第一篇：課程設(shè)計實(shí)訓(xùn)感想

實(shí) 訓(xùn) 感 想

一周忙碌的“機(jī)械課程設(shè)計”實(shí)訓(xùn)終于完成了，此刻的我有很多的感慨想說！

首先，我懷著真誠的心要感謝一個人，我的老師——李芯。我感謝她給我的幫助，因為是她給予的無私幫助才讓我的設(shè)計得以順利完成，我感謝她每天不厭其煩的給我講解設(shè)計過程中遇到的問題，有時候幾次問的都是是同一個問題，她也依舊耐心的跟我們講解，直到我們真正的弄懂為止，卻沒抱怨過我們！這里我要說一句“謝謝老師”！

在此我也要感謝學(xué)校給我們機(jī)會實(shí)訓(xùn)！通過這周的實(shí)訓(xùn)我學(xué)會了很多知識,以前的我總以為進(jìn)行設(shè)計是一件很簡單的事情，現(xiàn)在的我徹底改變了這個觀念，親身體會讓我認(rèn)識到做設(shè)計是一件很困難的事情，所以我將會更加的尊重別人的設(shè)計成果！

因為這周的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識到了自己的嚴(yán)重不足，以前的我眼高自認(rèn)為專業(yè)課學(xué)的很不錯。在這周進(jìn)行設(shè)計的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了原來自己還欠缺很多知識，就算學(xué)過的也忘了不少，或者記模糊，又或者記混淆了！所以我惡補(bǔ)了我以前學(xué)習(xí)的機(jī)械制圖和機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)書中的知識。因為這些強(qiáng)化訓(xùn)練，我感覺收獲很大！

作為我們班的紀(jì)律班長，這周的實(shí)訓(xùn)課程中我作為學(xué)生負(fù)責(zé)人來幫助老師引導(dǎo)學(xué)生順利完成課題任務(wù)，幫助同學(xué)做輔助工作，例如：采購圖紙，復(fù)印說明書打掃衛(wèi)生等等。負(fù)責(zé)我班的學(xué)生的出勤情況，促進(jìn)老師、輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的溝通。為了更好的服務(wù)同學(xué)，每天我都來的很早，最后一個離開教室，因此犧牲了很多個人時間，但我認(rèn)為值得！因為我?guī)椭死蠋?，輔導(dǎo)員，和我班的同學(xué)！

最后我還要感謝那些與我一起忙碌的同學(xué)們，和一起做輔導(dǎo)工作的每個組長們，因為你們的付出才讓我班的設(shè)計課程得以更好的完成！

———楊康

第二篇：課程設(shè)計實(shí)訓(xùn)感想范例

實(shí) 訓(xùn) 感 想范例

范例一

一周忙碌的“機(jī)械課程設(shè)計”實(shí)訓(xùn)終于完成了，此刻的我有很多的感慨想說！

首先，我懷著真誠的心要感謝一個人，我的老師——李芯。我感謝她給我的幫助，因為是她給予的無私幫助才讓我的設(shè)計得以順利完成，我感謝她每天不厭其煩的給我講解設(shè)計過程中遇到的問題，有時候幾次問的都是是同一個問題，她也依舊耐心的跟我們講解，直到我們真正的弄懂為止，卻沒抱怨過我們！這里我要說一句“謝謝老師”！

在此我也要感謝學(xué)校給我們機(jī)會實(shí)訓(xùn)！通過這周的實(shí)訓(xùn)我學(xué)會了很多知識,以前的我總以為進(jìn)行設(shè)計是一件很簡單的事情，現(xiàn)在的我徹底改變了這個觀念，親身體會讓我認(rèn)識到做設(shè)計是一件很困難的事情，所以我將會更加的尊重別人的設(shè)計成果！

因為這周的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識到了自己的嚴(yán)重不足，以前的我眼高自認(rèn)為專業(yè)課學(xué)的很不錯。在這周進(jìn)行設(shè)計的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了原來自己還欠缺很多知識，就算學(xué)過的也忘了不少，或者記模糊，又或者記混淆了！所以我惡補(bǔ)了我以前學(xué)習(xí)的機(jī)械制圖和機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)書中的知識。因為這些強(qiáng)化訓(xùn)練，我感覺收獲很大！

作為我們班的紀(jì)律班長，這周的實(shí)訓(xùn)課程中我作為學(xué)生負(fù)責(zé)人來幫助老師引導(dǎo)學(xué)生順利完成課題任務(wù)，幫助同學(xué)做輔助工作，例如：采購圖紙，復(fù)印說明書打掃衛(wèi)生等等。負(fù)責(zé)我班的學(xué)生的出勤情況，促進(jìn)老師、輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的溝通。為了更好的服務(wù)同學(xué)，每天我都來的很早，最后一個離開教室，因此犧牲了很多個人時間，但我認(rèn)為值得！因為我?guī)椭死蠋?，輔導(dǎo)員，和我班的同學(xué)！

最后我還要感謝那些與我一起忙碌的同學(xué)們，和一起做輔導(dǎo)工作的每個組長們，因為你們的付出才讓我班的設(shè)計課程得以更好的完成！

范例二

課程設(shè)計是機(jī)械設(shè)計當(dāng)中的非常重要的一環(huán)，本次課程設(shè)計時間不到兩周略顯得倉促一些。但是通過本次每天都過得很充實(shí)的課程設(shè)計，從中得到的收獲還是非常多的這次課程設(shè)計我得到的題目是設(shè)計一個定位銷軸，由于理論知識的不足，再加上平時沒有什么設(shè)計經(jīng)驗，一開始的時候有些手忙腳亂，不知從何入手。在老師的諄諄教導(dǎo)，和同學(xué)們的熱情幫助下，使我找到了信心?，F(xiàn)在想想其實(shí)課程設(shè)計當(dāng)中的每一天都是很累的，臨交作業(yè)那兩天更是一直畫圖到深夜兩點(diǎn)才爬到床上去。有的同學(xué)更是選擇了一整夜的學(xué)習(xí)畫圖找資料。其實(shí)正向老師說得一樣，設(shè)計所需要的東西都在書上了，當(dāng)時自己老是想找到什么捷徑來完成這次任務(wù)。但是機(jī)械設(shè)計的課程設(shè)計沒有那么簡單，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行，因為你的每一個數(shù)據(jù)都要從機(jī)械設(shè)計書上或者機(jī)械設(shè)計手冊上找到出處，不讓的話就麻煩了。我因為這個就吃了不少的虧，比如在我定位銷軸的裝配草圖時我沒有太注意相關(guān)尺寸，致使我設(shè)計的軸出現(xiàn)了較大的結(jié)構(gòu)錯誤，間接導(dǎo)致了我以后的裝配圖的步履維艱。雖然種種困難我都已經(jīng)克服，但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的，不在同一個地方跌倒兩次才是最重要的。抱著這個心理我一步步走了過來，最終完成了我的任務(wù)。

再設(shè)計過程中培養(yǎng)了我的綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計課程及其他課程理論知識和利用生產(chǎn)時間知識來解決實(shí)際問題的能力，真正做到了學(xué)以致用。在此期間我我們同學(xué)之間互相幫助，共同面對機(jī)械設(shè)計課程設(shè)計當(dāng)中遇到的困難，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神。在這些過程當(dāng)中我充分的認(rèn)識到自己在知識理解和接受應(yīng)用方面的不足，特別是自己的系統(tǒng)的自我學(xué)習(xí)能力的欠缺，將來要進(jìn)一步加強(qiáng)，今后的學(xué)習(xí)還要更加的努力。本次課程設(shè)計不僅僅是對自己所學(xué)的知識的一次系統(tǒng)總結(jié)與應(yīng)用，還是對自己體質(zhì)的一次檢驗，檢驗結(jié)果是不合格。在本次課程設(shè)計當(dāng)中，由于天冷，也由于課程設(shè)計的環(huán)境艱苦，許多的同學(xué)都感冒了，更有幾個同學(xué)是剛打完點(diǎn)滴，就開始設(shè)計，精神可嘉。我在這次課程設(shè)計當(dāng)中，也不幸得感了冒，現(xiàn)在設(shè)計完了就可以好好地睡上一覺了。

本次課程設(shè)計由于時間的倉促，還有許多地方有不足之處。再加上課程設(shè)計選在臨近期末考試期間進(jìn)行，就更顯得不是很人性話了。但是艱難困苦玉汝于成，機(jī)械加工課程設(shè)計看來我是無法忘記的了。

范例三

經(jīng)過兩周的奮戰(zhàn)我們的課程設(shè)計終于完成了，在這次課程設(shè)計中我學(xué)到得不僅是專業(yè)的知識，還有的是如何進(jìn)行團(tuán)隊的合作，因為任何一個作品都不可能由單獨(dú)某一個人來完成，它必然是團(tuán)隊成員的細(xì)致分工完成某一小部分，然后在將所有的部分緊密的結(jié)合起來，并認(rèn)真調(diào)試它們之間的運(yùn)動關(guān)系之后形成一個完美的作品。

這次課程設(shè)計，由于理論知識的不足，再加上平時沒有什么設(shè)計經(jīng)驗，一開始的時候有些手忙腳亂，不知從何入手。在設(shè)計過程中，我通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向老師請教等方式，使自己學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設(shè)計做的可能不太好，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次課程設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益。

在這次課程設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。在這種相互協(xié)調(diào)合作的過程中,口角的斗爭在所難免,關(guān)鍵是我們?nèi)绾蔚奶幚碛龅降姆制?而不是一味的計較和埋怨.這不僅僅是在類似于這樣的協(xié)調(diào)當(dāng)中,生活中的很多事情都需要我們有這樣的處理能力,面對分歧大家要消除誤解,相互理解,增進(jìn)了解,達(dá)到諒解?..也許很多問題沒有想象中的那么復(fù)雜,關(guān)鍵還是看我們的心態(tài),那種處理和解決分歧的心態(tài),因為我們的出發(fā)點(diǎn)都是一致的。

經(jīng)過這次課程設(shè)計我們學(xué)到了很多課本上沒有的東西，它對我們今后的生活和工作都有很大的幫助，所以，這次的課程設(shè)計不僅僅有汗水和艱辛，更的是苦后的甘甜。

第三篇：商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計

商務(wù)談判方案

一、談判主題

解決北京華茂公司與深圳大宇公司合資前的問題，達(dá)到合資的目的，并建立長期良好的合作關(guān)系。

二、談判人員: 北京華茂： 深圳大宇： 公司總經(jīng)理 財務(wù)部長 銷售經(jīng)理 銷售員（兩人）和其他工作人員等9人

三、談判地點(diǎn):

1、若為主場談判：談判地點(diǎn)選在北京華茂公司會議室6012。

2、若為客場談判：談判地點(diǎn)選在深圳大酒店1001室。

3、若為中立地談判：談判地點(diǎn)可選在上海。

四、談判期限: 為期一周的談判，暫定為6月10號到6月16號，可根據(jù)當(dāng)時情況適時作出調(diào)整，期限定為5到9天。

五、談判目標(biāo):

（一）最低限度目標(biāo)：可接受分期支付，但現(xiàn)付必須超過50%。

（二）可接受目標(biāo)：同意分期支付，在雙方簽訂合同后，支付總貨款的60%以上，待收到貨物后，再支付剩余貨款。

（三）最高限度目標(biāo)：在雙方簽訂合同后，一次性支付全部貨款。

六、目標(biāo)影響因素:

（一）己方優(yōu)勢 實(shí)力雄厚，擁有一流的技術(shù)和設(shè)備，形成了品牌知名度，擁有一定的分銷渠道。

（二）己方劣勢鋼材市場競爭激烈，有幾家公司實(shí)力與北京華茂奇虎相當(dāng)，如果交易失敗，會對北京華茂造成一定的損失。

（三）對方優(yōu)勢對方的購買量大，可選擇購買的公司較多。

（四）對方劣勢

1、屬于鋼材經(jīng)銷商，如果完不成談判，可能損失以后合作的機(jī)會。

2、剛剛踏足鋼材市場，對市場行情缺乏了解。

八、談判議程：(1)通則議程

確定議題：鋼材價格，數(shù)量，折扣，支付方式，運(yùn)輸方式，運(yùn)費(fèi)，保險費(fèi)，等。議題討論的時間安排： 第一天：鋼材價格，數(shù)量 第二天：鋼材折扣 第三天：支付方式 第四天：運(yùn)輸方式，運(yùn)費(fèi) 第五天：保費(fèi)(2)細(xì)則議程（1）雙方進(jìn)場

（2）介紹本次會議安排與與會人員（3）正式進(jìn)入談判

A：介紹本次談判的商品型號，數(shù)量等情況。

B：遞交議題并討論銷售協(xié)議。（價格，折扣，運(yùn)輸方式，運(yùn)費(fèi)，保險等）C：協(xié)商一致貨物的結(jié)算時間地點(diǎn)及方式。

D：協(xié)商一致定金的支付，違約的賠償辦法及法律責(zé)任。（4）達(dá)成協(xié)議（5）簽訂協(xié)議（6）預(yù)付定金

（7）握手祝賀談判成功，拍照留念。（8）設(shè)宴招待，談判圓滿成

七、備選方案

1、對方不同意我方對報價表示異議 ◆應(yīng)對方案：就對方報價金額進(jìn)行談判，運(yùn)用“妥協(xié)”策略，換取在售后期給與服務(wù)、技術(shù)支持、優(yōu)惠待遇等利益。

2、對方聲稱自己的權(quán)力有限，聲稱金額的限制，拒絕我方的報價。

◆應(yīng)對：了解對方權(quán)限情況，“白臉”據(jù)理力爭，適當(dāng)制造韁局，造成對方的尷尬：“紅臉”再以暗示的方式嘗試去揭露對方的權(quán)限有多大，并運(yùn)用迂回補(bǔ)償?shù)募记?，來突破韁局；也可以采用聲東擊西的策略。

3、對方使用借題發(fā)揮策略，對我方某一次要問題抓住不放。

◆應(yīng)對： 避免沒必要的解釋，可轉(zhuǎn)移話題，必要時可指出對方的策略本質(zhì)，并聲明，對方的策略影響了整個談判進(jìn)程。

實(shí)訓(xùn)項目

三、關(guān)于付款方式的磋商

北京華茂公司與深圳大宇公司經(jīng)過幾天的商討和討價還價后，相互都做出了適當(dāng)?shù)淖尣剑蛣偛艃r格、交貨地點(diǎn)、運(yùn)輸方式等問題達(dá)成了協(xié)議，但是雙方在支付方式上卻一直僵持不下?? 大宇：在之前的鋼材的價格、交貨地點(diǎn)、運(yùn)輸方式等問題上我方都做出了一定的讓步，應(yīng)該能感到我方對這次合作的誠意。但在支付方式上，我希望對方能斟酌一下。希望對方也可以讓我方感受到相同的合作誠意，在此次合作的支付的方式上，我方認(rèn)為應(yīng)該先交送貨物，再支付貨款。

華茂：我方在前幾個合作項目中，合作的態(tài)度表現(xiàn)的非常的誠懇，而且我方公司的信譽(yù)，想必貴公司有所了解。我想咱們雙方的誠意表現(xiàn)的已經(jīng)不錯了，大家就放心合作吧。我方的產(chǎn)品在行業(yè)內(nèi)是質(zhì)量上乘的，在運(yùn)輸上也不會出現(xiàn)差錯，會準(zhǔn)確的在規(guī)定的時間地點(diǎn)交貨，貴公司就不要在擔(dān)心了。我方堅持，先交付貨款再交送貨物。

大宇：這個是不錯，但希望貴公司為我們的以后的長遠(yuǎn)合作考慮一下，我方公司正在進(jìn)行公司改制，各方面都需要開支，在資金的周轉(zhuǎn)上比較緊張。如果先交貨款后付貨，我方資金鏈將斷缺，公司改制就會停止。我想這并不是貴公司合作誠意的表現(xiàn)吧?望對方顧全大局合作。

華茂：我公司在業(yè)內(nèi)的口碑想必對方應(yīng)該了解，我公司向來都是如期付款如期交貨，從未出現(xiàn)任何問題。貴公司的改制是必然，但也不能以次作為支付貨款的理由??！這不有損公司形象嘛，我想請對方再考慮一下。

大宇：貴公司是業(yè)內(nèi)的大公司，一舉一動都會再大家的觀察之中，如果貴公司在此次合作中因顧全大局、雙方長期的合作作出讓步，我想這是提升貴方公司形象和口碑的大好機(jī)會，也會帶來更多的合作，您說是不是那？！

華茂：?? 華茂既想保持一直以來先交貨款后送貨的支付方式，又不想損害自己在業(yè)內(nèi)的名望。談判就此陷入僵局。時隔一天，華茂主動召開會議。

華茂：我方為回應(yīng)對方的合作誠意，顧全大局、長久的合作關(guān)系，決定改變原有的支付方式，請貴公司預(yù)先支付貨款的70%，其余30%的款項可以分為3次進(jìn)行支付。這是我公司能給出的最優(yōu)惠的政策也是有史以來第一次在支付方式的改變，足以顯示我方的誠意，想必貴公司不會再有什么問題了吧？

大宇：貴公司果然不負(fù)業(yè)內(nèi)的口碑，感謝華茂公司的理解，對于此次合作和支付方式么有問題，我方贊同。

華茂：希望，我們能有更愉快的合作！大宇：好的，期待我們有更好的合作！實(shí)訓(xùn)項目四 促成交易

北京華茂公司與深圳大宇公司就支付方式的問題又進(jìn)行了積極的磋商。對此，華茂公司提出了一個方案：可以采用分期支付貨款，雙方簽訂合同后支付總貨款的70%，待大宇公司收到貨物后，再支付其余的30%貨款。但大宇公司還是覺得方案中預(yù)付款過高，希望對方能再低一些。雖然雙反還未就協(xié)議款達(dá)成最終的一致，但談判氣氛已經(jīng)較前有所緩和，雙方都希望能進(jìn)款成交?? 大宇：針對貴公司開出的條件，我方實(shí)感欽佩貴公司做出的決定。可是我公司在公司改制上資金實(shí)在緊張，各各項目都需要升級，如果我方旅行貴公司開出的條件，我公司資金將面臨困境。我公司還處在發(fā)展階段，在資金方面不想貴公司實(shí)力雄厚，希望貴公司為雙方“長期合作共贏”的目的再慎重考慮。

華茂：我公司的支付方式一直是預(yù)付貨款后交送貨物，因考慮貴公司的特殊時期的特殊情況才做出這歷史性的支付方式改變，這已經(jīng)是很大讓步。如果換做其他業(yè)內(nèi)的大公司，我想和貴公司的談判早已經(jīng)結(jié)束了吧，這是我方能開出的最大的優(yōu)惠政策，我想也是貴公司在業(yè)內(nèi)能尋找到的最大的優(yōu)惠合作條件，請對方

不要再猶豫了。

大宇:那倒是，我們也很榮幸與貴公司合作到現(xiàn)在。貴公司在業(yè)內(nèi)一直處于前列，論實(shí)力那么得說，論影響力貴公司口碑一直甚好，合作中也不缺乏清理，時常因合作伙伴而做出適當(dāng)?shù)淖尣?，果然具有大公司形象。貴公司想必也想提升公司形象，想充當(dāng)業(yè)內(nèi)佼佼者吧，如過在適當(dāng)?shù)母淖冊蹅兊闹Ц斗绞剑蚁朐蹅兇舜蔚暮献鲿僭跇I(yè)內(nèi)引起巨大影響。那些強(qiáng)勢的大企業(yè)都會黯然失色，而貴公司就會成為眾多中小企業(yè)爭搶合作的伙伴，貴公司將會一躍成為業(yè)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)者，貴公司，你看如何? 華茂：這話說的不錯，可是有些夸大了影響。據(jù)我方了解，我方開出的條件是業(yè)內(nèi)大公司從未開出過的條件，也是貴公司與大公司合作以來接受到最大的優(yōu)惠合作。我方是從大局出發(fā)，也著實(shí)的把貴公司的情況考慮在內(nèi)，才做出最后的決定。我方態(tài)度很明確這是我方的最低底線，請貴公司不要再猶豫！

大宇：好吧，容我方再考慮一下。十分鐘后，大宇公司主動回答說?? 大宇：很高興能與華茂公司進(jìn)行這次合作，我方同意此次合作的條件。我們能有更愉快的合作！

大宇：好的，期待我們有更好的合作！

華茂：希望，

第四篇：JSP實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計

JSP實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計一、一個簡單的學(xué)生信息管理系統(tǒng)

學(xué)生信息包括5項：所屬的（1）學(xué)院、（2）系、（3）班級，（4）姓名和（5）家庭住址。功能和要求：

1、所有的數(shù)據(jù)要存入Oracle數(shù)據(jù)庫。

2、對“學(xué)院、系、班級”名稱數(shù)據(jù)要有各自的“錄入、修改、刪除” 操作功能。首先錄入學(xué)院名稱；在錄入系名時，要對應(yīng)先前錄入的學(xué)院名；在錄入班級名時，要對應(yīng)先前錄入的學(xué)院名和系名。（提示：例如，在錄入系名時，可將先前錄入的學(xué)院名做成下拉菜單供選擇。）

3、具有根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)院、系、班級錄入、修改、刪除學(xué)生姓名和家庭住址的功能。（提示：例如，在錄入學(xué)生姓名和家庭住址數(shù)據(jù)時，可將先前錄入的學(xué)院名、系名、班級名做成下拉菜單供選擇。）

4、具有通過學(xué)生姓名檢索出他的家庭住址（能同時檢索多個學(xué)生的家庭住址）的功能。（例如，一次輸入多個學(xué)生名，學(xué)生名1：王

一、學(xué)生名2：王

二、??、學(xué)生名N：王N，能將他們的住址一次都顯示出來。）

5、界面設(shè)計簡潔、漂亮，起碼要有三個區(qū)域：標(biāo)題區(qū)、菜單功能選擇區(qū)、數(shù)據(jù)操作區(qū)。

6、根據(jù)“設(shè)計步驟”，完成各功能的代碼編寫。

設(shè)計步驟：

1、在Oracle數(shù)據(jù)庫中建立必要的數(shù)據(jù)庫表；

2、編寫“錄入、修改、刪除學(xué)院”的代碼；

3、編寫“錄入、修改、刪除屬于某學(xué)院的系”的代碼；

4、編寫“錄入、修改、刪除屬于某學(xué)院某系的班級”的代碼；

5、編寫“根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)院、系、班級錄入、修改、刪除學(xué)生姓名和家庭住址”的代碼；

6、編寫“通過學(xué)生姓名檢索出他的家庭住址（能同時檢索多個學(xué)生的家庭住址）”的代碼；

二、三、Ghasgjgsadhjgsadjsgj aaaaaa

第五篇：課程設(shè)計實(shí)訓(xùn)總結(jié)

鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計

說明書

題目：鋼筋混凝土整體式單向板肋形樓蓋設(shè)計

基礎(chǔ)工程一班

謝世瀚

1111021

43廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院市政工程系

2013年1月編制

目錄

題目··3

1.板的設(shè)計··3

⑴荷載計算··3

⑵計算簡圖··3

⑶彎矩計算··4

⑷配筋計算··

52.次梁設(shè)計··5

⑴荷載計算··6

⑵計算簡圖··6

⑶內(nèi)力計算··7

⑷配筋計算··7

3.主梁設(shè)計··9

⑴荷載計算··9

⑵計算簡圖··9

⑶內(nèi)力計算··10

⑷內(nèi)力包絡(luò)圖··13

⑸配筋計算··13

4.課程設(shè)計總結(jié)··15

參考文獻(xiàn)··17

附圖

1附圖

2課程設(shè)計實(shí)訓(xùn)總結(jié)

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一周的鋼筋混泥土課程設(shè)計實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了,在這一周的實(shí)訓(xùn)中,使我對混泥土這門實(shí)用性很強(qiáng)的科目有了很多新的認(rèn)識，同時也加強(qiáng)其他門課的復(fù)習(xí)，例如CAD，建筑工程制圖等等。

本周實(shí)訓(xùn)的目的是通過所學(xué)的一學(xué)期的知道，結(jié)合大家動手的能力,加強(qiáng)我們課程的設(shè)計能力,提高實(shí)踐應(yīng)用水平.繼續(xù)增強(qiáng)建筑制圖的有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)的理解和記憶,并熟練掌握使用CAD各種繪圖命令和編輯命令以及其它命令和工具,達(dá)到速度快、質(zhì)量高的繪制出滿足國家標(biāo)準(zhǔn)的圖樣的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好素質(zhì)。

首先，實(shí)訓(xùn)給人的最深感受就是很忙,很充實(shí)也很累.從早上八點(diǎn)半到晚上一直在圖書館忙著寫出作業(yè),一天下來眼睛很累很痛,可謂“心神疲憊”!因為如果沒法先完成這個手寫板，其他都沒法動工。由此可以看出馬虎不得。其次,實(shí)訓(xùn)雖然整天忙著算來算去,但覺得很充實(shí),在復(fù)習(xí)的同時學(xué)習(xí)到不少新的知識.尤其是在停課后,再接觸顯得有點(diǎn)生疏.很多常用的知識和關(guān)鍵的命令都忘了,不得不翻翻書或者問同學(xué),這無形中就復(fù)習(xí)了以前的知識,遇到新的問題向老師或同學(xué)請教時,又學(xué)到了未尚學(xué)到的知識.之后，我完成手寫板后又復(fù)習(xí)CAD,我了解到CAD是一門應(yīng)用廣泛的技術(shù)性應(yīng)用的軟件,在機(jī)械、建筑等行業(yè)尤為的重要,電腦輔助繪圖相對手工繪圖有很多突出的優(yōu)點(diǎn),在精度和準(zhǔn)度、美觀度方面它

遠(yuǎn)超于手工畫圖.我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的都是工程方面的知識,在今后進(jìn)入社會后,大多數(shù)同學(xué)都從事建筑行業(yè),因此,工程制圖對我們來說是一門最基礎(chǔ)的課程,學(xué)習(xí)好這項技能對我們今后的工作很是實(shí)用,當(dāng)然,如果僅僅只是手繪,可能會對施工有影響,對比來看,CAD電腦制圖就是顯得很精確,而且繪制起來也很方便、快捷。

在此次實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)我們存在著很多不足。例如圖層設(shè)置不正確、線型和線寬及顏色尺寸有時會搞混、文字樣式和標(biāo)注樣式設(shè)置不正確、窗、樓梯等線型選擇不正確等很多小錯誤，但我還是在同學(xué)的正確指導(dǎo)下我們都一一地改正。但我們還是對建筑施工圖的繪制不太熟悉.所以在今后我們還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)制圖技能,爭取在這一方面能夠取得更大的進(jìn)步。

現(xiàn)在已經(jīng)完成了課程設(shè)計，畫好CAD，連手畫圖耶畫好了，不過，我覺得最印象深刻的是我好像回憶起那時候整個宿舍都在熬夜畫圖，一整排過去，都在描來描去，雖然很困，但還是在堅持，現(xiàn)在仍然一一在目。新春佳節(jié)也到了，在這住黃綿坤老師新春快樂，和家人開開心心過個好年！新年快樂！