第一篇：講座新聞范例

2010GZTV贛州十大經(jīng)濟(jì)人物朱學(xué)軍蒞臨我校講學(xué)

4月12日下午，2010GZTV贛州十大經(jīng)濟(jì)人物朱學(xué)軍應(yīng)邀到我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園作了題為“生財(cái)之道”的主題講座。

講座上，朱學(xué)軍根據(jù)自己從事機(jī)械制造相關(guān)工作30多年的親身經(jīng)歷，從“選擇項(xiàng)目、資本結(jié)構(gòu)、做好投資、高效制造、創(chuàng)新科技、高效供應(yīng)鏈、營(yíng)銷渠道、企業(yè)文化”八個(gè)方面講述了傳統(tǒng)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)的知識(shí)，為在場(chǎng)師生們上了一堂實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的“創(chuàng)業(yè)教育課”。他說(shuō)，選擇項(xiàng)目一定要選擇符合政策、前景廣闊、適合自身的項(xiàng)目，選擇好項(xiàng)目后要合理安排資金結(jié)構(gòu)、投資準(zhǔn)確、重視創(chuàng)新、培養(yǎng)企業(yè)文化等等。同時(shí)，朱學(xué)軍還列舉了很多他在工作期間遇到的一些真實(shí)事例，博得了在場(chǎng)師生的陣陣掌聲。

“朱總妙語(yǔ)連珠的講話中包含著豐富的實(shí)例讓人易于理解，對(duì)我今后的就業(yè)擇業(yè)提供了很多參考，同時(shí)感覺創(chuàng)業(yè)也并不是那么遙遠(yuǎn)了?！睓C(jī)電學(xué)院09級(jí)學(xué)生涂麗對(duì)記者說(shuō)。

朱學(xué)軍，贛州知名企業(yè)家。曾設(shè)立“江西江鈴齒輪股份有限公司”、組建中外合作“江西江凱齒輪有限公司”、擔(dān)任江鈴汽車集團(tuán)公司資產(chǎn)財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)。2007年4月份出任贛州五環(huán)機(jī)器有限責(zé)任公司總經(jīng)理至今。曾榮獲“贛州市優(yōu)秀廠（礦）長(zhǎng)、經(jīng)理”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“2010GZTV贛州十大經(jīng)濟(jì)人物”等10多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)

機(jī)電學(xué)院院長(zhǎng)梁泉生、書記藍(lán)云，就業(yè)辦主任曾毅等出席講座。

文學(xué)院舉辦“書香四季”人文系列講座第三講

10月31日下午2點(diǎn)，文學(xué)院新聞系主任孔祥軍和文秘教研室主任史玉嶠以“如何選擇專業(yè)”為題為東校區(qū)13級(jí)新生進(jìn)行講座。

史玉嶠從文學(xué)院的歷史由來(lái)講起，為同學(xué)們介紹學(xué)院的豐厚底蘊(yùn)，接著從各個(gè)專業(yè)的主要內(nèi)容，專業(yè)特點(diǎn)，就業(yè)前景以及如何選擇幾個(gè)方面深入展開，重點(diǎn)介紹文秘專業(yè)的特點(diǎn)?？紫檐妱t從新聞學(xué)的重要性、考研的前景以及新聞從業(yè)者所必備的重要素養(yǎng)三個(gè)方面講起，讓同學(xué)們對(duì)新聞專業(yè)有了全面的了解，他提到，新聞傳媒對(duì)人類的進(jìn)步有著重要影響，媒體的進(jìn)步浪潮會(huì)為社會(huì)民主提供正能量，新聞?dòng)浾呤巧鐣?huì)的守望者，他詳細(xì)列舉了記者所必備的社會(huì)責(zé)任感、思辨力、膽識(shí)眼光等基礎(chǔ)素養(yǎng)，使同學(xué)們清楚地考慮未來(lái)是否要選擇新聞專業(yè)。

下午5時(shí)許，講座在一片熱烈的鼓掌聲中宣告結(jié)束。

“卓越新聞培養(yǎng)計(jì)劃系列講座”舉行首次講座

10月24日下午，由中宣部、教育部與電子科技大學(xué)聯(lián)合舉辦的“卓越新聞培養(yǎng)計(jì)劃系列講座”首次開講。此次邀請(qǐng)的專家是四川省廣播電視臺(tái)編務(wù)總監(jiān)陳小平。

講座主題為“新聞從業(yè)之路——開啟理性的大門”,陳小平以自身工作經(jīng)歷為開場(chǎng)，從新聞從業(yè)路徑概說(shuō)、夯實(shí)基本功、培養(yǎng)吃苦耐勞精神三方面為同學(xué)做了理論、實(shí)際相結(jié)合的講解。講座既為同學(xué)解答了新聞采訪知識(shí)，又提出了培養(yǎng)新聞?dòng)浾哒位A(chǔ)、專業(yè)理論及多方面素質(zhì)的重要性。在提到電視臺(tái)的部門構(gòu)成方面，為打算從事電視臺(tái)工作的同學(xué)概述了清晰的從業(yè)方向。

陳小平向同學(xué)們提出四點(diǎn)建議。有目標(biāo)才有方向和動(dòng)力；好方法才能更好地達(dá)成目標(biāo)；凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢；遇到困難不要回頭。他說(shuō)，這是做好新聞?dòng)浾叩囊?，更是廣大同學(xué)日后的從業(yè)準(zhǔn)則。

據(jù)悉，“卓越新聞培養(yǎng)計(jì)劃系列講座”將會(huì)在近期陸續(xù)開展。

名嘴白巖松青城講新聞傳播規(guī)律

6月6日上午，中央電視臺(tái)著名主持人、評(píng)論員白巖松以“新聞傳播規(guī)律何在”為題，在呼和浩特市同自治區(qū)媒體人分享自己對(duì)當(dāng)前新聞傳播現(xiàn)象的看法。

在兩個(gè)半小時(shí)的講座中，白巖松結(jié)合自己20多年電視行業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷，詮釋當(dāng)前電視媒體傳播的4個(gè)規(guī)律，并以人、細(xì)節(jié)、表達(dá)、態(tài)度4個(gè)關(guān)鍵詞為切入點(diǎn)，闡述新聞工作者做好新聞傳播工作的規(guī)律所在。白巖松認(rèn)為，新聞工作的最大魅力就在于時(shí)刻都有新聞發(fā)生，隨時(shí)能夠喚起每個(gè)新聞工作者的熱情。在當(dāng)前環(huán)境下，媒體應(yīng)由提供新聞資訊轉(zhuǎn)向提高整合能力和表達(dá)態(tài)度上來(lái)。

據(jù)悉，這是白巖松第一次在內(nèi)蒙古進(jìn)行新聞業(yè)務(wù)類講座，講座現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，白巖松詼諧幽默的表達(dá)不時(shí)博得滿堂喝彩。講座結(jié)束后，白巖松同聽眾展開互動(dòng)，對(duì)聽眾提出的問題一一作答。

第二篇：20161122講座新聞

基礎(chǔ)課教學(xué)部教師開展微課制作講座

2016年11月22日下午，我部利用教研活動(dòng)時(shí)間組織全體專兼職教師，在教學(xué)樓A305開展了微課制作講座。近年來(lái)，我部青年教師多次在全省全國(guó)的各級(jí)微課及課件比賽中斬獲佳績(jī)，為了真正將先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法融入到日常授課當(dāng)中切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，我部選派教師每年利用假期時(shí)間參加各種信息技術(shù)培訓(xùn)，開學(xué)后開展技術(shù)分享講座及專題研討活動(dòng)，從近年青年教師在信息技能大賽中獲得的成績(jī)來(lái)看，成效顯著。今年暑假我部選派兩名青年教師參加全國(guó)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容分別是“新概念交互式微課設(shè)計(jì)快捷技術(shù)及翻轉(zhuǎn)課堂”、“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新應(yīng)用”。

本次講座由我部青年教師陶斯明主講，題目為《微課制作軟件簡(jiǎn)介》，在去年安雪梅、祝勝凱老師講座的理論基礎(chǔ)上，從實(shí)際操作的角度，結(jié)合制作微課的體會(huì)，介紹了制作微課的環(huán)節(jié)和時(shí)下流行軟件的使用方法。從團(tuán)隊(duì)組建、團(tuán)隊(duì)分工、腳本創(chuàng)作、素材搜集、PPT制作、錄音、錄屏、混排、剪輯、導(dǎo)出等環(huán)節(jié)詳細(xì)介紹了視頻微課的制作方法。

本學(xué)期我校全部教室都實(shí)現(xiàn)了多媒體化，但如何利用多媒體設(shè)備、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生的電腦、平板電腦、手機(jī)等終端實(shí)現(xiàn)真正的多媒體教學(xué)，仍然是需要我們繼續(xù)共同探索的問題。熟練掌握微課制作技能，將微課應(yīng)用到日常教學(xué)中，將對(duì)活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量起到良好作用。

第三篇：大學(xué)生新聞寫作講座

會(huì)議記錄

主題：新聞寫作講座

主 講 人：張建民（副院長(zhǎng)）

時(shí)間：2013年3月26日 下午6:30

地點(diǎn)：報(bào)告廳

出席人員：團(tuán)委人員、各系學(xué)生干部

內(nèi)容：

1、新聞要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件

2、新聞：記錄事實(shí)、評(píng)論，比記敘文更簡(jiǎn)潔，具有時(shí)間段性的（消息）報(bào)道。新聞的定義：新聞是以新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。

3、舉例：①在F樓（老師辦公樓）后面，男女摟摟抱抱、卿卿我我，無(wú)視旁邊的路人（多為老師）……

②一些同學(xué)白天沒精神，晚上去上網(wǎng)，有時(shí)天天泡在網(wǎng)吧里……

評(píng)論：①交友需要浪漫，形象也需注意

②網(wǎng)絡(luò)鍛煉人才，身心也需休息

4、新聞素材：①創(chuàng)業(yè)超市里有2張營(yíng)業(yè)執(zhí)照，是市工商局發(fā)的，具有法定權(quán)益，是學(xué)生自主申請(qǐng)的……

②校園環(huán)境，綠綠蔥蔥，紅花綠樹相應(yīng)……

5、格式：

目前，……

……，XX告訴記者：……（通過XX反映事實(shí)）

6、新聞稿不要寫出公文式

好標(biāo)題——新聞的眼睛

虛實(shí)結(jié)合——主副標(biāo)題主標(biāo)題：生動(dòng)形象，吸引人 副標(biāo)題：點(diǎn)睛之筆 7：新聞不能帶個(gè)人感情

例一個(gè)勞模要到北京領(lǐng)獎(jiǎng)，記者寫道：勞模XX在去北京的那天，早早起來(lái)，洗臉、刷牙,洗頭，吹頭……

勞模從北京回來(lái)時(shí)，找到記者，就訓(xùn)斥記者，記者問說(shuō)：我寫的是事實(shí)呀。勞模說(shuō)：你看。勞模拿下帽子，終日的勞作，他早已謝頂了。

感悟：在張?jiān)洪L(zhǎng)的講解下，我了解了新聞如何去寫，也知道了過去的，不為人知的事實(shí)也是新聞的一種。在今后的生活中，要注意身邊的事實(shí)，因?yàn)樾侣劸驮谏磉叀?/p>

第四篇：新聞寫作技巧講座

新聞寫作技巧講座(一)

一、結(jié)合工作撰寫新聞稿件的意義

首先，我認(rèn)為結(jié)合工作撰寫新聞稿件，對(duì)于大家提高認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力會(huì)有較大幫助。平常我們經(jīng)常說(shuō)，新聞寫作是?七分看問題三分寫稿件?。比方說(shuō)，寫今天培訓(xùn)班的稿件，就得先搞明白，為什么要辦這個(gè)班，是因?yàn)榇嬖谑裁磫栴}要解決什么問題才辦這個(gè)班。于是，我們就可以這樣寫了：為了提高各級(jí)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，石景山區(qū)人口計(jì)生委辦了一期培訓(xùn)班。如果面對(duì)每一件事情，大家都能夠按照撰寫新聞稿件的習(xí)慣去想，這件事為什么要做，是因?yàn)榇嬖谑裁礃拥膯栴}才要做，怎么樣做才能達(dá)到目的、有效果，這種思維習(xí)慣養(yǎng)成后，分析問題、解決問題的能力肯定能夠增強(qiáng)。

其次，結(jié)合工作撰寫新聞稿件，能夠真實(shí)、及時(shí)、有效地反映工作成果。不論是一個(gè)單位還是一個(gè)人，一天到晚都在干工作，確實(shí)也做出了很多成績(jī)，這些成績(jī)?nèi)绻軌蛲ㄟ^新聞媒體反映出來(lái)，可能會(huì)得到很理想的效果。平時(shí)，某某報(bào)紙或電視報(bào)道了某某單位或個(gè)人的事跡后，我們就經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話：還不如我們做得好呢！這很可能不是一句狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸，而是真的是他們的工作做得比較被報(bào)道的要好，甚至是好很多。因此，在?酒香也怕巷子深?的信息時(shí)代里，如何把自己的工作宣傳出去，確實(shí)是一件非常重要的事情。第三，結(jié)合工作撰寫新聞稿件，能夠比較有效地調(diào)動(dòng)工作積極性。平時(shí)我們?cè)趩挝焕?，早上上班時(shí)遇到個(gè)人，女的遇到男的，說(shuō)一句?XXX，你今天看起來(lái)好精神啊?、男的看到女的，來(lái)一句?啊呀，XXX，你今天又比昨天漂亮了、年輕了?。雖然人還是那個(gè)人，臉還是那張臉，而且還只有越來(lái)越老的可能。盡管大家都明白這個(gè)道理，但是這種?去年二十今年十八?的贊美，因?yàn)榉先诵南蛏频倪壿嬕?guī)律，往往能夠讓大家都感到心情愉悅。而正面的新聞報(bào)道也同樣有這樣的功效。無(wú)論是被報(bào)道的人和單位，還是撰寫新聞的人，都會(huì)有成就感在心頭油然而生，無(wú)形中就有效調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性。有些社會(huì)效應(yīng)大的典型報(bào)道，這方面的效應(yīng)尤其明顯。

第四，結(jié)合工作撰寫新聞稿件，會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步形成直接的影響。從某種意義上說(shuō)，撰寫新聞稿件對(duì)作者的綜合素質(zhì)是有一定體現(xiàn)的。我不是說(shuō)能寫新聞稿件的都是比別人能力強(qiáng)的，而是指撰寫新聞稿件需要作者有一定的查找問題、分析問題并提出解決問題方案的能力，具有較為扎實(shí)的文字基礎(chǔ)，還要有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。我相信，如果我們?cè)谧幕鶎尤丝谟?jì)生干部中出現(xiàn)這方面的人才，很可能就會(huì)得到重用。也許這也正是我們今天要開辦這個(gè)培訓(xùn)班的目的之一吧。從上述的四個(gè)方面看，雖然大家工作都很忙，但還是值得在百忙之中抽出一定的時(shí)間來(lái)撰寫新聞稿件的。但是，有人也許會(huì)說(shuō)，我們也不是不想搞報(bào)道，只是條件不充分，和專業(yè)的新聞?dòng)浾邲]法比。但我卻不這么認(rèn)為，專業(yè)的新聞?dòng)浾呤怯兴膬?yōu)勢(shì)，比如時(shí)間、精力上比較集中，掌握了熟悉的技巧等等，但我們也有我們的優(yōu)勢(shì)，這種優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在二個(gè)方面，即兩個(gè)知情。

二、基層干部撰寫新聞稿件的優(yōu)勢(shì) 一是對(duì)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)的知情。

在對(duì)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)的準(zhǔn)確掌握上，基層干部所具有優(yōu)勢(shì)是專業(yè)新聞報(bào)道員難以比擬的。大家可能都接待過記者，或者看過記者采訪，許多時(shí)候，如果沒有精心準(zhǔn)備，記者很容易問出一些讓人啼笑皆非的問題來(lái)的。這叫外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。我們?cè)谧念I(lǐng)導(dǎo)們都是人口計(jì)生工作的專家能手，對(duì)什么是工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，什么事情是一段時(shí)間內(nèi)上級(jí)抓得緊的，都是了如指掌。這一點(diǎn)對(duì)于搞好新聞報(bào)道工作是一個(gè)非常重要的前提條件。我每次采訪一個(gè)部門的工作，都必須先找一大資料看看，然后找熟悉工作的同志東扯西拉的請(qǐng)教，才能夠確定從哪個(gè)角度入手來(lái)抓報(bào)道主題。在這個(gè)過程中，沒少鬧笑話。（舉例：流管處的數(shù)據(jù)交換平臺(tái)。）二是對(duì)擬采訪對(duì)象的知情。

不要說(shuō)媒體的記者，就像我這樣的宣傳干部，每次到一個(gè)地方采訪都是匆匆忙忙的。一方面是自己的時(shí)間比較緊，另一方面怕打攪被采訪者。但是，不管是記者還是我這樣的，大凡都有一個(gè)習(xí)慣，那就是采訪得越細(xì)，問題問得越清楚越好。（舉例：通州采訪。）結(jié)合工作撰寫新聞稿件，寫的都是我們自己身邊的人身邊的事，人是自己朝夕相處的，工作是自己一滴滴汗水干出來(lái)的，寫起來(lái)是信手拈來(lái)，駕馭自如。

只要我們能夠充分發(fā)揮這兩個(gè)優(yōu)勢(shì)，寫出優(yōu)秀的新聞稿件就肯定不是難事。這也是我為什么要將匯報(bào)的大題目稱為?春江水暖鴨先知?的用意。

三、新聞寫作的基本知識(shí)

（一）新聞的定義

掌握新聞稿件基本要素的目的是為了增強(qiáng)大家的選題能力，即讓大家能夠獨(dú)立判斷出什么樣的工作或事件能夠作為新聞報(bào)道的素材。首先，什么是新聞？歷來(lái)說(shuō)法不一。新聞定義的爭(zhēng)鳴伴隨著新聞學(xué)的研究，已走過一個(gè)多世紀(jì)的路程。國(guó)內(nèi)外眾多資深新聞學(xué)專家和新聞工作者，給新聞下了170多種定義。

無(wú)論中外古今，公眾認(rèn)知、理解的新聞就是某種見聞。如果我們以屬加種差的形式來(lái)給新聞這一概念下定義的話，見聞就是新聞的屬概念。找到了屬概念，使用內(nèi)涵定義法就可以根據(jù)不同的種差，給出不同的定義，如從性質(zhì)、發(fā)生原因、種屬關(guān)系、功用等方面就可以列出下面一組基本定義。

1．性質(zhì)定義：新聞是新近、新鮮、新奇的見聞。性質(zhì)定義反映的是新聞的基本特性，即新近、新鮮、新奇，用一個(gè)字來(lái)概括即?新?。

2．發(fā)生定義：新聞是通過對(duì)新近、新鮮、新奇事物的感知而獲得的見聞。發(fā)生定義是立足于新聞產(chǎn)生的方式來(lái)給新聞下定義的。這種方式就是人的感知形式。

3．關(guān)系定義：新聞與過時(shí)、陳腐、平淡的舊聞相對(duì)，是新近、新鮮、新奇的見聞。關(guān)系定義突出的是新聞與舊聞的關(guān)系，要表明的是前者和后者同歸?見聞?一?屬?，是同屬中的兩個(gè)不同?種?類。

4．功用定義：新聞是能夠滿足受者喜新好奇心理的新見聞。功用定義所表述的則是新聞的最基本的社會(huì)功用，而不是作為某種特定工具的特殊功用。

可以說(shuō)，上述一組基本定義具有最廣泛的概括性，能夠正確地定位新聞的外延與內(nèi)涵。

（二）新聞稿件應(yīng)具備的幾個(gè)基本要素

新聞稿件的基本要素之一：新聞事件具有能夠滿足讀者好奇心的特征。

上學(xué)的時(shí)候，老師們說(shuō)，資本主義國(guó)家的新聞定義通俗點(diǎn)講，就是?狗咬人不是新聞，人咬狗是新聞?。老師講完了，大家就在教室里哄堂大笑起來(lái)?，F(xiàn)在想想，其實(shí)發(fā)生在我們身邊的?人咬狗?式的新聞也很多。比如說(shuō)，現(xiàn)在眾多的媒體炒作、明星包裝等等，你罵我，我罵你，似乎很熱鬧，但從實(shí)質(zhì)意義上理解，與前面所說(shuō)的?人咬狗是新聞?的調(diào)侃也差不了太多。這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么問題，我們?cè)谶@里不能分析得太深刻了，否則就有可能出政治問題了。但是，之所以提起這些，是因?yàn)樗浞终f(shuō)明了新聞選題的側(cè)重點(diǎn)，就是應(yīng)該在?創(chuàng)新特征?上下功夫。你想報(bào)道的事件它必須得有點(diǎn)新意，能夠滿足讀者的好奇心理。

在我們現(xiàn)實(shí)工作中，我們可以把新聞性理解成工作中的創(chuàng)新性，即我們所做的工作是獨(dú)一無(wú)二的，是可以讓大家感到眼前一亮的。比如說(shuō)，我們石景山區(qū)人口計(jì)生委搞了一個(gè)性科學(xué)教育基地，這對(duì)于性觀念保守的中國(guó)社會(huì)來(lái)說(shuō)，就是一件具有很強(qiáng)創(chuàng)新特征的工作。圍繞這樣的一個(gè)選題做文章，就非常符合新聞事件能夠滿足讀者好奇的特征。在北京的各家媒體中，社會(huì)新聞這一塊，這樣的稿件是占了絕對(duì)多數(shù)的。但是，在我們結(jié)合工作搞報(bào)道的過程中，這樣的稿件卻是相對(duì)較少的。

新聞稿件的基本要素之二：新聞事件具有典型性特征。

典型報(bào)道對(duì)于非專業(yè)從事新聞工作的人來(lái)說(shuō)，有一定的難度，但它卻是我們結(jié)合工作撰寫新聞稿件時(shí)必須掌握的。因此，對(duì)新聞的典型性特征，我就稍詳細(xì)點(diǎn)講。

具有典型性特征的新聞稿件是北京日?qǐng)?bào)、京郊日?qǐng)?bào)、中國(guó)人口報(bào)等我們所要面對(duì)主要媒體的重要刊載內(nèi)容。這類稿件大約占上述報(bào)紙用稿量的三分之一左右。前段時(shí)間我和我們劉鳳婷處長(zhǎng)給咱們石景山區(qū)寫的?讓愛與陽(yáng)光同在?一稿，就屬于典型報(bào)道。2006年，全國(guó)上下都在開展關(guān)愛流動(dòng)女孩行動(dòng)，咱們石景山區(qū)和全市、全國(guó)的其它地方比，比他們搞得好，咱們就是典型，寫咱們?cè)趺撮_展關(guān)愛流動(dòng)女孩行動(dòng)的稿件，就屬典型報(bào)道。因此，對(duì)典型報(bào)道可以簡(jiǎn)單作這樣的理解：即典型報(bào)道就是百里挑一樹典型。

大家都在做同樣的工作，誰(shuí)做得好，誰(shuí)就是典型。如剛才我們說(shuō)的關(guān)愛流動(dòng)女孩行動(dòng)，我們做的工作是全國(guó)都在做的，但我們做得比別人好，做得有特色，做得有成效，因此，我們石景山就是這方面工作的典型。

誰(shuí)做了大家都想做但基本上都沒做好的事情，誰(shuí)就是典型。學(xué)雷鋒做好事，拾金不昧，把工作當(dāng)事業(yè)干，做出一番讓大家刮目相看的工作業(yè)績(jī)來(lái)，等等。這些都是大家想要做到的，但是真正做好這些看似簡(jiǎn)單的事情，卻是十分地不容易，因此，誰(shuí)做到了，誰(shuí)就有可能就是典型。

誰(shuí)做了與當(dāng)前的宣傳教育主題有著密切關(guān)聯(lián)的事情，也可以作為特殊情況，成為一個(gè)特定時(shí)間段的典型。比如，當(dāng)前全國(guó)人口計(jì)生系統(tǒng)都在學(xué)習(xí)中央的新?決定?，哪個(gè)單位哪個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有創(chuàng)新，有成效，誰(shuí)就有可能成為這一較短時(shí)間內(nèi)的典型。把上述的一些典型的工作或事跡報(bào)道出去，就是通常意義上所稱的典型報(bào)道。

典型報(bào)道的一個(gè)容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤理解，就是把一般的好人好事或者履行應(yīng)盡的職責(zé)或任務(wù)當(dāng)做新聞事件來(lái)報(bào)道。

比如某某某幫某老人解決了一個(gè)什么困難之類的。這種事跡是否是新聞，必須要看是否具有兩個(gè)關(guān)鍵因素：一是此類事件是否與當(dāng)前的宣傳主題有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)；二是當(dāng)事人做這件事是不是輕易就可以實(shí)現(xiàn)的。比如，近段時(shí)間中央電視臺(tái)?新聞聯(lián)播?節(jié)目連續(xù)播出了多位普通百姓學(xué)雷鋒做好事的新聞，主要原因就是因?yàn)檫@與建立和諧社會(huì)、關(guān)心弱勢(shì)群體有著密切聯(lián)系。

新聞稿件的基本要素之三：新聞事件具有指導(dǎo)性特征。

與新聞事件的典型性特征相比，新聞事件的指導(dǎo)性特征既需要具有典型性特征，還要具有可推廣、借鑒的特征。也就是說(shuō)，指導(dǎo)性特征是建立在典型性特征之上，并高于典型性特征。

具有這一特征的稿件是黨報(bào)黨刊用稿率最多的，大約要占百分之五十以上，在中國(guó)人口報(bào)的頭版、二版，更是占到了百分之八十以上。但是在北青、北晚、法晚等以發(fā)行量為辦報(bào)目標(biāo)的報(bào)紙，這類稿件就只占不到百分之二十，而且這部分稿件還都是政府指令性稿件，不登不行。如果讓報(bào)紙自行選擇，他們可能一篇都不登。他們的選擇只能是圍繞事件的新聞性與焦點(diǎn)性來(lái)做。因此，下面我們就接著說(shuō)一說(shuō) 新聞稿件的基本要素之四：新聞事件具有焦點(diǎn)性特征。

任何優(yōu)秀的新聞稿件，都肯定有焦點(diǎn)性特征的存在。焦點(diǎn)性特征明顯的稿件，是所有新聞媒體所追尋的稿件。

比如說(shuō)，兩會(huì)中的《物權(quán)法》通過審議，很多報(bào)刊都用了專版、?？瘉?lái)報(bào)道，就是因?yàn)樗谴蟊娧劾锏慕裹c(diǎn)事件。還有一件發(fā)生在我們身邊的非常精典的事件，充分說(shuō)明了新聞事件焦點(diǎn)性特征的重要性，那就是在中央頒布新決定后，各級(jí)人口計(jì)生組織都利用當(dāng)?shù)匦侣劽浇殚_展了豐富多彩的新聞宣傳工作，但很快大家就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，應(yīng)邀來(lái)采訪的記者對(duì)新決定的主要內(nèi)容并不關(guān)心，而是把注意力集中在生育指標(biāo)有沒有放寬，富人超生有什么特殊處罰措施，等等。這種看似有些令人啼笑皆非的事情出現(xiàn)，卻是新聞的焦點(diǎn)性特征的強(qiáng)烈表現(xiàn)。因此，如果我們?cè)谛侣勊夭牡倪x擇上，能夠敏銳地抓住新聞事件的焦點(diǎn)性特征，把廣大人民群眾所關(guān)心的事件及時(shí)地報(bào)道出來(lái)，就一定能撰寫出優(yōu)秀的新聞稿件。上述四個(gè)要素可以獨(dú)立存在，即只要擁有其中一個(gè)要素，就是一篇完整意義的新聞稿件；也可以二個(gè)要素或三四個(gè)要素同時(shí)存在，同時(shí)存在的要素越多，新聞稿件的價(jià)值就越高。

三）新聞稿件的基本分類

1、消息

2、通訊

3、評(píng)論

第一，消息的主要特點(diǎn)及寫作要點(diǎn)

消息，以簡(jiǎn)潔的文字迅速傳播新近變動(dòng)的事實(shí)，包括新近發(fā)生的事實(shí)、某些將要變動(dòng)的事實(shí)。它是目前最廣泛、最經(jīng)常應(yīng)用的一種報(bào)道形式。1．消息的特點(diǎn)

（1）采寫發(fā)稿迅速、及時(shí)，敘事直截了當(dāng)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，篇幅短小。

（2）一般地說(shuō)，消息具備?五要素?，即：何時(shí)、何地、何人、何事、何故（亦稱?五個(gè)Ｗ?）。

（3）在結(jié)構(gòu)上，消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)尾五個(gè)部分組成，有?倒金字塔結(jié)構(gòu)?與?非倒金字塔結(jié)構(gòu)?兩大類。2．消息的寫作要點(diǎn)

第一，內(nèi)容要新鮮。要在選擇題材中下功夫，從比較中發(fā)現(xiàn)什么才是新的事實(shí)、新的成就、新的經(jīng)驗(yàn)、新的見解、新的問題。作者要有敏銳的眼光，要了解全局性的情況，要占有資料，要做有心人。寫消息，力求具有一定的思想，以便能給人以啟迪。有些事情，盡管事實(shí)不是那么新鮮，但有意義，那就要選擇新的角度加以報(bào)道。

第二，事實(shí)要準(zhǔn)確。采寫消息，一定要把事實(shí)弄清楚，并且核對(duì)無(wú)誤。真實(shí)性，是新聞的生命之所在。

第三，采訪要快，寫作要快，講究時(shí)效性。無(wú)數(shù)事實(shí)表明，在當(dāng)今世界，同一重要事件，不要說(shuō)遲發(fā)一天半天，就是遲發(fā)幾小時(shí)、幾分鐘，我們的消息便會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中失利，在輿論上遭受不應(yīng)有的損失。反之，我們講究消息的時(shí)效性，就能在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)權(quán)。第四，篇幅要短，容量要大，也就是說(shuō)，要提高消息的?含金量?。消息寫作提倡?短些，短些，再短些?，但也不能短到空洞無(wú)物的地步，而應(yīng)力求短而有豐滿內(nèi)容，短而實(shí)。

第五，要寫得通俗、生動(dòng)、形象，具有可讀性。

第六，反復(fù)錘煉語(yǔ)言，多一字不如少一字。消息以語(yǔ)言簡(jiǎn)潔為上乘，要珍惜每個(gè)字，推敲每句話，力求字字句句載著盡可能多的信息。要用凝煉、傳神、明白如話的文字，去點(diǎn)撥新聞事實(shí)，讓讀者品味、領(lǐng)略消息中所包含的豐富的內(nèi)容。3．常見消息類型實(shí)例分析

（1）簡(jiǎn)明新聞

這是新聞報(bào)道中最簡(jiǎn)練、最短小的一種新聞體裁，也叫簡(jiǎn)訊、短訊或快訊。它只報(bào)道一個(gè)事實(shí)，一般不交代背景，也不寫詳細(xì)內(nèi)容，篇幅很小。

〈實(shí)例〉：石景山代表隊(duì)在全市關(guān)愛女孩行動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)

（2）動(dòng)態(tài)消息

所謂動(dòng)態(tài)消息，就是指及時(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的新事物的簡(jiǎn)短的新聞報(bào)道。這種動(dòng)態(tài)新聞比較單一，只反映一個(gè)動(dòng)態(tài)。其特點(diǎn)是文字簡(jiǎn)短，內(nèi)容廣闊，新鮮活潑。

〈實(shí)例〉：石景山區(qū)XXX鄉(xiāng)鎮(zhèn)不斷創(chuàng)新計(jì)生服務(wù)機(jī)制

（3）綜合消息

所謂綜合消息，它既不是對(duì)一個(gè)固定人物的描述，也不是對(duì)一個(gè)獨(dú)立事件的報(bào)道，而是由許多不拘泥于時(shí)間、地點(diǎn)的事實(shí)，經(jīng)過綜合、歸納、概括、提煉而成，具有鮮明的主題和很強(qiáng)的指導(dǎo)性。往往是圍繞一個(gè)主題，綜合較大范圍，在一個(gè)時(shí)期內(nèi)發(fā)生的事情。它既有面的情況概括，又有典型材料作說(shuō)明，做到點(diǎn)面結(jié)合，反映全局。這種形式適于宣傳各條戰(zhàn)線的形勢(shì)，某項(xiàng)工作的成就，或者反映群眾運(yùn)動(dòng)的聲勢(shì)、規(guī)模、特點(diǎn)、趨向。它縱覽全局，有事實(shí)有分析，給人們一個(gè)完整的印象。

〈實(shí)例〉：小康路上唱響計(jì)生歌——葦沙河鎮(zhèn)將計(jì)生工作融入新農(nóng)村建設(shè)，經(jīng)濟(jì)、計(jì)生兩手抓（4）經(jīng)驗(yàn)消息

所謂經(jīng)驗(yàn)消息，即是反映事物發(fā)展變化的階段性、概況性、經(jīng)驗(yàn)性或典型性的報(bào)道。它不是以一個(gè)獨(dú)立的事件為中心，而是由許多事實(shí)，或者說(shuō)，由一件以上的事實(shí)，經(jīng)過綜合、歸納、概括、提煉而成。它不是突發(fā)性的，事情的發(fā)生、發(fā)展有比較長(zhǎng)的過程。它所選擇的事實(shí)有典型意義，能在不同程度上反映某一個(gè)時(shí)期、某一項(xiàng)工作的全貌。它不是簡(jiǎn)單的現(xiàn)象羅列，而是通過縱和橫的對(duì)比、分析、闡述，揭示事物的本質(zhì)，對(duì)讀者有啟發(fā)性、指導(dǎo)性。

〈實(shí)例〉：保障合法權(quán)益促進(jìn)社區(qū)和諧——姜圩路社區(qū)為流動(dòng)人口提供維權(quán)平臺(tái)

第二，通訊的主要特點(diǎn)及寫作要點(diǎn)

通訊是綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，詳細(xì)深入而又生動(dòng)形象地報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫、工作綜述、專訪、側(cè)記、札記、巡禮、速寫、集納、散記等。

（一）通訊的主要特點(diǎn)

1、現(xiàn)實(shí)性。通訊要求報(bào)道新近發(fā)生的有意義的事實(shí)，新時(shí)代涌現(xiàn)出來(lái)的新人、新事、新經(jīng)驗(yàn)，緊密配合當(dāng)前形勢(shì)，為現(xiàn)實(shí)中心工作服務(wù)。

2、形象性。通訊常采用敘述、描寫、抒情、議論相結(jié)合的手法，要求對(duì)人對(duì)事進(jìn)行較為具體形象的描寫，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情節(jié)，以此來(lái)感染讀者。

（二）通訊的分類

1、人物通訊。人物通訊是以報(bào)道各方面的先進(jìn)入物為主的通訊，以表現(xiàn)人物為中心，從不同角度反映人物的事跡和思想，有的寫一人一生的，為人物全面立傳的；有寫一個(gè)人的一個(gè)或幾個(gè)側(cè)向的，集中反映人物的某一思想品質(zhì)；也有寫群像的。

2、事件通訊。事件通訊是以記寫事件為中心，重點(diǎn)描繪社會(huì)生活中帶傾向性和典型性的生動(dòng)事件及具有普遍教育作用的新聞事件。它的特點(diǎn)是以記事為主，交代清楚事件的原委，從而表達(dá)某種思想。

3、工作通訊。工作通訊又稱經(jīng)驗(yàn)通訊，是以報(bào)道先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)或某項(xiàng)工作的成就和存在的問題為主要內(nèi)容的通訊。寫工作通訊要有針對(duì)性，抓住當(dāng)前帶有普遍性的，又需要解決的問題。介紹經(jīng)驗(yàn)要科學(xué)、有理論根據(jù)。經(jīng)驗(yàn)要寫得具體，使人看得見，摸得著，學(xué)得到。

4、概貌通訊。概貌通訊也叫風(fēng)貌通訊、上題通訊、綜合通訊。它是反映社會(huì)生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和現(xiàn)實(shí)中的建設(shè)成就為主的報(bào)道。這類通訊取材廣泛，氣勢(shì)大，筆墨重，給人以完整深刻的印象。

（三）通訊的寫作要點(diǎn)

1、選好典型，確立主題。典型是通訊的筋骨，主題是通訊的靈魂。選好典型，確立主題對(duì)通訊來(lái)說(shuō)十分重要。選擇什么樣的典型呢？要選擇那些具有代表性、具有普遍意義、具有宣傳價(jià)值和教育意義的人和事，選擇那些在一定時(shí)期內(nèi)人們所關(guān)注的問題。確立什么樣的主題呢？要確立體現(xiàn)時(shí)代精神，表現(xiàn)時(shí)代風(fēng)尚的主題，確立反映人物和事物、本質(zhì)和規(guī)律的主題。

2、寫好細(xì)節(jié)。寫好細(xì)節(jié)是通汛寫作的重要任務(wù)。要用人物自己的語(yǔ)言、行為、活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)人物；要寫得有血有肉，有音容笑貌，有內(nèi)心活動(dòng)；寫事要具體形象，有原委，有情節(jié)。

3、安排好結(jié)構(gòu)?？v式結(jié)構(gòu)，是按時(shí)間順序、事物發(fā)展的順序或作者對(duì)報(bào)道事物認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序來(lái)安排結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)里，時(shí)間發(fā)展的順序、情節(jié)展開的順序、作者認(rèn)識(shí)事物的順序成為行文的線索。在采用這種結(jié)構(gòu)時(shí)，要詳略得當(dāng)，布局巧妙，富有變化，避免平鋪直敘；橫式結(jié)構(gòu)，是指用？間變換或按照事物性質(zhì)來(lái)安排材料的。這種結(jié)構(gòu)概括面廣，要注意不同空間的變換，恰當(dāng)?shù)匕才磐ㄓ嵥婕暗母鞣矫娴膯栴}。采用空間變換的方法組織結(jié)構(gòu)時(shí)，要用地點(diǎn)的變化組織段落；按事物性質(zhì)安排結(jié)構(gòu)時(shí)，要圍繞主題，并列地寫出不同的幾個(gè)側(cè)面；縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)，是以時(shí)間順序?yàn)榻?jīng)，以空間變化為緯，把兩者結(jié)合起來(lái)運(yùn)用。采用這種形式，要以時(shí)空的變化組織結(jié)構(gòu)。

通訊的結(jié)構(gòu)形態(tài)較多，很難像消息那樣找出一些有既成的模式。但是有通訊結(jié)構(gòu)中三個(gè)要件卻是值得重視的：標(biāo)題、開頭、結(jié)尾。首尾圓合，文情暢達(dá)。就是說(shuō)文章首尾要呼應(yīng)，中間的主體部分不得無(wú)故殘缺，線索脈絡(luò)的設(shè)臵精當(dāng)，主次詳略的搭配完美，文氣暢通，渾然一體。

通訊的故事性與細(xì)節(jié)性特點(diǎn)鮮明，因此，什么樣的事件或人物適合選擇通訊這一體裁來(lái)表現(xiàn)，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從四個(gè)方面看：一是人物或事件能否體現(xiàn)時(shí)代精神，反映社會(huì)面貌；二是人物或事件是否有能夠構(gòu)成新聞的較充分的事跡； 三是人物或事件的生命形態(tài)和生活軌跡是否有一定的獨(dú)特之處； 四是人物或事件是否有鮮明的個(gè)性，能否給讀者留下深刻的印象。

第三，新聞評(píng)論的主要特點(diǎn)及寫作要點(diǎn)

新聞評(píng)論是一種政論性的新聞體裁。它是針對(duì)新近發(fā)生的，具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問題，發(fā)議論、講道理，直接發(fā)表意見的文章。

（一）新聞評(píng)論的特點(diǎn) 概括起來(lái)大致有四點(diǎn)： 1.針對(duì)性。所謂?文章合為時(shí)而著?，便是將現(xiàn)實(shí)生活中的客觀事物作為評(píng)述對(duì)象的社會(huì)評(píng)論，針對(duì)性表現(xiàn)得尤為明顯。它往往是針對(duì)某一現(xiàn)象、某一問題或某種思想傾向，有的放矢的發(fā)議論、談看法。2.時(shí)效性。社會(huì)評(píng)論是要通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和思想動(dòng)態(tài)的分析解剖，幫助人們明辨是非。因此，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)有代表性的社會(huì)動(dòng)向和思想苗頭，抓住時(shí)機(jī)，并給與正確的引導(dǎo)，就顯得十分重要。當(dāng)然，在考試時(shí)，考生只需根據(jù)所給材料找到材料所隱含的社會(huì)現(xiàn)象，并進(jìn)行分析解剖，給出正確是非判斷，就可以了。

3.單一性。單一性的特點(diǎn)是由針對(duì)性與時(shí)效性所決定的，即在評(píng)述社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，目標(biāo)比較單純，重點(diǎn)尤為突出。社會(huì)評(píng)論通常是?一事一議?、?一理一評(píng)?，針對(duì)一件事、一種情況或一個(gè)問題，講清一個(gè)道理。

4.大眾性。社會(huì)評(píng)論要面向廣大讀者，在論述方式上也要符合大眾的口味。這就要求社會(huì)評(píng)論一方面要使思想內(nèi)容與讀者接近，評(píng)論大家當(dāng)前關(guān)心的問題；另一方面還要注意知識(shí)性和趣味性，在寫作形式上要盡量生動(dòng)活潑、豐富多彩、通俗易懂，做到為大眾所喜愛。

（二）新聞評(píng)論寫作要求：

一是做到?言之成理，持之有據(jù)?。這就要求對(duì)論據(jù)的要求以及論據(jù)與論點(diǎn)之間的關(guān)系作進(jìn)一步的分析，評(píng)論文章的觀點(diǎn)是起統(tǒng)帥作用的，由論點(diǎn)統(tǒng)帥論據(jù)，而論據(jù)材料又是立論的依據(jù)的基礎(chǔ)，是支撐論點(diǎn)的，論點(diǎn)靠有說(shuō)服力的論據(jù)才能得以成立。

二是要使論據(jù)和論點(diǎn)達(dá)到和諧統(tǒng)一。論據(jù)必須做到：第一，真實(shí)；第二，準(zhǔn)確；第三，充分；第四，典型。

三是由事入理，理從事出，事理相融。布局合理，層次清晰，邏輯順暢；精心開頭，簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)，緊扣報(bào)道。

四是論題具體，一事一議。抓住新聞報(bào)道中最值得議論之處，評(píng)其一點(diǎn)，分析精當(dāng)。

三、基層干部如何快速提高新聞寫作水平

（一）基層干部在撰寫新聞稿件過程中可能面臨的困難與不足 前面我們?cè)治鲞^基層干部撰寫新聞稿件具有的兩個(gè)優(yōu)勢(shì)，在充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，對(duì)撰寫新聞稿件過程中可能面臨的困難與不足進(jìn)行理性分析也是十分必要的。一是新聞寫作的基本功不夠扎實(shí)。主要原因是練得少。

二是選擇最佳報(bào)道切入點(diǎn)不夠準(zhǔn)確。平凡事件中見不平凡。三是投稿經(jīng)驗(yàn)不足。

報(bào)刊媒體欄目設(shè)臵以及編輯的個(gè)人擇稿偏好對(duì)用稿率有一定的影響。四是興趣堅(jiān)持不能持久。

初學(xué)新聞寫作的，無(wú)論是專業(yè)的還是業(yè)余的，投稿刊用率都不可能太高，這樣對(duì)部分抱有較高期望值的人打擊較重，容易對(duì)自己失去信心。

（二）快速提高新聞寫作水平的幾種捷徑 ① 模仿著寫。所在大家、名人必經(jīng)的一條路。② 虛心請(qǐng)教。不要怕給別人添麻煩。③ 多與上級(jí)機(jī)關(guān)溝通。

④ 關(guān)注報(bào)紙專版、專欄的變化。新專欄的開辟，通常還沒建立穩(wěn)定的作者隊(duì)伍，稿件采用率高，對(duì)于有一定新聞稿件寫作能力的作者是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

⑤爭(zhēng)取到上級(jí)機(jī)關(guān)短期幫助工作的機(jī)會(huì)。⑥掌握一定的投稿技巧。

（三）新聞導(dǎo)語(yǔ)寫作的幾種技巧

中國(guó)文學(xué)的長(zhǎng)篇巨作是從元曲開始的，以前唐詩(shī)宋詞還有唐宋八大家的散文等文學(xué)作品，都篇幅相對(duì)較短，且通篇精悍。元曲及明清小說(shuō)的涌現(xiàn)，給文學(xué)創(chuàng)作帶來(lái)了很多革命性的影響，其中的一個(gè)就是?虎頭、豬肚、豹尾?理論的出現(xiàn)。所謂的?虎頭、豬肚、豹尾?理論，就是指創(chuàng)作者通常在開篇與結(jié)尾上下大功夫，以求得開篇吸引眼球，結(jié)尾震憾人心的效果。而中間部分則寫得比較隨意，不僅不是很講究字詞的斟琢，而且故事情節(jié)的安排也比較散漫。這樣安排，主要是與長(zhǎng)篇曲牌及小說(shuō)的篇幅過長(zhǎng)的原因。紅樓夢(mèng)、西游記等名著的作者幾乎是耗盡一生精力寫一篇小說(shuō)，但也還有?豬肚?出現(xiàn)，也許就是這個(gè)原因。今天由于時(shí)間關(guān)系，我準(zhǔn)備就新聞的導(dǎo)語(yǔ)寫作，即?虎頭?部分向大家匯報(bào)幾種常用的寫作技巧。

1．一語(yǔ)破的法。好的新聞導(dǎo)語(yǔ)如何做到?搶耳?、?搶眼?，用最短的文字，一語(yǔ)破的，無(wú)疑會(huì)起到開門見山、立竿見影的效果。1945年8月14日，美國(guó)杜魯門總統(tǒng)宣布，日本已無(wú)條件投降。美聯(lián)社在搶發(fā)這條爆炸性的新聞時(shí)，導(dǎo)語(yǔ)干脆利落：?日本投降了！?這條短而有千鈞之力的導(dǎo)語(yǔ)，當(dāng)時(shí)就被新聞界公認(rèn)為?最佳導(dǎo)語(yǔ)?。

2．設(shè)臵懸念法

在新聞導(dǎo)語(yǔ)上設(shè)臵?懸念?，事情先不直說(shuō)，吊起讀者的胃口，?逼?得你不得不繼續(xù)讀下去。

1978年6月25日人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)了一篇報(bào)道，導(dǎo)語(yǔ)是這樣寫的：?國(guó)財(cái)貿(mào)大會(huì)上傳說(shuō)著這樣一件事：上海服裝進(jìn)出口公司床上用品組的職工，‘救活’了兩只鴛鴦，挽回了一大筆外匯。?為什么要?救活?鴛鴦？?救活?了兩只什么樣的鴛鴦？又怎樣挽回了外匯？導(dǎo)語(yǔ)對(duì)此一概不說(shuō)，你想知道就得往下讀。

3．欲擒故縱法

先放開一步，再緊緊抓住，這樣的導(dǎo)語(yǔ)寫來(lái)必有?痛擊一拳?之淋漓快感。

1982年10月14日，美聯(lián)社發(fā)了一條諷刺美國(guó)經(jīng)濟(jì)的稿件，導(dǎo)語(yǔ)是這樣寫的：?就是在羅納德〃里根總統(tǒng)對(duì)全國(guó)說(shuō)‘美國(guó)正在走向經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇’之前幾個(gè)小時(shí)，他的兒子普雷斯科特〃里根卻在這里同失業(yè)者一道領(lǐng)救濟(jì)金。?顯然，前后兩句自相?矛盾?。但讀者是聰明的，知道連總統(tǒng)的兒子都在領(lǐng)救濟(jì)金，誰(shuí)還相信美國(guó)的經(jīng)濟(jì)開始好轉(zhuǎn)了呢？

4．化靜為動(dòng)法

一個(gè)事件性的新聞，用靜態(tài)的記敘手法寫，其導(dǎo)語(yǔ)往往比較枯燥、呆板、索然乏味，但若用動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)手法寫，導(dǎo)語(yǔ)就會(huì)新穎有趣，活脫而有生氣，所報(bào)道的新聞也就有了靈性，引人入勝。

1974年，我國(guó)在西安出土了秦始皇兵馬俑，引起了國(guó)內(nèi)外的強(qiáng)烈關(guān)注。當(dāng)兵馬俑復(fù)制品在比利時(shí)首都布魯塞爾巡回展出時(shí)，美國(guó)《國(guó)際先驅(qū)論壇報(bào)》記者羅娜〃多布森發(fā)了一條消息，導(dǎo)語(yǔ)妙語(yǔ)驚人：?一支中國(guó)軍隊(duì)到達(dá)了布魯塞爾。威武的士兵身穿緊身盔甲，隨后行進(jìn)的是軍樂隊(duì)和騎兵，最引入注目的是他們的身材。?

5．?dāng)?shù)字對(duì)比法

數(shù)字是枯燥的，但數(shù)字是最有說(shuō)服力的。把新聞中的主要數(shù)字，或讀者關(guān)注的數(shù)字，巧妙地運(yùn)用到新聞導(dǎo)語(yǔ)中，回答讀者的問題，就能提高新聞的價(jià)值，給讀者留下難忘的印象。平時(shí)聽人說(shuō)聯(lián)合國(guó)會(huì)議多，文件多，然而聯(lián)合國(guó)文件究竟如何多，恐怕誰(shuí)也說(shuō)不清。法新社1982年在聯(lián)合國(guó)發(fā)的一條電訊稿導(dǎo)語(yǔ)對(duì)于這個(gè)問題回答得非常清楚：?如果把聯(lián)合國(guó)去年在紐約和日內(nèi)瓦印刷的全部文件首尾相連排列起來(lái)，總長(zhǎng)度將達(dá)27萬(wàn)公里。?

6．速寫勾畫法

新聞一開頭，若能先給?五要素?中的人物和地點(diǎn)，描述幾筆，勾勒出一幅圖畫，使讀者如臨其境，如見其人，如聞其聲，那么，這條新聞的可讀性就一定會(huì)大大增強(qiáng)。

1983年8月2日，光明日?qǐng)?bào)發(fā)了一條人物消息，導(dǎo)語(yǔ)寫得美極了：?一眨眼之間，他已在青藏高原奮戰(zhàn)了27個(gè)春秋了。原來(lái)的滿頭青絲，現(xiàn)在已染上了祁連山的霜雪；臉上的皺紋，就像是風(fēng)沙雕刻的痕跡。這是少數(shù)民族地區(qū)科技工作者代表座談會(huì)上，高級(jí)地質(zhì)師胡賢農(nóng)給記者留下的深刻印象。?

7．巧用背景法

若在導(dǎo)語(yǔ)中巧妙地運(yùn)用背景材料，用好了，導(dǎo)語(yǔ)就會(huì)有?臉面?，就會(huì)?滿堂生輝?。

1994年10月19日，人民日?qǐng)?bào)刊登了一篇筆者采寫的關(guān)于?永州養(yǎng)蛇?的消息，導(dǎo)語(yǔ)就是以背景材料取勝的：?唐代著名文學(xué)家柳宗元在被貶至湖南永州任司馬時(shí)，曾寫下千古名篇《捕蛇者說(shuō)》，使‘永州之野產(chǎn)異蛇’聞名遐邇。一千多年過去了，歷代冒死捕蛇為抵租稅的永州捕蛇者的新一代又悄然興起了一股養(yǎng)蛇熱，各鄉(xiāng)各戶競(jìng)辦蛇場(chǎng)已成為永州農(nóng)村的一大新鮮事。?

8．抑揚(yáng)頓挫法

對(duì)報(bào)道對(duì)象的表現(xiàn)手法可多樣化，或先抑后揚(yáng)，或先揚(yáng)后抑，一起一伏，峰回路轉(zhuǎn)，使人讀來(lái)耐人尋味。

美聯(lián)社1979年3月28日發(fā)了一條關(guān)于我國(guó)河北任丘油田的稿子，導(dǎo)語(yǔ)是這樣寫的：?在這里，地面上燃料奇缺，農(nóng)民不得不靠挖掘玉米根來(lái)生火取暖、煮飯。然而，在3200米的地下，地質(zhì)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了大量石油和天然氣。?

9．特寫鏡頭法

導(dǎo)語(yǔ)寫作可借鑒電影手法，采用一連串的特寫鏡頭，牢牢吸引住讀者。

湖北日?qǐng)?bào)1981年發(fā)表了一篇歌頌老師的消息，由于導(dǎo)語(yǔ)中用了一個(gè)?老師為學(xué)生送棉大衣?的特寫，很感人?9月初的一天早晨，從鐘祥縣開往武漢的長(zhǎng)途汽車就要起動(dòng)了?？既×吮本┐髮W(xué)的農(nóng)家子弟柯洪云歡歡喜喜地登上了汽車。這時(shí)，一位中年婦女急急忙忙地趕來(lái)，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客們以為，這一定是這個(gè)學(xué)生的媽媽！可是，人們?cè)趺匆矝]有想到，這位婦女卻是柯洪云的老師。? 10．欲擒故縱法

先寫人之常情，以喚起讀者的共鳴，然后急轉(zhuǎn)直下，矛頭直指問題，讓人警醒，此所謂?欲擒故縱?。

?天下做女人的，誰(shuí)不想當(dāng)個(gè)健康孩子的母親！然而，事與愿違的是，目前在我國(guó)，每出生1000名嬰孩中，就有13個(gè)是缺陷兒，使得不知有多少這種孩子的媽媽為此淚水漣漣，痛心疾首。?1988年6月26日解放軍報(bào)的這條消息導(dǎo)語(yǔ)，從媽媽的美好愿望，到?痛心疾首?，反差極大，寫來(lái)深具人情味。

11．提問作答法

在導(dǎo)語(yǔ)中，把廣大讀者普遍關(guān)心的、感興趣的、新聞報(bào)道里已經(jīng)解決了的問題，先用疑問句式鮮明地提出來(lái)，而后用事實(shí)加以回答，使之更加引人注目，發(fā)人深思。

?8點(diǎn)上班的鐘聲響過之后，中央國(guó)家機(jī)關(guān)多少人遲到？?這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國(guó)家機(jī)關(guān)的情況表明需要加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律》的導(dǎo)語(yǔ)，提出的問題非常敏感、突出，一開始就抓住了讀者的心。

12．有意重復(fù)法

新聞導(dǎo)語(yǔ)最忌重復(fù)，顛三倒四地重復(fù)一句話，既浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)版面，還會(huì)使讀者云里霧里。然而，對(duì)于一些特殊的題材，有意識(shí)地重復(fù)一些關(guān)鍵詞語(yǔ)，反而會(huì)收到一些意想不到的效果。

請(qǐng)看下面這條導(dǎo)語(yǔ)：?85秒！拳王泰森擊敗挑戰(zhàn)者。85秒！歷史上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。85秒！1300萬(wàn)美元盡入腰包。?（1989年7月21日新華社華盛頓電《泰森：85秒衛(wèi)冕成功》）

特意重復(fù)使用了3個(gè)帶感嘆號(hào)的?85秒！?加深了讀者的印象。

第五篇：朱晴方新聞講座

新聞寫作常識(shí)漫談

主講：朱晴方

2011.12.15

漫談四個(gè)方面的課題：一是《石柱報(bào)》的風(fēng)格特點(diǎn)；二是怎樣寫好寫活新聞；三是新聞的創(chuàng)新；四是怎樣提高上稿率。

第一個(gè)課題：《石柱報(bào)》的風(fēng)格特點(diǎn)

一，《石柱報(bào)》值得肯定的地方

堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，基本上未出現(xiàn)什么失誤；文字方面也還四平八穩(wěn)，也未出現(xiàn)什么“笑人齒缺”的遺憾?！拔幕鳖}材做得較好，有一定可讀性。總之，讓領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門可以放心。

二，《石柱報(bào)》需要編采人員和通訊員共同改進(jìn)的地方

其一，要改變新聞性不夠、簡(jiǎn)報(bào)性過強(qiáng)的習(xí)慣模式。

作為地方黨報(bào)，機(jī)關(guān)簡(jiǎn)報(bào)化傾向，是不可避免的，也是無(wú)可奈何的。但是，一是要適度，二是要定準(zhǔn)位。因?yàn)?，?bào)紙畢竟是新聞紙，而不是機(jī)關(guān)公文或機(jī)關(guān)簡(jiǎn)報(bào)。報(bào)紙有報(bào)紙的規(guī)矩，有自己的講究，不能把它與機(jī)關(guān)公文或簡(jiǎn)報(bào)混為一談?！妒鶊?bào)》要改變整體格調(diào)基本上是“簡(jiǎn)報(bào)”的習(xí)慣做法，注重新聞性，增強(qiáng)可讀性。

在新聞?lì)}材的選取上——既要注重政治、經(jīng)濟(jì)，也要注重民生、服務(wù)； 在文章標(biāo)題的制作上——待后面詳述； 在文章的具體寫作上——待后面詳述； 在版式的安排設(shè)計(jì)上——待后面詳述。其二，要改變標(biāo)題就事論事甚至標(biāo)語(yǔ)口號(hào)式的習(xí)慣，突出亮點(diǎn)看點(diǎn)，注重文采韻味。

思維簡(jiǎn)單化，就事論事的標(biāo)題必須改。比如：2011年10月18日2版頭條文章《稅正寬蒞石調(diào)研新農(nóng)村建設(shè)》，3版文章《場(chǎng)鎮(zhèn)居民李鈺進(jìn)山種菜記》；11月22日2版文章《我縣辣椒除草微膜試驗(yàn)喜獲成功》??

標(biāo)語(yǔ)式口號(hào)式標(biāo)題最好不出現(xiàn)。例子隨處可見……

領(lǐng)導(dǎo)做標(biāo)題以及套語(yǔ)最好控制一下。

領(lǐng)導(dǎo)做標(biāo)題的不必舉例；基本上早被新聞媒體淘汰的常見套語(yǔ)，諸如：喜獲成功，效果顯著??最好杜絕。

其三，改變文章寫作就事論事思維，要突出“新聞眼”；導(dǎo)語(yǔ)要多“導(dǎo)”。

像如下這樣就事論事的、工作類新聞的現(xiàn)象，最好少一些。比如：2011年11月1日2版，11月4日4版??

導(dǎo)語(yǔ)習(xí)慣于平鋪直敘，滿足于將事情敘述清楚即 可的現(xiàn)象，最好改變一下。

例子隨處可見……

新聞體裁應(yīng)該多樣化，以消息為主，通訊、綜述之類深度文章也不可缺少。

第二個(gè)課題：怎樣寫好寫活新聞

其一，要掌握新聞的基本寫法。消息——

要寫好，一般要熟悉它的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題，導(dǎo)語(yǔ)，背景，主體，結(jié)尾。

標(biāo)題——要抓住要害，要簡(jiǎn)潔明快，要新奇誘人。我在審讀《南川日?qǐng)?bào)》發(fā)現(xiàn)，該報(bào)有不少標(biāo)題制作得相當(dāng)好，令人眼睛為之一亮。請(qǐng)看3月30日頭版倒頭條，文章報(bào)道3位農(nóng)民大棚種菜的事，其標(biāo)題是：“鏗鏘三人種菜行”；4月1日頭版頭條文章報(bào)道“南川最大移民小區(qū)將落成”，其主標(biāo)題是：“享受‘城里人’生活”；4月6日頭版頭條文章報(bào)道“全區(qū)通鄉(xiāng)、通村路網(wǎng)建設(shè)工作紀(jì)實(shí)”，其主標(biāo)題是：“條條幸福路 通達(dá)百姓家”；4月7日頭版頭條文章報(bào)道“農(nóng)機(jī)耕作”的事，其主標(biāo)題是：“農(nóng)田里的‘鋼鐵’革命”；等等。

《云陽(yáng)報(bào)》也如此。8月25日2版有這樣的標(biāo)題：秸稈變寶

村民“撿錢”。文章說(shuō)的是鳳鳴鎮(zhèn)村民把過 去當(dāng)柴燒或爛掉的玉米秸稈賣作現(xiàn)錢，僅此一項(xiàng)，今年就收入36萬(wàn)元。“撿錢”即“新聞眼”，形象生動(dòng)。8月30日6版有這樣的標(biāo)題：金銀村名副其實(shí)遍地生金。文章說(shuō)的是該村種植金銀花3000畝，使荒山荒坡變成“金土地”。標(biāo)題巧妙地利用村名找準(zhǔn)了“新聞眼”。

導(dǎo)語(yǔ)——要畫龍點(diǎn)睛，要突出最本質(zhì)的東西，要引人入勝（比如鮮活），要短小精煉。僅舉《石柱報(bào)》2011年10月21日頭版幾篇文章??

背景——要緊扣主體服務(wù)主體，要簡(jiǎn)短明了，不能喧賓奪主。（例子同上）

主體——是導(dǎo)語(yǔ)的延伸，是導(dǎo)語(yǔ)的詳細(xì)化、具體化，但不是簡(jiǎn)單的重復(fù)。

結(jié)尾——水到渠成，要言不煩，或號(hào)召式，或展望式，或期望式，但不可畫蛇添足。有時(shí)可以不要。

通訊，一般掌握人物通訊、事件通訊、工作通訊（調(diào)查報(bào)告）、概貌通訊（風(fēng)物通訊）。

人物通訊——

標(biāo)題要稍微區(qū)別于消息，即短小、含蓄、文采一些，雖不一定是要害，但不得遠(yuǎn)離話題，有的過于籠統(tǒng)、含蓄的，就用副標(biāo)題來(lái)明顯化、具體化。

總標(biāo)題下一般設(shè)立若干小標(biāo)題。人物通訊的題材分類，一般分為兩類，一類是全方位寫，一類是就某一方面寫。但不論哪類，都只有一個(gè)主題。

總的寫作要求是：提煉素材，分門別類；人不離事，以事實(shí)來(lái)寫人；有故事，有情節(jié)，抓住細(xì)節(jié)；文筆適當(dāng)優(yōu)美、流暢、感人一點(diǎn)。

例見《云陽(yáng)報(bào)》2011.6.18.4版《吝嗇父親 舍得書記》……

最著名的人物通訊是魏巍寫的《誰(shuí)是最可愛的人》（有的將其歸類為“報(bào)告文學(xué)”）。

事件通訊——

題材分類，一般分為兩類，一類是單個(gè)事件的通訊，一類是復(fù)雜事件的通訊。

既然名曰事件通訊，那就得要有故事情節(jié)，就得寫出整個(gè)故事的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)尾；復(fù)雜事件，還得提煉、歸納，給讀者一個(gè)清晰的完整的故事情節(jié)。

注意抓取細(xì)節(jié)。

事不離人，要注意主要人物的言行及內(nèi)心。（例子見《重慶晚報(bào)》11.8.10.17《人飛回重慶 行李還在拉薩 母子半夜沒鑰匙進(jìn)不到屋》。提醒的是，該文寫作介于通訊和消息之間，故而標(biāo)題是消息形式，而不是通訊形式。）復(fù)雜事件的通訊，最著名的是穆青等人寫的《為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄》。

工作通訊——

調(diào)查報(bào)告基本上就是工作通訊。要說(shuō)區(qū)別，恐怕在于工作通訊可以寫的活躍一點(diǎn)，而調(diào)查報(bào)告則相對(duì)平實(shí)、呆板一點(diǎn)。

題材內(nèi)容是以一個(gè)單位或地方的工作為主。對(duì)于素材，要提煉，要?dú)w類；圍繞主題，可分若干方面來(lái)寫，即設(shè)立幾個(gè)小標(biāo)題來(lái)寫，每一個(gè)小標(biāo)題就是一個(gè)方面。

具體寫工作做法，以及成效。所涉及的人和事不一定細(xì)寫，基本上是概述語(yǔ)言；如果篇幅容許，在適當(dāng)?shù)牡胤娇梢钥紤]一點(diǎn)細(xì)節(jié)。

（例子見《人民日?qǐng)?bào)》11.8.10.20《一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的“重生”》。）

概貌通訊——

又稱風(fēng)物通訊。概貌、風(fēng)物，顧名思義就是具有新聞價(jià)值的“新貌”，就是要寫出一個(gè)地方一個(gè)地區(qū)的嶄新風(fēng)貌?！@就是說(shuō)的題材內(nèi)容。

文章的寫法介于調(diào)查報(bào)告與寫實(shí)散文之間，因而結(jié)構(gòu)安排，類似調(diào)查報(bào)告；語(yǔ)言表達(dá)，類似散文，多描寫，有議論，行文較為活潑。（例子見《重慶日?qǐng)?bào)》2010年月日云陽(yáng)專版《云陽(yáng)：一座靚麗的生態(tài)綠城》。）

言論——

對(duì)于報(bào)紙來(lái)說(shuō)，言論是旗幟。一般在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)。

言論包括：社論、評(píng)論員文章、一般的小評(píng)論。報(bào)紙的言論基本上是一事一議，篇幅比較短小。言論的標(biāo)題設(shè)置，不外兩類，一類是論題，一類是論點(diǎn)。

言論的結(jié)構(gòu)，一般是：提出問題，分析問題，解決問題。

提出問題：文章開頭一段，要么是論題，要么是論點(diǎn)。

分析問題：圍繞論點(diǎn)講述理由。一般可從正反兩個(gè)方面來(lái)談。要有理有據(jù)，要言之成理。不要偏頗，更不要偏激。

解決問題：就是結(jié)尾。水到渠成，不能畫蛇添足。一般或勸勉，或展望，或正告，或期望，三言兩語(yǔ)，不可太長(zhǎng)

例見《長(zhǎng)壽日?qǐng)?bào)》2011.8.12《勿讓農(nóng)村成為“假貨”市場(chǎng)》……

第三個(gè)課題：新聞貴在創(chuàng)新。

新聞貴在“新”，而“新”，就在于創(chuàng)新，不囿于傳統(tǒng)成規(guī)。

如何創(chuàng)新？綜觀國(guó)內(nèi)外比較成功的做法，我認(rèn)為以下幾個(gè)方面可以借鑒——

其一，新聞散文化

散文手法最大的特點(diǎn)就是活潑，就是文采斐然，因而可讀性強(qiáng)。

早在上個(gè)世紀(jì)60年代，我國(guó)著名記者穆青就明確提出要“嘗試用散文筆法寫新聞”。1982年初，穆青同志再一次提及新聞散文化問題。

新聞借鑒散文手法，從哪些方面借鑒？ 無(wú)論是新聞標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)，還是主體與結(jié)尾，甚至整個(gè)結(jié)構(gòu)安排，都可運(yùn)用散文式的手法。例如《送油路上》——

標(biāo)題本身就是散文手法?？磳?dǎo)語(yǔ)——

（作者譚 勇 劉積軍）2月3日，我們接到湖南郴州石油公司任務(wù)，押運(yùn)一輛配送車前往京珠高速公 路耒宜服務(wù)區(qū)段，為正在那里工作的鏟車加油。進(jìn)入高速公路，眼前的情況讓人目瞪口呆：一望無(wú)際白茫茫的一片，雪很大，冰很厚。南下的道路已經(jīng)封閉，車子全停下來(lái)，像一條望不到頭的長(zhǎng)長(zhǎng)的龍，在白茫茫的天空下若隱若現(xiàn)。北上的道路尚可行走，我們就逆行而下。

看結(jié)尾——

卸完油后，已是深夜11點(diǎn)多鐘了。終于可以回家了！可是那些鏟車司機(jī)，那些正活躍在抗冰救災(zāi)第一線的指揮者、解放軍和武警戰(zhàn)士、電力工人，還有那些已經(jīng)在路上滯留了多日的旅客們，他們什么時(shí)候才能回到家呢？（2008年2月25日《中國(guó)石化報(bào)》）

又如新華社記者郭春玲寫的《金山追悼會(huì)在京舉行》——

鮮花、翠柏叢中，安放著中國(guó)共產(chǎn)黨員金山同志的遺像。千余名群眾今天默默走進(jìn)首都劇場(chǎng)，悼念這位人民的藝術(shù)家。“雷電、鋼鐵、風(fēng)暴、夜歌，傳出九竅丹心，晚春蠶老絲難盡；黨業(yè)、民功、講壇、藝苑，染成三千白發(fā)，孺子牛已汗未消?！睉覓煸谧返?10 大會(huì)會(huì)場(chǎng)的這幅挽聯(lián)，概括了金山尋求光明與真理，為人民鞠躬盡瘁的一生……

再看2010年初我給云陽(yáng)縣寫的專版文章：《云陽(yáng)：一座靚麗的生態(tài)綠城》

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需要提醒的是，新聞散文化，只能是新聞嫁接散文的活潑手法，不等于就不要新聞自身的規(guī)律與基本要素。因?yàn)?，散文屬于文學(xué)范疇，可以虛構(gòu)；而新聞是不可以虛構(gòu)的。

其二，新聞故事化

我們中國(guó)的傳統(tǒng)小說(shuō)，區(qū)別于西方小說(shuō)的最大特點(diǎn)，就是有精彩曲折的故事情節(jié)，所以一直經(jīng)久不衰。而意識(shí)流小說(shuō)，為何不受人喜歡，原因就是沒有一個(gè)完整的離奇的故事情節(jié)。

西方的新聞，非常打動(dòng)人，其中一個(gè)重要原因就是新聞故事化。而故事，就包含有情節(jié)，就具體形象，就能吸引人。

最近若干年來(lái)，我們中國(guó)的新聞界有識(shí)之士，也開始嘗試著用講故事的手法來(lái)寫新聞。我們中國(guó)的新 聞名篇《誰(shuí)是最可愛的人》、《為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄》等，之所以膾炙人口，就是用故事的形式來(lái)表達(dá)的。

美國(guó)記者富蘭克林這樣闡解新聞故事化：“用故事化手法寫新聞，就是采用對(duì)話、描寫、場(chǎng)景設(shè)置等，細(xì)致入微地展現(xiàn)事件中的情節(jié)和細(xì)節(jié)，突現(xiàn)事件中隱含的，能夠讓人產(chǎn)生興奮感，富有戲劇性故事。”

請(qǐng)看美國(guó)普利策新聞獎(jiǎng)作品《歷史在我們眼前爆炸了》的一段文字——

這是一個(gè)十分迷人的陽(yáng)光和煦的中午，我們隨著肯尼迪總統(tǒng)的車隊(duì)穿過達(dá)拉斯市的繁華市區(qū)。車隊(duì)從商業(yè)中心駛出后，就走上了一條漂亮的公路，這條公路蜿蜒地穿過一個(gè)像是公園的地方……突然，我們聽到三聲巨響，聲音聽起來(lái)十分凄厲。第一聲像是爆竹聲。但是，第二聲和第三聲毫無(wú)疑問就是槍聲。大概距我們約150或200碼前面的總統(tǒng)專車立即搖晃起來(lái)。我們看見裝有透明防彈罩的總統(tǒng)專車后的特工人員亂成一團(tuán)……

全文6000余字，用故事化的敘述向讀者講述了國(guó)際上最重大的新聞——美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪被刺的全過程。故事驚心動(dòng)魄，懸念疊生，令人難忘。當(dāng)然，新聞故事化，一般說(shuō)來(lái)，適用于稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的文章，但千字文甚或幾百字的新聞也可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些故事手法，比如對(duì)話呀，敘述精彩的過程呀，等等。請(qǐng)看美國(guó)記者在幾十年前寫的兩則消息導(dǎo)語(yǔ)。其一——

一個(gè)戴假面具的男人今天刺死了一個(gè)14歲的女孩。當(dāng)時(shí)，她正和一個(gè)朋友在林肯公園散步。

受害者是凱瑟〃皮珀，約翰〃H〃皮珀的女兒，住在謝溫東街1268號(hào)，她的父親是一名會(huì)計(jì)。

其二——

美聯(lián)社英國(guó)惠特徹奇電—— 地點(diǎn)：希羅普郡的一處公園。時(shí)間：午夜。

退休的悲劇演員弗蘭克〃羅林斯〃格羅科特在一所避暑別墅里躺著看書，這所別墅是完全仿照安妮〃哈撒韋的小型別墅設(shè)計(jì)的。

進(jìn)來(lái)了一個(gè)小偷?！?故事性相當(dāng)強(qiáng)，甚至像舞臺(tái)劇本寫法，別開生面。又如《云陽(yáng)報(bào)》2011.9.17《女婿栽梨樹 岳父連根拔》，就是明顯的故事新聞；《重慶電力報(bào)》2009.12.28《一袋花生》……

其三，新聞特寫化

新聞特寫，抓的是故事，抓的是細(xì)節(jié)，抓的是現(xiàn)場(chǎng)感，而故事、細(xì)節(jié)最能吊人胃口，而現(xiàn)場(chǎng)又能給人身臨其境之感。請(qǐng)看美國(guó)人寫的人物特寫——

棕熊路易猛地一拳，幾乎把手持兇器的搶劫犯的腦袋搬了家。這個(gè)搶劫犯竟然到鉆石酒店這個(gè)安全的地界干起他的行當(dāng)來(lái)了。

十五年來(lái)，路易——誰(shuí)也不知道他的真名實(shí)姓，是什么——就靠著他這個(gè)火腿大的鐵拳在伊斯門大街和麥克米倫大街的拐角處——這家酒店維持秩序。雖然地處本市最亂的地帶，但它卻是一個(gè)中立的避風(fēng)港。

很顯然，這個(gè)年輕的搶劫犯干這一行還是個(gè)新手。當(dāng)他在一間背靜的小屋子里慢慢湊近一個(gè)喝得酩酊大醉的商人時(shí)，路易斜著眼在盯著他。

當(dāng)這個(gè)家伙放心大膽地伸手去掏醉漢的錢包時(shí)，路易一下子跳過柜臺(tái)，像一只棕熊保護(hù)自己的熊崽似地竄了過去。

搶劫犯掏出一把刀子，路易舉起胳臂一搪，只聽得“咚”的一聲，那家伙便撞到了墻上。這一下不僅碰掉了墻皮，而且骨頭也可能被撞斷了幾根。

路易懶得叫警察來(lái)，他只是把這個(gè)失去知覺的家伙提起來(lái)扔到胡同里作罷。

我們?cè)賮?lái)看一篇事件性的新聞特寫，其開頭寫的是——

五歲的約尼〃史蒂文斯站在他母親身旁，嗚咽著。他一只手抓著一個(gè)用碎布做的玩具熊，另一只手在揉著眼睛。他不能相信，眼前的這一片瓦礫堆，剛才還是他的世界的中心——他的家。

在這方面，我們國(guó)內(nèi)也有這樣的特寫，雖然不多，但也生動(dòng)感人。

請(qǐng)看《人民日?qǐng)?bào)》2005.5.19《臺(tái)灣水果 榕城熱賣》；《江北報(bào)》2011年8月9日“社會(huì)〃民生”版中的攝影圖片的文字報(bào)道，就是比較鮮活的特寫。第四個(gè)課題：怎樣提高上稿率

其一，要“厚積薄發(fā)” 要多讀，多看，多思。

多讀，即多讀新聞理論書籍，多讀新聞范文；多讀語(yǔ)言文字類書籍，打牢基礎(chǔ)；多讀文學(xué)類書籍或文章，尤其要多讀經(jīng)典文章。

如果書讀少了，知識(shí)積累不厚，文章無(wú)法寫好寫活不說(shuō)，更要命的是會(huì)鬧笑話的。比如“蓮葉禾田田”，公諸于世，張王李姓前三甲，度（渡）難關(guān)，葫（胡）豆，蕃（番）茄，家俱（具），爬（跋）山涉水，熊嘎（家）婆，拽（跩）得很，美侖（輪）美奐，“現(xiàn)描”手法，“枇杷節(jié)將粉墨登場(chǎng)”……

多看，即不僅要多看書多看報(bào)，而且要多觀察生活，多發(fā)現(xiàn)新聞。

多思，即多思考一些新奇性的問題，多思考一些獨(dú)特性的問題，多思考一些深層次的問題，就是不要就事論事，不做表面文章。

其二，要摸準(zhǔn)媒體口味

一是要掌握媒體特性，諸如版面、欄目、文章大小、文字風(fēng)格等，然后針對(duì)性采寫文章；再是文章已經(jīng)寫好了，投給哪家媒體，必須找準(zhǔn)媒體的“口味”后才投送。其三，要隨時(shí)注重社會(huì)時(shí)事背景

新聞也罷，言論也罷，雜文甚至散文之類也罷，媒體一般歡迎的都是與社會(huì)時(shí)事緊密相關(guān)的話題，因此，任何題材，都盡可能從當(dāng)前的社會(huì)大背景下來(lái)找尋，都盡可能圍繞當(dāng)前社會(huì)時(shí)事來(lái)思考問題。比如，當(dāng)前是換屆，年末歲尾，六中全會(huì)關(guān)于加強(qiáng)文化建設(shè)，社會(huì)呼喚社會(huì)公德、美德??

其四，要勤寫、善寫。

所謂勤寫，就是要有量的積累，不要怕失敗，不要期望百分之百刊登。

所謂善寫，就是要寫出精品、好稿子；就是要多方出擊，即既要寫消息，還要寫通訊、言論，有時(shí)不妨寫點(diǎn)散文、雜文、詩(shī)歌什么的。

善寫，最好還要思考一個(gè)新奇的標(biāo)題，首先打動(dòng)編輯的眼球；消息最好還要有一個(gè)吸引編輯眼球的導(dǎo)語(yǔ)，即把文章開頭寫好。

其五，要有事業(yè)心，有目標(biāo)，持之以恒。（寫作發(fā)表文章的好處……）