第一篇:拓展內(nèi)容
激 發(fā) 潛 能熔 煉 團(tuán) 隊(duì)
根據(jù)我部對(duì)貴公司的培訓(xùn)需求分析,本次2天活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“提升領(lǐng)導(dǎo)力,熔煉團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,”進(jìn)行拓展培訓(xùn)。
● 拓展,outward-bound,● 原意為一艘小船,駛離平靜的港灣,義無(wú)反顧地,● 外展訓(xùn)練--挑戰(zhàn)極限的戰(zhàn)場(chǎng),● 外展訓(xùn)練--礪練團(tuán)隊(duì)的課堂,● 外展訓(xùn)練--激發(fā)潛能的引擎,● 外展訓(xùn)練--溝通情感的橋梁,投向前方未知的旅程…。
一天巔峰團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程
A.課程主旨
本課程透過(guò)嚴(yán)格的軍中紀(jì)律模式及體驗(yàn)學(xué)習(xí)的野外求生訓(xùn)練,讓學(xué)員能經(jīng)歷到服從紀(jì)律,自我管理,以及求生之道的重要性, 從而促使學(xué)員強(qiáng)化靈活思考、反應(yīng)、容忍力、耐力、體能、領(lǐng)袖才能及個(gè)人價(jià)值觀,能在成長(zhǎng)過(guò)程中之德、智、體、群四方面得到有效而平衡的發(fā)展。
B.課程目標(biāo)
1、透過(guò)軍隊(duì)紀(jì)律模式發(fā)揮群體合作及服從性
2、體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)者知人善任和計(jì)劃部署能力,達(dá)至控制成果
3、強(qiáng)化個(gè)人內(nèi)省力與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、提高個(gè)人EQ4、建立自信心促使面對(duì)困難,提高個(gè)AQ5、改善溝通技巧應(yīng)用于生活中,學(xué)習(xí)如何善用資源
6、在訓(xùn)練中感受計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等各項(xiàng)職能的重要性;
7、學(xué)習(xí)和提高危機(jī)處理能力
C.課程安排
為期一日的經(jīng)歷訓(xùn)練,期間將滲入團(tuán)隊(duì)、AQ、紀(jì)律的理論和基本價(jià)值觀,再透過(guò)不同的群體游戲活動(dòng)讓學(xué)員能在身體力行下掌握個(gè)中技巧,從而達(dá)到課程所指定的目標(biāo)。
D.課程的收益:
1、◇個(gè)人收益:突破思維模式,推動(dòng)創(chuàng)新觀念,學(xué)習(xí)和提高危機(jī)處理能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,積極的心態(tài),認(rèn)識(shí)自身潛能,更好的面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn);增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心;學(xué)習(xí)欣賞,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
◇團(tuán)隊(duì)收益:進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo),增強(qiáng)凝聚力;樹立相互配合,互相支持地團(tuán)隊(duì)精神和整體意
識(shí);改善人際關(guān)系,促進(jìn)內(nèi)部的溝通與信息交流;挖掘內(nèi)在能量,使之聚合并在工作中全部釋放出來(lái)。
E.課程時(shí)間流程表
拓展訓(xùn)練是一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,“行動(dòng)”之后“反思”,“反思”之后“修正”,“修正”之后以新的方式“再行動(dòng)”。快樂(lè)的培訓(xùn)是一種投資,只有正確的投資,才會(huì)有豐厚的投資回報(bào)。
紅旗先鋒拓展培訓(xùn)基地可根據(jù)客戶的具體要求為其量身制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃;客戶的需求就是我們的追求!精彩體驗(yàn) 拓展先鋒!我們將用專業(yè)化的服務(wù)給到顧客不一樣的體驗(yàn)!
溫馨提示:
練架或嘗試做各類冒險(xiǎn)活動(dòng)。由此而造成不良后果者責(zé)任自負(fù)!
2、妥善保管好自己的貴重物品和現(xiàn)金,若有遺失,我方不負(fù)任何責(zé)任。
3、請(qǐng)穿適合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)類服裝,登山鞋或旅游鞋(必備);女士請(qǐng)勿穿裙裝和高跟鞋;請(qǐng)戴遮陽(yáng)帽、太陽(yáng)鏡;帶眼鏡的學(xué)員應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡架;
4、請(qǐng)小心使用培訓(xùn)基地提供的訓(xùn)練設(shè)施和裝備,因粗心大意而導(dǎo)致裝備丟失或損壞的,按基地有關(guān)規(guī)定照價(jià)賠償。
5、請(qǐng)攜帶如下物品:休閑服、休閑鞋、拖鞋、防曬霜、創(chuàng)口貼、暈車(船)藥、防蚊油等日常必備藥用品及生活用品
第二篇:軍事拓展隊(duì)列訓(xùn)練內(nèi)容
軍事拓展隊(duì)列訓(xùn)練內(nèi)容
第一個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:整齊,報(bào)數(shù)
(一)整齊
口令為:向右(左)看——齊!向前——看!
口令要求:“向右看”為拖音,“齊”短促 高昂
要領(lǐng):基準(zhǔn)兵不動(dòng),其他士兵向右或左轉(zhuǎn)頭眼睛看右(左)鄰士兵的腮部,前四名能通視基準(zhǔn)兵,自第五名起,以能通視到本人以右(左)第三人為度。聽(tīng)到向前看的口令迅速將頭轉(zhuǎn)正,恢復(fù)立正姿勢(shì)。
(二)報(bào)數(shù):
要領(lǐng):橫隊(duì)從右至左依次以短促洪亮的聲音轉(zhuǎn)頭報(bào)數(shù),最后一名不轉(zhuǎn)頭。
第二個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:立正,稍息,跨立
口令為:立正!稍息!跨立!
口令要求:短促 洪亮
(一)動(dòng)作要領(lǐng):
1立正:
兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開(kāi)約60度,兩腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上體正直,微向前傾;兩肩要平,稍向后張;兩臂下垂自然伸直,手指并攏自然微曲,拇指尖貼于食指第二關(guān)節(jié),中指貼于褲縫;頭要正,頸要直,口要閉,下頜微收,兩眼向前平視。稍息:
左腳順腳尖方向伸出約全腳掌的三分之二,兩腳自然伸直,上體保持立正姿勢(shì),身體重心大部分落于右腳??缌?/p>
左腳向左跨出約一腳之長(zhǎng),兩腳挺直,上體保持立正姿勢(shì),身體重心落于兩腳之間。兩手后背,左手握右手腕,拇指跟部與外腰帶下沿(內(nèi)腰帶上沿)同高;右手手指并攏自然彎曲,手心向后。
(二)動(dòng)作要領(lǐng)歸納:
立正要做到“三挺”“兩收” “一睜”“一閉”
即:挺膝,挺胸,挺頸,收腹,收臀,收下顎,眼要睜,口要閉。通俗理解為八字真言:提氣、收腹、抬頭、挺胸
稍息要做到:“兩快”“兩不變”,即:上體保持立正姿勢(shì)不變,出腳收腳路線不變,出腳快,收腳快。
跨立要做到:“一快”“兩不變”“一同時(shí)”即:左腳跨出要快,上體保持軍姿不變,注意力不變,腳左跨與手后背同時(shí)。
第三個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:停止間轉(zhuǎn)法
口令為:向右(左、后)——轉(zhuǎn)
(一)動(dòng)作要領(lǐng):(以向右轉(zhuǎn)為例)以右腳跟為軸,右腳跟和左腳掌前半部同時(shí)用力,使身體協(xié)調(diào)一致的向右轉(zhuǎn)90度,身體重心落于右腳,左腳取捷徑迅速靠攏右腳,成立正姿勢(shì)。轉(zhuǎn)動(dòng)和靠腳時(shí),兩腿挺直,上體保持立正姿勢(shì)。向左轉(zhuǎn)按照向右轉(zhuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)向左轉(zhuǎn)動(dòng)90度,向后轉(zhuǎn)按照向右轉(zhuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)向后轉(zhuǎn)動(dòng)180度,半面向右轉(zhuǎn)按照向右轉(zhuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)向右轉(zhuǎn)動(dòng)45度,半面向左轉(zhuǎn)按照向左轉(zhuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)向左轉(zhuǎn)動(dòng)45度。
(二)動(dòng)作歸納:達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和要求:轉(zhuǎn)體時(shí)要保持好良好的軍姿,動(dòng)作迅速,節(jié)奏分明,做到“快,穩(wěn),準(zhǔn),狠”
快:轉(zhuǎn)體要快、靠腳要快
穩(wěn):做動(dòng)作時(shí)上體要穩(wěn)、節(jié)奏要穩(wěn)
準(zhǔn):轉(zhuǎn)體位置準(zhǔn)確、靠腳位置準(zhǔn)確
狠:靠腳時(shí)要有力
第四個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:蹲下與起立
動(dòng)作要領(lǐng):右腳后退半步,臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地),兩腿分開(kāi)約60度;手指自然放在兩膝上,上體保持正直,蹲下過(guò)久可自行換腳。聽(tīng)到起立的口令以后,全身協(xié)力迅速起立,起立的同時(shí),右腳取捷徑靠攏左腳成立正姿勢(shì)。
第五個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:敬禮,禮畢
動(dòng)作要領(lǐng):上體正直,右手取捷徑迅速抬起,五指并攏自然伸直,中指微接帽檐右角前約兩厘米處(戴卷檐帽、無(wú)檐帽或者不戴軍帽時(shí)微接太陽(yáng)穴,約與眉同高),手心向下微向外張(約20度),手腕不得彎曲,右大臂略平,與兩肩略成一線,同時(shí)注視受禮者。
第六個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:行進(jìn)與停止
一、齊步的行進(jìn)與立定
口令為:齊步——走、立—定
(一)動(dòng)作要領(lǐng):當(dāng)聽(tīng)到“齊步——走”的口令以后,左腳向正前方邁出約75厘米,按照先腳跟后腳掌的順序著地,同時(shí)身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;上體保持正直,微向前傾,手指輕輕握攏,拇指貼于食指第二指節(jié),兩臂前后自然擺動(dòng),向前擺臂時(shí),肘部彎曲,小臂自然向里合,手心向內(nèi)稍向下,拇指跟部對(duì)正衣扣線,并與腰帶同高,離身體約30厘米;向后擺臂時(shí)手臂自然伸直,手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米,行進(jìn)速度每分鐘116------122步。
當(dāng)聽(tīng)到“立定”的口令以后,左腳再向前大半步,腳尖向外約30度,兩腿挺
直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳的同時(shí)將兩臂放下,成立正姿勢(shì)。
(二)要領(lǐng)歸納:“腳腕稍用力,腳跟先著地,膝蓋向后壓,重心向前移,兩臂自然擺,前推后要壓”。
齊步行進(jìn)的訓(xùn)練通常分為三步進(jìn)行:
第一步:原地?cái)[臂練習(xí)
用途:通過(guò)練習(xí),使隊(duì)員們掌握齊步的擺臂路線,達(dá)到路線正確,位置準(zhǔn)確,前后定位。
口令:“原地?cái)[臂”、“一”、“二”、“?!?。
要領(lǐng):聽(tīng)到“原地?cái)[臂,一”的口令,按照擺臂的動(dòng)作要領(lǐng),右臂向前自然擺到位,拇指根部對(duì)正衣扣線,并與最下方衣扣同高,離身體約25厘米。同時(shí),左臂向后擺到位,手臂自然伸直,手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。聽(tīng)到“二”的口令,換臂。聽(tīng)到“停”的口令,將手放下,恢復(fù)立正姿勢(shì)。
第二步:分解第一步和最后一步.用途:通過(guò)練習(xí)掌握一步出腳的速度與最后一步立定的力度和節(jié)奏.齊步先進(jìn)講究“龍頭,鳳尾”即開(kāi)好頭,邁好第一步,結(jié)好尾,立時(shí)要干脆利索,有力度,有節(jié)奏.口令為:“齊步行進(jìn)分解動(dòng)作,”“齊步____走,”“二.”“立定”“二” 第三步:連貫動(dòng)作練習(xí)
二、跑步行進(jìn)與立定
口令:跑步——走、立—定
動(dòng)作要領(lǐng):“跑步”是預(yù)令,“走”是動(dòng)令。聽(tīng)到預(yù)令,雙手迅速握拳(英雄拳:四指蜷握,拇指貼于食指第一關(guān)節(jié)和中指第二節(jié)),提到腰際,與腰帶同高,拳心向內(nèi),肘部稍向里合。聽(tīng)到動(dòng)令,上體前傾,同是左腳利用右腳的蹬力向前躍出約85厘米(平時(shí)跑步時(shí)的步距),前腳掌先著地,身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;兩臂前后平行擺動(dòng),向前擺臂時(shí),大臂略垂直,肘部貼于腰際,小臂略平,稍向里合,兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米;向后擺臂時(shí),拳貼于腰際。行徑速度170—180步/分。當(dāng)聽(tīng)到立定的口令時(shí),再跑兩步,然后左腳向前半步(兩拳收于腰際,停止擺動(dòng))著地,右腳靠攏左腳,同時(shí)將手放下,成立正姿勢(shì)。
第八個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容:踏步與立定
三、踏步
停止間口令:踏步——走
行進(jìn)時(shí)口令:踏步
立——定(口令的“定”一定下在右腳)
動(dòng)作要領(lǐng):兩腳在原地上下起落(抬起時(shí),腳尖自然下垂,離地面約15厘米;落下時(shí),前腳掌先著地),上體保持正直,兩臂按照齊步擺臂的要領(lǐng)擺動(dòng)。當(dāng)聽(tīng)到立定口令,左腳再踏一步,右腳靠攏左腳,原地成立正姿勢(shì)。
四、正步的行進(jìn)與立定
口令:正步--走,立--定
(一)動(dòng)作要領(lǐng): 當(dāng)聽(tīng)到“正步走”的口令后,左腳向正前方踢出約75厘米(腿要繃直,腳尖下壓,使腳掌與地面平行,離地約二十五厘米),適當(dāng)用力使全腳掌著地,同時(shí)身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作;上體正直,微向前傾;手指輕輕握攏,拇指伸直貼于食指第二關(guān)節(jié);向前擺臂時(shí),肘部彎曲,小臂略成水平,手心向內(nèi)稍向下,手腕下沿?cái)[到廠服上衣袋下沿同高,離身體約10厘米;向后擺臂時(shí)手臂自然伸直,左手心向右,右手心向左,手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米,行進(jìn)速度每分鐘110--116步。
當(dāng)聽(tīng)到“立定”的口令以后,左腳再向前大半步,腳尖向外約30度,兩腿挺直,右腳取捷徑迅速靠攏左腳的同時(shí)將兩臂放下,成立正姿勢(shì)。
(二)要領(lǐng)歸納: “一正、三型、三當(dāng)家、二快、二穩(wěn)、一暴發(fā)。
一正即要有端正的軍姿。
三型即端正的頭型,大方的臂型和規(guī)范的腿型
三當(dāng)家即膝蓋當(dāng)家、腰桿當(dāng)家、脖子當(dāng)家。
二快即踢腿擺臂快、落地跟身體快
二穩(wěn)即踢腿擺臂定位穩(wěn)、落地跟腿上體穩(wěn)。
一暴發(fā)即踢腿擺臂要有暴發(fā)力。
第三篇:素質(zhì)拓展校級(jí)認(rèn)證內(nèi)容
思想政治與道德素養(yǎng):黨史知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)校黨校培訓(xùn)、團(tuán)校培訓(xùn)
社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù):四川省第13屆少數(shù)民族運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者、“暑假三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、愛(ài)心家教社活動(dòng)
科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):工程力學(xué)競(jìng)賽、工程測(cè)量大賽、“CAD”大賽、四川省創(chuàng)業(yè)大賽
文體藝術(shù)與身心發(fā)展:支持人大賽、相聲小品大賽、校園歌手大賽、建黨90周年合唱比賽、“12.9”合唱比賽、“攀大起航”中英文演講比賽、“舉步征程,大學(xué)留痕”征文比賽攝影大賽、辯論大賽、書法大賽、“巨人青春才藝秀”、迎新籃球賽、迎新足球賽、拔河比賽、迎新晚會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)、攀枝花學(xué)院足球錦標(biāo)賽、籃球賽錦標(biāo)賽、排球錦標(biāo)賽、力量舉比賽、“五人制”足球比賽、“四人制”足球比賽
社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作:建筑模型手工制作大賽、民族風(fēng)華活動(dòng)、感恩活動(dòng)、母親節(jié)活動(dòng)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員及各部門部長(zhǎng)、社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)、班委
技能培訓(xùn):干事辦公技能培訓(xùn),參與者、陽(yáng)光禮儀培訓(xùn)、施工員、預(yù)算員崗位培訓(xùn)、籃球裁判員培訓(xùn)
第四篇:渠道拓展專員的職責(zé)內(nèi)容
渠道拓展專員的職責(zé)內(nèi)容
職責(zé):
1、在總部策略與指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)分管區(qū)域的資源發(fā)展、維護(hù)與服務(wù)能力提升;其中包括新資源伙伴拓展、既有資源網(wǎng)絡(luò)的深度維護(hù)以及配合總部對(duì)區(qū)域資源進(jìn)行精細(xì)化管理;
2、根據(jù)項(xiàng)目資源服務(wù)需求,規(guī)劃資源服務(wù)體系;負(fù)責(zé)市場(chǎng)渠道的檔案建立和管理;
3、按照公司的業(yè)務(wù)推廣政策和銷售管理規(guī)定對(duì)合作資源進(jìn)行拜訪開(kāi)發(fā)、駐點(diǎn)服務(wù)、客情維護(hù)等工作;
4、熟練掌握產(chǎn)品知識(shí)、展示及推廣技巧,及時(shí)解決客戶在維護(hù)、服務(wù)過(guò)程中的問(wèn)題;
5、積極配合公司開(kāi)展的各類活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行會(huì)后跟進(jìn),并按要求完成活動(dòng)總結(jié)及上報(bào)工作;
6、獨(dú)立開(kāi)發(fā)、拜訪資源客戶,推廣產(chǎn)品及服務(wù),跟蹤業(yè)務(wù)推廣情況;
7、其它上級(jí)安排的工作事項(xiàng)。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷,營(yíng)銷、醫(yī)療專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、熱愛(ài)銷售工作,有相關(guān)大健康產(chǎn)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、勤勉、勇于挑戰(zhàn);工作踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),聽(tīng)從公司領(lǐng)導(dǎo)指揮安排。
4、具備開(kāi)發(fā)、跟進(jìn)、服務(wù)客戶的能力,有較強(qiáng)的開(kāi)拓性及談判能力。
5、客戶資源豐富,有相應(yīng)的渠道者優(yōu)先考慮。
渠道拓展專員的職責(zé)內(nèi)容2
職責(zé):
1、負(fù)責(zé)搜集新客戶的資料并進(jìn)行溝通,開(kāi)發(fā)新客戶;
2、通過(guò)電話與客戶進(jìn)行有效溝通了解客戶需求,尋找銷售機(jī)會(huì)并完成銷售業(yè)績(jī);
3、維護(hù)老客戶的業(yè)務(wù),挖掘客戶的最大潛力;
4、定期與合作客戶進(jìn)行溝通,建立良好的長(zhǎng)期合作關(guān)系。
任職資格:
1、___歲,口齒清晰,普通話流利,語(yǔ)音富有感染力;
2、對(duì)銷售工作有較高的熱情;
3、具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和優(yōu)秀的溝通能力;
4、性格堅(jiān)韌,思維敏捷,具備良好的應(yīng)變能力和承壓能力;
5、有敏銳的市場(chǎng)洞察力,有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和積極的工作態(tài)度,有相關(guān)電話銷售工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
渠道拓展專員的職責(zé)內(nèi)容3
職責(zé):
1、通過(guò)公司安排招募游戲代理,與游戲代理達(dá)成合作。
2、維護(hù)游戲玩家提高游戲玩家游戲體驗(yàn),避免流失
3、給予玩家開(kāi)服提醒,解答游戲相關(guān)問(wèn)題。
4、整合推廣渠道,提高推廣效率合理引入高質(zhì)量游戲代理。
5、維護(hù)并指導(dǎo)游戲代理,及時(shí)跟進(jìn)游戲代理,完成部門指標(biāo)。
任職要求:
1、男女不限,年齡___周歲青年才俊優(yōu)先,公司提供免費(fèi)培訓(xùn)。
2、愿意挑戰(zhàn)高薪,有沖勁,有銷售促銷、網(wǎng)銷、網(wǎng)絡(luò)客服經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3、非常熱愛(ài)游戲行業(yè),會(huì)類似經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先入職。
渠道拓展專員的職責(zé)內(nèi)容4
職責(zé):
1、根據(jù)公司銷售政策及分解的銷售任務(wù),了解和分析區(qū)域市場(chǎng)狀況,開(kāi)展市場(chǎng)渠道拓展工作,完成新客戶開(kāi)發(fā)任務(wù)目標(biāo);
2、協(xié)助開(kāi)發(fā)經(jīng)理制定渠道拓展計(jì)劃;
3、收集新客戶網(wǎng)點(diǎn)市場(chǎng)信息,并提交分析報(bào)告,同時(shí)篩選潛在客戶;
4、維護(hù)和開(kāi)展?jié)撛诳蛻舻那⒄劇⒋龠M(jìn)項(xiàng)目合作的順利開(kāi)展;
5、達(dá)成合作協(xié)議后,協(xié)助維護(hù)人員對(duì)客戶開(kāi)展客情關(guān)懷及部分維護(hù)工作。
任職要求:
1、??飘厴I(yè),陽(yáng)光開(kāi)朗,有銷售及渠道開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
2、有較好的溝通及學(xué)習(xí)能力,有意向?qū)W習(xí)并投身化妝品行業(yè)者;
3、責(zé)任心強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),能承受較強(qiáng)的工作壓力,適應(yīng)出差工作;
4、有化妝品、美容相關(guān)行業(yè)銷售或渠道拓展經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。
渠道拓展專員的職責(zé)內(nèi)容5
職責(zé):
1、通過(guò)電話向意向客戶介紹活動(dòng)詳情并添加客戶微信;
2、搜集新客戶信息;
3、積極跟進(jìn)客戶參賽意向及協(xié)助客戶報(bào)名;
4、在線解答客戶各種疑問(wèn);
5、配合公司完成各項(xiàng)計(jì)劃及銷售業(yè)績(jī)目標(biāo);
任職資格:
1、___周歲,口齒清晰,大專及以上學(xué)歷,有銷售經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
2、積極主動(dòng),樂(lè)觀外向、品行端正、能吃苦耐勞;
3、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,具有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力,善于與人溝通和交流并有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;
第五篇:夏令營(yíng)內(nèi)容(訓(xùn)練—拓展培訓(xùn)(推薦)
“游河南、愛(ài)故鄉(xiāng)”少先隊(duì)體驗(yàn)教育夏令營(yíng)(本地訓(xùn)練篇)
——明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn) 少先隊(duì)多元智能成長(zhǎng)營(yíng)(3日版)
活動(dòng)關(guān)鍵詞:多元智能
八十年代,美國(guó)著名發(fā)展心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授霍華德·加德納博士提出多元智能理論,二十多年來(lái)該理論已經(jīng)廣泛應(yīng)用于歐美國(guó)家和亞洲許多國(guó)家的幼兒教育上,并且獲得了極大的成功。
顯而易見(jiàn)的,青少年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于讓他們有趣地學(xué)習(xí)。多元智能理論所提出的方法是提供孩子們各種不同的管道來(lái)學(xué)習(xí),使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興奮感,同時(shí)可以創(chuàng)造對(duì)終身學(xué)習(xí)的渴望。更重要的是,多元智能強(qiáng)調(diào)人格教育,包括了教導(dǎo)學(xué)生如何成為在生活中的各個(gè)層面建立共識(shí)、有效地領(lǐng)導(dǎo)及工作的團(tuán)隊(duì)成員。
本次少先隊(duì)多元智能成長(zhǎng)營(yíng)選址在鄭州市人民警察培訓(xùn)學(xué)校,充分利用基地現(xiàn)有設(shè)施,同時(shí)加入針對(duì)廣大中小學(xué)生的陽(yáng)光歷奇?zhèn)€人成長(zhǎng)課程,致力培養(yǎng)能夠引領(lǐng)時(shí)代和創(chuàng)造新時(shí)代的社會(huì)主義新一代接班人。
活動(dòng)對(duì)象:河南省各地市各校二至六年級(jí)少先隊(duì)員 活動(dòng)時(shí)間:2010年暑假期間 活動(dòng)地點(diǎn):鄭州市人民警察培訓(xùn)學(xué)校 活動(dòng)安排: 第一天 我愛(ài)歷奇派
水果派、蛋黃派、野獸派、花間派??在這里,我們有自己的歷奇派!像傳說(shuō)中拯救地球的勇者們一樣,我們組成獨(dú)一無(wú)二的“歷奇十五人眾”!
上午:歷奇十五人眾(小組初建、個(gè)人定位)08:00 啟程奔赴鄭州市人民警察培訓(xùn)學(xué)校; 09:30 駐扎營(yíng)地,分班編隊(duì),分班,授旗;
10:00 開(kāi)營(yíng)儀式,15人為一小隊(duì),伙伴們組建最佳小組,競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)等。;11:30 宿舍為單位制定小組契約:未來(lái)的三天兩夜里,以怎樣的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)? 總結(jié):主人與天使。
目標(biāo):打破組員初期的沉悶,增加組員互動(dòng),感受團(tuán)隊(duì)力量,增強(qiáng)集體榮譽(yù)。
12:00飯前一首歌,統(tǒng)一中餐。
下午:歷奇初體驗(yàn)(溝通技巧、協(xié)調(diào)能力)14:30人山人海、隔空取物、火線搶水。目標(biāo):團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)互助、互利意識(shí)。18:00飯前一首歌,統(tǒng)一晚餐。晚上:花團(tuán)錦簇歡樂(lè)夜 19:30《花團(tuán)錦簇歡樂(lè)夜》夜間尋寶活動(dòng)。21:30洗漱休息。
第二天 小小哥白尼
尼古拉·哥白尼是波蘭偉大的天文學(xué)家,他在中學(xué)時(shí)就制造了一具按日影以定時(shí)刻的日冕。今天,我們將爆發(fā)出更大的創(chuàng)造力!上午:科學(xué)·探索(趣味科學(xué)、動(dòng)手能力)06:20活力早安,體驗(yàn)環(huán)島晨間活動(dòng)。07:00飯前一首歌,統(tǒng)一早餐。
08:00逃生知識(shí)講座訓(xùn)練及演習(xí)(消防、水電、地震等逃生技巧及防護(hù)等),打繩結(jié)、包扎急救;
“智慧天下”機(jī)器人拼裝大賽,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的才智,親手拼裝動(dòng)力機(jī)器人。12:00飯前一首歌,統(tǒng)一中餐。下午:羅馬炮架(動(dòng)手能力,協(xié)作能力)14:30風(fēng)靡全球的羅馬炮架對(duì)抗賽!飛出50米高的水火箭,就誕生在你的手中!17:00統(tǒng)一洗衣服。
目標(biāo):時(shí)間管理,溝通技巧,公眾演說(shuō)技巧,創(chuàng)意思維。18:00飯前一首歌,統(tǒng)一晚餐。晚上:月光嘉年華
19:00 和伙伴共同分享全天活動(dòng)。
20:00月光嘉年華晚會(huì),讓我們一起記得這段難忘的回憶。
第三天 愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境
在茂密的“森林”里,潺潺的“溪水”邊,按照指令完成各項(xiàng)任務(wù),看哪組最終尋到神秘的奧芝國(guó)?“綠野仙蹤”尋寶游戲是對(duì)3天訓(xùn)練活動(dòng)的終極考驗(yàn)!上午:綠野仙蹤(生存能力,協(xié)作能力)06:20活力早安,體驗(yàn)環(huán)島晨間活動(dòng)。07:00飯前一首歌,統(tǒng)一早餐。
08:00 綠野仙蹤“尋寶”游戲:夢(mèng)想自己的房子也飛起來(lái),伴隨稻草人,機(jī)器人和獅子,尋找神秘的奧芝國(guó)。目標(biāo):學(xué)習(xí)能力、社交能力、應(yīng)變能力和表達(dá)能力,敢于挑戰(zhàn)自我。
12:00飯前一首歌,統(tǒng)一中餐。下午:回家(個(gè)案評(píng)估、自我測(cè)試)
14:30閉營(yíng),撰寫個(gè)人體驗(yàn)報(bào)告&小組分享總結(jié),集體簽名,合影留念。
目標(biāo):個(gè)案診斷,自我定位,互動(dòng)交流,以保障所學(xué)到和感悟到的和知識(shí)應(yīng)用日常生活中。15:00集體返鄭,邁向成功的英雄之路,結(jié)束難忘而充實(shí)的三天兩夜集體生活,返回溫馨的家!
溫馨提示:
1、自備洗漱用品(毛巾、牙刷、牙膏、香皂、拖鞋等),水杯,暈車的同學(xué)請(qǐng)帶上暈車片;
2、建議不攜帶:MP3、GAMEBOY、手機(jī)等貴重物品,過(guò)多零食,金錢;嚴(yán)禁攜帶水果刀、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品;
3、所有參加活動(dòng)的同學(xué)都可免費(fèi)獲得合影一張。活動(dòng)費(fèi)用: 鄭州起始價(jià)428元/人(包含往返交通、場(chǎng)地使用、保險(xiǎn)、活動(dòng)組織、食宿、營(yíng)服等全部費(fèi)用)
發(fā)團(tuán)日期:6月25日、28日,7月1日、4日、7日、10日、13日、16日、19日、22日、25日、28日,8月1日、4日、7日。
少先隊(duì)未來(lái)領(lǐng)袖集訓(xùn)營(yíng)(3日版)
活動(dòng)關(guān)鍵詞:領(lǐng)袖素質(zhì)
在一針對(duì)家庭項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)中,當(dāng)被問(wèn)及是否了解領(lǐng)袖素質(zhì)時(shí),近半數(shù)的孩子站在了“不了解,但覺(jué)得自己具有一定素質(zhì)”一方。同步的一項(xiàng)調(diào)查也證實(shí),有超半數(shù)的家長(zhǎng)期望孩子成為“未來(lái)領(lǐng)袖”。
當(dāng)代教育的使命和責(zé)任已經(jīng)要求培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)袖,作為時(shí)代領(lǐng)袖的家長(zhǎng)們,我們的孩子是否會(huì)成為“未來(lái)的領(lǐng)袖”?
本期活動(dòng)針對(duì)少先隊(duì)員的當(dāng)前特點(diǎn),著重培養(yǎng)隊(duì)員們應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)所應(yīng)具備的領(lǐng)袖特質(zhì)、時(shí)代使命感;同時(shí)針對(duì)近一年來(lái)流行的全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和甲型流感傳播,特別設(shè)計(jì)以培養(yǎng)抗挫力和獨(dú)立生存能力、積極心態(tài)為主題的系列活動(dòng),培養(yǎng)合格和優(yōu)秀社會(huì)主義新一代接班人。
我們不能保證集訓(xùn)營(yíng)走出來(lái)的孩子各個(gè)都會(huì)成為未來(lái)領(lǐng)袖,我們看重和所要塑造的是“未來(lái)領(lǐng)袖”所應(yīng)具備的心理特質(zhì):遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念、勇于創(chuàng)造力、樂(lè)于溝通等等。
這是舉辦本次少先隊(duì)未來(lái)領(lǐng)袖集訓(xùn)營(yíng)的初衷?;顒?dòng)對(duì)象:河南省各地市各校二至六年級(jí)少先隊(duì)員 活動(dòng)時(shí)間:2010年暑假期間 活動(dòng)地點(diǎn):鄭州市人民警察培訓(xùn)學(xué)校 活動(dòng)安排:
第一天、小領(lǐng)袖的尋找
引言:每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的“領(lǐng)袖”,沒(méi)有哪個(gè)孩子是天生的“領(lǐng)袖”,可我們又相信,每個(gè)孩子與生俱來(lái)地具備著“領(lǐng)袖”的特質(zhì),今天的 “紅領(lǐng)巾”,必將是明天的“領(lǐng)袖”!
07:50 指定地點(diǎn)集合,簽名報(bào)到,編入指定編制,其中5人為一班,10人為一排,40人為一連,100人為一團(tuán)。
08:00乘坐大巴集體奔赴營(yíng)區(qū),車上將在帶隊(duì)輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下由紅領(lǐng)巾們自發(fā)組織互相認(rèn)識(shí)的“破冰”游戲,通過(guò)游戲打破陌生的隔閡,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍。
09:30 抵達(dá)營(yíng)區(qū),安排宿舍。
10:00 舉行開(kāi)營(yíng)儀式,由當(dāng)?shù)貭I(yíng)區(qū)首長(zhǎng)致歡迎詞,所有營(yíng)員集體致宣誓詞:“為了共產(chǎn)主義事業(yè),時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
10:30“小主人與小天使” 活動(dòng),讓營(yíng)員體驗(yàn)為別人默默付出愛(ài)心和收到別人為自己付出愛(ài)心的感受。
11:00組建戰(zhàn)斗小隊(duì),并創(chuàng)作隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)歌,根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)以小隊(duì)為單位選取隊(duì)長(zhǎng)、政委及其他相應(yīng)職務(wù)。
11:40領(lǐng)袖素質(zhì)拓展課程:人山人海。
11:50學(xué)唱軍歌《團(tuán)結(jié)就是力量》,大合影。12:00飯前一首歌,統(tǒng)一晚餐。
14:00領(lǐng)袖素質(zhì)拓展課程:把信送給加西亞
美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,美國(guó)必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里——沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn),所以無(wú)法帶信給他。然而,美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。怎么辦呢?
有人對(duì)總統(tǒng)說(shuō):“有一個(gè)名叫羅文的人,有辦法找到加西亞,也只有他才找得到。”他們把羅文找來(lái),交給他一封寫給加西亞的信。關(guān)于那個(gè)名叫羅文的人,如何拿了信,把它裝進(jìn)一個(gè)油紙袋里,封好,吊在胸口,3個(gè)星期之后,徒步走過(guò)一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家,把那封信交給加西亞——這些細(xì)節(jié)都不是我們想說(shuō)明的。我們要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是:美國(guó)總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文,而羅文接過(guò)信之后,并沒(méi)有問(wèn)他在什么樣的人、他在哪里之類的問(wèn)題,“送信”變成了一種具有象征意義的東西,變成了一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。
活動(dòng)描述:整個(gè)過(guò)程由不同游戲版塊組成,每個(gè)游戲版塊的目的隨著送信的發(fā)展而設(shè)定。把信送給加西亞A:
安全宣導(dǎo):關(guān)于整個(gè)活動(dòng)中所需要注意的安全細(xì)節(jié); 把信送給加西亞B:
尋信版塊:送信首先要經(jīng)歷考驗(yàn),波折和找到埋藏信件的地方??
把信送給加西亞C:
護(hù)信版塊:保護(hù)信件不被掠奪?? 把信送給加西亞D:
慶功封賞版塊:最后的較量,嘉獎(jiǎng)獲勝小組,頒發(fā)小領(lǐng)袖勛章。
18:00飯前一首歌,統(tǒng)一晚餐,分享在下午的送信過(guò)程中遇到的障礙和自己是如何解決的。
19:30 “花團(tuán)錦簇歡樂(lè)夜”夜間尋寶活動(dòng)。
21:30 洗漱休息。第二天、小領(lǐng)袖的塑造
“小領(lǐng)袖的塑造”一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,通過(guò)陌生的環(huán)境和挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷,幫助孩子對(duì)自己、對(duì)伙伴重新認(rèn)識(shí)和定位,讓隊(duì)員們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)悟!
06:30起床,整理內(nèi)務(wù),出晨操。07:00飯前一首歌,統(tǒng)一早餐。08:00解決問(wèn)題和決策課程(Problem Solving & Decision Making courses)
珠行萬(wàn)里(溝通技巧,領(lǐng)袖的作用)
埋怨棍(團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)互助、互利意識(shí))
羅馬炮架對(duì)抗賽(學(xué)習(xí)能力、社交能力、應(yīng)變能力和表達(dá)能力)
12:00飯前一首歌,統(tǒng)一中餐。
14:00 個(gè)人成長(zhǎng)課程(Personal development courses)
撕紙圈(個(gè)人成長(zhǎng)分析);
理想離我們有多遠(yuǎn)(自信心,自信心、面對(duì)困難和挫折的能力和信心)
智取核廢料(信心、時(shí)間管理、溝通技巧、公眾演說(shuō)技巧、創(chuàng)意思維)17:00統(tǒng)一洗衣服。
18:00飯前一首歌,統(tǒng)一晚餐。晚上:月光嘉年華 19:00月光嘉年華晚會(huì); 21:30洗漱休息。第三天:再走長(zhǎng)征路 引言:有一首歌里寫道:“苦不苦,想想紅軍兩萬(wàn)五.累不累,想想雷鋒董存瑞”,新時(shí)代的接班人不僅應(yīng)該具備多方面的才能和素質(zhì),更應(yīng)該具有不怕艱難的信心和決心。今天的“紅領(lǐng)巾再走長(zhǎng)征路”將是對(duì)我們的一個(gè)集體考驗(yàn)!06:30 起床,整理內(nèi)務(wù),出晨操。
07:00飯前一首歌,統(tǒng)一早餐。08:00 學(xué)習(xí)使用指南針和地圖。
09:00 領(lǐng)袖素質(zhì)拓展課程:紅領(lǐng)巾再走長(zhǎng)征路
從1934年開(kāi)始到1936年結(jié)束的長(zhǎng)征,是人類歷史上的奇跡。在整整兩年的時(shí)間里面,紅軍輾轉(zhuǎn)十四省,突破幾十萬(wàn)敵軍的包圍封鎖,唱響戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的凱歌,是人類近現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)史上,凡人譜寫的英雄史詩(shī)。
“長(zhǎng)征精神”作為真正值得我們矢志不忘的記憶,已經(jīng)融匯在我們中華民族的集體意識(shí)之中,通過(guò)我們的基因遺傳代代相延。讓作為下一代接班人的我們,一起去尋找和回味當(dāng)年的那些記憶!
活動(dòng)描述:“紅領(lǐng)巾再走長(zhǎng)征路”屬于大型定向體驗(yàn)式活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中讓孩子們懂得團(tuán)結(jié)的力量,智慧的力量,讓孩子在趣味定向?qū)毝煤献鞯目鞓?lè),尋找的趣味。12:00 返回基地,統(tǒng)一中餐。
14:00閉營(yíng),撰寫個(gè)人體驗(yàn)報(bào)告&小組分享總結(jié),集體簽名、合影留念,邁向成功的小領(lǐng)袖之路!
溫馨提示:
2、自備洗漱用品(毛巾、牙刷、牙膏、香皂、拖鞋等),水杯,暈車的同學(xué)請(qǐng)帶上暈車片;
2、建議不攜帶:MP3、GAMEBOY、手機(jī)等貴重物品,過(guò)多零食,金錢;嚴(yán)禁攜帶水果刀、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品;
3、所有參加活動(dòng)的同學(xué)都可免費(fèi)獲得合影一張?;顒?dòng)費(fèi)用: 鄭州起始價(jià)428元/人(包含往返交通、場(chǎng)地使用、保險(xiǎn)、活動(dòng)組織、食宿、營(yíng)服等全部費(fèi)用)
發(fā)團(tuán)日期:6月25日、28日,7月1日、4日、7日、10日、13日、16日、19日、22日、25日、28日,8月1日、4日、7日。
本文轉(zhuǎn)自明陽(yáng)天下拓展,如有轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處