒng)監(jiān)控信息、畫面等功能，三方結(jié)為互幫互助小組，共同提高專業(yè)理論知識和實(shí)踐技能水平。通過一體化培訓(xùn)模式，使得調(diào)度、監(jiān)控與自動(dòng)化人員在專業(yè)上相互滲透、取長補(bǔ)短，培養(yǎng)兼具調(diào)度、監(jiān)控技能的高素質(zhì)人才，適應(yīng)“大運(yùn)行”體系的要求。

（四）?一人一課?促學(xué)習(xí)

電力調(diào)度控制中心開展了?一人一課?講堂，采用?輪流當(dāng)老師、輪換做學(xué)生?的雙向互動(dòng)培訓(xùn)方式，形成了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的良好氛圍。授課內(nèi)容不限，授課人可講授專業(yè)技能、理論知識、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等，只要是個(gè)人擅長的領(lǐng)域，或者在學(xué)習(xí)過程中的心得和問題，都可作為授課內(nèi)容鼓勵(lì)員工上臺講課。目前，?一人一課?講堂已在調(diào)控中心開展了6次，受到了調(diào)控中心所有員工的廣泛好評。齊志堅(jiān)主任說：?‘一人一課’講堂讓每一位員工都有機(jī)會(huì)展示自己的特長，也讓每一位員工有了更豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和機(jī)會(huì)。

（五）相互交流 促進(jìn)學(xué)習(xí)

7月27日，組織監(jiān)控專業(yè)人員到兄弟局集控中心進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)交流，就監(jiān)控工作流程、工作制度、主界面的組成、分界面的應(yīng)用、監(jiān)控信號分類、動(dòng)作執(zhí)行過程等方面

進(jìn)行了業(yè)務(wù)交流。學(xué)習(xí)組成員對集中監(jiān)控工作，有了深入的了解和全面的認(rèn)識。

同時(shí)，為了更好的實(shí)現(xiàn)調(diào)控業(yè)務(wù)的有機(jī)融合，促進(jìn)“大運(yùn)行”建設(shè)的有序進(jìn)行，電力調(diào)度控制中心還派出調(diào)度與自動(dòng)化專業(yè)人員赴沈陽科東分公司對升級改造后的地調(diào)能量管理系統(tǒng)（EMS）進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此項(xiàng)工作的有序開展，提高了調(diào)度和自動(dòng)化人員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平，有效推進(jìn)了“大運(yùn)行”體系建設(shè)的進(jìn)程，為全面構(gòu)建集中統(tǒng)一、權(quán)責(zé)明晰、工作協(xié)同、規(guī)范高效的雙鴨山電網(wǎng)“大運(yùn)行”體系，提高駕馭大電網(wǎng)的調(diào)控能力和大范圍優(yōu)化配臵資源的能力提供了可靠的技術(shù)支持和保障。

（六）加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)。

電力調(diào)度控制中心每周五開展一次?安全日?活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和《安全簡報(bào)》、學(xué)習(xí)典型事故案例等形式，對所有員工進(jìn)行了一次安全警示教育，組織學(xué)習(xí)《安規(guī)》，針對印度大停電事故，組織調(diào)控人員做好事故預(yù)想和反事故演習(xí)，提高職工安全意識，保證電網(wǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

（七）現(xiàn)場培訓(xùn) 提高綜合業(yè)務(wù)水平

電力調(diào)度控制中心組織人員到紅興隆一次變綜合自動(dòng)化改造工作現(xiàn)場，深入學(xué)習(xí)保護(hù)裝臵的動(dòng)作原理、一次設(shè)備的工作原理以及各種信號所表述的實(shí)際意義，結(jié)合保護(hù)裝臵的調(diào)試，請專業(yè)人員分析講解各種保護(hù)動(dòng)作時(shí)的處理過程，以判斷事故的范圍和性質(zhì)，為更好地進(jìn)行電網(wǎng)調(diào)控工作打下

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（八）組織開展聯(lián)合反事故演習(xí)提升事故處理能力

（九）階段性考試 凸顯培訓(xùn)成效

根據(jù)各專業(yè)專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，在完成不同培訓(xùn)階段內(nèi)容后均進(jìn)行了階段性考試，根據(jù)考試成績分析參考人員存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，再有針對性地制定個(gè)性化的培訓(xùn)方案，通過5次階段性的考試，檢驗(yàn)了調(diào)度員、監(jiān)控員及自動(dòng)化人員各項(xiàng)業(yè)務(wù)的掌握情況。所有調(diào)控人員均參加了省公司組織的調(diào)控人員培訓(xùn)和并通過了持證上崗考試，各專業(yè)人員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平有了顯著的提升，為實(shí)現(xiàn)?調(diào)控一體化?提供了可靠的技術(shù)保障。

電力調(diào)度控制中心通過特有的培訓(xùn)方式方法，使調(diào)控人員的技術(shù)業(yè)務(wù)水平有了顯著的提高，能夠適應(yīng)?調(diào)控一體化?變革的需求，使專業(yè)技術(shù)人員的決策更加準(zhǔn)確、時(shí)效性更強(qiáng)、信息傳遞更快速、執(zhí)行力更強(qiáng)，提高了電網(wǎng)的管控能力，提升了事故處理的反應(yīng)速度，使電網(wǎng)可靠性大幅度增強(qiáng)